學(xué)會寬容的演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當(dāng)下社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的學(xué)會寬容的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會寬容的演講稿1
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
我是八年級一班的何磊。今天我們演講的主題是：學(xué)會寬容，學(xué)會善待他人！
什么是寬容？
美國作家馬克吐溫說過：“紫羅蘭在那里留下它的芬芳，碾碎它的腳跟，這就是寬容�！�
在我們中國人的說法里，“將軍額頭能跑馬，丞相肚子能駕舟”就是包容。
寬容是一種素養(yǎng)，一種品質(zhì)，一種美德。寬容不是懦弱，而是大度。古今中外，這樣的例子比比皆是：中國歷史上，有一個大臣叫藺相如，相信很多同學(xué)都聽說過。他的.官位因為保駕有功而一路高升，引起了廉頗將軍的嫉妒和不滿，處處與藺相如翻臉。然而面對廉頗的無理取鬧行為，林相如只是一笑置之。廉頗對藺相如的慷慨深感慚愧，于是“負(fù)荊請罪”。從此，他們攜手為趙效力。所以，學(xué)會包容，對人是有益的。
19世紀(jì)法國文學(xué)大師維克多雨果曾說：“世界最寬的地方是海洋，天空比海洋寬，人的心靈比天空寬”。大海使海洋變得廣闊無邊，因為它匯集了各種大小的河流。美麗的天空清澈透明，因為它接受世界上的一切。生命之海在于人的寬容之心，這是由于包容世界的緣分有深有淺。在廣闊的生活世界里，學(xué)會包容，意味著你學(xué)會了尊重；學(xué)會寬容，意味著你學(xué)會了善待他人，善待自己。
總覺得學(xué)生一起學(xué)習(xí)是一種緣分；一起玩游戲是一種幸福；一起生活是一種幸福。生活中最純粹的友誼往往是在校園里鍛造的，生活中最真誠的朋友往往是他們的同學(xué)。同學(xué)之間的友誼值得我們用心去珍惜。學(xué)生之間難免會有些磕磕碰碰，牙齒會咬舌頭。曾經(jīng)記得生活區(qū)有兩個同學(xué)因為一點小誤會發(fā)生了口角，然后大吵了一架。最后結(jié)果是他們受傷去了醫(yī)院，家長來學(xué)校批評。學(xué)校懲罰是必不可少的。我自己也后悔。如果我早知道這些，我為什么要知道？其實處理同學(xué)之間的矛盾很簡單，學(xué)會寬容，培養(yǎng)一個嚴(yán)于律己，寬容他人的心態(tài)：別人不小心踩了你，你要搖手說沒關(guān)系；當(dāng)有人弄壞了你的東西向你道歉的時候，你要寬容的笑。都說時間寶貴，為什么要在這些不必要的摩擦中浪費每一天？學(xué)會寬容，人就會有更多的理解和感恩；學(xué)會包容，世界才會更溫暖，才會更有愛心。每個人都會不開心，每個人都會時不時的不開心。無論你面臨什么困難和摩擦，請不要忘記：學(xué)會寬容，學(xué)會善待他人。畢竟忍一忍平靜；退一步說，天很寬。最后，請讓我用一首小詩來結(jié)束今天的演講，也把這首小詩送給所有的老師和學(xué)生：
當(dāng)土地容忍了種子，/它就有了收獲；
當(dāng)大海包容河流的時候，/它就有了浩瀚；
天空包容云與云，且/有神采；
生活包容遺憾，有未來。
謝謝大家！
學(xué)會寬容的演講稿2
再幸福的人生也有缺憾，再凄涼的人生都有幸福。瀟灑的人生要學(xué)會淡看缺憾，隨緣而動，您胸中榮得下多少人，就能贏得多少人。您心里想開多少事，就能得到多少快樂。淡看人間事，瀟灑天地間。原諒是對別人的釋懷，是對自己的善待，原諒了別人就是把微笑留給了自己，原諒是一把打開的傘，在傘下我們享受著溫暖的陽光。瀟灑的人生，心里只愿意裝著快樂，生活很簡單，別把人生活成一場復(fù)雜。喜歡了就爭取，得到了就珍惜，你認(rèn)為快樂的就去尋找，你認(rèn)為值得的就去守候，你認(rèn)為幸福的就去珍惜。
你容得下世界，世界才會接納你。社會是一張彼此聯(lián)系的人際網(wǎng)絡(luò)，無人能獨自成功，因為要使自己無論何時都記得去體諒身邊之人，知道孩子的成長必須有一片寬容的綠蔭，而避免因茍責(zé)所導(dǎo)致的苦果，知道二人必須有寬容做基礎(chǔ)，而能品嘗婚姻的幸福。寬容別人就等于寬容自己。寬容的同時也創(chuàng)造生命的美麗。讓寬容靜靜領(lǐng)略，感受寬容的力量，讓寬容的智慧拂去我們心靈的塵埃，寬容一點，我們的生活會更加美好。人最大的魅力，是有一顆陽光的心態(tài)，韶華易逝容顏易老，浮華終是云煙，世人看人生，不過是盲人摸象，橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，不識廬山真面目，只要緣身在此山中。我們不斷地握手，卻又不得不經(jīng)常放手。心無所求，坐也從容，行也從容，故生優(yōu)雅。容貌乃天成浮華在身外，心里滿是陽光，才是永恒的美。一個優(yōu)雅的人，養(yǎng)眼又養(yǎng)心，才是魅力十足的人的人
人生的舞臺有多大，世界就有多大。人生就有多寬廣，不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景，做回自我。用簡單做生命的底色，看到山是山，看水是水，微笑向暖，相信總有一個笑臉是為我們而綻放的，總有一處風(fēng)景會因為我們而美麗。不要停留在過去，不要去回憶從前，時間是會咬人的，你若是不走，那么就會滿身傷痕。讓一切變得簡單些，喜歡了就爭取，得到了就珍惜，錯過了就遺忘，你容得下世界，世界才會接納你。人的生命只有一次，做你想做的事，去你想去地方，愛你該愛的人。剪一段歲月，書一紙明媚，去尋找屬于自己生命中的春天。學(xué)會寬容，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。以坦蕩的心境，開闊的胸懷來應(yīng)對生活，讓原本平淡，煩躁，激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。寬容是一種樂觀的面對人生的勇氣。它能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚。它能傳播心靈的`快樂和微笑。
人生中，很多東西在得到的同時，其實也在失去。小時候，渴望長大，但長大后卻發(fā)現(xiàn)遺失了童年，長大后，渴望甜蜜，但走進(jìn)圍城后往往懷念曾經(jīng)的自由，生命的旅途，風(fēng)景無限，但心再也回不到最初。寬容是一種仁愛的光芒，無上的副分，是對別人的釋懷，也是對自己的善待，一個人的胸懷能容得下多少人，才能夠贏得多少人。寬容不受約束，它像天下的細(xì)雨滋潤大地，帶來雙重祝福，祝福施予者也祝福被施予者。若，人生只是一場美麗的夢，我，愿做清晨里的一滴露珠。盡管微小但不懦弱，因為知道世界的純潔來自心靈的透明，盡管簡單但不卑微，因為懂得生命價值在于一瞬間的滑落，一瞬間的精彩，一瞬間的永恒。
人生是需要用苦難浸泡的，沒有了傷痛，生命就少了炫彩和厚重。失去變淡了痛苦就輕了，擁有看重了快樂就增值了。只有在傷口中盛開的花朵，才是陪伴我們默默前行的風(fēng)景。不要在意小小的委屈，難過只是你心情的點綴，而不是制約你靈魂的枷鎖。該銘記的，就把它雕刻在心靈的石碑上，該淡忘的，就把它融入宣泄的淚水中。學(xué)會寬容，才有足夠的心力走好人生的道路。寬容是更廣闊的生命空間寬容是幸福，我們饒恕別人不但給了別人機(jī)會，取得了別人的信任和尊敬，我們有能夠與她人和睦相處。
寬容是美德，以寬容的對人，以寬闊胸懷回報社會，是一種利人利，有益社會的良循環(huán)。千帆過后便會懂得，人生最美是淡然淡淡的如蘭，淡淡的如水，雖無色無味卻是生命的源泉。淡淡的生活心就不會累，清淺的時光里，將心開成一朵淡然的花朵，盛開在生命中。淡然不一定非要修籬種田，隱居山林，而是身處紅塵紛擾的也能靜下心，心靜了才能聽到自己的心聲，才能停下來笑看風(fēng)云，風(fēng)雨人生，淡然在心，學(xué)會寬容，便是真的領(lǐng)悟了生命的內(nèi)涵，便能站到比別人更高的位置，看起問題和處理起事來也會比別人更加透徹有效，學(xué)會寬容，便因知道人生殘缺的本質(zhì)而豁達(dá)，它會令你體諒人性弱點，出生命固有的盲區(qū)，由此你將成為生活的智者。漫漫人生路，何處是盡頭，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩？揚(yáng)起夢想的翅膀，邁開年輕的腳步，一分耕耘，一分收獲，只要你肯付出辛勤的汗水。埋下希望的種子，或許，勝利的碩果與你更進(jìn)一籌，無論滿載而歸還是空無一手，這里都印證著你成長的足跡。
學(xué)會寬容的演講稿3
親愛的各位老師同學(xué)們：
大家好早上好！
寬容是海納百川，是厚德載物；寬容是恢弘，是寧靜致遠(yuǎn)。
相傳很久以前有一位老禪師，一天他發(fā)現(xiàn)在圍墻的墻角處有一把椅子，馬上就知道有人違規(guī)翻墻出去了。他把椅子挪開，自己蹲在那里，到了夜晚，真有一個小和尚從墻外翻過來了，當(dāng)這個小和尚發(fā)現(xiàn)自己踩得不是椅子而是師傅的后背時驚慌失措，但老禪師只是說：“夜深天涼，快回去添件衣服。”老禪師那廣博的胸襟使小和尚非常佩服，以后再也不偷偷翻墻外出了�？梢妼捜輹a(chǎn)生意想不到的巨大作用。
寬容是一種高貴的品質(zhì)，是一種崇高的美德，絕不是你能所控制，能所左右的。君子楊人之善，小人捍人之過。海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。愈是睿智的人愈有廣博的`胸襟。寬容是一種美德。
古今中外，概莫能外，無數(shù)的成功人士都具有寬容這種美德。著名的音樂家李斯特的故事不能不讓我們?yōu)橹磁�，有一回有個女孩想要開個音樂會，她為了吸引更多的人來參加，謊稱自己是李斯特的學(xué)生，當(dāng)李斯特聽說這件事后，并沒有去揭穿這個謊言，而是親自出現(xiàn)在這個女孩的面前，他為面前這位驚恐萬狀的姑娘親自指導(dǎo)，并收她為自己的學(xué)生。
李斯特的寬容和大度征服了大家。在成全了一個人的夢想的同時，也贏得了更多人的尊重。懂得寬容的人會贏得別人愛戴；不會寬容的人只會拿別人的錯懲罰自己。蚌寬容了砂礫帶給它的痛苦才孕育了美麗的珍珠；蒼鷹寬容了母親帶給它的折翅之痛才能翱翔天宇。世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。莎士比亞說，不能寬容他人就是拆掉自己要過的橋。
一言以蔽之，寬容是一種美德。曹操不計私仇，和張繡重歸于好；藺相如的大度，使“將相和”成為千古美談。他們不都是“論人之善，忘人之過”的先例嗎？讓我們從現(xiàn)在開始，擁有寬容，做一個寬容大度的人吧！
學(xué)會寬容的演講稿4
記得上周五，在王老師公布了我們班第九周值日工作的細(xì)節(jié)后，我特別興奮，因為這是我童年最向往的崗位！
我的崗位在小學(xué)二樓。這是我一年級弟弟妹妹所在的樓層。要知道，如果我做得不好，我就“錯”了！所以我總是督促自己一絲不茍地工作，但是有幾個小家伙不配合我的工作：我向他們敬禮，他們不理我。我心里忍不住燃燒起一團(tuán)怒火，但還是忍了下來。
“為人民服務(wù)”！簡直是“奇跡”。幾天后，這些小家伙就“準(zhǔn)備好”為我微笑服務(wù)了。我當(dāng)時覺得很有成就感，因為我以為我糾正了他們不禮貌的壞習(xí)慣。
當(dāng)然，沒有什么是可以完美的，我在執(zhí)勤工作中也遇到過很多問題，比如十分鐘的短勞動時間或者升國旗要面對哪里。我從工作中收獲了很多，但我學(xué)到最多的是如何用微笑和包容去改變對方。在這個世界上，我們有很多形式來提醒對方，比如直言譴責(zé)、委婉教導(dǎo)、無聲微笑.但是我覺得對方會接受第二種或者第三種方式，因為每個人都有面子和尊嚴(yán)。如果用不恰當(dāng)?shù)姆绞教嵝褎e人，會得到相反的結(jié)果，你的善意會被別人曲解為惡意。
以后不值班的`日子里，我會盡量用微笑和包容提醒別人的缺點，因為這是我認(rèn)為最好的方式。我覺得打破人與人之間隔閡的最好的劍是寬容，具體來說就是微笑。因為人有面子有尊嚴(yán)。
學(xué)會寬容的演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
從小，我就是個脾氣火爆的女暴君，媽媽總戲稱我是“晴時多云偶陣雨”，總是讓他人忍讓我愛面子又霸道的個性，殊不知家人與朋友們的包容，其皆源自于“愛”!
并且，還以為有人與我旗鼓相當(dāng)，就像初一那年，班上來了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，她總是面無表情，獨自座在座位冷眼旁觀著我們，倒是也沒妨礙了誰，我卻打從心底厭惡起她眼神中的“眾人皆醉我獨醒”;自那時開始，我便有意無意的她，在同學(xué)們的面前嘲笑臉色略微蒼白的她，她卻一句話也不說，只是抿著嘴看了我一眼，那時的我怎么看的'懂她眼中的千思萬想呢?然而，事情的發(fā)生總是令人措手不及。
時光飛逝，初二的某一天起，她像人間蒸發(fā)般的不再到學(xué)校了，盡管我納悶，卻也無動于衷，差不多二個月吧!老師一早來到了班上，就告訴我們“她”過世的消息，原因則是心臟上長了一顆肉瘤，阻塞了血管，進(jìn)而引發(fā)肺氣腫，撐了兩個月，還是敵不過上天的召喚
。聽到這件事，我像是被按了暫停鍵的錄影機(jī)，久久無法動彈，那一刻我不知怎地想起她轉(zhuǎn)學(xué)來的第一天，是否她眼中令人不解的孤傲，其實只是出于“孤獨”?而往后的日子，在被同學(xué)“隱性排擠”的情況下，有誰讀懂她心中的求救訊號呢?那一刻，我震驚，并且后悔不已，卻已來不及。
好多年過去了，當(dāng)時內(nèi)心的愧疚與悔恨，也慢慢的釋懷，我卻懂得了忍讓中的奧義，原來，有時后退一步，不只看見了美麗的海闊天空，還感受了“放下”吧!放下不甘心的包袱，憤怒的包袱，受傷的包袱，我想這不是一種原諒，而是放過自己啊!初二那年她過世了;我卻有了更圓融的個性，她的容忍與謙讓，或許并不是出自于愛，但我想，也許是對人生有另一番柳暗花明的了解才得此“忍讓”的美吧!
因為她，我學(xué)會了圓滑的調(diào)整自己去減少了很多不必要的摩擦，因為此而有所改變的我，天上的她若看見，是否也會試著原諒我呢?
學(xué)會寬容的演講稿6
教師要學(xué)會寬容演講稿蘇霍姆林斯基說：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護(hù)學(xué)生。”作為教師，需要有強(qiáng)烈的深厚的情感投入到教學(xué)活動。教學(xué)是一門語言藝術(shù)，更是一項愛心工程，素質(zhì)教育的核心是解決學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人的問題，而教師的職責(zé)就是挖掘?qū)W生潛在的能力，給自卑者自信，給孤獨者溫暖，給健全者力量，給迷茫者希望，用真誠呵護(hù)學(xué)生的自尊，用愛心換取學(xué)生的真情，用寬容贏得學(xué)生的尊重，所以沒有賞識，就沒有教育，因為人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識和尊重，寬容是本，幽默是金，理解信任是橋。
作為教師，要盡可能讓教育充滿陽光，充滿關(guān)愛，成功的教育總是充滿愛的教育，尊嚴(yán)無價，寬容無價。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該懂得如何體面維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)，幽默而又智慧地處理學(xué)生的過失，如果教師動轍對學(xué)生的失誤暴跳如雷，大加指斥，不僅有損健康，有損師道尊嚴(yán)，有損于教師的人格魅力，而且于事無補(bǔ)。不論何境，教師都應(yīng)該尊重學(xué)生，寬容地接納他們，熱忱地教育他們。教師對學(xué)生的寬容，是一種巨大的教育力量，也是一種重要的教育手段，教育的愛的共鳴，是心的`呼應(yīng)，所以教師應(yīng)學(xué)會寬容。
學(xué)生在成長過程中，特別需要教師的寬容與鼓勵。記的三年級中有這樣一位學(xué)生，每次上課總不能認(rèn)真聽課，就象猴子屁股——坐不牢，認(rèn)你怎么說都沒用，后來，我每節(jié)課都適時抓住他的認(rèn)真處，適當(dāng)表揚(yáng)，并獎勵，我發(fā)覺他在飛速進(jìn)步，現(xiàn)在，他已經(jīng)是一個認(rèn)真聽講的好學(xué)生了。平時，我也都是以退一步的心態(tài)去處理學(xué)生所犯的錯誤。所以，以寬容之心對待學(xué)生，友善提出自己的見解，讓犯了錯誤的學(xué)生在笑聲中接受批評，改正錯誤，既保護(hù)了學(xué)生的自尊心，又尊重了學(xué)生的人格。多一些體諒，少一些責(zé)備，多一些激勵，少一些批評，多一些寬容，少一些苛求。正如蘇霍姆林斯基說：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強(qiáng)烈。”
教師，應(yīng)該學(xué)會寬容。寬容是一種修養(yǎng)，是一種品位。
學(xué)會寬容的演講稿7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
仰望天空，群星閃爍，月亮高掛，太陽已經(jīng)落山，不會與月亮抗衡，茫茫宇宙太平�？赡苡腥藭䥺�，為什么一天不等于一個月，但各有分工。因為他們知道世界上最浩瀚的是海洋，天空比海洋更廣闊，人類的心靈比天空更廣闊，所以他們選擇寬容，彼此微笑，把自己的名字灑在地球上。
漫步在熙熙攘攘的街道上，你可能會聽到別人的嘆息，他們嘆息自己身邊沒有真正的朋友，而是一個人。你想過一個人沒有朋友的重要原因嗎？就是你對朋友不真誠。朋友成功了，你不是發(fā)自內(nèi)心的祝賀，而是嫉妒；當(dāng)一個朋友有困難時，你不會熱情地幫助他，而是幫助袖手旁觀。當(dāng)朋友向你傾吐心聲的時候，你并沒有敞開心扉而是藏了起來。如果是這樣，你永遠(yuǎn)不會有真正的朋友。如果你遠(yuǎn)離仇恨，寬容一點，你會發(fā)現(xiàn)你的朋友越來越多，你會少一些悲傷和快樂，少一些仇恨，多一些善良。少嫉妒，多真誠，少阻礙，多成功。
世界上沒有完美的人。人們常說“沒有黃金是完美的.，沒有人是完美的”。每個人都有缺點，但你怎么看待別人的缺點？回顧歷史，多少官兵是寬容的。唐太宗容忍魏徵，達(dá)到了“貞觀之治”的盛世。藺相如容忍了廉頗，成就了“和而不同”的長篇故事。鮑忍讓管仲，成就了“九王一國”的壯舉�？梢姡瑢捜莶粌H能讓我們的生活更加穩(wěn)定，還能促進(jìn)我們之間的友誼和團(tuán)結(jié)。
人不僅要學(xué)會挑戰(zhàn)，理解，進(jìn)步，接受失敗，還要學(xué)會寬容。如果每個人都有一顆仇恨和冷酷的心，那么這個世界真的沒有未來，沒有真善美！用包容的心去看一切，你會發(fā)現(xiàn)知道是多么美好。
學(xué)會寬容的演講稿8
回憶就像孤島，有的很模糊，有的很清晰，仿佛發(fā)生在昨天。它們無法抹去，這給了我深刻的教育和深刻的理解。
我還記得——那一天，看著明媚的春日，看著嘰嘰喳喳的小鳥，不知道為什么，心里特別激動。這么好的.天氣不能浪費！和好朋友小紅約好放風(fēng)箏，約定半小時后在河邊見面。我先跳到河邊。時間過去了，一點鐘過去了，但是沒有小紅的蹤影。我坐下等了一會，已經(jīng)一點半了，她還沒來，我有些生氣。就在我要離開的時候，小紅氣喘吁吁地跑過來，一只手叉著，另一只手向我招手。她喘著粗氣說：“——的事我很抱歉。你已經(jīng)等了很久了！”我撅著嘴，不聽他的解釋。我轉(zhuǎn)過頭就走了。我心中充滿了憤怒。我想：她一定是故意搞砸了我，讓我等了很久！于是我憤怒地跑到前面。她一路追著我跟我解釋，我卻一直捂著耳朵不聽。這幾天，我一直不理他。她找過我?guī)状危叶急荛_她。其實這么生她的氣讓我心里很難受，晚上睡覺前總會反復(fù)想。
就這樣，事情持續(xù)了很久。后來從一個朋友那里了解到小紅確實有問題，她爺爺又哮喘了，她媽媽又離開了她。只有她的父親支持這個不完整的家，她可以原諒錯過了她的約會。但是我，我的心里充滿了自責(zé)，我真誠地向他道歉，她立刻原諒了我，但我感到有點慚愧，我們又和好了。
有一次，理發(fā)師在給周總理刮胡子的時候，突然咳嗽了一聲，刀子立刻劃到了他的臉上。理發(fā)師很緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理沒有責(zé)備他，而是親切地對他說：“這不是你的錯�？人灾皼]跟你打招呼�！澳阍趺粗牢乙峒�？”雖然這是小事，但卻讓我們看到了周總理的美德——寬容。
人要做到：海納百川，容忍度大。海因包容而寬廣，山因包容而雄偉。凡事都要胸懷寬廣。忍一會兒，平靜；退一步說，天很寬。從那以后，我努力克服自私和卑鄙，漸漸地，我準(zhǔn)備幫助別人。
人的心比天高，比海深。說起來容易，做起來難。我們必須對人和事有一個包容的態(tài)度，才能快樂。
學(xué)會寬容的演講稿9
寬容像天空中的細(xì)雨滋潤著大地。它祝福寬容的人和被寬容的人。
俗話說；丞相可以在肚子里撐船，將軍可以背上重?fù)?dān)。既然如此，我們?yōu)槭裁床慌Ξ?dāng)宰相和將軍呢？
有人說；"寬容像一朵不朽的花，像一束永恒的燭光."有人說：“寬容是建立不朽友誼的橋梁。”還有人說；"寬容是清涼的甘露，滋潤著干燥的心."是的，包容，多么美好的品質(zhì)。
寬容是一種理解。只有學(xué)會理解別人，才能包容別人。當(dāng)有人在路上偶然遇見你，你瀟灑的`笑容也能讓他們開心。老師責(zé)備你的時候，沒必要明辨是非。要明白，他們畢竟是為你好！生活中，難免會有一些絆腳石。想要活得輕松，就要學(xué)會包容。要想學(xué)會包容，首先要學(xué)會理解。
寬容是一種友誼。金錢買不到，權(quán)力改變不了。朋友做錯事，你要包容。你的包容會讓他們感到欣慰和自豪。以后面對挫折的時候，不要擔(dān)心一個人戰(zhàn)斗。你會有親密的朋友陪伴你，幫助你克服困難。
寬容是一種美德。深藍(lán)的天空忍受了一段時間的雷電風(fēng)暴，以至于今天很美；郁郁蔥蔥的森林忍受了一段時間的弱肉強(qiáng)食，現(xiàn)在已經(jīng)郁郁蔥蔥；浩瀚的大海暫時容納不了洶涌的波濤，只有這樣才能浩瀚無邊。泰山只有毫不猶豫地托住泥土，才能成為它的高度；河流只有不選擇涓涓細(xì)流才能變大。寬容是泰山，屹立在巍峨的城墻上，是包容一切河流的河流。
寬容是冬天雪山上溫暖的太陽；如果你有一顆寬容的心，就把它當(dāng)空調(diào)，在炎熱的夏天里降溫。
“一只腳踩碎了紫羅蘭，卻在腳后跟留下了香味。這就是包容。”《寬容之心》年，安德魯馬休斯說了這么一句發(fā)人深省的話。
我學(xué)會了寬容，你呢？
學(xué)會寬容的演講稿10
生活中，總有一種真實的感覺觸動著我們內(nèi)心的弦，一種驅(qū)使我們不斷完善自己的人格，一種讓我們淚流滿面、心潮澎湃的感覺，這就是包容。
寬容是溫暖人心的一縷陽光。小時候很調(diào)皮，很好動。有一次我們幼兒園組織活動，我因為調(diào)皮迷路了。好久沒找團(tuán)隊了。我找了很久才見到父親。我很高興見到我的父親。不知道父親焦慮的表情和老師的恐懼；我一點也不知道爸爸在焦慮，但在安撫老師。爸爸用寬容溫暖老師的心，讓寬容得以傳播。
耐受性是一種鎮(zhèn)靜劑和撫慰劑。有一次，我和朋友一起玩。一群孩子玩耍，很開心。但是誰知道，一塊石頭飛了進(jìn)來，砸到了我的腿。不疼，但是很生氣�！笆甲髻刚摺笨雌饋砗芎ε�，嘴里說著：“對不起，我沒看見你。對不起，我不是故意的'。我看著他，仿佛只要我說一句重話，他就會“哇”的一聲哭出來。我冷靜下來，告訴他沒關(guān)系，巧妙地解決了“危機(jī)”。
有人說：“如果所有的美德都可以選擇，那么你應(yīng)該首先挑選寬容。和平與寧靜或許昂貴，但有了寬容，你就可以奢侈地度過�！笨傊�，包容是美好的。
現(xiàn)在，讓我們開始學(xué)習(xí)寬容。包容別人也是包容自己。
學(xué)會寬容的演講稿11
寬容只是一個普通的詞，卻包含著非同尋常的含義。——銘文
民族英雄林則徐曾說：“海納百川，容乃大，山高萬仞無欲�！币馑际侨撕秃：蜕揭粯樱瑢W(xué)會原諒別人，既往不咎，接納別人。這個道理看似簡單，卻發(fā)人深省。
我曾經(jīng)讀過一個小故事，講的是明朝在京當(dāng)官的山東濟(jì)陽人董的故事。有一天，他收到家里的來信，說他因為給基金會蓋房子和鄰居吵了一架，希望他能利用職權(quán)解決這件事。董看完馬上寫了一本書，說：“千里送一本書，不過是一堵墻，使我又笑又心痛；如果是好鄰居，為什么不放棄兩只腳？”看完之后，家人覺得董的說得有道理，于是就主動放棄了幾尺當(dāng)蓋房子。鄰居們看到董佳，也感覺到了什么，紛紛效仿。結(jié)果兩家放棄了八尺寬。房子建成后，有一條胡同，世界上叫仁義胡同。
這個小故事給了我們一個“包容”這個詞的簡明解釋。杜東的一封信，使原本不和的兩家失去了各自的利益，各讓出了幾尺地，成了一條“仁義胡同”，為世人所稱道。這說明寬容不是震撼世界的大事，寬容就在我們身邊。
這種故事不僅古代有，現(xiàn)代也有，寬容的例子也有很多。
我們敬愛的周總理一直被稱作是一位彬彬有禮的典范。有一次，周總理請一位名叫朱的理發(fā)師給他刮胡子。剛刮了一半，周總理突然咳嗽了一聲。朱師傅沒看出來，做了個小口子。朱大師感到緊張，說：“我真的很抱歉我的工作很差�！敝芸偫硇χ参克f：“我怎么能怪你呢！我咳嗽沒跟你打招呼都是我的錯。你能迅速藏起你的刀，這是一件好事�！彪S后，周總理也一再感謝朱師傅，并盡力消除他的顧慮。
從這件小事，我們很容易理解，寬容其實并不是一個“高難度的'噱頭”。只需要一句話，一只眼睛，一些手勢，就能在人與人之間架起一座無形的“友誼之橋”，把原本對立的兩個人連接起來。
“世界上最遼闊的是海洋，天空比海洋還寬，人的心靈比天空還寬�！边@是作家雨果的一句名言，讓我明白生活離不開寬容的心，只有懂得寬容的人才能得到大家的寬容。
寬容是博大的胸懷，是高尚的美德。只有原諒別人，才能給自己帶來廣闊的天空。讓我們用“包容”的粘合劑拉近人與人之間的距離，撫平心靈的裂痕，攜手迎接更美好的明天！
學(xué)會寬容的演講稿12
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言：“寬容就象天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會對別人表現(xiàn)寬容……”在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，比如當(dāng)別人不小心踩到你、當(dāng)別人無意間冒犯到了你、當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時，我們應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間和精力都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，你我又何苦為小事煩擾呢？
歷史上諸多名人都有寬廣的胸懷：宋仁宗嘉佑年間，韓琦掌握全國軍政大權(quán)，勤于職守，政績卓著，被皇帝封為魏國公，后人稱為韓魏公。韓魏公在駐守武定的時候，發(fā)生了這樣一件事：一天夜里，他在草擬公文，一名勤務(wù)兵手持蠟燭侍立一旁，由于勤務(wù)兵的思想不集中，手一歪，蠟燭的火焰正好燒著了韓魏公的胡須，韓魏公急忙用手捋滅了火，然后又像什么事都沒發(fā)生過一樣繼續(xù)著他的工作。此事被一名勤務(wù)官看見了，他趕忙另派了一名小兵換了剛才的那位。過了一會兒，韓魏公偶然抬頭一看，人換了，他怕剛才的勤務(wù)兵受責(zé)罰，趕快放下筆，把勤務(wù)官叫了進(jìn)來，囑咐說：“不要計較這件事，有了這次教訓(xùn)，他下次就會注意了�！庇辛诉@番話，勤務(wù)兵感動極了，從此以后，做事盡心多了。這件事后來傳了出去，全軍上下官兵沒有一個不佩服韓魏公的寬宏大度的。大家因此更加擁戴他。從這件事上看寬容是一種大智慧，一種大聰明！春秋時期鮑叔牙不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。東漢時期光武帝劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓Υ艘暥灰�，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的'事業(yè)之基。
美國總統(tǒng)林肯對競爭對手常報以寬容，引起了議員的不滿，有議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱�(dāng)它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎？”林肯總統(tǒng)的話一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦，應(yīng)當(dāng)把自己和對方所處的位置關(guān)系交換一下，站在對方的立場上，以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣，當(dāng)你本來想發(fā)怒的時候，通過換位思考，你的情緒就會變得平靜下來；當(dāng)你覺得對方不可理喻的時候，通過換位思考，你會真切的理解他此時此地的感受；通過換位思考，你也會變得寬容。
同學(xué)們，學(xué)會了寬容，我們也便學(xué)會了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)�！吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜�！睂W(xué)會了寬容，同樣也是學(xué)會了處世。人是社會的人，世間并無絕對的好壞，而且往往正邪善惡交錯，所以我們立身處世有時也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無所容。”我們常說的“得饒人處且饒人”，也是這個道理。事實上，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。
在平日里，同學(xué)之間經(jīng)常會有些許小摩擦，有時只是一句話，一個玩笑，雖然微不足道，但也總會鬧得很不愉快，唇齒相爭甚至拳腳相加。勇敢承認(rèn)自己的錯誤，主動說聲“對不起”，在面對別人表達(dá)歉意時，大度地說一聲“我原諒你了”，這并不是什么難事，每個人都有其獨特的優(yōu)點與不足，每個人都會有犯錯而需要別人原諒的時候。雨果有句名言，“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷”，學(xué)會寬容，你會發(fā)現(xiàn)世界很美好；學(xué)會寬容，你會發(fā)現(xiàn)煩惱離你而去，快樂圍繞在你身邊。每個人都會有不如意，每個人都會有不順的時候，無論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請別忘了學(xué)會寬容，善待他人。
同學(xué)們，我們有幸成為擷秀的學(xué)子，高雅、大氣終將是我們身上的標(biāo)簽，未來我們能驕傲地告訴別人我是擷秀畢業(yè)的，不是靠展示那件有擷秀兩個字的校服，而是我們身上具備的那種高雅大氣的氣質(zhì)。讓我們互相多一點欣賞，少一些指責(zé)，讓我們在美麗的校園里快樂成長，共同進(jìn)步！
學(xué)會寬容的演講稿13
在字典里，寬容就是包容和遷就。
而且有人說，包容別人是至高無上的美德；還有人說包容是一種性格的培養(yǎng)；還有人說包容是對生活的一種大度。我認(rèn)為寬容是最偉大的。
前幾天的一個早上，我一如既往的坐在教室里，趴在桌子上，當(dāng)我被課堂上傳授的知識深深打動的時候，我就趁熱打鐵完成了作業(yè)。時間充裕，每次做完作業(yè)，上課的鈴聲就歡快地來了。然而，這一次，不像過去，熟悉的鈴聲沒有在耳邊響起。抬頭向后看，我看到了成龍呆滯的臉頰：他雙手托著下巴，兩眼盯著前方。
于是，我走過去準(zhǔn)備和他聊天。我看到他抬起頭慢慢笑了，又開始了他的憂郁。為了讓他開心，我轉(zhuǎn)身拿起一個同學(xué)的地球儀。我想逗成龍笑，但是當(dāng)我的手滑了一下，地球儀滑落到地上，裂成了兩半。結(jié)束了。很糟糕。我大吃一驚，趕緊拿起地球儀，按照原來的樣子組裝起來，放回原來的位置，試圖向世界隱瞞。
如果你想讓人們知道，你必須什么都不做。下午，同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的兇手。無奈之下，第二天早上帶了三十塊錢去賠同學(xué)。然而出乎我意料的'是，同學(xué)沒有收我的錢，只是淡淡地說：沒事，我不要你的錢。我的臉僵住了，我不知道該怎么辦。后來買了新地球儀，不能耽誤人家學(xué)習(xí)。但是，在我?guī)状钨r償之后，她還是不接受賠償，還是說：我不要了，留著吧。剎那間，我突然想起屠格涅夫的一句話：不能容忍別人的人不配被別人容忍，但誰又能說自己不需要容忍呢？當(dāng)我一次又一次被拒絕的時候，我突然意識到，這不是憤怒，而是包容。心里慚愧。
蘇霍姆林斯基說：有時候?qū)捜輲淼牡赖聸_擊比懲罰更強(qiáng)烈。
很棒，完美無瑕，更讓人佩服。就一點小事，原諒對方，看似困難的事情就迎刃而解了。寬容別人并不難，只是一句淡淡的話，一個淺淺的微笑，就能建立起朋友之間珍貴的友誼。
古今流傳著一句話：如果你寬容，美德就是偉大！
我伏在窗臺上，看著窗外的藍(lán)天。幾朵幸運(yùn)的云彩慢悠悠地運(yùn)行著。不知不覺中，云彩似乎慢慢演變成了我眼前兩個熟悉的詞：包容。同時，我也學(xué)到了世界上最寶貴的美德和寬容！
學(xué)會寬容的演講稿14
聽人說過：寬容是一種美德。古時候，李世民因?qū)捜蓍_創(chuàng)盛世，秦始皇因?qū)捜菀唤y(tǒng)天下，而“小肚雞腸”的慈禧卻留下千古罵名。而我，是在那次后懂得了人應(yīng)寬容。我家在一樓，和對門在門前有一塊公用地帶，我們兩家把一些東西擱在哪兒，裝上了鐵門，爸爸還鋪上了地板磚。可誰知，對門一家全都是懶人，就算地板再臟，他們也當(dāng)沒看見。因此，每次都是我家來“義務(wù)勞動”，我心里早就火了：憑什么呀!憑什么我們的勞動果實你們也要享受呀!這一天，地板又臟了，爸爸又安排我去拖。我洗了拖把，站在那兒，腳一跺，心里憤憤地想：哼，今天我就不幫你們拖，你們自己拖去吧!臟死你們，哼!于是，我立刻把地面一分為二，用拖把拖出一道明顯的痕跡，然后小心翼翼地拖起來，超出一丁點兒也不干。我大功告成，看著我們這邊一塵不染，那邊灰塵滿地，如此天壤之別，使我既得意又興奮：讓他們瞧瞧，我們可不是病貓!經(jīng)過這次，看他們還懶不懶!我像是完成了一項偉大的工程一樣快樂。爸爸媽媽看見了，對我說：“怎么?那邊沒拖?你不會這樣小氣吧!雖然他們不太自覺，但我們沒必要斤斤計較，這樣才能建立友善的鄰里關(guān)系。”我看看地板，眼前，這是一抹多么不協(xié)調(diào)的色彩呀!“海納百川，有容乃大”，人應(yīng)寬容!我連忙拿起拖把，把對門前邊的`地拖得同樣一塵不染。只要人人都學(xué)會寬容，世界將會更美好!
學(xué)會寬容的演講稿15
圣人孔子有一個名叫子貢的弟子有一次問孔子：“有一言而可以終身行之者乎?”就是說：有一個字可以終身受用的么?什么字可以一輩子受用啊!孔子用商量的口氣說：“豈恕乎?”意思是：恕這個字可以么?可見這個“恕”的內(nèi)涵。那么到底什么才算得上恕呢?字典中的解釋是：寬恕。現(xiàn)在社會上有多少事情都是事情已經(jīng)過去了但是在你心頭過不去。有多少時候這個事情過去之后我們還在一遍一遍地想，這個事情是多深的`傷害了我，于是就在反復(fù)的咀嚼中一次一次的再受傷害。
佛家有一個很有意思的小故事：有一天，小和尚跟老和尚兩個人下山化緣，走著走著走到了河邊。這個小和尚剛剛?cè)氲�，什么事情都畢恭畢敬的看著他的師父�?/p>
一看那有一個姑娘想過河，他師父過去問她：“姑娘，你想去過河啊，那我把你背過去吧�！本捅尺^去了。小和尚瞠目結(jié)舌的看著，然后背過去放下了，姑娘謝謝老和尚，他師父就領(lǐng)著他接著走。小和尚也不敢問他，心說：“我?guī)煾冈趺催@樣呢?”走啊走啊走，走了20多里地，太憋得慌了，終于忍不住了，就問了，說：“師父，我們是出家人啊，你怎么能背著那個姑娘過河呢?”他師父就淡淡地看著他，說：“你看，我把她背過河就把她放下了，你背了她20里地還沒放下�！睂⑦@個小姑娘比作別人對你的傷害，老和尚很坦然地面對，做到了寬容。
而小和尚呢，總是過意不去。干嗎這個事情過去之后你放不下呢，有一個詞叫“仁者不憂”，就是說讓你的胸懷無限大，很多事情自然就小了。當(dāng)別人冒犯了你，傷害了你，你該怎么辦?一切決于你是如何去看待它。過去的事情就讓它過去吧，要拿得起放得下。寬容一點，給自己留下一片海闊天空。謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
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