文藝匯演主持稿(20篇)
在當今社會生活中，我們都可能會用到主持稿，主持稿是主持人于節(jié)目進行過程中串聯節(jié)目的稿件。為了讓您在寫主持稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的文藝匯演主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文藝匯演主持稿1
甲：尊敬的各位領導、各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：六一國際兒童節(jié)，
乙：是我們自己的節(jié)日。
甲：六一的鼓點忒輕快，
乙：六一的號聲特豪邁，
甲：六一的歌兒好動聽，
乙：六一的慶祝最開懷。
甲：有人叫我們少年，
乙：有人叫我們兒童，
合：我們更喜歡叫自己——主人翁。
甲：有人把我們比作祖國的花朵，
乙：有人把我們比作未來的雛鷹，
合：作為黃海兒女，我覺得我們更象一朵朵浪花。
甲：在這“六一”的節(jié)日里，盡情的歌唱，盡情的舞蹈，
乙：匯成歡樂的波濤，奔涌向前。
合：慶六一匯報演出——現在開始。
一、 舞蹈《仙女小叮咚》
甲：看，一群活潑的女孩踏著歡快的節(jié)奏，舒展著健美的身姿向我們走來了，
乙：請欣賞舞蹈《仙女小叮咚》，由舞蹈組江妍、謝貝怡等表演，指導許老師。
二、 雙簧《減負以后》
甲：接下來請大家歡迎我校的兩位小笑星潘霄瑞、謝英秦給大家?guī)淼碾p簧《減負以后》，指導蘇老師。
三、 小組唱《草莓娃》
乙：接下來請聽小組唱《草莓娃》，由歌詠組部分同學表演，指導張老師
四、 舞蹈：倫巴
甲：接下來請大家欣賞由陳雪飛、陸振飛等表演的倫巴，指導：許老師
五、 三句半《安全第一》
乙：學校發(fā)展，安全先行。下面請欣賞由付亞軍、唐凱翔等表演的三句半《安全第一》。指導蘇老師。
六、 獨唱《小小羊兒要回家》
劉甜甜上場，下面我為大家唱一首歌《小小羊兒要回家》。唱完之后，謝謝大家。
七、 英語短劇《小紅帽》
甲：在一片茂密的大森林里，小草搖擺，大樹點頭，小動物們正在快樂地開著動物大會，善良可愛的小紅帽帶著給外婆的蘋果也走在森林里的小路上，忽然發(fā)生了意想不到的事。請欣賞英語短劇《little lucy and wolf》，表演者英語組部分同學，指導：姜老師
八、 舞蹈《龍子龍孫》
乙：我們是華夏兒女，我們是龍的傳人。下面請看舞蹈《龍子龍孫》，由舞蹈組部分同學表演，指導許老師。
九、 小快板《奔小康》
甲：下面請聽小快板《奔小康》，由朗誦曲藝組部分同學表演，指導蘇老師
十、 獨唱《對著大雁唱支歌》
下面我為大家唱一首歌《對著大雁唱支歌》，唱完“謝謝大家”。
十一、 舞蹈《吹泡泡》
乙：新時代的我們，充滿歡樂，每一天有理想做向導，和著時代脈博奔跑。請欣賞舞蹈《吹泡泡》。由舞蹈組部分同學表演。指導：許老師。
十二、 武術表演《自古英雄出少年》
乙：我們是新時代的紅領巾，黨的教導時刻牢記在心，不做暖房中的花草，要做風雨中的雄鷹，我們要從小把翅膀煉硬，長大才能搏擊長空。請欣賞武術組表演的《自古英雄出少年》，指導張老師。
十三、 合唱《歌聲與微笑》
甲：微微春風吹送著陣陣濃濃的喜慶
乙：朵朵白云映著張張燦爛的笑臉
甲：盛開的花兒向人們傾訴著我們的喜悅
乙：枝頭的鳥兒向我們表達著絲絲期盼。
甲：最后，請欣賞合唱《歌聲與微笑》指導：張老師
結束語：
甲：六一的彩虹，把我們緊緊地擁抱，
乙：六一的歌聲，唱遍天涯海角，
甲：六一的`花瓣，把天地打扮成童話世界，
乙：六一的彩霞，鋪出前程，鋪出歡笑。
甲：親愛的同學們，讓我們以紅領巾的名義，
乙：在星星火炬的隊旗下，立下莊嚴的誓言：
甲：在家庭，做孝敬父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；
乙：在社會，做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵守紀律的“小標兵”；
甲：在學校，做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；
乙：在社區(qū)和公共場所，做*護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；
甲：獨處時，做胸懷祖國、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的小主人。
乙：小學慶六一匯報演出到些結束，感謝各位領導的光臨。
合：祝你們工作順利，身體健康，萬事如意！
文藝匯演主持稿2
師A：在新的一年里，我祝愿所有的孩子快樂成長;
師B：在新的`一年里，我祝愿所有的家長幸福安康;
合：我們再一次祝大家：新年快樂!萬事如意!
師A：時間雖短暫、記憶卻永恒!
合：XX幼兒園元旦晚會，圓滿結束!
師B：感謝各位領導，各位來賓!
師A：感謝各位家長，各位老師!
師B：更感謝我們小朋友的精彩表演。
合：謝謝大家!再見!
文藝匯演主持稿3
a：尊敬的各位領導、各位老師、家長同志們，
b：親愛的學哥學姐們
合：大家好!
b：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
a：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的'傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
b：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現理想，大展宏圖。
a：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
b：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
a：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
b：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于撫松八這個大家庭，我們已經為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。
a：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
a：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪!為母校驕傲!
合：現在我宣布：初中畢業(yè)典禮現在開始。
文藝匯演主持稿4
女：憶往昔，時光如水，那是風雷激蕩的歲月。
男：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收，
女：望未來，前程似錦，那是幸�？M繞的憧憬。
男：跋涉的.五十五年，是信念和智慧寫就的詩篇，
女：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰。
男：輝煌的五十五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑，
女：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳。
男：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
女：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福！
合：母校生日快樂，明天更輝煌！
男：下面我宣布~~二中20~~到此結束。祝大家晚安！
文藝匯演主持稿5
A、尊敬的各位老師、各位家長
B：親愛的小朋友們
合：大家上午好
A：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾
B：x年悄然而去，x年款款而來，
A：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
B：新一年，我們溫馨和諧，放飛希望
A：在這新一年到來之際，我們xx幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的`到來。
合：現在我宣布：xx幼兒園20xx年新年文藝匯演現在開始
文藝匯演主持稿6
男：人世間有一種高貴的情懷叫感恩，感恩使我們的生命更絢爛。
女：人世間有一種優(yōu)美的意境叫感恩，感恩使我們的人生更美麗。
男：因為感恩才會有這個多彩的社會，
女：因為感恩才會有真摯的友情，
合：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
女：今天，我們因心中的這份感恩而相聚在這里，
男：我們要用我們自己的行動表達我們對父母、老師、乃至整個社會的感恩之情。
女：我們xx中心幼兒園一直以幼兒為中心，讓孩子在我們幼兒園能夠學到許多知識，懂得做人的道理，真正地讓孩子在快樂中健康的成長。
男：我們幼兒園經常開展各種各樣豐富多彩的展示活動，在活動中培養(yǎng)幼兒的合作精神，挖掘孩子的潛能，展示他們的風采！
合：大豐市xx中心幼兒園“感恩社會、關愛幼兒----讓愛飛翔”幼兒公益文藝匯演現在開始！
1.請欣賞草堰二園教師與幼兒帶來的開場舞《中國龍》。
2.中班：三字經，成語接龍
教學古文《三字經》，它是中華民族珍貴的文化遺產，也是兒童的必背讀物。它短小精悍，瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。熟讀三字經，便可知天下事。請欣賞xx中心幼兒園中班小朋友帶來的三字經，成語接龍展示。
3、大班：百家姓
《百家姓》，是一篇關于中文姓氏的文章。按文獻記載，成文于北宋初。原收集姓氏411個，后增補到568個，其中單姓444個，復姓124個。《百家姓》采用四言體例，對姓氏進行了排列，而且句句押韻，對于中國姓氏文化的傳承、中國文字的認識等方面都起了巨大作用，這也是能夠流傳千百年的一個重要因素�！栋偌倚铡放c《三字經》、《千字文》并稱“三百千”，是中國古代幼兒的啟蒙讀物。
請欣賞xx中心幼兒園大班小朋友帶來的舞蹈《百家姓》
4、小班童話劇：字寶寶
字卡識字是我們xx中心幼兒園的特色之一，一直得到家長的肯定，讓孩子真正地認識字，對幼兒進入小學學習帶來很大的幫助。
5、大班：故事表演《狼來了》
故事《狼來了》，是兒時伴隨我們睡覺的一個枕邊寓言故事，故事雖然簡單，但富有教育意義。是民間口口相傳下來的，教育孩子要誠實，不要撒謊。現已多次被印成圖書，甚至拍成動畫片，繼續(xù)伴隨一代又一代孩子成長。
6、拉丁舞
本學期我們xx中心幼兒園周末興趣班開設了大中小綜合班，美術班，寫字班，拉丁舞班。
7、集體表演：古詩接龍
8、肚皮舞表演
9、中大班打擊樂
打擊樂是一種以打、搖動、摩擦等方式產生效果的。打擊樂器可能是最古老的'樂器。有些打擊樂器不僅僅能產生節(jié)奏，還能作出旋律和合聲的效果。
10、師幼表演《感恩的心》
假如我是小鳥，我會記住那出生的巢穴；
假如我是樹苗，我無法遺忘那滋養(yǎng)我的土地；
假如我是江河，那雪域高原便是我記憶中最初的烙印。
無論天地萬物以何種方式存在，我可以忘記身邊的一切，甚至拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的——一顆感恩的心。
結束語：
社會因為有愛才會變得溫暖，每個人的心中，都有一份愛、一份感恩，讓我們把這份愛、這份感恩傳出去，讓更多的人感受到愛吧！
感恩的心，感謝有你，因為有你，我的世界變得五彩繽紛。
感恩的心，感謝命運，讓我們有緣相聚在一起。
朋友們，再見！讓我們明年再聚！
文藝匯演主持稿7
女：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好！
男：今天是9月22號，現在是下午14點10分，建寧小學紅領巾廣播站又準時和大家見面了，歡迎您的收聽。
男：我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
1.校園直通車
男：校園直通車連接你我他。
男：國慶節(jié)就要到啦，在慶祝我們的祖國六十二歲生日之際，我們先來看看，在連云港市有什么活動呢？
女：其實，國慶節(jié)期間，我們小學生可以參加可以去欣賞的活動也有好多，我就向同學們透露一下：9月底，全市中學生武術比賽，要在市區(qū)南廣場舉行。我們在課余時間可以去看一看。
男：國慶期間，在市博物館將會有一場：名叫“美好連云港”慶祝新中國成立60周年書法、美術和攝影作品展，希望愛好美術的同學們可以到時去欣賞。
演講比賽，喜歡演講，朗誦，表演的.同學可以參加，觀看。
男：還有，在市民俗展覽館還有一場叫民俗綜合展演活動，也對我們少年兒童開放，大家可以在那里看到好多歷史悠久的珍貴民間文物，這些有趣的東西是我們的祖先留下來的。大家去看了以后，一定會學到不少的歷史和文化知識，對我們的家鄉(xiāng)有更多的了解。
2.知識小魔匣
女：（科學小故事，生活小常識）
女：知識小魔匣
男：智力新天地
女：xx，今天，你又有什么新知識要告訴我們大家呢？
男：今天，我給大家?guī)眍A防甲型H1N1流感8條建議，一起來聽聽吧。
女：1.勤洗手，尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴。
男：2.充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養(yǎng)，保持身體健康。
女：3.應保持室內通風，少去人多不通風的場所。
男：4.咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，如無紙巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻。
女：5.避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。
男：6.一旦出現流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等），并盡快就醫(yī)，不要上班或上學，盡量減少與他人接觸的機會，去醫(yī)院途中，用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。
女：7.可以考慮戴口罩，經常用酒精為日常用品消毒，降低風媒傳播的可能性。
男：8.正確照料流感癥狀病人，照料病人時應用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應丟棄或清潔，與病人接觸后應用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應保持空氣流通。
文藝匯演主持稿8
開場白：
男女：尊敬的各位領導，各位同事，大家晚上好。
男：xxxx年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xxxx年元旦如約而至；
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的.春天，這更是我們每個人的春天；
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男女：現在，就讓我們一起倒計時，期待xx中心小學喜迎元旦聯歡晚會的到來。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1
男：在過去的365個日日夜夜，我們走過艱難與挫折，獲得成功與歡笑，在校黨委、校行政的正確領導下，我們xx中心小學通過風箏節(jié)、英語節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、數學專題研討活動、英語基本功比賽、華港區(qū)體育教育活動、新生入隊儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動、師能培訓活動、青年文明號授牌活動、綜合督導等多項活動，向全市人民展現出我們淤小獨特的魅力與風采。
女：xx年，學校新建了師生餐廳、教學樓整修一新、每個班級都新添了多媒體教學設備。學校近幾年榮獲：xx年青年文明號、xx年“xx市五四紅旗團支部”榮譽稱號、xxx年度食品衛(wèi)生A級單位、《營造書香校園》優(yōu)秀課題、xx年度文明單位、xx年度素質教育質量考核優(yōu)秀獎。
男：今天，我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱歡樂之歌。
男女：xx中心小學xxxx年元旦聯歡會現在開始！
文藝匯演主持稿9
開場白
芯：尊敬的各位領導、各位來賓璇：親愛的老師們、同學們合：大家，下午好！
琳：歡迎來到陳惠南紀念中學“花樣年華，逐夢校園”陳村特色“花語”德育模式研究中段匯報文藝匯演的現場，我是主持人黃佩琳。
璇：我是主持人周韻璇。芯：我是主持人黃芯腧。
琳：陳村，自古就有“嶺南千年花鄉(xiāng)”之稱，“戶以花為業(yè)，村以花出名”的陳村已有二千多年的花卉種植歷史；如今，更以“中國花卉第一鎮(zhèn)”的美稱吸引著來自五湖四海的人們。
璇：兩年前，陳村特色“花語”德育模式研究這朵德育之花也扎根并盛開在陳惠南紀念中學。
芯：在這個“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，“微風忽起吹蓮葉，青玉盤中瀉水銀”的美麗初夏，我們迎來了陳村特色“花語”德育模式研究中段匯報文藝匯演。
琳：“首夏猶清和，芳草亦未歇”，在這鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子里，我們也將以花樣年華的青春和激情來演繹女生之歌！
璇：在這次匯演中，同學們將高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
芯：這一切的一切，充分展示了我們紀中學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
琳：今天我們歡聚一堂，共同分享青春的喜悅。
璇：今天下午，這場屬于我們的華麗演出即將拉開帷幕。
1芯：出席本次活動的嘉賓有：廣東教育學院教育系應用心理學教授，廣東教育學院德育研究中心主任，李季先生。
璇：地稅陳村分局綜合股股長黃金瑋先生。
琳：鎮(zhèn)教育局甘鉅麟校長，鎮(zhèn)教育局，鎮(zhèn)教育局教研室何紫賢女士。陳惠南紀念中學校長謝文忠先生。
芯：還有我們尊敬的家長代表們。
璇：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
琳：現在我宣布：
合：“花樣年華，逐夢校園”陳村特色“花語”德育模式研究中段匯報文藝匯演，現在開始！
串詞
琳：文心蘭的花語是青春活潑、知情識趣，它有著亮麗的黃，每一朵花。像美麗的少女，裙擺飄飄。翩翩起舞，代表著快樂無憂，就像我們一群青春活潑的少年。奮斗吧，少年。請欣賞初一2班和初一6班為我們帶來的歌舞節(jié)目《悅動心弦》。
芯：悠悠球轉動，趣味真無窮！一上一下之間，花式千變萬化！看，我們學校的悠悠球興趣小組的小伙子們，也用他們的精彩表演為女生喝彩！請欣賞《神奇悠悠》。
琳：那是一片遙遠而神秘的土地，那是一個圣潔而美麗的.地方，讓我們乘著歌聲，去尋找那魂牽夢縈的格桑花。請欣賞學校文藝隊同學帶來的歌舞《可可西里》。
璇：五月的鮮花，爭奇斗艷；五月的校園，碩果累累；五月的歌聲，婉轉動聽。五月的紀中，鮮花與笑臉相映，歌聲和笑聲齊飛。讓我們一起欣賞二（3）和二（4）班為我們帶來的歌舞節(jié)目——《花又開好了》。
璇：一朵，兩朵，許許多多；一簇，兩簇，細細數數；我們——如花，持著優(yōu)雅，微笑著綻放；我們——堅信，時間的魅力，會讓我們在青春的花季里；芳香四溢！下面請欣賞初二1班和初二10班為大家獻上的——《青春舞曲時間煮語》。
芯：人生如花，灰姑娘憑借真誠與吃苦耐勞的品質，打動了上天，換來了仙女的幫助，使她的人生開花結果�，F實生活中雖然沒有仙女，但我們卻可以培養(yǎng)自身的美好品質，如花一般不斷汲取泥土中的營養(yǎng)，終有一天，我們的人生也能綻放出美麗的花朵。請欣賞二（2）、二（8）班為我們帶來的小品——《灰姑娘》
琳：《隱形的翅膀》讓我們懂得堅強與勇敢，信心與夢想。一路走來，知識的力量，家人的支持以及朋友的關心如同《有形的翅膀》給予我們勇氣與希望，愿每個人都有一雙《有形的翅膀》，繼續(xù)堅強，追逐夢想。下面請欣賞二6和二12班帶來的手語綜合節(jié)目《蒲公英的夢想》。
璇：（旁白）成長的道路上，蒲公英夢想的種子深埋心中，要發(fā)芽，就少不了風風雨雨，少不了挫折和磨難。成長的道路是坎坷的，每個人的生活也都會有不盡如人意的地方。有時烈日會把夢想榨干，狂風會把夢想的花吹得零落。（中間伴奏部分）（旁白）可是我們必須學會一個人堅強，學會憑借自己的力量去克服接連出現的困難，學會在逆境中張開隱形的翅膀。有時候，我們可能會在最深的絕望中遇見美麗的驚喜，因為我們都有一雙隱形的翅膀，我們將會借助這對翅膀完成生命完美的飛行。
（旁白）我們就是蒲公英，我們堅持不懈地奮斗，堅強地生活，最后我們將會乘著蒲公英之花飄向理想，而隱形的翅膀會變成有形的翅膀，帶我們飛得更堅強，實現我們心中的夢想。全體女生做翅膀動作。
芯：“誰持彩練當空舞”，歡樂的旋律響起來，飄揚的彩帶舞起來！她們手中那一彎彎靈動的彩虹，上下翻飛，展現出的是她們積極向上，陽光可愛的精神風貌！跳吧，女孩們，讓你們手中的彩帶，舞媚青春！請欣賞二7和二9班的彩帶舞《輕舞飛揚》。
璇：大家看過《灌籃高手》么，今天我們的現場也來了好多灌籃高手！他們今天不給我們表演灌籃，而是帶來令人眼花繚亂的花式籃球表演，男孩們也演繹風華正茂，逐夢校園的信心。大家拭目以待，有請！
琳：每一個女孩都是晨曦朝露中盛放的花兒，美麗而嬌艷。有那么一個女孩，她不如玫瑰婀娜多姿，不像牡丹雍容華貴，卻與《菊韻》中的“秋菊造就菊城花，不盡風流與晚霞”一樣堅強勇敢，在小小的天地里悄悄綻放，舞動奇跡。請欣賞一（1）和一（5）班為我們帶來的小品+舞蹈——《成長的蛻變》。
芯：青春閃亮，青春燦爛；五彩繽紛，活力無限；青春因熱情而綻放紅火的花朵，青春因張揚展現出活躍的音符。女孩們在琴棋書畫的熏陶下美麗成長。請欣賞二5班和二11班為我們帶來的歌曲、詩詞、圖畫綜合節(jié)目《繽紛四季》。
琳：徜徉在書海里，我們被一個又一個主人公感動、激勵。其中，我最愛的還是那只可愛的丑小鴨。丑小鴨熬過孤獨的嚴冬，最終迎來了溫暖的春天，變成了美麗的天鵝。請欣賞二（9）、二（10）、二（11）班的同學們?yōu)槲覀儙淼男睦砬榫皠 冻笮▲喨ツ牧恕贰?/p>
璇：尊敬的各位領導，各位來賓
芯：親愛的老師，同學們
琳：讓“花語”德育研究的思想沐浴我們；
璇：讓“花語”的雨露滋潤我們；
芯：讓“花語”的陽光照耀我們；
琳：讓我們一同奔向陳村特色“花語”德育模式研究的明亮前方！享受幸福完整的教育生活！陳惠南紀念中學“花樣年華，逐夢校園”陳村特色“花語”德育模式研究中段匯報文藝匯演到此結束！
璇：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李季教授為我們講幾句話。
芯：非常感謝李季教授對我們的肯定和鼓勵。我們會繼續(xù)努力，讓鮮花開滿我們的校園！
琳：下面，讓我們用掌聲歡送領導和嘉賓退場。再一次感謝他們的到來！
文藝匯演主持稿10
余：紛紛紅紫已成塵
龔：布谷聲中夏令新
黃：小荷才露尖尖角
李：早有蜻蜓立上頭
常：殘云收夏暑
鄧：新雨帶秋嵐
常：這里是20xx年度木子藝術培訓學校文藝匯演的節(jié)目現場，我是主持人xxx
鄧：我是xxx
余、李、龔、黃：我是xxx
合：歡迎大家的到來！
常：我謹代表木子藝術對多年來信任、支持和關注木子成長的家長、同學以及各界友人表示衷心的感謝！
鄧：對給予本次文藝匯演極大幫助的石門河景區(qū)游客中心表示誠摯的謝意！
余：對本次參加匯演的小朋友們說聲謝謝！
龔：對為本次匯演默默在幕后付出的老師們說一聲：您辛苦了！
余：凡有所學，皆成性格，年少時種下一個夢想，你將收獲一種人生；
龔：凡有所學，皆成氣質，年少時懂得堅持奮進，你將成就一種輝煌。
黃：時間如白駒過隙，轉眼間，20xx年暑假培訓已然結束
李：時間老人鶴顏童發(fā)，為我們送來今日的歡聚
常：那么，就讓我們回顧昨天，展望明天，歡聚今天
鄧：首先，請欣賞舞蹈表演一班帶來的二級有氧舞蹈，讓我們伴隨著他們動感的旋律，青春的氣息載歌載舞。
常：課堂是教學的重要組成部分，它不僅屬于學生和老師，也屬于家長和關注我們課堂的各界人士
鄧：今天，我們把課堂搬上舞臺，讓您親眼來看看我們的努力，見證老師、學生辛勤的汗水，首先，有請全體舞蹈學員進行形體展示。
黃：看形體，看到的是老師辛勞的付出和同學們的刻苦訓練
余：接下來，讓我們再一起來看看拉丁基本展示，掌聲有請舞蹈表演班一班、
二班的同學
鄧：每一次課老師都精心準備，每一節(jié)課同學們都刻苦練習
常：是老師們的孜孜不倦和同學們的不畏困苦，才取得了今天這樣好的效果，同時，這也離不開每一位家長的積極配合。
黃：也正是多方的努力與配合才成就了今天的木子藝術
李：我們竭盡所能，傾盡全力做到對每一位學生負責，對得起孩子的期望，對得起家長的信任。
常：下面我宣布：木子藝術20xx年度文藝匯演現在開始
鄧：有一群人如火一般熱烈，似鋼一般堅強，他們便是木子藝術跆拳道特技班的同學們，掌聲有請他們
黃：山鄉(xiāng)春來早
余：擺手女兒家，有請舞蹈表演一班的同學們?yōu)槲覀儙砦璧笖[手女兒家
常：鄧老師，你怕蛇嗎？
鄧：特別怕
常：可是你試想一下，如果，根據蛇來排一種舞蹈，你覺得會怎么樣呢？
鄧：還可以這樣啊，那肯定另有一番景象啊，那就掌聲有請舞蹈表演二班的同學為我們帶來蛇舞吧！
龔：你長大了想成為什么樣的人呢？
黃：我想成為一名軍人，保家衛(wèi)國
龔：那你現在就是一名想當兵的娃娃，簡稱并娃娃啰
黃：兵娃娃，你看，那邊舞蹈提高班的那群兵娃娃來了啊！
常：作為一名鋼琴老師，今天來到這樣一個熱鬧而又歡樂的舞臺上，我情不自禁的要為您推薦幾首好聽的鋼琴曲，他們分別是李雪兒的《扎紅頭繩》和《初雪》，易榕陽的《天空之城》和《四小天鵝舞曲》，掌聲有請！
常：云戀山巒花戀影
鄧：我也想到了一句，暗香浮動月黃昏，雖然，我們兩讀的詩沒有任何關
聯，但是，卻把接下來的節(jié)目名稱提出來了——浮花戀影
常：掌聲有請
鄧：它被稱為愛情之舞，步伐曼妙，舞姿迷人，它是性感與熱情的結合，他有拉丁舞靈魂之稱，接下來，就讓我們一起來領略這種爛漫、纏綿、柔媚的雙人倫巴
常：我想問你小時候最喜歡的動畫片是什么？
鄧：我最喜歡《波斯貓》
常：今天，我們的舞臺上也來了一群可愛的波斯貓，那就讓我們以熱烈的掌聲歡迎舞蹈基礎班的.同學為我們帶來波斯貓
常：細雨霏霏，竹林搖曳，婀娜多姿，那一片雨竹林如夢如幻，令人無限神往，今天我們把這一片夢幻般的雨竹林也搬上了舞臺，讓我們一起來為之陶醉。
鄧：記得王維有一句詩“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”，剛剛我們看了雨竹林，接下來我們就要聽聽悠悠琴聲了。讓我們以熱烈的掌聲歡迎常老師為我們帶來《塔蘭泰拉舞曲》大家掌聲有請。
鄧：木子藝術在剛剛過去的20xx年度培訓期間涌現出許多優(yōu)秀學員
黃：他們學習態(tài)度端正，從不遲到或者早退，并且，他們在本次考試中取得了優(yōu)異的成績。
李：他們聽從老師的教導，刻苦學習，能夠獨立完成學習任務
常：每一位同學都應該以他們?yōu)榘駱�，以他們�(yōu)槟繕�，積極進取，認真學習，把這種認真學習的態(tài)度帶到以后的任何學習中。下面由我宣讀在暑期培訓中表現突出的學員名單
鄧：下面讓我們有請李老師為他們頒獎
鄧：有這樣一群可愛的孩子，他們在參加“我愛我家”的活動中表現優(yōu)異，今天他們也來到了節(jié)目現場，他們以舞蹈來回饋曾幫助過他們的老師和曾經努力的時光，他們以舞蹈來獻禮今宵
余：我們是祖國的花朵，我們在雨露的滋潤下茁壯成長
龔：今天朵朵花兒，迎風綻放，艷陽下，花兒朵朵，掌聲有請?zhí)岣甙?/p>
常：鄧老師，我給你出個謎語吧，頭尖，皮厚，腹中空
鄧：這可難不倒我，你出的這個謎語的謎底是竹筍
常：答對了，這也是待會要上臺表演的舞蹈
鄧：接下來，就有請表演二班帶來舞蹈筍兒尖尖
常：前面的拉丁基本步展示還沒有看夠吧，那就讓表演一班為我們帶來的拉丁舞——葬心
余：小小英雄出少年，少年壯志不言愁
李：下面請欣賞，跆拳道初級班少年英豪的表演
鄧：有些東西總是讓人留戀，有些東西總是讓人回味，讓我們再進雨竹林，探一探那別樣的風采
常：有一種舞蹈它時尚，它優(yōu)美，它動感，它爆發(fā)力強，它以全身的活力給人帶來熱情澎湃的感覺，今天，我們這里也有一群朝氣蓬勃的孩子，他們?yōu)槲覀儙斫治璞硌�，掌聲有�?/p>
黃：有那么一首歌充滿了童真，旋律熟悉
龔：有那么一段舞，歡快明朗，動作可愛
黃：那么，接下來，就讓我們聽著這熟悉的旋律，欣賞那可愛的動作
龔：掌聲有請基礎班的同學們帶來咚巴拉
鄧：世界的演奏家帕格尼尼，五歲的時候便會拉小提琴，成為名副其實的小提琴家，無獨有偶，我們的舞臺上也有幾位小演奏家，他們分別是劉金財，毛梓歌，龍金金，黃蓉，他們帶來的曲目分別是《五月里》
《五月》《小夜曲》和《愛的羅曼斯》，掌聲歡迎他們。
余：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶
李：媽媽的愛是世界上最偉大最無私的愛
余：今天，作文班的同學們用他們的方式來表達媽媽的愛，掌聲歡迎
鄧：看了雙人的倫巴，接下來就讓我們來欣賞單人恰恰，讓我們用熱烈的掌聲歡迎提高班為我們表演
常：今天的舞臺真是絢麗多姿，節(jié)目精彩紛呈，我們驚嘆于老師巧妙的構思，同學們出色的表演，接下來這個節(jié)目還要讓我們再驚嘆一回，請欣賞表演班的舞蹈——擺手女兒家
李：我國傳統的武術你了解嗎？
余：我知道，最的是太極，而且，我也最喜歡太極了；
李：那你今天可算來著了，接下來，由跆拳道的黃教練為我們帶來
太極八章，你可要好好看��！
常：時間總是那么匆匆，讓人來不及說再見
鄧：難說再見，相聚的時刻總是那么短暫
余：歌聲已經逝去，但是，我們已經永遠銘記
李：舞蹈已經結束，但是，我們曾經歡快的踏歌起舞，記憶美好
黃：今宵匆匆，讓我們珍重離別
龔：今宵匆匆，讓我們攜手祝福
常：今宵匆匆，讓我們相約下一次相聚
鄧：今宵匆匆，讓我們相約來年！
文藝匯演主持稿11
觀眾朋友們：大家晚上好！
沐浴著和風細雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是揚州最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
唱吧、跳吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的無限熱愛。讓我們用美妙的舞姿展現師生們良好的藝術素質和精神風貌。
愿凱萊幼兒園社區(qū)
公演活動伴您度過一個美好的夜晚，演出現在開始，首先請欣賞舞蹈《好日子》。
再過兩天就是六一兒童節(jié)了，凱萊幼兒園的老師們想借此次社區(qū)公演的機會祝全市的小朋友們節(jié)日快樂，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
伴隨著陣陣歡快的.音樂，一群天真無邪的小朋友將用撥浪鼓聲詮釋他們歡樂的童年，有請中（）班的小朋友們。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。風景秀麗的古城揚州是我們成長的故鄉(xiāng)。無論走到哪里，無論身在何方，故鄉(xiāng)的山山水水、一草一木無不讓我們魂牽夢縈，請欣賞大（）班帶來的舞蹈《煙花三月》。
快板《芬芳滿園》
愛衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛衛(wèi)生的小朋友也是快樂的，健康快樂的小朋友們將為大家?guī)砦璧浮段覑巯丛琛贰?/p>
英語教學一直是我們凱萊幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，中（）班小朋友要用英語劇《》展現他們的學習成果。
在我們凱萊幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來的棟梁。接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈《一顆星》。
小班有兩個可愛的小朋友，可以說是各有特長，而且做任何事總是喜歡一比高低。今天，他倆想借機會上臺請觀眾們評一評，究竟誰的本領大？有請小朋友、小朋友。
用盡人間詞匯寫不出對祖國的深情，窮竭詞曲唱不完頌揚祖國的贊歌，今天的中國，正在飛越，今天的中國，展翅高飛。讓我們衷心祝愿偉大祖國繁榮昌盛，社會主義的事業(yè)更加壯麗輝煌。接下來，我想用一首歌來表達此時的心情，那就是《我愛你，中國》。
時裝表演并不是大人們的專例，愛美之心，人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來就請欣賞大（）班小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。
小小椅子是我們日常生活中不可缺少的休閑工具，今天，中（）班的小朋友把它搬上了舞臺，接下來就請欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。
京劇是我們國家的國粹，作為一門藝術表演形式，有其獨特而不可取代的韻律，但在我們凱萊幼兒園，獨具創(chuàng)新意識的教師們把它編排成了舞蹈，下面就請欣賞京劇集錦《京韻梨園春》。
歡樂的時光總是那么短暫，一曲蕩氣回腸的《京韻梨園春》之后，到了該和大家說再見的時候了，希望通過此次活動，能增進我們凱萊幼兒園與社區(qū)居民的溝通。愿所有熱心的觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間，愿我們能為揚州的明天培育更多的棟梁。
演出到此結束，祝觀眾朋友們晚安！
文藝匯演主持稿12
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
丙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活：
�。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠�，新年給了我們人生的禪想：
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的.激情�。航裉�，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
丙：今天，我們送去我們的祝福�。簬еＴ�、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩丁：我宣布合：20xx年元旦聯歡會現在開始!
文藝匯演主持稿13
女：尊敬的各位來賓
男：敬愛的老師們
生：親愛的同學們
合：大家下午好！
女：回首過去的一年我校碩果累累，
男：迎接嶄新的一年我們揚帆起航，
生：感謝老師們一年來的辛勤培養(yǎng)，
女：“健康、快樂、發(fā)展”的辦學理念引領我們一路前行。
生：“讀書、運動、實踐”支撐我們在這片沃土茁壯成長。
男：“團結、奮進、求實”的模范人創(chuàng)造令人矚目的.輝煌。
女：下面我宣布“踐行核心價值觀，共建和諧校園”慶新年暨校園藝術節(jié)主題活動
合：現在開始！
男：首先為大家介紹出席本次活動的來賓：他們是~~~~參加本次活動的還有各年級的家長代表，以及我校部分師生。
女：新的一年即將開始，在這辭舊迎新的時刻，有請我校劉~校長為大家送上新年祝福。
文藝匯演主持稿14
親愛的家長朋友們、可愛的小朋友們!
大家好!
溫暖的陽光，誘人的花香，
喜悅的笑臉，激動的胸膛。
合：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
合：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的'到來!
合：現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
節(jié)目表演時間：XXXXXX
主持人女：新世紀的太陽是我們的。
主持人男：新世紀的鮮花是我們的。
主持人女：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
主持人男：踏向大地，讓童心乘著春風飛揚。
主持人女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
主持人男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
主持人女：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
主持人男：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視。
主持人女：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
主持人男：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
合：讓我們張開雙臂擁抱六一，唱起我們心中永恒的歌，讓六一成為我們新的起點，伴隨我們奮勇向前。明年六一我們再相會。
文藝匯演主持稿15
主持人甲：尊敬的各位領導!
主持人乙：親愛的各位來賓!
合：晚上好!
主持人甲：又是一季雪飄過。
主持人乙：又是一年人增壽。
主持人丙：辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利。
主持人丁：迎新春豪情滿懷譜新篇。
主持人甲：當辭舊的鐘聲在大地回蕩，當喜慶的焰花在星空綻放，一個嶄新的春天，已經向我們走來。
主持人乙：她乘著飛天的.彩翼飄然而至，她尋著夸父追日的腳步款款而來。
主持人丙：此時此刻，霞光與彩翼共舞，鼓點與足音共鳴。浦東大地啊，今夜是如此美麗，浦東兒女的心喲，早已駐滿春天的芳華。
主持人�。涸谶@辭舊迎新的美好時節(jié)，我們首先向各位領導、各位來賓、各位同學們道一聲。
合：拜年啦!
主持人甲：祝大家在新的一年里。
主持人乙：開開心心。
主持人丙：和和美美。
主持人�。杭t紅火火。
合：新春快樂!萬事如意!
主持人甲：紅紅火火過大年，歡歡喜喜迎新春。
主持人乙：告別20_，我們迎來了新一年的新一輪太陽，從那噴薄而出的火焰里，人們看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未來，讓我們一起放飛一個古老民族偉大復興的千年夢想!
主持人丙：走進20_，我們將更加堅定信念，昂首闊步，走向更加輝煌的明天。
主持人�。耗昴晷麓耗昴旮叱麓呵�，歲歲祝福歲歲歡跳祝福舞。
主持人乙：希望我們的xx文藝晚會能給大家?guī)砉?jié)日的快樂和幸福!
主持人甲：我是今晚的主持人。今天這臺晚會，就由我們四人聯手，共同來為大家主持。
主持人丙：光臨今天晚會的領導和嘉賓有：xxxx等領導。
主持人丁：讓我們對各位領導和嘉賓的到來表示最誠摯的歡迎和衷心的感謝!
主持人甲;首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx致賀詞。
主持人乙：“迎新年”——xxxx文藝晚會現在正式開始。請欣賞舞蹈《xxxxx》。
文藝匯演主持稿16
甲：尊敬的各位領導!
乙：敬愛的各位老師!
合：大家新年好!
甲：燦爛輝煌的20__年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。
乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲：回首過去的一年，我們團結奮進用智慧創(chuàng)造了精彩。
乙：在這辭舊迎新的日子里，我們在這里彼此相約，共同分享這一年的收獲。
甲：在這激動人心的.時刻，我們在這里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。
乙：在這里，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里——身體健康，合家歡樂。
甲：心想事成，萬事如意。
乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。
甲：許一個美好的心愿愿你來年萬事圓圓。
乙：在這里，讓我們共同把祝福送給__學校。
合：愿__學校的明天更加美好!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，讓夢想點燃激情。
乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂響徹云端。
甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。
乙：讓我們展現才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。
合：__學校元旦聯歡晚會現在開始。
文藝匯演主持稿17
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放！
女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷 2+1給了我們一個展示的舞臺，在競爭中我們學習，我們成長：在2+1藝術的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆。
男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中，欣賞到我們小學的多才多藝，
女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。
男：出席今天演出現場的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
女 ：首先請校長為我們作新年致辭……
男：感謝校長的'新年致辭！
女：學校成績的取得首先得感謝各級領導的關心和支持，今天我們有幸請到了支部書記領導來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!
謝謝邵書記的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男教師：首屆元旦文藝匯演——
合：現在開始!
男：首先請欣賞小學的大合唱《我們是共產主義接班人》
女：小學多年來，走過了許多坎坷，歷經了許多風雨，但是，我們全體教職員工從未退縮過，從未放棄過，時刻體現著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別敬業(yè)、特別負責任的精神面貌，在今年的全真文化氛圍校容校貌檢查和羽毛球比賽冬季運動會都取得了優(yōu)異成績，我校得到了各級領導和兄弟學校的充分肯定。
男：我們從勝利走向勝利，實現了跨越式發(fā)展。
女：我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，創(chuàng)造了佳績。
文藝匯演主持稿18
尾聲：播放《歡樂今宵》背景音樂
甲：歡樂的時光總是那么短暫，伴隨著開心、快樂，我們的元旦聯歡活動也臨近尾聲，孩子們今天你們玩的開心嗎?爸爸媽媽們今天過的快樂嗎?是不是回到童年的感覺呢?轉眼間我們就要送走20xx年，迎來新的`20xx年。讓我們一起帶著對新年的美好祝福一起迎接新一年的到來吧!在這里，我代表我們幼兒園的全體老師，祝我們的寶貝們新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福! 祝爺爺奶奶、姥姥姥爺，身體健康!笑口常開!我們明年見!
文藝匯演主持稿19
甲：尊敬的各位領導：
乙：各位來賓：
甲：各位家長：
乙：親愛的同學們：
合：大家晚上好！
甲：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
乙：今天，我們滿懷，心潮澎湃。
甲：今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿。
乙：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓。
乙：讓我們帶著囑托。
甲：帶著祝愿。
合：相逢在這收獲的季節(jié)。
甲：（介紹學校）
乙：在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來，受到社會各界的大力支持和關懷，像從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報。
甲：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的，愿我們的努力付出化作一首的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章！
乙：“舞動奇跡”藝凡舞蹈藝術學校專場匯報演出。
合：現在開始。
1.乙：下面請欣賞藝凡舞校提高班的學生為我們帶來的開場舞：《舞動奇跡》，指導教師，端木一凡。
2.甲：在彝族人民歡慶節(jié)日期間，我們還可以看到來源于中原文化的舞蹈形式，在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時，以跳躍歡騰的旋律表現了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請欣賞乙一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開》指導教師，端木一凡。
3.甲：風箏，禁不住絲線纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命，給予我們養(yǎng)育，給予我們快樂的童年，讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩，似一杯淡淡的茶，讓我回味。下面請欣賞小班的孩子和家長們一起譜寫的舞蹈《七彩童年》，指導教師，甲萌萌。
4.乙：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內剛，充滿內在的力量。接下來請欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》，指導教師：甲萌萌。
5.甲：請問xx小朋友，你在藝凡舞校學習舞蹈多長時間？
徐：一年整。
甲：那你能跳成一支完整的舞蹈嗎？
徐：能。
甲：好的，下面就是見證奇跡的時刻，請欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨舞《茉莉花》，看看她怎么讓我們在香甜醇美的花香中，暢享茉莉花舞蹈的魅力。指導教師：端木一凡。
6.乙：剛才徐燦然同學跳的真不錯，在傳統的舞蹈中添加了優(yōu)雅、靈動的節(jié)奏。盡情的展現了舞蹈的魅力。下面讓我們領略一下舞蹈的另一種風格，大家猜一猜這是什么風格的舞蹈，請欣賞由乙立子為大家?guī)淼奈璧浮秐obody》，指導教師，端木一凡。
7.七田右腦。
8.乙：感謝七田右腦潛能開發(fā)培訓學校為我們展現了神奇的記憶，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下藝凡舞校的師資力量，
乙：我校教師均畢業(yè)于國內高等院校，其中有一名舞蹈碩士，三位舞蹈學士，助教也均來自于高等院校高材生。接下來就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請欣賞。
9.甲：藏族舞蹈是民間自娛性舞蹈，可分為“諧”和“卓”兩大類�！爸C”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式，后來增加了簡單的上肢動作、原地旋轉和隊形變換，體現了載歌載舞的勞動歌舞形式。下面請欣賞藝凡舞校大班的'小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》，指導教師，甲萌萌。
10.乙：魚舞，傣語叫"戛巴"。主要流傳于德宏傣族、景頗族自治州的瑞麗縣，解放后才逐漸流傳到其它地區(qū)。下面請欣賞甲若彤為大家表演的舞蹈《魚兒》，指導教師，乙坤雅。（接七田速記），
11.乙：接下來請欣賞劉一穎同學為大家?guī)淼奈璧浮缎《敷摇�，大家掌聲歡迎。
12.乙：每一個孩子天生就是一件巧奪天工的藝術品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們暑期班新學員的舞蹈天使們?yōu)槲覀儙淼哪Ｌ乇硌荨短焓埂分笇Ы處煟酌让�，端木一凡。瞧，寶貝們已經迫不及待了�?/p>
13.甲：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素，接下來請欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家?guī)淼某r族舞蹈基訓《舞梅》，指導教師，端木一凡。
14.甲：月亮悄悄爬上夜空，月光照的臉兒通紅，風兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風兒飄動，請欣賞成人班的學員為我們表演的《月亮》，指導教師，甲萌萌。
15.乙：藝凡舞校的學生都是多才多藝的，在這里我們不但能夠受到最專業(yè)的舞蹈訓練，老師還教我們利用其余時間來豐富我們的課余生活，下面請欣賞由乙立子，劉一穎為我們帶來的古箏表演《漁舟唱晚》，指導教師，高東升。
16.甲：古典舞是在民族民間傳統舞蹈的基礎上，經過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經過較長時期藝術實踐的檢驗，流傳下來的被認為是具有一定典范意義的和古典風格特點的舞蹈。一般來說，古典舞都具有嚴謹的程式、規(guī)范性的動作和比較高超的技巧。下面請欣賞古典舞《蓮》，指導教師，端木一凡、甲萌萌。
17.甲：藝凡舞蹈藝術學校經過這一年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時，那份欣慰和成就感，接下來讓我們一起載歌載舞記住這一個美好的夜晚�！豆�(jié)日歡歌》演唱，董穎。伴舞：藝凡舞校全體師生。
甲：今晚舞海歡騰
乙：今晚神采飛揚
甲：讓我們和著歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓
乙：祝大家幸福吉祥
合：藝凡舞�！拔鑴悠孥E”專場匯報演出到此結束。
文藝匯演主持稿20
B：讓我們共同迎接年
A：在此祝家長朋友們，老師們新年大吉
B：祝小朋友們聰明健康
A：下面我們以熱烈的掌聲歡迎校長為我們致辭。
B：我們再次把熱烈的掌聲送給校長，謝謝校長的新年祝福!
合：xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演現在開始
一、小寶貝(大3班)
A：新的一年，來到了 ，我們的寶貝們又長大了一歲，
B：他們懂事多了，又會唱又會跳，更可愛了
A：請欣賞第一個節(jié)目：舞蹈《小寶貝》
B：讓我們掌聲歡迎。
二、舞蹈《蟲兒飛》(大4班)
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，大四班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請大四班小朋友為我們帶來精彩的表演《蟲兒飛》
三、舞蹈《螃蟹體操》(大1班)
快看一群可愛的小螃蟹上來了，他們會給我們帶來怎樣精彩的表演呢?現在請欣賞大1班小朋友給我們帶來的《螃蟹體操》
四、舞蹈《加加油》(大2班)
成 功 始 于 自 信 ，當 你 遇 到 困 難 時 ，你 不 妨 多 對 自 己 說 ：加 油 !加 油 !當 你獲得足夠的自信， 什么困難都會迎刃而解!有請大2班小朋友們給我們帶來的精彩舞蹈《加加油》
五、舞蹈《快樂寶貝》(大4班)
我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都是快樂的寶貝。請欣賞小一班的舞蹈《快樂寶貝》
六、兒歌《唐詩新唱》大1班
唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進了我的心窩。唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩是祖先在像我們訴說。請欣賞大1班小朋友帶來的兒歌《唐詩新唱》
七、舞蹈《快樂小豬》大2班
我是一只聰明的快樂的小豬，我是一只善良的可愛的小豬，每分每秒都過得舒 舒 服 服 ，伸 伸 懶 腰 ，快 樂 小 豬 我 要 你 也 象 我 一 樣 幸 福 ，下 面 請 欣 賞 大 二 班 的為我們帶來的舞蹈《快樂小豬》
八、舞蹈《表情歌》大3班
在日常生活當中，我們有許多非常豐富的表情，下面就請我們大3班的小朋友為我們帶來的《表情歌》
九、不想長大
有人說，童年如一幅畫，在近看的`時候它無色，在遠看的時候它似彩。有人說，童年如一首歌，聽一遍的時候它無趣，回過頭來的時候它動聽。那么，誰，還愿意長大呢?請欣賞大4班帶來的舞蹈：不想長大!
十、《左手右手》
左手代表著方向，它不會向困難低頭;右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長。下面，請欣賞舞蹈《左手右手》。
十一、《勇敢小小兵》大 2班
快看，走來了一群小小兵，他們英姿颯爽，意氣風發(fā)，表達了他們對軍人的敬意。下面請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《勇敢小小兵》。
十二、《感恩的心》大 3班
A：落葉在空中盤旋，譜寫一曲華美的樂章，那是感恩大地對它的滋養(yǎng);
B：白云在蔚藍的天空中飄浮，描繪著一幅美麗的畫面，那是感恩藍天對它的哺育。因為感恩，世界所以美麗;因為感恩，世界才會安詳，
B：下面請欣賞由大三班小朋友帶來的手語《感恩的心》
結束語
A：歡樂的時光總是這么短暫
B： 團聚的日子特別讓人難忘
A： 今天，我們歡歌笑語
B： 明天，我們暢想未來
A： 深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
B：衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
1、各位來賓，小朋友們，xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!
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