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    學生競選班長的演講稿

    時間:2023-01-05 17:20:01 振濠 演講稿 投訴 投稿

    學生競選班長的演講稿(精選35篇)

      演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在當下社會,演講稿的使用頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的學生競選班長的演講稿,歡迎大家分享。

    學生競選班長的演講稿(精選35篇)

      學生競選班長的演講稿 篇1

    親愛的同學們、敬愛的老師:

      大家好!

      一年一度的競選班干大會開始了,今天我要競選班長,希望大家投我一票。

      我叫xxx,我今天要競選班長。我以前的性格內(nèi)向,希望通過這次競選能改變我的性格。

      如果我當上了班長,我會努力的為班級服務,如:幫助那些學習成績不好的同學提高成績,或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱,或幫助那些很害怕老師提他名字,或害怕老師提問他的同學讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。

      如果我落選了的話,我會處理好自身的`問題,我還會每個星期為同學們推薦好書,讓他們再書中學到東西。

      假如我落選了,我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長。

      學生競選班長的演講稿 篇2

    親愛的同學、敬愛的老師:

      大家好。今天我競選的職位是班級的元老級人物——班長。希望在我的帶領下,我們的班級能騰飛的更高。

      班長我已經(jīng)做了一屆,有相當多的經(jīng)驗,這是優(yōu)勢。首先作為班長,不能擺官架子,我要做就做同學們心中的清官。如果做了班長,要學習好,這樣才能成為大家心中的榜樣。如果我有什么做得不好的地方請大家一定要幫我指出來,讓我揚長避短,更好地為大家服務。

      如果我當了班長,我的宗旨是:讓大家學得好,也玩得好。所謂學得好,有兩點最為重要,一為幫助,同桌之間要互相幫助,互相監(jiān)視,上課不講話,不做小動作,據(jù)我的經(jīng)驗,課堂上上好每一節(jié)課,比下課做一百道題都要強。好同學要盡量多幫助學習差的同學,讓我們齊頭并進,不放棄每一個同學,讓我們的年級考試平均分名列前茅。

      第二點是趕,同學之間你追我趕,這樣學的'才有樂趣,有刺激性,這種成績追趕不僅是同桌之間的追趕,也是小組與小組之間的競爭,甚至是班級與班級競爭。這樣可形成一種強大的推動力,讓我們班的同學努力地去學習。

      二是玩,同學之間要玩一些有意義的游戲,我們現(xiàn)在是六年級的學生,我們不能再玩你追我我追你的游戲了,我們班女生可以跳皮筋,男生可以打乒乓球,玩小雞啄米之類的有益于健康的游戲。

      我希望老師您還可以和我一起多開設一些口語交際,辯論會,也可以在元旦開一些聯(lián)歡會,看看我們的才藝,和我們一起娛樂。

      我希望在我的管理與老師您的協(xié)調(diào)下,我們班會變得更好。

      學生競選班長的演講稿 篇3

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      大家好!我叫xxx,是x年級x班的一名學生,今天我之所以敢于競選班長,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員,走進xxx小學已經(jīng)有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經(jīng)完全適應了這個環(huán)境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評,

      在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動積極分子,經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。

      如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的'得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。

      如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

      最后,我想說的是,不論誰當上了班長,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!

      學生競選班長的演講稿 篇4

    親愛的老師、同學們:

      大家好!

      今天我競選的是初中班長一職。我在小學就一直擔任班長職務,我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

      拿破侖有句:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內(nèi)容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

      班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)腵權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

      班長作為一個班級的核心人物,應該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將所有人的積極性都調(diào)動起來,使每個班的成員互相督促,互習。

      我因為擔任過班長,有一些,這是好處,正因為這個,我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手,能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

      也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

      我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學之間的“工會”,成為同學們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!

      請大家相信,我會是一名優(yōu)秀的班長,上配合領導老師,下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊,擔我職、負我責,我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望,贏得信譽!

      當然,我也知道,此次競選,不會一帆風順,因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準備:面對得失,消極不如積極;面對挫折,有信心才有成功;面對自己,有夢想才有作為;面對理想,有追求才有希望;面對機會,經(jīng)歷比名次更重要!

      謝謝大家!

      學生競選班長的演講稿 篇5

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      我叫xx,我想當班長已經(jīng)很久了,我認為,班長是一個務必對班級負責的人,我想讓我當班長,對自己鍛煉鍛煉,在任何時候都能夠主動帶好頭。

      如果我當上了班長,我就會讓組長快速收好作業(yè),而且全部收齊。把課前說話的'同學變成不說悄悄話的同學,安安靜靜的等老師來。在下課的時候要先告訴大家準備好下節(jié)課的學習用品和書本。

      下課了,提醒大家不在教室里胡鬧,不追趕打鬧;在做眼保健操時,我會帶頭不說話,安安靜靜做眼保健操;操場上跑步時要把口號喊的大聲點;在上課要用心聽課積極發(fā)言,不做小動作。

      因此,我愿意為班級做貢獻,期望大家投我一票。

      學生競選班長的演講稿 篇6

    敬愛的教師們、親愛的同學們:

      大家好!

      我是403班的副班長陳謙謙。今日,我十分榮幸地能站在那里競選大隊部干事。我興趣廣泛,是一個活潑可愛的`小姑娘。

      我愛跳繩,是兩屆校運動會的跳繩冠軍;

      我愛游泳,受過專業(yè)游泳訓練,能暢游四種泳姿;

      我愛彈古箏,現(xiàn)正理解古箏訓練,已基本入門;

      我愛看書,我看過的課外書加起來能夠放一個書架了;

      我愛做科學小實驗,現(xiàn)正用ph試紙測各類溶液的酸堿度;

      我更愛學習,各科成績在班里名列前茅,前三年度均被評為三好學生。

      如果我榮幸競選上,我必須進取協(xié)助各委員工作,認真做好大隊部交給我的各項工作任務,努力工作,為學校添色。

      請大家為我投上寶貴的一票。多謝大家!

      學生競選班長的演講稿 篇7

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      你們好!

      金菊含笑、秋風送爽,我從x小學進入了我夢寐以求的實驗中學,開始了我的初中生活。

      今天,我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年x班的班長,憑著我的勇氣和才干,我相信我會當選的。

      我天生性格開朗,為人善良、樂于助人、善于溝通;我愛好廣泛,擅長籃球、足球、田競,書法是我的特長,另外我對電腦也都有著很大的愛好。

      我這樣夸夸其談,并非是向大家炫耀,只是我認為當代中學生需要全面發(fā)展,未來社會需要的是更多的復合性多功能的人才,而這些條件也是當班長的必要條件,同時我也把這些當作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富,它給予我經(jīng)驗、力量,可以讓我一生受益,為我今天的.競選平添了一份自信。

      我認為,班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。請老師和同學們給我這樣一個機會。

      我知道,一個孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個組織的重擔;我相信,只有一個團結的集體才能為一片園林注入無窮的生機與美麗!無論我是否當選,我都會與大家一起,共建我們的班級,共創(chuàng)我們七年x班美好的明天!

      謝謝大家!

      學生競選班長的演講稿 篇8

    親愛的各位同學:

      大家好!

      我能再次站在這里,讓大家聽到我侃侃而談是偶然的。對,就是偶然的。但我更想說的是,偶然的背后更多的是必然。

      我可以獲得這個登臺的機會是你們上星期的支持。但這是否也意味著我是有那個能力呢?上次我可以成功,我相信這次我也可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續(xù)到最后。

      很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激,是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。

      今天我競選的這個班長職務,我就冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

      我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的`想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。

      我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁,是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:

      1、不是用權利去鎮(zhèn)住同學們;

      2、應該搞好人際關系;

      3、應該團結同學與同學融為一體;

      4、要有管理能力;

      5、要堅持廣大同學的利益為準則;

      6、要積極向老師反映班內(nèi)的情況;

      7、及時提醒班干部該做的事;

      8、要虛心不拿班長架子;

      9、關心同學要有責任心;

      10、要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

      雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

      正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。

      作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

      說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

      還有什么好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話,我憑什么證明我成為班長會的價值,我拿什么證實我的說法沒有錯,我又可以靠什么去實施是我的綱領?

      所以,于情你們該投我一票,于理你們更應該給我也給你們自己一個機會,你們說對嗎?我親愛的同學們!

      謝謝大家,我的競選演講結束了,你們的投票開始了。

      學生競選班長的演講稿 篇9

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家下午好!我叫xxx,今年xx歲。

      感謝學校老師和班級同學一直以來對我的的關心與愛護。從踏入校園的第一天起,我就確切地知道“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”的道理。在平常的學習生活中,我在老師的教導下,端正學習態(tài)度,和大家一起相互學習,共同進步。

      更重要的是,從低年級起,我就盡己所能為同學、為班集體服務。因為我明白:通過這些具體的工作,能讓自己累積起豐富的經(jīng)驗,能夠更從容面對接下來的'問題和挑戰(zhàn)。

      無論競選的結果成功與否,都希望她把大家給我的鼓勵化作推進的力量,朝著更高的目標前進!

      我希望大家給我一個展示自己的機會,把寶貴的一票投給我!謝謝大家!

      學生競選班長的演講稿 篇10

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      大家好,我是劉雋弟,

      首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習進步,老師工作順心如意,我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習,過去的一學期,在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下,我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號,我心里有說不出的高興。

      在過去的一學期里,我擔任過我們班的班長職務,并獲得了“模范班干部”獎狀,在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時,也深深感受到了肩上的責任。我知道,做為班長,首先要成績優(yōu)異,并且要有一定的.組織能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師的工作,關心和幫助同學,通過上一學期的學習和探索,我與他人相比多了一份經(jīng)驗和自信。成績代表著過去,努力將奔向輝煌,今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關系,我將一如既往的認真學習,以一個班長的標準嚴格要求自己,做一個能為一、三班爭光,讓老師、同學都滿意的好學生!

      同學們,請相信我、支持我,投上寶貴的一票,讓我們一起努力學習,為一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗!謝謝大家。

      唐老師,我現(xiàn)在把這兩篇日記和班長競選演講稿從這里發(fā)給你,如果你沒時間掛在你的博客上,告訴我進入的方法,謝謝。

      學生競選班長的演講稿 篇11

    親愛的老師們,親愛的同學們:

      大家好!

      班長,顧名思義,是一班的班長。這次,我將競選大一_ _ _班的班長。因為我很樂意為同學服務,認真管理這個班級。

      媽媽曾經(jīng)教導我:“班級是社會的縮影。如果社會需要關心和愛護,不關心班級是每個學生義不容辭的責任!班長是負責督促學生履行這個責任的人!

      拿破侖有句名言:不想當將軍的士兵不是好士兵。我不是不想當將軍的士兵!

      我不僅對學習充滿熱情,自信活潑,而且各科成績優(yōu)秀。我相信我能承擔這個重要的任務!我堅信我能做到!

      如果我被選為班長,我一定能履行我的職責。我想成為老師的好幫手,同學們的好榜樣!我將和我的老師一起管理這個班級。讓學生上課專心聽講,積極發(fā)言,遵守紀律,課后玩得開心。我想幫助貧困學生,給他們指導,復習,補習。我也想以身作則,起帶頭作用。教給學生好的習慣、好的'做法和好的學習方法。帶動大家做老師眼中的好學生,家長心中的好男孩,同學心中的好伙伴!

      如果這次我可以當選,我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛(wèi)生的學習環(huán)境,讓__班成為“優(yōu)秀班集體!”

      主席說過一句話:“世上無難事,只要肯攀登”如果我沒有當選,我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力向上,爭取當上班長!

      謝謝大家!

      學生競選班長的演講稿 篇12

    敬愛的老師、親愛的同學:

      大家好!我想繼任五年級一班的班長。

      雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的'得力小助手的!

      我有足夠的能力勝任班長這一崗位。

      第一、我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。

      第二、我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。

      第三、我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。

      但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

      謝謝大家!

      學生競選班長的演講稿 篇13

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      很高興站在講臺上,和這么多同學一起,競選班干部。在這里,我唯一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力,有愛心的人來擔當。我相信,我有這個能力。

      拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!边@個學期是我們小學的最后一個學期了,我要用我的.熱情,為我的小學生涯畫上一個完美的句號。假如我當上了班長,我一定會更加嚴格要求自己,好好學習,爭做同學們的好榜樣。

      假如我當上了班長,我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。

      假如我當上了班長,我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學習中得到快樂,在集體里互幫互助。我相信,在我們共同的努力下,我們的班級將會更加意氣奮發(fā)、遙遙領先、蒸蒸日上!

      希望大家能夠支持我,我會將我全部的身心,再次奉獻給大家!謝謝大家!

      學生競選班長的演講稿 篇14

    親愛的老師,同學們:

      你們好!

      很高興認識你們,未來幾年的大學生活還希望你們可以多多的指教,我是xx,一個來自x的看上去很小,但是身體里面蘊藏著大大的能量的女生,相信很多的同學在軍訓的時候就已經(jīng)對我有所認識和了解,但是也有些我們都還不認識的,但是沒有關系,未來日子還長,我們可以慢慢的去了解和熟悉,今天,我勇敢的站在這里也是希望可以通過自己的努力來競選班上班長的位置,如果你們也認可我,希望你們可以投出自己手里寶貴的一票,我也在這里先保證,自己絕對不會讓所有支持我的同學感到失望的,我也不會辜負你們的期待和信任,請相信我。

      我從高中的時候,就一直都是班上的班干部,一直都在用心的為了班級的工作去努力,本身我從小到大就是一個喜歡規(guī)劃自己的人生,喜歡計劃好自己所需要去做的任何事,我也會按照自己的生活軌跡和人生目標去努力,所以我也相信自己有足夠的能力去做好班上一班之長的工作,在軍訓的時候,我沒有任何的抱怨,對于教官們的管理和調(diào)教我也是盡力的去做好,對自己身上的任務也是及時的.完成,相信認識我的同學們都對我有所了解,我是一個自己想要的東西,或是想要爭取的東西就一定會努力的爭取的,自己所堅定的目標也會去努力的實現(xiàn),絕對不是一個輕言放棄,遇到任何的困難就往后退,我不是一個這樣子的人,我遇到困難的時候總會迎難而上,畢竟你永遠都不知道自己不努力,不拼盡全力怎么知道自己不行,我就是這樣一個堅強,勇敢,喜歡挑戰(zhàn)的女生。

      如果自己有這個榮幸成為班上的班長,我也會盡自己的全力去打造一個良好的班級,協(xié)助老師更好的管理班級,在學校用心的去給我們的班級,我們所有的同學爭取最大的利益,我對自己之后成為班長之后的工作,在腦海當中也有了比較清晰的打算,我會首先樹立自己的威信,我知道如果我當上了班長肯定也會有一些同學不服,所以我也會首先做好自己,讓自己得到你們的信任之后再正式的開展工作,我也希望你們相信我,只要我成為了我們x班的班長,你們會發(fā)現(xiàn)自己的大學生活和學習都將是非常的美好和豐富,我們班也將會成為學校里面數(shù)一數(shù)二的班級。

      希望你們相信我,支持我,讓我有機會更好的展示自己,為班級更好的工作,我就是那個小小的身體,大大的能量的xx,請投我一票吧,謝謝你們!

      學生競選班長的演講稿 篇15

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家下午好!今天,我要競選的是我們班的班長。

      首先,我熱愛學校,熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學。我是一位具有很強的責任心和班級榮譽感的人。雖然我只擔任過一學期的班長,工作經(jīng)驗還不夠豐富。但憑著我的勇氣和才干,憑著我對班級工作的熱情,我相信在老師和同學們的幫助下,我一定能不斷提高,一定能勝任班長的工作。

      班長的'任務主要是協(xié)助班長管好班集體。假如我能當選為班長,我將積極主動地為建設一個良好的班集體出謀獻策,為老師分憂解難,為同學提供幫助。我想,經(jīng)過我們?nèi)w同學的共同努力,我們的班級一定會成為最優(yōu)秀的班級!

      其次,從上學期起我就一直在為同學、為班集體服務。我會積極配合老師和班長及其他班委,通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。加上我的愛好比較廣泛,我對數(shù)奧、英語、體育、文藝非常感興趣,相信在我們大家的努力下,我們的學習生活一定會變得更加輕松有趣!

      最后,學生的主要任務是學習。我會和同學們一起,樹立明確的學習目標,端正學習態(tài)度。我也會和大家一起相互學習,取長補短,共同進步,使我們班成為成績優(yōu)異的班集體。

      如果大家對我有什么意見,都盡管向我提出來,我一定虛心接受并加以改正。

      請老師、同學相信我,支持我!我一定不會讓大家失望的,我一定能行!

      學生競選班長的演講稿 篇16

    同學們:

      大家好:

      這次競選活動,我積極參與了。隨著管理能力的下降,我認為現(xiàn)在的班長已經(jīng)不能勝任了,我懇求大家投我一票,相信我,我一定可以勝任這個職位。

      我從小就熱愛讀書,從三年級開始,我已經(jīng)開始看《三國演義》和各種科幻小說,還經(jīng)常閱讀成語故事;一到四年級,我就不知足了,開始看各種各樣名著了,憑這一點,我已經(jīng)覺著我有資格勝任班長了。但我還有兩個優(yōu)點,就是作文句子寫得美,還有數(shù)學學得好。在作文本上,我寫得十分生動,很多句子都被畫上了紅線,我寫得最好的'作文,幾乎都被紅線覆蓋了,語文成績可以提高不少;在數(shù)學上,我特別喜歡思考問題,在上一學期,我?guī)缀鯖]有一道難題失算過,平時我也訓練奧數(shù),到現(xiàn)在可以背下好多公式了!

      如果我當上了班長,我可以輔助同學去做功課。假如有一天,一位同學不會一道難題,我可以去給他講,如果還不會,我就會想盡一切辦法去他家,還沒有辦法,我甚至會用聊天系統(tǒng)去聯(lián)系他。

      我的發(fā)言結束了,在此,我再懇求大家向我投出這寶貴的一票,拜托了!

      謝謝大家!

      學生競選班長的演講稿 篇17

    親愛的同學們:    

      大家好!  

      今天,我很高興能夠站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動。

      今天我競選的是班長這個職務。我不需要自我介紹,大家都很了解我,對我有一個客觀的評價。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,會公平、公正地對待這次競選。

      班長也就是老師的'左右手。同時也要管理好班級的每一方面。要讓班級全面發(fā)展,這一點,我想我應該能做得很好。

      著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想我有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個同學都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己!

      雖然在我的身上存在著少許的缺陷,如:粗心等,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異,有積極向上的精神,同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班上的工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,這幾年的工作,讓我累積了豐富的經(jīng)驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

      如果我能當上班長,我會做這些事:

      1.組織同學之間的“互助”,溝通情感,加深相互了解。

      2.在得到同學和班主任同意的前提下,組織有益的班隊課。

      學生競選班長的演講稿 篇18

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      隨著新學期的到來,我們又長大了一歲。今天,我身為我們班的一員,我應該為我班的榮譽盡我的微薄之力,所以,今天,我鼓起勇氣站在這里,競選班長!我相信,我一定可以成為一個鐵面無私的有責任感的班長。

      我相信,如果我當上了班長,我會帶同學們一起快樂的學習,幫助那些學習上的“困難戶“讓他們踢開學習路上的“絆腳石“。請大家相信我,我一定可以管理好同學,努力使每一個同學都能作到“講文明,愛學習“。盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優(yōu)秀班級“。努力讓我們班每周都能得到“流動紅旗“。努力使每個同學都養(yǎng)成“先人后己“的好習慣。努力讓同學之間搭起一座友誼的`橋梁。

      我競選班長的目的是為了給班級增光添彩,給班級盡一份我該盡的力,我認為作為一個好班長,想要管理好班級和同學,首先,應該從我做起,我會更加的刻苦學習,助人為樂,成為班級的驕傲。

      我希望大家可以相信我,我會用我的實際行動向大家證明:我可以管理好班級,相信我可以管理好自己,做到以身作則,請大家一如既往的支持我。給我投上寶貴的一票,謝謝大家!

      學生競選班長的演講稿 篇19

    尊敬的老師和學生:

      大家好!

      我,我還記得上學期初競選班長。我參加了選舉,但沒有當選。去年,我競選班長一職。當時我對自己很有信心。一個學期后,在新年伊始和新學期伊始,我又來跑步了。當然,我還是想用同一臺顯示器。我相信我的能力能達到標準,重要的是我能達到預期的價值,我的表現(xiàn)能得到所有學生的認可,F(xiàn)在我們正處于初中第一階段和下學期,但在開學之初,我想你一定和我一樣興奮。我相信大家一定期待著下一次的學習,我也希望在新學期取得好成績,得到老師的認可和家長的肯定。

      我來競選班長的職位,因為我認為我在這個職位上仍然可以做得很好。我也希望為班級和學生服務。作為班長,我為大家服務,做實事,做好事,為班級做出貢獻。這是一個合格的班干部。我希望我能達到這個標準,在接下來的學習中,我會努力為我們班爭光,讓自己松一口氣,不要讓你們失望。經(jīng)過一個學期的相處,我相信你也了解我了。我是什么樣的人?你也已經(jīng)有了初步的了解。我相信你對我一定有一個客觀的決心。你對我能否當班長有決定權。說到班長這個職位,我一定不陌生,因為我從小學三年級到六年級都是班長,我有豐富的班長工作經(jīng)驗。當然,初中和小學的學習是完全不同的.。有許多不同的工作,但作為一名監(jiān)督員的本質必須是普遍的。到處都一樣。我想我有這種完美的品質。我想充分發(fā)揮這種素質,也能使自己成長起來。

      如果我能競選班長,我一定會為班級和學生的認可做出更大的努力。我覺得我是一個非常合適的班長,能夠承擔這個責任。我心里有我的驕傲和一些看法。班級應該有一個良好的學習環(huán)境和管理制度,我們的班主任不是萬能的。管理好班級,必須全班干部齊心協(xié)力,團結一致。我們對班級榮譽的奉獻來自我的力量。只有肯定自己才能被別人肯定,只有相信自己才能相信別人。我希望你們能信任我,給我這樣一個機會,在新的學期里,我將展示我的能力,展示我的才華,為班級和大家貢獻我的力量。

      學生競選班長的演講稿 篇20

    敬愛的老師、親愛的同學:

      大家好!

      時光飛逝,日月如梭。轉眼間,五個年頭過去了,一開始青澀的我們已經(jīng)在老師的栽培下逐漸成長,互相熟識,建立了非常牢固的友誼。

      回首過去,我們班級的成績從來沒有名列前茅過,但每一次的努力都為下一次的突飛猛進奠定了牢固的基石。

      展望未來,我們有許許多多的機會可以創(chuàng)造新績,讓別人對五零九班刮目相看。所以,我決定參加此次班長競選,努力改善班級現(xiàn)狀,帶領大家走向“輝煌”。

      首先,我要走進同學的心。我得和每一位同學交朋友,傾聽他們的.真實感受,找出問題根源及關鍵所在,才可以繼續(xù)進行下一步方案。

      接著,我就要制定計劃。生活需要各種計劃,學習也不可以缺少計劃。只有由淺入深,由遠及近,才可以落下切實可行的方案。

      最后,我就要實施方案了。通過各種方法提高同學們對學習的積極性,提高學習效率,讓學習成為我們形影不離的朋友。

      我殷切希望我們班級可以蒸蒸日上。不知道各位同學同不同意把您寶貴的一票投給我,讓我有機會為班級做出貢獻。

      謝謝大家!

      學生競選班長的演講稿 篇21

    尊敬的老師和學生:

      您好!

      今天,我很高興站在那里參加班長選舉。

      我是一個樂于助人的男孩。我想說服老師和學生選我當班長。我應該有組織能力,權威性和學習能力。

      我記得有一個冬天,外面陰霾密布,所以我們不能上體育課,所以每次課間,我都組織學生在教室里做練習,每個人都愿意聽我說。雖然很累,但大家都很開心。這表明我有很強的組織能力。

      還有一次,春游去景區(qū)時,大家都很渴,于是我請幾個男生一起去買水。我們一路走來,遇到了一位管理員。我們問管理員:“什么;叔叔,賣水的便利店在哪里?管理員叔叔說;你前面有一棵高大的白楊樹。從那里向右轉&“我們找到了便利店,帶著幾盒水走了回來,給每個學生一瓶水。

      在喝了足夠的水和吃了足夠的.食物之后,我們?nèi)チ讼乱粋景點。然而,我們突然發(fā)現(xiàn)老師不見了。我們以為這只是一次簡單的旅行。我們當時沒有戴電話表,也無法聯(lián)系老師。我們能做什么?因此,我們幾個聰明的同學一起努力尋找一種方法。最后,我轉過頭來說:“我;老師一定在下一個景點的郁金香林里等我們!因為老師剛剛說要帶我們?nèi)ビ艚鹣懔帧八晕覀內(nèi)チ擞艚鹣懔,老師也在那里。這樣,我在同學心中樹立了威望。

      無論今天的選舉結果如何,我都將永遠為學生服務。謝謝!

      學生競選班長的演講稿 篇22

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      大家好!在這鳥語花香、秋風送爽的日子里,很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務。記得拿破侖將軍曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認為:班長在班里不只是一個稱號,也不只是一個光環(huán),在它的背后有很多實質性的內(nèi)容,與同學們的學習和生活息息相關,我競選班長的目的是,讓所有老師和同學們看到一個嶄新的五年級—班!

      假如我當選班長,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的`好幫手,同學們的好榜樣!

      同學們,請信任我,投我你那寶貴的一票,給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美好的明天!

      謝謝大家!

      學生競選班長的演講稿 篇23

    老師們,同學們:

      大家好!

      今天我競選的職位是班長。

      我叫xxx,我之所以競選這個職位,是因為我想讓大家在我的帶領把學習、紀律、衛(wèi)生成為最好。雖然我不是各方面都突出,但是我一定把這個職位做到最好。我一定虛心接受同學的意見,樂于與他人合作。自己的缺點,我會努力改掉……

      如果我當上班長,我一定盡心盡責的為班級服務。不管做什么事,我一定起一個領頭作用。另外,我還會制定一個有效的計劃。不管老師在不在紀律總是那么的好;讓教室每天都是那么的整潔,干干凈凈的,看著就讓人舒服;讓學習的環(huán)境有一個大變化!也許有人會說,這肯定只是說說而已吧。但我會用我的實際來證明著一切的。

      如果選不上,我也不會氣餒,我還會好好努力,改正自己的不足之處,爭取下次選上。

      同學們,請將你們那神圣的'一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來一定是最棒的!

      謝謝大家。

      學生競選班長的演講稿 篇24

    親愛的老師、同學們:

      你們好!

      光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,班上一年一度的班干部選舉又開始了。今天能夠站在這里,我既高興又自豪,我競選的是班長。

      我,是一個膽怯的小女孩,上課時,老師點名回答問題時,我都把頭埋得低低的,生怕點我,如果點到我,我的聲音就像蚊子一樣小,招來周圍同學的嘲笑,老師只好無耐的`讓我坐下。我想通過這次競選,加強鍛煉,讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。

      這次競選,我會在這許下諾言,永不改變:“我會做好這份班長的工作!

      為什么我要擔任這份工作呢?因為父母從小就教我要學會自理生活,現(xiàn)在,我一定有少許經(jīng)驗,能夠管理好班級,管理好班級衛(wèi)生,讓流動紅旗在我們班安家,讓我們成為學校最好的班級,讓全校師生都夸獎我們班。

      假如我當上了班長,一定會成為老師的好助手,幫辦公室掃地,為疲憊的老師端去一杯茶……在同學不會做題時,我會耐心地給她講解,當同學不聽話時,我自然不會手下留情。凡是做什么事,我都不會包庇她人,更不會仗著自己是班長,而來威脅別人?傊,我會成為一個大家信服的好班長。

      請大家相信我,投出你神圣的一票吧!

      學生競選班長的演講稿 篇25

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      過去的一年多,我曾擔任過班長,這天我還想競選班長這一職位,因為我熱愛為大家服務,熱愛這個班群眾,同時也要感謝同學們一向以來對我工作的支持,多謝你們!

      作為班長,首先我會嚴格要求自我,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業(yè),把學習搞好的同時,用心參加各種活動,多閱讀課外書籍,了解更多的知識,用自我的行動去影響身邊的同學。

      作為班長,我會當好老師的小助手,當老師不在的時候,我會維持班級紀律,帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”,讓大家飽讀詩書,成為擁有書香之氣的.“小淑女”、“小紳士”。

      班長班長,一班之長,班長的職責就是成為老師的好助手,同學們的好幫手,假如同學們選我當班長,我必須會盡職盡責,做大家的好榜樣,絕不會辜負同學們對我的信任。

      我的演講完畢,多謝大家!

      學生競選班長的演講稿 篇26

    尊敬的老師,親愛的同學:

      大家上午好!

      首先我聲明我高中并未做過班長,只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競選xx班長,這次算的上是對自己的一種挑戰(zhàn)吧。關于擔任班長我想了很久,我曾經(jīng)覺得自己很自大,憑什么我可以去做班長,我拿什么與別人競爭,怎樣去證明我有能力勝任,靠什么來讓同學們信任我,支持我。這幾天我一個人時我在思考,我想了很久,也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀,沒能引起眾人的`注意。

      班長即一班之長,班長是班級在學校的代表,班長的形象直接影響班集體的形象,因此對班長綜合素質要求都很高,班長需要有良好的道德修養(yǎng),對外積極表現(xiàn)自己,同時加強與其他班級的聯(lián)系。首先他必須以身作則,身先士卒,起模范作用。作為班長,應有主見,在工作中敢于提出自己的主意,并說明理由,以理服人;他不需要成績特別好,但他一定要知識淵博,懂得很多東西,在處理事務方面能夠嚴謹辦事,顧全大局,同時能捕捉細微之處,真正意義上管理好班級。

      由于是第一次我想到就這么多,我會履行我上述。我相信態(tài)度決定一切。俗話說“人民代表人民選,選好代表為人民”,希望大家能投我一票!由衷感謝你們!

      學生競選班長的演講稿 篇27

    敬愛的老師、親愛的同學:

      大家好!

      我叫苗xx,首先能和大家一起是上初中我感到非常榮幸,也很高興在這個新的班集體里面認識大家,這里面有許多我認識的和不認識的,希望大家將來都能成為好朋友,我今天競選的.職位是班長。

      我從四年級到六年級一直是班級的班長,我認為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

      我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務,使同學們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好!

      請你們公正地將票投給最適合的人選,盡管我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!

      學生競選班長的演講稿 篇28

    親愛的老師們,同學們:

      大家好!

      今天我走上這個臺上的唯一目的就是競選“班級元首”——班長!雖然許多人對班長這個職位虎視眈眈,但是俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蔽也桓铱隙ㄎ沂亲詈线m的人選,但我相信如果以后我當上了班長我一定會拼盡自己的`全力做到最好!

      假如我當上了班長,我會幫助班級的那些學習“困難戶”踢掉“絆腳石”和同學們走上共建小康社會的光明大道!幫助同學們養(yǎng)成良好的學習習慣!盡我所能的幫大家養(yǎng)成“入室即學,入座既靜”的好習慣!另外當同學們和老師的意見不和時,我會作為大家互相溝通的橋梁,適時的把大家一些合理的意見告知老師,同時也會把老師對大家的的期望和改進意見告訴大家,之后讓我們共同努力構建一個美好的師生關系。請大家相信我,我一定會盡我所能讓我們班成為“人見人愛,花見花開”的優(yōu)秀班級!

      假如我當上了班長,我一定會用自己旺盛的精力和時刻保持清醒的頭腦去處理我們所遇到的問題并做好這項“工作”。我也會幫助同學們在努力學習的同時注意勞逸結合,我會在與老師溝通后適時的舉辦一些活動,例如:詩歌朗誦、歌唱祖國等等。畢竟少年是國家的希望!少年興則國興,少年強則國強,我們要有理想、有本領、有擔當,國家才會有前途,民族才會有希望!

      最后我想說,既然是花,就要怒放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪出錦繡前程;既然是班長,就要成為一名合格的領航者!請同學們相信我,提出你們寶貴的一票吧!我保證我一定會用自己的行動去回報大家!今后讓我們團結一致,共同成長!我的演講完畢,謝謝大家!

      學生競選班長的演講稿 篇29

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!我叫xx,今年十二歲了。我很,榮幸站在講臺上演講,我懷著興奮與激動的心情,競選班長的職位,希望得到大家的認可。

      我在班里的.職務是一名組長,平時帶領組員們遵守紀律,提高學習成績和寫作水平,平時我在班里的成績也相當優(yōu)異,正是因為這些鼓勵著我,所以我有這個勇氣站在講臺上競選班長。

      今天我競選的崗位是班長。

      如果我競選成功的話,我會照按照老師的要求一一完成老師交給我的任務,絕不徇私情會盡職盡責。我也有五4班的一份子,所以我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難我會及時幫助他,當同學之間產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,我化解矛盾,他們握手言和。當有集體活動時,我會把機會留給早已經(jīng)準備好上戰(zhàn)場的人,我不會強迫任何一個同學在自己不想做的事。

      如果我落選了,說明我的某個方面做得不好,希望大家給我找一找不足之處,更一步提高自我,我會爭取為班級做好事,做老師的好幫手。

      希望大家多多支持給我一次展現(xiàn)自我的機會,這不但可以增強我的勇氣,也可以增提高自我,這是一次難得的機會,我會認真對待。

      希望得到大家的支持,謝謝大家,我的演講完畢。

      學生競選班長的演講稿 篇30

    親愛的老師們,親愛的同學們:

      大家好!

      今天,我很高興也很自豪能站在這里競選班長。我以前性格內(nèi)向,對自己沒有信心,所以決定借此機會鍛煉自己,增強自信心。請給我一個機會。

      如果我當選班長,我會成立一個小團隊來幫助那些成績不太好的.人。

      的同學,讓我們一起齊頭并進;假如我當選班長,我會時刻注意班中的衛(wèi)生,不讓班里扣分;假如我當選班長,我會盯著那些不守紀律的同學,并時刻提醒他們,讓他們變成好學生;假如我當選班長,/我會多了解同學們的想法,并及時報告給老師?傊斏习嚅L之后的我一定會竭盡全力,讓我們的大家庭——x(x)班更加美好,一直進步!

      如果我當上班長之后,你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受,更加努力,讓自己成為你們心目中那個優(yōu)秀的、完美的班長,更好的為你們服務,為班級服務。請相信我。

      假如我這次落選了,我一定不會氣餒、放棄,而是會一直糾正自己,取長補短。

      同學們,請投給我那寶貴的一票,給我這個機會。謝謝!

      學生競選班長的演講稿 篇31

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      大家好!今天我能榮幸地站在這個講臺上,大膽地說出自己的愿望,我感到很自豪,當然少不了同學們的支持和友好的鼓勵。班長這一職位是人人都向往的,但有少許的人對這個職位的認知有所偏見。總覺得當班長就是沒人敢欺負、可以盛氣凌人,唯我獨尊!但是我卻不這么認為,我覺得班長就是全班人的榜樣,他不但德智體全面發(fā)展而且還要有能力、有責任感,是同學們的領頭軍,是老師的得力助手,他要忍別人不能忍的做別人不愿做的,他不只是一種榮譽,更是一份責任、一種擔當。大家都知道我是一個性格開朗的陽光男孩,學習在班里還可以,同學們有困難就會去幫助他們,我把對集體的關心,把集體的榮譽看的至高無上,而且從不給班里摸黑。

      今天我之所以來競選班長這一職位,我對自己充滿了信心,我不敢狂言我是最合適的,但我敢說我是最努力的。有位名人說過:不要怕推銷自己,只要你認為白己有才華,你就應該對自己充滿信心,就應該認為自己有資格擔當這個職務。假如我是班長,首先解決實際問題。首先要管好課上和課下的紀律,當然自己也要管好自己,要對那些學習不好的多讓幾個學習好的一對一幫扶,對特困生、特殊家庭,比如說父母離異的,有的父母去世的、家里很窮的,號召大家對這些人進行幫助。

      如果你是花,就要讓它綻放的最美麗;如果你是大樹,就要成為最好的棟梁;如果你是石頭,就要鋪出最平坦的.大道;如果我是班長,就要成為最出色的領航員,請老師和同學們給我一次鍛煉的機會吧!我一定會用自己的熱心和愛心干好這份工作,相信在我們的共同努力下,我們的班務工作一定會十分出色,成為最優(yōu)秀的班級。

      謝謝大家!

      學生競選班長的演講稿 篇32

    親愛的老師們,親愛的學生們:

      大家好!今天,我很高興也很自豪地站在這里,參加這次班干部選舉。

      我叫黃佟佟。以前做事沒有自信,沒有勇氣,沒有主動性。尤其是在課堂上,老師提問的時候,怕答錯,所以上課不主動舉手。我在上次班干部選舉會上放棄了這么好的機會,然后不斷反思自己,決定改變自己。現(xiàn)在不想做以前做的事了。我想通過競選班長的鍛煉,把自己變成一個活潑開朗好動的孩子。請相信我有這個鍛煉的機會。這次我競選班長。在這里,我向大家承諾“我會做好這份工作”。如果我當選為班長,我將與其他班干部團結一致,共同努力提高班級紀律、衛(wèi)生和學習成績,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動,增強學生的集體榮譽感。同時,我會動員和組織成績好的同學,主動幫助成績不理想的同學,讓大家的成績一起提高,因為學習是我們學生的'主要任務。如果我當選班長,我將成為老師和同學之間的橋梁。做好老師的助手!

      如果我落選了,說明我還有很多缺點。我會不斷的修正自己,爭取進步,永不氣餒。我將在下一屆連任。

      最后,我真心希望同學們再選我做他們的班長,讓我做他們忠誠的“仆人”。

      謝謝大家!

      學生競選班長的演講稿 篇33

    敬愛的老師、親愛的伙伴:

      大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選數(shù)學課代表,此時此刻我很激動,也很緊張。數(shù)學課代表是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

      假如我競選成功當上數(shù)學課代表,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作!我不敢說我是最合適的.,但我敢說我將會是最努力的!假如我當上了數(shù)學課代表,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了數(shù)學課代表,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;假如我當上了數(shù)學課代表,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正;假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

      工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們,信任我、支持我,請投我一票吧,謝謝大家!

      學生競選班長的演講稿 篇34

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      我是王碩,我已經(jīng)在五(三)班和大家相處有五年之多了,相信大家都非常熟悉和了解我吧!五年來,我一直沒當過班干部,今天我敢站在這里,是因為我不想再默默無聞了,我要當班長,我要做一個對班集體有貢獻的人!

      我知道,我在大家眼中是一個調(diào)皮,馬虎,懶惰的男孩子。但我堅信,只要我當班長,就一定可以改掉這些壞毛病的,并會做到以下幾點:

      第一、我會號召班上品學兼優(yōu)的`同學來幫助那些學習有困難的學生,讓他們的學習成績,作業(yè)完成質量都直線上升。

      第二、我會把我們班一直以來最差的衛(wèi)生搞上去,并讓大家努力改掉愛說話的壞毛病,使各科老師都喜歡來我們班上課。

      第三、我會找出幾個體操做得十分到位的同學領操,并讓那些做得不到位的同學在他們身后跟著做。爭取讓我們班在“六,一”兒童節(jié)體操比賽時再創(chuàng)輝煌,勇奪第一。

      第四、我會把那些體操做的好,作業(yè)按時完成,上課積極發(fā)言的同學,評為“每月全能小標兵”。

      第五、我會組織同學們在課后,文明玩耍,不打鬧,不罵人,并且不可沉迷于電腦游戲,讓老師家長盡量少操心!

      假如我落選了,我也不會氣餒,更不會放棄,因為我知道人生路上并不會一帆風順。我仍會積極參與今后的班干部競選,一直到我當上班長為止。

      同學們,請你們相信我,為我投上寶貴的一票吧!我一定會讓大家在和諧的班級體中快樂的學習和玩耍。

      謝謝大家!

      學生競選班長的演講稿 篇35

    親愛的老師們,親愛的學生們:

      大家好!

      和你一起學習,一起痛苦,五年了,彼此很了解。我知道我以前是班長。但這次不會像以前那樣了。

      如果我現(xiàn)在是班長,我一定會和班委、同學們一起做好班級的每一項活動,不讓別的班超過我們。

      如果我是班長,我會主動在班里組織幾個學習小組。讓小組里學習好的同學暫時幫助學習不好的同學。讓班里的.每一個學生都有優(yōu)異的學習成績,讓班級總分永遠排在全校第一。

      如果我現(xiàn)在是班長,我會在師生之間架起溝通的橋梁。我為什么要橋接?因為我知道有些學生很難和老師交流,如果搭建了這個橋梁,我會給老師反饋,把老師的想法和學生分享交流。讓師生相處更融洽。

      如果我是班長,我一定會改掉以前的壞脾氣,壞脾氣。從而學會如何包容、幫助、理解他人。在大家面前打造全新形象。

      不管結果如何,我的發(fā)言到此為止。是否投票由學生決定。但是,帶著希望和誠意,我希望在一起五年的同學能投我一票。

      謝謝大家!

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