小學(xué)生元旦活動(dòng)主持詞（通用14篇）
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在如今這個(gè)中國(guó)，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，快來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生元旦活動(dòng)主持詞，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生元旦活動(dòng)主持詞 篇1
A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
B：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，
A：新年染紅了我們快樂(lè)的生活，
B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，
B：今天，我們送去我們的祝福!
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，漫銃村中心學(xué)校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
A：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，假期結(jié)束了，又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一課總是難以忘懷，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)小品《開(kāi)學(xué)第一課》，掌聲歡迎。
A：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，
B：我們要學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，四年級(jí)的小朋友是怎樣感恩的呢?下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的手語(yǔ)表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
A：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)感恩了嗎?
B：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。接下來(lái)讓我們掌聲歡迎二年級(jí)的小朋友表演的詩(shī)歌《拍手歌》，掌聲有請(qǐng)!
A：著名的企業(yè)家牛根生說(shuō)過(guò)，有德有才，破格錄用;有德無(wú)才，培養(yǎng)錄用;有才無(wú)德，限制錄用，無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用。
B：可以看出人才實(shí)在是難得啊!六年級(jí)的同學(xué)們會(huì)給我們帶什么樣的人才呢?下面請(qǐng)欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪里?
A：同學(xué)們，你們分清什么是真正的人才了嗎?
B：有句俗語(yǔ)說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個(gè)機(jī)遇。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《天意》，有請(qǐng)小朋友們閃亮登場(chǎng)，掌聲響起來(lái)。
A：同學(xué)們，你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)了嗎?
B：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)老師給你們批改試卷嗎?考試結(jié)束后，關(guān)于試卷會(huì)有什么樣的故事呢?有請(qǐng)五年級(jí)的`小品《考后評(píng)卷》，同學(xué)們，此處應(yīng)該有掌聲。
A：我們都知道一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景象也是各有千秋。
B：一年級(jí)小朋友眼里的四季各是什么呢?接著有請(qǐng)一年級(jí)可愛(ài)的小朋友們呈現(xiàn)的詩(shī)歌朗誦《四季》，一年級(jí)的小朋友請(qǐng)上臺(tái)，掌聲鼓勵(lì)!
A：小朋友的世界總是充滿夢(mèng)想的色彩。
B：同學(xué)們，生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們?cè)鯓硬拍莒`機(jī)應(yīng)對(duì)?怎樣才能避免自身受到傷害呢?有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的小品《打劫》。
合：掌聲有請(qǐng)!
A：當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，你學(xué)會(huì)自我保護(hù)了嗎?
B：好的，接下來(lái)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)安全教育方面的節(jié)目，下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友們給我們帶來(lái)的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪里?
A：是的，我們要做到：人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎?
B：接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們!
A：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：今天的20xx年元旦文藝匯演，更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
A：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
B：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好!
A：再次祝愿各位老師：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!祝愿同學(xué)們：快快樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng)!今天的文藝匯演到此結(jié)束!
小學(xué)生元旦活動(dòng)主持詞 篇2
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，xx年元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
�。航裉�，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
甲：三年級(jí)六班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由我們的班主任致新年祝詞!(。)感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
�。盒履晷職庀�，回味過(guò)去的xx，我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開(kāi)今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。(全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》)
乙：大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。
甲：欣賞完了她們的話劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙：大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙：接下來(lái)我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛(ài)的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無(wú)窮。下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。
甲：聽(tīng)完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè)園”。
乙：首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王兆的英語(yǔ)故事，《小約翰購(gòu)物》。
丙：相信同學(xué)們喜歡聽(tīng)謎語(yǔ)，所以我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。
�。汗适侣�(tīng)完了，我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
甲：請(qǐng)欣賞余可欣的.《五月里》。
乙：請(qǐng)欣賞徐樂(lè)佳的《星光圓舞曲》。
丙：請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。
�。赫�(qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。
甲：請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。
乙：請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙：請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
�。盒蕾p完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
甲：下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。
乙：請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙：請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
�。赫�(qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢》《穿錢術(shù)》。
甲：請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。
丙：請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
�。赫�(qǐng)欣賞孫靖凱的《》。
甲：請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙：請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們?cè)趤?lái)看看“開(kāi)懷一笑”這個(gè)板塊。
丁：首先，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙：請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì)有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
丁：請(qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲：聽(tīng)完了這些笑話，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
乙：請(qǐng)聽(tīng)好陳超然的《謎語(yǔ)》。
丙：請(qǐng)聽(tīng)好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
�。郝�(tīng)完了，讓我們一起來(lái)觀看一段模特吧!有請(qǐng)鄭育昆!主持詞大全
結(jié)束語(yǔ)：
甲：多么有趣的聯(lián)歡會(huì)，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;
丙：在這里，校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
丁：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好。
小學(xué)生元旦活動(dòng)主持詞 篇3
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛(ài)的同學(xué)朋友們，大家晚上好!
男：“唱響青春旋律”——校園元旦晚會(huì)如期和大家見(jiàn)面了。
男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!
女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩
男：我們偉大的祖國(guó)，在精彩中一路走來(lái)。站在年尾歲首，回望20xx的精彩
女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風(fēng)雪中放飛
男：xx地動(dòng)的震撼，讓友愛(ài)在災(zāi)難中傳遞。
女：無(wú)與倫比的完美，讓奧運(yùn)在中國(guó)登峰造極，男：?jiǎn)柖盘斓纳衿�，讓神州在萬(wàn)眾矚目中屹立。
女：今天，在這個(gè)意義非凡的日子里，我們xx的園丁學(xué)子歡聚一堂，舞動(dòng)輕盈的身軀男：唱響青春的旋律
女：燃燒火熱的激情
男：盡顯年輕的活力
合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開(kāi)放的輝煌謳歌，為偉大的祖國(guó)祝福。
一、大合唱
晚會(huì)的唯幕已經(jīng)拉開(kāi)，謳歌的樂(lè)聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應(yīng)該響起?
請(qǐng)學(xué)校合唱隊(duì)的學(xué)生為我們送上晚會(huì)的第一支曲《我和我的祖國(guó)》我們美麗的祖國(guó)，永遠(yuǎn)年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)東升不落。
二、《東方的濤聲》
歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的熱愛(ài)，滿含著我們的期待;我們偉大的祖國(guó)不斷地創(chuàng)造著奇跡，走過(guò)了一段段光輝歲月，當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時(shí)，我想請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)!(音樂(lè)濤聲響起)
三、歡慶秧歌
東方的濤聲在中國(guó)的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚(yáng)的激情，濤聲里奏響改革開(kāi)放的強(qiáng)音。春潮涌動(dòng)里到處是改革開(kāi)放的碩果;濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動(dòng)彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國(guó)送上最熱烈的祝福。
四、男生獨(dú)唱《為了誰(shuí)》
繁忙的學(xué)習(xí)之余，學(xué)校總是會(huì)舉辦豐富多彩的活動(dòng)以推動(dòng)學(xué)校的特色教育，高一(10)班的xx同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天，xx同學(xué)給大家?guī)?lái)了一首經(jīng)典歌曲《為了誰(shuí)》大家想不想聽(tīng)?請(qǐng)掌聲歡迎!
五、電子舞曲
男：當(dāng)他們揮動(dòng)雙手，當(dāng)他們變換腳步
女：當(dāng)他們騰空躍起，當(dāng)他們旋轉(zhuǎn)飛舞
男：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
女：請(qǐng)欣賞由高二音樂(lè)藝術(shù)生為大家?guī)?lái)的電子舞曲。
六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
月色清涼如水，水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。
七、傘舞《茉莉花》
撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實(shí)她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開(kāi)在江南的水鄉(xiāng)。
八、相聲《誰(shuí)讓你優(yōu)秀》
同學(xué)們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個(gè)相聲演員，也是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的笑星。他的一舉一動(dòng)都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說(shuō)我吹牛?你還別不信，大兵拉著衛(wèi)國(guó)上來(lái)了，你們自己瞧好吧!
九、扇綢舞《祖國(guó)你好》
女：怎么樣，我還真沒(méi)吹。這一對(duì)模仿秀絕對(duì)能以假亂真。
男：人呀，得飲水思源是不?
女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂(lè)的人。
男：xx的學(xué)子們是多才多藝
女：鄖山的老師們可是德藝雙馨。
男：當(dāng)她們的綢扇舞出一朵紅云時(shí)，當(dāng)他們的笑靨綻放如花時(shí)
女：我們可不要忘了，她們是我們引路導(dǎo)航的`老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!
十《�；丶铱纯础�
歲首的那場(chǎng)大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點(diǎn)燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒著生命危險(xiǎn)，為的就是回家看看!
家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，常回家看看吧，�；丶铱纯�!
十一、獨(dú)唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》
xx同學(xué)在xx中學(xué)可謂大名鼎鼎，她噪音甜美，能歌善舞，每場(chǎng)晚會(huì)，你總能看見(jiàn)她的身影。下面有請(qǐng)xx為大家演唱一首《翻身農(nóng)奴把歌唱》
十二、舞蹈《祝福祖國(guó)》
男：鮮花是我們的語(yǔ)言
女：甜蜜是我們的心情
男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng);
女：挾一縷和風(fēng)，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國(guó)。
十三、二胡合奏《小花鼓》
xx的特色教育享譽(yù)全市，每年的高考屢創(chuàng)佳績(jī)。今年送走了xx，xx，明年一定會(huì)送出更優(yōu)秀的人看看這些學(xué)生的才藝吧，我們有理由相信。
有請(qǐng)xx、xx，他們帶來(lái)的是二胡合奏《小花鼓》
十四、歌伴舞《人間第一情》
人間有愛(ài)，世間有情，人間因愛(ài)而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開(kāi)你的心扉，接受愛(ài)的滋潤(rùn)，獻(xiàn)出你的愛(ài)心，讓愛(ài)在人間永恒。下面由高二音樂(lè)學(xué)生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。
十五、笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》
儒雅俊秀的外表，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲，日臻完美的技藝，穩(wěn)健沉著的臺(tái)風(fēng)，這就是xx的學(xué)子，是絕對(duì)可以期待，能夠創(chuàng)造輝煌的一代鄖山人。不信?請(qǐng)看，請(qǐng)聽(tīng)!
喜看稻粟千重浪，機(jī)聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國(guó)家情，揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙。
十六、大型舞蹈《歡聚一堂》
男：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶
女：帶著20xx年的累累碩果我們相聚在這里
男：一股暖流，讓我們手牽手女：一腔話語(yǔ)，讓我們心相依男：一曲高歌，讓我們奏響團(tuán)結(jié)奮斗的樂(lè)章女：一杯美酒，讓我們把和諧與發(fā)展品嘗請(qǐng)欣賞《歡聚一堂》
結(jié)束語(yǔ)：
女：今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂男：今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節(jié)男：激情的舞姿，演繹時(shí)代的激越，回蕩真誠(chéng)不改的情懷女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上
男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷!
女：用我們有力的臂膀，讓xx神采飛揚(yáng)!
男：用我們熾熱的豪情，讓xx凱歌嘹亮!
女：尊敬的來(lái)賓們
男：親愛(ài)的朋友們
女：晚會(huì)到此結(jié)束
男：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
合：再見(jiàn)!
小學(xué)生元旦活動(dòng)主持詞 篇4
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：親愛(ài)的老師們
合：大家上午好！
女：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去
男：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來(lái)
女：回首往事，我們滿懷豪情
男：展望未來(lái)，我們重任在肩
女：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)
男：讓我們共同撥亮新年的燭光
合：:讓燭光如故，讓光明永恒
女：送大家一千個(gè)祝福，我們的祝福飄在雪花中，如詩(shī)入畫
男：送大家一萬(wàn)個(gè)祈禱，我們的祈禱飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：今天讓溫馨伴著大家
男：今天讓快樂(lè)伴著大家
女：老師們
男：朋友們
男：讓我們拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松心情，洗去一身的疲憊！
女：讓我們緊握陽(yáng)光、青春、活力、奮進(jìn)的手，展現(xiàn)�？抵�
心校教師的風(fēng)采吧。
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎侯校長(zhǎng)致新年賀詞
女：感謝侯校長(zhǎng)的祝福！讓我們把祝福也送給她和她的的家人，同時(shí)，也送給在座的每一位，祝福大家在新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成！
女：20xx年元旦將如約而至，我們激情飛揚(yáng)，用熱情與慷慨，譜寫愛(ài)的詩(shī)章。今天是個(gè)好日子送走滿載收獲的20xx就要迎來(lái)新一年的朝陽(yáng)，就讓我們?cè)谳d歌載舞拉開(kāi)新年聯(lián)歡的序幕用熱情擁抱新年擁抱希望。請(qǐng)欣賞六年組表演的秧歌舞《好日子》、《拜新年》
女：歡天喜地迎元旦，老師們要來(lái)段三句半，歡迎五年組老師們出場(chǎng)，請(qǐng)欣賞三句半《慶元旦》
男：親愛(ài)的老師們，一年辛苦了，請(qǐng)喝一杯醇香的美酒送上美好的祝愿，愿大家新的一年生活美滿幸福，心情如陽(yáng)光一般燦爛，請(qǐng)欣賞歌曲《下馬酒》，表演者：馮春元老師，琪琪格老師
女：老師們，20xx年即將過(guò)去了，在這一年我們?yōu)楣_(kāi)課發(fā)過(guò)愁，為磨課流過(guò)淚，這一年我們成長(zhǎng)的也最多。
男：老師們，今天，就讓我們放下所有的壓力，拋開(kāi)所有的不好意思，讓我們盡情的玩，盡情的唱，盡情的跳吧！
女：20xx年一首《江南soyle》5風(fēng)靡全球，讓人們感興趣 的不僅是歌曲本身，而是mv中的騎馬舞，讓人莫名就有了一起舞蹈的沖動(dòng)。接下來(lái)一年組的青年教師就要再現(xiàn)這支幽默的舞蹈，掌聲歡迎一年組的老師們?yōu)榇蠹襾?lái)帶《江南style》
女：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o一年組的老師們。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《一曲相送》，演唱者：陳烏云老師
男：我們學(xué)校的秦城老師，小百靈耿玉梅老師要用他
甜美的歌聲送上對(duì)同事們的美好祝福。請(qǐng)欣賞音體美組
老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌伴舞《萬(wàn)泉河水》
男：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)老師的手語(yǔ)舞蹈《隱形的翅膀》
女：作為小學(xué)教師，我能代語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、美術(shù)課……卻代不了英語(yǔ)課，咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)English、能說(shuō)English、能唱English。請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)組給大家?guī)?lái)的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》
女:下面有請(qǐng)學(xué)前班的老師為我們獻(xiàn)上的舞蹈<愛(ài)我中華>
女：優(yōu)美的'舞蹈之后，我們請(qǐng)出的是三年組的老師們，他們
要用歌聲表達(dá)對(duì)大家美好的祝福，讓我們用掌聲歡迎三年組的老師們。
女：今天老師們的表演怎么樣?
男：那還用說(shuō)，相當(dāng)精彩了
女：剛才領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)了，今天這么高興，所有人都有獎(jiǎng)勵(lì)呢?
男：什么獎(jiǎng)勵(lì)啊?
女：每人白酒一杯，
男：大家說(shuō)好不好啊，看見(jiàn)了嗎?喊好的都是能喝的。
女：下面請(qǐng)美女帥哥搭檔對(duì)唱《美麗的神話》，表演者，
英語(yǔ)組夏海珍、徐德秀老師。
男：音體美組可以說(shuō)是人才濟(jì)濟(jì)，接下來(lái)他們不跳舞不唱歌，
走上臺(tái)來(lái)也要把三句半來(lái)說(shuō)，請(qǐng)欣賞三句半<贊學(xué)校>
女：我們無(wú)論是在學(xué)校工作中還是生活中，總是離不開(kāi)后勤老師們的幫助，熱心的后勤老師們走上臺(tái)來(lái)要為大家?guī)?lái)合唱《世界需要熱心腸》
女：平時(shí)我們老師們工作繁忙，為了學(xué)生的成長(zhǎng)，舍小家顧大家，非常辛苦，明天就放假了，咱們就帶上孩子，領(lǐng)著愛(ài)人回家看看，送上對(duì)父母的新年祝福，請(qǐng)欣賞六年組的表演唱《�；丶铱纯础�
女：如今我們進(jìn)入了飛速發(fā)展的科技時(shí)代電腦。網(wǎng)絡(luò)成了我
們生活中不可缺少的一部分，有趣的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)應(yīng)運(yùn)而生，接下來(lái)一年組的時(shí)尚達(dá)人們要為大家?guī)?lái)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)表演。掌聲歡迎他們。
男：感謝一年組的老師們，接下來(lái)讓我們欣賞四年組的老師們給大家?guī)?lái)的合唱《我的中國(guó)心》
女：人人為我，我為人人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間。請(qǐng)聽(tīng)耿忠厚老師、包青松老師為大家獻(xiàn)上的一首《為了誰(shuí)》。掌聲歡迎！
女：難忘生活給予我們的厚愛(ài)，難忘工作帶給我們的快樂(lè)。我們沐浴春風(fēng)，我們享受陽(yáng)光雨露，我們?cè)陉?yáng)光普照下乘風(fēng)破浪，攜手前進(jìn)，掌聲有請(qǐng)二年組帶來(lái)的合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
女：難忘今日，感謝老師們的熱情參與。
男：難忘今日，感謝領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤付出.。
女：今日美麗在這里升華
男：今日快樂(lè)在這里交融
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
男：今天，我們暢想未來(lái)
合：我們始終堅(jiān)信：明天會(huì)更美好！
女：讓新年每一縷快樂(lè)的陽(yáng)光灑在我們身上，
男：讓新年每一絲幸福的春風(fēng)吹在我們臉上，
合：讓我們真誠(chéng)地祝愿大家：身體健康、工作順利，萬(wàn)事如意、快樂(lè)無(wú)限！
合：朋友們，再見(jiàn)
小學(xué)生元旦活動(dòng)主持詞 篇5
男：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至 。
女：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
男：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
女：新年讓我們截取下了四季的片段
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀 ，向著更高的目標(biāo)飛翔 ，汪營(yíng)學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 。
1.男：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情
女： 感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)，
男：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛.
男：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;
女：感恩吧，掏出心窩窩里那顆心，掏出真誠(chéng)和善良。感恩世界，感恩一切。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《鮮花愛(ài)雨露》
2.男：我們是鮮艷的花朵!
女：我們更是愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。
2.男：請(qǐng)欣賞二(年級(jí)帶來(lái)的節(jié)目：《大家愛(ài)勞動(dòng)》
3.男：童年的印跡里，有那映入腦海中永遠(yuǎn)抹不去的歡笑，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五班帶來(lái)的節(jié)目《童年》
4.男：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了，夢(mèng)里還含著微笑。
女：稚嫩的綠芽，爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了，歌在希望中繚繞。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈：《彩虹的微笑》
5.男：生活是一首歌，生活是一幅畫
女 ：生活就是甜甜蜜蜜的一個(gè)我，請(qǐng)欣賞六年級(jí)小合唱《甜甜蜜蜜就是我》
6.男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞一(1)班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《呼啦圈》
男：健康、平安、和諧新氣象
女：健康、平安、和諧新校園
7.合：陽(yáng)光下、綠蔭里，收藏著我們童年的'快樂(lè)，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《當(dāng)》
8.男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的相聲《拇指與食指》
9.男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
合： 在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您!”
男：請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的大合唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。
10.男：春天，桃李芬芳;夏天，荷花飄蕩;
女：秋天，菊花泛黃;冬天，紅梅綻放。
男：四季花飄香，夢(mèng)想飛遠(yuǎn)方。
女：讓我們一起隨同三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小合唱《蝸牛與黃鸝鳥》去感受生活的美好吧。下面請(qǐng)欣賞歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》
11.男：校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起，樹(shù)上的鳥兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。
女：讓我們一起走進(jìn)學(xué)校校園的早晨，去領(lǐng)略早晨的熱鬧非凡!請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的節(jié)目《健康歌》
12.男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品《學(xué)英語(yǔ)》
13.男：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《歌唱祖國(guó)》
男：你和誰(shuí)打過(guò)電話呢?
女：我想和星星打電話，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的的大合唱《我和星星星打電話》
14.女：五十六個(gè)民族，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《卓瑪》
15.男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的歌曲《快樂(lè)的小木匠》
16.女：讓我們一起隨著美妙的歌聲走進(jìn)童年的美好里吧，請(qǐng)欣賞鋼四年級(jí)的合唱《馬蘭謠》。
17.男：聽(tīng)完了動(dòng)人的歌聲，我們?cè)賮?lái)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的撲克木魔術(shù)表演!歡迎
她們?yōu)槲覀儙?lái)小品《三個(gè)A》。
18.男：時(shí)光易逝、
女：光陰易逝， 男：我們會(huì)是理想中的英雄嗎?
女：有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)《真心永雄》
19.男：看，舞蹈班的同學(xué)們載歌載舞的來(lái)啦，掌聲有請(qǐng)他們帶來(lái)的精彩舞蹈!~
男：長(zhǎng)江黃河歡騰著深情 ， 藍(lán)天大海蘊(yùn)含著忠誠(chéng)，祝福偉大的祖國(guó)朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)年輕。請(qǐng)欣賞歌曲《我從草原來(lái)》，表演者者：丁曉丹、李倩倩等。
20.男：我們生活在同一塊藍(lán)天下 。 我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽，
女：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌
合：讓我們-手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，去擁抱明天的輝煌!請(qǐng)欣賞合唱《歌唱祖國(guó)》。
男：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
男：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們浮青學(xué)校是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
男：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好 。今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
小學(xué)生元旦活動(dòng)主持詞 篇6
男：親愛(ài)的老師同學(xué)們：
合：新的一年即將到來(lái)！新年的鐘聲即將敲響！
女：20xx年在對(duì)過(guò)去的回首中漸漸遠(yuǎn)去。
男：20xx年對(duì)未來(lái)的憧憬即將到來(lái)。
女：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭
男：讓燭光如故，光明永恒
合：元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
女：永遠(yuǎn)不知道未來(lái)的.天空會(huì)是怎樣這需要足夠的勇氣，青春路上我們不怕！下面請(qǐng)欣賞舞蹈不怕不怕
男：親愛(ài)的同學(xué)，你在人生旅途中已經(jīng)走過(guò)五千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬
女：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護(hù)著你培育著你
男：是父母帶給你無(wú)盡的溫暖，奮斗的信心和成功的動(dòng)力，而他們留給自己的卻只有歲月滄桑的印記，就讓我們帶著這片真情一起來(lái)欣賞八年級(jí)一班帶來(lái)的小品《我和爸爸換角色》
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的千言萬(wàn)語(yǔ)。
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞
女：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《相親相愛(ài)》
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《反三俗》
女：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)，就讓我們?cè)谶@溫馨的氣氛里一起欣賞小品《不能讓他走》
女：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫一起欣賞八年級(jí)三班梁曉為我們帶來(lái)的歌曲《雨愛(ài)》
女：太陽(yáng)的高尚是把光明與月亮分享
男：月亮的智慧是把余暉與星星共享，請(qǐng)欣賞《星月神話》
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《特技訓(xùn)練營(yíng)》。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《捧逗論》
女：若上帝能滿足我一個(gè)愿望我想問(wèn)她要一雙天使的翅膀，我要帶著他飛向天空，去擁抱太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞《揮著翅膀的女孩》
男：一首好聽(tīng)的歌曲之后，請(qǐng)欣賞小品《功夫》
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《奧運(yùn)火炬手》一起認(rèn)識(shí)校園中的趙本山和宋丹丹
男：超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，請(qǐng)帶著這首激昂的旋律來(lái)欣賞七年級(jí)一班為大家?guī)?lái)的《超越夢(mèng)想》
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《串燒》表演者李高天、姜曉靜等
男：下面請(qǐng)欣賞相聲《我是110》一起去領(lǐng)略爆笑的110瞬間
女：節(jié)目的最后讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我的搭檔著園男高音李高天帶來(lái)的歌曲《西部放歌》
女：歡樂(lè)的日子總是這么短暫
男：團(tuán)聚的日子特別令人難忘
女：今天我們歡歌笑語(yǔ)
男：明天我們暢想未來(lái)
合：讓我們記住今天，憧憬明天
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們！20x元旦文藝匯演到此結(jié)束！
小學(xué)生元旦活動(dòng)主持詞 篇7
男：老師們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
男：大家好！
男：新年鐘聲就要敲響了。
女：時(shí)間的車輪碾過(guò)，留下痕跡；
男：小樹(shù)還有一個(gè)年輪。
女：我們也成長(zhǎng)了一年；
女：冬天有溫暖的陽(yáng)光，
女：xx年元旦，腳步輕盈。一起：讓我們用歌聲和笑聲迎接xx年的到來(lái)！
女：xx年元旦晚會(huì)正式開(kāi)始。
男：首先請(qǐng)校長(zhǎng)發(fā)言！
女：在每一位公主心中，白馬王子都是童話般的美人。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《童話》。
男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗。但是，只要我們不斷努力，一定會(huì)有成功的一天！請(qǐng)欣賞xx，xx帶來(lái)的《水手》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
女：每個(gè)女孩都有自己的小心思，正是每一個(gè)黎明都與她分享這些小秘密！現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《下一給天亮》，xx。請(qǐng)鼓掌！
男：星座大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。每個(gè)星座背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)！請(qǐng)欣賞xx同學(xué)帶給我們的歌曲《星座書上》！
女：甜美的歌聲過(guò)后，我們進(jìn)入了第一場(chǎng)互動(dòng)游戲�，F(xiàn)在讓我告訴你游戲規(guī)則。參加游戲的同學(xué)可以得到一份精美的禮物。玩3次。
女：恭喜獲獎(jiǎng)的同學(xué)們。請(qǐng)欣賞男女二重唱版本《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》。歡迎xx，xx!
女：中國(guó)移動(dòng)大家都知道，但你也知道愛(ài)的運(yùn)動(dòng)嗎？歡迎xx，xx給我們帶來(lái)一個(gè)《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》，請(qǐng)大家鼓掌！
男：好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙的歌了！好的，請(qǐng)欣賞小品《不差錢》。
女：精彩小品結(jié)束后，請(qǐng)欣賞歌曲《情人》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，xx!
女：每個(gè)男生心里都有一個(gè)夢(mèng)想，他為之奮斗。但是，時(shí)光飛逝，當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)的.時(shí)候，就有可能成為他一生的遺憾！請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《老男孩》，歡迎！
男：每個(gè)笑起來(lái)有個(gè)性的人，都能說(shuō)出優(yōu)秀的相聲。歡迎xx帶給我們他的個(gè)性微笑和他的單口相聲！讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
男：好，讓我們進(jìn)入第二場(chǎng)比賽，幸運(yùn)氣球！
女：在古老的東方，有一群為夢(mèng)想奮斗的人。他們是黃種人！現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》，歡迎xx，xx!
女：哇！多么激情的一首歌！請(qǐng)欣賞xx帶給我們的英文歌《cry on yor shoulder》，xx。有請(qǐng)！
女：好吧，一首精彩的英文歌之后，下面兩個(gè)人來(lái)說(shuō)說(shuō)沖動(dòng)之后會(huì)有什么懲罰。歡迎xx，xx給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》！
女：晚風(fēng)中，飄蕩著憂傷的旋律，往事一幕幕涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》，歡迎xx!
男：不勞無(wú)獲。
女：我們相信在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的花園里努力工作，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)富有成效的一年。
男：衷心祝愿師生在新的一年幸福。
女：衷心祝愿廣大師生在新的一年里健康進(jìn)步！
男：20xx年元旦晚會(huì)結(jié)束了。
一起：祝老師和同學(xué)們新年快樂(lè)，一切愿望再次實(shí)現(xiàn)。明年我們還會(huì)見(jiàn)面的！
小學(xué)生元旦活動(dòng)主持詞 篇8
開(kāi)場(chǎng)白：
A：365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上!
B：喜悅伴著淚水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗，我們不知不覺(jué)的走進(jìn)了20xx年!
C：挫折，曾讓我們心痛，喜悅，我們洋溢在心中，因?yàn)�，春已歸來(lái)!
D：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!
A：親愛(ài)的老師們同學(xué)們!
合：大家晚上好!
B：這里是肥西二中20xx年“晚會(huì)的主題”元旦文藝匯演的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)!
C：首先請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)介紹一下出席今晚活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓，他們分別是……讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
D：今天，是喜悅讓我們相聚在一起!
A：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里!
B：今天，使我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)!
C：今天，讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旄斫k爛一筆!
D：今天，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來(lái)!
A：首先請(qǐng)欣賞歌舞表演《中國(guó)大舞臺(tái)》。
注：如果《中國(guó)大舞臺(tái)》是在主持人上場(chǎng)前的開(kāi)場(chǎng)舞的話，那么下面的《中國(guó)大舞臺(tái)》的串詞就可以不要了!如果是主持人先上場(chǎng)主持，再表演《中國(guó)大舞臺(tái)》的話，下面的串詞可以把它嵌到開(kāi)場(chǎng)白底下!
1、歌伴舞《中國(guó)大舞臺(tái)》
B：好一個(gè)神州大舞臺(tái)，億萬(wàn)華夏兒B血淚歡歌匯成海，匯集成黃河長(zhǎng)江那金色的綢帶，舞出那神州如畫，好夢(mèng)成真情滿懷!
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌伴舞《中國(guó)大舞臺(tái)》。
B：掌聲有情!
2、小品《新青年歌手大賽》
C：這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，這是一個(gè)書寫青春的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)尚青春與個(gè)性匯集的時(shí)代浪潮中，各種各樣的歌唱比賽應(yīng)運(yùn)而生。
D：嗯，是的。比如說(shuō)湖南衛(wèi)視的《快樂(lè)B聲》、浙江衛(wèi)視的《我愛(ài)記歌詞》以及中央電視臺(tái)每年一屆的《新青年歌手大賽》等等都是精彩紛呈。
C：是的，那么作為緊跟時(shí)代步伐的肥西二中呢也不甘示弱，今天，我們就把《新青年歌手大賽》的比賽現(xiàn)場(chǎng)搬到了我們的舞臺(tái)上。
D：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《新青年歌手大賽》，看看我們的選手能夠賽出怎樣的精彩?
3、B聲獨(dú)唱《好一朵美麗的茉莉花》
A：唉?“B”在江蘇有一首如花一般美麗，如花香一樣沁人心脾的民歌，你知道是什么歌嗎?
B：這個(gè)呀，你難不倒我，當(dāng)然是《好一朵美麗的茉莉花》了。
A：是的，一股淡淡的而又迷人的茉莉花香曾經(jīng)飄到維也納的金色大廳，飄到香港回歸慶典上，也飄到了北京奧運(yùn)開(kāi)幕式，今天，這股茉莉花香也將飄到我們的舞臺(tái)上，飄到每個(gè)人的心中!
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞B聲獨(dú)唱《好一朵美麗的茉莉花》。
4、配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》
C：當(dāng)我們踏上這方讓人驕傲的熱土?xí)r，看著錦繡山川的祖國(guó)，看著繁榮昌盛的祖國(guó)，我們感到無(wú)比的欣慰與自豪!
D：因?yàn)槲覀兩類?ài)著的這片土地養(yǎng)育著千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒B，傳承著5000年的歷史文明!
C：那么，就讓我們用一首詩(shī)去表達(dá)我們對(duì)親愛(ài)的祖國(guó)母親的無(wú)限熱愛(ài)!
D：接下來(lái)請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。
5、童聲小合唱《讓愛(ài)傳出去》
A：一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，一次小小的幫助，那是一份小愛(ài)!眾志成城，抗擊雪災(zāi)地震，那是一份大愛(ài)!
B：是的，愛(ài)是看不到的言語(yǔ)，愛(ài)是摸不到的感覺(jué)，愛(ài)是我們小小的心愿，愛(ài)是你平安快樂(lè)永遠(yuǎn)!讓我們一同傳出愛(ài)的心聲，讓愛(ài)如同陽(yáng)光一樣溫暖著你和我!
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲小合唱《讓愛(ài)傳出去》。
6、古箏獨(dú)奏《井岡山上太陽(yáng)紅》
C：南湖激越的紅潮，滌蕩歲月長(zhǎng)河的滾滾煙塵，南昌起義的槍聲，吹響志士仁人前仆后繼的號(hào)角。
D：同樣，井岡山的星星之火，也引燃了燒毀舊世界的燎原烈焰，接下來(lái)請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《井岡山上太陽(yáng)紅》。
7、B聲獨(dú)唱河南民歌《誰(shuí)說(shuō)B子不如A》
A：接下來(lái)這個(gè)節(jié)目呀，恐怕在場(chǎng)的A性同胞們會(huì)不樂(lè)意了!因?yàn)�，站在我旁邊的這位爭(zhēng)著搶著說(shuō)我們不如她們!
B：是呀，我們可是有憑有據(jù)的!你們看，古有替父從軍的花木蘭，今有奧運(yùn)奪冠的跳水皇后郭晶晶，商場(chǎng)B強(qiáng)人楊瀾，還有我們安徽走出去的央視名嘴周濤，哪個(gè)不比站在我身邊這位強(qiáng)呀!所有的B性同胞們，你們說(shuō)，是不是?(現(xiàn)場(chǎng)肯定會(huì)有觀眾應(yīng)和)
A：那我們A同胞中也有強(qiáng)者在啊!比如說(shuō)，董存瑞、李嘉誠(chéng)、朱軍等等。
B：好了，不和你爭(zhēng)論，到底誰(shuí)是誰(shuí)非，讓我們?cè)谝皇赘柚腥ピu(píng)定。接下來(lái)請(qǐng)欣賞B聲獨(dú)唱河南民歌《誰(shuí)說(shuō)B子不如A》。
8、相聲《成語(yǔ)新編》
C：大家都知道，成語(yǔ)是文學(xué)歷史長(zhǎng)廊中一道亮麗的風(fēng)景線，他讓我們感受到了文學(xué)的魅力所在。
D：是的，但是如今隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)卻滿天飛，接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目呀就會(huì)讓我們?cè)谛β曋腥ニ伎嘉覀兊某烧Z(yǔ)將何去何從。
C：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《成語(yǔ)新編》。
D：掌聲有情!
9、拉丁舞表演《洽洽洽》
A：“B”，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你知道世界上有多少種舞蹈嗎?
B：嗯……具體的不是特別清楚，但我知道有民族舞，現(xiàn)代舞，國(guó)標(biāo)，拉丁(“A”立刻打斷說(shuō)話，搶說(shuō)到)
A：唉!停!今天呀走上我們舞臺(tái)的就是你剛剛提到的拉丁舞，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《洽洽洽》。
10、A聲獨(dú)唱《母愛(ài)》
C：世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛(ài)叫母愛(ài)!
D：是啊，多少年的`風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣您曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，多少年的默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲!多么想抹去您心底多年沉淀的傷痛與您臉上的皺紋。
C：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒B的冷暖情長(zhǎng)。
D：三山四嶺五岳松，抒不盡兒B對(duì)母親的孝心敬意。
C：接下來(lái)，讓我們?cè)谝皇赘枨腥ジ惺苣赣H對(duì)我們的愛(ài)與我們對(duì)母親的那份感激!請(qǐng)欣賞A聲獨(dú)唱《母愛(ài)》。
11、武術(shù)表演《中國(guó)功夫》
A：中國(guó)功夫可以說(shuō)是影響全世界，現(xiàn)在武術(shù)也被列為奧運(yùn)會(huì)表演項(xiàng)目!
B：是的，武術(shù)文化同樣是5000年歷史文明中不可忽略的一部分!接下來(lái)請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。讓我們?nèi)ジ惺芪湫g(shù)文化的博大精深!
12、B聲獨(dú)唱《追夢(mèng)赤子心》
C：20xx年快樂(lè)A聲中的一首《追夢(mèng)赤子心》唱響了10個(gè)青春年少的A生們的夢(mèng)想!
D：是的，閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方，我的夢(mèng)想，伴隨著笑容和堅(jiān)強(qiáng)，大聲的歌唱，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，唱的響亮!
C：接下來(lái)請(qǐng)欣賞A聲獨(dú)唱《追夢(mèng)赤子心》。
13、魔術(shù)表演《七彩夢(mèng)幻》
A：大家喜歡劉謙嗎?(觀眾肯定會(huì)應(yīng)和道：“喜歡”)
A：(A繼續(xù)說(shuō))喜歡呀!不過(guò)人家正忙著參加春晚呢!
B：嗯，是的。不過(guò)今天在這兒，也有一位和劉謙一樣的高人將帶所有的朋友走進(jìn)夢(mèng)幻的世界去見(jiàn)證奇跡的出現(xiàn)!
A：接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師，為大家?guī)?lái)魔術(shù)表演《七彩夢(mèng)幻》。
B：有情。
14、歌伴舞《卓瑪》
C：唉!“D”，你知道什么是卓瑪嗎?
D：嗯……不知道，不過(guò)這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎?
C：當(dāng)然了，接下來(lái)欣賞的就是歌舞表演《卓瑪》。其實(shí)卓瑪是藏族對(duì)B子的稱呼，他在藏語(yǔ)中的意思是“度母”，度母呢，是一個(gè)很美麗的B神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族B神，同時(shí)也是藏傳佛教各個(gè)宗派所崇奉的B神。
D：那么接下來(lái)，我們就去一起感受藏族風(fēng)情歌舞《卓瑪》。
15、合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
A：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天!
B：是的，人生路上甜苦與喜憂，難免曾經(jīng)跌倒和等候，但是我們需要勇敢的抬頭!因?yàn)槲覀円獣r(shí)刻提醒自己陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
結(jié)束語(yǔ)：
A：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰我們的未來(lái)!
B：今天的文藝匯演更加體現(xiàn)出了我們肥西二中是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體!
C：我們的校訓(xùn)“……”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心!在二中這方熱土上，有默默耕耘的辛勤園D，有孜孜以求的莘莘學(xué)子!
D：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏!
A：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的憧憬!
B：老師們，同學(xué)們，今天的文藝匯演就要和大家告一段落了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷!
C：新的一年即將到來(lái)，讓我們一同祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥。
D：祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)!
A：老師們，同學(xué)們，今晚的文藝匯演到此結(jié)束!讓我們來(lái)年再見(jiàn)!
合：再見(jiàn)!
小學(xué)生元旦活動(dòng)主持詞 篇9
男：每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么？
女：夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的憧憬和渴望；夢(mèng)想是追求的目標(biāo)，是動(dòng)力的源泉，是理想的風(fēng)帆。
男：當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀歷史，她就是中華民族大國(guó)崛起、偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”；
女：當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀你我他，她就是用凝聚青春力量、煥發(fā)青春熱情的“我的夢(mèng)”。
男：當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀七橋這座象牙塔，她就是用智慧點(diǎn)燃智慧、激情碰撞激情的“學(xué)校情”
女：回首20XX，七橋?qū)W校的校園生機(jī)勃勃、有聲有色、熱火朝天、成績(jī)卓然。
男：回首20XX，七橋?qū)W校師生朝乾夕惕，孜孜不倦，努力拼搏，勇于創(chuàng)新。
女：那一樁樁、一件件，都是學(xué)校師生用辛勤和汗水譜寫的壯歌。
男：那一步步、一點(diǎn)點(diǎn)，都是學(xué)校師生用真誠(chéng)與真情改寫的詩(shī)篇。
女：走進(jìn)20XX，我們滿懷信心，師生齊努力，敢叫七橋換新天。
男：走進(jìn)20XX，我們感恩生活，歌唱生活，莫讓青春付水流。
女：讓我們用歌聲去溫暖我們學(xué)校的每一個(gè)角落。
男：用歌聲去暢想“我的夢(mèng)”，用歌聲去編織我們的“學(xué)校情”。
女：讓我們相聚在“中國(guó)夢(mèng)，學(xué)校情”的旗幟下，以青春的名義，激情奮斗、追逐夢(mèng)想。
合：共同書寫七橋?qū)W校嶄新的篇章。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：大家下午好！
男：歡迎大家參加七橋?qū)W校20XX年“歡聲熱舞中國(guó)夢(mèng)，青春激揚(yáng)學(xué)校情”元旦文藝匯演。
女：出席今天文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：
男：讓我們以熱烈的.掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。
女：首先請(qǐng)朱校長(zhǎng)為本次文藝匯演致開(kāi)幕詞。
男：感謝朱校長(zhǎng)給我們精彩致辭。下面我宣布20XX年“歡聲熱舞中國(guó)夢(mèng)，青春激揚(yáng)學(xué)校情”慶元旦文藝匯演，
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
男：有請(qǐng)一年級(jí)小同學(xué)帶給大家的歌曲《新年好》
女：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪；每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起對(duì)明天的希望；請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。男：是啊，明天會(huì)更加美好，我們有幸生長(zhǎng)在這個(gè)和平的年代，生活在書香的校園，我們要珍惜這里的每一縷陽(yáng)光，盡情的擁抱陽(yáng)光，擁抱今天，用閃亮的青春書寫無(wú)悔的誓言。下面有請(qǐng)六年級(jí)給大家?guī)?lái)的相聲《珍惜時(shí)間》。
女：七橋?qū)W校是一個(gè)和諧的大家庭，在這里，愛(ài)師、愛(ài)校、勵(lì)志、博學(xué)為我們指明了努力的方向；在這里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，有默默耕耘的辛勤園丁。下面請(qǐng)欣賞八（2）班許薇給大家?guī)?lái)的歌曲《螢火蟲》 。
男：小時(shí)候青春是我們神奇的向往，長(zhǎng)大了，青春是什么呢？有請(qǐng)七（2）班給我們帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》，表演者：梅文靜、張?chǎng)蔚取?/p>
女：作為學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，不能浮夸，而生活中的我們是怎么樣的呢？請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》，表演者，九（2）班王良超、邢雷雷。
男：生活在七橋?qū)W校這個(gè)大家庭里，同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)�？墒前殡S著成長(zhǎng)，我們也有我們的煩惱。請(qǐng)欣賞歌曲《傷不起》，演唱者七（1）班梅文靜。
男：美妙的歌聲回響在耳畔，腦海里浮現(xiàn)的卻是一副副振翼欲翔的翅膀，盡管是那么稚嫩，但絲毫沒(méi)有怯懦，他們?cè)敢馊ソ邮茱L(fēng)雨的洗禮，困難的考驗(yàn)。下面有請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》。
女：是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚，是誰(shuí)留下千年的祈盼，是誰(shuí)日夜遙望著藍(lán)天，是誰(shuí)渴望永久的夢(mèng)幻，是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚，是誰(shuí)留下千年的祈盼，請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《青藏高原》
男：看到哥哥、姐姐們的無(wú)限快樂(lè)，一年級(jí)的小弟弟小妹妹也坐不住了。接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們給我們帶來(lái)的三句半。
女：感謝一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的精彩節(jié)目，請(qǐng)同學(xué)們?cè)侔褵崃业恼坡曀徒o他們。在每個(gè)幻想成為公主的女孩心中，都會(huì)永遠(yuǎn)一株櫻花草，那是能讓人得到幸福的美麗之花。下面請(qǐng)欣賞歌曲《櫻花草》，演唱者
女：看到同學(xué)們的快樂(lè)，我們每一位老師都非常高興，特別是看到同學(xué)們天才的創(chuàng)造力，老師們更是欣慰不已。下面請(qǐng)欣賞九（2）班王智慧、章儒金給大家?guī)?lái)的雙簧《賀新春》。
男：我們有勇氣去等待十年，就遇見(jiàn)下一個(gè)未來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，無(wú)論路途多么艱辛，也要相信，明天會(huì)更好。請(qǐng)欣賞九（1）班朱京京同學(xué)給大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《十年》。
女：可憐天下父母心，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默地奉獻(xiàn)著。當(dāng)孩子哭鬧時(shí)，他們將微笑奉獻(xiàn)給他；當(dāng)孩子失敗時(shí)，父母將經(jīng)驗(yàn)奉獻(xiàn)給他；當(dāng)孩子危險(xiǎn)時(shí)，母親將生命奉獻(xiàn)給他……有那么一首歌正是在吟唱這種偉大的愛(ài)。請(qǐng)欣賞舞蹈《天亮了》，表演者八（2）班邢小慧、施亞娟等。
男：多么感人至深的愛(ài)，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暙I(xiàn)給她們。是啊，父母的這種愛(ài)，將會(huì)伴隨著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，有了這種愛(ài)，不管遇到什么挫折，都可以微笑著去面對(duì)，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《你的微笑》。
女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞朗誦《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。
男：難忘朗朗的快樂(lè)心，難忘濃濃的師生情。
女：我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝家長(zhǎng)，感謝朋友。其實(shí)，我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國(guó)。
男：新的一年到，我祝愿我們的祖國(guó)，繁榮昌盛，蒸蒸日上。
女：新的一年到，我祝福各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓身體健康，工作順利，事業(yè)步步高升。
男：尊敬的老師們，你們辛苦了！祝愿你們，容顏不老，青春煥發(fā)。育得桃李滿天下，換來(lái)人生滿園春。
女：我的祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們：書山有路勤為徑，前途無(wú)量享一生。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。直掛云帆濟(jì)滄海，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。
男：下面請(qǐng)魯校長(zhǎng)宣布本次節(jié)目獲獎(jiǎng)情況。
男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
男：在這里，校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”為我們指明了努力的方向，
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
男：今天我們歡歌笑語(yǔ)，
女：今天我們暢想未來(lái)。
男：讓我們記住今天，
女：讓我們期待明天！
男：七橋?qū)W校20XX年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束！
女：讓我們明年再見(jiàn)！
合：恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福！
小學(xué)生元旦活動(dòng)主持詞 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活，
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，浮青學(xué)校年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：旅都是英雄好漢，他們用雙手和智慧把不毛之地變成了陜北的好江南！
乙：今天，我們高唱《南泥灣》，就是要牢記：艱苦奮斗是革命的傳家寶，艱苦奮斗更是我們中華民族的不屈精神！
甲：請(qǐng)欣賞二班帶來(lái)的節(jié)目：《南泥灣》。
甲：童年的印跡里，有那映入腦海中永遠(yuǎn)抹不去的歡笑，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三)班帶來(lái)的節(jié)目《月亮勾勾》。
甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠；小苗兒睡了，夢(mèng)里還含著微笑。
乙：稚嫩的綠芽，爆出茸茸的花苞；花骨朵唱了，歌在希望中繚繞。請(qǐng)欣賞三班帶來(lái)的舞蹈：《跨世紀(jì)的新一代》。
甲：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船,
乙：船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩。
請(qǐng)欣賞一)班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小白船》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《種瓜》。
甲：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級(jí)，一個(gè)送給北冰洋。
乙：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。
男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。
甲：健康平安和諧新氣象，
乙：健康平安和諧新校園。
合：陽(yáng)光下綠蔭里，收藏著我們童年的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的節(jié)目《我健康我快樂(lè)》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二班同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《風(fēng)鈴》。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！”，
甲：請(qǐng)欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來(lái)的《拍手歌》。
甲：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情
乙：感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)，甲：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛。
甲：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；
乙：感恩吧，掏出心窩窩里那顆心，掏出真誠(chéng)和善良。感恩世界，感恩一切。下面請(qǐng)欣賞由六一班李敏期李凡陳琳等演唱的《感恩的心》
甲：我們生活在同一塊藍(lán)天下。我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽，
乙：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，
合：讓我們-手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，去擁抱明天的輝煌！
甲：請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《同一首歌》。
甲：春天，桃李芬芳；夏天，荷花飄蕩；
乙：秋天，菊花泛黃；冬天，紅梅綻放。
甲：四季花飄香，夢(mèng)想飛遠(yuǎn)方。
乙：讓我們一起隨同五班曹巧蔣燦等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《寧夏》，回到悠閑的夏日時(shí)光。下面請(qǐng)欣賞歌曲《寧夏》。
甲：校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起，樹(shù)上的鳥兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。
乙：讓我們一起走進(jìn)學(xué)校校園的早晨，去領(lǐng)略早晨的熱鬧非凡！請(qǐng)聽(tīng)由六班蔣敏方柳莫彬彬蔣丹等帶來(lái)的節(jié)目《校園的早晨》
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《哎咿呀》。
乙：五十六個(gè)民族，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，請(qǐng)欣賞班龔鵬帶來(lái)的`歌曲《國(guó)家》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班蔣偉，方超李雯等帶來(lái)的歌曲《斷橋殘雪》。
乙：讓我們一起隨著美妙的鋼琴聲走進(jìn)童年的美好里吧，請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》表演者李揚(yáng)帆。
甲：聽(tīng)完了動(dòng)人的鋼琴曲，我們?cè)賮?lái)放松放松吧！就讓我們跟著班的俞霞龔艷萍李婧等同學(xué)一起瀟灑瀟灑吧！歡迎她們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《瀟灑小姐》。
甲：時(shí)光易逝乙：光陰易逝，
甲：二十年的我們會(huì)有怎樣的變化呢？
乙：有請(qǐng)班同學(xué)帶來(lái)的小品《二十年后的我們》
甲：看，舞蹈班的同學(xué)們載歌載舞的來(lái)啦，掌聲有請(qǐng)他們帶來(lái)的精彩舞蹈！
甲：長(zhǎng)江黃河歡騰著深情，藍(lán)天大海蘊(yùn)含著忠誠(chéng)，祝福偉大的祖國(guó)朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)年輕。請(qǐng)欣賞歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》，演唱者：莫丹龔鵬。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)組成一曲旋律開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
乙：溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快活的生活，
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶，
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們浮青學(xué)校是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體，
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏，
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好。
今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
小學(xué)生元旦活動(dòng)主持詞 篇11
A：親愛(ài)的老師同學(xué)們：
合：新的一年即將到來(lái)!新年的鐘聲即將敲響!
B：20xx年在對(duì)過(guò)去的回首中漸漸遠(yuǎn)去。
A：20xx年對(duì)未來(lái)的憧憬即將到來(lái)。
B：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭
A：讓燭光如故，光明永恒
合：元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
B：永遠(yuǎn)不知道未來(lái)的天空會(huì)是怎樣這需要足夠的勇氣，青春路上我們不怕!下面請(qǐng)欣賞舞蹈不怕不怕
A：親愛(ài)的同學(xué)，你在人生旅途中已經(jīng)走過(guò)五千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬
B：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護(hù)著你培育著你
A：是父母帶給你無(wú)盡的溫暖，奮斗的信心和成功的動(dòng)力，而他們留給自己的卻只有歲月滄桑的印記，就讓我們帶著這片真情一起來(lái)欣賞八年級(jí)一班帶來(lái)的小品《我和爸爸換角色》
B：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的千言萬(wàn)語(yǔ)。
A：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞
B：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《相親相愛(ài)》
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《反三俗》
B：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛
A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)，就讓我們?cè)谶@溫馨的`氣氛里一起欣賞小品《不能讓他走》
B：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
A：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫一起欣賞八年級(jí)三班梁曉為我們帶來(lái)的歌曲《雨愛(ài)》
B：太陽(yáng)的高尚是把光明與月亮分享
A：月亮的智慧是把余暉與星星共享，請(qǐng)欣賞《星月神話》
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《特技訓(xùn)練營(yíng)》。
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《捧逗論》
B：若上帝能滿足我一個(gè)愿望我想問(wèn)她要一雙天使的翅膀，我要帶著他飛向天空，去擁抱太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞《揮著翅膀的B孩》
A：一首好聽(tīng)的歌曲之后，請(qǐng)欣賞小品《功夫》
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《奧運(yùn)火炬手》一起認(rèn)識(shí)校園中的趙本山和宋丹丹
A：超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，請(qǐng)帶著這首激昂的旋律來(lái)欣賞七年級(jí)一班為大家?guī)?lái)的《超越夢(mèng)想》
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《串燒》表演者李高天、姜曉靜等
A：下面請(qǐng)欣賞相聲《我是110》一起去領(lǐng)略爆笑的110瞬間
B：節(jié)目的最后讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我的搭檔著名校園A高音李高天帶來(lái)的歌曲《西部放歌》
B：歡樂(lè)的日子總是這么短暫
A：團(tuán)聚的日子特別令人難忘
B：今天我們歡歌笑語(yǔ)
A：明天我們暢想未來(lái)
合：讓我們記住今天，憧憬明天
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們!20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束!
小學(xué)生元旦活動(dòng)主持詞 篇12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們 :
合：新的一年即將來(lái)到！新年的鐘聲即將敲響！
甲（女）：20xx年在對(duì)過(guò)去的回首中漸漸遠(yuǎn)去
乙（男）：20xx年在對(duì)未來(lái)的憧憬中即將來(lái)到
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們跳起來(lái)
乙：讓我們唱起來(lái)
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來(lái)
合：元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：愛(ài)，一直是歌的主旋律，當(dāng)世界充滿愛(ài)，那么處處都是美妙的歌聲，下面請(qǐng)聽(tīng)合唱《讓世界充滿愛(ài)》
乙：告別小學(xué)時(shí)代，讓我們一起懷念紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)的日子。下面請(qǐng)欣賞《紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)》
甲：可可西里，那是羚羊生存的地方，是人類向往的天堂下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《可可西里》
甲：大堰河，今天你的乳兒寫著一首呈給你的贊美詩(shī)下面請(qǐng)欣賞美文朗誦《大堰河·我的保姆》
乙：欣賞完艾青發(fā)自肺腑的情感后，讓我們繼續(xù)來(lái)欣賞獨(dú)舞《孔雀飛來(lái)》
甲：瑤山多么美的景色，接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入那里聽(tīng)一聽(tīng)《瑤山夜歌》
乙：花兒為什么這樣紅？花兒為什么這樣鮮？讓我們?cè)谕瑢W(xué)們優(yōu)美的舞姿中，尋找答案吧！接下來(lái)讓我 們 欣賞群舞《花兒為什么這樣紅》。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成我們今天快樂(lè)的聚會(huì)
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的`回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
乙：今天的聚會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
乙：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好
合：今天的迎新匯演圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
小學(xué)生元旦活動(dòng)主持詞 篇13
開(kāi)場(chǎng)：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
b：大家，下午好！圣誕老人剛駕著馴鹿從這個(gè)寒冷冬日的上空疾馳而過(guò)，我們還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味它的溫馨；新年的鐘聲伴隨這冬日里溫暖的陽(yáng)光即將敲響，20xx年的元旦如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每一個(gè)人的春天。
a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這美好的時(shí)光；
b：今天，我們相約在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)溫暖寒風(fēng)；
a：今天，我們相約在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
b：今天，我們相約在這里，讓歡笑匯聚成海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
a：現(xiàn)在我宣布衡陽(yáng)市職業(yè)中專跨越20xx，暢想20xx元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先我有幸給大家介紹蒞臨匯演的領(lǐng)導(dǎo)：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
節(jié)目串詞：
1、朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》
a：眺望中國(guó)歷史璀璨的星空，有老子、孔子的圣明，也有四大發(fā)明的榮耀，還有萬(wàn)里長(zhǎng)城的剛強(qiáng)；翻開(kāi)21世紀(jì)的新篇章，有神舟號(hào)飛船在浩瀚太空的自由翱翔，也有五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)上的一次又一次飛揚(yáng)。每每這時(shí)，我們常常熱血沸騰、熱淚盈眶，還有什么比做一個(gè)中國(guó)人更加驕傲、更加自豪呢？
b：請(qǐng)欣賞財(cái)0702班彭珍、羅媛等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》
2、現(xiàn)代舞《精舞門》
a：我們年輕，我們的青春無(wú)人能敵；我們獨(dú)特，我們的個(gè)性無(wú)人能移。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞這支充滿青春、個(gè)性的現(xiàn)代舞《精舞門》。
3、雙人歌曲聯(lián)唱《小酒窩》《遇》《心愿》
a：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？如果說(shuō)剛才的舞蹈帶給大家的是冬天里的一把火，那么接下來(lái)的雙人歌曲聯(lián)唱就是春日里的一陣和風(fēng)。
b：還等什么呢，讓我們一起沐浴在這和煦的春風(fēng)下吧！
4、小品《推銷風(fēng)波》
a：的確，新的一年總會(huì)帶給我們新的期待，對(duì)了，xx，你新的一年有什么心愿嗎？
b：我的.心愿嘛！很簡(jiǎn)單，只要?jiǎng)e遇到下面那兩位同學(xué)碰上的強(qiáng)力推銷就行。
a：那確實(shí)，那樣的推銷可是誰(shuí)也接受不了的。那我們就一起來(lái)看看這場(chǎng)讓人害怕的《推銷風(fēng)波》吧。
5、民族舞《紅旗飄飄》
a：戰(zhàn)場(chǎng)上，它是勝利的象征；征程中，它是民族的尊嚴(yán)；它有最絢麗的色彩，它有最耀眼的光芒，它更有最響亮的名字五星紅旗。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞財(cái)0701班帶來(lái)的民族舞《紅旗飄飄》
6、獨(dú)唱《喜樂(lè)年華》
a：三十年，這是一段漫長(zhǎng)而艱辛的歲月；三十年，這是一曲執(zhí)著前行而不悔青春的贊歌；三十年，這是一幅改天換地的不朽篇章。1978年，十一屆三中全會(huì)提出的改革開(kāi)放開(kāi)始了中國(guó)的新征程。雖然，90后的我們未能見(jiàn)證這一切，但我們深深知道，沒(méi)有改革開(kāi)放就沒(méi)有今天的喜樂(lè)年華。所以我們?cè)谶@里代表90后的同學(xué)們向那些開(kāi)拓的英雄們致敬。
b：請(qǐng)欣賞財(cái)0702班彭勝玉同學(xué)帶來(lái)的《喜樂(lè)年華》
7、情景劇《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
a：都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵，可是一場(chǎng)災(zāi)難碰碎了他們嬌嫩的花蕊；都說(shuō)孩子是人間的天使，可是一場(chǎng)浩劫折斷了他們潔白的翅膀；都說(shuō)孩子是我們的未來(lái)，可是一陣地動(dòng)山搖讓這通向美好明天的道路上泥濘不堪�？墒�，孩子呀，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：風(fēng)雨過(guò)后才能更真切地感受陽(yáng)光的溫暖，跌倒過(guò)后我們才更能體會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的力量。
b：服0702班的情景劇《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》或許可以給大家一些啟示。
8、歌伴舞《愛(ài)的翅膀》
a：愛(ài)是什么？它是陰霾天空中透出的一絲陽(yáng)光；愛(ài)是什么？它是躲閃逃避時(shí)一道鼓勵(lì)的目光；愛(ài)是什么？它是失敗絕望時(shí)的殷切期望。但我更相信：愛(ài)是一雙堅(jiān)毅的翅膀，它會(huì)給你一種穿越風(fēng)雨的力量。
b：接下來(lái)給大家?guī)?lái)《愛(ài)的翅膀》的是財(cái)0801班的同學(xué)們
9、歌曲聯(lián)唱《上帝是個(gè)女孩》《邀月唱》《千年淚》《十年》《我們的歌》
a：好的音樂(lè)總讓人有種戛然而止、意猶未盡的感覺(jué)，你說(shuō)若我們把這些大家熟知的旋律一次帶給大家，會(huì)怎么樣？
b：那當(dāng)然好啦，我們就可以一飽耳福了。
a：既然這樣，我們還等什么，一起來(lái)欣賞吧。
10、現(xiàn)代舞《青花瓷》
b：一首周董的《青花瓷》紅透了大江南北，只要這個(gè)旋律響起，就會(huì)有無(wú)數(shù)年輕的朋友隨聲附和，但我們的同學(xué)卻別出心裁，把它變成了一支熱情洋溢的現(xiàn)代舞，賦予了它另一種魅力，我們好好感受一下吧。
11、歌曲《冷酷到底》
a：欣賞完不一樣的《青花瓷》舞蹈后，我們要請(qǐng)出兩位大明星了。他們比動(dòng)力火車更帥氣，比迪克牛更有才華，他們就是去年把一首《死心塌地》帶給大家震撼的旅游0701班的陽(yáng)華軍和王海文，今年他們又會(huì)給大家?guī)?lái)怎樣的驚喜呢？
12、民族舞《高原紅》
b：濃濃的酥油茶，凝聚著多少赤誠(chéng)之心；美麗的高原紅，迸發(fā)出多少不了情。要不是，千萬(wàn)年從高原傾瀉的那江河滾滾，又怎能孕育出這華夏艷麗的火紅？
a：請(qǐng)欣賞服0802班帶來(lái)的民族舞《高原紅》。
13、小品《難洗的腳》
a：xx，你洗過(guò)腳沒(méi)？
b：看你問(wèn)的，我相信在坐的所有朋友都和我一樣，肯定是洗過(guò)腳的。畢竟也不是什么高難度的事情。
a：那你就說(shuō)錯(cuò)了，今天我們演出的現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了這么一雙難洗的腳，大家不信的話，就接著往下看吧。
14、服裝秀+現(xiàn)場(chǎng)服裝設(shè)計(jì)
b：天氣再冷，也無(wú)法阻止我們對(duì)美的渴望；氣溫再低，也不能凍僵我們對(duì)于美的追求的熱情。看，服0701的同學(xué)們正意氣風(fēng)發(fā)地向我們走來(lái)，她們要把美的種子撒播到每個(gè)人的心中。請(qǐng)欣賞
結(jié)尾：
a：緩緩離去的20xx給我們留下了太多難以磨滅的記憶；
b：即將奏響華美篇章的20xx承載了我們更多的希望和夢(mèng)想。
a：回首過(guò)去，我們心潮澎湃；展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
b：讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，張開(kāi)騰飛的翅膀；讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑩肀o(wú)限的希望。
合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學(xué)們，衡陽(yáng)市職業(yè)中專20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，happy new year.
小學(xué)生元旦活動(dòng)主持詞 篇14
男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
女2：親愛(ài)的朋友們！
合：大家兔年好！
男1：伴著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx嶄新的一年如約而至。
女1：在此，我們向支教的吳娟老師、教委借調(diào)的李莉主任的到來(lái)表示歡迎。歡迎你們回家。
男2：今天我們歡聚在青衿閣寬敞明亮的陽(yáng)光大廳，讓我們共同奏響“兔年”的歡快樂(lè)章。
女2：讓我們載歌載舞，共同享受這美好的時(shí)光！
豐臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“深情歌詠同仁好夢(mèng)”20xx新年聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始男1：首先，請(qǐng)段蘭華校長(zhǎng)致新年賀辭。
女1：謝謝段校長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)歌舞《開(kāi)心樂(lè)》表演者：第一工會(huì)小組
女2：由我校退休老教師表演的詩(shī)歌朗誦《絢麗夕陽(yáng)》在豐臺(tái)區(qū)老教協(xié)組織的比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，下面就讓我們欣賞年輕老師表演的'老年版詩(shī)歌朗誦《絢麗夕陽(yáng)》表演者：第五工會(huì)小組等
男2：下面請(qǐng)欣賞行政后勤組以及元老級(jí)教師帶來(lái)的語(yǔ)錄歌表演唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》
男1：都說(shuō)上得廳堂、下得廚房的女人是魅力女人，不知在座的各位女老師們是否認(rèn)同呢？希望下面的話劇表演，女老師們能找到答案。接下來(lái)請(qǐng)欣賞第四工會(huì)小組帶來(lái)的話劇《當(dāng)女王的車輪駛過(guò)》
女1：蔡主任的拿手絕活就是出謎語(yǔ)考大家，看今年他又來(lái)了，下面就進(jìn)行蔡謎環(huán)節(jié)，請(qǐng)蔡主任上場(chǎng)。
男2：我們的老師隊(duì)伍可以說(shuō)是藏龍臥虎，像高有才、張有才、劉有才、段有才……下面就請(qǐng)欣賞由高有才和張有才表演的相聲《大爺?shù)墓适隆?/p>
女2：校園生活樂(lè)趣多，就等你來(lái)找樂(lè)呵。下面就請(qǐng)第六工會(huì)小組表演校園生活劇《課外小組學(xué)習(xí)》
男1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由第三工會(huì)小組表演的詩(shī)歌朗誦與三句半《四季陽(yáng)光》
男1：一年一度有今宵
女1：歡聲笑語(yǔ)樂(lè)濤濤
男2：今天，我們一展歌喉深情歌詠。
女2：今天，我們祝福同仁好夢(mèng)成真。
男1：最后讓我們共唱由段校長(zhǎng)填詞的歌曲《同仁好夢(mèng)》，共同祝福祖國(guó)、祝福學(xué)校、祝福老師。
結(jié)束語(yǔ)：
女1：在歡快的樂(lè)曲聲中
男2：在美好的祝福聲中
女2：20xx年新年聯(lián)歡會(huì)即將落下帷幕。
合：最后祝老師們新年快樂(lè)、身體健康、心想事成、學(xué)富五車。
女1：豐臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx“深情歌詠同仁好夢(mèng)”新年聯(lián)歡會(huì)。
合：到此結(jié)束。老師們?cè)僖?jiàn)！
【小學(xué)生元旦活動(dòng)主持詞】相關(guān)文章：
小學(xué)生元旦活動(dòng)的主持詞11篇12-02
元旦活動(dòng)的主持詞12-05
元旦活動(dòng)主持詞01-19
主持詞元旦活動(dòng)02-23
小學(xué)生元旦的主持詞11-10
元旦小學(xué)生主持詞12-05
元旦小學(xué)生的主持詞12-15
小學(xué)生元旦主持詞09-02