精選高一演講稿六篇

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進步的時代，我們都可能會用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的高一演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高一演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　在這充滿團結(jié)、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了我校首次體育盛會──xxxx首屆秋季運動會。我代表全體運動員向本屆運動會的召開致以熱烈的祝賀!對前來參加大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　發(fā)展體育運動，弘揚體育精神對學(xué)校培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才、對學(xué)校的發(fā)展建設(shè)有著重要的.意義。今年，是我校落實素質(zhì)教育，實現(xiàn)由新校向強校轉(zhuǎn)變，穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展的一年。

　　過去的一年里，學(xué)校的體育工作取得了很大成績。在這里，我代表全體運動員向所有關(guān)心、支持體育工作，并為學(xué)校體育工作做出辛勤奉獻的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心地感謝!

　　本屆秋季運動會是創(chuàng)造性的體育盛會;是增加了解、增進友誼、加強團結(jié)、促進發(fā)展的盛會。在本屆運動會中，我謹(jǐn)代表全體運動員宣誓：聽從指揮、服從裁判，在比賽中堅韌頑強、拼搏進取、賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出成績。

　　最后，祝我校首屆秋季運動會圓滿成功!

高一演講稿 篇2

　　如果說，你是一艘船，那夢想必是使你前行的風(fēng)兒；如果說，你是一棵樹，那夢想必是使你生長的肥沃土壤；如果說，你是一只鷹，那想必是使你翱翔的天空；如果說，你是一條魚，那想必是使你暢游的海洋；如果說，你是……每一個人都擁有自己的夢想，即使現(xiàn)在沒有，但一定會有一個使自己能夠向前的目標(biāo)，如果擁有目標(biāo)的這個人完成了自己的目標(biāo)，那他就會發(fā)現(xiàn)他所想要的夢想，再為他的夢想而付諸行動。舉一個有名人的例子：海倫.凱勒。

　　海倫.凱勒她出生在美國巴馬州北部一個小城鎮(zhèn)-----特斯開母比亞。她19個月大時被猩紅熱奪去了聽力和視力。過了不久，她又喪失了語言的表達能力。這樣的一個小女孩應(yīng)該以怎樣的方式去面對這樣一個對于她來說黑暗而又寂靜的世界呢？她只能用觸覺的方式去感受周圍世界的點點滴滴。后來有一位富勒小姐教海倫如何說話，海倫細(xì)心地去感受她的嘴唇是怎么動的，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，用這些來學(xué)習(xí)發(fā)音。她很用心地模仿富勒小姐的每一個動作，在一個小時內(nèi)便學(xué)會了用嘴說M、P、A、S、T、L這六個字母。之后海倫學(xué)會了斷斷續(xù)續(xù)說出一些話來，這讓海倫感到有了一股新的'力量，那是一種從靈魂的枷鎖中解放出來的感覺，這種感覺讓海倫十分快樂，之后她如饑似渴地學(xué)習(xí)著如何說話，夜以繼日地苦練。練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，失敗和疲勞不斷糾纏著海倫。最終的海倫終于學(xué)會了說話，她狂喜不已地反復(fù)念叨著：“我現(xiàn)在不是啞巴了，我現(xiàn)在不是啞巴了……”從她的話語中可以看出，說話其實是她的一個夢想，可見是夢想才使海倫有了如此強大的力量。海倫.凱勒的故事已經(jīng)影響了一個世紀(jì)的人們，并將繼續(xù)影響他人。后來她憑著非凡的意志，辛苦的拼搏，以及莎莉老師的幫助，不但學(xué)會了說話，還學(xué)會了五國文字，培養(yǎng)了許多愛好，最終她成為了一位著名的作家和教育家，為世界各地的盲人福利和教育事業(yè)作出了卓越的貢獻，受到各國人民的稱贊。

　　她的成功告訴我們一份耕耘一份收獲。卓越的成功背后，是付出的艱辛和努力，總是有著一個方向，使海倫為之奮斗，那就是她的目標(biāo)，她的夢想。她的精神給無數(shù)的人帶來希望，引導(dǎo)他們克服困難，走向輝煌。

　　我們站在此岸，夢想就在彼岸。要過那寬廣的河面，需要有渡河的工具，夢想就是照亮我前行之路的燈塔，引領(lǐng)我不斷成長。

高一演講稿 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

　　金秋的八月，秋風(fēng)送爽，碩果累累。在這個收獲的季節(jié)，我們滿懷激動的心情迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。值此喜慶時刻，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師，致以崇高的敬意；向全體同學(xué)們表達我最美好的祝愿，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成。

　　回首三年的初中時光，我們勤奮努力，收獲了豐富的知識，也留下了許多美好的回憶。展望新的高中生活，我們激情滿懷，邁著自信的步伐，踏入八中的校門，站在了新的起跑線上，開始我們期待已久的三年高中生活。

　　擁有50年光榮歷史的市第八中學(xué)，是一所人才輩出的高級中學(xué)，也是莘莘學(xué)子放飛夢想的搖籃。這里擁有濃厚的文化底蘊與人文色彩，我們身處其間，能感受到企業(yè)文化帶給我們的.深深震撼。這里擁有和藹可親、敬業(yè)奉獻的老師，擁有強大的教師團隊；他們淵博的知識和誨人不倦的作風(fēng)，將為我們輸送無窮的精神食糧；這里擁有花草繁茂、景色宜人的校園環(huán)境，我們最美好的青春將在這里綻放五彩斑斕的芬芳。

　　天高任鳥飛，海闊憑魚躍。心有多大，舞臺就有多大。師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施齊全、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)開放的八中，為我們提供了儲備知識，展示才華、鍛煉意志、奮發(fā)學(xué)習(xí)、一展風(fēng)采的舞臺，只要我們高揚夢想之帆，昂首闊步，堅定信心，充實自我，完善自我，提升自我，戰(zhàn)勝自我，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的愿望。

　　我們相信，在八中的三年高中生活，將帶給我們一生受用的財富；我們期待，在八中的三年高中生活，將會為我們留下一段值得回憶的美好時光；我們許諾，三年之后，在競爭的高考舞臺上，我們會把最精彩的一幕展現(xiàn)給八中，寫下我們?nèi)松�中最無悔的一筆。

　　我們來自不同的學(xué)校，為了一個共同的理想和目標(biāo)，來到了美麗迷人的八中校園，用青春與汗水書寫最為動人的人生答卷。三年中，相信我們留在校園的的身影，是最為活潑的青春肖像，是最美麗的風(fēng)景。初中的夢想在這里銜接，人生美好的契約在這里簽訂。

　　我們是一塊半生不熟的材料，高中的三年，我們將接受老師用知識的鐵錘對我們的鍛造，用智慧為我們淬火，用心血和愛心把我們的青春鍍亮。

　　經(jīng)過為期一周的軍訓(xùn)，使我們體會到了武警戰(zhàn)士鐵的紀(jì)律和鋼鐵般的意志。在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們增強了集體意識、合作意識，鍛煉了吃苦的毅力，展現(xiàn)了新高一出色的的精神風(fēng)貌，也為我們今后克服學(xué)習(xí)中的困難磨練了堅強的意志，增強了信心。尤其是后來七天的入校教育，也將成為我們高中三年學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏的指南，指導(dǎo)我們勇攀知識高峰，走進文化殿堂，把我們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。

　　高中階段是人生走向成熟，走向獨立的階段。我們的思想會變得厚重，笑容會變得燦爛。性格會變的活潑、沉穩(wěn)，心胸會變得寬廣，步履會變得從容堅定，學(xué)習(xí)會變得自信。考驗會讓我們更睿智，挫敗會讓我們更堅強，努力會讓我們更精彩！

　　作家柳青說過：人生的路很漫長，但要緊處只有幾步。高中的三年，無疑是人生路上最為關(guān)鍵，最為要緊的幾步。有八中光榮的校史為我們做航標(biāo)，有鼓舞人心的校訓(xùn)為我們做動力，有為人師表的老師為我們引路，有理想支撐我們的信念，有考入名校的學(xué)兄學(xué)姐為我們做出榜樣，我們會將人生最要緊的幾步走好，走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，走的踏踏實實，走的堅定豪邁，走的美麗精彩。

　　同學(xué)們，讓我們以開學(xué)典禮為契機，以上好第一堂課為起點，用我們的聰明才智攻克一道道學(xué)習(xí)難關(guān)；用我們的汗水澆灌美麗的青春，用青春裝扮美麗的校園；用智慧譜寫一曲無悔的人生之歌！相信三年之后，我們會說，三年的進取，三年的拼搏，我們八中的學(xué)生是最棒的！

　　謝謝大家！

　　20xx年8月21日

高一演講稿 篇4

　　兄弟啊!我親愛的好兄弟，你在哪里?夢鄉(xiāng)被淚眼浸濕，我伸出手，苦苦等待你我的偶然相逢。借酒澆愁，肝膽脾弱，潑墨縱情，心懷卻又何等的拘泥�？喟。瑦瀰�，沒有你的日子!毅然射出一支滿載希望的箭，卻是杳無音訊。拾起一張張塵封的記憶，早已是淚如泉涌，模糊了沉迷在回憶中的那雙眸子·····歲月啊，即使湮沒了荒煙古道，那個熟悉的名字亦將永存!唉，聚散皆是緣，離合總關(guān)情吶!長江有意化作淚，有情起歌聲，歷史燦爛的星空中，將演繹你我的一股英雄氣，在縱橫馳騁……

　　兄弟啊，我的好兄弟，你還好嗎?長亭一別，夕陽余暉中留給你我的是震慟心扉的酸楚與遺憾。無論海角與天涯，那顆如高山流水般清純，如石底泉涌般明凈，如皎皎明月亦如那潮汐澎湃的心兒永遠(yuǎn)緊緊相連，指引你我開創(chuàng)宇宙人世的輝煌先河。歲月啊，即使你無情地將我們用山河相隔，也阻擋不了我們心心相印的步伐……

　　兄弟啊，我真的想你了啊!我的好兄弟!沒有我的日子里，希望你不要如我一樣，一味的憂郁，更不要為了這份沉甸甸的友情而惦念神殤。保持你那顆樂觀堅韌的心便是我最大的祈盼!當(dāng)你經(jīng)受不住人生如波濤拍岸的一次次命運坎坷時，不要忘記，遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺，你的摯友正在為你默默加油!歲月啊，即使蒼顏白發(fā)，我們亦將相守如初，共享金石之樂……

　　兄弟啊，我的好兄弟。還記得年初的那場風(fēng)雪吧!不平凡的一個下午早已成為永恒，載入沉淀流經(jīng)歲月的回憶錄。二零一四，一開場就是滿天霜雪，銀裝素裹，這一年，注定是不平凡的一年。六年前，你毅然選擇了這片熱土，六年里，以永不言敗的自信戰(zhàn)勝自我，用心血與汗水見證未來，用稚嫩的雙手譜寫驚心動魄的青春華章!今天，回望這滄桑的`六年，是非凡的六年，是成就你我永生不變誓言的六年!是偶然?是因緣?我說，是命中注定，是上蒼給予你我的一份厚禮!這是超越一切的恩惠，我們永不分離!滄桑困苦，你我共患，世間風(fēng)流，你我同享!

　　兄弟啊，我的好兄弟，你知道嗎?當(dāng)你離去，無論何時何地，我都會聽到如松濤陣陣，雪山皚皚，如星辰日月，蛟龍騰云的友誼篇章!我深深地愛著你，如同骨肉，不可割舍!

　　月是故鄉(xiāng)明，月明人就在，青山長青人亦不老，我們的情誼必定地久天長!

　　人生得一知已若君足矣!復(fù)何求哉，復(fù)何憾哉!斯世當(dāng)以同懷視之!

　　兄弟啊，我的好兄弟，好兄弟，好兄弟……

高一演講稿 篇5

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　為大家召開入學(xué)教育會，目的是真誠地歡迎同學(xué)們成為**中人，同時，也想讓大家了解學(xué)校并盡快地調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新的高中生活。

　　中學(xué)是一所公辦普通完全中學(xué)，坐落在環(huán)境優(yōu)美的月壇北街，毗鄰釣魚山國賓館。周圍是國家機關(guān)辦公區(qū)，遠(yuǎn)離都市喧囂，是一處理想的潛心辦學(xué)所在。當(dāng)然了，旁邊沒有麥樂迪和超市，娛樂購物有諸多不便。

　　學(xué)校承教 “創(chuàng)新、自主、和諧、健康、發(fā)展” 的辦學(xué)宗旨，在穩(wěn)步提高質(zhì)量的同時，不斷豐富辦學(xué)特色，是西城區(qū)科技教育示范學(xué)校、北京市無線電運動示范學(xué)校和西城區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。

　　學(xué)�，F(xiàn)在有24個教學(xué)班，校長，書記，教學(xué)校長，德育校長，高一年級主任、班主任老師。年級主任劉老師剛從高三下來，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，成績突出，3位老師雖然年輕，但都是專業(yè)功底扎實、熱愛學(xué)生、有一定教育教學(xué)經(jīng)驗的老師，因此，我相信新高一一定能像高三畢業(yè)的學(xué)長們一樣成為一個團結(jié)進取的優(yōu)秀集體。

　　***中是一所普通中學(xué)，實事求是的說，高中學(xué)生的入學(xué)成績在西城區(qū)是第三流的，我們和示范校的學(xué)生差距很大，但是從今年高考的情況來看，只要踏實學(xué)習(xí)，三年持續(xù)努力的1/3能考上本科，甚至一本。

　　***中是一所普通中學(xué)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，行為習(xí)慣與好學(xué)校比差距大，但 **8中人是自強不息的人。多少年來，不管生源如何，我們從沒有失去過信心。老師們尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生的差異，用賞識的眼光培養(yǎng)學(xué)生成材。而學(xué)生們也不因為沒有上示范校，氣餒而輕言放棄。

　　因此我們首先為自己正確定位，不好高騖遠(yuǎn)，也不輕言放棄，立足當(dāng)下，把握未來。這就是今天我們聊的第一個問題——正確定位。

　　第二個問題談?wù)劺硐牒湍繕?biāo)

　　問題： 你的人生目標(biāo)?(學(xué)生答)

　　case: 哈佛大學(xué)一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。該項調(diào)查的對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)： 27%的人，沒有目標(biāo);

　　60%的人，目標(biāo)模糊;

　　10%的人，有比較清晰的短期目標(biāo);

　　3%的人，有十分清晰的長期目標(biāo)。

　　25年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的生活狀況十分有意思。

　　那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)，他們始終朝著同一個方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。

　　那10%的人，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標(biāo)不斷地被達到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。

　　那60%的人，幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。

　　剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟，并且常常在抱怨他人，抱怨社會。

　　調(diào)查者因此得出結(jié)論：目標(biāo)對人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目標(biāo)，就會有什么樣的成就，就會有什么樣的人生。

　　第三個問題：你為什么學(xué)習(xí)?(學(xué)生答 )

　　? 《論語》有句話：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人。”如何理解?(學(xué)生答 )

　　古代讀書人為自己讀書，為什么為自己讀書?為自己的興趣。我當(dāng)年讀書，的'確是為自己的興趣讀書�，F(xiàn)在讀書不同了，為別人讀書，為家庭讀書，為父母讀書，為社會讀書，為求職業(yè)而讀書;這個差得很遠(yuǎn)了。就如一孩子跟爸媽吵，她把書本一丟，說：“你們再逼我，我就不給你們讀書了!”

　　學(xué)習(xí)讓我們更聰慧，學(xué)習(xí)讓我們更淵博，學(xué)習(xí)讓我們更有實力，如果你這樣看待學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)動力就是發(fā)自內(nèi)心的，持久的。如果你為父母的壓力而學(xué)，為老師的威逼而學(xué)，為不在同學(xué)中丟面子而學(xué)，為將來有學(xué)上不失業(yè)而學(xué)，你的學(xué)習(xí)動力就是來自外界的，不可能持久。

　　高中和初中的不同之處主要表現(xiàn)在三個方面：

　　一是完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破。同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。

　　二是初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們很少有發(fā)揮主動性的機

　　會，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對就算是一個好學(xué)生了。可是到了高中階段則不行，高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，自主學(xué)習(xí)。

　　第三，高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，難度很大。

　　因此，在教師指導(dǎo)下的自主學(xué)習(xí)成為高中學(xué)習(xí)的突出特點。

　　我們在學(xué)習(xí)上會遇到很多困難，因此養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，運用科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法就更為重要，學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，但好的方法能使你事半功倍。

　　這就是我們講的第三點：學(xué)習(xí)是自己的事，我的任務(wù)是思考如何自主學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。

　　第四個問題、自律與成功

　　成功=做人成功+學(xué)業(yè)成功

　　北京名師孫維剛是二十二中的特級教師，他在普通中學(xué)所帶的學(xué)生很多能考上清華北大，比示范學(xué)校厲害。他對學(xué)生的第一句話就是：“做學(xué)問，先做人”。秩序是自由的第一條件，秩序更是學(xué)習(xí)的第一條件。校風(fēng)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，自由散漫的學(xué)生的多頹廢，少有勤學(xué)苦讀。基本文明習(xí)慣是穩(wěn)定狀態(tài)的基礎(chǔ)，學(xué)生的學(xué)習(xí)基本問題就是意志品質(zhì)和行為習(xí)慣的問題。校服、衛(wèi)生、認(rèn)真上操是一種內(nèi)在思想的外在行為表象。不考慮集體因素，不考慮積極進取的因素，只考慮自己需要放松，與高中需要的狀態(tài)不符合。因此，做好每天學(xué)生改做的每一件事，這樣才能保證正常的秩序，穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　自律到他律，分為3個層次：自律、他律、中間需要自我意志努力的過渡階段。自律不需意志努力，遵守紀(jì)律成為自然行動，你處于第幾個階段?

　　學(xué)生的學(xué)習(xí)基本問題就是意志品質(zhì)和行為習(xí)慣的問題。校服是一種內(nèi)在思想的表象。我校學(xué)生智力并不差，差距就在意志品質(zhì)和行為習(xí)慣。因此遵守校紀(jì)，專注于學(xué)習(xí)成為我們最基本的要求，如果你做不到，你的高中生活就不會一帆風(fēng)順。因為秩序是學(xué)習(xí)的第一條件，秩序更是自由的第一條件。

　　因此請記住：自律是你成功的重要條件。

　　最后我想說：一所普通中學(xué)， **8中不完美，但她有追求永不放棄。我們都是普通人，有很多缺點，但我們同樣有追求永不放棄。

　　同學(xué)們，學(xué)校全心支持你們，老師全力幫助你們。我們雖然沒有贏在起點，但一定要贏在終點。真誠地希望大家用心求取，成就自己的理想!

高一演講稿 篇6

　　不知道大家知不知道“女子丟垃圾被拒后往環(huán)衛(wèi)工臉上抹大便”這一新聞。三亞一環(huán)衛(wèi)工高女士，因拒絕居民丟垃圾，不但被辱罵廝打，還遭對方抹大便，對高女士的身體和心理進行攻擊。

　　看到這一事件后，我只想說：“這個人的素質(zhì)呢？”

　　就現(xiàn)在的社會而言，科技越來越發(fā)達，而我們國人的素質(zhì)卻很低下，當(dāng)今世界中國的國際影響力日益提高，但作為中國人，一些人在游玩時又是怎樣做的呢？

　　在外國一些中國人大聲喧嘩，隨地吐痰，亂扔垃圾，導(dǎo)致我們不難看見用中文寫的“不要亂扔垃圾”“請勿吸煙”“請勿吐痰”等等的警示標(biāo)語；升旗過后的天安門廣場游客們留下大量垃圾；游客不顧警示隨意攀爬圓明園古墻遺址；貴州苗寨景區(qū)的游客打群架；寧波高速堵車游客下車扛走路邊田里大冬瓜……種種的事情體現(xiàn)出的是一個中國人不應(yīng)該有的行為，而在我們身邊，就有那么一些人干出一些有損國人臉面的事。

　　就拿我們身邊的人的.事來說，每天都有學(xué)生在打掃清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生，而且我們從小都在學(xué)習(xí)要保護環(huán)境。但是有時剛打掃完，就又有人亂扔垃圾。這與社會主義核心價值觀中所提倡的文明相符合嗎？雖然我們都在學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，但是總有那么一部分人與社會進步相違背，與人類的天性良知相違背。

　　這幾年人們的素質(zhì)和公民的意識在不斷提高，不文明的現(xiàn)象也有所減少。而我們應(yīng)該做的就是做一個文明市民，用自己的行為去影響身邊的人，讓整個社會都充滿文明與和諧，提高每個公民的素質(zhì)。

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