最美學生演講稿(15篇)
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的最美學生演講稿，歡迎大家分享。
最美學生演講稿1
各位尊敬的領導，各位親愛的老師：
大家上午好！
我叫唐寶芬，是一名普通的小學教師。今天能有機會站在“最美老師評比”的舞臺上，我深感榮幸。自從97年從師范學校畢業(yè)，就三尺講臺與再也沒分開過。在農(nóng)村工作了15年，使我的人生軌跡與眾不同。
白駒過隙，日月穿梭，才見梅開臘底，又早天氣回陽�；厥走^去的15年，昌北地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)生翻天覆地的變化。仍記得我第一次到呼日小學報到的場景，那時的校舍破舊且稀少，勉強稱之為“操場”的空地還是周邊農(nóng)戶雞鴨豬狗放風的場所。
20xx年的時候，我調(diào)到島石小學教書。這一年，嶄新的教學樓剛剛落成，學生們從斑駁陳舊的老校舍搬入窗明幾凈的新教室，整個校園都洋溢著喜悅的氛圍。和學校硬件設備一同進步的還有我們這些老師，看著學校嶄新的面貌和娃娃們純真求知的眼睛，我們立志要加倍努力，把自己的寶貴年華奉獻給教育事業(yè)，把我們畢生所學盡數(shù)傳授給可愛的學生們，因為他們是未來昌北的棟梁！在幾代人的不懈奮斗下，昌北給漸漸擺脫了落后閉塞的困境，昌北的老師也不再給人“放了鋤頭進教室”的印象。
俗話說，人往高處走水往低處流，可我卻偏偏是個往“低處”走的人。這些年，學校總有大量優(yōu)秀老師調(diào)到外地，我身邊熟悉的老面孔越來越少。每年暑假，我總會接到親朋好友勸我調(diào)到城里工作的電話。
在昌北，“孟母三遷”的故事一直在上演。由于優(yōu)秀的教師外調(diào)，家長往往也追隨著老師們的腳步送學生去他們現(xiàn)任的學校念書。父母寧可自己吃盡苦頭，也要給孩子一個最好的教育環(huán)境，每每看著這些淳樸的家長為了孩子就學的事情東奔西走，我的心里十分不是滋味。每年暑假我都會接到很多家長來電，詢問我今年有沒有調(diào)走，當他們聽到我肯定的答復的時候，都會由衷地舒一口氣，說上一句“那我就放心了”。而電話的另一頭的我卻是無比的心酸，可憐天下父母心，這一句“放心”包含著幾多期待、幾多苦楚。每當這時，便更堅定了我留下來的決心。
除此之外，我與島石的山山水水也有斬不斷的'情誼，這里清澈的河水孕育了淳樸善良的人民，秀麗的山峰造就了他們積極樂觀的性格。能在這里工作，讓我身心都感到愉快，和諧
安定的工作環(huán)境不僅是我堅持下去的動力，也是我幸福、快樂的力量源泉。
這15年，我的汗水與心血換來了家長們的一致好評。不論是以前的呼日小學，還是現(xiàn)在的島石小學，我都能感受到家長們的信任。這份珍貴的信任讓我更加感受到自己所擔負的責任，記憶中有一件難忘的事。那時我還是在呼日小學工作，那時的呼日小學有一大半學生是住校的。有一次由于食堂師傅操作不當，在蒸飯的時候，把鍋爐的廢水回流到了蒸箱里，學生的飯盒全都進了這有毒的廢水，師傅們當時只是把飯盒里的水倒了又重新蒸，結(jié)果就出了狀況。有二十來個學生沒注意就把飯吃了，知道后來班上有一個學生向我匯報飯的味道不對勁，我馬上制止了其余學生繼續(xù)食用，并及時去食堂師傅那里了解情況。到了晚上8點左右，那些先前吃了飯的同學開始出現(xiàn)不同程度的食物中毒癥狀，嚴重的幾個學生臉色迅速發(fā)青，還伴隨著上吐下瀉、肚子劇痛的病癥。慶幸的是，我提前提醒同學們注意觀察，發(fā)現(xiàn)中毒后及時送往醫(yī)院治療，避免了更大事故的發(fā)生。
事后，好多家長前來當面向我道謝，我卻覺得這是我分內(nèi)的事。家長把子女交給了我，我也應該把他們視為自己的孩子，用心去呵護他們。不但教給他們知識，更關心他們的成長，教會他們怎么做人。以前班里有一個邵露瑤同學，前幾年家里出了變故，背負了沉重的債務，往日活潑開朗的她變得寡言少語、郁郁寡歡。我便在平時不動聲色地給予她更多的照顧，經(jīng)常在放學的時候約她一起走走、談談心，天冷了悄悄地給她送幾件厚衣服，幫她盡量申報爭取學校里“營養(yǎng)餐”等救助活動，現(xiàn)在她又恢復了往日燦爛的笑容。我喜歡在細節(jié)里體現(xiàn)關愛，讓孩子們的回憶填滿美好溫馨的片段。
作為一個教師，搞好教學是我們的首要任務。在我看來，好的成績?nèi)〉脧膩矶疾皇且货矶偷模恳患虑榈某蓴《紱Q定于細節(jié)和堅持。從備課、上課、批改，到課外輔導、形成性評價等，各個方面我都認真細致地進行。
針對性地編制一些過關題，在下節(jié)課的前幾分鐘讓學生再次練習。其他的知識點也采用同樣的方法。
布置作業(yè)前，我一定自己先做一遍；上課時盡量做到精講，重在引導學生獨立思考、總結(jié)，鼓勵他們進行必要的交流和討論。
形成性評價，也就是通常說的考試。考試結(jié)束后最重要的不是分數(shù)，而是試卷反映出的學習狀況，但是很多學生忽略、甚至不理解這一點。所以，每次批改試卷，我會先畫出試卷中的錯誤，從不用×號，只是把錯誤的地方畫出來，先不批分數(shù)，然后分發(fā)給學生；也暫時不講評試卷，給學生一次挽救的機會。等學生訂正后再批分數(shù)，分數(shù)以第一次得分加自救分的形式出現(xiàn)，比如第一次考了90分，另外5分是粗心做錯的，通過自己訂正能做對，就以90+5的形式出現(xiàn)，如果自己無法實現(xiàn)自救，我再給予輔導。因為很多時候的丟分是由于審題不清、計算失誤等低級錯誤造成的，這種辦法溫柔又深刻的提醒他們以后要更加細心，也緩解了學生對考試的壓力和抵觸心理，讓考試發(fā)揮其真正的意義。
最后我想跟大家聊聊我的家庭。在20xx年，我的愛人因一次意外事故造成高位截癱，胸部以下完全失去了知覺。當時年幼的兒子才剛學會走路，這個殘酷的消息簡直就是一個晴天霹靂，沉重的變故帶給我巨大的生活負擔和心理壓力。當時愛人住院治療一個月，我的心里還抱有一絲幻想，可是治療結(jié)束卻沒有一絲轉(zhuǎn)機，這冰冷冷的事實讓我和丈夫抱在一起痛哭一場。在這之后，我說服自己必須去接受這個現(xiàn)實，那就是他的后半生只能在輪椅上度過了。其實想明白了也就坦然了，只是換一個活法，同樣也有精彩的人生。從那以后，我們在一起從來沒哭過，再苦再累的日子也能坦然一笑。
有人說“有了愛才有教育”，教育的英語是education，很像中文的發(fā)音“愛就開心”。是的，我想正是我的心里充滿了愛，所以在教師這個崗位上每天都能開心、滿足，在島石這個小山村里也能斗志昂揚的生活。我愛我的工作，我的學校，我的學生，我的家人。 謝謝大家!
最美學生演講稿2
孝，”老“下有”子“，換個詞說，老有所依。而讓父母老有所依，這便是孝道。”老“與”子“之間，是血脈不斷生死相依的永恒。
一日午飯后，與母親在院內(nèi)曬太陽，和煦的陽光照在身上。暖暖的。我一手揪落吸附在外套上的碎發(fā)，向母親抱怨。近日里，頭發(fā)好像掉了很多。母親突然伸手摸了摸我的頭，我剎那間愣住了，如此熟悉的動作，就好像…忽的又清醒過來，抬頭看了看母親。那一刻，瞳孔收縮，我訝然發(fā)現(xiàn)了，母親那兩鬢上散落著些許斑白的發(fā)。突然有一種恍如隔世的感覺，眼前的人變得熟悉又陌生。那是我的母親，我至親的母親，我卻將她的改變忽視了太久太久。
在我一天天長大的同時，父母在一天天老去。我卻仍沒有為該承擔的責任做過任何準備與努力，我仍不停地抱怨著自己的不如意，沒有為父母擔心過分毫。
你是否記得出門前的聲聲囑咐，遠送的目光，回家后撲鼻的菜香，溫暖的問候。父母默默地為我們奉獻著，體貼入微，而我們又為父母做了哪些？我們真的做到了孝嗎？
母親節(jié)將近，一個朋友對我說，她為母親訂了一大串康乃馨，特別貴，我十分驚訝，問：”你攢了很多錢嗎？“她笑笑，帶了絲得意地說道：”那花的可不是我的錢，我問我爸要的.�！拔亦椭员牵酶赣H的錢為母親買禮物？腦海里的弦一崩，聯(lián)想到了自己，我又何嘗不是這樣做的呢？只是換了種方式，用零花錢為母親買禮物，過程不一樣，本質(zhì)是一樣的。其根源都是用父母的錢為父母買禮物。
其實，對父母的愛的表達，無需時間的限制，無須地點的限制。一杯熱茶，一雙棉手套或是一個擁抱，你隨時都能表達你對父母的愛。他們在意的不是物質(zhì)的享受而是精神的慰藉。
古人曰：百善孝為先。孝，流傳了千年的文化，傳承了千年的精神。它在民族的脊梁上扎下了深深的根，它伴隨著一代又一代的人。對我們的父母表達愛意，隨時隨地都可以�！崩稀跋掠小弊印埃弊印白尅崩稀案械骄裆系臏嘏�，老才真正有所依，那便是最最實在最最樸實的”孝“。
最美學生演講稿3
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”
寫的就是雷鋒，他樂于助人，以短暫的一生譜寫了無數(shù)的壯麗詩篇，豎起一座令人敬仰的道德豐碑，是全國人民學習的榜樣；現(xiàn)在有龔鈺奔，他舍身忘我，在車禍來臨的瞬間，他拼盡全力，一把推開同學，自己卻被壓2在車輪底下，在車禍來臨的瞬間，他拼盡全力，一把推開同學，自己卻被壓在車輪底下，致使左腿高位截肢，同時也是我們學習的榜樣，像這樣的“最美學生”舉不勝舉，但我唯獨要講的是我們的班長——柳蕭。
她，誠實守信，落落大方，她把文明禮儀當做自己的一對密不可分的好伙伴。她平等友愛，用他的真誠去愛別人；她非常有集體意識，顧全大局，顧全集體；她，擅于交談，樂于傾聽別人的話，我們向他提出的問題，他都認真回答；不順心都事，他都樂于傾聽，設法幫忙解脫。
她，非常喜歡樂于助人，每當有人向他提出或請教問題時，她都耐心的講解，班級的事他都樂于去做。是她，通過愛心和善舉，在幫助他人，溫暖他人。
她，“言必信，信必果”。她守時、守信、有責任心，自己要承諾的事都要做到。她在班上起了一個很好的帶頭作用，是她教會我們“一言既出，駟馬難追”。
她，成績優(yōu)異，好學自強。只要遇到難題，總會認真鉆研，直到把問題弄懂。所有的主科，他都主動提前預習，其他的微科，她都擠課余時間來背。天剛亮，她就在讀微科。她的“天行健，君子以自強不息“的不懈奮斗精神，值得我們學習。
像她這樣的人也有很多，我們要從身邊去發(fā)現(xiàn)。有的人真誠友愛、相互尊重；有的人顧全大局顧全集體；有的人，善于交談、樂于傾聽；有的人助人為樂，樂于奉獻；有的人，誠實守信；愿大家踏著她成功的足跡，不斷改變自己、完善自我，為做以為像她那樣的優(yōu)秀、美麗的中學生而努力奮斗吧！息”的`不懈奮斗精神，值得我們學習。
我是四一班的李碩，很榮幸我被老師推選為最美學生的競選者，我會加倍努力，成為一名最美的小學生。我是一個活潑、開朗、朝氣蓬勃的男孩，在校我從不說不文明的語言，總能禮貌待人，見到老師主動問好。我團結(jié)同學，樂于助人，低年級的小朋友摔倒了，我總能把他攙扶起來。每天早晨我迎著太陽，穿著干凈的校服，戴著紅領巾去上學時，我都充滿了激情和活力。在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑時，我會毫不猶豫的撿起來，丟到垃圾桶里。我還是一位愛護班集體，喜歡參加各類活動，喜歡幫助老師做一些力所能及的事情的好學生。我的最大優(yōu)點是：富有愛心、進取心、責任心，并且各門功課門門棒。我有信心！我有能力！
所以，想要做一個最美的好學生，在學校就要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名真正的最美學生！
請領導們、老師們、同學們相信我，支持我，我一定不會讓你們失望。請為我投上信任的一票，為我投上寶貴的一票吧！謝謝大家！
最美學生演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
在本次學校環(huán)境整治活動下，我代表學校向全體師生發(fā)出倡議，呼吁大家養(yǎng)成良好行為習慣，共創(chuàng)美好學校環(huán)境。
“環(huán)境是心靈的港灣，環(huán)境是靈感的源泉，環(huán)境是塑造人的搖籃�！碑斘覀冊诰G樹成蔭的學校中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會感到心情舒暢；但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時，你想過沒有？如果我們的操場上到處都是垃圾，到處都是蒼蠅在飛舞，大家還會專心參加升旗儀式嗎？大家還有心情在這兒安心讀書嗎？學校是我們共同生活的地方，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好學校環(huán)境是我們每個同學的責任。我想，維護“學校衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了，“保護環(huán)境，人人有責”這句話更是我們爛熟于心的，可是，可為什么我們的學校依舊時常能看到那些散落在樓道里的垃圾，那些依偎著綠色植物的果皮紙屑，依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什么看見了地上的.垃圾，我們同學還可以繼續(xù)說說笑笑，帶著“事不關己，高高掛起”的心理跨過它們。為什么???這太多的疑問，其實我們每一個人都可以回答，也是可以改變的。
同學們，文明的衛(wèi)生習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，美好的學校環(huán)境需要我們共同營造。可是環(huán)顧我們的四周，卻有著諸多與之和諧的現(xiàn)象。
例如：語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;
環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理，有的將垃圾偷偷掃進床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習慣差、衛(wèi)生意識薄弱;
財物損壞不少，僅僅在本學期，學校的浴室門就被弄壞了好多次;少數(shù)同學洗臉洗衣服后水龍頭忘了關，成噸的水短時間被放干，嚴重影響集體生活，這不只是浪費的問題，而是人性的缺失;
有同學過度消費，總在不應該的時間進小店??
以上種種可見，校內(nèi)的陋習嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。
比如儀容整潔，不染發(fā)、不涂指甲、不穿高跟鞋，不穿奇裝異服、不穿拖鞋入校等；自覺維護學校環(huán)境，不隨便買零食吃；不亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且去動手撿拾紙片等，要懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己；愛學校的一草一木，不踐踏草坪，不亂涂亂畫，更不踢門、浪費水電??并且勸阻、制止破壞行為，及時報告；物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度……
眾所周知，所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑??還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起??這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的學校更加干凈整潔。其次是,我們每位同學都應該自覺保持教室及其所在班級的周邊環(huán)境衛(wèi)生。只有我們每個同學養(yǎng)成良好的行為習慣，人人動手，才能讓我們每天走進班級里，都能看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢、身心健康、自然，我們的學習效率就大大提高，何樂而不為呢？
同學們，撿起一片垃圾，留下一方潔凈。整治學校環(huán)境，需要你、需要我、需要我們大家共同努力！在這個明媚的下午， 讓我們攜起手來，從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好行為習慣，共同營造美好學校環(huán)境。
最美學生演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《做一個文明中學生》。
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，禮儀也就成了中華文化的顯著特征之一�！吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。
我們是處于青蔥歲月的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽，每個人都有自己鮮明的個性。在這個人生的十字路口前，文明、禮貌、紀律就如同夜行人的燈光，遠航者的羅盤；又像人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去陽光。而我想說的是：當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。
然而，在生活中，在我們身邊，不乏這樣的現(xiàn)象：
校園里，見到老師，不知道問好；生活中，沒有秩序，不懂得謙讓；在大庭廣眾之下，公開說一些不堪入耳的臟話……這難道是禮貌嗎？不，這是無禮！干凈的教室，瞬間成了垃圾的天堂；嶄新的門板霎時間被破壞得慘不忍睹……這難道是文明嗎？不，這是無恥！平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅；長長的指甲藏污納垢……這難道是瀟灑嗎？不，這是邋遢！
如此看來，一個人的素質(zhì)是多么重要啊！
現(xiàn)在，我校在全市乃至全省都榜上有名，而我們又是這所名校的主人，那么，身為主人的我們，應該怎么做呢？
我們應當從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，遵守禮儀，嚴于律己，寬以待人。比如遇見老師，就送上一句溫馨的問候；在食堂打飯時，按順序排隊呢，禮貌謙讓；平日里，整理好自己的儀表，愛護身邊的物品和環(huán)境。
一個小小的動作——撿起地上的一點紙屑，或者在觀看演出的過程中，保持安靜，不喧嘩，做個文明的觀眾。這些不僅會讓周圍的.人感到非常舒適，也會提升你的素質(zhì)。這種感覺是不是特別美妙呢？
人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物；管住我們的腳，不踐踏花草。當你把講文明、懂禮貌、守紀律這種氣質(zhì)恰當?shù)丶谝簧頃r，你，就是最可愛的人！
請記住，做一個文明的中學生，做一個可愛的中學生！讓我們?nèi)I造一個美麗、寧靜、和諧、有序的新校園吧！
最美學生演講稿6
親愛的老師同學:
大家好，今天我演講的主顥是“發(fā)揚中國精神做最美初中生”。最美初中生的美，可以有萬種不同的定義來詮釋，對于一名初中生來說，我們的職責就是學習。努力積的學習是一種美麗，對侍他人真誠友愛，相互尊重也是一種美麗。正如孟德斯鳩所說的一樣‘美必須干干凈凈，清清白白，在形象上如此，在內(nèi)心更是如此�！悴灰欢ㄔ谕饷采弦霰姡悄愕膬�(nèi)涵和學識必須要這樣。這才是最美的初中生。
踏著輕快的步伐，我們跨入了21世紀，21世紀是一個充滿光明和希望的世紀，科學技術突飛猛進，知識經(jīng)濟不斷興起，國力競爭激烈。21世紀是科技的新紀元，要想在這激烈的競爭中有一席之地，我們就應該德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做一名優(yōu)秀的初中生。80%的知識源于老師的課堂教育，因此我們要聽好老師上的每一節(jié)課。在競爭的滔滔大江中勇進。我們不能光喊“為中華之崛起而讀書！”更是要付諸于行動。養(yǎng)成良好的學習習慣，離目標越來越近，成為優(yōu)秀的初中生。
當然，我們不能只滿足于那80%的學識，還有20%要靠我們自己去補充，因此課外的知識固然重要。歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就如同在和一位高尚的人談話”要想有優(yōu)秀的成績成為最美的初中生，你就得有廣泛的閱讀面。在書中，我們聆聽前人的教誨，感受前人跳動的思想。讀一本好書，如同和摯友談心，恰似與一位長者，交流感情�？茖W，藝術，文學，哲學——總之，人類所發(fā)覺得一切，人類勞動所創(chuàng)造的一切，所有的一切都在書中等待著我們。世紀老人冰心從四歲就開始讀書，到了晚年，讀書萬卷。新時代的'我們有什么理由不自主學習，多讀書，讀好書呢？
美不情景定義在學識上，平時的行為習慣和美是分不開的。中華民族歷來就是禮儀之邦，我們作為禮儀之邦的傳承者，祖國的花朵，我們難道不應該更加講文明懂禮貌嗎？現(xiàn)在我和大家分享一個，我在上星期看到的一個真實的故事：一個女孩兒，不小心把餅干掉在了地上，年輕的母親和女兒一起彎腰撿起地上的餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起了一句話“文明是一種習慣�！本驮谶@小小的細節(jié)中看出了禮儀之邦不是浪得虛名!我們作為末來祖國的新主人。我們不們要從自己做起，還要帶動身邊的人，讓我們的祖國更加美麗！
同學們，我們的祖國急需要更好的建設，讓我們一起行動起來做袒國的棟梁，做中國最美的初中生吧！
最美學生演講稿7
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我是來自12（3 ^ 2）建筑班的馮。我很榮幸被老師選為最漂亮學生的候選人。我會加倍努力，成為最漂亮的高中生。
我是一個性格開朗，學習優(yōu)秀的高中生。我愛我的同學，幫助我的同學，尊重我的老師。我也是一個好學生，熱愛班級，喜歡參加各種活動，喜歡幫助同學，幫助老師做一些力所能及的事情。我的偶像是蘇東坡。我欣賞他的文學素養(yǎng)，但更喜歡的是他對美食的熱情。
興趣廣泛，在校內(nèi)校外書法比賽中多次獲獎。專業(yè)方面，曾獲金華CAD建筑制圖大賽一等獎。
作為學習委員，我有很強的學習能力、活動組織能力和人際交往能力。責任心強，對工作極其負責，完美完成老師交給我的任務。
我是一個“什么都不做，去做，去做”的有上進心的學生。俗話說：“海闊天空，鳥兒飛翔。”我需要一個更廣闊的空間來展示我的能力。因此，我很樂意為您服務。我深深體會到，一朵花獨自一人不是春天，而是滿園五彩繽紛的花朵。我渴望成為最美麗的學生，通過自己的努力，為大家的共同進步貢獻自己的力量。
從前有一個年輕人，他熱愛雕塑，想拜一位雕塑家為師。但是，就像雕塑家對待自己的作品一樣，他招收學徒的.條件非常嚴格。五年來，每當一個年輕人塑造一件作品時，他都會把它展示給雕塑家，但雕塑家看也不看就把它打碎了。許多人認為雕塑家是不人道的，但他的妻子不同意，而是說了一句意味深長的話：“只要信心不破碎�！苯Y(jié)果，青年終于如愿以償，照耀你比藍更好，超過了他的老師。
“看成敗，人生豪邁，就從頭再來�！边@首歌很好聽，唱的是我的心。當我第一次聽到這首歌時，我的精神煥然一新，我的心立即與歌詞產(chǎn)生了共鳴。我的前半生有過幾次從頭再來的經(jīng)歷。現(xiàn)在想來，讓我明白了：“一旦失敗，就要毫不猶豫地站起來，重新開始�！边@就是自信。信心是贏家和贏家的搖籃。
飛得高的是鷹，飛過海的是海燕。我們需要做的不是欣賞或享受生活，而是用心在生活的畫布上畫出最美的圖像。也許我不是最好的，但我會盡力。
請相信我，我不會讓你失望的！我會努力，會拼搏，會奮斗！相信我，支持我！謝謝大家。
最美學生演講稿8
各位老師，各位同學，大家上午好：
今天我的講話主題是“爭做最美學生，創(chuàng)建美麗校園”。九月的季節(jié)，酷熱漸褪，天爽人舒；九月的校園，滿園生機，鳥語花香。G20峰會之際，我們又迎來了新的一學年，新的一學年里，我們又該如何更好地去展示屬于我們獨有的風采呢？
做一位美麗學生。在這個看顏值的時代中，不是你顏值爆表就可以入選的，更重要的是我們的內(nèi)在美，人的內(nèi)心世界的美，是人的思想、品德、情操、性格等內(nèi)在素質(zhì)的具體體現(xiàn)，所以內(nèi)在美也叫心靈美。內(nèi)在美反映人的本質(zhì)，也體現(xiàn)社會美的本質(zhì)。
第一美在文明禮儀。文明是一種習慣，做一個文明守禮的學生，是我們長大成人的目標之一。對自己的同學要團結(jié)、誠信；對老師要尊敬、禮貌；對家長要孝順、體貼；對自己的班級要關心、熱愛、樂于奉獻；對于我們共同擁有的學校，每位同學都應從點滴小事做起，使她成為文明的搖籃、學習的樂園。相遇時的一個微笑，同學困難時的熱情幫助，見到老師時的一聲親切的“老師好”，不小心撞到對方時的一聲“對不起”；自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，不隨地吐痰，提醒自己的父母，接送孩子時應該有秩序地排在校門兩側(cè)……這些都是受人尊敬，應該被大家廣泛推崇的行為。
美是品質(zhì)，是修養(yǎng)，美是習慣，是優(yōu)秀。實驗中學已經(jīng)很美了，我們每一個人的行動，力量、改變都可以讓我們的校園更美，由內(nèi)而外。
第二，美在知識能力。腹有詩書氣自華，有知識更要有文化，讓自己成為文化人。同學們要學會帶著問題主動學，由淺入深地學，不要害怕困難和小小的不如意，一步一個腳印，為大學夢想，在初中就打好學業(yè)的基礎。
尤其是初一學生，要盡快使自己從小學生成長為中學生，在實驗中學翻開你人生的嶄新一頁。寄宿的孩子，自己要學會打理日常生活，自己去面對、去體驗、去經(jīng)歷的過程，要讓自己變得自主、自立、自強。把勤奮學習作為自己的責任，把精力集中到學習上。不但要學好課堂知識，更重要的是要學會怎樣學習，掌握自主學習的`能力，以良好的學習習慣和學習方法，不斷進步。
第三，美在知法守法。我們要學法、知法、懂法、守法。要認真學習新的《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，學習我校關于常規(guī)管理的各項規(guī)章制度。要徹底遠離網(wǎng)吧，遠離一切不健康的東西，珍愛生命，珍惜生活。在家里不要用電腦，手機在周末的時候和朋友交流時使用，總時間不超過2小時。要樹立安全意識，特別要注意交通安全、水電安全、消防安全、食品安全、校園安全等。校園內(nèi)不追逐打鬧、不打架斗毆。要以知法守法的良好形象，樹立品德優(yōu)秀的學生風貌。
老師們、同學們，爭做最美學生，創(chuàng)建美麗校園，讓我們和著新學期的鏗鏘腳步，發(fā)揚實驗人“追求卓越”的精神，從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，讓實驗中學的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加燦爛輝煌。
最后衷心祝愿全校教職員工美麗幸福，全校學生快樂成長！
謝謝大家！
最美學生演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！我是來自五（2）班的曹瑀杰。
在學習上，吳老師對我們要求非常嚴格。上課時誰要是不認真，可別想逃過她的火眼金睛，開小差的同學每一次都會很快被吳老師發(fā)現(xiàn)，點名站起來回答問題。誰的`作業(yè)上要是出現(xiàn)錯別字，也總會被吳老師一個不留地揪出來，用紅筆在旁邊寫出正確的字要求重新抄寫。 在生活中，吳老師卻對我們特別的溫柔和關心。任何同學碰到困難吳老師都會無微不至的照顧和幫助我們。記得今年春游的前幾天，我上完第一節(jié)課后突然覺得肚子痛，頭很燙，同學馬上陪我去校醫(yī)務室看病，醫(yī)生看過后說要我去醫(yī)院詳細檢查，我便來到吳老師辦公室請假。
還發(fā)燒了，醫(yī)務室要我去醫(yī)院看急診”，她立即走過來摸著我的頭，就像我媽媽對待我一樣關心和慈愛。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
最美學生演講稿10
我喜歡把生命比作四季，如冬梅的凈潔孤芳，如春雨的柔情萬縷，如夏花的絢爛多彩，如秋水的靜謐安好，在這靜謐的秋天里，我愿做一只翩翩飛舞的蝴蝶，飄搖，墜落，舞出華麗的舞蹈！
牡丹說，玫瑰的香讓人銷魂斷腸；玫瑰說，康乃馨的香可以慰撫心傷；康乃馨說，臘梅的香讓人意志堅強；臘梅卻說，牡丹的香讓人不畏艱難。。
如果只看見別人得天獨厚的優(yōu)勢，卻忽略了自己身上所散發(fā)的光彩光芒，那是多么讓人遺憾��！因此，我今天演講的'題目是做最美自己！
每個人都有一種信仰，這種信仰或許是一首歌，或許是一首詩，或許是一部電影，總之它是一個人對人生觀、價值觀的選擇和態(tài)度。
賽琳娜戈麥斯是我最喜歡的一位明星，從她身上我學會了很多，對她已經(jīng)不單單只是崇拜了，甚至已經(jīng)變成了一種信仰。這種信仰也成了我的一種動力。
記得她的歌曲中曾這樣唱到“我不是美麗的皇后，我只是漂亮的自己”是的，每個人都是獨一無二的，無需羨慕別人的艷麗，做最好的自己就是最美麗的。她有著甜美的笑容和極具親和力的外表，待人十分友善，我們都習慣親切地稱她為賽姐。，而且她還是一個熱衷于慈善事業(yè)的人，去年十八歲的她，被聘為聯(lián)合國兒童基金會的形象大使，也是該項目有史以來最年輕的大使。有人說她會是下一個布蘭妮，會是下一個流行天后，但是，她卻從來沒想這么多，她只想唱好每一首歌，演好每一部戲，她只是享受在聚光燈下微笑的感覺。是的，微笑是最美麗的表情；微笑是最唯美的語言。她的行動和作風，讓我知道，美麗，不單單是指亮麗的外表，還要有一顆善良的心，更重要的是勇敢的做自己，這才是美的標準！
做自己就要有足夠的勇氣和信心，這來源于你對生活的信念。記得上個學期，我們學校舉行了雙語節(jié)的比賽，我代表我們班參加了英語項目的比賽。直到現(xiàn)在我仍然清楚地記得當時的情形。坐在觀眾席上，目不轉(zhuǎn)睛的觀看著其他人的表演，但心早已飛到了九霄云外，惦記著自己到底能不能行，雖然稿子已經(jīng)背得很熟了，但還是有一種緊張、焦躁、不安的情緒。主持人念到了我的名字，我?guī)е@種心情上了臺，剛說了兩句，就磕磕巴巴的不成句子，怎么辦呢？剛一上臺就出師不利，臺下這么多雙眼睛看著我呢？這時我突然有這樣一個想法：為什么不抬起頭來，微笑著，自信一點呢？于是我嘗試著用堅定的目光眺望著遠方，對了！好像就是這個感覺！我找到了這種自信的感覺，并且讓我?guī)е@種力量完成了那場比賽！可能是我的自信打動了評委吧！那場比賽我拿到了第一名。這場比賽告訴我，信心滿滿，誰都可以做最好的自己！
現(xiàn)在的我終于懂得，其實每個人都很美，本來就很美。做最美的自己！每個人降臨這個世界，就是這世上獨特的一朵花。尤其是女孩子，她們都是這個世界上美麗的公主，美麗的花，綻放著屬于自己獨一無二的天生麗質(zhì)和青春。美，無處不在，但我想，只有做自己最美。我們可以淋漓盡致地展現(xiàn)我們的每一份光彩，當楊柳風后，杏花雨間，紅樓夢醒，燈火闌珊中，自己那份真正的美會永遠讓人回味。
最美學生演講稿11
同學們，大家好，
首先，我要感謝老師給我一個上臺演講學習的機會。
我是XXX，首先在這里問大家一個問題，美是什么?什么樣才是最美的人。
愛美之心，人皆有之。因此我們都希望自己能有閉月羞花、沉魚落雁的容貌，我們都喜歡穿好看的新衣服，男同學希望把自己打扮的帥氣，女同學希望把自己打扮的漂亮。
山清水秀是一種美，風和日麗是一種美，峰巒雄偉是一種美，像我們新市古鎮(zhèn)，小橋、流水、人家也是一種美。這些都是自然的美。
這些都是外在的美。而這里我所說的內(nèi)在的美，是無處不在。在我們生活的這個世界，有美麗的景色，美麗的事物，有美麗的人，美麗的心靈，這些都構成了我們現(xiàn)在豐富多彩的美好生活。
大家給地震災區(qū)捐款萬元的拉煤老人陸松芳;有不畏嚴寒，見義勇為，拯救落水者的沈東亮，有捐獻自己的一個腎臟來挽救自己姐姐生命的沈紅梅。無疑，他們也是美的，這是心靈的美、內(nèi)在的美。
普通的杭州長運公交司機吳斌，和舍己救學生的最美教師張麗莉一樣，成為了人們心目中，最偉岸最可敬最可愛的人。
學校的教學樓中，一位同學吃力地攙扶一個行動不便的同學上樓梯;在操場上，幾個穿校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的.低年級小同學……，這一切，讓我感受到了：美就在我身邊。
記得當我生病落下功課，心里焦急萬分時，老師課余為我悉心地補習，同學們課間犧牲自己的休息時間，不厭其煩地幫我解決學習中遇到的困難。這一切，讓我感到：美就在我身邊。
有人遇到困難時，伸出一雙援助之手，是一種美;為大地添上一份綠色，是一種美;隨手撿起一片紙屑，是一種美;一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……
同學們，美無處不在，美更需要我們?nèi)?chuàng)造!讓我們在今后的學習、生活中，與美同行，做最美的小學生!讓世界因我們而美麗吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
最美學生演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
首先，我要感謝老師給我1個上臺演講學習的機會。
我叫徐法家，取意于先秦諸子中對法律最為重視的一派。他們以在法律界及法理學方面做出了卓越貢獻而聞名。
我，作為1個龍門山區(qū)子弟，卻能成為將軍故里維夏中學254班初一的學生，感到萬分榮幸！
在此，讓我謹以崇高的敬意，向維夏中學創(chuàng)史人方維夏老師及維夏中學所有老師們致以崇高的敬禮！
同時，呼吁同學們，無愧于歷史巨人，從維夏中學，走向世界，譜寫賦予時代的新篇章。
我演講的題目是：
“做最美的中學生”
最美中學生的含義：除要嚴格遵守<中學生守則>一般條件外，還必須做1個愛國的中學生，做1個有追求的中學生，做1個勤奮的中學生，做1個文明的中學生，做1個成功創(chuàng)造生命精彩的中學生。
突出最美，應當是翻掌間，震撼著宇宙的奇跡。為此，必須自強不息，厚德載物。
第一、自強不息，展開夢想的翅膀飛翔
首先，我要作1個學校調(diào)查：請心中有夢想的同學們揮揮手。
今天，我要祝賀你們是1個偉大的成功者。因為人類因有夢想而偉大，所有成功者都是夢想家。
《快樂星球》電視劇中的步平凡講過一段非常經(jīng)典的話：“1個心中有夢想的人，有可能成為1個創(chuàng)造歷史的人物。1個心中沒有目標的人，他就只能是1個普通人。如果你覺得自己是麻雀，你就只能是麻雀了。但，如果你認定了自己是只雄鷹，你就真的可能會變成雄鷹”。
我，出生在1個貧窮家庭，住的是土墻房，飯桌上擺著窮；衣著上看見窮；屋里屋外透著窮。而且，我姐妹是二女戶，很多人重男輕女。
但我從小受父親的教育和影響，經(jīng)�？础栋嗵臁贰ⅰ兜胰式堋�、《花木蘭》、《穆桂英掛帥》等類視頻。去年我父親還帶我參觀了清華、北大二大名校，觸動了我的心靈。自此，我下定決心，將來一定要考上清華大學。
為此，我更加努力學習《CVC狀元學習法》，其中，最重要的一點就是：要具有堅強的意志，體現(xiàn)出亮劍精神。
什么是亮劍精神呢？古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么的強大，就算對手（方）是天下第一的'劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使是倒在對手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。它是面對困境時的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)著。
記得前年下學期，我作為一名龍門山區(qū)走進長壽鎮(zhèn)小的插班生，硬是憑著自己的艱苦努力，打破了同學對我的偏見，贏得了老師們的好感。每期都被學校評為優(yōu)秀學生。去年參加全縣語文奧賽，還得了個二等獎。
值得說明的是：我這里沒有絢耀自己的意思，只是舉例說明堅強意志的力量。正如毛澤東在湖南一師作文〈心之力〉所言：宇宙即我心，我心即宇宙。細微至發(fā)梢，宏大至天地。世界宇宙乃至萬物皆為思維心力所驅(qū)使。若欲救民治國，興中華英武，鑄奇造偉。惟有自強國民心力之道，乃首要綱領。
第二、懷空杯心態(tài)，把《CVC狀元學習法》和〈提高成績就這樣簡單〉運用到實際學習當中去，并以集體形式出現(xiàn)，塑造出整體氛圍。
什么是空杯心態(tài)呢？就是要永遠認為自己沒學一點知識的心態(tài)，虛心學習。今年暑期，我父親要我學習〈提高成績就這樣簡單〉。首先，我誤認為已經(jīng)學了《CVC狀元學習法》，不需要再學什么學習方法了�？墒牵腋赣H硬要我學。后來，通過這次學習，抓住了找漏洞，補漏洞的要領。使我學習起來不像以前那么累了。所以，懷著空杯心態(tài)學習，定是得益非淺。而且，我倡議以集體形式出現(xiàn)，塑造出整體氛圍。只有全班，乃至全校，甚至整個社會都形成這種氛圍，我們中華民族的美好未來，文明昌盛就指日可待了。
第三、厚德載物，懷感恩之心孝敬父母，感恩老師！
我的父母是農(nóng)村的，家里離學校很遠。父母為了讓我出人頭地。首先。就讓我接受早期教育。后來，又幾次搬家就近學校。這次搬到長壽街是第五次，截止目前比孟母三遷還要多二次。而且我父親對于我姐妹學習上的投資從不吝嗇。什么〈漢字宮〉〈洪恩童話電腦〉清大學習等等軟件都是從北京、武漢買進來的。這些都是為了讓我們能好好學習。
總之，父母之恩，千言萬語說不盡。因此，我從現(xiàn)在起，哪怕就是做那些洗衣、洗碗、端茶、擦地板的小事也要經(jīng)常堅持，從而孝敬父母。
再就是教我們知識的老師，每當萬家燈火熄滅之際，只有老師都還在為我們批改作業(yè)。每當我們停滯不前時，是老師在鞭策和鼓勵我們。就拿我來說吧，當我沒帶演講稿來校時是石老師批評我粗心，又是石老師鼓勵我脫稿走上講臺臨堂發(fā)揮，更是石老師頒獎鼓勵，使我在批評與鼓勵之中成長。其他老師也像石老師一樣誨人不倦的培育著我們，這就不一一枚舉了。在此，請允許我大聲說一聲謝謝老師，感恩老師！
第四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
每當我到學校食堂吃飯時，就看到一盤盤菜和一碗碗飯被有的同學倒掉浪費時。我不禁要問這些同學，“你們知道這些食物是怎樣來的”？這些食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。中秋節(jié)，我去外婆家作客，親眼目睹農(nóng)民抗旱的辛苦，也體驗了擔水的感受！完全不是我想象中那么輕松的走幾步，肩膀就好像要壓斷似的。父親說：“他在我現(xiàn)在這個年齡段之際，周末，經(jīng)常獨自上山砍柴挑到大口塅賣。其收入存到大隊信用社作學費，從不亂花一分錢。年齡稍大點就到交車關、泉水擔貨翻山越嶺賺力資支付家庭開支。祖父也常挑百多斤的擔子，比如：肥料、糧食等類的東西。使我聯(lián)想到賺錢的辛苦，也領悟了：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩的真諦。
特別是近日通過《變形計》電視，看到云南學生的艱苦生活和簡陋的校舍與我們現(xiàn)在的維夏中學比，簡直是地獄與天堂的區(qū)別，對我觸動更深。因此，我下定決心，要勤儉節(jié)約，不亂花一分錢。計劃開學時交的那50元卡錢用1個學期，也對上次因口渴買了2元水喝而感到后悔莫及！
第五、行為美.
英國小說家薩克雷說過：“播種1種行為，收獲1種習慣；播種1種習慣，收獲1種性格；播種1種性格，收獲1種命運。
我覺得從1個人的行為就能看出他的修養(yǎng)和品德，你們同意我的觀點嗎？你們愿意聽故事嗎？我講1個我親身經(jīng)歷的故事給大家聽，并談一下我的感受！
那是去年放暑期的前幾天，我在學校門口發(fā)“清大學習”廣告。有的學生很禮貌的接著我的廣告，說一聲謝謝！回家后，順著廣告上留下的網(wǎng)址，免費學到了好多的知識。有的學生還憑此廣告和父親母親到我家拿到了免費贈送的《CVC狀元學習法》專家講座光盤，有的甚至因此而進了我家的《清大學習吧》度過了1個快樂的暑期。如：熊冉冉姐姐，吳佳鵬弟弟等好幾位同學。他們也因此學到了很多在一般老師處學不到的知識，取得了優(yōu)異的成績。
然而，卻也有人面對以上同樣的機遇，作出不同的選擇，其結(jié)果又是怎樣呢？
同樣，當我恭敬地向他遞送“清大學習”廣告時。他連看都不看，扔在地上，有的甚至撕成碎片。當我看見我發(fā)的“清大”廣告被別人扔在地上，后面的同學又踩在上面時，仿佛我就是那張“清大”的廣告，被那些無知的人踩在心上劇痛；撕碎“清大”廣告仿佛就是撕碎我的心！在通過這個小小的行為，透過現(xiàn)實看本質(zhì)，我就知道這種人的素質(zhì)。這不僅傷了我的心，而且還影響了環(huán)境衛(wèi)生。試想這種人的行為收獲的是1種什么樣的習慣，收獲的又是1種什么樣命運，他還有出息嗎？
我是1個窮人家的孩子，既體驗過窮人家的生活，也體驗過被學生鄙視的滋味，更知道窮父親送孩子讀書的無奈。每當我看見有些同學鄙視窮人家孩子或者是成績差的學生時，就激起我的反感。同時，也激勵我努力學習，激勵我團結(jié)同學，激勵我?guī)椭煽儾畹膶W生。我班有一位女同學，成績不是很好。但她卻很努力，老師讓我?guī)椭？墒牵斘医佑|她時，有位男同學卻說：“我真佩服你大膽！，因為你是第一位剛接觸她的人”。我不知道他為什么要這樣想，但我知道如果成績差的學生我們都不幫助他（她）的話，勢必影響我們班級集體榮譽，那么，我們班不就永遠是差班嗎？
所以，為了不影響我們班級的集體榮譽，也為了同學間的友誼，我拉了那位差生一把......
“自強不息，厚德載物”出自《周易》的兩句名言，原句是："天行健，君子以自強不息"。"地勢坤，君子以厚德載物"。意思是：君子應該像天宇一樣運行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓；如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載。
民國時期，梁啟超在清華大學任教時，曾給當時的清華學子作了《論君子》的演講，他在演講中希望清華學子們都能繼承中華傳統(tǒng)美德，并引用“自強不息”“厚德載物”等話語來激勵清華學子。后來又逐漸演變成為清華校訓。
然而，“自強不息，厚德載物”不單是清華校訓，而且是中國傳統(tǒng)文化的基本精神。因此，我們每一位中華民族的炎黃子孫都應該遵守和繼承它，并與時俱進，發(fā)揚光大。
好，請大家站起來，舉起右手，放開嗓門，高聲呼喊：“我們一起努力，自強不息，厚德載物，無愧于歷史使命，做最美的中學生！
最美學生演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，我們演講的題目是《勤奮的你最美麗》。
同學們，從我們開始上學起，“勤奮”二字就一直縈繞在我們耳畔�！疤斓莱昵凇薄ⅰ扒谀苎a拙”的訓誡之言經(jīng)常聽到，勤奮是一條神奇的線，用它可以串起無數(shù)知識的珍珠；勤奮就是成功之母；哪兒有勤奮，哪兒就有成功；形成天才的決定因素應該是勤奮等等名言警句也常常耳聞，父母、老師更是時時提醒我們要做個勤奮的人。
漫步古今中外，多少偉人名人也在用自已的實際行動詮釋著勤奮。
司馬光小時候記憶力很差，別人背一篇文章，讀三四遍就可以了，差一點的讀十遍也就差不多了，可他每次都要讀幾十遍才行。為了背文章，司馬光看書常常看到深夜，但是因為白天也在看書，所以一到晚上他就困得睜不開眼睛，有時竟會迷迷糊糊地躺在那兒睡著了。后來，他拿了一段圓木頭來當枕頭。半夜，他一翻身，圓木頭就滾走了，頭部跌下來就馬上會清醒，又可以起來繼續(xù)看書了。從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。
南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學.他的房子里,桌子上擺的是書,柜中裝的是書,床上堆的也是書,被稱作書巢.他勤于創(chuàng)作,一生留下了九千多首詩,成為我國歷一位杰出的大文學家.
安徒生從一個鞋匠的兒子靠著勤奮寫作成為童話；羅曼·羅蘭以二十年心血著就《約翰·克利斯朵夫》；愛迪生用無數(shù)次的.實驗創(chuàng)造出一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦用百分之九十九的汗水創(chuàng)立了震驚世界的相對論……
可見，勤奮是我們通往成功路上必不可少的條件。對于我們來說，勤奮更是重要的學習品質(zhì)。正如愛迪生說所，天才，是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。
我們身邊，也不乏勤奮學習同學的身影……
他們，每天早讀認真用心，做到心到、眼到、口到；他們，每節(jié)課全神貫注、專心聽講、積極思考；他們，晚自習珍惜分秒、專心完成作業(yè)。
他們，利用點滴時間，背誦單詞、練習聽力；他們，擠出零星時間，旁若無人，埋頭攻克難題；他們，所有閑暇，潛心閱讀，手不釋卷。
他們，把游戲、閑談、打鬧的時間都用在了學習上；他們，確立了目標，就堅定執(zhí)著、絕不言放棄。
他們，屬于珍惜時間愛惜光陰的人；他們，屬于腳踏實地一絲不茍的人；他們，屬于堅持不懈，持之以恒的人。
他們的心靈在書香中得到凈化，他們的靈魂在文字間得到升華，因為他們勤奮！
他們的勤奮，讓我們的校園充盈著書的氣息；他們的勤奮，讓我們的學習生活縈繞無盡的詩意!他們的身影最美麗！
讓我們在成長的路上永遠背負著“勤奮”這個行囊，不拋棄，不放棄！趁著今天，趁著青春年少，去拼搏刻苦，去放手一搏，去迎接屬于我們的美好未來！
請大家牢記：勤奮的你最美麗！
最美學生演講稿14
敬愛的導師，親愛的同學們：
在過去的一年里，我取得了優(yōu)異成績，新的`學期開始了，我更要發(fā)奮學習，從紀律、品德各方面嚴格要求自己，做最美中學生。因為懂得感恩，所以我們美麗。一路走來，我們感謝父母親的扶持，感謝朋友的陪伴，感謝導師的教誨。記住父母親的生日;回家?guī)透改赣H做家務;得到別人幫助后說謝謝;對導師的辛勤付出心存感激。
我們心存感激，心情更快樂，生活更和諧。因為我們誠信，所以我們美麗。揚州大學附中學生徐礪寒撞了寶馬車后等待車主到來。因為還要上學，車主未到，就留了一張紙條，準備賠償，被稱為“最誠信的中學生”。
誠信其實并不遙遠，你沒完成作業(yè)時抄襲他人了嗎?考試時作弊了嗎?未完成作業(yè)時對導師撒謊了嗎?要做一名好學生，必須先學會做人，讓我們從小事做起，與誠信同行吧!因為擁有自信，所以我們美麗。學習中遇到失敗時，我們真會覺得走投無路了。卻往往在最后發(fā)現(xiàn)，這是生命的轉(zhuǎn)機。
這轉(zhuǎn)機來源于自信，來自于勇氣，來自于勇于更新，化繭成蝶，才能使生命煥然一新。所以我們要鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力就是一名好學生;基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功。”因為擁有夢想，所以我們美麗。我們都是追夢人，無論多么艱辛，我們都毫不畏懼。志當存高遠，我想說：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程�！�
讓我們做最美中學生，圓中國少年夢最后我希望七年級、八年級的學弟學妹們，勤奮學習，勇攀高峰，為中考打下堅實基礎;希望初三的戰(zhàn)友們在奔赴中考的攻堅戰(zhàn)中，全力拼搏，馬不停蹄，為成就自己而戰(zhàn)，為二中歷史譜寫新的華章，在20xx馬到成功!
謝謝大家!
最美學生演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四、一班的XX，很榮幸我被老師推選為最美學生的競選者，我會加倍努力，成為一名最美的小學生。 我是一個活潑、開朗、朝氣蓬勃的男孩，在校我從不說不文明的語言，總能禮貌待人，見到老師主動問好。我團結(jié)同學，樂于助人 ，低年級的小朋友摔倒了，我總能把他攙扶起來。每天早晨我迎著太陽，穿著干凈的校服，戴著紅領巾去上學時，我都充滿了激情和活力。在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑時，我會毫不猶豫的撿起來，丟到垃圾桶里。我還是一位愛護班集體，喜歡參加各類活動，喜歡幫助老師做一些力所能及的`事情的好學生。我的最大優(yōu)點是：富有愛心、進取心、責任心，并且各門功課門門棒。我有信心！我有能力！
所以，想要做一個最美的好學生，在學校就要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名真正的最美學生！
請領導們、老師們、同學們相信我，支持我，我一定不會讓你們失望。請為我投上信任的一票，為我投上寶貴的一票吧！謝謝大家！
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