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    小學(xué)生辯論會(huì)主持詞

    時(shí)間:2024-02-12 06:59:45 主持詞 投訴 投稿
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    小學(xué)生辯論會(huì)主持詞

      契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來雙倍的效果。在現(xiàn)今人們?cè)絹碓街匾暬顒?dòng)氛圍的社會(huì),主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán),一起來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生辯論會(huì)主持詞,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)生辯論會(huì)主持詞

    小學(xué)生辯論會(huì)主持詞1

    尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué),

      大家下午好!

      看書是大家都喜歡的娛樂項(xiàng)目,那它是否有益呢?開卷是否有益——這就是我們今天的辯題。下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊(duì)。正方是一大組和四大組的選手,所持觀點(diǎn)是:開卷有益,反方則是二大組和三大組的選手,他們所持的'觀點(diǎn)是:開卷未必有益,F(xiàn)在我來介紹一下今天辯論雙方的選手

      正方:

      一辯手:xxx

      二辯手:xxx

      三辯手:xxx

      四辯手:xxx

      反方:

      一辯手:xxx

      二辯手:xxx

      三辯手:xxx

      四辯手:xxx

      下面由我來宣布這次比賽的紀(jì)律:

      1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

      3、除辯論開始一辯必須說“老師、同學(xué)們好”,其余皆可省去。

      4、在每場(chǎng)比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。

      5、時(shí)間提示:最后30秒時(shí),聲音提示,時(shí)間結(jié)束后計(jì)時(shí)手應(yīng)立即予以提示。

      6、各組組長應(yīng)維持好各組紀(jì)律,給各位辯手一個(gè)安靜的思考環(huán)境。謝謝

      好了我們的辯論賽正式開始!

    小學(xué)生辯論會(huì)主持詞2

    各位老師、同學(xué)們,

      大家好!

      歡迎大家觀看我班辯論會(huì)——《小學(xué)生上網(wǎng)的利與弊》。

      現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在這兒的是正方,3位辯手分別是:一辯(xxx)、二辯(xxx)、三辯(xxx),他們的觀點(diǎn)是:小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊,在這兒的是反方,他們的3位辯手分別是:一辯(xxx)、二辯(xxx)、三辯(xxx),他們的觀點(diǎn)是:小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。

      下面辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言。

      好,剛才正方一辯對(duì)自己的.觀點(diǎn)作了陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何陳述的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言。

      感謝反方一辯的精彩陳述,下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳詞。

      下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞。

      下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作總結(jié)陳詞。

      下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作總結(jié)陳詞。

      請(qǐng)老師總結(jié)。

      本次辯論會(huì)到此結(jié)束。

    小學(xué)生辯論會(huì)主持詞3

    尊敬的老師,各位同學(xué):

      大家好,很榮幸今天來主持這場(chǎng)辯論賽,在正式比賽之前呢,我首先想和大家探討一個(gè)最近熱門的字,什么?“錢”?NO,no,no。“錢”一直是個(gè)熱門的字,不過那是爸媽的事。這個(gè)字是“微”,你別看小小的“微”字,它可火了,什么微博,微小說,最牛的是微電影,一個(gè)故事拍成電影,幾分鐘就能搞定,會(huì)讓你回味無窮,興許還能賺足在坐的很多淚水呢,可見邪微”在我們生活中是多么厲害,好了,言歸正傳,作為一名小學(xué)生,我們正處在人生中最微小的階段,既然和“微”字沾上邊,毋庸置疑,肯定是很牛的階段了,因?yàn)檫@個(gè)階段是我們的基礎(chǔ)階段,是我們興趣,愛好,性格形成的階段,所以這個(gè)階段有個(gè)詞對(duì)我們非常重要,什么?“金錢”?NO,no,no。那還是咱們爸媽的事。這個(gè)詞是“知識(shí)”,對(duì),只有知識(shí)是我們成長的養(yǎng)分,我們遨游未來的資本,所以如何獲取知識(shí)成了我們小學(xué)生的頭等大事,有的會(huì)說通過書本,向老師請(qǐng)教獲取,有的會(huì)說通過電腦從互聯(lián)網(wǎng)獲得,這個(gè)話題呢?也正是我們今天這場(chǎng)辯論賽的.主題,到底小學(xué)生該不該上網(wǎng),下面有請(qǐng)正方一辯小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利首先來闡明自己的觀點(diǎn),大家掌聲歡迎。

     。ㄖ虚g臨場(chǎng)發(fā)揮)

      今天的這場(chǎng)辯論會(huì)真激烈啊,看來大家都做了很多功課,現(xiàn)代社會(huì)高度文明,信息高度發(fā)達(dá),我們獲取知識(shí)的途徑越來越多,作為小學(xué)生,上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利呢,說老實(shí)話我也不知道,但是有一點(diǎn)我相信正方和反方的同學(xué)都會(huì)贊同我的觀點(diǎn),那就是在獲取知識(shí)的時(shí)候我們都要認(rèn)真辨別,剔除糟泊,吸取精華,那樣,我相信我們?cè)谧母魑灰欢ǘ寄軌虺蔀椤拔ⅰ辈┦,微博客,你們說,對(duì)嗎?好的,下面有請(qǐng)?jiān)u委老師公布辯論賽結(jié)果。

      辯論賽到此結(jié)束。

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