班會主持稿
在日常生活和工作中，很多情況下我們需要用到主持稿，根據(jù)活動、節(jié)目內(nèi)容的不同，主持稿所采用的形式和風格也是不同的。你寫主持稿時總是無從下筆？以下是小編精心整理的班會主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班會主持稿1
本次班會的主題是“我和我的班級”。
經(jīng)過本次班會，期望同學們能進一步明確自我的職責，更清楚地認識自我與班級的關系，樹立主人翁意識。最終到達過有意義的初中生活，使自我在班級的提高中成長的目的。
下頭進行第一項：我是班級主人翁
為了更有效地利用時間，我們班對所有班級事務進行了明確具體的分工，真正做到“事事有人做，人人有事做”。下頭就請大家說一說自我所負責的工作吧。由張士博開始。
班級事務就是我們自我的事情，九班就是我，我就是九班。這早已成為我們每個九班同學的共識。我們每一天都應“三省吾身”：我的職責盡到了嗎?我的一日常規(guī)做好了嗎?我今日努力學習了嗎?
沒有競爭就沒有提高，在合作互助中競爭才能讓我們提高得更快。
下頭進行第二項：我們小組最優(yōu)秀
首先請各組組長簡要點評本組成員。從楊春蕾開始。
每個組都是人才濟濟，但具體衡量起來總有個第一第二之分。我們經(jīng)過小組積分的形式，使各組的日常表現(xiàn)量化在分數(shù)上，每周一總結(jié)，每月一表彰。當我們組全體同學拿到獎狀，站在講臺上合影并理解同學們的掌聲的時候，我真的覺得，我們就是最棒的!(趙：這是我們的小組積分記錄本、周總記錄表，墻上是每月小組積分前三名的獎狀)
完美的生命僅有一次，激揚的青春因拼搏而綻放。為“感悟青春，不負過往”，我們把每個同學的座右銘輪流在小黑板上展示。激勵自我，也激勵所有的同學。期望同學們牢記自我的座右銘，不忘初心，砥礪奮進，，每個人都展現(xiàn)出各自最精彩的青春!(趙：這是我們的座右銘)
不斷反思，才能不斷成長。“周總結(jié)”就是我們反思一周得失的最好方式。在周總結(jié)中，我們能夠回顧一周的`學習和生活，品味咀嚼其中的苦與樂、歡笑和淚水、收獲與不足、成果和失敗，能夠擷(xie)取一周里最有意義的生活片段，以及其他同學的座右銘帶給自我的啟迪。還能夠跟教師說一說悄悄話，道一道青春的迷惑、成長的煩惱，在教師的鼓勵和指導下，更快更好地成長。(趙：這是我們的周總結(jié))
我愛九班!如果你和我一樣對九班這個大家庭愛得深摯，那就一齊大聲地、深情地說出你對九班的愛吧!(全體起立)(大屏幕)(起頭：我愛九班-起)請坐!
最終，讓我們經(jīng)過一個短片來向各位領導教師匯報我們的收獲吧!
我們是XX九班!我們都是追夢人!
班會主持稿2
�。ǖ谝粋�搶答到的小組獲得一分）
主持人（女）：那么什么才是正確的學習方法？同學們心中是否有答案呢？（第一個回答的小組獲得一分）
主持人（男）：在一定意義上，學習方法是一種帶有個性特征的學習風格。學習方法因人而異，但正確的學習方法應該遵循以下幾個原則：循序漸進、熟讀精思、自求自得、博約結(jié)合、知行統(tǒng)一。為什么這么說呢？有科學根據(jù)的。
主持人（女）：那么大家怎么理解循序漸進呢？（各個小組搶答，搶答的小組可以獲得一分。）
主持人（男）：那么熟讀精思呢？
�。ǜ鱾�小組搶答，搶答的小組可以獲得一分。）
主持人（女）：自求自得
（各個小組搶答，搶答的小組可以獲得一分。）
主持人（男）：博約結(jié)合
（各個小組搶答，搶答的小組可以獲得一分。）
主持人（女）：知行統(tǒng)一
�。ǜ鱾�小組搶答，搶答的小組可以獲得一分。）
主持人（男）：感謝同學們的配合以及精彩的表演。接下來我們進入我主題班會的第二個篇章，愛校如家，看我行動主持人（女）：同學們，我們的校園是美麗、和諧的，當早晨第一縷陽光撒落大地，降臨校園是，我們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞詞美文。勤奮博學、進取爭先，成了我們溫中每個學生的追求。主持人（男）：我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭，學校領導和老師給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我。
主持人（女）：那么美好的一個大家庭，我們有什么理由不愛我們的學校呢？
主持人（男）：咦，我有一個疑問，就是愛校如家的愛字我們怎么去理解？
主持人（女）：同學們，你們知道嗎？
各小組搶答：愛是分享，愛是力量，愛是承擔，愛是榮譽
主持人（男）：美麗的校園人人愛，但是美麗的東西，總有些人不懂得珍惜，不懂得愛護
主持人（女）：是啊，我們卻經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上、桌上亂涂亂畫，有的'同學不懂得節(jié)約用水用電，不愛護公物，更有甚者，在校園內(nèi)外吸煙、打架、等以恥為榮的行為。
主持人（男）：看到這些行為真的令人很氣憤，同學們，看到這些你有什么感受？在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎？大家一起討論一下。
主持人（女）：我們該為學校做些什么？
（組織小組討論然后搶答：我們該為學校做些什么？并自由發(fā)言，發(fā)言的小組加一分。）
主持人（女）：自覺維護學校的榮譽，我們義不容辭。
主持人（男）：以自身行動為學校增光添彩，我們責無旁貸。
主持人（女）：今天，我們在這里祝愿母校早日騰飛。
主持人（男）：明天，母校必將以我們?yōu)闃s。
主持人（女）：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
主持人（男）：好啦，歡樂的時間總是特別快，天下沒有不散之筵席。（播放音樂）
主持人（女）：班會無限好，只是近鈴聲。
主持人（男）：我想，大家通過這次班會，同學們都掌握了好的學習方法，在學習上有所建樹，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。同時我相信同學們也會以自身行動為學校增光添彩。
主持人（合）：現(xiàn)在我宣布，班會《篤實好學，愛校如家》圓滿結(jié)束，謝謝大家。
班主任講話：通過本次活動，使同學們懂得學習要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習態(tài)度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優(yōu)異成績。同時同學們也要熱愛我們的學校，使班級學校形成一個良好的氣氛，懂得一個人的健康成長離不開學校的教育和良好的校園環(huán)境，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧美麗校園。今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。
活躍是我班的特點，也是我班的長處這是青年人的活力的體現(xiàn)，是人的聰明才智的表露�？鞓穼W習，每天擁有一個好心情，你的學習效率會高效。但不適宜的活躍也會影響我們的學習，有損我班的形象，因此我們必須把握好一個度同船過渡，八百年修行，相聚是緣分。全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。
班會主持稿3
齊：教師，同學們：
大家好！
a：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地揮手，告別天邊的云彩……”時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，揮手告別了初一的點滴，生活掀開了嶄新的一頁。像徐志摩一般，眷戀康橋河畔的寧靜完美，在即將離別的一刻，我們不忍回味起初一的完美：素不相識的我們一同理解軍訓的洗禮，其間的乏味都被同學們的趣味盎然而一筆帶過。理解知識后的豁然開朗，在寢室相處的點點滴滴……無時無刻，不經(jīng)意間記憶鐫刻在了我們的心靈深處，回味無窮。因為我們在一齊，所以記憶便如此充盈。
b：九月的季節(jié)流光溢彩，九月的世界馥郁芬芳。迎著時間的腳步，帶著秋天的收獲，我們步入初二。漫步學校，昨日依舊。在熟悉的教室，和摯友一齊，引吭高歌，一路歡笑；隨教師一齊，探索未知，發(fā)現(xiàn)完美。帶上自我，去塑造未完成的完美；帶上自我，去尋覓未發(fā)現(xiàn)的幸福；帶上自我，去感受未感知的明媚。
齊：我宣布，20xx級9班主題班會此刻開始
b：青春的花開花謝，疲憊卻不后悔；四季里雨雪紛飛，拼搏永不言退。我們將風雨同舟，用純真的心靈憧憬夢想的風景，用善感的思緒感悟歲月的變遷，用敏銳的頭腦洞察世事的變幻，用蓬勃的生機煥發(fā)青春的活力。9月的季節(jié)，我們不僅僅迎來了自我的回歸，更迎來了新同學的加盟。下頭請鄢力僑等帶來自我介紹。
a：歡迎新同學的到來�；厥咨蠈W期末，應對接踵而來的試題，我們沒有懊惱，沒有浮躁，竭盡全力做到最好。這期間，他們表現(xiàn)出眾。平日里，只要領略過他們的學習態(tài)度，定然會覺得取得優(yōu)異成績是再正�？墒堑氖�。名列前茅，細致入微，這是他人的評價。今日，讓我們側(cè)耳傾聽來自他們的心聲。請周鈺松等代表發(fā)言。
a：生活又翻開了新的一頁。每一天播種一米陽光，終生收獲一個太陽，擁有一個完美的想望固然重要。請xxx為我們分享她的暢想。
b：人們說密封在漂流瓶中的'紙條往往包含著重要的信息或者衷心的祝福。發(fā)現(xiàn)一個從未知領域而來的漂流瓶，對于古代水手而言或許是一種驚喜、神秘、偶然、期待……而今日，讓漂流瓶承載著我們的夢想，滄海桑田黑夜b晝，讓時光見證我們的夢。請把你的紙條投放至瓶中，匯聚50個夢想，得以見證9班的夢，9班的點滴，因為，夢想的力量，與你們同在。
a：的確，像主題般，初二，我們正式起航了，正式踏上了新的未知旅程。我們回首過過去，展望過未來，但，千里之行始于足下，不要忘了正悄然逝去的今日。
b：每一天，生活都是現(xiàn)場直播，初二了，更要退去孩子般的稚氣，嚴陣以待。嶄新的學科，嶄新的課本，讓我們拭目以待。
齊：教師們，同學們，初20xx級9班主題班會到此結(jié)束，多謝大家。
班會主持稿4
甲：(問主持人乙)你知道什么是誠信嗎?
乙：誠信就是誠實守信。
甲：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。
乙：誠信是一雙不冒牌的球鞋。
甲：生活有了誠信才更加燦爛，
乙：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
五年級一班"誠實守信，快樂人生"主題班會現(xiàn)在開始。
甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。
乙：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。
甲：其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。大家都聽過《狼來了》的故事，故事中男孩由于撒謊狼來了，到最后狼真的來了，沒人再管他，自己被狼吃了。
一、講誠信故事：
乙：《曾子殺豬取信》的故事告訴我們曾子為自己的兒子做了誠信的榜樣，他得到兒子成為了誠實守信的人。
甲：中華民族自古就是一個誠信的'民族，誠信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請聽同學們帶來的誠信小故事。
學生講故事。1、2、3、4、5、6、
二、談啟發(fā)(4組)
乙：請同學們把自己搜集到的有關誠信方面的名言和大家分享吧! 甲：誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
乙：誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現(xiàn)裂痕。生活是需要誠信的，有了誠信才會有幸�？裳�。
甲：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么?讓我們來為誠信做廣告吧!
學生說誠信的名言。或者是自己對誠信的理解。
乙：“同學們說得多好呀!誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的�！�
三.誠信大考驗
甲乙共總結(jié)
在誠信問題上有各種復雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾，因為誠信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。
四、誠信游戲：(1)游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。
設問：
A、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?
B、如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。
甲：“誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲�！�
乙：“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)�！�
甲乙：讓我們一起朗誦誠信歌，把誠信牢記在心中。
不睡懶覺早早起。 別人玩具不亂拿。 借了東西要歸還。 做錯事情要承認。 幫助別人要熱心。 朋友團結(jié)又友愛。 水電糧食要珍惜。
愛護公物不損壞。 人人都要講誠信。
合：伙伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實守信的美德，一起做個誠實守信的好少年吧!
呼喚誠信，共筑誠信”的倡議書。
結(jié)尾部分：
甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。
乙：誠信，生活的導航燈主題班會就要結(jié)束了，下面，請班主任講話。
同學們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好;擁有誠信，你就會永遠美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中，希望同學們時時處處做到誠實守信，讓誠信成為你們生活的導航燈，成長路上的好伙伴。
班會主持稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！今天的班會的名字是《我愛音樂》。大家都知道當我們在非常愉快的時候，會一面唱著歌，一面手舞足蹈地跳著舞。當我們在非常郁悶時，忽然一支優(yōu)美動聽的旋律飄至耳畔。煩惱、不快立刻煙消云散，沒有蹤跡。音樂讓我們的生活變得美侖美奐、情趣昂然。
一、音樂知識競猜
現(xiàn)在我們的班會正式開始，首先我們就來一個關于音樂的知識競猜活動，我們按照組別積分，答對一題加五分，請同學們踴躍參與，答對有獎哦！
1、 世界上最早的國歌是哪個國家的國歌？ 荷蘭（1568年）
2、 歌曲《賣報歌》的'作曲者是誰？ 聶耳
3、歌曲《滄海一聲笑》是哪部作品的主題曲？ 《笑傲江湖》
4、 歌星孫燕姿的國籍是哪里？ 新加坡
班會主持稿6
哲：帶著飄逸的秀發(fā)，苗條的身影，青春向我們走來了
昕：伴著粗獷的嗓音，蓬勃的朝氣，青春向我們走來了
廖：我們用友誼寫下青春的詩篇
樂：我們用友誼譜出青春的贊歌
哲：尊敬的領導、老師，
昕：親愛的同學們！
合：大家下午好�。ň瞎。�
廖：這里是湖南師大附中博才實驗中學1302班——“青春，為你開一朵友誼之花”主題班會現(xiàn)場，我是主持人廖浩然
樂：我是謝真樂
昕：我是劉宇昕
哲：我是蔡哲。歡迎大家的到來！（鼓掌歡迎，哲、樂兩人下場）
�。ㄒ唬┞�，花開無聲15’
昕：同學們，我們先來玩?zhèn)�游戲，做做熱身運動吧。
廖：我手中有一本書，請大家把這本書隨機傳遞。直到我宣布停止。開始……停止。（中途宣布對錯）
昕：（把書拿回）廖浩然，剛剛你口里為什么一直在說對、錯呢？
廖：因為剛剛我發(fā)現(xiàn)同學們在傳書的過程中，方式有對錯。有些同學雙手遞書，眼睛看著對方，保持微笑直到把書放在對方手中，這能充分體現(xiàn)他對別人的尊重和禮貌。而有些同學可能就忽略了這些細節(jié)。
昕：同學們，在如此簡單的游戲中，就能體現(xiàn)這么多的人際交往問題，在我們的學習和生活中又會發(fā)生什么樣的小故事呢？請欣賞由同學們獨立創(chuàng)作的微電影《男孩女孩》。（3分鐘）
1、《男孩女孩》 微電影 導演：石文萱
哲：同學們，你們覺得（1）是什么原因造成了黎瓊的困擾呢？請同學自由討論一分鐘（一分鐘）
樂：通過大家討論的集體智慧，請大家?guī)蛶屠璀�，�?）告訴她應該怎么面對陳晨？怎樣面對同學們的玩笑呢？（請舉手回答）（陳一擎、周佳瑜、陳蔚庭、石文萱、羅睿祺）（三分鐘） 哲：謝謝同學們的精彩發(fā)言，看來我們在男女生交往的時候應該注意尊重對方、相互信任、坦誠相待、注意保持距離等等。
樂：對啊，我覺得男女生之間的友誼就像純潔的百合花一樣，給我們的生活增添了不少芬芳。 哲：那是！如果這樣說的話，我們女孩子之間的友誼就是后黑板上那朵細膩溫情的勿忘我。甜蜜而又深情。在1302這個女生居多的班級，我們女生之間有著最親密感情，但是，也曾有過委屈的淚水。接下來請欣賞 情景劇 《那一抹憂傷》 導演：任安琪 鐘瑩（7分鐘）
2、《穿透陰霾的陽光》 情景劇 導演：任安琪、鐘瑩
廖：都說女孩子是水做的精靈，是初春的花骨朵兒，嬌艷欲滴，細膩柔情。難免會對友誼更加敏感。
哲：哎，原來一切難過和淚水都只是一場誤會，小黑在蕊珉心中一直都那么重要。只是自卑膽小的小黑遇上了自己的心魔。才一步一步走入了絕境。
廖：同學們，你們在自己的姐妹淘中也遇到過類似的事情嗎？其實啊，青春花季中閨蜜一定
不止一個，如果我們有一群的好姐妹每天開心生活、互助學習。豈不更幸福嗎？一個人的快樂是孤獨的，一群人的快樂才叫幸福！蔡哲，你說對嗎？
哲：是��！我覺得女生在交往中一定要學會包容、理解、不過分依賴、在親密的同時也要保持自己的個性獨立，才能相互接納，更加融洽！
樂：唉，你倆別再陶醉于姐妹情深中了，咱班的哥倆好要來給大家講相聲啦！請欣賞《班干部的煩惱》（跑出來，拉走兩位主持人）（4分鐘）
3、《班干部那些事兒》 相聲 導演：曾琦妙 演員：黃雨淙 羅宇鴻
樂：同學們，你們說這能全怪他嗎？（不能），（3）那你們覺得，班干部和同學們之間應該如何相處呢？讓我們來現(xiàn)場采訪一下大家？（學生發(fā)言）班干部代表發(fā)言（三分鐘） 樂：對了劉宇昕，你作為校干部和史上最嚴厲班干部，這事兒你怎么看？
昕：班干部作為管理班級的核心股， 是班級體的重要組成部分。而現(xiàn)在班干部在管理同學和配合老師工作的時候，儼然成為夾在中間的雙面膠，兩邊協(xié)調(diào)不好，自己受了委屈又受罪。 我認為校干部培訓中送給我的八字方針很適用，現(xiàn)在我就把他們送給所有的班干部：責任、奉獻、友愛、互助。我時刻用這八個字來監(jiān)督自己工作，收獲很大�。�8分鐘）
�。ǘ┱� 百花爭艷 6’
1、百家爭鳴 （全班討論）
樂：謝謝劉宇昕。我相信在座的所有同學聽了你的一番話一定都有自己的收獲！同學們，剛剛我們談到班干部的煩惱，那么你們認為，我們在人際交往過程中還應該注意哪些方面呢？ 請同學們自由發(fā)言。（注意發(fā)言精彩的時候帶頭鼓掌，主持人不要點評直接讓大家暢所欲言） 人際交往需注意：尊重他人 學會微笑 坦誠相待 平等互助 團結(jié)友愛 謙虛謹慎等 昕：感謝同學們精彩的發(fā)言！相信大家一定能夠說到做到，在以后的生活、學習中。在我們這個團結(jié)的1302大家庭，做到尊重、微笑、坦誠、互助。用我們的行動，讓1302大家庭更加溫馨和諧，更加相親相愛！（4分鐘）
2、一枝獨秀 《奇妙講壇》——話說知己
樂：哎，劉宇昕。你可知道古有鐵齒銅牙紀曉嵐，今有口若懸河汪涵哥。而我們1302班也有一個“口才一流”的'女子————曾琦妙！看大家說得熱火朝天她也忍不住要來談談她的看法了！大家想聽嗎？（想）掌聲！
昕：請聽《奇妙講壇》——話說知己。（4分鐘）
（三）聽 清風花語 8’
1、傾訴—內(nèi)心的聲音
廖：謝謝妙妙姐！相信仁、忍、慧這三個字已經(jīng)深深地銘刻在了同學們的心中。而現(xiàn)在你們對友誼一定又有了更深的理解。也許你還在為和哥們兒的爭執(zhí)而生氣，也許你仍在因閨蜜的口角而傷心，你對現(xiàn)任的班干部可能還有些想法，你對自己的父母和老師偶爾也還有不滿和偏見。那么，請你敞開心扉，向大家傾訴你內(nèi)心最深處的情感吧�。ㄒ魳罚�4分鐘）
2、詩朗誦——青春*友誼
哲：此時此刻，你是否早已心結(jié)展開？此時此刻，你或是依然心防如舊？如果你是后者，那也不要慌忙，朗誦團的同學們早已躍躍欲試，他們將用溫情的長詩唱出他們心中對青春、友誼與夢想的贊歌。請欣賞詩朗誦——青春·友誼（一邊播放班級照片及音樂）（4分鐘） (四) 班主任發(fā)言（ 5分鐘）
（五）主持人宣布班會結(jié)束 2’
哲：友誼是青春開出的鮮花，清馨芬芳
昕：友誼是青春香醇的美酒，愈久彌香；
廖：友誼是《高山流水》，千年不變的絕唱。
樂： “青春——為你開一朵友誼之花”主題班會到此結(jié)束
合：愿大家青春常在，友誼長存！
班會主持稿7
張：親愛的教師，同學們：
合：大家晚上好！
張：我是主持人xx
陳：我是主持人xx
張：時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們大一的時光已經(jīng)悄然離去。
陳：是啊，可能我們沒有給我們自我的大一生活畫上輝煌的一筆，可是我們共同把通信二班描繪成了一幅溫暖的畫卷。
張：一年前，來自天南海北的我們相聚在那里。我還記得，初來報道時，有人把當時染著頭發(fā)的我當成教師的可愛；我還記得軍訓，前排的王海就被教官調(diào)戲時候的無奈；我也還記得，第一節(jié)思修課，我們座無虛席。
陳：自習室里，是我們考前奮筆疾書和辛勤鉆研的身影；第一次校運動會上，我們的'汗水灑在了觀眾席。對了，你是否還能想起，那時候我們都還沒有電腦，午夜熄燈后，走廊里依舊能夠聽到我們挑燈夜戰(zhàn)三國殺時候的廝殺聲。
張：回首時光，拼搏的身姿歷歷在目。
陳：展望未來，我們不斷前行，放飛夢想。
張：首先請允許我代表通信二班全體同學對在百忙之中來參加本次班會的朱明驥輔導員表示感激，感激您一年多來對通信二班的教導和幫忙。同時也感激各位同學的到來以及對班委會工作的支持。下頭我宣布，
合：回首時光，放飛夢想主題班會，此刻開始！
（臺下xx播放照片以及背景音樂。）
陳：很抱歉打破大家回憶的完美。我們打造過溫馨的過去，相信我們也能夠創(chuàng)造出屬于我們自我輝煌的未來。下頭有請班長xx上臺發(fā)言。
�。ㄓ砂嚅L在陳詞背后引出男女生宿舍視頻以及勵志微電影，意為避免主持人頻繁上臺反客為主。）
播放男生宿舍視頻（鳳祥趙宇上講臺講解以免空臺。）
（二人發(fā)言。）
張：大家的話，真摯樸實。一年來我們風雨同舟。的確，沒有共同奮斗過我們怎可能產(chǎn)生友情和信賴。下頭播放的微電影不明白能不能讓大家產(chǎn)生共鳴。此刻有請學習委員播放勵志微電影并作發(fā)言。
（學習委員播放勵志微電影。）
陳：學習委員對我班同學的學習成績能夠說是操盡了心。可是確實，作為學生的我們，學習是排在首位的。下頭有請團支書為大家播放導師寄語并作發(fā)言。
（團支書上臺并在發(fā)言最終引出大合唱。）
�。ǚ虐樽唷＃�
�。ê铣Y(jié)束后由班長引出導員講話，可根據(jù)當時教室內(nèi)氣氛而定。）
�。▽T講話）
張：感激朱導的教導。
陳：同學們，大一的生活已經(jīng)過去，我們即將迎來的是我們大學時光里的第三次期末考試。
張：大一，我們能夠為難堪的考試成績找借口，因為那時候我們還很青澀�？墒谴丝�，我們又有什么理由不努力學習。
陳：我們的未來掌握在自我手里，今日你揮霍的時間將會成為你日后失敗的伏筆。相反，如果我們共同奮戰(zhàn)，那么我們輝煌的未來便不是一場空談。
張：下頭我宣布，回首時光，放飛夢想主題班會
合：到此結(jié)束！
�。ㄋ妥咧鞂�。）
班會主持稿8
天：各位叔叔、阿姨、老師、同學們下午好：
初一（5）班主題班會現(xiàn)在開始，首先代表班主任和全體同學熱烈歡迎各位家長和領導的到來。（幻燈片1）
玲：今天我們的主題班會是“珍惜今天，勵志勤學”。“勵”是“鼓勵”的“勵”、“激勵”的“勵”�！皠钪尽钡降资鞘裁匆馑寄�？它與“立志”有什么區(qū)別呢？（幻燈片2）
天：“立志”的意思是立下志向，而“勵志”是志向更加堅定、是行動更加刻苦努力。“勵志”就是“為了實現(xiàn)志向激勵自己刻苦努力奮斗”。勵志是一種美，勵志是一種精神。如果沒有勵志這種精神，那么有再好的天資也不會成功。沒有堅強地毅力，同樣也不會成功。
玲：我們不曾忘記汶川的地震，舉國同悲、舉世同哀；我們更不能忘記貧困山區(qū)的學姐、學弟，那一間間破舊地教室，那一雙雙凍瘡的手腳，還有那一雙雙渴望學習的眼睛……
�。ɑ脽羝�3：貧困孩子學習的影片，背景音樂是：天空之城（反復））
天：拔萃的校園，美麗的蘇州園林建筑風格，營養(yǎng)可口的飯菜，潔凈的教室，可親的老師，友善的同學……，在這樣的環(huán)境當中，我們找不出任何理由不去學習，不去努力地學習。（幻燈片4）而現(xiàn)實生活的我們又是怎樣的呢？請看我們匯總的班級行為習慣問卷調(diào)查表。（幻燈片5）
玲：再回望山區(qū)的孩子，再看震中的人們，往日的我們，是否有所思？請同學結(jié)合自己平日的學習生活狀態(tài)談談自己……（幻燈片6）（35人，可提前告知并讓其做好準備）
�。ㄇ杏洶鸦脽羝胤�，目的是起到震撼的作用）
天：部分同學認為學習是父母之事，成績好壞與自己關系不大。也有同學會認為，我的父母已為我積攢了不少的家業(yè)，這輩子夠自己吃喝玩樂了……。但我們大多數(shù)的同學都明了這樣的一個道理：學習是我們自己的事，是自己將來能否立于社會、施展才華、立穩(wěn)腳跟的`根本。學習是任務，但學習更是一種責任，是我們對父母、對社會、對未來不可推卸的責任。班里34名同學中，有一半的同學來自外地，是他們的父母懷揣著夢想、肩負著責任，一路打拼到北京。他們的艱辛與痛苦我們又能知道多少了解多少呢？下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎閔銳的爸爸給我們帶來的“奮斗”。（幻燈片7）
（背景音樂：三百六十五里路背景畫面+父母的艱辛是為了孩子的未來）
玲：古往今來，凡是有成就的人，無一不是通過勤奮這條路，無一不是付出了無數(shù)心血和汗水。下面讓我們共同聆聽“偉人勤奮的典范”。
�。ü沤駝钪厩趯W的故事）（幻燈片811）
玲：除此之外，誰還能談談你所了解的“勵志勤學”的故事？（35人）
天：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢？但許多人卻不明白這一點，尤其是現(xiàn)在的我們，總以為自己很聰明，總以為不需什么努力就能找到成功的捷徑，從而忽視了學習、忽視了扎實地學習、勤奮地學習。就剛剛結(jié)束的期中考試，我們有請童老師對期中考試做一個必要的總結(jié)。
�。ㄍ蠋熤v話）（幻燈片12）
玲：（幻燈片12點擊背景音樂）期中考試的情況同學們都已經(jīng)清楚了，為什么我們同學同在一個教室里，聽同一位老師講課，學習成績有這么大的差別呢？我想最主要的是同學們對學習的認識、學習的態(tài)度、和學習的目標，因此結(jié)果的差異也就南轅北轍了！高爾基說過：“成功是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。聯(lián)合國教科文組織出版的《學會生存》一書中寫道，“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人�！�
天：在這次汶川大地震中，有不少正在上課的同學都被措手不及的災難永遠地永遠地掩埋在了廢墟下，但卻有一位初中二年級的女生，在漆黑寒冷的廢墟中，憑借手電筒中微弱的光在看書。當被救后有人問她是什么力量使得她如此這般，她淡淡地說為了消除內(nèi)心的恐懼。這不由讓我想起海倫凱勒的《假如上蒼給我三天光明》……同學們這就是一種責任，這就是一種沉甸甸的責任，是報答父母養(yǎng)育之恩的責任！
玲：每個父母都有盼子成龍，盼女成鳳的心愿，他們沒有因為自己的貧苦或較低的文化素質(zhì)而忽略對子女的教育，甚至為了孩子的成長、為了孩子享受高素質(zhì)的教育，他們寧愿苦自己，委屈自己，也不愿拖累孩子。感謝命運，讓我們成為爸爸媽媽的好兒子乖女兒，感謝有緣，讓我們與老師相親相愛。在這里我代表全班同學由衷地道一聲：爸爸媽媽謝謝您，老師謝謝您！現(xiàn)在讓我們請出張洪曼的爸爸，談談他們家是如何幫助教育孩子的。掌聲有請。（幻燈片12點擊紅風葉）
天：時代的發(fā)展，社會的進步，預示著我們的未來。有首歌唱得響：我的未來不是夢。的確，心存夢想，堅定信念、鼓足勇氣、突破心障，我們才能不斷地超越自我，登上人生之顛。不妨就讓我們“為自己找個對手”，為自己立一個航標，鼓起風帆朝著通往太陽的路遠航！請欣賞配樂詩朗誦：《通往太陽的路》（幻燈片13+背景音樂）
玲：冰心奶奶說過：“有愛就有一切�！币驗椤皭邸笔俏覀兙裆献顚氋F的財富。愛讓我們溫暖，愛讓我們沸騰。有了愛，我們便擁有了快樂與幸福。下面讓我們聆聽來自“媽媽的愛”，掌聲請出李天祎的媽媽。
天：我們今天肩負著父母的期望和自己對未來的夢想，在沒有長成參天大樹做棟梁之材；在沒有成為險峻山峰昭示一種雄渾和偉岸；沒有像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川時，就讓我成為一棵蘆葦，做為一塊路標，化作一條小溪，或成為一只小小鳥，因為，我知道，我有一雙隱形的翅膀。（幻燈片15+背景音樂幻燈片16；小合唱成員唱歌并走到后黑板去放飛手中的白鶴；其他同學按順序同上幻燈片17音樂延續(xù)）
玲：今天的主題班會即將結(jié)束，但勤奮學習還沒有開始。在此，我們?nèi)w起立，面向家長和老師莊嚴地宣誓：（全班齊說）
我是一個有良知的人，我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心；
我是一個有骨氣的人，我不甘于平庸、碌碌無為，我將通過百倍的努力去改變?nèi)松�，�?chuàng)造輝煌；
我是一個意志堅強的人，我決不會言苦言累，“頭懸梁、錐刺骨”將是我學習上永遠的榜樣；
我是一個惜時如金的人，我決不浪費分秒寶貴的時間，“三更燈火五更雞”將會是我刻苦學習的典范；
我是一個潛力無窮的人，我的潛力在于我始終不渝、堅持不懈的努力中。
天：初一（5）班主題班會到此結(jié)束，請馬老師做總結(jié)發(fā)言。
班會主持稿9
A：各位尊敬的嘉賓，老師們。
B：各位親愛的同學，朋友們。
AB：大家晚上好。
A：歡迎來到我們xx班的團日活動，很榮幸由我和B一起為大家主持活動。謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵。擁有你們的支持就是讓我們進步的動力。
B：沒錯，A剛剛說的話正好響應了我們這次活動的主題：”心存感恩，勵志奮進”。
A：上個月我們一起去陽光安養(yǎng)中心，看望一群可愛的孩子，留下了許多美好的回憶。（同時播放ppt）
B：我們懂得感恩，回報社會。為那些智障兒童送去關懷。
A：感恩的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)彩虹。
B：一生都懷抱感恩，在紙上勾勒出絢爛的一筆，也就有了美好的人生。
A：盼望著長大的童年在不知不覺中遠去，步入高中的我們漸漸地擁有了屬于自己的“成熟與長大的臉”。
B：稚氣日頹的身影閃爍著青春的光彩。而此時，我們正生活在錯綜復雜的社會中。
A：顆顆年輕的`心，品嘗著青春的滋味。
B：顆顆年輕的心，飽受著心靈的打擊。
A：在這花季雨季的歲月里，我們相識彼此，結(jié)交彼此。
B：在這五光十色的社會中，你是否還能保持健康的心理。
合：《高中生心理健康與人際關系》——xx班主題班會正式開始。
班會主持稿10
（女）尊敬的老師們，親愛的同學們。（合）大家好！我是二
�。�2）班的李政茵，我是二（2）班的黃敏捷。（男）伴隨著這一聲鞭炮聲響，我們拉開了二（2）班的主題班會——快樂春節(jié)的序幕！ （女）同學們，過春節(jié)的時候，是不是很高興啊？為什么高興？回憶一下你家是怎么過春節(jié)的？（請3名同學回答）
（男）大家知道這些習俗是怎么來的嗎？今天，就讓我們一起走進春節(jié)，了解有關過年的習俗，好嗎？首先我們來了解一下春節(jié)的由來，下面請王麗婷同學朗讀春節(jié)的由來。
�。ㄅ┡叮瓉泶汗�(jié)是這樣來的，我這里還有一個有關拜年的故事，下面請聽馬學柔同學為我們帶來《年獸的故事》
�。信畬υ挘┰瓉�，拜年還有這個原因，政茵，你知道過年都有哪些習俗嗎？
�。ㄅ┪抑�，每到過年，小孩子就收紅包，是吉利的意思，都買花，預示著花開富貴。
（男）嗯，你了解的真多，不過不夠全面，現(xiàn)在我們來觀看春節(jié)的習俗。
�。ㄅ┐汗�(jié)的習俗真多，我聽說春節(jié)有很多禁忌和習慣。你知道嗎？
�。校┎皇呛芰私猓�
�。ㄅ┫旅嬲埧匆曨l有關春節(jié)的禁忌和習慣（播放視頻） （男）原來春節(jié)不僅習俗多，習慣也多。怪不得人們要用童謠道出來。下面請全班齊讀童謠。
（女）敏捷，我從童謠里聽出有好多好吃的食品呢！是不是春節(jié)有很多好的食物？
�。校┱�，你真聰明，不錯，春節(jié)期間我們能吃到很多平時不常吃的食物呢�。úシ耪n件）
�。ㄅ┯屑t棗——它代表年年好的意思
�。校┯谢ㄉ矶嗄陦鄣囊馑�
（女）有蓮子——它代表早生貴子之意，最適合給一些新婚或還未有小朋友的夫婦
（男）有糖冬瓜——代表好頭好尾的意思，最適合給一些做生意的朋友吃。
�。ㄅ┯屑宥选薪疸y滿屋的含意，相信任何人對錢都不會反感，絕對適合所有來拜年的.人。
（男）有年糕——它代表年年高和步步高升的意思，呈給一些讀書或做事業(yè)的人就是最好的。
�。ㄅ┯袦珗A——它代表一家團聚、歡慶滿堂、開開心心的意思，適合所有人食用。
�。校┯杏徒恰砑业琅d旺、有名有利的意思，基本上所有人都愛食
�。校┩郏枚嗪贸缘�，春節(jié)真好，難怪就連詩人也要來說一說春節(jié)。請聽溫俊偉、黃悅瑩為我們帶來的詩朗誦。
�。ㄅ┠敲炊嗳硕颊f春節(jié)，我們也來說一說，同學們，過年時，你想要怎樣過年呢？下面進行小組討論。
（男）指3名同學。嗯，你說得真好|嗯，你說得真有意思。 （女）指3名同學。嗯，你說得真好|嗯，你說得真有意思。 （女）大家都知道，過年時，我們都會收到很多的紅包，你會怎么用這些紅包呢？請欣賞小品（大年三十）
�。校┛赐晷∑�，請小記者來采訪一下我們的同學，該不該接受紅包呢？
班會主持稿11
主持人：同學們，這位是徐老師，今天他在給我們上主題班會課前，會給們帶來一個神秘的 禮物，大家請看!
徐老師：同學們，現(xiàn)在每人手上都有一張小學生誠信調(diào)查表，請同學們?nèi)鐚嵉奶顚�，不需�?寫姓名，不需要交，請做吧!
徐老師：同學們，如果你們剛才是如實的填寫這張小學生誠信調(diào)查表，那就是誠信的表現(xiàn)。 那么什么是誠信呢?請同學們說說。
主持人：“誠信”即誠實、守信�！罢\”就是誠實、真誠，不欺騙別人，為人處世光明磊落。 “信”就是守信、講信用，不論對自己還是對別人，凡是自己承諾的事情，就一定 要實現(xiàn)。大家一起讀。
主持人：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片星空;擁有誠信，一片小小的綠葉，可 以傾倒一切。那么接下來讓我們一起欣賞《手捧花盆的孩子》的故事錄音，邊聽邊 想：為什么端著空空花盆的小男孩被選為王位的繼承人?
徐老師：因為熊日的誠實讓他能成為王位的繼承人，這個故事讓我們所有人都明白了誠信是 多么重要!
主持人：誠信之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得，失去了美貌，有健康作伴;失去了健 康，有才學追隨;失去了才學，有機敏相隨。但，失去了誠信呢?下面我們一起來 看情景再現(xiàn)。
徐老師：同學們，看完了上邊的情景再現(xiàn)，那為什么這個人輾轉(zhuǎn)各處尋找工作，都不能被錄 用呢?
徐老師：坐船人首先拋開了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。所以，在我們的人生道路 上，不管遇到什么風浪，我們都不能丟棄的是什么?學生：是誠信。是啊，“誠信” 才是人生真正的擺渡人啊!那誰來聯(lián)系生活實際談談沒有誠信的危害。
主持人：失去誠信，你所擁有的一切，金錢、榮譽、才學、機敏 都不過是水中月， 鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。既然誠信如此的重要，那就讓我們一起追求 誠信，攜手誠信。下面請欣賞詩歌《追求誠信，攜手誠信》
主持人：走進誠信，擁抱誠信，我們的日子流光溢彩，我們的生活甜美芬芳，我們身邊有許 多誠信的人和事，但也存在一些不誠信的`人和事，那么就請一起看下面的事例。 徐老師：
主持人：以上的事例告訴我們，要養(yǎng)成誠信的優(yōu)良品質(zhì)，我們平時就要嚴格要求自己，做到 表里如一，言而有信，愿誠信之花在我們心中常開，讓我們一起行動起來，告別不 誠信的行為。
徐老師：也許我們以前也有不誠信的行為，不過沒關系，從現(xiàn)在開始，我們就一起把不誠信 的行為寫下來，撕成碎片，揉成團，頭也不回的扔進紙簍里，和不誠信的行為說“再 見，再也不見”
主持人：我們已經(jīng)和不誠信的行為說了“再見，再也不見”。既然誠信是美，誠信是金，那 我們應該怎樣做到誠信的呢?
徐老師：
下面就讓我們一起來制定誠信公約，讓誠信之樹綻放誠信之花吧!
徐老師：請同學們把我們的誠信公約寫在花朵上，然后貼在我們的誠信樹上。
徐老師：調(diào)查表 誠信宣誓
主持人：讓我們每個人捧出誠信的心，舉起誠信的雙手，真誠地對待我們身邊的人和事，我 們相信明天會更好!
主持人：古羅小學誠實守信主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。
班會主持稿12
女：今日真高興，爸爸媽媽來到學校和我們一齊活動。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽�。ü恼疲�
女：（應對著男主持問）xxx，你明白我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？
男：這可難不倒我！我國的傳統(tǒng)節(jié)日有（邊說邊扳手指頭）春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……
女：看來你明白的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來考考你：你明白哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎？
女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧！大家說什么節(jié)吃粽子？
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子？在端午節(jié)里還有些什么習俗和活動呢？今日就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女、男（齊說）：話說“端午”主題班會此刻開始！
女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男：雖然名稱不一樣，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是大多相同的。
女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，下頭就請大家聽聽故事大王xxx講講端午節(jié)的故事。
1、《屈原與端午節(jié)》
男：多謝xxx給我們講的精彩故事�。ü恼疲┰榷宋绻�(jié)是為了紀念屈原�？墒俏疫�聽說一個與端午節(jié)有關的.故事——《孝女曹娥舍身救父》，請xxx給大家講講這個故事。大家歡迎�。ü恼疲�
2、《孝女曹娥舍身救父》
女：xxx講的故事真感人，多謝！（鼓掌）我也明白一個與端午節(jié)有關的故事，就請xx來說一說。
3、《秋瑾舍身為革命》
男：看來與端午節(jié)有關的故事還真不少呢！
（三）端午習俗
1、懸艾葉、菖蒲
女：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，并且各地也有著不一樣的習俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。
男：xxx，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西？
女：別著急，我立刻請xx和xx給你介紹一下這兩樣東西。大家歡迎�。ü恼疲�
男：原先菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我必須要讓媽媽買一些掛在家門口。
2、端午詩會
女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位同學給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。
男：那就請上來念給大家聽一聽（鼓掌）。
�。�1）節(jié)令門·端陽。
�。�2）競渡歌。
（3）七律·端。
3、賽龍舟
女：你明白端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎？
男：這還用說，就是賽龍舟嘛。
女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢？
女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。
男：別急，今日就讓你過把癮。下頭我們玩?zhèn)�游戲叫“賽龍舟”。
4、品棕樂
女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。
男：端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。由來已久，花樣繁多。
女：一向到今日，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料�？梢娢覈聂兆幽媳憋L味有別。
男：吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，并且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。
男：別急，別急。我就明白你會這么說。所以接下來就請大家一齊品嘗美味的粽子吧。
女：等等，今日我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一齊分享吧。
男、女（齊說）話說“端午”主題班會到此結(jié)束，感激爸爸媽媽參與我們的活動�。ü恼疲┕ё４蠹叶宋绻�(jié)歡樂！
班會主持稿13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好。
歡迎大家來到松嶺子中學九年級心理疏導、體驗德育主題班會的活動現(xiàn)場，我是張一。很高興也非常榮幸由我來擔任本次班會的主持人。為幫助我校即將奔向中考的九年級同學順利度過考前緊張和混沌期，展現(xiàn)我校學生的青春風采，豐富同學們的課余文化生活，我校特舉辦了本次心理疏導、體驗德育主題班會活動，本次主題班會能夠讓同學們在交流互動的過程中，獲取個人的親身經(jīng)歷，提高自信心和膽識，能夠培養(yǎng)同學們管理情緒、自強自立、發(fā)現(xiàn)及解決問題的綜合素養(yǎng)和能力，加強同學們的感恩意識和勵志意識，展現(xiàn)青春的風采，助力中考，馳騁戰(zhàn)場。
接下來，由我來介紹下蒞臨本次班會的領導和老師，他們是：xx。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的蒞臨。
下面，我宣布，凌源市松嶺子中學九年級心理疏導、體驗德育主題班會，現(xiàn)在開始！
首先，我們共同觀看一段視頻《跪羊圖》。（時間5分33秒）
俗話說：珍惜才能擁有，感恩才能長久。作為一名合格的中學生，我們應該懂得孝順父母，尊敬師長，懷有一顆感恩的心，感謝父母對我們默默的付出，感謝老師對我們無微不至的關心和愛護，感謝那些曾經(jīng)幫助過我們的人�？催^這一段視頻，我想大家或多或少都會有自己的感受和想法，接下來的'日子里我們應該怎么做，那么下面呢，也請我們同學們派出代表來說說你們的感受，發(fā)表一下自己的見解和想法。（學生發(fā)言）
感謝以上同學們的發(fā)言，我們給他們一個鼓勵的掌聲。
當我上初三的時候，我的母親每天都會起早為我做一頓熱騰騰的飯，在天還沒亮的時候送我上學，因為怕我冷，怕我害怕，那個時候很辛苦，記得媽媽總跟我說，不要著急不要上火，只要自己肯付出，將來一定有收獲，只要你想贏，全世界都會為你讓路。直到現(xiàn)在，這句鼓勵我的話一直銘記于心。我相信，每一位父母都是望子成龍，望女成鳳的，但是現(xiàn)實生活中的我們，很多時候很多事情很多的所作所為真的是辜負了我們父母的期盼，在這里我們應該為之感到慚愧。還記得上次開家長會時，我校的領導們很細心，拍下了我們部分學生家長對我們的寄予與祝福，下面就讓我們觀看視頻《來自父母的心聲》。（時間3分01秒）
生活在我們松嶺子中學是幸運的。規(guī)律的生活，快樂的學習，親切的老師，友好的同學，每一天都是很充實、很幸福的。與此同時，為了給予我們九年級學生更多的支持與鼓勵，我們發(fā)動了全校師生，帶給即將參加中考的九年級學生一份可貴而富有意義的禮物，大家請看到屏幕，視頻《祝福你們》。
接下來，讓我們調(diào)整好坐姿，用熱烈的掌聲有請xxx老師上臺講話。
非常感謝我們xxx老師的鼓勵。
（互動環(huán)節(jié)）大家看，在我們的背后，永遠有著父母和全校師生這個堅強的后盾，這份精神食糧，我們還用怕嗎？我想問問大家，中考來了，你們怕嗎？我們接下來能不能發(fā)自內(nèi)心全力以赴的學習？面對困難，我們會不會退縮？我們行不行？
好，你們是最棒的！
青春是一首歌，青春是一條河。青春，是一包象征著陽光的向日葵種子，在現(xiàn)在灑下，就會在未來得到收獲的果實，那一株株飽含青春的花朵，那一縷縷充滿希望的陽光，是我們前進的動力，是我們堅強不屈的毅力。下面，請欣賞詩歌朗誦《青春綻放，夢想起航》，表演者：xxxxxx
青春，是一塊塊大小不一的石頭，在經(jīng)歷了千難萬險后終于鋪成了一條美麗的石子路，把我們引到成功，感謝以上同學們精彩的表演。那么接下來，我們將共同進入本次班會的高潮部分，也就是游戲環(huán)節(jié)，我們將通過以下幾個游戲，從而領悟更多生存法則，人生哲理以及為人處事的道理，希望同學們認真投入其中，積極參與，認真領悟，定能從中收獲頗多。
�。ㄌ崆鞍研〗M分明確）
接下來，我們進入游戲：
�。�1）《團結(jié)一心，步調(diào)一致》。我來宣讀下游戲規(guī)則：把若干報紙粘成一個圈，每個小組派出5到6名參賽選手來到“圈內(nèi)”，從比賽起點到達終點，共同完成比賽任務，哪個小組能在最短時間內(nèi)到達終點并且保障報紙不發(fā)生任何破壞則嬴，此游戲重在體現(xiàn)團隊合作精神和班級的凝聚力；
�。�2）《信任背摔》。把參與成員以班級為單位分成兩個大組，每個同學都需要站在所規(guī)定的位置，背對著下面準備接應的同學們，往下摔。被摔者需要閉上眼睛大喊出自己的名字，負責接應的學生則喊出“最棒的”的口號，同時要做好接應，保證被摔者的安全，此游戲重在挑戰(zhàn)班級同學們的合作精神，以及每個人的膽識和膽量；
�。�3）《打敗對手，成就自我》。分四組，每兩組準備出來進行對拼，同時每個參與學生的雙腳上都會綁有氣球，需要每個人必須踩碎他人的氣球而保護好自己腳上的氣球，以此打敗對手，成就自我，最后看哪個小組剩下的氣球多，則獲勝，此游戲能夠主要是為了提升學生們的競爭力和戰(zhàn)斗力；
�。�4）《我們一起站起來》。分成若干小組，每小組成員背靠著背，并肩圍成個小圈，坐在地上，聽過號令后立刻站起來，哪個小組站得又快又好，為獲勝，此游戲重在鍛煉小組的團隊協(xié)作能力，以及班級的集體榮譽感。
（5）《Give me five》。推手游戲，找出十組同學，分別是十男十女，一個男同學和一個女同學一組，兩人伸出雙手，雙手相對，每個人并且需要把各自的左腿或右腿抬起，最終比拼哪組的平衡度更高，此游戲重在培養(yǎng)學生們的合作能力。
這些游戲，看似簡單易懂，實際上包含了很多道理，這些游戲不僅培養(yǎng)了我們的團隊合作精神，增加了班級集體榮譽感，還提升了學生們的競爭力、戰(zhàn)斗力，無形之中也在增加學生們的自信心，在這樣的游戲之中，我相信大家都能夠放松心靈，凈化靈魂，升華自我，最關鍵的大家都能夠像一家人一樣，團團圓圓的和諧共處，那么下面也請我們在場的所有師生們隨著我們的表演人員一起跳起舞蹈《團圓》。
漫野的綠色填補了生活的空白，縹緲的七彩洋溢著青春的風采，陽光的浪漫，使年輕的熾熱心燃燒起來。燃燒了失落，燃燒了人生的疲憊，燃燒了人生的傷感，燃燒了人生的無奈。青春如風，吹走了我們失望的期待，青春如雨，沖走了我們痛苦的嘆息，青春，在我們面前是迷人的大海，在我們心靈展現(xiàn)了世界的精彩。
初三，青春年華，我們有夢想與激情，更有初生牛犢不怕虎的勇氣，我們敢拼，我們贏得起。哪怕撞得頭破血流又何妨，青春路上，我們絕不彷徨！
同學們，中考并不可怕，可怕的是我們停止學習、停止進步，有一句話我很喜歡，要么讀書，要么旅行，身體和心里總有一個要在路上。老師們，同學們，奮斗路上我們攜手前行，困難險阻我們并肩作戰(zhàn)，一起努力，好好學習，一起加油吧。
下面，我宣布，松嶺子中學九年級心理疏導、體驗德育主題班會到此圓滿結(jié)束，感謝領導和老師們的光臨，感謝大家的守候，我們下次再見，謝謝大家！
班會主持稿14
男：敬愛的教師，
女：親愛的同學們，
合：大家午時好！
男：今日，我們班隊會的主題是落實新學期、新打算。
女：為了我們都能提高得更快，在新學期剛開始每個人都制定了自我的新打算。
男：是的，光口頭上說是不行的，應落實在具體的行動上。
女：行動是最好的證明，任何的成功取決于行動的`結(jié)果。
合：說的好，不如做的好。
男：落實新學期、新打算就是在履行自我的諾言。
女：落實新學期、新打算就是在實踐自我的行動。
男：下頭我們就來談一談自我的新學期、新打算的當初制定的想法和之后落實的情景吧。
女：你是怎樣制定自我的新學期新打算的呢？
男：接下來有請xx和。xx。和xx同學來談一談。
女：再有請xx、xx和xx同學來談一談。
男：十分好，大家都談出了自我心里真實的想法。接下來再有請幾位同學來談一談到目前為止你認為自我做的怎樣樣了呢？真正落實了嗎？
女：xx同學你來談一談吧，（能夠再叫幾位，自由掌握）
男：xx同學你來談一談吧，（能夠再叫幾位，自由掌握）
女：期望這次班隊會能給大家敲一次警鐘
男：距離本學期結(jié)束還有兩個多月的時間，期望大家繼續(xù)努力，加油！
合：今日的班隊會到此結(jié)束，多謝大家！
班會主持稿15
一、開場語
主持人：各位老師、各位同學，大家下午好！07（1）班主題班會競爭、拼搏。
主持人：曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中�！薄前�！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們07（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。各位老師、各位同學，當你剛看到我們的主題競爭、拼搏時，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養(yǎng)競爭、拼搏意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力、競爭力！
二、下面就先考考大家?guī)讉�小問題。
三、下面請大家欣賞幾張奧運賽場上運動員的風采。
看了這些圖片以后大家有什么感想？
是�。⊥瑢W們的總結(jié)都很精彩。我們可以用四個字來概括: 競爭、拼搏.
四、我們都帶著不同的夢想來到旅校，為了夢想我們必須頑強拼搏。請聽詩朗誦：《心系未來，頑強拼搏》 居春蕾、徐凱紅
五、我們拼搏，我們奮斗，我們需要毅力和超人的力量。下面請大家一起見證我們的毅力和力量。（吹氣球）
六、我們是學生，我們不光在學習上競爭，我們還需要在其他方面全面發(fā)展，接受新的挑戰(zhàn)。請欣賞雙簧。
七、我們?yōu)閴粝肫床�，但我們也很瀟灑。我們快樂并成長。請聽歌曲《串燒》。
八、我們應競爭、拼搏，但我們不能以今天的成績來論英雄，今天的失敗不代表將來，今天的成功也不代表將來。請欣賞小品《今非惜比》。
九、競爭、拼搏需要勇氣和毅力，還需要敏銳的'反應力。下面請大家放松一下，觀看游戲《搶凳子》。
十、老師們、同學們，我們是學生，學習上我們要競爭、拼搏，但這條道路上會有很多誘惑，使我們迷失方向，不能自拔。我們應給時刻保持清醒的頭腦，排除障礙。請聽歌曲《親愛的，那并不是愛情》。
十一、競爭、拼搏道路不是一帆風順的，會遇到許許多多預想不到的困難和挫折，請看圖片地震中的人們。
只要我們團結(jié)一致，眾志成城，一切困難都會過去的。請欣賞詩朗誦《團結(jié)就是力量》。
十二、團結(jié)就是力量，我們相信拼搏道路上布滿荊棘，學習是一條坎坷的登山路，多少人為達到那光輝的頂點而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡……看，狂風折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂……這是學習的強者，這才是強者的學習。
但陽光總在風雨后，請聽大合唱《陽光總在風雨后》。
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