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    好習(xí)慣成就未來演講稿

    時間:2023-03-04 11:26:23 演講稿 投訴 投稿

    好習(xí)慣成就未來演講稿15篇

      演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在生活中,很多地方都會使用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的好習(xí)慣成就未來演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    好習(xí)慣成就未來演講稿15篇

    好習(xí)慣成就未來演講稿1

      大家好,今天我國旗下演講的題目是:好習(xí)慣鑄就好未來。

      記得有這樣一句話:播種行為便收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣便收獲性格,播種性格便收獲命運(yùn)。好的習(xí)慣,將會使我們終身受益。

      所謂"習(xí)慣”,它是一種自動化的行為,在自己不知不覺的'情況下就會養(yǎng)成。對于我們來說,習(xí)慣非常重要,古今中外,一個優(yōu)秀的人總有其良好的做事習(xí)慣。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。

      偉大的科學(xué)家愛因斯坦總有一個習(xí)慣:他無論走到哪兒,都要揣個小本子,把自己突然想到、遇到的問題記下,回家重新梳理,日積月累,終于寫出了“相對論”。

      我國著名的畫家齊白石一直用一句警句來勉勵自己:”不教一日閑過!痹鯓硬潘闶且惶鞗]有閑過呢?他對自己提出了一個標(biāo)準(zhǔn),每天都要揮筆作畫,一天至少要花五幅,直到后來,出自齊白石手下的名畫數(shù)不勝數(shù)。這也是他養(yǎng)成好習(xí)慣的功勞。

      培根說過,習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生。王爾德說過,起先是我們造就習(xí)慣,后來是習(xí)慣造就我們。這兩句話說得非常對。好習(xí)慣可以鑄就好未來,讓我們一生受益。

      讓我們一起努力,相信我吧!有了好習(xí)慣就相當(dāng)于有了好未來。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    好習(xí)慣成就未來演講稿2

      大家好,我是三年四班的張旭陽,今天我給大家演講的題目是:《好習(xí)慣成就未來》。

      “習(xí)慣”就是長期做不自覺的事,而“好習(xí)慣”則是長期做好的事,F(xiàn)在來看看我的習(xí)慣樹上有哪些果子吧。最大的'果子應(yīng)該是—文明禮貌。每天,我來到學(xué)校,一進(jìn)校門,就主動向老師問好,跟同學(xué)打招呼;平時我不隨地吐痰、不亂扔?xùn)|西、愛護(hù)一草一木,因為它們也有生命啊!公交車上我主動給老人讓座,跟同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。第二顆果子是—愛勞動。每個周六,我都幫爸爸媽媽擦地。爸爸媽媽很辛苦,我盡力做一些力所能及的事情幫助他們,我時刻提醒自己做事不能半途而廢。第三顆果子,也就是媽媽最欣賞我的地方,就是—堅持。我從小做事就很專注,只要是我喜歡的事情,不管有多復(fù)雜、多困難,都可以堅持到底,從不輕言放棄。當(dāng)然,我今后要把這種“堅持”用在學(xué)習(xí)上,讓它發(fā)揮更大的作用。我的習(xí)慣樹上還有一些果實上面長了蟲子,比如:“粗心大意”、“動作慢”、“不愛運(yùn)動”,如果從現(xiàn)在開始精心照顧,這些果子是可以長好的。

      思想會變成言語,言語會變成行動,行動會變成習(xí)慣。好的習(xí)慣會伴隨我成長,它將成為我的好伙伴。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    好習(xí)慣成就未來演講稿3

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天,我和大家聊的話題是:好習(xí)慣成就大未來。

      俞敏洪說過:一個人如果希望自己獲得成功或者活得充實,需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣又需要不斷的強(qiáng)化,這樣最后才能變成無意識的行為,而讓人自覺遵行。他還說:重復(fù)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然,自然成個性,個性最終就成了命運(yùn)。

      我們知道,人類第一個進(jìn)入太空的人是蘇聯(lián)的加加林。加加林能成為第一個遨游太空的人,得益于他做事細(xì)心的良好習(xí)慣。20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,當(dāng)時在挑選第一個上太空的人選時,20位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,在進(jìn)艙門的`時候,只有加加林一個人把鞋子脫下來。加加林這個動作,讓主設(shè)計師科羅廖夫非常感動。在他的推薦下,加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。其實我們說:成功從好習(xí)慣開始。

      宣中校史上走出了很多優(yōu)秀的校友,他們用自己的經(jīng)驗。實踐告訴我們:成功從好習(xí)慣開始。從入校那一天,每當(dāng)有優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐來為我們做學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹時,都會不厭其煩強(qiáng)調(diào)良好習(xí)慣的重要性。知識。能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。

      養(yǎng)成良好的習(xí)慣,關(guān)鍵在于要有耐心,堅持不懈去完成。籃球明星喬丹為了一個單手投球習(xí)慣而靠墻苦練三個月;時裝模特為了一個臺步習(xí)慣甚至苦練終身!叭f丈高樓平地起”要想形成一個良好的習(xí)慣,我們必須嚴(yán)格要求自己,堅持不懈去執(zhí)行:上課認(rèn)真聽講,按時按質(zhì)完成作業(yè),遇見老師親切問好。這些小事只要我們堅持去做,你就會成為習(xí)慣的主人。

      昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就。今天我們的習(xí)慣將決定我們的明天,從現(xiàn)在做起,從自我做起,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,讓我們習(xí)慣性去學(xué)習(xí),去思考,習(xí)慣去認(rèn)真做每一件事情,習(xí)慣用真誠的心對待我們的師長,朋友和家人,共同創(chuàng)造屬于我們的大未來。大時代!

      最后,將美國心理學(xué)巨匠威廉。詹姆斯的名言送給大家:播下一個行動,收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣,收獲一種性格。播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!

      謝謝大家!

    好習(xí)慣成就未來演講稿4

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

      今天,我演講的題目是---《養(yǎng)成好習(xí)慣》。

      習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。一位哲人曾經(jīng)說過:“播下一種行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。”只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,才能形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,才會成為德才雙馨的'建設(shè)者,才能把祖國建設(shè)成自主創(chuàng)新型的國家。

      習(xí)慣,對我們的生活有很大的影響。因為,他是一貫的,是在不知不覺中,影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。

      美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。

      同學(xué)們,將來我們能否在社會立足,能否生活的踏實、快樂,真正比拼的不是才藝,而是習(xí)慣!

      今天,你的舊貌已隨風(fēng)飄去,就在眾人當(dāng)中昂首闊步吧!讓我們?yōu)楹昧?xí)慣的纜繩系上恒心的索鏈,讓我們揚(yáng)帆起航,成就生命的精彩吧!

      我的演講到此結(jié)束。

      謝謝大家。

    好習(xí)慣成就未來演講稿5

    各位老師,各位同學(xué):

      早上好!

      我是學(xué)校團(tuán)委的周老師。昨天,我聽一位朋友說到一個令他感動的小故事。一群小學(xué)生懷著激動的心情到一所陌生的學(xué)校去參觀。他們活潑大方、聰明上進(jìn)的形象獲得了好評,尤其是其中的一位同學(xué),更是給人留下了深刻的印象。當(dāng)時,幾個孩子坐在一塊兒交流,交流完之后幾個孩子都?xì)g呼雀躍著走向門口準(zhǔn)備離開,只有一個孩子很自然地將凳子擺放回原位。一位老師看到了這一細(xì)節(jié),熱情地表揚(yáng)了這個孩子,其他幾個孩子馬上意識到自己做得不夠好,都迅速跑回來擺放好凳子。

      這是一件很小的事。其他的孩子在學(xué)校里肯定也接受過類似的教育,但為什么只有這個孩子這樣做呢?因為他把好的道理變成了行動,然后行動又養(yǎng)成了習(xí)慣,習(xí)慣成自然。這種習(xí)慣不需要刻意提醒,舉手投足就有了這種文明優(yōu)雅的風(fēng)度,所以才會在不經(jīng)意中散發(fā)出與眾不同的光輝,因而無論何時何地都能受到周圍人的喜愛和尊重。

      為什么要講這件事呢,因為在我們的校園里,其實經(jīng)常有類似的情景,例如在食堂就餐,大家都知道應(yīng)該講文明,但事實上,如果沒有文明監(jiān)督員,隨意亂吐亂倒,不抹桌子的現(xiàn)象就會越來越多。還有學(xué)校經(jīng)常講遇到老師長輩等要禮貌問好,但如果不是學(xué)校開展的講文明禮貌活動期間,很多同學(xué)可能就忘記了主動向老師問好。再例如,有同學(xué)很苦惱,自己也想要考得更好,可是總也忍不住貪玩,于是一次次后悔,一次次下決心,最后懶惰又占了上風(fēng)。

      是我們的同學(xué)們不懂那些好的道理嗎?不是,就像開頭提到的另外那五個孩子,是因為在向善向上的路途中,沒有把好的行為堅持下來成為自己的習(xí)慣。堅持得累了,難了,就妥協(xié)了,放棄了,對自己說“沒關(guān)系,別人也沒有這么做”,或者是“等等吧,以后再去養(yǎng)成好習(xí)慣也不遲”。殊不知,如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。久而久之,我們又成了別人眼中不文明的孩子,懶惰的孩子,不上進(jìn)的`孩子。

      由此可見,一次優(yōu)秀的行為算不上優(yōu)秀,習(xí)慣性的優(yōu)秀才稱得上優(yōu)秀。例如近段時間在網(wǎng)絡(luò)上大火的《中國詩詞大會》總冠軍——武亦姝,年僅16歲的她滿腹經(jīng)綸,令人十分佩服。她在談到自己為什么積累了那么豐富的詩詞知識的時候,就提到:他從小學(xué)開始每天都會抽出一個小時讀書,在長期的文學(xué)浸染中,“腹有詩書氣自華”,這次的比賽不過是厚積薄發(fā)的體現(xiàn)而已。

      習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣,也常常需要一段時間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn),21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣,90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以堅持下去,才能讓好習(xí)慣成為信念。

      同學(xué)們,人生最昂貴的代價就是都在等待明天,但明天永遠(yuǎn)不會再來。因為來的時候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天。把握今天吧,堅持下去,讓好習(xí)慣成就我們最美好的未來!

    好習(xí)慣成就未來演講稿6

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天,我和大家聊的話題是:好習(xí)慣成就大未來。

      俞敏洪說過:一個人如果希望自己獲得成功或者活得充實,需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣又需要不斷的強(qiáng)化,這樣最后才能變成無意識的行為,而讓人自覺遵行。他還說:重復(fù)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然,自然成個性,個性最終就成了命運(yùn)。

      我們知道,人類第一個進(jìn)入太空的人是蘇聯(lián)的加加林。加加林能成為第一個遨游太空的人,得益于他做事細(xì)心的良好習(xí)慣。20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,當(dāng)時在挑選第一個上太空的人選時,20位宇航員去參觀他們要乘坐的.飛船,在進(jìn)艙門的時候,只有加加林一個人把鞋子脫下來。加加林這個動作,讓主設(shè)計師科羅廖夫非常感動。在他的推薦下,加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。其實我們說:成功從好習(xí)慣開始。

      宣中校史上走出了很多優(yōu)秀的校友,他們用自己的經(jīng)驗.實踐告訴我們:成功從好習(xí)慣開始。從入校那一天,每當(dāng)有優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐來為我們做學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹時,都會不厭其煩強(qiáng)調(diào)良好習(xí)慣的重要性。知識.能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。

      養(yǎng)成良好的習(xí)慣,關(guān)鍵在于要有耐心,堅持不懈去完成;@球明星喬丹為了一個單手投球習(xí)慣而靠墻苦練三個月;時裝模特為了一個臺步習(xí)慣甚至苦練終身!叭f丈高樓平地起”要想形成一個良好的習(xí)慣,我們必須嚴(yán)格要求自己,堅持不懈去執(zhí)行:上課認(rèn)真聽講,按時按質(zhì)完成作業(yè),遇見老師親切問好。這些小事只要我們堅持去做,你就會成為習(xí)慣的主人。

      昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就。今天我們的習(xí)慣將決定我們的明天,從現(xiàn)在做起,從自我做起,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,讓我們習(xí)慣性去學(xué)習(xí),去思考,習(xí)慣去認(rèn)真做每一件事情,習(xí)慣用真誠的心對待我們的師長,朋友和家人,共同創(chuàng)造屬于我們的大未來.大時代!

      最后,將美國心理學(xué)巨匠威廉.詹姆斯的名言送給大家:播下一個行動,收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣,收獲一種性格。播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!謝謝大家!

    好習(xí)慣成就未來演講稿7

      老師們,同學(xué)們:早上好!

      今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》

      有這樣一個故事:一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平,身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)------面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:"面試已經(jīng)結(jié)束"他們納悶,總經(jīng)理說:"很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人"這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:"我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴(yán)重!"

      知識,能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)

      熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學(xué)會尊重,耐

      心聽別人把話說完;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的`東西放回原處;誠實守信,說到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓靠右行,勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天……同學(xué)們,這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)回答的很干脆,我做到了,有些同學(xué)回答的很慚愧,有部分做到了,還有一些同學(xué)沒有回答,肯定是沒有做到的

      今天在這里,我送給所有同學(xué)們一句話,希望同學(xué)們記住并去理解它的意義"品德不好是危險品,學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品"這也是三好學(xué)生中的品德好,學(xué)習(xí)好和身體好,品德不好,將來可能會犯罪,是破壞分子;學(xué)習(xí)不好將來是會被社會淘汰的沒有能力的人,是無用的人,是次品;身體不好,將來沒有為祖國奉獻(xiàn)的雙手,沒有為祖國奔波的雙腿,沒有為祖國吶喊的心,那就是廢品了

      同學(xué)們,希望你們從今天開始,養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來吧!

    好習(xí)慣成就未來演講稿8

    老師們、同學(xué)們:

      大家早晨好,今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。

      著名心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”正所謂觀念變,行動就變;行動變,習(xí)慣就變;習(xí)慣變,性格就變;性格變,命運(yùn)就變;命運(yùn)變,人的一生就改變。

      法國作家培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動,習(xí)慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品。

      習(xí)慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,會與人相隨一生。對于我們中學(xué)生來說,遵守法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、樂于助人、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣都會有助于我們的發(fā)展。絕大多數(shù)同學(xué)來說,學(xué)習(xí)成績的`好壞,雖然與智力因素有關(guān),但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要地位。甚至可以說,你養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣直接決定你的成功。

      請你盡快形成下面的這些好習(xí)慣:上課積極配合老師,不走神;勤于動手,隨手記東西;勤于思考,遇事多問“為什么”;做每一件事,都力求完美;常與老師、家長溝通;勇敢地說出自己的想法,特別是敢于把自己的目標(biāo)公布于眾;每天早晨起來后對自己的一天做個計劃;每天晚上總結(jié)一下自己一天里所做的事;經(jīng)常反思自己所做的一切;等等。同學(xué)們也不妨對照一下這些好的習(xí)慣你是否已經(jīng)具備。

      在這里,我需要和同學(xué)們指出的是,要養(yǎng)成好習(xí)慣,你得有堅韌的毅力。事實上,成功改掉壞習(xí)慣和養(yǎng)成好習(xí)慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質(zhì)。其實堅韌本身是一種習(xí)慣,是一種高度的自律。有了這種高度的自律,你才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。貴在堅持,難在堅持,成在堅持,好習(xí)慣在堅持中養(yǎng)成。

      讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

    好習(xí)慣成就未來演講稿9

    親愛的老師。同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的主題是《好習(xí)慣成就美麗人生》。我們要養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣,可以塑造我們的完美形象;好習(xí)慣,可以鑄造我們的優(yōu)秀品質(zhì);好習(xí)慣,可以創(chuàng)造我們的美好未來;好習(xí)慣,可以實現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大志向。好習(xí)慣,可以成就我們的美麗人生。

      什么是好習(xí)慣?在學(xué)習(xí)上,好習(xí)慣就是積極預(yù)習(xí),把主要學(xué)習(xí)內(nèi)容牢記于心;好習(xí)慣就是上課仔細(xì)聽講,遇到不會的題主動問老師;好習(xí)慣就是主動交作業(yè),按時完成作業(yè),積極改錯;好習(xí)慣就是上課踴躍發(fā)言,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),重溫知識點(diǎn)。這些都是學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。

      什么是好習(xí)慣?在生活中,好習(xí)慣就是自覺撿起路上隨手丟棄的垃圾;好習(xí)慣就是早早地睡覺休息,早早地起床穿衣;好習(xí)慣就是充分利用好每一分鐘,用最快的.速度做事,在最短的時間內(nèi)做完最多的事;好習(xí)慣就是在公共場合安安靜靜,不大聲喧嘩。這些都是生活中的好習(xí)慣。

      什么是好習(xí)慣?好習(xí)慣就是在校園遇到老師,主動向老師敬禮并問好;好習(xí)慣就是在別人遇到困難時,伸出援助之手,為別人帶來幫助;好習(xí)慣就是在父母疲憊時,給父母倒上一杯茶,為父母捶捶背,解除父母的疲勞!案改负簦瑧(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須靜聽,父母責(zé),須順承!备改负魡疚覀儯覀円皶r回答;父母有事交代我們,我們要立即去做,不能偷懶;父母教導(dǎo)我們,我們要恭敬地聆聽,牢記于心;做錯了事,父母責(zé)備我們時,我們要勇于承認(rèn),并虛心接受。好習(xí)慣是對于幫助我們的人,我們要心存感激,并說聲謝謝;好習(xí)慣就是如果有人指出我們的錯誤,我們要真誠地感謝,并糾正自己的不足。我們要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,好習(xí)慣,塑造完美形象。養(yǎng)成了好習(xí)慣,我們會成為一個受人尊敬,受人歡迎的人!

      同學(xué)們,好習(xí)慣會影響我們一生。養(yǎng)成好習(xí)慣吧!今天我養(yǎng)習(xí)慣,明天習(xí)慣養(yǎng)我。只要我們擁有好習(xí)慣,就會擁有自己的美麗人生!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      20xx年2月18日五二班xxx

    好習(xí)慣成就未來演講稿10

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。

      古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

      很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

      為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。

      雖然這個故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。,比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座„„“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

      如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的`回憶。將來當(dāng)我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

      你生活上的一點(diǎn)一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

      同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!

      同學(xué)們,讓我們記。狐c(diǎn)滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!

      謝謝大家!

    好習(xí)慣成就未來演講稿11

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我們五三中隊國旗下的講話的題目是《好習(xí)慣成就好未來》。

      習(xí)慣能決定一個人的命運(yùn)。俄羅斯教育家烏申斯基說得好,習(xí)慣是人生的道德資本,你有了好習(xí)慣,一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞習(xí)慣,一輩子都償還不完它的債務(wù)。比如說,有的人在空閑時愛看書報的習(xí)慣,他一生都會知識豐富;有的人有愛拿別人東西的習(xí)慣,那么他一生很可能與偷、搶、騙、貪污連在一起。

      我們現(xiàn)在正處于青少年時期,這是一個養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時期。有人說:“孩子的心靈是一塊肥沃的土地,播下習(xí)慣的種子,收獲的是行為的果實;播下行為的種子,收獲的是性格的果實;播下性格的種子,收獲的是命運(yùn)的果實!笨梢姡B(yǎng)成良好的.習(xí)慣對我們來講是多么的重要!

      水滴石穿,石鋸木斷。千里之行,始于足下。從平凡到卓越看似天壤之別,其實每一點(diǎn)的改變都是從養(yǎng)成良好的習(xí)慣開始的。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴的小事做起,培養(yǎng)每一個良好的習(xí)慣吧,讓我們始終堅信:好習(xí)慣成就好未來!

      我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

    好習(xí)慣成就未來演講稿12

      前兩天,中央電視臺播放了這樣一幅畫面:在黑龍江一個城市的街道里,一輛小轎車開到一棟居民樓停下,為了保護(hù)汽車前蓋內(nèi)的機(jī)器,在前蓋上蓋上了一張厚厚的毛毯,幾分鐘后,一個小煙頭從樓上掉下,落到那張毛毯上,又過了幾分鐘,大火熊熊燃燒起來,一部小轎車就這樣被燒掉了。

      xxxx年2月15日9時許,吉林市中百商廈偉業(yè)電器行雇員于紅新,拿著紙箱去商廈樓外北側(cè)的3號簡易倉庫途中,點(diǎn)燃了一根香煙。進(jìn)入倉庫后,于紅新把紙箱扔在地上,嘴里的香煙也掉在堆滿紙殼的地上,于紅新隨意用腳踩了踩,就鎖上庫門回到電器行。11時許,未被踩滅的煙頭引燃了倉庫內(nèi)的可燃物,濃煙與火舌很快蔓延到商廈樓內(nèi),引發(fā)特大火災(zāi),造成54人死亡、70人受傷、直接經(jīng)濟(jì)損失400余萬元的嚴(yán)重后果。

      我舉這兩個例子就是要告訴同學(xué)們,隨意扔煙頭就跟我們亂扔垃圾一樣,造成的危害是非常大的!也就是說壞習(xí)慣既害人又害已,危害無窮!如果我們沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,就會養(yǎng)成壞習(xí)慣!每個同學(xué)、每個家長、每個老師都希望我們的同學(xué)通過九年義務(wù)教育培養(yǎng)許許多多的好習(xí)慣!

      我國教育家陳鶴琴先生說:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其益,習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累!绷(xí)慣是什么?詞典上講,“習(xí)慣”是在長時間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為?梢娏(xí)慣是一種養(yǎng)成,是一種比較確定的思想和行為方式。很多成績斐然的成功人士之所以成功,就是因為他們養(yǎng)成的某種習(xí)慣鍛造了他們的性格。

      好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的。

      中國社會科學(xué)院等做了大量的研究和試驗,證明好習(xí)慣是可以培養(yǎng)的。“講衛(wèi)生、懂禮貌、守規(guī)矩”等等,許多好習(xí)慣是可以培養(yǎng)出來的。我國傳統(tǒng)文化中的“琴棋書畫”也是可以培養(yǎng)出來的。比如:學(xué)習(xí)書法,只要你每天堅持練習(xí)一小時,100天就會有長足的進(jìn)步,一年就會有小成就,三年就會有大成就。

      又如:把“看得清、想得清、寫得清”作為我們同學(xué)寫作業(yè)的`學(xué)習(xí)習(xí)慣的基本理念,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)思維程序,用“看”、“想”、“寫”來暗示同學(xué)專心思考、注意細(xì)節(jié)、杜絕馬虎,用“作業(yè)紙”來規(guī)范落實上述要求,并用作業(yè)考試化來訓(xùn)練同學(xué)的注意專注力,提升同學(xué)的閱讀速度及解題能力,糾正同學(xué)拖拉的習(xí)慣;大量的事實證明,上述行為的常抓不懈、反復(fù)訓(xùn)練,可以使同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力有大幅度提高。

      重復(fù)訓(xùn)練可形成習(xí)慣。

      實質(zhì)上,天才就是有效重復(fù)次數(shù)最多的人。一些有成就的革命家、科學(xué)家、文學(xué)家都有著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的好習(xí)慣,有著刻苦鉆研的好習(xí)慣。大英博物館的一個座位下,留下了偉大的革命家馬克思長期來此學(xué)習(xí)的兩個腳印,由于他有著勤奮學(xué)習(xí)、善于鉆研的習(xí)慣,才能有巨著《資本論》的問世;藝術(shù)家達(dá)·芬奇有著堅強(qiáng)的毅力,養(yǎng)成刻苦磨練的習(xí)慣,幾百次畫蛋,才有了后來《蒙娜麗莎》的誕生。偉人和巨匠如此,那么平凡的人呢?答案是肯定的。李寧原是一位普通的體操運(yùn)動員。但他有個好習(xí)慣:每天堅持訓(xùn)練10多個小時,每次訓(xùn)練一定要突破一個動作難度,不然就不離開訓(xùn)練館。他終于成功了,在洛杉磯奧運(yùn)會上,一人獨(dú)得3枚金牌。鄧亞萍,身高只有1。50米,天生就不是一塊打乒乓球的料,但是,她勤學(xué)苦練,每天擊打乒乓球上萬次,經(jīng)過無數(shù)次的重復(fù)訓(xùn)練,打進(jìn)了省隊,打進(jìn)了國家隊,征服了世界,成為獲得乒乓球世界冠軍最多的人。

      同學(xué)們,我們學(xué)校的辦學(xué)理念就是“培養(yǎng)好習(xí)慣,為幸福人生奠基!蔽覀兊霓k學(xué)目標(biāo)是:學(xué)會健體、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做事、學(xué)會做人。簡單地說就是要培養(yǎng)同學(xué)們這五個方面的好習(xí)慣。

      習(xí)慣養(yǎng)得好,就會終身受益;習(xí)慣養(yǎng)得好,就能成就大未來!希望同學(xué)們從今天開始,從每一件小事做起,努力養(yǎng)成好習(xí)慣,成就大未來!

    好習(xí)慣成就未來演講稿13

      大家好!我是來自九一班的譚惠予,踏著春天的腳步,帶著新的心情和希望我們又步入了一個新學(xué)期,開始求知生涯中的有一里程碑,在此我向全體同學(xué)表示親切的問候,向全體老師致以崇高的敬意,祝大家新春快樂!今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》

      生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標(biāo),很難達(dá)到。其實,優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

      著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣!蔽覀冊趯W(xué)校,不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識,更要進(jìn)行能力培養(yǎng),良好習(xí)慣的養(yǎng)成。怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。

      你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過周圍同學(xué)的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學(xué)友善嗎?你今天按時出早操了嗎?你起床后整理床鋪了嗎……

      千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理,教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動,你隨手扔下一片紙、塑料袋是對他人勞動的漠視,把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實并不費(fèi)多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),人人都會心情舒暢。

      再說一說同學(xué)們的語言。語言是用來交流思想、傳情達(dá)意的,它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的。可在我們同學(xué)當(dāng)中,出口成“臟”的'現(xiàn)象很普遍,耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學(xué)似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個人魅力,臟話連篇。這個壞習(xí)慣污染了校園的語言環(huán)境。這個壞習(xí)慣的形成不外乎兩個方面的原因,一方面是由于成長環(huán)境的影響;另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認(rèn)識,錯把丑陋當(dāng)時髦。這種令人厭惡的行為,只能得到“素質(zhì)低下”的評語。

      同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。比如,出入教室時,輕輕地帶上門;放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;在公共場所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候,上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。

      讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書、去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣地對別人友好,習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。當(dāng)你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,在人們的眼中,你就會顯得很優(yōu)秀。

      最后用著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語:播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生!that is all,thank you!

    好習(xí)慣成就未來演講稿14

    老師們,同學(xué)們:

      早上好!

      今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。

      記得曾聽過這樣一個故事:記者在采訪一位諾貝爾獎獲得者時問道:“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家回答:“是在幼兒園!碧釂栒咩蹲×,又問:“您在幼兒園學(xué)到些什么呢?”科學(xué)家耐心地回答;“把自己的東西分一半給小朋友們;不是自己的東西不要拿:做錯了事情要表示歉意。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些!边@說明從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣會伴隨人的一生,時時處處都在起作用。

      再看看我們現(xiàn)在所處的環(huán)境:每天早上,打掃環(huán)境區(qū)的同學(xué)早早地就來到學(xué)校,一掃帚,一掃帚地將學(xué)校打掃干凈,可是下課后我們又能從操場上、教室里見到一些垃圾,這些垃圾中有的是同學(xué)不經(jīng)意間丟落的,有的卻是隨手扔掉的,你們想過沒有,這種隨手丟垃圾的行為有沒有尊重過別人辛苦的勞動成果呢?課間,有些低年級的小朋友踩花壇,往噴水池里扔土塊的現(xiàn)象也是存在的,雖然少先大隊經(jīng)常檢查并禁止這種不文明的.行為的發(fā)生,但仍有些同學(xué)管不住自己。我們設(shè)想一番,如果每位同學(xué)都如此的話,那我們的學(xué)習(xí)環(huán)境將變成什么樣了?

      同學(xué)們,知識、能力固然重要,但好的習(xí)慣也往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。當(dāng)然一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重摔下。

      為了幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)校為我們制定了《小學(xué)生一日常規(guī)十二則》。從日常坐、立、行、走等方面給我們提出了明確的要求。例如,文明禮貌;不亂丟紙屑垃圾;上學(xué)放學(xué)嚴(yán)格按照學(xué)校的要求行走;課間不追逐打鬧,上下樓梯靠右行走;天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生等好多好習(xí)慣。同學(xué)們,請問這些你都做到了嗎?

      那么怎么才能養(yǎng)成好習(xí)慣呢?其實要做到這一點(diǎn)很簡單,只要我們多從小事做起,不疏忽每一次考驗,把學(xué)校當(dāng)成我們自己的家就行了。當(dāng)你看到地上有張紙片時,你將它撿起,然后放進(jìn)垃圾桶,這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時,你跑過去把它擰緊,這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你遇見老師,問候一聲:老師,您好!這時你就很優(yōu)秀了。其實,良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。

      同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣,將決定我們的明天。行動起來吧,讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,成就大未來!

      我的演講完畢。

      謝謝大家!

    好習(xí)慣成就未來演講稿15

    親愛的老師,同學(xué)們:

      大家好!

      愛比克泰德說過:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣。”由此可見,養(yǎng)成一個好習(xí)慣是多么重要!

      在學(xué)校開展的整改陋習(xí)活動中,我受益匪淺,雖然我已經(jīng)12歲了,但利德益特也說過:“在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強(qiáng)。”所以,我也改掉了許多陋習(xí),比如不認(rèn)真寫作業(yè)、上課愛講小話等。當(dāng)然,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的`好習(xí)慣。

      我是如何養(yǎng)成這個好習(xí)慣的呢?那,還有一段經(jīng)歷呢!剛剛轉(zhuǎn)到第三小學(xué)時,我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個情況后,為我定購了大量的書籍,并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結(jié)果媽媽卻說不認(rèn)真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡直像世界末日一樣。

      培根說:“讀書足以怡靜,足以博采,足以長才!闭f明閱讀是增長知識的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到:“讀一本好書好比是與一個高尚的人對話。”

      閱讀,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不少。

      閱讀,更可以幫你解悶,當(dāng)你十分郁悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。

      除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以幻想自己使主角。再回想書里的情節(jié),已經(jīng)回味不已。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地……

      閱讀不但可以怡靜、博采、長才,而且是增加知識的不二法門,所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時間閱讀。不過,馬克。吐溫說過:“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓!绷(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!

      我的演講完畢。

      謝謝大家!

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