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尋訪身邊的榜樣演講稿（通用19篇）
演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當下社會，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的尋訪身邊的榜樣演講稿，歡迎閱讀與收藏。
尋訪身邊的榜樣演講稿 篇1
各位老師、同學們：
早上好！
今天，我在國旗下的發(fā)言是：學習身邊的榜樣。
古人說：“三人行，必有我?guī)煛保艺J為人生的價值在于追求，命運在追求中改變，思想會在追求中得到升華”。那么我們就應在心中為自己樹立一個榜樣。有了榜樣，就如同為自己找到了行為準則。從榜樣中，我們就能學會待人寬容，學會如何去奮斗，學會如何實現(xiàn)生命的價值。
也許你會問，榜樣在哪里？
我認為：我們身邊的每一個人都可以成為榜樣。不要忽略你身邊的每一個人，要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找他人的優(yōu)點。榜樣的力量是無窮的，它潛移默化，直抵人心，請睜大你的眼睛，向這些優(yōu)秀的.榜樣學習。
有了榜樣，就如同找到了一面明鏡，明鏡里會為你反射出很多自己看不到的問題。榜樣會時刻提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學習，修身養(yǎng)性，認真工作。
同學們努力提高自己吧！也許，你就是別人心目中的榜樣。你把還在滴水的水龍頭關閉；你在去教室的路上撿起地上的食品袋、飲料瓶；你早上到校晚上離校見到老師問好；到和同學不小心相撞客氣的說生對不起；你在坐公交車時多次把座位讓給他人等等的一言一行都會成為他人學習的榜樣！
你每天在一絲不茍、認認真真的檢查各樓層的紀律、衛(wèi)生，你調解了班里有小矛盾的同學讓他們言歸于好；你幫助好友解決了思想問題，使他能夠以愉快的心情投入到學習和生活中去；這些都是人生價值的體現(xiàn)。
你是集體榮譽感最強的，你參加學校大型團體操訓練曬黑了臉，你為了學校參與區(qū)運動會墊傷了腳踝；為班級拔河比賽加油助威嗓子喊啞過，為班級奪得的每一次流動紅旗歡呼過；你原諒了個別同學對你的出言不遜，使同學們對你高看一眼，為你的寬容大度肅然起敬；是你胸懷報國之志，要為國家的興旺、發(fā)達努力學習，奮斗一生！這些都說明你的思想在追求中得到了升華！我們更要以先進人物為榜樣，不斷的完善自我、升華自我！
同學們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠，他就在我們身邊。只要懷有一顆虔誠的心去努力學習，我們的人生也會和他們一樣光彩奪目！
謝謝大家！
尋訪身邊的榜樣演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我給大家分享的故事是：《我身邊榜樣—全紅嬋》。
今年暑假，我認識了一位小姐姐，她就是奧運跳水冠軍全紅嬋。讓我們一起把時間退回到2021年8月5日下午，把地點指向東京奧運會的賽場上，那里升起了中國的國旗，奏響了中國的國歌，我們14歲的小姐姐全紅嬋站在領獎臺上，贏得了十米跳臺跳水冠軍的金牌，她是今年中國奧運代表團中年齡最小的運動員。這一時刻，她成為了世人關注的焦點。也成為了我們中國人的驕傲，更成為了我們青少年兒童學習的榜樣。
全紅嬋小姐姐2007出生于廣東省湛江市麻章區(qū)麻章鎮(zhèn)邁合村。父母都是農(nóng)民，2014年開始接受跳水訓練，2018年被送到廣東跳水隊。小小年紀的她先后獲得廣東省運動會跳水比賽雙跳臺第2名，單人跳第3名。兩年共獲得廣東省跳水錦標賽8項冠軍。全國錦標賽東京奧運會選拔賽十米跳臺冠軍，所以她今天獲得的冠軍獎牌絕不是偶然，而是天賦加勤奮的必然。據(jù)了解，她每天訓練陸上跳三百余下，水上跳120個左右。日復一日，年復一年，練就了她精湛的技求，高超的技藝。年僅14歲，就能為國爭光，就能接過跳水的接力棒，成為跳水隊的脊梁，怎能不是我們學習的榜樣！
回想七歲的年齡，我們都還在享受童年的.樂趣，而她卻開始刻告訓練。十一二歲的我們，都還在父母的精心呵護下貪圖享樂，而她僅大我們兩歲就走出國門為國爭光。賽后接受采訪時她還說要掙錢給媽媽治病，這種責任與擔當，無不激勵我們努力前行，天天向上！其實不光是全紅嬋，還有很多優(yōu)秀的運動員，抗疫護國的英雄，保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士，都是我們學習的榜樣。所以我們沒有理由再為一點作業(yè)與媽媽斗智斗勇，為再去打一會游戲，玩一會手機，想盡辦法。同學們，我倡議讓我們遠離電腦，拋開電視，放下手機，拿起書本，走進圖書館，走進運動場，努力學習知識，積極鍛煉身體，成為頭腦靈活，身體健康的好青年。讓我們一起加油，努力，拼搏！
謝謝大家！
尋訪身邊的榜樣演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是七年級一班的王睿玥，我今天演講的題目是《學習身邊的榜樣，做優(yōu)秀中學生》
孔子曰：三人行，必有我?guī)�。在生活和學習中，請不要忽略我們身邊的每一個人，讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)的慧眼，去學習他人的優(yōu)點。向我們身邊那些值得贊美的榜樣學習。
回顧歷史的長河，我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國，在不同的年代都有著我們學習的榜樣。每當聽到激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候，我們心中就會想起那些為祖國浴血奮戰(zhàn)的英雄們。劉胡蘭、趙一曼、黃繼光、董存瑞等等，是他們用自己的鮮血和生命換來了新中國的今天。他們是我們心中永遠的榜樣。
就是在今天，我們的身邊也有著許許多多舍己為人的榜樣：5·12汶川大地震中，舍己為人的譚千秋、張米婭老師，抗洪英雄李向群，無私奉獻救助失學兒童的叢飛，勇斗4歹徒的軍人董文標，視百姓為親人的連長龍興旺……他們這種無私奉獻，大無畏的精神，不正是我們學習的榜樣嗎？
在我們的生活中，榜樣就像一盞明燈，照亮我們前進的方向；榜樣就像火紅的太陽，給我們奮進的力量。
看看我們的'身邊，在每個班級中都有我們學習的榜樣，課堂上，積極回答問題的那位同學是我們學習的榜樣；校園里，主動撿起地上的廢紙放進垃圾桶的那位同學是我們學習的榜樣；運動場上，勇于拼搏敢于挑戰(zhàn)自我的那位同學是我們學習的榜樣。
在我們身邊還有這樣一些同學，他們的學習基礎可能并不扎實，成績可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學習中的每一個環(huán)節(jié)，上課認真聽講，作業(yè)保質保量地完成。我們有理由相信，上天不會辜負勤奮的人。他們堅持不懈的努力一定會換來收獲的成果，他們同樣是我們學習的榜樣。
同學們，當你面臨失敗、遭遇挫折的時候，想一想你心中的榜樣吧，你會發(fā)現(xiàn)：森林原來可以那么翠綠，山峰原來可以那么俊秀，河流原來可以那么清澈，天空原來可以那么蔚藍。當新的一縷陽光升起時，背著你的書包，帶著你的夢想，邁著堅實的步伐出發(fā)。因為有了心中的榜樣，屬于我們的那一片藍天才會更加蔚藍，因為有了心中的榜樣，前面的道路才會那么寬廣。
尋訪身邊的榜樣演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
“以團結互助為榮、以損人利己為恥”主席一直貫徹舍己為人的精神，黨要為民，官要為民，人民更要有“我為人人，人人為我”的意識。
最近，我看了一輯節(jié)目《人與社會》，是關于一年前導游文花枝的舍己為人事跡。事情是這樣的，在旅游車行進過程中突發(fā)車禍，在救護人員救人的時刻，她主動要求先救乘客，結果因為耽誤救護時間，左腿高位截肢，使這個美麗漂亮的導游小姐永遠失去了自己的左腿。我們先不去設想她如果知道不先救自己就會失去左腿，還會不會那樣做的問題。我們只需要知道她具備一種精神，一種平常人和那些在危機發(fā)生時卻袖手旁觀的人所不具備的東西，這就是人活在社會大家庭中應該具有的一種責無旁貸的精神。
去年8月21日凌晨1點，探望在廣西來賓市做生意的父母的賴戈林，面對窮兇極惡、手持利刃入室盜竊、搶劫的3名歹徒，為保護人民生命財產(chǎn)不受侵犯挺身而出，在自己身受多處刀傷的情況下，仍同危害社會治安的瘋狂歹徒展開殊死搏斗，被歹徒刺殺而壯烈犧牲，用鮮血和生命打擊了罪惡，捍衛(wèi)了正義。兩名歹徒也因與賴戈林搏斗時留下傷痕這一重要線索，已被公安機關緝拿歸案。
可見，任何一個時代的楷模，無不植根于傳統(tǒng)美德的沃土，無不體現(xiàn)著先進的時代精神，這些舍己為人的典型。我們學習的，不僅僅是他們的善心和義舉，重要的是要在學習他的精神的過程中，把建設和諧社會推向一個新的高度。
而我們的社會還有許許多多舍己為人的榜樣，抗洪英雄李向群，抗典的白衣天使葉欣，無私奉獻救助失學兒童的叢飛，勇斗4歹徒的軍人董文標，視百姓為親人的連長龍興旺……他們這種無私奉獻，大無畏精神，不正是我們學習的'榜樣嗎？
他們是我們心中的磚瓦，等待我們用它建造輝煌的大廈；
他們是我們心目的石料，等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑；
他們是我們心中的彩筆，等待我們用它描繪燦爛的圖畫；
他們是我們心中的樂章，等待我們用它奏出美妙的音樂。
當你面臨失敗、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的時候，像小鳥失去了雙翼、小船失去了雙漿的時候，想一想你心中的榜樣吧，你會發(fā)現(xiàn)：森林原來那么翠綠，山峰原來那么俊秀，河流原來那么清澈，天空原來那么蔚藍。
當新的一縷陽光升起時，帶著你的夢想，邁著堅實的步伐出發(fā)。因為有了心中的榜樣，屬于我們的那一片藍天才更加蔚藍，因為有了心中的榜樣，前面的道路才那么寬廣。
我心中的榜樣——熱愛祖國、熱愛人民的赤子情懷，關愛他人、奉獻社會的價值追求，樂善好施、扶危濟困的高尚品德，甘于清貧、艱苦奮斗。
尋訪身邊的榜樣演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在伴隨我成長的歲月里，身邊有太多的`榜樣。爸爸媽媽、老師同學、叔叔阿姨，他們每個人都有值得我學習的地方。但是今天當我看到這個題目時，第一個跳到我腦海里的卻是一位小妹妹。
那是今年暑假的一天，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云，微風輕輕吹拂著大地。我獨自一人在小區(qū)里玩滑板。玩累了，我準備坐在長椅上休息，卻突然看到在長椅的正前方地上有一塊香蕉皮，于是我繞過它，做到長椅上，心想：“誰這么不道德，隨地亂丟果皮！”
我正坐在長椅上休息。突然，一個小妹妹跑過來，她先愣了一下，然后彎腰撿起地上那塊香蕉皮，徑直向垃圾桶走去。嘴里還念念有詞地說著：“踩上了會摔倒�！边h處一位奶奶沖著小妹妹喊：“你干嗎去，跑那么遠？”妹妹丟完香蕉皮認真地說：“果皮應該住在果皮箱里，這樣我們的“家”才漂亮�！泵妹煤孟襁�在說著什么，但是我一點也聽不到了，只感覺到臉火辣辣的。
妹妹的行為深深觸動了我。雖然一直以來我都能做到自己不亂丟垃圾，但是要主動撿起別人丟的垃圾，卻很難。小妹妹的“小行為”不僅使我難忘，而且還是我學習的榜樣！
尋訪身邊的榜樣演講稿 篇6
各位老師、各位同學：
大家早上好，今天，我國旗下講話的主題是：向身邊的榜樣學習。
這句話，我們常聽老師、爸爸媽媽說起，那大家有沒想過：我們到底要從身邊的榜樣中學些什么？
可以這樣說，我們白小的學子不僅志向高遠，而且文明有禮、勤奮守紀。的確，身處白小校園，只要留心觀察我們不難發(fā)現(xiàn)，一句簡單的問候“老師好”，一個迎面的微笑，看到垃圾后的一個彎腰，清晨校園中的瑯瑯讀書聲，似乎是校園里隨處可見的一道道亮麗風景。正是這些最簡單的語言和動作，體現(xiàn)出了我們白小學子優(yōu)秀的品質和健全的人格。
榜樣，是我們語言、行動的楷模，榜樣就在我們的班級里、校園內。先來說說我們校園里的榜樣吧！上次表揚的二（2）班的李月星拾金不昧，就是我們的品行榜樣。五（2）班蔣琬珂同學無論看到哪個老師都微笑著敬隊禮并問候“老師好”，這是我們的文明行為榜樣。被評為“學習標兵”“學習積極分子”的同學是我們學習的榜樣。被授予“墨韻之星”稱號的同學是我們寫字的榜樣。為班級節(jié)目表演獻策出力的同學是我們全方位發(fā)展的.榜樣。
那今天，我還要給全校的所有班級、老師、同學介紹幾個我們班隊建設、班級學習的榜樣。當然，他們只是我們很多優(yōu)秀班級中的一部分，但由于他們的一貫堅持，所以今天我們特別提出向他們學習，四（1）班、四（2）班、五（1）班、五（2）班。向大家介紹一下我覺得我們可以向他們學習的地方。一是紀律，每天的出操、放學的路隊非常整齊，很少有講話的人，其實像這樣的班級還有很多，但這四個班人數(shù)特別的多，卻一直保持著井然的秩序確實是難能可貴。二是勞動，通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)他們的教室前的走廊、欄桿無論什么時候都打掃或是擦拭得干干凈凈，雖然是較為粗糙的水泥地面，但每天都拖得纖塵不染，從他們教室門前走過覺得是一種很清爽、輕松的享受。三是晨讀，他們并不需要老師去組織，雖然他們的老師到校非常的早，每個班組織晨讀的學生都非常的得力，每天晨讀什么內容，組織者有魄力地統(tǒng)一管理，下面讀書的同學認真地服從，碰到不認真的同學，組織者會讓這些同學起立讀提醒他們，在這樣一種和諧的氛圍中，他們抑揚頓挫、富有感情的朗讀聲響徹云霄。四是班級風貌，班級管理到位、各成員各司其職，呈現(xiàn)出一種秩序井然、積極向上的班級精神風貌，這從他們清晨到校的表現(xiàn)中可以看出，晨讀的同學目不斜視地讀書、做衛(wèi)生的同學認認真真地打掃、負責管理的小干部在管理工作的同時充分發(fā)揮自己的榜樣作用，正因為有制度、有管理、有落實、有團結、有向心力，他們的班級展現(xiàn)給我們的就是一種積極向上的合力。
校園生活，概括起來四大事，學習、紀律、衛(wèi)生、禮儀。在這些方面，我們每個班級都有很多自己的優(yōu)點或是特色，那如果我們能把這四件事中的每一件事都做得很完美，我們也能成為別人學習的楷模了。所以，我想給我們每個同學、每個班級提四點要求。
一是學習有積極性、進取心。向自己班里的榜樣學習，要自己主動地去學習而不是要靠老師、家長再三叮囑甚至是強迫，每天按時完成作業(yè)。我們經(jīng)常可以看到在教室門口或是窗邊補作業(yè)的同學，這是一件很丟人的事，希望這些同學能引以為戒。學習還要好好利用該利用好的每一段時間，比如早晨的晨讀時間，它的寶貴我不說大家也知道，在上周的檢查中，我發(fā)現(xiàn)一1、一2、一3、二4、三1、三2、三4、三5、四1、四2、四3、四4、五1、五2、五3、五4各班的晨讀習慣較好，但其中也有個別班級不能堅持，有老師在的時候讀，老師不在的時候就在玩或鬧。我們每個班級可以向我剛才介紹的這四個班級學習經(jīng)驗，選派得力小干部，組織好每一天的晨讀，讓這段寶貴時間不要浪費在爭吵或是毫無效率的收作業(yè)中。如果班級有一些同學學習沒有自主性，我建設選用齊讀的方式，以便于班干部的統(tǒng)一管理。
二是紀律及行為習慣要持之以恒。比如我們的路隊，從站到教室外的走廊上開始，就保持好隊形、并做到安靜、行動迅速。我們每天的課間操時間是非常緊的，所以請上第二節(jié)課的老師一聽到下課鈴聲就組織學生安靜、整齊地站好隊，在整個下樓的過程中也要時刻保持安靜，到操場以后體育委員立刻整隊，并且要注意整隊的方法，對于個別不聽的同學要提出批評。在整個做操的過程中不僅要做到動作規(guī)范，而且要注意，兩操之間的間隙是用來調整隊形而不是講話的。當然，習慣還包括上課、作業(yè)等方面的習慣，大家要注意將好的習慣持之以恒地保持下去。
三是要保證良好的衛(wèi)生習慣。衛(wèi)生重要的不是打掃，而是保持。其實我們的樓道、我們的教室、走廊，每天都有同學打掃過，并且有的地方還拖得很干凈。但我們有不少同學有亂丟垃圾的習慣，吃不完的饅頭、撕碎的紙片、用過的衛(wèi)生紙、喝后的牛奶盒等很多東西隨手就丟在地下了。要知道，這是不珍惜別人勞動成果的表現(xiàn)。請大家換位思考一下，你這樣一丟，給承擔清潔任務的同學帶來了多大的麻煩，而且，我們生活的環(huán)境變臟了，你的心情會好嗎？我們每個人都喜歡在干凈、清爽、輕松的環(huán)境中生活、學習，這樣的環(huán)境要靠我們每個人身體踐行去維護。所以，我想請大家互相監(jiān)督，看到亂丟的同學馬上制止，同時也養(yǎng)成見臟就拾的習慣。
四是培養(yǎng)自己文明有禮的品質。見到老師有禮貌地打招呼，而不是默然地不聞不問；和同學友好相處，同學之間有了摩擦時首先想想自己有什么地方不對，先向同學認錯，我想，每人多做些自我批評、少指責他人，你和同學之間會越來越融洽，也會擁有越來越多的朋友。
同學們，今天讓我們從身邊的這些小事做起、學起。我相信，只要你善于學習身邊的榜樣，不斷地完善自我，總有一天，你也會成為別人學習的榜樣
尋訪身邊的榜樣演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
從教以來，我深深地感受到：愛是教師的靈魂，愛是師德永恒的主題！有人說，教學生三年，替學生想三十年，為國家民族想三百年。作為人民教師，我們承擔著中華民族偉大復興的歷史使命。這要求我們不僅要有廣博精深的知識，更要有崇高的品行，強烈的社會責任感和歷史使命感，把全部精力和滿腔真情獻給我們從事的教育事業(yè)！
作為一名教師，擺在第一位的就是要具有崇高的師德并熱愛教師這份神圣的職業(yè)！因為教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”相結合的職業(yè)。
一談到師愛，師德，我就會情不自禁地想到她。她是一名剛剛參加工作四年的教師，她專業(yè)知識豐富，多才多藝，是老師們公認的才女。她愛崗敬業(yè)，默默耕耘，是學生們心目中的天使。
她沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動地的豪言，而是以自己勤奮踏實的工作作風和誠信樸實的人格形象，一點一滴，一步一個腳印地履行著一個人民教師的神圣職責。
她那虛心好學，默默耕耘的精神使我振奮。
作為一名年輕教師，她在教學過程中嚴把教學的各個環(huán)節(jié)，落實好教學常規(guī)。在備課、上課、課外輔導、作業(yè)設置與批改、考試與分析等環(huán)節(jié)上她虛心好學，教學中她不斷虛心向其他教師請教，認真聽課，取別人之長，補己之短，不斷提高自己的業(yè)務水平。認真鉆研教材，精益求精，嚴謹治學。為圓滿完成教學任務，她從不耽誤學生的課，精美實用的多媒體課件可激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂效率，而課件的制作要花去大量的時間和精力。為了制作好一節(jié)課件，她常常工作到深夜。
在電腦知識方面，她總能給我以幫助，因為她勤奮好學，擅長電腦技術和網(wǎng)絡技術。記得有一次，我做區(qū)級公開課，她幫助我制作課件到夜間一點多。還有我們學校的對外交流工作占用了她很多的業(yè)余時間，也使她經(jīng)常工作到深夜，她毫無怨言。
她無私奉獻，用真愛點亮學生的心靈。
愛是一個永恒的話題。教師熱愛學生，情感傾注于學生，這本身就是一種無私的、高尚的奉獻�！皼]有愛就沒有教育”，前蘇聯(lián)教育學家馬卡連柯說：“教師的心應充滿對每一個他要打交道的具體孩子的愛，盡管他們可能會給你帶來許多不愉快的事情。但只要你熱愛他們，一定會取得他們對自己的尊敬和愛戴�！惫ぷ饕詠恚冀K用自己的行動去愛護學生，用自己的`靈魂去塑造學生。取得了“以德育德，以才育才，以情激情”的教學效果，提高了教學質量。
熱愛學生就要理解、尊重學生，對學習基礎較差的學生，在平常的教學過程，她特別注意多關注他們，在他們身邊多站一會，不會的問題耐心地講解。如果某一個問題，這些學生理解地不錯，她就讓他們上講臺發(fā)言，然后全班同學給以熱烈的掌聲。我還多次看到，學生們找不到數(shù)學老師或物理老師，就跑到她的身邊求助，她雖然學英語專業(yè)，但她真的也很擅長理科，能給他班里的學生提供任何一個學科的幫助。她雖然年輕，但卻是我學習的榜樣。她用愛點亮學生們的心靈，讓學生們揚起了理想的風帆。
在她身上，我真的能學到很多。她使我懂得只有在不懈努力中，教師才能擁有幸福；只有不斷地充實與完善自我，教師才能把學生送上幸福的彼岸。這樣的幸福，才是真正的幸福，永遠的幸福。教育是教師不斷超越自我的社會活動。還有什么比自我價值的提升更讓人幸福的呢？還有什么比看到自己學生的茁壯成長更讓教師感到幸福的呢？
學生的幸福，是教師的幸福；教師的幸福，是教育的幸福。學校，應當是幸福的樂園。每一位教師，都要努力為自己建造成功的舞臺，讓自己的生命釋放輝煌，使幸福不斷充盈在我們的教育生活中！
尋訪身邊的榜樣演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《向身邊的榜樣學習》。
學校今天表彰三好學生、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀團員，他們或以驕人的成績或以良好的素養(yǎng)成為我們大家學習的榜樣。什么是榜樣，顧名思義，榜樣就是語言、行動的楷模，榜樣的力量是巨大的，它是激勵一代人成長的食糧。榜樣它具有一種示范作用，是時代的一種精神。在各個時代，都涌現(xiàn)出一大批時代的楷模。他們的時代精神，促進了時代的發(fā)展，社會的進步。比如：眾所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語讓人勇敢。說起雷鋒這個眾所周知的“平凡人”，他是幾代人學習的榜樣，更是一個時代的象征。那助人為樂的'精神，激勵著一代年輕人的成長。這些模范人物的精神感動了世界；感動了中國；感動了我們每一個人。我想說：同學們，偉大領袖、歷史楷模固然值得我們敬仰，我們身邊的榜樣更值得我們去學習。從父母身上，我們懂得了善良和儉樸；從老師身上，我們學會了思考和創(chuàng)造；從朋友身上，我們感受到了熱情和信任；從同學身上，我們學到了互助與真誠。
榜樣無處不在，他們是我們身邊最平凡的人物，比如，當你對學習產(chǎn)生厭煩時，想放棄時他們正如饑似渴爭分多秒的在奮斗著，當你覺得值日苦、累時，他們卻默默無聲、一絲不茍勞動著，正是因為有了許多這樣的人，才使這種精神匯聚成了一種情結，才創(chuàng)造出我們現(xiàn)在這個文明、和諧、健康的學習環(huán)境，才使我們唐縣一中穩(wěn)步發(fā)展。還有我們身邊默默耕耘，無私奉獻著的敬愛的老師們；主動熱情、耐心幫助同學們的好干部；熱愛集體、幫助大家的同學們。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
同學們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠，他們就在我們身邊，只要懷有一顆積極向上的的心，并跟著心走，在學習中，在生活中以他們?yōu)槟７�，我們的人生也將同他們一樣光彩奪目！
祝愿全體同學，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，在學習、生活中實現(xiàn)自身的人生價值！
我的演講完畢，謝謝大家！
尋訪身邊的榜樣演講稿 篇9
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是：夸夸身邊的榜樣。
每天的新聞播報中都有各種各樣的光榮事例，可我們總覺得這些榜樣人物離得太遠，總沒有辦法抓住他們的身影。其實，仔細留意生活，你會從身邊人的身上感受到那一絲絲榜樣的氣息，從身邊的事中看到電視中那一件件偉大的縮影。他們，那些人，那些事，實際上一直存在于我們的身邊。榜樣就在我們的身旁。
身邊的榜樣是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達彼岸；身邊的榜樣是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路；身邊的榜樣是小小指南針，雖不如衛(wèi)星如此發(fā)達，依舊為我指引前進的方向。
我們班有許許多多值得大家學習的好榜樣。比如：書寫瀟灑漂亮的劉佳雯，英語殺手李海峰。我最佩服的是吳昕怡同學，她不僅學習成績優(yōu)秀，而且書寫端正漂亮。每個老師都很喜歡她，同學們很佩服她。她學習成績優(yōu)異，參加過許多校級比賽。還獲得了許多獎。她上網(wǎng)不是玩游戲，而是積累知識與材料，她有一個博客，里面有許多她自己寫的好文章，有老師布置的，也有自己寫的隨筆、詩歌、感想等等。我羨慕她的一手好字，更羨慕她這樣才華橫溢。還有朗讀能力也很棒，聲音響亮，感情豐富，把作者要表達的都從讀中體現(xiàn)得淋漓盡致，那會讓你情不自禁地舉起大拇指。無論在什么課上，她都是專心致志、興致勃勃的，老師講課時，她坐得端端正正，聽得津津有味，好像老實說的不是話，而是動聽的音樂，目光追隨著老師，眼睛里充滿了求知的渴望，她把全部的精力都集中在與老師的.互動中，在她眼里，上課時只有老師的講解和自己領悟，忘記了同桌，忘記了周圍的一切。吳昕怡是我們的好榜樣，這樣的好榜樣還有許許多多，只要你留心就會發(fā)現(xiàn)，同學們，趕快行動起來，學習你身邊的好榜樣，這樣你就會天天向上！
身邊的榜樣，默默無聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽似火，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑，傳遞與我們不朽的精神，讓我們將其轉化為學習的動力，為自己鑄造一身鋼皮鐵骨，在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘，勇往直前，成為祖國真正迎風而舞的花朵，為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。
我的演講完畢，謝謝大家！
尋訪身邊的榜樣演講稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
去年的九月份，我終于如愿考進教師隊伍，心里充滿了無限的欣喜，迫不及待地想要在三尺講臺一展身手。然而，角色的驟然變換，陌生的工作環(huán)境，師生間的彼此磨合，讓我一度茫然無措。我很矛盾，作為一個新老師，我該如何快速投入教學？
那一天，是一位同期進來的新老師的公開課。抱著看一看的學習態(tài)度，我隨同大伙來聽課。講臺上的女老師聲音甜潤溫和，姿態(tài)美麗大方。時而開口清唱，帶著學生一句一句學歌；時而彈琴引導，領著同學們熟練新曲；時而身姿翩躚，激起孩子們一齊領略手語的曼妙。活潑精彩的課堂，竟引得聽課老師們全體進入情境，一同唱歌，一同手語。
從此讓我記住了出手不凡，一鳴驚人的劉芊芊老師。記得“四最”教師評選時，班上很多學生都票選音樂老師為“最有魅力的教師”。而事實也足以證明，芊芊老師是難得一出的極富個人魅力的新老師。路遇學生，問候聲不斷；若有需要，學生主動相幫；每逢節(jié)假日，常能收到孩子們的禮物。周末來往音樂興趣班和留守孩樂園，總能帶去許多歡聲笑語。和同事相處，詼諧隨性，很快就能打成一片，有她在話題討論不斷，平添許多趣味。
欣賞這樣的女子：性格鮮明，爽利熱辣。所到之處如燎原之火，激起歡樂無限。我恍然大悟：我曾缺失的'，不正是這種年輕人該有的活力嗎？我該學習的，不就是這份對工作的熱忱嗎？我要努力的，不也是這種和諧融洽的師生互動嗎？
“星期五檢查教學常規(guī)，明天檢查教學常規(guī)！”海鳳一直在耳畔碎碎念地提醒。事無巨細的班主任工作，讓我目不暇接；須日日更新的教學常規(guī)，讓我手忙腳亂。臨到檢查，我仍在為兩沓學生的作文焦頭爛額。握住海鳳的手，我們四目相對，異口同聲：“當老師，不容易吖！”對面老師蘸墨的毛筆一頓，低頭一笑，又接著書寫下一個字，氣定神閑，從容不迫！海鳳眼前一亮：“偶像吶！”于是，兩個新粉絲開始關注偶像——劉衛(wèi)福老師。
他，愛崗敬業(yè)，恪盡職守。無論是教學工作還是班主任工作，都力求盡善盡美；他，治學嚴謹，刻苦專研，有時是早上，有時是晚四，甚至是中午，�？吹剿麑χ虆⒒蛐『诎遄聊ピ僮聊ィ凰�，管理有方，深得民心，所帶班級連流動紅旗都愿意扎根到底，有課任老師說，富哥班上的學生吶，都崇拜他，絕不敢亂惹事。
這是一位低調踏實的偶像，我愿學習他，對工作的盡心盡責；對教學的精益求精；對管理的有條有理。一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。教師要耐得住平淡，要守得了清貧。初入教壇的我，這份孜孜以求的進取熱情，我能維持多久呢？能一直一直堅守嗎？
那天在后山，我們巧遇同是散步而來的王恩發(fā)老師，忍不住請教：“怎樣才幸福地做教師？”不為經(jīng)濟拮據(jù)而煩惱，不因職業(yè)倦怠而浮躁。
原來世間真有這樣一種人，將儒家思想的“獨善其身”修行到至高境界——慎獨。堅守著這樣一種情操，任爾東西南北風，我自巋然如故，將這份坦蕩及修養(yǎng)，誠于中而形于外。
一本教案，一支粉筆，一片深情，清白為人，一生何求多富貴？兩間斗室，兩千弟子，兩袖清風，耕耘桃李，平身已是不貧窮！
這就是我們身邊的老師，這就是我們的戰(zhàn)友。不必豪言壯語，不必刻意歌頌，只要留心發(fā)現(xiàn)，我們的身邊，處處這樣的好老師。他們是我學習的榜樣，他們是我前行的力量，他們是我不懈的追求。
謝謝大家，我的演講到此完畢！
尋訪身邊的榜樣演講稿 篇11
尊敬的的老師，同學們：
大家好！
在生活中，有許多值得我們學習的好榜樣，他們總是能讓我們悟出許多道理，讓我激勵自己，努力進步。
我們班有許多值得學習的同學，其中，我的榜樣是郝益章。郝益章是一位努力上進、活潑開朗、體魄強健的同學，我們班主任稱他為一匹黑馬�，F(xiàn)在，這匹黑馬越跑越快，漸漸地追上了班里的'尖子生，正式加入到了尖子生的行列當中。這匹黑馬堅持不懈，絲毫沒有松懈下來，這讓我們其他人特別驚訝。
記得有一次考試，他考了95分，我考了96分，我倆只差一分，現(xiàn)在我只要稍微松懈一下，就會被他立刻超過，有可能還會被他甩在后面。所以，我下定決心要不停地努力。
郝益章不僅在考試的成績上大大提高，而且在日記、作文方面也有非常大的提高，這讓一些好學生漸漸開始擔心。
我的榜樣郝益章不僅在學習上出色，而且在體育方面也特別厲害。每次開運動會，他總能得第一名，是我們班最強壯，跑得最快的同學了。我們都為他感到驕傲。
郝益章有這么大的進步是因為他每天都要多寫課外題，老師布置的作業(yè)認真完成，常常被老師表揚。聽他說，他每天要寫24頁課外題呢!這可讓我們許多人驚呆了。我打算認真學習，堅持不懈，不被他超過，爭取在期末考試中取得一個好成績。
郝益章可真是我的好榜樣，我一定要向他學習，成為班里的好學生。
尋訪身邊的榜樣演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
她，只是個商店里的阿姨，一個普普通通的阿姨。說年輕，不算年輕，看樣子都快四十了。縱色的頭發(fā)，瘦瘦的臉上有幾絲皺紋。整個人看起來很精神。
她叫什么名字，我也不知道。只知道她在學校旁開了一家小店，經(jīng)營零食、文具。她的小店開張時，有好多學生湊在那里，不過有三分之二在看熱鬧，我也是其中一員。不管有沒有買東西，阿姨總是微笑迎接，這給我留下了很深的印象。她的店很小，有兩層，一樓做店面，二樓他們住。店面雖然只有4平米的大小，但文具很齊全，小到自動筆，大到書包、溜冰鞋。后來，我成了那兒的常客。
記得那是在一個溫暖的春天，媽媽因有事，給我五十元，讓我在學校旁的飯店吃飯。我很快就吃完了，閑著沒事干，又到小店里找阿姨聊天。聊了一會兒，突然來了一個小男孩，他哭得很傷心，眼睛又紅又腫，鼻涕都流到衣服上了。阿姨忙問“小朋友，你為什么哭呀？”“我我的的錢丟丟了�！彼麛鄶嗬m(xù)續(xù)的回答道。原來，他和我一樣，媽媽爸爸都不在家，給他100元，然他在外面吃晚餐和午餐，這下他把錢丟了，這一天都甭想吃東西了。等他結結巴巴地把事情的原委說完，阿姨聽了，安慰了他一會兒，對他說“小朋友，你別傷心了，阿姨正好剛才在吃面，還剩下一些，我熱了給你吃吧！”說完，讓我?guī)退翠佔樱闩苌蠘菫樾∧泻⒅竺嫒チ�。我頓時心中一片翻騰，因為我被阿姨這種熱于助人的精神感動了。我原以為阿姨最多會給小男孩一兩元，讓他買饅頭或者安慰兩句，讓他自己想辦法，可沒想到……小男孩哪里知道，阿姨今天中午吃的是白菜豆腐拌干飯。小男孩哪里知道，阿姨的生活是多么拮據(jù)……
過了一會兒，阿姨端來了一大碗熱騰騰的面，小男孩擦干了眼淚，吃得精精有味。阿姨欣慰地笑了�；蛟S，這碗面并不是最好吃的'面，但一定是最真情的面。小店的阿姨的真情感動了在場的所有人。后來，那兒的生意越來越好。
過了很久很久了，離小店開張已經(jīng)有一兩年了。有一天，我經(jīng)過小店，她——那個阿姨已將門口的灰塵、垃圾、木棍掃入鐵鏟里，她拿著鐵鏟踏上了那條經(jīng)過她小店的路，向前走著。我悄悄地跟在她身后，心想：她一定會將垃圾倒在小路的左邊或右邊，因為我們倆走的小路兩旁很臟，但出乎意料的是，她卻走到20來步遠垃圾桶旁，舉起沉重的鐵鏟將垃圾“嘩啦”一聲倒了進去。她可以把垃圾倒在小路兩旁，無需舉起重重的鐵鏟往垃圾桶里倒，但她沒有像我想象的那么做。
是的，她雖然漸漸的老了，但她的心卻沒有老，善良、美好的心是我們感受到她沒有老。的確，那商店里的阿姨——她很好。
尋訪身邊的榜樣演講稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
她，天天扎著馬尾辮，一臉稚氣的臉上鑲嵌著兩顆黑黑的寶石，想問題時這兩顆黑寶石總是滴溜溜的轉著，高立的鼻子上架著一幅豹紋的眼鏡，一張嘴巴一天屬它最勤勞�！褪俏业陌駱油糠惭拧�
涂凡雅平時不僅樂于助人，還很關心同學，有同學遇到了困難，涂凡雅都會盡自己最大努力去幫助他，以前，我沒有發(fā)現(xiàn)她有這個優(yōu)點，但我在我和她之間的一點事情里發(fā)現(xiàn)她的這個優(yōu)點。
有一次，我們上書法課時，我的鋼筆莫名奇妙的消失了，我在課桌里找來找去，東翻翻西找找，我的眼神里露出了焦急的`神情，我找了很久可就是沒有找到，我手一攤，嘴一撇，心想：“完了!鋼筆不見了，沒辦法寫字了!”就在我快要絕望的時候，涂凡雅來了問我：“怎么了，看你這么焦急?”“唉!我的鋼筆不見了，這下完了!”我邊翹著嘴邊說，涂凡雅聽了跑到座位上說：“我有很多支鋼筆，借你一支吧!”我眼睛一亮，感覺像迷失在黑暗中的人突然找到光芒似的，我拿過鋼筆說：“謝謝你‘恩人’!”聽了這句話涂凡雅一下子就感覺自己光芒四射，笑了一下，她一笑，那雙“黑寶石”就要亮一下，下課了，我寫完了就把筆還給了涂凡雅。又重復了一遍：“謝謝你!”
助人為快樂之本，涂凡雅不僅有一個優(yōu)點，她身上還有很多正在閃爍的優(yōu)點等待同學們發(fā)現(xiàn)。
尋訪身邊的榜樣演講稿 篇14
尊敬的老師、同學們:
早上好!
今天我演講的題目是“青春榜樣”。
當你面對暖風、鮮花、碧綠的山川、肥沃的春田時，你會陶醉;當你面對如金似銀，碩果累累的秋天時，一定會喜出望外。
你可曾想過，充滿生機的春天，在經(jīng)歷了一個艱難的冬天之后，會變得多姿多彩;秋天，在經(jīng)歷了一個的夏天之后，又有了一場金秋的美景?回首過去，其實我們的生活就是這樣。不經(jīng)歷理想和奮斗的寒冷，哪能得到滿身收獲的撲鼻香?
理想。它是第一層境界，像一棵樹，但它只是一粒種子。生活的光澤需要理想來裝飾，它給了生活最亮的指明燈。
有了它，我們就會堅持自己的路走得越來越遠，理想很大，可以是一輩子的`理想，一個階段的理想，一年的理想。
但理想也是很小的，即使一個月一天一小時一分鐘的理想也能點燃你心中最美的火花，從而洗去一路的塵埃，一路向前。春天的花朵如何綻放，夏天的星星如何閃耀，人生的道路如何鋪就，如何揚帆起航，引得一片詩情到碧霄?我認為答案很簡單——就是讓心中的“種子”能夠長成一棵樹，生根發(fā)芽。
奮斗是第二境界。樹再大，它的生長也需要過程。青春本身，就是一句燦爛奪目的話，是正處于燦爛年華下的我們。
年輕的心也憧憬著很多，是的，誰不想成為自己的舵手，帶領著生命的小船駛向另一片大海和天空呢?從專心致志念書識字的學生派毅然成為匆匆忙忙的上班族，我們跨過了成年的門檻，生命中最華麗的篇章在這里悄然展開。
一心想飛出父母的翅膀翼護，搏擊屬于自己的重霄九天，畢竟，我的青春，要屬于我們自己!而一邊大張旗鼓地喊出來，拼命地逃離溫室，面對無邊無際的世界，我們是否迷失了，是否冷靜下來:我的青春，我該怎么辦?在生活中，每個人都會遇到不愉快的事情，挫折，被誤解，批評等等。
當時的感覺無疑是一個不可逾越的障礙。但這不是生長的酸甜苦辣，生長的樹木是需要陽光和營養(yǎng)的。在必要時慷慨地給予你的信心和勇氣。記住:溫室里的花兒長的雖艷，但骨子里卻永遠散發(fā)不出它那沁人的芳香。
收獲，是第三境界:金秋來了，我們的樹也真的長大了。它的成長折射出一條光輝的人生之路。無論“樹”是否高大挺拔，枝繁葉茂，甚至開了花、結了果。也不知道這棵樹的最終收獲是否值得它過去的努力。
只要是收獲，便已是一種結果，人如同人生，成功了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經(jīng)驗，多少教訓，然后重新開始。只要我們堅持不懈地沖破命運的枷鎖，用自信和勇氣照亮生活。種下理想，不懈奮斗，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的日子，相信終會有收獲!
往事如歌，在人生的旅途中，雖然有坎坷，有遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，總有希望，讓我們記住這句話:錯過了太陽，我不會哭泣，否則，我會錯過月亮和星星。所以，讓我們一起歡呼吧!
尋訪身邊的榜樣演講稿 篇15
尊敬的XX：
那一天，從貴飛公司這個新生命悄悄誕生開始，他蹣跚地走過了幾個春秋。他的到來就是一張潔白無瑕的畫布，他考驗歷練著每一名在這張畫布上留下墨跡的老中青三代“畫家”，這張宏偉藍圖要誕生，需要畫家們揮毫潑墨;需要畫家們精雕細作;更需要那些默默為畫家磨墨搖扇、挑燈端茶、取暖納涼的無私奉獻者。他們的一應俱全，他們的甘于奉獻，貴飛公司這張藍圖才會迎著朝陽逐漸明晰。
他就是這群默默奉獻者中的一員。一個充滿陽光與朝氣的80后年輕人，中國共產(chǎn)黨黨員，總裝分廠計劃調度室副主任——曹會平。他聰明好學，不畏艱難，敢于挑戰(zhàn)。透著一股不服輸?shù)母蓜艆⑴c著公司一個個新型飛機的研制生產(chǎn)工作，與新飛機一同成長，與貴飛公司一同收獲著他寶貴的“戰(zhàn)果”。
7年前，懷著一顆對航空事業(yè)無限熱愛之心，剛畢業(yè)的他離開陜西故鄉(xiāng)，激動地踏上了開往貴州的火車，來到了現(xiàn)在的貴飛公司。初到此，眾人眼中的環(huán)境不好，待遇不高，似乎沒有影響到他，那一架架停放在生產(chǎn)現(xiàn)場的飛機讓他忘掉了一切，“總算是見到了藍天翱翔的雄鷹……太牛了”。從此他“一定要學會干飛機”的美麗夢想開始了。由于熱愛，他對工作有無限的激情，每天都是新鮮的。慢慢的他茁壯成長了起來，從最初的工人到計劃員再到如今的副主任，他成為了單位的骨干。挑起了單位的大梁。成為了指揮單位飛機生產(chǎn)的一名指揮官。
近幾年公司迎來了發(fā)展的大好機會，每年飛機生產(chǎn)的品種與日俱增，多機種并行交叉作業(yè)，將他的工作量增加了數(shù)倍。巨大的工作壓力考驗著這個年輕的80后。每一種飛機的生產(chǎn)都是關鍵，每一種飛機都要按限定的節(jié)點交付。每天，錯綜復雜、繁瑣難解的問題圍繞著他，千絲萬縷的生產(chǎn)進度牽動著他，各種飛機型號的主管領導催促著他，焦頭爛額，忙不停蹄。但他明白，理清思路，統(tǒng)籌安排是唯一的辦法。
“敢于在挑戰(zhàn)中取勝，必收獲輝煌的戰(zhàn)果”。20XX年又一款新型飛機的研制成功，將參與研制的他閃亮推出。短短1年的時間要求該飛機必須完成裝配工作并達到首飛。這艱巨的任務考驗著貴飛，考驗著總裝，更考驗著主抓這個項目的他。面對時間緊，任務重，壓力大的現(xiàn)狀�！案�，太難，不干，沒出路”的念頭在他腦子里不斷交替困擾著他。經(jīng)過“斗爭”的他，這個不服輸?shù)腵年輕人最終選擇迎接挑戰(zhàn)。帶著領導的信任，他自信地起航了。面對這款大家都不是很了解的新機型，他與大家一同摸著石頭過河，在探索中前進著。
在飛機還沒進入總裝分廠時，他便帶領他的團隊開始了前期的準備工作。落實工裝、設備、成品、零標件、材料的配套情況，電纜的完工情況。
在飛機進入總裝后，真正的挑戰(zhàn)才開始，總裝分廠能否按期完成任務是達到首飛的關鍵一環(huán)。壓力也隨之而來，他首先將辦公地點轉移到了飛機的生產(chǎn)現(xiàn)場。安排生產(chǎn)、盯現(xiàn)場、找工藝、找設計，及時協(xié)調處理研制現(xiàn)場出現(xiàn)的各類生產(chǎn)問題，是他工作的重點。在繁忙的生產(chǎn)現(xiàn)場，總能看見他不斷接電話;總能看見他奮筆疾書記錄著出現(xiàn)的不同問題;總能看見他奔波于各相關單位之間處理問題……唯一停下來的吃飯時間他也在將一天中記錄的問題歸納匯總，以便相關部門更快捷的解決問題。忙不停息的他連續(xù)跟產(chǎn)了近2個多月，幾乎每晚加班到12點，甚至凌晨。
飛機任務不停，他的努力就一直在進行。平淡而繁瑣的工作就是他默默為貴飛做出的點滴貢獻。
驚濤駭浪中，他僅是一滴小小的浪花，可就是這一滴滴小小的浪花匯成了大海;宏偉藍圖上，他僅是一滴小小的墨寶，可就是這一滴滴墨寶構成了巨幅藍圖……他們將推動貴飛公司快速地發(fā)展壯大起來。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，有了這群無私奉獻的“拼命三郎”，貴飛公司這張藍圖的問世還會晚嗎?貴飛公司的騰飛會還晚嗎?
謝謝大家!
尋訪身邊的榜樣演講稿 篇16
尊敬的XX：
人生就像在行走，在人生的旅途中，我們不妨駐足做片刻的停留，去欣賞一下路邊綻放的花朵。它們美麗的在風中搖曳，散發(fā)出陣陣沁人的幽香。生活中我們往往崇拜自己心目中偉大的偶像，他們會時時激勵我們并給予我們人生方向的指導。但畢竟偶像離我們相對有些遙遠，多少讓我們有種渴望而不可及的渺茫，露珠總是仰望星空，似乎有些好高騖遠!不如我們俯視一下身邊，你會發(fā)現(xiàn)我們人生最初的坐標、行為的榜樣其實就真實的存在于我們的身邊，這個榜樣也許是你、也許是他、還極有可能是我……
能重復簡單的工作把它每天做到最好就是不簡單，不管做什么，一個人的工作做到別人沒法替代的程度，就是偉大!
其實在我們周圍，就有不少這樣的不簡單、有不少這樣的無法替代。平凡中演繹著奉獻的感動。
就拿我們學校來說吧，每一個工作日風總是早早的來到學校，從他踏入校園的那一刻起，他就像上滿了發(fā)條的鐘表全身心的進入工作狀態(tài)，不管你從哪個時間段，從哪個角度去審視他，他從不會離開自己的崗位，他給人的最熟悉的身影就是在辦公桌前專注的備課、批改作業(yè)或跟同事交流一下對某個知識點的看法。而他唯一的休息方式就是由坐姿改為站姿，但手頭的工作是絕對不會停下來的。風的另一個生動的工作剪影就是干脆把作業(yè)拿進教室，身邊圍了一群可愛的孩子，他邊耐心的批改邊指導學生。每次看到這個畫面我都會由衷的感覺，孩子就是我們放飛的希望!風從教幾年來，大家對他的工作是有口皆碑的好評。由此我認為在工作面前積極認真的態(tài)度、強烈的責任心比什么都重要!
云也是我們學校的敬業(yè)典范，老師們都已經(jīng)習慣的把她作為自己進取的標竿了，她的感動故事我信手拈來就能羅列許多!云剛來到我們學校的時候僅是一名家屬工，一天只有三塊錢的報酬�？墒撬龔膩砭蜎]有因為報酬的多少而在工作上打了折扣，從她身上我能真實的感受到，教育是神圣的，教育的價值是無法用金錢去衡量的。當時云除了帶班主任和語文教學外，還兼起了學校的'音樂教學工作，工作量在全校是最大的。這樣的低收入、這樣大的工作量，云從來都是出人意料的高質量的完成每一項工作。為了能更好的勝任教學工作，她利用有限的課余時間，進修了師范�？茖W歷，具備了小學高級教師的資格。她憑著自己一如既往的執(zhí)著，成為我們學校的教學骨干，成為年輕老師學習的樣板。從她的身上我體會到只要我們每個人心存一份對工作永遠不變的熱情，總有一些東西是無價的。
雨是20XX年調入我們學校的，盡管在這之前沒有任何的教學經(jīng)驗。但是這位老師卻用她的一個個驚喜狠狠的讓我們震驚了。首先是進校后實際工作的第二個月初，按照慣例學校要對新老師進行聽課摸底，我對她的第一次聽課印象非常深刻，從三尺講臺上的臺風、到教案設計的條理、板書的大方流暢、還有師生之間的雙邊互動、教學的反饋效果，我都認為這是一個很有著教師潛質的年輕人。緊接著在接下來的金牌工人爭奪中，她又一炮打響，勇摘金牌。這匹教育的黑馬讓許多接受過正規(guī)師范專業(yè)學習的老教師都肅然起敬。雨在學校工作已近4個年頭了，經(jīng)雨所帶過的班級成績一直保持在平均分高達95的神話，高年級知識結構相對復雜、學生程度更加的兩極分化，能讓每個學生都不掉隊，能取得這么優(yōu)異的成績太難能可貴了，這在其他重點學校的重點班級也是很難能夠達到的一個高度。我曾經(jīng)多次問到她有什么絕招，她總是謙虛的說，哎，也沒什么。是啊，我凝神仔細觀察，也真的沒有發(fā)現(xiàn)什么特別之處!如果有，那就是雨授課的高效，批改作業(yè)的神速，反饋給學生的及時、輔導上的耐心、工作中超旺盛的精力、不放棄每一個學困生的信念、從不缺課、從不請假的堅守。我覺得關注教育的每個環(huán)節(jié)、把每個環(huán)節(jié)都做到及至就是她一直能夠保持神話的秘訣!
雪是一位充滿了工作激情，勇于創(chuàng)新、非常有活力的老師。人說教育是一門藝術，教師是演員，是導演。這話一點不錯，我們每天都在自己的舞臺上盡情揮灑青春的風采。雪的課極具表現(xiàn)力和感染力，聽她的課是一種享受。學生也深深的喜愛她，喜愛由她執(zhí)教的課。一個老師能讓自己的學生喜愛，這本身就是成功了一大半。干教育工作久了，都有職業(yè)病，常常不論場合三句話就進入教師的角色。在家里也經(jīng)常會自覺不自覺的談論工作上的事，自己津津有味在那講，講完了，再自我解嘲的補充一句：哦，不好意思!在家不談工作。其實這是在享受教育的過程，這也說明教師的工作并不伴隨著八小時的結束而結束，也許她們在通勤車上、在吃午飯、或躺在床上就要入睡的時候她還在想某個學生心神不定的眼神、想白天里的那堂課還有哪個地方不夠精彩、想最近班級內學生的情緒，……從這個意義上講，教育工作沒有終點，不分家校。為了力求上好每堂課，雪常常會把工作帶回家，女同志背個包不奇怪，但只要細心的你就會發(fā)現(xiàn)，雪還時常提著一個綠色的學生似的小書包，里面裝的可不是拿到單位來洗的衣服。打開就會發(fā)現(xiàn)里面的秘密，那里面是學生的作文、試卷、備課本、還有需要上網(wǎng)查找的一些資料的備忘錄。由于學校目前不具備上網(wǎng)查找資料的條件，雪從不嫌麻煩，常常是晚上回家騎車到老公的單位借用他們的電腦去完成許多工作。其實在精彩的40分鐘課堂的背后還有許多鮮為人知的，常人無法想象的辛苦。我們辛苦著，但又無比充實快樂著!
以上幾位老師只是學校這個集體中的代表，其實老師們都各有所長，在平凡、瑣碎的工作中不斷的提升自己，積累了不少的絕招、絕活!這些招術來源與教育事業(yè)的熱愛，來自于對人生準確的定位;來源于對培養(yǎng)他們的企業(yè)真情的回報。他們永遠是我們學習的榜樣，每天跟我們擦肩而過，我們沒有必要把眼光放的太遠，與其驚嘆、感慨偶像、偉人的至高尊貴，不如靜下心來去欣賞、去驚奇的發(fā)現(xiàn)我們身邊的美好，取人之長，補己之短，不斷學習、謙虛容納、這樣在奉獻崗位、回報企業(yè)的同時也成就了自己無悔的人生，不也很好嗎?
謝謝大家!
尋訪身邊的榜樣演講稿 篇17
各位老師、同學們：
早上好！
今天，我在國旗下的發(fā)言是：學習身邊的榜樣。
古人說：“三人行，必有我?guī)煛�，我認為人生的價值在于追求，命運在追求中改變，思想會在追求中得到升華”。那么我們就應在心中為自己樹立一個榜樣。有了榜樣，就如同為自己找到了行為準則。從榜樣中，我們就能學會待人寬容，學會如何去奮斗，學會如何實現(xiàn)生命的價值。
也許你會問，榜樣在哪里？
我認為：我們身邊的每一個人都可以成為榜樣。不要忽略你身邊的每一個人，要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找他人的優(yōu)點。榜樣的力量是無窮的，它潛移默化，直抵人心，請睜大你的眼睛，向這些優(yōu)秀的榜樣學習。
有了榜樣，就如同找到了一面明鏡，明鏡里會為你反射出很多自己看不到的問題。榜樣會時刻提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學習，修身養(yǎng)性，認真工作。
同學們努力提高自己吧！也許，你就是別人心目中的榜樣。你把還在滴水的水龍頭關閉；你在去教室的路上撿起地上的食品袋、飲料瓶；你早上到校晚上離校見到老師問好；到和同學不小心相撞客氣的說生對不起；你在坐公交車時多次把座位讓給他人等等的一言一行都會成為他人學習的榜樣！
你每天在一絲不茍、認認真真的檢查各樓層的紀律、衛(wèi)生，你調解了班里有小矛盾的'同學讓他們言歸于好；你幫助好友解決了思想問題，使他能夠以愉快的心情投入到學習和生活中去；這些都是人生價值的體現(xiàn)。
你是集體榮譽感最強的，你參加學校大型團體操訓練曬黑了臉，你為了學校參與區(qū)運動會墊傷了腳踝；為班級拔河比賽加油助威嗓子喊啞過，為班級奪得的每一次流動紅旗歡呼過；你原諒了個別同學對你的出言不遜，使同學們對你高看一眼，為你的寬容大度肅然起敬；是你胸懷報國之志，要為國家的興旺、發(fā)達努力學習，奮斗一生！這些都說明你的思想在追求中得到了升華！我們更要以先進人物為榜樣，不斷的完善自我、升華自我！
同學們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠，他就在我們身邊。只要懷有一顆虔誠的心去努力學習，我們的人生也會和他們一樣光彩奪目！
謝謝大家！
尋訪身邊的榜樣演講稿 篇18
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自老牛灣鎮(zhèn)人民政府的一名基層干部，我叫郭娟。今天，我所講故事的題目是《身邊的榜樣—三臺子村委原第一書記范春明》。
在我們清水河縣老牛灣鎮(zhèn)三臺子村委，有過這樣一名第一書記，他的名字叫范春明。2017年5月，范春明同志被單位選派到老牛灣鎮(zhèn)三臺子村任第一書記。三臺子村位于老牛灣鎮(zhèn)北部，總面積19平方公里，轄7個自然村203戶，647人。常住人口72戶170人，其中有建檔立卡貧困戶29戶68人，未脫貧戶3戶7人。當?shù)刂饕N植土豆、玉米、谷、黍、豆類等小雜糧。缺水十分嚴重，長期制約著當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。而作為這樣一個自治區(qū)級貧困村的第一書記，從他一到任的那一刻起，就時刻在關心村民的冷暖憂愁，謀劃著村集體未來發(fā)展的美好藍圖。
作為一名從農(nóng)村走出來的基層共產(chǎn)黨員，他更能懂得老百姓的心聲。2017年6月13號早上，村里向來比較內向話少的霍狗小大爺見到他后，主動打招呼，像是有心事，范書記便主動和他攀談起來，原來他的父母和二爹現(xiàn)如今還住在離村兩三里外的土窯洞里，土窯年久失修，極不安全，窯洞內沒水沒電，三個老人都八十多歲了，行動不便吃水困難，居住條件極其低下。此時的范書記第一反應便是趕緊去實地了解情況，在徒步行走20多分鐘后，他終于來到了老人居住的窯洞。原來，土窯是舊時代選擇土質好的土崖就勢挖洞供人居住的，內部空間低矮狹窄，窗戶很小，光線昏暗。此時的他意識到，眼下急需想辦法解決的是安全住房問題，如何才能讓他們從這危房里搬出去。于是，接下來的日子里，他四處奔波在扶貧辦、鄉(xiāng)政府和縣里有關單位，功夫不負有心人，終于等來了好消息，縣里把這兩戶土窯列為了危房改造項目，老人隨子女搬遷，還能得到一次性補助，這樣，老人的住房問題終于得到了圓滿的解決。
2018年4月的一天，范春明在進行入戶走訪了解情況時，得知因病返貧戶白新亮的女兒白林平病情加重，老白因無力承擔女兒長期治療的高額費用而一愁莫展，孩子每天只能靠在家喝中藥維持病情，了解之后，他意識到事情的嚴重性，決定盡自己最大的力量去幫助這可憐的一家人�；氐剿奚岷�，他冥思苦想了一個晚上，終于想到了一個好辦法，那就是利用網(wǎng)絡輕松籌平臺發(fā)布求助信息來籌錢。令人沒有想到的是，發(fā)布在平臺上的籌集信息迅速引起了人們的關注，并且廣泛傳播擴散，整個山城的愛心人士當天就為其捐助了1萬多元。通過范書記的.不懈努力，最后總籌款3。6萬多元，解決了他們的燃眉之急。最終，小林平去到了內蒙古醫(yī)科大學附屬醫(yī)院治療，全身三處腫塊已經(jīng)消退，現(xiàn)如今病情明顯好轉。有一天小林平的父親把面帶微笑、氣色好轉的女兒照片發(fā)給他時，范書記深感欣慰，別提有多高興。在他看來，這些錢遠遠不夠治病，但是這件事對于處在困境中的一家人卻意義深遠，讓他們整個家庭感受到了社會的溫暖，更讓孩子能夠重新振作起來，從而自強不息戰(zhàn)勝病魔，回報社會。
范書記是這樣總結自己和工作的：作為一名基層黨員，只要始終把全心全意為人民服務放在心上，不忘初心，牢記使命，就一定能讓老百姓滿意，讓老百姓過上好日子。正是因為有這樣無私奉獻的精神，他的工作得到了老百姓的肯定和認可，在2018年6月份三臺子村兩委換屆選舉中，他光榮的被推選為新一屆三臺子村黨支部委員。
在鄉(xiāng)下的日子里，雖然每兩三周才可能回一次家，對妻子孩子的關心更是少的可憐，但是一想到能為鄉(xiāng)親們做點事情，解決他們的困難，他認為所以的苦都值了。在鄉(xiāng)下工作之余，他曾寫下這樣一首打油詩：天藍地綠人樸實，起早人勤忙不停；苦中作樂為脫貧，互幫互助結真情；扶貧路上軍令狀，下定決心住在村；貧困帽子一定摘，真抓實干奔小康！
范春明書記的事跡還有很多，比如給貧困戶送衣送物，幫貧困戶賣雞蛋等農(nóng)產(chǎn)品，義務接送村民進城辦事等等，這些點點滴滴的事跡，閃爍著優(yōu)秀共產(chǎn)黨人最樸素的擔當和最崇高的奉獻精神。然而，他只是我們全縣所有扶貧干部的一個微小縮影，其實在我們身邊，還有許許多多像范書記這樣的基層干部，他們也一樣在扶貧的道路上艱苦工作，默默的無私奉獻著。沒有先進人物的光環(huán)，沒有時代楷模的榮耀，有的只是對群眾的愛與責任，他們默默堅守與付出，他們牢記著黨和人民的囑托，忠誠的堅守在扶貧崗位，用實際行動唱響了一曲情系群眾、攻堅克難的凱歌！
尋訪身邊的榜樣演講稿 篇19
各位領導，各位老師：
你們好!
我是七年級辦公室老師xxx，今天我很榮幸作為七年級的代表參加這次演講。xx中學是我的母校，xx中學是我心中向往的地方，xx中學是xx鎮(zhèn)老百姓眼中的最高學府。來xx中學已經(jīng)三個月了，xx中學的陽光溫暖了我，xx中學的領導熱情接待了我，七年級辦公室的每一個老師的親情包圍了我，我想說:”每一個老師都是我學習的榜樣，榜樣就在我身邊!——這就是我今天演講的題目�！�
榜樣是什么?榜樣是燈，照亮我前進的道路，驅走黑暗的彷徨。榜樣是指南針，為我指引前進的方向，令我不再迷茫。
她像水一樣低姿態(tài)，高境界，以柔克剛。
她像水一樣具有適應性，包容性，滲透性和原則性。
她像水一樣探求自己的方向，從不滿足現(xiàn)狀，要求進步，再進步。
她是春蠶、是蠟燭、是孺子牛，她是我們學習的榜樣，是我前進的動力。
她在教學上，她勤懇工作。她教學經(jīng)驗豐富，教學成績突出。學生把她當朋友、當慈母、當一個令人尊敬的老師。她從教30余年，從她身上散發(fā)出來的那種成熟與穩(wěn)重的氣質深深吸引了我，感染著我。坦然地、微笑著真誠面對每一位家長，如果你是孩子的父母，你會為孩子有這樣一位好老師而暗自慶幸。在日常生活中，她總是默默地關心、幫助辦公室每一位老師，隨著時間的推移，一個正氣向上、和睦溫馨的集體已經(jīng)形成，七年級辦公室是一個年輕、有朝氣、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、蓬勃向上、積極進取的集體。
她是誰?她就是我們七年級辦公室的年級組長——李xx老師。
說起競爭，大家肯定想到的是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，想到最多的詞是殺人不見血、你死我活、不擇手段……但是在七年級辦公室，我看到的卻是另外一種競爭，它是那么溫馨，令人感動。申xx、宋xx、高xx、馬xx、周xx、李xx——這六位年輕的班主任，他們是那么的年輕，但又是那么的繁忙。他們可以為一件小事情各抒己見，爭的面紅耳赤，天翻地覆，之后卻又一團和氣。有一天申xx因為大合唱排練不理想心情十分沮喪，大家看在眼里，急在心里。宋xx說：“小申，別著急!我給你寫大合唱的解說詞�！备選x說：“申妹妹，累了說一聲，我有空幫你排練�！瘪Rxx說：“我們3班向你們1班挑戰(zhàn)，請接受吧!”周xx說：“放心吧!勝利的紅旗依然會在1班上空飄揚!”李xx說：“有空我來幫你指導大合唱的技巧!”我搭訕了一句：“1班已經(jīng)連續(xù)兩個月都是文明班了，難道你們不怕1班又是本月的文明班?”他們幾乎異口同聲的說：“我們是和諧社會下公平、公開、公正的文明競爭，我們榮辱與共，因為我們是一個溫馨和諧的集體!”我的臉紅了，聽到這些，看到這些，你能不感動嗎?
當我向李xx、陳xx、周xx請教初中英語教學教法時，她們都爽快的答應了，她們對我悉心指導，不厭其煩。她們每天說的最多的話就是：“走!今天我講新課，去聽課吧!”李xx老師初次嘗試數(shù)學教學，她在陌生的領域，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)。許xx老師帶病堅持工作，實在頂不住了，他才去住院，可是沒過幾天，他又匆匆返回講臺，他說：“學生需要我，學校數(shù)學老師少，我不能給學校添麻煩�！倍嗝春玫睦蠋煱�!這就是我們七年級辦公室的老師，他們高尚的師德師風，強烈的責任意識，無私的奉獻精神，深深的感動了我，激勵了我。他們就是我學習的榜樣。
來xx中學以來，我對師德師風的認識因為榜樣的力量再次升華。師者，表率也，榜樣也。我認為一個高尚的師德不但應呈現(xiàn)在對學生的關愛，還應該呈現(xiàn)在與同事良好的人際關系，對家人的呵護及對社會和家庭的責任等方面。我們動輒為一點小事聲嘶力竭，大發(fā)雷霆，自己發(fā)了脾氣，動了肝氣，傷了元氣，學生卻麻木不仁，紋絲不動。我認為一個師德高尚的老師應少一點“霸氣”，多一點“才氣”。在這方面，王xx和華xx就是我學習的榜樣。
這個春天，我和王xx邂逅，在春暖花開的五月，她如一縷淡淡的花香彌漫在我的心里。王xx老師為人十分低調，從不張揚。正如她的筆名“冰蓮花”的詮釋——如一朵蓮花在清涼如水的夏夜，低吟淺唱，靜靜開放，她筆耕30余年，發(fā)表了作品數(shù)百篇，她出版發(fā)行了散文集《冰蓮花》，書中有很多篇目都是她輔導學生時寫的下水文。當我翻開散文集《冰蓮花》，讀過之后我落淚了，字里行間滲透的是親情、友情、愛情。
對雙親及時行孝的那份血濃于水的親情;
拋棄名利下的那份淡泊如水的友情：
執(zhí)子之手與之攜老的那份感天動地的愛情。
塵世中，我們是一朵飛花，但是要留下自己最美麗的`足跡。
華xx老師面對挫折的那份從容、堅定令我感嘆。我們看到的是一個陽光的華xx，微笑的華xx。她的愛如柔風細雨灑落在辦公室每一個人身上。感嘆之余，我學會了少一些“霸氣”多一些“才氣”。我不在以忙碌為借口，會給父母打一個電話，或者買一份禮物送給他們一份驚喜。我會給丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗腳水。我想在物欲橫流的今天，我會做一個有才氣的老師，讓師德的光芒去照耀我身邊的每一個人，讓榜樣的力量去感染我身邊每一個人。
“溫暖、感動、激勵�！边@就是我來xx中學以來的最深的感受。我深深地愛上了這個集團——xx中學。我也難以割舍和它的這份感情——七年級辦公室。每一位老師的優(yōu)秀品格如陽光沐浴著我，這就是榜樣的力量。七年級辦公室的每一位老師，讓我們風雨同舟，一路前行!在演講之前，我們辦公室的每一個女老師都給了我一個大大的擁抱，她們說：“加油!我們?yōu)槟愫炔?我們?yōu)槟愎恼?”我是一個堅強的女性，在困難面前我從不落淚，但是今天因為集體的溫暖，我卻顯得如此脆弱，我流淚了，我想對你們說：“這份愛這份真情我無以回報，謝謝你們!”最后我用一句名聯(lián)作為我今天演講的結束語：“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫觀天外云展云舒。”
謝謝大家!
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