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    理想目標(biāo)演講稿

    時(shí)間:2023-01-20 17:18:13 演講稿 投訴 投稿

    理想目標(biāo)演講稿

      使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的理想目標(biāo)演講稿,歡迎大家分享。

    理想目標(biāo)演講稿

    理想目標(biāo)演講稿1

      今天是元旦,“元旦”、“元”有開頭的意思,“旦”有黎明的意思。元旦是一年的第一天。

      在過去的一年里,我收獲最多,無論是學(xué)習(xí)還是生活…

      最后一年,看到老朋友離開了我,我還是原地踏步,心里忍不住自責(zé)和愧疚。新的一年,我暗暗下定決心,雖然表面上看起來那么玩世不恭,桀驁不馴。但在我內(nèi)心深處,有一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是——拋棄慣性,訓(xùn)練自己有力量!我相信只要我堅(jiān)持不懈的努力,我就能克服自己的惰性,走向那條模糊而清晰的.成功之路。雖然我現(xiàn)在并沒有站在巔峰,但是我面前還是有一群黑壓壓的人,擋住了我的成功之路。為了超越他們,我必須更加努力,盡我所能走到最后。

      “他們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),如果你想戴上船長的帽子,駕駛這艘船的原因。性格和說話能力比拉丁河知識(shí)和哈佛大學(xué)文憑更重要!”這就是戴爾,成功的大師?▋(nèi)基的名言也是我的座右銘。在過去的一年里,我被很多同學(xué)討厭,但是重生就是鳳凰!在新的一年里,我能做的就是糾正自己,改變自己的看法。我想讓他們知道,我,胡英日,不是一個(gè)被唾棄的人。相反,我是一個(gè)不甘示弱的人,我想成為一個(gè)受人尊敬的人。我要重生,我要變成鳳凰!

      在當(dāng)今社會(huì),公平是不存在的。你可以完成你擁有的任何事情,以及別人對(duì)你的態(tài)度。所以在新的一年里,我給自己定了兩個(gè)目標(biāo),就是站在巔峰,想成為一個(gè)學(xué)習(xí)和生活都很強(qiáng)的人。我想成功。哦,我要乘風(fēng)而行!

    理想目標(biāo)演講稿2

      人的一生應(yīng)該至少有過一個(gè)夢(mèng)想,并為這個(gè)夢(mèng)想努力過,人生才會(huì)無憾。

      屈原有一個(gè)夢(mèng)想,是想讓楚國強(qiáng)大起來,抵抗住秦國的進(jìn)攻。他始終不忘作為“苗裔”所肩負(fù)的責(zé)任,也曾多次規(guī)勸楚懷王“撫壯棄穢”修德任賢、治理美政,希望楚懷王“以政為德”!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。這不僅僅是他心路歷程的寫照,更是他追逐夢(mèng)想的決定和毅力。

      人的一生就應(yīng)該像屈原這樣,應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,并為這個(gè)夢(mèng)想努力過,才會(huì)感覺人生無憾。

      馬丁·路德金有一個(gè)夢(mèng)想,是想實(shí)現(xiàn)人人平等、不分種族。他不怕這個(gè)路走得太過艱辛。不停地演講,不停地勸化。正因?yàn)樗冻雠θ?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,他的政績才因此而耀眼,名字因此而不朽。

      夢(mèng)想沒有大小貴賤之分,它就像黑暗中的.一顆星星,雖然微弱,卻能引領(lǐng)人們尋找到前行的道路。

      小時(shí)候,我的夢(mèng)想是能擁有一個(gè)漂亮的洋娃娃;上學(xué)后,我的夢(mèng)想是有出色的成績,讓爸媽以我為傲;再大點(diǎn),希望我的成績能讓我將來找一份好的工作。

      雖然,我的夢(mèng)想很實(shí)際,也很簡單,但是卻能讓我在仰望星空之余,能有足夠的能力踏踏實(shí)實(shí)地努力。

      人的一生平凡而又短暫。也許有人會(huì)說,人生苦短,應(yīng)該及時(shí)行樂。而我卻認(rèn)為,正因?yàn)槿松嵌虝旱,我們才要在短短一世里,努力拼搏,才不枉來過一遭。

      活,很辛苦,但沒有這份辛苦,人跟蟲蟻又有何區(qū)別?

      《老人與!分械睦先瞬活櫦胰说姆磳(duì),在海上與鯊魚進(jìn)行了兩天兩夜的搏斗,忍受著痛苦,最終將魚骨帶回。有人認(rèn)為他很愚蠢,但我卻認(rèn)為他很聰明,因?yàn)樗钇鸫a會(huì)為了夢(mèng)想去努力,最終不留下任何遺憾。

      人生之美,美在有夢(mèng)想。

      人生之美,美在追逐到夢(mèng)想后的快樂。

      人生之美,美在追逐夢(mèng)想的過程,而不是結(jié)果。

      所以,沒有夢(mèng)想的人生是不完美的。

    理想目標(biāo)演講稿3

      新學(xué)期又來了,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也逐漸變得更重,增加了。但是,這讓我積累了很多知識(shí),給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      第一,看課外書。身邊一直有一本課外書,所以只要有空閑時(shí)間,我就會(huì)開始津津有味地“吃書”!俗話說“書是人類進(jìn)步的階梯”?吹臅絹碓蕉,那我就有點(diǎn)進(jìn)步了。

      第二,學(xué)習(xí)略讀和精讀。課外書一定要看,但是因?yàn)榫τ邢,不可能一個(gè)字一個(gè)字的看,而是粗略的看,所以略讀對(duì)我來說很重要。語文書上的課文都是編輯精心編輯挑選的,對(duì)我們學(xué)習(xí)語文很有幫助。略讀不僅可以增加我的閱讀量,還可以對(duì)重要的句子和章節(jié)所表達(dá)的思想進(jìn)行透徹的理解。所以,學(xué)習(xí)精讀和略讀是我的.第二個(gè)目標(biāo)。

      第三,課前做預(yù)習(xí),課后做復(fù)習(xí)。不管什么科目,我都會(huì)去做。預(yù)習(xí)的時(shí)候,把不熟悉的單詞、單詞、題目做好標(biāo)記,方便課堂上問學(xué)生和老師。預(yù)習(xí)語文,不僅要學(xué)會(huì)寫字畫畫,還要學(xué)會(huì)閱讀。對(duì)于準(zhǔn)備語文來說,讀好課文是最重要的一步。最好多讀一些需要背的段落。如果你熟悉它們,你就會(huì)自然而然地記住它們。課后復(fù)習(xí)時(shí),看課堂上記下的筆記。如果你記憶深刻,你可以忘記考試。新沂六中

    理想目標(biāo)演講稿4

      黑白的琴鍵,古樸高雅。輕觸它光華流轉(zhuǎn)的肌膚,便可聽到似乎從夢(mèng)中傳來的幽遠(yuǎn)的回響,像回應(yīng)著你心中的期待,對(duì)天籟的期待。

      一年級(jí),是一個(gè)如陽光般爛漫的時(shí)代,不諳世事的小小的.我,便是從那時(shí)起,埋藏了第一個(gè)愿望于心底——彈鋼琴。每次有人問及我的理想,我總會(huì)笑得瞇起眼,伸出圓嘟嘟的手指,大聲說:“想彈鋼琴!想像姐姐一樣,要彈得超級(jí)好聽!”父母拗不過我,終于同意我學(xué)鋼琴。

      后來,我才發(fā)現(xiàn),這不過是天真的自己過去的一廂情愿,現(xiàn)實(shí)真的像洪水一樣,卷走了我最真摯的夢(mèng)想。

      長大了,學(xué)業(yè)越來越繁重。我一向是語文老師含在口里怕化了,捧在手里怕摔了的“香餑餑”,總是在已有學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上為我加班加點(diǎn)開小灶。漸漸地,我也變得功利了起來:學(xué)習(xí)只為成績,生活只追求成功,至于過去八十八個(gè)黑白鍵上的夢(mèng)想,早被我已“無用”為由壓箱底了。甚至,連考級(jí)證書都被我弄丟了。

      我一帆風(fēng)順的走過了本應(yīng)天真無邪的小學(xué)時(shí)代。進(jìn)入中學(xué),開始我以浮躁的心,滿腦子功利念頭地學(xué)這學(xué)那。但這樣的心不會(huì)為我?guī)沓晒,反而帶來了失敗。我苦悶,焦急,失敗,心灰意冷。我?dú)自躲在角落,靠聽流行音樂打發(fā)時(shí)間。鄉(xiāng)村,藍(lán)調(diào),民族風(fēng)……但是內(nèi)心仍是空虛的,我找不到生活的方向。不過或許童年發(fā)自內(nèi)心的夢(mèng)想都是有魔力的,上蒼安排我在最后的時(shí)刻聽到了最美的琴聲。于是,鬼使神差地,命運(yùn)推動(dòng)我又走向了琴鍵。

      許多時(shí)候與鋼琴絕緣,我的手生了一些。不過慢慢地,八十八位老朋友與我重新達(dá)成了默契。我輕輕觸摸它們,它們也歡快地唱一聲回應(yīng)我。那微妙的觸感使我的心像觸電似的,它終于緩緩開啟,向著陽光,向著希望。當(dāng)我聽到過的音樂從我手中流出時(shí),心中充滿了滿足。

      夢(mèng)想與希望是雙生子,同來同往。當(dāng)我的手碰到了琴鍵時(shí),我堅(jiān)信,我心中觸到的,是如陽光般的夢(mèng)想,如清泉般的希望。

    理想目標(biāo)演講稿5

    親愛的同學(xué)們:

      古人云:“有志者,事竟成!敝,就是指—個(gè)人為自己確立的遠(yuǎn)大理想,樹立的人生目標(biāo)。人生的理想和目標(biāo),就是生活的希望,力量的源泉,它可以為我們指出進(jìn)步的方向,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。他需要我們的艱辛努力來實(shí)現(xiàn),

      理想與目標(biāo)不同之處是,理想可以是遠(yuǎn)大的,或者是付出終身努力后才能實(shí)現(xiàn)的。理想可以使人奮進(jìn)。而目標(biāo)可以是短小的,近期的。給自己找到一個(gè)具體的前進(jìn)方向,讓自己知道現(xiàn)在應(yīng)該做些什么,或者是怎么樣才能讓自己達(dá)到理想的那個(gè)高度。

      人們常說的白衣天使是安琪兒,但安琪兒如果沒有理想,又怎么會(huì)無所畏懼地與病魔做斗爭呢?偉大的科學(xué)家居里夫人也不是因?yàn)樗睦硐攵鴬^斗嗎?這一切的一切都是因?yàn)槔硐。理想它可以讓人從疲憊變得充滿活力。

      大家可能都聽說過這個(gè)故事,馬拉松運(yùn)動(dòng)員山田本一,他曾在1983年和1987年的國際馬拉松比賽中兩次奪得世界冠軍。大家知道他是怎么做到的嗎?每次比賽之前,他都要乘車將比賽的路線仔細(xì)的勘察一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來,比如第一個(gè)標(biāo)志是一家銀行,第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹,第三個(gè)標(biāo)志是一座公寓……這樣一直到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后,他便以百米沖刺的勁頭向第一個(gè)目標(biāo)沖去;到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去,40多公里的路程就這樣被分解成若干個(gè)小目標(biāo)而輕松的跑完。起初,他并不是這樣做的,而是把目標(biāo)一下子定在終點(diǎn)線的那面旗幟上,結(jié)果跑到十幾公里就覺得疲憊不堪了,因?yàn)樗磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路程嚇倒了。這個(gè)故事告訴了我們理想和目標(biāo)的重要性。

      想一想,如果我們沒有自己的理想和目標(biāo),漫長的人生中,也許我們會(huì)迷失方向,也許我們會(huì)找不到通往成功的大門。沒有理想就等于沒有人生意義。

      當(dāng)有了目標(biāo),人生道路變得清晰、明朗。生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),這樣成功也就不會(huì)遙遠(yuǎn)。

      從前有一群猴子,住在一條河的東邊,而河的對(duì)岸則是一片果園,每到秋天樹上就結(jié)滿了果實(shí),然而由于河流太急,每次猴子過河去摘果子的時(shí)候都被水沖走了,于是如何到河的對(duì)岸則成了猴子們的理想.后來又來了一只小猴子,它什么話也沒說,只是每天都到山上去砍木頭,日子一天一天的過去了,終于有一天,它在兩岸搭起了一座獨(dú)木橋,從而很容易的就達(dá)到了對(duì)面。同學(xué)們,千里之行,始于足下。這個(gè)故事告訴我們不但要有理想,更重要的.是確定一個(gè)明確的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)并付出艱辛的努力,這樣總有—天才會(huì)如愿以償,獲得成功。

      成功的人絕不會(huì)只以把事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。所以當(dāng)我們完成一個(gè)目標(biāo)后不能當(dāng)做終身的勝利,而是繼續(xù)朝著更大的理想目標(biāo)努力。

      希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生理想和目標(biāo),從點(diǎn)滴做起。拋棄那種重復(fù)著平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn)。要相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管自己遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。讓我們新的生活就從確定夢(mèng)想明確目標(biāo)之日開始吧!

      謝謝大家。

    理想目標(biāo)演講稿6

      同學(xué)們,不管你的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村,可是同學(xué)們,這些年來你一直在追求什么?在期待什么?是什么力量在支持著你,讓你顯得那么堅(jiān)強(qiáng),那么自信,那么發(fā)奮?又是什么原因,是什么東西在迷惑和誘惑著你,總讓你顯得身不由己,心神不定,坐立不安?有時(shí)候,你在游戲室、在網(wǎng)吧、在電腦面前一坐就是幾個(gè)小時(shí);有時(shí)候,你莫名其妙地想打人罵人;有時(shí)候,你又無端地折騰、傷害和糟蹋你自己,你為什么會(huì)變成這樣?到底是什么原因造成的?在夜深人靜的時(shí)候,你有沒有勇氣面對(duì)你自己?在光天化日之下,你敢不敢正視別人?是什么最讓你的良心感到無愧?又是什么最讓你的良心感到不安?你還能發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎?你還會(huì)感動(dòng)得落淚嗎?你還屬于你自己嗎?你還是你嗎?

      這些年來,你都是怎么走過來的?你的每一步都留下什么腳?你有沒有努力過?你有沒有成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?你對(duì)自己還有多少信心?你對(duì)將來還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎?在做人、讀書和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能捫心自問理直氣壯地說:爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會(huì)給你們丟臉的!你的兒子不會(huì)讓你們失望的!你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的!

      每天,天剛朦亮,你就很不耐煩地睜開雙眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)世界,又以一臉的茫然無奈走進(jìn)學(xué)校跨進(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對(duì)你來說一切都是那樣的枯燥乏味,一切都是那么無可奈何沒有法子。你常常聽不進(jìn)一句話,看不進(jìn)一個(gè)字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,課時(shí)一節(jié)節(jié)下來,日子一天天過去,沒有什么收獲也沒有什么感受,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么來充實(shí)。你就常常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費(fèi)時(shí)日荒度年華,任由環(huán)境左右命運(yùn)的擺布,讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這就是青春年少風(fēng)華正茂的你嗎?這就是小時(shí)候充滿幻想充滿希望的.你嗎?這就是滿懷親人希望肩負(fù)父母重托的你嗎?這就是拿家人省吃儉用靠花費(fèi)父母的血汗錢來讀書上學(xué)奔前程的你嗎?

      處在社會(huì)的底層、人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候,往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起,催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)達(dá)。第一種力量就是:親情的力量,即父母和親人的關(guān)愛和為了報(bào)答父母親人的恩情;第二種力量就是:無情的力量,即別人的冷眼、漠視、看低、看扁,為了做出來給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志!

      當(dāng)我站在講臺(tái)上,面對(duì)著數(shù)千人滔滔不絕演講的時(shí)候,當(dāng)一場成功的演講帶給人們震撼和敬佩的時(shí)候,很少有人會(huì)想到我曾經(jīng)是一個(gè)嚴(yán)重的口吃者。但這是真的!少年時(shí)的我口吃很嚴(yán)重,講話結(jié)結(jié)巴巴,那時(shí)候說話對(duì)我來說是一件很痛苦的事。但最痛苦的是,讀高中,輪到我當(dāng)值日生,按規(guī)定要在上課前在老師走上講臺(tái)的時(shí)候,要站起來領(lǐng)大家喊“起立!老師好!”這五個(gè)字,可是為了要喊這五個(gè)字,我常常要站起來好幾分鐘都說不出話來,嘴巴張開,話就是出不來,為此,同學(xué)經(jīng)常哄堂大笑。那時(shí)我覺得很難過很自卑很羞愧,因?yàn)槲疫B正常人普通人都達(dá)不到。一直到上了大學(xué),我那口吃的毛病都還很嚴(yán)重,上課從來不敢主動(dòng)回答老師的提問。連說話都很困難,畢業(yè)后怎么工作怎么做國家干部?(那時(shí)候讀大學(xué)不花錢,畢業(yè)又有分配,出來都是國家干部)我時(shí)常聽到教師和同學(xué)這樣議論我,當(dāng)時(shí)我這樣想,他們?cè)趯?duì)我抱以同情和擔(dān)憂的同時(shí),心里不無嘲笑和蔑視。是貧窮還是富有,是處在社會(huì)的上層還是處在社會(huì)的最底層,但他們?nèi)找苟伎释麄兊暮⒆印,將來能有出息,能體體面面堂堂正正地活在這個(gè)世界上,成為對(duì)社會(huì)有用的人!不管你情不情愿來學(xué)校讀書,學(xué)得好還是不好,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你都一直渴望著將來做一個(gè)在別人面前能讓別人看得起的人!做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人!

      我想,人家能行我為什么就不行?難道自己一輩子連個(gè)普通人都做不到嗎?在隨著巨大的痛苦和壓力的同時(shí),我在心里默默地發(fā)狠心:有朝一日,我一定要說出一口流利的普通話,一定要靠自己這張嘴巴吃飯!為了克服自己的心理障礙,早讀時(shí),在很多同學(xué)都在沉默不讀書的時(shí)候,我一個(gè)人在那里旁若無人放聲朗讀大喊大叫,那時(shí)在別人看來我就像個(gè)狂徒和瘋子,但是,不管別人怎么議論,我都毫不在乎,堅(jiān)持了一年下來,我的膽子變得越來越大,底氣越來越足,張口就說話,提筆就文章,經(jīng)過一番的奮斗,沒想原來的缺陷卻被奮斗改變成了長項(xiàng)和優(yōu)勢(shì),大二的時(shí)候就被選學(xué)生會(huì)宣傳部長,當(dāng)上了靠嘴巴和筆桿子支撐起來的“干部”。現(xiàn)在,我以演講為自己的職業(yè),變當(dāng)年的痛苦為快樂,變往日的恥辱為榮譽(yù),活出了自我,活出了價(jià)值!

      何必為自己的欠缺自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑別人的諷剌而痛苦呢,這些其實(shí)是上天賜給你的福分。我們應(yīng)該把人生一切不幸的遭遇照單全收,我們要感謝上蒼對(duì)我們所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!

      人的大徹大悟多半來自大災(zāi)大難。由此看來,讓自己走投無路一回又何妨?!

      建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國,話說得很響亮很堂皇,但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資格的。生活在社會(huì)最邊緣最底層的人,很多都想為建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國出一份力,可是家鄉(xiāng)和祖國卻不給他們機(jī)會(huì),因?yàn)樗麄兓蛟S沒有這個(gè)能力和資格,他們可能沒有什么文化沒有什么本事沒有什么技能。你如果有心要為家鄉(xiāng)為國家出力,你就必須全心全意先為你自己出力,全力以赴為你自己奮斗,如果你連自己都不愛不理,那么家鄉(xiāng)和祖國就會(huì)懶得愛你懶得理你,你就將永遠(yuǎn)被社會(huì)所遺忘和拋棄!

      你訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;你連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),你就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!

      人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯(cuò)過了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢買,很多時(shí)候,你想有它就有。

      “偉人之所以成為偉人,成功者之所以成功者,別無他樣,他們所不同的是:百般磨難心不死,屢經(jīng)窮困志不窮!”

      同學(xué)們,俗話說得好:“哀莫大于心死,窮莫大于志窮!眻(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來是人們頑強(qiáng)生存,建功未來,戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把豪情留住幾天也不難,但是,你要把感動(dòng)植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力!

      讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢(mèng)!在不久的將來在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們攜手走過充滿希望的20__年。

    理想目標(biāo)演講稿7

      你們好!四年的時(shí)光一晃而過,在這個(gè)炎熱的夏季,你們終于完成了人生的一段旅程,并且將帶著不同的心情,走上下一段征途。在此,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)祝賀你們的成長。同時(shí),我也要以一名初三任課老師的身份,向朝夕相處了四年的同學(xué)們道一聲珍重,說一番叮囑。

      我今天致辭的主題是:夢(mèng)想,目標(biāo)與未來。

      請(qǐng)大家先來看一看哈弗大學(xué)的一個(gè)著名實(shí)驗(yàn):

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象是一群年齡、智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人。實(shí)驗(yàn)的目的是要看看他們的將來會(huì)如何?實(shí)驗(yàn)的時(shí)間跨度為25年。

      調(diào)查發(fā)現(xiàn),3%的人有清晰且長期的目標(biāo),10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo),60%的人目標(biāo)模糊,27%的人沒有目標(biāo)。3%的人25年中始終朝著當(dāng)初既定的目標(biāo)不斷努力,最終成長為社會(huì)各界的頂尖成功人士,成為領(lǐng)袖式的人物,處于社會(huì)的頂層;10%的人25年中短期目標(biāo)不斷達(dá)成又繼續(xù)生成新的清晰的短期目標(biāo),他們的生活穩(wěn)步提升,成為社會(huì)各界的專業(yè)人士和精英,處于社會(huì)的中上層;60%的人25年中沒有特別清晰的目標(biāo),雖然生活和工作能夠安穩(wěn),但卻庸庸碌碌,往往處于社會(huì)的中下層;27%的人25年中沒有目標(biāo),得過且過,甚至靠社會(huì)救濟(jì)維生,生活非常不容易,導(dǎo)致對(duì)社會(huì)、他人、生活抱怨不斷,始終處于社會(huì)的最底層。

      這一結(jié)果的差異如此巨大,關(guān)鍵在于目標(biāo)的正確確立以及對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,F(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁?梢,行動(dòng)對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作用是如此巨大。

      同學(xué)們,請(qǐng)你們靜下心來仔細(xì)想一想,自己有沒有具體明確的目標(biāo)?未來的25年,你準(zhǔn)備做些什么?25年之后,你會(huì)是3%、10%、60%、27%哪一個(gè)類別的?或許你們現(xiàn)在心中會(huì)產(chǎn)生許多美好的夢(mèng)想,但是25年之后,有多少人能真正實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想呢?光想不做,夢(mèng)想只能是空想,永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)。就如著名作家周國平先生所言:“夢(mèng)想永遠(yuǎn)是現(xiàn)在式,而絕非將來式!币雺(mèng)想成真,行動(dòng)是關(guān)鍵!

      夢(mèng)想可以創(chuàng)造奇跡!你們中間,有一位同學(xué)不擇校、不補(bǔ)課,卻考了625。5分的高分,成為上海市20xx年的中考狀元,創(chuàng)造了東昌東校的奇跡。其實(shí),尹晨析同學(xué)的成功絕非偶然,是她從小確立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好,在全面發(fā)展中必然走向了成功的彼岸。我也相信,對(duì)于未來,她肯定會(huì)有清晰而長期的規(guī)劃,我堅(jiān)信,未來,她會(huì)是10%、3%行列中的精英。

      請(qǐng)大家看看身邊的同學(xué),四年來,你們從幼稚逐步走向成熟,在老師的培養(yǎng)和自身的'努力下,你們每一個(gè)人都或多或少地進(jìn)步著。請(qǐng)一起把記憶撥回20xx年,看看那時(shí)的你們,一臉的稚氣,滿懷著對(duì)美好的憧憬。一班、兩班、三班、四班、五班,在座的同學(xué)們,你們能一眼就找出四年前的自己嗎?你們還能回想起自己四年前曾有過的目標(biāo)嗎?這四年,你是否在努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?如果那目標(biāo)漸漸淡去、遺失了,請(qǐng)?jiān)诖丝,重新確立一個(gè)清晰的目標(biāo)。因?yàn),東昌東校的驕傲,不能只建立在個(gè)別同學(xué)的成功之上。每一個(gè)人,都有能力創(chuàng)造屬于你自己的奇跡!

      奇跡,可以由一群人來創(chuàng)造!這群人中有你,有你,還有你,有許多默默無聞、最終將一鳴驚人的你!我知道你們之中或許會(huì)出現(xiàn)出色的小說家,我曾拜讀過你的作品,我也欣賞你的文筆和構(gòu)思;你們之中或許會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的主持人,學(xué)校每一次活動(dòng)都為你們搭建了展示、錘煉、成長的舞臺(tái),我期待你們未來的風(fēng)采;你們之中或許會(huì)出現(xiàn)優(yōu)雅的藝術(shù)工作者,你們從小堅(jiān)持的訓(xùn)練最終會(huì)開會(huì)結(jié)果,我希望未來的某一天能看你們的專場表演;你們之中或許會(huì)出現(xiàn)一定數(shù)量的學(xué)者,還有熱心社會(huì)公益的社會(huì)工作者,還有引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的各類專業(yè)人才,當(dāng)然,你們中也會(huì)有許多在普通的崗位上默默工作的普通人,無論在哪一個(gè)崗位,只要你們樹立夢(mèng)想,確定目標(biāo),堅(jiān)持努力,每一個(gè)人都能成就你的夢(mèng)想,每一個(gè)人都成創(chuàng)造奇跡!

      在我的辦公室墻上,掛著一幅沒有題字的山水國畫,那是我20xx屆畢業(yè)的學(xué)生在初二時(shí)送我的習(xí)作。我一直掛在墻上,我堅(jiān)信,25年之后,這位同學(xué)必成大器!

      今天,你們畢業(yè)了。你們從學(xué)校汲取了怎樣的精神養(yǎng)料和動(dòng)力?希望誠信立身,好學(xué)力行的校訓(xùn)能指引你們健康成長;希望團(tuán)結(jié)協(xié)作、感恩擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕苠︷B(yǎng)你們的人格內(nèi)核;希望胸懷夢(mèng)想,奮發(fā)有為的激勵(lì)能促使你們更上一層樓!要知道,夢(mèng)想絕對(duì)不是夢(mèng)。兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。在這個(gè)距離中,如果你只會(huì)抱怨,毫無行動(dòng),那是最可怕的。只會(huì)抱怨的人,必定是沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,自然也是沒有智慧的人,未來的失敗也是注定的。有時(shí)間抱怨,不如認(rèn)真樹立目標(biāo),積極行動(dòng)起來,

      同學(xué)們,無論今天你處于怎樣的地位,請(qǐng)記得我在開篇所講的哈弗大學(xué)的那個(gè)實(shí)驗(yàn),也請(qǐng)堅(jiān)信:每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只要努力扇動(dòng),一定能夠飛向夢(mèng)想的家園;每個(gè)人都可以擁有美麗的夢(mèng)想,只要努力行動(dòng),夢(mèng)想必然成為現(xiàn)實(shí);每個(gè)人心中一定要有希望,那是一盞航燈,引領(lǐng)你駛向夢(mèng)想的彼岸!

    理想目標(biāo)演講稿8

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的主題是《理想與我同行》

      理想是什么?有人說它就像一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;有人說它如五星紅旗,激勵(lì)著人們不斷向未來進(jìn) 發(fā);也有人說它好似一對(duì)柴火,溫暖著人們的心。是啊!理想就是這么的偉大神奇,就是這樣的震撼人心。然而,無論你的理想是如何,沒有以祖國以黨為中心,同樣是沒有任何意義的。一個(gè)人小至一個(gè)個(gè)體,大至一個(gè)國家。我們同是炎黃子孫,同是中國人。我們同為了一個(gè)理想而奮斗,那就是讓祖國更加繁榮富強(qiáng),屹立于世界民族之林。

      自古以來,中國人就在為這個(gè)理想而奮斗者。他們渴望有一個(gè)民主和平的新中國,他們受夠了被稱為東亞病夫的日子。中國人民努力著,奮斗者。在理想的藍(lán)天下,一步一個(gè)腳印。終于1949年10月1日,飽經(jīng)戰(zhàn)亂的中國安定下來了。中國人民終于實(shí)現(xiàn)了他們的理想。他們用鮮血染紅了五星紅旗,用生命換回了我們的幸福生活。

      與他們相比,我們這一代是幸福的,沒有戰(zhàn)火,只有和平;沒有貧窮,只有富足。既然老一輩的人給我們創(chuàng)造了這么好的幸福生活。我們就更加要努力奮斗,為中華之崛起而讀書。朝著我們的理想前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。

      我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,也許你會(huì)笑我傻.笑我笨。世界上好職業(yè)多的.是,干嘛要選這個(gè)又累又煩人的科學(xué)家?而我會(huì)毫不猶豫的告訴你,一個(gè)人的理想要以祖國為中心。而我就是要讓我們祖國的科學(xué)事業(yè)發(fā)展取得更大的進(jìn)步。無論未來的道路有多艱難,我都不會(huì)放棄。因?yàn)槲曳路鹂吹搅肆沂總儗?duì)我充滿期待的眼神,仿佛看到了那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)。我們是新一代的希望,我們是21世紀(jì)的新太陽,我們是中國未來的脊梁。

      同學(xué)們,讓我們今天在這里許下我們沉重的理想吧!腳踩祖國神奇秀麗的大地,仰望藍(lán)天,放飛我們的理想。讓我們一步一步朝著夢(mèng)想的方向進(jìn)發(fā),與理想同行。為中華之崛起而讀書。加油,中國一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng),我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

      我的演講完畢,謝謝大家。

    理想目標(biāo)演講稿9

      《新義務(wù)教育法》頒布后,我校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,以各種形式進(jìn)行了廣泛深入的討論和交流,每位教師對(duì)如何加強(qiáng)師德建設(shè),樹立新的教育作風(fēng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我的理解和感受。

      我認(rèn)為新的《義務(wù)教育法》是教育春天的到來。隨著《義務(wù)教育法》的頒布實(shí)施,我們欣喜地看到,義務(wù)教育真正回歸標(biāo)準(zhǔn),不再通過教育中的“義務(wù)”二字來看花,為我國義務(wù)教育帶來了全新的發(fā)展模式、管理機(jī)制和制度支撐。隨著法律的實(shí)施,中國義務(wù)教育將在一些重要方面呈現(xiàn)出新的面貌,義務(wù)教育的改革和發(fā)展將更加清晰,步伐將進(jìn)一步加快。

      新的《義務(wù)教育法》將為中國社會(huì)主義事業(yè)的偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新義務(wù)教育法的誕生標(biāo)志著中國義務(wù)教育進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。它是在總結(jié)我國依法普及九年義務(wù)教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)和保障義務(wù)教育發(fā)展的一系列制度和方針。該法將維護(hù)教育公平正義、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為重要指導(dǎo)思想,著眼于全面實(shí)施素質(zhì)教育,保障義務(wù)教育投入,提高義務(wù)教育質(zhì)量,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。新法著眼于建立和完善促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的各項(xiàng)制度,在諸多方面有所創(chuàng)新和突破,為我國義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的制度保障。

      新《義務(wù)教育法》的`頒布實(shí)施,是進(jìn)一步深化教育體制改革,促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的里程碑。新《義務(wù)教育法》的誕生,標(biāo)志著我國義務(wù)教育進(jìn)入了一個(gè)新的階段,對(duì)于提高全民族素質(zhì),對(duì)于國家未來的發(fā)展都將起到積極的作用。

      以人為本,保障義務(wù)教育階段所有孩子、所有學(xué)校、所有教師的基本權(quán)利,是我讀新《義務(wù)教育法》最深的感觸之一。新《義務(wù)教育法》立法理念有了很大突破。最基本的立法理念之一就是以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ),真正給學(xué)生發(fā)展空間,同時(shí)在義務(wù)教育中給教師足夠的發(fā)展空間。

      新《義務(wù)教育法》在公益、團(tuán)結(jié)、強(qiáng)制方面更加突出。雖然這三個(gè)基本支點(diǎn)不是直接的教育行為,但它們對(duì)教育者轉(zhuǎn)變觀念至關(guān)重要。

      新《義務(wù)教育法》明確規(guī)定了義務(wù)教育的質(zhì)量要求,首次將素質(zhì)教育明確寫入法律,提出面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動(dòng)中德、智、體、美的有機(jī)統(tǒng)一。在實(shí)施新《義務(wù)教育法》的過程中,從某種程度上說,提高教育質(zhì)量就是提高教師素質(zhì)。教師專業(yè)化也影響著學(xué)校教育的質(zhì)量。評(píng)價(jià)道德、智力、身體、審美、勞動(dòng)和心理行為是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。素質(zhì)教育既不是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),也不是一陣風(fēng)。素質(zhì)教育的實(shí)施需要細(xì)致的工作,每天在每個(gè)孩子上學(xué)的時(shí)候進(jìn)行,體現(xiàn)在學(xué)校的日常教育教學(xué)工作中。每個(gè)人每個(gè)學(xué)校都會(huì)得到真正的成長,只有每個(gè)人每個(gè)學(xué)校都得到真正的發(fā)展,素質(zhì)教育的真正目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。

    理想目標(biāo)演講稿10

      從上小學(xué)開始,我一直是班里第二,不是第一。我上面還有一個(gè)陸睿。我不知道發(fā)生了什么。每次,他都會(huì)比我多幾分。只有幾點(diǎn)會(huì)讓我第二。我從未超越過他,一直在他身后。

      這次期末考試,我給自己定了一個(gè)目標(biāo),就是我要考第一,我看課文,背單詞,背公式。我課后瘋狂復(fù)習(xí),為了什么?只是過年的時(shí)候拿個(gè)一等獎(jiǎng),讓長輩開心一下。

      時(shí)間總是過得飛快,期末考試就要到了。我拿起筆,一個(gè)字一個(gè)字地寫單詞,反復(fù)揣摩題目的`意思,才敢寫答案。帶著我的興奮,期末考試結(jié)束了,成績出來了。這次我很開心,因?yàn)槲耀@得了第一名,歷史上第一次,我達(dá)到了我的目標(biāo)。

      我明白了一個(gè)道理。其實(shí)不是我沒有能力拿一等獎(jiǎng)。只是不為自己定目標(biāo),永遠(yuǎn)不會(huì)有突破。

    理想目標(biāo)演講稿11

    親愛的同學(xué)們:

      大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

      我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

      人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

      人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

      有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的'理想中彷徨呢?

      前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

      最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

    理想目標(biāo)演講稿12

      大家好!剛才我們聽了包校長對(duì)所有六年級(jí)學(xué)生家長的講話和個(gè)別老師的講話。我們已經(jīng)體會(huì)到畢業(yè)班家長的獨(dú)特感受。有學(xué)校的關(guān)注,有老師的期待,有大家的關(guān)心。今天是小學(xué)大家參加的最后一次家長會(huì)。我很榮幸能和你一起參加四次家長會(huì)。我們每一次互相學(xué)習(xí),都在為孩子的明天流汗。我還記得20xx年11月10日第一次家長會(huì)的主題是《關(guān)注。思考。轉(zhuǎn)變。提高》。我們的孩子自從改變了壞習(xí)慣后,進(jìn)步很大;第二次的主題是《為了孩子》。我們因?yàn)楣餐哪繕?biāo)走到了一起,大家聚在一起學(xué)習(xí)討論,家長們精彩發(fā)言;第三次是20xx年11月15日。主題是《做最好的自己》。我們希望每個(gè)孩子都能有自己的春天。今天我在這里寫了《生存學(xué)習(xí)》,這也是這次家長會(huì)的主題。

      作為小學(xué)最后一次家長會(huì),作為孩子的班主任,衷心希望他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中能越走越好,越走越遠(yuǎn)。有人提出“學(xué)會(huì)生存”的觀點(diǎn),就是說人要“活到老學(xué)到老”,人的生存就是學(xué)習(xí),要善于學(xué)習(xí)。但是,我覺得這個(gè)觀點(diǎn)包含了為了生存而學(xué)習(xí)的意義。似乎我們學(xué)習(xí)只是為了生存,我們需要為了生存而無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)。我覺得孩子學(xué)會(huì)生存更重要。也就是說,學(xué)習(xí)被看作是一種生活,一種生活,一種自己生存的形式。只有這樣,學(xué)生才能不被學(xué)習(xí)所壓迫,不厭學(xué),將來走得更遠(yuǎn)更廣。

      比如有的同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),到處逃避,做作業(yè)來應(yīng)付和完成任務(wù);有的同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)飯吃,一頓飯不吃就難受。他們一天不看書就不踏實(shí),很沮喪。比如讀書的時(shí)候,一個(gè)不把讀書當(dāng)書看的孩子,很開心的接受了書里的營養(yǎng),因?yàn)樗X得書里有很多讓他開心的'東西。這和興趣不同。興趣只看你愛看什么,但是這種愛好,不管是讀書,寫作,還是其他形式的學(xué)習(xí),都是很樂于接受,很想去做的。這種學(xué)習(xí)是生存學(xué)習(xí),也是最長的有效學(xué)習(xí)。希望我們所有的孩子都能有這樣的習(xí)慣,班里確實(shí)有很多同學(xué)。他們現(xiàn)在可能成績一般,但在未來的學(xué)習(xí)中會(huì)是強(qiáng)有力的競爭對(duì)手。作為家長和老師,我們都應(yīng)該看到孩子更長遠(yuǎn)的發(fā)展。這就是我今天呆的地方。

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