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    高考動(dòng)員大會(huì)演講稿

    時(shí)間:2022-03-29 18:00:19 演講稿 投訴 投稿

    高考動(dòng)員大會(huì)演講稿

      演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的高考動(dòng)員大會(huì)演講稿,希望對大家有所幫助。

    高考動(dòng)員大會(huì)演講稿

    高考動(dòng)員大會(huì)演講稿1

      老師們,同學(xué)們,大家下午好,

      今天我發(fā)言的題目是:穩(wěn)定心態(tài)、輕裝前進(jìn)、提高效率,向大學(xué)進(jìn)軍。

      時(shí)間似流水,轉(zhuǎn)眼間我們離高考只剩下一百天,今天我們聚集一堂,就是要共同宣誓,共同加油,爭取每一位同學(xué)都取得高考的勝利。

      人生有許多夢,唯有少年之夢最美。老年人的夢多是對往昔揮逝去的歲月的留戀,而青年人的夢則是對美好未來的希望。希望,是夢想,也是幻想。實(shí)現(xiàn)了,就是夢想成真,破滅了,就是幻想成空。人生緊要關(guān)頭決定性的只有幾步。今天我們開這個(gè)百日應(yīng)考誓師大會(huì),就是提醒大家,我們個(gè)人一生緊要關(guān)頭到來了。

      距離高考的時(shí)間越來越緊,學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力越來越大。決定命運(yùn)的日期馬上就要到了,在這樣時(shí)候,說空話、說套話是不必要的。在這里,我想強(qiáng)調(diào)三個(gè)問題:

      第一句話是輕裝前進(jìn)。在戰(zhàn)斗即將打響的時(shí)候,部隊(duì)要兼程到達(dá)指定位置,必須輕裝前進(jìn)。我們也一樣。

      要想輕裝前進(jìn),首先要明確目標(biāo)。我們唯一的目標(biāo)就是考上大學(xué)。我們唯一的任務(wù)就是復(fù)習(xí)備考。這一點(diǎn)要明確。所謂輕裝前進(jìn),關(guān)鍵是放下包袱,放下所有包袱。把主要心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)中來,把一切與復(fù)習(xí)備考無關(guān)的事放下。把人與人復(fù)雜的個(gè)人關(guān)系、個(gè)人感情、私人恩怨放下。要適當(dāng)?shù)胤艞,這還需要勇氣。與高考無關(guān)的許多人、許多事,在一定的時(shí)期會(huì)有很大的價(jià)值,但高度當(dāng)前,它們的價(jià)值要往后放,到了大學(xué)校園之后再繼續(xù)。如果真的能置疑一個(gè)目標(biāo)決定自己的百日生活,那么放棄也不件難事。

      第二句話是穩(wěn)定心態(tài)。首先要充滿信心。大學(xué)擴(kuò)招之后,眾說紛紜,但一個(gè)重要的基本點(diǎn)是人人都關(guān)注的,那就是有志者有了發(fā)揮的天地,每個(gè)人都有大學(xué)可上。只要努力奮斗,認(rèn)真學(xué)習(xí)了,皇天不負(fù)有心人,有付出必然有回報(bào)。你有具體可行的目標(biāo),只要自己付出了,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。心理上個(gè)人可以每天暗示一下自己:我能行,我一定行。我能學(xué)會(huì),我能考好。我能穩(wěn)定自己的心態(tài),我能把握自己的命運(yùn)。其次穩(wěn)定心態(tài)還要做到學(xué)適時(shí)調(diào)節(jié)個(gè)人情緒。與人有矛盾怎么辦?遇上困難怎么辦?家庭變故怎么辦?成績波動(dòng)怎么辦?每一點(diǎn)小小的挫折,都可能導(dǎo)致個(gè)人終生的成敗。心理上有問題,可以說是最大的問題。自己解決不了,可以請人幫助解決。要真正保持民族教育的穩(wěn)定,還有一個(gè)勞逸結(jié)合的.問題。善于搭配時(shí)間。不同的學(xué)科,不同的訓(xùn)練方式、不同類型的習(xí)題,有時(shí)需要在不同的時(shí)間去做,有時(shí)需要相互插花式搭配完成。我們講抓緊時(shí)間,不是把一切時(shí)間都用來學(xué)習(xí),該吃飯時(shí)要吃好飯,該喝水時(shí)要喝好水該休息時(shí)要注意休息,該鍛煉身體時(shí)也不能忘記鍛煉身體。百日沖刺,要把自己調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài),F(xiàn)在人看高考,是智力、體力與心態(tài)的總體較量,不僅僅在學(xué)習(xí)本身。所以勞逸結(jié)合的重要性不言而喻。

      第三句話是提高效率。輕裝前進(jìn)本身就是為了提高效率,在此基礎(chǔ)上,我們還要講究一切與效率有關(guān)的問題。在最短的時(shí)間內(nèi)嘗到最多的知識(shí),保持最好的心態(tài),以最快的速度提高自己的成績,百日增長一百分也是可能的。關(guān)鍵是要有效率意識(shí),不能死學(xué)、盲目用功,而要巧學(xué),根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)制定復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。

      第一是抓緊時(shí)間,見縫插針,利用一切可能利用的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。我校開學(xué)之初,已經(jīng)有一此學(xué)生提前到校,夜夜學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn),這里個(gè)好現(xiàn)象。用秒來計(jì)算時(shí)間,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)百天時(shí)間還可以學(xué)習(xí)許多東西,還可以提高許多分?jǐn)?shù)。如果把現(xiàn)在關(guān)鍵的時(shí)間浪費(fèi)了,就把一生都耽擱了。要想不浪費(fèi)時(shí)間,許多人的體驗(yàn),那就是生活、學(xué)習(xí)有計(jì)劃性,計(jì)劃越細(xì),遵守計(jì)劃越嚴(yán)格,效率就越高。

    高考動(dòng)員大會(huì)演講稿2

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      大家下午好!

      很榮幸,今天有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我代表數(shù)學(xué)組全體教師和大家一起交流、學(xué)習(xí)。這是學(xué)校對我們數(shù)學(xué)組所有教師工作的肯定,更是對我們數(shù)學(xué)組全體教師的鞭策和鼓勵(lì)。高三一部數(shù)學(xué)組在20xx-2018學(xué)年取得優(yōu)異成績,兩次期末均被評為優(yōu)秀學(xué)科組。

      成績的取得,我認(rèn)為得益于以下3點(diǎn):

      1、要成為一個(gè)出色的備課小組,團(tuán)結(jié)是第一要素。

      團(tuán)結(jié)是交流合作的先決條件,我們整個(gè)數(shù)學(xué)組歷來是個(gè)非常團(tuán)結(jié)的小組,我們高三數(shù)學(xué)組也延續(xù)了這一良好的傳統(tǒng)。備課組成員都具有很高的教學(xué)水平和敬業(yè)精神,大家都把學(xué)校的工作放在首位,不計(jì)較個(gè)人得失,工作協(xié)作努力,使教學(xué)工作做到最好。

      2、要使得小組工作能夠順利展開,分工明確。

      學(xué)校重視教研組建設(shè),建立健全了教研組管理制度。我們充分利用好每日一教研,二輪復(fù)習(xí)時(shí),我們拋開現(xiàn)成的資料,自己組題做學(xué)案練案。備課方面的具體做法是每個(gè)老師負(fù)責(zé)一個(gè)單元的備課,在集體備課時(shí),先由主備老師來講述這一個(gè)章節(jié)的`重點(diǎn)、難點(diǎn),知識(shí)點(diǎn)講到什么程度,哪些題型是必須訓(xùn)練到位的等等,再由其他老師補(bǔ)充,從而形成一份大家比較認(rèn)同的教案,也是集體智慧的集中。

      3.積極向上,奮勇爭先。

      馬金鎖老師任教重點(diǎn)班的課,整理收集了大量的習(xí)題,從中提取重點(diǎn),系統(tǒng)地教授給學(xué)生,考上北大的王心怡同學(xué)取的數(shù)學(xué)150分的好成績;姬榮斌老師的課每次都上的激情澎湃,帶的班次次是年級的領(lǐng)頭羊;吳秋紅老師的優(yōu)質(zhì)課教態(tài)自然,舉止大方。對教學(xué)內(nèi)容分析、處理恰當(dāng),獲得縣一等獎(jiǎng);劉朋老師把一個(gè)成績很差的班一步一步的提升上來,是學(xué)生心目中的男神。我也代表高三一部參評河北省最美教師。

      新學(xué)期,新起點(diǎn),xx中又迎來了一個(gè)很好的機(jī)遇與挑戰(zhàn),全省甚至全國聞名,相信在校務(wù)會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全體同仁的共同努力下,xx中會(huì)越辦越好。謝謝大家!

    高考動(dòng)員大會(huì)演講稿3

    老師們、同學(xué)們:

      今天是個(gè)特殊的日子,我們?yōu)殂y川一中加油,為自己加油。再過一百天(準(zhǔn)確地說是九十九天),我們就要整裝上陣,踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑,那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。百米沖刺的時(shí)候,那一道道關(guān)切的目光,那一聲聲助威的吶喊,給我們信心、力量和勇氣,激勵(lì)我們沖出最好的成績!

      同學(xué)們,這一百天,在一步步跨近理想的征程上,我們不必怯懦、更不能動(dòng)搖,我們沒有倦怠的余地,我們要如下山猛虎一般,義無返顧地向著終點(diǎn)那道耀眼的生命之線奮力沖刺!

      同學(xué)們,高中三年的一千多個(gè)日日夜夜,我們埋頭于堆積如山的書籍,我們做完了不計(jì)其數(shù)的試卷;有過成績一步一步上升的喜悅,也有過成績下滑傷心失意的淚水;我們背負(fù)著父母殷切的希望,描繪著自己心中的藍(lán)圖;我們在一中校園度過了生命中最亮麗的.青春花季,記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后一百天,我們一定要堅(jiān)持、一定要堅(jiān)強(qiáng)、一定要堅(jiān)韌,要在流金似火的六月,打一場漂亮的勝仗,收獲我們最大的夢想。

      同學(xué)們,高考,是人生征途中最激動(dòng)人心挑戰(zhàn)之一,某種意義上,高考不僅僅是考試,也是對我們意志力考驗(yàn),是一次和自我的比拼。面對高考,每個(gè)人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士,因?yàn)槲覀冎,百日之后的高考,可能?huì)讓你的人生如詩如歌,可能會(huì)讓你的夢想絢麗多彩;你將贏得更大舞臺(tái)來施展雄心壯志,登上一座座風(fēng)光無限的山峰。這一系列的可能,需要我們用汗水和智慧去贏得。

      當(dāng)今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西,我們可能無法改變,比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環(huán)境等,這些都是我們生命中的“繭”,但是,有些重要的東西卻人人都應(yīng)該擁有,比如自尊、自信、毅力、勇氣,它們是幫助我們穿破命運(yùn)之繭,化蛹為蝶的生命之劍。(高三勵(lì)志文章? )同學(xué)們,一百天,對于我們來說,實(shí)在太短,因?yàn)槲覀冞有很多事情沒有做好;可是,一百天,對于有心人來說,卻又很長,因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算,科學(xué)安排,就完全來得及彌補(bǔ)過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學(xué)們提供幫助:

      首先,保持頭腦清醒、學(xué)習(xí)講求效率。要注意勞逸結(jié)合,保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松,適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)是學(xué)習(xí)中不可缺少的潤滑劑,可以幫助我們調(diào)整狀態(tài),提高效率。保持愉悅的心情,和同學(xué)和睦相處,也有助于提高學(xué)習(xí)效率。三年同窗之誼,將留下人生中一段美好的記憶。要和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。每天有個(gè)好心情,有好朋友一起分享學(xué)習(xí)的苦與樂,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然會(huì)高。

      第二,要善于歸納總結(jié),使知識(shí)“由厚變薄”。老子曰:“為學(xué)日益,為道日損”。學(xué)習(xí)新東西要不斷增加新內(nèi)容,融會(huì)貫通后,要不斷地思考、歸納和總結(jié),思考學(xué)科的本質(zhì)、問題的本質(zhì),掌握最核心的知識(shí)和能力。

      第三,積極思考,抓住靈感,F(xiàn)代社會(huì)信息的多樣性在高考卷中將會(huì)充分體現(xiàn),要多觀察、多思考、多實(shí)踐,要通過積極的思考,分類整合,回歸學(xué)科本質(zhì),建立起立體化的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),把知識(shí)變成真正為自己所用的招數(shù)和能力。

      第四,要注重考前心理保健,要正確對待高考。

      1、正確面對高考競爭。高考其實(shí)是人類眾多挑戰(zhàn)中的一種,需要我們?nèi)σ愿埃h(yuǎn)不是生活的全部。

      2、正確地看待自已。認(rèn)識(shí)到自已的差距,給自已定一個(gè)力所能及的目標(biāo)。

      3、積極實(shí)行你的計(jì)劃:把注意力放在“你能做到的事”上,而不是為不可知的結(jié)果擔(dān)憂。

      4、主動(dòng)與同學(xué)溝通,幫助別人,獲得積極的情感交流,壓力會(huì)因?yàn)榻涣鞫玫接行п尫牛判囊矔?huì)因交流而得到重建。

      5、仰望長天感受自然,當(dāng)你面對森林,河流或星空的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自已的那點(diǎn)壓力或煩惱實(shí)在渺小的如滄海一粟。

      同學(xué)們:人生匆匆,青春不僅僅是一段易逝的年華,青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。沒有人永遠(yuǎn)成功,也沒有人永遠(yuǎn)失敗,卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。風(fēng),從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過,留下什么呢?留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛。千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢沒有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!在今后的一百天,老師也許會(huì)對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,或許有時(shí)會(huì)令你們難以接受,但我相信大家能夠理解,因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺,都是為了自己的學(xué)生。我相信,在這最后一百天里,我們?nèi)w師生眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,定能以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場,決勝于千里之外!瑞雪兆豐年,我相信今天的雪會(huì)給每一個(gè)勤奮的一中人帶來好運(yùn)。

      祝同學(xué)們身體健康,生活愉快,兔年大吉,高考成功!

    高考動(dòng)員大會(huì)演講稿4

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      晚上好

      很榮幸能作為教師代表在這次大會(huì)上發(fā)言。

      回顧20xx年高考,我校高考一本上線333人,二本上線破千人大關(guān)再創(chuàng)輝煌,這是上級領(lǐng)導(dǎo)的支持,校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,全體教職員工通力協(xié)作,共同努力的結(jié)果。做為一名教師為之歡欣,為之鼓舞。但成績只能代表過去,在新的學(xué)年里,我們會(huì)本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取,積極投身新課改,努力提高自身素質(zhì),向課堂教學(xué)求效率,要質(zhì)量,奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。我們會(huì)用新鮮的活水澆灌同學(xué)們求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”,用和煦的`道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生秩嫩的心靈。!叭碎g春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”,只要內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,就回點(diǎn)燃一支火把,照亮一片心靈。為了學(xué)生的明天,我們愿意奉獻(xiàn)一切。從今天,從現(xiàn)在這一刻開始,我們要打一場保衛(wèi)戰(zhàn),這場戰(zhàn)役的輸贏在于我們是不是團(tuán)結(jié)一心、全員參與、通力協(xié)作,全校教職員工是否做到在其位、思其職、擔(dān)其責(zé)。

      校興我榮,校衰我恥,這是**高中職工心中的榮辱觀。我們以自己是**高中人而自豪、而驕傲,潛意識(shí)里已經(jīng)隨**高中同呼吸、共命運(yùn)。把**高中創(chuàng)辦成省名校這種意識(shí)已內(nèi)化為每個(gè)人對待生活的一種態(tài)度、一種責(zé)任。

      各位老師:團(tuán)結(jié)就是力量,這力量無堅(jiān)不摧、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前,憑借著**高中人“不甘落后的進(jìn)取精神、不說空話的求實(shí)精神、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神”,我校的明天會(huì)更美好。在今天的大會(huì)上,我要說:只要我們堅(jiān)定信念、同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心,,我們就能打好20xx年高考這一仗!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

    高考動(dòng)員大會(huì)演講稿5

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!今天我發(fā)言的題目是:高三——我們一同走

      同學(xué)們,20xx年9月,你們跨入了xx區(qū)職教中心的校門,為了高考,為了大學(xué)夢,為了未來人生更加精彩,兩年來你們披星戴月,寒暑不歇,風(fēng)雨無阻。

      兩年的時(shí)光里,老師們與你們朝夕相伴,有幸陪同大家一起走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季,那一個(gè)個(gè)陽光遍地書聲朗朗的清晨,那一張張樸實(shí)真誠燦爛如花的笑臉,那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛,那一個(gè)個(gè)激情四溢青春律動(dòng)的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。

      此時(shí),大家站在了一個(gè)新的征程上,這是人生征途中的重要一站,跨越它,你們的人生將煥發(fā)異彩!

      高三是苦的,不苦,哪能是高三?但苦中自有真味。追求快樂,是一切動(dòng)物的本能,而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因?yàn),?zhàn)盛痛苦會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的超越,苦中作樂能教給我們樂觀的心境,俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過高三,跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫道:“惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,高三促進(jìn)了每一個(gè)人真正意義上的長大。把握住了高三,就擁有了可以把握整個(gè)人生的氣勢!”同學(xué)們,如此寶貴的高三,我們怎能不珍惜,怎能不好好享受?所以,讓我們昂起頭大聲說:高三,該來的都來吧,我靜靜地等著你!

      讓我們共同把握高三這個(gè)寶貴的瞬間:我們不能決定生命的長度,但我們可以控制它的寬度;我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容;我們不能控制他人,但我們可以掌控自己;我們不能預(yù)知明天,但我們可以利用今天;我們不能樣樣順利,但我們你可以事事盡心,我們不能回避挫折,但我們可以東山再起、從頭再來。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦后,勇敢地向著夢想的舞臺(tái)前行。讓我們發(fā)揚(yáng)xx職教學(xué)子的拼搏精神,誓與20xx年高考一決高下。

      xx天,在歷史的長河中猶如滄海一粟,然而對于你們,這xx天可以讓時(shí)光倒流,完成十幾年積淀的知識(shí)回顧;也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),在讓你們夢想成真的同時(shí),可以提升老師們的教學(xué)水平,到達(dá)一個(gè)嶄新的高度。

      同學(xué)們,在高考的路上,你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴,有父母的后勤保障,更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗,你在做題、讀書和整理筆記,老師們在出題、閱卷和備課;你在為自己奮斗,老師們在為所有的學(xué)生奮斗,你不孤單——因?yàn)槲覀兒湍阍谝黄!?dāng)你遇到困難,無論是學(xué)習(xí)難點(diǎn),還是心理壓力,或是思想包袱,我們都會(huì)幫你化解。我們不僅是你們的老師,也是你們的戰(zhàn)友,朋友。你們不是孤軍奮戰(zhàn)——因?yàn)槲覀兒湍銈冊谝黄。你們的成功就是老師們的追求與幸福!

      高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn),只有同心協(xié)力,群策群力,才能產(chǎn)生最大的合力,取得最佳的效果。老師們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。認(rèn)真研究“考綱”和“考試說明”,隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,實(shí)行苦干+實(shí)干+巧干的精神。追求科學(xué)備考,強(qiáng)化過程跟蹤,精化教學(xué)內(nèi)容,細(xì)化解題思路,你們能夠金榜題名是我們最大的愿望。教無止境,學(xué)海無涯,我們會(huì)以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的高三學(xué)子————————你們!

      高三教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)能吃苦,能奉獻(xiàn)、能戰(zhàn)斗的集體;在這xx天的時(shí)間里,他們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng),關(guān)心每一位學(xué)生的生活,關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)愛每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考,心系學(xué)生,全力奉獻(xiàn),去托起每一位學(xué)生的夢想。做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

      韓非子說:“天下之難事必作于易,天下之大事必作于細(xì)。”意思是遠(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實(shí)現(xiàn)。我體會(huì)這句話有兩層含意:一是我們必須把遠(yuǎn)大的目標(biāo)化為若干個(gè)小目標(biāo)(如學(xué)科目標(biāo)、階斷目標(biāo)),每個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,就向大目標(biāo)靠近了一步,譬如我們高考大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),應(yīng)該建立在月考、期中考試、期末考試、模擬考試等目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上,沒有每一階斷考試的目標(biāo)實(shí)現(xiàn),就不可能有最后高考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);二是要實(shí)現(xiàn)我們確立的目標(biāo),不能停留在口頭上,不能做說話的巨人行動(dòng)的矮子,要從大處著眼小處著手,分割我們的學(xué)習(xí),就應(yīng)該從上好每一節(jié)課開始,從做好每一道題開始,從考好每一次試開始。

      高考要取得輝煌的`成績,概括起來是這樣幾句話:向管理要成績、向?qū)W習(xí)習(xí)慣和態(tài)度要成績、向心理素質(zhì)要成績。下面我就這三句話略作說明。

      第一句話是管理出成績,管理出質(zhì)量。管理好與壞、松與緊,直接關(guān)系到明年的高考成績,沒有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),不可能取得高考的勝利。希望大家能夠深深地理解專業(yè)部、理解老師,嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求是對你們最根本的關(guān)心,最好的愛。同學(xué)們,理解并不都在成功前,真正的理解是在大家取得成功后。所以,我們要強(qiáng)化管理,建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為高考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

      第二句話就是向?qū)W習(xí)態(tài)度和習(xí)慣要成績。態(tài)度可以改變習(xí)慣,態(tài)度和習(xí)慣決定你個(gè)人的成敗,書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計(jì)算準(zhǔn)確與錯(cuò)誤,都來自平時(shí)對學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以,從現(xiàn)在開始,我們每一個(gè)同學(xué)要端正態(tài)度,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為高考奠定知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。

      第三句話是向心理素質(zhì)要成績。高三這一年,xx個(gè)日日夜夜,有成功有失落,有喜悅有痛苦,對一個(gè)奮斗者來說太平常不過了,堅(jiān)強(qiáng)者會(huì)勇敢地去面對,脆弱者會(huì)因同學(xué)間一次小誤會(huì)而傷心痛哭、會(huì)因老師的一次批評而情緒低落、會(huì)因一次考試失利而悲觀失望,這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢?高三這一年所走的路是你們?nèi)松凶钪匾慕?jīng)歷,同學(xué)們?nèi)绻^來了,不僅收獲的是高考成績,更多的則是收獲了做人的道理。

      下面,我向全體高三學(xué)子們提出以下具體要求:

      一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進(jìn)入高三學(xué)生的角色。迅速適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活,全身心的投入復(fù)習(xí)備考,做到與學(xué)習(xí)無關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除:如不上網(wǎng)吧、不玩手機(jī)、不抽煙,不喝酒,上課不睡覺,把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上。

      二、要確立明確的奮斗目標(biāo)。有了理想和目標(biāo),行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力、對高三這一年緊張而有序的生活,就不會(huì)覺得空虛而有希望,沒有目標(biāo)的人,他會(huì)無所事事。當(dāng)然,同學(xué)們一定要清晰地認(rèn)識(shí)到:實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的,遇到挫折,我們要知難而上,要明白愛拼才會(huì)贏!

      三、服從管理,服從統(tǒng)一要求。每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀(jì)律,聽從專業(yè)部統(tǒng)一指揮,服從班主任管教,服從任課教師的批評和教育,不允許任何人影響高考復(fù)習(xí)的秩序。

      四、學(xué)習(xí)上要多聽任課教師的指導(dǎo)。虛心接受老師知識(shí)上的傳授、學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),包括答題的規(guī)范要求,那些自以為是、把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的人,高考中很多都是失利者。有什么學(xué)習(xí)困難,盡管找老師;有什么心理想法,盡管找老師;有什么意見建議,盡管找老師,老師是你們學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

      五、抓好第一輪復(fù)習(xí),為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高考題的難度分布為50%的簡單題,30%的中等題,20%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了xx0分或100分,它是復(fù)習(xí)中重點(diǎn)練習(xí)的部分,決不能厭煩它,要知道高考不僅考你對知識(shí)的掌握程度,還要考做題的速度;許多同學(xué)就是在高考時(shí)因時(shí)間不夠,丟掉了平時(shí)能做出來的基礎(chǔ)題才考砸的,所以建議我在座的同學(xué)多花時(shí)間在中等難度以下的題上,下功夫,只有夯實(shí)基礎(chǔ),才能穩(wěn)操勝券。

      六、各科要建立一本錯(cuò)題集:也許大家都有這樣的體會(huì):每次考試后,教師與學(xué)生都有一大堆遺憾,許多題目講過了、做過了、考過了,甚至不只考過一遍,最終還錯(cuò)了?這主要是因?yàn)槲覀冎R(shí)構(gòu)造的殘缺和認(rèn)識(shí)上的盲點(diǎn)造成的。要克服這一弊病,最佳的方法就是建立一本錯(cuò)題集。準(zhǔn)備一本厚筆記本,把平時(shí)作業(yè)及考試中做錯(cuò)的典型性錯(cuò)誤找出來,從講義或試卷上“剪切”下來,“粘帖”并整理編輯在筆記本上。它的好處:既是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)資料的寶庫,又是教師改進(jìn)教學(xué),探索規(guī)律,研究學(xué)生的重要依據(jù),更是提高考試質(zhì)量的有效措施。

      高三這一年,是你們最值得去珍惜和拼搏的一年,命運(yùn)就在自己手中。只要我們集中一切精力,排除一切干擾,樹立必勝的信念,又貴在堅(jiān)持、腳踏實(shí)地地不斷地戰(zhàn)勝自我,我相信,同學(xué)們明年的高考一定會(huì)夢想成真,機(jī)電專業(yè)部20xx年高考定會(huì)取得更加輝煌的成績。

      同學(xué),高考是辛苦的,也是沉重的。辛苦的是學(xué)習(xí),沉重的是心理,但甜美的是過程,更是結(jié)果。所以,希望在座的所有同學(xué)能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,在學(xué)習(xí)上不輕言放棄,在行為習(xí)慣上,做一個(gè)戰(zhàn)勝自我,超越自我的人。

      同學(xué)們,在未來的xx天中,你們要面對山一樣的書,海一樣的作業(yè),你們可能會(huì)因?qū)W習(xí)的壓力而煩亂,會(huì)因成績提高不快而徘徊,甚至?xí)蚩謶指呖级敕艞。所以,我希望同學(xué)們能制定好計(jì)劃,認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃。在實(shí)際學(xué)習(xí)中,執(zhí)行計(jì)劃要與懶惰作斗爭,要與不良習(xí)慣作斗爭,要與貪玩作斗爭,要有毅力,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,要耐得住寂寞,要淡泊寧靜,嚴(yán)守規(guī)定,堅(jiān)守時(shí)間,不為自己找借口,不僅能吃苦,還要提高抗挫折的能力。

      xx天后,你們將結(jié)束高考,我們?nèi)w老師將為你們送別。站在終點(diǎn),笑望來時(shí)的路。到那時(shí),你會(huì)由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財(cái)富,老師們一定會(huì)為你們的成功而自豪!

      最后,衷心祝愿全體高三學(xué)子在20xx年高考中旗開得盛,金榜題名,蟾宮折桂!

      謝謝大家!

    高考動(dòng)員大會(huì)演講稿6

    親愛的同學(xué)們:

      晚上好!

      高三的新學(xué)期雖然剛剛開始,其實(shí)從上個(gè)學(xué)期高考之后我們搬進(jìn)一號教學(xué)樓就已經(jīng)開始了。此后經(jīng)過漫長的暑假,冒著酷暑我們重新坐在這里,開始了我們?nèi)松顕?yán)酷的考驗(yàn)。在這里,我們需要以抖擻的精神、昂揚(yáng)的狀態(tài)邁出堅(jiān)實(shí)的腳步,然后一路向前,奔向自己的人生之旅。同學(xué)們,首先再讓我們來回顧20xx年的高考。20xx年,是每位周中人銘記在心的一年,也是讓全周至縣六十多萬人歡欣的'一年。這一年高考,我們實(shí)現(xiàn)了四項(xiàng)突破,北大清華,榜上有名;一本上線突破六百大關(guān);二本上線,突破千五大關(guān);小類別也嶄露頭角。這些喜人的成績無不證明周中教育教學(xué)水平是一流的,周中的老師是敬業(yè)的,周中的學(xué)生是非常棒的。我們在這里學(xué)習(xí),是一種幸運(yùn),應(yīng)該感到光榮,應(yīng)該充滿信心。去年,我們這個(gè)平行班在班級管理中被學(xué)校評為先進(jìn)班集體,各科成績都在年級中名列前茅,我們有這底氣,有這份自信。同學(xué)們,請站起來,跟著我一起吶喊:20xx年高考,我來了!我要打敗一切對手,我是學(xué)習(xí)的王者!高考,我是主宰,我一定能成功。ㄕ堊┑覀円惨潇o。成績能帶來榮譽(yù),也能帶來壓力。

      人常說“盛名之下,其實(shí)難副”,上一級的同學(xué)已經(jīng)創(chuàng)造了輝煌,榮譽(yù)應(yīng)該屬于他們。在他們的盛名之下,我么怎樣才能確保并發(fā)揚(yáng)光大?這是一個(gè)嚴(yán)峻的課題。能不能交上滿意的答卷,全靠我們自己!俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。只有拋灑汗水,淚水,甚至血水才能收獲成功;只有同時(shí)具有良好的態(tài)度,一流的習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能鑄造20xx年高考的輝煌!現(xiàn)在我們每個(gè)人必須挑戰(zhàn)自己,老師們會(huì)掌好懸掛的帆,同學(xué)們要握好手中的槳,齊心協(xié)力,朝著我們的目標(biāo)大學(xué)校門,挺進(jìn)!我們背負(fù)的期望不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們猶豫,不要害怕競爭,競爭本來就是生活中的常態(tài)。為了使20xx年高考更加輝煌,請讓我們一起從細(xì)小的事情抓起吧!首先,讓我們謹(jǐn)記,遲到是學(xué)習(xí)的大敵,是良好班風(fēng)的大敵,是年級良好風(fēng)氣的大敵。一個(gè)沒有遲到現(xiàn)象的班級,往往會(huì)給人們留下良好的印象,往往會(huì)營造出令每位家長和同學(xué)們都滿意的學(xué)習(xí)氛圍!讓我們一起努力,杜絕遲到!第二,讓我們努力形成一切向上,一切向善的良好習(xí)慣。心存班級,心存年級,心存學(xué)校,心存父母,心存自己。當(dāng)我們準(zhǔn)備做一件事情時(shí),我們要好好考慮有沒有負(fù)面影響。

    高考動(dòng)員大會(huì)演講稿7

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      同學(xué)們,“軍歌已唱響,鋼槍已擦亮,軍隊(duì)要出發(fā)”箭已在弦上,我們即將沖進(jìn)神圣的殿堂——大學(xué)。

      還清晰地記得初上高一時(shí)我們的懵懂樣子,邁著悠閑的步伐,談笑風(fēng)生。然而時(shí)光荏苒,不知不覺中,我們已被推到了風(fēng)口浪尖,一個(gè)不得不成熟地,真誠地面對自己,面對未來思考人生的風(fēng)口浪尖上。

      我們高三了,這個(gè)決定人生、決定命運(yùn)的關(guān)鍵一年。從這里開始。我們會(huì)因努力程度不同而將不再是同一方向的人。我們中,會(huì)有人考上理想的重點(diǎn)高校,收獲成功的喜悅,會(huì)有人考上不好也不差的二本,暗自欣慰,也會(huì)有人從此走上社會(huì),飽含熱淚。

      我不想說,也不敢說高考院校的高低會(huì)把人分成三六九等,我相信我們所有人最終都會(huì)過上幸福的生活,然而,到達(dá)目的地的路徑和過程是不同的。明明可以通過現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí),順利又快速地到達(dá),然后用更多的時(shí)間來歇息和欣賞風(fēng)景,那為什么偏又貪玩,好奇選擇充滿荊棘而又崎嶇的路!讓自己疲憊不堪呢?如果我們中有人在高三這關(guān)鍵的一年懈怠了,那就意味著,你以后要走比別人更加崎嶇的路才能到達(dá)跟別人一樣的'水平。

      另一方面,我們一生中,不同階段有不同的責(zé)任,現(xiàn)在,我們的責(zé)任就是高考。暫不說它會(huì)對我們的未來有何影響,最起碼,它現(xiàn)在是我們理所應(yīng)當(dāng)要做的事,做就要做好,才算無愧于內(nèi)心,才算承擔(dān)了自己的責(zé)任。

      所以,從現(xiàn)在起奮斗,在奮斗的過程中,會(huì)有難題牽絆你,會(huì)有瞌睡困擾你,也會(huì)有同學(xué)超越你……但是,千萬不要灰心,要相信,堅(jiān)持不懈,努力奮斗就一定會(huì)成功,越到最后越要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,每一步都要踏出力量,每一步都要告訴自己,這是我的世界,我在跋涉我的人生,因?yàn)槲以谡闪课业膬r(jià)值,別人撒手狂歡,因?yàn)閯e人有資本揮霍,自己靜心苦讀,因?yàn)樽约簺]有資格放縱,記!拼一個(gè)春夏秋冬,方可贏一生無怨無恨。

      同學(xué)們,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,時(shí)代的強(qiáng)音已經(jīng)奏起,讓我們拿出“豪氣面對萬重浪,看試手,題金榜”的決心和勇氣,把握青春奮力拼搏,努力創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。

      謝謝大家!

    高考動(dòng)員大會(huì)演講稿8

    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

      大家新年快樂!

      今天,我們有一個(gè)盛大的聚會(huì)來舉行高考100天沖刺宣誓大會(huì)的第20節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,對三年級的老師們,不計(jì)得失,努力拼搏,表示誠摯的感謝,對所有有勇氣拼搏,拼盡全力的三年級同學(xué),表示最美好的祝愿。老師們,同學(xué)們,你們辛苦了!

      老師們,學(xué)校已經(jīng)給年級組下達(dá)了高考的總目標(biāo)。英山一中要取得新的輝煌,需要我們緊緊盯著目標(biāo)不放松,要敬業(yè),要快樂,要教書。在百日沖刺的起點(diǎn),高三教師要忠于職守,精誠團(tuán)結(jié),言傳身教,腳踏實(shí)地,以身作則,為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);班主任要多做深入細(xì)致的工作,多了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生。希望在最后的100天里,大家各盡所能,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作。"甘會(huì)努力讓雨變雨,讓桃花變紅。"當(dāng)學(xué)生們得到好消息成為第一名時(shí),學(xué)校向你表示祝賀和感謝。

      同學(xué)們,這100天無疑將是你們學(xué)生生涯中最關(guān)鍵、最艱難、最難忘的日子。

      最后的100天,你首先要精神上拿下高考,每個(gè)人都要設(shè)定具體的沖刺目標(biāo),堅(jiān)決反對定局論和失敗論!三本沖刺二本,二本沖刺一本,一本沖刺600分。你必須有一個(gè)積極的心態(tài)去沖刺,去奮斗,去體驗(yàn),去享受高考。

      在過去的100天里,保持頭腦清醒,雙腳穩(wěn)定。這一刻,沒有時(shí)間自作聰明。要做好每一件事,積極征求老師和同學(xué)的意見,主動(dòng)利用一切可能的.時(shí)間和試卷反饋結(jié)果,彌補(bǔ)漏洞,糾正錯(cuò)誤,強(qiáng)化考試水平,在高考競爭中取得優(yōu)勢。

      在過去的100天里,你應(yīng)該安心了。橫向與他人相比,要更寬容,看到他人的優(yōu)點(diǎn)和長處,積極溝通,發(fā)現(xiàn)差距,調(diào)整心態(tài),在享受學(xué)習(xí)的同時(shí)保持平和;縱向和自己對比,客觀分析變化原因,反思自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)情況,不要偏科,不要僥幸,不要偷懶。

      在過去的100天里,我們要充分相信自己的能力,相信老師的指導(dǎo),昂首面對,勇敢前行。有了自信,就能擁抱成功;只有當(dāng)你建立了你的信仰,你才能自由。堅(jiān)定的信念會(huì)充分發(fā)揮我們的潛力和智慧,讓每個(gè)人都成為最好的自己。相信:閃爍的智慧火花一定會(huì)點(diǎn)燃千萬道光芒;回蕩的笑聲和歡笑,一定會(huì)融化一切的艱辛。

      老師們,高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們,高考的號角振奮人心。讓我們用努力創(chuàng)造高考新輝煌,用行動(dòng)譜寫人生新篇章!

      最后,衷心祝愿所有高三學(xué)生高考勝利,成為第一!謝謝大家!

    高考動(dòng)員大會(huì)演講稿9

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      憶往昔,楊柳依依,夏蟲唧唧,你滿懷著驚奇與欣喜邁進(jìn)了邗中的校門,沐浴著知識(shí)的陽光,伴隨著百花的芬芳,轉(zhuǎn)眼間你們放飛夢想,沖刺大學(xué)的號角已經(jīng)吹響。在這緊張之際,在這關(guān)鍵之時(shí),我想問你一句:你的臉上,還有微笑嗎?

      高考不僅是智力的角逐,還是毅力的搏擊,更是心理的較量。其實(shí),說一點(diǎn)不緊張,也是不太現(xiàn)實(shí)。我曾經(jīng)在高考前的下半夜二點(diǎn),接到過一個(gè)學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生的電話,他說:“于老師,我睡不著覺,你睡著了嗎?”是啊,每個(gè)人都緊張,只不過有的同學(xué)表現(xiàn)得自信一點(diǎn)罷了。你可以表現(xiàn)得更自信,從而在心理上擊敗對手,當(dāng)各兄弟學(xué)校的考生都來到邗中考點(diǎn),看到你如此自信,如此躊躇滿志,他們就會(huì)心虛心慌;看到他們心虛心慌,你就會(huì)更自信,況且我們有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,高考考場就設(shè)在我們邗中,邗中就是我們的家,你只要樹立“我是邗中人,我怕誰”的信念,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):自信原來真的很簡單。

      同學(xué)們,辛辛苦苦十二年,風(fēng)風(fēng)雨雨四千天,衣帶漸寬心無悔,只為高考這一天。在這即將亮劍的瞬間,在這決戰(zhàn)的前一天,我想對你們說兩句話,那就是:四化一體進(jìn)考場,三心二意勇爭先。四化:進(jìn)考場時(shí)要做到信心強(qiáng)化,情緒優(yōu)化,答題細(xì)化、時(shí)間分配合理化。這個(gè)不解釋,你懂的。三心:自信心,是支柱,面對試卷不發(fā)怵;平常心,賽黃金,答題順暢思路清:能專心,善審題,遇到難題我不急。發(fā)現(xiàn)試卷很簡單,感覺腳下一馬平川,這時(shí)千萬別大意;突然某題特別難,感覺呼吸有點(diǎn)難,這時(shí)千萬別在意,堅(jiān)信一點(diǎn),你難人也難,臨難不亂最關(guān)鍵。

      親愛的呃同學(xué)們!考場的你絕不是孤軍奮戰(zhàn),因?yàn)橛心敲炊嗟膼叟c你同在。老師的祈禱,親朋的祝愿,同學(xué)的微笑,父母的'期待,一切的一切都與你同在。相信你,心中有愛,所向披靡;人劍合一,考場無敵!

      在當(dāng)今的中國,沒有經(jīng)歷高考的人是不完整的。陪伴你的每一個(gè)老師都是一路考過來的,我們邗中集團(tuán)的地位和聲望也是你們師兄師姐考出來的,邗中集團(tuán)——你們的母校,她的輝煌必將是也一定是你們考出來的。相信我,高考沒什么大不了的;相信你自己,高考沒什么大不了的;他用他方法,你有你奧妙!今天,我們讓心情飛,明天我們讓思維飛,后天我們就讓分?jǐn)?shù)飛。著名小品演員宋丹丹曾經(jīng)實(shí)話實(shí)說:邗中考生,會(huì)考試的考生,考生中的戰(zhàn)斗機(jī),歐耶~第二年,她又說:為什么呢?邗中考生就這么擅長考試呢?因?yàn)橼踔锌忌褪菫榭荚嚩蝵~

      試問群星璀璨的邗中,誰是真的英雄?誰能以“山登絕頂我為峰”的氣概,昂首六月的天外?是在座的各位!只要你能腳踏實(shí)地,笑傲考場,即使獨(dú)孤求敗,也一定東方不!

      親愛的同學(xué)們,想實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)理想嗎?那就抓住這關(guān)鍵的三天吧!有道是:猛志固常在,智慧無極限。抓住這三天,好夢就實(shí)現(xiàn)。謝謝大家!

    高考動(dòng)員大會(huì)演講稿10

    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

      大家好!

      冬天到了,寒風(fēng)刺骨。它可以入侵我們的身體,但不能凍結(jié)高考的步伐。三年,不知不覺,離高考只有100天,無聲無息,龍門只有一百尺之遙。時(shí)間就像流動(dòng)的水,永遠(yuǎn)不會(huì)回來。如果你我是弦上的箭,我們就準(zhǔn)備出發(fā)。今天,我們是等待破繭的蛹,等待受洗的海燕,準(zhǔn)備上岸的士兵!

      同學(xué)們,從我們走進(jìn)中門的那一天起,我們就踏上了追尋夢想的征程。三年來,我們努力學(xué)習(xí),風(fēng)雨無阻,從未停止過寒暑,揮汗如雨,實(shí)現(xiàn)夢想中的藍(lán)圖,F(xiàn)在,總攻的號角已經(jīng)吹響,命運(yùn)之輪又一次到達(dá)了生命的前線。為了我們的夢想,為了明年高考的榮耀,讓我們攜手向目標(biāo)沖刺。

      回顧過去,在寒冷的春天,有我們堅(jiān)持不懈的追求,在暴雨中,有我們跋涉的腳步,在蕭瑟的樹葉中,有我們明亮的書籍,在北風(fēng)中,有我們堅(jiān)強(qiáng)的脊背。同學(xué)們,這一千多個(gè)日日夜夜不是苦就是累,我們都經(jīng)歷過。在離高考只有200天的時(shí)間里,我們要堅(jiān)定信念,咬緊牙關(guān),快速前進(jìn),達(dá)到目標(biāo)。山可以搖,地可以搖,但是我們的激情和勇氣是必然的,我們的堅(jiān)持和追求是無法改變的。

      十年側(cè)墻,百日鑄劍,十年破壁,鑄劍好斬龍!100天的努力可以創(chuàng)造奇跡,100天的努力足以創(chuàng)造輝煌。為此,讓我們以理想的.名義對自己提出以下五點(diǎn)要求:

      第一,密切合作,加強(qiáng)溝通,團(tuán)結(jié)拼搏,團(tuán)結(jié)一心!

      第二,胸懷大志,腳踏實(shí)地,以最穩(wěn)健的步伐堅(jiān)守理想!

      第三,專注,專注。拋棄一切誘惑,過簡單的生活!

      四、抓住時(shí)間,分秒必爭。與強(qiáng)者競爭,挑戰(zhàn)自我!

      五、珍惜考試,調(diào)整心態(tài),鍛煉技能,形成規(guī)范。心態(tài)多20分,細(xì)節(jié)多20分,規(guī)格多20分!

      同學(xué)們,其實(shí)高考和生活一樣。三分靠運(yùn)氣,七分靠努力,愛打就贏,敢打就贏。

      我堅(jiān)信,只要我們努力,沒有硝煙的戰(zhàn)場一定會(huì)打出自己的勝利,有限的時(shí)間一定會(huì)在斗爭中走向永恒。讓我們奮斗一萬天,讓飛翔的夢想在六月展翅,讓抱負(fù)和智慧在六月發(fā)光,讓六月七日永遠(yuǎn)被衛(wèi)忠的歷史銘記。

      謝謝!

    高考動(dòng)員大會(huì)演講稿11

      親愛的同學(xué)們:晚上好!

      高三的新學(xué)期雖然剛剛開始,其實(shí)從上個(gè)學(xué)期高考之后我們搬進(jìn)一號教學(xué)樓就已經(jīng)開始了。此后經(jīng)過漫長的暑假,冒著酷暑我們重新坐在這里,開始了我們?nèi)松顕?yán)酷的考驗(yàn)。在這里,我們需要以抖擻的精神、昂揚(yáng)的狀態(tài)邁出堅(jiān)實(shí)的腳步,然后一路向前,奔向自己的人生之旅。同學(xué)們,首先再讓我們來回顧20xx年的高考。20xx年,是每位周中人銘記在心的一年,也是讓全周至縣六十多萬人歡欣的一年。這一年高考,我們實(shí)現(xiàn)了四項(xiàng)突破,北大清華,榜上有名;一本上線突破六百大關(guān);二本上線,突破千五大關(guān);小類別也嶄露頭角。這些喜人的成績無不證明周中教育教學(xué)水平是一流的,周中的老師是敬業(yè)的,周中的學(xué)生是非常棒的。我們在這里學(xué)習(xí),是一種幸運(yùn),應(yīng)該感到光榮,應(yīng)該充滿信心。去年,我們這個(gè)平行班在班級管理中被學(xué)校評為先進(jìn)班集體,各科成績都在年級中名列前茅,我們有這底氣,有這份自信。同學(xué)們,請站起來,跟著我一起吶喊:20xx年高考,我來了!我要打敗一切對手,我是學(xué)習(xí)的王者!高考,我是主宰,我一定能成功!(請坐)但我們也要冷靜。成績能帶來榮譽(yù),也能帶來壓力。

      人常說“盛名之下,其實(shí)難副”,上一級的同學(xué)已經(jīng)創(chuàng)造了輝煌,榮譽(yù)應(yīng)該屬于他們。在他們的盛名之下,我么怎樣才能確保并發(fā)揚(yáng)光大?這是一個(gè)嚴(yán)峻的課題。能不能交上滿意的答卷,全靠我們自己!俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。只有拋灑汗水,淚水,甚至血水才能收獲成功;只有同時(shí)具有良好的態(tài)度,一流的習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的'意志,才能鑄造20xx年高考的輝煌!現(xiàn)在我們每個(gè)人必須挑戰(zhàn)自己,老師們會(huì)掌好懸掛的帆,同學(xué)們要握好手中的槳,齊心協(xié)力,朝著我們的目標(biāo)大學(xué)校門,挺進(jìn)!我們背負(fù)的期望不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們猶豫,不要害怕競爭,競爭本來就是生活中的常態(tài)。為了使20xx年高考更加輝煌,請讓我們一起從細(xì)小的事情抓起吧!首先,讓我們謹(jǐn)記,遲到是學(xué)習(xí)的大敵,是良好班風(fēng)的大敵,是年級良好風(fēng)氣的大敵.一個(gè)沒有遲到現(xiàn)象的班級,往往會(huì)給人們留下良好的印象,往往會(huì)營造出令每位家長和同學(xué)們都滿意的學(xué)習(xí)氛圍!讓我們一起努力,杜絕遲到!第二,讓我們努力形成一切向上,一切向善的良好習(xí)慣。心存班級,心存年級,心存學(xué)校,心存父母,心存自己。當(dāng)我們準(zhǔn)備做一件事情時(shí),我們要好好考慮有沒有負(fù)面影響。

    高考動(dòng)員大會(huì)演講稿12

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,旌旗已經(jīng)飛揚(yáng),高考的戰(zhàn)火已經(jīng)熄滅;六月流火,放手一搏,高考的眉眼也在我們夜以繼日的發(fā)奮中一天天清晰。在本周即將到來的高考面前,同學(xué)們,我們應(yīng)該時(shí)刻記住,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。沒有焚膏繼晷,就沒有苦盡甘來;沒有挑燈苦讀,就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠(yuǎn)征難”的堅(jiān)韌,就沒有“盡開顏”的凱旋。大考在即,我們絲毫不能松懈,荀子云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷!敝挥谐种院愕呐Γ拍茏屛覀冊诟呖伎紙錾弦倭⒉坏。

      三年辛勤耕耘,三年奮斗不息,我們走過成功,走過挫折,在沿路長滿荊棘與鮮花的征途上,怎能忘記那一日日一年年在身后守望著的眼睛,在跌倒時(shí)及時(shí)伸來的手——我們敬愛的老師,一路上是他們的身影遮風(fēng)擋雨,是他們用青絲間的銀白記載我們的歡笑與淚水,用額頭日漸明朗的溝壑書寫我們的刻苦與進(jìn)步。飲水尚需知其源,回望這一千多個(gè)日日夜夜,師長的鼓勵(lì)與呵責(zé)永遠(yuǎn)如同漫漫長夜中的燈火,如同遍天陰霾中的陽光,讓我們在前進(jìn)的路上看見希望,看見前方晴朗的天。同學(xué)們,在青春的尾聲里,記得感謝每一位為你付出過心血的老師,請用感恩的心去面對他們的瞳孔,無論是一個(gè)笑靨還是一個(gè)擁抱。最好的`感恩就是,拿著你的錄取通知,說你曾是他們的學(xué)生。

      青春的旋律中,我們夢想并奮斗著,付出并快樂著,實(shí)現(xiàn)并超越著。沒有比腳更長的道路,沒有比人更高的山峰。站在高考門前,讓我們驕傲地告訴自己:我不同凡響,成功屬于我。三年前我們播種下夢想,今年,就讓我們的崢嶸歲月如花絢爛,讓我們的夢想熠熠閃光!祝愿同學(xué)們在高考中取得滿意的成績!

    高考動(dòng)員大會(huì)演講稿13

    敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的戰(zhàn)友們:

      大家好!寒風(fēng)已遠(yuǎn)去,我們悄悄的送走了冬梅映雪,播下了理想的種子,辛勤耕耘,期待著盛夏六月,收獲百花齊放的欣喜。

      在企盼的焦灼之中,時(shí)間只剩下了兩千多個(gè)小時(shí),回望我們已走過的路,說實(shí)話,高三對我們這些蜜糖甜水灌大的驕子來說,確實(shí)倍加艱辛,面對著皓月繁星,我們喊苦叫累,無可厚非,但懈怠卻絕不應(yīng)該,既然上天仍舊拋給了我們這最后的機(jī)會(huì),就讓我們學(xué)一學(xué)火山,醞釀,蓄勢從待,等待噴薄而出的一刻。相信在你我心中都有一個(gè)聲音在呼喚:我要成龍,我要化鳳。但是是龍就要飛上天,是鳳就要攀梧桐,是駿馬就要在崇山峻嶺中奔馳,是雄鷹就要在懸崖峭壁上展翅。一百天,就是要練就龍的齒爪;一百天就是要練就鳳的翅膀。哪怕前方雨急風(fēng)猛,哪怕前方荊棘叢生,我們站在時(shí)代的風(fēng)口浪尖,別無選擇。既然生活只能去面對,我們何不破釜沉舟,讓碩果掛滿枝頭。

      同學(xué)們,一百天意味著什么?

      意味著我們已經(jīng)駛?cè)肴松母咚俟,要知道快車道是不允許剎車減速的。我們必須全力以赴,沖向終點(diǎn)。

      一模結(jié)束了,東方以露出勝利的曙光,也許十年苦讀后的今天,上帝仍在和你開著玩笑。在你揮灑汗水的土地上只結(jié)出一枚枚苦果,那也請你不要沮喪'天道酬勤','有志者事竟成','苦心人天不負(fù)',古人以在歷史的星空中為我們點(diǎn)亮了一顆顆北斗。'亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚'只要我們在僅余的'百日之內(nèi),扛住艱辛,頂住疲憊,我們照樣可以像女排一樣,絕地反擊轉(zhuǎn)敗為勝,照樣可以像劉翔一樣沖在最前方。

      在這一百天究竟要怎樣拼?有人很茫然,那就請你記。

      樂觀的態(tài)度,謹(jǐn)慎科學(xué)的方法是生命有所成就的必要條件,心境平和,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,鞏固強(qiáng)勢,提高弱勢,客觀對待自身弱點(diǎn),力爭少失分,多得分?茖W(xué)規(guī)劃,以退為進(jìn)。畢竟題在精而不在多,千萬不要再為題海淹沒,抓住典型,精益求精,思維發(fā)散,多向擴(kuò)展,做到舉一反三,觸類旁通,以期收到事半功倍的效果。

      時(shí)間總在我們不經(jīng)意間悄悄溜過,'一萬年太久,只爭朝夕'。從現(xiàn)在開始,讓我們繃緊每一根神經(jīng),讓分分秒秒合著知識(shí),奠定我們高考的高路。

      努力為馬,自信為轅,自強(qiáng)為車。那理想就是路,高三的這掛馬車翻山越嶺,苦

      水只是前進(jìn)路上升起的一片朝霞。

      拼搏為漿,獨(dú)立為帆,超越為舟。那生活就是水,備考的這條小船乘長風(fēng)破萬里浪,淚水只是生活之河中激起的一朵水花。

      讓一百天的磨練使我們的心智更成熟,思想更堅(jiān)韌,情緒更穩(wěn)定,思維更緒密,知識(shí)更純熟,頭腦更充實(shí),狀態(tài)更臻顛峰。

      自信自強(qiáng),獨(dú)立超越,敢問蒼茫大地,又有誰能戰(zhàn)勝我**學(xué)子。

      十載寒窗,今天,我不再平靜。既然人生需要浪花,那就讓最大最美的一浪打在弱冠之礁;既然生活需要色彩,那就把最靚最炫的一筆涂在六月之屏。在奕奕藍(lán)天下讓我們共同為未來祈禱,向命運(yùn)宣誓,堅(jiān)信我們明天會(huì)更好!

    高考動(dòng)員大會(huì)演講稿14

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家下午好!

      很榮幸也很高興作為教師代表在同學(xué)們高考復(fù)習(xí)沖刺的黃金時(shí)刻跟大家講幾句話。三年前,你們帶著美好的憧憬和堅(jiān)定的信念來到了七中這塊沃土,決心遨游學(xué)海,開拓美好的人生。而今,風(fēng)風(fēng)雨雨走過900多個(gè)日子,該是收獲的季節(jié)了。12年寒窗苦讀,3載七中磨礪,你們的雙手已不再嬌弱,你們的'雙肩已不再稚嫩,你們的目光從沒像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,你們的思想從沒像現(xiàn)在這般成熟飽滿,你們的夢想從未像此時(shí)這樣真真切切,20xx年高考正悄然向你們走來,在這決定成敗的50天中,你決定怎樣做?你要提多少分?我相信,只要你敢想,只要你相信,只要你把決心付諸行動(dòng),你就會(huì)有驚人的收獲!20xx年有一個(gè)北京的考生,從考前的一個(gè)多月開始發(fā)奮,成績由407提高到高考的496分;還有一個(gè)叫謝詠殊的考生,本來學(xué)藝術(shù),考前60天沖刺,一個(gè)月把成績由200多分提高到410分,之后又經(jīng)過30天的魔鬼式復(fù)習(xí)高考居然考602分!歷年高考年年有奇跡,那么智力正常,心智健全的我們也要?jiǎng)?chuàng)造奇跡!實(shí)際上,如果我們靜下心來客觀地分析一下自己會(huì)發(fā)現(xiàn),大幅度提高成績并不是奇跡。想一想每次考試考卷發(fā)下來,都能發(fā)現(xiàn)很多明明可以作對的題卻沒有得分,不是當(dāng)時(shí)緊張思維受限制,就是有思路,卻沒做出正確結(jié)果,或是速度慢沒答完等等,這些都是我們必須要回來的分?jǐn)?shù)!這50天珍貴的時(shí)間就是要把本屬于我們的分?jǐn)?shù)拿回來。我們能從四個(gè)方面取得提高:1.把有思路的東西夯實(shí)、做準(zhǔn)、練快;要回一部分分;2.利用所有大小考試調(diào)整心態(tài),保證考試正常發(fā)揮,再要回一些;3.通過做題和老師的指導(dǎo)練解題技巧,又要回點(diǎn)兒;4.50天查漏補(bǔ)缺,我們的實(shí)力還會(huì)提高,這又是一塊分?jǐn)?shù),這樣一算,你覺得高考拿高分還算奇跡嗎?不過,要把這些分拿回來,需要大家做到這幾點(diǎn):首先,面對高考這人生的重要選擇,每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、懶惰、自卑、消極的思想觀念,都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣,才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐

    高考動(dòng)員大會(huì)演講稿15

      一年一度文理分科又開始了,這是我們高中生面臨的第一次重要的人生選擇。自1977年我國恢復(fù)高考制度以來每年都有數(shù)以百萬計(jì)的高中生面臨這樣的選擇,選文科還是理科?這是一道難解的選擇題,讓許多的學(xué)生及家長傷透了腦筋。

      知識(shí)如海洋的比喻已經(jīng)不新鮮了,而現(xiàn)在的知識(shí)比海洋要深得多,廣得多,大得多,就一個(gè)人的興趣與精力來說,能在一個(gè)領(lǐng)域里發(fā)揮出色就很不易了。那么,是選文科好還是選理科好呢,其實(shí)主要的分科標(biāo)準(zhǔn)就是好好分析一下自己,從以下幾個(gè)方面來考慮:

      1、你的實(shí)力。選擇文科還是理科,要注意從實(shí)際出發(fā),揚(yáng)長避短,分析一下自己的情況,看看自己的優(yōu)勢在哪里,要認(rèn)真分析,整體把握。

      2、你的志向,學(xué)文、學(xué)理對于大家今后的志愿是有很大影響的,想象一下自己將來會(huì)從事什么事業(yè),比如喜歡文學(xué),對政治經(jīng)濟(jì)感興趣或想從政等,一般選擇文科,對自然科學(xué)、科技感興趣或想當(dāng)工程師、技術(shù)人員等等,一般選擇理科,所以你的志向也是決定你選擇文理的一大因素。

      3、你的態(tài)度,既然選擇了學(xué)什么,就要一門心思去學(xué)好,不要再心猿意馬,所謂“愛一門,鉆一門”,要態(tài)度端正,相信自己是可以把所選的科目學(xué)好,學(xué)扎實(shí)的。

      4、如果你文科、理科的科目都學(xué)得不錯(cuò),難以取舍,那最好看你理科中的物理知識(shí)是否反應(yīng)靈敏,學(xué)得扎實(shí),如果只是勉強(qiáng),掌握定律和概念很費(fèi)周折,最好是學(xué)文,反之,如果你不善于閱讀、理解、歸納,并上升為自己的理念,不愿記憶一些知識(shí),最好學(xué)理科。

      5、在學(xué)文、學(xué)理方面還要征求學(xué)生家長的意見。學(xué)生家長往往更多地考慮社會(huì)現(xiàn)實(shí),即將來就業(yè)的現(xiàn)實(shí)問題,有的家長甚至不顧學(xué)生學(xué)業(yè)狀況和愛好、實(shí)力,一味地要求學(xué)生滿足家長的意愿,當(dāng)此時(shí),低估要多方征求意見,既不要一味地固執(zhí)己見,也不能完全沒有自己的主張,與家長趨同;要照顧多方因素,實(shí)事求是地確定結(jié)果。

      6、在確定方向上,往往班主任對學(xué)生的建議影響較大。一些班主任站在自己所任科目的角度,目的是把學(xué)習(xí)好的學(xué)生多動(dòng)員過來,將來高考中多考一些,以擴(kuò)大影響,他們講究以班級為單位的一城一地的得失,不能夠整體站在高考招生和學(xué),F(xiàn)狀的角度解決問題,因此,同學(xué)們切忌人云亦云,要博采眾儀,審慎確定。

      7、往年部分學(xué)生總報(bào)著試一試、不行再說的態(tài)度,輕意確定下來。這是一種對自己不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,導(dǎo)致中途改換科目,且不說給學(xué)校的管理工作帶來許多麻煩,關(guān)鍵是嚴(yán)重地影響自己扎實(shí)科目基礎(chǔ), 一步一個(gè)腳印去完成自己計(jì)劃的目的,有道是一鼓作氣,再而衰,三而竭!

      8、你周邊的環(huán)境,在擇文擇理時(shí),有的同學(xué)會(huì)被另外一些原因困擾,比方說,舍不得自己的班主任,舍不得自己的同學(xué),這些問題要正確對待,它們不應(yīng)是擇文擇理的原因,生活中有很多方式去延續(xù)師恩與友情,不一定非要學(xué)習(xí)生活在一起,當(dāng)然最重要的'就是興趣,興趣是最好的老師,有了興趣,才可以使枯燥的高中學(xué)習(xí)變得多姿多彩,有了興趣,才可以讓你全身心的投入學(xué)習(xí),而不會(huì)抱怨連聲,只有對學(xué)習(xí)有了興趣,那么學(xué)出好成績就不成問題。

      文理分科一方面是為了減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),另一方面,可以提高教育教學(xué)質(zhì)量,但這并不意味著文科生就能不學(xué)理科,理科生就可以放棄文科,既然國家開了這門學(xué)科,就一定對你的學(xué)習(xí)和以后的工作有益處,現(xiàn)在以高考的角度看,你可以在各科目的學(xué)習(xí)時(shí)間上進(jìn)行重新分配,但將來就業(yè)以后,理科生需要擁有一定量的文科知識(shí),文科生也需要對國防、國內(nèi)自然科學(xué)方面成就有一個(gè)基本了解,文、理兼容,才會(huì)擁有較高的知識(shí)素養(yǎng)。所以,建議同學(xué)們分科后對任何科目一視同仁,爭取不出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

      人人有才,人無全才,揚(yáng)長避短,皆可成才。寶劍劈柴不如斧,駿馬耕田不如牛,每個(gè)高中生只要選擇對了適合自己智力類型的學(xué)科,就可使自己的學(xué)習(xí)潛力得到充分的發(fā)掘,可大大提高其高考的成功概率,就可在自己天然智力優(yōu)勢專業(yè)上取得優(yōu)異的成績。

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