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    安全的演講稿

    時(shí)間:2022-05-10 18:59:23 演講稿 投訴 投稿

    安全的演講稿集錦八篇

      演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的安全的演講稿8篇,歡迎大家分享。

    安全的演講稿集錦八篇

    安全的演講稿 篇1

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同學(xué)們:

      大家好!

      很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì),我的演講題目是《安全勝于一切》。

      在這人生如潮,滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,無論老年,青年,還是少年,請(qǐng)問您最需要的是什么?是金錢,是知識(shí),還是功名利祿?如果讓我來回答,我會(huì)直言不諱地說;我最需要的是安全。

      ‘孩子,饒過前面的石子’這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)!(dāng)心,路上的汽車?’這是父親在我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀![患隱于明火,防范勝于救災(zāi)。責(zé)任重于泰山!@是現(xiàn)在。的確在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴著‘安全’這個(gè)拐杖,沒有它我們可能會(huì)摔跤,可能走不過去風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能達(dá)到人生輝煌的頂峰。

      我知道,小學(xué)生活潑愛動(dòng),精力充沛,有強(qiáng)烈的`求知欲,但由于年齡小,生活經(jīng)驗(yàn)少,容易發(fā)生以外事故,特別在校外,離開老師這把保護(hù)傘,我們自己是否具備自我保護(hù)能力,這一項(xiàng)我認(rèn)為是我們學(xué)生時(shí)代最重要的一項(xiàng)。一個(gè)人生存在這個(gè)世界上,安全第一,失去了安全,什么好的愿望都將成為泡影。但這件事說起來容易,做起來難,特別在我們這個(gè)幼小單純的年齡中,什么事情都很好奇,我想應(yīng)該讓安全教育必須深入我們每個(gè)學(xué)生心中,一切以‘預(yù)防為主’,我認(rèn)為根據(jù)我們的年齡段,安全性分為三個(gè)主要環(huán)節(jié)。

      第一,家庭的安全。我們大家大部分時(shí)間在家中度過,家庭的安全是孩子平安健康成長(zhǎng)的首要保證。要讓孩子有個(gè)健康的心里,良好的生活習(xí)慣,安定的環(huán)境。

      第二,在校期間,我們更應(yīng)該注意安全,課間時(shí),體育課運(yùn)動(dòng)中,自由活動(dòng)中都要嚴(yán)格要求自己,安全第一,不要給家長(zhǎng)和校方帶來不必要的麻煩。

      第三,上學(xué)和放學(xué)期間,離開老師,父母又不在身邊,要懂得行走的安全知識(shí),看準(zhǔn)車輛的信號(hào)燈,不要成群結(jié)對(duì)在道上打鬧,不許橫穿馬路。夏季來臨,戶外游泳這項(xiàng)尤為重要,對(duì)于我們年齡小的學(xué)生,在沒有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的情況下,一定不要成幫結(jié)隊(duì)的去玩水。

      以上這三點(diǎn)我認(rèn)為就是做到安全第一最關(guān)鍵的三個(gè)階段。

      同學(xué)們,新世紀(jì)的太陽從東方的地平線上緩緩而升,我們每一名學(xué)生都是時(shí)代的主人,當(dāng)我們迎著新世紀(jì)明媚陽光奔向我們各自的前程時(shí),不要只為成績(jī)而鼓舞,首先要為伴隨我們走過風(fēng)雨的安全而歡呼/為創(chuàng)造明天的輝煌,讓我們一起記。话踩婇L(zhǎng)鳴/安全伴我同行。

      我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

    安全的演講稿 篇2

      有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”,關(guān)于安全的國(guó)旗下講話稿。橫批:安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識(shí),進(jìn)步避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要!

      安全,對(duì)于我們學(xué)校來說是個(gè)須生常談的話題,也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事,是關(guān)系到千家萬戶的大事,是利在當(dāng)前,功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的條件,沒有平安***的良好氛圍,就難以有正常的教學(xué)秩序,就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性,切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

      在3.11日本強(qiáng)震海嘯中,宮城縣戶倉小學(xué),間隔海岸僅僅100米,學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生,有一個(gè)孩子那天沒來上課,在校孩子們?nèi)可。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng),然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對(duì)海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操縱的,這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能拯救人的生命。

      或許,你會(huì)以為安全題目離我們很遠(yuǎn),有的同學(xué)心里可能會(huì)說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”實(shí)在不然。想想自身的行為,不也有很多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡,可有的同學(xué)騎著車就沖下來,在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒有想過假如先著地的不是車輪會(huì)怎樣?以前看見有同學(xué)在操場(chǎng)上點(diǎn)火玩,難道你還真的'以為會(huì)“野火燒不頸嗎?大課間有同學(xué)在排球場(chǎng)里踢球,在你撩大腳的時(shí)候有沒有想過球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛未幾,等不住就匆匆橫穿馬路,國(guó)旗下講話稿《關(guān)于安全的國(guó)旗下講話稿》。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,為了預(yù)防此類事件發(fā)生,我們一定要樹立安全意識(shí),把握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,從而進(jìn)步自我保護(hù)能力。

      20xx年3月28日是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,文章中心主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),進(jìn)步避險(xiǎn)能力”。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識(shí)宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),同時(shí)我們更要將安全意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有:遵守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí);不做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲;離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼。

      同學(xué)們:當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí),是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽勸告時(shí),是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到由于一時(shí)的疏忽,一次的失誤,可能會(huì)給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān),給國(guó)家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪,是需要我們加強(qiáng)留意來進(jìn)步防患意識(shí)的。

      最后,作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,隱患就是事故”記在心中。

    安全的演講稿 篇3

    親愛的同學(xué)們:

      人以食為天,食以安為先。目前,學(xué)校周圍經(jīng)營(yíng)的食品店喜歡用各種各樣豐富多彩的食物來吸引我們的學(xué)生。但是食品是清潔第一,安全第一,所以我們孩子的食品質(zhì)量安全就成了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了積極宣傳《中華人民共和國(guó)食品安全法》,營(yíng)造和諧的校園食品消費(fèi)氛圍,營(yíng)造安全的'校園食品消費(fèi)環(huán)境,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

      第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。在業(yè)余時(shí)間,要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品安全法》等食品安全知識(shí),積累一些食品安全知識(shí),提高識(shí)別能力,尤其是沒有廠名、廠址、生產(chǎn)日期的“三無”食品,充分認(rèn)識(shí)“三無”、過期食品、不潔食品的危害性。

      第二,增強(qiáng)意識(shí),自覺抵制。切實(shí)增強(qiáng)食品安全和自我保護(hù)意識(shí),營(yíng)造校園人人關(guān)注食品安全的氛圍,自覺抵制“三無”食品、無“QS”標(biāo)志食品等垃圾食品,堅(jiān)決抵制購(gòu)買不健康食品,教育親友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。

      三、積極宣傳,勇于監(jiān)督。大家努力做一個(gè)食品安全的小宣傳員和監(jiān)督員,及時(shí)向周圍的同學(xué)、親戚、朋友宣傳食品安全科學(xué)知識(shí)和《食品安全法》,監(jiān)督周圍的食品經(jīng)營(yíng)者,發(fā)現(xiàn)“三不”食品或其他不符合要求的食品,及時(shí)向工商部門報(bào)告。學(xué)生們也互相監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕不安全的食物進(jìn)入我們的校園。

      讓我們從小事做起,從身邊做起,從自己做起,珍惜健康,安全消費(fèi),遠(yuǎn)離不安全的食物。讓我們一起為建設(shè)和諧安全的校園做出貢獻(xiàn)。

    安全的演講稿 篇4

    老師們、同學(xué)們:

      早上好,我今天講話的題目是《和諧校園,安全第一》。

      一、加強(qiáng)宣傳教育。提高我們的安全、文明意識(shí),樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。

      二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的.活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球;不打架斗毆,不在校園內(nèi)發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明中學(xué)生。

      三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,不在馬路上追逐、打鬧;來校、回家做到文明行路。放學(xué)后及時(shí)回家,不在校園周邊群集逗留。

      四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

      五、夏季天氣炎熱,不能在沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳,或是擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;防止溺水。

      同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴!和諧校園,安全第一。從我們自己做起,我們的校園文化才能更加繁榮,我們的生命之花才能更加絢麗!

      謝謝大家!

    安全的演講稿 篇5

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來賓們、朋友們:大家好!

      激情六月、陽光燦爛,一片繁榮景象。很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的“我說安全”演講會(huì)。全國(guó)上下都在轟轟烈烈開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),作為一名年輕職工,我也班門弄斧的在各位師傅面前談?wù)勎覍?duì)安全的理解和認(rèn)識(shí)。

      安全是什么?安全是一種責(zé)任。作為一名機(jī)車乘務(wù)員,千百名旅客和國(guó)家上千萬財(cái)產(chǎn)的安全交給了我們,我們只有憑借我們的業(yè)務(wù)技術(shù)和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心,還有一絲不茍的工作態(tài)度,把旅客安全、正點(diǎn)運(yùn)送到目的地,才算一名合格的機(jī)車司機(jī)!鞍踩(zé)任重于泰山”,可見安全生產(chǎn)有多么重要。什么為責(zé)任?責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事。我們機(jī)車乘務(wù)員分內(nèi)應(yīng)做的就是干好本職工作,安安全全的完成運(yùn)輸任務(wù)。工作性質(zhì)要求我們不是轟轟烈烈的去大干事業(yè),我們只要安安全全、平平穩(wěn)穩(wěn)的跑好每一趟車,這樣就是一個(gè)好機(jī)車司機(jī)。有的人說得一句話很刺耳,但是很實(shí)在:“保證不了安全的司機(jī)是無能的司機(jī)!”確實(shí),我們可以不談平穩(wěn)、不談?wù)c(diǎn),連最起碼的安全都保證不了,我們的火車誰還敢坐?所以,安全是我們的'責(zé)任,保證安全是我們每個(gè)火車司機(jī)義不容辭的責(zé)任。

      安全是什么?安全是一種態(tài)度。安全,對(duì)我們鐵路行業(yè)來說是放在首位的,我們經(jīng)常講“安全第一”。這就是我們的態(tài)度,也是我們的原則。安全是保證我們事業(yè)順利完成的法寶,安全是我們?nèi)〉眯б娴那疤,安全?duì)我們來說至關(guān)重要。因此我們就要事事講安全、時(shí)時(shí)講安全,不重視安全的后果是無法估量的、是要付出沉痛代價(jià)的。我們不能把安全第一只放在口頭,只做成標(biāo)語寫的哪里都是,我們要實(shí)實(shí)在在的在思想里刻上安全第一,在做每件事前都要考慮安全,在工作的每時(shí)每刻不忘安全,特別是有違章違紀(jì)沒有什么的思想念頭出來的時(shí)候、在冒一次險(xiǎn)不會(huì)出問題的時(shí)候,這時(shí)候想一下安全第一,我想很多事故都是可以避免的。

    安全的演講稿 篇6

    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

      大家好!

      交通安全教育對(duì)一個(gè)學(xué)校,一個(gè)家庭,對(duì)我們每一個(gè)人都是不可或缺的。教育是一種形式,安全是目的。學(xué)校以各種方式教育孩子。安全非常重要,教育形式多樣。可以看到很多橫幅寫著:珍愛生命,平安出行。禮貌是美德,安全是幸福。安全源于警惕,事故源于麻痹。一停,二看,三通,粗心是一場(chǎng)災(zāi)難。我們不能只是把它當(dāng)作一個(gè)口號(hào),而是要把內(nèi)容記在心里。交通安全是我們需要時(shí)刻警告的事情。

      每次和同學(xué)出去,我都以身作則,從不闖紅燈,并及時(shí)告訴他們,一定要記住,交通規(guī)則不是為了限制你們的自由,而是為了讓我們的出行更順暢。如果大家闖紅燈,翻欄桿,按照自己的意愿逆向行駛,存在嚴(yán)重的隱患,行駛的車輛不能及時(shí)剎車,一旦發(fā)生事故就會(huì)后悔莫及。

      昨天中午,一輛電動(dòng)車在路口突然轉(zhuǎn)彎。當(dāng)時(shí)車已經(jīng)到了前面,只聽到一聲撞擊聲。電動(dòng)車落地,人受重傷。救護(hù)車很快到達(dá)。這是血的教訓(xùn)。過路口不看車,想去哪里就去哪里。合理的交通規(guī)則被視為兒戲,付出的'代價(jià)相當(dāng)沉重。

      和一個(gè)人說話的時(shí)候,我問,你覺得一個(gè)人在這個(gè)世界上最重要的是什么?她說:“生命最重要,因?yàn)橹挥幸淮巍J紫纫龅氖菒圩约。只有保護(hù)好自己,才能談其他的事情,學(xué)習(xí)、鍛煉、旅行、讀書,這些都是建立在健康生活的基礎(chǔ)上的!

      從我做起,向右走,不闖紅燈,不爬護(hù)欄,不開快車,不隨便停車,不占應(yīng)急車道,不隨地吐痰,不往窗外扔垃圾等。細(xì)節(jié)不是小事,人生只有一次!希望大家注意交通安全,安全出行。因?yàn)榘踩忍┥街匾?/p>

    安全的演講稿 篇7

    各位老師,同學(xué)們:

      大家晚上好!

      很榮幸能站在這里和大家分享我此刻的感受。今天,我所演講的題目是《對(duì)生命安全的思考》。喜歡生命,因?yàn)檎菗碛羞@活躍的生命才使我們創(chuàng)造出絢麗多彩的世界;喜歡生命,因?yàn)樗拇嬖谑瓜硎苌钪忻篮玫氖挛锍蔀榭赡。有些時(shí)候,生命隨著自然萬物的生死循環(huán)而消滅,這,是自然規(guī)律?捎行⿻r(shí)候,因?yàn)槲覀兊氖韬觯覀內(nèi)藶橐蛩刈屗暱袒癁闉跤校?/p>

      上海商學(xué)院的火災(zāi)事故,震驚了全國(guó)上下每一個(gè)人。不管是由于滅火器的過期使用也好,還是她們?nèi)狈ο莱WR(shí)也罷,四位正值青春年華的大學(xué)生的生命轉(zhuǎn)眼即逝,場(chǎng)面慘不忍睹。在座的同學(xué)們,我想問你們,在宿舍樓里有使用過,違規(guī)使用電器嗎?或許你們會(huì)說沒有,而說有的同學(xué)就意味著“熱得快”,電熱鍋”的消失不見,但我想這些已經(jīng)不重要了,大家都知道這場(chǎng)悲劇的罪魁禍?zhǔn)质鞘褂秒姛崞饕,此刻曾?jīng)在宿舍里使用過電器得同學(xué)我想你們應(yīng)該感到很慶幸,慶幸自己的安然無恙。但更重要的是應(yīng)接受這場(chǎng)極其深刻的教訓(xùn)。要珍惜用生命的代價(jià)換來得警示。首先,學(xué)生宿舍使用電器危害無窮。使用電茶壺,電熱鍋,電熱棒的同學(xué)是很自私的。這是涉及自身與他人生命安全的`,所以請(qǐng)你們自覺去遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。而家庭方面,家長(zhǎng)應(yīng)積極引導(dǎo),教育孩子。

      其次,學(xué)校方面!盁岬每臁钡氖褂檬菍W(xué)校檢查疏于管理,造成違規(guī)現(xiàn)象禁而不止。而且,四名遇難者本來有許多逃生機(jī)會(huì),但由于他們驚嚇過度,缺乏防災(zāi)知識(shí),所以造成無法彌補(bǔ)的后果,學(xué)校應(yīng)普及防災(zāi)知識(shí)教育,并且安裝火警演習(xí),高校消防,刻不容緩。再者,應(yīng)依法落實(shí)完善消防設(shè)施!断婪ā穼(duì)此有明確的規(guī)定,作為學(xué)生集聚的宿舍要依法配置相關(guān)的消防設(shè)施。此次事件的滅火器都是已過期,這是沒有定期檢查的禍害之一。

      校園安全涉及食物中毒、溺水,火災(zāi)等多方面,而據(jù)專家統(tǒng)計(jì),80%以上的災(zāi)害我們是能避免的。這血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,我想請(qǐng)大家,請(qǐng)大家不要存在僥幸心理,因?yàn)槭鹿逝c僥幸相伴,禍在一時(shí),而我們應(yīng)該防在平時(shí)。各位老師,各位同學(xué),我們應(yīng)警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度安全意識(shí),人的生命是最寶貴的,讓我們攜起手來,共同構(gòu)筑幸福合諧的大家庭,讓平安與謹(jǐn)慎相隨,做個(gè)好人,祝愿好人一生平安!

    安全的演講稿 篇8

      所謂事故,就是指人們?cè)谶M(jìn)行某種活動(dòng)過程中導(dǎo)致人員傷亡或物質(zhì)損失的各種意外。導(dǎo)致事故的原因多種多樣,大致分為三大類:人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)以及安全管理監(jiān)督上的缺陷。

      20××年 月 日,線路公司堆放在古城車場(chǎng)的一垛舊枕木自燃起火,造成了一起火災(zāi)事故。

      針對(duì)這一事故,線路公司開展了安全大討論,討論之初,一些職工認(rèn)為,自從有鐵路的那天起,舊枕木便都是這樣堆放的,從來就沒有聽說這樣會(huì)著火。這起枕木著火被定為線路公司的責(zé)任事故――冤枉。甚至一些極個(gè)別的職工還產(chǎn)生了封建迷信的想法。

      我們通過安全大討論,從人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)以及安全管理監(jiān)督上的缺陷等三個(gè)方面進(jìn)行了深入細(xì)致的探討,徹底消除了模糊認(rèn)識(shí),找到了預(yù)防類似事故發(fā)生的有效途徑。

      物的不安全狀態(tài)是導(dǎo)致事故發(fā)生的危險(xiǎn)因素。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料表明,由物的不安全狀態(tài)而引發(fā)的事故占事故起數(shù)占有一定比例,就上述這起事故而言,其間接原因都存在物的不安全狀態(tài)。導(dǎo)致物的不安全狀態(tài)的根本原因是安全管理上的缺陷。

      安全管理監(jiān)督上缺陷是導(dǎo)致事故發(fā)生的間接因素。

      所謂安全管理是從管理角度出發(fā),對(duì)保障安全生產(chǎn)提出計(jì)劃組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制的一系列活動(dòng),能否落實(shí)到相應(yīng)部門、個(gè)人,又必須依靠安全監(jiān)督去保障。所以,安全管理、監(jiān)督工作的好壞直接反映出企業(yè)整體管理工作水平。值得注意的是,安全管理、監(jiān)督方面出現(xiàn)的缺陷一般不會(huì)很快導(dǎo)致事故發(fā)生,所以很容易被別的中心工作所掩蓋;但是監(jiān)督管理方面的不力往往會(huì)造成安全隱患發(fā)現(xiàn)不及時(shí)或者整改不利,是人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)滋生的溫床。就上述這起事故而言,管理監(jiān)督上的缺陷是明顯的。如果有關(guān)管理者及時(shí)意識(shí)、重視這些潛在危險(xiǎn)因素,及時(shí)提出整改要求和監(jiān)督落實(shí),這起事故就不會(huì)發(fā)生。

      地鐵的主要職能是實(shí)現(xiàn)乘客的安全位移,這就需要人和機(jī)器設(shè)備緊密結(jié)合的.人機(jī)系統(tǒng)去完成。在人機(jī)系統(tǒng)中,人通過感官接受信息,通過大腦綜合判斷,指令手腳操縱機(jī)器。所以,在人機(jī)系統(tǒng)中,人處于主導(dǎo)地位,而機(jī)器設(shè)備處于被動(dòng)的被支配地位。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料表明,大約有80%的事故同人的不安全行為有關(guān)。

      在實(shí)際工作中,造成事故的原因往往不是單一的,而是有若干個(gè),它們也不是處于同等地位,而是互為因果。事故的原因既和安全管理、監(jiān)督上的缺陷有著必然的聯(lián)系。更大成分,是人的不安全行為所至。管理者對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制的一系列科學(xué)管理活動(dòng)成為員工在生產(chǎn)過程中的自覺行動(dòng),是保障安全生產(chǎn)必須經(jīng)歷的過程。

      追根溯源抓安全,抓住了人,更準(zhǔn)確的說是人的思想意識(shí)這一關(guān)鍵點(diǎn),我們才能實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。

      在很早很早以前,有一個(gè)神甫給一個(gè)人在將死時(shí)和剛死時(shí)分別稱體重,發(fā)現(xiàn)有6克之差,于是這個(gè)神甫據(jù)此推論出人的靈魂有6克。

      當(dāng)然,現(xiàn)在不會(huì)有人真的相信這些,不會(huì)相信靈魂是會(huì)飛離肉體的東西。靈魂,已被我們約定俗成了精神、意識(shí)。導(dǎo)致人的不安全行為的原因主要主要表現(xiàn)為安全意識(shí)不強(qiáng),自負(fù)、任性、不合作、思想不集中,工作責(zé)任心差等。恰恰正是人的不安全行為是導(dǎo)致事故的主要因素。在我們抓安全工作時(shí),我們應(yīng)該清醒地認(rèn)清這一點(diǎn)。傳統(tǒng)的制定措施、制定制度的事后處理管理模式難以達(dá)到統(tǒng)一思想的目的。扣獎(jiǎng)金、降工資根除不了違章。只有一手抓干部職工隊(duì)伍的思想建設(shè),一手抓建章立制和督促檢查;一手樹立典型榜樣,一手嚴(yán)肅處理違規(guī)人員;一手建立起蓬勃向上的企業(yè)文化,一手狠殺消極湊合混日子的思想。只有這樣,我們的企業(yè)才會(huì)蒸蒸日上,我們才能有理由相信,安全、準(zhǔn)確、高效、服務(wù)將不會(huì)是一句空話。

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