欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    感恩主題班會主持詞

    時間:2022-08-10 23:35:40 主持詞 投訴 投稿

    感恩主題班會主持詞

      在日常過程學(xué)習(xí)中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容,以下是小編為大家收集的感恩主題班會主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    感恩主題班會主持詞

    感恩主題班會主持詞1

      張:敬愛的老師

      欒:親愛的同學(xué)

      合:大家好!

      張:在這個陽光燦爛,秋高氣爽的下午。

      欒:讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

      合:六年二班“心存感恩”主題班會現(xiàn)在開始。

      張:對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長。

      欒:對老師心存感恩,因為他們傳授我們知識,讓我們拋卻愚昧。

      張:對同學(xué)心存感恩,因為他們給了我友愛。

      張:感謝曾幫助過我的人

      欒:感謝肯接受我?guī)椭娜藦垼汉,下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)《感恩父母》

      下面請欣賞小品《上學(xué)》

      欒:看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對父母說些什么?

      張:是啊,父母之恩深似海,那么我們對父母又了解多少呢?下面請同學(xué)們思考下列問題。

      1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

      2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么?

      3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動?

      4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

      5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?

      6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?

      7、爸爸媽媽早上幾點起床?晚上幾點下班?

      欒:同學(xué)們回答得很好,說明你們都是孝順的好孩子

      張:媽媽整天呵護我們,啊么媽媽的愛到底有多少斤呢。請聽歌曲《媽媽的愛有多少斤》演唱者于小海

      父母的愛比天高比海深自古以來就流傳著許許多多感人的故事下面請同學(xué)給大家講故事

      欒:同學(xué)們講得太感人了此時你不想對爸爸媽媽說點什么嗎?給家長打電話張:喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關(guān)心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德!!! “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”

      欒:下面請同學(xué)們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師

      張:我們要學(xué)會感恩下面請聽詩朗誦《學(xué)會感恩》

      欒:聽了同學(xué)們的朗誦你們想到了什么?我們是否該做點什么?

      下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?/p>

      張:同學(xué)們說的都很好希望你們能付諸于行動下面請中隊長總結(jié)會欒:下面讓我們在歌曲《感恩的心》中結(jié)束班會

      學(xué)會感恩——一2班主題班隊會活動

      二、親情回報

      中隊長:在這個陽光燦爛的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。一2班“學(xué)會感恩”主題隊會現(xiàn)在開始。下面有請主持人。

      甲:感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來很簡單。

      乙:當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r,你要投去一個甜甜的微笑,當(dāng)受到他人鼓勵時,你要說:“謝謝,我會努力的!

      甲:是啊,在人生旅途中,我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽,是他們給了我們生命。

      乙:當(dāng)我呱呱落地時,就迎來了爸爸、媽媽,燦爛的笑臉!

      甲:爸爸的微笑,就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!

      乙:媽媽的微笑,就像人生的第一首歌謠!

      合:從此,你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓、健康地成長。合:你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽,今天就讓我們來贊美你們— (全班):爸爸、媽媽我愛您!

      甲:父母的愛是遮雨的傘;

      乙:父母的愛是一陣清涼的風(fēng);

      甲:請聽詩歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請!

      甲:有了泥土,嫩芽才會長大;

      乙:有了陽光,春芽才會開花;

      合:我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽??

      乙:接下來,請欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡迎。甲:對我們好的人不僅有媽媽,還有我們的爸爸。

      乙:讓我們一起喊出——

      甲(所有男生):“爸爸,我愛你!”

      乙(所有女生):“媽媽,我愛你!”

      合(全班):“爸爸媽媽,我愛你們!”

      三、師恩難忘

      甲:父母是我們的第一任老師,我們的老師給我們傳授知識,講授道理,也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長。從他們發(fā)黑的'眼圈,疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學(xué)們,你有什么心里話要對老師們說一說嗎? (學(xué)生回答)

      甲:我們沐浴著愛的陽光長大,老師的真情打動著我們的心。

      乙:我們行動起來,學(xué)會感恩、感恩我們的老師,用愛來回報得到的關(guān)懷。甲:接下來,請欣賞同學(xué)們帶來的快板《贊美教師》,掌聲有請。

      甲:是啊,多少個深夜,大家都睡覺了,老師,您還在為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰的贊揚,只是為了我們能學(xué)有所成。

      乙:是啊,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師們就是無私的紅燭,燃燒自己,點燃我們,請觀看沙畫視頻《老師,您辛苦啦》。

      甲:老師對我們的愛是嚴(yán)厲而溫暖的。

      合:讓我們真摯的說一聲:謝謝您,老師。(全班合)

      四、珍惜友誼

      甲:“在家靠父母,出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的,有了朋友,我們就不再孤單。

      乙:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解和友善,也學(xué)會了感動。

      甲:生活中,我們需要別人的幫助、關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人,愛是相互的。

      乙:可是,我們很多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

      甲:他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。乙:請看接下來的這一幕場景,大家是否覺得似曾相識呢?

      請欣賞小品表演:《公交車上》

      甲:看完了小品,同學(xué)們有什么感想呢?

      乙:在我們這個班集體內(nèi),也經(jīng)常會出現(xiàn)這樣溫暖的場景。隊員們,請說說同學(xué)曾經(jīng)對你的關(guān)心和幫助。

      五、制作感恩卡

      乙:是啊,對幫助我們的人,我們應(yīng)該心存感激,對他說聲謝謝,對老人,我們應(yīng)該要有孝心,尊敬長輩。接下來,請全體同學(xué)為父母、老師或者朋友做一張感恩卡。用五彩的水筆簡單的話語描繪訴說你的感動。

      甲:感恩的心像冬日的陽光,像夏日的涼風(fēng),似黑夜的燈塔,似雨夜的小傘,是一種無私的奉獻(xiàn)。

      乙:哪位隊員愿意展示自己制作的感恩卡,請掌聲歡迎。

      六、主持人結(jié)束語

      乙:感恩充實著我們的生活,感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝父母,老師,同學(xué),去感謝生活中的點點滴滴吧!隊員們,愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,這樣的人生才是最美好的。下面請輔導(dǎo)員老師講話!

    感恩主題班會主持詞2

      A:尊敬的老師,B:親愛的同學(xué)們,

      A.B:大家上午好,很榮幸能主持這么盛大的班會

      A:我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓(xùn)。有“鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”和“吃水不忘挖井人”的處世信條。

      B:可如今是一個浮躁的時代,這是一個脆弱的年頭,很多人常常抱怨父母,抱怨家庭,抱怨教育,抱怨社會,甚至抱怨自己,而這種抱怨是會傳染的,所以常常聽到煩、暈、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎?!

      A:在西方,有個“感恩節(jié)”,因為很多人相信上帝,他們認(rèn)為所有的一切都是上天的恩賜,一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩,從而創(chuàng)造出生命中一個又一個的高潮。因此,感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動,以感謝上帝賜予豐收之“恩”,正所謂“信仰使歲月處處動人,感恩的心點滴滿懷,榮耀終歸何處,只因它從何處而來。”

      B:留心觀察周圍,感激你所擁有的一切,得之坦然,失之淡然,順其自然,爭其必然。其實我們擁有的已經(jīng)夠多了,只是一種心境、一種心態(tài)。而感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來!讓我們少一點抱怨,多一點兒感激和付出吧! A、B:停止抱怨,學(xué)會感恩主題班會現(xiàn)在開始

      B:我們每天都會聽到這樣的抱怨聲:

      A:這破車,太擠啦!真煩人,每天都得擠車!

      B:這菜怎么這么難吃啊?! !真希望每天都可以吃美味的東西。

      A:這節(jié)課真沒勁,先睡會兒再說吧! B:學(xué)習(xí)真太枯燥無味了!

      A:作業(yè)真多,好累啊!又要考試啊,天哪!真煩,每天都要做作業(yè)!唉,又沒法看電視了;我媽真羅嗦!媽,我的褲子都穿了兩年了;我的MP4不如我同桌的好看,給我買個新的吧;這誰把垃圾扔在我的座位邊上?!在我們的身邊,這樣的抱怨每天都在發(fā)生,大家似乎也習(xí)以為常了。

      A:我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎,我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎?我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎?請看下面的一組照片。 (班主任播放課件)

      B:看了剛才的這些圖片,你有什么樣的想法?下面哪一位同學(xué)談?wù)勀愕母惺?﹙找兩位同學(xué)談?wù)劑w主持人:我們是幸運的一代,我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。留心一下你周圍的人和事,應(yīng)該明白,我們應(yīng)該少一點抱怨,多一點感激和付出。 A:在美國,感恩節(jié)(Thanksgiving Day)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列

      B:而如今,一些以自我為中心的學(xué)生,在家里,吃飯時最好的菜他一人獨享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會,要設(shè)法把父母打發(fā)出去,或時不時給父母臉色等等,不知感恩父母。在公共場所,使用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施,不知感恩社會。在課堂,不專心學(xué)習(xí),對老師的批評教育置若罔聞,不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切,不知感激和保護它,反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。

      A:我們不能做這樣的人,做這種沒有良心的人,因此,我們要學(xué)會感恩,首先要學(xué)會感恩父母,請朗讀《游子呤》

      B:A:世界上只有兩個人能夠包容我們的一切缺點,能夠無條件地為我們付出一切,那就是父母

      B:親情是一切情感的基石。只有愛父母,才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界,才能永駐真愛,形成質(zhì)樸健全的人性。無論你身在何地,有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意索取,享用。卻不要你任何回報……這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情,他們所給予我們的愛是不求任何回報的。

      A:他是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人他是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火他把我們?nèi)胫R的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強的斗志,鼓勵我們勇往直前。感謝你啊,老師!師恩是一支不朽的歌,時時刻刻回蕩在我們的耳邊,它用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵著我勇往直前……也許很多年以后,當(dāng)年老師教的知識早已所剩無幾,但老師溫暖關(guān)心的話語,信任鼓勵的目光會在我們心中留下深深的痕跡。

      B:讓我們用實際行動來感激老師的教導(dǎo)、老師的辛勞1.尊敬老師,禮貌招呼老師。不頂撞老師。 2.上課認(rèn)真聽講,記筆記,不打瞌睡,不做與課堂無關(guān)的事情。按時按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個愉悅的心情。 3.預(yù)備鈴響,立刻進(jìn)入教室,靜待老師到來4.每逢教師節(jié),對老師道一聲“老師,您幸苦了,節(jié)日快樂! ” 5.刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),力爭以自己最好的成績來回報老師。

      A:作為社會的一員,我們有責(zé)任有義務(wù)盡我們的所能來回報社會B:回報父母之恩,是他們讓我們看到這個精彩紛呈的世界;回報母校之恩,是各位師長們嘔心瀝血地培育我們成長;回報社會之恩,是社會給我們提供一個美好的.時代和自由生活的舞臺; A、B:停止抱怨,學(xué)會感恩,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,而且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再貪得無厭的索求他們的付出,停止抱怨,學(xué)會感恩,不要再認(rèn)為你的一切成績都是理所當(dāng)然的,盡管他們的得來,也包含著你的心血,你的努力,但也不都是你一個人的,因為沒有他人的心血和努力,你的世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師及時的指導(dǎo)與教育。停止抱怨,學(xué)會感恩,不要再認(rèn)為社會理所當(dāng)然地為你提供一切,感謝社會,感謝我們身邊的一切,從小事做起,回報他人,回報社會!!停止抱怨,學(xué)會感恩,學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會把“行”“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊;學(xué)會“在乎”每一個人,尊重他人的權(quán)益;體現(xiàn)在生活的、每一個細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮,因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間與午休時不要大聲喧嘩,因為安靜屬于大家……這樣,能使我們懂得更多,愛的更多,得到的也會更多。全班:感激生育我的人,因為他們使我體驗生命;感激撫養(yǎng)我的人,因為他們使我不斷成長。感激幫助我的人,因為他們使我度過難關(guān)。感激關(guān)懷我的人,因為他們給我溫暖。感激鼓勵我的人,因為他們給我力量。感激教育我的人,因為他們開化我的蒙昧。感激傷害我的人,因為他磨煉了我的心志;感激絆倒我的人,因為他強化了我的雙腿;感激欺騙我的人,因為他增進(jìn)了我的智慧;感激藐視我的人,因為他覺醒了我的自尊;感激遺棄我的人,因為他教會了我應(yīng)該獨立。 A:最后讓我們共同唱響一首歌,來表達(dá)我們的感恩之心

      B:停止抱怨,學(xué)會感恩主題班會到此結(jié)束!謝謝!

    感恩主題班會主持詞3

      暢:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

      合:大家中午好!

      暢:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。

      萌:感恩是一種最美好的感情,因為感恩才會理解和體貼、因為感恩才會懂得關(guān)心和幫助別人;感恩之心是支撐美麗人生的根系。

      暢:因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦.

      萌:懂得感恩,學(xué)會感恩,每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。

      暢:感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。

      萌:感激幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān);感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖。

      暢:感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。

      萌:感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊!

      暢:凡事感激,學(xué)會感激。感激一切使你成長的人!

      萌:鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;風(fēng)箏感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天襯托它的美

      麗;紙船感恩小溪,因為小溪載它漂流……感恩父母,因為他們給予我們生

      命,給予我們一個溫暖的家。下面有請丁海文帶來《學(xué)會感恩》。

      暢:當(dāng)甜夢溫馨美好時,當(dāng)月亮皎潔迷人時,當(dāng)花季斑斕溢香是,當(dāng)前程錦繡坦蕩時,帶著倔強的我們在求知路上拼搏;當(dāng)無情的風(fēng),無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時,就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。

      萌:讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風(fēng)雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們在失敗之后,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!下面有請周飛躍帶來《常懷一顆感恩的心》。

      暢:在漫長的生命旅途中,尋尋覓覓,悠悠歲月、走走停停不總是陽光雨露,坎坷和泥濘也難以避免。

      萌:盡管眼前有烏云遮蔽著陽光,但總要相信雨后必定是晴空。

      暢:生活也是如此,崎嶇人生道路,失敗是常有的'事,昨日的失落、今日的徘徊、明日的懊惱與苦悶,困難與挫折卻會過去,花開花落總有時,一切都有它的所得失。下面有請吳鴻森、戈思懿、蔡江濤、張婷婷帶來《三句半》

      萌:正如這首感恩的心的一樣,我們要感謝許多。感謝父母十多年來的養(yǎng)育之恩;感謝老師孜孜不倦的教誨;感謝同學(xué)與朋友成長路上的一路相伴;感謝社會讓我生活無憂無慮;感謝……

      暢:“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;

      萌:無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。下面有請?zhí)稆i鯤、李紅旭、陳赫宇、阮鑫靈帶來小品《新來的班主任》

      萌:學(xué)會感恩,冬天不再寒冷,黑夜不再漫長.幸?鞓肪蜁r時刻刻陪伴在你我的身邊。因為有愛,所以感動;因為感動,懂得感恩。感恩是什么?感恩是春天花叢里的蜜蜂,幫助花朵傳粉;感恩是漫漫大雪里的一把火,點烯了你內(nèi)心的溫暖;感恩是四季的旋律,用旋律觸動你的心靈。只有把握現(xiàn)在,才能充實虛幻的明天,只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌!

      暢:七年五班感恩主題班會

      合:到此結(jié)束.

    感恩主題班會主持詞4

      主持人甲:鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。

      感恩的人很多很多......

      主持人乙:我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。

      主持人丙:我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

      甲:我感恩我的'朋友、同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝”。讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。

      乙:感恩鳥語花香,感恩春光明媚,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,請聽詩朗誦 “感恩” (節(jié)目1,三人背誦)

      丙:“母親的一生為你做了什么你知道嗎?”

      1、哪一個孩子不是吃媽媽的奶水長大的;

      2、哪一個孩子不是在父母的懷抱中長大的。

      3、當(dāng)你還很小的時候,玩具撒了一地又一地,爸媽幫你撿了一次又一次。

      1、稍大一點,爸媽教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子。

      2、他們花了很多時間教你用勺子,用筷子,吃東西。

      3、教你洗臉,教你梳頭。

      1、一件件臟衣服,他們幫你洗。

      2、你生病了,他們比你更難受。

      3、你掛鹽水扎針,他們心疼得直掉眼淚。

      1、你上學(xué)了,不管刮風(fēng),還是下雨,他們哪一天忘了接你? 2、有好東西,留著給你吃。

      3、新衣服,先給你買。

      甲:父母為我們做的太多太多了,母愛是偉大的,全班齊誦《游子吟》

      慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

      乙:父愛也是偉大的,請聽歌曲《父親》

      丙:父母的愛是遮雨的傘;

      甲:父母的愛是一陣清涼的風(fēng);

      乙:說說你知道的感恩故事吧

      丙: (所有男生):“爸爸,我愛你!”

      乙:(所有女生):“媽媽,我愛你!”

      合(全班):“爸爸媽媽,我愛你們!”五年級學(xué)會感恩主題班會到此結(jié)束。

    感恩主題班會主持詞5

      一、主持人講話,宣布主題班會開始。

      甲:我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個稀爛。

      乙:脆弱的生命,漫長的3000多個日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。

      甲:3000多個日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。

      乙:3000多個日日夜夜, 我們始終與父母的愛同行。

      甲:今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。

      合:某某小學(xué)304班《感恩父母,擁抱親情》主題班會現(xiàn)在開始。

      二、詩歌朗誦〈感恩父母〉

      乙:這世上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛

      甲:這世上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛

      乙:無論我們走到哪兒,

      甲:無論我們長多大,

      乙:我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子

      甲:是呀,我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。

      三、小品〈生日禮物〉

      甲:是啊,父母的愛就是夏日里那一陣清涼的'風(fēng),就是雨天那一把傘,于沈豪,父母的愛還是什么?

      乙:父母的愛還是上學(xué)路上的一句叮嚀,是失敗時的一聲鼓勵

      甲:可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛,把父母的愛看作理所當(dāng)然,甚至是不理解,請看小品《生日禮物》

      乙:看過小品。你肯定很多話想說?請大家先在四人小組說一說。 請同學(xué)們說一說。

      甲:在生活中,你是否也有過不理解父母的時候,誰來說一說。

      四.現(xiàn)場調(diào)查

      甲:是呀,就像大家說的那樣,父母為我們付出很多(父母很愛我們),可是我們對父母又了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場隨機調(diào)查。

      乙:請大家把筆放下,其實,正確答案藏在那個棕色信封里,請大家對照一下。

      甲:知道父母生日的請舉手。

      乙:知道父母鞋子尺碼的請舉手。

      甲:知道父母最喜歡吃的水果的請舉手。

      乙:知道父母喜歡吃的一個菜的請舉手。通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)對父母很(有些)了解,有些還不夠了解,可是父母對孩子的了解卻是那么全面,那么細(xì)致深刻。

      五、真情故事。

      甲:曾聽過這樣一條短信:“親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎?下面我給大家講述這個故事。

      乙:感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實的故事。其實,在我們的身邊,在我們平凡的生活中父母對我們的關(guān)愛無處不在。

      甲:我們的父母無時無刻的不在為我們付出著,愛著,奮斗著。我們班級有多少人的父母,為生活奔波著。深夜,當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來時,你早已進(jìn)入了甜美夢鄉(xiāng);早晨,當(dāng)你還在暖暖的被窩里時,你的父母早已在為你準(zhǔn)備可口的早餐了。

      乙 :在我們班又有多少父母沒有節(jié)假日,日復(fù)一日,年復(fù)一年,辛苦勞作?

      甲:下面是真情講述時間,請同學(xué)們講講父母無微不至照顧我們的點點滴滴。(3、4個人講完后適當(dāng)評價)

      乙:其實,每一個父母都是那樣愛我們,由于時間關(guān)系,現(xiàn)在我請你把父母無微不至照顧你的點點滴滴告訴你的同桌吧!

      甲:由于工作的繁忙,爸爸媽媽平時可能沒有太多的時間與你交流。在上課前,因老師的要求,每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信。現(xiàn)在請大家打開白色信封讀一讀,來傾聽爸爸媽媽的心聲。(4分鐘)。

      六、感恩父母。

      乙:是呀,烏鴉反哺,羊跪乳恩,父母對我們的情深如大海,我們又怎能不常懷感恩之情呢?

      甲:面對父母無私的付出、無微不至的照顧,如果是你,你會怎樣表達(dá)你對父母的感謝呢?

      乙:其實,我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動起來了?!我們請這些同學(xué)來說一說為爸爸媽媽做的事情。

      甲:看了我們的同學(xué)這么懂事,這么孝順,你又有什么打算了呢?(3——4人說一說)

      乙:是呀!同學(xué)們,哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_,泡一杯茶,雖然都是些微不足道的小事,但也能表達(dá)我們的誠意。

      甲:不知不覺我們長大了,年輪寫在父母的額頭。

      乙:今天,我想大聲的說一聲:

      合:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛苦了!”

      甲:全體起立,讓我們一起來說一句:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛苦了!”

      七、歌曲《感恩的心》

      結(jié)束語:

      甲:任花開花謝

      乙:任滄海桑田。

      合:但父母的愛卻永在心間!祝天下父母平安,健康,快樂! 全體起立,讓我們一起來唱響《感恩的心 》。

      現(xiàn)在我們請班主任沈老師為大家講話。

      甲:各位老師,

      乙:各位同學(xué)

      齊: 304班《感恩父母 擁抱親情》主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

    感恩主題班會主持詞6

      一、真情導(dǎo)入

      甲:同學(xué)們、爸爸媽媽們,大家下午好!首先,我說一個英語單詞,看看大家知不知道它的中文含義,thanksgivingday,對,是感恩節(jié),大家知道,在美國,把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié),在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng),像:“滴水之恩,涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫照。

      乙:今天我們班舉行以《感恩父母回報于行》為主題的班會,希望同學(xué)們以此為契機,學(xué)會感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,回報父母。

      甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。

      乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。

      甲:誰言寸草心,報得三春暉。無論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要保護的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。

      乙:我們的父母,在我們落寞時,撫慰我們孤寂的心靈;在我們迷惘時,照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了解多少呢?

      二、拷問心靈

      甲:下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查

      問題1:你知道父母的生日嗎?

      問題2:你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎?

     。S機抽生回答,現(xiàn)場互動)

      乙:通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也會知道結(jié)果,父母會對我們的一切記憶得都很深刻!

      三、體悟親情

      甲:我們都聽過一首好聽的歌曲《感恩的心》,你們知道這首歌曲的來歷嗎?

     。ㄅ錁防收b)

      乙:其實,我們的父母也像故事中的小女孩的媽媽一樣,他們生下我們后,用一生的愛來滋潤我們稚嫩的心靈。

      甲:他們用火熱的愛溫暖我們的一生。

      乙:下面請大家用真情講述爸爸媽媽無微不至地關(guān)懷我們的點點滴滴:

      首先掌聲有請×××同學(xué)。

      甲:再請ⅹⅹⅹ同學(xué)上來演講。

      ……

      甲:一件件生活的小事,蘊涵著父母對我們的恩。

      乙:一句句動人的話語,洋溢著父母對我們的情。

      四、真情告白

      (播放《人生的第一次》)

      甲:我第一次聽到地喲,是你的喊;

      乙:我第一次看到地喲,是你的臉;

      甲:我第一次偎著地喲,是你的胸口;

      乙:我第一次熟悉地喲,是你的眼;

      甲:我第一步走地路喲,是你把我攙;

      乙:我第一次流下的淚水,是你幫我擦干;

      甲:我第一次穿地衣喲,是你為我連;

      乙:我第一次聽懂地稱呼,是你叫我鐵蛋蛋.

      甲:我第一次掙下地錢,捧到你眼前;

      乙:我第一次愛上地人哦,領(lǐng)到你跟前;

      甲:無論我走到哪里,總把你掛念;

      乙:我就是抱上了兒孫,我還是你的鐵蛋蛋.

      五、感恩于行

      甲:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。父母對我們的思情深如大海,我們又怎能不常懷感恩之情呢?我們又拿什么來報答我們的父母呢?

     。ㄕ埻瑢W(xué)發(fā)言)

      乙、為父母洗一次腳、為他們做一次飯、獻(xiàn)給父母一朵花……雖然這些都是雞毛蒜皮的小事,但也能表達(dá)我們的誠意。

      甲:不知不覺,我們長大了,歲月的.年輪寫在父母的身上。

      乙:今天,就讓我們真誠地、大聲地說一聲:“爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!”

     。ㄈ帻R說。)

      甲:其實不止是父母,我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的,比如我們的老師、同學(xué)、朋友。

      乙:常懷感恩之心,能讓我們更好地體驗愛,感受情,因為在我們的生活中,我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。

      甲:讓我們用自己的行動,報答父母,老師、社會,報答所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好。

      乙:一起做一個感恩的人吧!感恩父母,感恩老師,感恩社會……這是我們共同的宣誓,從我做起,從現(xiàn)在做起。請伴隨著一首動人的歌曲,按照順序上來簽名。

     。ǚ乓魳罚骸陡卸鞯男摹,同時學(xué)生上來在簽名板上簽名)

      合:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜……

      六、心靈溝通

      甲:各位在場的爸爸媽媽和老師,此時此刻,你們有什么話想對我們說呢?

      乙:下面請家長代表×××發(fā)言。

      甲:下面有請班主任徐老師講話。

      七、結(jié)束語

      甲:鮮花可以枯萎,

      乙:滄?勺兩L。

      合:但父母的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!祝天下的父母平安、健康、快樂!

      甲:各位老師、各位同學(xué)

      乙:親愛的爸爸媽媽們

      合:我們初一8班《感恩父母回報于行》主題班會到此結(jié)束,謝謝大家的光臨,再見!

    感恩主題班會主持詞7

      (女):往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師,但是我總覺得這并不能真正表達(dá)我們尊敬老師、感謝老師的心意!

     。校簒x,今年我們不如送給老師一份難忘又有好處,而且是透過我們自己努力,真正代表我們心意的禮物!

     。ㄅ号,說來聽聽!

      (男):咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一齊給老師做一份,在新的學(xué)期里專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、關(guān)心群眾!讓這份作為教師節(jié)的禮物。

     。ㄅ和瑢W(xué)們,你們說劉毅翔的這個主意怎樣樣。ǖ却瑢W(xué)們的反應(yīng))

     。R):那我們趕快以小組為單位,在老師面前,鄭重的吧!

     。ㄅ何倚家幌潞炗啎闹刃颍菏紫纫悦總小組長舉手的先后,確定每個小組上臺來簽訂書的順序;其次每個組一齊簽訂書后,由組長帶領(lǐng)一齊讀一遍的資料,當(dāng)做的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個動作)

      (男):還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂書的,其他組員要了解他不想簽的原因,大家一齊為他打氣,爭取小組成員一齊上臺來簽訂!大家說好不好(等待同學(xué)的.回應(yīng))

     。ㄅ汉玫,此刻允許各小組有5分鐘的討論時間,時間到后我會宣布開始!討論的時候請大家小聲討論,不要影響到其他班級的上課。

      5分鐘后,

     。ㄅ汉玫,大家請安靜,時間到!當(dāng)上來簽名字時,請按順序排好隊,帶好自己的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺,從左手邊下臺。我宣布開始!

      兩個主持人一齊商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個小組完,下臺時,由家長代表給貼個鼓勵的小粘貼。

     。R):同學(xué)們,期望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的,尊敬老師,用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結(jié)束。ù蠹夜恼疲

    感恩主題班會主持詞8

      馬:在這個陽光燦爛的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

      李:12級BTEC班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。

      馬:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

      李:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的過程中實現(xiàn)自我。

      馬:常懷感恩之心,感謝同學(xué),因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。

      李:常懷感恩之心,感謝朋友,因為他們讓我在這個塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我相依相偎

      馬:感謝曾經(jīng)幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

      李:感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

      第一環(huán)節(jié)

      馬:好,讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)——

      合:親情回報。

      李:現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。

      合:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報的三春暉。

      馬:是的,“誰言寸草心,報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里,不論我們多大年紀(jì),在媽媽心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要保護的孩子。下面進(jìn)行朗誦,表演者_(dá)__。

      李:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。調(diào)節(jié)一下氣氛,我們來看個精彩的小品。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》

      馬:謝謝精彩的表演。接下來,有請徐亞楠同學(xué)帶來歌曲《母親》

      馬:世上只有媽媽好,我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛,F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。

      李:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。

      馬:同學(xué)們,在我們平淡的生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學(xué)帶來的朗誦《學(xué)會感恩》!

      李:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會,慢慢去感受,我們就會明白:我們生活在愛的海洋里。

      馬:雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過,傷心過,但我們也相信,我們是他們的驕傲,也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.

      李:下面請聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》

      馬,謝謝大家精彩的表演。

      第二環(huán)節(jié)

      李:其實世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會的第二環(huán)節(jié)

      合:師恩難忘

      馬:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。

      李:我們以行動起來,用真誠的心,用愛回報得到的關(guān)懷。

      馬:伴隨著郭星彤同學(xué)《月光下的鳳尾竹》,我們一同聆聽朗誦《學(xué)會感恩,擁抱人生》。

      李:馬:學(xué)會感恩,擁抱美好人生。

      李:是啊,學(xué)會感恩,你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水,被點綴的清秀飄逸。

      第三環(huán)節(jié)

      馬:我們擁有師生情,還擁有友情,讓我們一起進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)----

      合:友誼永存

      李:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解和友善,也學(xué)會了感動。

      馬:請欣賞《下一個天亮》,演唱者:張巧巧。

      李:等下一個天亮,唱的不錯,大家鼓掌。

      馬:生活中我們需要別人的幫助和關(guān)愛。當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人,愛是相互的。

      李:下面欣賞下一個節(jié)目《三句半》表演者3323宿舍。

      馬:接下來,我們進(jìn)入主題班會的.第四環(huán)節(jié)-----

      合:感恩宣言。

      李:現(xiàn)在有一封家長寫給孩子的信,讓我們聽聽家長的心聲。

      馬:請馬老師來讀這封信。

      馬:謝謝馬老師,我們繼續(xù)進(jìn)行。

      李:聽到父母的心聲,你會想起什么,你該怎么做?千言萬語化作感恩宣言,向關(guān)愛我們的人表明決心吧,F(xiàn)在請團支書上臺領(lǐng)讀宣言。掌聲有請。

      馬:同學(xué)們請坐下,也謝謝團支書,常懷感恩的心的人是幸福的,幸福歡樂都會隨之而來。生活永遠(yuǎn)都是陽光燦爛。

      結(jié)束語

      李:相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。

      馬:是呀,常懷感恩之心恩,一句簡單的話語充滿了神奇的了力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。,

      李:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。

      馬:一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責(zé)任,自立,自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

      李:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點。

      馬:每一個有愛心的人,都應(yīng)該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來,生動起來。

      合:感恩的心,感謝有你,112級BTEC班主題班會到此結(jié)束,謝謝大家

    感恩主題班會主持詞9

      一、主持人出場宣布班會開始

      甲:我們沐浴著愛的陽光長大

      乙:我們滋潤著真情的雨露成長

      甲:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地

      乙:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。

      (合)我們宣布3年4班,班主題班會,正式開始!

      甲:西方有個節(jié)日以感恩為主題,同學(xué)們你們知道是什么節(jié)日嗎?

      同學(xué)們:感恩節(jié)

      乙:對就是感恩節(jié),那你知道這個節(jié)日的來歷嗎?

      一、介紹感恩節(jié)的來歷

      甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

      乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先,請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學(xué)朗誦)

      二、《感恩父母的愛》

      是您將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎

      是您領(lǐng)我認(rèn)識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖

      您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏

      您就是拉動風(fēng)箏的線如果我是一條船

      您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情

      她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山

      鮮花可以枯萎滄?勺兩L锏改傅膼

      卻永遠(yuǎn)留在我們的心間

      甲:感謝和同學(xué)給我們帶來的朗誦。都說母愛是水,溫柔又恬靜,那么父愛就是海洋,博大而又深沉。

      乙:擁有父愛,我們的軀體不再寒冷,擁有母愛,我們的枝葉常綠常青,下面請歌曲:

      三、感恩父母

      請聽女聲小組唱:

      《燭光里的媽媽》演唱:毛阿敏

      媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下,媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花。噢媽媽,燭光里的媽媽,您的黑發(fā)泛起了霜花,您的臉頰印著這多牽掛。您的腰身倦得不再挺拔,您的眼睛為何失去了光華,媽媽呀,女兒已長大,不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。噢媽媽相信我,女兒自有女兒的報答。

      甲:“慈母手中線,游子身上衣。臨時密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!钡拇_,我們成長的過程,凝聚了父母多少心血啊!生活中的點點滴滴,我們應(yīng)該銘記心頭,請讓我們說一聲:“爸爸,媽媽,我們真的感謝你們!保R說)

      甲:有請。為我們帶來散文朗誦:

      四、《讓我們都有一顆感恩的心》

      感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人,感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。凡事感激。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人!

      五、《感恩的心》

      乙:下面請欣賞歌曲:《感恩的'心》

      乙:父母給予了我們無私的愛,我們應(yīng)像《新三字經(jīng)》上所說(齊):為人子,方少時。尊長輩,習(xí)禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養(yǎng)兒,多辛苦。報春暉,寸草心。

      六、古今哪些孝敬父母的典故嗎?

      甲:下面請問同學(xué)們,你還知道古今哪些孝敬父母的典故嗎?

      同學(xué)ABCDE發(fā)言1。臥冰求鯉2。孝感冬天3。百里負(fù)米4。千里送母

      七、自己怎樣認(rèn)識感恩的?

      乙(討論:)自己怎樣認(rèn)識感恩的?

      學(xué)生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學(xué)會報答那些給自己幫助的人。學(xué)生2:我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。

      學(xué)生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。

      學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。

      甲:同學(xué)們,我想我們每個人身邊都有一些令人感動的事,那么,此時此刻,你們一定想對你們的爸爸、媽媽說些什么吧?同學(xué)發(fā)言

      乙:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。甲:我知道我們同學(xué)中,媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí),幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準(zhǔn)時接送我們,在風(fēng)雨中等候。

      乙:同學(xué)們,養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!

      甲:感謝我們的父母,感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,感恩的心!讓我們用*美妙的歌聲,*優(yōu)美的手語獻(xiàn)給我愛的人和愛我的人們。乙:下面有請老師講話

      六、老師講話:同學(xué)們,父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩,你才會去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助?傊,希望同學(xué)們:孝敬父母,尊敬師長,學(xué)會感恩。

      甲:愛,讓我們的生活變得充實,愛,讓我們的生活灑滿陽光,愛,我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛溫暖著我們整整一生。

      乙:同學(xué)們珍惜這份愛吧!因為它會使我們成為世上*富有的人,它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏。

      合:讓我們再次說一聲(齊):“我親愛的爸爸媽媽,我原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個春天!

      主持人齊:三年四班《感恩》主題班會到此結(jié)束。

    感恩主題班會主持詞10

      女:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。

      男:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

      女:在高中的三年中我們已經(jīng)深深地體會到身邊的`老師對我們的關(guān)愛。

      男:為了表達(dá)我們對老師的感謝,請允許我們將這次的主題班會作為一個禮物,送給敬愛的老師。

      合:"體驗——在感悟成長"主題班會現(xiàn)在開始。

      男:羔羊跪乳,烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到,讀到父母為我們付出的點點滴滴。XX同學(xué)將為我們獻(xiàn)上一篇朗誦讓我們來聽《母親的贊歌》聽他們?nèi)绾胃卸鳌?/p>

      女:聽了他們的朗誦,大家是不是心中有所感觸呢不如就請大家把自己的心聲,寫在紙上,寄給自己的父母。就算只有寥寥幾百字,也是心中至深的話語。

      女:主題班會很短,我們的謝意卻綿延不斷。

      男:我們的節(jié)目不多,可我們的感恩之心卻數(shù)不勝數(shù)。

    感恩主題班會主持詞11

      主持人1:各位老師,各位同學(xué)大家好。我是主持人——

      主持人2:大家好,我是主持人——歡迎老師們走進(jìn)我們的的班會課堂(領(lǐng)掌)。

      主持人12:五(3)班《學(xué)會感恩》主題班會現(xiàn)在開始。

      主持人1:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的

      主持人2:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

      主持人1:我們的班會活動就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開始。讓我們一起來欣賞感受四個男同學(xué)的精彩表演!

      主持人1:是啊,欣賞他們的節(jié)目,你可曾想到,無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你。

      主持人1:接下來,讓我們來傾聽冉小樹給我們講述一個探監(jiān)的母親的故事。這是一個讓人久久不能忘懷的故事。請欣賞。

      主持人2:是啊,有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……那就是父母的.愛。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,看一看父母為我們付出的點點滴滴。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片,一起走進(jìn)照片背后的他和她父母的故事。

      主持人1:鮮花可以枯萎,滄?勺兩L铩5改傅膼,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。我們要感謝父母,是他們給了我們生命和幸福的生活。

      主持人2:我們還應(yīng)該感謝老師,在人生道路上老師永遠(yuǎn)是那盞最亮的指路燈。千言萬語都說不完我們對老師的感謝。接下來請欣賞詩朗誦:《謝謝您,老師》。表演者:沈劉陽

      主持人1:“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。同學(xué)們,剛才大家說了關(guān)于感恩父母,老師的話題。那同學(xué)里面有沒有你要感謝的人呢?你打算怎么感謝他呢?下面,我就來采訪一些同學(xué),希望大家積極接受我的采訪。

      主持人2:感恩不像我們想像的那么遙不可及,它做起來很簡單。當(dāng)他人向你投來友好的目光時,你要回贈一個親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r,你要投去一個甜甜的微笑;當(dāng)你受到他人鼓勵時,你要說聲“謝謝!币痪湓挘覀円岩活w感恩之心。下面,請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩之心》。表演者:付靜旖李文吳佳麗

      主持人1:我們應(yīng)該感激朋友,是他們?yōu)槲覀兯蛠砹苏嬲\的友誼;我們應(yīng)該感激他人,是他們的關(guān)愛讓我們感覺到了生活的溫暖;我們應(yīng)該感謝父母,是他們讓我們幸福的生活;我們應(yīng)該感謝老師,是她們讓我們變得聰明而有智慧。我們要感謝我們命運的恩人,是他們讓我們的人生變得多姿多彩。下面我們請班主任講話。

      主持人1:感謝班主任的總結(jié)。

      主持人2:感激父母的養(yǎng)育之恩。

      主持人1:感激老師的培育之恩。

      主持人2:2感激生活中他人對我們的關(guān)愛,

      主持人12:愿我們大家人人都學(xué)會感恩,時時感恩。

      最后,讓我們一起演唱《感恩的心》。

      主持人1:同學(xué)們,五(3)班學(xué)會感恩主題班會到此結(jié)束。讓我們相約下周三。同學(xué)們,拜拜,老師們,拜拜!

    感恩主題班會主持詞12

      【詩】鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳

      l感恩的人很多很多

      我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。

      我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

      我感恩我的朋友、同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上的寶貝”。讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。

      感恩鳥語花香,感恩春光明媚,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,感恩

      “感恩”詩1首。(節(jié)目2,三人背誦)

      【詩】鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;

      感恩的人很多很多

      我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

      我感恩我的朋友、同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上的寶貝”。讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。

      感恩鳥語花香,感恩春光明媚,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,感恩

      【詩】鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;

      感恩的人很多很多

      我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。

      我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

      我感恩我的朋友、同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上的寶貝”。讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。

      感恩鳥語花香,感恩春光明媚,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,感恩

      “母親的一生為你做了什么你知道嗎?”

      (課件出示,配樂)(節(jié)目3:兩人深情朗誦)

      A、哪一個孩子不是吃媽媽的奶水長大的;(出示課件)

      B、哪一個孩子不是在父母的懷抱中長大的。

      A、當(dāng)你還很小的時候,玩具撒了一地又一地,爸媽幫你撿了一次又一次。

      B、稍大一點,爸媽教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子。

      A、他們花了很多時間教你用勺子,用筷子,吃東西。

      B、教你洗臉,教你梳頭。

      A、一件件臟衣服,他們幫你洗。

      B、你生病了,他們比你更難受。

      A、你掛鹽水扎針,他們心疼得直掉眼淚。

      B、你上學(xué)了,不管刮風(fēng),還是下雨,他們哪一天忘了接你?

      A、有好東西,留著給你吃。

      B、新衣服,先給你買。

      “母親的一生為你做了什么你知道嗎?”

      (課件出示,配樂)(節(jié)目3:兩人深情朗誦)

      A、哪一個孩子不是吃媽媽的奶水長大的;(出示課件)

      B、哪一個孩子不是在父母的懷抱中長大的。

      A、當(dāng)你還很小的時候,玩具撒了一地又一地,爸媽幫你撿了一次又一次。

      B、稍大一點,爸媽教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子。

      A、他們花了很多時間教你用勺子,用筷子,吃東西。

      B、教你洗臉,教你梳頭。

      A、一件件臟衣服,他們幫你洗。

      B、你生病了,他們比你更難受。

      A、你掛鹽水扎針,他們心疼得直掉眼淚。

      B、你上學(xué)了,不管刮風(fēng),還是下雨,他們哪一天忘了接你?

      A、有好東西,留著給你吃。

      B、新衣服,先給你買。

      (節(jié)目4:詩歌朗誦《游子吟》(出示課件)

      慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

      詩朗誦:母親的贊歌(配上課件)

      (女)是您,將我?guī)У饺碎g

      教會我在成長中如何走過溝溝坎坎

      呀呀學(xué)語時,您領(lǐng)著我認(rèn)識外面的世界

      天寒地凍時,您將我的雙手放入懷中溫暖

      (男)您用愛心的針,穿引耐心的線,一針一線、一針一線

      織就了溫馨的家園

      那可口的菜,干凈的衣服

      都是您的愛在悄悄蔓延

      (女)如果我是風(fēng)箏,您就是拉動風(fēng)箏的線

      兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托

      是對天涯游子的縷縷思念

      (男)如果我是一條船,您就是港灣的燈塔

      散發(fā)著永恒的光芒

      指引迷途海面的我

      航向安全的彼岸

      (合)這就是母親的愛,她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山(女)兩千年前的一天,意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒經(jīng)歷了兩個世紀(jì)的滄海桑田,

      人們被一尊化石深深震撼

      這是一位母親,蜷縮在地上,懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩。

      我們可以想象,

      當(dāng)令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時

      這位絕望的母親,曲下身來,以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿

      她希望將一線生機留給孩子

      這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望

      雖然,無情的巖漿還是將她們淹沒

      但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn)

      (男)兩千年后的一天,汶川在天崩地裂中塌陷

      一對母子被埋在廢墟之下

      八天,整整過了八天

      當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時,七八個月大的孩子安然無恙

      而母親,卻永遠(yuǎn)的離開了人間

      在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中

      是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命

      乳汁吸干了,她用力咬斷手指

      讓孩子吸吮自己的鮮血

      直到最后一滴生命流逝

      直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡(合)這就是母親無怨無悔的付出和選擇

      這就是母親對生命意義的詮釋

      鮮花可以枯萎,滄海變成桑田

      但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田

      詩朗誦:母親的贊歌(配上課件)

      (女)是您,將我?guī)У饺碎g

      教會我在成長中如何走過溝溝坎坎

      呀呀學(xué)語時,您領(lǐng)著我認(rèn)識外面的世界

      天寒地凍時,您將我的雙手放入懷中溫暖

      (男)您用愛心的針,穿引耐心的線,一針一線、一針一線

      織就了溫馨的家園

      那可口的菜,干凈的衣服

      都是您的愛在悄悄蔓延

      (女)如果我是風(fēng)箏,您就是拉動風(fēng)箏的線

      兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托

      是對天涯游子的縷縷思念

      (男)如果我是一條船,您就是港灣的燈塔

      散發(fā)著永恒的光芒

      指引迷途海面的我

      航向安全的彼岸

      (合)這就是母親的愛,她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山(女)兩千年前的.一天,意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒經(jīng)歷了兩個世紀(jì)的滄海桑田,

      人們被一尊化石深深震撼

      這是一位母親,蜷縮在地上,懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩。

      我們可以想象,

      當(dāng)令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時

      這位絕望的母親,曲下身來,以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿

      她希望將一線生機留給孩子

      這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望

      雖然,無情的巖漿還是將她們淹沒

      但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn)

      (男)兩千年后的一天,汶川在天崩地裂中塌陷

      一對母子被埋在廢墟之下

      八天,整整過了八天

      當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時,七八個月大的孩子安然無恙

      而母親,卻永遠(yuǎn)的離開了人間

      在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中

      是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命

      乳汁吸干了,她用力咬斷手指

      讓孩子吸吮自己的鮮血

      直到最后一滴生命流逝

      直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡(合)這就是母親無怨無悔的付出和選擇

      這就是母親對生命意義的詮釋

      鮮花可以枯萎,滄海變成桑田

      但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田

      【故事1】劉胡蘭小時候非常孝順母親,她5歲的時候,媽媽得了癆病,劉胡蘭總是圍在媽媽身邊擦汗,端水喂藥,有時還使勁扶起媽媽,讓媽媽倚著自己瘦小的身上把藥吃下,再擦擦嘴角,這才欣慰地走開,哄妹妹去玩兒。

      【故事2】黃香溫席

      東漢時,有一個人名叫黃香。很小的時候,就知道親近、孝順父母。在他九歲時,母親便去世了,靠父親一人來養(yǎng)育他。他深知父親的辛苦,對父親倍加孝順,一切家務(wù)活都由他一個人承擔(dān),別的小孩子在玩耍時,他在家里劈柴做飯,好讓父親有更多的時間休息。

      夏天的時候,天氣炎熱,黃香的父親干完活兒,坐在院子里乘涼。黃香就用扇子把床扇涼,然后伺候父親上床就寢;冬天,天寒地凍,他先用自己的身體把被窩暖熱,才讓父親躺下睡覺。日久天長,黃香對父親的孝道深得鄉(xiāng)鄰的稱贊。

      在黃香十二歲時,江夏的太守稱他為:「至孝」;漢和帝也曾嘉獎過他。黃香親近、孝順父母,更愛護百姓。在黃香出任某地太守時,他體恤百姓們的饑苦,愛護子民,為百姓謀利。有一次,黃香出任太守的地區(qū)遭受了特大水災(zāi),他毫不猶豫地拿出自己歷年的俸祿,賑濟受災(zāi)的百姓;同時上奏皇帝,請求減免百姓當(dāng)年的稅務(wù)。百姓們都十分愛戴這位愛民如子的好官。在當(dāng)時流行著這樣的一句話:“天下無雙,江夏黃香!

      節(jié)目1:詩歌朗誦《老師您辛苦了》(課件出示)

      《老師,辛苦了》

      是誰--

      把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

      教給我們豐富的知識?

      是您!老師!

      您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

      是誰--

      把調(diào)皮的我們

      教育成守規(guī)矩懂禮貌的人?

      是您!老師!

      您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

      溫暖了我們的心靈。

      是誰--

      把幼小的我們

      培育成成熟懂事的少年?

      是您!老師!

      您的保護讓我們健康成長。

      在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

      您辛苦了!老師!

      在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

      您辛苦了!老師!

      把青春無私奉獻(xiàn)的人們。

      我們向您致以崇高的敬意!

      --您辛苦了,老師!

      老師——您如春天中的細(xì)雨,

      滋潤著花兒,灌溉著大地,

      而我們吮吸著細(xì)雨茁長成長。

      老師——您如秋天里的一絲風(fēng),

      吹黃了大地,喚金了稻谷,

      而我們得到了豐收的碩果。

      老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;

      老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

      節(jié)目1:詩歌朗誦《老師您辛苦了》(課件出示)

      《老師,辛苦了》

      是誰--

      把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

      教給我們豐富的知識?

      是您!老師!

      您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

      是誰--

      把調(diào)皮的我們

      教育成守規(guī)矩懂禮貌的人?

      是您!老師!

      您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

      溫暖了我們的心靈。

      是誰--

      把幼小的我們

      培育成成熟懂事的少年?

      是您!老師!

      您的保護讓我們健康成長。

      在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

      您辛苦了!老師!

      在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

      您辛苦了!老師!

      把青春無私奉獻(xiàn)的人們。

      我們向您致以崇高的敬意!

      --您辛苦了,老師!

      老師——您如春天中的細(xì)雨,

      滋潤著花兒,灌溉著大地,

      而我們吮吸著細(xì)雨茁長成長。

      老師——您如秋天里的一絲風(fēng),

      吹黃了大地,喚金了稻谷,

      而我們得到了豐收的碩果。

      老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;

      老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

      學(xué)生1:(朱敏霞)我要感謝老師的表揚鼓勵。我寫的一篇作文中有一句好句子,老師把它做在課件上,當(dāng)眾表揚了我。老師的表揚鼓勵讓我作文越寫越棒。

      學(xué)生2:(戴妍)我要感謝老師的慈愛笑容,是老師的親切讓我克服了膽小的缺點,學(xué)會大膽發(fā)言了。

      學(xué)生3:(李飛)我要感謝老師的批評教育。我以前課文經(jīng)常不背,老師多次家訪,與我的父母溝通。是老師的嚴(yán)格管理讓我告別了作業(yè)不完成的懶惰惡習(xí)。

      學(xué)生4:(宋玉齡)我要感謝老師委我重任。是老師讓我當(dāng)衛(wèi)生委員,鍛煉了我的動手和管理能力。

      學(xué)生5:(陳元)我曾獲得“摩根獎學(xué)金”。要感謝老師給我的榮譽。它激勵我奮發(fā)向上。

      學(xué)生6:(吳宇琦)我哮喘病發(fā)作,老師曾背我回家。我要感謝老師的無微不至的關(guān)懷,她讓我感到溫暖無比。

      學(xué)生7:(李浩林)作業(yè)本上的一個個“五角星”看似微不足道,但它曾激勵我作業(yè)越寫越認(rèn)真。我要感謝老師的認(rèn)真批改。它讓我改掉了作業(yè)馬虎的習(xí)慣。

      (課件出示:羅立中的油畫

      古銅色的老臉,艱辛歲月耕耘出的那一條條車轍似的皺紋;犁耙似的手,曾創(chuàng)造了多少大米、白面?那缺了牙的嘴,又扒進(jìn)多少粗糧糠菜?他身后是經(jīng)過辛勤勞動換來的一片金色的豐收景象,他的手中端著的卻是一個破舊的茶碗。

      他所代表的是中華民族千千萬萬的農(nóng)民。正是他們辛勤的勞動,才養(yǎng)育出世世代代的中華兒女,他是我們精神上的父親!難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎?)

      (朗誦1,故事2

      美國的羅斯?偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這是一種怎樣的氣度和智慧!)

      (詩歌3

      感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;

      感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;

      感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;

      感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;

      感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。

      凡事感激。學(xué)會感激。 )

      班主任總結(jié):

      在感恩的同時,我們可以體會到“愛”的內(nèi)涵;

      在感恩的同時,人們會發(fā)現(xiàn)在平時忽視的細(xì)微之處;

      在感恩的同時,人們會自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人;

      在感恩的同時,人們將忘記自己,全心全意的為他人著想,也真

      正地成為了一個有良知的人。

      感激父母,是他們給了你們生命,是他們努力呵護著生命長成枝繁葉茂的參天大樹。

      感激老師,是他們給了你們知識,是他們帶著你們在知識的海洋里翱翔。

      感激朋友,是他們在你們快樂時,沮喪時,懊惱時,后悔時給你們安慰,給你們鼓勵

    感恩主題班會主持詞13

      甲:尊敬的老師

      乙;親愛的同學(xué)們

      合:大家下午好!

      甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親

      乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚

      甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。

      乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。

      甲:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親;

      乙:母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。

      甲:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命

      乙:沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情,世界就會是一片孤獨和黑暗

      甲:這些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但我們在生活中理所當(dāng)然地享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心,就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

      乙:“感恩”之心,是我們每個人生活中不或缺的陽光雨露,一刻也不能少。甲:無論你是何等尊貴,或看似怎樣卑微;無論你生活在何時何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會不斷地涌現(xiàn)

      出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。

      乙:感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。

      甲:如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報,反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無恥之人。

      乙:所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心學(xué)會感恩,就是讓你知道每個人都在享受著別人給予自己的快樂生活;學(xué)會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,

      甲:一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;

      乙:學(xué)會感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,

      甲:學(xué)會感恩,要有奉獻(xiàn)精神,,做一個大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。

      乙:感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

      甲;感恩是一種生活的大智慧,感恩是學(xué)會做人的支點,感恩讓世界這樣多彩,

      乙:羔羊跪乳,烏鴉反哺,說明動物尚且感恩,何況我們作為萬物之靈的人類呢?

      甲:我們從家庭到學(xué)校,從學(xué)校到社會,重要的是要有感恩之心

      乙:今天我們齊聚一堂,用我們自己的方式來給我們的母親獻(xiàn)上賀禮。下面我宣布:五年一班“感恩母親”主題班會正式開始。

      甲:下雨時,有人給你打傘,生病時,有人為你擔(dān)心,這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關(guān)懷中,首先有請“感恩母親”故事組上臺演講-----------。

      乙:剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人,催人淚下。情真意切,

      甲:遙望夜空漸漸退卻的明月,多想說一聲等等我,請捎去我心中對母親的感謝!請“感恩母親”詩詞組的同學(xué)上臺朗誦-----

      乙:今天,我們有太多太多的話想對媽媽說,因為我們發(fā)現(xiàn)母愛是無限的。請“贊美母親”組同學(xué)上臺贊美母親-------

      甲:感恩的心,感謝有你,媽媽對我們的愛是無微不至的,媽媽對我們的情是隨處可見的'。那我們也要以

      實際行動來愛媽媽,讓我們一起來看一看“感恩母親”歌舞組的同學(xué)上臺表演

      --------------

      乙:媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花。此時此刻,我想對您說的太多太多了,讓我們一起來觀看“感恩母親”表演組的同學(xué)精彩的表演。

      結(jié)束語:

      甲:“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們?nèi)粘B犃硕枷訜┑牡脑捳Z,然而這字字句句都滲透著母愛。

      乙:三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。

      甲:今天我們聆聽了很多同學(xué)的心聲,在我們的心中,母親是一個訴說不盡的字眼,非常感謝這些同學(xué)的精彩演講。

      乙:緊張而愉快的“感恩母親”主題班會就要結(jié)束了,可是我們“感恩母愛”的行動卻永遠(yuǎn)不能結(jié)束

      甲:讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿

      乙:讓我們給媽媽說句知心的話、唱首動聽的歌

      合:最后祝我們所有的媽媽身體健康,幸?鞓

      考一考——我有多愛媽媽。等一會兒,我將會發(fā)給每位同學(xué)一張調(diào)查表。請你們根據(jù)上面的要求認(rèn)真填寫。

      調(diào)查問卷:你是否了解你媽媽?

      班級:

      姓名:

      你媽媽的生日是2.你媽媽的體重是

      3.你媽媽的身高是4. 5.6.你媽媽喜歡的水果是

      7.你媽媽喜歡吃的菜是

      8.你媽媽的特長是填好以后我會請同學(xué)們來說一說,如果你填對了六項以上,就說明你對媽媽比較了解,如果你填的答案正確率少于六項,那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。

    感恩主題班會主持詞14

      開展活動過程:

      1、主持人開場白:

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,下午好!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來!通過本次活動,讓同學(xué)們認(rèn)識到我們應(yīng)該對生活懷有一顆感恩的心,增加同學(xué)們的社會責(zé)任感,讓同學(xué)們充分體驗到愛的存在和感恩的必要性,讓同學(xué)們學(xué)會感恩,學(xué)會用實際行動回報家人和社會。下面讓我們了解一下感恩及節(jié)的由來。(播放PPT)

      2.相信大家都對感恩節(jié)有了許多的了解,那么下面有請xxxxxxxxx給我們講述關(guān)于母愛的故事

      (小結(jié)語:母愛對我們的關(guān)愛和照顧是無私的,無形的滲透在生活中的點點滴滴,有時會被我們忽略,有時甚至我們當(dāng)做理所當(dāng)然的,但其實我們都深愛著自己的父母,對父母充滿感激。)

      3.感念親恩:播放泰國感人廣告《說不出的愛》,故事講述一位女兒對聾啞人父親的不滿與厭倦,卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。

      設(shè)計意圖:通過感人的廣告渲染氣氛,讓學(xué)生對父母逐步有了感恩的意識。

      父母對我們的愛很多時候是說不出的,為什么說不出呢?因為處于叛逆期的我們,很多時候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨,感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會父母“說不出的愛”,心存感恩,讓一句簡單的話語充滿神奇的力量,讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩,知足惜福。

      4.體驗親恩:【游戲環(huán)節(jié)】《舍棄》

      我們來做一個游戲,拿出一張紙,在紙上寫上“事業(yè)、父母、兒女、朋友、自己”,現(xiàn)在你們思考,將這5個選項在心里排序,依次劃去你認(rèn)為可以先舍棄的,直到最后只留下其中的一項。

      主持人(適時引導(dǎo)):請同學(xué)們注意,在劃的時候,雖然你的右手只是輕輕一劃,很簡單,但是你一定要想到,一旦你劃去了,這樣的東西就真的在你生活中消失了。如果你劃去的是事業(yè),那么你這一生就會失去生活來源,一生窮困;如果你劃去的`是朋友,那么你一生剩下的日子里,你的身邊就再也沒有朋友的呵護和關(guān)心,再也聽不到他們的笑聲……

      這個游戲的過程中,我給大家5分鐘的時間,很多同學(xué)沒能完成,都在苦苦思索,進(jìn)行著心理斗爭:“到底先舍棄誰?”但是,大家想想,如果換成父母的話,在選擇時,他們思索的時間又會有多少呢?

      5.如何感恩(背景音樂天亮了)

      【體驗感恩】下面請看這樣一個故事,汶川地震中的感人母親。

      1.故事1:當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮。在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。

      在被子里面有一部手機,屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。

      2.故事2:5月12日下午2點,蘇文圖把打好包的五金配件放上摩托車!拔胰ニ拓浟!”與妻子、女兒打了招呼后,他騎上摩托車離開了。他怎么也沒想到,這竟然是他和妻子、大女兒說的最后一句話。地震后當(dāng)他趕回店鋪時,眼前的一幕讓他發(fā)出一陣撕心裂肺的慘叫:隔壁一堵厚厚的大墻倒在自己店鋪前,躺在路邊上的是剛剛被鄰居救出的奄奄一息的妻女。

      地震發(fā)生時,媽媽在最后一刻用手拼死向遠(yuǎn)處推出孩子……媽媽和姐姐都“去”了……家住綿竹年僅1歲零7個月的福建小女孩蘇菲菲,躺在成都市兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護室里昏迷了整整18天,左腳被截肢的孩子從小聽?wèi)T了爸爸媽媽說的閩南語,聽不懂醫(yī)院里叔叔阿姨說的成都話。為了喚醒孩子,爸爸忽然想起了一個特別的聲音——3月27日媽媽錄在手機里的一段8分鐘視頻:“乖乖,媽媽拿紙紙給你擦鼻子。一、二、三、四……”聽著媽媽的話,小菲菲終于有了意識!

      主持人總結(jié):大家都被故事里的母親感動了,這種場面,這種永遠(yuǎn)失去的痛楚的的確確最能打動我們,也最能觸動我們內(nèi)心深處的脆弱。但是,這種生死離別的場面,失去雙親的情境并不是我們每個人都會經(jīng)歷的?墒,難道我們就不能從日常生活中的細(xì)節(jié)中看出父母對我們的愛嗎?

      現(xiàn)在就讓我們每人擁有三分鐘的時間,閉上眼睛,在《天亮了》這首歌中講思想作一個沉淀。拋去任何雜念,用心去體會父母在我們成長過程中的付出。想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛,想一想他們帶病為我們做飯的情景,或者就想一想爸爸媽媽的音容笑貌…?/p>

      《感念親恩》詩朗誦:

      有一個詞語最親切,有一句呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一個人最要感恩,她就是母親,他就是父親,媽媽的手粗了,她把溫柔的撫觸給了我,爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我,媽媽的雙眼花了,她把明亮的眼眸給了我,爸爸的皺紋深了,他把美麗的青春給了我,聆聽媽媽殷切的話語,面對爸爸深沉的目光,我們早已習(xí)慣了這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然,漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,感恩父母,感謝親恩,親愛的爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂,你們辛苦了!

      6、感恩他人、社會

      主持人啟示:其實在現(xiàn)實生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢?

      學(xué)生討論:我們還想感恩誰?還應(yīng)感恩誰?

      親人、朋友、同學(xué)、老師、社會等等

      主持人總結(jié):我們所擁有的一切,所處的環(huán)境,都不是理所當(dāng)然的。這里有你父母、親人、朋友、同學(xué)、老師、學(xué)校、社會等共同努力為你創(chuàng)造的,也許你會說這并不是我想要的,但我要告訴你的事,很多人想要都要不到,就是等一輩子也比不上你現(xiàn)在的萬分之一。所以,我們要感恩,感恩父母,感恩社會,感恩你所擁有的一切!

      播放PPT,一起回顧與父母、家人、同學(xué)、各老師一起的照片,感恩老師的教育(可以是和父母(家人)的照片、老師給同學(xué)們上課的照片、活動照片、宿管阿姨對同學(xué)的照顧、學(xué)校清潔阿姨做清潔的照片、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們的關(guān)心、同學(xué)間相互幫助的照片)

      7、感恩父母,因為是他們養(yǎng)育了我們,感恩老師,因為是他們,在我們迷失方向的時候,給我們指引方向,感恩朋友,因為是他們陪伴著我們走過風(fēng)雨,感恩祖國,因為祖國給我們的成長提供了機會,下面進(jìn)入互動環(huán)節(jié),“我想對您說……”,請同學(xué)們將感恩的話寫在便利貼上并粘于展板上。

      (小結(jié)語:在這個充滿愛的國度里,我們就應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用愛去溫暖他人,用感恩之心去感恩那些啟蒙、引導(dǎo)我們的良師益友。)

      8.讓我們一起大聲唱出我們的愛,對父母的愛,對親人的愛,對朋友、同學(xué)、老師的愛,對學(xué)校、社會的愛。讓我們大聲唱出《感恩的心》!用這首歌感恩我們的父母,是他們給予了我們生命;用這首跟感恩一切令我們感動的一切……

      (循環(huán)播放PPT照片或視頻)

      (小結(jié)語:感恩是一種外在哲學(xué),感恩是一種智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點,感謝六班全體同學(xué)的精彩表演。)

      9.延伸活動:寫一篇關(guān)于感恩的作文500-600字。

      建議:1.可制作一張感恩節(jié)賀卡送給家人或朋友

      2.織一張圍巾送給家人

      3.如有父母不在身邊,可打電話表示感謝。

    感恩主題班會主持詞15

      以一首《感恩的心》引入班會。

      主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們,大家好!在一曲熟悉的《感恩的心》中,我們開始本次班會。感恩,對于他,我們每個人都有著不同的理解。

      首先,讓我們進(jìn)入本次班會的第一樂章————《感悟·感恩》。

      在一首鋼琴協(xié)奏中,主持人進(jìn)行一段散文詩的朗誦揭示“感恩”的主旨。

      生命中,總有許多人,許多事,值得我們?nèi)ジ卸,去歌頌?/p>

      感恩父母,我們歌頌?zāi)菍W(xué)溶于水的親情;

      感恩老師,我們歌頌如紅燭般燃燒的生命;

      感恩朋友,我們歌頌在困難之中伸出的援手;

      感恩敵人,我們歌頌對于我們生命的激勵……

      只要我們心懷感恩,對象可以是一陣和風(fēng),一場細(xì)雨……

      主持人:現(xiàn)在讓我們一起吟誦這感恩的詩篇,請全體起立。

      進(jìn)入第2樂章《暢想·感恩》,全體朗誦了一首散文詩:

      感謝父母,是您含辛茹苦把我養(yǎng)大,是您因我添了白發(fā),額前道道深邃的皺紋,見證了您的偉大。

      無言的大愛啊,讓我溫暖,伴我長大!……

      感謝老師,如我是飛鷹,我將搏擊藍(lán)天;假如我是勇士,我將擊浪弄潮;假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,并把它獻(xiàn)給您——我的老師。

      感謝生活,情緒像冬天馬路上的煙塵,灰暗、污濁、發(fā)黃,甚至煩躁,盡管我很勤奮,鋤頭挖掘過的地方,沒有發(fā)現(xiàn)一塊成熟的番薯,別說詩歌了,詩歌的田園偶然會長草,偶然會給昆蟲做窩,總之,我會感謝這美麗的生活!

      主持人:說了這么多,都只不過是口頭的辭藻,下面就讓我們一起走進(jìn)一段短片,去《思考·感恩》!

      打開一段短片,關(guān)于母愛的,同學(xué)門看后,很多人流下了熱淚!

      主持人:現(xiàn)在就讓我們暢談心扉,說出我們心中的感動!同學(xué)們,請到臺上來,談?wù)勀愕母邢牒褪斋@,或者表達(dá)出你的感恩!

      同學(xué)們紛紛上臺發(fā)言,效果非常感人。

      宋~~:前些日子里,我受了些傷,多虧同學(xué)們的照顧和扶持,我才能夠不耽誤學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)傷,真的很謝謝你們,是你們教會了我感恩,讓我感受到了友誼的.真諦……

      李~~:看了剛才這段短片,我很想表達(dá)一下我的心聲,我知道從小到大,我的父母為我付出了多少,他們頭上的白發(fā)是為我而生啊……

      主持人:很多同學(xué)多談了自己的心聲,其實我想說,一年365天,每天都是感恩節(jié)!我們更多要做的,就是將我們所說的落實到行為上,去餞行感恩,讓我們的父母,老師,朋友,感受到我們感恩的心。著也是本次班會的意義所在。好,現(xiàn)在我宣布,本次班會到此圓滿結(jié)束,謝謝大家!

      以一首《母親》結(jié)束班會!同學(xué)們久久不愿退場。

      在班會中,同學(xué)們感悟了什么是感恩,如何感恩,本次班會對于每一位同學(xué)都是一次心靈的洗禮!我想,感恩的種子在同學(xué)們心中萌發(fā),張大,必將開出美麗的花朵!

    【感恩主題班會主持詞】相關(guān)文章:

    “感恩”主題班會總結(jié)01-24

    《感恩》主題班會的教案01-22

    感恩父母主題班會主持詞10-15

    “感恩父母”主題班會主持詞11-08

    感恩父母主題班會主持詞07-06

    感恩主題班會總結(jié)05-14

    感恩父母主題班會總結(jié)11-22

    感恩的心主題班會的教案01-22

    感恩的心主題班會的教案02-19