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美麗校園演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的美麗校園演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗校園演講稿1
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這里有美麗的風(fēng)景，響亮的讀書聲，歡快的笑聲。那是哪里？那是我們的校園。
從前門進(jìn)入，馬上就看到兩排“警衛(wèi)樹”。這些樹又高又壯，粗壯的枝頭上掛著一串串紅燈籠，像大紅花。大樹下，泥土的芬芳迎面撲來。筆直的小草仿佛剛從大地母親的懷抱中冒出來，正在伸展！走進(jìn)大廳，四根粗大的大理石柱子很顯眼，上面掛著幾副對(duì)聯(lián)。紅紙上硬朗有力的筆法寫在上面，讓人過目不忘。其中一張還寫著我們學(xué)校的名字，“雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可以瞥見周圍的空間，城墻是固定的但是有三通”。
出了大廳，來到中間的操場。這里有兩個(gè)“樹王”稱霸，因?yàn)樗麄兪切@里最高最大最茂盛的樹。太陽很大的時(shí)候，你站在一棵樹下，樹葉密密麻麻，幾乎感覺不到太陽。其次，教學(xué)樓旁邊的文旦樹，雖然還沒到結(jié)果的時(shí)候，但似乎已經(jīng)能聞到誘人的香味了。秋天，碩大的果實(shí)沉重地掛在枝頭，仿佛隨時(shí)會(huì)砸到人的頭上。春天，月桂樹的枝干看起來有點(diǎn)發(fā)亮，像老人。有一次，我路過那棵桂花樹的時(shí)候，驚訝地發(fā)現(xiàn)樹枝的連接處，長出了一片豆芽一樣的葉芽，預(yù)示著春天已經(jīng)悄然而至。
走過操場，爬上樓梯，你就來到了最熱鬧的操場。操場上的一圈樹就像觀眾，在我們失敗的時(shí)候安慰我們，在我們成功的時(shí)候?yàn)槲覀児恼�。走到一邊，穿過小操場旁邊的鐵絲網(wǎng)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，下面的懸崖上竟然有這么茂密的大植物。青苔長了好幾厘米，綠得像用顏料染過一樣。草很密，幾乎沒有空隙。不過，我最佩服的還是樹。在水泥砌成的懸崖上，泥土是如此匱乏，但它依然將根深深地扎進(jìn)石頭里。陽光很少光顧這個(gè)地方，植物也能長得這么茂盛。也許，我們應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)這些植物不屈不撓的精神。
然而，既然我們來到了我們的學(xué)校，“岳明園”一定要參觀，因?yàn)樗衙利惖淖匀伙L(fēng)光帶進(jìn)了我們的校園�！霸烂骰▓@”在操場的東南角。它被一堵古色古香的墻包圍著，吸引著人們前來觀看。走進(jìn)岳明花園，兩邊是兩棵巨大的香蕉樹。它們就像禮節(jié)，彎腰鞠躬迎接你的到來。再環(huán)顧四周，茂盛的草叢中出現(xiàn)了一條碎石鋪成的“叢林小路”。真的很可愛。往前走一小段路，一塊大石頭立在路中間，上面刻著“岳明花園”四個(gè)字，精致而有力。如果你繞過大石頭，你會(huì)看到一個(gè)小菜園。辣椒還是藍(lán)色的，掛在支架上。
綠色的蔬菜剛剛發(fā)芽，在陽光下茁壯成長。旁邊還有一棵橘子樹。因?yàn)楝F(xiàn)在只是春天，我只能看到樹的`所有葉子，所以我還看不到橘子。在最里面的部分，有一個(gè)蝴蝶花園，里面有許多盆花，供蝴蝶采蜜。而且管理蝴蝶園的學(xué)生每天都來觀察蝴蝶。在他們的努力下，蝴蝶長得很好！每次路過蝴蝶園，都能看到一大群蝴蝶飛來飛去，像跳舞的小仙女，像從天而降的雪花。我路過那里的時(shí)候，總會(huì)不自覺地停下來，欣賞這些美麗的小天使。他們優(yōu)美的舞步總是縈繞在我的腦海里。轉(zhuǎn)過街角，走上叢林小路。道路兩旁有無數(shù)的三葉草，擁擠在一起。一陣微風(fēng)吹過，真的像一片綠色的海洋，掀起陣陣波浪。再往前走，回到大門口。雖然這個(gè)“岳明花園”很小，但它風(fēng)景優(yōu)美，很受老師和同學(xué)們的歡迎。
走出岳明花園，爬下樓梯，沿著走廊一直走到后門。路邊，草叢中長出了鮮紅的葉子，生機(jī)勃勃。我還發(fā)現(xiàn)，雖然上半部的草還是枯黃的干草，但下半部的草已經(jīng)是綠色的了。冰冷的墻壁上畫著各種各樣的眼睛，看起來像有生命一樣。這大概就是老師要我們保護(hù)眼睛的。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在環(huán)城小學(xué)美麗的校園里度過的許多快樂的日子。我也不會(huì)忘記這個(gè)校園。因?yàn)樗o了我一個(gè)快樂的童年。
謝謝大家！
美麗校園演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好。今天我國旗下講話的題目是《把美麗帶進(jìn)校園》。
校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方，是修養(yǎng)身心、思想成長的重要環(huán)境。讓校園變得更美麗，我想是每一位同學(xué)的心愿。那么，我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問題：校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺(tái)嗎?答案當(dāng)然是否定的。那么，校園的美麗還來源于哪里?其實(shí)，美麗來自于我們每一位師生。因?yàn)槲覀儾攀切@的主體，你、我、他才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現(xiàn)出來的行為習(xí)慣、個(gè)人修養(yǎng)、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌皆有美麗、丑陋之分，所以禮儀，就是美麗。
我們要尊重辛勤教育我們的老師，每次上課前相互問候，這是我們對(duì)老師的尊敬，也是老師對(duì)我們的尊重。這簡單的問候，會(huì)使我們師生間更加親密，也能讓我們師生間更好地配合，讓整個(gè)課堂活躍起來。這一聲簡短的問候，是我們相互之間的.尊重，也將我們的禮儀和素養(yǎng)這一中華民族的傳統(tǒng)美德演繹得淋漓盡致。問候的途徑，可以是一個(gè)溫暖的微笑，可以是一句朗聲的問好，可以是一個(gè)善意的目光。問候很簡單，就是遇見師長、同伴時(shí)說句：“您好!”輕輕的一聲問候像春風(fēng)的撫摸，像冬日的溫暖。
微笑是一種無聲的親切的語言。微笑很簡單，就是眉角下彎，嘴角上翹。當(dāng)你經(jīng)常面帶微笑，主動(dòng)問候別人，你收到的問候也會(huì)特別多。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人也是微笑著對(duì)待你的。一聲輕輕的問候，一絲淡淡的微笑，就是一朵文明禮儀的花朵，可以使我們的校園更加充滿愛與溫暖，在此，我們倡議：見到老師、同學(xué)主動(dòng)問好，表現(xiàn)個(gè)人優(yōu)秀文明禮儀;見到長輩親人，主動(dòng)問好，彰顯中華傳統(tǒng)美德。讓問候成為一種習(xí)慣，讓問候化為一絲溫暖，讓我們用問候這把鑰匙打開禮儀待人，和諧安邦之門!讓我們以實(shí)際行動(dòng)共迎文明之花的綻放。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。最后愿文明禮貌之風(fēng)，永駐校園之內(nèi)!謝謝大家!
美麗校園演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
校園，是我學(xué)習(xí)的樂園，是我放飛心靈的圣地。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。
校門邊上的“鉛山二中”這四個(gè)字是如此的大氣，普照的陽光為它鍍上了一層金光，不禁令它多了幾分柔和，讓人感覺到了媽媽那溫暖的懷抱。步入校園，首先映入眼簾的是空曠開闊的操場。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每隔半米都會(huì)有一個(gè)藍(lán)色的方格，那是做操學(xué)生的站位。
這就使學(xué)生在做操時(shí)，無論你從哪個(gè)角度看，隊(duì)伍都是整齊劃一的。操場的中間是一座莊重嚴(yán)肅的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗與風(fēng)共舞，那耀眼的紅色似乎在訴說著什么。
操場的南部是一座座教學(xué)樓，回字形的設(shè)計(jì)，高聳入云，屹立在你的'眼前，如百年的大樹般沉穩(wěn)、挺拔。手慢慢地摩挲著扶梯，欣賞著一旁的勵(lì)志名言，一股書香氣息撲面而來，在這漫步之中，好似感悟到了什么。突然，耳邊好似傳來了一陣瑯瑯的讀書聲。順著走廊來到一間教室，這是怎樣的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境啊——寬闊、明亮、整潔。嶄新的課桌椅整齊地?cái)[放著。在這樣的一個(gè)環(huán)境中，學(xué)生們?nèi)缲澙返酿I虎，瘋狂汲取著書中的知識(shí)。
在操場的西面，有一座高大約為5米的“白菜”雕塑。它時(shí)刻警示著我們要正直，清白做人。經(jīng)過“白菜”雕塑，從遠(yuǎn)處眺望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)紅綠相間的世界。那一條條紅色的跑道，猶如學(xué)生們一顆顆熱血奮斗的心。綠草茵茵的足球場上，揮灑了無數(shù)學(xué)生的汗水。如果把學(xué)校比作生機(jī)勃勃的花園，把老師比作是辛勤的園丁，把學(xué)生們比作競相開放的花朵，那么田徑場就像大家的歡樂園地�！按驖L兒“、”溜圈兒“、嬉戲打鬧的聲音與其匯成一曲”歡樂交響曲“。
花園位于操場的西北方。在這兒的中央，有一座別具特色的四角小亭。鳥兒生動(dòng)的歌聲時(shí)常傳入人們的耳畔。紅花綠葉也為其點(diǎn)綴。各種奇異的植物生長在小亭旁。在美麗間也為其增添了一絲神秘的色彩。
美麗校園演講稿4
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，
大家好！
“校園是我的家，保護(hù)靠大家！”你還記得學(xué)校后門的標(biāo)語嗎？
天上的白云，地上的花草樹木，蔚藍(lán)的天空，自由飛翔的鳥兒，校園里的歡聲笑語，構(gòu)成了一個(gè)可愛美麗的校園。
但地面上美麗的花草樹木終究比不過垃圾的污染。在賞花的同時(shí)，看到花壇里有一些廢紙，心情會(huì)發(fā)生變化嗎？還不錯(cuò)！是的，確實(shí)如此。你走著走著，看見前面的人吐了一口痰。你覺得吐槽者怎么樣？如果我們學(xué)校的人每天吐一口痰，沒有人清理，校園還是校園嗎？不，不是校園，是“垃圾池”！今天，我在垃圾桶旁邊看到一些廢紙和一些食物袋。你為什么不把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶？垃圾掉在外面，讓人覺得惡心�？吹嚼�，有的人不僅不撿，反而踩得更多。你為什么不撿起來？你怕弄臟手嗎？
手臟了可以洗手，踩垃圾是不道德的！
那么，我們?cè)撛趺崔k呢？我認(rèn)為我們應(yīng)該把廢紙撿起來，放到垃圾桶里，不要亂扔瓜皮。
呼吸著新鮮的空氣，漫步在美麗的校園里，仰望藍(lán)天，攤開雙手，我感到輕松和愜意。
最新美麗校園我的家演講(第四部分)親愛的老師同學(xué)們，
我的校園到處都是綠色植物和五顏六色的花，但它很美！學(xué)校里窗明幾凈，樹在發(fā)芽。真的可以稱得上是一所“春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠”的學(xué)校！
春天的校園是一片生機(jī)勃勃的綠色。白楊的新葉呈圓形，前端突出一個(gè)小尖角。從遠(yuǎn)處看，它像一只綠色的莫莫。風(fēng)一吹，“沫沫”沙沙作響，清脆的聲音光聽就能讓人陶醉�；▔�，含苞待放的花朵，襯著毛茸茸的葉子，似乎在向你招手。景色非常悅目，覆蓋著和諧的春光，正對(duì)著悠閑的春風(fēng)。
夏天，校園是一片濃濃的綠色。白楊樹的葉子在校園里撐開了一把把小傘，擋住了陽光，讓整個(gè)校園綠了起來。抬頭望去，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。陽光透過濃密的樹葉照射進(jìn)來，變成一片綠霧。微風(fēng)一吹，綠霧繚繞，讓人神清氣爽，躍躍欲試。
秋天，落葉從天而降。在金色的草地里，有許多不能吃的堅(jiān)硬的水果，比如橡子。蟋蟀興奮地叫著，歌真好聽。許多學(xué)生抓蟋蟀和摘橡子取樂。看，大家多開心��！
飄動(dòng)的雪花像微風(fēng)中的仙女，給校園帶來一片白色的地毯。冬天的校園真的很美�？�，操場上好像有一塊厚地毯。皚皚白雪讓研究形狀的餐廳披上了銀裝，顯得更加晶瑩剔透。教學(xué)樓粉黛，白楊開白花。三三兩兩的年輕身影在雪地上跳躍，笑聲在靜謐的世界里回蕩。雪在無聲地飄落。他們會(huì)被響亮的歌聲和朗讀聲吸引嗎？
我愛這個(gè)美麗的校園。她陪我長大，給我希望。這是我溫暖的家！
最新美麗校園我的家演講(第五部分)親愛的老師同學(xué)們，
騰格里歌手的歌曲《天堂》讓我們很多人陶醉，癡迷。隨著《美麗的草原，那是我的家，我的天堂》這首歌，我不禁想起了我們每天都要走進(jìn)的家，那就是我們的學(xué)校。她是我們心中的香格里拉...
石平的校園美麗迷人，挺拔的建筑，寬闊的'運(yùn)動(dòng)場，明亮的教室，是她美麗風(fēng)采的展示；操場旁的大樹，像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的哨兵，總是默默等待著學(xué)校的靜謐與安寧，不管刮風(fēng)下雨，不管烈日酷寒�；▓@里，鮮花盛開，五彩繽紛，使校園非常迷人。學(xué)校里的每一條走廊，每一扇門窗，都訴說著一個(gè)理想；學(xué)校里的每一件飾品，每一幅壁畫，都傳遞著一種信仰。
時(shí)光如水，日月如梭，伴著歌舞，花草樹木。在這個(gè)美麗的家園里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和耐心。我們已經(jīng)從一個(gè)不成熟的孩子逐漸成長為一個(gè)試圖探索人生道路的少年。這是我們成長的真諦，也是校園給予我們的最大財(cái)富。
我們坐在明亮的教室里，讀了一首新鮮的詩。在金色的晨光中，我們把老師的關(guān)心、鼓勵(lì)和希望讀進(jìn)了新天。
我們坐在校園的一角，聽著一首溫暖的歌。在夕陽的余暉中，我們翻開一本書，把昨天的悲傷和快樂寫進(jìn)書頁。
我們的校園如此美麗，我們的學(xué)校也如此美麗。它是一道美麗的風(fēng)景，是知識(shí)的海洋，是愛的天堂，是藝術(shù)的舞臺(tái)。我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛這個(gè)溫暖美麗的家。
男孩女孩們，我們是美麗和驕傲的。今天，我為石平感到驕傲，明天，石平將為我感到驕傲。讓我們從身邊的小事做起吧！認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，學(xué)好每一節(jié)課，珍惜學(xué)校的一草一木，愛身邊的老師同學(xué)。讓我們每一個(gè)人都積極向上，在自己的穩(wěn)步成長中寫下難忘的一頁。
美麗校園演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
那里有美麗的風(fēng)景，那里有朗朗的讀書聲，那里有歡快的笑聲。那是哪兒呢?那就是我們的校園。
從前門進(jìn)入，馬上映入眼簾的是兩排“守衛(wèi)樹”。這些樹高大粗壯，結(jié)實(shí)的枝丫上掛著一串串火紅的燈籠，好似一朵朵大紅花。大樹下，泥土的芳香迎面撲來。筆挺的小草好像剛從大地媽媽的懷里鉆出來，正在伸懶腰呢!
走進(jìn)大廳，四根粗壯的大理石石柱非常顯眼，上面還掛著幾幅對(duì)聯(lián)。紅紙上剛勁有力的毛筆字寫在上面，讓人過目不忘。其中一幅還包含了我們學(xué)校的名字呢，“環(huán)宇雖遙能一瞥，城垣固定卻三通”。
走出大廳，就來到中操場。這里有兩棵稱霸的“樹王”，因?yàn)樗鼈冊(cè)谛@里是最高大、最茂盛的樹。當(dāng)太陽非常大的時(shí)候，你站在樹下，樹葉密的讓你幾乎感覺不到陽光了。其次是在教學(xué)樓旁的文旦樹，雖然現(xiàn)在還不到結(jié)果的時(shí)期，但仿佛已經(jīng)能聞到那誘人的香味了。
到了秋季，碩大的果實(shí)沉甸甸地掛在枝頭，仿佛會(huì)隨時(shí)重重地砸到人頭上。桂樹的樹枝在春天顯得有些光突突的，有點(diǎn)像老人。一次，我路過那棵桂花樹，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)了樹枝的交接處，長出一根像豆芽似的樹葉嫩芽，這預(yù)示著春天已悄悄地來到了。
走過中操場，爬上樓梯，就來到最熱鬧的上操場。操場上的一圈樹像一位位觀眾，在我們失敗時(shí)安慰我們，在我們成功時(shí)，“沙沙”地給我們鼓掌。走到一邊，透過小操場旁的鐵絲網(wǎng)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，在下方峭壁上，竟有如此茂密的一大片植物。青苔長了好幾厘米長，那綠，仿佛就是用油漆染過似的。小草，密得幾乎沒有一絲縫隙。不過，我最贊賞的還是那棵樹了，在水泥做成的峭壁上，泥土是多么的稀少，但它仍然將根深深扎進(jìn)石頭里。陽光很少光顧這個(gè)地方，植物也能長這么茂盛，也許，我們?cè)谏钪幸苍搶W(xué)習(xí)這些植物頑強(qiáng)向上的精神。
不過，既然來到了我們學(xué)校，“明月園”是必須要去看一看的，因?yàn)樗汛笞匀坏拿利惥吧珟нM(jìn)了我們的校園，“明月園”就在上操場的東南角。它被一座古色古香的圍墻包圍著，吸引著人們前去觀看。走進(jìn)明月園，兩側(cè)有兩棵巨大的芭蕉樹，它們猶如禮儀小姐，彎腰鞠躬迎著你的到來。再放眼望去，茂盛的草叢中出現(xiàn)了一條由碎石鋪成的“叢林小徑”，真是可愛。向前走一小段，一塊大石頭就擋在了路中央，上面刻著“明月園”三個(gè)大字，清秀而有力。繞過那快大石頭，便會(huì)看見一個(gè)小小的菜園，辣椒還是青色的，掛在支架上。
而青菜也才剛發(fā)芽，迎著陽光茁壯成長。旁邊還有一棵橘子樹，因?yàn)椴攀谴禾欤灰姷脻M樹的葉子，所以還看不到橘子。
在最里邊，有一座蝴蝶園，里面有許多盆花朵，供蝴蝶們采蜜。而且，管理蝴蝶園的同學(xué)們每天都會(huì)來觀察蝴蝶。在他們的努力下，蝴蝶們長得可好啦!每次，我路過蝴蝶園都能看到一大群蝴蝶飛來飛去，好像翩翩起舞的仙女，好像白雪從天空中緩緩飄落。我路過那里時(shí)，總會(huì)不自覺地停下腳步，欣賞這些美麗的小天使。它們優(yōu)美的'舞姿總是留在我的腦海中揮之不去。繞個(gè)彎，又走上了叢林小徑。路兩旁有無數(shù)的三葉草，它們挨挨擠擠，連成一片。一陣微風(fēng)吹過來，真好似綠色的海洋，蕩起陣陣波濤。再往前走，又回到了大門。這個(gè)“明月園”雖然小，但景色美麗，深得老師同學(xué)的喜愛。
走出明月園，爬下樓梯，順著通道一直走就可以通到后門。路旁，草叢中已長出了鮮紅的嫩葉，生機(jī)勃勃。我還發(fā)現(xiàn)，上半層的小草雖然還是干黃的枯草，但下半部分已是嫩綠的青草了。冰冷的墻壁上，因畫上了各式各樣的眼睛而變得仿佛有生命的樣子。大概這是老師想讓我們保護(hù)好眼睛的意思。
在環(huán)城小學(xué)這美麗的校園里過的許許多多快樂的日子，我不會(huì)忘。這個(gè)校園，我也不會(huì)忘的。因?yàn)�，它給我快樂的童年。
美麗校園演講稿6
清晨，我邁著輕快的步伐，帶著美好的心情，獨(dú)自去訪問我的好朋友。
那顆大楊樹，是我要拜訪的第一個(gè)朋友。��！老樹，你如一位德高望重的老人，在這校園里待了幾十年了吧？你用你茂盛的樹冠給我名撐起一把巨傘，讓我們?cè)谙旅嫱嫠�、乘涼。辛苦您了�?/p>
向前走，是我最親的教學(xué)樓爺爺。嗨！樓爺爺，您在這美麗的校園里度過了幾千個(gè)日日夜夜吧！多少人在你的呵護(hù)下學(xué)習(xí)、成長。
我上了樓，進(jìn)入教室。一進(jìn)教室，我就聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲，我便也用朗朗的.讀書聲回應(yīng)他們。我站在窗前往前看，只見一面鮮紅的五星紅旗在廣場中央迎風(fēng)飄揚(yáng)。在廣場兩邊，有幾座名人塑像 。有居里夫人、周恩來、孔子等等。
往后看，是我最喜歡的操場弟弟。喂！操場弟弟。我又來看你了，你用你的身體，讓同學(xué)們?cè)谏厦姹寂�、跳遠(yuǎn)、踢球······
這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我親切地跟他們打招呼：你好，芬芳的小花！你散發(fā)出一陣陣清香，讓校園變的花香撲鼻。你好，綠油油的小草！你清新的綠色，讓人心曠神怡。你好，碩果累累 的果樹！你高高的枝頭上，掛滿了寶石般的果實(shí)。
我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別校園里的朋友。帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路夕陽。
美麗校園演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我在國旗下講話的題目是《美麗校園靠大家》。
清晨，當(dāng)我們踏進(jìn)校園時(shí)，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈與美麗，操場旁的一株株小樹為我們提供了新鮮的空氣，寬闊的操坪給了我們快樂的運(yùn)動(dòng)場所。
校園是我們的家園，我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康地成長，這需要我們每個(gè)同學(xué)從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴的小事做起，讓我們的一舉一動(dòng)都能為我們的`家園帶來美麗。當(dāng)黑板未擦?xí)r，我們主動(dòng)走上講臺(tái)；當(dāng)看到樓道上出現(xiàn)果皮、紙屑時(shí)，我們自覺地彎下腰撿起；當(dāng)我們看見有同學(xué)在校園內(nèi)亂扔垃圾時(shí)，我們主動(dòng)上前勸阻……
同學(xué)們，美麗而又潔凈的校園需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。因此，我們要認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作，看到垃圾、紙屑應(yīng)主動(dòng)撿起放入垃圾箱，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑和亂涂亂畫，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。我們還要愛護(hù)校內(nèi)的花草樹木，不進(jìn)入草坪打鬧。
同學(xué)們，我們都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長。校園美麗要靠大家，我們要自覺規(guī)范自己的行為，做一個(gè)文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法的人，使我們的校園變得更加潔凈、更加美麗，讓我們行動(dòng)起來吧！
美麗校園演講稿8
大家好，我是胡永辰，我演講的題目是：我美麗的校園
我們美麗的校園如同一個(gè)魔術(shù)師，在我們不知不覺中變換自己的衣服。一年四季把自己裝扮的五彩繽紛、美麗動(dòng)人。但我最喜歡我們校園的春天和冬天，接下來就讓我給大家介紹介紹吧。
我們先說說春季吧：春天來臨時(shí)，我們校園的'一些鮮花盛開了，有紅的、黃的、白的……鮮花的香味把蝴蝶和蜜蜂也吸引來了，它們?cè)诨▍仓恤骠骘w舞，我們的校園更熱鬧、更生動(dòng)了。而柳樹姑娘也愿意和它們比美，微風(fēng)吹來，柳樹姑娘扭動(dòng)著柔美的腰肢，跳起動(dòng)人的舞蹈，成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
冬天來到了，校園換上了一件雪白的衣裳，像新娘子穿的婚紗。做課間操時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵錾洗蜓┱�、堆雪人，那時(shí)的校園就成了我們歡樂的海洋。
怎么樣？我們的校園很美吧？我愛我們美麗的校園！
美麗校園演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
我們的校園很美麗。
春天，校園里，百花爭艷、蝴蝶紛飛；樹木吐綠，鳥兒鳴唱；操場上，塑膠跑道畫出一個(gè)橘紅色的.橢圓形圈，里面是綠草茵茵的草坪，周圍綠樹成蔭；教學(xué)樓高高聳立，一間間教室窗明幾凈，每層都種有迎春花，每根下垂的綠色枝條上都點(diǎn)綴著朵朵金色的小黃花，吐露著陣陣芳香。
夏天，綠樹組成綠色長廊，撒下一片陰涼，一直通向教學(xué)樓，好像整座校園藏在了綠樹叢中。
秋天，亭亭玉立的桂花樹枝頭上綴滿了黃色花朵，頻頻向我們招手，送來陣陣幽香，校園沉浸在一片桂花香中。
冬天，梅花傲然怒放，粉紅的、大紅的、半白半玫紅的花朵暗香浮動(dòng)，溢出校園，向公園漫去。
我們的校園四季都美麗無比。
美麗校園演講稿10
我們的校園處處都有美麗的景色，常年綠樹成蔭，鮮花盛開。
一進(jìn)校門，門口的木瓜樹就顯得格外耀眼，他們就像等待命令的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。
遠(yuǎn)看木瓜樹，它就像一把綠絨大傘，為我們遮擋夏天的驕陽，近看木瓜樹，它的葉子向著陽光的一面是翡翠般的深綠，不向陽光的一面是淡淡的淺綠，真是變化多端呀！
一到秋天，木瓜就掛滿了木瓜樹的枝頭，大的、小的、黃的、綠的，形態(tài)千奇百怪，顏色變化多端。還沒有采摘的木瓜有的把枝頭壓的彎彎的`，顯示著自己成熟的美；有的則像個(gè)從未見過世面的小娃娃扯下一片綠葉，遮住自己半個(gè)粉嘟嘟的臉，顯得更加?jì)趁拿匀恕?/p>
在木瓜樹的北面，翠綠的橢圓型的“草地”配著紅寶石般的塑膠跑道，組成了一個(gè)與眾不同的美麗操場。冬天來了，鵝毛般的大雪紛紛落下，這下操場上就熱鬧了，這邊有打雪仗、滾雪球的，那邊有堆雪人的，每個(gè)人的小臉都凍得通紅，可還是玩的不亦樂乎。
我們后操場的噴泉真是美妙，它仿佛是一曲貝多芬的命運(yùn)交響曲，它時(shí)而直沖云霄，像一根通天柱；時(shí)而低緩起伏，好似一個(gè)姑娘在低聲傾訴，時(shí)而歡騰跳躍，像一群調(diào)皮的孩子在游戲。靈動(dòng)的噴泉大型浮雕“江上如此多嬌”的襯托下，顯得更有靈氣。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)充滿快樂、幸福的學(xué)校，每天生活、學(xué)習(xí)在這種環(huán)境下怎能不令人開心！
美麗校園演講稿11
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
綠色是生命的顏色；綠色，環(huán)保的顏色。有了綠色，就有了新鮮空氣；有了綠色，就有了沁人心脾的花香；有了綠色，才會(huì)有健康的生活；有了綠色，有了美麗的校園。
我相信你還能記得著名作家歐亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就結(jié)束了，我必須離開這個(gè)世界。
綠色是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富，是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。近年來，為了響應(yīng)“建設(shè)健康城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的多少色彩。
當(dāng)然，綠色校園不僅僅是一個(gè)環(huán)境綠化和垃圾處理的問題，更是一個(gè)更廣更深的含義，指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式，比如認(rèn)真活潑的`學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神等等。
創(chuàng)建綠色校園，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，還要提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使，所以我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來影響我們周圍的人。我們應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園。為了創(chuàng)造綠色校園，我們應(yīng)該攜手合作。讓我們一起做以下事情：
1、立即行動(dòng)，關(guān)心、支持、愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化的建設(shè)和管理，從小事做起，從1、1滴做起，從身邊做起；
2、愛護(hù)花草樹木，敢于制止和舉報(bào)破壞綠化設(shè)施的行為；
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意丟瓜果殼，不隨地吐痰；
4、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參與校園愛綠保綠行動(dòng)；
5、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園各種資源，隨意關(guān)掉水龍頭和電風(fēng)扇，節(jié)約每千瓦時(shí)每滴水；
6、師生和諧，學(xué)生友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要切實(shí)樹立對(duì)時(shí)代的責(zé)任感�！安粸樯茷閻骸保ㄔO(shè)綠色校園，保護(hù)地球母親。讓我們行動(dòng)起來，以綠色為我們校園生活的主旋律，用愛關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
美麗校園演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《校園是我家，環(huán)�？看蠹摇�。
時(shí)光匆匆，歲月無情，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過了五個(gè)春秋。在這五年的歲月里，我從一個(gè)少不更事的小不點(diǎn)兒變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦詩詞，快樂地吟唱美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗戶里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭先，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的校園之所以這么美麗，是因?yàn)槠綍r(shí)同學(xué)都很關(guān)心校園里的一草一木。我清楚地記得，那一次，我和我的朋友石帥下課時(shí)在操場上做游戲。他看見跑道旁有很多紙屑，便對(duì)我說：“咱們一起去把那里的垃圾打掃干凈吧�！蔽也荒蜔┑卣f：“哎呀，掃什么地，馬上就要上課了，再過來玩一會(huì)兒吧�！彼麤]作聲，走到跑道旁，把那里打掃得干干凈凈。還有一次，春天來了，老師帶著我們到后操場的花壇旁看花，有的同學(xué)太喜歡花兒了，想偷偷地摘幾朵，老師說：“花兒是看的，不是摘的，是花兒點(diǎn)綴著美麗的學(xué)校，如果摘了花兒，就等于是破壞了校園的環(huán)境�！蹦切┱嘶ǖ耐瑢W(xué)臉變得通紅，悄悄地把花放回原處。
我愛我的校園，我愛那寬敞的'教室，廣闊的操場，碧綠的草壞，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們，在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光在
地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在黃梅縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
美麗校園演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是來自五年級(jí)XX班的，今天我演講的題目是：《做文明使者，愛美麗校園》。
風(fēng)過的歌聲，像是校園在對(duì)我低聲訴語；朦朧的雨霧中，園景似乎透出了一點(diǎn)我似錦的前程。“山光悅鳥性，潭影空人心”�？墒牵�(dāng)你在微風(fēng)中，在細(xì)雨中，為這片美景而心曠神怡時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料白花，在歡樂的小草頭上壓著令小草不堪重負(fù)的臟紙，在靜謐而具有詩情畫意的校園中冒出污穢的粗話時(shí)，你的感覺如何？你的第一反應(yīng)是什么呢？不屑的走過，讓它們?cè)谀莾簷M行霸道；還是拾起它們，將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒呢；是充耳不聞，一笑了之，還是給于制止和譴責(zé)？
同學(xué)們，“借山光以悅?cè)诵�，假湖水以靜心情”。在綠草如茵，鳥語花香的校園環(huán)境里，大家會(huì)潛移默化的受到美的熏陶，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜幸福�。∥覀冇行易哌M(jìn)這美麗的校園，走進(jìn)繽紛的大千世界，就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間，更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康。同學(xué)們，一句“謝謝”，一聲“對(duì)不起”，這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，不但要學(xué)好生存技能，而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任�！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，只要將自己溶入社會(huì)中，從身邊的小事做起，我們的國家就會(huì)有希望，就會(huì)富強(qiáng)。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家”的主人公意識(shí)，教室臟了，同學(xué)們會(huì)馬上打掃；水龍頭漏水，同學(xué)們會(huì)自覺關(guān)好；電燈亮著，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)關(guān)上；校園的紙屑，明顯的少了；地上的`垃圾，過往的同學(xué)自覺撿拾，墻上的涂鴉和腳印，沒有了。這就是文明，這就是健康，這也是愛家、愛校、愛自己。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不為別人，就為自己，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的，同學(xué)們，不論在何時(shí)何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園，我們就是學(xué)校的主人，我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩，只有給校園添光彩，不要給校園涂黑色。
同學(xué)們，我們要以青春的激昂，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠信，守住本分；堅(jiān)守勤奮，守住理想；堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰；堅(jiān)守信念，守住精神，深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校園，健康才能伴我行”所蘊(yùn)含的哲理，用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫出一個(gè)大大的人生來。
謝謝大家！
美麗校園演講稿14
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
藍(lán)天是小鳥的家,大海是小魚的家,森林是動(dòng)物的家,校園是我們學(xué)生的家.我們要愛這個(gè)家,我們要愛這個(gè)家中的一磚一瓦,一草一木,還要愛這個(gè)家中的學(xué)生和老師。當(dāng)今社會(huì)科技飛速發(fā)展，可是人們的惡習(xí)也多了，打人、罵人、破壞公共財(cái)產(chǎn)、隨地吐痰、亂扔臟東西，這些不良行為校園里經(jīng)常發(fā)生。
在學(xué)校打人、罵人的事件屢屢發(fā)生，有時(shí)同學(xué)之間起一點(diǎn)小小的摩擦，都會(huì)演變成大的沖突。盡管校園廣播中、班會(huì)課上常強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)打人、罵人，但這種現(xiàn)象在學(xué)校還是屢禁不止，我們要知道打人、罵人是一種野蠻的、不文明的行為，也是無能的、不講道理的表現(xiàn)，我們應(yīng)該站在對(duì)方的立場，多為別人想想，盡量避免這些沖突的發(fā)生，多多愛護(hù)關(guān)心身邊的同學(xué)朋友，讓我們大家的校園充滿歡聲笑語！
在學(xué)校里，破壞公物的事也是常會(huì)發(fā)生的，有些調(diào)皮搗亂的學(xué)生，老是喜歡拿著粉筆頭丟同學(xué)，搬著桌凳打鬧，弄的粉筆頭滿地，桌子破、凳子壞，面目全非。我們是否看到小粉筆因?yàn)檎也坏郊叶悦�，桌椅因�(yàn)樘弁丛趥牡牡粞蹨I？同學(xué)們，難道忘了嗎？是它們幫助我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，伴我們成長，讓我們從一個(gè)個(gè)無知的小孩長大成為祖國的盛開的花朵，我們應(yīng)該感謝它們，保護(hù)它們，而不應(yīng)該去傷害它們，不是嗎？
除了打架罵人、破壞公共財(cái)物，最嚴(yán)重的就是隨地亂丟垃圾了。每天伴著晨光走進(jìn)校園，不時(shí)的會(huì)發(fā)現(xiàn)一些廢紙、果皮，使愉快的心情馬上就冷落下來。垃圾箱就在不遠(yuǎn)處放著，它不是在那兒做擺設(shè)的.，它在時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督著我們，會(huì)對(duì)亂丟垃圾的同學(xué)皺眉頭，也會(huì)對(duì)講衛(wèi)生的小朋友露出贊賞的目光，還會(huì)因?yàn)槲覀兘?jīng)常冷落它而傷心難過。愛清潔、講衛(wèi)生，不隨地吐痰，是做一個(gè)文明的現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)，每天清潔工都在辛辛苦苦的打掃衛(wèi)生，就為了我們能有一個(gè)整潔的校園，一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們是不是也應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)成果，開始重視我們的果皮箱，為我們的校園，奉獻(xiàn)自己的一份力量呢？
同學(xué)們：為了我們有一個(gè)溫暖、舒適的家；為了我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們大家攜起手來改掉惡習(xí)，共同創(chuàng)建美好的家園。
美麗校園演講稿15
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我國旗下講話的主題是”把美麗帶進(jìn)校園“。
走在校園里，看見地上的一片紙屑，你是視而不見，還是彎腰撿起?在食堂用餐結(jié)束后，你是將餐盤送到指定地點(diǎn)，還是扔在餐桌就和同學(xué)嘻嘻哈哈的走了?
何時(shí)開始，校園潔白的墻壁上印上了一串串腳印，干凈的課桌上冒出了大大小小用刀刻出的圖案與告白?何時(shí)開始，萬慈園中出現(xiàn)了某某同學(xué)的.到此一游?
”潤物細(xì)無聲“，校園的美麗與我們每位同學(xué)息息相關(guān)，同學(xué)們的一言一行都代表著46中的文明。美麗注意細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)就是成功的墊腳石，使我們一步步邁向文明。
愛美之心，人皆有之。勿以善小而不為，只要人人都付出一點(diǎn)努力，我們的校園將會(huì)變成美麗的樂園。你可能會(huì)覺得校園的景色都看膩了，但每次經(jīng)過同一個(gè)地方時(shí)你的心情會(huì)是一樣的嗎?如果你觀察了萬慈園里的植物從抽枝到葉落，從長出花苞到結(jié)果實(shí)，你肯定會(huì)被萬慈園的生生不息而折服，為校園的美麗而驚嘆。
作為46中的學(xué)子，大部分同學(xué)的行為是值得表揚(yáng)的。洗手后扭緊水龍頭，餐后垃圾分類歸放，隨手拾起地上垃圾，撿到失物，歸還失主……這些發(fā)生在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴難道不是大家有目共睹的嗎?對(duì)于錯(cuò)誤，有則改之，無則加勉;對(duì)良好的行為習(xí)慣，我們要給予表揚(yáng)。
把美麗帶進(jìn)校園，我們就要講究文明禮貌。有的同學(xué)愛在樓層追逐打鬧，走路推推搡搡，還有部分同學(xué)講臟話、粗話，有的同學(xué)為了彰顯所謂的”個(gè)性“穿奇裝異服，甚至在校服上亂畫�！比藷o禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧�！白鋈藳]有禮節(jié)就不能生活，做事沒有禮節(jié)就不能成功，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，就一定能創(chuàng)造良好的、有序的生活環(huán)境。
樹之所以美麗，不僅因?yàn)槟谴謮训臉涓�，還有那些樹根為它奉獻(xiàn)，才成就了現(xiàn)在的枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。海之所以美麗，不僅因?yàn)樗遣┐蟮男貞�，還有那些在水中游蕩魚兒為它添增了一種活潑的美。校園之所以美麗，不僅因?yàn)槟窍冗M(jìn)的設(shè)備和優(yōu)美的環(huán)境，還有我們身上所散發(fā)出的文明氣息，使得校園充滿愛和陽光。校園是我們家，所以我們有責(zé)任讓學(xué)校變得更好、更美麗!讓我們每個(gè)人都從自身做起，從現(xiàn)在做起，把美麗帶進(jìn)校園，做一個(gè)能夠守規(guī)矩、懂禮儀的方正少年。