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    真善美學(xué)生演講稿

    時(shí)間:2022-12-04 14:50:45 演講稿 投訴 投稿

    真善美學(xué)生演講稿

      演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的真善美學(xué)生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    真善美學(xué)生演講稿

    真善美學(xué)生演講稿1

      人們一直在追求"真善美",可是卻說(shuō)不清他們所在追求的到底是什么。我想每個(gè)人應(yīng)該會(huì)有對(duì)這三個(gè)字的不同理解,當(dāng)讓我也有我的獨(dú)特見(jiàn)解。

      "真誠(chéng)待人"

      "真善美"中的"真"是指要真誠(chéng)待人,它同時(shí)也包括了真心和真行,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事,劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山,來(lái)幫助他替國(guó)家做事,恰巧諸葛亮這天不在,劉備只好失望的回去了,不久,劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮,可是諸葛亮外出云游去了,過(guò)了一些日子,劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮,到達(dá)時(shí),諸葛亮正在午睡,劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng),一直站到諸葛亮醒來(lái),才彼此坐下談話諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng),心中有志,便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬,使他完成了大業(yè),讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。

      如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人,我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你,這樣一來(lái),世間就少了人心的互相猜疑,互相欺騙。

      "善"良

      "善"字是讓我們要有善心,做利于他人及社會(huì)的事,不計(jì)報(bào)酬、名利,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。

      善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福,是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。坐看庭前花開(kāi)花落,黛玉葬花,是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在。李叢飛用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó),這是他的善心所在;每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。

      心靈的"美"

      我認(rèn)為"美",不代表外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美,就像伊麗莎白說(shuō)過(guò)的"玫瑰是美的……更美的是它包含的香味"一張潔白的.紙,什么也沒(méi)有,畫(huà)家卻能畫(huà)出美麗的少女,一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器聰明的音樂(lè)家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。

      美麗是可以創(chuàng)造的,在任何條件下都可以,只要你有一顆寬敞的新,一個(gè)不拘小節(jié)、無(wú)私的心,便可以創(chuàng)造美麗。

      知識(shí)欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美,真善美,即人間理想。

      真善美是需要我們來(lái)追求、執(zhí)行的。

    真善美學(xué)生演講稿2

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!

      真善美三個(gè)字,相信大家都很熟悉。什么是真善美,不同的人可能會(huì)有不同的理解。讓我理解,就是真誠(chéng)、善良和美德,就是對(duì)他人具有關(guān)愛(ài)之心、謙卑之心、贊美之心、包容之心、感恩之心。

      小時(shí)侯,最早對(duì)于真善美的理解是從書(shū)上感知的,總覺(jué)得似乎離我很遠(yuǎn);長(zhǎng)大后才知道,生活中的真善美時(shí)刻都發(fā)生在我們身邊。有些人之所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它,是因?yàn)槿鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛,缺少了一顆感悟真善美的心!

      陳玉芳同志,一名普通的農(nóng)村婦女、共產(chǎn)黨員。她自幼是一名孤兒,從小就沐浴著他人和社會(huì)的關(guān)愛(ài),從此她懂得了感恩;她身為一個(gè)母親,用母愛(ài)讓孤殘兒童重新享受到了家庭的溫暖,從此她擁有了親情;她創(chuàng)辦特殊教育學(xué)校,教給孤殘兒童文化知識(shí)和生存技能,從此她得到了回報(bào);她作為一名村干部,為人和善,處事公道,從此她獲得了贊美。20多年來(lái),她憑著對(duì)黨的忠誠(chéng),懷著對(duì)孤殘兒童的一顆愛(ài)心,用自己的實(shí)際行動(dòng)和樸素情感,淋漓盡致地詮釋了真善美的內(nèi)涵。她的付出與堅(jiān)持,終于讓她嘗到了成功的喜悅,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。

      陳玉芳同志的先進(jìn)事跡,使我的心靈受到了震撼,精神得到了洗禮。從陳玉芳的身上,我看到了真善美的魅力。她的魅力不在青春妙齡,因?yàn)樗呀?jīng)年過(guò)半百;她的魅力不在婀娜身材,她并沒(méi)有高挑的`個(gè)子;她的魅力不在華麗的外表,她衣著打扮樸素;她的魅力也不在言辭,她從來(lái)沒(méi)有過(guò)豪言壯語(yǔ)……。而她的魅力,在于她的付出與堅(jiān)持,在于她的善良與善舉,在于她內(nèi)在的美德!

      作為一名黨員干部,我要以陳玉芳同志為鏡子,經(jīng)常對(duì)照自己的行為找差距,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),用知識(shí)錘煉自己的內(nèi)在實(shí)力,用愛(ài)心提高自己的人格魅力,把陳玉芳身上這種真善美和精氣神,滲透到自己的思想深處,落實(shí)到自己的行動(dòng)之中,使之成為我的精神理念和價(jià)值追求!

      朋友們!菊花既清何妨瘦,梅花已廉何畏寒。它道出了我們紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)該具備的品質(zhì);真誠(chéng)、善良、美德也應(yīng)該是我們每一位紀(jì)檢監(jiān)察干部孜孜不倦的追求。我希望大家都能像陳玉芳那樣,用我們的真誠(chéng)、善良和美德,對(duì)群眾常懷關(guān)愛(ài)之心,對(duì)他人常懷包容之心,對(duì)成功常懷贊美之心,對(duì)社會(huì)常懷感恩之心,人人都能爭(zhēng)做一名對(duì)黨忠誠(chéng)、履職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的紀(jì)檢監(jiān)察干部,都能在本職崗位上做出更大的成績(jī)!

      謝謝大家!

    真善美學(xué)生演講稿3

      一位公交車司機(jī)行車途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:

      ——把車緩緩地停在路邊,并拉下了手動(dòng)剎車閘;

      ——把車門打開(kāi),讓乘客安全地下了車;

      ——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客的安全。

      他做完這三件事,趴在方向盤上停止了呼吸。

      這位公交車司機(jī)在生命最后時(shí)刻的舉動(dòng)令人震撼,發(fā)人深省。人們?cè)诰磁遒潎@之余不禁會(huì)想,若司機(jī)沒(méi)有這樣的行動(dòng),又將產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢?

      不同的角色,擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任;不同的行為,會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。我們每個(gè)人都應(yīng)對(duì)自己的`行為負(fù)責(zé),不斷追求現(xiàn)實(shí)生活中的真、善、美。

      社會(huì)上,有的人主動(dòng)護(hù)送迷路的老人,有的人卻仗勢(shì)欺人,欺負(fù)弱;有的人自覺(jué)撿起地上的垃圾,有的人卻隨意踐踏草坪,污損潔凈的墻壁;有的人為找尋失主在路邊苦等,有的人卻把本不屬于自己的東西占為己有;有的人奉公守法,主動(dòng)繳納稅款,有的人雖有億萬(wàn)家財(cái),卻偷稅漏稅……生活中充滿了真、善、美,但也有假、惡、丑。只有明辨是非善惡,才能把握好自己生活的方向,實(shí)現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo)。

      人在工作、學(xué)習(xí)和日常生活中會(huì)遇到一些復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,需要作出各種選擇。如果是非不清、善惡不明,就有可能作出違背道德和違反法律的事情,并為此而付出一定的代價(jià)。美總是和真聯(lián)系在一起的,真是美的前提,離開(kāi)了真,也就談不上美。善也是與美聯(lián)系在一起的,而且美必以善為基礎(chǔ)。美的東西必然有益于滿足人的需要,符合人得目的。在日常生活中,人們贊揚(yáng)美,同時(shí)也就是稱頌善。

      “學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)辨別是非善惡,比學(xué)習(xí)專門知識(shí)顯得更為重要,一個(gè)‘德盲’遠(yuǎn)比一個(gè)文盲對(duì)社會(huì)更具負(fù)面效應(yīng)!鄙鐣(huì)需要堅(jiān)持正義、為人正直的人,我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,更應(yīng)該勤于學(xué)習(xí),愛(ài)國(guó)守法,團(tuán)結(jié)友善,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)道德修養(yǎng),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí),以使自己始終保持清醒的頭腦,擁有一雙辨別是非善惡的慧眼,在是非善惡面前堅(jiān)持正確的標(biāo)準(zhǔn),做出正確的選擇。少年向上真善美,我輩責(zé)無(wú)旁貸!

    真善美學(xué)生演講稿4

    同學(xué)們:

      大家早上好!我是宮河小學(xué)六二班的學(xué)生王蓉。今天我演講的題目是《身邊的真善美》。

      羅丹曾說(shuō)"世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"是啊,每個(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎?答案自然不會(huì)是否定的,真善美就在身邊,只是你沒(méi)有感受到罷了時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客,不知不覺(jué)中,本學(xué)期又迎來(lái)了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志,就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一次值周,鍛煉得不僅是我們的能力,校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹(shù)葉,雖不能稱密密麻麻,也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn),我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng),彎下腰,拿起掃把默默地掃起來(lái),他們并不奢望得到贊美,只想幫助同學(xué),為班級(jí)出一份力,為美化校園作一份貢獻(xiàn),僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著,身邊的'真情很溫暖。

      身為宮河人,應(yīng)該是感到自豪的。在值周活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動(dòng)。值周總免不了借拖把,而各個(gè)樓層不同,借拖把的班級(jí)也不同。一周五天,早晨、中午,每次去借拖把,心中總有些糾結(jié):他們班會(huì)借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口,其他班的同學(xué)們總是二話不說(shuō)地把拖把遞到值周同學(xué)的手里。有那么多次去借,王蓉他們也不曾抱怨,不厭其煩地把拖把遞給我們,讓值周同學(xué)感受到了善良。這種善舉就這樣延續(xù)著,身邊的善舉很感動(dòng)人心。

      宮河校園環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)在正值春天的宮河校園嫩葉吐綠,鮮花盛開(kāi),一片生機(jī)勃勃。值周同學(xué)使校園更美了,不僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果讓我們的校園更干凈,更是因?yàn)橹抵芡瑢W(xué)希望校園美麗的那份心源于行動(dòng),那彎下腰的姿勢(shì),踮起腳擦灰的認(rèn)真動(dòng)作,都傳達(dá)出他們對(duì)校園濃濃的愛(ài)。面對(duì)我們值周班同學(xué)的辛苦付出,老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果,以不亂扔垃圾等行動(dòng)支持著我們,這不就是大家心更美的真實(shí)表現(xiàn)嗎?校園里不是缺少真善美,身邊也不是缺少真善美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,同學(xué)們,你發(fā)現(xiàn)身邊的真誠(chéng)善良和美好嗎?謝謝大家!

    真善美學(xué)生演講稿5

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!

      人們常說(shuō):我們應(yīng)該追求"真、善、美"!這是眾多的"好心人"心目中最美好的愿望!

      然而許多"好心人"真的還不知道:

      如果什么都能靠"追求"得到的話,那人生也就不會(huì)存在"遺憾"二字了。其實(shí),這三者中,能通過(guò)追求得到的只有"真"和"美"二者。而對(duì)于"善",那是無(wú)法通過(guò)"追求"來(lái)得到的。

      "真"往往顯得原始,甚至"愚昧";"美"又往往顯得刻意,甚至虛假。

      "真",是可以"發(fā)現(xiàn)"的。如文物古跡。"美"是可以"制造"的。如"蒙娜麗莎"。

      只有"善"才是人的本性,與生俱來(lái)。也就是說(shuō),我們每個(gè)人天生就都具有這種本性。但由于每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不一樣,這種"本性"有的人就存留了下來(lái)。而有的人卻將它遺失的干干凈凈。

      古人言:大善無(wú)轍。

      "善",是一種天性!它不需要你"用心"的去發(fā)現(xiàn),你也無(wú)法"刻意"的去制造。它是一種"展現(xiàn)",是一種人的本性的自然展現(xiàn)。這種展現(xiàn)"無(wú)形、無(wú)聲、來(lái)無(wú)蹤,去無(wú)影,幾乎不會(huì)留下一點(diǎn)痕跡"。正因?yàn)槭沁@樣,所以它就不會(huì)引起你的太多的關(guān)注。但又確實(shí)能讓你實(shí)實(shí)在在的.感覺(jué)到它的存在。一旦它偶然與你相遇。這時(shí),在你的心中也不會(huì)由此產(chǎn)生出"滴水之恩,涌泉相報(bào)"的激動(dòng)。你只會(huì)以為這是上天特意為你作的安排。甚至還會(huì)認(rèn)為這就是自己"命中注定"本應(yīng)得到的。

      好像這樣的想法有點(diǎn)"忘恩負(fù)義"。其實(shí)這也不是什么"大錯(cuò)"。你用不著愧疚,也無(wú)需把它當(dāng)一回什么大事。因?yàn)榇藭r(shí)此刻,沒(méi)有什么人在睜大眼睛等待著你的"涌泉相報(bào)"!

      與此相反,那種打著"善"的旗號(hào),通過(guò)各種手段,"打造"唯恐天下無(wú)人知曉的"驚天動(dòng)地"的場(chǎng)景,實(shí)在是可以讓許多人眼花繚亂,激動(dòng)不已。然而,一旦當(dāng)幕布落下以后,大家馬上就會(huì)明白過(guò)來(lái):那只過(guò)是一場(chǎng)場(chǎng)經(jīng)過(guò)"導(dǎo)演"們精心編排的"精彩表演"。最終目的不外乎是在期待得到觀眾的掌聲和喝彩。

      這時(shí),可能會(huì)有人問(wèn)道:你說(shuō)了這么多話,你自己"善"嗎?

      對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,真的很難回答。

      如果必須要回答,那我就只有這樣一句話:今生也許我不會(huì)做"善",但今生我絕不會(huì)作"惡"!

    真善美學(xué)生演講稿6

    老師、同學(xué)們,大家下午好:

      我眼中的真善美是什么樣子的呢?大人們說(shuō),真善美是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體實(shí)踐,這個(gè)我不懂,但真善美我還真能感受到。

      什么是真,我在家里和爸爸媽媽討論,他們說(shuō)他們認(rèn)真工作,在工作中學(xué)習(xí),就是真。就是“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”中的敬業(yè)的體現(xiàn),對(duì)我們來(lái)說(shuō),什么是真,老師在或不在,一個(gè)樣,是真;過(guò)馬路走斑馬線,看交通指示燈,是真;做作業(yè),有爸爸媽媽監(jiān)督,沒(méi)有爸爸媽媽監(jiān)督,都做得工整正確,就是真;做一個(gè)守規(guī)則的人,就是真。

      什么是善,楊同學(xué),上次我沒(méi)帶鋼筆,你借給我鋼筆,謝謝你。謝同學(xué),上次我一個(gè)題目不會(huì)做,課間時(shí)我來(lái)問(wèn)你,你耐心告訴我怎么去思考和解答,謝謝你。同學(xué)之間,相互幫助,就是善,誰(shuí)都會(huì)有不會(huì)的時(shí)候,需要幫助的時(shí)候,我們應(yīng)該給予他最真誠(chéng)的幫助,這就是我理解的善。

      我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都很美,和大家在一起學(xué)習(xí),真的很開(kāi)心。我覺(jué)得美,就是做到了真、做到了善,他自然而然就會(huì)美,真、善、美不是獨(dú)立的,而是相互聯(lián)系的,不論是大人們,還是我們這些學(xué)生們,都在向著“真、善、美”的`方向不斷努力實(shí)踐。

      最后,謝謝我的老師,我的同學(xué)們,在我們學(xué)習(xí)生活中給予這么多的幫助。

    真善美學(xué)生演講稿7

      真善美是人們的理想和追求,就像一輪滾滾紅日,散發(fā)著溫暖耀人,溫情大地的精神品質(zhì)。有人問(wèn)它在哪里,只要你懷有愛(ài)心,樂(lè)于助人,它就在你身邊。

      教育家陶行知先生極力主張讀書(shū)求學(xué)、教書(shū)育人的第一要?jiǎng)?wù)就是求真,這也是追求真善美的第一步,每個(gè)人只有做真學(xué)問(wèn)、做真實(shí)真誠(chéng)的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,回報(bào)社會(huì)。

      閱讀是人們很重要的東西,和吃飯睡覺(jué)一樣,都離不開(kāi)我們。我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)很多的名人名言,如莎士比亞說(shuō)得“讀書(shū)吧,就像一個(gè)人撲向面包”。是。∪绻姘鞘澄,那閱讀就是精神糧食。只有從書(shū)中學(xué)到了知識(shí),你才可以用自己所知道的知識(shí)去幫助別人,就像人吃飽了飯,才能充滿活力,提高精神一樣。善的前面,必須學(xué)到知識(shí)。善良是永遠(yuǎn)的美德,像古人說(shuō)得“勿以善小而不為,勿已惡小而為之”,一個(gè)個(gè)小小的善舉合起來(lái)就變成很大的好事,但一個(gè)個(gè)壞事合起來(lái)會(huì)讓你一生都不快活,所以,大家要把善當(dāng)成自然,將心比心。

      有些人長(zhǎng)得很美,但心眼很壞,這不叫美,在別人眼里你會(huì)長(zhǎng)很丑。大家都知道《白雪公主》的故事吧,想必大家都不喜歡里面白雪公主的后媽吧,因?yàn)樗膬?nèi)心無(wú)比丑陋,還非常自私,最后被氣死了,這就是上帝對(duì)她的懲罰。在現(xiàn)實(shí)生活中,芭蕾舞公主李月使我們驚嘆不已,她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,在被壓在廢墟里70多個(gè)小時(shí)下,依然很堅(jiān)強(qiáng),不灰心喪氣,這就是美。

      在在這個(gè)世界里,懂得真善美的.人很多,但還不夠多,我希望通過(guò)全國(guó)的呼吁,能使更多人懂得真善美,創(chuàng)造一個(gè)真善美的世界,讓更多需要幫助的人得到幫助。

      在我的生活里,有一件事使我念念不忘。銀泰城門口總有一兩個(gè)白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老人,拿著破舊的餐具,任憑北風(fēng)呼呼地吹,他們總還是一如既往地在街邊乞討。來(lái)來(lái)往往的人,似乎眼里沒(méi)有這些可憐的老人,又似乎見(jiàn)慣不慣,懶于施舍心底的那一份真善美。在此,我想呼吁:不管那些老人出于什么原因,在大冬天瑟瑟發(fā)抖,讓我們伸出援助之手吧!

      真誠(chéng)善良美麗,讓這份美好留于心間,讓我們共同創(chuàng)造出充滿真善美的世界。

    真善美學(xué)生演講稿8

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我叫孫子淳,是五年級(jí)一班的學(xué)生,我演講的題目是《真善美伴我行——做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽,我感到無(wú)比自豪。希望通過(guò)這次演講,能讓所有的同學(xué)對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí),以更加文明的言行來(lái)凈化我們的校園,美化我們的心靈。做為一個(gè)文明的小學(xué)生,不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽(tīng):“老師早!老師好!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!請(qǐng)!謝謝!”這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起,而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),只有人人講文明,個(gè)個(gè)有禮貌,同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們的校園才會(huì)更加溫暖,和諧,同學(xué)們才會(huì)更加健康,茁壯成長(zhǎng)。

      播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的.文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們朐陽(yáng)小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

    真善美學(xué)生演講稿9

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

      我為大家演講的題目是《讓真善美飛遍全社會(huì)》.在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,真善美無(wú)處不在,有的人認(rèn)為,只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出美得精神,做小事是體現(xiàn)不出真善美的.如果真是這樣的話那就錯(cuò)了,要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上,那就應(yīng)該從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起.

      昨天吃過(guò)早餐,我打開(kāi)電腦,上網(wǎng)瀏覽一些最新的新聞報(bào)道,網(wǎng)上的這樣一則消息深深吸引了我:某某市昨日發(fā)生一起搶劫案,某單位出納到銀行取錢,在回來(lái)路上遭歹徒搶劫,路上的行人見(jiàn)義勇為,紛紛加入到追捕歹徒的行列中.歹徒見(jiàn)無(wú)路可逃,就將搶來(lái)的錢撒得滿天飛,妄想以此吸引追捕人群,可是追捕人群中沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)錢眼開(kāi),個(gè)個(gè)緊追不舍.歹徒終于被抓住了.接著大家齊心協(xié)力把被歹徒撒飛的錢檢回,一清點(diǎn),居然一分不少,錢又回到了受害者手里.

      那些見(jiàn)義勇為的人們,讓我深受感動(dòng).他們與受害人素昧平生,但在這緊要關(guān)頭,沒(méi)有一個(gè)人退卻,更沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)利忘義.他們義無(wú)反顧地伸出援助之手,使正義得到伸張,使弱者得到保護(hù).

      以前,常常聽(tīng)到人們?cè)谧h論:現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣不好,人與人之間關(guān)系淡漠.但是,通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象,但是絕大多數(shù)人是有 正義感的.那些見(jiàn)義勇為的人們用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了真善美.我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),讓正義得到發(fā)揚(yáng)光大,讓那些假丑惡沒(méi)有生存的余地.這樣,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨、更加美麗!

      社會(huì)是一個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭,處處皆有愛(ài),處處皆有美.羅丹告訴我們, 世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛.

      星期六,我坐公交車去大武口上課,因?yàn)檐嚿系娜撕芏?我被夾到中間,進(jìn)退兩難,我在人群中艱難的.呼吸著.這是有一位阿姨給我讓了座,我很高興.正當(dāng)我坐下時(shí),我看見(jiàn)了一位老奶奶也沒(méi)有座位,被擠得前后搖晃,我想把座位讓給老奶奶,可是,我又想這么不容易才弄來(lái)的座位,不能讓.就這樣,我在私欲和理智中掙扎著.最后,我對(duì)老奶奶說(shuō):奶奶,您坐吧!這時(shí),周圍向我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光.我的心比吃了蜜糖還甜.通過(guò)這件事,讓我知道了我也有一種真善美的精神.

      同學(xué)們,當(dāng)你在做一件事的時(shí)候,有一個(gè)弱者在你面前,你的心里一定會(huì)有一種私欲和一種理智在做斗爭(zhēng).兩種想法,必有一種會(huì)勝,也有一種會(huì)敗.因?yàn)榇蠹叶际侨?強(qiáng)者是人,弱者也是人.人與人之間不應(yīng)該爭(zhēng)強(qiáng)好勝,而是要互相幫助,這樣才有我們生活的價(jià)值.如果兩種想法,理智勝了,就如同黑暗中有亮了一盞明燈,如果這樣的燈光多了,我們身邊的黑暗也就少了.如果私欲勝了,那就是黑暗中又少了一盞明亮的燈,那樣就給黑暗給了一次機(jī)會(huì),讓他傳染全世界,你想想,那會(huì)是怎樣的一個(gè)世界呢?

      我們作為新世紀(jì)的新主人,一定要找準(zhǔn)自己的人生方向,自覺(jué)弘揚(yáng)真善美,擯棄假丑惡,使我們?cè)诨孟牒同F(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界里永遠(yuǎn)不會(huì)迷失自我,使我們的生命之水永不干凅!

      謝謝大家!

    真善美學(xué)生演講稿10

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家好!

      羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中我是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!闭嫔泼酪运麄兏髯缘囊暯钦鸷持覀兊臅r(shí)代,構(gòu)成了最偉大的愛(ài)!

      “真”,代表了做人要做最真實(shí)的自己。要真誠(chéng)待人!吧啤,就是善良,善良就是讓我的要有善心的,要做利于社會(huì)利于自己的事。我認(rèn)為“美”,不僅是外表美,真正重要的.是內(nèi)心美。

      被稱為最美司機(jī)的吳斌在車禍瞬間獻(xiàn)出自己的生命,挽救了24名旅客的生命。

      20xx年5月29日中午,杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司員工吳斌駕駛客車從無(wú)錫返杭途中,在滬宜高速被一個(gè)來(lái)歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂,面對(duì)肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷,危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍劇痛,換擋剎車將車緩緩?fù):,拉上手剎、開(kāi)啟雙跳燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車措施,確保了24名旅客安然無(wú)恙,并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報(bào)警。后被送到中國(guó)人民解放軍無(wú)錫101醫(yī)院搶救。20xx年6月1日凌晨3點(diǎn)45分,因傷勢(shì)過(guò)重?fù)尵葻o(wú)效去世,年僅48歲。

      有些小朋友為了自己的一時(shí)方便直接從草地上走過(guò)去,還有些小朋友竟然在莊嚴(yán)的升國(guó)旗時(shí)說(shuō)悄悄話。

      美,不僅僅在于行動(dòng),也在于語(yǔ)言,例如學(xué)會(huì)文明用語(yǔ):謝謝你,不用謝,對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系等。只有一個(gè)素質(zhì)高的人才會(huì)受到他人的尊重。一個(gè)素質(zhì)高,有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明習(xí)慣,讓文明伴我們一生吧!

      我們是國(guó)家的未來(lái),國(guó)家的希望,只有我們努力了,才能為國(guó)爭(zhēng)光,讓國(guó)家更富強(qiáng),更強(qiáng)大,不被別國(guó)看不起。

      人人渴望真善美,都是我相信只有付出,才會(huì)有回報(bào),我在這里呼吁大家:一起努力吧!當(dāng)祖國(guó)的希望,只有我們努力了,祖國(guó)才會(huì)有希望!

    真善美學(xué)生演講稿11

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家好!

      我們現(xiàn)在的生活是多么美好啊!可以天天坐在書(shū)香滿天的學(xué)?鞓(lè)地學(xué)習(xí)著,我們是一個(gè)個(gè)幸福的小少年,要天天積極向上的學(xué)習(xí),同時(shí)還需要真善美來(lái)陪伴我們成長(zhǎng)哦!

      根據(jù)報(bào)道上說(shuō),現(xiàn)在廈門的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)有幾千人了,他們過(guò)著起早貪黑的生活,收入確很微薄、居住條件也很差。有的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)七十歲高齡了,為了生計(jì)也為了城市的更加整潔、衛(wèi)生,還在勤勤懇懇地工作著。記得那是個(gè)炎炎夏日,太陽(yáng)籠罩著整個(gè)大地,大地被炎熱的太陽(yáng)烤得仿佛要燒焦了;樹(shù)上一直傳來(lái)“知了、知了”的聲音;小狗也熱得伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,直喘著粗氣。我上完興趣班走在回小區(qū)的路上,心里抱怨:這是什么破天氣啊,這么熱,都要中暑了,要是能馬上飛到我的空調(diào)房間,吃一根冰棒那該會(huì)是多么美妙的事情啊!走進(jìn)小區(qū)花園迎面見(jiàn)到清潔工王阿姨帶著草帽,汗流浹背地在把從各個(gè)樓層扛下來(lái)的垃圾桶,一個(gè)一個(gè)吃力的倒入三輪垃圾車?yán)。我看到她那么瘦弱的身體,鼻子有些發(fā)酸。她也看到了我,關(guān)切的問(wèn)我:“小妹妹,這么熱你怎么不打個(gè)傘啊?”我就走上前去,把攥在手里的一瓶冰飲遞給她說(shuō):“王阿姨,大中午的不在家休息呢?你不熱嗎?”王阿姨無(wú)奈地說(shuō):“熱啊!瞧我一身汗,這個(gè)小區(qū)就是我們的家園,如果不打掃干凈,住戶們的心情也很難舒暢,對(duì)吧,而且我這也是我的`工作啊!”聽(tīng)了這句話,我又問(wèn)道:“阿姨那你可以傍晚涼快了再清理垃圾嘛?”王阿姨嘆了口氣地說(shuō):“不管是艷陽(yáng)高照還是狂風(fēng)暴雨,我也得保持咱們小區(qū)的衛(wèi)生整潔干凈啊!蔽蚁肓讼,恍然大悟:是啊,當(dāng)小區(qū)清潔工或者城市環(huán)衛(wèi)工人,都是很辛苦的,他們是這個(gè)城市的“清道夫”,他們不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,都要堅(jiān)持工作,因?yàn)槊刻斓纳罾偷缆返那鍧嵍茧x不開(kāi)清潔工們的辛苦勞動(dòng)。

      有報(bào)道說(shuō),每天都有很多清潔工人因?yàn)樘幚泶罅可罾锏钠扑椴AШ图怃J東西,手被刮傷;還有因?yàn)槿藗兝环诸悾斐伤麄児ぷ鞯碾y度。所以,我們應(yīng)該不隨意丟棄垃圾、如有破碎的玻璃應(yīng)該用膠帶紙粘好再放入垃圾桶、可回收和不可回收垃圾要分類扔進(jìn)垃圾桶。讓這些清潔工們的手少受一些傷痛。

      用心去發(fā)現(xiàn)、用心去感受,這就是我們生活中的真善美!王阿姨讓我學(xué)習(xí)到了她的善、美。她勤勤懇懇地打掃我們的小區(qū),不嫌臟、不怕累,這就是她的美;每天清晨,她在小區(qū)拉水管澆花、澆樹(shù)時(shí),也順便會(huì)把停在小區(qū)花園地面上的車輛,沖洗一下;發(fā)現(xiàn)有車輛的車窗、車門沒(méi)關(guān)好,就第一時(shí)間通知住戶,這就是她善。我生活、居住在這個(gè)充滿愛(ài)的小區(qū),感覺(jué)生活真美好!

    真善美學(xué)生演講稿12

      世界很美,不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó?huà)船,夏的朝云暮卷,秋的云霞絢爛,冬的歲暮天寒。還因?yàn)橛腥诵牡臏嘏?/p>

      幼時(shí)的我,根本不懂這種暖暖的感覺(jué)是什么,也不知道這種溫暖的感覺(jué)從哪里來(lái)。漸漸地我長(zhǎng)大了。當(dāng)每一次生病,看見(jiàn)在我床頭徹夜不眠照顧我的媽媽,我懂得了這種溫暖是媽媽無(wú)私的.愛(ài);當(dāng)我在學(xué)校操場(chǎng)上摔倒被同學(xué)們扶起,我知道了這種溫暖是同學(xué)們真摯的關(guān)心;當(dāng)一場(chǎng)大雨阻斷了我回家的路,一位陌生的叔叔為我撐起了傘,我了解了這種溫暖是陌生人善良的幫助。老師告訴我們求真,向善,盡美,這樣的溫暖就是人性的真善美!

      可是隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)風(fēng)氣的變化,真善美仿佛漸漸離我們遠(yuǎn)去。瞧瞧,放學(xué)了,同學(xué)們高高興興的背著書(shū)包走下了教學(xué)樓,奔向家長(zhǎng)的懷抱中。一位老奶奶接到了自己的孫子,一邊幫忙背起了書(shū)包一邊拿出了餐巾紙為孫子擦干凈鼻涕,然后隨手將紙扔在地上,孫子輕輕扯扯奶奶的衣角想提醒一下,奶奶卻拉著孫子揚(yáng)長(zhǎng)而去。地上刺眼的白色扎得人眼睛生痛,放眼望向四周,剛剛被同學(xué)們辛辛苦苦打掃干凈的校園又是一片狼藉了!看看,街角一個(gè)老人摔倒了,癱在地上。許多來(lái)來(lái)往往的中小學(xué)生都視而不見(jiàn),淡然走向校園。幾個(gè)企圖去幫助老人的孩子,也被父母拉住了,告誡他們不要過(guò)去,小心被訛。老人孤獨(dú)無(wú)助的眼神中帶著幾絲絕望和凄涼。可是行人都冷眼旁觀,泰然自若地走開(kāi),沒(méi)有人愿意幫助他……

      世界變得越來(lái)越陌生、冰冷,似乎每個(gè)人都已將自己心靈的那一扇窗戶關(guān)閉。每個(gè)人都在潛移默化中,變得冷酷無(wú)情、自私自利。心靈的綠洲失去了支點(diǎn),變成荒地。

      “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”。我們少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們更應(yīng)該加強(qiáng)我們的思想道德水平。面對(duì)需要幫助之人,我們應(yīng)該伸出援助之手;面對(duì)不道德的事,我們要及時(shí)制止。讓真善美的道德之花開(kāi)遍每一個(gè)角落,開(kāi)進(jìn)每一個(gè)人的心中。

      少年,向上!向上,少年!沐浴著陽(yáng)光雨露,讓我們天天向上!讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!

    真善美學(xué)生演講稿13

    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!我是六年級(jí)三班的黃雪怡,今天我演講的題目是《真善美伴我行》。羅丹曾經(jīng)說(shuō)“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前。總(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎?答案自然不會(huì)是否定的,真善美就在身邊,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了

      小時(shí)侯,我總是覺(jué)得書(shū)上常常說(shuō)的真、善、美似乎離我很遠(yuǎn),每當(dāng)我問(wèn)到媽媽什么叫做真善美時(shí),媽媽總是笑而不答,只是讓我在生活中去慢慢體會(huì)。

      記得九歲時(shí),愛(ài)闖禍的我在操場(chǎng)上摔了一跤,把膝蓋摔破了一條口,疼得站也站不起來(lái)。恰好班里的一個(gè)同學(xué)路過(guò)了,急忙跑過(guò)來(lái)扶起我,并大聲疾呼:“雪怡受傷了,大家快來(lái)幫幫他呀!”其他同學(xué)尋聲趕來(lái),把我扶到了學(xué)校的辦公室。語(yǔ)文老師為我處理傷口時(shí),我看到了同學(xué)們頭上大顆大顆的汗滴,鼻子一酸,不爭(zhēng)氣的眼淚就流了下來(lái)。多好的同學(xué)和老師!我為自己有這樣的.同學(xué)和老師感到幸福。

      這時(shí),我覺(jué)得真善美就是好在我遇到困難時(shí)那真摯的關(guān)心和幫助。

      而今我已是十二歲的少年了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天,天陰沉沉的,很冷,奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘,。我嘴里答應(yīng)著,但心里卻不怎么在意,沒(méi)有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后,天上下起了傾盆大雨,我站在校門口一家居民房的屋檐下,焦急地盼望著大雨快停,可它卻越下越大,絲毫沒(méi)有停地意思。正在這時(shí),房子的主人—一位白發(fā)蒼蒼的老人打開(kāi)門,從我的背后傳來(lái)一個(gè)親切的聲音:“小妹妹,你家在哪兒?快把這傘拿去,趕緊回家!”說(shuō)完,就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影,我心頭暖呼呼的。

      這時(shí),我又覺(jué)得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋魚(yú)的傘。

      真善美就在我們身邊。那是同學(xué)和老師真摯的愛(ài),陌生老爺爺溫暖的愛(ài)和這世界上所有的愛(ài)。我的演講完畢,謝謝大家!

    真善美學(xué)生演講稿14

    各位評(píng)委老師,同學(xué)們:

      大家好,我是二年三班的選手**,今天我演講的題目是《真善美,伴我行》

      法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵總(gè)嶄新的世界,從不缺少真善美;每個(gè)熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      那么,什么是真善美呢?老師告訴我們:“真”就是真誠(chéng)待人,做真實(shí)的自己;“善”就是善良,是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福;“美”就是心靈美,心靈的美才是真正的美。我從書(shū)中和電視里知道了最美教師張麗莉,最美司機(jī)吳斌,最美媽媽吳菊萍……可我總覺(jué)得真善美離我是那么遙遠(yuǎn)。

      一天下午,我聽(tīng)說(shuō)我們班的班主任楊老師去醫(yī)院了,好像是得了挺急的病。可第二天早上,我一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)楊老師早已坐在講桌旁為同學(xué)們批改作業(yè)了。當(dāng)我拿著作業(yè)來(lái)讓老師判時(shí),我偷偷地瞄了一下老師的'手----老師的手背上多了一個(gè)發(fā)青的針眼,楊老師真的病了!我偷偷地每天都在數(shù)著:一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè),老師整整掛了五天點(diǎn)滴,可她從未耽誤一節(jié)課,晚來(lái)一分鐘。我們的心里酸酸的。噢,我終于知道了,真善美就在楊老師手背上的發(fā)青的針眼中,真善美就在楊老師沙啞的嗓音中,真善美就在楊老師的根根白發(fā)中。

      我終于知道了真善美就是老師無(wú)私的愛(ài),是同學(xué)真摯的愛(ài),是陌生人溫暖的愛(ài)。真善美,是人們心里的美德,是中華民族的傳統(tǒng)。其實(shí)真、善、美就在我們身邊,關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。

      追求真善美的人生,才會(huì)有意義的人生。作為少先隊(duì)員的我們,生于新世紀(jì),長(zhǎng)于新世紀(jì),我們是時(shí)代的驕子,我們是祖國(guó)的未來(lái)。選擇真,我們擁抱天空;選擇善,我們渴望春天;選擇美,我們呼喚未來(lái)!美好的心靈包容了真善美三色,我們就能更加快速地奔向七色的明天!

      同學(xué)們,讓我們帶著希望與祝福,將真善美的種子播撒向祖國(guó)的壯美河山,一同見(jiàn)證夢(mèng)想花開(kāi)最美的模樣!

    真善美學(xué)生演講稿15

    老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      我是來(lái)自四(1)班的李凌博,今天,我演講的題目是《弘揚(yáng)真善美傳播正能量爭(zhēng)做美德好少年》。

      "人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)",當(dāng)我們吟誦著《三字經(jīng)》的時(shí)候,中華民族傳統(tǒng)美德已在心中萌發(fā)。她源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!荀子云:"不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。"文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

      "融四歲,能讓梨。"孔融雖小,卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí),就立下"為中華之崛起而讀書(shū)"的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們歌頌的榜樣這些具有傳統(tǒng)美德的事跡在中華民族的歷史長(zhǎng)河中數(shù)不勝數(shù)。我們欣喜地看到了人身上閃耀著的人性的光輝。他們弘揚(yáng)著真善美,傳播著正能量。

      看:"最美司機(jī)"吳斌,面對(duì)從天而降的災(zāi)難,強(qiáng)忍傷痛,用76秒的時(shí)間保全一車乘客的安全。"最美教師"張麗麗,面對(duì)飛奔而來(lái)的汽車,她毅然推開(kāi)學(xué)生,把危險(xiǎn)留給了自己。"最美媽媽"吳菊萍面對(duì)即將殞逝的小生命,毅然伸出雙手,托舉起幼小的生命。為什么把"最美"的榮譽(yù)稱號(hào)送給他們?因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)著真善美的光芒,在危急時(shí)刻,他們用真善美詮釋著人間大愛(ài)。可喜的是,弘揚(yáng)真善美的不再是一個(gè)個(gè)體,而是一個(gè)個(gè)群體。"感動(dòng)中國(guó)人物"總讓我們感懷不已,

      "孝心少年"總讓我們揪心動(dòng)容,"最美鄉(xiāng)村醫(yī)生"總讓我們感激不荊在平凡的崗位上,他們做著不平凡的事,他們用自己的行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在他們身上,我們看到了真善美的種子已悄然發(fā)芽。

      同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)"寬于待人、嚴(yán)于律己"的時(shí)候我們所做的`一切,不也是在繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

      同學(xué)們,讓我們弘揚(yáng)真善美,傳播正能量,用自己的行動(dòng),做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、積極向上、品德高尚的美德少年。讓我們集合在真善美的旗幟下,從自己做起,從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,爭(zhēng)做愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng),講文明、講誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)律的好少年!

      今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓華夏文明在校園里燦爛奪目,讓美德的光芒在我們周圍熠熠生輝!我相信在我們的共同努力下,我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮,更加昌盛,我們的明德校園會(huì)更加美麗,更加溫馨!

      我的演講完畢,謝謝大家!

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