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精彩即興演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編幫大家整理的精彩即興演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
精彩即興演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們:
大家下午好!
作為一名新人,來(lái)到外高也已經(jīng)三個(gè)多月了,今天我能夠站到這個(gè)講臺(tái)上,首先要感謝學(xué)校能夠給我提供這樣一次展示自我的機(jī)會(huì),青年教師教學(xué)基本功大賽演講稿。我今天要演講的主題是:我愛青春。
青 春是什么,米蘭·昆德拉說(shuō):“青春是一個(gè)可怕的東西,它是由穿著高筒靴和化裝服的孩子在上面踩踏的一個(gè)舞臺(tái)!逼鋵(shí),青春并不可怕,可怕的是當(dāng)我們的青春 逝去,留給我們的卻是一無(wú)所成,作為一名青年語(yǔ)文教師,青春恰恰給了像我這樣的年輕人們一個(gè)舞臺(tái),我們要做的,就是在上面奮力描繪出絢爛的風(fēng)景。
俗 話說(shuō),“千里之行,始于足下”,美好的事業(yè)剛起步,要想成就一番作為,就不得不下一番功夫,而青春正給了我不斷奮斗的力量。作為一名語(yǔ)文老師,就正如錢夢(mèng) 龍先生說(shuō)的那樣,要通過(guò)“不言春做苦”的.實(shí)踐操作來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),又通過(guò)理論的探索,最后達(dá)到“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的那種境界。
革命領(lǐng) 袖陳獨(dú)秀告誡青年說(shuō):“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之于身!鼻啻航o了我前 進(jìn)的無(wú)限動(dòng)力,我也將以此來(lái)裝扮自己的舞臺(tái)。視己為朝日、為初春,為社會(huì)之發(fā)展而不懈努力。叔本華說(shuō):“一個(gè)人老年時(shí)最大的安慰莫過(guò)于意識(shí)到已把全部青春 的力量獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)!痹谶@起始的道路上,我將以人生最寶貴之時(shí)期來(lái)筑起人生最美好之事業(yè)。我想,在我老的時(shí)侯,也將不會(huì)有任何遺憾。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
精彩即興演講稿2
親愛的同學(xué)們,敬愛的各位評(píng)委們:
今天很榮幸的能站在這個(gè)小小的舞臺(tái)中間,有一個(gè)展示自己以及我們團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)。此時(shí)內(nèi)心充滿著激動(dòng),也夾雜著緊張。
在座各位,我們都正值青春年華,不知你是否聽過(guò)這樣一句話“讓青春的烈火燃燒,讓生命的閃電劃過(guò)天空,用所有的熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”。在做給位的青春烈火是否燃燒著?你是否愿意讓它可續(xù)永恒得燃燒著?是否愿意讓自己年輕的夢(mèng)延續(xù)到現(xiàn)實(shí),遞增到永遠(yuǎn)?
永恒縱觀古今,有不計(jì)其數(shù)的前輩先人為了自己的夢(mèng)想而付出心血,撒下汗水。夢(mèng),對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的。有夢(mèng)才有一切。但夢(mèng)的形式形形色色,各色各樣。我們現(xiàn)在所學(xué)的、所做的一切都是為了以后能在社會(huì)上找到一份好工作,一份好收入,一個(gè)好生活,園一個(gè)好夢(mèng)。
為了夢(mèng)想,我們必須要付出,要奮斗,要拼搏。今天,很幸運(yùn)的有了一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)為展現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)機(jī)-----我們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。在這里我將攜手我們的團(tuán)隊(duì)和大家一同分享我們的創(chuàng)業(yè)想法。
就目前大學(xué)生就業(yè)是一個(gè)難以解決的的難題。這針對(duì)全體大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。于此同時(shí)在校的大學(xué)生也形成了一塊豐富的資源。如果能充分利用好這個(gè)份資源,所帶來(lái)的效益是不可計(jì)量的。也真是針對(duì)于此,我們創(chuàng)業(yè)想法的出發(fā)點(diǎn)就來(lái)源于此?傮w設(shè)想如下:在在校大學(xué)生與社會(huì)之間成立一個(gè)正規(guī)的、系統(tǒng)的組織,此組織不同于中介,也不同于網(wǎng)絡(luò)交際平臺(tái)。這個(gè)組織主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)代理,兼職聘請(qǐng),活動(dòng)贊助,組團(tuán)旅游。這就是我們的產(chǎn)品。看著似乎不具什么特色,但是針對(duì)企業(yè)和學(xué)生來(lái)說(shuō)有這樣一個(gè)組織機(jī)構(gòu)給他們帶來(lái)的便利相信是不言而喻的。
如果你是一個(gè)學(xué)生,經(jīng)歷高考,來(lái)到大學(xué),F(xiàn)在在坐每一位同學(xué)都不想平平淡淡的度過(guò)自己的`大學(xué)生活就像高中一樣,忙碌,不停的忙碌著學(xué)習(xí)。大學(xué)本來(lái)就是一個(gè)小小的社會(huì),如果還像高中一樣,我相信很多人會(huì)說(shuō)YOU ARE OUT!!!在大學(xué)里面學(xué)習(xí)方法要轉(zhuǎn)型,你只有知識(shí)而沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一個(gè)企業(yè)很難立足的,有多少企業(yè)寧愿要經(jīng)驗(yàn)豐富的,也不要?jiǎng)偝龅赖膶W(xué)生。而我們這里給你提供了獲取足夠經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。當(dāng)你想要增長(zhǎng)閱歷,尋找兼職無(wú)從下手時(shí);當(dāng)你看到墻上兼職廣告而無(wú)辜受騙時(shí);當(dāng)你即將畢業(yè)到實(shí)驗(yàn)單位沒(méi)有著落時(shí);當(dāng)你學(xué);蛘呓M織為了舉辦大型活動(dòng)而沒(méi)有贊助商時(shí)。會(huì)想到這樣的一個(gè)組織,我們都會(huì)及時(shí)給個(gè)你們提供服務(wù),提供幫助,更加提供機(jī)會(huì)。將企業(yè)的最新動(dòng)態(tài)分享給你。難道你們不懂得成功只屬于時(shí)刻有準(zhǔn)備的人嗎?我相信不會(huì)不懂的。你是選給你機(jī)會(huì)讓你選擇還是讓機(jī)會(huì)去選擇你?我想相信你們選擇前者,讓自己選擇機(jī)會(huì)。
就企業(yè)而言,他們要人才,要人力資源,大學(xué)生不就是最好的資源嗎?這里匯聚著精英。但是,他們?yōu)榱藢ふ疫@些資源,要不停的做著廣告宣傳,不停的到處來(lái)回奔波,誰(shuí)想這樣做?我相信他們誰(shuí)都不想這樣。然而突然有一個(gè)組織能夠幫他們奔波,而且?guī)Ыo他們的是他們想要的資源,甚至?xí)人麄兿胍母,難道他們就不愿把他們的廣告費(fèi)呀,人力費(fèi)用呀……這些那些的費(fèi)用給我們嗎?我相信他們很樂(lè)意,非常的樂(lè)意。
我們組織機(jī)構(gòu)另一大優(yōu)點(diǎn):提供外出旅游服務(wù)。在校的每個(gè)大學(xué)生內(nèi)心都希望自己的生活能夠充滿價(jià)值,充滿意義,也想使以后對(duì)自己的生活有一段段充滿陽(yáng)光的回憶。外出旅游是越來(lái)越多的大學(xué)生所喜歡的業(yè)余生活,一是能夠陶冶情操,二是增加閱歷,三是能夠放松心情。對(duì)此我們提出外出旅游這一產(chǎn)品。我們可以為你們聯(lián)系旅行社,我們會(huì)盡我們最大的力量去幫你們獲得比你們自己出去找旅行社更好的服務(wù)。外加現(xiàn)在很多大學(xué)都有旅游專業(yè),為什么我們不能充分利用這點(diǎn)資源呢?讓大學(xué)里面的旅游專業(yè)的同學(xué)當(dāng)導(dǎo)游,一可以幫助這些同學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),為以后就業(yè)多一份保障,二來(lái)可以增加學(xué)生與學(xué)生之間情感友誼,游山玩水同時(shí),認(rèn)識(shí)更多好友。有句話說(shuō)得好“朋友多了路好走。”我覺(jué)得這句話說(shuō)得很有道理。
創(chuàng)業(yè),成才,是每個(gè)人都渴望的。以上是我們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)想法,雖然不是很具體,但是每個(gè)細(xì)節(jié)大家都會(huì)抱著百分百認(rèn)真的心態(tài)思考。由于時(shí)間限制,我們想法的詳細(xì)方案不能拿出來(lái)給大家分享,但是我們會(huì)在以后的比賽中逐步地給大家呈現(xiàn)一個(gè)完美的創(chuàng)業(yè)方案。創(chuàng)業(yè)的激情將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們,沒(méi)有了激情也就相當(dāng)于你失去的拼搏的動(dòng)力,高瞻遠(yuǎn)矚的信心。不論成敗,我們都將以高昂的姿態(tài),飽滿的面貌來(lái)面對(duì)它,因?yàn)樗鼌R聚著我們的汗水,心血,智慧。哪怕失敗,但是塞翁失馬,焉知非福]在每一個(gè)失敗中都含有成功的因子,我相信從失敗中學(xué)到的東西,要比成功中學(xué)到的東西多。
在座的給位,內(nèi)心都有創(chuàng)業(yè)的激情,都有屬于自己的一份創(chuàng)業(yè)想法。前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)在無(wú)形中為我們吹響,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是時(shí)代也隨著歷史的車輪駛到了我們這個(gè)年代,未來(lái)在召喚著我們這些熱血青年,你準(zhǔn)備好了嗎?自己的那遠(yuǎn)航的巨輪你構(gòu)建好了嗎?創(chuàng)造屬于你自己的事業(yè),想的,Let’s GO!
精彩即興演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們:
大家下午好!
你如何看待成敗全世界的英語(yǔ)字典里,failure都是出現(xiàn)在success前面的,成功是人人渴望得到的,也是人人羨慕的。有人說(shuō)過(guò):“光榮的成功不在于永不失敗,而在于屢仆屢起!庇行┤艘唤(jīng)挫折便一蹶不振。意志消沉;有些人勉強(qiáng)爬起,但卻奄奄一息。象這樣的人永無(wú)達(dá)到境界的可能。一個(gè)真正的成成功者,他必須跨越痛苦的折磨,克服種種不幸,以不斷的失敗當(dāng)做自己的武器,把無(wú)數(shù)的挫折當(dāng)做引導(dǎo)自己的指南針。而到處哭泣自身不幸的人,就是天底下最沒(méi)出息的。
樹上有一只很誘人的蘋果熟了。因?yàn)闃涮撸阴谄鹉_都?jí)虿恢,只好搬?lái)木梯。就在我伸手欲摘的一瞬,蘋果突然脫枝而落,摔在地上,“啪”的成了一團(tuán)泥。這便是生活中所謂的無(wú)奈——眼看到手卻又失去,但也不算白費(fèi)力,至少我知道了這只蘋果不屬于我。如果這時(shí)從木梯上下來(lái),再去摘其他樹上的也不算晚。其實(shí)生命中任何一次探索,不管結(jié)局是怎樣,從本質(zhì)上講都是成功的。
花兒香飄十里;花兒美麗嬌艷;花兒形態(tài)優(yōu)美。這些美是天賦予的?是天生的?不,它是自幾努力的成績(jī)。夏天,它們被曬得幾乎枯萎了;秋天,它們被寒冷的西北風(fēng)吹打著;冬天,那殘酷的`狂風(fēng),那寒冷的雨水,使它們受盡了難以抵抗的磨難。知道春天,它的一生才是真正的幸福時(shí)刻,才是真正的溫馨,他乘著這個(gè)機(jī)會(huì),為我們獻(xiàn)上了一分美麗與香甜。同學(xué)們,當(dāng)你面對(duì)失敗時(shí),不要悲觀沮喪,去樂(lè)觀的看待它吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活中的每一次失敗,從本質(zhì)上講,都是成功的!
精彩即興演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。
今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,不過(guò),大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我害怕超時(shí)帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績(jī),但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的`人,但今天,我選擇了首先用行動(dòng)來(lái)證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過(guò)程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,常常地,我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚,學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個(gè)微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對(duì)他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄,只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去,下筆一段過(guò)激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。()何謂真正的“大德”?那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自覺(jué)把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會(huì)兒,當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得謙讓周圍的人,有序地離開。
剛才,我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了,那么,就讓我做好這最后大善的小事,成就這最后小節(jié)中的大德。
謝謝大家。青春與責(zé)任演講稿讓世界因我們更美好演講稿如何準(zhǔn)備即興演講稿
精彩即興演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
八年前,我從大學(xué)畢業(yè),胸懷理想,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來(lái)到xxx中學(xué)任教。那個(gè)時(shí)候的xxx剛剛搬到這兒,沒(méi)有圍墻,也沒(méi)有大門。整個(gè)學(xué)校才十多個(gè)班級(jí),三十來(lái)位教師,學(xué)校不僅規(guī)模小,教學(xué)質(zhì)量也不高,在xxx教育屆沒(méi)有多少影響。然而,經(jīng)過(guò)幾年的努力,xxx已由一初中校發(fā)展為完中校,教學(xué)質(zhì)量顯著提高,xxx不僅有了xxx一流的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),xxx的課程改革也走在了xxx的最前列。
xxx能夠有今天這樣的成就,關(guān)鍵是有一大批愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家,愛生如子的教師。我為他們而感到驕傲,作為xxx大家庭中的一員,因此,我也為自己而感到自豪。
記得一位同事說(shuō)過(guò)這樣一句話:教師有了小病不用去看醫(yī)生,而應(yīng)該去看學(xué)生,病就會(huì)好的。他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,他的身體不是很好,但幾年來(lái),他沒(méi)有向?qū)W校請(qǐng)過(guò)一天假,沒(méi)有無(wú)故礦過(guò)一節(jié)課。在xxx,這樣的教師還有很多很多。有一位教師為了工作和學(xué)習(xí),五、六年沒(méi)有回家探望年事已高的雙親;還有一位教師暈倒在課堂上,被學(xué)生抬到醫(yī)務(wù)室吃完了藥就又回到課堂上;更有好幾位女教師在生孩子的前幾天,還在給心愛的學(xué)生上課。至于那些年幼的孩子托付給父母照看的,年邁的父母拜托給哥姐照料的,更是不少。每次聽到同事們說(shuō)起這些,或看到帶病堅(jiān)持上課的教師,我都會(huì)有一種難言的情愫涌上心頭,我由衷的敬佩他們。
xxx的教師不僅愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),而且以校為家,愛生如子。每當(dāng)學(xué)生遇到挫折時(shí),他們總是和風(fēng)細(xì)雨化解開學(xué)生心中的煩惱,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆;而當(dāng)學(xué)生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時(shí),又是他們?cè)趯W(xué)生耳邊及時(shí)敲起警鐘,讓其明白“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的哲理。大多數(shù)教師由于長(zhǎng)年的勞累,身體都不是很好,但他們心中牽掛的卻是每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康。學(xué)生病了,總是他們首先把學(xué)生送到醫(yī)院,然后才通知學(xué)生的家長(zhǎng)。學(xué)生沒(méi)來(lái)上學(xué),又總是他們披風(fēng)沫雨,上門家訪。他們沒(méi)有寬敞的'住房,沒(méi)有豪華的轎車,有的只是對(duì)學(xué)生沉甸甸的愛和家長(zhǎng)沉甸甸的責(zé)任。
在人們的眼中,教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,是“人類靈魂的工程師”。蠟燭,園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的,但同時(shí)教師的職業(yè)也是清苦的。對(duì)于xxx這樣一所農(nóng)村的普通完中來(lái)說(shuō)尤其如此。但xxx的教師淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)生的進(jìn)步,就是他們的收獲;學(xué)生的一聲“老師好”,就是他們莫大的財(cái)富。
古人云:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”,我慶幸命運(yùn)賜給了我教師這個(gè)職業(yè),我無(wú)悔當(dāng)初的選擇。只要我還能夠站在講臺(tái)上,我就一定會(huì)以身作則,為人師表,一定無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào),無(wú)愧于“xxx人”這個(gè)稱號(hào)。
謝謝大家!
精彩即興演講稿6
尊敬的有著共同教育理想的同仁們:
大家好!
天下興亡我的責(zé)任,這是臺(tái)灣一位校長(zhǎng)對(duì)他學(xué)生的訓(xùn)言,也成了指導(dǎo)我做好班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主、負(fù)責(zé)的工作航標(biāo)。
在 座的也許有校長(zhǎng)、科長(zhǎng)、主任,我們通常把你們稱為“官”。其實(shí)官就是一個(gè)崗位,官就意味著責(zé)任。我也是一個(gè)“官”,世界上最小的“官”——班主任。我班上 的所有孩子也都是“官”:鎖長(zhǎng)、簾長(zhǎng)、師長(zhǎng)。五花八門,種類怪異。你也許會(huì)問(wèn),有那么多職位嗎?這是一些什么官?我告訴大家,“簾長(zhǎng)”——是負(fù)責(zé)管 理窗簾的崗位;“鎖長(zhǎng)”——負(fù)責(zé)開門、關(guān)門的小官......在我班上,人人有官做,事事有人管。
這些崗位,這些官,是孩子們自己申請(qǐng)擔(dān)任的。孩子發(fā)現(xiàn)班上的圖書需要有人管理,就可以申請(qǐng)當(dāng)“管長(zhǎng)”,發(fā)現(xiàn)地上有紙屑就可以申請(qǐng)當(dāng)“撿搽長(zhǎng)”。無(wú)論什么事情,只要孩子發(fā)現(xiàn),就可以自告奮勇地申請(qǐng)“一官半職”,主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)。
干部是什么?干部就崗位,干部就是責(zé)任,干部就是鍛煉學(xué)生的一個(gè)平臺(tái)。既然如此,何不把這個(gè)平臺(tái)給每個(gè)學(xué)生,讓其明白是我的責(zé)任。
班 上有個(gè)孩子叫劉念,性格內(nèi)向,同桌戲稱他“綿花蟲”,做事有點(diǎn)慢的,愛干凈怕臟。一天,他發(fā)現(xiàn)垃圾桶周圍總是不干凈,就認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)“官位”——衛(wèi)生員,也 有孩子笑稱他“桶長(zhǎng)”。專門管理那塊地的清潔。每當(dāng)一下課,我們總能看到他在那里或監(jiān)督或打掃。這個(gè)8歲的孩子在日記本上寫著:“我是班上的衛(wèi)生員,我要 把那塊地打掃得很干凈?蓩寢屨f(shuō)我這樣累,容易弄臟自己,干脆不做衛(wèi)生員了。這怎么可以,媽媽哪懂我的心,這衛(wèi)生員是老師對(duì)我的信任,是班級(jí)給我的榮譽(yù), 是我的責(zé)任!”
好一個(gè)“我的責(zé)任”,他用行動(dòng)詮釋了這個(gè)官的內(nèi)涵, “棉花蟲”改變了摸樣!
一段時(shí)間后,班里孩子明白了:上課認(rèn)真聽講,是我的責(zé)任;勤儉節(jié)約,是我的.責(zé)任;不亂丟亂扔,是我的責(zé)任;升旗時(shí)唱好國(guó)歌,是我的責(zé)任……一切事情都是我的責(zé)任。
是的,如果天下事,事事是我責(zé),那我們的國(guó)家怎不興旺,我們的民族怎不復(fù)興!把孩子培養(yǎng)成有責(zé)任的人,也是我的責(zé)任。朋友們,讓我們大聲告訴孩子:天下興亡 我的責(zé)任!
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