優(yōu)秀演講稿匯編15篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀演講稿1
各位領導、同志們：
大家好！我叫袁國偉，是龍川縣老隆鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生，我報告的題目是:《為父老鄉(xiāng)親治病，我甘心情愿當“傻瓜”》。
我出生在河源市龍川縣山區(qū)，父親是村里的土醫(yī)生。從小受父親影響，心想長大了我也要行醫(yī)。后來我如愿考上了江西醫(yī)學院，畢業(yè)后到惠州惠康醫(yī)院當骨科醫(yī)生，一晃8年，我刻苦鉆研，服務患者，被惠州市政府評為“百佳外來工”，當年進城市當醫(yī)生的夢想都實現(xiàn)了。可每當看到家鄉(xiāng)人坐著長途車來找我看病時，心里就不由得咯噔一下：要是我能就近為他們治病多好��！
20xx年底，龍川縣面向社會招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長，我毅然報名參加了考試，成績名列第三。我高興極了，終于可以回家鄉(xiāng)為父老鄉(xiāng)親治病了。然而，我的朋友們卻覺得我的選擇不可思議：一個從山區(qū)走到城市的醫(yī)生，又從城市回到山區(qū)，真是一個徹頭徹尾的“傻瓜”。
在家人和朋友一片反對聲中，我謝絕了原單位的挽留，于200**5月獨自回到家鄉(xiāng)，任龍川縣附城鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長。當時我心里藏著一個夢想：山區(qū)骨傷病人多，我回來要辦一個像樣的特色骨傷�？�，為更多父老鄉(xiāng)親解除痛苦。
我永遠忘不了到附城衛(wèi)生院上班的第一天，雖然已經有思想準備，我還是被衛(wèi)生院的現(xiàn)狀所震驚：全院僅有一間租來的150平方米的門診部，除了血壓計、聽診器和體溫計這“老三件”，其他什么醫(yī)療設備都沒有，更別提住院部了。勉強安排了15人上班，還有60人無班可上，一年總收入30萬元左右，職工10年無法交社保醫(yī)�！鎸埧岬默F(xiàn)實，我眼前一片迷茫，千頭萬緒該從何處著手？
冷靜下來后我告訴自己：回來為父老鄉(xiāng)親治病，是慎重的選擇，也是無悔的承諾，我不能后退，要盡快尋找脫離困境的`方法。于是，我找職工促膝談心，征求意見；拜訪相關部門，懇求支持；四處“化緣”，落實資金。三個月后買下了一棟總面積800平方米的小樓，簡單裝修后作為住院部，當年投入使用。
場地總算解決了，但是我們衛(wèi)生院地處縣城一隅，連摩的司機都不知道這個地方，而縣城中心區(qū)又有縣人民醫(yī)院、縣保健院、縣中醫(yī)院三足鼎立，我們如何吸引患者，打開局面，在夾縫中求生存？根據大家的建議，結合自己專長，決定把衛(wèi)生院辦成以骨傷科為特色的醫(yī)院。
我想辦法借來一部X光機，每天從早到晚泡在醫(yī)院，查房、出診、做手術，周末假日也隨叫隨到，還常常去患者家里回訪，24小時接聽患者電話。有一次連著幾臺手術，我實在太累了，最后一個病人剛推出去，我就在手術室里睡著了。隨著一個個措施的落實，不少骨傷患者取得了很好的療效，附城鎮(zhèn)衛(wèi)生院的骨傷科治療有了口碑，前來就診的患者逐漸增多。
其實我也做了不少“傻事”。20xx年冬天，一位我從小認識的八旬老人，急匆匆地從幾十公里外的赤光鎮(zhèn)來找我，告訴我他35歲的孫女被倒塌的墻砸中，導致右膝關節(jié)以下嚴重受傷。家人把她送到一家大醫(yī)院治療，住院3個月，花費了十幾萬，受傷的腳是保下來了，但皮膚仍有缺損，骨頭和手術嵌入的鋼板依然外露，難以行走。
老人懇求我收下他孫女住院治療。對這種病癥我雖然有一定的把握，但畢竟衛(wèi)生院設備和條件比較差，萬一療效不好，我怎么向老人交待？衛(wèi)生院剛樹立的好形象會不會受影響？于是我建議老人還是讓孫女留在原來的醫(yī)院。老人大約看出了我的心思，拉著我的手，含著淚說：“阿偉啊，我是看著你長大的，又看著你上大學，也知道你在惠州做過許多高難度的手術，我相信你�！崩先说男湃紊钌畲騽恿宋�，我為自己的顧慮與膽怯而愧疚，既然回家鄉(xiāng)為大家治病，我就應該勇當承擔風險的“傻瓜”！
當天，老人的孫女被抬進了醫(yī)院。3個月里，我先后給這位病人動了三次手術，再加上精心護理，病人恢復得很好，她是自己走出醫(yī)院的。出院時結賬，費用只有將近3萬，農合報銷后個人出6千多元。
我這個“傻瓜”，得到了父老鄉(xiāng)親的愛戴。20xx年，一位70歲的阿婆上山砍柴時摔傷了右髖部關節(jié)，疼痛難忍。因為家里窮，只能找民間的跌打醫(yī)生敷點草藥，一個多月都沒見好轉。她的家人慕名找來，經我細細檢查，診斷為股骨頸骨折，必須盡快更換股骨頭。我為阿婆治療了半個月，她又能夠走路了。不久，康復了的阿婆執(zhí)意扛來一塊長1.6米、寬0.6米的木牌匾，上面寫著：“骨科圣手——贈袁國偉主治醫(yī)師”，我收下了這份厚禮，更收獲了支撐我堅守在家鄉(xiāng)的力量！
純樸的鄉(xiāng)親們大多不善言辭，有的患者手術前非要送上一個紅包，有的患者出院后帶著自家種的青菜來看我，還有很多患者送上一面面錦旗，表達感激和鼓勵。我總是把他們的紅包交去當住院費，我總是告訴他們醫(yī)生的職責就是盡心盡力幫大家治病……其實我最開心的事情，就是看到他們康復出院，聽到他們說一聲“謝謝”。
四年過去了，我的“傻瓜”的行為得到回報。我創(chuàng)辦的骨傷科成了衛(wèi)生院的品牌，我任職的衛(wèi)生院也越辦越好。在全院職工的努力下， 20xx年我院收入飛躍至x萬，預計今年可達x萬；目前醫(yī)院擁有床位x張，其中骨傷科占x張，基本形成了以骨傷科為特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。我也連續(xù)3年被評為鎮(zhèn)先進工作者； 20xx年又獲得市、縣精神文明工作者稱號。
我的“傻瓜”選擇也贏得了妻子的理解，她于20xx年帶著5歲的兒子，來到我身邊，加入了“傻瓜”的行列。對待妻子和兒子我感到愧疚，因為我的收入大大下降，家里的生活質量也受到影響；因為我的工作特別忙，家務事根本顧不上。我常常望著妻子那雙埋怨的眼眸，堅定地說：別人說我是傻瓜，我認了；你放心，我要以實際行動讓你明白，嫁這么一個傻老公，值得！
龍川是我的家鄉(xiāng)，鄉(xiāng)親們養(yǎng)育了我，我從繁華的城市回到這里，為我的父老鄉(xiāng)親們看病、治療，至今不悔！我將繼續(xù)扎根基層，甘心情愿當好為父老鄉(xiāng)親治病的“傻瓜”！
優(yōu)秀演講稿2
尊敬的各位領導，各位評委：
大家好！
�。ㄑ葜v提示：演講中身體要略向前傾，表現(xiàn)出與觀眾交流與親近的'姿態(tài)）
這天，我能夠站在那里，參加競聘xx銀行副職崗位，深感榮幸和激動。首先感謝領導給我一個展示自己的機會，感謝同事們對我的支持和幫忙！作為一名對銀行事業(yè)充滿熱愛、無比忠誠的人，我就應站出來，理解組織的挑選。
優(yōu)秀演講稿3
人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，可是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，可是長不大。
人們能夠踩過你，可是人們不會因為你的痛苦，而產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。
所以我們每一個人，都應當像樹一樣的成長，即使我們此刻什么都不是，可是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自我成長起來。
當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。
活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。
這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
每一條河流都有自我不一樣的生命曲線，可是每一條河流都有自我的夢想——
那就是奔向大海。
我們的生命，有的時候會是泥沙。
你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，可是你卻永遠見不到陽光了。
所以我提議大家，不管你此刻的生命是怎樣樣的'，必須要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自我的力量，不斷地沖破障礙。
當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自我的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自我的生命
優(yōu)秀演講稿4
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
晚上好！
我今天為大家演講的題目是《無悔選擇，綻放青春》
花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼；風從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。我常常在想正在教育的道路上行走的我將來能否留絲絲桃李芬芳
“三百六十行，行行出狀元”，但每個狀元必定都是一個愛崗敬業(yè)的人，唯有愛崗的人才能腳踏實地，立足本職，一絲不茍；唯有敬業(yè)的人才能心存愛意，扎根工作，精益求精。彷徨的人總是在迷茫中浪費著時間，懶散的人總是在安逸中催老生命，意志消沉的人總是在低效中終了一生。因此成就永遠屬于堅定的人，榮譽永遠偏愛于勤奮的人，收獲永遠鐘情于熱愛生活的人，成功永遠垂青于愛崗敬業(yè)的人。
面對辛苦的教學工作、單調的校園生活，你是否在還懷疑自己的選擇，你是否還在猶豫中舉棋不定呢？想一想孩子們求知的眼神，同事會心的微笑，我們還徘徊什么呢？我們追求的不就是最大程度地實現(xiàn)自己的價值么？孩子們的尊敬，同事們的認可，不正是我們自身價值的體現(xiàn)么？又有什么能比塑造一個個鮮活的靈魂更讓我們有成就感呢？
當教師的辛苦是別人不可理解的，但當教師的幸福也是無人可以體會的，當我們收到一張張賀卡、一條條短信時，那是一種怎樣的幸福啊；教師不一定是一個富裕的人但一定是一個充實的人，教師貧乏的是物質但富足的是精神。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠；既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。既然選擇了教師站在自己身后就只能是明理達義的一大群生命。
如果說堅定自己的選擇是一種果敢的話，那么無愧于自己的選擇則是一種責任。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的，包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女……歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，因為這上面寫著兩個字：責任。行行都需要負責任，人人都需要盡義務，而教育則需要一種更高的要求，因為我們的'工作牽扯到千萬個家庭的幸福，關乎著一個國家和民族的未來。這就要求我們要有一顆愛心，愛生活，愛工作，愛學生。學高為師，德高為范，我們往往會成為孩子們學習對象，因此做一個熱愛生活的人，把迷惘和懶散帶走，把憧憬和希望留下，我們要做一個積極昂揚的人，把消極、脆弱帶走把樂觀、堅強留下。
拿破侖在一次與敵軍作戰(zhàn)時，隊伍損失慘重，形勢非常危險。拿破侖也因一時不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥巴，狼狽不堪�？纱藭r的拿破侖渾然不顧，內心只有一個信念，那就是無論如何也要打贏這場戰(zhàn)斗。只聽他大吼一聲，“沖�。 彼窒碌氖勘姷剿歉被�，忍不住都哈哈大笑起來，但同時也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時間，戰(zhàn)士們群情激昂、奮勇當先，終于取得了戰(zhàn)斗的最后勝利。這件事告訴我們，無論你在任何困境中，都要保持樂觀積極的心態(tài)。因為你的自信，可以感染到無數(shù)你接觸到的人。
如果說愛生活是一種態(tài)度的話，那么愛工作需要的則是一種境界，需要的是一種昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路的高度，愛工作，不是把它當做謀生的一種手段，而是把它當做人生的一種追求，不是把它看做金錢和勞動的交易，而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是簡單傳遞，而是最有效的表達，不再是知識鋪陳而是藝術的排列，這是教書匠和優(yōu)秀教師的區(qū)別。愛學生，并不意味放松，更不是縱容，而是一種責任，對學生的現(xiàn)在負責，對學生的將來負責，它意味著一個個鼓勵的眼神，一聲聲溫暖的問候，一次次心與心的交流，意味著諄諄教誨，循循善誘，春風化雨，潤物無聲。
保爾柯察金曾經說過，人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，當你回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧。朋友們，堅定自己的選擇，讓青春綻放出美麗的光輝吧，是一棵大樹，你就灑下一片綠陰；是一株小草，你就增添一份春色；是一只蜜蜂，你就釀造一份甜蜜；是雄鷹，你就搏擊萬里長空；是一名教師，就要修得桃李滿園，香飄四方。
優(yōu)秀演講稿5
親愛的同學們：
你們好！
我是六年二班的劉雅雯，是個活潑開朗的女孩，我愛好唱歌、繪畫和寫作，現(xiàn)在在班級擔任學習委員，還是美術課代表，每年都獲得優(yōu)秀學生、三好學生、優(yōu)秀干部。我在學校是老師的好幫手，在家也做一些力所能及的家務。
能來參加這次競選大隊委員會，我感到很榮幸，假如我當選了大隊委，我一定好好學習，認真負責，積極參加學校的每一個活動，做同學們的'好榜樣。假如我落選了，我也不會氣餒，我會更加努力，改掉自己的缺點，爭取做的更加得好，讓同學們更加的信任我。
最后我想對同學們說，我一定努力做好一個稱職的大隊委，希望同學們給我一次機會，我一定不會讓你們失望的。把寶貴的一票投給我吧，謝謝！
優(yōu)秀演講稿6
親愛的同學們：
大家好！
今天，我們相聚在春天這個美好的季節(jié)里；今天，我們相聚在xx城這片熱情的土地上；今天，我們相聚在充滿歡樂和喜悅的氣氛中！我們心情愉悅，共敘往事，同享友情！
回首過去，因為緣分，我們兩縣的同學走到了一起。我們捧著“跳出農門”這個樸素愿望，相聚在美麗的陸水之濱。我們從相識到相知，從相知到相幫，還有的從相幫到相愛。在這期間，我們結下了深厚的友誼！
畢業(yè)后，我們一直保持聯(lián)系，并且密切往來，這在xx師范歷屆畢業(yè)生中是少有的！這是因為我們深刻的感覺到，在“而立”之年結下的這份友誼，更加彌足珍貴！
畢業(yè)24年來，我們不僅教育了一批又一批優(yōu)秀的學生，而且我們也成就了自己的家，孩子們也學有所成！我們不僅無愧于人民教師的光榮稱號，而且盡到了為人父、為人母的職責！
一切都會過去，過去的'一切已成為我們親切的回憶。以后，我們要更加珍惜我們共同擁有的時光！多溝通，多走動，讓我們的友誼，在xx這片一衣帶水、唇齒相依的土地上，盛開鮮艷的花，結出豐碩的果！
最后，祝愿同學們工作順利，身體健康，家庭幸福！
我提議：所有的同學一起來為我們今天友好的相聚干杯！
謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是XX。我的演講題目是《讓青春活的精彩》
每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學的第一天，學長就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的'青年推向了社會的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！
為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么，朋友們，讓早早準備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質期。無論什么時候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠？沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既然是青春的擁有者，我們就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩！都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓青春活得更精彩！
謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿8
各位老師、各位同學：
大家好！
我是屠淳杰，今年7歲。很高興成為北海小學111班的一員，很榮幸今天能參加班干部競選，我想競選--班長一職。
大家對我或許還不是很了解，我是一名尊敬老師，尊重同學友誼，活潑可愛，有點好動，喜歡熱心助人的小男生。我的興趣也很廣泛，例如：繪畫，象棋，電腦，釣魚等等。
如果我能競選上班長，我會以身作則，當同學的知心朋友，當老師的'好助手，會熱心幫助身邊的每一個人，會承擔我所能承擔的事情。相信我：我是可以的！
請大家支持我，鼓勵我！
謝謝！
優(yōu)秀演講稿9
我們常聽到人們說：“永遠不要放棄�！边@句話可能是要鼓勵別人，也可能是表示自我的決心。相信自我的人，不管經歷多少次失敗，都會不斷試著要到達目標。我認為，有成功的決心是每個人都應當有的重要特質。所以，我認為我們應當永不放棄。
其中一個理由是，如果我們太輕易放棄，就幾乎無法完成任何事。我們第一次嘗試新事物會失敗，這是很平常的事，所以我們不應感到氣餒，而應當要再試一次。并且，如果我們總是一失敗就放棄，就無法培養(yǎng)新技能并且不斷地成長。我們應當永不放棄的另一個原因是，僅有再努力一次才能從錯誤中學習。如果我們不再試一次，那么我們所學到的教訓就白白浪費了。最終，我們應當永不放棄，因為當我們努力到達目標的'時候，我們就會培養(yǎng)出自信，而這種自信將有助于我們在生活的其他領域中獲得成功。如果我們不挑戰(zhàn)自我，我們就會開始懷疑自我的本事。
簡言之，當我們努力追求目標時，永不放棄是很重要的。不管最終有沒有成功，我們都會學到一些東西，而我們所學到的東西，將會使自我成為一個更好、更有自信的人。并且，如果放棄的話，我們就沒有機會到達目標�？墒侨绻懿粩嗟貒L試，總有一天我們必須會有機會成功的。
優(yōu)秀演講稿10
大家好!我演講的題目是《流淚不如流汗》。
流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象，可是只要你仔細去分析，它們又是不一樣的。
當我們遇到困難，或是遭遇挫折時，有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭，有時甚至哭上半天，絲毫不知自我為何要流淚。記得有一次我有幾道數(shù)學題不會，得不到解答，于是就哭了。這時爸爸走過來說：“柔吟，你不能因為幾道數(shù)學題而哭。明白嗎流淚不如流汗，如果你肯花點時間去思考，下工夫去研究，就對你很有幫忙了，多流一些汗，總比流淚要值得�！�
我聽了，立刻擦干眼淚，再坐回去，仔細地分析題目中的每一個字，盡管汗珠一滴滴地流下來，我也不去擦拭，因為我明白了“流淚不如流汗”的'道理。
在稻田里，經常能夠看到那拿著鋤頭，‘舊出而作，日落而息的勤勞的農夫們，正一次又一次用鋤頭翻松泥土�？矗顾龔乃麄兊念~頭流下，從他們的臉頰滑過，但他們不在乎，還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗，最終總會有收獲。所謂“一分耕耘，一分收獲”就是這個道理，能夠說收獲是流汗換來的。
一滴淚水和一滴汗水是不一樣的，流淚的人到最終還是一無所獲，可是流汗的人羚力地工作，最終畢竟能夠嘗到成功的果實。
“流淚不如流汗”，我們別再浪費這寶貴的時間，想想：當你滴下?lián)裰闀r，成功的果實已在萌芽，收獲已在眼前了。同學們，多下點兒功夫，多流點兒汗，開創(chuàng)自我的一番大事業(yè)吧!
多謝大家!
優(yōu)秀演講稿11
在18日晚完美“復仇”荷蘭、第三次作為主教練率隊站上奧運會決賽的光輝舞臺之后，郎平再次證明她的名字和奇跡之間有著一種神秘的關聯(lián)。有一種奇跡它的名字叫郎平。
自2013年在危局之中重新接過中國女排帥印之后，郎平在短短的時間里帶領一支年輕的隊伍在3年內連續(xù)贏得世錦賽、世界杯、奧運會的前兩名，如此具有說服力的戰(zhàn)績讓你很難拒絕成為她的“腦殘粉”。無論里約奧運會決賽結果如何，她，以及那些在里約頑強奮戰(zhàn)的女排姑娘，都將被國人銘記。
強者運強。四分之一決賽逆襲巴西、半決賽“復仇”荷蘭的兩場比賽看起來驚險、刺激又有一絲幸運，而這背后是郎平孜孜以求、苦心鉆研的結果。前天的劉曉彤和今天的龔翔宇，都是扭轉戰(zhàn)局的重要替補，她們都在絕境中被郎平破釜沉舟的冒險一搏成功“激活”，偶然之中有著必然。
養(yǎng)兵千日，用兵一時。在過去3年多的時間里，郎平一直在大國家隊理念的指導下苦心操練人馬，為的就是在奧運會的舞臺綻放光芒。如果說中國隊在小組賽階段只獲得2勝3負的戰(zhàn)績，外界對她帶到里約的12人名單還有種種疑問和不解，那么中巴、中荷之戰(zhàn)則再次證明了郎平的獨到眼光。
有意思的是，在18日的比賽之后，劉曉彤捧著似乎還“驚魂未定”的19歲小將龔翔宇的臉安慰她，這是兩位按動奇跡開關的超級替補之間的惺惺相惜。
從魏秋月到丁霞，從劉曉彤到龔翔宇，郎平在一次次的困難中能夠一次次地做出調整和變化，“資本”是她在過去3年多的時間辛辛苦苦攢下的。來到里約之后，因為主辦方提供的訓練時間和場地條件不能完全滿足中國隊的需要，他們自己聯(lián)系了位于貧民窟附近的場地加練，輝煌背后的艱辛只有郎平和她的.小伙伴們最清楚。
全世界優(yōu)秀的女性教練屈指可數(shù)，郎平的偉大之處在于她異于常人的“教練基因”。普通女性的情緒起伏會相對比較大，而這是做優(yōu)秀教練的大忌。郎平的不凡之處在于，她化解壓力、調節(jié)自己的辦法竟然就是為自己遇到的難題想出破解之法。業(yè)精于勤，這樣奇特的解壓方式在很大程度上成就了郎平的傳奇。
來到里約之前，郎平其實帶領她的弟子們練就了獨步天下的“六脈神劍”，這支隊伍的人員配備已經達到了4年來的頂峰。雖然“六脈神劍”在小組賽階段意外失靈，但是郎平還是通過兩場淘汰賽的生死戰(zhàn)重新找到了讓這門絕技發(fā)揮威力的法門。
你若相信，奇跡便會發(fā)生。4年之前，小組賽跌跌撞撞出線的巴西隊最終奇跡般奪冠，命運之神似乎也已為郎平和中國隊準備好了極為相似的劇本。讓我們屏息靜氣，等待那個新的奇跡。
優(yōu)秀演講稿12
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“不忘國恥，振興中華”。
記得有這樣一句名言：“一個人的創(chuàng)傷只會痛苦一時，一個民族的恥辱卻足以銘記千年。”我們偉大的祖國就飽經滄桑，歷盡磨難。
自1840年以來，中華人民就帝國主義飽受的侵略和奴役。如：1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿走的`東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車和牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。
優(yōu)秀演講稿13
作為一名普通的教師，我認為：腳踏實地，干點實事，從我做起，從小事做起，無愧于學生，無愧于家長，用愛心鑄就我們最神圣的職業(yè)——這便是我對自己職業(yè)的承諾。
初為人師時，從未想過教師行業(yè)是這樣的，也不知道自己肩上的責任，以為自己就是一個“孩子王”。在老教師們的指導下，當漸漸融入教師這個角色后，才明白我更需要的是一顆真心與摯愛。
彈指一揮間，兩年已過去。經過兩年為人師表的洗禮，雖說缺少了那種珠光寶氣、名牌艷裝的豪華。但我固守住了樸實，獲得了一種教師特有的崇尚知識、甘為人梯的內在氣質。
沒有愛的教育是貧乏的、空洞的。因為有愛，我們才能在平凡的工作中鑄造著不朽的輝煌！法國作家雨果說過：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎？當心中滿滿地充滿了對孩子們的愛時，我們才能讓工作發(fā)出最動人的色彩。
目前農村學生條件還比較落后，而他們又處在最佳成長期，難免出現(xiàn)這樣那樣的問題。我力爭多方面關心、照顧到學生�？目慕O絆，代為包扎在所難免;午飯送點熱水的小事也要想到；心理輔導，教育感化的事情我更要做好。針對一些問題學生，我主動了解其家庭背景，對癥下藥，對于那些孤僻的孩子我嘗試著用“情感教育法”交往了解；對于家庭困難的孩子我主動聯(lián)系上社會義工群用經濟和愛心幫助他們。
時間悄悄地來，又悄悄地走了，我希望在我的努力下——我和學生們留下的是情誼，守住的是人間真情！而在我的心底深處惟愿他們健康快樂，進步每一天！
為了給學生們更好的教育，我要比別人更加勤學善思。初到學校時，我遇到了不少問題，例如：我飽含激情走進課堂，設置情境提出問題時，學生們卻總是陷入一片沉寂，紛紛茫然的看著我，即使點名提問，學生們也是三言兩語，甚至一言不發(fā)。這可急壞了我，數(shù)學教學注重探索發(fā)現(xiàn)以及解決實際問題的能力，學生不會想，不敢說可怎么辦？通過一次次談心交流，深入了解后，我發(fā)現(xiàn)：問題出在我們長時間的教學方法單一，課外知識匱乏等方面上。所以學生遇到問題，不會想，不愿說。
為了改變這種局面，我主動向有經驗的老師們學習，運用教育學、心理學的理論知識分析相關問題，一次次改進、改善教育教學方法。學生們不會想，我就主動引導，多次提示，鼓勵他們去想；學生們不敢發(fā)言，我就用眼神鼓勵，適時點名。哪位學生有了進步，我會帶動大家把微笑和掌聲送給他，讓他感受到成功的`喜悅，從而能夠主動思考，愿意回答。此外我還常給學生補充一些音像資料，勵志故事，讓他們貧瘠的心靈之土，逐漸肥沃起來。再上課時，學生們從之前的“老師，我不會”，改成現(xiàn)在的“老師，我會，我會！”。而當這些付出后，我感覺收獲了許多。
當最美女教師張麗莉在危急時刻，毅然挺身而出時，她便把我們的職業(yè)內涵演繹的淋漓盡致。當那些最美鄉(xiāng)村教師在極其艱難的條件下，幾十年如一日，默默付出時，更是為我們彰顯了教師的固有情操。也為我堅守教師崗位提供了動力。雖然教師這個職業(yè)，可能會注定我一生只能默默無聞，但我非常樂意，自豪。即使它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，我也要用我的愛心讓學生們，在我們鋪就的平坦道路上奔向那明亮的遠方！
優(yōu)秀演講稿14
尊敬的各位領導、各位老師：
競爭上崗有上有下、有進有退，上固可喜、下也無悔，一如既往；進也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫忙我，從而喜歡我、支持我。這天借此機會，表達一下我的心愿，感謝各位領導多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的.全體同事對我的幫忙和信任。
優(yōu)秀演講稿15
“護理工作是平凡的工作，然而，護理人員卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣�！� ——南丁格爾
五月是快樂的，她總是在護士的歌聲中穿行;五月是愜意的，她總是在護士的足跡中溜跶;五月是無私的，她的心總是和護士的心貼得很近。五月的日子里，我們迎來了一年一度的護士節(jié)。
自從南丁格爾那盞小馬燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起，便有無數(shù)巾幗志士受到那生命光輝的感召，紛紛放棄優(yōu)越的生活來到各個需要幫助的人們身邊，承擔起守護健康守護生命的神圣使命。她們用勤勞的雙手和博大的愛心，將人類的至真、至善、至美發(fā)揮到了極至，一如春風吹遍世界的每個角落。
自從護理先驅南丁格爾女士提著一盞小馬燈點燃生命之光，使我們擁有了一個共同的名字——白衣天使。“天使”是傳說中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征，“白衣天使”，是人們對護士形象美和內在美的深情贊譽。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽，是一項守護生命的重任。無數(shù)個陽光燦爛的早晨，我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數(shù)個不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。是護士的雙手迎接生命的降臨;是護士與病魔抗爭;是護士陪伴蒼白的生命。
“天使”多么美麗的名字，多么令人向往，人們似乎看到了西施的柔美，也賦予了護士這個職業(yè)太多太多的企盼。 但“天使”的背后卻有著鮮為人知的苦和累：每天在病房里奔波，年復一年重復著單調枯燥的工作;節(jié)假日遠離外面的喧囂和親人的守望，堅守在病房;在白、夜班的頻繁交替中，我們的青春時光在悄悄的溜走，留下的——是付出后的一絲慰籍和滄桑!
歲歲年年多少事，迎來送往何其多。有人算過，一個護士每天走下來的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路，長征之路，登極之路，我們腳下的.路能與之媲美嗎?我想回答是肯定的。因為這條路同樣用熱愛、執(zhí)著和犧牲刻寫著里程和路標!
您知道在英鎊的背面印有南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”，南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲。都說我們崇高偉大，可是又有誰想得到，在這份崇高偉大的背后，其實是一顆顆普通的天使心。我們是普通的女性，在家里是女兒、妻子、母親，我們又不是普通的女性，是這個城市時刻與生命同行的人。
既然選擇了地平線，留給世界的就只有背影! 既然選擇了這身潔白，就要守住使命的藍天! 既然是沉默的羔羊，就不去唱夜鶯的笙歌!
姐妹們，感謝我們的職業(yè)吧，是它讓我們知道如何平等，善良，真誠的對待每一個生命，是它讓我們理解了活著就是一種美麗，是它讓我們明白了平凡就是一種幸福，是它讓我們成為一個天使!
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