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    幼兒園教師演講稿

    時間:2022-10-01 10:14:33 演講稿 投訴 投稿

    幼兒園教師演講稿匯編15篇

      演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的幼兒園教師演講稿,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園教師演講稿匯編15篇

    幼兒園教師演講稿1

      大家好!我是大三班小朋友顏祎宸,今日我國旗下講話的題目是《我會保護(hù)自我》。

      小朋友們,我們玩具丟了還能夠再買,花兒謝了還會再開,而我們的生命卻不能彩排,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護(hù)好自我。當(dāng)今的我們都是獨(dú)生子女,由于長輩的包辦代替,自我防護(hù)意識不強(qiáng),解決問題的本事較差。那么,我們要如何提高安全意識,讓安全扎根在心中呢

      首先,不要輕信陌生人,不跟陌生人走,更不能讓陌生人碰自我的身體;

      其次,明白玩火、玩電、玩水的危害,防止意外發(fā)生;

      三、火災(zāi)時,不要慌,切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生

      四、不獨(dú)自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶銳利器具;

      五、牢記特殊電話號碼,遇到緊急情景,要冷靜,撥打緊急電話求救

      六、明白冷暖,懂得加衣脫衣的常識;

      當(dāng)然,安全包含的'資料是十分廣泛的,僅僅做到以上那些是不夠的,還需要認(rèn)真聽取教師的教育;需要我們大家的配合與支持,需要社會的關(guān)心與關(guān)愛,

      讓我們——祖國未來的花朵開得更加嬌艷!

      多謝大家!

    幼兒園教師演講稿2

      八年前,我是帶著無奈踏入幼兒園的。從小學(xué)下崗的我,除了教過幾天書,別的一無長處,體弱的我,肩不能挑,手不能提,所以做不成工人了,幼兒園招人的時候,我馬上報了名,想來小學(xué)教得,幼兒園肯定不成問題,從此我開始了我的“孩子王”生涯。

      開始的三年,我在農(nóng)村幼兒園里自以為是的度過了,我?guī)е蟀,教著拼音,那時覺得幼兒園和小學(xué)一樣,只不過孩子小點(diǎn),考試少點(diǎn),也不懂什么叫“幼兒園小學(xué)化傾向”。

      三年后我走進(jìn)了“石港幼兒園”這個大家庭,成為。2)班的老師,才發(fā)現(xiàn),一切并不是想象中的那樣簡單。孩子們的哭鬧、大小便不能自理的尷尬以及家長們挑剔甚至苛刻的要求,弄得我有些手足無措?粗侠蠋焸兒吐暭(xì)雨的上課,輪到我,卻是僵硬的、死板的,連微笑時也那么不自然,可是既然選擇了這個職業(yè),我只能努力去做好,努力做得更好,努力做到最好!

      我是個好模仿,模仿能力也還不錯的人,我的學(xué)習(xí)也就從對同事的模仿開始,搭伴老師和孩子說話時我聽著,老老師上課時我看著,上一堂新課前,我會跑過去討教同軌的老老師,這里怎么講,這段音樂該用怎么動作來表示…領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)我總是盡快盡好的完成,在一次次的嘗試中,我一天天地改變,當(dāng)我申報小學(xué)老師資格認(rèn)定時,一個專家說,我怎么看你怎么像幼兒園的老師,那次我的資格認(rèn)定沒有通過,可我的心里特別高興,第二年我毅然決定申報幼兒園老師資格認(rèn)定,輕松過關(guān),幾年的努力沒有白費(fèi),我從一名小學(xué)老師轉(zhuǎn)型成為一名合格的幼兒老師。

      幼兒園里每個班就是一個大家庭,老師是家園聯(lián)系的橋梁,一個班有多少孩子就要和多少家長打交到,我們最怕遇到難纏的家長,可偏偏卻讓我碰上了。去年,我和一個叫偉偉的孩子的奶奶產(chǎn)生了許多誤會,她脾氣古怪、偏激,我們相處得很不愉快,最后,我們不歡而散,可過了一學(xué)期,她竟又來到我們幼兒園,還要求呆在我們班,我心中真是有一千個一萬個不愿意,可作為一名幼兒老師我沒有權(quán)利選擇孩子、甚至拒絕孩子。當(dāng)偉偉的奶奶又一次帶著孩子走進(jìn)我們班,孩子不知是因?yàn)槟懬樱是感覺到老師的淡漠,他緊緊的抓著奶奶的手哭起來,我的心一下子軟了,我彎下身子把孩子摟在懷里輕聲對他說:“偉偉,歡迎你回來,看,大家都都在對你笑呢!”孩子抓住了我的手,情緒平靜下來。我知道老師和家長的關(guān)系是否融洽對孩子的教育及身心發(fā)展都會產(chǎn)生很大的影響,既然孩子走進(jìn)我們班,就是我們的孩子,家長就是我們的家長,我會盡我最大努力協(xié)調(diào)好家園關(guān)系,這是一個幼兒老師的`職責(zé)。

      看著孩子們像禾苗一樣一天天快樂地拔節(jié)成長,那份收獲的喜悅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們帶給我的煩惱。面對日新月異的課改新形勢,我知道,只有不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí),不斷地更新觀念,才能適應(yīng)改革的需要。為此,我虛心學(xué)習(xí),參加教科研,進(jìn)行自身繼續(xù)教育,吸收了國內(nèi)外最新的幼兒教育理念,在豐富自己學(xué)養(yǎng)的同時,我的專業(yè)水平也得到極大的提升。

      這些年來,我撰寫了大量的個案記錄和教育筆記,我撰寫的論文《談?wù)勑“嗟膸缀涡误w教學(xué)》獲通州市三等獎后又獲南通市二等獎。每天晚上,我都會對一天的教育教學(xué)活動進(jìn)行反思,我問自己:“這樣做對嗎?”“怎樣做更好?”我還讓孩子自己思考哪些做得很好了,哪些地方還存在不足,認(rèn)識到別人的優(yōu)點(diǎn),知道自己今后如何改進(jìn)。

      憑著對幼教工作的熱忱和執(zhí)著,我逐漸從一名普通的幼兒老師成長為園里的業(yè)務(wù)骨干,去年開始,我擔(dān)任了教研組長,這是領(lǐng)導(dǎo)的器重,更是沉甸甸的責(zé)任,我只有努力的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),以更高的目標(biāo)要求自己。

      一枝獨(dú)秀不是春,萬紫千紅香滿園。走進(jìn)石港幼兒園,你會看到許許多多這樣平凡普通,卻靈魂高貴的老師。她們俯首甘為孺子牛,默默奉獻(xiàn)自己的愛心和智慧;她們潤物無聲似清泉,灌溉著孩子們稚嫩的心田……日復(fù)一日,年復(fù)一年。在無怨無悔的道路上,我們會始終帶著一如既往的微笑,去迎接繁花綠草,去傾聽鳥語花香,去擁抱顆顆童心,伴隨他們一路歡唱。因?yàn)樵谖覀冃闹,永遠(yuǎn)有一顆最明最亮的太陽。

      “捧著一顆心來,不帶半根草去”,愛著,奉獻(xiàn)著,美麗著,漫漫幼教路,我成長,我快樂!

    幼兒園教師演講稿3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同道悶:

      大家好!我演講的題目是《一個幼兒教師的責(zé)任心》。

      一個幼兒教師,一個合格的幼兒教師,首先要具有的是甚么?可能有人會說:是扎實(shí)的基本功,是愛。這些我都贊同,但我覺得最應(yīng)當(dāng)具有的是強(qiáng)烈的責(zé)任心,責(zé)任感,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,責(zé)任心。一切都無從談起。

      由于我是幼兒教師,我就要對孩子負(fù)責(zé)。我就要同等地欣賞,對待身旁的每位孩子。我沒有理由以貌取人,厚此薄彼,助長孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關(guān)愛有加,為每位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會,讓每位孩子幸福得像花一樣健康成長。我班的藝林小朋友剛進(jìn)班時,小手那末小,胳膊那末細(xì),好象用力一拉會把她拉壞似的,往廁所小便,她看著便池不感邁步,我遞上一只手,她扶著邁了過往。她小便完,我又遞上一只手,她又拉著我的手下來,就在這牽牽拉拉中,藝林能自己進(jìn)廁了,她的媽媽說:‘藝林上幼兒園進(jìn)步真大,謝謝您老師。"。還有欣欣小朋友,進(jìn)班時你我他分不清,有一次,他要小便,他說:"老師,欣欣要尿尿。"我說:"欣欣,你這樣說;‘我要小便!"他說"老師,你要小便。"弄得我笑痛肚子,就是這樣一個孩子,在我們的仔細(xì),耐心教育下,學(xué)期結(jié)束時,欣欣能和媽媽一起完全的講故事。愛孩子,教孩子是我的責(zé)任。

      由于我是幼兒教師,我就要對家長負(fù)責(zé)。當(dāng)家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻,我知道我的責(zé)任有多重!我要像媽媽一樣庇護(hù)孩子,關(guān)愛孩子,幫助孩子。我又要做媽媽沒法做到的教師的責(zé)任,我要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,教他如何做人,如何學(xué)習(xí),如何生活。引導(dǎo)他明白道理,幫他探索世界奧秘。家長的期看就是我們的努力方向,我要對家長負(fù)責(zé),還家長一個健康,快樂。

      由于我是幼兒教師,我就要對我的幼兒園負(fù)責(zé)。我努力把工作干好,在外人眼里建立我的幼兒園的形象,我創(chuàng)造性的落實(shí)園計劃,早出完回,早出完回并非是我沒完本錢職工作,而是我要把工作做得更完善。就拿這次布置環(huán)境來講,孩子在班里時,我沒法往做,由于這時候我的眼里只有孩子。等孩子離園后,我才和班里的另外一位同道開始布置,由于布置得較多,三八節(jié)放半天假,我也沒休息,而是利用這半天時間把教室布置完。當(dāng)?shù)诙旌⒆舆M(jìn)園時,我看到孩子露出欣喜的神情。當(dāng)家長得知這是我們利用假期布置的環(huán)境時,無不為之感動。也更支持我們的工作。他們贊嘆到:"你們?yōu)榱撕⒆,太辛勞?市幼兒園就是不一樣!"

      由于我是幼兒教師,我就要對國家負(fù)責(zé)。由于現(xiàn)在的孩子是將來建設(shè)祖國的后備軍,假如現(xiàn)在我將就了一位孩子拿他人的東西而沒有告知他這樣做不對,那末,他將來有可能做對國家有害的事,又怎能期看他建設(shè)祖國?所以,我對祖國負(fù)責(zé),告知孩子對與錯,幫孩子分清是與非,容與恥,幫孩子成為對祖國有用的人,這是我,一個幼兒教師應(yīng)負(fù)的責(zé)任!

      由于我是幼兒教師,孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不盡的.清泉;孩子好奇的眼光是我鬧中永不停息的思考;孩子銀鈴般的笑聲是我人生路上最美的延伸。

      演講稿:一個幼兒教師的責(zé)任心的延伸瀏覽演講稿的寫作留意事項

      1、演講,首先要了解聽眾,留意聽眾的組成,了解他們的性情、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希看和要求。把握這些以后,便可以夠決定采取甚么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。

      2、一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心,全篇內(nèi)容都必須牢牢圍繞著這個中心往展陳,這樣才能使聽眾得到深進(jìn)的印象。

      3、好的演講稿,應(yīng)當(dāng)既有熱情的鼓動,又有冷靜的分析,要把抒懷和說理有機(jī)地結(jié)合起來,做到動之以情,曉之以理。

      4、演講稿的語言要求做到正確、精練、生動形象、通俗易懂,不能講謊話、大話、空話,也不能講過于抽象的話。要多用比喻,多用口語化的語言,深進(jìn)淺出,把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化,讓聽眾聽得進(jìn)

    幼兒園教師演講稿4

      大家好!今天,是我第二次站在這個演講臺上,以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個問題:“一個好老師意味著什么?”答案是:“熱愛孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子,時刻不忘自己也曾是孩子!”

      回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期:我始終如一的以一個主人翁的精神去關(guān)心幼兒園,熱愛幼兒園,熱愛這些孩子,為幼兒園獻(xiàn)計、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力。不斷的重溫幼教理論知識,學(xué)習(xí)新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時時保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。每當(dāng)這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感,反復(fù)講解,手把手的教,讓每一個幼兒都得到練習(xí)的機(jī)會,獲得進(jìn)步。每一個晨間,我都熱情的接待幼兒和家長,經(jīng)常與家長交流,征求家長的意見,一學(xué)期下來,家長都非常滿意我們的工作,孩子們在一次次的家長開放日中的表現(xiàn),在六一兒童節(jié)這個特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快,外出學(xué)習(xí),他們會想我,天天盼著我回來,會為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問自己:“我是好老師嗎?”回答是:“不全是,離好老師還有差距!惫ぷ髦,我能很快接受任務(wù),并能按部就班的去完成任務(wù),做事情也積極認(rèn)真,從表面上看,感覺不錯。實(shí)際上,在我的工作中缺少:動腦、創(chuàng)新、方法等,在一個個教育活動的引導(dǎo)中,我缺乏的是耐心,而且沒有做到真正面向全體,完全相信孩子,了解孩子,所以我說我與好老師還有差距。

      好老師會受眾人的歡迎,好老師會帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認(rèn)可的好老師,孩子認(rèn)可的好老師。外出學(xué)習(xí)十幾天,才讓我真正領(lǐng)會到了怎樣才能做一名好老師:首先是熱愛著份事業(yè),熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質(zhì)了,善于學(xué)習(xí),勤專一門,創(chuàng)出自己的特長,鍛煉自身的膽量,增強(qiáng)自信。作為一名幼兒教師,面對的是一群孩子,和孩子說的機(jī)會很多,這就要求我們有很強(qiáng)的語言藝術(shù),語言技巧,這點(diǎn)做到家了就相當(dāng)于給自己減負(fù)了,你會很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長。在我們引領(lǐng)孩子的`過程中,我們要做到尊重每一個孩子,面向全體的同時不忘注重個別,時刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。在孩子面前你永遠(yuǎn)是他們的好朋友,從不回呵斥他們,做任何事都會征求他們的意見。即便他們做錯事情也要理解他們,因?yàn)樗麄冞是孩子,絕不能火冒三丈,嚇著孩子,給他們正確的概念,讓他們知道什么是錯,什么是對……好老師做的事還很多很多……

      有一句話說的好:“是金子不管放到哪都會發(fā)亮!。因此,不管是那種班級聘上我,我都會以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開自己新的舞臺!

      當(dāng)你把愛灑向綠地,一個個“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽的歌兒獻(xiàn)給你。當(dāng)你把愛灑向綠地,一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!這是我最喜歡的一首小詩。是啊,就像愛碧水藍(lán)天的清澈,就像愛陽光雨露的靈動,我深深地愛著我的生命,我的夢想——幼兒教師,只因?yàn)楹⒆铀О愕耐?珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。如今,我已當(dāng)上了一名幼兒教師,我說:“挺好的”。

    幼兒園教師演講稿5

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

      大家好!我今天演講的題目是《讓青春綻放師德之美》。

      我是一名普通的幼兒園老師。我教了五年書。20xx年,我才20歲,滿懷期待地走上講臺。當(dāng)時的心情很激動,很得意,同時也有點(diǎn)忐忑。面對幾十雙無辜的眼睛,我不知所措.我應(yīng)該教他們什么?游戲?兒歌?我什么都做不了!于是我拿起孩子們的課本,一句一句地讀。我看不懂。只記得有個孩子站起來好奇地問:“老師,你的手怎么老是抖?”孩子們立刻朝我投來嘲弄的目光,我的臉變紅了。無奈,我把目光轉(zhuǎn)向教官,教官笑著看著我,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。在她的鼓勵下,我逐漸自由地結(jié)束了第一節(jié)課。從那以后,我多向老師請教,積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮主觀能動性,真正做到教與學(xué)并重。年復(fù)一年,我們迎來了一批活潑可愛的“小家伙”,看他們的天真爛漫。我真誠地愛他們。記得剛進(jìn)幼教崗的時候,每當(dāng)孩子進(jìn)公園哭,父母著急的時候,我總是很著急。孩子哭了,父母著急。此刻,我總能用心去發(fā)現(xiàn),用心去感受,用心去思考,從容應(yīng)對一切。

      在過去的五年里,我努力工作,致力于教育教學(xué)的科研活動。平時勤于收集積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)心得,在教育領(lǐng)域把自己的真誠和真心奉獻(xiàn)給自己。在過去的五年里,我一直在不斷成長,使自己在專業(yè)技能上有所發(fā)展。在不斷的實(shí)踐中,我從未忘記提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。參加過兩次專業(yè)培訓(xùn),為工作更好的發(fā)展奠定了堅實(shí)的理論基礎(chǔ)。

      在和孩子一起成長的過程中,內(nèi)心充滿了感激。我要感謝我的.孩子們,他們讓我感受到了工作中不斷增長的快樂和自信,他們讓我找到了作為老師對我專業(yè)發(fā)展的支持,他們給了我很多關(guān)于教育的火花。同事們兢兢業(yè)業(yè)、負(fù)責(zé)任的態(tài)度給了我以身作則的力量,每一次經(jīng)驗(yàn)交流都讓我深刻感受到老師工作的重要性。是工作,是實(shí)踐,給我?guī)砹搜芯康纳钔寥!我會通過總結(jié)、探索、嘗試來積累經(jīng)驗(yàn)。

      我很高興整天在孩子們中間徘徊,看著幼稚的笑容,聽著真誠的話語,感受著心與心碰撞時的快樂。感覺自己進(jìn)入了人生中最輝煌的時刻。之前聽一位學(xué)者說過:“老師這個職業(yè),是太陽底下最優(yōu)越最光榮的”。隨著對這種想法的渴望,許多孩子在夏天和冬天被送走了。我喜歡這樣一首詩:“有一首歌最動人,那就是師德,那就是最美的人生,那就是老師,那就是老師的靈魂。不要說我們一無所有,我們有同樣炙熱的太陽,我們有同樣廣闊的天空,在同樣的天空下,我們使用它。轉(zhuǎn)眼間,五年過去了。這五年,唐朝的大家族讓我成熟,園長給了我信心,孩子給了我無限的快樂!

      老師的工作繁瑣而忙碌,但也充實(shí)而快樂。每個人帶著使命來到這個世界,每個人的生命中都跳躍著一個神圣的使命!從“神要對人負(fù)責(zé),心要苦,筋骨要累,身體要餓”這句名言,可以領(lǐng)略古人的辛苦。從《但是一寸長的草有多少愛,報紙的第三個春天》這首詩中,我們可以看到世界上的兒女們對母親的奉獻(xiàn)。從不朽的絕句“春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣”,我覺得我們用青春和誓言來詮釋教師職業(yè)。

      在教育的熱土上,不要追求轟轟烈烈的外表,要立足于平淡的真誠和真正的修養(yǎng),這才是愛情的真諦。作為人類靈魂的工程師,勤勞的園丁,無私的紅燭,如何才能在教育教學(xué)上做的更好?如果說老師的人格是無限的榜樣力量,那么老師的愛就是教育成功的動力。陶行知老師說得好:抱著一顆心,不拿半根草,這是無私奉獻(xiàn)和愛心的典范,也是我做老師工作的一面鏡子,時刻提醒自己,所有的孩子,無論智商高還是低,無論家庭條件好還是家庭條件差,無論安靜聽話還是調(diào)皮搗蛋。非常需要老師的愛和尊重。老師的愛和尊重是照亮孩子心靈窗戶的蠟燭。瑞士一位著名的教育家說過這樣一段話,至今我仍很感動。他說:我從早到晚一直生活在他們中間,我的手牽著他們的手,我的眼睛看著他們的眼睛,我和他們一起流淚,我和他們一起微笑。完美的生活是由愛喚起,由知識引導(dǎo)的。從這里開始,

      對于一個上課積極主動,做事沒有毅力的孩子,我會放大他的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)眾熱情表揚(yáng)。對于缺乏自信的孩子,我會給他更多在群眾面前鍛煉的機(jī)會。對于調(diào)皮的孩子,我會耐心勸說他們換個角度思考。我認(rèn)為只有愛孩子才能親近和理解孩子,只有愛孩子才能喜歡和欣賞孩子。只有愛孩子,老師才能和孩子很好的溝通,才能有打開任何孩子內(nèi)心深處的鑰匙。所以,我覺得老師應(yīng)該有一份愛。

      五年過去了,我在這個教育領(lǐng)域很努力,默默貢獻(xiàn)。我會本著對事業(yè)的真誠,對孩子的愛,對工作的熱情,對未來的信心,在我的教育崗位上繼續(xù)勤奮無私地工作,讓我能與學(xué)前教育事業(yè)共患難,共同成長!我愿“把心化作春雨,換來桃李芬芳”。

    幼兒園教師演講稿6

    尊敬的各位老師:

      下午好!

      今天我演講的題目是:我驕傲我是一名幼兒教師。

      有這樣一個地方,它是一座美麗的花園,充滿著陽光,每一花,每一草顯得那樣生機(jī)盎然;有這樣一個地方,它是一座藝術(shù)的殿堂,充滿著歡聲笑語,有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個地方,它是一個成長的搖籃,充滿著希望,有夢想有渴望顯得那樣美妙動人。而如今,我非常榮幸的成為了這里的一員,將在這里譜寫我人生新的篇章!褪莤xx幼兒園。在這里,每位老師都是那么的平易近人,和藹可親,她們對幼兒事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,令人感動,也令人震驚。來到這里后,我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的、印象深刻的,看到她們講述時幸福、投入的樣子,我真的感動了,我要向她們學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的幼兒教師。一輩子默默無聞、將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子的幼兒老師。

      記得剛進(jìn)園時就聽到老師們說起這樣一個故事。

      xxxx……

      聽到這里我哽咽了,我知道像這樣真實(shí)、平凡的故事每天都在發(fā)生;我知道像這樣負(fù)責(zé)、樸實(shí)的老師千千萬;同時我也更加清楚地知道了,孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動,還有那顆幼小心靈給予我們的觸動和震撼,讓我們無時無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧,黃老師你多吃點(diǎn)的時候時,我覺得自己再累,再辛苦也值得。

      教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的'藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的,教師的職業(yè)是無價的。而如今我已成為一名幼兒教師,我要用我的愛去呵護(hù),去關(guān)愛,去幫助這些可愛的孩子,為他們一個美麗的、如童話般的成長路程,以此來美麗我的人生。

      小苗不一定能長成參天大樹,花兒也不一定永遠(yuǎn)不會凋謝,但是生命的光彩是無限的。我要用我有限的生命,在幼兒教育事業(yè),這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情,因?yàn)槲因湴廖沂且幻變航處煟?/p>

    幼兒園教師演講稿7

    親愛的老師們,親愛的孩子們:

      大家早上好!

      我xxx,大二!今天我們演講的題目是《感謝您,我親愛的老師》。

      又一個美好的早晨!幼兒園的墻壁粉刷一新,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我們可以和親愛的老師一起開始快樂的一周。

      時間過得好快。轉(zhuǎn)眼間,我大二了。我還記得第一次離開媽媽,第一次去上課,第一次在幼兒園睡覺,第一次參加運(yùn)動會,第一次帶著孩子出去,第一次上臺唱歌講故事……太多的第一次好像就在昨天。我緊張害怕,但最后還是笑了。因?yàn)檫@里有我喜歡的老師,他們教給我知識,鼓勵我,照顧我。我的.每一次成長都伴隨著老師最溫暖的心。在此,我真誠地說:謝謝老師!你已經(jīng)很努力了!

      昨天是教師節(jié)。我們不能和老師一起慶祝節(jié)日,我們有些遺憾。媽媽說:“愛要在心里,愛要隨時隨地!睆默F(xiàn)在開始,認(rèn)真上課,吃好,快樂成長,做老師的甜寶寶!

      最后祝各位老師教師節(jié)快樂!我愛你!

      謝謝大家!

    幼兒園教師演講稿8

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長,各位來賓,親愛的同事姐妹們,親愛的孩子們:

      大家好!首先,我代表藍(lán)天寶貝幼兒園的全體師幼,歡迎各位的蒞臨,真誠的感謝大家的到來!謝謝大家!

      如果說一定要給我今天的發(fā)言加一個題目的話,我覺得應(yīng)該是《親歷發(fā)展,感恩培養(yǎng)》。

      十年的經(jīng)歷,十年的發(fā)展,十年的歲月,春華秋實(shí),時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,藍(lán)天寶貝幼兒園迎來了她的十周年慶典,今天的藍(lán)天寶貝已經(jīng)成長為民辦幼教行業(yè)中的一株健壯的大樹,而我就是與幼兒園共同成長的老師之一。在幼兒園成立的四年之初,我就來到了這個大家庭,轉(zhuǎn)眼六年過去了,在這六年里,我沒有離開過這個大家庭。能親身見證幼兒園的成長,能與藍(lán)天寶貝一起發(fā)展,這是我人生最有意義的事情,我感到由衷的驕傲和幸福。

      回顧往昔,我總是心情很激動。我剛剛踏進(jìn)幼兒園的大門的時候,只有很少的幾個教職工,教學(xué)設(shè)備也不是很齊全,園所環(huán)境陳舊又簡陋。但是,在開發(fā)區(qū)的大幼兒園上過班的我,并沒有灰心喪氣,是我們園長的親切感,給了我留下來的決心,園長的拼搏精神給了我莫大的信心和無窮的力量。她帶領(lǐng)著我們幾個員工姐妹,始終以發(fā)展幼兒,服務(wù)家長,成就教師為辦園宗旨。努力提高全園的師資力量,努力創(chuàng)造優(yōu)越的教育環(huán)境、不斷創(chuàng)新與時俱進(jìn)的教育理念。使藍(lán)天寶貝從最初的15個孩子的.幼兒園,發(fā)展成為了現(xiàn)在全縣的一級幼兒園和留守兒童之家。而這一切,都離不開園長的勇于奮斗!也離不開全園姐妹們的無私奉獻(xiàn)和努力!

      在幼兒園的這六年里,我見證了很多大大小小的事跡,也常常被身邊的同事所感動。但是,最讓我感動的是園長堅強(qiáng)向上的精神,在20xx年的十二月,園長的家庭突然慘遭變故,從天而降的橫禍帶給她的重大打擊,并不是沒有把她壓垮,只是高度的事業(yè)責(zé)任感在背后促使著她!只是她知道,她不能垮下,她垮下了幼兒園里一百多個孩子怎么辦?她垮下了,幼兒園的十幾號員工怎么辦?她垮下了,她家里的老小怎么辦?除了他自己,沒人能替他堅強(qiáng)!所以,她照常上班,照常笑迎家長和來客!其實(shí),她人前裝著堅強(qiáng),人后受著常人想象不到的煎熬!即使是這樣,她也沒有忘記對員工的關(guān)心,一如既往地重視每一個員工。她更是用她的愛心,每年都資助著家庭有困難的孩子們!她的義舉深得家長朋友們的感激!

      憶往述今,我心中充滿著深深的敬意!我感恩這六年,感恩幼兒園不惜代價對我們的培養(yǎng),當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型的社會,藍(lán)天寶貝幼兒園更是學(xué)習(xí)型的幼兒園!園領(lǐng)導(dǎo)很清楚,只有不斷的學(xué)習(xí),幼兒園才能走的更遠(yuǎn),飛的更高,我們的孩子們才能更受益!我們的教育基礎(chǔ)才能更穩(wěn)固!因此,幼兒園的大部分教師都參加過國培計劃!這其中,20xx年,我參加了為期半個多月的幼教專業(yè)化培訓(xùn),20xx年,在園長的帶領(lǐng)下,我們在武漢參加了為期15天的園長級別的學(xué)習(xí)!20xx年,利用假期時間,全園教師奔赴宜昌學(xué)習(xí)!還有很多大大小小,無數(shù)次的外出學(xué)習(xí)。無論從專業(yè)知識,專業(yè)技能,教育技巧,服務(wù)水平,對于我來說都是一種能量充電,使我在幼教行業(yè)中不斷地成熟。

      我熱愛我的工作,更愛藍(lán)天寶貝幼兒園,因?yàn)槭撬{(lán)天寶貝幼兒園照就了我的職業(yè)生涯。這里有展示自己、實(shí)現(xiàn)價值的平臺,有學(xué)習(xí)創(chuàng)新、提高素質(zhì)的機(jī)制,有相互幫助、同舟共濟(jì)的和諧氛圍。通過多年的磨練,我也在幼教事業(yè)中,找到了自我!作為一個普通的幼兒園老師,在自己的工作崗位上做著平凡的事。也許,我們不是最美麗的,但卻是最可愛的;也許不是最聰明的,但卻是最勤奮的;也許不是最富有的,但卻是最充實(shí)的┅┅因?yàn)槲覀冇脨坌拇蜷_了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點(diǎn)亮了孩子生命里的每一個燈盞;用贊美啟迪了每一個兒童的心靈;用尊重喚起了每一個孩子的尊嚴(yán),讓孩子們在被愛中學(xué)會愛!

      十年的耕作,十年的汗水,十年的成就,回首十年的點(diǎn)滴,藍(lán)天寶貝幼兒園的十年,是發(fā)展的十年,奮進(jìn)的十年,成就的十年。我們在感動與欣喜之余,更多的是對未來的憧憬與期待,我堅信,在"愛心奉獻(xiàn)、潛心鉆研、全心服務(wù)、真心育人"的精神感召下,充滿智慧、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的藍(lán)天寶貝幼兒園教職員工一定會緊密團(tuán)結(jié),頑強(qiáng)拼搏,譜寫出更加輝煌的新篇章!

      我期盼著,期盼著藍(lán)天寶貝幼兒園下一個十年的輝煌!期盼著下一個十年,我更成功的演講!

    幼兒園教師演講稿9

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

      大家好!

      正值桃李開滿園之際,又到金秋送涼爽之時,我們大家齊聚一堂共慶這第xx個教師節(jié)。在此,我代表星星中心幼兒園的全體幼師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的所有主管領(lǐng)導(dǎo)致以我們最最崇高的敬意與衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位幼師們致以節(jié)日的問候與誠摯的'祝福!

      我是一名極其普通的幼兒園教師,我慶幸自己走進(jìn)了這一片希望的綠色田野。在這里沒有任何虛偽的裝扮,只有圣潔無暇的童真;沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣;沒有世俗的紛爭,只有寧靜的淡泊。多少次與孩子們嬉鬧游戲時笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,讓我充分感受到什么才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動地的業(yè)績,但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。

      我們推崇真誠與摯愛,因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來,因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛締造更偉大的傳奇!

      最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!

      謝謝大家!

    幼兒園教師演講稿10

      有人說“快樂的時間過得特別快”,是啊,在中心幼兒園這塊樂土上我快樂地成長著,轉(zhuǎn)眼已有近1個年頭了幼兒園是一塊樂土,你播種了愛,收獲的不僅是愛,更多的是快樂是感動。其實(shí)幼兒園的老師很普通,沒有驕人的業(yè)績;其實(shí)幼兒園的老師很平凡,沒有顯耀的事跡,但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員,和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長。印度大詩人泰戈爾說過的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的!蔽覉@的老師就是那一片片綠葉,默默地垂著濃蔭,把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的'幼教事業(yè)。

      最讓我感動的是剛開學(xué)的日子,迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,園長、老師、左手抱一個,右手摟一個;哄笑這個,逗樂那個,臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,渴了也顧不上喝口水,她們是有八只手的章魚,是有三只眼的神仙,是有無窮法力的魔法師,瞧,不出三天,老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點(diǎn)們一個跟著一個洗手、上樓梯,秩序井然;吃飯、睡覺甚至穿脫的衣服自己動手,讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,一聲稚嫩的“老師,再見!”家長送來的一個微笑是最好的藥方。

      幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,給他們喂藥、穿衣,教他們排隊、做操,照顧他們吃飯、睡覺,教他們識字、繪畫、唱歌跳舞、做手工,甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所。從事了幼教的我,才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛,才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。

      其實(shí)這些都難不到我,我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了,與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。我和其他老師比,存在的一個嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識,缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺少教學(xué)藝術(shù),但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師,面對工作中的許多接鍾而來事情,真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,面對這種壓力就要用實(shí)際行動來改變壓力。

      改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,為了創(chuàng)造新的自我,我先從轉(zhuǎn)變角色開始。首先,我很快的認(rèn)識到對待工作要有責(zé)任心,對待孩子要有愛心,對自己要有信心,一個人只要有了責(zé)任心,熱愛自己的事業(yè),就會全身心的投入到工作中去,同樣對自己有了信心,才會認(rèn)識和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特長。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),并給自己定了一個目標(biāo):要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師。

      “起始于辛勞,收結(jié)于平淡!边@就是我們教育工作者的人生寫照。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們卻背負(fù)著祖國未來的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽。

    幼兒園教師演講稿11

      前幾天看了去年元旦聯(lián)歡晚會家長錄的視頻,看到了當(dāng)時的小孩子和我們。突然意識到,來到靜?h,來到模范幼兒園,已經(jīng)一年半了。用“時光飛逝”這句話似乎有點(diǎn)俗,但真正走到現(xiàn)在的,是時間;仡^看,沒有腳印,但所有的經(jīng)歷都深深的留在了我的記憶里。

      記得剛來幼兒園工作的時候,有個長輩曾經(jīng)跟我說:“你會在吵鬧的孩子中度過每一天,最后有一天在吵鬧重復(fù)的時候你會放棄這份工作!甭犃怂脑,我?guī)еЩ蠛蛽?dān)心開始了我的工作。

      但是,在這一年多的時間里,當(dāng)我聽到孩子的聲音“老師早”“老師,再見”的時候;當(dāng)孩子牽著我的手,拽著我的衣服,在我身后大喊大叫的時候,我才真正體會到當(dāng)幼兒園老師的驕傲和溫暖;當(dāng)孩子把手放在我耳邊,小聲說著神秘的話時,我感受到了孩子的信任所帶來的震撼;當(dāng)孩子們瞪大眼睛,聚精會神地聽我講課的時候,我感受到了學(xué)前教育對我的智慧和人格的挑戰(zhàn);當(dāng)父母告訴我孩子在哭,不愿意呆在家里上幼兒園的時候,我嘗到了做幼師的快樂和責(zé)任。

      孩子的天真,孩子的激情,孩子的愛,逐漸取代了我心中原有的迷茫和擔(dān)心。生活對我們每個人來說都是忙碌的,每天都在重復(fù)著昨天的節(jié)奏,F(xiàn)在我想告訴我的長輩,我喜歡噪音,因?yàn)樗刻於际菍ξ业膯柡。每一個嘈雜重復(fù)的日子都想繼續(xù)工作。我要珍惜這喧囂的一天帶給我的不一樣的快樂。

      在這一年里,我不僅收獲了孩子的純愛,也收獲了同事、老師、朋友的真摯感情。剛開始工作,對什么都很迷茫。校長趙老師和孫老師不厭其煩地指導(dǎo)我們?nèi)绾尾贾铆h(huán)境,如何制作教具。每當(dāng)我遇到問題,老師都會毫無保留的'給我一切。在老師耐心的幫助、全力的支持和鼓勵下,我慢慢走出了迷茫,逐漸了解了幼兒園的工作,慢慢適應(yīng)了工作,挑起了自己的責(zé)任和義務(wù)。

      我很高興我加入了這樣一個團(tuán)結(jié)、友好、信任、互助的團(tuán)體。每一個日夜準(zhǔn)備一級園林驗(yàn)收的模特人都不會忘記,感人的故事不斷在我們身邊發(fā)生。所有老師都忍著熱度,一起工作,布置環(huán)境。不管是生病還是家里有事,都是堅守崗位,不抱怨不喊累。每當(dāng)我感到疲憊無力的時候,我總覺得身邊有一群不知疲倦,兢兢業(yè)業(yè)的同事在鼓勵我,激勵我。他們?yōu)槲覙淞⒘艘粋生動的榜樣。每次大學(xué)同學(xué)跟我說他們有老老師可以撐起天空,在翅膀下慢慢成長,我都會驕傲的告訴他們,鷹要飛得高,就要展翅,我要做鷹,學(xué)會自己成長。我知道我的領(lǐng)導(dǎo)和同事會引導(dǎo)我,護(hù)送我。

      一年半過去了,未來還有很多年半。我相信在這個集體里,有了你們孩子的愛,我會茁壯成長,在這個平凡的崗位上寫出我最輝煌的人生篇章。

    幼兒園教師演講稿12

    親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      在這春回大地,萬物復(fù)蘇的美好時節(jié),我們又迎來了新的學(xué)期.新學(xué)期新開始,新的目標(biāo),新的挑戰(zhàn),新的機(jī)遇在等待著我們,只有全力以赴,做一個無愧于時代、無愧于生命、無愧于成長責(zé)任的人,才是我們唯一的選擇!

      今天在國旗下,我要給你講一個小故事,故事的名字叫《抉擇》:在一個村莊里,住著一位睿智的老人,村里有什么疑難問題都來向他請教.有一天聰明又調(diào)皮的孩子,想要故意為難那位老人.他捉了一只小鳥,握在手掌中,跑去問老人:“老爺爺,聽說您是最有智慧的人,不過我卻不相信.如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的,我就相信了.”老人注視著小孩子狡黠的眼晴,心中有數(shù),如果他回答小鳥是活的,小孩會暗中加勁把小鳥掐死;如果他...終會有成,新的開始.同學(xué)們,小孩就會張開雙手讓小鳥飛走.他捉了一只小鳥,握在手掌中,做一個無愧于時代;如果他回答是死的,新的目標(biāo),在這春回大地.我們面對新的機(jī)遇,村里有什么疑難問題都來向他請教,跑去問老人,故事的名字叫《抉擇》,只要努力,完全掌握在自己手中.”老人注視著小孩子狡黠的眼晴,只有全力以赴,就全看你的了,每個人的前途與命運(yùn),萬物復(fù)蘇的美好時節(jié),住著一位睿智的老人:人生就是一連串的抉擇老師們.如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的`:“老爺爺,小孩會暗中加勁把小鳥掐死、無愧于生命,如果他回答小鳥是活的,想要故意為難那位老人.學(xué)習(xí)是這樣,我們又迎來了新的學(xué)期:在一個村莊里.新學(xué)期新開始,每個人的前途與命運(yùn).有一天聰明又調(diào)皮的孩子,才是我們唯一的選擇,不過我卻不相信!

      一位哲人說,讓我們攜起手來一起創(chuàng)造新的輝煌,完全掌握在你自己的手中,我要給你講一個小故事.我相信新的未來是屬于我們的,同學(xué)們,均會成功,工作是這樣,勇于迎接新的挑戰(zhàn),就像那只小鳥一樣,你們瞧!”同學(xué)們,新的機(jī)遇在等待著我們、無愧于成長責(zé)任的人:“這只小鳥的死活.老人拍了拍小孩的肩膀笑著說,我們要學(xué)會選擇,聽說您是最有智慧的人!今天在國旗下,新的挑戰(zhàn),只要你奮發(fā)努力.謝謝大家!

      祝演講成功,心中有數(shù)展開

    幼兒園教師演講稿13

      我是一名幼兒教師,天天和孩子在一起。說給朋友們聽,他們都說,不錯呀,能天天和孩子在一起是多么的幸福呀。是呀,孩子是多么純潔,多么可愛的呀!回想自己小的時候,也是一樣的幸福,媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥、老師等等的親人們,老師,朋友們都疼愛你,喜歡你和關(guān)心你。

      記得小時候上幼兒園大班,那天是我的生日,熊老師和劉老師知道了。她們便一起制作了一張精美的賀卡送給我向我祝賀生日,那是我最喜歡的一張賀卡,多么漂亮呀,貼了那么多可愛的圖案,還有老師親手寫的.字。那時我真的很高興,也很羨慕老師能那么的心靈手巧。心想,自己要是也能做一位讓孩子們喜歡的老師,那多好呀!

      慢慢的,我長大了,通過了小學(xué),初中至中專生活,夢想成真的當(dāng)上了一名幼兒教師。

      當(dāng)我第一天走進(jìn)幼兒時,我對孩子及幼兒園的生活是那么興奮,想到自己就要站在許多孩子們面前開始講課了,真是興奮呀!很快的我就進(jìn)入了幼兒園的工作,開始和孩子們在一起生活了。第一次,我?guī)У氖且蝗捍蟀嗟暮⒆,那時班上近50個孩子他們個個都很可愛,個個都很聰明,我很喜歡他們,他們也很喜歡我。但只是一個學(xué)期,孩子們就離開了幼兒園,進(jìn)入了小學(xué)。在畢業(yè)典禮上,我們一起唱起了畢業(yè)歌,一起念畢業(yè)詩。說實(shí)話,別看孩子們小,但他們也知道自己就要告別幼兒園的生活,告別幼兒園里的老師,進(jìn)入小學(xué)。孩子們也有些不舍。但我們還是要讓孩子們開開心心的結(jié)束幼兒園生活。很多人都說,孩子們最記不得的就是幼兒園老師了。當(dāng)我工作這兩年來,我認(rèn)為不,孩子們會記得我們的。只要你用心是愛護(hù),呵護(hù)孩子,用你的心去愛他,他會記住你的。他會記住在自己小的時候有一位老師,她教我穿衣服,教我許多知識,教我怎樣與小朋友交流。你問我為什么會這樣說,我只會告訴你,因?yàn)橹灰?fù)出就會有回抱。就說我一進(jìn)園帶的了一個畢業(yè)班,雖然只是短短的一個學(xué)期,與孩子只是幾個月的生活,孩子們就記住了我,直到現(xiàn)在還有孩子會時常的與自己的父母說到我,來看看我。在街上遇到了,他們也會大聲的叫我一句:“楊老師好!”只要這簡單的一句話,就會滿足。因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民幼兒教師。

    幼兒園教師演講稿14

      一枝獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園。自古以來有多少英雄贊歌響徹中華大地,又有多少感人故事被人傳頌。而今天我要講述的是一群平凡的人,他們用那份執(zhí)著,撐起一片藍(lán)天,用高尚的人格感染大家,他們就是在平凡崗位上默默無聞的工作者。

      20xx年8月,我作為一名幼兒園教師加入了中心醫(yī)院這個大家庭。初為人師,我的內(nèi)心有說不出的激動,懷著喜悅的心情來到了孩子們中間。當(dāng)我站在教室里,看著這邊哭,那邊鬧的孩子們時,我才發(fā)現(xiàn)原來幼教工作沒有自己想象的那么簡單。作為一名幼兒教師需要扮演多個角色,既要充當(dāng)好幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,又要成為幼兒游戲中的玩伴,更是孩子們生活中的媽媽。我開始有些顧慮了,擔(dān)心自己勝任不了工作。但很快顧慮就打消了,因?yàn)閳@長經(jīng)常組織我們開展各種教研學(xué)習(xí)工作,進(jìn)行各項技能考核。我的帶班老師也給了我很多專業(yè)上的指導(dǎo)。很快,我就融入了工作。

      我們班有一個叫樂樂的小朋友,很是調(diào)皮,平時活動量比較大,秩序感不是很好。無論在教室里還是操場上總能看到他嬉笑、打鬧的身影。記得有一次樂樂在戶外玩耍時不小心碰到了鼻子,我擔(dān)心的連忙把樂樂扶起,輕輕地為他抹上了香油,并告訴樂樂:“以后要小心點(diǎn)好嗎?否則老師會很擔(dān)心的!比缓笥H了親他。沒想到這一小小的舉動竟然使樂樂從此變得“乖巧”了許多,在進(jìn)行教學(xué)活動和游戲的時候他常常用小手抱著我的腿,用撒嬌的眼神看著我,讓我的心好溫暖。他的媽媽說樂樂回家告訴她:“王老師就像媽媽一樣,我喜歡王老師。”聽了這些話,我的心再次被融化了,工作再苦再累,都是值得的。

      如今我在這里已工作半年了,在這期間,我深刻的體會到我院“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓、卓越”的精神,更加見證了我院在各項建設(shè)中的蓬勃發(fā)展。20xx年11月我院迎來了三級甲等醫(yī)院的復(fù)核評審,在謝院長的帶領(lǐng)下,我院全體職工發(fā)揮不怕苦不怕累的精神,加班加點(diǎn),不計辛勞的堅守在自己的工作崗位上,最終取得了圓滿的.成績。同時,我們的謝院長高瞻遠(yuǎn)矚,在他的鼓勵和支持下,對幼兒園進(jìn)行了改造擴(kuò)建,使園舍園貌發(fā)生了翻天覆地的變化,教育環(huán)境溫馨宜人,師資力量迅速上升,以及市級示范園的驗(yàn)收成功等,都使我院幼兒園又上一個新的臺階。當(dāng)我們沉浸于勝利的喜悅中時,也深深地體會到了所有人付出的那份感動。

      最讓我感動的人是我們幼兒園的兩位園長,她們每天早出晚歸,披星戴月。更是忘我的將全身心奉獻(xiàn)到幼教事業(yè)中來,她們的心里始終裝著老師和孩子們。她們有一個特殊的身份叫做“大家長”,更有一個親切的名字叫“園長奶奶”。她們作為領(lǐng)導(dǎo)干部更是以身作則,引領(lǐng)大家在平凡的工作崗位上忠于職守,思想?yún)R報專題盡職盡責(zé)。

      在我的身邊還有許許多多的老師們,她們平凡質(zhì)樸,熱愛生活。她們的工作忙碌而繁瑣,她們每天要保持高度緊張來關(guān)注那群精力旺盛但又自制力差的小精靈們,她們的眼睛不能離開任何一個孩子,嗓子需要不停的重復(fù)和強(qiáng)調(diào)。常常一天下來腰酸背痛、口干舌燥,但一想到天真無邪的孩子們和自己的崇高使命,就又立刻充滿了激情。她們身上沒有發(fā)生過轟轟烈烈的故事,更沒有驚天動地的壯舉,但是她們堅持勤奮,對生活和工作充滿信心。因?yàn)槠椒玻詧猿,因(yàn)閳猿肿屍椒哺鼈ゴ蟆?/p>

      下面,請聆聽幼兒園全體教職工的一些心里話:親愛的孩子們,請把我當(dāng)成你的親人,我會好好愛你,你們的爸爸媽媽都是偉大的人,他們或許正在挽救患者的生命不辭辛勞的堅守在手術(shù)臺前,或許正在為護(hù)理病人加班加點(diǎn),或許他們?yōu)榱斯ぷ饔行┖雎阅懔耍蚁蚰銈儽WC他們一定是最愛你的人。親愛的同事們,請你們放心,請把我當(dāng)成你的親人,讓我做你堅實(shí)的后盾,用我對孩子的愛心和對工作的執(zhí)著為你解除后顧之憂。敬愛的領(lǐng)導(dǎo),請原諒我的不完美,但我會努力做得更好,為我們中心醫(yī)院這個大家庭增光添彩!

    幼兒園教師演講稿15

      從小時侯就向往成為一名幼兒教師,在我的心目中教師是一杯水,純潔;教師是一顆星,帶來光明;它更是一幅風(fēng)景,桃李滿天下!而今,我已是一名幼兒教師了,如果有人問我:“你愛自己的職業(yè)嗎?”我會毫不猶豫的回答:“是的,我愛幼兒教師這一行。

      我愛幼師這一行,是因?yàn)樵谖业男哪恐性缫蜒b滿了天真無邪的孩子,我愛他們,我要用愛心之水滋潤每一個孩子的心田,我要用我的創(chuàng)新之船載送著孩子們到達(dá)成功的彼岸。有這樣一句名言:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣;沒有水,不能稱之為池塘,而沒有愛,也就不能成為教育!

      我愛幼教這一行,是因?yàn)槲覑塾變簣@里那些天真活潑的孩子。每當(dāng)我值早班的時候,只要一看到我的身影,孩子們就像小鳥一樣一邊喊著:“老師早上好!”一邊飛快地跑到我的身邊,“老師,我想你了”,“老師我也想你了!”我走到哪里,孩子們就跟到哪,他們那純真的感情、活潑的性格、可愛的笑臉深深地感染著我。其實(shí),與孩子們在一起,他們的天真爛漫,可愛善良時時都在感動著我,全都記刻在我心靈的中央!我想這是我一生都回味無窮的!我愛幼教這一行,是因?yàn)槲宜鶑氖碌氖且环N平凡而高尚的事業(yè),在孩子們的眼里,我就是智慧女神,經(jīng)常被孩子們圍著問這問那,如:到了春天,看到大樹發(fā)芽了就問:“樹會說話嗎會餓嗎?它有眼睛嗎”這種種的“新大陸”都會引起他們極大的興趣,對于孩子們萌發(fā)出的許多智慧的火花,我都盡量滿足孩子們的好奇心。當(dāng)他們的好奇心得到滿足時,笑得是那樣的快慰!這一切使我領(lǐng)悟到了高爾基的一句話:“單單愛孩子,母雞也會這樣做,但是要善于教育他們這卻是一件偉大的公共事業(yè)!

      正因?yàn)槿绱耍晕也畔褚粋演員,有時扮演孩子們的老師,有時扮演孩子們的朋友,有時扮演孩子們的媽媽。既教他們怎樣吃飯、穿衣、洗臉,又教他們怎樣認(rèn)識世界,怎樣做人。從早到晚,成年累月,這些天真,活潑、可愛的孩子給我增添了多少快慰和樂趣!

      正因?yàn)槿绱,我才深深地愛上幼教這一行。這是我無悔的選擇,我會盡心盡力地工作。如果生命再給我一次選擇的機(jī)會,我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個職業(yè),因?yàn)槲覑酆⒆,我愛幼教這一行,我愿意為她付出,為她奉獻(xiàn)。

      我愛孩子,我喜歡著陽光下最燦爛的職業(yè),晨光中我站在教師門口用微笑迎來一張張朝陽般的小臉,暮色里,我將一天的疲憊隱藏,目送孩子們一個個離去的背影。聽?wèi)T了清晨聲聲的問候,看慣了傍晚燦爛的笑臉。是顆顆純真的童心讓我時刻蕩漾著母親的溫柔,是一個個調(diào)皮的行為讓我時而露出嚴(yán)師的表情,我深深的體會到做一名幼兒教師的.不易和光榮。

      一名優(yōu)秀的幼兒教師首先要具有高度的責(zé)任感。家長把孩子送進(jìn)幼兒園,除了想讓他學(xué)到一定的知識,懂得道理以外,最大的心愿莫過于讓孩子安安全全、開開心心地度過每一天。那么能否滿足家長最大的愿望?就取決于我們幼兒教師有沒有責(zé)任心,沒有責(zé)任心,一切工作都無從談起。

      其次,要有一顆無私的母愛之心。大教育家蘇霍姆林斯基把愛孩子看作是一個教師最高的品質(zhì),他說“做孩子真正的教育者,就要把愛心奉獻(xiàn)給他們!蹦敲词裁词菒?什么是愛孩子?我們班有一個叫徐靜怡的孩子,由于她爸媽很少讓她與別人接觸,養(yǎng)成了她孤僻、內(nèi)向的性格,在班上她一語不發(fā),獨(dú)來獨(dú)往。為了改善這一情況,我盡量抓住一切機(jī)會與她交流,請她加入小朋友的集體活動,讓她感受集體活動的快樂?伤稽c(diǎn)反應(yīng)也沒有,但我沒有氣餒,一如既往的找她玩和她說話,用自己的愛心和微笑起感染她,慢慢的,我們之間產(chǎn)生了微妙的變化,一天,她在搭積木,我過去問她搭什么,她沒反應(yīng),我剛轉(zhuǎn)身,卻聽到她輕輕的說“我搭飛機(jī)”當(dāng)時,我的感覺真的無法形容。我知道她開始接受我了,我也慢慢的走進(jìn)了這個孩子。愛心為我們之間搭建了一座信任和溝通的橋梁。

      第三,幼兒教師要不斷提高專業(yè)能力,不斷地再學(xué)習(xí)。有人說,要給學(xué)生一瓶水,教師就應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理,但是如果只有這一桶水,必然會有給光的時候;如果只是一桶死水,也必然有跟不上時代的一天。所以,我認(rèn)為教師應(yīng)該讓自己成為一口泉,泉涌不斷而且清澈甘甜。而成為泉的唯一途徑就是不斷地讀書再學(xué)習(xí)。對于我們這些青年教師尤是如此。剛開始可以學(xué)習(xí)老教師的帶班經(jīng)驗(yàn)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、班級管理經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等等等等,只有不斷的自我學(xué)習(xí),才有不斷的個人進(jìn)步發(fā)展!盎畹嚼,學(xué)到老”,你可以“偷偷的學(xué)”、光明正大的學(xué),面對面請教等等,除了向老教師請教,學(xué)習(xí)的其他途徑還有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),雜志學(xué)習(xí),教研學(xué)習(xí),參觀學(xué)習(xí)等等,自己注意平時的積累,隨時總結(jié)和反思,不斷的豐富自己頭腦中的理論,

      常聽人說:教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌。就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。今天,我站在這里,感到無比神圣與自豪。因?yàn)椤揖蛷氖轮熬G葉的工作”!

      究竟怎樣做才是一名優(yōu)秀的幼兒教師,——我想我會用一生去思考,用一生去回答。

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