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    童年演講稿

    時(shí)間:2023-01-29 16:45:39 演講稿 投訴 投稿

    童年演講稿(15篇)

      演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的童年演講稿,希望能夠幫助到大家。

    童年演講稿(15篇)

    童年演講稿1

      為了能夠在幼兒教育過(guò)程中充分吸引幼兒的注意力,激發(fā)幼兒的興趣,使幼兒在游戲過(guò)程中掌握更多基本的知識(shí)。西安灃東第六幼兒園于5月22日開(kāi)展了“讓一切游戲化,讓一切更有趣”的主題活動(dòng)。

      根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神:以游戲?yàn)榛净顒?dòng),探索將教學(xué)游戲化,教育綜合化的幼兒教育實(shí)踐模式,把游戲融匯于幼兒園一日生活中,充分體現(xiàn)寓教育于游戲之中。我園堅(jiān)持保教結(jié)合,科學(xué)合理地安排和組織幼兒的'一日活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),與集體教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)、部室活動(dòng)、生活活動(dòng)相結(jié)合,真正做到讓幼兒“在玩中學(xué),在學(xué)中玩”。

      通過(guò)集體教學(xué)“游戲化”、區(qū)域活動(dòng)“游戲化”、戶外活動(dòng)“游戲化”等理念,充分考慮到幼兒活動(dòng)的趣味性,以游戲化的方式貫穿整個(gè)互動(dòng)的始終,滿足每個(gè)孩子學(xué)習(xí)發(fā)展的需要,把自由和快樂(lè)真正還給孩子。在游戲中,不僅鍛煉了幼兒的身體,還使幼兒從中學(xué)習(xí)分辨事物、協(xié)調(diào)關(guān)系,甚至體驗(yàn)社會(huì),對(duì)幼兒認(rèn)知社會(huì)、情緒、語(yǔ)言、身體以及創(chuàng)造性的發(fā)展有著重要的影響。

      高爾基說(shuō)過(guò):“兒童通過(guò)游戲,能夠非常簡(jiǎn)單、非常容易地去認(rèn)識(shí)周?chē)氖澜!痹诮窈蟮墓ぷ髦校覀円釉⒔逃跇?lè),讓幼兒從游戲中受益,讓幼兒園的一切更有趣!

    童年演講稿2

    大家好:

      童年像一葉美麗的小舟,順著我們?nèi)松勇牧飨蜻h(yuǎn)方,漸行漸遠(yuǎn),但卻在河的兩岸給我們留下了美麗的風(fēng)景和無(wú)盡的遐想與回憶。有人說(shuō):童年,是一彎撥動(dòng)心弦的明月,只能留在回憶里,可望而不可及;有人說(shuō):童年,是一潭生機(jī)勃勃的春水,無(wú)論鋪在那里,都會(huì)綻放出早春的柔情。

      每個(gè)人的童年都有著各自不同的故事,或一件趣事,或一回經(jīng)歷,或一次“歷險(xiǎn)”……在我的童年中,讓我印象最深的是那段難以啟齒卻又值得回憶的小學(xué)生活。

      因?yàn)槲覐男∈窃谵r(nóng)村的外公外婆身邊長(zhǎng)大,所以小學(xué)也是在那片充滿塵土的校園里度過(guò)。那是一斷無(wú)法忘記的回憶,第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天,終干能和別的孩子一樣上學(xué),對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻。依稀還記得,剛上一年級(jí)時(shí),老師選我當(dāng)小班長(zhǎng),并授予我一些其他小伙伴羨慕不已的“特權(quán)”,其中有一項(xiàng)特權(quán)是用老師的教棒揍不聽(tīng)話的學(xué)生,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是教棒,其實(shí)就是一根大約一米長(zhǎng)的發(fā)黃小竹竿。

      被委以重任后的我,每天早早的'到學(xué)校行使我那光榮的職權(quán)。小伙伴遲到了,我小棒一揮:“遲到!站外面去!”因?yàn)檫@,每次當(dāng)老師來(lái)的時(shí)候,外面的小伙伴可以組成一個(gè)籃球隊(duì);小伙伴不讀書(shū),我小棒一揮:“手伸出來(lái)!”然后狠狠地在他手上敲兩下,看到那紅紅的印記,我離開(kāi)他身邊時(shí)我還心虛的嘀咕一句:“叫你不學(xué)習(xí),我這是為你好!”小伙伴不寫(xiě)作業(yè),我小棒一揮:“回家拿去!”膽小的被我一嚇就回家了,也有些頑劣分子沖我擠鼻子瞪眼,于是我就把我的“后臺(tái)”老師搬出來(lái):“你回不回去?我要報(bào)告老師去!”然后我就假裝朝辦公室走去,時(shí)不時(shí)用余光瞟他一眼,看看他的動(dòng)靜,每當(dāng)看到他們氣鼓鼓的從座位上起身,我就在心里偷笑……時(shí)間一長(zhǎng),我雖個(gè)子小,但卻成了小伙伴們心目中的“老大”,我的朋友圈也因此越來(lái)越廣,時(shí)不時(shí)還有些小伙伴拿零食或小文具“賄賂”我。

      童年似那一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi),只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射,將它保存。

      時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶……

    童年演講稿3

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我作為學(xué)生代表在國(guó)旗下講話的題目是《再見(jiàn)母校,再見(jiàn)童年》。

      又是一個(gè)金色的六月,暖風(fēng)吹拂無(wú)垠的麥浪!傲弧眱和(jié)剛剛過(guò)去,同學(xué)們也都過(guò)得十分開(kāi)心,但對(duì)于我們六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這是最后一個(gè)“六一”,伴隨著它的結(jié)束,也意味著我們即將光榮畢業(yè)了,要離開(kāi)母校和恩師,告別金色童年邁向少年時(shí)代。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)畢業(yè)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!

      實(shí)小是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們深深地感謝實(shí)小的領(lǐng)導(dǎo)和老師——我們?nèi)松腵領(lǐng)路人,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們萌動(dòng)的心田,更用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和執(zhí)著,教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上的人。

      在飄揚(yáng)的五星紅旗下,紅領(lǐng)巾的鮮艷見(jiàn)證我們的六年。六年的歲月,漫長(zhǎng)而又短暫。同學(xué)們,是否還記得當(dāng)我們第一次走進(jìn)校園時(shí)老師臉上的微笑,是否還記得老師對(duì)我們無(wú)微不至的精心照顧?伴著似火的驕陽(yáng),滿載六年的收獲,再過(guò)幾天,我們就要告別辛勤培育我們的老師,離開(kāi)六年溫馨熟悉的校園。這六年,快可以快到仿佛踏進(jìn)校門(mén)的那一刻還是昨日,慢可以慢到六年來(lái)朝夕相處間,那一幕幕溫馨感動(dòng)猶在眼前。難忘課堂上,老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學(xué)后,老師那和風(fēng)細(xì)雨的耐心輔導(dǎo);難忘考試前,老師的叮嚀期待;難忘考試后,老師的舒眉展顏;難忘操場(chǎng)上,同學(xué)們的奮力拼搏,難忘活動(dòng)中,同學(xué)們的喜悅自豪……這些都將成為我們最難忘的回憶,最純真的記憶。

      轉(zhuǎn)眼間即將畢業(yè)了,即將跨入中學(xué)的大門(mén)。當(dāng)那一雙雙眼睛從天真而又迷茫變得堅(jiān)定充滿信心時(shí),未來(lái)的希望在我們身上發(fā)芽了,更意味著我們將要開(kāi)啟全新學(xué)習(xí)旅程,樹(shù)立新的目標(biāo)方向奔向下一站。此時(shí)的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,我們將擔(dān)負(fù)著希望,開(kāi)始最后的沖刺。

      我希望,我們要爭(zhēng)做成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)集體的優(yōu)秀少先隊(duì)員,從現(xiàn)在開(kāi)始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,繼續(xù)虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地努力下去,爭(zhēng)取畢業(yè)以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。為小學(xué)生涯交上一份滿意的答卷,為我們的童年畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

      我相信,這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲!最后,再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!祝福我們的母校明天更加輝煌!

    童年演講稿4

      在記憶的淺灣里,童年,似乎總與那偌大的灶臺(tái)有著說(shuō)不清、道不明的關(guān)系,大大的灶身埋藏了小小的回憶。

      小時(shí)候,父母長(zhǎng)期在外拼搏,歸家的日子,少之又少。年幼的我便早早地來(lái)到了外婆家。透過(guò)小小的眼光,看到的是一片典型的婉約江南水鄉(xiāng)范兒。雖沒(méi)有槳聲欸乃的烏篷船影,卻也有迂回纏繞的小橋流水;雖沒(méi)有淡雅樸素的黛瓦青墻,卻也有清麗脫俗的梔子花香。最讓人念念不忘的,卻依舊是那渺渺的一席之地——灶臺(tái)。童年,外婆家是我的一大半回憶,而這一大半的回憶中卻又承載著一大半那個(gè)不起眼的灶臺(tái)。

      江南的屋子,家家戶戶都藏著一個(gè)灶臺(tái)。民以食為天。晨興理荒穢,男人們外出耕地勞作,女人們便日復(fù)一日、無(wú)怨無(wú)悔的守著這一席訴不盡是溫暖還是悲涼的渺渺之地。日斜西山,烏鵲歸巢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便可望見(jiàn)自家那煙囪中升起的縷縷炊煙。勤勞的女人們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好了晚餐,男人們望著這白煙,便也明白了家中的那一份守候,那一份盼頭……帶月荷鋤歸,放下鋤頭,收好水壺,帶著一天的疲憊,悠然歸家。明月別枝驚鵲,鳥(niǎo)兒撲棱著翅膀飛向遠(yuǎn)方,屋內(nèi)一家人其樂(lè)融融得圍坐八仙桌前,在稻花香和飯菜香里訴盡豐年;清風(fēng)半夜鳴蟬,只聽(tīng)得屋外蛙鳴陣陣,院內(nèi)嬉笑聲聲。與家人享受那份短暫的溫存后,女人們忙碌的身影便又定格在了那小小的閑涼之地。

      外婆家的灶臺(tái),稱(chēng)不上特別美麗,卻也別有一番韻味兒。與眾多普通的灶臺(tái)一樣——兩口大鍋是主角兒,兩只厚重的木鍋蓋似乎一位深沉的老人,在訴說(shuō)著一個(gè)久遠(yuǎn)的故事。灶身是用石灰粉刷過(guò)的,雪白的灶身未免顯得過(guò)于樸素,練得一手好字的外公便揮筆題下“家和萬(wàn)事興”五個(gè)剛勁大字。的確,這就是勞動(dòng)人民對(duì)家的眷戀,對(duì)家的牽掛啊。一根筆直的煙囪直通灶膛,灶膛里,跳動(dòng)的火舌與噼里啪啦的火花聲似乎在等待、在迎接未歸家的人兒,訴說(shuō)著對(duì)他們的無(wú)盡思念?|縷炊煙裊裊升起,呼喚著遠(yuǎn)方的人兒回家吧,回家。灶臺(tái)的一側(cè),總是會(huì)留下小小的'一個(gè)凹槽,里面擺放的是灶神像,古銅色的香爐還隱隱閃著亮光,虔誠(chéng)地被供在灶王的面前。外婆是信佛的人,每天總是會(huì)點(diǎn)燃一炷香,微閉雙眼,雙手合十,祈禱著來(lái)年的風(fēng)調(diào)雨順,祈禱著家里人們的幸福安康。此時(shí),道不清是彌漫在身邊的是香煙還是炊煙,卻總能感受到一股暖意,在身邊游蕩,游蕩……

      回首過(guò)去,我身體總是不太好,對(duì)“吃”也有特別的講究。一不小心就會(huì)吃壞了肚子,外婆也總是在灶臺(tái)邊忙碌許久,為我準(zhǔn)備許多各色各樣的食物。從那時(shí)起,灶臺(tái)便也成為了我心中一個(gè)神奇的地方。我很天真的將外婆看作是一個(gè)有著魔法的神奇女巫,而灶臺(tái)就是她施展魔法的地方,她會(huì)變出許多好吃的東西。我也會(huì)時(shí)時(shí)纏著她,求著嚷著要吃好吃的。外婆總是摸著我的頭——“好,我的小東西……”直到多年以后,我才了然,原來(lái)那時(shí)的我為外婆帶去了多少麻煩,為她增添了多少負(fù)擔(dān)……她每天勞作外的閑暇之余就是為我準(zhǔn)備食物,還要為正在長(zhǎng)身體的我搭配各式各樣的菜肴。我曾問(wèn)過(guò)她“外婆,你那時(shí)候累嗎?”外婆又像兒時(shí)那樣,摸著我的頭,笑著,罵我傻孩子,轉(zhuǎn)身便又走向了那待了大半輩子的灶臺(tái)。不知怎的,香煙似乎又在身邊飄蕩,鼻頭一酸,淚卻始終沒(méi)有下來(lái)……

      如今啊,記憶的淺灣已經(jīng)漸漸消失,原先的家家戶戶都蓋起了高樓,灶臺(tái)也早已隨著一步步進(jìn)入青春期的我忽的消失了。搬家后的幾年,父母帶著我游玩了烏鎮(zhèn)。在那里,又邂逅了伴隨我童年的灶臺(tái)。相逢如初見(jiàn),回首是一生。我很欣喜,再次遇見(jiàn)它,然而卻早已沒(méi)了當(dāng)年的感覺(jué)……我明白了,當(dāng)年的裊裊炊煙,當(dāng)年的絲絲香煙,早已與我的童年一同逝去,再不復(fù)。

      童年的灶臺(tái)啊,承載著滿滿的回憶,我何時(shí)才能再見(jiàn)到當(dāng)初的你?

      高一:潘曉瑩

    童年演講稿5

      蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》,主要講述前蘇聯(lián)底層人民的悲慘生活;叵肫鹦r(shí)候的所見(jiàn)所聞,我讓他寫(xiě)這個(gè)《童年》。

      這本書(shū)上說(shuō):因?yàn)楦赣H去世,他被迫住在祖父的房子里。當(dāng)他到達(dá)祖父家時(shí),他看到他的'叔叔們互相爭(zhēng)斗,搶奪祖父的財(cái)寶。他媽媽回來(lái),停了一會(huì)兒。但是慢慢的,舅舅們又吵起來(lái)了,媽媽離家出走了,爺爺?shù)慕?jīng)濟(jì)來(lái)源:一家染坊著火了。這讓他年輕時(shí)幾乎崩潰,但奶奶的溫暖卻給了他一線希望。后來(lái)我爺爺要和兒子們分一部分資產(chǎn),帶著別人去新地方住。然而,有一天,二兒子告訴他,大哥要來(lái)殺他。他不是一個(gè)人來(lái)的,還帶了一群小流氓;貋(lái),我媽媽回來(lái)了.

      看完這本書(shū),我有很多感嘆。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和平的時(shí)代,我們都依靠父母吃飯穿衣。我們平時(shí)也有父母之愛(ài),但是高爾基不一樣。他幾歲的時(shí)候父母就去世了。他只能去爺爺家,但是爺爺家的出軌就更惡心了。雖然他母親離開(kāi)后回來(lái)了,但她和繼父生了一個(gè)孩子,他母親的大部分愛(ài)都在那個(gè)孩子身上。后來(lái)情況變了,爺爺漸漸和他親近起來(lái)。但是他的生活還是很悲慘,每天放學(xué)都去撿垃圾。我們的生活比他們的好得多,但有些人不珍惜。

      書(shū)里幾個(gè)大叔拿著拿走的資產(chǎn)玩,但真正屬于他們的又有幾個(gè)呢?有錢(qián)但沒(méi)有基本道德,我沒(méi)有孝敬父母的心。

    童年演講稿6

    尊敬的師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是xx班的xx。今天我在演講的主題是:《告別童年,擁抱春》。

      林花謝了春紅,太匆匆。時(shí)間的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲,彈指揮間,四個(gè)春秋就這樣悄然流逝。轉(zhuǎn)瞬之間,最后那個(gè)屬于我們的童節(jié)也悄然過(guò)。伴著聲輕輕的嘆息,伴著絲淡淡的感傷。童年,我們的童年,我們的的童年,懵懂的童年,夢(mèng)幻般的童年,正在離我們遠(yuǎn)去,如今我們將要摘下紅領(lǐng),告別幼稚與單純,向春,向的第個(gè)驛站――年,也向成熟,向理想的彼岸。

      在這,我想和同學(xué)們談?wù)劥海f(shuō)說(shuō)年。

      先說(shuō)春。什么是春?有詩(shī)說(shuō):"春不是年華,是境,春不是桃朱唇,春是種深沉的意志、恢弘的理想、熾熱的感情,春是命的深泉在涌流。"這就是春,它是命之花最燦爛的綻放,是命激流最澎湃的洶涌,它代表熱情、淘文庫(kù)收集整理,樂(lè)觀,代表執(zhí)著的追求,頑強(qiáng)的奮,代表堅(jiān)忍不拔、百折不撓的意志,代表不達(dá)的決不罷休的決。與狼共舞,也許我們稚嫩的翅膀還未翔便被打濕,但我們不抱怨,不怨腳下的路總是坎坷不平,不怨天空總時(shí)時(shí)下著,因?yàn)槲覀兛梢詽L燙的春去踏平所有的坎坷,我們可以熱情的.信念去烘才打濕的翼,我們深信,不經(jīng)歷,怎見(jiàn)彩虹?

      再說(shuō)年。誰(shuí)是年?是不是年滿四歲?不,光憑這點(diǎn),還不夠!年,應(yīng)該是這樣的:他們有理想,他們深知志當(dāng)存遠(yuǎn),敢"問(wèn)蒼茫地,誰(shuí)主沉浮";他們有責(zé)任感,明"天下興亡,匹夫有責(zé)",要"為中華之崛起讀書(shū)";他們有勇,"可上九天攬,可下五洋捉鱉",勇時(shí)代潮頭,敢與強(qiáng)者爭(zhēng)鋒;他們有激情,可以"到中流擊,浪遏飛";他們信,信"天我才必有,千散盡還復(fù)來(lái)";他們樂(lè)觀,呼著"仰天笑出去,我被輩豈是蓬蒿";他們堅(jiān)信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"――這,便是年,是我最仰慕的年!

      同學(xué)們,春是沃,讓我們把天真幼稚的童年游戲和美妙純潔的童年時(shí)光,存歷史的檔案,不必惋惜"年華似"去不復(fù)返,也不必感嘆"歲如梭"梭梭催。于春這塊沃,以科學(xué)為種,勤奮作犁去耕耘,秋天,我們定收獲累累的和撲的芬芳!

      親愛(ài)的同學(xué)們,"路上春正好,天上太陽(yáng)正晴",來(lái),擁抱春,享受你的春吧,享受你蓬勃的命,享受你燃燒的激情!趁著你春的潮正在澎湃,趁著你紅的熱正在沸騰,去拼搏,去奮吧!

      我的演講完畢,謝謝大家。

    童年演講稿7

      每個(gè)人的童年都是難忘的過(guò)去。每個(gè)人的童年都是他一生中最美好的回憶,我也不例外。

      在我的童年,一切都值得回憶。無(wú)論是大還是小,特別還是普通,這些童年的記憶總是刻在我的心里。記得有一年元旦,我媽買(mǎi)了很多肉,都放在院子里。大年初一,拿出來(lái)又煮了一遍,做了一盤(pán)好吃的肉!元旦那天,不僅有好吃的飯桌,爸爸還給我買(mǎi)了一些鞭炮。因?yàn)槟菚r(shí)候我還小,玩不了那些東西,我爸就拿了個(gè)小鞭炮點(diǎn)燃了。我站在旁邊靜靜地看著,不時(shí)鼓掌。煙花五顏六色,像天空中的星星一樣耀眼,美麗!放完鞭炮,媽媽進(jìn)屋后穿上了新毛衣。我記得那件毛衣很漂亮,紫色的,上面有白色和紫色的珠子,珠子下面有一些深紫色的蕾絲。當(dāng)我穿上新衣服時(shí),我很開(kāi)心。我上幼兒園的時(shí)候,喜歡畫(huà)一些簡(jiǎn)筆畫(huà),做一些手工。為此,父親給我買(mǎi)了很多水彩筆和油畫(huà)棒。我的畫(huà)經(jīng)常受到父母的稱(chēng)贊。至于手工,我經(jīng)常用一些礦泉水瓶、廢紙、彩色線等。制作一些小玩意,如一串小風(fēng)鈴、一個(gè)瓶娃娃、玩具杯子、花瓶、鮮花等。媽媽說(shuō)我在用廢物。現(xiàn)在因?yàn)橐獙W(xué)的東西太多了,根本沒(méi)有時(shí)間去做這些事情!小時(shí)候和表姐一起織手鏈。我們通常比較他們,誰(shuí)讓他們看起來(lái)更好,誰(shuí)讓他們搭配更亮的顏色。最后都一樣。我小時(shí)候經(jīng)常玩一些有趣的.游戲,比如抓蚱蜢,玩石頭,跳房子,建沙堡。雖然都是小游戲,但是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我。小時(shí)候字寫(xiě)得特別好看,可以叫邊跳邊飛,句子也不差。我父親總是表?yè)P(yáng)我。

      在我眼里,童年是金色的。雖然是很平常的事情,但還是揮之不去。我的童年總是快樂(lè)而完美的。這就是我的童年。

    童年演講稿8

      各位同學(xué)!大家早上好,我叫方金憲,我和諸位一樣,也是一名在讀學(xué)生。時(shí)間如白駒過(guò)隙,憶往昔,仿佛我們還停留在昔日的歲月里?唇癯,我們每個(gè)人都蛻去了童年時(shí)的天真,越過(guò)了青春期的軌跡,奔跑在成熟的跑道上。轉(zhuǎn)眼間,我們都已二十有余,我相信,在座諸位一定都有屬于自己的童年趣事,不知諸君童年時(shí)是否和我一樣迷戀唐詩(shī),不知道諸君是否還記得那些年曾被我們改編過(guò)的唐詩(shī)“春曉”,春眠不覺(jué)曉,處處蚊蟲(chóng)咬。灑下敵敵畏,不知死多少”。也不知諸君是否還記得“童年”、“明天會(huì)更好”等那些歌謠。一次人生,一個(gè)故事,今天,我要和大家分享的是:童年—我們成長(zhǎng)的第一站。

      再此,我想做一個(gè)調(diào)查,如果你的童年大半是在自卑的陰霾中度過(guò)的,現(xiàn)在的你多數(shù)情況下仍然處于缺乏自信的狀態(tài)的請(qǐng)舉手;如果你的童年多半是在缺少快樂(lè)的環(huán)境中度過(guò)的,現(xiàn)在的你就某事極其容易悶悶不樂(lè)的請(qǐng)舉手;如果你的童年是在暴力的環(huán)境下走過(guò)來(lái)的,現(xiàn)在的你遇事容易沖動(dòng),缺乏自控的請(qǐng)舉手;假如你的童年一路走來(lái)都有歡聲笑語(yǔ)陪伴,現(xiàn)在的你是自信、陽(yáng)光、樂(lè)觀的請(qǐng)舉手。通過(guò)本次的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,我想此時(shí),大家應(yīng)該都明白了,我為什么說(shuō)童年是我們成長(zhǎng)的第一站了。

      童年,雖然陪伴我們的日子僅有數(shù)載時(shí)光,但它的潛在影響卻相伴我們一生,童年種種對(duì)我們的成長(zhǎng)乃至我們的人生都留下了揮之不去的影響。記得在我童年的時(shí)候,因?yàn)榧揖车脑,我的自信便丟失在那些時(shí)光里。在我的字典里到處都寫(xiě)滿了“怯”字,我因何而怯,這也是有原因的。還記得那是我小學(xué)3年級(jí)的六一兒童節(jié),每個(gè)班為

      了準(zhǔn)備六一的節(jié)目仿佛忘記了時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng),六一前三天,我們總是晚上9點(diǎn)左右才回到家,臨走時(shí),老師還不停的叮囑道:同學(xué)們,一定要記得各自的.動(dòng)作喔,比賽就快到了,千萬(wàn)別再忘了......直到比賽的前兩天,我們都認(rèn)真的排練著即將參加比賽的舞蹈?删驮诒荣惽耙惶,老師對(duì)我們說(shuō):要統(tǒng)一著裝,正當(dāng)我們幾個(gè)農(nóng)村孩子在為這事兒發(fā)愁時(shí),老師作出了臨時(shí)換員的決定。她說(shuō)的每一句話,時(shí)至今日,我依然清晰的記得:明天就要比賽了,你們?nèi)齻(gè)有些動(dòng)作還不協(xié)調(diào),再加上你們沒(méi)有統(tǒng)一的著裝,所以讓他們?nèi)齻(gè)動(dòng)作協(xié)調(diào)的來(lái)替換你們。為了咱們班的榮譽(yù),我希望你們要理解。話音一落,我們一臉茫然,昨天老師還夸我們跳得好呢!還要求其他同學(xué)多向我們學(xué)習(xí)。從那以后,我在那次換員中不爭(zhēng)氣地丟掉了自信,我甚至討厭過(guò)六一兒童節(jié),更討厭舞蹈、唱歌。以至于后來(lái)乃至今日的我遇事優(yōu)柔寡斷、舉旗難定,內(nèi)心有一種莫名的后怕。

      也許大伙聽(tīng)了我的故事之后,會(huì)為我感到惋惜,因?yàn)槲义e(cuò)失的不僅僅是一次展示自我的機(jī)會(huì),而是本該美好的童年和美好的回憶。是的,我曾后悔過(guò),后悔自己當(dāng)初沒(méi)有勇敢地從那段影響巨大的陰影中走出;后悔自己當(dāng)初沒(méi)有守衛(wèi)好我人生的第一站。有句話是這樣說(shuō)的:良好的開(kāi)端是成功的一半。那么,我們就更有理由相信精彩的童年必定會(huì)是我們精彩人生的開(kāi)端。

      如果我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了充滿歡聲笑語(yǔ)的童年,那么,我們是否能給我們將來(lái)的子女留下一個(gè)快樂(lè)的童年呢!如果過(guò)去我們沒(méi)有守衛(wèi)好自己成長(zhǎng)的第一站,那么,我們是否考慮和我們將來(lái)的子女一起守衛(wèi)好

      他們?nèi)松牡谝徽灸!如果我們已?jīng)擁有過(guò)美好的童年和美好的回憶,那么,我們是否也能給我們將來(lái)的子女一個(gè)更加美好的童年呢!

      我的演講到此結(jié)束,感謝諸位的聆聽(tīng)!

    童年演講稿9

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      童年就似是那一陣春風(fēng),在人們還沒(méi)有感覺(jué)到時(shí),那炎熱的夏天就到了;童年好似是那一滴清泉,在人們還沒(méi)感覺(jué)到時(shí),那大海就涌來(lái)了。

      春天,在不知不覺(jué)中到了,可溫度仍是乍暖還寒,一陣凜冽的寒風(fēng)吹開(kāi)了“記憶小屋”的閘門(mén)......

      那一年,我六歲,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)小白兔氣球,我興奮不已,心想:小白兔真可愛(ài)真漂亮,你放心,我必須把你喂的又白又胖。

      第二天,我就開(kāi)始發(fā)愁了,那白兔真倔。我給它什么它都扭頭回絕。我開(kāi)始害怕了,心想:它要是餓死怎樣辦?我皺著眉頭想了又想:?jiǎn)柊职职,太傻了。我自我必須能解決的。想到這兒,我便打住了問(wèn)爸爸的念頭。

      我開(kāi)始天天呆在屋里,和小白兔“聊天,談心”和小白兔“親密”。可是它仍舊那么倔,什麼也不吃。看著日漸消瘦的小白兔,而我并不明白是因?yàn)闀r(shí)間久了而撒了氣了,我開(kāi)始變得著急又內(nèi)疚,認(rèn)為是我沒(méi)照顧好小白兔,父母也感覺(jué)我有點(diǎn)不對(duì)勁,于是就問(wèn)我:“毛毛,你到底是怎樣了。磕睦锊皇娣䥺?”我聽(tīng)到了“哇”的一聲哭了出來(lái),父母急壞了,親切的.問(wèn):“你怎樣了。俊蔽艺f(shuō):“小白兔要死了...我沒(méi)照顧好它...”一開(kāi)始,父母還丈二和尚———摸不著頭腦,之后弄明白后,他們“撲哧”的一聲笑了,我疑惑的望著他們,豆大的淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn),爸爸拿起了“小白兔”認(rèn)真的給我講解,我這才明白是怎樣一回事。

      第二天,爸爸回家后,并沒(méi)有立刻進(jìn)屋,而是神秘的把我叫出去,并讓我閉上眼睛。我閉著眼睛走出屋外。爸爸把一個(gè)毛茸茸的東西放在我的手上,“咦?這是什麼?毛茸茸的,還很熱呢?”爸爸讓我睜開(kāi)眼睛,我看見(jiàn)了兩只小白兔,我喜出望外。

      天一點(diǎn)一點(diǎn)暗下,心里那記憶的深處,又會(huì)有哪只兔子在等待我呢?

      別了,我的童年!別了,那些幼稚與無(wú)知!

    童年演講稿10

      童年,像一根羽毛,越飄越遠(yuǎn);童年,又像一串糖葫蘆,越嚼越甜……

      我也有一段甜甜的回憶……

      那是一個(gè)炎熱的夏天,驕陽(yáng)似火,大地想要被烤干似的,而我也在這個(gè)“熱情”的季節(jié)里,生了一點(diǎn)小病。

      媽媽硬把我拉去看醫(yī)生,誰(shuí)知“那狠心”的醫(yī)生給我開(kāi)了一大包藥,哎,“命苦不能怨政府”,我只能“聽(tīng)天由命”了。

      回到家后,媽媽就把那些藥“投”到藥鍋里,開(kāi)始熬呀熬。此時(shí),我們家可真是個(gè)“藥香家庭”呀,無(wú)一個(gè)角落不留藥香味兒。

      我這個(gè)可憐的娃兒啊!

      過(guò)了不久,媽媽不慌不忙地把熬好的藥端了出來(lái),并囑咐說(shuō):“我去忙了,你可一定得把藥喝了!”我只能乖乖地奉命辦事了。

      一碗藥擺在我面前,我便盡量把它想象成山珍海味,這才冒險(xiǎn)喝了一小口。啊!味道還真不怎么好,可是誰(shuí)讓“良藥苦口利于病”呢!

      于是,我端起碗來(lái),兩眼一閉,捏住鼻子,活生生的.把藥“吞”了下去。崗咽下去時(shí),還沒(méi)什么感覺(jué),可以就那么0。1秒后,胃里的東西像是“排山倒!卑愕赜可蟻(lái),幸好把守的“士兵”厲害,及時(shí)打 退了回去。

      當(dāng)我為藥已經(jīng)被我搞定后而高興時(shí),卻發(fā)現(xiàn)碗里還有一口,心不禁從南天門(mén)落到了谷底。

      怎么辦?只有兩個(gè)選擇,一是喝了它,二是把他賜予水池。在經(jīng)過(guò)一番思考后,我還是決定做一個(gè)乖小孩。

      于是,我忍著“傷痛”,再一次戰(zhàn)勝了敵人,此時(shí)此刻,我的心里還真有一種自豪感呀!

      每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的,是悲傷的,像是五味瓶,豐富多彩……

    童年演講稿11

      童年的樂(lè)趣,像天上的星星,不可計(jì)數(shù);童年的`樂(lè)趣,就像貝殼一樣,無(wú)法拾起;童年的樂(lè)趣,就像廣闊的天空,看不見(jiàn)。每當(dāng)想起童年發(fā)生的事情,就覺(jué)得很懷念。

      那天,李叔叔邀請(qǐng)了一些朋友去參觀張村平。到了那里,走的路可以說(shuō)是“蛇”。我們?yōu)槭裁催@么說(shuō)?這是因?yàn)槁废蜃蠊赵傧蛴夜眨屛翌^暈。經(jīng)過(guò)“山路十八彎”,我們終于來(lái)到了張村坪,這里風(fēng)景優(yōu)美,樹(shù)木蔥郁,天空湛藍(lán),空氣清新,真是人間仙境!

      晚上,我們住在一家酒店?赡苁亲惶哿耍稍诖采,一閉眼就睡著了。半夜,我翻身下床,只聽(tīng)到砰的一聲。我摔倒在地上。我看著我的眼睛發(fā)呆。被子還在我身上,然后我就安心睡著了。爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,打開(kāi)燈,我躺在地上,哭著笑著。他們打電話給我,我環(huán)顧四周。怎么才能睡在地上?他們告訴我發(fā)生了什么,我突然大笑起來(lái)。在床上躺了一會(huì)兒,我又睡著了。

      童年的事件如此豐富多彩,讓我回味無(wú)窮。如果有時(shí)空穿梭機(jī),我一定要回到那個(gè)時(shí)候。

    童年演講稿12

      每次看到童年這兩個(gè)字,我就會(huì)想起一件傻事。

      這件事從檢查視力開(kāi)始的。

      我上一年級(jí)的時(shí)候,老師給我們查視力,我們每個(gè)人都很緊張。那時(shí),我以為0.1是最好的,2.0是最差的。我們班的人很多,所以排了好長(zhǎng)的`隊(duì)。我因?yàn)楹ε潞途o張,把自己排在了最后一個(gè)。排 在最后一個(gè)有什么用呢?該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。

      到我了,一位年輕的老師給了我一個(gè)擋板,讓我先擋住右眼。我擋住了右眼之后,那位老師就開(kāi)始給我指。從最大的開(kāi)始到最小的,我都認(rèn)真地對(duì)待。經(jīng)過(guò)一番緊張又激烈的戰(zhàn)斗,我終于查完了 。

      沒(méi)過(guò)一會(huì),老師開(kāi)始公布視力。老師一本正經(jīng)的說(shuō):“某某某左眼0.8,右眼1.0,某某某左眼0.6,右眼0.8……”終于到我了,老師滿臉歡喜的說(shuō):“孔羽西左眼1.5,右眼2.0!”我的 心一下從頭頂涼到了腳底板。

      在放學(xué)回家的路上,我滿臉歡喜、絕望、悲哀。我真想讓回家的路永遠(yuǎn)走不完,可是那是不可能的。

      到了家,媽媽問(wèn)我視力是多少,我不高興的說(shuō):“最不好了,才1.5,2.0呀!”媽媽高興地一蹦三尺高。我不明白的問(wèn):“1.5,2.0不是最不好的么?”媽媽狂笑,等她笑夠了,才說(shuō):“我的傻孩 子,0.1才是最不好的,1.5,2.0是最好的!蔽一腥淮笪颍缓靡馑嫉男α艘恍。

      你說(shuō)我傻不傻?

    童年演講稿13

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      童年,是一瓶珍藏多年的老酒,令人回味無(wú)窮;童年,是一條流淌不息的河川,匯聚了孩子們的夢(mèng)想;厥走^(guò)去,那初進(jìn)一年級(jí)羞澀的我,如今已成長(zhǎng)為一個(gè)懂事,開(kāi)朗的孩子。不在頑皮,不再哭鬧,一步一步腳踏實(shí)地的前進(jìn)著。

      童年,你是我心中的花園。那時(shí),我初進(jìn)一年級(jí),在心中創(chuàng)造了你,在夢(mèng)中與你玩耍,那時(shí)候的我還很羞怯,不愿意和同學(xué)們一起玩耍,總是獨(dú)自一人,在那時(shí),你便開(kāi)導(dǎo)我,督促我,直到現(xiàn)在我還記得當(dāng)時(shí)你是這樣說(shuō)的:“孩子,人總要有朋友,總要快樂(lè)的和朋友玩耍,去吧,快去尋找你的朋友吧!笨删髲(qiáng)的我總是不聽(tīng),你便不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)我,直到我尋找到第二個(gè)朋友。這時(shí),你不解得問(wèn)我:“那你第一個(gè)朋友是誰(shuí)?”我把手放在心臟的位置,笑著說(shuō):“是你,童年,你是我第一個(gè)朋友,也是最好的朋友!蹦菚r(shí)候,我們都笑了。童年,你是我心中的花園,用和朋友們一起愉快的生活為種子種下,以在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)為肥料和水來(lái)灌溉,開(kāi)出永不敗的花,這則是我與朋友們一個(gè)有一個(gè)美好的回憶。這一片快樂(lè)之花形成的花海之上,飛舞著一個(gè)個(gè)的小精靈,你問(wèn)我這些小精靈從何而來(lái),我答道,它們是我心中的夢(mèng)想?yún)R聚在一起而形成的。

      人生,宛如夜晚一片寂靜的天空,而孩子們的童年就如同那天上一閃閃的星宿。明亮的'一顆代表著孩子們幸福的童年;閃爍的一顆是孩子們快樂(lè)的童年;暗淡而閃爍的則代表著孩子在不幸的童年中卻仍然堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的生活著。而屬于我的那顆獨(dú)一無(wú)二的星星,仍明亮的在那里閃爍著。

    童年演講稿14

      童年是火辣辣的紅色,它釋放著火一般的激情;童年是真純的藍(lán)色,它帶來(lái)了清水一般的快樂(lè)。童年,真如霓虹一般的神奇、多彩,這些顏色都有自己的魅力。下面是多彩的童年發(fā)言稿,歡迎各位閱讀和借鑒。

      童年如水晶般晶瑩剔透,童年如油畫(huà)般五彩繽紛,童年如野果般又酸又甜,童年如黃金般恒久珍貴。

      我的家坐落在一個(gè)小村莊里,家人就在這片黑色的土地上維持著生活,所以說(shuō)這片遼闊的土地就是我的樂(lè)園,這里的一花一草是我兒時(shí)的玩伴。

      更不用說(shuō)高大的榆樹(shù),優(yōu)雅的柳樹(shù),碧綠的玉米林,金色的稻田,更不用說(shuō)蝌蚪在水中游泳,披著迷彩服的小青蛙,單是那門(mén)前的小土丘就充滿無(wú)限的樂(lè)趣。

      吃過(guò)午飯,我又不約而同的來(lái)到這小土丘上,可惜遲到了,元貓、歡兒、滿兒、挺兒,他們來(lái)得早,玩得熱火朝天,我很生氣,怪媽媽做飯?zhí)砹。但我很快就投入其中?/p>

      那棵枯樹(shù)是我們權(quán)利的象征,爬的最高最快的將是我們的小國(guó)王。他們爭(zhēng)先恐后地向上爬著,練習(xí),但我不會(huì)爬樹(shù),還被他們笑話我是女孩子

      為此我經(jīng)常偷偷地跑去練習(xí),但上帝總是反對(duì)我,每次都不是割腕,就是扯胯,回家也被媽媽打了。我只能無(wú)奈地說(shuō):“孩兒王,拜拜了!”

      那個(gè)三角形的茅草屋是我們共同的家。中午不吃飯就跑出來(lái),總是帶著從家里偷來(lái)的兩三個(gè)土豆。

      在小屋里,我們搭了一個(gè)小磚爐子,生了一堆火,把土豆放進(jìn)去。煙很大,我們總是被熏得淚汪汪的。

      夏天的`烈日比較火辣,但當(dāng)河水變黃時(shí),它就變了。中午是一定要睡覺(jué)的,但是我們這群孩子睡不著,只要父母睡著,我們就跑出去,目的是游泳、釣魚(yú)。

      脊背會(huì)被曬得黑黑的,我們一個(gè)個(gè)光著身子在水畔上奔跑著,突然“撲通”一聲跳進(jìn)水里,用各種游泳姿勢(shì),有時(shí)站在高混凝土平臺(tái),學(xué)著潛水員的樣子,深吸一口氣,大喊一聲,跳入水中。

      在水里,我們游泳,抓魚(yú),彎下腰,用我們的手觸摸魚(yú)。當(dāng)我們出來(lái),一身的泥點(diǎn)子,然而卻很高興,因?yàn)槲覀兛梢曰氐胶ur大餐啦。

      嘴里還美滋美味地咀嚼著,很是驕傲,但腦子里卻一下子蹦醒了。那小土丘、小樹(shù)、茅草屋、水池,都化為回憶,多彩的童年今天想來(lái)還讓我津津樂(lè)道!留戀不已!

    童年演講稿15

      童年的生活就像一道閃電,從我眼前掠過(guò)。但是,童年的趣事似乎都刻在腦海里,無(wú)法抹去。一想到他們我就忍不住笑。

      有一次,媽媽買(mǎi)了一大包蔬菜,看到我躺在沙發(fā)上看電視,就說(shuō):“小酒精,你怎么不幫我媽媽洗碗?”好的。我欣然同意。我媽說(shuō)完就去客廳看電視了。我走進(jìn)廚房,看到站臺(tái)上有一大包蔬菜和卷心菜。有茄子,三大根;有西紅柿,五六個(gè)。我真傻,這么多菜,就看幼兒園的課我洗,真是的。啊,在那里!我大叫,我媽平時(shí)不是把那么多衣服放進(jìn)洗衣機(jī)一起洗嗎?那我就不做了?等一下,說(shuō)不定我媽會(huì)夸我呢!想到這,我拿起一大包蔬菜,來(lái)到洗衣機(jī)前。我踮著腳掀開(kāi)洗衣機(jī)的蓋子,小心翼翼地把碗碟放進(jìn)去,然后又合上蓋子,最后按下電源按鈕。聽(tīng)著洗衣機(jī)啟動(dòng)的聲音,我坐在那里,津津有味地想我有多聰明。過(guò)了一會(huì)兒,我想,飯菜干凈嗎?嘿!這些盤(pán)子不需要沖洗干凈。想了想,我從座位上站起來(lái),按下洗衣機(jī)的按鈕讓它停下來(lái)。我打開(kāi)洗衣機(jī)蓋子一看,啊!我真的很驚訝。食物呢?看那一軍剩下的白菜,茄子好像被老鼠吃了,遍體鱗傷;西紅柿也不見(jiàn)了。我嚇出一身冷汗,F(xiàn)在能怎么辦?我媽花錢(qián)買(mǎi)了那么多菜,我卻這樣洗,真的是越來(lái)越幫到我了!酒鬼,菜準(zhǔn)備好了嗎?我要炒菜了。母親走進(jìn)廚房,喊道。我沉默不語(yǔ),抹了把腳,溜了!他走進(jìn)自己的.小房間,鎖上了門(mén)

      想到這個(gè)有趣的童年故事,我忍不住笑了。我小時(shí)候多無(wú)辜!隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸明白,不同的事情需要不同的做法才能取得好的結(jié)果;否則,后果往往適得其反,甚至無(wú)法控制。

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