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2022年五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)國(guó)旗下演講稿（精選23篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作�，F(xiàn)如今，很多地方都會(huì)使用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的2022年五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)國(guó)旗下演講稿（精選23篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)國(guó)旗下演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
五月的風(fēng)吹綠柳紅梨，花草繁茂，營(yíng)造出醉人的景象。
五月是紅色的，是革命先烈用鮮血染紅的。我們記得，1886年5月1日，為了反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的帶領(lǐng)下，英、法、德、美等許多國(guó)家的工人不怕警察刺刀的威脅，舉行了第一次國(guó)際“五一”，誕生了今天的“五一”。
五月是金色的，是我們體驗(yàn)勞動(dòng)收獲果實(shí)的季節(jié)。
滿山的桃花綠野金油菜花看不到邊。農(nóng)民們，你們用粗壯的手臂換來了我們的美食，你們用汗水澆灌著我們的身體。
鋼花的飛濺，機(jī)床的轟鳴，高樓上原始痕跡的缺失，工人們，你們用那堅(jiān)實(shí)的手臂拖著我們的生活。你扎實(shí)的工作為我們提供了便利。
五月，這充滿真情的五月，牽著你因勞作而開滿繭花的手，送上我發(fā)自內(nèi)心的祝福，聽著你勞動(dòng)的贊歌。
同學(xué)們，“亭外，古道旁，綠草如茵”是一種生活；“靠著籬笆，冒雨休息”是一種生活；“打中流之水，浪抑飛舟”是一種生活；
“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的'人生裝扮得亮麗多彩。
同學(xué)們，當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗。當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見知識(shí)的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無比。
當(dāng)你一切融入了社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界, 創(chuàng)造了人類, 創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。 是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，
勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧, 編織了這個(gè)五彩斑斕的世界, 創(chuàng)造了人類的文明。
我們現(xiàn)在還是學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己能做的事情自己做;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
再次，我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。
最后，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們?cè)凇拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)即將到來之際，祝他們節(jié)日快樂!
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌!
我的演講到此結(jié)束, 謝謝大家。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)國(guó)旗下演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們，我們每天都生活在美麗的校園里，沐浴著陽(yáng)光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福�？墒�，你們可曾想過：是誰(shuí)曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)？是誰(shuí)種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃，四季如春？是誰(shuí)，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課？又是誰(shuí)在我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，他們卻早已開始忙碌了，只為了給我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)而可口的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者！正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了美好的.學(xué)習(xí)環(huán)境！正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長(zhǎng)！
"勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。"這是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋，也是勞動(dòng)的真諦。的確，勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動(dòng)；想創(chuàng)造未來，你就去勞動(dòng)；想尋找快樂，你就去勞動(dòng)；想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你就去勞動(dòng)。誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動(dòng)的光榮。對(duì)同學(xué)們來說，當(dāng)晨光微露的時(shí)候，你們揮舞掃帚，清潔著綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的校園，這就是勞動(dòng)！走過校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動(dòng)！在教室，積極發(fā)言，認(rèn)真作業(yè)，刻苦鉆研，這就是勞動(dòng)！在家里，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，這就是勞動(dòng)！
同學(xué)們，時(shí)代變了，勞動(dòng)方式也發(fā)生了很大變化，但"以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥"，這是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)崇尚的人生觀和價(jià)值觀。所以，老師希望同學(xué)們從今天起，要以勞動(dòng)為美德，人人爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺做，學(xué)校的事情搶著做，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)國(guó)旗下演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽(yáng)光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。同學(xué)們，我們年年都?xì)g快地慶祝“五、一”勞動(dòng)節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎?
“五.一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的.村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛勞動(dòng)。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書包也是家長(zhǎng)背。
可見，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。不愛勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問題。
作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到——?jiǎng)趧?dòng)最光榮，不愛勞動(dòng)的人將會(huì)一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)國(guó)旗下演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我們都知道 勞動(dòng)給人以智慧，勞動(dòng)給人以幸福，勞動(dòng)給人以充實(shí)，勞動(dòng)者的生命是美好的，能讓人感到活的充實(shí)有意義，所以說，勞動(dòng)殊榮的。中華民族從古至今都是熱愛勞動(dòng)的民族，勞動(dòng)創(chuàng)造了五千年的燦爛文化，勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的'傳統(tǒng)美德。
所以，作為炎黃子孫的我們更要努力做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。 做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，要求我們自己的事情自己做。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動(dòng)崗位，承擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。班級(jí)的事?lián)屩�，家里的事自覺做，也是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。 做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，還要求我們尊重他人的勞動(dòng)。我們不會(huì)認(rèn)為，一個(gè)在課堂上打瞌睡、一個(gè)向整潔的地面扔垃圾的人會(huì)是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。熱愛勞動(dòng)，就要對(duì)勞動(dòng)者心存感激，以一顆虔誠(chéng)的心珍惜勞動(dòng)成果。
最后，在五一勞動(dòng)節(jié)到來前夕，我再一次向全體少先隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：讓我們一起秉承中華民族熱愛勞動(dòng)的美德，用熱情澆灌勞動(dòng)之花，以信心采摘?jiǎng)趧?dòng)之果，永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)國(guó)旗下演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
早上好!
勞動(dòng)進(jìn)化人類，勞動(dòng)改造自然，勞動(dòng)積累財(cái)富，勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈，是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動(dòng)者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路，是勞動(dòng)者把人類最美麗的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)。在“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大，贊美勞動(dòng)者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實(shí)現(xiàn)。
中華民族是最偉大、勤勞的民族，華夏子孫創(chuàng)造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風(fēng)云漫卷，歲月的長(zhǎng)河奔騰向前，我們的祖國(guó)——?jiǎng)?chuàng)造過太多的輝煌，也承受過太多的苦難。我們經(jīng)歷坎坷，開拓平坦;我們經(jīng)歷風(fēng)雨，撥開烏云又見艷陽(yáng)天�；厥走^去，我們的心充滿了喜悅，充滿了驕傲，充滿了春天般的'明媚和夏天般的鮮艷。
我們都是社會(huì)勞動(dòng)的一分子，我們都在用自己的汗水和智慧，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富做出貢獻(xiàn)。昔日，落后的經(jīng)濟(jì)和封閉的生活讓你我守著貧窮，天隔一方未曾謀面，今日，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展如巨航乘風(fēng)破浪，我們走到了一起同心協(xié)力駛向富足的彼岸。祖國(guó)的發(fā)展并非一帆風(fēng)順，未來我們還會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持美好的理想，堅(jiān)定心中的信念，眾志成城不棄不餒，腳踏實(shí)地勇于實(shí)踐，我們就一定能經(jīng)得住考驗(yàn)，我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
勞動(dòng)是前提，勞動(dòng)是終端;勞動(dòng)是謳歌，勞動(dòng)是贊嘆;勞動(dòng)是關(guān)愛，勞動(dòng)是情感;勞動(dòng)是前進(jìn)的帆，勞動(dòng)是目標(biāo)的岸。勞動(dòng)的號(hào)角早已吹響，勞動(dòng)的歌聲響徹云天，讓我們手挽手、肩并肩，豪情萬丈迎未來，揮筆譜寫新詩(shī)!讓我們?yōu)閯趧?dòng)者喝彩，讓我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造更加美好的明天!
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)國(guó)旗下演講稿 篇6
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
再過幾天就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了！你知道五一勞動(dòng)節(jié)的來歷嗎？
此節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
五一勞動(dòng)節(jié)是世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，而五月又是勞動(dòng)月。這點(diǎn)眾所周知，那么這似乎于我們學(xué)習(xí)有些不相關(guān)。錯(cuò)了！在五一勞動(dòng)節(jié)這個(gè)神圣的日子里，我們要學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)。
不有一首詩(shī)寫道：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”嗎？農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的'糧食，一人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，那么全世界節(jié)約下來的糧食就足夠應(yīng)對(duì)當(dāng)前的世界糧食危機(jī)了！由此可見，尊重勞動(dòng)，是對(duì)勞動(dòng)的負(fù)責(zé)，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)！
勞動(dòng)，是一種美德。勞動(dòng)一、兩天很簡(jiǎn)單，但如果長(zhǎng)時(shí)間的投入勞動(dòng)事業(yè)中，決非一件易事！在學(xué)會(huì)勞動(dòng)之前，我們首先要明白，勞動(dòng)是為了什么呢？
古人有一句話曾說：“一夫不耕，或?yàn)橹嚕阂粙D不織，或?yàn)橹保馑际钦f：如果天下有人不耕種，那么就會(huì)有人因此受到饑餓的威迫；如果天下有人不織衣，那么就會(huì)有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動(dòng)是為了世界人民。試想：如果天下無人勞動(dòng)，我們豈不會(huì)受到寒冷與饑餓，我們生活的環(huán)境豈不會(huì)一片亂糟糟？由此可見勞動(dòng)的重要性。
既然明白了勞動(dòng)的意義，懂得了如何尊重勞動(dòng)，那么，我們可以嘗試嘗試勞動(dòng)。
勞動(dòng)簡(jiǎn)單，卻又難于上青天！如果真心實(shí)意為了大家而勞動(dòng)的話，彎腰撿紙也是一種勞動(dòng)。但如果為了名譽(yù)而勞動(dòng)，再壯觀也無法有益于民，不過是徒造聲勢(shì)罷了。切記，不可為勞動(dòng)而勞動(dòng)，虛情假意甚至?xí)θ撕海?/p>
種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動(dòng)就在你我身邊，盡管它們有可能很不起眼，但聲勢(shì)再大，如果是為了自己的名譽(yù)而著想的話，也是徒勞！真心實(shí)意的勞動(dòng)，再細(xì)微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名譽(yù)外勞動(dòng)！
這，就是勞動(dòng)的真諦！
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)國(guó)旗下演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
一年一度的勞動(dòng)節(jié)又來到了！在此我向同學(xué)們和老師們表示祝賀！
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)簡(jiǎn)稱五一節(jié)，在每年的5月1日。它是全世界勞動(dòng)人民的.共同節(jié)日。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓，是勞動(dòng)建成了我們美麗的城市。
在勞動(dòng)節(jié)期間，我建議大家體驗(yàn)一下爸爸媽媽的辛苦勞動(dòng)，從家里的家務(wù)事做起。比如說幫爸爸媽媽倒垃圾、擦桌子、洗碗、做飯、洗衣服等力所能及的家務(wù)活。我要幫爸爸媽媽看店，每天給他們送飯，也做一個(gè)光榮的勞動(dòng)人！
最后，我祝大家勞動(dòng)節(jié)快樂，謝謝大家！
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)國(guó)旗下演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
春風(fēng)和煦的四月即將過去，紅色的五月披著節(jié)日的盛裝來了。在燦爛的陽(yáng)光里，微風(fēng)拂面，再過三天，我們就將迎來“五一”勞動(dòng)節(jié)。也許同學(xué)們首先想到的就是那快樂的假期。那么，同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢？在這里，想給每位同學(xué)提一些建議和希望：
1、能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué)，更應(yīng)抽出一定的時(shí)間，給自己補(bǔ)補(bǔ)課。
2、講文明，講禮貌，孝敬父母和長(zhǎng)輩，能幫助家里做些力所能及的.家務(wù)活。
3、“五一”期間一定要注意安全，包括：
�。�1）不要到危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍。如：公路旁；變壓器下；建筑工地；廢棄無人居住的房屋；屋頂、樹梢、墻頭等。
（2）天氣漸熱，不到?jīng)]有安全設(shè)施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發(fā)生。
（3）注意交通安全。過馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
希望每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個(gè)快樂、有意義的“五一”！最后，我在這兒提前祝各位老師，各位同學(xué)五一節(jié)快樂。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)國(guó)旗下演講稿 篇9
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的主題是“勤勞與愛”。作為復(fù)興中學(xué)高三年級(jí)的學(xué)生，北宋“神童”詩(shī)人汪洙的《神童詩(shī)》，想必在座的同學(xué)們均有所聞。其中我對(duì)“少小須勤學(xué)，文章可立身”與“學(xué)問勤中得，螢窗萬卷書”這兩句的印象尤為深刻。
也許有些同學(xué)會(huì)說，這首詩(shī)最有名的應(yīng)該是：朝為田舍郎，暮登天子堂;將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。你說的也沒錯(cuò)，但我認(rèn)為它們之間還在存著因果遞進(jìn)關(guān)系。若非經(jīng)過少小的勤勞、勤學(xué)、勤問，十年寒窗，讀書萬卷，何來日后的安身，立業(yè)?即使可以安身，立業(yè)，那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂，成為將相，這是于勤勞、自強(qiáng)分不開的。
《左傳》有云，“民生在勤，勤則不匱”。于古代勞動(dòng)人民來說，只要勤勤懇懇地去勞動(dòng)，生活就有了保障。換言之，勞動(dòng)即是財(cái)富的源泉，幸福的源泉�？梢�，勤勞，一直以來都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。于我們學(xué)生而言，勤勞同樣重要。
在我們所處的這個(gè)時(shí)代，無需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學(xué)習(xí)的勤奮，無需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅(qū)寒才可學(xué)習(xí)的勤奮，無需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學(xué)習(xí)的勤奮，但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，擠出時(shí)間的精神。并且要在勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的腦力勞動(dòng)的同時(shí)，也讓我們的身體得到充分的勞動(dòng)鍛煉。
有的'同學(xué)可能會(huì)說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占用時(shí)間了!”我想說的是，學(xué)習(xí)本身就是勞動(dòng)的一種。當(dāng)然，我們的身體發(fā)膚受之于父母，我們能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐這么寬敞明亮舒適的教室里學(xué)習(xí)，難道不應(yīng)該做一些力所能及的事情嗎?
《詩(shī)經(jīng)》有語(yǔ)，“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)�！痹趯W(xué)校，個(gè)人的儀表儀容，教室與宿舍的衛(wèi)生，你就沒有一點(diǎn)責(zé)任與義務(wù)把其收拾整潔干凈衛(wèi)生嗎?回到家，你就應(yīng)該衣來伸手，飯來張口，心安理得地做個(gè)“小皇帝”?
也許有的同學(xué)說：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能!”有的同學(xué)還會(huì)說：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干吧非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”我承認(rèn)，我們生長(zhǎng)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息時(shí)代，科技時(shí)代。在我們的生活當(dāng)中，的確已經(jīng)有很多的勞動(dòng)被機(jī)器取代，被人工智能取代，隨著科技的進(jìn)一步發(fā)展，我們的生活將會(huì)融入更多的機(jī)械化，智能化。但還是有很多的勞動(dòng)無法被人工智能或者由他人“代勞”的。比如，當(dāng)今社會(huì)的兩大熱點(diǎn)：陪伴父母(老人)，教育子女(兒童)。
如果你有這個(gè)能力，你可以請(qǐng)機(jī)器人或請(qǐng)人給予你父母陪伴，并且為其做諸多你不愿或不宵去做的任何勞動(dòng)，但你請(qǐng)來的人或者機(jī)器人，能夠給予你父母親情與愛嗎?于后者亦是如此，你可以請(qǐng)來最知名最權(quán)威的教育專家，育兒專家，但他們卻無法取代父母所給予的愛。
最后，我用一句話對(duì)今天的演講做個(gè)總結(jié)：學(xué)生，當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，而人，唯勤勞與愛不可缺。
共勉，謝謝大家。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)國(guó)旗下演講稿 篇10
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天演講的題目是《唯有勞動(dòng)能夠帶來真正的快樂》。
從小，我們就學(xué)過一首古詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)描繪了在烈日當(dāng)空的正午，農(nóng)民在田里勞作的景象，概括地表現(xiàn)了農(nóng)民終年辛勤勞動(dòng)的生活，它提醒我們注意節(jié)約用度，珍惜勞動(dòng)成果。除此之外，它還有更深遠(yuǎn)的意蘊(yùn)：只有經(jīng)歷了“汗滴禾下土”的辛勞，才更能知曉“粒粒皆辛苦”的敬畏和滿足，這是勞動(dòng)的價(jià)值，也是勞動(dòng)存在的意義。
高爾基曾說過：我知道什么是勞動(dòng)，勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來，我們的祖先從茹毛飲血的原始社會(huì)發(fā)展到如今擁有高度文明的現(xiàn)代化社會(huì)，這一切都離不開孜孜不倦的勞動(dòng)。勞動(dòng)不僅是一種行為，它更是一種勤勞的美德，是一種積極進(jìn)取、努力付出的精神，是社會(huì)持續(xù)發(fā)展的精神支撐，也是最重要的一環(huán)。
我看過作家張德芬的《遇見心想事成的自己》一書，書里講述的是一個(gè)神秘的傳說，故事背景設(shè)置在一個(gè)不存在的時(shí)代和王國(guó)，但主人公阿南的追尋之旅卻讓帶給了我很強(qiáng)烈的共鳴，它讓我悟出了一個(gè)道理：人不可能經(jīng)由一個(gè)沒有喜悅的`旅程，而達(dá)到一個(gè)喜悅的終點(diǎn)。誠(chéng)然，在當(dāng)代，勞動(dòng)似乎變成了一種可以替代的事情，越過“勞動(dòng)”，我們可以直接抵達(dá)收獲的終點(diǎn)。那么讓我們快樂的過程呢?很顯然，并沒有。
我們沒有經(jīng)過追尋，沒有付出努力，一切像孫悟空的七十二變一樣輕松。甚至，孫悟空還需要拔下猴毛吹一口氣，而我們只想著坐享其成。這樣輕易得來的快樂當(dāng)然也能換來人們一時(shí)的興奮，但這樣的興奮注定無法長(zhǎng)久。沒有意義的快樂往往來得也快、去得也快。英國(guó)作家王爾德說過，人生只有兩種悲�。阂环N是得不到我想要的;另一種呢?是得到我想要的�！暗貌坏轿蚁胍摹惫倘豢杀瑸槭裁础暗玫轿蚁胍摹币菜闶潜瘎∧�?的原因可能就是失去了勞動(dòng)的過程，快樂也變得毫無意義。
幸福是奮斗出來的，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生;告訴我們，要擼起袖子加油干;還告訴我們，我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。而這一切，都需要我們付出實(shí)實(shí)在在的努力，通過腳踏實(shí)地的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)呀!所以說，每一位勞動(dòng)者都值得我們尊重，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，讓我們開始熱愛勞動(dòng)吧，從自身做起，從身邊的每一件小事做起。唯有勞動(dòng)能夠帶來真正的快樂。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)國(guó)旗下演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來臨，它是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日，它讓我們知道勞動(dòng)是最光榮。為什么說勞動(dòng)最光榮，因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了世界。
凡是了解歷史的人都知道，從人猿到人的過程中，勞動(dòng)起了決定性的作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動(dòng)的作用是無可替代的。正是由于勞動(dòng)，才能使我們祖先由動(dòng)物進(jìn)化成現(xiàn)在的人類。人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，是勞動(dòng)改變了世界。
同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時(shí)候;每當(dāng)我們漫步在綠樹成蔭、繁花似錦的人工花園的時(shí)候;每當(dāng)我們經(jīng)過喧囂的建筑工地的時(shí)候;你們是否想到了他們——那些為我們創(chuàng)造美好生活的`勞動(dòng)者。
從古到今，熱愛勞動(dòng)就是中華民族有傳統(tǒng)美德，我們少先隊(duì)員也要以愛勞動(dòng)為美德，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
讓我們從自己做起，從身邊做起。在家里，我們可以做力所能及的家務(wù)事，自己的事自己做，讓我們從心底鄙視那些飯來張口，衣來伸手的“寄生蟲”;在學(xué)校里，我們可以積極做老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，每天早來學(xué)校幾分鐘，就可以把教室打掃得窗明幾凈，讓同學(xué)們和你一起分享勞動(dòng)的快樂。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都加入到勞動(dòng)的行列中。勞動(dòng)最光榮，它既藏在我們的心窩里，更體現(xiàn)在我們的行動(dòng)中，讓我們做個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子，像蜜蜂一樣釀造美好的明天。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)國(guó)旗下演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)的xxx，今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們，我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日嗎？知道為什么要放假嗎？知道為什么要舉國(guó)歡慶呢？
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國(guó)際在巴黎舉行代表大會(huì)，會(huì)議通過決議，決定把5月1日這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)。后，國(guó)務(wù)院基本上每5年表彰一次全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，每次表彰3000人左右。所以，每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)者的'節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣：在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己整理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持校園的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們還要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一分錢。
我們要尊重每一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)者最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)。讓我們向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)！祝全世界的勞動(dòng)者們“勞動(dòng)節(jié)快樂”！
我的演講完了，謝謝大家
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)國(guó)旗下演講稿 篇13
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是xx學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席。
在五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我們應(yīng)該緬懷一下我們勤勞的勞動(dòng)人民。感謝你們不辭辛勞養(yǎng)育我們。我不會(huì)忘記，你們對(duì)我的關(guān)心，只要看到你們，一種無原由的親切感就會(huì)漾遍全身，我不知道你們的名字和來歷，但我真的不覺得你們與我毫無關(guān)系，你們的笑容讓我愉快，你們的.憂愁讓我掛懷，你們的寧?kù)o讓我沉默，你們的匆忙讓我不安。
我明白，我的存在對(duì)你來說是無足輕重的，但你們對(duì)我的意義卻截然不同，我知道我就生活在你們千絲萬縷的悲傷和歡顏之間，生活在你們青石一樣的足跡和海浪一樣的呼吸之間，你們的身影出現(xiàn)在我視線里面，你們的精神沉淀在我心靈里，你們常常讓我感覺到這個(gè)平凡的世界其實(shí)是那么可愛，這個(gè)散淡的世界其實(shí)是那么默契，你們因?yàn)椴恢郊淤|(zhì)樸，我因所知而更覺幸福。獻(xiàn)給偉大的勞動(dòng)人民群眾，祝大家五一勞動(dòng)節(jié)快樂。
謝謝大家!
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)國(guó)旗下演講稿 篇14
老師們、同學(xué)們：
大家好!
春風(fēng)春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……
五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的'地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)國(guó)旗下演講稿 篇15
親愛的老師、小朋友：
早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》�！靶∠铲o，造新房，小蜜蜂，采蜜忙。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造，小朋友們，小喜鵲是靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來幸福的'生活，勞動(dòng)最光榮!
一年一度的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)就要到了，它是勞動(dòng)者通過斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到的合法權(quán)益，是人類文明的進(jìn)步。每年的這一天，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶�；顒�(dòng)。
我們要，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，幫助媽媽做家務(wù)，“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖。”
小朋友們讓我們從現(xiàn)在開始、從點(diǎn)滴做起，樂于勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，長(zhǎng)大后共同建設(shè)我們美好的祖國(guó)。
在這里提前祝全體老師及小朋友們“五一”勞動(dòng)節(jié)快樂!
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)國(guó)旗下演講稿 篇16
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我們今天演講的主題是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們，我們都知道五一要放假了，但是我們都知道為什么要放假，為什么全國(guó)都要慶祝。因?yàn)槲逡粐?guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日，工人們可以在這個(gè)節(jié)日里休息一下，看看半年來的成績(jī)，為下半年的工作做準(zhǔn)備。同學(xué)們，你們也是勞動(dòng)者。你的勞動(dòng)是學(xué)習(xí)文化知識(shí)。這半年你學(xué)到了什么？未來的學(xué)習(xí)生活如何更好的進(jìn)行？
中華民族勤勞創(chuàng)新。以努力工作為榮，以懶惰為恥。正是因?yàn)閯?chuàng)造了勞動(dòng)力，我們才有了歷史的輝煌；也正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就。在九年級(jí)的語(yǔ)文課本《詩(shī)經(jīng)·伐檀》中這么寫道："坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且漣猗。不稼不穡，胡取禾三百廛兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？彼君子兮，不素餐兮！"。這是一首嘲罵剝削者不勞而食的詩(shī)，表達(dá)的意思是奴隸們想到自己每天都從事著沉重的勞動(dòng)，但卻過著缺食少衣的生活，而那些奴隸主們，從不知稼穡之艱，狩獵之苦，卻坐在家里吃著美餐佳肴，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，昭示出了那些高高在上、自命不凡的'"君"們的'原形，揭露了他們寄生蟲的本質(zhì)。如今當(dāng)然沒有君主貴族一說，但是"啃老族"、"寄生蟲"還是存在這社會(huì)上，同學(xué)們?nèi)绻銈儾荒芮趭^上進(jìn)地學(xué)習(xí)，誰(shuí)能保證以后你不會(huì)成為"啃老族"、"寄生蟲"團(tuán)隊(duì)里的一員呢？
往大了說，我們所處的時(shí)代是催人奮進(jìn)的偉大時(shí)代，三百六十行，行行出狀元。任何一名勞動(dòng)者，要想在百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)的洪流中勇立潮頭，在不進(jìn)則退、不強(qiáng)則弱的競(jìng)爭(zhēng)中贏得優(yōu)勢(shì)，在報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的人生中有所作為，就要孜孜不倦學(xué)習(xí)、勤勉奮發(fā)干事。一切勞動(dòng)者，只要肯學(xué)肯干肯鉆研，練就一身真本領(lǐng)，掌握一手好技術(shù)，就能立足崗位成長(zhǎng)成才，就都能在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)廣闊的天地，在勞動(dòng)中體現(xiàn)價(jià)值、展現(xiàn)風(fēng)采、感受快樂。
最后用《我的未來不是夢(mèng)》一句歌詞來結(jié)束，你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活。雖然勞動(dòng)很辛苦，但是勞動(dòng)最光榮！
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)國(guó)旗下演講稿 篇17
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)人民是偉大的。是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的文明，創(chuàng)造了這個(gè)美麗可愛的世界，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的高樓大廈;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了萬畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在各自崗位上的勞動(dòng)者致敬!向全世界的勞動(dòng)者致敬!
勞動(dòng)雖然辛苦，但勞動(dòng)者卻是幸福的，因?yàn)橹挥懈冻霾艜?huì)有收獲。勞動(dòng)首先可以造就一個(gè)人，專家們分析說：孩子的勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng)。讓孩子從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)。同學(xué)們，請(qǐng)尊重我們身邊的勞動(dòng)者，向兢兢業(yè)業(yè)的老師問好已蔚然成風(fēng)。那我們能否向門衛(wèi)、宿管員、食堂工作人員、保潔員等一切勞動(dòng)者問好?尊重他們，尊重他們的勞動(dòng)。
在平時(shí)生活中，有些同學(xué)存在不愛勞動(dòng)的思想。個(gè)別同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除時(shí)耍滑頭，別人忙的'滿頭大汗，他卻躲在一旁;回到家更是以小皇帝自稱，過著衣來伸手，飯來張口的懶惰生活。作為一名學(xué)生，我們從小就要樹立正確的勞動(dòng)觀念，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮，不愛勞動(dòng)的人是可恥的。據(jù)中國(guó)青少年研究中心所作的一項(xiàng)調(diào)查顯示表明：中國(guó)家庭的孩子每日平均勞動(dòng)時(shí)間約為12分鐘，還不及美國(guó)孩子的六分之一，僅為韓國(guó)孩子的四分之一，英國(guó)孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動(dòng)時(shí)間太少了，這對(duì)于我們的健康成長(zhǎng)都是很不利的。
同學(xué)們，我們要以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛勞動(dòng)，只要我們努力過，我們就是最光榮最值得稱贊的。只要我們用心去勞動(dòng)，不管是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng)，我們一定能成為最快樂的勞動(dòng)者。
謝謝大家!
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)國(guó)旗下演講稿 篇18
老師們、同學(xué)們：
大家好!
小喜鵲，蓋新房子，小蜜蜂，采蜜。幸福的生活從何而來？靠勞動(dòng)創(chuàng)造。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們唱這首歌的時(shí)候，你們想到了什么？沒錯(cuò)，小喜鵲靠勞動(dòng)給自己蓋新房，小蜜蜂靠勞動(dòng)換甜蜜，給我們帶來了幸福的生活，是最光榮的！
五一是勞動(dòng)人民的全國(guó)性節(jié)日。100多年前，世界勞動(dòng)人民飽受資產(chǎn)階級(jí)的剝削和壓迫。工人每天工作14到16個(gè)小時(shí)。盡管如此，他們經(jīng)常被剝奪食物和衣服。1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥，20萬工人舉行罷工，要求每天工作8小時(shí)。這場(chǎng)斗爭(zhēng)贏得了全世界人民的支持。后來，為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，國(guó)際工人組織將其指定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
幾十年到現(xiàn)在，各行各業(yè)的工人都在平凡的崗位上辛勤勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了今天這樣幸福的生活：石傳祥叔叔是個(gè)撿糞工人，他以做主人的精神做好了打掃衛(wèi)生的工作，寧愿一個(gè)人臟，換來一萬個(gè)人干凈，受到大家的尊重；盡管身體虛弱，王曼金溪鐵礦以鐵人精神在周年油田奮斗了幾十年，為中國(guó)石油工業(yè)的.發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。張秉貴，一個(gè)普通的業(yè)務(wù)員，幾十年來胸中帶著一股火氣為客戶工作，成績(jī)斐然；北京21路公交車售票員李素麗，帶著一個(gè)車票袋在小車廂里工作了15個(gè)春秋，向人們傳遞著她的真情和愛意；徐虎是上海的一名普通水電工，在過去的21年里，她一直為我努力工作，方便了成千上萬的家庭。他被親切地稱為及時(shí)雨和夜明珠。正是千千成千上萬普通工人的辛勤勞動(dòng)，使我們祖國(guó)花園的果實(shí)芬芳、和諧、寧?kù)o。他們是最值得我們尊敬的！
我們應(yīng)該向喜鵲學(xué)習(xí)建造新房子，向蜜蜂學(xué)習(xí)采集蜂蜜。勞動(dòng)的快樂是無窮的，勞動(dòng)的創(chuàng)造是最光榮的。同學(xué)們，用我們的雙手去工作，用我們的雙手去釀造更甜美的人生！
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)國(guó)旗下演講稿 篇19
老師們、同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)就要到了,“五·一”是全世界勞動(dòng)階級(jí)的節(jié)日。
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?我們知道:勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)創(chuàng)造人類，勞動(dòng)是人類的第一需要，世界上所有的財(cái)富都是通過勞動(dòng)創(chuàng)造出來的，不勞動(dòng)者不得食……在我們的生活中處處體現(xiàn)出:要做一個(gè)真正的人，就必須愛勞動(dòng)。
作為一名學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的`人。
在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的社會(huì)公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。我們要珍惜勞動(dòng)成果。
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。
同學(xué)們!讓我們一起行動(dòng)，無論在家里或者在學(xué)校里都做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子!因?yàn)槲覀兊男腋Ｉ顏碓从诟改傅娜找共賱�，來源于老師的辛勤工作，來源于全社�?huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們提前向全世界的勞動(dòng)者致敬!向他們問候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂!
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)國(guó)旗下演講稿 篇20
各位老師同學(xué)：
今天在國(guó)內(nèi)演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。自傳說中開天辟地的盤古開始混亂以來，勞動(dòng)使人們從打結(jié)記憶、鉆樹生火的時(shí)代走向現(xiàn)代文明和繁榮。勤勞智慧的中國(guó)兒童用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了五千年的輝煌歷史。
看桃花綠滿山野，金油菜花不見緣。他們是農(nóng)民，用粗壯的手臂交換我們的食物；鋼花飛濺，機(jī)床轟鳴，高樓上看不到當(dāng)初的痕跡，是工人們用堅(jiān)實(shí)的手臂支撐著我們的生活。走進(jìn)學(xué)校，你能看到知識(shí)的閃光嗎？你能聽到書和人之間的交流嗎？你能聞到老師的汗水嗎？當(dāng)你所擁有的一切都融入社會(huì)，你身邊的一切都是普通勞動(dòng)給予的。
對(duì)我們來說，當(dāng)晨光破曉時(shí)，我們揮舞掃帚用樹木和鮮花打掃校園，這是勞動(dòng)！走過校園和草坪，悄悄撿起地上的紙屑，這就是勞動(dòng)！在課堂上，我們積極發(fā)言，努力學(xué)習(xí)。這是勞動(dòng)！在家里，給父母洗碗，收拾自己的房間，盡可能多做一些家務(wù)。這是勞動(dòng)！
勞動(dòng)是最光榮的，一句很普通的話，可能有的同學(xué)覺得跟我沒關(guān)系。有的同學(xué)會(huì)說：唉，爸爸媽媽說我小，不想讓我做。有的同學(xué)會(huì)說：我們學(xué)習(xí)那么緊張，怎么會(huì)有時(shí)間去做呢？其他同學(xué)可能會(huì)說：做不做這些小事無所謂，長(zhǎng)大了自然會(huì)做。同學(xué)，你知道嗎？就是這種你沒有機(jī)會(huì)，沒有時(shí)間，沒有興趣去做的想法，會(huì)讓你的手失去工作的'能力！
馬克思指出：任何一個(gè)民族如果停止勞動(dòng)，幾個(gè)星期就滅亡了，更不用說一年了。偉大的發(fā)明家愛迪生也說過：世界上沒有什么真正有價(jià)值的東西是不需要努力就能獲得的。
所以，同學(xué)們，讓我們熱愛勞動(dòng)，做家里的好孩子，做學(xué)校的好學(xué)生，做社會(huì)的好公民，讓五月更紅！謝謝大家！
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)國(guó)旗下演講稿 篇21
老師們、同學(xué)們：
早上好！
在不知不覺中，我們走進(jìn)了五月，剛過完了五一勞動(dòng)節(jié)。
也許現(xiàn)在提到五一，很多同學(xué)能聯(lián)想到的只是諸如"放假"、“黃金周”、“旅游”之類的字眼。關(guān)于“勞動(dòng)節(jié)”的相關(guān)知識(shí)可能很少同學(xué)知道了。
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)它是全世界無產(chǎn)階級(jí)勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。19世紀(jì)80年代，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，為了榨取更多的剩余價(jià)值，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。在美國(guó)，工人們每天至少要?jiǎng)趧?dòng)14小時(shí)。沉重的階級(jí)壓迫激起了無產(chǎn)者巨大的憤怒，要求實(shí)行八小時(shí)工作制。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭，舉行盛大的游行與集會(huì)，爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。由此，日本、泰國(guó)、秘魯、意大利、法國(guó)等一系列國(guó)家紛紛將五月一日定為各國(guó)的法定勞動(dòng)節(jié)。
中央政府政務(wù)院也于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，全國(guó)放假一天。舉國(guó)歡慶，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
“五、一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。人類從亙古的荒原里，從遍布荊棘的叢林中，從盤根錯(cuò)節(jié)的古樹上走下來，走進(jìn)這高樓林立、電光閃爍的信息時(shí)代，如果沒有勞動(dòng)，便沒有這一切！記得一位哲人這樣說過：“在神圣的勞動(dòng)中，收獲快樂，在創(chuàng)造的艱幸里，體驗(yàn)幸福�！�
是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的`高速公路；是勞動(dòng)，使荒原變成了良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙
手和智慧，編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。生命因?yàn)榍趧诙利�，美麗因�(yàn)榍趧诙篮悖?/p>
同學(xué)們，我希望大家從我做起，從小做起，熱愛勞動(dòng)，積極勞動(dòng)。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到——?jiǎng)趧?dòng)最光榮，不愛勞動(dòng)的人將會(huì)一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗洗碗筷，洗洗紅領(lǐng)巾、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，讓我們學(xué)會(huì)幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活吧。我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。無論是從事體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)的人，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)國(guó)旗下演講稿 篇22
老師們、同學(xué)們：
大家好!
根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)放假為5月1日至5月3日3天，5月4日(周日)正常上課。為了使同學(xué)們能過一個(gè)快樂而安全的假期，現(xiàn)在對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行放假前的安全教育，希望同學(xué)們認(rèn)真聽，并請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必遵守。
1、不騎快車，騎車不帶人，不互相追逐, 騎車做到六個(gè)“不”：1)不闖紅燈;2)不越線停車;3)不搶行猛拐; 4)不逆向行駛;5)不違章占用機(jī)動(dòng)車道;6)不亂停亂放車輛。
2、走路時(shí)切記四個(gè)“不”：1)不亂穿馬路，不得在馬路上相互追逐、嬉鬧; 2)不在車行道路上行走;3)不翻越交通隔離設(shè)施;4)不盲目通過路口，要做到一停二看三通過。
3、乘坐公交車，要做到有序乘車，文明禮讓。
另：4月份全省鐵路開展安全教育宣傳活動(dòng)，為切實(shí)保障鐵路及沿線學(xué)校孩子安全，確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受損失，我們提醒大家注意以下事項(xiàng)：1、嚴(yán)禁攀爬、鉆越鐵路防護(hù)網(wǎng)進(jìn)入鐵路，嚴(yán)禁在鐵路邊玩耍、逗留;2、嚴(yán)禁上鐵路行走、坐臥;3、嚴(yán)禁打擊列車及在鋼軌上擺放物品;4、遠(yuǎn)離電氣化鐵路，以免觸電危及生命;5、經(jīng)過鐵路必須做到：“一停、二看、三通過”。
1、不買、不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全或“三無”的食品。
2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。預(yù)防食物中毒，盡量減少在外就餐。
3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，為了防止各種傳染性疾病，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁、不流通、人群稠密的公共場(chǎng)所。
4、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手，保證充足睡眠，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹立安全觀念：
1、要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠(yuǎn)離馬路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū);不要進(jìn)入無人空房、地窖等地方;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近河流、池塘、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，稍有不慎，就會(huì)造成傷亡事故。
2、要選擇安全的游戲來做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲，不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹枝廢紙等。這樣做的`危險(xiǎn)性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。
3、游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn)。
法制教育要警鐘長(zhǎng)鳴，要增強(qiáng)法制意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，有效打擊不法行為。節(jié)假日中，同學(xué)們要遵紀(jì)守法，以法自律，做到：1)不看不健康的書刊、漫畫、錄像、電腦軟件等;2)不去違規(guī)經(jīng)營(yíng)的游戲機(jī)房、網(wǎng)吧、歌舞廳等場(chǎng)所;3)不參加賭博等各種違法犯罪活動(dòng);4)不吸煙、不酗酒，嚴(yán)禁接觸毒品。
1、時(shí)刻牢記老師的諄諄教導(dǎo)，放假期間，仍然要以學(xué)校的紀(jì)律和社會(huì)的規(guī)范來約束自己的行為。
2、利用“五一”假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動(dòng)，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。
3、注意保護(hù)眼睛，看書、看電視時(shí)間四十分鐘至一小時(shí)應(yīng)讓眼睛休息一會(huì)兒。
4、沒有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，不允許私自外出，如確實(shí)需要外出，必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長(zhǎng)同意后方可外出，必注意隨時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。
5、不得進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球室、錄像廳等不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所,不結(jié)交不良社會(huì)人員。
同學(xué)們，生命是最為寶貴的，失去了就不可能重來。所以重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，珍愛生命、遠(yuǎn)離事故、遠(yuǎn)離傷痛!
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)國(guó)旗下演講稿 篇23
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的主題是“熱愛勞動(dòng)，從我做起”。
“民生在勤，勤則不匱”，“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”是農(nóng)民面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng);“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動(dòng);“夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍”是賣碳商人的辛酸勞動(dòng)。無論是哪一種勞動(dòng)，都是可貴的，也是可敬的。
可是在我們的身旁，有的同學(xué)不理解勞動(dòng)，經(jīng)常會(huì)說“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了!”沒錯(cuò)，我們的同學(xué)平時(shí)功課比較忙，學(xué)習(xí)壓力比較大，但這不是不參加勞動(dòng)的借口。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)不是水火不相容的對(duì)立關(guān)系，在學(xué)習(xí)之余安排適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)是必要的。如果以學(xué)習(xí)忙為借口，一味排斥勞動(dòng)，就會(huì)成為一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的“高分低能”兒，習(xí)慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，一旦離開父母就會(huì)和巨嬰無異。不會(huì)做一頓飯菜，不會(huì)洗一件衣服，不會(huì)整理自己的房間，不會(huì)打點(diǎn)自己的生活，這樣的連生活都不能自理的人才，到底是越多越好嗎?一屋不掃，何以掃天下?所以同學(xué)們，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，抽出時(shí)間來為自己或者為家庭為學(xué)校勞動(dòng)，這本身就是一種能力的體現(xiàn)。
另外有的同學(xué)不愿勞動(dòng)，他們常說“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能啊!”“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了”。誠(chéng)然，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，各種機(jī)器人運(yùn)用而生，能代替人類的部分勞動(dòng)。有錢人可以出錢，讓別人去勞動(dòng)代替自己受這份皮肉之苦�？墒俏乙f，不參加勞動(dòng)的你看似免受了皮肉之苦，其實(shí)錯(cuò)過了甚至丟掉了更多有價(jià)值的東西。你的不勞動(dòng)，將會(huì)錯(cuò)過“自己動(dòng)手，豐衣足食”的自信自豪，將會(huì)錯(cuò)過“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”的精神磨練，將會(huì)錯(cuò)過“種豆南山下，草盛豆苗稀”的悠閑愜意，將會(huì)錯(cuò)過“擼起袖子加油干”的豪情壯志。你的一時(shí)的懶惰，必須為你失去的這些精神意義上的有價(jià)值的東西而買單。因?yàn)�，熱愛勞�?dòng)本身就是一種精神的體現(xiàn)。
還有一些同學(xué)不尊重別人的勞動(dòng)，比如課堂上不專心聽講，睡覺講小話;教室里隨地吐痰，亂扔垃圾;食堂里剩菜剩飯，浪費(fèi)糧食。這些現(xiàn)象從根本上來講，就是因?yàn)闆]有親自參與勞動(dòng)從而體會(huì)不到勞動(dòng)成果的來之不易。試想，一個(gè)深知備好一堂課要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)甚至十幾個(gè)小時(shí)來查閱資料品讀文本撰寫教案的教師，他在聽其他老師類似的講課時(shí)會(huì)打瞌睡講小話嗎?一個(gè)起早摸黑一掃帚一掃帚打掃馬路衛(wèi)生的.清潔工人，他舍得往地上扔一張紙屑嗎?一個(gè)在烈日下暴曬和風(fēng)里來雨里去耕田種地的農(nóng)民，他會(huì)舍得扔掉半碗沒吃完的糧食嗎?都不會(huì)，正是他們參與了其中的勞動(dòng)，懂得了成果的來之不易，所以才會(huì)格外珍惜。所以同學(xué)們，只有深入勞動(dòng)之中，體會(huì)其中的酸辛，才會(huì)珍惜勞動(dòng)成果。而珍惜勞動(dòng)成果本身，就是一種道德的體現(xiàn)。
復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們，讓我們熱愛勞動(dòng)，從我做起吧，從自己的身邊小事做起吧。干好每一次宿舍和教室的值日，為自己做一頓可口的飯菜，洗干凈自己的每一件衣服，參加校園里每一次義務(wù)勞動(dòng)，做好每一次校園志愿者……蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存”，勞動(dòng)的價(jià)值不但在創(chuàng)造物質(zhì)之中，更能給我們帶來思想和精神的饕餮盛宴。所以，同學(xué)們，勞動(dòng)有如此大的魅力和作用，我們還有什么借口呢?還怕吃什么苦受什么累呢?還在猶豫，等什么呢?
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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