幼兒感恩主持稿
在生活中，我們需要用到主持稿的情形越來越多，主持稿是主持人在會議或是節(jié)目進行過程中串聯(lián)整個活動的書面性稿件。那么你有了解過主持稿嗎？下面是小編收集整理的幼兒感恩主持稿，希望對大家有所幫助。
幼兒感恩主持稿1
男：一個人生活的快樂與否，不在于他是否年輕美貌，也不在于他是否高官富有，而在于他是否擁有一種健康的精神狀態(tài)，是否擁有一顆善于感恩的心。
女：在漫漫的人生途中，我們會結(jié)識許許多多的人，會經(jīng)歷許許多多的事。其中既有無法言語的感動、有發(fā)自內(nèi)心的感激，也有不可避免的艱難困苦和委屈無奈，無論遇見什么，我們一定要學(xué)會擁有一顆寬容而感恩的心。
男讓我們感恩，感恩我們的父母給了我們寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋養(yǎng)了我們青春的臉龐;父親手上的老繭粗了，卻讓我們變得更堅強!
女：母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我們;父親的'腰脊彎了，卻給了我們挺直的脊梁!
男：母愛是一片海洋，給了我們幸福的港灣;
女：父愛是揚帆遠航的風(fēng)帆，載著我們走向成熟的夢想!
男：父母沒有給我們榮華富貴，卻給予了我們生命的土壤，無論他們多么平窮，卻給了我們勇氣和信仰!
女：無論他們多么平凡，在我們的心里，父母都勝過世上的任何偶像!
男：朋友們，接下來我們將一起走進晚會的第三篇章——親吻爹娘。在這一篇章里，朋友們將欣賞到以下嘉賓演員朋友的精彩演繹——
10、朗誦：《俺爹俺娘》作者：焦波
朗誦者：xx
11、朗誦：《我的爸爸就是一只熊貓》作者：張霖彤
朗誦者：xx12、歌曲：《父親》
演唱者:xx
女：朋友們還將欣賞到——
13、朗誦：《親吻爹娘》作者：江岸
朗誦者：xx
14、朗誦：《呵，母親》作者：舒婷
朗誦者：xx
15、朗誦：《獻給媽媽的歌》作者：秋釀醇酒
朗誦者:xx
16、歌曲：《獻給媽媽的歌》
演唱者：xx
幼兒感恩主持稿2
濤：各位老師，小朋友
vivi：各位家長，大家
合：下午好
濤：我是主持人
vivi：大家好，我vivi，在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起，共同舉行“讓愛飛揚，感恩你我”。
濤：每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的.心，來慶祝這個節(jié)日。
vivi：自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”的美德代代相傳�，F(xiàn)在的中國教育有一些人更多關(guān)注分數(shù)和升學(xué)率，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索取，我們對父母、師長、朋友、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。今天，借此機會，讓我們用歌聲把愛唱出來。
在節(jié)目開始之前，首先要進行一個頒獎儀式，xx幼兒園參加了童畫之星，第五屆世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽取得佳績，現(xiàn)在有請鄭園長為我們公布獲獎的選手。請獲獎班級派一個代表上臺領(lǐng)獎。請鄭園長為獲獎班級頒獎。
幼兒感恩主持稿3
今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜！
暑假過后，我就要進小學(xué)，做個一年級小學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣！親愛的老師，親愛的老師，我有很多話想對您說：
二年前，我第一次來到這里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣；今天，站在這里的還是我自己，臉上再也沒有泥，手帕襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了許多道理。
親愛的`老師，親愛的老師，我從心底感謝您！
親愛的爸爸媽媽，我想對你們說——
謝謝你們對我的培養(yǎng)，讓我健康快樂地成長。以前，我常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生！
爸爸媽媽放心吧，
我愛你們，我是你們永遠的驕傲！
親愛的弟弟妹妹們，我想對你們說——石佛鎮(zhèn)中心幼兒園是我們成長的樂園，
這里有敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，我們在這個充滿關(guān)愛的大家園里一天天長大�，F(xiàn)在，我們快畢業(yè)了，就要走進小學(xué)了，希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來和我們一樣，背上小書包，做個小學(xué)生！
再見了，敬愛的老師！
再見了，親愛的朋友！
再見了，可愛的弟弟妹妹！
幼兒感恩主持稿4
男：感謝各位嘉賓演員的精彩演繹和傾情奉獻!
我感謝父母給予我生命，感謝磨難給予我堅強，
感謝挫折給予我勇氣，感謝欺騙給予我智慧，
感謝貧困給予我信念，感謝藐視給予我自尊。
女：我感謝山水給了我靈氣，感謝日月給了我溫暖，
感謝藍天給了我透明與澄凈，
感謝中華民族優(yōu)秀的文化給了我一顆樸實而善良的心。
男：感恩是一種處世哲學(xué)，常懷感恩之心，會讓你擁有很多朋友;
女：感恩是一種生活態(tài)度，常懷感恩之心，它會讓你淡泊名利、知足而愉悅。
男：感恩是一個人不可磨滅的良知，常懷感恩之心，它會讓你懂得滴水之恩，涌泉相報。女：學(xué)會感恩，生活將賜于你燦爛的陽光;學(xué)會感恩，生活將充滿愛與希望!
男：我還想說，感謝網(wǎng)絡(luò)，為了我們提供了這樣的一個相互交流與溝通的平臺，讓我們這些天南地北的朋友們，穿越時空隧道，分享人生的快樂與美好!
女：是啊，是網(wǎng)絡(luò)讓我們實現(xiàn)了古人“海上生明月，天涯共此時”“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的夢想，我們必須要感謝互聯(lián)網(wǎng)給予我們的快樂和便捷!
男：好的，朋友們，接下來，讓我們懷著感恩的心，一起進入晚會的第四篇章——感恩永遠!在這一篇章中，我們將欣賞到——
17、朗誦：《認識你真好》作者：碑林路人
朗誦者：xx
18、群誦：《感恩者之歌》原作：苗曉改編：玉麒麟
朗誦者：xx
女：朋友們還將欣賞到——
19、朗誦：《讓我們感謝》作者：若水無痕
朗誦者：xx
20、歌唱與朗誦：《感恩的心》作者：藍諾
朗誦者：xx
結(jié)束語
男：親愛的朋友們，隨著xx的《感恩的心》的誦讀與歌唱，我們朗誦藝術(shù)區(qū)20xx年感恩晚會就要落下帷幕了!
女：我們由衷地感謝呱呱視頻社區(qū)的.領(lǐng)導(dǎo)給予的大力支持和幫助并親臨晚會現(xiàn)場;感謝朗誦文學(xué)區(qū)-朗誦藝術(shù)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)一如既往、無微不至的關(guān)懷!
男：我們由衷地感謝參與本場晚會的嘉賓演員們的精彩演繹!
女：我們由衷地感謝為本場晚會做出辛勤服務(wù)的工作人員、感謝為本場晚會精心策劃的人員!感謝他們無私的風(fēng)險精神給我們帶來的歡樂和啟迪!
男：朋友們，快樂是生活中最寶貴的財富，是一種生命情緒的自然流露。感恩的心容易感動，感恩的心充滿感激，有了感恩的心你就會快樂而滿足。
女：讓我們做一個謙虛而知足的人吧，把生活中所有的苦難都當(dāng)做上帝賜于你的禮物，用一顆感恩的心去微笑著面對世界!
男：一條不經(jīng)意的短信，一句輕輕的問候，一個善意的微笑，一聲遙遠的祝福，都可以表達一顆感恩的心對生活的熱愛。
女：朋友們，此時此刻，一杯茶，一碗咖啡，一朵鮮花，一條圍巾，都將給你的朋友帶來開心和快樂，那還猶豫什么呢?趕緊點擊鼠標(biāo)，獻出你的愛心，表達你的愛意與感恩之情吧!
男：我們就這樣感恩著，走過昨天，走到今天;讓我們放飛心情，在人生春秋的大道上蕩氣回腸!
女：我們就這樣感恩著，走過歲月，走過風(fēng)雨;在山重水復(fù)的旅途上一路歌唱，讓心路歷程灑滿五彩的陽光!
男：親愛的朋友們，朗誦藝術(shù)區(qū)20xx年感恩專題晚會到此結(jié)束，再次感謝朋友們的光臨!祝愿大家開心!晚安!
女：晚會到此結(jié)束，感恩的心將永遠盈于我們的心中，感謝朋友們的熱情參與，晚安，再見!
幼兒感恩主持稿5
今天是我最后一次站在這里，和老師小朋友在一起，
我是多么歡喜。
再過幾天，
我就要進入小學(xué)，
做一名的小學(xué)生了。
坐在明亮的'教室里，
讀書，寫字，多么神氣！親愛的老師，阿姨，
我有好多話想說給您：
三年前我第一次來到這里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。
今天站在這里的還是我自己，臉上再也沒有泥，手帕，襪子，自己洗；
還會唱歌，跳舞，畫畫，講故事；懂得了很多道理。親愛的老師，阿姨，
我從心里感謝您！
再見吧！老師！
再見吧！阿姨！
以后我一定來看您，
向您我的學(xué)習(xí)成績！
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從明天起，做一個幸福的人喂馬，劈柴，周游世界
幼兒感恩主持稿6
開場白：
合：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。
甲：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者xx等同學(xué)，xx伴奏。
甲：一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她�！蔽覀兣c這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎？一起快樂迎接xxx的小故事。
乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
讓我們有請xx等同學(xué)為我們帶來翻花繩
感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的`翻花繩。
乙：呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”！
甲：同學(xué)們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。
甲：當(dāng)你們走進辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業(yè)，你們覺得老師辛苦嗎？那今天這個特殊的日子，你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢？
請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》！
乙：現(xiàn)在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背？揉揉肩？請你舉手，幫她捶捶背！揉揉肩！
ps：我們現(xiàn)場采訪一下老師，當(dāng)您的滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢？
甲：非常感謝老師和同學(xué)們！請回原位！
乙：同學(xué)們，生活中，我們需要別人的幫助、關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的�？墒�，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
乙：請看接下來欣賞xxx同學(xué)朗誦《感謝師恩》！
結(jié)束語：
甲：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。
乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。
甲：老師們，小朋友們，人間最美是真情，人間最真是親情，人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛，人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感，鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ铩５改傅膼�，卻永遠留在我們的心間！
幼兒感恩主持稿7
詩歌創(chuàng)編活動：感謝有你（大班）
執(zhí)教者：蔣群芳
活動背景：在主題活動“謝謝你”開展了一系列活動后，幼兒對各種職業(yè)已有所了解，獲得了一定的職業(yè)認知，對他們產(chǎn)生了初步的情感認識。在主題的末期，我設(shè)計了此次詩歌創(chuàng)編活動：感謝有你。通過認知——感受——表達的線索，幫助幼兒提升對不同職業(yè)的工作人們的情感。通過創(chuàng)編詩歌提升幼兒的.語言概括能力，學(xué)習(xí)用詩歌的形式來表達對他們的謝意，豐富幼兒語言表達形式。在教室里設(shè)置“感謝你”的主題區(qū)域，張貼著不同職業(yè)的代表人物，擴大幼兒的知識視野，增進對各行各業(yè)的熟悉感和尊敬感�；顒幽繕�(biāo)：
1、知道我們的生活需要各種不同職業(yè)的相互工作，缺一不可。
2、學(xué)習(xí)詩歌仿編，概括出不同職業(yè)帶給我們的作用。
3、能主動表達對他人的感謝，懂得感恩。
活動準備：
1、材料準備：不同社會角色的ppt、音樂：感謝你、每人一張不同職業(yè)的圖片，愛心卡
每人一張，歌創(chuàng)編句式卡一張。
一、師幼互動初步感受感激之情
師：寶貝我很喜歡你，你喜歡我嗎？謝謝你們對我的信任。
師：我今天教你們學(xué)本領(lǐng)，你們該對我說什么？（引導(dǎo)幼兒學(xué)說：謝謝你）
二、觀看ppt，了解不同職業(yè)帶來的作用并學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩歌
1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，激發(fā)幼兒感激之情
師：他們是誰？在干什么？請你們用一句感謝的話送給他們。
2、教師示范詩歌創(chuàng)編的格式
師：今天，我要教你們一個新本領(lǐng)：創(chuàng)編詩歌。把你們剛才的話變成詩歌，大家來聽一聽。
3、幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩歌句式：感謝有你，某某，是你......
三、幼兒自由選擇創(chuàng)編，教師引導(dǎo)概括。
1、幼兒人手一張不同職業(yè)的圖片，自由創(chuàng)編
師：每人一張不同職業(yè)的叔叔阿姨，請你們用剛才的辦法編一編。2、分享幼兒創(chuàng)編，教師引導(dǎo)。
師：請你們把剛才編的詩歌念給大家聽一聽。
四、幼兒詩朗誦：《感謝有你》
1、給詩歌取名字
師：剛才我們創(chuàng)編了一首詩歌，給它取個什么名字好呢？
2、幼兒配樂詩朗誦：感謝有你
師：生活中不同工作的人們，給我們生活帶來了方便和幸福，缺一不可。讓我們一起來朗誦剛才大家創(chuàng)編的詩歌吧！
活動延伸：制作安心卡，畫上自己的祝福，送給心中最感激的人，張貼在主題區(qū)的“感謝有你”的區(qū)角，讓幼兒通過行動來表達對不同職業(yè)人們的愛和崇敬。
幼兒感恩主持稿8
男：感謝各位嘉賓演員朋友們的精彩演繹!
每一片綠葉都在樹林中吟唱，所有的大樹都相互依偎著，譜寫他們對大地感恩的樂章;
女：白云在蔚藍的天空描摹著動人的圖像，明月醉情荷花，沙漠挽手斜陽，繽紛的色彩感謝陽光，所有的生命感謝愛的芬芳!
男：讓我們感謝，感謝我們的祖國!從雄偉的高山俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，祖國堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑!
女：讓我們感謝，感謝我們的祖國大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦!
男：感謝我們的`祖國，地大物博、風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，
廣袤大地上璀璨的文明熠熠閃爍!
女：感謝我們的祖國，人民勤勞、五十六個民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風(fēng)貌的風(fēng)流，千古流傳著多少美麗動人的傳說!
男：感謝我們的祖國，源遠流長的燦爛歷史，盛開成祖國每一寸土地上的花朵;
女：感謝人民堅韌執(zhí)著的性格、祖國風(fēng)光旖旎壯麗的河山、感謝祖國、闖過蹉跎歲月，感謝改革開放勇往直前氣勢磅礴!
男：親愛的朋友們，現(xiàn)在讓我們一起走入晚會的第二篇章——親吻祖國。在這一篇章里朋友們將欣賞到以下嘉賓演員朋友的精彩演繹!
06、朗誦：《祖國，我親愛的祖國》作者：舒婷
朗誦者：xx
07、對誦：《我有祖國，我有母語》
朗誦者：xx
女：朋友們還請欣賞到——
08、合誦：《我的祖國，我的母親河》作者：張鍥
朗誦者：xx
09、歌曲：《陽光樂章》演唱者：xx
有請各位嘉賓演員閃亮登場!
幼兒感恩主持稿9
xx：
主持人為家長們朗誦《感恩詞》
感謝天地，化育之恩
感謝祖國，保護之恩
感謝父母，養(yǎng)育之恩
感謝老師，教誨之恩
感謝同伴，幫助之恩
感謝大眾，付出之恩
感謝萬物，共存之恩
尊敬的家長們、親愛的老師小朋友們：
大家上午好!
一年一度的感恩節(jié)又要來了，首先我們代表xx幼兒園，感謝各位家長、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴!
在這樣一個感恩的日子里，幼兒園當(dāng)然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。
說起感恩節(jié)，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四，在這一天大家都要和自己的家人團聚，不管多忙都是如此。今天當(dāng)這樣充滿溫情的節(jié)日來到中國，我們?nèi)谌敫辔覀兊奶厣�。小朋友，你們知道感恩�?jié)我們小朋友最應(yīng)該感謝誰嗎?
1、觀看視頻：
對了，我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，他們?yōu)槲覀兊某砷L付出很多，讓我們一起來看看：
2、家長致辭：
請爸爸媽媽來講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。
家長們那么愛我，讓我們一起對他們說聲“謝謝你們”。
3、園長致辭：
家長們，今天我們在此舉辦這次聚會就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_對你們的感恩之情，下面有請我們幼兒園的董園長代表全體教職員工向在座的各位家長們道一聲親切的問候和衷心的祝福，有請董園長致辭。
4、幼兒舞蹈環(huán)節(jié)：
(在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為家長們準備了節(jié)日的`禮物，就是大家精心排練的舞蹈，下面請欣賞幼兒表演)
5、現(xiàn)場互動：
現(xiàn)在我們請家長們和小朋友一起活動活動，做個游戲。請大家從座位上站起來，站起來之后我們先伸個懶腰舒服舒服，來1、2、3……(音樂配合)，玩游戲抓尾巴。
6、給家長捶背：
爸爸、媽媽、爺爺奶奶都累了，讓我們來給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶捶背，捏捏胳膊、捏捏腿請小朋友來示范怎樣給家長們敲敲背、捶捶腿。捶的時候你準備說一句什么話?
(學(xué)說家長們，辛苦了，家長們，我愛你)《感恩的心》
7、制作卡片：
家長們每天辛苦的照顧我們，小朋友想想我們可以為家長們做什么事情呢。讓我們來制作一張感恩卡片，送給家長。
8、共同制作、分享食物：
今天大家相聚在一起，非常開心，讓我們一起來制作一種點心，共同分享，來感受我們親子間濃濃的親情，祝福我們的家長們永遠健康快樂!”
講解三明治的做法。
請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。平時都是家長們喂我們吃東西，今天我們來喂家長們吃一口食物。
(在音樂聲中制作食品。)《感恩的心》
9、結(jié)束表演：
爸爸媽媽把愛都給了孩子，把世界給了孩子。在今天這個團圓的日子，我們小朋友要要感謝家長們的恩情，為他們做一些力所能及的事情，做個懂事的好寶寶。最后讓我們一起來表演《讓愛住我家》，讓愛永遠住在我們心間!
幼兒感恩主持稿10
合：尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家晚上好！感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加xx學(xué)校的感恩節(jié)晚會！現(xiàn)在晚會正式開始！
甲：11月是一個感恩的月份，11月第四個星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個表達愛和感謝的節(jié)日！
乙：感謝父母，賜予我寶貴生命，感謝老師，教會我處事道理；感謝朋友，伴我歡笑中成長，感謝親人，帶給我無限溫暖
丙：生活在愛的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達，今晚請點亮你的'感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”！
�。含F(xiàn)在讓我們來欣賞由xx學(xué)校國學(xué)朗誦團為大家?guī)淼膰鴮W(xué)朗誦《入則孝》，讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的�！獓鴮W(xué)朗誦
乙丙：圣人訓(xùn)，首孝悌，從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭，同時，我們也要從心底感謝自己的父母！下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
甲：一曲聽畢，每個人的心中都會有自己的感動，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無私，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛就像這株茉莉一樣！
�。合嘈磐瑢W(xué)們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧，現(xiàn)在給你們這個舞臺來勇敢的說出自己的心里話！
乙丙：俗話說：“口說千遍，不如實干一遍�！卑职謰寢屍綍r為我們奔波操勞，你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗，洗過一腳呢？
丙甲：今天我們就讓同學(xué)們用自己的小手來呵護父母的大手，留下沁人心脾的余香！
乙丙：我們用自己的行動詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師！
甲：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師！
�。合旅嬲坸x學(xué)校國學(xué)朗誦團的成員為大家?guī)砝收b——《師恩難忘》
四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因為我們有一顆感恩的心。
�。合旅嬲坸x學(xué)校的師生為大家?guī)怼陡卸鞯男摹肥终Z表演，臺下的來賓也可以積極參與我們的表演！
�。簮墼趥鬟f，感恩在延續(xù)。
乙：讓我們做一個優(yōu)秀的人，愛我們偉大的祖國！
丙：愛我們親愛的`父母！愛我們尊敬的老師！愛我們可愛的學(xué)校！
甲：從小事做起！從現(xiàn)在做起！心懷感恩，感恩無處不在。
合：晚會到此結(jié)束，謝謝大家！
幼兒感恩主持稿11
尊敬的各位家長、親愛的老師，可愛的小朋友們：
大家上午好!
您現(xiàn)在走進的是xx中心幼兒園“感恩節(jié)”的活動現(xiàn)場，我是今天的主持人，很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時光。
走進xx中心幼兒園，就走進了春天，這里有和煦的春風(fēng)，這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱，這里有琴音曼舞，這里豐沃的土壤會使您綻放出生命的絢爛，這里永遠都是您放飛夢想的地方!
請允許我代表xx中心幼兒園的全體老師對你們的光臨表示最熱烈的歡迎!
在此同時，我們的小寶貝們也用她們獨有的方式表達她們的問候、迎接您的光臨!請欣賞由大五班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮赌銈兒谩贰?/p>
親愛的各位來賓，在20xx年9月1日，我們xx中心幼兒園非常幸運地成為了“中國教育學(xué)會”“中華文化經(jīng)典誦讀全國指導(dǎo)中心”在xx設(shè)立的幼兒園國學(xué)教育實驗園，通過近一年的教學(xué)活動，我們的孩子，在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力等方面都有很大的提升，師資隊伍也在xx教育的專業(yè)指導(dǎo)下迅速成長，幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀，所以今年很榮幸被評為xx地區(qū)“xx幼兒園國學(xué)教育”示范園稱號。
下面有請xx上臺，有請授牌專家xx(待定)。
(對授牌專家xx作簡要介紹)現(xiàn)在，授牌儀式現(xiàn)在開始，有請xx專家給幼兒園授牌。
授牌儀式：園長(左)專家(右)，禮儀人員(右)：示范園牌給專家合影
專家講話：
校長講話：
非常感謝xx對我們一年多以來工作的認同和肯定，也非常感謝校長熱情洋溢的講話，讓我們再一次用掌聲表達我們的感謝!!
我們xx中心幼兒園的發(fā)展，離不開各位家長和老師的努力付出，國學(xué)經(jīng)典的力量能夠在這一年里取得這樣突出的效果，更是離不開老師和家長們在知識傳授、行為習(xí)慣上的培養(yǎng)和鍛煉，那么我園國學(xué)寶寶們的一天究竟是怎樣度過的呢?請看生活情景劇表演《國學(xué)寶寶一日活動秀》。
大家說，國學(xué)中一中二班的寶貝們是不是很棒呢?我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個愛學(xué)習(xí)、講文明的好寶寶，大家說，是不是?
今天，是屬于我們小朋友的節(jié)日，是一個歡樂的日子，在這樣一個歡樂的日子里，讓我們，盡情揮舞起紅腰帶，飛揚我們的童心，你們看，國學(xué)中一中二班的小朋友們已經(jīng)來xx請欣賞舞蹈《開門紅》。
從大家的臉上，我們看到了忍不住的笑容，原來，國學(xué)中一中二班不僅有《開門紅》的歡樂女孩兒，更有會跳《甩蔥歌》的可愛男孩兒。讓我們再次把掌聲送給他們!
去年呀，我們的舞臺上有一群美羊羊，還有一只可恨的灰太狼，那么今年，誰又來到了我們的節(jié)目現(xiàn)場呢?請看國學(xué)大一班的小朋友帶來的經(jīng)典成語情景劇《守株待兔》。
小朋友們告訴老師，剛才是誰來到了我們的舞臺?對，是一群小兔子。
守株待兔的故事告訴我們小朋友不能偷懶，都要做勤勞的好寶寶。哎呀，勤勞的小二班的寶貝們帶著他們的《加油操》已經(jīng)來了，讓把舞臺交給他們吧!
中華民族的文化源遠流長，既有詩詞歌賦，又有獨到的中國功夫，國學(xué)大二班的小朋友們將用他們的表演全面詮釋經(jīng)典的力量。請欣賞《國學(xué)1+1》
《武術(shù)操》和《媽媽我愛您》。(該節(jié)目表演完后在臺前等待行禮)
“慈母手中線，游子身上衣”就像歌詞所說，媽媽的恩情我們永遠不忘，媽媽的希望我們記在心上。
孝親禮：
在生命的長河中，親情，沒有蕩氣回腸的故事讓人興奮，卻能讓我們安然從容;沒有動人心魄的詩篇另人刻骨難忘，卻始終為我們提供著不可或缺的營養(yǎng)。
親情，從來不需要費心費力地呵護，卻永遠如水般靜靜的流蕩在我們生活的每一個角落，悄悄滋養(yǎng)溫暖著我們的身體和心靈。拿什么來感謝我們父母的愛!拿什么報答我們的手足深情!借感恩節(jié)之際，孩子們，讓我們一起向給予我們生命、哺育我們成長的爸爸媽媽爺爺奶奶們表達我們最真誠的謝意
(播放一段音樂)
孝親禮儀式：
第一步：主持人宣：請小朋友們?nèi)w起立、轉(zhuǎn)身面對家長，行孝親禮
小朋友們：聞后在教師帶領(lǐng)下即轉(zhuǎn)身，在主持人的帶領(lǐng)下說：感謝爸爸媽媽、爺爺奶奶的的養(yǎng)育之恩，您辛苦了!
第二步：主持人宣：行禮
小朋友們：鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側(cè)垂放，女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)
第三步：主持人宣：禮畢，轉(zhuǎn)身就坐
小朋友們聽后方才起身，按要求轉(zhuǎn)身、就坐。
主持人：我相信，此時此刻，孩子們的語言和行動已經(jīng)深深地觸動了我們每一位家長的心——謝謝你們!(主持人深鞠躬)
我們xx中心幼兒園在重視孩子德育智育發(fā)展的同時，也十分重視孩子身體的鍛煉和成長，看，小二班的寶貝們已經(jīng)等不及了，他們帶來了《QQ成長體操》，掌聲歡迎他們閃亮登場!
“人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠”，小朋友們，讓我們一起來誦讀好不好?
(下面的孩子們一起誦讀一段)，我們xx中心幼兒園的小朋友真厲害!!下面，讓我們一起來看看國學(xué)大三大四班的小朋友們是怎樣誦讀三字經(jīng)的，掌聲有請!!
小朋友們在爸爸媽媽的嘮叨聲中慢慢成長，那些嘮叨都是發(fā)自家長們內(nèi)心的關(guān)愛和呵護，但是，也有一種愛叫放手，讓寶貝們能夠張開自己想象的'翅膀，自由的飛翔。請欣賞由中三班小朋友帶來的舞蹈《嘚埠嘚吥嘚》。
是的，國學(xué)經(jīng)典的力量是潛移默化的，也是無比強大的。三字經(jīng)的誦讀，也不是一味兒的枯燥，我們也可以通過各種形式讓誦讀活動變得很好玩。請欣賞國學(xué)小一班的寶貝們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代版《爵士三字經(jīng)》的誦讀!
有一種東西叫神圣，是天邊拂曉時啟明的星辰，默默地，照著先來的后來的，一起走向夢里無數(shù)次閃現(xiàn)的光明;有一種東西叫永恒，是海邊守望潮歸的巖石，在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡，成為無數(shù)朝圣者膜拜的圖騰，感謝您，老師!請欣賞由國學(xué)大三大四班帶來的舞蹈《我愛老師的目光》。(該節(jié)目表演完后在臺前等待行禮)
尊師禮：
(插入音樂)
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。從入園到離園，寶寶們的一舉一動都時時刻刻牽動著我們xx中心幼兒園每一位老師的心。
尊師禮儀式：
第一步：主持人宣：請小朋友們?nèi)w起立，面對臺上教師，行尊師禮
小朋友們：聞后在各班家長志愿者的帶領(lǐng)下起身，說：感謝老師的教導(dǎo)之恩，您辛苦了!
第二步：主持人宣：行禮
小朋友們：鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側(cè)垂放，女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)
第三步：主持人宣：禮畢。(孩子們起身)
然后教師們齊說：謝謝孩子們，你們的快樂和健康成長是我們的心愿!并回禮。
主持人說：請小朋友們就坐，小朋友們聽后按要求就坐。
主持人：我看到了老師們的眼角盈盈的笑容，我相信，在今后的每一天，我們的老師，將會一如既往地用她們的愛心、耐心、和細心精心照料我們每一位寶貝，讓孩子們在她們溫暖的懷抱中更加茁壯的成長。
英語教學(xué)作為我們幼兒園的特色園本課程之一，在開設(shè)的兩年中，取得的成績是斐然的，我園的英語教學(xué)大大提高了幼兒們學(xué)習(xí)英語的興趣，寓教于樂，為孩子們將來進一步學(xué)好英語奠定了基礎(chǔ)。請欣賞由大班的小朋友們帶來的英語表演劇《懶惰的蒼蠅》。
小朋友們，剛才的表演好看嗎?恩，真的很好看，有好多小動物呢!現(xiàn)在呀，有一群更加活潑可愛的小姑娘等著著急呢，那歡快的旋律跳出了她們開懷的笑聲和歡樂的心情，掌聲有請大六班的舞蹈《火花》!
頒獎活動：
孩子的成長離不開家長的配合，幼兒德智體美勞的全面發(fā)展更是家園共育的結(jié)果，我們xx中心幼兒園一直致力于將家庭教育和幼兒園教育緊密結(jié)合，還有短短的二十來天，一年的幼兒園教育活動就要結(jié)束了，在這一年的時間里，我們每一位家長和孩子都在和幼兒園一起成長，一起進步，在這個過程中，尤其涌現(xiàn)出一大批突出的寶貝和家長，現(xiàn)在我們請他們上場。
主持人宣布獲獎名單(家園共育之星家園共育榜樣家長國學(xué)書香家庭國學(xué)小博士)，并請獲獎?wù)咭来紊吓_。
請校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)上臺為他們頒獎。頒獎完后合影，退場。
感謝各位家長一直以來對我們xx中心幼兒園的支持和配合，只要我們有信心，只要我們一直手牽手，我相信，我們幼兒園將會群星閃耀，燦爛無比!
(手語操音樂響起，主持人不作介紹，《火花》節(jié)目一結(jié)束，全體教師迅速上臺，表演手語操。)
請家長給你們起立，和老師們一起做，好嗎?
表演的過程中，(音樂變小)
主持人娓娓朗誦：
多少奉獻帶來歡笑，多少信念永不改變，讓每一個心靈擁有平安，一聲珍重，溫暖在心間。千山萬水同伴相隨，人生苦短人生風(fēng)雨，祝福到永遠，平安到永遠。
存一顆感恩的心，去看待我們身邊的生命。感恩會使我們獲得物質(zhì)上的幸福，更使我們獲得精神上的富有，懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種。只要心懷感謝，人生就會過得幸福而充實，這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。
結(jié)束詞：
今日是明日最美好的回憶，鮮花和掌聲簇擁著這個美麗的日子，讓我們永遠記住這樣的一個日子!愿我們的明天更加美好!
為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。xx中心幼兒園“感恩節(jié)”活動到此圓滿結(jié)束，再一次感謝各位家長的光臨!感謝老師們的辛勤付出!感謝您對xx中心幼兒園的鼎力支持!謝謝大家!謝謝!
(在此句話中，教師行禮、禮畢)
朋友們，再見!
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