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青春與激情演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用越來越廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的青春與激情演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春與激情演講稿1
人活著是因為一顆心，心執(zhí)著是因為它的方向，方向飛翔是因為我。我是一個夢。
我是生命的動力，我為科學家創(chuàng)造奇跡，我為詩人喚起靈感，我對幸福頂禮膜拜。
我是大愛的前提，因為有了我，就有了好的梁祝傳，成為千古一蝶；我是奮斗者的堅強后盾，因為和我在一起，有無數(shù)偉大的詩人和成功的人！不信你聽；一代英雄曹操，對著天空高聲唱道：“老漢臥虎，志在千里：先烈在后年，心強�！蹦鞘遣懿俚膲粝�；“總有一天，我會乘著長風破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座橋。”那是詩人李白的夢想；“我寧愿香在枝頭死去。我為什么要在北風中吹倒？”這是宋代詩人鄭思肖的夢想。是一場夢，鑄造千千的偉人和永恒的好傳！
我是音樂人創(chuàng)作的源泉，因為有我在，有執(zhí)著的成功者，像貝多芬一樣用心去感知音樂的神奇魅力。
我激發(fā)了詩人的`靈感。因為我，才有了桃花源和莊周夢蝶的超凡浪漫。
我是汗水后的清涼，歡樂的支持者，十年寒窗后的精神支柱，成功人士的奮斗力量。
一切都讓我很光榮，但有時候也很難過。
我不能讓死去的人重新燃起對生活的渴望，我不能讓浪費時間的人實現(xiàn)自己的偉大幻想，我也不能讓沒有方向的出走的人找到回家的路。唉！原來我也有這么多無奈。面對那些拋棄我的人，我一直無法重拾他們的心，因為在他們的生命中，生命當初的美好和歡樂早已失去。沒有夢想，他們將失去生活的方向和信仰的指南針。也許他們不應(yīng)該放棄他們的夢想，直到他們完成他們忙碌的生活。
如果你有夢想，你可能不會成功，但你會有生活的快樂和希望。沒有夢想，你注定是一個失敗者，一個普通人。
黃色森林里有兩條路。你會站在這個十字路口獨自前行，還是會跟隨夢想的翅膀，勇往直前？我覺得聰明人會選擇后者，因為這是人生的捷徑！
青春與激情演講稿2
親愛的老師們，同學們：
大家好！
人生太長，難免會在這茫茫人生路上磕磕絆絆。即便如此，青春之路上的一切，都是如花似玉，燦爛如花。我們都有彼此，跑遍世界，只是為了自己的目標和理想。
走在青春的路上，需要想很多。我問自己內(nèi)心向往的是什么，也許應(yīng)該是一種不缺品味的輕松生活。冰心曾說：“白花勝于綠葉，濃酒不如淡茶。”我想，人生也是這樣，輕一點不好嗎？作為一個正在為高考奮斗的高中生，他的學習生活也是如此。當然，輕如茶的人生不是“無為”，而是靜下心來追求自己心中的小成功。對于現(xiàn)在的我來說，就是默默學習，心中沒有雜念，不是突飛猛進，而是穩(wěn)步上升。走在青春的路上，我們需要放棄很多。錢鐘書說：“人生的刺就在這里。如果你不愿意快點走，那是你不想錯過的。”但是，所有失敗的陰影，所有成功的光環(huán)，所有你的留戀，所有你的惆悵，都應(yīng)該拋到過去，遺忘在時間的角落，或者記錄在生命的史冊里。
我覺得最幸福的人是現(xiàn)實中能讓靈魂得到安息的人，因為生命最重要的價值是靈魂的幸福，而不是他之外的'任何東西�！凹热话研漠敵梢环N服務(wù)的形式，你是不是又難過又難過？”陶淵明捫心自問，為什么他會傷心失意，因為他身在官場，不喜歡那些追逐名利的官員，不想和他們一起進去，但現(xiàn)實是無法改變的。因此，他辭職退休，投入大自然的懷抱。他登高唱歌，在溪邊寫詩，伴著夕陽的余暉走來走去，不時張望，看著鳥兒歸巢，沉浸在寧靜悠閑的生活中，遠離塵世。他放棄了他應(yīng)該放棄的，保持了一顆純潔而軟弱的心，這就足夠了。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
青春與激情演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！
今天我演講的題目是：青春因奮斗而閃光。
這個世界上，有許多職業(yè)者看起來像是光鮮亮麗，但其實他們總是在奉獻青春。乘務(wù)員就是這樣一種職業(yè)，他們用自己的青春，帶給我們最好的服務(wù)，所以乘務(wù)員奉獻青春的演講稿，往往能帶給人無限的感動。
也許有人會這樣認為，乘務(wù)工作不外乎是端茶送水而已，是一種體力勞動。其實，十年的工作經(jīng)驗使我認識到要做好這份工作，更重要的是靠心靈去感受、體驗，乘務(wù)工作是一種心靈的藝術(shù)。
在一次服務(wù)中，我看到一個小女孩臉色蒼白、頭冒冷汗，旁邊的父母顯得手足無措，根據(jù)經(jīng)驗，我斷定小女孩是暈機了，馬上端來熱水，幫她擦汗。由于后艙旅客全滿，空氣有些悶，我便對她父母說：“交給我來照顧吧�！蔽易屗稍诔藙�(wù)員座位上，幫她墊枕頭、蓋上毛毯、拉下簾子，小女孩想睡又不敢睡，我輕輕地哄她，還示意上洗手間的旅客輕點，小女孩終于睡著了。一個多鐘頭后，小女孩醒來時已恢復(fù)正常，飛機也快要下降了。當我把小女孩交給她父母時，看著恢復(fù)往�；钴S可愛的女兒，父母十分感動，連聲向我道謝。這時，了解事情真相的其他旅客也不約而同地鼓起了掌，客艙里響起了少有的掌聲，置身于其中，我深受感動。是的，只要用“心”服務(wù)，實現(xiàn)與旅客情感與心靈上的溝通，一定能打動旅客的心，從而讓旅客在匆匆的旅途中得到溫馨、舒服的享受。
記得xx年1月的一天，一個中年人坐上了我領(lǐng)班的飛往成都的航班，我發(fā)現(xiàn)他一上飛機就愁眉苦臉，悶悶不樂，就找機會跟他攀談起來。在聊天中，得知這個旅客在廣州打工，這是第一次坐飛機回家過年，可過安檢時卻把一個袋子丟了。我安慰他不要著急，答應(yīng)幫忙尋找。旅客緊懸的心終于松了一口氣。我通過機組與安檢聯(lián)系找到袋子，回廣州我馬上步行到安檢拿回袋子并托下一個航班帶去，令這個旅客十分感動。我覺得這是我應(yīng)該做的事。航班到站并不表明服務(wù)到站，只要能給旅客提供方便，即使辛苦點兒也無所謂。只要我們用愛的力量溫暖每一顆心，就能讓旅客在客艙里得到舒適的享受的同時，更得到真情，得到愛的啟迪，正如旅客在留言紙上所寫的，“我要學習你們這種熱心為旅客的.精神，在本職崗位上做出成績”，這使我深深體會到工作付出后的歡樂，體會到了這一平凡職業(yè)的不平凡之處！
中國有句古話叫“將心比心”，意思是說要站在別人的立場上思考問題。我們這個社會有細致的分工，我們這個社會的人際關(guān)系是“我為人人，人人為我”，人人都是服務(wù)對象，人人又都為他人服務(wù)，在更多的場合你為別人服務(wù)，在更多的場合又會接受別人的服務(wù)，只有“將心比心”，才能力求把服務(wù)工作做得盡善盡美。
相信大家不會忘記1990年發(fā)生的特大空難“十二事件”吧�？针y發(fā)生的第二天，我執(zhí)行xx航班。在南京上客時，幾個面帶憂傷的旅客，引起了我的注意，他們坐好后，我馬上給他們遞上溫開水，并詢問他們是否身體不適，但他們都沉默不語，似有重重心事。這時，地面工作人員上機送艙單，我忙把他們請進服務(wù)臺，詢問是否有空難家屬，他們回答說，好像有。我的心一下子沉了下去。起飛后，我給他們遞上小毛巾，再次輕聲詢問到廣州什么地方，是不是云山大酒店（當時空難接待處），一旅客點了點頭，眼淚叭噠叭噠地掉了下來，我一下子全明白了。
“人非草木，孰能無情”，我深深地體會到這些失去親人的旅客的悲痛心情，眼淚也奪眶而出，旅客的心和我們的心是相通的。而當時，我也只能不停地安慰、開導(dǎo)他們，盡自己的一片心，既是對旅客，也是對空難中死去的同事、同學。到達廣州后，由于各種原因善后處理小組沒有來接他們，為防萬一，我和另一名乘務(wù)員自費坐出租車將他們送到目的地，當我們說明來意時，有關(guān)人員先是一愣，然后很快握著我們的手，連聲說：“謝謝你們幫了我們一個大忙�！甭每鸵鄰谋粗袑ξ覀冋嬲\地道了一聲謝謝xx人。我感到十分欣慰，此時能給他們一絲慰藉，是對我最大的鼓舞和真摯的支持。我從內(nèi)心感受到作為空姐的使命和責任，就像炭火一樣，燃燒自己，溫暖別人。
在服務(wù)過程中，有時我們的一片熱心也會得不到旅客的理解，我們也會碰到少數(shù)道德水準低下的旅客，這更需要我們從大局出發(fā)，委曲求全，多一份諒解，多一份體貼。記得有一次我執(zhí)行xx航班，由于天氣原因延誤了五個小時才起飛，旅客上飛機時情緒都很激動，他們不理解，把氣出在我們身上，我們在廣播里一再道歉，忙里忙外，照顧旅客，安撫旅客情緒，把飲料、餐食、報紙一份一份送到旅客手中。這時，有個男青年叫道：“不吃了，肯定是xx沒有飛機，騙我們天氣不好，要賠償我們損失。”旅客的情緒頓時起了波動，都嚷著要向我們索賠。那個男青年又向我多要一份餐食，當時我們已經(jīng)把自己的機組餐都送出了，于是向他道歉說沒有了，他卻指著我的鼻子說：“民航都是騙子、混蛋！”我只能依然保持笑容跟他解釋，但他又罵開了：“你們只會笑，什么都不會，什么都不懂�！�
當時，盡管我心里十分委屈，但我想到我現(xiàn)在穿著制服，是代表xx，我要維護xx形象，就依然平靜地對他說：“先生，如果是由于航班延誤時間，影響了你的工作，我們表示抱歉，對此帶來你的不滿我們表示理解。但是，由于天氣原因，我們也無能為力，為了你我的安全，我們只能等天氣好轉(zhuǎn)再起飛，請您支持我們的工作。”其他旅客看到這情景，也停止了爭吵，紛紛贊揚。
我們乘務(wù)員服務(wù)態(tài)度好。后來臨下飛機時，那個旅客不好意思地向我道歉說：“對不起。我不應(yīng)該把氣出在你身上�！蔽倚χf：“我理解你的心情，歡迎你下次乘坐我們的航班。”“一定、一定�！甭每痛饝�(yīng)著。是啊，人心換人心，只要我們能夠體諒旅客，旅客也是能夠理解我們的。
也許空姐這一特殊的工作，使得我們心中裝得下千千萬萬個旅客，卻難以裝下自己的親人。每逢萬家團圓的日子，都是我們繁忙的時候。多年來，當新年的鐘聲響起的時候，我都堅持在工作崗位上。也許我不是一個合格的妻子、合格的女兒，沒能為家人親手端上迎春的湯圓。如果，我們把乘務(wù)工作只看成是一種職業(yè)來對待時，將會覺得是極其辛苦和平凡的，旅客只是一個一個的工作對象；而當我們把它看作一種崇高的事業(yè)時，對旅客的認識會有一種全新的意義。我們不會再用一般的職業(yè)心理去對待他們，在為他們服務(wù)過程中愛的情感會油然而生，工作的辛勞就會變成我們付出后的歡樂。
十年來，我只是盡自己的一片心、一份力和乘務(wù)隊的姐妹們一起，為提高xx的服務(wù)質(zhì)量、為提高xx的聲譽而努力工作。去年六月我被授予全國民航青年崗位能手，榮譽給了我壓力，鞭策我繼續(xù)進步。為了無愧于“xx空姐”稱號，我將繼續(xù)全身心投入這份平凡而又偉大的工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春與激情演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天我的演講題目是《在青春的激情中體會師愛》。
人們常喜歡用美好的詞句來形容美麗的青春，的確，青春充滿了理想與信念，青春充滿了激情與希望。我常常在想：美麗的青春到底是什么？當我面對一群群活潑可愛的孩子時，我恍然大悟：原來青春是一種責任，青春更是一種幸福，這種幸福便是我和孩子們在一起時的快樂，它讓我更深刻的體會到了青春的激情會在孩子們中間迸發(fā)、激蕩、升華。
世上有許多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多，您也許會驚奇地問：“那是什么？”我將毫不遲疑地回答您：“那就是愛！”愛不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
回想當我第一次面對孩子們的時候，心里充滿了新鮮與好奇，看看這張臉，摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾，仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早！”那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓放c生機。每天傍晚，隨著一聲聲地“老師，再見！”給我留下了明天的希望之光。孩子們那純潔的心，圣潔的情，深深地意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，讓我真正體會到了一個教師所有的幸福與快樂。那間教室放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功名；那根粉筆畫出的是彩虹，奉獻的是自己。
幾年的教育生涯，更讓我深深地懂得，教育是愛的事業(yè)。教師的愛是博大的愛，她高于母愛，大于友愛，勝于情愛。師愛是嚴與愛的結(jié)合，是理智而科學的愛，是積極主動的愛，她是教育的橋梁，是教育的推動力，這種愛包含了一種崇高的使命與責任。一位哲人曾經(jīng)說過：“教師的愛是打開學生心靈大門的鑰匙，教師的愛是融化學生心靈上久積而成的堅冰。”自從踏上工作崗位的那一天起，我就一直堅持努力以我全部的熱情和愛心去滋潤每一個學生的心靈。
記得我在私立學校任教時，當時班里有個孩子叫張碩，他得了膈膜炎，只要稍微一碰到他，胸部就會產(chǎn)生劇烈的疼痛，而且一痛起來就會臉色發(fā)白，嘴唇哆嗦，額頭上滲出豆大的汗珠。每次看到他痛苦的樣子，我的心也會隱隱作痛，恨不得那個受痛苦煎熬的人是我，他的痛苦我替代不了，于是我就想辦法，盡量減少別人碰到他的機會。以前他是睡在上鋪的，為了方便，我把他調(diào)在了下鋪，在教室里的座位我也做了調(diào)整，讓他坐在靠墻的里側(cè)位置……在我的影響下，班里的同學對張碩格外的關(guān)心，每次經(jīng)過他的課桌都是小心翼翼的，而且他們還自發(fā)地成立了幫助小組，每天輪流為張碩打飯，為了避免張碩在刷洗快餐杯時被擠碰到，連這些他們也都包了。愛的'接力棒在孩子們中間傳遞著，由此我感到了欣慰。然而讓我感到更為震撼，讓我更為感動的是，我已經(jīng)離開他們六年了，但每逢教師節(jié)和過年的時候，我都會接到這些孩子們的電話，有的是一直聯(lián)系著的，有的是經(jīng)過輾轉(zhuǎn)打聽到我的號碼的。就在今年教師節(jié)的前幾天，我收到一條短信：“王老師，您好！您還記得我嗎？我是龍門北校六·三班那一屆的王偉，我現(xiàn)在在平原一中讀高三呢，在繁忙的學習之余，我報了音樂興趣小組，上次聲樂考試，我得了第一名呢！老師，您為我感到高興吧？祝您節(jié)日快樂！”讀著短信，我的眼角濕潤了，腦海里浮現(xiàn)出了那個活潑可愛、愛唱愛跳的小姑娘的面孔，那時班里的同學都叫她“未來的歌星”。老師怎么不記得你呢？怎么不為你感到高興，感到自豪呢？
我用一片至真至誠的愛心擁抱了每一個孩子，雖然有時也會因他們的調(diào)皮而埋怨，有時也會感到很煩很累，但我的心中始終涌動著一份強烈的責任感。我在想：假如我是孩子，假如是我的孩子。這樣的思考使我對孩子少了一份埋怨，多了一些理解；少了一份苛求，多了一些寬容。當看到家長把天真爛漫的孩子交給我們時，當看到他們信任的目光時，我又怎能不全身心的去愛他們呢？
一個人的青春是有限的，而我的事業(yè)是常青的。業(yè)精于勤荒于嬉，我將樹立終身學習的觀念，不斷豐富自己的知識，提高教學水平。我的青春在學生身上得到延續(xù)，我的價值在學生身上得到體現(xiàn)。我將在這三尺講臺上開墾荒園，播種智慧，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，用火紅的青春去譜寫激情的歲月，用雙手和大家共同托起明天的太陽。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春與激情演講稿5
是不是七月云端的悠閑與自在，裝飾了青春美好的夢；是不是八月日下的拼搏與汗水，點燃了青春火熱的激情；還是九月的碩果累累。放飛了青春無垠的理想？
同學們，懵懂的歲月已經(jīng)悄然逝去，純真與無邪也定格在了過去，我們?nèi)缁鹧姘慵で檠笠绲膬?nèi)心和腦海中五彩斑斕的夢想，已幫我們輕輕地敲響了青春的大門，我們已邁入了青春。
青春是生命旋律上的一絲顫音，擁有誘人的美妙； 青春是花園鮮花上的一縷笑嫣，擁有永恒的嫵媚； 青春是出水芙蓉上的`一滴清露，擁有恬淡的清新…… 我們是何等的幸運，在歡樂的年紀，在青春里歌舞飛揚。
但有的同學在一只腳邁入青春的同時，另一只腳已邁出了青春。
他們總是用陰霾的眼光去看待一切，失望、憂慮、焦躁、叛逆，他們錯誤地認為這才是青春的主旋律。他們已喪失了他們應(yīng)有的激情，他們的青春，失去了藍天白云，失去了草長鶯飛，他們陰暗的青春，不是青春。
“青春不是年華，而是心境�！边@是美國作家塞繆爾〃厄爾曼曾說過的一句話�？v然你已年屆花甲，但若你有著蓬勃向上的朝氣，有著樂觀豁達的心境，有著烈火一般的激情，那你就會青春常駐，風華常存！而這樣的青春，才是真正的青春！真正的青春，正屬于我們這些努力拼搏的莘莘學子。
要塑造我們無悔的青春，不僅需要我們滿腔熱血與激情，更需要我們樹立起遠大的理想。
理想是人生的帆，有了理想，我們才可以揚帆起航； 理想是人生的燈，有了理想，我們的目光才會更遠； 理想是人生的路，有了理想，我們才可以走向成功……
正所謂“有志之人立長志，無志之人常立志”，同學們，你是否已經(jīng)暗中立下了遠大的志向呢？你又是否為其付出過努力呢？詩人艾青曾說過：“夢里走了很多路，醒來還是在床上。”形象的告訴我們沒有付出行動的理想，只是空想。是啊，在這激昂的青春里，我們不但要樹立理想，更需要用激情與汗水去澆灌理想，讓它生根發(fā)芽、枝繁葉茂！同學們，請不要在夢幻的理想中彷徨！請牢記“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。我們正值少年，我們正指點江山，激揚文字，我們正三更燈火五更雞，我們正譜寫著青春的贊歌！
我們是邁入青春的兒郎，我們滿懷這無限的激情與夢想，當踏入這座理想的殿堂，去努力，去拼搏，去奮斗，我相信，我們的明天會更加輝煌！
青春與激情演講稿6
尊敬的各位評委，在座的各位觀眾：
你們好！
今天我演講的題目是青春的誓言！
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現(xiàn)實是骨感的！因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師
不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做人類綠色靈魂工程師青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因。
青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的'禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春！的確如此。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！
少年興則國興，少年強則國強！此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵！有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀。
而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了乘長風，破萬里浪的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
謝謝大家！
青春與激情演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
清風還未將春寒料峭送走，再過不久，六月的荷香又將撲面而來。而在這個六月，高三的學長學姐們，也將迎來一個重要的時刻——高考。十年磨一劍，終要試一試鋒芒。
隨著高考的臨近，連在高三樓對面的我們都逐漸察覺到一絲緊張的氣氛，似乎這便是學子們心中應(yīng)有的高三氛圍——像是黎明前的最后黑暗一樣，壓抑而沉重。我從前也是這樣認為的，而現(xiàn)在，我卻有了不一樣的思量。
人生漫漫，高考不過是其中的一個短暫的過程。我把它理解成一次必經(jīng)路上的自我考驗，卻并不認為它是劃分人生的分水嶺——人生，誰能說得準人生呢？連我們自己都無法斷定的未來，絕不會因為一次高考就從此決定下來，再無變數(shù)。棋局上一子尚可讓成敗異變，更何況人生？也許在現(xiàn)在看來，高考是人生的頭等大事，可在多年以后再次回首，用魏南枝博士的話說：“它不過就是一次尋常的考試�！�
不需要考慮和別人比起來你跳的夠不夠高，也并不需要考慮摔下來會有多痛，你只管盡力一躍就好了——只要你拼盡了全力，那么這一段的學生時代便已經(jīng)圓滿，因為我們知道，你已經(jīng)跋涉過知識的千山萬水，經(jīng)歷過求學的大風大浪。這十二年來的風雨兼程，這十二年來的上下求索，這十二年來的勵志磨練，這十二年來的奮力拼搏已經(jīng)為你們的青春畫下了最最濃墨重彩的一筆。
所以，并不需要緊張，也無需懼怕，只要帶著堅定必勝的決心與信念，心平氣和的去面對，像你們第一次鼓起勇氣踏上自行車一樣，一鼓作氣然后沖到終點，去實現(xiàn)那一個個即將綻放的夢想。在終點處迎接你們的，是親人與師友無言的'微笑，以及這一路走來，你們埋下過希望，揮灑過汗水，哭過也笑過的精彩絕倫的無悔青春。
六月，你們是大海中的游魚，將盡情歡躍；六月，你們是崖頭傲立的青松，將迎風高唱；六月，你們是峭壁上的瀑布，將飛馳千里；六月，你們是晴空中的飛鳥，將展翅翱翔！六月的你們會用汗水與辛勤創(chuàng)造奇跡，征服自我。相信你們會在這六月的藍天里乘風而起，直上云霄！然后，一個全新的夏天將要到來。
滴水穿石戰(zhàn)高考，
如歌歲月應(yīng)無悔，
乘風破浪展雄才，
折桂蟾宮會有時！
讓我們一起，為高三加油，為青春喝彩！謝謝大家！
青春與激情演講稿8
回顧上周的周四、周五，同學們參加體育中考的情景還清晰地印刻在我們的腦海里，那一個個飽含著勇氣的跳躍，那一條條揮灑著汗水的弧線，那一聲聲匯聚著頑強的吶喊，組成了這個校園中最壯麗的風景。當你站到沙坑前的時候，那一方沙坑，就是對你的一個挑戰(zhàn)；當你一次次托起銀色的排球時，頭頂?shù)哪且黄{天就帶給你了無限的希望……
體育中考雖然結(jié)束了，但努力拼搏、自強不息的精神沒有停止，因為我們只有繼續(xù)保持這種精神，才能去挑戰(zhàn)即將到來的文化課中考。這即將到來的中考，考驗著我們這些勤奮苦讀了三年的莘莘學子，不過，我們就要在這一刻收獲果實。陽光下，回頭的瞬間，似乎還能聽到那課間打打鬧鬧的喧囂；仰頭的片刻，仿佛仍可看見那飄揚的'紅領(lǐng)巾；閉上眼，或許還能念叨起當時的雄心壯志或是天方夜譚……只是現(xiàn)在，我們的身邊少了這樣的情景，多的是彌漫著瑯瑯書聲的早讀，是秩序井然的自習，是奮筆疾書的午休……手里捧著三年來的書本，溫習著三年來的知識，似曾相識的感覺，讓我們的心仿佛在一刻變得輕松與凝重同行。輕松于三年來手牽手、肩并肩地歡笑走過，又凝重于我們能否挑起這副沉甸甸的擔子，這副擔子里，裝滿了父母、老師、同學、還有屬于自己的一份愿望與憧憬，既怕自己的疏忽讓這美麗的夢化為了陽光下還未來得及飄飛的泡影，又怕自己的不夠努力使得這絢麗的生活缺少了一份色彩。更怕因為自己，會讓關(guān)心自己、期待自己的人失望。
法國作家雨果曾經(jīng)說過，“所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運險峰的人。”而我們，就要努力做那不斷攀登命運險峰的人。認真地想一想，三年的努力，就要在這一刻展示了，無論成敗，只要我們付出了全部的努力，我們就將無愧于自己的過去。所以我們要以平常心來對待這次挑戰(zhàn)�？赡苣阄叶紩卸惚艿男睦�，但是如果我們不接受挑戰(zhàn),就感受不到勝利的喜悅。
同學們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們的青春在困難面前放歌，在如詩的歲月面前放歌，在絢麗的七彩夢境里放歌。我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的輝煌。我相信在即將到來的六月，一定又是一個豐收的六月，是我們奔走相告舉杯相慶的六月。
同學們，加油！
青春與激情演講稿9
老師同學們：
大家好！我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚》。
首先我想問你，什么是青春？青春是一道美麗的風景，如初升的太陽，皎潔的月光，浩瀚的大海，深邃多彩的星空，蠶蛾破繭的美，草的力量。
青春不是一種年齡，而是一種心態(tài)，一種智慧，一種勤勞堅強！怎樣才能讓青春在青春期飛翔？
我們應(yīng)該有這樣的雄心壯志：“一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小�！�，200年生活自信，三千里能打水的精神，“夜燈換雞，正當男人讀書”的勤奮！
青春之路，有書相伴，才能擺脫平庸和孤獨；通往青春的道路，有了知識，才能擺脫貧窮和愚昧；在青春的道路上，只有用拼搏的精神，才能活出精彩的.人生。
奮斗是鷹與天空戰(zhàn)斗的翅膀。奮斗是冷梅和傲雪的芬芳。奮斗會帶領(lǐng)我們走向成功的殿堂。
同學們，要不要青春飛逝？你還在等什么？讓“戰(zhàn)斗”成為一艘船，“戰(zhàn)斗”成為一把槳，載著你的夢想去航行！
奮斗不是口頭上的花言巧語，但絕不放棄用行動寫出來的東西；奮斗不是順境中花朵的裝飾，而是逆境中不懈的堅持；奮斗不是為了給別人看的假象，而是刻進骨髓溶進血液的品質(zhì)！
青春與激情演講稿10
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我非常高興的站在這個舞臺上。在這個舞臺上我將為大家?guī)砦业难葜v，題目是<<大學的青春夢想>>。你熱愛生命嗎？
那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
昨天是回不去的，有無意義，看你如何反思；今天是等不得的，有無意義，看你如何珍惜；明天是想不來的，有無著落，看你如何拼搏。我懷著夢想和激情走進大學的校門，開始著一段新的人生之旅，我從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，現(xiàn)在的大學生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地。大學是激情四射的，放飛夢想的舞臺，是人生航線的轉(zhuǎn)折點。是我們?nèi)松凶顮N爛的時光，我們要抓住機會，好好的鍛煉自己，讓我們的.青春盡情的揮灑吧。史蒂芬�；艚鸲畾q以前，他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時候，他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命！這個消息對于普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運低頭，他以頑強的意志力和他那顆追尋夢想的心，使生命一直堅持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫夢想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅持著自己的夢想，畫自己想畫的畫。時間就像流水，空手抓不住，我們要趕快行動。我懷揣夢想而生活，我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著充實的感覺。剛來到這學校，我也迷茫過，因為在大學里我們的空閑時間與高中忙碌形成了強大的反差，因而覺得失去了方向，時間讓我不知所措，還好有美好的夢想喚醒迷失方向的我，夢想成為我生活的動力，使我平淡的生活不再枯燥無味。曾有人說過，要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實地的付出，梅花香自苦寒來，面對世界的各種誘惑時，要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向為了夢想，堅定地走下去，相信路會越走越寬的。
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情；在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄；在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。
青春與夢想齊飛！
謝謝。
青春與激情演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：
大家好！
今天演講的題目是“飛揚青春，舞動激情”。
青春，每個人聽到這個詞的時候都會有不同的感受！有回憶，有憧憬，又激動，有熱情！青春是一段青蔥的時光，是一段激情的歲月。它是一個美好的詞語，是一個多滋的字眼，它承揚著激動的旋律。青春是一筆彌足珍貴的財富，但它卻一如行云流水般，一閃即逝。所以我們要珍惜這段彌足珍貴的時光，利用我們的青春創(chuàng)造出自身最大的價值。
還記得曾經(jīng)在圖書館讀過一本書：名叫“隨想錄”，在書中有這樣一句話令我印象深刻：“人不是點綴太平的。而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路�！睕]錯這就是巴金的觀點。青春，就像是上帝給人們安排的人生中最美的時光，著這段時光中的人們，走在這個世界上，如果平平坦坦，那么我的未來將會毫無意義。
但是如果我們利用青春的朝氣，青春的蓬勃，那么我們的未來將會截然不同。在青春中，我們可以放飛夢想，通過行動，智慧，毅力與勇氣，建立出自己的天地。雖然這條征程充滿荊棘與坎坷，但是為了自己的目標，我們必須踏上征程，磨練意志。
從我們降生到世上那一刻起，命運就安排我們要歷經(jīng)一翻徹磨難。在這條道路上，我曾經(jīng)看到有人銀受不了荊棘的折磨而選擇逃避磨難，最開始的壯志被坎坷所封殺，消逝的無影無蹤；可我也看到過在青春的征程中，堅定夢想，不懼磨難，用照樣的青春戰(zhàn)勝了成功路途的種種阻礙，從而成就輝煌。青春，在我的心里，絕不僅僅是一段甜蜜而又輕松的時光，我走在青春的路上，散發(fā)著自身的光芒，展現(xiàn)著自身的蓬勃與朝氣，堅定用自己的拼搏與奮斗成就一段專屬于我的價值，而在這段這征程中，我絕不會退縮。我將用雙腳站在荊棘之上，固守陣地，決不動搖，越挫越勇！
20xx年7月，當我走出大學的校門的那一刻，我就知道我真正的青春征程已經(jīng)開始了。面對各種形形色色的行業(yè)，各個競爭激烈的單位，剛結(jié)束大學生活的我，也曾有過迷茫，也曾失去目標�？墒俏胰匀粓远宋业膲粝�，在實現(xiàn)夢想的這條道路上，旅途越是坎坷，我就越是堅強。在戰(zhàn)勝艱難的過程中，我不懈努力，自考了成人大專學歷，并找到了一份值得我熱愛的職業(yè)。
在年，我進入了從事石油相關(guān)工作，工作至今已有5年的時間，在這5年里，我從不曾忘記自己的夢想，也從未放棄實現(xiàn)自己的`目標。我張揚著青春，舞動著激情，一直保持著飽滿的工作熱情以頑強的毅力、扎實的作風刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力讓自己快速成長為一名勤于技術(shù)創(chuàng)新、善于啃硬攻堅的技術(shù)骨干。
在我的不懈拼搏之下，我逐漸獲得了成就，也獲取了領(lǐng)導(dǎo)的信任與好評。我在20xx年成功的競聘成為寨溝灣中心站班長，在擔任班長期間，我堅持定期開展增壓機組及其配套設(shè)施運行狀況安全檢查和工藝適應(yīng)性動態(tài)分析，建立起了增壓機組故障統(tǒng)計和跟蹤分析臺賬與設(shè)備故障數(shù)字化管理庫，有效提高了運轉(zhuǎn)設(shè)備的基礎(chǔ)管理水平。更圍繞增壓開采、節(jié)能減排、基礎(chǔ)管理等重點工作，帶動班組員工推動標準化班組建設(shè)，注重對設(shè)備設(shè)施以及藥劑加注的優(yōu)化，就20xx年1月對寨溝3井起泡劑加注進行摸索，制定出合理的加注量，保證產(chǎn)量的同時，當月節(jié)約起泡劑30余桶。
我不僅創(chuàng)造了工作的激情，也創(chuàng)造了生活的激情。作為技能骨干，我深深銘記自身的職責，積極參與氣礦、分公司舉行的各類技能競賽，并分別在20xx年獲得氣礦增壓技術(shù)比賽“技術(shù)能手”稱號，20xx年獲得氣礦采氣技術(shù)比賽“優(yōu)秀選手”稱號，20xx年獲得分公司職業(yè)技能比賽（增壓）金牌。20xx年被評為分公司勞動模范，重慶氣礦勞動模范。
作為作業(yè)區(qū)HSE培訓師，我十幾對作業(yè)區(qū)HSE體系進行了考察，并為推進工作的整體安排，制定了班組工作計劃，對照體系推進工作的要求，認真開展自檢自查，“我的崗位我負責盡職盡心保安全”主題活動中，認真帶領(lǐng)班組員工開展討論工作，在寨溝灣中心站建設(shè)及試運投產(chǎn)期間，我靈活運用HSE工具與方法，對多個關(guān)鍵控制點準確把握，將上鎖掛簽、變更管理制度落到實處，確保各項施工作業(yè)萬無一失。
作為一個中心站班長，我深切地知道，不但需要提升自己的素質(zhì)，得想方設(shè)法提升全站員工的素質(zhì)，才能適應(yīng)現(xiàn)場生產(chǎn)的需要。我著力制定完善了“五個一”班組學習計劃，同時我提出的《增壓機組單雙作用調(diào)整》、《張緊輪護罩整改》等合理化建議到采納，保證了裝置的合理化運行。
在工作的過程中，我堅定信念，發(fā)揮和創(chuàng)造出了專屬于我的價值，并將其發(fā)揚，展現(xiàn)。青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒青春！放飛這青春的張揚，舞動著對事業(yè)激情，用堅定的步伐，一步步向著夢想起航。我相信，在這孕育著生機的時光，在這接滿金秋碩實的季節(jié)，在這承載著拼搏激情的歲月，我將會在這平凡的崗位上，實現(xiàn)出自己的人生價值，在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。譜寫出一曲無怨無悔的青春之歌。
我的演講完畢！謝謝！
青春與激情演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天人要演講的題目是“激情青春，勇者勝”。一位名人曾經(jīng)說過：“風采來源于精神”。那樣運動真正的風采應(yīng)來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質(zhì)。還記得奧林匹克的口號嗎？更高，更快，更強，正是因為有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶猶新的永遠是最有風采的一面，喬丹的灌籃，巴喬的'射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是攀勇高峰的精神外，還有一種風采感動著我們，那是運動最本質(zhì)的品格，也是人類在競爭中胡最真實，自然的情感流露。那是一種團結(jié)奮進的精神，他讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。
不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤在汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。希望在終點向你招手，努力吧！用你堅忍不拔在毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲。跑道已灑滿陽光，不要羞澀，不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿信心。就有希望。風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。我努力，我坦然，XX年秋季運動會，你們準備好了嗎？
青春與激情演講稿13
親愛的老師們，同學們：
大家好！
漸漸的，我們走出了幼稚的童年。進入了處處充滿朝氣的青春時期。
青春，跟著你，懂生活！青春就像春天的溫暖，夏天夜晚的涼爽，秋天風的沙沙聲，冬天雪的可愛。只有理解生活，才能適應(yīng)生活。
青春，跟著你。主宰幸福！青春朝氣蓬勃，積極向上，朝氣蓬勃。我想不出憐憫。
青春，跟隨你，實現(xiàn)你的夢想！青春是一盞燈，照亮前方的夜晚；青春是指引我走向正確方向的指南針；青春是一帆，載著我的夢想到最后。
青春，跟著你，贏而不驕，輸而不躁！青春是一條長滿鮮花和荊棘的路。我們要虛心面對滿是鮮花的路，永遠不要放棄滿是荊棘的路。
青春，跟隨你，創(chuàng)造未來！青春的來臨趕走了幼稚的童年，迎來了充滿憧憬的未來。跟隨青春的腳步，創(chuàng)造一個完全屬于自己的`未來。
青春，跟著你，無可挑剔。在通往青春的路上，一定要做好充分的準備，讓艱辛和磨難刀槍不入。
青春，跟隨你，把握生活！青春是一個人一生的黃金時期，要把握黃金時期，做一些對人生有意義的事。追逐生命的激情，把握生命的意義
青春的步伐多姿多彩，燦爛輝煌。跟隨青春的步伐，走出一個獨特的自己！
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
青春與激情演講稿14
人總是在不斷的挑戰(zhàn)與磨難中收獲成長的，不論何時，只要勇敢的邁出第一步，你就會發(fā)現(xiàn)，前方，海闊天空。
——題記
初中生活對我而言，總有著無限的樂趣與挑戰(zhàn)。剛升入初中不久，班主任就給了我一個難度相當?shù)娜蝿?wù)——讓我準備一周后的晨會演講。當時我的第一反應(yīng)，除了些許激動，還有一絲緊張與擔憂。在以前，只聽過那些學長們慷慨激昂的晨會演講，不過由于記憶不深，大都漸漸淡忘了。這回輪到自己，還真是有些措手不及。
“講什么好呢？”在接下來的一節(jié)音樂課里，我的心思早就不在那跳躍的旋律上了。這時，你可以看到一個手撐著頭，眼睛凝望著窗外，又把玩著水筆的身影坐在教室的某一處。面前攤開的本子上，草草地寫了幾個短小的語句。晨會演講并沒有限定主題，完全自由發(fā)揮，此時的我正在苦思冥想一個清新不落俗套，受廣大群眾歡迎又有新意的一個演講主題，根據(jù)我多年做聽眾的經(jīng)驗，一般一些老套的話題，總不能引起臺下觀眾的注意，要想有一場精彩的演講，首要的就是能夠激起大家的興趣。終于，經(jīng)過一節(jié)課的艱苦奮戰(zhàn)，在茫茫詞海中，我圈定了幾個最終“候選人”：青春、微笑、90后。
晚上，寫完作業(yè)我第一時間又沖進了互聯(lián)網(wǎng)，現(xiàn)在我可沒那個閑心去玩游戲，演講的日子正慢慢逼近，我這才剛理出一點兒頭緒，對于沒有經(jīng)驗的我老說，上網(wǎng)查范文恐怕是最好的辦法了。可是一圈逛下來，看了十幾篇演講稿，和我心意的是少之又少。唉，看來想要發(fā)家致富還得靠自己。于是我抄起筆，寫下了我平生的第一篇演講稿。靈感創(chuàng)作加上東拼西湊，一篇演講稿的雛形終于問世了——《我們是90后》�？粗约旱膭趧映晒�，我美滋滋的一遍又一遍誦讀著，修改著。
終于，演講的日子如期將至，我出門前又看了一遍那第二份演講打印稿，輕輕地把它放進書包，迎著朝陽去學校。
晨會開始了，我粘在班級隊伍的最頭排，手里攥著演講稿，要說一點兒不緊張那是假的，所有人面對未知，都有一種恐懼，我也不例外。臺上的老師正重復(fù)著每周都差不多的開場白，我不斷想象著我走上主席臺的'畫面：我應(yīng)該怎樣走上去？怎樣讀出來？大家會有怎樣的反映？我有是如何鞠躬致謝？在臺上我會不會緊張？聲音會不會沙��？會不會放不開？就在我不斷浮想聯(lián)翩之時，我聽到了老師的聲音，我該上場了！就在我邁出腳步那一霎那，之前所聯(lián)想的緊張、慌亂、不安統(tǒng)統(tǒng)沒有了，因為我知道，我將面臨的不只是一場演講，更是對自己的挑戰(zhàn)�？於粊y的邁上了樓梯，接過話筒，站定。清亮的聲音從聲帶傳出，柔和的微笑早已縈繞在臉龐，我表現(xiàn)出一如既往的自信，沒有一絲恐懼與緊張，這一點至今令我欣慰。
演講接近尾聲，我的語調(diào)由柔和變得激昂起來。嘹亮的聲音響徹天空，隨著深深的一躬，臺下響起了為我而起的掌聲！
是呀，只有去體驗過了才會知道它真正的樣子。其實邁出一步并不難，有的時候，只是自己把困難放大了而已。
青春伴隨著我們成長，而我們又將以怎樣的方式對待自己的青春呢？就像我演講時說的那樣吧——讓我們以激情為旗，用青春做注，拼一個無悔的人生！每一個生命都因該像美麗的流星一樣，在浩瀚的空中劃過炫麗的痕跡！
青春與激情演講稿15
親愛的老師們，同學們：
大家好！
人生不過是一趟紅塵，青春要肆意，要毫無保留。
我對青春還是不太了解，但我從來不藏著心。坦然面對這個世界，沒有恐懼，沒有躲閃，沒有恐懼，沒有猶豫。跟著自己的心走，做自己認為對的事。這就是我的青春。
我只是做我想做的事。就那么幾句話，甚至任性，都是理由。
如果沒有世界，未來會解開謎團，但命運掌握在自己手中。不要羨慕別人，因為你看到的不會是別人經(jīng)歷過的。很多人都知道愛迪生發(fā)明了電燈，但沒人在乎他失敗了多久，實驗了多少次。生活總是這樣。紙上談兵總是淺，知道了一定要練。抱著堅定的'信念，向著夢想出發(fā)，用自己的雙手創(chuàng)造未來�？此七b不可及的夢想，指日可待。
我們的青春總有一天會逝去，但青春里總會有人。對青春的瘋狂回憶，會成為支撐我們繼續(xù)前行的強大支柱，哪怕青春已逝。總有一天，當我回想起我的青春，我會笑。人生完了，豈不是很快？
花開如花落，最終處處變紅。面對青春的迷茫，選擇遠方的路，無論是痛還是傷，只要不后悔，不屈服。
青春的光輝記憶里有很多無奈，不是因為失去的時間不夠好，而是因為再也不會有，永遠成為過去的事。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
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