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演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的競選組長演講稿7篇，歡迎大家分享。
競選組長演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在今天的競選活動中，我想繼續(xù)競選語文組長這個職位。我從二年級到五年級，就一直擔(dān)任語文組長。語文組長能管理好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。
競選語文組長，我有很多優(yōu)勢。首先，我足足當(dāng)了四年的.語文組長，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是，我特別喜歡語文，而且語文成績也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時候，我會發(fā)揚(yáng)過去的有點(diǎn)，彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn)，認(rèn)真履行一個語文組長的各項(xiàng)職責(zé)：一、按時完成各項(xiàng)作業(yè)，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定的時間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè)，做到不錯不漏。總之，我會盡最大的努力為你們服務(wù)，并希望在我這個組長的帶動下，你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心!
當(dāng)然，金無足赤，人無完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，我保證接受并努力更正。同學(xué)們，相信我，請投上你的手中的一票。我會用行動證明：你們絕對沒有錯!
謝謝大家!
競選組長演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們在百忙之中能夠抽空來參與我們的競職演講。我叫xxxx，今年xx歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。今天我要競聘的崗位是幼兒園科研組長。我的競崗優(yōu)勢有以下兩點(diǎn)：
(一)具有多年的組織管理經(jīng)驗(yàn)。
我從事幼教工作11年，擔(dān)任團(tuán)支部書記兼推普組長6年，在6年中，我始終保持高昂的工作熱情。一方面積極組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，提升政治素養(yǎng)。另一方面，圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作，充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用，為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策。
在6年的工作中，我積累了大量的管理經(jīng)驗(yàn)：首先，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊(yùn)藏的潛能，善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)和弱點(diǎn)，并能揚(yáng)其所長，避其所短;其次，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過許多大型活動，如：“迎奧運(yùn)，室內(nèi)趣味運(yùn)動會”、“揚(yáng)五四傳統(tǒng)，展青年風(fēng)采，迎世博盛會”主題活動、社團(tuán)活動、迎新活動等。第三，支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何與人溝通，如何與上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，如何與青年教師進(jìn)行溝通，有效溝通是尊重人格、消除隔閡、增進(jìn)友誼、形成共識的一劑良方;第四，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在處理各種大小事務(wù)中，我小事從來不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心，盡量自己獨(dú)立解決，在大事面前，我懂得征求他人意見，相我的工作設(shè)想：
1、理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自身的科研水平及素養(yǎng)。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師，作為幼兒園的科研組長，首先要提升自身的科研素養(yǎng)，才能為其他教師服務(wù)。所以對我來說，要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)。要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)踐，來反思、梳理、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高理論功底，提升科研水平。
2、提高對科研工作的認(rèn)識，服務(wù)他人，共同成長。
科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園，服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒。在幼兒園工作中，我們應(yīng)通過科研來幫助教師解決課堂實(shí)踐中的實(shí)際問題和難題，可以為不同層次的教師進(jìn)行服務(wù)，如：對青年教師而言，要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題;對經(jīng)驗(yàn)型教師而言，可以通過科研來幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升科研水平，發(fā)揮他們的優(yōu)勢;對骨干教師而言，要注意發(fā)揮他們的輻射作用，帶動其他教師共同進(jìn)步。
3、注重過程管理，注重創(chuàng)新實(shí)踐，突顯實(shí)效。
以往我們的科研工作應(yīng)該說是非常有效的，也在我們科研組長的帶領(lǐng)下 取得了不少成績。在傳承優(yōu)勢的前提下，如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作，我覺得是值得思考的`問題。首先我覺得要傳承經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)以社團(tuán)為載體開展課題研究，在這一基礎(chǔ)上，我可以拓展社團(tuán)研究的范圍，從研究學(xué)習(xí)課程發(fā)展到對運(yùn)動、游戲、生活課程的研究，解決教師四大板塊教育教學(xué)的實(shí)際問題。其次，我覺得可以進(jìn)行“檔案管理制”，設(shè)定課題檔案管理人，針對實(shí)際情況，收集及時有效的數(shù)據(jù)、信息、資料，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過程性管理，力求做到實(shí)效。最后，我覺得在科研工作中要少做表面文章，要將理論學(xué)習(xí)簡單化。很多教師對一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理，所以我覺得要改變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，如：可以利用教師的“說課”“文章診斷”等形式，促進(jìn)教師反思、交流，提升理論功底和水平。
今天我競聘的是一個可以和大家共同研討教育教學(xué)真問題，可以為大家服務(wù)的崗位。 如果我能榮幸的成為科研組長，我將珍惜這個機(jī)會，用心，用情、用實(shí)際行動做好工作。希望大家能給我這個機(jī)會。謝謝!
最后，值此新春佳節(jié)來臨之際，祝大家新年快樂，身體健康 !
競選組長演講稿 篇3
我想說，我的壓力不是在于選不選上的壓力，而是萬一選上之后帶來的壓力，因?yàn)檫@一職位的上任意味文學(xué)城的改革重?fù)?dān)就此而來，所以對我來說，這個選舉成功與否不在我的考慮范圍內(nèi)，像400等前輩知道，偶來到家園就先逛下水區(qū)，接著就扎根文學(xué)區(qū)。且不管文學(xué)水平問題，至少我是喜歡文學(xué)，或是說喜歡賣弄文字也罷，我著實(shí)就留在此處了。所以選沒選上，我也是一樣在文學(xué)城轉(zhuǎn)悠，一樣為文學(xué)城的繁榮想辦法。而這一職位，僅僅是給我一個更好發(fā)揮的工具，一個更大的舞臺，或是用化學(xué)專業(yè)術(shù)語來說：一個加速催化劑。
自我優(yōu)勢：被學(xué)校束縛了20多年，還在繼續(xù)，基本優(yōu)勢已經(jīng)遠(yuǎn)離我，如果還有，就剩學(xué)習(xí)刻苦，餿主意多了，要不人長得不難看也算一優(yōu)勢？
自我評價(jià)：本人對前25年的自我評價(jià)是，成功不是源于本人的智慧，而是本人的堅(jiān)持~
以下雜七雜八啰啰嗦嗦一大段，首先是個人觀點(diǎn)，雖然公開發(fā)表了，但有得罪到哪一方，希望諒解，畢竟本人咬文嚼字不是很好，邏輯思維稍顯縝密，但總有失誤的地方，歡迎會員一起探討共商大計(jì)。
每個論壇都會有文學(xué)區(qū)這么個板塊，我也在很多論壇里觀察過，說實(shí)話，文學(xué)區(qū)活躍度比家園低得多的論壇不勝枚舉，文學(xué)的發(fā)展我個人認(rèn)為得先從文學(xué)定義開始。
我們現(xiàn)在的所說的文學(xué)，或是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，其實(shí)該是最樸實(shí)的文學(xué)，比起作家之類的專職人才，實(shí)話說，沒有可比性，但我們也在尋求自己的“專業(yè)點(diǎn)”，即有一批較為專業(yè)的業(yè)余文學(xué)愛好者領(lǐng)跑，廣大的普通文學(xué)愛好者跟隨這么一個狀況。那就帶來兩個問題：領(lǐng)跑與跟隨。
領(lǐng)跑者所謂可遇不可求，他的到來時隨機(jī)的，但一旦來到家園，就他自身對文學(xué)的熱愛，相信會較多的投入文學(xué)版塊。當(dāng)然，如果能夠引進(jìn)此類人物，也是文學(xué)城的榮幸。最為關(guān)心的就是跟隨者，如何帶動大批人員的積極性，是個有挑戰(zhàn)的問題。
文學(xué)既然被我定義為最樸實(shí)的，我就是想它能夠像會員在自己的QQ空間發(fā)表文章一樣輕松，那樣就意味著，文學(xué)作品以生活中所有靈感為寄托，其形式上就立馬豐富多彩了：直接原創(chuàng)，有原創(chuàng)引發(fā)讀后感的，影片引發(fā)觀后感的，音樂引發(fā)深層記憶的，甚至游戲劇本，一幅漫畫，一部小說，不同議論的觀點(diǎn)辯論…都可以有感而發(fā)而成文。而這些可以在家園找到靈感。若給與單純的原創(chuàng)或許話題都有所約束，因?yàn)橐黄恼聦懽约侯I(lǐng)域的感受未必人家能夠理解，而對相同事物（如同一漫畫，影片）此時的文章別人有可能感同身受，或有相反的想法也會回帖參與，這是文學(xué)區(qū)渴望看到的，當(dāng)然，為了保證有一定文學(xué)色彩，這就有懶于領(lǐng)跑者給出榜樣引導(dǎo)，管理者給散兵游勇正規(guī)化，建立多姿多彩的文學(xué)城。
當(dāng)然，多樣化勢必帶來許多問題，包括寫手任務(wù)的改革，設(shè)置多命題任務(wù)的說；散兵在文學(xué)城的融入并發(fā)展相應(yīng)人員，不可冷落并慧眼識珠的說；特評員的力量，帶動積極并認(rèn)真回帖的說。多樣的作品我也相信，動手打字的人會多起來，因?yàn)樵掝}多了，勢必覆蓋面廣，當(dāng)涉及到潛水員們的領(lǐng)域時，他就會有話可說，有字可打了。
同時，文學(xué)作品不能是個孤立的體系，得有一系列文學(xué)下游產(chǎn)品，如文學(xué)類期刊，當(dāng)然，討論區(qū)的關(guān)于翻唱區(qū)家園的自己填詞活動也可考慮為相關(guān)產(chǎn)品，這樣板塊之間活動互聯(lián)，銜接緊密，自然花樣百出。
總之，我的想法是要百花齊放，百家爭鳴，我的改革也就是以此為中心，至于后期會有什么問題出現(xiàn)怕是不能未卜先知，只能兵來將擋了，當(dāng)然本人不建議立馬將其他板塊（如影評）合過來，因?yàn)榭紤]有些是純粹的聊天，可能會員需要那樣的環(huán)境，相當(dāng)于“專業(yè)水區(qū)”，放到文學(xué)城來可能對他們發(fā)主題帖壓力大，當(dāng)然如果散兵的'力量強(qiáng)大，或是哪邊的“專業(yè)水區(qū)”帖子還挺文學(xué)的，可以邀請到文學(xué)城參與互動，引導(dǎo)會員過渡，最終視情況考慮搬遷問題。
關(guān)于選組長這一職位，我想說，我的壓力不是在于選不選上的壓力，而是萬一選上之后帶來的壓力，因?yàn)檫@一職位的上任意味文學(xué)城的改革重?fù)?dān)就此而來，所以對我來說，這個選舉成功與否不在我的考慮范圍內(nèi)，像400等前輩知道，偶來到家園就先逛下水區(qū)，接著就扎根文學(xué)區(qū)。且不管文學(xué)水平問題，至少我是喜歡文學(xué)，或是說喜歡賣弄文字也罷，我著實(shí)就留在此處了。所以選沒選上，我也是一樣在文學(xué)城轉(zhuǎn)悠，一樣為文學(xué)城的繁榮想辦法。而這一職位，僅僅是給我一個更好發(fā)揮的工具，一個更大的舞臺，或是用化學(xué)專業(yè)術(shù)語來說：一個加速催化劑。
最后，還是感謝家園對我的信任，不論結(jié)果如何，小茶借此機(jī)會的發(fā)言能有對文學(xué)城發(fā)展有用的地方就是成功。改革的先驅(qū)在管理層，但改革的推動在會員，小茶雖是管理者之一，但首先是一會員身份，所以能有被采納的意見和建議，就是一次自我實(shí)現(xiàn)。就此為止，辛苦大家聽我嘮叨，歡迎大家批評指正。
競選組長演講稿 篇4
各位義工朋友，大家上午好!我叫蔣xx，是龍崗區(qū)的一名律師，也是一名義工。首先很感謝區(qū)義工聯(lián)及廣大的義工朋友給我這樣一個平臺，讓我有機(jī)會實(shí)現(xiàn)“快樂義工、助人助己”的人生理念。在知道區(qū)義工聯(lián)要競選組長的消息后，我毫不猶豫的報(bào)名參選，與此同時，我更倍感壓力，因?yàn)槿绻艿玫酱蠹业膭偃螕?dān)任義工組長，這個崗位帶給我的不是權(quán)利，而是更多的責(zé)任與付出。但我想到自己是一名律師，更是一名義工，在利用法律知識實(shí)現(xiàn)社會公平正義的同時也應(yīng)該更多的融入社會、參與更多的義工服務(wù)，讓我的組織管理能力盡可能得的最大發(fā)揮，在廣大義工朋友的幫助下，能為區(qū)義工聯(lián)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄之力。如果我能順利加入到義工組長這個崗位當(dāng)中，我對我的義工組長生涯做了以下規(guī)劃：
1、接受區(qū)義工聯(lián)具體崗位后，積極招募有共同理念的義工朋友，建立義工小組，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，打造較為穩(wěn)定的義工服務(wù)團(tuán)隊(duì)，完成區(qū)義工聯(lián)交付的'各種任務(wù)。
2、積極開發(fā)各種義工服務(wù)活動，創(chuàng)新各種義工服務(wù)模式，吸引更多的社會各界朋友加人義工行列。
3、在不斷加強(qiáng)義工組織基礎(chǔ)工作的同時，帶領(lǐng)義工朋友真正實(shí)現(xiàn)“他人因義工而快樂，我因快樂而做義工”的社會服務(wù)理念。
當(dāng)然，這些規(guī)劃還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我會在實(shí)際的工作當(dāng)中，不斷的更新計(jì)劃，盡我們義工的最大努力，為社會做更多的實(shí)事!
今天，我來竟選這個崗位就是期待著在義工聯(lián)這個大團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，能夠?yàn)樾枰獛椭娜俗龈嗟氖�，不斷充�?shí)豐富自己的人生!非常希望大家能夠給我勝任的一票!真誠感謝大家!謝謝!
競選組長演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能站在講臺上競選背書組長，我感到十分的榮幸和自豪。
我之所以要競選背書組長，是因?yàn)閺乃哪昙壪聦W(xué)期開始，每個假期我都會把下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)和背誦，因此我在背書的速度和效率都在班上排名靠前，所以，我相信我能夠勝任背書組長這個職務(wù)。
假如我這次當(dāng)選了背書組長，不僅僅自己背書又快又好，我還想幫助其它背書”困難戶“同學(xué)能夠掌握背書的技巧，提高他們的`背書效率，讓他們和我一樣有動力去完成背書這項(xiàng)枯燥的學(xué)習(xí)任務(wù)！我還會組織一個背書學(xué)習(xí)小組，讓一些背書又快又好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些背書有困難的同學(xué)，讓他們的背書效率有所提高，同時又可以幫助自己再一次復(fù)習(xí)課文，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個同學(xué)填寫自己的背書進(jìn)度表，讓每一個同學(xué)都能知道自己的背書進(jìn)度，這樣不僅可以增加同學(xué)們的背書緊迫感，又可以提高同學(xué)們規(guī)劃自己學(xué)習(xí)的能力。我還會建議班級多組織一些背書競賽，讓同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識……
雖然我也有一些粗心大意，丟三落四的缺點(diǎn)，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任背書組長這個職務(wù)，比如：上課積極發(fā)言、愛思考、性格開朗、工作熱情高、團(tuán)結(jié)同學(xué)、虛心接受別人的意見，所以我希望和同學(xué)們一起進(jìn)步，讓自己變得更優(yōu)秀！
如果我在這次競選背書組長一職中成功，我一定會公平、公正的對待每一個同學(xué)，督促他們抓緊時間，完成背書任務(wù)。我相信，如果我當(dāng)上了背書組長一職，我會做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。如果我落選了，也不會氣餒，更加努力的背完老師安排的背誦內(nèi)容！
今天，我希望自己能競選上背書組長這一職務(wù)，我相信，以我的能力和熱情的工作態(tài)度，我一定能夠做好這項(xiàng)工作。老師、同學(xué)們，請相信我、支持我，為我投上神圣的一票吧！
謝謝大家！
競選組長演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
你們好！
我如果能成為組長的話，一定會竭盡全力為班級做出貢獻(xiàn)。
首先我會去了解每個組員的.習(xí)慣，然后我會根據(jù)他們的習(xí)慣為他們每人制定一些合理而且是經(jīng)過組員同意的守則。
平時背書我會催得緊一些，每次聽寫生詞如果組員不明白我為什么給他圈起來，我會給跟他講清楚為什么錯。組員有哪些題不會來問我，如果我知道怎么做，一定耐心地講給他聽。
其次，我會和組員搞好默契。如果上課老師不在，有哪位組員忍不住說起話來，我不會用語言警告他，而會用眼神來示意，這樣那位說話的組員馬上會明白我的意思，而且這種方式也不會打擾到其他組員。
最后我會將我所說的這些一直保持下去，而且我也會認(rèn)真聽取所有人的意見，并努力去改正我的不足之處！希望同學(xué)們信任我、支持我，讓我努力改善自己。謝謝！
競選組長演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫潘佳妮，今天我很高興站在這里參加組長競選。我在學(xué)校是一個好學(xué)生，老師還常�？湮沂且粋�好孩子。別看我還小，可是我的助人為樂事跡可不少！
在學(xué)習(xí)上，我踏踏實(shí)實(shí)，勤奮刻苦。我不斷從書中汲取豐富的知識，從有成就的人身上汲取積極向上的力量，打開自己開闊的視野，去不斷增長自己的知識。
我不但品學(xué)優(yōu)良，還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體為利益。學(xué)校里，每逢大掃除、班里的值日我總是先下手為強(qiáng)，跟大家一起勞動，開始強(qiáng)臟活、干累活。班里開展班隊(duì)活動，我也非常積極，可總是會被落后。我還想在“六一”兒童節(jié)的時候親手布置教室，親手做一些好玩的'東西送給同學(xué)們玩，可是我是乘車的，所以不能留下來布置教室。
俗話說，鳥美在羽毛，人美在心靈。我擁有一顆鉆石般閃耀的心靈。學(xué)習(xí)上成績良好，不僅能有滋長的傲氣，反而成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件。我對同學(xué)真誠、熱情，我助人為樂，和同學(xué)共同進(jìn)步。對于社會，學(xué)校開展的公益活動我不甘落后于人。上學(xué)期為山區(qū)兒童捐款，我主動獻(xiàn)出了自己的一份愛心，把平時吃早飯剩下來的錢都捐出去了。
我不但在思想、學(xué)習(xí)等方面成績良好，而且愛好廣泛，多才多藝。朗誦詩歌、繪畫等都是我的愛好。我還看了國畫，領(lǐng)略了中國畫的博大精深，并立志在國畫上有些造詣。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！蔽抑溃松穆愤�很長。只有學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會開拓，才會不斷取得進(jìn)步。既然是花，我就要開放﹔既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪開大路；既是班里的一員，我就要成為一名出色的班干部。以愛心，恒心，信心，托起更加燦爛，輝煌的明天！
經(jīng)過這番介紹，大家都為我有了較深的和了解吧！請投我一票吧！請大家多多支持我！謝謝，大家！
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