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幼兒園小班圣誕節(jié)晚會主持詞
主持詞要注意活動對象,針對活動對象寫相應(yīng)的主持詞。在人們越來越多的參與各種活動的今天,主持詞的實用頻率越來越高,那么你知道主持詞如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班圣誕節(jié)晚會主持詞,希望對大家有所幫助。
幼兒園小班圣誕節(jié)晚會主持詞1
男:伴著時光的年輪,今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
女:圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,
合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)
男:我們幼兒園共有390多名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風(fēng)采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪,
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的`祝福,祝福大家:在新的一年里——開門紅。
男:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
女:下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者小一班xx小朋友。
男:小朋友們在幼兒園不但學(xué)會了很多的知識,身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來做一下《健康操》吧!。
女:接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個游戲吧!
男:《搶凳子》。
女:《擊鼓傳花》。
男:今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲,首先有請一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
女:接下來有請xx家庭,他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語的魅力,大家掌聲有請!
男:還有我們可愛的xx家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
女:謝謝我們?nèi)M可愛的家庭,在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠(yuǎn)幸福平安,讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!
男:小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦,老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
女:這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
男:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
女:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,
男:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈,
女:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
男:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體,
女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏,
女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好,
男:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
幼兒園小班圣誕節(jié)晚會主持詞2
男:伴著時光的年輪,今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
女:圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)
男:我們幼兒園共有390多名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風(fēng)采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪,男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里——開門紅。
男:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
女:下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者小一班xx小朋友。
男:小朋友們在幼兒園不但學(xué)會了很多的知識,身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來做一下《健康操》吧!。
女:接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個游戲吧!
男:《搶凳子》。
女:《擊鼓傳花》。
男:今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲,首先有請一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
女:接下來有請xx家庭,他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語的魅力,大家掌聲有請!
男:還有我們可愛的xx家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的.歌曲《讓愛住我家》。
女:謝謝我們?nèi)M可愛的家庭,在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠(yuǎn)幸福平安,讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!
男:小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦,老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
女:這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
男:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
女:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,男:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈,女:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
男:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體,女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏,女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好,男:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
場歌曲《we wish you merry christmes》
一、開始部分
女:在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男:在這燦爛與溫馨筑就的校園,我們歡聚在一起。
女:尊敬的老師們,家長們。
男:親愛的同學(xué)們,合:大家晚上好!
男女:我是xx,我是xx。今天由我倆擔(dān)任20xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會的主持人。
男:20xx年的鐘聲即將敲響,我們又將迎來新的一年啦。
女:是呀,這一刻多么令人期待。你們看,外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。
二、才藝表演
女:(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?
男:你當(dāng)我是三歲小孩。∵在考我認(rèn)數(shù)字。
女:你可別誤會,這些數(shù)字湊在一起,念起來可繞口啦,不信,你試試。試就試。
男:別逞能了,還是來聽聽外三班的xx的繞口令吧,有請!
女:你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎?
男:不知道呀!
女:讓我告訴你吧,答案就是廚房。
男:!這是為什么?因為那是圣誕老人從煙囪里出來后,到達(dá)的第一個地方。
女:ok,讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧!請欣賞外籍四班的表演。
男:圣誕節(jié)快要到了,你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。
女:是的。
男:想不想馬上就得到呢?
女:想呀!
男:那就趕快來參加我們的游戲吧。
女:你唱的是什么歌?
男:這是一首韓國歌謠——《三只小熊》
女:真好聽。
男:好聽吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》,歡迎!
女:“在一個小鄉(xiāng)村里,一對母子相依為命,勇敢的兒子——jack遇到了一件奇妙的事”,讓我們一起去看看發(fā)生了什么故事。請欣賞童話劇《jack and bean stocks》
男:xx,你在xx生活了幾年了?
女:9年,比起你來,我可是個新xx人,你學(xué)會說xx話了嗎?
男:不僅聽得懂,我還會說呢!
女:哇,好羨慕你?前輩,能教教我嗎?
男:好呀,我請外二班的小朋友來教教你,下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。
女:xx——是我們的第二故鄉(xiāng),xx的老師——引導(dǎo)我們的成長,在注視我們的長大。
男:讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》,有請外籍3班。
女:歌聲中,圣誕老人上場
圣誕老人致辭,引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)
男:這真是個浪漫的圣誕節(jié),我們接受了無盡的祝福。我感覺自己有了理想導(dǎo)航,有了奮發(fā)向上的翅膀,為了理想,我們有理由放聲歌唱(音樂起唱《do re mi》 )
三、結(jié)束部分
男:歌聲寄托著我們這個大家庭真誠的祝福,伴隨著這甜美的歌聲,x校長來到了我們中間。請x校長為我們致詞。
女:今夜,我們?nèi)计鹦闹械捏艋穑酶杪暫臀⑿τ邮フQ節(jié)的來臨。xx幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物,祝福每個孩子健康快樂!讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。
男:在“we wish you amerry christmas!”的樂曲聲中,讓我們互道一聲——
合:merry christmas!
合:我們宣布xx繽紛圣誕節(jié)慶祝會到此結(jié)束。
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