關(guān)于競職演講稿匯總7篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)實社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的競職演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
競職演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：
大家好!今天我滿懷激情，懷揣夢想，積極參與xx高校財務(wù)處會計職務(wù)競聘，我不敢奢求什么，只想用我誠懇的演講，明朗的工作思路，堅如磐石的工作信心讓大家認識我、支持我。我將秉承積極參與競爭，大膽接受考驗，正確對待結(jié)果的心態(tài)參與角逐。在此我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的考驗和挑選。
首先我作簡單的自我介紹。我叫xxx，現(xiàn)年30歲，中共預(yù)備黨員，會計學(xué)全日制本科畢業(yè)，工商管理學(xué)碩士研究生學(xué)歷，具有會計學(xué)從業(yè)資格證書，自畢業(yè)后一直在高校從事出納及主管學(xué)生學(xué)費的會計工作，今天我積極參與xx高校財務(wù)處會計競聘，我想除了自身具備財務(wù)處會計的素質(zhì)外我還有以下三點優(yōu)勢:
一、我熟悉會計業(yè)務(wù)管理，有較為扎實的會計理論基礎(chǔ)
20xx年9月至20xx年7月會計學(xué)專業(yè)全日制本科畢業(yè)，20xx年12月至今 一直在xx高校從事財務(wù)工作，當(dāng)過出納及主管學(xué)生學(xué)費的會計業(yè)務(wù)，20xx年9月至20xx年7月工商管理學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)，從出納到主管學(xué)生學(xué)費的會計，從一名踏出校門的學(xué)生到一名高校財務(wù)工作人員，我堅持不懂就問，不會就學(xué)，向同事學(xué)，向書本學(xué)的好習(xí)慣，幾年來我通過自身的努力，不僅熟悉實際的會計業(yè)務(wù)，而且具有較為扎實的會計理論基礎(chǔ)，這使我對如何有針對性的開展工作，有了很大的幫助。我想，這對做好今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、具有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識，強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。 愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛自己的工作，平時酷愛學(xué)習(xí)，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能嚴(yán)肅認真地對待自己從事的每項工作，從工作的成功中享受人生的快樂;具有較為扎實的會計知識儲備，專業(yè)對口，業(yè)務(wù)熟練，敢于剖析自己，具有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識。自參加工作以來，我經(jīng)歷了初出茅廬的角色轉(zhuǎn)變、個人學(xué)歷的深造突破、思想政治的高度升華、思維方式的辯證解放、工作方法的開拓進取、使我養(yǎng)成踏實負責(zé)的'工作作風(fēng)、取得了顯著的工作成果，這使我成熟了許多，這份成熟不僅僅是思想心態(tài)的轉(zhuǎn)變，更是包含了我對領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)心、支持、信任和幫助的理解。
三，我沉著穩(wěn)重，年富力強，善于溝通，具有較強的協(xié)調(diào)管理能力。 我正值而立之年，身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強，多年的高校會計工作的鍛煉，使我善于與人溝通，善于分析問題、處理問題;同時還能夠積極完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。工作以來的這幾年不僅鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)管理能力、判斷能力、辦事能力，也深入了我對會計管理方面的認識，提高了工作意識，樹立了良好的工作作風(fēng)，熟知會計業(yè)務(wù)，在工作中能夠拓展思維方式，用發(fā)散式思維打開工作局面。這些都為今后在新崗位的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們，榮譽也好，成就也罷，只能代表過去，任何一個有理想有追求的人都不會躺在榮譽上停步不前。高校財務(wù)處會計主要從事前臺制單和會計審核、會計總賬報表、基建和科研會計、學(xué)費管理會計等，為學(xué)校師生提供服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，我覺得這一崗位意義深遠，責(zé)任重大，若我競聘成功我將不辱使命，不負重望，搞好團結(jié)，以人為本，營造良好的工作氣氛，牢固樹立原則意識，牢記職責(zé)和使命，把工作做實做細。時刻警鐘長鳴，以“如履薄冰”的謹慎態(tài)度，以“鐵面無私”的負責(zé)態(tài)度，以“一絲不茍”的嚴(yán)細態(tài)度，慎對從事的職業(yè)。堅持嚴(yán)于律己，嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)紀(jì)律及學(xué)校廉潔自律要求自己，防微杜漸，力爭干成事不出事。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，十幾分鐘的演講，難以向各位呈獻出一個完整的我。但請相信，無論今天的競聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將以堅定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅強的意志、飽滿的熱情不斷前進，不斷追求!我斗膽地請領(lǐng)導(dǎo)透過我的工作業(yè)績與平時表現(xiàn)考核我，相信我，我會鞠躬盡瘁，將我如火的熱情奉獻給我鐘愛的會計事業(yè)。
我的演講完畢，謝謝大家!
競職演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭教導(dǎo)處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。
對于我來說，作為一名女性，已走過了35年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
1988年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專業(yè)，可以說是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。20xx年調(diào)入旗幼兒園工作。之前，在甘旗卡第四小學(xué)任教。工作后，一直堅持學(xué)習(xí)，先后完成了內(nèi)師大中文函授的進修學(xué)習(xí)。
在旗幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的.教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以，今天我想競爭教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作 ，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次， 我有搞好服務(wù)的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。
如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。
第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻策；團結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。 中國大學(xué)排名
第二，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。
第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競選者，我相信民族幼兒園的明天會更加美好！ 謝謝！
競職演講稿 篇3
假如我當(dāng)選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學(xué)生會主席的職責(zé)與個人的思想品格同時到位。
假如我就任此屆學(xué)生會主席，我的第一件事就是召集我的內(nèi)閣部長們舉行第一次全體內(nèi)閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權(quán)力，實行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設(shè)立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術(shù)團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會實踐（包括大家感興趣的郊游活動）……總之，我們每個人都能在學(xué)生會找到自己的位置，我們的'課余生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊！我們將努力使學(xué)生會成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求，維護學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織，新的學(xué)生會將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實的存在！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學(xué)生會主席，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
各位代表，你們所期望的學(xué)生會主席，不正是敢想敢說敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
競職演講稿 篇4
各位老師：
這么大年齡，這么白頭發(fā)，還和年輕人一起競聘，自己都覺得不好意思。要么說明自己沒有發(fā)展好，要么說明大家對我還需要。
我今天不想用過多的語言為自己證明什么，也不需要證明什么。我一直想從教科室主任位置退下來，其實這次真是一次極佳的機會，抽掉板凳，讓年輕人坐一坐。我累了，想歇一歇，感受一次菊花臺上聞稻香的怡然，享受一下采菊東籬下，悠然見南山的愜意。我為自己設(shè)計了下一步的規(guī)劃：繼續(xù)搞家庭教育研究，寫一本指導(dǎo)家庭教育的書；指導(dǎo)班級里每一個孩子都能在報刊雜志上發(fā)表一篇作文，到畢業(yè)時為孩子們出一本書留作紀(jì)念。這些也足以讓自己輝煌。
當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)真誠地做我的思想工作時，當(dāng)老師們希望我繼續(xù)為大家服務(wù)時，我心里是矛盾的，人未老，鬢已衰，我還有資格和精力做主任嗎？我還有能力和智慧為大家服務(wù)嗎？別人憑借的是年輕，我不知憑借的'是什么？今天與其說是來競聘的，不如說是借這個機會來談?wù)勛约旱囊恍└偲父醒缘�。我先說三句話：
第一句：有夢才能有遠方
我當(dāng)過大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任、副校長、教科室主任，不管在什么崗位，哪怕是普通教師，我都保持著對教育的熱情，堅守著對教育的一份信念。由于堅持為孩子寫教育日記，浙江教育出版社為我出了《天天日記》兩本書；由于執(zhí)著于家庭教育研究，我成為省市區(qū)家庭教育講師團特聘講師，參與了省婦聯(lián)《送你一只金手指》一書的編寫；由于對教育科研的投入，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和贊賞，為老師們在課題研究、論文獲獎帶來更多的機遇；由于對學(xué)生的真情付出，家長以我成為他們孩子的老師為榮。其實在人生的一個個始發(fā)站臺，我都為自己編織一個個小小的夢想，因為有夢，才能有遠方。如今參與教務(wù)主任的競聘，我想用教育科研的視角，為教師們編織一個快樂教書的夢。
第二句：負重才不會倒下
我有個工作特點，答應(yīng)別人的事會盡力做好。到實小10年了，腳本撰寫、電視拍攝、展板制作、課改報告、校慶獻詞，教師論文、個人課題，還有《教學(xué)做》編輯、百姓學(xué)堂安排等等，這些分內(nèi)分外的事我?guī)缀醮饝?yīng)了就傾心付出，不說自己頭發(fā)白了，常常腰酸背痛了，其中過程的艱辛難以想象。有人這樣說我，缺德的事從來不
做，缺心眼的事做了不少。是的，與人為善，與世無爭，是我與大家共事的原則。再次競聘主任職位，對于我來說，沒有名利，就是意味著和大家一道為學(xué)校的教育負重前行，我擔(dān)心自己不能承受之重，會讓大家失望。但還是有一句話想與大家分享：只有重，精華才能沉淀；只有重，托舉才有意義。一個人，邁著穩(wěn)重的腳步前進，才不會在風(fēng)雨中搖曳，才不會在歲月的流逝中倒下。我答應(yīng)了，參與了，就會與大家一起分享教育的責(zé)任和快樂。
競職演講稿 篇5
我是柳林鄉(xiāng)馬莊小學(xué)的一名女教師，現(xiàn)年五十歲。自一九七四年參加教育工作以來，在偏遠貧困的山溝里耕耘了三十個春秋。從走上講臺那天起，我就開始擔(dān)任班主任，就開始把從事教育事業(yè)當(dāng)作終身職業(yè)。三十年風(fēng)霜雨雪，三十載苦辣酸甜，從沒動搖我對教育事業(yè)的追求，沒有減少我對學(xué)生的摯愛，沒有削弱我對知識的渴求。在平凡的崗位上履行著我的職責(zé)，為發(fā)展山村的教育事業(yè)貢獻我的力量。
一、當(dāng)教師無怨無悔
馬莊小學(xué)是一所地處偏僻的山村小學(xué)，學(xué)生都是該村和附近的農(nóng)民子女。學(xué)校教師很少，每天的教學(xué)任務(wù)很重，工作很多，很是辛苦，但我感到很滿足、很充實。初為教師的我，教學(xué)和班主任工作經(jīng)驗很少，特別是面對那一群群天真無邪的小學(xué)生，所以我自學(xué)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等教育理論，同時向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法和班主任工作經(jīng)驗。為適應(yīng)教改和新時期教育教學(xué)的需要，我自費訂了十多種教育刊物，寫下了六萬多字的筆記，20xx年中函畢業(yè)。 我曾說過這樣的話，我選擇了教師這個職業(yè)，我就要一心一意地干好，無論條件好還是差，無論是農(nóng)村還是城市，教師都是教書育人的，都是人類靈魂的工程師，實際上我也是這樣做的。20xx年，我的右小臂因醫(yī)療事故造成軟組織壞死，無法從事正常教學(xué)，醫(yī)生建議住院治療，我一想到那一雙雙求知若渴的眼睛，又一次地于心不忍，堅持給學(xué)生上課。因為經(jīng)常用右手板書，壞死部位逐漸擴大，必須要進行手術(shù)才能取出壞死組織，我只好利用放寒假的機會住進醫(yī)院，大年三十，家家戶戶高高興興吃年夜飯的時候，我還躺在醫(yī)院里治療;為了不誤學(xué)生開學(xué)上課，我只好提前出院。開學(xué)后，很長一段時間里，我天天利用課外時間到醫(yī)院掛吊針消炎，從未因病遲到、早退，更沒有缺過一節(jié)課，因為在我的心中，能夠給學(xué)生上課就是我的'快樂，能夠讓學(xué)生學(xué)到知識，就是我的滿足。 我對工作的不懈努力，令學(xué)生家長很滿意，家長們對我說：“簡老師這樣的老師難找呀，把孩子交給你，我們一百個放心�！�
二、愛學(xué)生全心全意
在馬莊，適齡兒童入學(xué)率百分之百，沒有一個因生活困難而輟學(xué)的孩子。四年級學(xué)生謝鑫的家里特別困難，交不起學(xué)費和書費，甚至買不起筆和本，我不能目睹著這些而無動于衷，于是，我從微薄的工資里擠出一點錢替謝鑫交了學(xué)費和書費。類似的情況很多，我每學(xué)期至少要為此花去一百多元，因為我是教師，我是班主任，我不能讓這群可愛的孩子因貧困而失學(xué)。 當(dāng)班主任以來，每到冬季取暖時，我總是早早起來，步行三四里路到教室生好爐火，學(xué)生到校，教室里熱乎乎的。雨雪天氣我把最小的學(xué)生護送到家。 因為右手小臂的手術(shù)，我不得不聽從醫(yī)生的囑咐，將右手纏上繃帶，打上石膏，也就是從這個時候開始，我學(xué)會了用左手板書。 20xx至20xx年中，對我來說是有憂有喜，有得有失的三年，憂的是我右手臂的病痛為我換來了近萬元的債務(wù)，喜的是送走的三個班，學(xué)生的成績在全鄉(xiāng)位居榜首。
三、抓教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)
在我教過的學(xué)生中，有的辦起了工廠，有的在政府機關(guān)工作，有的成為柳林鄉(xiāng)教育的骨干力量，他們都在各自的崗位上勤奮的工作著。確切地說，這些人能有如此的成就，是與小學(xué)的基礎(chǔ)有關(guān)系的，因為小學(xué)生的可塑性很強，教師怎樣引導(dǎo)和培養(yǎng)，他們就怎樣學(xué)習(xí)和成長。教師工作包括班主任工作的全部內(nèi)容就是培養(yǎng)全面發(fā)展的接班人和建設(shè)者，使學(xué)生在德、智、體、美、勞幾方面都得到發(fā)展。 打好學(xué)生思想品德基礎(chǔ)是我三十年來一貫堅持的做法。我把愛祖國、愛家鄉(xiāng)作為對學(xué)生思想品德教育的主線、堅持在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒活動，帶領(lǐng)學(xué)生到柳林河邊的耿合群烈士墓掃墓，使學(xué)生從小就接受英雄事跡教育;組織學(xué)生拔河、賞秋、踏春等，啟發(fā)他們細心觀察身邊事物的能力，加深他們對祖國大好河山、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。 打好學(xué)生的文化知識基礎(chǔ)是我三十年來致力追求的。在課堂教學(xué)中，我從不欠帳，努力向四十分鐘要質(zhì)量，動靜合理搭配得井然有序。我特別注重培養(yǎng)學(xué)生的思維和表達能力，根據(jù)農(nóng)村學(xué)生要負擔(dān)家務(wù)勞動的特點，只留學(xué)生少量的作業(yè)。注重課堂教學(xué)質(zhì)量。由于我的努力和學(xué)生們的刻苦，教學(xué)成績年年都是優(yōu)秀，997年，我所教的五年級學(xué)生成績在升學(xué)考試中居全鄉(xiāng)第一;20xx年我所指導(dǎo)的學(xué)生甘承浩在同年級語文單科成績中位居全鄉(xiāng)第一，朱小芳在全區(qū)中小學(xué)生硬筆書法比賽中獲小學(xué)組一等獎，所帶的五年級，28名考生，進初中實驗班達10人。 在打好學(xué)生勞動技術(shù)教育的基礎(chǔ)上我從不放松。農(nóng)村孩子均能從事一些勞動，但進行勞動教育也是十分必要的。我組織學(xué)生參加建校勞動、植樹種花、修理桌椅、揀糧、揀板栗、打茶葉、挖山菜，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動習(xí)慣，增強了學(xué)生參加勞動的積極性。 三十年來，我在偏遠的山村小學(xué)從事平凡的教學(xué)工作，贏得了黨和政府的信任和肯定。1997年我被評為縣優(yōu)秀教師，從七八年到現(xiàn)在，被鄉(xiāng)黨委、政府、鄉(xiāng)中心學(xué)校(原教管站)評為優(yōu)秀教師、先進教育工作者等榮譽稱號。諸多的榮譽記載的是我的過去，而今，我已是五十歲的人了，然而我對自己未來的教育之路充滿信心。
教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)�、默默辛勤耕耘的敬業(yè)者。十年樹木、百年樹人，教師這一特定的內(nèi)涵，決定了它終生都要象燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻精神將成為其生命驛站的主旋律。
三十年前當(dāng)我剛剛踏上教師這個崗位時，就深深地愛上這一崇高的職業(yè)，為了山村的孩子們，我立志將來要做一名優(yōu)秀的人民教師。10多年的風(fēng)雨磨礪，使我由教育戰(zhàn)線上的一名新兵成長為一名農(nóng)村骨干教師、縣(區(qū))、鄉(xiāng)優(yōu)秀教師和柳林鄉(xiāng)優(yōu)秀教育工作者，在教書育人平凡的崗位上奉獻著一名普通人民教師的火熱情懷與赤誠的愛心，為了山村的孩子能夠擺脫泥巴腿，走出山溝溝，我還要繼續(xù)奉獻下去。
競職演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事上午好： 我現(xiàn)任舊宮店財務(wù)副店長一職，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)提供給我再一次展示自我的機會，經(jīng)過在公司兩年多的工作和學(xué)習(xí)，我對大中連鎖經(jīng)營的模式有了更加深入的了解，也感悟到了很多，在大中這個各位庭中，領(lǐng)導(dǎo)的幫助，團隊的氛圍，使我有機會學(xué)習(xí)并提高自身素質(zhì)，以及連鎖店的綜合管理能力。
如果我是一名店長，我認為我的個人優(yōu)勢在于：熱愛本職工作，有較強的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力，理解能力強，組織能力精，溝通能力好。當(dāng)然我也有不足的方面，例如：經(jīng)驗不足，所以我還要多多的向各位同仁學(xué)習(xí)，但我也具備了店長的'基本素質(zhì)：我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實、一絲不茍、不弄虛作假，每次遇到困境和難處我總是自我效驗，從不怨天尤人，同時也具備了店長應(yīng)具備的才能，我有嚴(yán)于律已、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，我信奉誠實待人、嚴(yán)于律已的處世之道。
我曾經(jīng)在多個門店工作過，既要維護高層的權(quán)威，又要同店長、經(jīng)理、管帳和員工相處融洽。正因為我有良好的人格魅力和做人宗旨，與共事的同仁們建立了深厚的感情，到舊宮店工作以來我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)和專業(yè)知識的磨礪，以勤勤懇懇做事為信條嚴(yán)格要求自己。 為了我所在門店的正常發(fā)展，我想公司能做到有法可依，我定會做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必糾，我會在第一時間理解好公司所下達的各項指令，以最快的速度下達到店內(nèi)各部門，并督促各部門漸漸落實到位且不能形式化，要具體落實到每個人、每個點，讓部門連成一條線，門店組成一個網(wǎng)，公司展開一個面，也就是說讓點連起來成線，線組起來成網(wǎng)，網(wǎng)疊起來成面。我想也只有面撲開了，公司才能更快的發(fā)展，更加的強大。
另外我認為做為一名店長不只是需要理解上級下達任務(wù)的目標(biāo)是什么，更重要的是如何達到這一目標(biāo)，所以我的做法就是堅持做到“五要”，為今后執(zhí)行公司的任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)，其中“五要”是指：
1、要溝通：經(jīng)常與我店周邊地區(qū)并且與店內(nèi)經(jīng)營相關(guān)的地方政府及相關(guān)部門溝通“如：城管、派出所及我店所在的物業(yè)部門”，為今后我店在店外搞各種促銷活動需要幫助時創(chuàng)造良好的條件。
2、要務(wù)實：即是眼睛向下看，從小事踏踏實實做起，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
3、要交流：經(jīng)常與各部門經(jīng)理、員工及促銷交流，了解店內(nèi)及店外自己所不知道并且與店內(nèi)正常銷售息息相關(guān)的情況，真正做到取他人之長，避己之短。
4、要了解：即任何未曾經(jīng)歷過的事情一定要了解這件事的過程與結(jié)果，真正了解了才會把這件事做的更加完美，所以對于工作當(dāng)中所遇到的任何問題我都要了解這件事的過程與結(jié)果，分析利弊才能實施。
5、要總結(jié)：總結(jié)過往經(jīng)驗，將未曾做好的事情吸取教訓(xùn)，已經(jīng)成功的事情尋找實施時的不足，把這些經(jīng)驗投入到以后的工作中去。
除上述幾點以外我認為以下兩點也非常重要。
一、店面行政管理 店內(nèi)日常小事常抓不懈，才能為店面經(jīng)營管理奠定良好的基礎(chǔ)，所以店面行政管理應(yīng)放在首位。
1．建立逐級管理制度，崗位職責(zé)分工細化，自上而下。使工作事事有人管，件件能落實，防止死角現(xiàn)象的出現(xiàn)。
2．注重店內(nèi)人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，培養(yǎng)員工、銷售人員的集體榮譽感和主人翁意識，以店為榮，讓每位員工、銷售人員充分發(fā)揮各自的潛能，使之具有愛崗敬業(yè)、服務(wù)熱情周到﹑懂業(yè)務(wù)、會管理的高素質(zhì)人才。
競職演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，晚上好：
我叫胡旭志，很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機會，本人模競聘教務(wù)處副主任這個機會，匯報自己的想法。
一、本人情況：
我出生于1965年，中共黨員，86年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院，同年分配到官林中學(xué)任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學(xué)院本科函授并畢業(yè)，1999年到20xx年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。20xx年評為中學(xué)高級教師。
二、工作業(yè)績：
教學(xué)方面：所任班級歷史教學(xué)成績基本上能列同類學(xué)校前茅。如20xx年高三歷史統(tǒng)測全市第一；20xx年高三期末統(tǒng)測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三；20xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二；20xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。
班級管理工作方面：擔(dān)任班主任工作10年來，班級工作井井有條，并能摸索出一套科學(xué)管理方法，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團支部，其中20xx屆文科班被評為江蘇省先進集體，98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄，20xx屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達89%，再創(chuàng)官中歷史輝煌。
由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認可，也獲得了一些榮譽：1997年被評為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師；20xx年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎；20xx年榮獲宜興市三等功；20xx年宜興市高三畢業(yè)班教師會議上全題為“突出主體地位，引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專題經(jīng)驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團隊精神，在些表示感謝。
三、對競聘工作的認識：
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖，教務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)校教學(xué)管理工作，落實學(xué)校對教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù)、計劃和措施，并進行檢查、評估。執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)常規(guī)要求的`各項規(guī)定，及時檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時了解教學(xué)效果和存在問題并及時改進。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績、學(xué)籍管理等工作。
四、競聘教務(wù)處副主任崗位工作的設(shè)想：
1、認真：認真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。
2、推動：積極協(xié)助校長、主任，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，推動青年教師早日成為骨干教師，推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。
3、深入：深入課堂掌握教學(xué)動態(tài)，及時總結(jié)，樹典型、創(chuàng)先進。
深入教師中，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。
深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強師生溝通，提高學(xué)習(xí)效率。
4、創(chuàng)新：介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗，研究課堂教學(xué)新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，使官中教學(xué)再上新臺階。
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