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專家授課主持詞開場(chǎng)白
主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等�，F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，那么你會(huì)寫主持詞嗎？以下是小編精心整理的專家授課主持詞開場(chǎng)白，希望能夠幫助到大家。
專家授課主持詞開場(chǎng)白1
各位老師：
下午好！
今天下午，我們昆陽(yáng)一小、二小等四所學(xué)校近300名老師歡聚一堂，有幸請(qǐng)到特級(jí)教師章xx先生為我們指點(diǎn)迷津。讓我們用熱烈掌聲，歡迎章特的到來(lái)！
章xx先生是浙大客座教授、浙江省特級(jí)教師。他先后擔(dān)任杭州市西湖小學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)、杭州市三墩小學(xué)校長(zhǎng)，他“高調(diào)做事、低調(diào)做人”是一位業(yè)績(jī)不凡、不斷超越的掌舵人。他業(yè)務(wù)精湛、多讀樂寫，曾擔(dān)任《走進(jìn)新課程——藝術(shù)卷》的主編，是一位與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)科領(lǐng)航人。我們相信，章特的講座，一定會(huì)讓我們撥開云霧見日出，心情爽朗迎開學(xué)。下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎章特為我們講座！
結(jié)束語(yǔ)
時(shí)間飛快，在不知不覺中兩個(gè)多小時(shí)過去了，我想大家還意猶未盡。剛才章特用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈�、做事、教書育人的真諦。讓我們明白師德是一種道德規(guī)范與行為準(zhǔn)則，是做一位好老師的立身之本，教育要有底線，教育活動(dòng)要?jiǎng)?chuàng)造也要講規(guī)矩，規(guī)矩方圓鑄就學(xué)校的規(guī)格。
我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會(huì)沿著章特的指引的方向，在教育教學(xué)中注重個(gè)人學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，讓自己的`專業(yè)實(shí)現(xiàn)可能的發(fā)展，讓自己成為能經(jīng)歷風(fēng)雨考驗(yàn)的大樹，成為學(xué)生的依靠。努力去踐行“立德樹人”，做“四有”好老師的教育追求，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡�，感謝章特不遠(yuǎn)千里風(fēng)塵仆仆地為我們帶來(lái)了這一席豐盛的精神大餐。同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己，為我們能在一天之內(nèi)聆聽兩位大師級(jí)人物的教誨而高興！今天的活動(dòng)到此結(jié)束。散會(huì)！
專家授課主持詞開場(chǎng)白2
同志們：
千年的風(fēng)吹散了千年的往事，千年的水沖走了千年的記憶，但歷史的印記，文化的傳統(tǒng)，卻注定要烙在中華民族的生命里。
當(dāng)我們沉迷于《詩(shī)經(jīng)》紫薇的那一句"山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕"，是否知道樂府里那句"上邪！我欲與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰。山無(wú)陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！"；當(dāng)你口口聲聲喊著要"腳踏實(shí)地，實(shí)事求是"，你是否知道它出自于《漢書》中的"修身好古，實(shí)事求是"；當(dāng)你"哈韓""哈日"，當(dāng)你迷戀日本動(dòng)漫，韓國(guó)電視劇，你是否知道《山海經(jīng)》里的.神話故事，是否知道昆曲的歷史，知道十二木卡姆的聲音......
傳統(tǒng)文化的美，在于它的歷史，它是先人們的精神積淀，是千百年來(lái)的傳承。
古語(yǔ)有言：大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善。
反思我們中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今，中華民族歷今磨難之所以至今屹立于世界民族之林，根本的一條，就是我們世世代代中華兒女的血液里，始終流淌著中華傳統(tǒng)文化的精神氣脈。以儒家為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族的立國(guó)之本。當(dāng)前孫子學(xué)院開設(shè)于世界各地，傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)熱潮一浪高過一浪，不論何時(shí)何地舉辦的中華傳統(tǒng)文化講座且不說講壇上各位老師的講課有多么的精彩，單就說參加聽講的人那么多，會(huì)場(chǎng)秩序那么井然，義工服務(wù)那么周到熱情，反響那么熱烈，就充分說明了廣大人民群眾是多么的強(qiáng)烈呼喚中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興。
我此次聽了陸老師的講座之后深受啟發(fā)，深受教育，深受感染。在長(zhǎng)達(dá)兩天的講座中陸老師聲音宏亮，義正詞嚴(yán)，聲情并茂，神采飛揚(yáng)，這么長(zhǎng)的時(shí)間靠什么支撐？我認(rèn)為，第一來(lái)源于于陸老師對(duì)中華民族博大精深傳統(tǒng)文化的深情敬畏，第二來(lái)源于于陸老師對(duì)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的歷史責(zé)任感和歷史使命感，第三來(lái)源于于陸老師身上所展示出來(lái)的那一種天地正氣和浩然正氣。這些我想就是于陸老師多年來(lái)不遺余力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的精神力量所在。
請(qǐng)各位結(jié)合此次講座所學(xué)，認(rèn)真思、仔細(xì)想，敬畏自己的職業(yè)、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事，常思己過，重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、懷感恩，秉持義不容辭勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x，純正人生、有為社會(huì)。
最后，讓我們以熱烈的掌聲，再次向陸老師表示我們最崇高的敬意，最誠(chéng)摯的謝意！
專家授課主持詞開場(chǎng)白3
中國(guó)是禮儀之邦，山東是孔孟之鄉(xiāng)，威海是最適合人類居住的地方,我們商行正在努力打造學(xué)習(xí)型快樂銀行。這四個(gè)層次的地方都是尊崇禮儀的地方，這四個(gè)層次地方的人，都是尊崇禮儀的人。也就是說，我們今天在座的各位都是尊崇禮儀的人。
為了進(jìn)一步提升我們?cè)谧母魑坏亩Y儀層次，所以，我們?cè)诮衲甑谝淮渭信嘤?xùn)的時(shí)候，首先安排了禮儀培訓(xùn)。參加今天培訓(xùn)的有總行領(lǐng)導(dǎo)，總行機(jī)關(guān)的老總、副總，分支行的`領(lǐng)導(dǎo)和支行中層以上干部，共計(jì)200多人。
那么什么是禮儀呢?我以為，簡(jiǎn)單的說，“禮”就是一種尊重，“禮者敬人也”。中國(guó)人民解放軍思想政治工作有三大原則，即軍民一致，官兵一致，瓦解敵軍。什么意思呢?毛主席早就注解了，他說，有人說，軍民關(guān)系，官兵關(guān)系搞不好是方法問題，我說是根本態(tài)度問題。這個(gè)態(tài)度問題就是尊重人民，尊敬士兵，尊重放下武器俘虜兵的人格。所以，軍民一致，官兵一致，瓦解敵軍的核心就是三個(gè)尊重�！皟x”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。因此，在人際交往中，既要有“禮”的尊重，又要有“儀”的表達(dá)，所以，禮儀就是一種行為規(guī)范，一種絕大多數(shù)社會(huì)成員共同默認(rèn)和共同遵守的正確得體的行為規(guī)范。
我曾經(jīng)讀過一本書，書名叫《禮儀金說》，一看就喜歡，一口氣讀了三遍。第一遍是粗讀，第二遍是細(xì)讀，第三遍扎扎實(shí)實(shí)的抄了一遍。整理了10000多字的學(xué)習(xí)筆記，分11篇掛在了博客上。這本書，是金正昆教授寫的，后來(lái)又在網(wǎng)上看了金教授的一些演講和訪談的視頻，真的如獲珍寶，真的受益匪淺。
我知道，今天在座的各位，有的人讀過或看過金教授的書或視頻，但是沒有見過金教授本人，這不要緊。有的人沒有讀過金教授的書，也不要緊。有的人沒有看過金教授的視頻，也不要緊。為什么呢?因?yàn)�，我們今天非常榮幸的邀請(qǐng)到了金教授，金教授在百忙之中，來(lái)到了我們的培訓(xùn)現(xiàn)常
有的同志可能不知道金教授，但是一定會(huì)知道奧運(yùn)會(huì)吧，一定會(huì)知道世博會(huì)吧。奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)的首席禮儀顧問就是金教授。我們能夠有機(jī)會(huì)親自見到金教授，并且聆聽金教授的精彩演講，我以為，這是人生的一大幸事，是一次千載難逢的幸事。請(qǐng)大家務(wù)必珍惜。
下面，讓我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)金教授開講。
專家授課主持詞開場(chǎng)白4
今天上午徐校長(zhǎng)用詼諧、幽默的語(yǔ)言，用生動(dòng)、鮮活的案例，向我們闡述了人文本管理理念的`三個(gè)關(guān)鍵詞——建共同愿景、揚(yáng)高尚人格、借他山之石。
下面讓我們帶著思考跟隨徐校長(zhǎng)繼續(xù)探尋人本管理理念的魅力。
結(jié)束語(yǔ)：
同學(xué)們，徐校長(zhǎng)樸實(shí)之中蘊(yùn)含寶貴經(jīng)驗(yàn)，平實(shí)之中有不俗之處。徐校長(zhǎng)的講課帶我啟示的同時(shí)，一個(gè)小細(xì)節(jié)更令我欽佩。徐校長(zhǎng)的授課高師一疊厚厚的手寫稿，徐校長(zhǎng)的認(rèn)真、專注、敬業(yè)更令我欽佩。
同學(xué)們，讓我們?cè)俅雾懫馃崃业恼坡晫?duì)徐校長(zhǎng)表示感謝。
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