小學頒獎儀式主持詞(11篇)
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞�，F(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的小學頒獎儀式主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學頒獎儀式主持詞1
老師們，同學們：
下午好！
在丹桂飄香，秋風送爽的九月，我們滿懷成功的喜悅，迎來了新學期、新同學。在剛剛過去的xx——xx學年，在上級領導和社會各界的關心支持下，全體渤海人高舉綠色教育旗幟，以創(chuàng)新、發(fā)展為動力，發(fā)揚“追求卓越，崇尚一流，敢為人先”的精神，團結拼搏，銳意進取，各項工作取得了輝煌的成績。升中考連續(xù)四年位居全縣第一，中考狀元的桂冠又一次被我校摘得，實現(xiàn)了中考狀元的“三連冠”；“才藝之星”走進渤海中學展示了渤海學子的才藝；承辦慶云縣“國稅杯”第十一屆小學生學生春季田徑運動會彰顯了渤海的特色；中學生“經典誦讀”，“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽的好名次提振了渤海人的信心，學校的社會影響力和知名度進一步擴大。這些成績的取得是學校領導班子堅強領導的結果，是全體教師不懈奮斗的結果，是渤海學子刻苦努力的結果。今天，我們全校1200余名師生在這里集會，總結上學年的工作，隆重表彰在教育教學，學生管理、學習成績、思想品德方面成績突出的先進集體和先進個人，安排部署下學年的工作，實現(xiàn)學校又好又快地發(fā)展。今天的大會共有七項議程。
一、新學年致辭（副校長民）。
二、宣讀《關于表彰20xx學年先進集體、先進個人的決定》（德育處副主任馬榮挺）。
三、舉行頒獎儀式：、
老師們、同學們：我們知道，教學質量是學校的生命線，是學校的核心競爭力。我們評價一所學校辦學質量的高低，首先看這所學校的教學成績。教學的高質量源于教師的高水平，學生的高素質。渤海中學就是有這樣一支愛崗敬業(yè)、勤奮刻苦的教師團隊和學生團隊。正是他們才實現(xiàn)了我校中考的“四連冠”，創(chuàng)造了渤海一個又一個的輝煌。下面請xx年慶云縣中考狀元xx級3班的劉鳳儀同學發(fā)言。
劉風儀同學的發(fā)言，講述了一個成功者走過的路：學習要有目標，有動力，學習要講方法，講效率，學習要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，這些對同學們具有很強的借鑒指導意義，劉鳳儀同學的發(fā)言字里行間流露出對老師的謝意和對母校的熱愛。我們再次用掌聲祝賀她！
四、常校長向x級教師代表頒發(fā)中考特別貢獻獎，向優(yōu)秀畢業(yè)生代表劉鳳儀贈送紀念品。
老師們，同學們：今年我校有五名教師的子女參加高考，均榜上有名，其中3人被國家211工程大學錄取，這也是我校的光榮。為表彰這些教師在教育子女方面做出的貢獻，學校特意制作了“教子有方，為師光榮”牌匾。下面，有請常校長為這五名教師頒獎。
五、教師代表王景燕發(fā)言。
六、常校長講話。
老師們、同學們：
今天的大會，馬校長首先做了熱情洋溢的新年致辭，向同學們提出了新希望、新要求，常校長最后做了總結講話。常校長客觀地總結了上學年的工作，肯定了成績，分析了我們前進中存在的問題，結合學校實際，提出了新學年的工作思路和目標：就是高舉綠色教育旗幟，突出教學這個中心，確保安全和質量這兩項重點，建好學校領導集體、班主任和名師這三支隊伍，推進“六項”工程。常校長的講話實事求是，思路清新，目標明確。我們一定要認真學習，深刻領會，抓好落實。
老師們，同學們：今天的總結表彰大會，是一道嶄新的`起跑線，是全體老師辛勤工作的又一個開端，是全體同學勤奮學習的又一個起點，是我們實現(xiàn)更高目標、爭取更大進步的開始。教師強則學生強，教師強則學校強。希望全體教師以這次大會為契機，認真總結自己的工作，反思自己的不足，克服浮躁情緒，消除功利思想。要愛崗敬業(yè)，關愛學生。關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。要淡泊名利，志存高遠。樹立高尚的道德情操和精神追求，安下心來學習，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做讓學生喜愛、同行敬佩、領導信任、家長放心、社會滿意的教師。希望全體同學，以劉鳳儀同學為榜樣，樹立遠大的理想，明確奮斗目標，增強戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的勇氣，老老實實做人，樸樸實實生活，踏踏實實學習，做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生。
老師們、同學們：新的學年，孕育新的希望，新的學年，承載著新的艱巨而光榮的任務。讓我們心往一處想，勁往一處使，上下一條心、全校一盤棋，站在高起點，瞄準大目標，鼓足大干勁，以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加優(yōu)異的成績，譜寫我校更加輝煌燦爛的新篇章！
小學頒獎儀式主持詞2
王：尊敬的老師
楊：親愛的同學們
合：大家好！
王：溫馨校園，靈動學童，魅力無限，越唱越響。
楊：我自信，我閃亮，只要你有信心，我們就給你提供展示的舞臺。
王：校園十佳歌手大賽經過激烈的海選、復賽、半決賽、總決賽四個階段，今天即將圓滿的落下帷幕。
楊：校園十佳歌手大賽開賽以來得到了學校各級領導老師的大力支持，在這里我代表所有參賽的同學向一直關心我們、支持我們、幫助我們的領導老師表示衷心的感謝。
王：校園十佳歌手大賽的舉辦，受到全校廣大同學的熱烈歡迎，同學們在這個舞臺上充分展示自己的才能、展示自己的風采。
楊：現(xiàn)在我宣布，塔山鎮(zhèn)中心小學首屆校園十佳歌手大賽頒獎典禮
合：正式開始！
王：在家是一個勤勞懂事、尊敬長輩的好孩子，在學校是一個積極好學、熱愛集體的好學生，他是美德好少年，更是一個說到做到的小小男子漢。獲得校園十佳歌手大賽第十名的是————三（2）中隊的許宸瑞同學。
王：每一棵小樹的成長離不開雨露的滋潤，每一個孩子的進步浸透著教師的心血。讓我們用掌聲歡迎許宸瑞和他的班主任莊老師。
楊：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
王：請欣賞許宸瑞為大家?guī)淼母枨吨袊倌辍贰?/p>
楊：一班之長，平時學習認真，成績優(yōu)異。熱愛集體，團結同學，在班級工作中是老師的得力小幫手。在學校的文娛大隊委競選中，由于她的表現(xiàn)突出，成功競選。在完美教室展示活動中，她帶領大家積極訓練，同時，自己也以優(yōu)美的舞姿給班級節(jié)目增添了光彩。十佳歌手的層層篩選，她以優(yōu)異的成績留在了舞臺上。獲得校園十佳歌手大賽第九名的是———五（2）班的倪云。
掌聲有請倪云和她的班主任朱老師。
班主任：倪蕓不但成績好，唱歌跳舞樣樣都很榜！她是我們班學生學習的榜樣！是我們班的驕傲！
倪蕓：我能獲獎，我要再次感謝學校的領導，老師！
王：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎
楊：請欣賞倪云帶給大家的歌曲《低碳貝貝》。
王：臺上一分鐘，臺下十年功。每一個獲獎選手的精彩表演，都離不開音樂老師對他們的精心輔導。今天，就讓這些幕后英雄走到臺前，讓我們一睹她們的風采。請欣賞王云蕾老師為我們帶來的節(jié)目《山丹丹花開紅艷艷》！
楊：掌聲再次獻給我們可親可敬、多才多藝的王老師。
王：一首歡快的歌曲，一個快樂的女孩，一份真誠的祝愿！下面要出場的是第八名獲得者————————毛毛蟲中隊的明星隊員，邵冰瑩！她聰明伶俐，積極向上，多次獲縣藝術節(jié)大獎，可謂是星光閃耀！她學習刻苦，細心謹慎，一直是期末獎狀的擁有者！她是老師的得力小助手！傾聽花開的聲音，期待變蝶的美麗！讓我們一起見證小小毛毛蟲—————邵冰瑩的精彩！
掌聲請上邵冰瑩和她的班主任莊老師。
楊：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
王：請欣賞邵冰瑩為大家?guī)淼母枨杜Α?/p>
楊：能歌善舞，歌聲嘹亮悠揚，天生一副好嗓子。她，就是四（3）班的張思思。學習生活中，她勤奮努力，待人熱情真誠。希望她能在音樂的路上越走越遠，越走越好。歡迎第七名獲得者張思思和他的.班主任宋老師。
王：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
張思思：謝謝老師對我的教導，謝謝學校為我們提供了這樣一個展示自我的平臺。
老師：張思思，我也應該謝謝你�。∫驗槟愕某錾�，才讓老師收到了平生第一束這么美麗的，帶著驕傲味道的鮮花。我會把這束鮮花放在家中最顯眼的位置，告訴每一位看到這束鮮花的人，是張思思為我?guī)砹缩r花般的芬芳！
楊：請欣賞張思思為大家?guī)淼母枨稅鄣娜碎g》
王：接下來，有請陳慧芬老師為我們帶來一曲《親吻祖國》。
楊：再次掌聲感謝陳老師的精彩演唱。
王：他是一個聰明的陽光男孩，做為少先隊的大隊長和班級的班長，他工作上認真負責、安排有序、率先垂范，臟活、累活、重活總是搶著干，是老師的得力助手；學習上他勤奮踏實、一絲不茍、刻苦努力，是同學們學習的榜樣。生活上他團結同學、助人為樂，深得老師贊揚和同學們的信賴。他就是第六名獲得者———————三年級1班的樊子天。
掌聲有請樊子天和他的班主任劉老師。
楊：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
王：請欣賞樊子天為大家?guī)淼母枨逗w呀》
楊：孟伊凡，一個活潑開朗，積極向上的小女生，她團結集體，熱愛勞動，有自己甜美響亮的歌喉，憑借一曲輕松活潑的歌曲《三峽的孩子愛三峽》，贏得了評委的好評，觀眾們的掌聲。你看，她們舞得多么自在，唱的多么快樂。有請第五名獲獎選手孟依凡和她的班主任。
王：掌聲有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
楊：請欣賞孟伊凡為大家?guī)淼母枨度龒{的孩子愛三峽》
王：三峽的孩子愛三峽，幸福的孩子愛老師，老師和同學就像朋友一樣，友誼地久天長。接下來請欣賞王軍老師為我們帶來的薩克斯獨奏《友誼地久天長》。
楊：再次掌聲感謝王老師的精彩表演。
王：她是一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。在老師的引導、幫助下，在同學們的支持下，她在德、智、體、美、勞諸方面都有了很大進步，并且取得了一定的成績，多次被評為三好學生，曾被評為市四好少年，優(yōu)秀干部！她懷著一種忐忑的心理，一路從初賽選拔到20晉10的決賽，再到順利進入10強；她從初賽時的10名到決賽中的第四名，她一路都在成長著，超越著……她就是夢之翼中隊的孫夢穎！
楊：掌聲有請孫夢穎和她的班主任崔老師。
王：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
楊：請欣賞孫夢穎帶給大家的歌曲《花開的聲音》
王：她，一個聰明伶俐的小天使。她，一個能歌善舞的小精靈。她就是四（2）“小鯉魚”中隊的葛林夕。她關心伙伴，禮貌待人，積極上進！她在市少兒歌唱比賽中獲得一等獎，是班級中的文藝骨干。在這次校園十佳歌手大賽中，葛林夕獲得季軍。有請葛林夕和她的班主任孫老師。
楊：掌聲有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
老師：葛林夕，你知道明天是什么節(jié)日嗎？
葛林夕：知道啊，明天是元旦。
老師：對，明天是20xx年的第一天。葛林夕，你能說出幾個帶有馬字的成語嗎？
葛林夕：好吧，我試試看。千軍萬馬、馬到成功萬馬奔騰、龍馬精神、車水馬龍、老馬識途、一馬當先、一馬平川。
老師：好孩子，你知道的可真多！葛林夕，明天就是新年了，此刻，我們代表“小鯉魚”中隊給全校的師生拜個年吧！
葛林夕：沒問題。老師，我們這學期學習了春聯(lián)，我們就送幾副春聯(lián)祝福大家！
老師：好，我先來上聯(lián)：躍馬迎春春風撲面。
葛林夕：抬頭見喜喜氣盈門。
老師：馬蹄踏碎一窮二白。
葛林夕：燕子銜來萬紫千紅
老師：燕鶯新氣象
葛林夕：龍馬壯精神
老師：鳥語花香滿園春色。
葛林夕：人歡馬叫一路凱歌。
老師：凱歌送舊歲。
葛林夕：駿馬迎新春。
合：祝大家新的一年里，心想事成，萬事如意！
王：歌聲甜美的葛林夕會為我們帶來什么節(jié)目呢？
楊：接下來，張玉龍老師將為我們帶來一首《歡天喜地》。掌聲歡迎！
王：哇！真是“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”��！
楊：接下來，我要宣布這次歌手大賽的亞軍：她會是誰呢？（她，“求實中隊”的一員，一位開朗的小女生，喜歡唱歌，彈鋼琴；她也是個小書迷，看過《哈利波特》，《福爾摩斯》，楊紅櫻系列作品等等許多書籍。一分耕耘一分收獲，未必！九分耕耘，就一定會有收獲！她相信只有努力，一定會有收獲的。她說能參加“校園十佳歌手”的比賽，她很開心，這是她走向成功的階梯。今天站在領獎臺上，她激動，她感謝，父母的支持，老師的指導，是她舉起這閃光獎杯的動力。她就是六（3）的孫宇琦。）
王：掌聲請上孫宇琦和她的班主任徐老師。
楊：有請頒獎嘉賓為獲獎選手孫宇琦頒獎。
王：下面，請大家欣賞孫宇琦帶給大家的歌曲《把心兒種在春天里》
楊：老師們，同學們，最激動人心的時刻終于來到了！究竟誰將奪得首屆校園十佳歌手大賽的冠軍獎杯？是誰？會是誰？有請王浩宇為我們宣讀冠軍頒獎詞。
王：瞿子涵，一個活潑開朗的女孩，一個多才多藝的女孩，她是“大拇指”中隊的才藝小明星，唱歌、舞蹈、繪畫樣樣精通，可謂是班喻班曉。從五歲開始學習唱歌的她，已經取得了很多優(yōu)異的成績，她是“青春中國”少兒歌唱比賽金獎獲得者，她是贛榆縣童星閃閃周冠軍，省市縣電視臺都有她多姿多彩的身影……
楊：讓我們把最熱烈的掌聲送給冠軍，送給瞿子涵。有請瞿子涵和她的班主任徐老師。
王：讓我們再次以最最熱烈的掌聲歡迎頒獎嘉賓為冠軍頒獎。
王：請大家欣賞瞿子涵帶給大家的歌曲《幸福格�；ā�。
楊：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢，在塔山小學溫馨的搖籃中，我們健康快樂地成長！
掌聲有請我們的樊校長！
王：讓我們期待明天會更好！接下來用最熱烈的掌聲請出十佳歌手和他們的輔導老師共同為我們帶來這首動人的歌曲《明天會更好》。
楊：老師們，同學們，塔山鎮(zhèn)中心小學首屆校園十佳歌手大賽頒獎典禮到此結束。
王：老師們，同學們，我們明年再相見！
小學頒獎儀式主持詞3
尊敬的各位老師、同仁，親愛的家人們：
大家好，歡迎大家來到第二屆廚師技能大賽比賽現(xiàn)場，我是今天比賽的主持人。首先，由我向大家介紹一下今天到場的評委老師，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位評委老師的到來！
自古以來，中國人就有“民以食為天，食以安為先”的生活理念，我們店從20xx年第一個店面開業(yè)，就堅持以“xxx”為使命，一貫秉持“xxx”的價值觀。至今，已經8年過去，龍泉依然將把品質保障在餐桌上，作為我們永恒的追求，為使顧客吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活，在不斷探索前進。
本次技能大賽的活動主題是：健康、創(chuàng)新、展現(xiàn)后廚風采，旨在提高廚師專業(yè)技能，傳播健康美食理念。我們平時都說，前廳服務員的儀容儀表、服務技能是餐廳的.一張臉，而我們的后廚師傅呢，平時只是在默默地工作付出。今天這場技能大賽，就是提供這樣一個平臺，讓各位師傅都盡情的展現(xiàn)，讓大家看看，后廚師傅們的雙手，是我們餐廳的心臟。
下面，大家掌聲歡迎總經理先生為本次廚師技能大賽致辭，有請。（3—5分鐘）
感謝李總精彩的致辭。為保障大賽順暢進行，接下來向大家介紹本次大賽的參賽規(guī)則、注意事項和評分標準，請大家認真聽取。
參賽規(guī)則：
1、本次活動包括切配、涼菜、熱菜、面點四項單項比賽，各項比賽同時開展。每項比賽均評出第一名。
2、切配：共8人單獨參賽，進行土豆絲和肉絲加工，其中土豆1個（1斤左右）、鮮肉1斤。比賽限時25分鐘。
3、涼菜：共4人單獨參賽。每人制作4道菜品，由評委綜合評定，計算總分。要求其中有2道造型菜、1道肉菜、1道素菜，可自備原料。比賽限時60分鐘。
4、熱菜：共8人單獨參賽，每人制作2道菜品，由評委綜合評定，計算總分。比賽限時90分鐘。
5、面點：每店2人組隊參賽，制作3道主食。其中指定菜品為餃子，所有原料均由舉辦方提供；自選菜品2道，要求有蒸有烙。比賽限時100分鐘。
6、參賽選手在限定時間內提前完成比賽的，及時舉手示意記分員和主持人，并喊“報告，全部制作完畢”，雙手背后后退一步，等待評委打分；各項比賽計時員宣布時間到，選手停止操作，到大廳集合，等待評分結果。
注意事項：
1、參賽選手評號入場，確定到達指定位置。
2、比賽過程中不得大聲喧嘩，參賽人員嚴格聽從主持人和計時員指令，不得超時操作。
3、比賽用具，輕拿輕放，避免磕碰。
評分標準：
熱菜和涼菜以色、香、味、型、營養(yǎng)搭配、菜品創(chuàng)意及時限為評分標準；面點主要以口感、火候、口味、外形、創(chuàng)意、時限為評分標準；切配以成品粗細均勻、出成率、操作時間等為評分標準。
現(xiàn)在，我為大家介紹今天參加比賽的選手，他們是：
請各位選手各就各位，同時看一下自己操作臺上的調料和餐具是否齊全，如果缺少，請及時聯(lián)系旁邊的工作人員。
說到這里，相信大家已經等不及要欣賞各位師傅的精彩比拼了吧。各組參賽選手準備好了嗎？各位記分員準備好了嗎？好，事不宜遲，現(xiàn)在我宣布，第二屆廚師技能大賽現(xiàn)在開始！
�。ㄖ鞒秩诵柚袌龃~）
現(xiàn)在，我們所有的比賽都已經結束了，合分員正在對最終分數(shù)進行緊張的統(tǒng)計，大家看到，各位評委老師及參賽選手已經回到現(xiàn)場，現(xiàn)在讓我們歡迎評委老師們對各參賽選手的作品做點評，謝謝各位老師的寶貴意見，相信我們的師傅們一定會總結經驗，在以后的工作中，不斷提升技能，為顧客提供更健康、更營養(yǎng)、更美觀、更美味的菜品。
最激動人心的時刻來臨了，我手中就是此次大賽的結果。首先宣布配菜組各位選手的得分：最終獲得配菜組比賽第一名的是xx號選手，掌聲祝賀！
下面宣布涼菜組各位選手的得分：最終獲得涼菜組第一名的是x號選手，掌聲祝賀！
現(xiàn)在宣布面點組各組選手的得分：最終獲得面的組比賽第一名的是x號組，掌聲祝賀！
最后宣布熱菜組各位選手的得分：最終獲得熱菜組比賽第一名的是號選手，大家掌聲祝賀！
我提議讓我們再一次把最最熱烈的掌聲獻給我們今天所有的參賽選手，無論成績如何，他們都是好樣的。
現(xiàn)在，讓我們掌聲有請獲獎者上臺領獎，同時掌聲有請評委老師為獲獎者頒獎。請老師留步和選手合影留念。
短短兩個小時的比賽已經結束了，相信通過這次比賽，大家充分了解了后廚師傅們精彩紛呈的技藝，讓我們再次將掌聲送給今天所有的參賽選手們，同時感謝現(xiàn)場的評委老師和工作人員。現(xiàn)在我宣布，第二屆廚師技能大賽到此結束！謝謝大家！再見！
小學頒獎儀式主持詞4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
在十一月份，我校認真按照《xx縣“美德少年”評選活動的通知》文件要求，在全校開展了“美德好少年”的評選、推薦活動。在我們身邊，有這樣一群同學：“他”可能是不滿10歲的小隊員，但是“他”在堅持每天為大家服務；“他”可能是拾金不昧的小雷鋒，遵守美德不求回報；“他”可能是富有善心的小海燕，與同齡人結對共同成長；“他”可能是勤奮好學的小明星，自強自立。他就是我們身邊的“美德好少年”。經過各班老師的認真評選，學校領導的精心審查，學校一共評選出了34位校級“美德好少年”。他們是：
今天早上我們在這里隆重舉行“美德好少年”的頒獎儀式，首先讓我們用熱烈的`掌聲對以上獲得“美德好少年”的同學表示祝賀！
此次活動的開展，得到了全國文明單位——中國建設銀行xx支行的大力支持。中國建設銀行xx支行是xx的一個全國文明單位，20xx年與xx小學結對共建。今天我們有幸邀請到了xx建行姚行長來參加我們的頒獎儀式，讓我們用熱烈的掌聲歡迎姚行長的到來。姚行長不僅親臨我們的活動現(xiàn)場，還為同學們帶來了精美的獎品。下面有請姚行長以及學校楊書記為同學們頒獎！請榮獲20xx年xx小學“美德好少年”的同學上臺領獎！
中華民族是禮儀之邦，自古就有孔融讓梨等美德故事流傳，中華民族的傳統(tǒng)美德更是被世人傳為佳話。下面請603班的錢xx同學發(fā)表獲獎感言，大家歡迎！
下面有請學校高校長講話。
通過學校“美德少年”的評選表彰活動，是要樹立同學們身邊的典型形象，引導大家學習美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，用實際行動關愛他人、關愛社會，做一個有道德的人。雖然這次學校只評選出了34名美德好少年，希望全校同學都能夠按照美德好少年的要求來要求自己：在家庭做個好孩子。孝敬長輩，心存感恩；學會自理，常做家務；在學校做個好學生。學習勤奮，積極進�。蛔鹁磶熼L，團結同學；在社會做個好公民。遵紀守法，文明有禮；熱心公益，服務社會。在全校掀起講美德，爭當“美德好少年”的熱潮。
20xx年xx小學“美德好少年”的頒獎儀式到此結束。謝謝大家！
小學頒獎儀式主持詞5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！在十一月份，我校認真按照《xx縣“美德少年”評選活動的通知》文件要求，在全校開展了“美德好少年”的評選、推薦活動。在我們身邊，有這樣一群同學：“他”可能是不滿10歲的小隊員，但是“他”在堅持每天為大家服務；“他”可能是拾金不昧的小雷鋒，遵守美德不求回報；“他”可能是富有善心的小海燕，與同齡人結對共同成長；“他”可能是勤奮好學的小明星，自強自立。
他就是我們身邊的'“美德好少年”。經過各班老師的認真評選，學校領導的精心審查，學校一共評選出了34位校級“美德好少年”。他們是：xx、xxx、xx、xxx、xx、xx。今天早上我們在這里隆重舉行“美德好少年”的頒獎儀式，首先讓我們用熱烈的掌聲對以上獲得“美德好少年”的同學表示祝賀！
小學頒獎儀式主持詞6
男：尊敬的領導、老師：
女：親愛的同學們：
合：大家早上好！
男：今天我們在這里歡聚一堂，隆重舉行龍眠中心小學首屆“美德少年”頒獎典禮活動，共同見證美德的力量，接受美德的傳承，這對于每一個人來說，都將是一次心靈的洗禮。
女：九月份，我校在全校范圍內組織開展了首屆“美德少年”評選主題教育活動。在我們身邊，有這樣一群同學：
男：“他”可能是不滿10歲的小隊員，但是“他”孝敬父母、尊敬長輩、艱苦樸素、勤儉節(jié)約；
女：“他”可能是助人為樂的小雷鋒，助人排憂，幫人解難，踐行美德，不求回報；
男：“他”可能是環(huán)保節(jié)約的好孩子，熱愛科學，善于思考，愛護公物，節(jié)能環(huán)保；
女：“他”可能是自強自立的好少年，身處逆境，絕不屈服，熱愛生活，努力向上；
男：“他”可能是勤奮好學的好學生，勤奮學習，積極思考，愛好閱讀，博學多才。
合：他們就是我們身邊的“美德少年”小學“美德少年”頒獎主持詞小學“美德少年”頒獎主持詞。
男：經過各班老師的.認真評選，學校評委會的精心審查，學校一共評選出了14位校級“美德少年”。
女：下面有請學校少先大隊總輔導員汪蓮老師上臺，宣讀龍眠中心小學第一屆“美德少年”名單
女：下面有請教務處王忠主任為這些同學頒獎！請榮獲“美德少年”的同學上臺領獎！
女：中華民族是禮儀之邦，自古就有孔融讓梨、六尺巷等美德故事流傳，中華民族的傳統(tǒng)美德更是被世人傳為佳話。下面請501班的汪安桐同學發(fā)表獲獎感言，大家歡迎！
男：下面有請尊敬的盛校長講話，大家掌聲歡迎！
女：學校“美德少年”的評選表彰活動，是要樹立同學們身邊的典型形象，引導大家學習美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，用實際行動關愛他人、關愛社會，做一個有道德的人。
男：雖然這次學校只評選出了14名美德少年，但是希望全校同學都能夠按照美德少年的標準來要求自己。
女：在家庭做個好孩子：孝敬長輩，心存感恩；學會自理，常做家務；
男：在學校做個好學生：學習勤奮，積極進取；尊敬師長，團結同學；
女：在社會做個好公民：遵紀守法，文明有禮；熱心公益，服務社會小學“美德少年”頒獎主持詞主持詞。
男：同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從此刻行動起來，讓快樂與美德和我們相伴，
女：愿更多的人攜手并肩，齊心協(xié)力，以美德少年為起點，共同朝著崇高的道德境界奮進！
合：龍眠中心小學“美德少年”頒獎儀式到此結束。謝謝大家！
小學頒獎儀式主持詞7
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
金色的九月，是溫馨的！燦爛的九月，是豐碩的！帶著秋的喜悅，迎來新的學期，開啟新的希望！新的空白，承載新的.夢想！在這秋高氣爽的時刻，我們王三屯小學全體師生欣喜地迎來了新學年的開學典禮。首先容我謹代表學校對大家致以新學年的問候，對本學期新加盟我校的新老師、新學生表示熱烈的歡迎！在這美麗祥和的日子，我們懷著一顆激動的心歡聚一堂，舉行本學期的第一次盛大聚會。親愛的同學們“抬頭、挺胸、微笑”你們準備好了嗎？（準備好了）下面我宣布：王三屯小學20xx——20xx學年度下學期開學典禮現(xiàn)在開始。
一、大會第一項：舉行升旗儀式。
出旗。升國旗、奏國歌、請大家肅立，老師與同學行注目禮，全體少先隊員脫帽、敬禮！禮畢！
二、大會第二項：表彰。
鮮花為勇士而開，成功源于勤奮，只有耕耘才有回報。下面有請我們的校長、副主任、校委會代表為獲得“三好學生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部、進步生、學前班的好孩子”的67位學生頒獎。下面我宣讀表彰決定，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。首先表彰的是
1、請三好學生xxx上臺領獎。
2、請優(yōu)秀學生xxx上臺領獎。
3、請進步學生xxx上臺領獎。
4、請優(yōu)秀班干部xxx上臺領獎。
5、請幼兒園獲獎的小朋友xxx上臺領獎。
讓我們用熱烈的掌聲對獲獎小朋友表示祝賀！
老師們，同學們，這些獲獎者是用他們辛勤的汗水，收獲了今天的榮譽。在此，希望你們謙虛謹慎、不驕不躁，珍惜榮譽，發(fā)揚成績，再接再厲，充分發(fā)揮模范帶頭作用，再創(chuàng)新成績、展現(xiàn)新風采！同時，也希望全體師生以先進為榜樣，努力工作、勤奮學習，力爭使我校教育教學再上一個新臺階，再做出積極的更大的貢獻！
三、大會第三項：領導和代表講話
1、有幸請到社區(qū)領導為我們作指導講話。
2、校領導講話。
3、請教師代表。
4、學生代表發(fā)言。
四、大會第三項：校長總結發(fā)言。
五、大會第五項：結束語。
開學典禮的舉行，標志著新的學年已經開始，我校全方位工作應該迅速走向正軌。開學典禮的舉行，預示著全校師生站在新起點，升起新希望。無限的過去都以現(xiàn)在為歸宿，無限的未來都以現(xiàn)在為淵源，已過去為經驗和基礎，抓住了現(xiàn)在，把握未來。我們深知，新的學年，機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在，讓我們全體師生抓住機遇，滿懷希望，迎接挑戰(zhàn)，克服困難，付出努力，同心同德、同力同為，為建成平安、和諧、發(fā)展、輝煌的王三屯小學而鞠躬盡瘁！現(xiàn)在，我宣布：王三屯小學20xx——20xx學年度下學期開學典禮到此結束。請各班班主任帶領本班同學按由低到高的秩序退場。
小學頒獎儀式主持詞8
一、開場白：
各位老師、全體同學們：
大家好！
現(xiàn)在雖然是春寒料峭，乍暖還寒，但我們的校園卻已春意盎然。今天，松學校全體師生齊聚一堂，隆重召開xx—xx學年度下學期優(yōu)秀學生表彰大會，本次大會，將對在上學期學習中取得優(yōu)異成績的同學、為班級工作無私奉獻的班干部、行為習慣表現(xiàn)出色同學進行表彰�，F(xiàn)在，我宣布xx—xx學年度下學期優(yōu)秀學生表彰大會正式開始。
二、介紹與會領導
首先，請讓我介紹一下出席本次會議的學校領導，他們是王莫根校長、曹桂存副校長、韓國生副校長、學校黨支部劉子玉書記、教導處楊立武主任、總務處任鳳學主任、政教處尹長志副主任、工會呂新功主席。
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領導出席本次表彰大會。
三、大會進行第二項，請教導處楊主任宣布“學習標兵、進步學生、學科狀元”表獎決定。
四、大會進行第三項，請曹校長、劉書記、呂主席為獲得“學習標兵、進步學生、學科狀元”的同學頒發(fā)獎狀和獎品。
1、頒發(fā)學習標兵獎狀獎品（各年級組前10名到臺前領獎）
2、頒發(fā)進步學生獎狀獎品（各班派一名代表到臺前領獎）
3、頒發(fā)學科狀元獎狀獎品（會后到教導處領獎）
五、大會進行第四項，請政教處尹主任宣布“優(yōu)秀班干部、學生、環(huán)保小衛(wèi)士”表獎決定。
六、大會進行第五項，請王校長、韓校長、任主任為獲得“優(yōu)秀班干部、學生、環(huán)保小衛(wèi)士”的同學頒發(fā)獎狀和獎品。
�。ǜ靼嗯梢幻淼脚_前領獎）。
七、第六項：學生代表講話。
同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。我們學校近幾年的快速發(fā)展，現(xiàn)在具有了有一流的教學設施，一流的教師，更重要的是擁有了一流的`學生。同學們要在學校所提供的優(yōu)越條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。
接下來，請學生代表xx八班李曉涵同學發(fā)言。大家歡迎。
八、曹校長做總結
我們松山三中之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們曹校長為我們講話。
�。ㄗ屛覀冊僖淮我詿崃业恼坡暩兄x曹校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。）
校長的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時刻刻銘記在心，同學們：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。xx年新學期讓我們在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為我們學校這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧！
最后，祝各位老師、同學xx年身體健康、工作順心，學習進步。
九、畢會。
我宣布：松山三中xx—xx學年度下學期優(yōu)秀學生表彰大會到此結束。請領導退席。
各班按順序依次退場。
小學頒獎儀式主持詞9
甲：尊敬的各位領導、老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家晚上好。
乙：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
甲：五月的春風，吹拂著年青的臉龐。
乙：五四的日子，記錄著92年青春的腳步。
甲：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。
乙：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
甲：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞乙：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調性，表現(xiàn)力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
甲：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
乙：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
甲：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始。
乙：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。
1、和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復蘇的季節(jié)，變如花季中的我們，風華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力！下面請欣賞907班的同學為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》。
2、904，905，907班的同學馬上就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時？下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風彩的《搏擊操》表演。
3、人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。
4、舞蹈是八大藝術之一，是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運動表達藝術，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請109班同學表演《有一個美麗的地方》。
5、看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風情的新疆舞，這些小姑娘們曾經是天竺少女的表演者，請欣賞由102班同學帶來的舞蹈《西域風情》。
6、如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡有利有弊，同學們可別深陷其中成一個名副其實的“網(wǎng)蟲”下面請看由108班同學為我們帶來的小品《網(wǎng)蟲》。
7、看過了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間。現(xiàn)代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發(fā)人的真實感情，下面請欣賞905班同學模仿ladygaga的舞姿《Badrom ance》。
8、看過了外國現(xiàn)代舞的模仿，再來看看咱們中國現(xiàn)代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的'形式來到我們面前。請看由106班同學帶來的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》。
9、有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10、街舞，英文hip—pop，是爵士舞發(fā)展到今的產物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關節(jié)的屈伸、轉動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》。
11、我們的工作學習最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什么？請欣賞由105班同學帶來的小品。
結束語
乙：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。
甲：每個人的心里都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧~
乙：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家！
甲：本次舞蹈大賽，到此結束，祝朋友們晚安！
小學頒獎儀式主持詞10
韓：尊敬的各位領導
涂：尊敬的各位來賓
謝：敬愛的各位老師
蔡：親愛的同學們
合：大家好！
韓：我是來自深圳小學的教師韓海鑫。
涂：我是來自福田區(qū)梅園小學的教師涂欣。
謝：這一位是來自福田區(qū)梅園小學的蔡明軒大哥哥。
蔡：這一位是來南山外國語學校的謝欣儒小妹妹。
韓：UU五色花，悠悠大運情�！靶Ｓ嵧ū鄙钲谑兄行W迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽，歷經數(shù)月，即將落下帷幕。大賽中，深圳市百萬中小學生，以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛深圳、愛大運為指導思想，以“我是大運小主人”為活動主題，展開童真夢想，展望美好未來。
涂：參加征文大賽的同學們，用一顆雖稚嫩卻細膩真情的心，向我們描繪了心目中美麗的祖國和激情深圳的魅力。而且向五洲賓朋展示了深圳人民的君子之風、好客之道。在演講、誦讀同學的口中，大運村恬靜幽雅，UU笑容燦爛，春繭在傾聽海浪的淺吟低唱，水晶館熠熠生輝。
謝：壯烈豪邁的千年美文，響徹南粵大地；深切悠長的鵬城贊歌，繞梁深圳灣畔。
蔡：從寶安到龍崗，從羅湖到福田，誦讀之聲不絕于耳，吟詩文，誦經典，心動與行動將與大運同在！我們把心跳交給大運，我們和大運一起心跳！
韓：下面請允許我們介紹出席今天頒獎典禮的領導和嘉賓。深圳市市委副書記、政法委書記王穗明先生。歡迎您！
涂：深圳市副市長吳以環(huán)女士。歡迎您！
韓：深圳市教育局長郭雨蓉女士。歡迎您！
涂：深圳市移動公司……先生（女士）！歡迎您！
謝：深圳市教育局副局長唐海海伯伯！歡迎您！
……
涂：出席今天頒獎典禮的還有來自深圳市各區(qū)、直屬校的領導和師生代表，有“校訊通杯”作文、誦讀大賽的獲獎學生代表。
韓：對大家的到來，我們表示衷心感謝與熱烈地歡迎！
第三板塊：領導致辭
涂：各位領導，各位來賓！
謝：各位老師，心愛的同學們！
韓：“校訊通杯”深圳市中小學迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽頒獎典禮——
合：現(xiàn)在開始。
涂：首先，請深圳市教育局局長郭雨蓉女士致辭！大家歡迎！
韓：感謝郭局長熱情洋溢的致辭！
韓：最后，有請深圳移動公司XXX致辭。大家歡迎！
第四板塊：誦讀表演（1）
1、《我的未來》深圳市教科院少兒誦讀藝術團
�。ú�、謝同上）
蔡：是你，把五大洲蔚藍的浪涌鋪展成一個藍色的夢想；
是你，用金色的智慧將古老的大河與現(xiàn)代海洋文明順利對接；
謝：是你，讓橙色的活力在不同膚色不同國籍的青年之間傳遞；
是你，用綠色的橄欖枝為世界撐起一片和平的綠蔭
蔡：是你，深圳！這座中國改革開放的窗口，“簡約、低碳、綠色、活力”的大運核心理念，注定將吸引世界的目光。
謝：作為深圳人，作為大運會的小主人，我們早已用稚嫩的小手栽下承諾：要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓江河清起來，要讓空氣凈起來！
蔡：請欣賞由深圳教科院少兒誦讀藝術團的小朋友表演的詩朗誦——《我的未來》。
2、故事《我是大運火炬手》關暢羅湖區(qū)水庫小學
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涂：一群多么天真爛漫的孩子啊！你們的未來不是夢，是美好的理想。許許多多像你們一樣有著美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鳥語，栽下了幸福，栽下了歡樂，這美好的理想已經在深圳逐步實現(xiàn)了。也許你們會覺得很奇怪：怎么這樣快呀？當你聽完羅湖區(qū)水庫小學的小小大運火炬手關暢同學講的故事，你們就會明白了。
下面，請關暢小朋友給我們一段精彩的迎大運故事——《我是大運火炬手》。
3、《我有祖國，我有母語》荔香中學朱紅軍
�。n、謝同上）
韓：伶牙俐齒的小關暢，說出了我們對美好家園的'贊美。是的，歡樂的UU，簇擁春蠶橫臥；青春的UU，映襯水晶閃耀。
謝：這是多么美麗而富有夢幻色彩的畫面啊！這說明，深圳，這個年輕而美麗的城市，已經做好了準備，迎接來自世界各地的朋友。
韓：小欣儒，迎接五大洲的朋友，你做好準備了嗎？
謝：做好了呀！
韓：那我問問你，除了練習英語以外，你有沒有打算向來自世界各地的朋友們展示一下漢語的魅力呀？
謝：這個……我倒是沒有想過。
韓：沒有關系。你還小，暫時還不知道漢語——我們的母語本身是一種連接，我們的母語更是一種偉大的文明。當你聽完南山區(qū)荔香中學的朱紅軍老師和和兩位大姐姐一起朗誦的《我有祖國，我有母語》以后，就會明白了。
謝：那就趕緊請朱老師和兩位大姐姐來給大家朗誦吧！
4、《少年中國說》龍崗中心小學
�。ㄍ�、蔡同上）
涂：我們的母語是一種血緣，我們的母語是一種凝聚，我們的母語是一種標志，我們的母語是一種精神。
蔡：朱老師他們的誦讀，令人熱血沸騰。不愧為中學組第一名哦！從他們的臉上，我看到了作為中國人的驕傲；從他們的聲音里，我聽到了每個中國人，為自己的母語、為自己的祖國感到分外自豪。
涂：嗬，你小小年紀，竟然有這樣的感觸，真不簡單！明軒同學，你讀過梁啟超先生的《少年中國說》嗎？
蔡：讀過呀�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富……”
涂：你的朗讀水平不低哦！不過，一個人讀，很難讀出那種恢弘的氣勢。還是讓我們一起欣賞集體誦讀《少年中國說》。
蔡：好的！有請龍崗中心小學的同學們！
5、《炫彩大運，絢麗青春》鄭興羅湖濱河中學
�。n、謝同上）
韓：欣儒同學，剛才的《少年中國說》，最讓你激動的是哪幾句？
謝：“少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！�
韓：是的。這幾句曾經讓無數(shù)中國人感慨萬千。不過，現(xiàn)在的中國青少年，已經把梁啟超先生的希冀變成了現(xiàn)實，特別是在迎大運，作小主人的活動中，深圳的百萬青年，已經展現(xiàn)出蓬勃的朝氣，為美麗的深圳增添了青春的氣息！
謝：濱河中學的鄭興大哥哥有一個振奮人心的演講，就能表現(xiàn)深圳青少年的風采。
韓：是的。讓我們有請鄭興同學為我們演講《炫彩大運，絢麗青春》。
第五板塊：頒獎
�。n、涂同上）
涂：下面將要進行的是，中國移動“校訊通杯”深圳市中小學迎大運征文、演講、誦讀大賽頒獎儀式。
1、征文大賽頒獎
韓：請迎大運征文大賽的獲獎同學代表上臺。
涂：請領導和嘉賓為他們頒獎。
韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
2、演講大賽頒獎
韓：請迎大運演講大賽的獲獎同學代表上臺。
涂：請領導和嘉賓為他們頒獎。
韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
3、誦讀大賽頒獎
韓：請迎大運詩文誦讀大賽的獲獎同學代表上臺。
涂：請領導和嘉賓為他們頒獎。
涂：感謝各位領導和嘉賓。請領導和嘉賓入座
第六板塊誦讀表演（2）
1、《月之韻》南山央校
（韓、涂）
韓：在迎大運誦讀活動中，深圳市各中小學除了采取了不同形式進行誦讀以外，還把此項活動作為弘揚祖國經典文化，對學生進行傳統(tǒng)教育的好契機。唐詩、宋詞、元曲、漢賦，民歌、童謠、神話故事，都成了廣大師生的饕餮盛宴。
涂：無論是樸實清新的民歌、童謠，無論是格律嚴整的唐詩宋詞，無不彰顯出五千年文化的輝煌燦爛，無不彰顯出中華文明的多姿多彩。
韓：讓我們跟隨中央教科所南山附屬學校的同學們，一起走進月亮的世界，領略那令人癡迷的《月之韻》。
涂：有請中央教科所南山附屬學校的同學們！
2、《巍巍水晶館，UU大運情》福安學校
�。ú�、謝同上）
謝：“看月亮，思故鄉(xiāng)，一個在水里，一個在天上�！焙孟硎芘�！
蔡：看深圳，心歡暢，有的橫臥大地，有的映照天上。
謝：明軒哥哥，你說的什么呀？
蔡：我說的深圳大運場館呀！坐落在深圳灣的體育中心體育館春蠶，不是橫臥在大地上嗎？
謝：啊，我知道了，坐落在龍崗中心城的大運中心，三座晶瑩通透的水晶石造型場館，宛如灑落人間的明珠，在青山綠海中熠熠生輝。把它水晶一般的光輝映照到天上啦！
蔡：有一所學校，名叫福安，就坐落在水晶館旁邊。為此，福安學校的師生們可高興啦！今天，他們帶來了自己創(chuàng)作的詩朗誦《巍巍水晶館，UU大運情》。
謝：有請福安學校的老師和同學們！
3、《長征組詩》黃田小學
�。ㄍ�、韓上）
涂：看深圳，從三十年前的一個小漁村，到擁有現(xiàn)代化體育場館的大都市，我們倍感自豪。
韓：看祖國，從六十年前一窮二白的動亂時代，到屹立于世界東方的繁榮富強的泱泱大國，我們倍覺榮光！
涂：我們誰也不會忘記，先輩們曾經灑下的心血。那炮火連天、彈痕遍地的烽火歲月，令我們不斷追憶。
涂：在詩文誦讀大賽上，寶安區(qū)黃田小學的孩子們，滿懷激情地朗誦了一組長征詩篇，綿長幽遠，蕩氣回腸，讓我們再次緬懷那史詩般的二萬五千里長征！
涂：有請黃田小學的孩子們！
4、《人民萬歲》（教師）喬翠陽
�。ㄖx、蔡同上）
蔡：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。這詩句多么豪邁！
謝：那你知道這豪邁的詩句是誰寫的嗎？
蔡：知道，是毛澤東主席！我還知道，毛澤東主席在中國革命的道路上，為新中國的建立，立下了不朽的功勛。
謝：今天，南海小學的喬翠陽老師，將用他那渾厚的聲音，用他那真摯的情感，用一首《人民萬歲》，把毛澤東主席從韶山、從安源煤礦、從長沙、從江西，請到我們的典禮現(xiàn)常
蔡：有請喬翠陽老師！
5、《深圳，讓我為你唱首歌》南山二外
�。n、涂同上）
韓：一個高呼人民萬歲的人去了，人民才會讓他在世界上萬古永垂。
涂：同樣的，一個為了人民的幸福，為了祖國的騰飛，發(fā)起改革開放的人，人民也會讓他在世界上萬古永垂。
韓：他的光輝形象，不僅僅屹立在蓮花山上；我們永遠銘刻心中的，是他的光輝思想。
涂：盡管偉人已逝，然而繼者長存！
韓：我們將再次乘著“深圳速度”的長風，去創(chuàng)造讓世人震驚的深圳文明和“深圳質量”。
涂：請欣賞南山第二外國語學校的師生為大家獻上精彩的詩歌朗誦《深圳，讓我為你唱首歌》。
結束語：
�。n、涂、謝、蔡同上）
韓：30年，花開花謝，特區(qū)芬芳四溢，成為中國走向富強的代名詞；
謝：30年，潮起潮落，深圳風起云涌，譜寫理想變?yōu)楝F(xiàn)實的新樂章。
蔡：當大運的腳步越來越近，當世界大運會的號角即將吹響，
涂：嶄新的地鐵線，承載著特區(qū)絢麗的發(fā)展宏圖，奔馳向前，
韓：璀璨的體育館，展示著深圳蓬勃的青春活力，熠熠生輝；
謝：我們熱切地期待著：千萬個年輕的心靈相約在年輕的深圳；
蔡：千萬張青春的笑臉，綻開的青春的深圳；
涂：千萬個美麗的夢想，追逐在美麗的深圳；
合：千萬個成功的愿望，實現(xiàn)在成功的深圳！
韓：尊敬的各位領導
涂：尊敬的各位來賓
謝：敬愛的各位老師
蔡：親愛的同學們
涂：今天的頒獎典禮到此結束！
合：朋友們，再見！
小學頒獎儀式主持詞11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
非常榮幸能給“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”獲獎的學生主持頒獎典禮。為您主持這次頒獎典禮是我最幸福的時刻。
為了更好的學習國學的需求，為了培養(yǎng)我們的高尚的道德品質，為了培養(yǎng)我我們小學生對學習國學經典的積極性與創(chuàng)造性。同時這次比賽即培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng)，陶冶高尚情操，又能促進文字書寫水平的提高，把字寫得更加整潔美觀，合呼規(guī)范。
威遠中心小學策劃并主辦了“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”。大賽一經推出，便得到了各班級百般回應與熱情參與。
全校共有51學生參賽，經過現(xiàn)場書寫，密封評分，三位資深評委的優(yōu)中選優(yōu)，共有36名學生獲獎。
下面有請威遠中心校教導主任王大力主任、威遠中心校少先大隊輔導員李光輝主任為獲得本比賽獲獎的學生頒發(fā)獎狀。
由我宣布：獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”獲獎者。我讀到名字的學生到前邊領取獎狀。
一年級學生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的'榮譽表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”二年級學生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”三年級學生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”四年級學生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”五年級學生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”六年級學生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
讓我們再一次對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
頒獎典禮到此結束。
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