【實(shí)用】責(zé)任演講稿模板匯編四篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的責(zé)任演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任演講稿 篇1
尊敬的各位老師、各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《青春與責(zé)任為伴，理想帶我們騰飛》。
把握著沒(méi)有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒(méi)有停泊。踏著時(shí)代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。
不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來(lái)吧！回來(lái)吧！我的青春！”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)椋啻菏湃ゲ辉賮?lái)。
那么，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過(guò)？答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛。
擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對(duì)這火紅的青春負(fù)些什么責(zé)任嗎？須知，我們是祖國(guó)的明天。我們的任務(wù)是接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，去貢獻(xiàn)自己的青春。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，從小的方面做起。諸如：我們是否履行了作為一名合格中學(xué)生的責(zé)任，我們按時(shí)完成作業(yè)了嗎？我們認(rèn)真聽(tīng)完一節(jié)課了嗎？我們做到尊師愛(ài)校了嗎？對(duì)于我們的父母，我們對(duì)得起他們嗎？十月懷胎，三年哺養(yǎng)，含辛茹苦。孩子沐浴在愛(ài)的光輝里，漸漸長(zhǎng)起了堅(jiān)硬而豐滿(mǎn)的翅膀；父母的青春活力，愛(ài)的心血，愛(ài)的純情，都毫無(wú)保留地傾注在孩子身體的每個(gè)細(xì)胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。
我們履行了自己做兒女的責(zé)任了嗎？我們是否對(duì)父母的血汗錢(qián)揮霍無(wú)度？是否對(duì)母親的絮叨而心煩不已？是否對(duì)父母的古板的行為而嗤之以鼻？
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，何況父母給予我們的何止滴水之恩？我們難道不該在這青春時(shí)節(jié)開(kāi)始，履行自己對(duì)父母的責(zé)任嗎？我們不該勤奮好學(xué)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們嗎？
青春，是責(zé)任的標(biāo)志，這是責(zé)任是對(duì)自己的，也是對(duì)家庭的，更是對(duì)民族的，國(guó)家的'，社會(huì)的，人類(lèi)的！責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí)，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大。
我們心中都懷著夢(mèng)想，蹣跚著腳步堅(jiān)定的向青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。
我們愛(ài)惜自己是青色可人的蘋(píng)果樹(shù)，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊。我們愛(ài)惜自己如瀟灑飄逸的白鳥(niǎo)，可更愿意像一只海燕，在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔。
夢(mèng)想走去，無(wú)論前方是狂風(fēng)驟雨，還是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們都心想著一個(gè)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)理想，因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春！
當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿(mǎn)了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂(lè)與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)！讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階，走向明天——走向成功——走向未來(lái)！
責(zé)任演講稿 篇2
安全這個(gè)詞，自古以來(lái)就是人類(lèi)追求文明，以及生存環(huán)境的話題。起初，我對(duì)它的全部理解，僅限于簡(jiǎn)單的詞義，那就是無(wú)事故，甚至在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，對(duì)它的內(nèi)涵及重要性，都沒(méi)有深層次的領(lǐng)會(huì)。
我們知道，電力工業(yè)是技術(shù)密集性產(chǎn)業(yè)，又是為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供能源的公益性行業(yè)，電力事故不僅嚴(yán)重危害電力企業(yè)本身，而且殃及社會(huì)，給國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難，同時(shí)，安全還意味著幸福，和平，和諧，平安，它寄托著多少親人的期望和祝福。
安全生產(chǎn)，責(zé)人重于泰山。如何才能把安全放在心中，我認(rèn)為；首先要提高每個(gè)電力職工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。要從認(rèn)真學(xué)習(xí)《電力安全工作規(guī)程》和業(yè)務(wù)技術(shù)開(kāi)始，我們手中的《安規(guī)》，都是用血和淚的教訓(xùn)寫(xiě)成的，十分詳盡全面地反映了現(xiàn)場(chǎng)各種工作的工序，責(zé)任權(quán)限及安全注意事項(xiàng)，并提出了保證安全的組織措施，它是理論和實(shí)踐的高度結(jié)合，是我們安全作業(yè)的主要依據(jù)。電力是技術(shù)密集性產(chǎn)業(yè)。電力行業(yè)職工對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握和熟悉程度，對(duì)能否達(dá)到安全生產(chǎn)，至關(guān)重要，加之我們處在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展時(shí)代，所以，我們要長(zhǎng)期不懈地“堅(jiān)持”業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)。
其次，要不斷增強(qiáng)每個(gè)電力職工的責(zé)任感。我們已經(jīng)進(jìn)入了法制，文明的社會(huì)，我們每個(gè)職工的權(quán)益，責(zé)任和義務(wù)都是相對(duì)的，我們每天參與各種生產(chǎn)及社會(huì)活動(dòng)，其最基本的目的是保障個(gè)人的`生存權(quán)益，同時(shí)也承擔(dān)著對(duì)家庭企業(yè)，和社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。假如我們只追求個(gè)人的生存權(quán)益，而放棄了責(zé)任和義務(wù)，那就使大多數(shù)人的生存權(quán)益無(wú)法保障，社會(huì)秩序也就不能和諧平安。
再次，要不斷創(chuàng)造促進(jìn)安全生產(chǎn)的環(huán)境。以人為本，關(guān)愛(ài)生命。無(wú)論一個(gè)企業(yè)，車(chē)間和生產(chǎn)班組，都要從政策，制度和個(gè)人環(huán)境各個(gè)方面，充分發(fā)揮每個(gè)職工的主觀能動(dòng)性，突出人和群體的全面發(fā)展，創(chuàng)造使職工產(chǎn)生成就感的環(huán)境，使職工不斷地樹(shù)立信心，不斷地加強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任感。
安全生產(chǎn)是一個(gè)廣泛的科學(xué)和社會(huì)命題，我們只要不斷地提高自己的安全意識(shí)，增加責(zé)任感，不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，勇于實(shí)踐和探索，才能真正把生產(chǎn)裝在心中。
責(zé)任演講稿 篇3
走過(guò)八月，迎來(lái)九月，秋天的腳步已臨近。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我不禁想在大家的耳邊敲響“安全”的警鐘。說(shuō)起安全，它對(duì)于每一個(gè)人、每一個(gè)家庭，甚至于我們的大家庭--公司，都是不容忽視的重中之重的問(wèn)題。 所謂“皮之不存，毛將焉附？”說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)，假如有一天，我們連自己生命都不存在了，試問(wèn)，現(xiàn)在所做的一切努力，又有何意義？在我們身邊每一秒或許都有不安全的'事故發(fā)生，每每看到新聞上有事故發(fā)生時(shí)，大家或許也就哀嘆一聲，沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，或許難以體會(huì)其中之毛骨悚然。但一件件用血染成的教訓(xùn)，都應(yīng)引起我們足夠的重視。
痛定思痛，請(qǐng)大家對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，也只有這樣，才是對(duì)家人負(fù)責(zé)，對(duì)我們的家庭負(fù)責(zé)。 對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全更是我們發(fā)展永恒的主題。因?yàn)橛辛税踩覀兊钠髽I(yè)才能多創(chuàng)效益、擴(kuò)大規(guī)模；有了安全，我們才能構(gòu)建和諧。所以，對(duì)于安全問(wèn)題決不能掉以輕心，敷衍了事。
堅(jiān)決杜絕違規(guī)、違章、違反操作程序，不能一紙行文擺在桌上，一紙制度掛在墻上，我們只是給眼睛過(guò)個(gè)癮，卻從不上心。我們只有在日常工作生活中，時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，牢把安全關(guān)，緊繃安全弦，人人事事講安全，才能防患于未然，創(chuàng)造安全新氛圍。所以希望大家要從小事做起，不要怕麻煩，懷著僥幸的心里以為那樣做不會(huì)有事之類(lèi)的，要知道任何事情都是有可能發(fā)生的。不要等不安全事故發(fā)生的那天，才開(kāi)始嘆息老天沒(méi)有垂憐你。日常生活中，不斷提升個(gè)人的安全素質(zhì)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)教育和安全技能演練，真正形成預(yù)警思維。當(dāng)我們每一次出入施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，記得帶好安全帽, 時(shí)刻小心注意周?chē)氖┕きh(huán)境。愿我們大家都能夠?yàn)樽约旱纳?fù)起起碼的安全責(zé)任。
思想是行動(dòng)的指導(dǎo)，也只有從意識(shí)上認(rèn)識(shí)到安全的重要性時(shí)，我們才能從根本上減少這種違章的行為。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、意識(shí)安全化、思想責(zé)任化，那么就能夠防范一切安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
責(zé)任演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
父親，你永遠(yuǎn)是我心中的山。我多么想成為山里的一棵小樹(shù)，日夜長(zhǎng)在你的肩上.
“我想像以前一樣握住你溫暖的手掌，可惜你不在我身邊，帶我去安康隨風(fēng)……”每當(dāng)《父親》的美好旋律縈繞耳際，童年的辛酸突然涌上心頭。也許，別人童年的天空是藍(lán)色的，而我童年的天空卻沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光。在我的記憶里，窗外常常下著小雨，遠(yuǎn)處的樹(shù)林被細(xì)紗覆蓋，起伏的山峰若隱若現(xiàn).
小時(shí)候爸爸很帥，朋友都羨慕我。父親愛(ài)笑。他總是對(duì)他的鄰居、親戚和朋友微笑，甚至對(duì)他從未見(jiàn)過(guò)的人。但是，父親對(duì)我那么認(rèn)真，在他的記憶里似乎從來(lái)沒(méi)有對(duì)我笑過(guò)。聽(tīng)人說(shuō)我爸上輩子是女生的情人。當(dāng)然，我很依戀父親，我想投入他溫暖的懷抱，享受他的愛(ài)撫，享受他的親密。但是每次我都被說(shuō)“別煩我，我不是空的！”讓開(kāi)。每次被拒絕，我都忍不住哭。每次哭的時(shí)候都會(huì)回憶起很多難忘的回憶.
“爸爸，爸爸，樹(shù)林里有許多美麗的蝴蝶。帶我去抓一些，好嗎？”
“爸爸，爸爸，河邊有很多小魚(yú)。幫我抓一些。我可以用瓶子養(yǎng)它們�！�
“爸，爸，明天帶我去河邊燒烤好嗎？”
“爸爸，爸爸，我想……”
“傻孩子！我不空虛，在家跟著爺爺奶奶，聽(tīng)爺爺奶奶的！”
乞討是沒(méi)有用的；大聲哭沒(méi)有用。畢竟父親，因?yàn)榉N種原因，張開(kāi)我溫柔的小手，一直忙著他，沒(méi)有回頭。
爸爸，你為什么總是這么忙？你知道我有多羨慕隔壁的萌萌嗎？她可以騎在她父親的肩膀上，從樹(shù)上摘棗。她可以靠在父親的懷里，聽(tīng)父親講嫦娥的故事。她經(jīng)常被父親逗樂(lè).
記得六年級(jí)的一次期中考試。我的'學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，但數(shù)學(xué)不及格。我在班上被老師點(diǎn)名批評(píng)，同學(xué)們對(duì)我也不再像以前那樣熱情了。我太難過(guò)了，深深的失落讓我淚流滿(mǎn)面。我拿著紅十字會(huì)的試卷回家，站在父親面前，心里忐忑不安。父親用沾滿(mǎn)泥巴的手接過(guò)試卷，看了看，深深嘆了口氣，二話沒(méi)說(shuō)就還給了我。我就這么站著，不知道很久，直到我爸說(shuō)：“你還在那干嘛，吃東西！”剛剛想到的。
初一最后一段時(shí)間，父親終于抽出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)。我非常高興。沒(méi)想到，他在桌子上睡著了。為此，我傷心了很久。每次老師跟我談這件事，總是說(shuō)：“你爸……”
是的，在我溫柔的心里，父親是一本我看不懂的書(shū)。他總是那么忙，總是那么認(rèn)真，總是那么讓我害怕…
現(xiàn)在，我在高二。經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)，我經(jīng)常拿著父親的難讀的書(shū)，慢慢品味。我家很窮。為了家里的必需品和大米，父親不得不早起去地里干活。很辛苦很累。經(jīng)常暴露在陽(yáng)光和雨水中，他的前額布滿(mǎn)皺紋，頭發(fā)逐漸變白。我漸漸意識(shí)到父親一直愛(ài)我，他肩負(fù)起了厚肩養(yǎng)家的重任。窮的繼承風(fēng)！在父親心里，養(yǎng)活我們，送我們?nèi)プx書(shū)，是他人生的第一要?jiǎng)?wù)。但是，畢竟父親是農(nóng)民，從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)。他的生活就是工作，工作，還在工作。如何與孩子溝通交流，他無(wú)暇顧及；讓孩子在他面前撒嬌就更尷尬，更沒(méi)必要了。讓孩子吃好穿暖，才能安心。
我對(duì)父親抱怨了很多，責(zé)怪他不陪我玩，不關(guān)心我的學(xué)習(xí)，沒(méi)有給我成長(zhǎng)應(yīng)有的溫暖，承擔(dān)起愛(ài)父親的責(zé)任�，F(xiàn)在爸爸老了，我也長(zhǎng)大了。我終于明白，父親對(duì)我的愛(ài)就像一座山，而父親卻是沉默的。我父親已經(jīng)承擔(dān)了我生活中所有的痛苦和疲憊。也許，在我還在熟睡的時(shí)候，父親已經(jīng)在晨霧下去地里給烤煙施肥了；也許，當(dāng)我在樹(shù)蔭下乘涼的時(shí)候，父親正在頭頂烈日下?lián)]汗如雨。也許，當(dāng)我坐在安靜的教室聽(tīng)課的時(shí)候，父親正忙著給新播種的幼苗蓋膜……我有什么理由可以怪他！我認(rèn)為，我們不僅要責(zé)怪父母，還要學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)理解和珍惜他們的愛(ài)。我們要以愛(ài)心行動(dòng)回報(bào)父母，積極與父母溝通，積極幫助父母做力所能及的事情。挑水、煮飯、洗衣服、掃地.讓他們感受到孩子親情的幸福，讓他們感受到家庭生活的幸福，這不就是我們作為孩子的責(zé)任嗎？
周末回家，我做了一個(gè)夢(mèng)。我和爸爸去樹(shù)林里捉蝴蝶，去河邊捉小魚(yú)，去海邊烤羊肉串.天空是藍(lán)色的，云是白色的，太陽(yáng)是溫暖的，我們周?chē)囊磺卸际侨绱嗣利惡涂蓯?ài).
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