學(xué)校安全教育演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，演講稿對我們的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的學(xué)校安全教育演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校安全教育演講稿1
師生:
據(jù)氣象部門報告，受強(qiáng)冷空氣體影響，近日，我市將出現(xiàn)強(qiáng)降雪和大風(fēng)天氣，降溫明顯，局部地區(qū)有大雪。根據(jù)市教育局相關(guān)通知要求，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行了防范雪災(zāi)的教育講話。
一旦有暴風(fēng)雪，師生應(yīng)注意:
1.請班主任盡快通知家長，盡量放學(xué)后來學(xué)校接孩子。如果最近幾天天氣沒有好轉(zhuǎn)，他們會堅持去接。
2.要求所有師生不要去廣場、操場等大理石或水泥地面。上下樓梯小心行走，不要奔跑，注意防滑。
3.無論校內(nèi)外、樓梯上、樓道里，走路時不要在雪地里跳躍、打鬧、奔跑，防止滑倒受傷；
4.特別注意交通安全。這是一場暴風(fēng)雪。盡量不要出去。在上下學(xué)的路上，一定要注意交通安全。下雪天路況很差，車輛剎車效果不好，視線也差。一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，過馬路要密切注意交通，不要搶行。
5.戶外活動時，盡量避開結(jié)冰路段，同時要小心樹掛、屋檐掛冰；
6.看雪景時，不要幾個人擠在一起，更不要躺在陽臺或窗臺上；
7、根據(jù)天氣變化，增減衣服，尤其是下雪天，戶外活動時，要加加厚衣服，以防凍傷和感冒；
8.與班主任保持密切聯(lián)系，所有班主任電話要暢通無阻。如有大雪，以學(xué)校通知為準(zhǔn)。如果你在暴風(fēng)雪中來學(xué)校，最好由你的父母來接你。
9.嚴(yán)禁學(xué)生到校后在雪地里玩耍(尤其是打雪仗、帶雪球進(jìn)入教學(xué)區(qū))。希望同學(xué)們向家長傳達(dá)學(xué)校的'要求，也提醒家長注意雪災(zāi)安全，確保家人人身安全。
學(xué)校安全教育演講稿2
同學(xué)們：
“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞，安全的話題也是我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}，因為安全是我們生命的保障，與我們的幸福生活息息相關(guān)。尤其是對于各方面都不成熟的學(xué)生來說，如何保護(hù)自己的人身安全就更加艱巨。
(二)今天在“珍愛生命，關(guān)注安全”主題班會上，讓我們一起學(xué)習(xí)和討論安全這個話題，一起關(guān)注安全，珍愛生命。今天的主題班會有信息部領(lǐng)導(dǎo)和班主任參加。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
在這次班會上，我們將問一些問題。歡迎同學(xué)們正面回答。答對的會有獎品。
第一條警告(不該發(fā)生的悲劇)
【B】:有人比喻我們的少年是祖國的花朵，這些花朵還沒有成熟到可以對抗風(fēng)雨。在這個復(fù)雜多變的社會，我們身邊隱藏著很多不安全感。讓我們請顏帶我們認(rèn)識一些不該發(fā)生的悲劇。
【答】:一個又一個慘痛的`教訓(xùn)，不能不震撼我們。人生只有一次，災(zāi)難卻不計其數(shù)。面對死亡的威脅，祈禱是徒勞的。知識和智慧是打開生存之門的鑰匙。
同學(xué)們，如果你遇到了上述的危險事件，你知道該如何應(yīng)對，把我們寶貴的生命從災(zāi)難中奪回來嗎？
學(xué)校安全教育演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事、各位朋友：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一個機(jī)會，表達(dá)我們對安全的拙見。今天我演講的內(nèi)容還是關(guān)于安全的老生常談。題目是《平安是福，生命無價》。
如果和平是一種幸福，那么有人會問:幸福是什么？可能有一百個、一千個甚至更多的答案:有人認(rèn)為溫飽不愁幸福；有人認(rèn)為有一份好工作就是幸福；有人認(rèn)為成為第一就是幸福；有人認(rèn)為有個好家庭就是幸福；一些人認(rèn)為花錢是幸福，而另一些人認(rèn)為富有是幸福.....當(dāng)然，對生活的理解不同，經(jīng)歷不同，地位不同，都會導(dǎo)致對自己幸福的看法不同。但是，我想說的是，如果你失去了健康，甚至失去了生命，你拿什么去體味你所向往的幸福？所以安全對幸福的意義在于，安全是你享受幸福的前提和基礎(chǔ)。在這里我想澄清一下自己的幸福觀——那就是安全，因為安全就是最大的幸福！
當(dāng)我們選擇一個化工單位，開始從事這個行業(yè)的時候，“安全”的意識就會離不開我們。自從踏入勝利之門，我就開始接受安全教育。從廠里的“三級教育”，到隊到后公司舉辦的“百日安全無事故大賽”，再到最近的“珍愛生命，我要安全”活動，為了安全，我們每個月喊，每個星期學(xué)，時不時講；安全教育培訓(xùn)一輪接著一輪進(jìn)行，安全學(xué)習(xí)記錄一個接一個。但是，作業(yè)現(xiàn)場違規(guī)現(xiàn)象依然頻繁發(fā)生，員工的僥幸心理依然存在。為確保安全生產(chǎn)，公司制定了安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程和企業(yè)規(guī)章制度，確保安全。但是單純的.方便和一點點運(yùn)氣造成的人生悲劇呢？血的事實不止一次的警告我們，提醒我們，但在沒有成為事故主角的情況下，又有多少人能真正理解呢？我們有些人工作敷衍了事，責(zé)任心不強(qiáng)。我們總以為自己不會有事，卻不知道“不怕一萬，就怕萬一”。雖然這一千是萬分之一，但是誰又能保證這萬分之一不會發(fā)生在他身上呢！所以，在生命危在旦夕的時候，請不要去碰運(yùn)氣�？赡苡腥藭f“你說的我們都知道，但是生死不是我們能控制的”。不要！生與死也掌握在我們自己手中。在這里，我們不妨對每一次安全事故做一個假設(shè)，如果當(dāng)時我們多走了幾步，如果當(dāng)時我們嚴(yán)格執(zhí)行了安全措施的檢查，如果當(dāng)時我們嚴(yán)格遵守了規(guī)則。
也許悲劇就不會發(fā)生了。你明白嗎？一次安全事故的發(fā)生，對于一個企業(yè)來說，可以彌補(bǔ)其損失，但對于一個家庭來說，就是一場大災(zāi)難。你真的愿意辜負(fù)日日夜夜盼著你平安歸來的老父母嗎？你真的忍心離開愛你愛你的老婆孩子嗎？相信很多人都會有這樣的經(jīng)歷。每次他們收拾好行李去上班，他們的媽媽總是反復(fù)告訴他們:“出門在外，一定要注意安全。當(dāng)你到了那個地方，別忘了告訴你的家人你很安全。當(dāng)你工作時，你必須遵守單位的規(guī)章制度。你干得好，我們就放心了。當(dāng)你上車走遠(yuǎn)的時候，還能看到你的父母在看你離開的方向。朋友，我們是他們的牽掛。無論我在哪里，我們的安全取決于我們的親人。你的父母、妻子和孩子都盼望你平安回家。
面對安全，我們該怎么辦？有人認(rèn)為安全是給領(lǐng)導(dǎo)看的，是給檢查看的。領(lǐng)導(dǎo)在場的時候都是全副武裝，一切按規(guī)定辦事。領(lǐng)導(dǎo)一走，馬上就變得馬虎，松懈，粗心。但是，“如果你經(jīng)常在河邊走，你就不會弄濕鞋子�！币坏┏鍪�，皮膚就會受損，或者生命垂危。最后，你必然會自食其果！安全生產(chǎn)是一項長期工程，領(lǐng)導(dǎo)自己做不到。此外，監(jiān)督檢查只是促進(jìn)安全生產(chǎn)的一種手段。要真正實現(xiàn)安全生產(chǎn)，員工要自覺樹立牢固的安全意識，自覺執(zhí)行安全制度。生活中的許多事故和悲劇告訴我們，人是安全生產(chǎn)的主體，是安全生產(chǎn)的受益者，也是安全事故的直接受害者2。所以，要保證安全，必須從“我”開始。其實安全不難，關(guān)鍵在于責(zé)任感�；仡欀鞍l(fā)生的事故，我們會發(fā)現(xiàn)，只要大家多加注意，對工作多一份認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，就會在工作崗位上盡職盡責(zé)。不管他們生活在哪里，只要他們有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感，企業(yè)的安全就會得到保障。它是人類生產(chǎn)關(guān)系諸因素中最活躍、最重要的因素，也是安全管理中最活躍、最不穩(wěn)定的因素。所以，要保證安全，必須從“我”開始。
它意味著安全，和平和幸福。沒有安全，一切無從談起。我發(fā)誓:為了家人的幸福，為了生下父母，為了單位的榮譽(yù)，為了未來的妻兒，我會把安全放在心上，從點滴做起，從一點一滴做起，體現(xiàn)在日常工作中。如果說今天站在這個講臺上的初衷是為了給在座的同事朋友們
做一個演講，所以此刻，我想的更具體一點，作為一個企業(yè)的員工，作為我們聯(lián)合裝置的一員，我站在這里和大家進(jìn)行一次推心置腹的對話。
朋友們，這是20xx的春天，一個新的起點。窗外桃花綠柳開。這是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們的企業(yè)就像這個炎熱的季節(jié)一樣欣欣向榮�！柏�(zé)任重于泰山，隱患比明火更危險”。各位朋友，安全的警鐘再次敲響。為了家庭幸福、企業(yè)繁榮和社會穩(wěn)定，讓我們積極行動起來。我堅信，只要用心去想，用心去做，用心去溝通，就能以安全保穩(wěn)定，以安全促發(fā)展，以安全增效益。讓我們的手腕緊緊相連，讓我們享受春風(fēng)，沐浴夏陽，迎接秋雨，為冬雪而自豪。讓我們一起把握安全感和幸福感，我們會有一個美好的未來。
學(xué)校安全教育演講稿4
各位家長：
大家好!今天我主要說一下有關(guān)數(shù)學(xué)方面的幾點注意事項：
首先是常規(guī)作業(yè)：數(shù)學(xué)的常規(guī)作業(yè)就是老師平時不布置也要做的作業(yè)。這種作業(yè)有兩個：
一是每天一張口算題，目的是提高孩子的口算能力。二是初中有擇校想法的學(xué)生每天要做奧數(shù)半小時或報一個學(xué)習(xí)奧數(shù)的輔導(dǎo)班。
其次是家庭作業(yè)：老師早就說過學(xué)生會不會做題是老師的事，但用不用心做是家長的事。就目前來看，只要是學(xué)生上課認(rèn)真聽講了，一般新課都能學(xué)會。不過這里還要向各位家長說明一點，如果你的孩子跟班有困難的話，你就要多費(fèi)心了，因為每次學(xué)新課，大部分孩子能一節(jié)課學(xué)會，也有個別孩子學(xué)不會，老師會安排個別輔導(dǎo)等一天，但不會為少數(shù)學(xué)生耽誤進(jìn)度一直等下去，所以對這種學(xué)生家長要格外上心，不然他們就會掉隊。家長管作業(yè)，只要你看孩子的書寫認(rèn)真、工整、干凈、整潔，那對題率就低不了。
再就是關(guān)于管孩子：有的家長做得好，有的家長做的就差一些，好與差在孩子身上都會有體現(xiàn)，老師會感覺得到�？傮w一班不如二班。希望各位家長在孩子身上多用點心思，管孩子是你一生的事業(yè)。
不多耽誤家長的時間，有說的不對的地方，請各位家長批評指正。謝謝大家!
我是xx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子鄭楠，剛上小學(xué)時，我們就選擇了光明小學(xué)，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的'家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一、重視孩子的“健康”。
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。
可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對x及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好!
學(xué)校安全教育演講稿5
老師們、同學(xué)們：
xx---xx學(xué)年，在全校師生的共同努力下，我們在教學(xué)常規(guī)建設(shè)、教研教改等方面取得了一定的成績。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校，對辛勤勞動、無私奉獻(xiàn)的全體教師致以衷心的感謝！對奮發(fā)向上、積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績的學(xué)生表示熱烈的祝賀！老師們、同學(xué)們：學(xué)海無涯，教無止境。面向未來，我們依然任重而道遠(yuǎn)。但是，我堅信：只要在全體師生的共同努力下，我們將會取得更輝煌的成績。
此時此刻，我想大家一定都很興奮，因為,經(jīng)過了一個學(xué)期的辛勤耕耘，我們終于又迎來了久久企盼的假期。暑假的起止時間是7月11日正式起假，8月31日下午 點返校。面對即將到來的長長的假期，我們有太多的設(shè)想與計劃，我們有太多的欣喜與希望�？墒牵@一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。因此在假期中，我們每一個同學(xué)都必須提高安全意識，學(xué)會自我保護(hù)。今天，我在這里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！
下面，我要給大家提幾點假期要求，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實在行動上。
第一方面：安全第一，防范意外。
首先，要防止溺水事故。發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，今年在我縣同樣有類似事件發(fā)生，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價的；對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自下水游泳；不到?jīng)]有安全設(shè)施、沒有救護(hù)人員的水域?qū)W習(xí)游泳，學(xué)習(xí)游泳前必須征得家長同意，并有會游泳的成年人陪同，要有切實的安全措施。
其次，要注意交通安全：要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。服從交通紅綠燈的指揮，過馬路走斑馬線。旅游時遵守社會公德，愛護(hù)公共設(shè)施。
第三，要注意飲食衛(wèi)生安全：夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，要做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。目前，甲型流感在我國正四處蔓延，一方面假期中同學(xué)們要搞好個人衛(wèi)生，另一方面盡量不要到人員擁擠的地方去；遇上感冒、發(fā)燒，咽喉痛要及時到醫(yī)院治療，同時假期也要堅持鍛煉身體，學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律，按時就餐、睡眠。特別是暑假即將結(jié)束、新學(xué)期開學(xué)前一周的時間，盡量減少外出，如果本人或家中親人從外地返回，要注意觀察，可及時向?qū)W校請假，延遲返校。我們要對自己負(fù)責(zé)，更要對他人的生命負(fù)責(zé)。
第四， 注意防雷擊
首先講一下室內(nèi)防雷的注意事項：如有雷鳴閃電時正巧在家里，將門窗關(guān)閉，不要冒險外出。不使用沒有防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，最好拔掉電源線、電話線及電視閉路線、外接天線；不接觸天線、水管、水龍頭、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗建筑物外墻、電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置；減少使用電話和手機(jī)；不要使用太陽能熱水器淋�。徊灰鋈ナ樟罆裨诮饘倬�上的衣物，晾衣用的金屬線不要拉進(jìn)室內(nèi)；不站在門前或屋檐下，不站在電燈泡下，最好在遠(yuǎn)離門窗、電燈泡1米之外的室內(nèi)休息。
室外防雷的注意事項：遇雷雨天氣，應(yīng)進(jìn)入有避雷裝置的室內(nèi)，千萬不要使用金屬骨架傘，不要把鐵鍬等扛在肩上；干農(nóng)活時不可大步跑，最好就地蹲下，遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿，絕不能在大樹下避雷雨，如找不到適宜的避雷場所，應(yīng)盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里，如披上雨衣，防雷效果更好；雷雨天中不從事水上作業(yè)，不要游泳、釣魚；打雷時不要去山頂、坡頂、樓頂；不要開摩托車，騎自行車，在野外的人群之間應(yīng)拉開幾米的距離，不要擠在一起，在汽車內(nèi)不要把頭、手伸出窗外。
另外，需要我們注意的其他安全事項還有：
不要隨便接觸電源、電線和帶電電器，遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、等防災(zāi)知識，增強(qiáng)防災(zāi)意識和能力。不要到施工場地、橋梁、公路上游玩，捉迷藏，玩游戲。外出時應(yīng)向家長交待去向以便于及時聯(lián)系，未經(jīng)家長同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。
第二方面：遵紀(jì)守法，行為文明。
1.自覺遵守國家法律、社會公德。言行文明，以禮待人。
2.尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導(dǎo)，不任性胡鬧。
3.正常交往。不接觸不三不四的人；不結(jié)伙四處游逛、惹是生非；不參與打架斗毆。
4.不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。
5. 遵守法律，不偷盜、損害他人財物，參與敲詐活動。
6. 未經(jīng)父母同意不得在外留宿。
7. 不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧和臺球室、游戲廳等不適宜未成年人進(jìn)入的場所。不參與不健康的娛樂活動。
借今天這個機(jī)會我想告訴同學(xué)們沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性。網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上*情是網(wǎng)絡(luò)三個魔爪，是使青少年墮落的三大殺手。 由于網(wǎng)絡(luò)游戲、*情和聊天充滿刺激、驚險和浪漫，許多學(xué)生一旦接觸，便深陷其中而不能自拔、網(wǎng)上“三魔爪”又被稱作“電子毒品”。沉迷網(wǎng)吧的`危害究竟在哪里，我們認(rèn)為，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、摧殘身體
如果長時間上網(wǎng)，對一個人眼睛的傷害非常嚴(yán)重。由于學(xué)生對游戲的癡迷，達(dá)到了可以不吃飯、不睡覺的瘋狂地步。由于玩游戲時精力高度集中，伴隨著血液加速、心跳加快，人的體力、精力消耗很大。再加上網(wǎng)吧空氣混蝕，人口密度大，煙味、食物味、汗臭味，五味俱全，衛(wèi)生、環(huán)境條件極差，嚴(yán)重影響著身體健康。你們正是長身體的時候，如果不知饑渴、不分晝夜的上網(wǎng)，其對身體的危害不會亞于我們熟知的一些毒物，這并非危言聳聽。
2、心理受損
由于網(wǎng)迷對上網(wǎng)有著很強(qiáng)的心理依賴，輕者影響學(xué)習(xí)、身體，嚴(yán)重者致使心理變態(tài)、心態(tài)扭曲，有人說，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，心理壓力大，能在網(wǎng)上找個忠實的聽眾（不一定是朋友）聊聊，心情可以得到放松，情緒會變得穩(wěn)定，我們不否認(rèn)此說法，如果能把握好，對調(diào)節(jié)心智是有一定益處，但實際上，許多未成年人一旦上網(wǎng)，便無法把握，將太多的時間精力花在網(wǎng)吧里，致使學(xué)業(yè)受影響，老師批評、家長生氣，反而心理負(fù)擔(dān)更重。
3、滋生是非
進(jìn)出網(wǎng)吧的大多是中小學(xué)生， 小的幾歲，大的十七八歲，他們大多沒有收入，為了能弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢，有的結(jié)伙敲詐，有的偷盜搶劫。還有一類人進(jìn)出網(wǎng)吧，他們純粹是敲詐中小學(xué)生，經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生，有的網(wǎng)吧經(jīng)營者唯利是圖，向過夜未成年人提供飲食住宿，子女夜不歸宿，家長自然心急火燎，親戚朋友、老師一起出動，到處找人，確實給家庭、給社會帶來了不安定因素。
4、影響學(xué)業(yè)
學(xué)生一旦對網(wǎng)吧癡迷，就是對人生追求的放棄，學(xué)生一旦進(jìn)入網(wǎng)吧，成績直線下降。有一位學(xué)生寫道：該死的網(wǎng)吧，你奪走了我的學(xué)業(yè)、奪走了我的大學(xué)，我咬牙切齒，切膚心疼！但我就是不能自控！我們無法真正進(jìn)入那些網(wǎng)迷們的內(nèi)心世界去體味他們的感受，但可以想象到他們通紅的眼睛、疲憊的心理到底有多少精力去學(xué)習(xí)。
5、安全隱患
大多數(shù)網(wǎng)吧都未請專業(yè)人員安裝設(shè)備，也未經(jīng)消防、安全、文化、衛(wèi)生等部門允許，其營業(yè)場所的電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等都存在著不同程度的問題，而且大多數(shù)網(wǎng)吧出進(jìn)僅一扇門，無安全通道和疏導(dǎo)標(biāo)志，存在著巨大的安全隱患。
所以，同學(xué)們，希望你們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲，正確上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。
第三方面：勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)。
1.牢記自己是一名中學(xué)生，時刻牢記《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，我們學(xué)校一直倡導(dǎo)，也一直要求同學(xué)們“在家做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年”，希望大家牢記老師的教導(dǎo)，走出校門后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。
2. 看好的影片，讀健康書，不看淫穢讀物或音像制品。
3. 根據(jù)自身特點制定一份假期學(xué)習(xí)計劃，然后按照計劃完成各項任務(wù)。特別是有些同學(xué)在某些學(xué)科上偏弱，要利用暑假這個大好時機(jī)把欠的帳好好還上，找回自信心，讓暑假過得有意義。
4. 認(rèn)真完成好各科假期作業(yè)，同時完成好對新知識的預(yù)習(xí)任務(wù)。開學(xué)后第一天，學(xué)校將組織一次大型考試，檢測同學(xué)們的預(yù)習(xí)效果。
希望大家認(rèn)真對待此事，在新學(xué)期的第一天，在新的老師面前，所有人都站在同一起點上，不能在剛剛起跑的時候就落后，要抓住暑假這個趕超的時機(jī)，真正的超越自己。（具體的預(yù)習(xí)內(nèi)容和要求班主任會告訴大家。）
以上的幾點要求希望每一位同學(xué)都要牢牢記住，快快樂樂過暑假，平平安安回學(xué)校。讓我們在愉快的暑假中放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨煉我們的意志，增強(qiáng)我們的能力、豐富我們的經(jīng)歷。
最后，祝全體老師、同學(xué)們暑假快樂安康，新的學(xué)年我們再相會。
學(xué)校安全教育演講稿6
安全的校園，是保障學(xué)生正常學(xué)習(xí)和生活的重要前提，也是構(gòu)建和諧校園的基本條件。學(xué)校的安全工作不僅關(guān)乎全體師生的切身利益，更是關(guān)系到千家萬戶的幸福。
然而，由于安全知識的貧乏，安全管理方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，校園內(nèi)的安全意外事故仍頻頻發(fā)生：山西省晉城市某校學(xué)生因早到不能進(jìn)教室，在教室旁邊的舞臺上避雨時，舞臺房頂部分塌陷，造成1死13傷的事故;北京北大第一醫(yī)院幼兒園臨時工徐和平闖進(jìn)幼兒園，揮刀對幼兒狂砍，導(dǎo)致15名幼兒和1名教師受傷，1名幼兒死亡;江西省都昌縣土塘中學(xué)發(fā)生學(xué)生踩TA事故，共有6名學(xué)生死亡，39人重傷……這一件又一件的校園意外事故，一個又一個花樣般的生命受到了傷害，血的教訓(xùn)為我們一次又一次地敲響了校園安全的警鐘。
校園內(nèi)的安全教育管理工作刻不容緩。我校針對校園環(huán)境特點以及學(xué)生人數(shù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全工作責(zé)任制。嚴(yán)格值勤值班制度，隨時檢查、記錄，排查各自范圍內(nèi)的安全隱患，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段。凡是學(xué)校師生非正常傷亡或重大安全事故，必須及時上報上級主管部門，確保事故得到及時妥善的處理。此外學(xué)校每學(xué)期都要進(jìn)行消防自救逃生演練，教會學(xué)生在突發(fā)災(zāi)難面前，沉著、冷靜地安全撤離。通過校園電臺，專題講座，安全知識競賽，主題黑板報評比等等活動強(qiáng)化安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。每周國旗下的講話，每日班級的晨會，字字提醒，句句叮嚀，每一位教師都在努力，通過豐富多彩的安全教育活動，給學(xué)生們營造“安全第一，做文明小學(xué)生”的濃厚氛圍。
眾所周知，小學(xué)生歲數(shù)小，自控能力差，因此許多安全意外防不勝防。依然清楚地記得，那是去年五月的一個下午，學(xué)生們都在操場上上體育課，突然班上的體育委員氣喘吁吁的跑進(jìn)辦公室，大喊：“吳老師，不好啦，李明的膀子斷了!”聽到這話，我的心猛地往下一掉，到底發(fā)生了什么事?孩子怎么了?我趕緊跑下樓，看到體育老師正抱著李明，李明一臉痛苦地捂著左手臂，體育老師把事情的大概說了一下：學(xué)生們繞圈跑步時，也不知是前面的李明跑慢了還是后面的同學(xué)踩到了李明的.鞋，總之一眨眼的工夫，學(xué)生們疊羅漢似的把個頭最小的李明壓在最下面，手臂受了傷�？粗⒆油吹冒櫰饋淼男∧槪矣质请y過又是著急，工作以來第一次遇到這種事故的我，看著眼前的混亂，頓時沒了章程�！翱彀押⒆铀偷结t(yī)院!”聽到副班主任張老師的聲音，我才回過神來，想到學(xué)校的安全事故處理程序，請張老師留下調(diào)查事情的原委，立即通知年級部主任，同時把孩子帶到學(xué)校對面的醫(yī)院，初步診斷是左手臂肩關(guān)節(jié)脫臼，需要立即復(fù)位。我立刻和體育老師一起把孩子送到附近的三院就診，同時通知孩子的父母，直到孩子的手臂復(fù)位并打上石膏固定。正準(zhǔn)備離開時，孩子的父親告訴我們，孩子的左手臂原本就有習(xí)慣性脫臼的問題，感謝我們處理的及時�？墒蔷褪沁@一聲感謝，卻讓我覺得更加的自責(zé)，沒有把學(xué)生的安全負(fù)責(zé)好，雖說是意外，但若是再細(xì)心些，多叮嚀些，或許這樣的意外就可以更少的發(fā)生。
盡管這個意外沒有太嚴(yán)重的后果，但學(xué)生那痛苦的小臉卻也時刻提醒著我，安全教育時刻不能忘，多一句提醒和叮嚀，就多一份安全和放心。安全意外防不勝防，一旦發(fā)生，只要嚴(yán)格按照學(xué)校的安全事故處理程序，就能有條不紊的把事故帶來的傷害減少到最低。
泰戈爾曾經(jīng)說過教師的事業(yè)是葉的事業(yè)，無私奉獻(xiàn)自己的一切，努力的供給養(yǎng)分，只為那枝頭能開出最紅艷的花朵，能結(jié)出最甜美的果實。我也漸漸明白，作為一名普通教師最大的幸福，就是看到學(xué)生們開懷的笑顏，健康安全的成長。
如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。每一位學(xué)生在校的安全需要教師的悉心呵護(hù)，親愛的同仁們，就讓我們做那護(hù)花的葉，護(hù)河堤，一起攜手，為學(xué)生們的校園安全筑起一道堅固的防線吧!
學(xué)校安全教育演講稿7
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好！
游泳是青少年最喜歡的體育運(yùn)動之一。但如果沒有做好準(zhǔn)備，缺乏安全防范意識，遇到意外時驚慌失措，不能冷靜自救，就很容易發(fā)生溺水傷亡事故。
一、中國兒童意外溺水調(diào)查報告
在中國，意外傷害是0-14歲兒童死亡的首要原因。全國平均每年有近5萬名兒童死于意外傷害，每天有近150名兒童死于意外傷害。兒童傷害死亡只是冰山一角。每一個死亡的背后，都有數(shù)百名終身殘疾的兒童。意外溺水是兒童意外傷害死亡的首要原因。在10名因意外傷害死亡的0-14歲兒童中，有近6名死于溺水。孩子溺水，2分鐘后會失去意識；4 ~ 6分鐘后，身體會受到不可逆的損傷。
二、游泳安全要點
1.不要一個人出去游泳，不要去不了解底和水情的地方，或者有危險和發(fā)生溺水傷亡的地方游泳。選擇一個好的游泳場所，對場所的環(huán)境要了解清楚，比如水域和洗浴場所是否衛(wèi)生，水面是否平坦，有無暗流和雜草，水域深淺等。
2.一定要有組織，在大人或者熟悉水的.人的指導(dǎo)下游泳，這樣才能互相照顧。
3.游泳時不要太餓或太飽。飯后一小時不能下水，以免抽筋。
4.注意你的身體健康。平時四肢容易抽筋的人，不要參加游泳，也不要在深水區(qū)游泳。下水前要做好準(zhǔn)備，先鍛煉身體。如果水溫太低，應(yīng)先在淺水中沖洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
5.要有自知之明，下水后不要逞強(qiáng)，不要貿(mào)然潛水浮潛，不要互相打斗，以免飲水溺水。不要在急流和漩渦中游泳。
6.如果在游泳過程中突然感到身體不適，如頭暈、惡心、心慌、氣短等。，應(yīng)立即上岸休息或呼救。
7.在游泳時，如果你的小腿或腳抽筋，不要驚慌�？梢蕴咄然蛘呤箘盘部梢园茨κ箘爬榻畹牟课�，還可以叫同伴幫忙。
三、溺水急救
在我們的日常生活中，當(dāng)救助一個溺水的人時，我們應(yīng)該做什么？
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，不要貿(mào)然下水施救。你要立即呼救，把救生圈、竹竿、木板等東西扔給落水者，然后拖到岸邊。
綜上所述，溺水是非常危險的。日常生活中要提高安全意識，安全第一，未雨綢繆。水無情，人有情。其實，只要我們注意生活中的各種游泳和游泳事件，提高安全防范意識，學(xué)會溺水自救和他人溺水施救，溺水是可以預(yù)防的。
學(xué)校安全教育演講稿8
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
我又來和大家談安全了。安全，注意安全，確保安全……可安全到底是什么？
安全就是一種責(zé)任，責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事。
管教育必須管安全，管安全必須擔(dān)責(zé)任。學(xué)校和老師都有著重于泰山的安全責(zé)任，但我今天主要講的是同學(xué)們的安全責(zé)任。
《中華人民共和國民法通則》第十二條規(guī)定：十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動……我們中學(xué)部的同學(xué)在法律上都屬于“限制民事行為能力人”，也就是說，在進(jìn)行與你們的“年齡、智力相適應(yīng)的民事活動”時，你們要承擔(dān)起你們應(yīng)盡的安全責(zé)任。
舉一個最簡單的例子：一位老師將一把椅子放到學(xué)校走廊，小學(xué)一至四年級的同學(xué)沒注意，被絆倒受傷了，那么這個責(zé)任是由學(xué)校和老師承擔(dān)，因為一至四年級的同學(xué)都沒滿10周歲，他們屬于“無民事行為能力人”；但如果是我們中學(xué)部的同學(xué)沒注意被絆倒受傷了，那么自己起碼要負(fù)一半的責(zé)任，而且還要受到責(zé)問：那么大的人了，走路為什么不看著點？這里所說的“那么大的人”，其實就是說你是有一定民事行為能力的人，不能再像小孩子一樣做什么都不管不顧。
《XX省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》第二十三條規(guī)定，在五種情況下，如果學(xué)校已經(jīng)履行了教育、管理、保護(hù)職責(zé)的，再發(fā)生傷害事故，學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。五種情況，最常見的情況就是：學(xué)生行為具有危險性，學(xué)校已盡告誡、制止等義務(wù)，但學(xué)生拒不改正的，學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。由于你們還是未成年人，因而你們所負(fù)的安全責(zé)任主要是由你們的監(jiān)護(hù)人，也就是你們的家長承擔(dān)，你們該承擔(dān)的就是接受批評與教育。
我們各班的班主任一再告誡同學(xué)們，不要追逐打鬧，這樣很危險。但幾乎每學(xué)年，都會有個別同學(xué)因追逐打鬧受傷。特別是有個別同學(xué)，在打鬧時在課桌上跳上跳下，卻因為沒有理想中的“輕功”，踩翻了課桌造成骨折。
那么在這種情況下，同學(xué)們和你們的監(jiān)護(hù)人，也就是家長要負(fù)什么責(zé)任呢？
首先是經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。未受傷同學(xué)的家長，要負(fù)責(zé)受傷同學(xué)的醫(yī)療費(fèi)。我們學(xué)校每年出資近6萬元，給每個同學(xué)都保了一個“校園意外傷害險”。所以，只要是“意外”，如下樓梯不小心崴傷了腳，踢足球摔傷了腿，搶籃球碰傷了手等等，學(xué)校都會請保險公司賠償。但中學(xué)生追逐打鬧受傷不屬意外，因為追逐打鬧受傷的機(jī)率很高，各班主任經(jīng)常會告誡，初中的同學(xué)完全可以預(yù)知這個風(fēng)險。所以，小學(xué)一至四年級的同學(xué)追逐打鬧受傷，學(xué)校請保險公司賠償大部分，小部分由責(zé)任人，也就是和受傷同學(xué)一起打鬧的同學(xué)家長賠償；而中學(xué)同學(xué)因追逐打鬧受傷不屬于“意外”，學(xué)校不承擔(dān)賠償責(zé)任，大部分都由責(zé)任人賠償。受傷的同學(xué)因為吃了苦，家長只承擔(dān)少量的費(fèi)用。
賠償只是經(jīng)濟(jì)上的責(zé)任，有些傷害事故還會留下影響一生的缺陷，嚴(yán)重的'還會造成精神損害，給雙方家庭帶來極大的煩惱，甚至?xí)䦟Σ竟�，由法院進(jìn)行裁決。我校一位家長就因精神傷害賠償問題起訴另一位家長，雖然最后法院裁決的賠償金額只有兩千元左右，但給雙方家庭帶來的傷害是可想而知的。
出了安全事故，當(dāng)然要查清責(zé)任人，并承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，這個話題很沉重。老師們最希望的，是預(yù)防各類事故的發(fā)生。只要我們每個同學(xué)心中想著安全責(zé)任，耳畔長鳴安全警鐘，把事故預(yù)防在前，事故就不會找上門來——因為蒼天也有一雙慧眼！
最后，請同學(xué)們牢記：作為一名初中學(xué)生，你們最主要的安全責(zé)任就是保護(hù)好自己，讓愛你的人安心，讓你愛的人放心。
學(xué)校安全教育演講稿9
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好！
我又來說安全了。安全，注意安全，確保安全...但是什么是安全呢？
安全是一種責(zé)任，責(zé)任是一個人應(yīng)該做的。
教育必須照顧安全，安全必須承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校和老師都有重于泰山的安全責(zé)任，但今天我主要說的是學(xué)生的安全責(zé)任。
《中華人民共和國民法通則》第十二條規(guī)定，十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與其年齡、智力相適應(yīng)的民事活動...我們中學(xué)生在法律上都是“限制民事行為能力人”，也就是說，在從事與你的年齡、智力相稱的民事活動時，你應(yīng)當(dāng)承擔(dān)你應(yīng)有的安全保障責(zé)任。
舉個最簡單的例子:一個老師把椅子放在學(xué)校的走廊上，小學(xué)一到四年級的學(xué)生沒注意，被絆倒受傷。那么這個責(zé)任就由學(xué)校和老師來承擔(dān)，因為一至四年級的學(xué)生未滿10周歲，屬于“無民事行為能力人”；但是，如果我們的中學(xué)生沒有注意到自己被絆倒受傷，他們至少要承擔(dān)一半的責(zé)任，還會被問:你這么大了怎么不小心腳下？這里說的“大人”，其實是指你是有一定民事行為能力的人，不能再像小孩子一樣為所欲為了。
《XX省中小學(xué)生人身傷害事故防治條例》第二十三條規(guī)定，在五種情況下，學(xué)校已盡到教育、管理、保護(hù)義務(wù)的，再次發(fā)生傷害事故，由學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)責(zé)任。五種情況，最常見的一種是:學(xué)生的行為具有危險性，學(xué)校已經(jīng)盡到了警告、制止的義務(wù)，但是學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人拒不改正的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。由于你還未成年，你的安全責(zé)任主要由你的監(jiān)護(hù)人，也就是你的父母來承擔(dān)。你應(yīng)該承受的是接受批評教育。
我們班班主任多次警告學(xué)生不要追逐打鬧，很危險。但是幾乎每個學(xué)年都會有學(xué)生因為追逐打鬧受傷。特別是有的同學(xué)在打架的時候在課桌上上竄下跳，卻因為沒有理想的“氣功”，踩到了課桌導(dǎo)致骨折。
那么在這種情況下，學(xué)生和你的監(jiān)護(hù)人，也就是家長的責(zé)任是什么？
首先是經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。未受傷學(xué)生的家長應(yīng)負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的醫(yī)療費(fèi)用。我們學(xué)校每年投入近6萬元，為每個學(xué)生保障了一份“校園意外險”。所以只要是“意外”，你在下面的樓梯上不小心扭傷了腳，踢足球傷了腿，搶籃球時傷了手等等，學(xué)校都會要求保險公司賠償。但是中學(xué)生在追逐打鬧中受傷并不是意外，因為在追逐打鬧中受傷的幾率非常高。班主任經(jīng)常提醒，初中生完全可以預(yù)測到這種風(fēng)險。所以小學(xué)一到四年級的學(xué)生追逐打鬧受傷，學(xué)校要求保險公司賠償大部分，小部分由責(zé)任人賠償，也就是和受傷學(xué)生打架的學(xué)生家長；但中學(xué)生因追逐打鬧受傷不屬于“意外”，學(xué)校不會承擔(dān)賠償責(zé)任，大部分由責(zé)任人賠償。因為受傷學(xué)生的`痛苦，家長只承擔(dān)少量費(fèi)用。
賠償只是一種經(jīng)濟(jì)責(zé)任。有些傷害會留下影響一生的缺陷，嚴(yán)重的還會造成精神上的傷害，給雙方家庭帶來很大的困擾，甚至?xí)[上法庭，由法院判決。我校一家長起訴對方家長，要求賠償精神損害。雖然法院最終判決的賠償金額只有20xx元左右，但對兩個家庭的傷害可想而知。
如果出現(xiàn)安全事故，當(dāng)然要找出責(zé)任人，承擔(dān)責(zé)任。這個話題很沉重。老師最希望的是防止各種意外。只要我們每個同學(xué)心中都有一份安全責(zé)任，耳邊都響著安全警報，第一時間預(yù)防事故發(fā)生，事故就不會來找我們——因為上天也有一雙雪亮的眼睛！
最后，請記住:作為一名初中生，你的主要安全責(zé)任是保護(hù)好自己，讓愛你的人放心，讓你愛的人放心。
學(xué)校安全教育演講稿10
學(xué)生:
國慶假期來了。為了保證學(xué)生過一個安全、祥和、文明、有意義的假期，學(xué)校制定了《國慶假期學(xué)生公約》，成立了兩人組的“村安全監(jiān)督檢查小組”，對村里所有中學(xué)生假期的安全工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和管理。學(xué)校要求家長和同志們負(fù)責(zé)假期對我們同學(xué)的安全監(jiān)督管理，督促同學(xué)們完成作業(yè)，遵紀(jì)守法，確保安全，積極參加社會調(diào)查和各種社會公益活動，及時向?qū)W校反饋相關(guān)信息。要求學(xué)生今天回家時告知家長學(xué)校的要求。我重復(fù)一下學(xué)校對家長的'要求。)
要求學(xué)校的班主任老師組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的相關(guān)安全制度和規(guī)定，并在放假前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
下面，我代表學(xué)校在國慶假期給同學(xué)們進(jìn)行安全教育，請同學(xué)們認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考，高度重視，認(rèn)真落實，確保安全。教育的內(nèi)容分為兩部分:第一，
為了保證學(xué)生能夠安全順利地度過假期，度過一個充實而有意義的假期，學(xué)校制定本公約。要求全校所有班主任認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹；請家長和同志們根據(jù)本公約負(fù)責(zé)學(xué)生放假期間的監(jiān)督管理；各村安全小組成員應(yīng)按本公約要求負(fù)責(zé)本村學(xué)生的安全監(jiān)督檢查。
1.安全第一，防止事故發(fā)生。
1.提高自我保護(hù)意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患，善于與不法侵害作斗爭。
2.遵守交通規(guī)則，學(xué)習(xí)交通法規(guī)。禁止騎摩托車、駕駛各種機(jī)動車、靠機(jī)動車行走。
3.禁止學(xué)生在任何時候玩火。燃放鞭炮要注意安全，遠(yuǎn)離柴堆、草房等危險場所。
4.注意用電安全。不要亂動電器。遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。使用工具時注意安全。
5.禁止在危險水域玩耍、抓魚摸蝦等。，防止發(fā)生溺水和傷害事故。
6.注意飲食衛(wèi)生，不吃變質(zhì)瓜果食品，防止食物中毒。不要暴飲暴食。
7.出門或回家時，向父母問好。一般不單獨(dú)外出或夜間單獨(dú)行動。不要隨意外出。
8.學(xué)習(xí)防震防災(zāi)知識，增強(qiáng)防震防災(zāi)意識和能力。
2.遵紀(jì)守法，舉止文明。
1.自覺遵守國家法律、社會公德和村規(guī)民約，舉止文明，待人禮貌。
2.尊老愛幼，孝敬父母，服從教導(dǎo)，不可任性。
3.正常交流。不要接觸不三不四的人；不要拉幫結(jié)派四處游蕩，制造事端；不要打架。
4.不抽煙、不喝酒、不賭博、不亂花錢、不參加迷信活動。
5.不要進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧玩、打游戲、聊天等。不參加不健康的娛樂活動。
6.不要隨便進(jìn)校園或者在校園里閑逛。禁止進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)空閑置房屋玩耍。
3.勞逸結(jié)合，永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)習(xí)。
1.認(rèn)真完成各科假期作業(yè)，積極參加各種社會公益活動。
2.看電影，讀好書，唱好歌，寫好文章。
3.在學(xué)校參加特殊班的學(xué)生要按時到校，努力學(xué)習(xí)，遵守規(guī)章制度，注意衛(wèi)生和安全。
4.參加學(xué)校值日的學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(7: 30)到校，協(xié)助老師完成值日任務(wù)。
5.開學(xué)時，村安全小組成員應(yīng)在課間練習(xí)前向德育辦公室報告本村學(xué)生的節(jié)日安全紀(jì)律。
學(xué)校安全教育演講稿11
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：生命在上，安全為天。
對于“生命”這個詞，或許每個人都有很多想說的，或許也是每個人都有理由且有資格去談?wù)摰模驗槲覀兌紦碛猩�。�?dāng)人們在慨嘆世間之事時，偶然地觸碰到這一話題，有的會抱怨，有的會心存僥幸，卻很少有人始終如一地懷著敬畏之心，每天小心翼翼地對待生命，真正曉得它的來之不易。對于每個人來說生命只有一次，不知多少次旁人在耳邊勸誡，而我們一直在忽略，在逃避，在點點滴滴的紛繁生活中，未能提起足夠的警惕。因而，可以看見那一個個悲劇，在我們眼前上演，而我們，又該帶著如何的心情來看待？
僅以2009年為例，據(jù)不完全統(tǒng)計：
2009年11月3日，湖南省常寧市西江小學(xué)發(fā)生踩踏事故，造成6名學(xué)生不同程度受傷。
2009年11月25日，重慶市彭水縣桑柘鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)生一起學(xué)生踩踏事件，造成5名學(xué)生嚴(yán)重受傷，數(shù)十人輕傷。
2009年12月7日晚，在湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立學(xué)校發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，據(jù)統(tǒng)計共造成8名學(xué)生遇難，26人受傷。而這一慘劇發(fā)生在晚自習(xí)下課之際，學(xué)生們在下樓梯的過程中，一學(xué)生跌倒，驟然引發(fā)了整場悲劇。
面對這樣一組組駭人聽聞的數(shù)據(jù)，不知大家會有怎樣的感受，是怵目驚心，還是充耳不聞？而這僅僅只是2009年的關(guān)于校園踩踏事件的一部分?jǐn)?shù)據(jù)，這僅僅只是被人所知的一部分事件，我甚至不敢想在這之外，還有多少個鮮活的少年在被所有人疏忽的一瞬，離我們而去；我不敢想在這些慘劇發(fā)生之后，所有逝者的親人會有如何的反應(yīng)，還他們將怎樣承受這樣出離的悲哀。
而我想面對這些數(shù)據(jù)，我們所能做的不僅僅是沉默和惋惜。因為這些事故不同于地震，不同于臺風(fēng)，不同于泥石流一系列令人頓首的自然災(zāi)害。這些事故是完全可以避免的，這些生命是可以得到保護(hù)的，這些隱患是人可以控制的'，我們能做的有太多。
每天在校園，我們跑操、吃飯、開會、放學(xué)，有很多的上下樓高峰時段，有時會看見有同學(xué)因為趕著上課，跑著上樓梯；有時有同學(xué)成群結(jié)伴，在樓梯上邊走邊說笑打鬧；有時也有同學(xué)不小心把水打翻，在樓梯口形成一大片的水漬。不得不說這些高峰時段，正是危險在我們身邊潛伏的時段，我們在一個個細(xì)小的習(xí)慣動作中，孕育著威脅自己和他人生命的隱患。
的確，你也許會不以為意，用這個年紀(jì)、驕傲的青春倔強(qiáng)地特立獨(dú)行，也許會留有那一寸僥幸，但請大家省視所有的那些“偶然”，再一次面對那些血淋淋的數(shù)字，你會明白，不在樓梯上追逐打鬧、井然有序地排隊上下樓、步步留心對我們原來是有多么重要。
生命在上，安全為天，多一分注意，多一分小心，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛生命，在校園這個充滿青春美好的地方，留下屬于我們美好而非傷痛的回憶。
學(xué)校安全教育演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好！
一提到“救火”這個詞，就一定會聯(lián)想到“救火”，“救火”因“救火”而生；至于“火”字，我從構(gòu)詞法的角度給大家一個全新的解釋:“火”字由一大一小兩個字組成，而“災(zāi)”字和“家”字只是“洞”下面的部分有所不同，也就是說，火一旦到了家門口，就是一場災(zāi)難，蔓延出來的是“小火”
大家都在祈求平安，但天有不測風(fēng)云，禍福攸關(guān)。一旦火來了，被煙霧、毒氣和火焰包圍，許多人會死于大火，當(dāng)然，還有那些幸存下來的人...
如今，在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全、危害人民生命財產(chǎn)安全的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全球每天約有1萬起火災(zāi)，造成XX多人死亡，3000-4000人受傷，直接損失超過10億元。給國家和人民的生命財產(chǎn)造成巨大損失。
同學(xué)們，朋友們，在你我朝夕相處的校園里，無論國內(nèi)國外，也有這樣的悲劇場景:XX年5月，英國倫敦市中心的城市大學(xué)發(fā)生火災(zāi)，同月，韓國京畿道某學(xué)院嚴(yán)重失火，同年12月，中國四川大學(xué)宿舍發(fā)生火災(zāi)；XX年7月，北京燕京華僑大學(xué)一宿舍起火；20xx年2月和3月，武漢大學(xué)中南財經(jīng)大學(xué)學(xué)生公寓發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)...
60%到70%的高�；馂�(zāi)發(fā)生在人員活動集中的地方，比如學(xué)生宿舍。宿舍是我們的家，相反，我們是宿舍的主人，預(yù)防宿舍火災(zāi)是我們大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。如果大學(xué)生消防意識薄弱，消防知識缺乏，一旦發(fā)生火災(zāi)，必然會引發(fā)火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。因此，提高學(xué)生的消防安全意識勢在必行！這些明顯的例子已經(jīng)為我們敲響了警鐘。
強(qiáng)化當(dāng)代大學(xué)生的消防安全意識，使其充分了解相關(guān)制度的內(nèi)容和要求，使其養(yǎng)成“不僅要知道為什么，還要知道為什么”的習(xí)慣；對待消防，要從意識消防提升到思想消防。正如xx在國家安全會議上提出的:要“居安思危，有備無患，有備無患”。
我們要充分認(rèn)識到，“消防”二字是多年實踐經(jīng)驗的總結(jié)，有些是案例的教訓(xùn)，有些是用生命的代價換來的一份責(zé)任。如果你違反消防安全制度只是為了給自己省點力氣，省點事，放松放松，不要泛泛而談，你會對不起國家，對不起社會！個人認(rèn)為是對自己和家人幸福的不負(fù)責(zé)任！你懂的:一個小小的煙頭表面溫度達(dá)到200-300℃，中心溫度達(dá)到700-800℃，已經(jīng)嚴(yán)重超過棉、麻、紙、家具等可燃物的燃點。如果不小心，很容易造成灼傷甚至火災(zāi)。這真不是鬧著玩的！
情況一:撥打119火警時，一定要保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出“三要素”——起火位置、燃燒物、火情；
情況二:如果火已經(jīng)到了你的身上，不要跑！因為在奔跑或者拍打的時候會形成風(fēng)，會加速供氧，促進(jìn)火勢。當(dāng)你的外套著火時，你應(yīng)該設(shè)法脫掉衣服或就地打滾滅火。記住:雖然就地打滾很別扭，但是火燒我們是必然的！
情況三:如果被困在樓層，必要時可以跳樓求生。這時，盡量抱一些柔軟的物品，如被子、枕頭等�；蛘邠伍_一把大傘跳下去，這樣可以減緩沖擊——跳樓不等于自殺，關(guān)鍵是要有方法！
紅色是火的代言，是生命的象征，是中華民族的傳統(tǒng)顏色！
同學(xué)們，朋友們，請不要讓祖國的“吉祥色”成為你我一生的“紀(jì)念色”。讓我們一起行動起來，為建設(shè)一個和諧安全的校園而努力！
謝謝你。學(xué)校安全教育演講實錄(四)學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生，不同的學(xué)生來自千萬個家庭。學(xué)生的安全是牽一發(fā)而動全身的敏感事:學(xué)生安全，家長安心，學(xué)校滿意，政府安心；學(xué)生不安全，家長難過，學(xué)校困擾，政府苦惱。此外，穩(wěn)定的教師隊伍、安全的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備、和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系都是構(gòu)建和諧校園的重要因素。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動，就會引起校園的波動和校區(qū)社會局勢的震顫。
其次，要提高社會協(xié)調(diào)能力，如:工地要有警示牌和護(hù)欄，禁止學(xué)生在里面玩耍；道路上危險的地方應(yīng)設(shè)置醒目的警示標(biāo)志，河流、池塘等深水處應(yīng)設(shè)置警示標(biāo)志和護(hù)欄。
再次，要加強(qiáng)安全宣傳教育，不斷提高學(xué)生的安全意識、思維、習(xí)慣、技能和安全防護(hù)、應(yīng)急自救的知識，使安全教育“天天講、月月講、安全教育時時關(guān)注，讓每個人在生活中安心”，這要從孩子做起。讓安全教育影響孩子的思想和行為，讓孩子從小養(yǎng)成珍愛生命、自律安全的行為和品德，具有重大的'現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。
我認(rèn)為我們的學(xué)校安全教育應(yīng)該特別注意以下幾點:
一、加強(qiáng)門衛(wèi)值班室的管理，嚴(yán)格門衛(wèi)值班，杜絕社會閑雜人員和車輛進(jìn)入校園，謹(jǐn)防事故發(fā)生。
第二，每周檢查校園內(nèi)所有設(shè)施和場所，消除一切安全隱患。特別注意電力、消防、體育設(shè)施的安全隱患排查。努力為廣大學(xué)生和教職工創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
三、經(jīng)常對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識講座，搞好學(xué)校晨練中的安全教育，使廣大學(xué)生樹立“安全重于泰山”和“珍愛生命，過安全生活”的觀念。
四要高度重視校外道路，設(shè)立交通警示牌，提醒學(xué)生注意安全，時刻保持警惕。
5.向?qū)W生普及必要的事故處理方法，學(xué)習(xí)自救和他人救援常識，記住幾個重要的報警電話:“119”——火災(zāi)報警，“110”——報警，“120”——急救，“122”——交通事故報警，打電話時要說。
6.生活中也有很多安全措施需要注意，比如:如何預(yù)防一氧化碳中毒，如何處理食物中毒，有哪些不良行為有害健康等等�；丶液突貙W(xué)校的路上要注意安全，防止溺水。
總之，校園安全是大事。只有防控，提高防范意識，加強(qiáng)管理，才能營造充滿活力的校園環(huán)境，讓孩子健康成長。讓我們共同努力，為孩子們的美好未來，支持一片和諧健康的藍(lán)天。上學(xué)和放學(xué)是一天中最忙的時候。走在路上，不要打架，不要互相追逐。學(xué)會謙虛，不要和機(jī)動車較勁。對于騎自行車的學(xué)生來說，不騎自行車帶人，不騎飛車，騎自行車不聽耳機(jī)等，是保證我們交通安全的有效措施。保持車況良好，不逆行，轉(zhuǎn)彎時不亂沖。隨著冬天的到來，交通安全引起了更多的關(guān)注。輪胎不能充氣過多，這樣會增加與地面的摩擦力，不易打滑。同時，他們應(yīng)該與前面的行人保持較大的距離。這增加了我們安全系數(shù)。
另外，消防安全也很重要。人離不開火，但如果使用不當(dāng)或管理不善，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人民生命安全，給人民財產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。
在學(xué)校，要注意不要把火柴、打火機(jī)等物品帶入校園；不要在學(xué)校吸煙；在教師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)品的實驗；愛護(hù)消防設(shè)施等。在家里，要注意不要把易燃物放在陽光直射的地方；使用后及時關(guān)閉天然氣；不要玩火等。
如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該保持冷靜，積極自救。吉林鐘白商廈大火震驚全國，54人遇難，其中很多人死于迷茫和無知。深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)的袁歡同學(xué)，在前段時間舉行的“中國人的驕傲”大賽中當(dāng)選，就是因為她在父母煤氣中毒生死關(guān)頭，通過采取正確的自救方法，冷靜地救出了親人。在接受記者采訪時，被問及如何知道這些救助方法，袁歡回答說是在學(xué)校學(xué)的。可見安全教育對我們有多重要。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要學(xué)習(xí)自理和自救知識，鍛煉自理能力，果斷正確地進(jìn)行自理和自救，機(jī)智應(yīng)對各種異常情況和危險。
親愛的同學(xué)們！為了我們每個人的健康成長；為了我們每個家庭的幸福與和諧。讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識，增強(qiáng)安全意識——為生命筑起一道堅實的墻！
學(xué)校安全教育演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位師傅：
下午好！
今天學(xué)校舉行20xx年冬季教職工消防安全講座與演練，請學(xué)校重點部位級部、科室、宿舍、餐廳、實驗閱覽室等老師來共同學(xué)習(xí)，主要目的是提高安全預(yù)防能力。安全重于泰山，是生活和工作的第一要務(wù)，日常生活中我們要努力學(xué)習(xí)，掌握消防安全知識，提高防預(yù)能力，力爭生活中一次安全事故也不發(fā)生。遵照領(lǐng)導(dǎo)的安排，讓我在今天這個消防演練會上給大家談些消防的知識。有些知識屬于消防常識，通過學(xué)習(xí)我們進(jìn)一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定通過今天這個機(jī)會，一定要認(rèn)真學(xué)會，努力搞懂。
安全知識問題，我們通過視頻已經(jīng)看的不少，主要強(qiáng)調(diào)了逃生自救常識、防火與滅火常識、火災(zāi)中人的重要性，（80%）的火災(zāi)都是人的因素造成的�，F(xiàn)在我重點談?wù)勅齻�方面的問題，說的不對的地方，請大家批評指正。
一、進(jìn)一步學(xué)習(xí)消防安全建設(shè)的“四個能力”、“四懂四會”，提高安全意識。
“四個能力”：“四懂四會”：
1。檢查消除火災(zāi)隱患能力；懂得預(yù)防火災(zāi)的措施
2。撲救初級火災(zāi)能力；懂得撲救初期火災(zāi)的.方法、會撲救初期火災(zāi)、
會使用消防器材
3。組織疏散逃生能力；懂得火災(zāi)時的逃生方法會組織人員逃生
4。消防宣傳教育能力；懂得本崗位火災(zāi)的危險性會報警
說明四方面：
關(guān)于“四個能力”：
1。檢查消除火災(zāi)隱患能力；
即：查用火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設(shè)施器材，禁損壞挪用；查重點部位，禁失控漏管。
2。撲救初級火災(zāi)能力；即：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一梯隊滅火力量；火災(zāi)確認(rèn)后，單位3分鐘內(nèi)形成第二梯隊滅火力量。
3。組織疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。
4。消防宣傳教育能力；即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標(biāo)識，有全員培訓(xùn)機(jī)制，掌握消防安全常識。
以前公安消防部門說的二個能力主要是：撲救初級火災(zāi)能力和組織疏散逃生能力，沒有“四個能力”中的（1）（4）；三個能力中沒有“四個能力”中的（4），從對檢查預(yù)防的重視，到宣傳教育的重視，我們都學(xué)校的每個教職員工都要懂得，才能做好預(yù)防火災(zāi)，防治火災(zāi)。
關(guān)于“初期火災(zāi)”
火災(zāi)發(fā)展大體上經(jīng)歷四個階段：即初起階段（十幾分鐘，最容易撲滅）、發(fā)展階段（迅速蔓延的階段）、猛烈階段（迅猛向四周擴(kuò)展階段）、熄滅階段。
基本原則：先控制后消滅、救人勝于滅火、先重點后一般。
關(guān)于滅火的兩個梯隊力量：
一分鐘：形成第一梯隊力量，本部門的人員，三分鐘要求形成第二梯隊力量（全校各部門的力量，領(lǐng)導(dǎo)指揮組（薛、王）、后勤保障組（陳）、滅火組（王、趙）、疏散（王）通訊聯(lián)系組（張）、救護(hù)組（楊）等，同時相互配合。
關(guān)于“報警”
時間：報警早，損失��；初起階段及時撲救，同時報火警；
方式：一是通過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。二是通過119火警電話，向消防隊報警。
報警的內(nèi)容：地址、起火物質(zhì)、起火部位、火勢大小、姓名與電話、道路迎接。
二、進(jìn)一步熟悉消防器材的使用方法，提高消防安全技能。
一是消防栓的使用方法，一般物品的著火用水滅火。通過消火栓取水，消火栓是與自來水管網(wǎng)直接連通的，隨時打開都會有3公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災(zāi)。（平時消防栓不能用于防水以外的工作，如打掃衛(wèi)生、澆花等）
消火栓使用方法：
1打開消火栓門；
2一人接好槍頭和水帶奔向起火點；
3另一人接好水帶和閥門口；
4逆時針打開閥門水噴出即可，注；電起火要確定切斷電源。
今天主要演練：
1打開消火栓門，兩人合作接槍頭與水帶，水帶與閥門。特別注意不動閥門。（因為我們是演練，閥門經(jīng)常動會造成漏水）。
二是滅火器使用方法：
1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器。使用之前應(yīng)將滅火器提至火起的上風(fēng)位置，先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉松動，以免干粉結(jié)塊噴不出。
2、右手提著滅火器到現(xiàn)場
3、除掉鉛封
4、拔掉保險銷；
5。左手握著噴管，右手提著壓把
6。在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手握噴管前端對準(zhǔn)火源根部；噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃燒區(qū)。撲救地面油火時，要平射（不要直接沖擊油面，以免引起油液，左右擺動，由近及遠(yuǎn)，快速推進(jìn)，注意防止回火復(fù)燃。
強(qiáng)調(diào)：
1）拔掉保險銷
2）選擇上風(fēng)方向
3）掃射邊緣根部（液體）
4）對準(zhǔn)燃燒最猛烈之處（固體）
需要說明的是：我們常用的是ABC干粉滅火器，主要適用于A類B類C類火災(zāi)和帶電火災(zāi)�；馂�(zāi)的分類：按燃燒物質(zhì)的特性分為A類（固體物質(zhì)）、B類（液體）、C類（氣體）、D類（輕金屬火災(zāi)）、E類（帶電火災(zāi)）。D類火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災(zāi)，多因濕、遇高溫自燃引起，滅火時忌用水、泡沫及含水性物質(zhì)，也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用干粉滅火器，一般用干沙掩蓋的方式。
三、說明演練分組與安排，促使演練有序進(jìn)行。
會后我們首先進(jìn)行滅火演練。
時間：下午14：50——15：10；大約二十多分鐘。
地點：女生公寓樓（若蘭樓）北噴泉廣場。西北餐飲人員，東北其他，分四個大組。
位置：要求：
1、總務(wù)處準(zhǔn)備好演練物品，綜治辦準(zhǔn)備好滅火器、消防水帶等。
2、各組按順序進(jìn)行，各組主任按順序和位置做好組織。
3、兩人共用一個滅火器。
4、應(yīng)在充分了解使用方法的情況下進(jìn)行。
5、技術(shù)指導(dǎo)做好指揮。
6、演練結(jié)束，把消防水帶放回原位置，綜治辦保證滅火器盡快充粉。
滅火演練結(jié)束后，進(jìn)消防栓對接演練：
時間：12月日（星期）下午15：15——15：45；大約半小時以上分8個小組。
地點：女生公寓樓（若蘭樓）和西餐廳。
要求：
1、技術(shù)指導(dǎo)與各組主任做好組織。
2、各組按順序各規(guī)定位置進(jìn)行。
3、每小組使用一個消防栓。
4、應(yīng)在充分了解使用方法的情況下進(jìn)行。
5、不得轉(zhuǎn)動消防栓閥門。
6、演練結(jié)束，消防器械復(fù)位，學(xué)生處組織衛(wèi)生凈化等工作。
說明：演練結(jié)束，各組對所在工作區(qū)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查，把檢查情況（位置、正常情況）報綜治辦。
今天講座結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校安全教育演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。據(jù)了解，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校假期的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望全校師生員工都能認(rèn)真做好。
一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。
二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性；同時自己也要以平和的.心態(tài)來處理自己面對的困難。
三、在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和運(yùn)動前一定要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時不要劇烈碰撞，去做危險動作，以免撞傷或摔傷。
四、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購買過期、變質(zhì)、來歷不明的食品。
五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍一定要關(guān)好門窗、水電；整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊，黑板擦干凈。
六、自己的所作所為也要有安全意識。中學(xué)生容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到摩擦矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
最后，希望通過這次國旗下講話，在全校形成一個“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！
老師們、同學(xué)們，每個人的生命只有一次，今天的安全教育，我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹時，我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康，全家幸福，假日快樂。
謝謝大家！
學(xué)校安全教育演講稿15
一、注意交通安全。我校周邊部分路段交通設(shè)備設(shè)施不健全，來往車輛多且速度快，請您高度關(guān)注孩子的交通安全。上放學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道或地下通道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車、三輪車、貨車等），不乘坐超載車輛。鑒于目前城市交通狀況，學(xué)生不能騎自行車上學(xué)。
二、加強(qiáng)各種流行病、傳染病的預(yù)防。建議您按衛(wèi)生部門的要求，對孩子及時進(jìn)行預(yù)防接種。一旦感染流行病、傳染病，要配合學(xué)校、醫(yī)院及時隔離治療。每逢季節(jié)轉(zhuǎn)換，要教育孩子勤換洗衣服、勤洗頭洗澡、勤剪指甲，加強(qiáng)鍛煉，自覺提高抵抗力。
三、重視飲食衛(wèi)生。請您教育孩子養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全，目前不少學(xué)生在學(xué)校附近買烤腸、燒餅、涼皮、方便面等食品作為用餐，有些食品屬于“三無”食品，很難保證食品的衛(wèi)生質(zhì)量，食品安全隱患威脅著您的孩子的健康成長。請您妥善安排好孩子的用餐，讓孩子吃得既合口味又營養(yǎng)健康。
四、遵守作息時間，按時接送學(xué)生。由于精神病人的發(fā)病以及不法之徒的行兇作惡等原因，均可能造成對學(xué)生的傷害。學(xué)校作息時間都已公布在學(xué)校校門外公示欄，敬請家長和學(xué)校密切配合，教育孩子按時間規(guī)定到校學(xué)習(xí)，放學(xué)按時離開學(xué)校直接回家，不在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。
五、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。個別學(xué)生以各種名義向家長要錢，在無證小攤上購物，這樣既造成了鋪張浪費(fèi)又給孩子的健康成長造成了極為不利的影響。因此，請家長教育孩子不買無證攤販上的`用品、食品，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。六、切實防范學(xué)生溺水事故。禁止學(xué)生私自下水游泳，請您教育孩子在學(xué)習(xí)期間要按時回家，嚴(yán)防在上學(xué)、放學(xué)途中下水游泳、嬉水。在節(jié)假日和雙休日，要看管好自己的孩子，禁止孩子在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下擅自或結(jié)伴到小溪、水塘、水庫去游泳、嬉水、釣魚等，確實需要必須有監(jiān)護(hù)人陪同。
七、強(qiáng)化校園安全，構(gòu)建和諧校園。為預(yù)防校園內(nèi)發(fā)生安全事故，學(xué)校設(shè)護(hù)學(xué)崗、安全值班崗、安全巡視崗；嚴(yán)格執(zhí)行校外人員（含家長）入（出）驗證登記制度，需到校辦事的，請事先聯(lián)系，憑有效證件在學(xué)校警務(wù)室登記方可進(jìn)入，不準(zhǔn)校外人員（含家長）隨意進(jìn)出校園，堅決杜絕校園惡意傷害事件的發(fā)生。
八、科學(xué)地進(jìn)行“陽光鍛煉”。孩子放學(xué)如果你不能及時來接，可以玩一些不需特別保護(hù)的體育運(yùn)動，如丟沙包、跳繩、踢毽子等，輪滑鞋、暴走鞋存在安全隱患，請不要自行帶來學(xué)校。
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