小學(xué)生畢業(yè)演講稿(15篇)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿使用的情況越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生畢業(yè)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿1
格式：
1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)
3.正文
4.結(jié)尾(如：謝謝大家)
范文
親愛的老師：
你們好!
再過幾天我就要離開你們了，就像長大的兒子就要離開親愛的媽媽。親愛的老師，我舍不得離開你們，舍不得離開我們的校園。
8歲時，我離開媽媽，走進(jìn)校園。是你們把我從一個什么也不知道的野娃娃，培養(yǎng)成一個知道許多知識、懂得許多文化的小“博士”，就連爸爸媽媽都稱我為“大學(xué)生”呢!親愛的老師，就要離開你們，我心里非常激動。有一天晚上，我做夢還夢見我的班主任王老師，我還親熱地叫了她一聲“媽媽” 呢!
親愛的老師，是你們教會我說話、教會我寫字，是你們教會我唱歌、跳舞、寫作文，是你們教會我熱愛大自然，熱愛生活。我們就要離開了，我們將告別天真浪漫的.童年時代，走向少年時代。無論我們將來是坐在明亮的教室里，還是長大以后像海燕一樣張開翅膀飛翔，我們都不會忘記你的聲音，忘不了你的批評，我們更忘不了老師的汗水，老師的眼淚。我們忘不了春游時的快樂，忘不了在操場上玩耍的熱鬧，忘不了課堂朗朗的讀書聲，忘不了老師在燈下給我們批改作業(yè)的身影，更忘不了畢業(yè)聯(lián)歡晚會上老師的淚水。當(dāng)我們用稚嫩的聲音演唱《老師，再見吧》這首歌時，老師哭了，我們也哭了。老師更舍不得我們。
親愛的老師，你們真好，你們真是太辛苦了!我們不會辜負(fù)你們殷切的希望，我們一定要記住你教導(dǎo)我們的話：好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來有一天報效祖國。親愛的老師，明年的教師節(jié)我還會回到母校來看你們的，那時我一定要考一個好成績，讓你們?yōu)槲腋吲d高興。親愛的老師，再見了!
小學(xué)生畢業(yè)演講稿2
各位學(xué)弟學(xué)妹們你們好：
我是來至六年級的洪煜，很高興能被各位老師選中在這里演講，我感到萬分榮幸。
其實，我以前挺膽小的，從不敢在大庭廣眾下說話，這應(yīng)該算內(nèi)向吧，不過有兩件事徹底改變了我。
五年級時，媽媽看到報紙上有關(guān)“蕭山日報小記者”的報道，于是就想讓我參加，有什么辦法呢？母命不可違，我只好去面試了，面試時，我總想著“逼”自己第一個大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的`問題，總算那次面試讓我通過了。
更絕的是第二件事，當(dāng)了小記者就要不斷采訪，有一次上新聞班，老師讓我們?nèi)ソ鹿珗@采訪，跟不認(rèn)識的人打交道，別說沒做過，我連想都不敢想，我只愿做茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙，可不想做什么出人頭地的仙人掌，也不想像水一樣與他們打交道。
老師規(guī)定要采訪五個人，天哪，簡直太難了！但是大人的話總是權(quán)威，我只好乖乖去采訪，我找了塊“風(fēng)水寶地”，在那蹲守，忽然過來個人，我想：等下怎么說呢？是先介紹呢還是打招呼呢？沒等我想好，那人早連影兒都沒了，一個泡湯了。等第二個來了，我欲言又止，有泡湯了，我只好在那邊游蕩，這時老師走過來問：“洪煜，你采訪得怎么樣了？”我向她匯報，老師又驚又怒：“什么，怎么一個都沒，哦那邊有個人，你快去”。我只好跑著去采訪，我破天荒的大聲與他講話，還口齒伶俐，我還破天荒的成功了。
我有今天這樣的表現(xiàn)，全靠這二件事，其實，每個人都要去尋找那生命中的那個“采訪對象”只有這樣，成功才會降臨我們身邊。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿3
尊敬的家長、敬愛的老師、全體同學(xué)們：
大家好！我叫林瑋珉，今天是我們金嵐家教的結(jié)業(yè)典禮。我今天演講的題目是——感謝老師們對我的教育。我榮獲了一等獎，在這一等獎的背后，包含了多少老師的.諄諄教誨……楊老師、孟老師、陶老師，他們每天都在精心的教育我、、輔導(dǎo)我，讓我的成績飛突猛進(jìn)，我的成績頓時有明顯的提高。無論是在特別炎熱之日，還是在刮風(fēng)下雨之時，他們都會按時到校來給我們講課。他們從不打罵學(xué)生，如果誰犯了錯誤，老師們都會跟我們講道理，直到我們懂為止。不僅如此，如果我們有不懂的地方，他們會不厭其煩地為我們講解，這可不是一般老師所能做出的細(xì)心舉動……
在一個烈日炎炎的下午，由于我上課稍有些走神，寫作要領(lǐng)沒有聽清楚，作文不知該從何下筆。汗水慢慢地流了下來。這時，孟老師走了過來，見我滿天急出了汗，就問：“怎么了？”我傷心地回答：“我的寫作要領(lǐng)沒有聽清楚�！泵侠蠋熣f：“那這樣，我再講給你聽一遍，你要聽清楚�！闭f著，便滔滔不絕地講了起來……當(dāng)我聽明白以后，我卻發(fā)現(xiàn)，孟老師的衣服濕透了。我的臉上都是水，不知是汗水，還是淚水……
在此，我要感謝老師們，感謝在背后一直默默支持我的同學(xué)們，我祝愿金嵐家教能夠永遠(yuǎn)的辦下去，為學(xué)生們傳送知識的種子，謝謝大家！（鞠躬）
小學(xué)生畢業(yè)演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
夏天，踏著輕快的腳步向我們走來，空氣中有一絲燥熱，彌漫著淚水和汗水的味道，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。今天我要為大家?guī)淼难葜v主題是：離別的滋味。
時光撥轉(zhuǎn)到六年前的那一個夏天，我們的臉上寫滿了稚氣，懵懂地踏進(jìn)——上虞實驗小學(xué)的大門，我們牽著爸爸媽媽的手，不愿放開，害羞地躲在身后；誰也沒有想到，六年后，我們已經(jīng)彼此漸漸熟悉，打成一片卻又要說再見。我們總認(rèn)為時間如流水，逝去的太快，不留下一絲痕跡；時間似流星雨，還沒等人回味就已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝；時間像白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間遍從你眼前溜過。六年來，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，有時雖然會爭吵，但是朋友之間并沒有隔夜的“仇”！即將分別，我們再也不可能一起手牽著手在校園里漫步，感受春風(fēng)拂過臉龐；我們不會再次一起去踏青，采摘一片紅楓葉夾在書的扉頁；我們不會有伏案比拼考試成績，看看我們攀登的足跡。我還能再塵土飛揚的操場上看到我們盡力的比賽嗎？我還能再聞到食堂誘人的飯香嗎？我還能再那片綠茵草地上和同學(xué)一起嬉戲歡笑嗎？想到這里我的雙眼，不禁被淚水打濕了，朦朧的.眼前顯現(xiàn)出同學(xué)和老師們?nèi)綦[若現(xiàn)的身影。小學(xué)生涯的最后一年，五彩紛呈的同學(xué)錄漫天飛舞，我意識到這可能是我們同學(xué)之間的記憶，六年的時光，我小心翼翼的將它保存在心的深處……俗話說的好“天下沒有不散的筵席”，盡管是匆匆的相逢，匆匆的離別，但短促的生命讓我們擁有這永恒，相信今日的友誼是明日的回憶！望著水平如鏡的凝池，回想起美術(shù)課上我們在那里寫生，將那一刻的美麗永遠(yuǎn)定格；潔白明亮的鶴琴樓、上德東西樓，那里是我們吸允著知識，傳出朗朗讀書聲的地方；安靜無聲的麟海科學(xué)館，在這里有學(xué)校歷史悠久的發(fā)展史；在塵土飛揚的塑膠跑道上，我們揮灑青春與汗水！
夏季的炎熱散去春天的旎旖，我們即將離別，離別的滋味是澀中帶甜，纏纏綿綿縈繞于心……
小學(xué)生畢業(yè)演講稿5
時光飛逝，六年小學(xué)懸崖即將結(jié)束。六年來，我經(jīng)歷了很多喜怒哀樂，也交到了很多朋友，在我難過的時候，他們鼓勵了我。安慰我，也有很多老師教我做人做事，這六年讓我成長了很多。我想感謝老師們的教學(xué)。小學(xué)生的懸崖雖然結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)就結(jié)束了。但是，上了初中真的很舍不得和好朋友分開。這些美好的回憶會一直留在我的心里，成為我一生中最難忘的事情。
我們將告別我們敬愛的老師和我們的母校，一個美麗的家。母校是我們?nèi)松膿u籃，是我們騰飛的起點。讓我們在這里起飛，飛向祖國的藍(lán)天，飛向祖國的每個角落。今天，我們?yōu)槲覀兊?母校感到驕傲。明天，讓我們的母校為我們驕傲！
時光飛逝，日月如梭。六年前，我們，一群懵懂的孩子，走進(jìn)你們母校的大門，像一堆破土而出的幼苗，期待著陽光雨露，而愛著你們老師的你們，用辛勤的汗水滋潤著我們的心靈，哺育著我們茁壯成長。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！時間一分一秒的流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來到了與老師、同學(xué)、母校分別的日子，前面是憧憬的中學(xué)，后面是相伴已久的小學(xué)。面對畢業(yè)，心中總有些不爽、不悅，離開母校，離開熟悉的同學(xué)，離開諄諄教誨的老師總會十分不舍。
來到這個學(xué)校已有六年。我在之前的學(xué)校一直是沉默寡言，就算應(yīng)了沉默是金那句話吧。我來到這個學(xué)校是不太適應(yīng)，依舊是原來那個不愛舉手，不愛發(fā)言，不愛與人交流的那一種狀態(tài)。自從那一件事改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
記得那是開學(xué)不久的班會。我們被徹底調(diào)換了位置，我與原來的好朋友離得更遠(yuǎn)。使我更加陌生，沒有勇氣舉手發(fā)言。恰巧，第二節(jié)課又是語文課，更加需要舉手發(fā)言，其實我做了很多筆記。我看見同學(xué)們都在舉手，心中想：大家都在舉手，其實舉手也沒什么，為何不鼓起勇氣舉一次手呢！這無疑給了我一些勇氣。我也很感謝同學(xué)們潛移默化地給我勇氣。但這一影響還是沒有給我足夠的勇氣，心中總會懼怕自己會說錯，所以我還是沒有能夠舉起自己的手。接著，老師似乎看懂了我們這些不愛舉手的同學(xué)的心思，似乎安慰，似乎批評的說：“那些沒有舉手的同學(xué)不要害怕，說錯了，沒有關(guān)系，重要的是鼓起勇氣�！甭犕赀@一番話，我更加的振作，勇氣更加足。這時，我的同桌小聲的說：“你寫的.還不錯嘛，為什么不舉手？呵呵呵，你是害怕吧！”我從他的話語中聽出鼓勵與嘲諷的意思。鼓勵給了我勇氣，嘲諷給了我壓力，但也給了我動力我便忐忑不安的舉起了手，回答老師的問題。這是我六年以來的第一次主動舉手，并且回答正確。雖然在談?wù)撚^點時，心一直在跳動，手一直在顫動，臉面無表情，耳朵似乎有一些燙，但這都不重要。因為我還是出色地回答了問題。自從這次有了勇氣舉手，以后我都敢舉手。
感謝這個學(xué)校；感謝這些老師；感謝這些同學(xué)；感謝你們大家教會我如何鼓起勇氣舉手。即將畢業(yè)，我們或許不能在一起學(xué)習(xí)，或許再也不能回到這個學(xué)校。我相信我會一直記得這些同學(xué)、老師、學(xué)�！磺械狞c點滴滴。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是個難忘的日子，對我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是一個銘記我心日子。六年的小學(xué)生涯在今天畫上了一個圓滿的句號，我們將迎來一個嶄新的開始。今天，我們就要離開培育我們六年的學(xué)校，即將升入中學(xué)，開始我們新的學(xué)習(xí)生活。
六年來，值得我們回憶的'事情太多太多……
我們感謝母校，給予我們絢爛多姿的世界，賦予我們放飛夢想舞臺。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富多彩的校園生活;先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，郁郁蔥蔥的花草樹木……這美麗、難忘的校園。如今，我們就要離開母校了，但是，我們不會忘記母校的培養(yǎng)，我們將用不懈的努力和優(yōu)秀的表現(xiàn)來回報您——我親愛的母校。
我們感謝孜孜不倦、辛勤耕耘的老師們，是您教育我們珍惜誠實、尊嚴(yán)和榮譽，讓我們從無知變得成熟;您博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn);您，教會我們用一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)、去探索、去創(chuàng)造;您，給了我們看世界的眼睛;您的一言一行都蘊含著一份對學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛，平凡而偉大，無怨又無悔;您的諄諄教導(dǎo)我們用記心懷，您的無私關(guān)愛將溫暖我們的一生。
我們還要感謝我們所有的同學(xué)。學(xué)習(xí)和活動讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長……無數(shù)個書香相伴的日子，無數(shù)個激動而難忘的時刻……我們一起經(jīng)歷，一起創(chuàng)造，一起欣賞回味我們走過的一切……在這熟悉的校園里，所有的這些，都將慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
再見了，敬愛的老師;再見了，美麗的校園;再見了，親愛的同學(xué)。在這最后一次在校園中如此整齊的相聚的時刻，在這離別的日子，我代表中心小學(xué)六年級300名同學(xué)
祝愿可愛的母校永遠(yuǎn)美麗;祝愿敬愛的老師永遠(yuǎn)健康;祝愿親愛的同學(xué)永遠(yuǎn)快樂!
小學(xué)生畢業(yè)演講稿8
親愛的老師、同學(xué)：大家好！
我們?nèi)祟悗浊暌郧皼]有火，甚至幾萬年。我們追求的是什么呢不就是要讓生活更加美好，更加幸福嗎每個人爭求好勝，為的是什么為的就是要頂天立地。女孩子呢要追求完美，漂亮成為全世界的萬人迷。
自從上帝把我們?nèi)祟惖恼Z言分割開來，我們就開始了國際戰(zhàn)爭。為什么人類不能向以前遠(yuǎn)古時代的人類那樣友好，那樣互相幫助呢。 我們應(yīng)該不要開發(fā)戰(zhàn)爭，我們?yōu)槭裁匆_發(fā)戰(zhàn)爭，就不能友好相處嗎打完戰(zhàn)后就勝利了，而其他人卻面臨死亡。為的是什么呢不就是征求世界嘛，有什么好！
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的友誼去感受世界的友好，和幫助。我們應(yīng)該和好如出，不要向現(xiàn)在的.人類一樣，要向遠(yuǎn)古時代的人們學(xué)習(xí)。也要擁有誠信，如果沒有誠信到處去借錢不還，那我們的世界就會一片混亂。
我們的友誼是不能用金錢買來的，可見友誼和誠信是非常重要的。我們的未來要向新一帶的人類去發(fā)展，去創(chuàng)造。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
六年的時光如彈指一瞬間，在不知不覺當(dāng)中逝去，像針尖上的一滴水，滴在大海里。我們從最初的幼稚變成了現(xiàn)在的成熟，從不懂事變成了懂得是非。人總是要長大的，是逃避不了的；雖舍不得母校，舍不得同學(xué)，老師，但還是要忍痛往前走的。當(dāng)我們看到電影《彼得·潘》中出現(xiàn)了“所有的孩子都會長大，但有一個例外”的字幕時，都哭了，因為我們知道我們不會是那個例外。
夏。陽光灑滿了校園，教室里傳出了瑯瑯的讀書聲。一樣的景，一樣的物，卻是不一樣的人。看著一年級的小朋友背著書包走出偌大的校園，也想起了自己那時和他們一樣，每到夏天，就會看到畢業(yè)生的典禮，不曾想過，自己終有一日也會站在上面，成為其中一員。六年的時光里，有了很多回憶，那些故事印在我的腦海里，成了一本色彩斑斕的相冊。運動會時同學(xué)們的`吶喊，歌唱比賽時同學(xué)們的歌聲，春游時的笑聲，充滿墨香的翻書聲……
我記得老師總會在倒計時，父母也是如此。四年級，五年級，總能聽到“要抓緊啦，小學(xué)就要讀完了�！蔽铱偸呛芰什莸幕卮穑骸斑�早呢！”當(dāng)?shù)搅昙壍南聦W(xué)期時，卻發(fā)現(xiàn)真的很快，小學(xué)就要畢業(yè)了，自己卻什么都沒干，第一次感到茫然失措。六年級的下學(xué)期，真的充滿了憂傷，唱畢業(yè)歌曲，照證件照。到了照畢業(yè)合影的那一天，想笑卻怎么也笑不起來了，我想哭，卻欲哭無淚。“1，2，3”我勉強(qiáng)擠出一個笑，“咔！”六十九張笑臉定格在那一瞬間。它隨著微風(fēng)飄回了屬于它的年代。
往事樁樁在目，一切都好像發(fā)生在昨天。但我知道，那已成為過去。再見，敬愛的老師！再見，同窗六年的朋友！鳳凰花吐著艷紅，在祝福你我的夢，不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我，當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨，也不要停留，我們的未來不是夢！
小學(xué)生畢業(yè)演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們相聚在這有著我們許許多多回憶的操場上。
在這校園里是你們陪我走過了六個春夏秋冬，是你們陪我走過那段最黑暗的時光，是你們在我開心時，陪著我分享......
從入學(xué)到現(xiàn)在，我們有著辛酸，有著快樂，有著許多許多開心的不開心的。
我記得，四年級調(diào)考，我的成績并不理想，可老師你們并沒有一味的批評我，卻是對我說：“沒關(guān)系，只要你努力，不管成績怎樣，你都是最棒的�！�
我還記得，在五年級，朋友們背叛了我，但你卻沒有，我傷心的大哭了起來，你并沒有安慰我，你只是默默地陪著我，安靜的在我身邊默默地陪著我。我更記得，六年級上學(xué)期的運動會上，老師選我跑50迷跑，當(dāng)時天上下起了蒙蒙小雨，天氣有這一絲寒冷，我穿著短袖跑步，當(dāng)我跑完之后，你第一時間，把我的外套拿過來給我穿......
這一切的一切，我都將會銘記在心。
再見敬愛的`母校。
再見敬愛的老師。
再見親愛的同學(xué)。
再見一切的一切。
今宵的月色格外親切，明朝的陽光別樣燦爛。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細(xì)節(jié)。在小學(xué)的五年時光中，老師教于我們的知識，我們永遠(yuǎn)銘記于心；老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報。我只想對老師說：“老師，您辛苦了。”
師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！同學(xué)們，請別忘記了，小學(xué)生活，我們共同走過！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
小學(xué)生活即將結(jié)束，我們就要離開母校了。是母校栽培了我們。這六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，有誰不懷念在母校的點點滴滴呢？
忘不了，親愛的同學(xué)。在校運動會上，我盡力沖刺卻沒有獲得第一名。我自責(zé)，并且落下了眼淚。是同學(xué)們安慰我，他們鼓勵我再接再厲，并且說失敗是成功之母。我聽了以后，心里溫暖極了，我在一個團(tuán)結(jié)的班集體里學(xué)習(xí)、生活，是多么快樂的'事呀！忘不了，我們那比海還要深的情誼。我們曾在一起拼搏，我們曾是森林中肩并肩生長的小樹。我們曾在一起歡笑，一起悲傷，一起分享快樂……我真舍不得與同學(xué)們就這樣匆匆地分別，踏上前往中學(xué)的路……
忘不了，敬愛的老師。您用“握手”，“擁抱”等方法鼓勵我們積極地提問。您讓多少自卑的同學(xué)楊起自信的風(fēng)帆。您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)銘記在心中。我是您親手栽培的小樹，吸收了您的陽光雨露。老師，您教會了我許多知識，您就像我的媽媽。您平凡又偉大，慈祥又嚴(yán)厲，謙遜又威嚴(yán)，您是多么的了不起！
親愛的母校，我永遠(yuǎn)不會忘記您。那一棟棟教學(xué)樓，美麗的花叢與樹木，一張張課桌，還有寬敞的大禮堂……怎能不值得我們懷念？我曾在教學(xué)樓里學(xué)習(xí)；我欣賞花叢、樹木；與同學(xué)們品嘗石榴果實；聞著芬芳的桂花香。我還在禮堂里參加比賽、演講、看電影……我是多么留念��！
我希望時光能夠倒流，讓我好好再珍惜一次，我真的很無奈。讓我對母校、老師、同學(xué)們說聲：謝謝你們！是你們讓我擁有了一段快樂的小學(xué)生活。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿12
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好！
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時此刻，我們的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情�；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，校園的每一個角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳；大家一起大掃除，清理每一個角落; 大家一起軍訓(xùn)流下滴滴汗水；在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。
記得有一次，學(xué)校舉行了運動會，當(dāng)時五年級的我參加了400米跑步，
這是我第一次跑長跑，所以有一點緊張。當(dāng)我站在起跑線上的時候，腳有點軟，當(dāng)哨聲響起的'時候，我跑了出去。跑到第二圈，我就好累了。當(dāng)我聽到同學(xué)的鼓勵時，仿佛充滿了力量，又跑了起來。當(dāng)我跑到最后一圈時，我仿佛要倒下了，但我沒向疲勞低頭，于是我又加速跑了起來，沖過了終點。當(dāng)我沖過終點的那一瞬間，我便體力透支了，好險有一個同學(xué)拉緊了我，要不然我就要倒下了。休息片刻之后，我去問裁判員，他說我得了第二名。第二名，多么高的排名啊！雖然還有一個人排在我前面，但是對與我來說這已經(jīng)足夠了。
忘不了，美麗的校園！你像一位溫和而又淳樸的母親，你用你那甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長，在這里我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們在您溫暖的懷抱中，吸取了足夠的營養(yǎng)，來為以后做了一個完美的鋪墊。 忘不了，敬愛的老師，忘不了您那諄諄教誨，從點、橫、撇、捺、到加、減、乘、除，都是您，費盡心思，把我們從不懂事時的小孩子，到懂了很多道理的大孩子的時候，您付出了多少心血，您付出這么多還不是為了讓我們考上一所好的中學(xué)，都想讓我們長大成才嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！
忘不了，親愛的同學(xué)們！忘不了我們朝夕相處的那些美好時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年了，轉(zhuǎn)眼就快要到了分手的那一剎那了，心中怎能平靜下來呢？
對母校的回憶是美好的，對母校的激情是無限的，讓我們好好珍惜在小學(xué)的時光吧，我相信，20年后，我們一定會相聚。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿13
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體20xx屆小學(xué)畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時此刻，我們的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情�；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，校園的每一個角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳；大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑；大家一起大掃除，清理每一個角落；大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水；大家一起送走實習(xí)老師，流下純真的眼淚；大家一起跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒。在六年的光陰里，我收獲了友誼、知識、快樂，付出了努力、汗水。
經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的'充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
我們要離開了，畢業(yè)不是一個終點，而是一個新的起點！讓我們帶著母校老師對我們的希望繼續(xù)努力，取得好成績，成為一個您以為傲的學(xué)生！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生畢業(yè)演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自601班的孫雨萱，伴隨著春天的腳步，新學(xué)期開始了，我們六年級的同學(xué)也即將告別母校，踏進(jìn)初中的校園。
此時的我們，心中只有兩個字：不舍。
不舍曾經(jīng)教導(dǎo)過我們的老師，六年前，我們一個個懵懂地進(jìn)了校園，在惶恐時，是老師最真摯的.鼓勵、最細(xì)心的教導(dǎo)，漸漸融化了我們的心。你們的教誨給了我們最堅定的信心，讓我們無畏前方的旅途。老師們六年的澆灌，六年的精心磨礪，六年的嘔心瀝血，你們的臉上寫滿了絲絲牽掛，你們的眼睛注滿了殷殷囑咐。時間吹走了老師的容顏，卻吹不走老師的信念。
不舍曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，回望我們一起的每一個鏡頭，哭過、笑過，也曾一起承擔(dān)過�；ハ嗟墓膭睿ハ嗟膬A述，使我們成為了最好的朋友，我們一同經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝你們。
不舍曾經(jīng)哺育我們的校園。濃濃墨香伴著花草的清香，這是學(xué)校最獨特的味道，那是學(xué)習(xí)的味道，成長的味道。它伴隨了我們六年的歲月。朗朗書聲中，它在；認(rèn)真學(xué)習(xí)時，它在；盡情奔跑時，它還在。它是我們第二個家，給予了我們精神食糧，讓我們會思考，會追求，會體驗人生的奧秘。
再過一個學(xué)期，我們就要畢業(yè)了，在最后的半年里，我們?nèi)w六年級畢業(yè)生，都會以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力學(xué)習(xí)，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，為寧小爭得榮譽。
最后，我們想對學(xué)弟學(xué)妹說:“努力吧，學(xué)習(xí)是一場馬拉松賽跑，你不必得意，也不必愧疚，做好自己，腳踏實地地走好每一步路，堅持下去，你終究會跑到馬拉松的終點，但是記住，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒有終點的�！�
在過一個學(xué)期，我們的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，我們就要慢慢體會長大的滋味，感謝寧小，哺育了我們六年，感謝老師教導(dǎo)了我們六年；感謝同學(xué)，陪伴了我們六年！
謝謝大家！
小學(xué)生畢業(yè)演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，我們都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們，六年以來對我們的悉心教導(dǎo)。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做我們初中時代學(xué)習(xí)的動力。
雖然即將與相處六年的`同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但無法把老師對我們的教導(dǎo)忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點點霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護(hù)的老師們。六年來，老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里，老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。老師是我們的欣賞者、仰慕著，老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂，老師開懷是因為我們興奮。
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”請老師相信我們，我們會在中學(xué)更加努力，取得更大的成績。
最后，我代表六年級的全體同學(xué)祝福我的母校明天會更好！同時，我也由衷的感謝六年來老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助，感謝大家的關(guān)懷！
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