精彩演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的精彩演講稿 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精彩演講稿 1
記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“創(chuàng)造是地球上最美麗的花朵�！眲�(chuàng)造，讓我們擺脫落后，走向進(jìn)步;創(chuàng)造，讓我們感受思考的幸福;創(chuàng)造，讓我們領(lǐng)略壯美的風(fēng)景。社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)造，建設(shè)多姿多彩的校園更不能沒(méi)有創(chuàng)造。
校園因創(chuàng)造而精彩。進(jìn)入初中，學(xué)校又開(kāi)設(shè)了許多課程。其中，最受學(xué)生歡迎的還是心理課了。平時(shí)都是老師上課，這次，老師讓我們自主創(chuàng)編一個(gè)心理劇，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的校園藝術(shù)節(jié)。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都興奮不已，紛紛討論起來(lái)，創(chuàng)編什么心理劇，需要怎樣安排等。我們首先要在班上進(jìn)行“海馴，在班級(jí)里勝出的那組參加學(xué)校心理劇比賽。我們小組思來(lái)想去，最終從貼近學(xué)生生活的角度來(lái)確定了心理劇的主題。接著，我們便開(kāi)始構(gòu)思故事的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)一番激烈的“PK”之后，我們選定了認(rèn)為最好的故事。隨后，我們又開(kāi)始分配工作。我與另外幾個(gè)同學(xué)寫劇本。在“創(chuàng)作”過(guò)程中，我們十分注意字斟句酌。
語(yǔ)句通順是基本條件，其次是語(yǔ)言的幽默性、風(fēng)趣性。因此，我們盡量使語(yǔ)言精煉濃縮，如有需要，我們會(huì)把以前積累到的經(jīng)典言論或新鮮詞匯稍加改變用于劇本。有時(shí)突然有了靈感，思維一下子打開(kāi)，便馬上掏出本子記下來(lái)以備后用。每人寫完后，再匯總到一起，在進(jìn)行修改。排練時(shí)，我們?cè)谘輪T的動(dòng)作、神態(tài)上也是煞費(fèi)苦心。我們鼓勵(lì)每位演員動(dòng)作表情要大方夸張，說(shuō)臺(tái)詞時(shí)仔細(xì)揣摩人物的心理，把角色演豐滿、細(xì)膩。“功夫不負(fù)有心人”，我們心理劇的“首映”在班上毫無(wú)爭(zhēng)議地通過(guò)，接著又在校園藝術(shù)節(jié)上摘得桂冠。
心理劇的成功是我們共同努力澆灌出的結(jié)果，也是對(duì)我們的創(chuàng)造嘗試的最佳褒獎(jiǎng)。我們從此明白：創(chuàng)造，才能獲得突破;創(chuàng)造，才能登上巔峰;唯有創(chuàng)造，才能推陳出新，它是驅(qū)動(dòng)前行的引擎!回顧心理劇的編排過(guò)程，那就是不斷創(chuàng)造的過(guò)程。創(chuàng)造在校園中無(wú)處不在：教室后面設(shè)計(jì)優(yōu)美、版式大方的黑板報(bào);櫥窗了張貼的制作精美的小報(bào);操場(chǎng)上帶著各式各樣班徽的面面班旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)
這些，都是同學(xué)們創(chuàng)造的成果，直呼的結(jié)晶，它們成為校園的一道道靚麗的風(fēng)景，裝扮著校園，美化著校園，使校園洋溢勃勃生機(jī)，風(fēng)光無(wú)限!校園因創(chuàng)造而精彩!有一天，我到教室巡視，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生的課桌上張貼著一張紙條，寫著這樣一句話，“明天不一定更好，但更好的明天一定會(huì)來(lái)”，我坐下來(lái)與這位同學(xué)攀談了好久，了解到這句話是該同學(xué)在看到許許多多的名人都有自己的左右銘而受到啟發(fā)，自己寫的感悟，以此激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)、天天向上�！坝袀�(gè)性的孩子，值得學(xué)習(xí)!”我當(dāng)場(chǎng)肯定了這位同學(xué)的做法。事后，我召開(kāi)了班長(zhǎng)會(huì)，和班長(zhǎng)們討論了如何讓更多的敢想敢做、有作為的學(xué)生寫出自己的座右銘。與會(huì)的班長(zhǎng)各抒己見(jiàn)，最后都一致贊同我的提議：開(kāi)展了一次“我的座右銘，我做主”的`征集活動(dòng)。短短兩天，90%的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。我手寫我心，一句句充滿朝氣活力的座右銘，送到了我的辦公桌上。初二二班的班長(zhǎng)說(shuō)：“自己寫座右銘，讓我認(rèn)識(shí)到樹(shù)立正確的人生觀是十分必要的�！�
初一一班的學(xué)習(xí)委員說(shuō)：“我寫座右銘，讓我學(xué)會(huì)了自我激勵(lì)、自我約束�！睂W(xué)校組織學(xué)生代表甄選了做人、生活、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新等方面的優(yōu)秀座右銘共80句，張貼到教學(xué)樓、功能用房、校園道路等校內(nèi)每一個(gè)顯眼的位置，其余的結(jié)成集子，發(fā)放到班級(jí)，供同學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)生自己寫的座右銘通俗易懂，便于記憶，容易引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)與之對(duì)照，隨時(shí)找出差距，互幫互助，共同提高。學(xué)校隨即開(kāi)展了“學(xué)后思，思后做，做中比”的比學(xué)趕超活動(dòng)，在全體學(xué)生中產(chǎn)生了積極的效果。許多學(xué)生在行動(dòng)上有了很大的轉(zhuǎn)變。初三二班的任課教師反映自己班的一位以前學(xué)習(xí)上有點(diǎn)不積極的同學(xué)，如今興奮地說(shuō)：“看到自己創(chuàng)作的座右銘，張貼在校園中，感到信心十足，時(shí)時(shí)反省自己，學(xué)習(xí)干勁大增，成績(jī)比以前提高了許多。”
我們應(yīng)該相信“每個(gè)學(xué)生都具有成功的潛能”。所以，學(xué)校因勢(shì)利導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，為學(xué)生打造了走向成功的平臺(tái)。我校在社區(qū)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、校園自我約束管理等方面“放開(kāi)手，讓學(xué)生去飛”，為學(xué)生提供了展示自我的舞臺(tái)，學(xué)生的精神面貌大為改觀。每一個(gè)學(xué)生都獲得了適性發(fā)展的活動(dòng)空間和展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會(huì);學(xué)生通過(guò)自覺(jué)自愿的選擇，自主能動(dòng)地參與，在輕松愉悅的活動(dòng)氛圍中發(fā)展個(gè)性、獲得了自信;在實(shí)踐體驗(yàn)中培養(yǎng)了創(chuàng)新能力，增強(qiáng)了交往技能，激發(fā)了思維火花，鍛造了健康心理。希望通過(guò)我們的教育，能夠挖掘出每一個(gè)孩子的潛質(zhì)，讓每一個(gè)孩子都張揚(yáng)個(gè)性，適性成長(zhǎng);能夠讓每一個(gè)孩子在未來(lái)的每一天充滿自信!
精彩演講稿 2
作為一個(gè)教師，我時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己要做到“為人師表”。每當(dāng)走在校園，聽(tīng)到那一聲聲“老師好”的問(wèn)候，我的心里就會(huì)有暖暖的感覺(jué)；每到教師節(jié)，接到已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生打來(lái)的電話：“老師，您的頸椎不好，一定要注意身體啊，別太累著了！”“老師，我又想你了，放假了我去看你�！倍紩�(huì)讓我情不自禁地想起帶過(guò)的那些學(xué)生，想起和他們相處的每一個(gè)感動(dòng)的瞬間……
每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)因?yàn)樽约菏且幻處煻械津湴梁妥院溃?/p>
記得我還在年少的時(shí)候，我就在心里埋下了一顆長(zhǎng)大后“當(dāng)老師”的種子。這個(gè)想法源于我的初中老師邢運(yùn)凱，他在課堂上的忘情投入和幽默風(fēng)趣吸引了所有的學(xué)生。那時(shí)候，我就在想，我也要讓自己成為像邢老師那樣被學(xué)生喜歡的老師。
隨著時(shí)間得到流失，我長(zhǎng)大了，我最終將人生的支點(diǎn)定格于“三尺講臺(tái)”。當(dāng)老師，能使我的生活充實(shí)，精神愉悅，也使我永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生一同成長(zhǎng)，我就有一種幸福感；每當(dāng)看到經(jīng)過(guò)我的努力，又多了一個(gè)學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)，我就有一種成就感。因?yàn)椋沂冀K堅(jiān)持一個(gè)理念，讓孩子們“快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”！
選擇了從事教育，就意味著奉獻(xiàn)，注定了平凡。從1991年畢業(yè)到現(xiàn)在，我已經(jīng)在教師的崗位上默默走過(guò)了好幾十個(gè)年頭。在這幾十年的教師生涯里，有辛酸也有甜蜜，但最多的卻是收獲和感動(dòng)。
還記得那一年，我接手了一個(gè)全年級(jí)最差的班級(jí)，多數(shù)孩子都是一種破罐子破摔的態(tài)度。那種對(duì)什么都無(wú)所謂、不在乎的眼神，深深地刺痛了我，我決定盡自己最大的`努力改變這種狀況。
開(kāi)學(xué)第一周我就以“我不要昨天，只要今天”為題出了一期黑板報(bào)，并以同樣的內(nèi)容召開(kāi)了一次主題班會(huì)。我告訴學(xué)生“我從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)不好而歧視你，我只會(huì)因?yàn)槟愕钠焚|(zhì)不好而看低你�！蔽易钕矚g用微笑和欣賞的眼光來(lái)表達(dá)我對(duì)學(xué)生的愛(ài)。我要讓他們知道，成績(jī)不好的孩子也可以是好孩子。
我的真誠(chéng)贏得了學(xué)生的心，也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。我至今還記得一個(gè)家長(zhǎng)含著熱淚說(shuō)的那句話“郭老師，是你讓我覺(jué)得開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也不是一件丟人的事。”現(xiàn)在這一屆學(xué)生大都已經(jīng)參加了工作，雖然最終他們也沒(méi)有考上什么好大學(xué)，但是他們都在努力著，自尊，自信，堅(jiān)強(qiáng)。李靜曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“郭老師，如果沒(méi)有你，就沒(méi)有我們的今天！”那一刻，我覺(jué)得自己所有的辛苦都沒(méi)有了，一切的付出都是值得的！我的演講完畢，謝謝大家！
精彩演講稿 3
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！我是九（1）班，這天我講話的題目是：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢？這，就是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的'水，堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能把石頭擊穿。同樣的道理，柔軟的繩子才能把木頭鋸斷�？嘈奶觳回�(fù)，功到自然成，成功之前難免會(huì)有許許多多的失敗，但是只要我們能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我們。當(dāng)我們咿呀學(xué)步時(shí)，不斷摔倒，不斷爬起，我們?cè)趫?jiān)持；當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候，不斷擦掉，不斷重寫，我們?cè)趫?jiān)持；當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我們?cè)趫?jiān)持。當(dāng)我們每一天戴著背著書(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，我們?cè)趫?jiān)持；當(dāng)我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時(shí)，我們?cè)趫?jiān)持。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”“知識(shí)重在運(yùn)用，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。”同學(xué)們，當(dāng)我們應(yīng)對(duì)接踵而來(lái)的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時(shí)，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們就應(yīng)時(shí)時(shí)提醒自己：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下！大河里，漁船堅(jiān)持的劃下去，就能到達(dá)勝利的彼岸；沙漠中，人們堅(jiān)持的走下去，就能找到生命的綠洲；而學(xué)習(xí)上，只要我們堅(jiān)持的不斷努力，就必須能登上智慧的最高峰。
學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，務(wù)必養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也曾提寫了這樣的一副對(duì)聯(lián)；上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)！謝謝大家！
精彩演講稿 4
激流勇進(jìn)再創(chuàng)輝煌：愛(ài)國(guó)演講稿 今天我演講的題目是——激流勇進(jìn)再創(chuàng)輝煌鮮艷的五星紅旗又一次飄所在校園的上空，在雄壯的國(guó)歌聲中，我們以激動(dòng)的心情迎來(lái)了改革開(kāi)放二十周年。
30年，彈指一揮間。30年，是解放思想的30年，是開(kāi)拓進(jìn)取的20年，神州大地在這短短30年中發(fā)生翻天覆地的變化。30年前，在中國(guó)經(jīng)歷了社會(huì)主義建設(shè)的巨大挫折后，中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆三中全會(huì)勝利召開(kāi)，我們偉大的黨雙一次完成了歷史性的轉(zhuǎn)折，我國(guó)社會(huì)主義同代化建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期。改革開(kāi)放30年來(lái)，我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)成果輝煌，舉世矚日；糧食，棉花產(chǎn)量躍居世界首位，鋼煤、原油等產(chǎn)量，在世界名列前茅，人民生活正由溫飽逐步邁向小康。30年改革開(kāi)放的無(wú)數(shù)業(yè)績(jī)充分證明，我們的黨可以領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人戰(zhàn)勝任何困難，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民正努力把我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
同學(xué)們，我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的.歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)改革先行者留給我們不怕困難、開(kāi)拓前進(jìn)的大無(wú)畏精神，努力成為政治堅(jiān)定的一代，道德高尚的一代，艱苦創(chuàng)業(yè)的一代，成才奉獻(xiàn)的一代。在改革開(kāi)放振奮潮中激流勇進(jìn)，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮中創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)。
精彩演講稿 5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！班長(zhǎng)，顧名思義，就是一班之長(zhǎng)。這次我就要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。因?yàn)槲液軜?lè)意為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真的管理好這個(gè)班級(jí)。
媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我說(shuō)：“班級(jí)是社會(huì)的縮影。如果說(shuō)社會(huì)是需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)的`，那沒(méi)對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)就是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！班長(zhǎng)就是負(fù)責(zé)督促同學(xué)履行這項(xiàng)責(zé)任的人�！�
拿破侖有一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵！我不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成績(jī)優(yōu)異。我相信我一定能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任！我堅(jiān)信我能做到！
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定能履行責(zé)任。我要做老師的好幫手，做同學(xué)心中的好榜樣！我將于老師共同管理好這個(gè)班級(jí)。讓同學(xué)上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，遵守紀(jì)律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們。帶動(dòng)大家齊步走，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴！
如果這次我可以當(dāng)選，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的重望。我會(huì)為大家營(yíng)造一個(gè)安靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓六年級(jí)一班成為“市優(yōu)秀班集體！”
俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”如果我沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)繼續(xù)努力向上，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)！
精彩演講稿 6
人的生命可以很堅(jiān)強(qiáng)。白發(fā)蒼蒼的老人照樣可以心不跳，氣不喘的攀登珠穆朗瑪峰。
生命也可以很脆弱，蕓蕓眾生之中，路上行人，被汽車一撞，生命就悄然終結(jié)了。
生命之旅，常常不會(huì)是一帆風(fēng)順，要走完人生的旅途，必需小心謹(jǐn)慎，及早和消除可能存在的荊棘和陷阱。
醫(yī)生可以說(shuō)是人類生命旅途的守衛(wèi)者。作為一個(gè)神圣的職業(yè)，救死扶傷，治病救人，仁心仁術(shù)。在醫(yī)術(shù)上立求不斷突破，在醫(yī)德上做到仁者仁愛(ài)�？v觀古今，古有華佗廣施人道不分貴賤；孫思邈立足民間精誠(chéng)大醫(yī)；李時(shí)珍遍嘗百草著書(shū)濟(jì)世。今有教人學(xué)真,學(xué)做真人的韓濟(jì)生；中華骨魂郭春園；更有在"非典戰(zhàn)場(chǎng)上用生命書(shū)寫精誠(chéng)的葉欣，雖然倒下但生命之光永恒的烈士梁世奎，鄧練賢，陳洪光。
作為蕓蕓眾生中的一員，醫(yī)生也是一個(gè)有血，有肉，有感情，有煩惱的一個(gè)普通的人。作為一個(gè)醫(yī)生，當(dāng)他身穿白大褂時(shí)，他要用微笑去面對(duì)著病人的痛苦；他要用精湛的醫(yī)術(shù)為病人解除痛苦。但是當(dāng)他脫下白大褂時(shí)，他就和一個(gè)普通的人一樣，有著喜怒哀樂(lè)的感情，也要為吃穿用住行而操勞。他沒(méi)有老師那桃李滿天下的學(xué)生；也沒(méi)有明星那耀眼的光環(huán)所環(huán)繞。只有那戈壁荒灘中胡楊一樣的平凡，只能在平凡的崗位用微笑去面對(duì)病人的痛苦默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。在醫(yī)生的心中，裝著仁者仁心，在醫(yī)生的血液里涌動(dòng)著為千千萬(wàn)萬(wàn)患者解除痛苦的熱情。這也許就是醫(yī)生，一個(gè)將病人痛苦變?yōu)闅g樂(lè)的平凡的職業(yè)。
20xx年春節(jié)前后，一種病因不明的非典型肺炎在祖國(guó)大地上悄無(wú)聲息的吞噬生命。它阻斷了人類生命的旅途，它帶來(lái)了死亡的恐怖。面對(duì)人們的驚恐，看著人們生命的逝去，作為人類生命的守護(hù)者們挺身而出，站到了恐怖的面前，面對(duì)非典的白色恐怖，他們忘記了自己也是一個(gè)普通的人；忘記了非典的'恐怖也在威脅了他們的生命；忘記了非典也會(huì)隨時(shí)吞噬他們的生命。在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，在這場(chǎng)生與死的搏斗中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的可歌可泣的事跡，抗擊"非典的勇敢的戰(zhàn)士鐘南山；為抗擊非典而獻(xiàn)身的梁世奎；用生命書(shū)寫精誠(chéng)的葉欣；以生命為代價(jià)挽救病人的陳洪光，還有那無(wú)數(shù)的不知名醫(yī)護(hù)工作者們?yōu)榱藫尵热藗兊纳鼮榱水吷非蟮男拍�，他們獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，用生命書(shū)寫了精誠(chéng)。
精彩演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
大家好!
今天我演講的題目是：
愛(ài)撒教路 飽嘗幸福
感謝明月，照亮了夜空;感謝朝霞，捧出了黎明;感謝春風(fēng)，融化了冰雪;感謝大地，撫育了生靈。而我今天要感謝的卻是我最可愛(ài)的學(xué)生。因?yàn)椋撬麄冏屛移胀ǖ慕搪分醒堇[著傳奇的精彩，是他們讓我像一年四季中的春天一樣富有生機(jī)和活力，是他們讓我飽嘗了了太多太多的幸福
那幾年有個(gè)慣例，每年的六一都要舉行文藝匯演，這期間要選題材、配音樂(lè)、編動(dòng)作、制道具、排隊(duì)形，可謂忙得不亦樂(lè)乎。嗓子喊啞了，用哨子，即使感冒了也不愿休息一天，終于，舞蹈《新鄭大棗豐收了》演出獲得圓滿成功，并一舉在鄭州市榮獲音樂(lè)創(chuàng)編、動(dòng)作編排、舞臺(tái)表演三項(xiàng)冠軍，而且還被收入河南省教育音像出版社公開(kāi)發(fā)行，當(dāng)這樣的結(jié)果到來(lái)時(shí)，我再也控制不住自己的感情，激動(dòng)地哭了。那是品嘗過(guò)酸甜苦辣之后的欣慰之淚，那是苦盡甘來(lái)之后的喜悅之淚，那是忘掉自我、融化自我、愛(ài)心投入后的幸福之淚。
特別的愛(ài)給特別的你，這個(gè)你就是我要說(shuō)的小女孩明子，由于驚嚇造成了尿頻的`毛病，經(jīng)人介紹來(lái)到了我們班，她看到我第一句話就說(shuō)：老師，我有病，我尿頻。然后低下了頭就再也不做聲了，接下來(lái)的時(shí)間里可想而知那就是不停地上廁所，看到這，我驚呆了，再看看家長(zhǎng)那種無(wú)助期待的眼神，我下定了決心，必須想盡一切辦法使她放下思想包袱像正常孩子一樣快樂(lè)幸福，于是，我有空就抱著她說(shuō)話，為她梳頭、洗臉，給她唱歌為了轉(zhuǎn)移她的注意力，我會(huì)為她每天晚上背誦一個(gè)有趣的故事來(lái)班上講給她聽(tīng)，漸漸地，她聽(tīng)故事的時(shí)候能堅(jiān)持十分鐘不去廁所了，我就趕緊趁勢(shì)鼓勵(lì)她，一個(gè)月過(guò)去了，她不僅改變了尿頻的毛病，而且變得活潑自信了，有一次，她竟跑到我的身邊，悄悄地給我說(shuō)：老師，我給你起了個(gè)名字就叫故-事-大-王，再后來(lái)，在我的鼓勵(lì)指導(dǎo)下，她還參加了六一文藝匯演，并獲得手風(fēng)琴自演自唱一等獎(jiǎng)。她媽媽感動(dòng)地流下了眼淚，拉著我的手說(shuō)：王老師，謝謝您，您是俺明子遇到的最好的老師!聽(tīng)了這話，我頓時(shí)覺(jué)得，自己就像掉入了幸福的泥潭。
而就在今年春節(jié)期間，我因?yàn)閲?yán)重地心律失常住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生告誡說(shuō)至少要臥床休息三個(gè)月以上，眼看就要開(kāi)學(xué)了，我的孩子們?cè)趺崔k?我坐不住了，老公生氣地說(shuō)：你還要命不要了，你不去就沒(méi)老師教了嗎?，地球離了你還不轉(zhuǎn)了呢!其實(shí)我心里知道老公這是心疼我，可我還是比較固執(zhí)，只休息了一個(gè)星期就堅(jiān)持上班了，一天也沒(méi)有耽誤開(kāi)學(xué)，不過(guò)，每天提包里都要裝著大瓶小瓶的藥物，領(lǐng)導(dǎo)和同事們看見(jiàn)了擔(dān)心我，都勸我回家休息，孩子們看到了也悄悄走到我跟前說(shuō)：老師，你歇會(huì)兒吧，老師，你真堅(jiān)強(qiáng)，那么多的藥太苦了，給你個(gè)糖吃吃就不苦了老師，我們自己讀讀古詩(shī)，畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)，你休息吧，此時(shí)此刻，我的心一下子被驚訝和喜悅充盈，我又一次流下了幸福的眼淚，是啊!多么懂事的孩子呀!也正是這群孩子讓我平凡的人生充滿了感動(dòng)的色彩，也正是這群孩子讓我感悟到了幸福的真諦!
精彩演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我想給各位講述一個(gè)女孩的夢(mèng)想。
天空高遠(yuǎn)，大海無(wú)邊。金色的沙灘上鑲嵌著五彩斑斕的貝殼。那璀璨的光芒誘惑著女孩，她朝著那最?yuàn)Z目的一枚奔去。這是女孩的夢(mèng)，它在女孩的心海熠熠閃光。
一次偶然的機(jī)會(huì)，女孩與書(shū)法結(jié)下了不解之緣。那些剛勁有力的大字在女孩心中深深地扎下了根。莊嚴(yán)渾厚的顏體、爽利挺秀的柳體、嚴(yán)謹(jǐn)險(xiǎn)峻的歐體、華茲遒勁的趙體她都喜歡。一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的字像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈都藏進(jìn)了她的心靈深處。
在中國(guó)，書(shū)法是一門歷史悠久而神奇美妙的藝術(shù)。它見(jiàn)證了中國(guó)歷史的變遷，傾注了無(wú)數(shù)書(shū)法名家的心血。它給人們帶來(lái)平和與沉靜，帶來(lái)美好的享受。而當(dāng)今的人們卻不怎么重視，書(shū)法正逐漸走向衰微。難道我們就這樣讓這門優(yōu)秀的文化藝術(shù)失去它昔日的光彩嗎？這多可惜啊！女孩希望能夠用自己的執(zhí)著和力量將它帶到更多人的身邊，讓它熏陶更多的人，啟迪更多的人。
為此，女孩夢(mèng)想著有一天能夠踏進(jìn)中國(guó)最好的書(shū)法專業(yè)院校，讓自己的一生都沉浸在書(shū)法藝術(shù)里，享受藝術(shù)的熏陶，獲得智慧的啟迪。她的夢(mèng)，有時(shí)猶如那海天相吻的弧線，可望不可即；有時(shí)又仿佛是停留在指尖的藍(lán)蝶，美麗可人，近在咫尺。哦！朋友，請(qǐng)相信：不管怎樣，女孩的汗水一定會(huì)澆灌出美麗的理想之花！
炎熱的夏日，在教室，在書(shū)房，總能看到女孩正盡情地?fù)]灑著古香古色的墨汁。陣陣熱氣撲向女孩，汗水從她的雙頰悄然滑落，她卻毫不理會(huì)。她專注于提、按、頓、挫、收等每一個(gè)寫字的細(xì)節(jié)，她暢游在筆墨紙硯的美妙世界里。教室里“天道酬勤”幾個(gè)大字，讓她找到了前方的路。
寒冷的冬天，在教室，在書(shū)房，依然能看到女孩在孜孜不倦地?fù)]毫潑墨。寒氣逼人，女孩的手紫紅紫紅的，絲溜溜地痛。可她毫不在意。當(dāng)毛筆與紙面接觸的瞬間，女孩的心情總是無(wú)以言表的�；蛟S，她激動(dòng)，她愉悅。當(dāng)看到自己筆下綻放的`一朵朵“美麗之花”，她舒心地笑了；當(dāng)看到老師和母親眼里洋溢著贊許的目光，她比任何時(shí)候都要快樂(lè)，心中的信念也更堅(jiān)定了。
女孩沖刺各大書(shū)法比賽，無(wú)論多么辛苦，她都樂(lè)此不疲，她沉浸在美妙的書(shū)法世界里。成功了，她不驕不躁；失敗了，她不棄不餒。她固執(zhí)地認(rèn)為：平時(shí)的教室和書(shū)房就是戰(zhàn)場(chǎng)，而賽場(chǎng)就是練兵場(chǎng)！她堅(jiān)定地認(rèn)為：自己有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的夢(mèng)！有夢(mèng)就會(huì)有遠(yuǎn)方！
的確，夢(mèng)想的力量是神奇的�？釔�(ài)書(shū)法的女孩相信自己的汗水也能澆灌出理想之花。因?yàn)樗凉M懷希望，因?yàn)樗浂簧�！因�(yàn)樗X(jué)得自己是祖國(guó)百花園中的一朵，她要用自己燦爛的夢(mèng)點(diǎn)綴祖國(guó)這個(gè)美麗的大花園，她要為養(yǎng)育自己的祖國(guó)母親獻(xiàn)上自己的芬芳。
潮起潮落，女孩坐在沙灘上，看大海奔騰不息，看海浪拍打礁石，看海鷗忽高忽低。海灘上的小巧貝殼依舊奪目。而在這片沙灘上，那些飽經(jīng)滄桑的貝殼，那不正是中國(guó)五千年來(lái)的歷史嗎？經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)、洪水、泥石流等各種災(zāi)難的洗禮后，祖國(guó)母親容光煥發(fā)，笑得更加燦爛！在以前，祖國(guó)母親仰望著世界，而現(xiàn)在卻與世界各國(guó)平等而友好地手拉起了手�；厥鬃鎳�(guó)母親近年來(lái)的歷程：經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，奧運(yùn)會(huì)傳來(lái)捷報(bào)，世博圓滿成功，莫言摘下諾獎(jiǎng)，……這一切都是因?yàn)橛辛藟?mèng)想、有了付出，而創(chuàng)造出的輝煌！
看今朝，有多少中國(guó)少年和女孩一樣，都懷揣著美好的夢(mèng)想，猶如展翅的雄鷹，飛向那廣闊的天空，飛向那燦爛的太陽(yáng)，飛向那幸福的明天！
少年智，則國(guó)智。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年之夢(mèng)，就是中國(guó)之夢(mèng)！我們是中國(guó)少年！為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，讓我們拋下年少的輕狂，放飛理想的風(fēng)帆，激揚(yáng)無(wú)悔的青春，讓我們一起去創(chuàng)造幸福的生活，去創(chuàng)造美好的明天！為祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家。
精彩演講稿 9
我現(xiàn)在的職業(yè)是一名時(shí)尚買手，我的工作就決定了我每天會(huì)跟很多的女生打交道，她們喜歡以姐妹和我來(lái)稱呼，那我這一下就成了女生堆里的男特務(wù)。今天這特務(wù)不能白當(dāng)，我就和大家來(lái)分享一下女生到底是怎么想的。電視機(jī)前和現(xiàn)場(chǎng)所有的男觀眾們，準(zhǔn)備好你們的紙和筆共同來(lái)迎接我這個(gè)響亮的耳光吧。
首先呢，現(xiàn)在有很多的女生喜歡自稱自己為女漢子，那每次聽(tīng)到這種說(shuō)法的時(shí)候我覺(jué)得除了多了一份豪爽和灑脫之外，更平添了一絲悲哀和無(wú)奈。你們想一下，我們都說(shuō)不會(huì)撒嬌的女人命苦，但我覺(jué)得不讓女人撒嬌的男人惡毒。當(dāng)然現(xiàn)在的女生也不是完全無(wú)辜，很多的男觀眾也會(huì)抱怨，說(shuō)現(xiàn)在女生都有病，什么病，選擇恐懼癥，但我要說(shuō)這是病，但沒(méi)法治。給大家舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，咱們就拿吃飯來(lái)說(shuō)，你問(wèn)她想吃什么。隨便。那咱們吃火鍋唄，一身的味;吃烤肉呢，上火;吃中餐，沒(méi)新意;吃西餐，沒(méi)創(chuàng)意;吃快餐，太隨意。那你到底要吃什么，隨便。我相信很多的男生在后期聽(tīng)到這兩個(gè)字的時(shí)候都會(huì)有一種毛細(xì)血管噴張要瘋掉的感覺(jué)，你知道嗎，那這個(gè)時(shí)候我的建議就是簡(jiǎn)單粗暴的處理問(wèn)題，爺們點(diǎn)告訴她沒(méi)別的就這個(gè)。
當(dāng)然簡(jiǎn)單粗暴不適用于處理所有的兩性問(wèn)題，就比如說(shuō)一個(gè)男生要給一個(gè)女生買禮物的話，這個(gè)時(shí)候需要付出更多的細(xì)心和耐心。一個(gè)男生不會(huì)送禮物不可怕，但是如果他自作聰明那就太可怕了，真人真事又要來(lái)了。我一個(gè)好朋友，有一天早上為了體現(xiàn)自己的賢良淑德，就給她的男朋友煎了兩個(gè)荷包蛋，結(jié)果她男朋友就誤以為她是那種熱愛(ài)廚房的女人。于是在那一年的情人節(jié)，她收到了一臺(tái)無(wú)煙鍋。那一年她過(guò)生日的時(shí)候，她受到了一臺(tái)微波爐，那一年圣誕節(jié)的時(shí)候，她收到了一臺(tái)豆?jié){機(jī)。大家試想一下，當(dāng)所有人都被鮮花、香水這些所謂庸俗的'禮物包圍的時(shí)候，她一個(gè)人抱著臺(tái)豆?jié){機(jī)坐在那兒，你知道這畫(huà)面有多可憐嗎。永遠(yuǎn)不要在談戀愛(ài)的時(shí)候一直送給女人會(huì)讓她們變成黃臉婆的禮物，接地氣是好，但是一定要記住不要?jiǎng)儕Z女人虛榮的權(quán)利。
都說(shuō)女人是本書(shū)，但是你要把她讀成一本《故事會(huì)》還是《資治通鑒》，這就要看我們男人個(gè)人的修為了。那今天在我演說(shuō)的最后，我想對(duì)電視機(jī)前這群我愛(ài)的女人說(shuō)幾句話，你們是這個(gè)世界上最棒、最棒的一群女孩兒，但遺憾的是你們自己都不知道你們自己有多棒，所以我要對(duì)現(xiàn)在坐在你們身邊摟著你肩膀的那個(gè)他說(shuō)"希望你能好好愛(ài)她，用你的生命去保護(hù)她，作為她的朋友、閨蜜在這里對(duì)你說(shuō)一聲拜托了，因?yàn)�，如果有一天你做了�?duì)不起她的事，我打不過(guò)你，我說(shuō)死你。"
精彩演講稿 10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好，我演講的題目是：爭(zhēng)做優(yōu)秀員工，我需要回答的三個(gè)問(wèn)題。
如何成為一名優(yōu)秀員工，這個(gè)題目估計(jì)不僅僅是作為一名普通員工的我，需要時(shí)刻考慮和自省的問(wèn)題；更是公司領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)管理人員需要深思和熟慮的課題。試想，如果一個(gè)企業(yè)的員工都做不到優(yōu)秀，這樣的企業(yè)能夠成為優(yōu)秀的企業(yè)嗎？如果一個(gè)企業(yè)是優(yōu)秀的，作為企業(yè)的細(xì)胞，員工，必定也應(yīng)該是優(yōu)秀的吧。是優(yōu)秀企業(yè)造就優(yōu)秀的員工，還是優(yōu)秀的員工造就優(yōu)秀的企業(yè)？這似乎有點(diǎn)像是個(gè)先有雞還是先有蛋的問(wèn)題，不過(guò)，我想，如果一個(gè)企業(yè)的員工都敢于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，那么這個(gè)企業(yè)，想不優(yōu)秀都很難。
我以為，要成為一名優(yōu)秀的員工，首先要面對(duì)三個(gè)問(wèn)題，只有在這三個(gè)問(wèn)題面前，能夠正確的選擇，才能踏上優(yōu)秀之路。
第一個(gè)問(wèn)題是，先做人還是先做事
“先做人后做事，人做好了，事情就做好了”這個(gè)觀點(diǎn)目前在市面上流傳得很廣，深得一些人的贊同和肯定。
中國(guó)人的所謂“做人”，涵義廣泛，大有深意。究其言外之意，無(wú)非就是要做到處世圓滑，面面俱到，也就是所謂不得罪人和遵從社會(huì)潛規(guī)則。惟其如此，才能夠八面玲瓏，無(wú)孔不入；惟其如此，才能在社會(huì)中如魚(yú)得水，不碰南墻；惟其如此，才能有做得成事情的機(jī)會(huì)。
這個(gè)話為什么有市場(chǎng)？為什么在社會(huì)上廣為流傳？為什么這么做就能吃得開(kāi)，不這么做就難免得罪一些人，做不好一些事？
我們都知道，想做成事情，必須要跟人打交道。有人的地方，就有江湖。有江湖的地方，那就會(huì)有潛規(guī)則和一些交朋結(jié)友的規(guī)矩和禁忌。要做成事情，似乎還真是要先會(huì)做人才行，否則就是破壞了江湖規(guī)矩，是遭受到群起而攻之的惡劣后果。
先做人的問(wèn)題就在于，如果以不觸犯江湖規(guī)矩的方式做事，那么這個(gè)事情必然是遵從江湖規(guī)矩，而不一定是遵從是非曲直和法律法規(guī)。如果人情和法律相抵觸，難道要做人不顧法律的尊嚴(yán)和威信？如果人情和公理良心相違背，難道是要放棄社會(huì)公理，違背良心去遵從人情？如果人情和事情本身的是非曲直相違背，難道要為了私情而縱容黑白顛倒？
我常常為一些身陷囹圄的xx們不值，他們當(dāng)中很多人都是官場(chǎng)老手，屬于深諳人情世故官場(chǎng)潛規(guī)則的老江湖，為什么最后被打入牢獄？難道是他們做人不完美？還是他們做事不謹(jǐn)慎？這個(gè)問(wèn)題估計(jì)他們自己很難去解釋得清楚，因?yàn)椴簧偃说搅死卫锩�，也認(rèn)為自己是冤枉的，只不過(guò)是太照顧人情了，多幫了點(diǎn)別人，拿了點(diǎn)好處嘛？
我們知道，如果從做事的角度來(lái)看待做人，那么首先要回答的是，你做的事情是不是符合社會(huì)公序良俗、道德規(guī)范、法律制約的？如果你做的事情符合社會(huì)規(guī)范和道德要求，也遵守了法律，必然會(huì)因?yàn)橐龊檬�，得罪一些既得利益人士，讓托情走門路的人碰壁，這必然不是做人的道理。
現(xiàn)在一些人對(duì)那些嚴(yán)格遵守法律和道德約束的人很是看不慣，稱之為“一根筋”，認(rèn)為他們腦袋搭鐵短路了，不會(huì)靈活機(jī)變，玲瓏處世。這樣的人在江湖上肯定是會(huì)碰上八面埋伏和四面楚歌的，因?yàn)榈米锪巳�，必然�?huì)導(dǎo)致別人的報(bào)復(fù)，事情肯定也難得做好了。
我們經(jīng)常感嘆中國(guó)法律的兒戲之處和毫無(wú)公信力、毫無(wú)約束力、毫無(wú)威懾力的局面，激憤高呼要法治社會(huì)。我們又常常在法律和私情面前糾結(jié)萬(wàn)分，最終以私情殉葬法律，還要以先做人的道理來(lái)寬慰自己。
要知道，法治社會(huì)的根源，在于社會(huì)中每一個(gè)成員以嚴(yán)肅和認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待法律，以遵從和信守的方式來(lái)執(zhí)行法律，而不在于滿足于法律的懲治條款。任何社會(huì)如果沒(méi)有認(rèn)真的做事態(tài)度，是不會(huì)建設(shè)成真正意義上的法治環(huán)境，更不會(huì)有真正做成事情的機(jī)會(huì)。無(wú)法無(wú)天的社會(huì)，能做什么事情？做了也不是什么好事情！
我以為，先做事，好好做事，不怕得罪人，才是真正的做人原則。
第二個(gè)問(wèn)題是：做人才還是做人力
這個(gè)問(wèn)題似乎是與爭(zhēng)做優(yōu)秀員工的活動(dòng)主旨是相背離的，既然是爭(zhēng)做優(yōu)秀嘛當(dāng)然是要做人才，難道公司搞這個(gè)活動(dòng)的目的只是想激發(fā)大家出力的積極性，不是為了培養(yǎng)真正優(yōu)秀的人才？
我認(rèn)為，作為一名公司員工，我可以去夢(mèng)想做到最好，成為優(yōu)秀人才，也可以去憧憬一個(gè)更美好的明天。有句話說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。據(jù)說(shuō)這話是拿破侖說(shuō)的，他說(shuō)完這個(gè)話就去滑了鐵盧。我還認(rèn)為，如果我有心夢(mèng)想優(yōu)秀，必須要從做一個(gè)好員工開(kāi)始。
作為一名風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)的從業(yè)人員，我們整天是在和風(fēng)險(xiǎn)打交道。一個(gè)整天和風(fēng)險(xiǎn)打交道的人員，他首先必須要做到的是什么？不是認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)和把握風(fēng)險(xiǎn)，而是遵從嚴(yán)格的工作流程和操作規(guī)程，從而讓風(fēng)險(xiǎn)變得可把握，變得可控制，變得可管理。
有專家學(xué)者笑話中國(guó)企業(yè)的管理水平是中餐館式的水平，什么是中餐館式的管理水平？一個(gè)餐館的生意好不好，取決于大廚師的手藝高不高。目前相當(dāng)多的國(guó)內(nèi)企業(yè)是否優(yōu)秀，公司是否做得好，不是取決于員工，不是取決于系統(tǒng)的管理工程，而是取決于一個(gè)企業(yè)的當(dāng)家人是否優(yōu)秀。
同樣還是拿餐飲行業(yè)來(lái)對(duì)比，我們現(xiàn)在看得到的肯德基、麥當(dāng)勞、必勝客等等西方連鎖餐飲公司，能夠在中國(guó)遍地開(kāi)花，靠的卻不是大廚的`手藝。他們成功的秘密在于他們按照現(xiàn)代工業(yè)化生產(chǎn)方式和系統(tǒng)管理工程手段，把每一個(gè)工序和流程都進(jìn)行了嚴(yán)格的設(shè)計(jì)和設(shè)置，按照統(tǒng)一的生產(chǎn)方式和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)，從而統(tǒng)一產(chǎn)品口感和品質(zhì)，形成了公司流程化生產(chǎn)和系統(tǒng)管理制度。他們這樣做了，其結(jié)果大家看得到，那就是店面遍布世界，產(chǎn)品行銷全球，品牌價(jià)值無(wú)限。
在中國(guó)日益與世界接軌，在國(guó)際舞臺(tái)上與列強(qiáng)共舞，中國(guó)企業(yè)在全球市場(chǎng)化的背景下面對(duì)來(lái)自海內(nèi)外每一個(gè)角落的競(jìng)爭(zhēng)。一家企業(yè)如果沒(méi)有系統(tǒng)化的公司管理工程，如果沒(méi)有細(xì)致系統(tǒng)的工作流程，沒(méi)有能夠嚴(yán)格遵守公司管理制度和嚴(yán)謹(jǐn)工作流程的員工人力，這家企業(yè)不可能做到優(yōu)秀。一個(gè)不能遵守公司管理制度，嚴(yán)謹(jǐn)工作流程的員工肯定不會(huì)成為優(yōu)秀的員工。
所以，要成為一名優(yōu)秀的員工，我必須要首先回答的第二個(gè)問(wèn)題就是——要做人才還是要做人力。
我必須成為一名真正理解公司整體戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)管理制度，遵守公司管理制度以及全面而周詳?shù)木唧w工作流程下工作崗位上的一顆可靠的螺絲釘。
第三個(gè)問(wèn)題是：做多面手還是做專業(yè)人。
我們一提到優(yōu)秀人士，往往覺(jué)得他們肯定是各方面都很優(yōu)秀。是那些能上九天攬?jiān)�，能下五洋捉鱉，文能比肩屈原，武能氣死周瑜的全面人才。面對(duì)這樣的優(yōu)秀定義，作為一名普通員工，我肯定會(huì)在這樣的標(biāo)準(zhǔn)面前望而卻步。因?yàn)槲矣凶灾�，明白自己無(wú)論先天還是后天，無(wú)論是智商還是情商，無(wú)論是體力還是腦力都難以做到完美無(wú)缺，萬(wàn)里挑一。
如果優(yōu)秀的定義是在本職工作崗位上勤奮努力，雖然不能做到事事優(yōu)秀，但某件事情或者某些事情還能夠圓滿完成，能夠通過(guò)自己的努力和汗水，做到盡量完美。這樣的標(biāo)準(zhǔn)，我作為一個(gè)有基本上進(jìn)心的普通員工，應(yīng)該是能夠辦得到的。做一個(gè)優(yōu)秀的多面手難，做一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)人士，應(yīng)該是每一個(gè)崗位上的每一位員工都可以憧憬和值得為之努力的目標(biāo)。
如果能夠把一件小事做到極致，我覺(jué)得這就是優(yōu)秀的表現(xiàn)。如果能夠把一種小產(chǎn)品，哪怕僅僅是一顆螺絲釘做到世界第一，這樣的企業(yè)就是優(yōu)秀的企業(yè)。
提到“維氏”企業(yè)，很多人會(huì)覺(jué)得陌生；提到“瑞士軍刀”，大家耳熟能詳，瑞典“維氏”企業(yè)通過(guò)腳踏實(shí)地的精神，以他們的聰明才智和精益求精的努力創(chuàng)造了人類刀具史上的奇跡，把一把小刀做成世界級(jí)的產(chǎn)品，歷經(jīng)百年而不衰。
作為一名普通員工，我決心把自己手頭上的事情做好，以自己的微末貢獻(xiàn)，發(fā)出自己的一分光和熱，為成就企業(yè)的優(yōu)秀，盡自己最大的努力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，我剛才自問(wèn)自答的三個(gè)問(wèn)題，那就是我力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀員工的宣言——那就是：“我要深刻理解公司的管理制度，以腳踏實(shí)地的精神，認(rèn)真完成本職工作，成為一顆優(yōu)秀的螺絲釘。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸赃@樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我，爭(zhēng)做優(yōu)秀員工，我參與！
我的演講完畢，謝謝大家！
精彩演講稿 11
老師同學(xué)們好！
冰心說(shuō)：“一朵成功的花，只為眼前的美麗而驚嘆。當(dāng)初，它的萌芽浸透了奮斗的淚水，灑下了犧牲的細(xì)雨�！比绻龅酱煺�，還能以拼搏的英雄姿態(tài)去面對(duì)，那么這種人生就是輝煌的。
人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)有海鷗游過(guò)的天水之色，荊棘過(guò)后，會(huì)有一條鋪滿鮮花的寬闊大道。在這種情況下，我們有什么理由去“放大生活的痛苦”？
一個(gè)貝殼，用一生的時(shí)間，把無(wú)數(shù)的沙礫改造成一顆不規(guī)則的珍珠。雨后彩虹瞬間綻放，卻積聚了無(wú)數(shù)水汽。如果把這些都看作是一次又一次的挫折，那么挫折就造就了耀眼的.珍珠和美麗的彩虹。
痛苦和挫折是人生必須遇到的兩大問(wèn)題。要想讓自己心中的戈壁沙漠開(kāi)滿鮮花，只有把緩解遭遇挫折時(shí)的痛苦，拯救生命的力量作為新的目標(biāo)，生命之花才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義！
謝謝大家！
精彩演講稿 12
老師同學(xué)們好：
祖國(guó)是我們的母親，但一切都是生命的搖籃。作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該感到驕傲。所以，我們要時(shí)刻對(duì)自己說(shuō)：“我是中國(guó)人，我以此為榮！”我堅(jiān)信，只有關(guān)心祖國(guó)，才能健康成長(zhǎng)！
要關(guān)愛(ài)祖國(guó)，就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，樹(shù)立和培養(yǎng)正確的理想信念，對(duì)未來(lái)充滿希望。我們應(yīng)該珍惜和抓住童年的每一秒鐘，鍛煉身體，培養(yǎng)高尚的道德，掌握豐富的知識(shí)，為祖國(guó)的建設(shè)和中華民族的復(fù)興做好準(zhǔn)備。
其次，要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。當(dāng)一面鮮艷的五星紅旗隨著國(guó)歌緩緩升起時(shí)，我們都必須停下來(lái)，看著國(guó)旗參加團(tuán)隊(duì)儀式。平時(shí)生活要照顧好紅領(lǐng)巾
，應(yīng)該為自己是少先隊(duì)的.一員而感到驕傲。
同學(xué)們，愛(ài)國(guó)是一種堅(jiān)定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來(lái)的宏圖，將一片丹心獻(xiàn)給祖國(guó)。
謝謝大家！
精彩演講稿 13
李清照在唱什么？我相信她不是在唱“凄凄慘慘戚戚”的秋天，她在感懷春光，春太美，太絢爛；她在傷懷夏日，夏太烈，太決絕；她在痛苦冬天，冬太冷，太徹骨。所有的所有，帶去她先前的'安定與快樂(lè)。只有秋天，配合她凄冷的心情，告訴她這世上，另有一季，可作她人生的注腳。（《季節(jié)》）
精彩演講稿 14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“結(jié)果”這個(gè)詞在詞典里的意思是：在一定階段，事物發(fā)展所達(dá)到的最后狀態(tài)。“選擇”這個(gè)詞在詞典里的意思是：挑選。我想“挑選”應(yīng)該是指挑選形成“結(jié)果”的一個(gè)發(fā)展過(guò)程
那么他們之間又有什么關(guān)系呢？我認(rèn)為選擇與結(jié)果是相依相存的。因?yàn)橹挥羞x擇了以后，才會(huì)有結(jié)果；而人們又為了某個(gè)結(jié)果再度選擇。這樣選擇與結(jié)果便很巧妙的形成了一個(gè)輪回，一個(gè)個(gè)輪回豐富了我們的人生，使我們的人生充滿了選擇。
其實(shí)在我們出生的那一刻起，我們就已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行選擇。我們好像一個(gè)在旅途中的人，一個(gè)不知去向的哪里的人。而人生的選擇，則又恰恰如一條條的路。不同的人，選擇不同的路，走向不同的方向，看到不同的風(fēng)景，最后又各自得到不同的結(jié)果。
人生的選擇是沒(méi)有很多時(shí)間讓你思考的，因?yàn)檫@個(gè)選擇也同時(shí)擺在別人面前讓別人選擇，所以我們應(yīng)當(dāng)把握住每一次選擇的機(jī)會(huì)。人生的選擇又是沒(méi)有后悔的`余地的，因?yàn)槲覀儾恢牢覀冞x擇過(guò)后的結(jié)果是怎樣的，所以當(dāng)我們知道的時(shí)候，結(jié)果使我們無(wú)法后悔。既然如此，我們就應(yīng)該微笑面對(duì)我們每一次選擇所帶來(lái)的結(jié)果，因?yàn)樗鼈儺吘故俏覀冋J(rèn)真思考后所選擇的。一個(gè)人的選擇往往會(huì)影響到其他人的選擇與結(jié)果。就像材料中的騎士一樣，他選擇了其中一方，那么這一方就極有可能會(huì)因?yàn)樗牡絹?lái)而戰(zhàn)勝另一方，同樣的，另一方也極有可能會(huì)因?yàn)樗牡絹?lái)而戰(zhàn)敗這一方。每一次的選擇都是一次創(chuàng)造一個(gè)結(jié)果的機(jī)會(huì)，既然這樣，那么在這位騎士做出選擇的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)考慮到他的選擇會(huì)造成的后果，那么在他戰(zhàn)敗后不應(yīng)該再去請(qǐng)求勝者再給他一次選擇的機(jī)會(huì)，而應(yīng)當(dāng)去坦然面對(duì)這個(gè)結(jié)果。
就像亞里士多德說(shuō)的那樣，我們只能決定選擇以前的事，就算我們能夠阻止我們的選擇所導(dǎo)致的結(jié)果，但也仍然改變不了我們?cè)?jīng)朝那個(gè)方向選擇過(guò)的事實(shí)。所以我們不如在選擇前好好想清，認(rèn)真對(duì)待，盡可能地不選擇錯(cuò)誤的選擇，也不讓我們的粗心令自己后悔。
讓我們認(rèn)真的選擇，坦然的面對(duì)結(jié)果吧！
精彩演講稿 15
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我想接替五年級(jí)四班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)職位不容易勝任，但我還是想競(jìng)選這個(gè)職位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力助手！
我有足夠的能力當(dāng)班長(zhǎng)。首先，我從一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。其次，我的成績(jī)一直在班里名列前茅，所以我可以幫助一些不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的`學(xué)生提高成績(jī)。第三，我不僅成績(jī)好，還會(huì)做一些活動(dòng)，比如手抄報(bào)紙，這樣我就可以為其他一些活動(dòng)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然我也有很多缺點(diǎn)，比如做事不積極。但是我相信，只要我努力，就一定能夠改正這些缺點(diǎn)！
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)；我會(huì)和同學(xué)和睦相處，絕不會(huì)因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)就擺架子沾沾自喜。除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中學(xué)生提高成績(jī)，讓差生迎頭趕上。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)分成幾組，選一個(gè)比較好的同學(xué)做組長(zhǎng)，每次考試后，哪個(gè)組總分和平均分最高，然后選“在各組組長(zhǎng)里”。
金引”，來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，投我一票！我會(huì)用自己的努力回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！
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