- 相關(guān)推薦
幼兒園大班六一活動(dòng)主持詞
主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。在如今這個(gè)中國，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班六一活動(dòng)主持詞，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班六一活動(dòng)主持詞1
師：親愛的小朋友們，
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的。
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼：請(qǐng)聽第二支歌《紅星歌》。
師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫!
幼：李老師，要不咱倆過過招! 師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!幼：我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》。
師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》，表演者：xxx。
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢! 師：說什么呀?
幼：誰說女子不如男!
師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》，表演者：xxx等。
師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈。
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢(mèng)想!
師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》。
幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：xxx等。
師：小朋友，今年是什么年哪?
幼：xx年!
師：xx勇敢機(jī)智，送您大吉大利!xx溫柔美麗，送您萬事如意!xx聰明伶俐，送您開心滿意!請(qǐng)欣賞表演xx。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼：這個(gè)我還真不知道!
師：聽說他們開了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來了!請(qǐng)欣賞大一班小品 《非常廣告》。
幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》。
師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節(jié)，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。
師：各位家長，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開設(shè)了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，
并取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的'掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈《動(dòng)感寶貝》。
幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短ь^見喜》。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會(huì)!
幼兒園大班六一活動(dòng)主持詞2
一、開場(chǎng)：
A：尊敬的各位家長
B：各位來賓
C：親愛的小朋友們，
D：大家好!
A：溫暖的陽光，誘人的花香
B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
C：連小草都在歡樂地歌唱
D：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了
A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
C：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
D：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜
A：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
B：今天是全世界兒童的節(jié)日
C：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
D：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
A：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的`環(huán)境在不斷變化著
B：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
C：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持
D：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
A：六一的鮮花絢麗多彩!
B：六一的陽光燦爛奪目!
C：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
D：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
A：我們是那么開心
B：我們是那么幸福
C：我們是那么激動(dòng)
D：我們是那么期盼
A：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請(qǐng)全體起立) 禮畢!請(qǐng)坐!
第二項(xiàng)：1、首先有請(qǐng)程園長致節(jié)日賀詞 2、有請(qǐng)家長代表講話 3、有請(qǐng)教師代表講話 4、文藝匯演現(xiàn)在開始
二、節(jié)目表演
(一)(模特表演)
A：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利
B：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)
B：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。
D：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
B：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
幼兒園大班六一活動(dòng)主持詞3
師：尊敬的各位家長、親愛的小朋友們，
合：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛的老師，
合：大家早上好!
師：溫暖的陽光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：
合：20xx六一兒童節(jié)來到了。
師：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，
合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。
合：xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
師：首先請(qǐng)我們親愛的xx為孩子們送上最誠摯的祝福。
合:歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語，每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花，我們老師們也不例外。請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈：《EASY LOVE》。
幼:嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧!
師:那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?
幼:當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。
師:下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。
師:剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來天使般的享受，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者：掌聲歡迎。
幼:快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诩议L老師的共同關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開》《擴(kuò)指》!
幼:小班的寶寶真是可愛極了，他們簡單而又快樂。
師:快樂一直是我們永恒的追求，崇拜快樂，快樂無害，快樂會(huì)傳染，快樂你邀請(qǐng)它一定會(huì)來。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》。
幼:相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。
師:我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程，里面的古詩成語和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來一決勝負(fù)，來個(gè)大PK，下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大PK，掌聲歡迎。
師:孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。
幼:游戲一直都是孩子們的最愛，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?
師:大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續(xù)玩樂，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。
師:孩子和家長們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。
幼:原來春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!
幼:那是那是。
師:嗨，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?
幼:我們還真不認(rèn)識(shí)呢。
師:那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，掌聲歡迎。
幼:我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。
師:在山的那邊海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，調(diào)皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請(qǐng)欣賞中班孩子為您帶來的《藍(lán)精靈》，看看這群可愛的藍(lán)精靈演繹得怎么樣?
幼:這群齊心合力的藍(lán)精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過牛奶嗎?
幼:你這不是明知故問嘛。
幼:那你會(huì)跳牛奶舞嗎?
幼:那我可還真不會(huì)。
合:那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!
師:牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。
合:那確實(shí)。老師，那你知道T臺(tái)走秀是什么感覺嗎?
師:當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺(tái)，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!
幼:他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣。
幼：也還有模特們沒有的風(fēng)范—可愛。
師:好，看了這么多節(jié)目，我們?cè)賮硗嬉粋�(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略)：
師:“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來氣勢(shì)磅礴的《加油歌》，大家歡迎。
幼:謝謝這些小帥哥為我們加油�！傲�，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶�？鞓返墓�(jié)日。來到花園里，來到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜。”
師:我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來《快樂的.六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。
幼:節(jié)日快樂是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。
師:同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話，you are my super star。”也是一首經(jīng)典歌曲，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》，熱烈歡迎。
師:充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的super star，我們?cè)賮硗嬉粋�(gè)有趣的游戲《誰為我妝》。
師:節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長們的關(guān)愛。
幼:孩子們需要愛，大人們也需要愛，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛。
合:下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。
師:披著六月的陽光，帶著六月的關(guān)愛，我們舞蹈，我們歡唱。
幼:六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想，
幼:今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!
合:20xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!
幼兒園大班六一活動(dòng)主持詞4
（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
�。校└魑皇迨濉⒁�；
（男）親愛的同學(xué)們：
�。ê希┐蠹以缟虾�！
�。校┌橹碌溺娐�，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，
�。ㄅ┝皇谴蠹易铋_心，最盼望的日子。
（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。
（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。
�。校┰谶@特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
�。ê希└兄x老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做。
�。ê希└兄x老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅(jiān)強(qiáng)！
�。校┊�(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，
�。ㄅ┊�(dāng)溫暖的陽光灑滿人間。
�。校┊�(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上
�。ㄅ┻@一切都在提醒著我們
�。ê希┝粌和�(jié)——來到了！
�。ㄅ┪覀兊男南衽诺幕ǘ洹�
�。校┦幤鹨黄瑲g樂的海洋。
（女）六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
�。校┝拢型甑奈滞�，有童年的太陽
（女）六月，是一支歌，一支幸福的歌
�。校┍M管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
�。ㄅ┍M管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
（男）在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：
（合）“謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師們！
�。校傲弧钡孽r花/絢麗多彩；
�。ㄅ傲弧钡年柟�/燦爛奪目；
�。校傲弧钡母栉�/歡快動(dòng)人！
�。ê希┪覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子！
（合）我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
�。ㄅ┰诮裉爝@個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校王校長為我們講話，掌聲有請(qǐng)。
�。校┪覀儼殡S節(jié)日快樂的成長，而六年級(jí)的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表xx講話。
（女）xx首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出
�。ê希┱介_始！
（男）四度春風(fēng)化綢繆，
�。ㄅ⿴追镉晗带櫆�。
（男）黑發(fā)積霜織日月，
（女）粉筆無言寫春秋。
（男）蠶絲吐盡春未老，
�。ㄅT淚成灰秋更稠。
�。校┐翰ヌ依钊�，
�。ㄅ┣飦泶T果滿神州。
�。校┪覀円詿崃业恼坡曈姓�(qǐng)xx帶來的大合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》
（女）再次用掌聲感謝他們帶來動(dòng)聽的歌曲；更感謝辛勤的老師們！
�。校┯淄瘜W(xué)步蹣跚走，兒時(shí)有為臺(tái)上游。走俏所向優(yōu)雅生，秀麗為前根基厚
（女）有請(qǐng)xx班帶來的：《走秀》，掌聲在哪里？
�。校┩晔强鞓返膬焊瑁屛覀冇脿N爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動(dòng)起來。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的舞蹈：《小天使》
�。ㄅ┩瑢W(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面請(qǐng)欣賞xx班xx帶來的相聲：《吹�！�
（男）今天真是我們的好日子，既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。下面請(qǐng)欣賞由xx等哥、姐帶來舞蹈：《好日子》（女）我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o他們好嗎？
“好一朵茉莉花，滿園花草也香不過它，奴有心采一朵戴，又怕來年不發(fā)芽”下面請(qǐng)欣賞由xx帶來的大合唱：《茉莉花》
（男）小小故事滋風(fēng)笑，品茗抱懷潤心腦。如態(tài)人生繞過道，生趣迥然不同寶。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的小品：《兩個(gè)小指頭》
�。ㄅ┯幸环N勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來直往。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的舞蹈：《直來直往》
（男）當(dāng)我們?cè)韵乱豢没〞r(shí)，總希望它早早地開花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請(qǐng)欣賞xx帶來的：《蘭花草》
（女）打起節(jié)日的節(jié)拍，用舞蹈將我們裝飾，揚(yáng)起輕盈的腳步，跟著節(jié)奏，跳起來！下面請(qǐng)欣賞xx等帶來的舞蹈：《五分熟》
�。校┠阈∥掖�，你矮我高，你說正，我說反??下面請(qǐng)欣賞xx帶來的相聲：《說反義詞》
�。ㄅ┪覀兌寂瓮s快長大，但要是真的長大了，卻又開始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長大》了，下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的舞蹈：《我不想長大》
�。ㄅ┖眯量嗝σ惶靹�，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵有請(qǐng)xx帶來大合唱：《我的好媽媽》
�。校┨煜鹿Ψ虺錾倭�，少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分，是我國的.文化瑰寶之一。還在等什么呢？請(qǐng)欣賞xx班武術(shù)表演：《少林拳》
�。ㄅ┯赀^天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個(gè)個(gè)小蘑菇好奇的探出了頭，當(dāng)清晨的第一縷陽光透過樹林的時(shí)候，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了。請(qǐng)欣賞xx班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
�。校┻�記得今年的元宵晚會(huì)xx那句“說得對(duì)呀”嗎？
（女）呀對(duì)！我還記得。
�。校┫旅嬲�(qǐng)欣賞xx等同學(xué)帶來的小品：《呀對(duì)》
�。ㄅ┪枳搜U裊顯浪漫，腳鈴聲聲動(dòng)心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺，曲調(diào)悠悠異域情。下面請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈：《天竺少女》
�。校┏槐M滿眼的好風(fēng)景，好日子天天都放在歌里過。
（女）唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。
�。校┫旅嬲�(qǐng)欣賞xx班xx等同學(xué)帶來的舞蹈：《大地飛歌》
�。ㄅ┤绻f祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請(qǐng)欣賞xx班帶來的舞蹈：《好媽媽》
�。校⿶郏瑒龠^太陽的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜；
�。ㄅ⿶郏雀笎鄹鼑�(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
�。校┫旅嬲�(qǐng)欣賞xx班帶來的小品：《關(guān)愛》
（女）讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，
（男）讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍(lán)天之上。
�。ㄅ┫旅嬲�(qǐng)欣賞xx等同學(xué)帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》
�。校┪覀�?nèi)e人的家里做客應(yīng)注意些什么呢？但會(huì)發(fā)生些什么有趣的事呢？下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的小品：《做客》
�。校┪璧缸屓顺錆M熱情和活力，熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請(qǐng)欣賞由xx班帶來的舞蹈：《唯舞獨(dú)尊》
�。校⿶凼且环N從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。下面請(qǐng)欣賞xx帶來的獨(dú)唱：《愛的奉獻(xiàn)》
�。ㄅ┪覀�?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你風(fēng)光，我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你更時(shí)尚，如果不信，下面請(qǐng)欣賞xx帶來的小品：《高級(jí)理發(fā)店》
�。校┯龅嚼щy，我們要對(duì)自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說：不怕不怕。xx班的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來欣賞舞蹈：《不怕不怕》！
�。ㄅ┪矣虿佚垙�(qiáng)國魄，中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里，心愿夢(mèng)縈河山坡。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的大合唱：《我的中國心》
（男）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”
�。ㄅ罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”
�。校└卸�，充實(shí)著我們的生活
�。ㄅ└卸�，塑造著我們的心靈
（男）因?yàn)楦卸�，可以讓我們更加�?jiān)強(qiáng)
�。ㄅ└卸�，可以讓我們體會(huì)到了人生的快樂
�。校┱�(qǐng)欣賞由xx帶來的手語合唱：《感恩的心》
女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花
男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。
男：我們的心情/無比的激動(dòng)。
男：激動(dòng)的心情/溢于言表。
女：新世紀(jì)的太陽/是我們的
男：新世紀(jì)的鮮花/是我們的。
女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。
男：踏響大地，讓童心/乘著春風(fēng)飛行。
女：成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福
男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。
合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。
女：xx慶祝六一兒童節(jié)文藝演出
合：到此結(jié)束。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。
幼兒園大班六一活動(dòng)主持詞5
老師：親愛的孩子們，
年輕：親愛的父母，叔叔阿姨們：
Co：大家好！
老師：六月充滿陽光：六月充滿鮮花。
楊：六月是我們所有人共同的節(jié)日，六月一日是我們最快樂的一天！
老師：今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們幼兒園的全體師生和家長聚在一起，慶祝6月20日國際兒童節(jié)的到來！
楊：我們要用最美的舞蹈，最甜美的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞中產(chǎn)舞蹈隊(duì)的舞蹈《花與裙飄》。講師：王表演者：師等。
少年：六一快樂，快樂的時(shí)刻，到處歌唱，到處歡笑，我們唱出今天的快樂，明天的希望。請(qǐng)欣賞高二班兒童合唱第一首歌《快樂的節(jié)日》。
少年：請(qǐng)聽第二首《紅星歌》。
老師；哎，崔碩，看你這身打扮，想對(duì)比圖片！
楊：李小姐，我們?yōu)槭裁床淮蛞患�！老師：我不敢。聽說你學(xué)了五步拳，成了武林高手！
少年：我們從小就把武術(shù)學(xué)好，長大就是為了保衛(wèi)祖國！請(qǐng)欣賞我們初三班的武術(shù)表演《功夫令》。
老師：二班的孩子是我們學(xué)校最年輕的班級(jí)。幾個(gè)月前，他們離不開母親的懷抱。今天，在老師的關(guān)心下，他們自信地邁出了一步，并鼓掌歡迎他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體體操《小狗汪汪》。表演者：—。
小：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家里的小太陽。請(qǐng)欣賞《小太陽》三班舞蹈演員：
老師：你知道我們幼兒園有什么特別的節(jié)目嗎？
楊中華：當(dāng)然是我們的時(shí)裝秀啦！聽說我們的時(shí)裝模特團(tuán)隊(duì)在市里演出過多次，獲得了一致好評(píng)！
老師：那我們還等什么？趕緊擦擦眼睛，以每秒一萬次的掌聲歡迎他們上臺(tái)！
少年：看完之前的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女孩子太神奇了！難怪他們天天說！老師：你在說什么？
楊中華：誰說女人不如男人？
老師：請(qǐng)欣賞一班《花木蘭》舞蹈演員：
年輕：為一班小朋友熱情而有活力的表演《幽默串燒》鼓掌。表演者：—等等。
老師：老師的愛就像陽光，照耀著每一個(gè)靈魂。
少年：我們的笑臉如鮮花，映出幸福的夢(mèng)！
老師：葵花向著太陽綻放，愛灌溉笑臉！請(qǐng)欣賞三班所有小朋友表演的《葵花操》。
楊：請(qǐng)二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》。表演者：—等。
老師：小朋友，今年是哪一年？
年輕：—?dú)q！
老師：—勇敢機(jī)智，送你好運(yùn)！——溫柔美好，送你一切美好！——聰明，送你快樂和滿足！請(qǐng)欣賞表演。
老師：六一快到了。你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙什么嗎？
少年：這個(gè)我還真不知道！
老師：我聽說他們成立了一家廣告公司。不信，看，他們來了！請(qǐng)欣賞大一班級(jí)的小品《非常廣告》。
楊：今天放假，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來招待我們。請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》。
老師：今天，支部中間班的孩子們也來和我們一起慶祝節(jié)日。請(qǐng)為他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》鼓掌。
老師：各位家長，中央公園成立以來，一直很重視孩子的美術(shù)教育，開設(shè)了國畫班和舞蹈班。今年4月，它還與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校一起開設(shè)了舞蹈、藝術(shù)和武術(shù)特別班。
并且取得了可喜的成績，你看，這就是兒童國畫和蠟筆；你現(xiàn)在看到的是武術(shù)課上孩子們表演的五步拳。讓我們以熱烈的'掌聲歡迎舞蹈班的所有小朋友為我們表演舞蹈《動(dòng)感寶貝》。
少年：孩子們，讓我們用最熱烈的掌聲，邀請(qǐng)我們最美麗可愛的老師為我們表演舞蹈《抬頭見喜》。
老師：伴隨著六月的鮮花和六月的陽光，在這個(gè)快樂的日子里，我們載歌載舞；展望未來的一切，我們更加珍惜美麗的六月，因?yàn)檫@個(gè)神奇的世界來自六月的孕育和成長！
少年：六月，我童年的搖籃，我童年的幻境，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美麗的六月，明天我將創(chuàng)造燦爛的六月！
一起：讓我們駛向21世紀(jì)的新時(shí)代！
老師：中央幼兒園慶典61藝術(shù)表演到此結(jié)束！感謝您的光臨！讓我們——
明年6月1號(hào)再見面！
【幼兒園大班六一活動(dòng)主持詞】相關(guān)文章：
大班六一活動(dòng)總結(jié)08-28
幼兒園大班六一活動(dòng)總結(jié)(7篇)11-23
大班慶六一活動(dòng)反思04-03