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    我愛學(xué)校演講稿

    時間:2023-02-20 13:17:33 演講稿 投訴 投稿
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    我愛學(xué)校演講稿15篇

      演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈覑蹖W(xué)校演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我愛學(xué)校演講稿15篇

    我愛學(xué)校演講稿1

      轉(zhuǎn)眼間,學(xué)校即將迎來建校25周年和遷址10周年,我即將離開母校,抵達另一個新起點,——初中。但我還是想感謝學(xué)校,發(fā)自內(nèi)心的說:“我愛我的學(xué)校!”

      六年來,我在學(xué)校慢慢的變了,從害羞的一年級小朋友變成了成熟懂事的六年級大姐姐,從過去的內(nèi)向膽小變成了現(xiàn)在的外向開朗,從一個普通的`小學(xué)生變成了一個有榮譽有責(zé)任的小學(xué)生。小學(xué)的時候,我完成了轉(zhuǎn)型,在學(xué)校長大。

      我曾經(jīng)記得我很迷茫,但是我撞見了我的額頭卻不同意。還好有老師關(guān)心我,鼓勵我站起來;曾經(jīng)的懵懂,考了68分,在同學(xué)的鼓勵下,我重新站了起來,一步一步的進步很好。在校園里,我遇到了支持我、鼓勵我最好的朋友、激勵我努力學(xué)習(xí)的老師。正是因為他們的存在,才造就了這個優(yōu)秀的我。

      在這個美麗的校園里,我第一次明白了友誼的意義,第一次有了可以交心的朋友,在他們面前毫無顧忌;我也第一次嘗到了失敗的滋味,第一次覺得失敗是一件多么痛苦的事;更第一次有了在學(xué)習(xí)上的競爭對手,這些對手讓我有動力,變得更加優(yōu)秀!在這個美麗的校園中,我懂得了許多,也獲得了許多。

      最后,我衷心地祝福我的學(xué)校:“建校二十五歲生日快樂!搬遷新校址十周歲生日快樂!我希望學(xué)校會越來越美麗,學(xué)生越來越優(yōu)秀,學(xué)校也能越辦越好!”

    我愛學(xué)校演講稿2

      親愛的同學(xué)們,浩浩欽江水,養(yǎng)育愛國忠烈,回望他們的功績,感動如清泉流過心田,仰慕他們的人格,如甘露潤澤你我的靈魂。

      我們都知道,馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋,微風(fēng)吹拂,秋葉飄落,劉馮精神永消不逝。

      歷史都記載著,兩位年過半甲的老人在當(dāng)時外強的侵略下,仍忠于職守,并與敵軍浴血奮戰(zhàn),毫無茍且偷生之意,毫無萎縮之色。不僅如此,他們始終堅定自己永遠是中國的守護者。一中是馮子材創(chuàng)建的,如今,已有120xx年歷史的一中又建立了一個令人贊嘆不已的新校區(qū),能夠來到一中讀書,對我們而言:是一種幸運,因為在一中的校園里到處洋溢著劉馮精神。

      茫茫宇宙,萬物輪回,大自然向人民展示花的嫵媚,樹的挺拔,山的竦峙,水的流壙,而我獨愛那寬博的新一中,它帶給我們的是驚喜,是歡樂……我喜愛一中的靜謐。漫步在新校區(qū)的小徑上,映入眼嘹的是滿眼綠意,似乎正和我們一同不斷成長著。站在教學(xué)樓走廊望去,長煙一空,浮光躍金,靜影沉碧。盡手眼底,張開雙臂,在這靜謐的.世界里,心事浩淼,仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。

      遠處會傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,那是同學(xué)們?yōu)閴粝攵鴬^進的號角聲。教室里刻苦的身影,操場上矯健的身姿,那是劉馮精神在一中的延續(xù),我仿佛看到劉馮在戰(zhàn)場上的英姿。他們肩負(fù)起民族的希望,把所有的苦難攜帶在自己的人生路上,讓人民生活得更安寧。同學(xué)們,要成為國家的棟梁,得在自己的路上勇敢前進,讓國家更繁榮昌盛。

      一中的歷史悠長,師資力量雄厚,為國家培養(yǎng)了一大批杰出人才,真不愧是開創(chuàng)欽州教育事業(yè)的先河。是欽州人文昌盛的象征,是欽州文明發(fā)展的標(biāo)志,讓我們在人生的道路上散發(fā)出劉馮精神的魅力。讓我們一中在未來的人生道路上發(fā)展得更好!

    我愛學(xué)校演講稿3

      大家好,我是來自年級班的,我演講的題目是《我愛我的校園》。

      “輕輕的海風(fēng)悠悠傳送,優(yōu)秀的人才徐徐匯攏。”伴隨著嘹亮的歌聲,我們岳新中學(xué)迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家,這個家再小,在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣。

      曾記得,我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好,辦學(xué)聲譽令家長不滿意的學(xué)校,到了現(xiàn)在,我們的學(xué)校以舊貌換新顏,新的教學(xué)樓拔地而起,學(xué)校的紀(jì)律也好了很多,她去的的成績是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

      我們的校園,是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園,就可以看到兩排高大的松柏守在道路的`兩旁,以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前,與另外一座大樓守望著,操場中有一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人頓時覺得神清氣爽。

      我愛我們的同學(xué),他們是一群上進活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩,他們認(rèn)真傾聽著老師的講解,盡情遨游于知識的海洋中。課間,校園的每一個角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影,乒乓臺,音樂教室,籃球場以及寬大的操場。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土,使他們在這里茁壯成長。運動會上,同學(xué)們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風(fēng)采。

      我愛我們的老師,他們是敬業(yè)愛崗的園丁,他們在教育的園地里傳道授業(yè),解決我們在學(xué)習(xí)中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺上,他們?nèi)鱿轮R的種子,為我們的成長提供滋養(yǎng),教研活動中,他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,各抒己見,展開熱烈的討論。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言語,一筆一劃,幫助我們的同學(xué)們勾畫出自己的藍圖。

      我感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),因為他們是一支團結(jié)向上的干部隊伍,他們關(guān)心每一位教師的工作,生活。為了學(xué)校的發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)常常工作到深夜,我們有這樣一支領(lǐng)導(dǎo)隊伍,學(xué)校能不發(fā)展嗎?

      我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,今天,她以卓越的成績贏得了社會的認(rèn)可,明天,她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

    我愛學(xué)校演講稿4

      我愛我的學(xué)校。我每天一起床在我家窗臺上就可以看到我的學(xué)校,那里有我們可愛的老師,還有和我一樣的同學(xué)!我們在一起上課學(xué)知識。讓我們學(xué)會了很多,很多。還有體育課我們跑步,玩游戲,可開心了!吃飯時的時候我們?nèi)w同學(xué)在一起狼吞虎咽大家吃的可開香了,比在家里吃的還香!

      我們學(xué)校的名字里有個“吉”字,聽老師講就是吉祥美好的意思,我希望我們學(xué)習(xí)和生活都吉祥美好!12月2日老師還給我們看了一個視頻,講的就是吉文化和我們的學(xué)校,看后我浮想聯(lián)篇。

      如果說我的童年就像一串貝殼的`話,那么我在這個學(xué)校的生活一定是最美的一個。它讓我學(xué)會做人,學(xué)會知識,我在這里快樂的成長。我愛這個溫暖的的大集體,愛它的團結(jié)一心,愛它的環(huán)境優(yōu)雅,愛它的活動豐富,愛它的硬件先進,更愛它的軟件——我們辛苦而慈祥的老師!

      我愛我們的學(xué)校!

    我愛學(xué)校演講稿5

      時光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼在這歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。

      我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,同學(xué)們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我們進取的力量。

      被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。成為我們中學(xué)每一個學(xué)生的追求。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護,同學(xué)之間互相幫助共同進步,親如兄弟姐妹。就是我們的家。

      我們的學(xué)校是人才的搖籃、我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進示范學(xué)校、文明學(xué)校。又光榮地躍升為二級一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時,我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時,又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進,滿懷信心地爭取省級學(xué)校稱號,這對每一個中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的`事。

      我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

    我愛學(xué)校演講稿6

    大家好,我演講的題目是:我愛校園,我愛我家。

      我愛我的校園,它是我們的第二個家。

      和藹可親的老師是我們的媽媽,同學(xué)們都是兄弟姐妹,我們在一起組成了一個歡樂的大家庭。

      我愛我的校園,校園里的景色每一天都在發(fā)生變化。

      “家”的'四季是一幅幅干凈漂亮的油彩畫。時間這個畫家把我們的歡聲笑語也捎帶著畫進了我們的腦海,讓它永久存在。

      春天,綠草覆蓋了整個校園,同學(xué)們在綠色的校園上玩耍,哦,這就是春天帶來的一幅畫,《綠色草原》……桃樹長出了嫩綠的葉子,仿佛是昨天的一場春雨滋潤了它。不知什么時候,小草也從地上偷偷地鉆了出來。在這個萬物復(fù)蘇,百花盛開的季節(jié),同學(xué)們高高興興地在學(xué)校里學(xué)習(xí)。

      夏天,嬌嫩的鮮花在花壇里擠作一團。女生穿的裙子猶如一朵朵盛開的彩色牡丹,加上蝴蝶飛舞其間,美不勝收。這幅《夏日田園》給我們帶來了無窮的樂趣……梧桐樹長出了茂密的葉子,為我們遮風(fēng)擋雨。玫瑰花散發(fā)出淡淡清香,知了在樹上叫著:“知了,知了”仿佛在對同學(xué)們說:“趕緊學(xué)習(xí)!趕緊學(xué)習(xí)!……”。

      秋天,金色的落葉鋪滿校園。金黃的菊花穿插其間,真是“滿城盡帶黃金甲”。∽咴谶@條《金色小道》上,樹葉在腳下“吱吱”作響……樹葉漸漸變黃了。楓樹穿著那件紅紅的衣服,一陣秋風(fēng)吹來,楓樹搖搖自已的紅衣服,好像在向那些光禿禿的樹木炫耀:“看!我這件衣服漂亮吧。”

      冬天,片片雪花飄落,好似天女散花,整個校園寂靜肅穆,聽!“鐺——鐺”新年的鐘聲隨著這幅《雪漫紛飛》敲響了!。一場大雪過后,整個校園白茫茫一片,火樹銀花。同學(xué)們穿著花花綠綠的棉襖,就像一朵朵五顏六色的花朵在這寒冷的冬天竟相開放。

      多么美麗的校園!多么可愛的同學(xué)!還有那可親可敬的老師。我愛我的校園,也愛我的老師和同學(xué)。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

    我愛學(xué)校演講稿7

      “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識,才能對自己提出更高要求。“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為:

      首先,樹立良好的師德形象。教師良好的`思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師,他不幸患上了強直性脊椎炎,頸不能轉(zhuǎn),腰不能彎,腿不能曲,上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷,憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心,依然頑強地堅守在講臺上。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課,都感動得落淚。他深情地說:“我的知識是人民給的,我要珍惜這有限的時光,把知識獻給人民!惫沤裰型鉄o數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學(xué)生。

      其次,規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué))殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

      史煙飄過,回看今天。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德培養(yǎng),教育,更的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!

    我愛學(xué)校演講稿8

    尊敬老師,親愛同學(xué)們:

      下午好!

      在這個秋高氣爽季節(jié)里,在這個充滿緊張而又激動時刻,能與大家在這里相遇,我倍感榮幸,謝謝大家給了我這樣一個機會,我演講題目是:我愛我校!

      風(fēng)輕輕,天藍藍,漫步在這壞境優(yōu)美校園內(nèi),我內(nèi)心是多么舒暢,多么自豪!職教中心,在這里我要真誠說聲謝謝你,是你給了我無限希望,是你把我從痛苦深淵拯救到人間天堂,回想中考結(jié)束那段黑色日子,確實讓我傷心絕望,上一高理想與我無緣,路漫漫其修遠已,而我路卻在何方?回校復(fù)讀,不!那樣在同學(xué)面前太沒面字,退學(xué)打工,也不行,年齡太小有無一技之長,怎么辦?怎么辦?彷徨與困惑,失意與孤寂,時時刻刻糾結(jié)這我,難道我一生就這樣碌碌無為度過?

      不!我不甘心!這不是我性格。一日,我看見招生廣告中“職教中心”這個名字在我眼前一亮,對!就選擇它!我下定決心帶著憧憬、帶著希望、帶著嶄新夢想來到這里。開學(xué)典禮時間校長一番話更堅定了我信心:職教中心是孕育人搖籃,是造就精英基地,職教中心能幫助你們就業(yè),職教中心能給你們提供更寬更寬舞臺!這番話讓我激動不已,我似乎看到幸運之神在向我招手。于是,教室里有了我朗朗讀書聲,操場上有了我運動身影,朋友間有了我爽朗笑聲。我像一只活潑、快樂小鳥,我生活充滿陽光,我身體內(nèi)充滿活力,我身上散發(fā)著青春朝氣!

      難忘去年元旦晚會上我做節(jié)目主持人風(fēng)光,當(dāng)時我身穿舞臺裝,手拿話筒,站在那偌大舞臺上時,我簡直不敢相信這是真,真好像站在夢中舞臺天堂,當(dāng)同學(xué)們表演節(jié)目越來越精彩時,當(dāng)臺下觀眾掌聲越來越響,一浪高過一浪時,我自己問自己,那個能說話得體,熱情高漲主持人真是我嗎?我會成長那樣優(yōu)秀嗎?當(dāng)元旦晚會結(jié)束后,我還沉浸在快樂之中,好久沒有回過神來,那幸福感覺在我渾身流淌,我只想說謝謝職教中心老師們對我精心培養(yǎng),謝謝職教中心領(lǐng)導(dǎo)們,管理有方!謝謝職教中心同學(xué)們給了我那么多關(guān)愛!謝謝職教中心讓我健康成長!

      時光如梭,一年學(xué)習(xí),一年生活,職教中心讓我看清了它溫情!它淵博!是你,讓我找回了自信!是你,給我提供了場所!是你,讓我體現(xiàn)了價值!你讓我感到了欣慰,你讓我感到了踏實,你讓我感到了驕傲!我慶幸自己沒有選錯學(xué)校,我慶幸我是命運寵兒,職教中心是你讓我相信:天生我材必有用!

      我知道我擁有青春,它卻不是我驕傲資本!我知道我擁有熱情,它也不是我賴以自豪原因!我知道學(xué)如逆水行舟,不進則退道理!所以,我為自己定了一個目標(biāo):努力理論知識,鍛煉自己能力,不斷給自己加油!不斷給自己充電,讓自己逐漸強大起來!

      同學(xué)們,藍天是未來寫下夢想,青春朋友傳遞歌聲,遠方道路充滿風(fēng)雨,前途是太陽指引航程,在未來日子里,在這美麗校園里,就讓我們從現(xiàn)在做起,踏著時代步伐,學(xué)好各科文化知識,熟練掌握職業(yè)技能為我們以后美好人生打下堅實基礎(chǔ)而努力奮斗吧!

      我選擇了職教中心,我就選擇了無悔,心若在,夢就在,人生豪邁!我們不需要從頭再來,同學(xué)們讓我們攜手并進,執(zhí)著拼搏,盡顯我們職教中心風(fēng)采!

    我愛學(xué)校演講稿9

      今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。

      在花兒盡相開放的季節(jié)里,我來到了實驗學(xué)校。在這個溫馨的家園中,快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間,我開始了新的生活,舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖。

      春天,當(dāng)我漫步在林蔭大道上時,我的心充滿著愉悅;夏天,當(dāng)我在樹下憩時,我的心如欽甘露;秋天,當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時,我的心又不時被校園的莊嚴(yán)所震撼!

      美麗的實驗學(xué)校,我愛您!因為您有如詩如畫的校園美景,您浩瀚若海的知識畫廊,您更有勝似親人的師長同窗!有人說:您是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋水的詩,您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,您是一個人永生追求的夢想!

      這里是快樂的源泉,年輕的校園總涌動著快樂的身影,童真和歌聲總飄揚著美好的旋律,青春的容顏總開放著動人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的`笑臉,英姿而颯爽的身影;當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵,美麗而善良的祝福;當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿希望的目光時,我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運地來到這個學(xué)校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。

      我們的青春在這里閃光,我們年輕的血液在這里流淌?v是千磨萬烙,記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!

      這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。實驗學(xué)校,我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天,我的希望,我人生的輝煌!

    我愛學(xué)校演講稿10

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。

      我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們小學(xué)每一個學(xué)生的追求。

      我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對我們的小學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。

      我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的`草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

    我愛學(xué)校演講稿11

    尊敬的各位老師,各位同學(xué)們:

      大家好:

      今天我演講的題目是《我愛我!贰

      在老師布置這次演講比賽主題的時候,有的同學(xué)對這次演講比賽就嗤之以鼻:“什么‘愛我校園’演講比賽,還不是在為學(xué)校唱頌歌!”?墒俏抑幌胪ㄟ^個人的經(jīng)歷與感受,和大家共同思考一個問題學(xué)校,值不值得我們熱愛?我們,應(yīng)不應(yīng)該為我們的學(xué)校喝彩?

      我是一個農(nóng)村里長大的孩子,因為中考失利,曾經(jīng)一度想放棄學(xué)業(yè)南下打工,想為不是很富裕的家庭增加點經(jīng)濟來源。我問過好多哥哥姐姐們,問他們打工好不好玩,錢好不好攢,可他們都給我提了一個相同的建議,那就是要先學(xué)好知識和技術(shù),只有那樣才可以輕松地攢錢。彷徨與困惑,失意與孤寂,曾經(jīng)在我心中徘徊很久很久。于是,在無數(shù)次的選擇之后,我把希望寄托在這里,我想過一種全新的生活,塑造一個全新的自我。但是,我又非常害怕,因為我既沒有驚人的優(yōu)異成績,也沒有耀眼的榮譽光環(huán),我擔(dān)心老師看不起我,同學(xué)瞧不起我。可后來我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)很友好,老師也和藹可親。課堂上,老師總是能把知識講得那么的透徹,分析得那么詳細(xì),而且有時候有的學(xué)生沒聽明白,老師就會不厭其煩地說上好幾遍,直到我們弄懂為止。課后,老師親切地向我們詢問生活的情況,詢問我們對學(xué)校對老師對班級還有什么其它要求,在那一刻,我感動了,我為我有這樣的老師而驕傲,我為自己的正確選擇而驕傲。

      有人把老師比作是辛勤的園丁,今天,我要把我們的老師比作燦爛的太陽,我愛我們的老師,他們使我們懂得了做人的基本道理,傳授給了我們豐富的知識,讓我們養(yǎng)成了高尚的品德,給了我們最熱情的關(guān)懷和愛護。他們是最寬容和最無私的!難道同學(xué)們不會被這無私的`愛所感動嗎?難道你不會因為有一大批這樣的老師在而更愛我們的學(xué)校嗎?在這里,我要向所有老師說一聲:“老師,我們愛您!”

      我們的學(xué)校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時,每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是周立校長總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護。同學(xué)之間有了什么困難,也都互相幫助,就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震,我們看著那一幕幕慘痛的畫面,心里無比的沉重,在那一刻,仿佛我們都長大了,成熟了,懂得了活著的涵義,我們都愿意獻出自己的微薄之力,雖然我們每個人的愛心微不足道,但是我們和所有老師加起來就可以譜寫一首愛的贊歌。這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。

      今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺上,能夠借助這個機會向所有辛勤工作的老師們表示謝意,我真的很激動。啊,老師,忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,是您送我進入了一個彩色的天地,是您將我?guī)肓艘粋無限的世界;是您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我終生感激您!

      同學(xué)們,在這美麗的校園里,就讓我們從現(xiàn)在起,跟隨著老師的教育,踏著時代的步伐,學(xué)好各科文化知識,熟練掌握專業(yè)技能,為我們以后的美好人生打下堅實的基礎(chǔ)而努力奮斗吧。

      謝謝大家。

    我愛學(xué)校演講稿12

      兩年前,我踏入了這座神秘殿堂;現(xiàn)在我通過自己刻苦學(xué)習(xí),成為我們班級光榮。感謝你――新陽中學(xué)。

      晴空萬里,鳥語花香,這里,將是我人生發(fā)展起航碼頭,溫和陽光在教學(xué)樓上灑下了金色暈圈,走近你,似乎有種久違溫馨,腦海中不由自主出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手畫面,這使我原本雀躍心漸漸變?yōu)樘耢o。在這里,我認(rèn)識了許多來自不同學(xué)校朋友,大家在一起談天說地,暢語開懷!爸弘y逢”,大家在閑談時都添了幾分幽默,同時也增長了幾分見識,更讓我深刻感觸是:每個人都有一顆真誠而又美麗心靈,每個人都懷有贈人玫瑰,手有余香慷慨,每個人都有似海如江胸懷,這,讓我更深愛上了這里,愛上了這似乎永遠不會枯燥生活!

      我不是詩人,不能用漂亮詩句謳歌我們美麗校園;我不是學(xué)者,不能用深邃思想思考我校價值;我更不是歌手,不能用動聽歌喉歌頌我們學(xué)校。然而,我是這美麗校園中一員,我想用我腦海中采擷如花詞匯構(gòu)筑我心中最美詩篇,我要用凝重感情唱出我心中最動人頌歌――我愛新陽。

      坐在寬敞明亮教室,仿佛置身于一個溫暖家。這么多兄弟姐妹,友愛互助,文明禮讓,班里每個人團結(jié)上進,在未來日子里,我們將風(fēng)雨同舟,在未來歲月里,我們將榮辱與共。

      現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我有點離不開你了、走近你,溫暖我。我呼吸脈搏都在和你一同跳動。新陽,今天我為您而驕傲,明日,你將為我而自豪!

    我愛學(xué)校演講稿13

      我愛我的學(xué)校,那是嫩苗成長的地方。塔松倔強,勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是稚嫩的新苗,把根須深深扎進知識的土壤。我愛我的學(xué)校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

      我愛我的學(xué)!谑俏议_始在校園里尋找:課堂上,老師們才高八斗,談吐不凡,老師的博學(xué)無私與學(xué)生形成了良好的互動;慶!y以忘記的是學(xué)校為造就一代新人。經(jīng)常會開展一些活動,比如說:“從小做起,從我做起”、“家務(wù)承包”、“創(chuàng)文明”豐樂小學(xué)的明天是美好的充滿著希望的知識殿堂!知識的搖籃……奮起直追,相信就業(yè)成績是名列前茅的!豐樂小學(xué)是美好的、充滿希望的學(xué)府!我愛你!你哺育了一代代學(xué)子,給社會創(chuàng)造了一代代的棟梁之材,如今你飛騰了,向著希望奔去!……

      我愛我的學(xué)校,學(xué)校是我成長的搖籃,老師是我成才的“媽媽。

      我愛水平如鏡的未來的東湖……,我愛蜿蜒在崇山峻嶺上的巨龍盤婉的山峰……,我愛美麗富饒的家鄉(xiāng),但我更愛我那風(fēng)景迷人的學(xué)校……我愛我的學(xué)校,我為我在這樣優(yōu)美的學(xué)校里讀書而感到自豪。在這里我找到了自信,找到了前景!

      我愛我的學(xué)校……,因為它給我知識,給我快樂……這就是我們美麗的學(xué)校,在這里,我得到了慈母般的愛;在這里,我學(xué)到了豐富的知識;在這里,我鍛煉了健壯的體魄。這里有美麗而鮮艷的.小花,有碧綠的小草伴著我們成長著。我愛我的學(xué)校,我愛我的校園,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長,在這里有我朝夕相處的同學(xué),有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動力!

      春晨,微風(fēng)輕輕地把花香彌散到校園的每個角落,伴隨春風(fēng)換來了滿園的桃李芬芳。綠樹成蔭,鮮花開放。風(fēng)景優(yōu)美,山水秀麗。,愛潔白如玉,高大跋涉的樓房,都深深打動著我的身心 ̄!春風(fēng)輕輕地吹,春雨沙沙地下,我心情漫漫散開愛你之心。豐樂小學(xué)是我學(xué)習(xí)的搖籃,是我鍛煉的熔爐。學(xué)校環(huán)境是一曲無聲的歌謠,一首有韻腳有平仄的抒情詩,足以讓每個人輕吟低詠,細(xì)細(xì)品味的了,那份吟有所思,思有所悟的體驗,勝似初夏在沙灘上揮著手臂赤足在沙灘上奔跑的愉悅和激情。令人心曠神怡,銘記于心,安靜的校園變得沸騰起來,那生龍活虎的場面,永遠是我記憶中美好的一角。這一幕幕構(gòu)成一幅幅美麗的圖畫,是校園最精美的裝飾,是富有靈感的點綴。

      我愛我的學(xué)校,因為它給我許多的快樂,給我做人的道理,更給我淵博的知識,引導(dǎo)我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創(chuàng)我的另一個新的天地!我一心向往它,它是夕陽的凝聚地,活動的好場所,交流的好天地!在這里自卑的人找到了自信,寂寞的人尋求到了慰藉,空氣流動著……

      同學(xué)們讓我們揚起自信的風(fēng)帆,超過波濤洶涌的大海,無平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠的前方,笑對人生,以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙,當(dāng)自信為他批上五顏六色的新妝,生命才充滿活力……我愛你!豐樂小學(xué)。我們是一支年輕的船隊!我們已經(jīng)全副武裝,我拒絕靠岸,我們要揚起風(fēng)帆,駛向心中的彼岸!

    我愛學(xué)校演講稿14

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天,我代表初二(4)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛校園》。

      藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

      老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

      樹木茂盛的日子我們走進新校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

      樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

      樹木茂盛的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧新校園的歡快樂章。

      我們的新校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,新校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的.讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們德茂中學(xué)每一個學(xué)生的追求。

      我愛新校園的美麗。

      我愛那書聲瑯瑯的教室,愛那廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。

      我愛新校園的和諧。

      和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

      我愛新校園里敬愛的老師們。

      “師者,傳道授業(yè)解惑也!笔抢蠋熃o了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,為我們提供了和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    我愛學(xué)校演講稿15

      校園里的早晨很安靜。進了大門,第一個映入眼簾的就是“愛情石”,一個大家伙筆直的站在路中間。愛情寫在愛情石的正面。坐在后面會看到一個大字體:愛學(xué)生,讓學(xué)生感受到愛。如果你仔細(xì)看愛情石,你會發(fā)現(xiàn)愛情石上有明顯的白線,大約像英語中的“m”“l(fā)”。這是什么意思?最初,“m”代表媽媽,“l(fā)”代表我。在一起,老師就像媽媽一樣愛我。再仔細(xì)看,這兩個字母中間有一些細(xì)小的線條。遠遠看去,是一幅畫面:一個老師在和學(xué)生說話。是的,老師不僅教我們知識,還像朋友一樣和我們交談。

      之后,我跨過第二道門,走進了學(xué)習(xí)的殿堂。在這里,每個學(xué)生都知道你不能在這里大聲說話,這會影響別人的學(xué)習(xí)。再往前,會是我們的紅旗課桌,兩層,外側(cè)是圓的,學(xué)校為了保證小學(xué)生玩耍時不發(fā)生意外,把課桌的`高度設(shè)計到了最低。外環(huán)告訴我們有一句話,“沒有規(guī)則,就沒有方圓。學(xué)校是講究規(guī)矩的地方?吹郊t旗飄飄,心里澎湃。

      升旗臺的西面是一個大操場。操場是由軟橡膠制成的。走在上面很舒服,就像踩在云上一樣。每天早上,老師們都聚集在這里做早操,散步,就像一個大家庭。不,我們是一個大家庭。

      校園里風(fēng)景太多,走到哪里都生機勃勃。不說大話,如果你能看到我們在一起玩的樣子,是那么的稚氣,那么的有活力,是學(xué)校里最美的風(fēng)景。