小學四年級演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學四年級演講稿，希望對大家有所幫助。
小學四年級演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！再過XX天我們就要期末考試了。面對XX天后的考試，親愛的同學們，你準備好了嗎？要想期末考試能取得好成績，我認為應做到以下兩點：
一是會聽。也就是上課認真聽講。在復習時老師講的都是這本書里最重要的地方，由于是復習，老師講的.都比較快，我們必須做到全神貫注。你稍微一出神，老師講的內(nèi)容你就錯過了。更別說那些愛在課堂上做小動作的同學了。為了考試時能有一個好成績，我希望全校所有的同學都能做到認真聽講。
二是多練。也就是按時完成作業(yè)。老師課堂上講的知識，光聽懂不會寫是沒有用的。這就需要課下多加練習，有些同學家庭作業(yè)都不寫，去哪練習呢？如果我校所有班級都有沒有不寫家庭作業(yè)的同學，我相信我校的成績肯定會比以前好的。
面對XX天后的大考，我們應該根據(jù)自身情況有針對性的進行復習。特別是一些學困生，就拿我班某些同學來說吧，他們的成績在我班一直屬于下等�？墒撬麄儾]有恢心，上課認真去聽，作業(yè)盡力去完成。為了提高自己的學習成績，他們自愿放學后留下來在學校寫作業(yè)，有不會的趕緊問老師，問題得到了及時解決。由于在學校就把作業(yè)寫完了，回家后再也不用發(fā)愁寫作業(yè)了。我相信，通過這段時間的努力，他們會取得好成績的。
親愛的同學們，讓我們共同努力吧！只要我們做到以上兩點，在一個月后的期末考試中，我們一定會取得好成績！
謝謝大家！
小學四年級演講稿2
大家好，我是四（2）班的中隊長宋鈞浩。我的愛好很廣泛，我喜歡游泳、踢足球、閱讀、寫作、吹葫蘆絲等。但我最大的愛好是閱讀。上至天文下至地理、古至歷史、現(xiàn)至科幻未來，我都喜歡閱讀。我不但喜歡閱讀，也很喜歡寫作，我寫的作文多次發(fā)表在報刊雜志上呢。在校訊通舉辦的書香班級活動中多次榮獲“閱讀天使”、“小小科學家”和“書香家庭”等獎項。我在學校里連續(xù)三年被評為“十佳百優(yōu)隊員”，“三好學生”，“金星十星隊員”，多次被評為“免試生”。我的特長也很多，如：吹葫蘆絲、寫毛筆字、畫畫等。下面我來為大家展示一下吧！
1、展示自己的.書畫作品簡要的介紹內(nèi)容和意思。
2、吹葫蘆絲瑤族舞曲
希望大家能給我鍛煉的機會，我一定會努力做好工作，為全校同學服務(wù)，希望大家支持我，謝謝大家！
小學四年級演講稿3
老師們、同學們：
大家好！
我是四年級二班的金樂瑤，今天，國旗下講話的主題是“爭做漢英雄”。
這個暑期，河南臺一節(jié)叫“漢英雄”的節(jié)目深深地吸引了我，哥哥姐姐們在臺上以一個偏旁寫出幾百個漢令我驚嘆，評委們的精彩評點也讓我對于漢這個中國文化的元素產(chǎn)生了濃厚的興趣。舉一個簡單的例子，休息的“休”，為什么是一個單人旁加一個“木”？那是因為，單人旁代表一個人，而木呢代表一棵樹，人累了，靠著樹歇息一會兒，一個休息的“休”就形成了。往往，看到一個漢，從它的構(gòu)成就可以猜到它的含義，比如說——雨傘，雨，上面一橫代表天，而下面就下起了紛紛揚揚的雨滴，而傘，分明就是一把傘的模樣，你想不認識這個都難呢！
中國的漢歷經(jīng)幾千年的發(fā)展，由此而衍生的中國文化也是博大精深，孔孟、老莊，諸子百家，唐宋詩詞，元明歌賦，無一不是中國文化的瑰寶。它給我們豐富的精神滋養(yǎng)，令我們無限陶醉，這叫我們怎么能不熱愛我們的祖國呢？
我們文萃小學近期開展“文萃漢英雄”的`活動，在安靜的比賽地點，同學們手里緊緊握著一本本典，緊張地復習著，作為參賽選手之一的我感受到了書到用時方恨少，但大家比賽場上非常努力，一個個飛一般地出現(xiàn)在評委們的面前，一些常用不是這么一逼還真一下子想不到，真讓人感嘆。
在快節(jié)奏的現(xiàn)代，寫信漸漸被短信甚至微信取代，人們漸漸不愛寫，不看書，快餐文化盛行，這是多么不理智的行為！通過這次比賽，我心里有了一個想法，一定要多看書，多思考，多用文來表達自己對生活的認識。
同學們，讓我們一起來努力，繼承祖國的文化遺產(chǎn)，發(fā)掘漢的優(yōu)美！
小學四年級演講稿4
春天，百花爭艷；夏天，烈日炎炎；秋天，黃葉紛紛，可是冬天，沒有春天生機勃勃的花草樹木，沒有夏天紅紅火火的太陽，沒有秋天金黃金黃的落葉，可是卻有雪白雪白的雪。
冬天到了，冬爺爺拿著白色的畫筆把整個世界都涂成了白色，動物冬眠了，森林沒有往常的生機勃勃了。
冬爺爺來到田地，本應該是黃色的田地被冬爺爺涂成了白色，像是給田地蓋上了一個白色的棉被。
冬爺爺來到花園，花園沒有了往常的`生機勃勃，現(xiàn)在死氣沉沉，沒有一點生氣和生機可是只有一種花還在開放，那就是——不怕嚴寒的梅花，每當在冬天看到梅花，就會想到王安石寫的《梅花》這首詩。
冬爺爺來到樹林，樹林沒有了往日的綠色，想在一片蒼白，可是，松樹哥哥不怕嚴寒，堅強的長著，保持著往日的綠色。
冬爺爺來到小溪旁，用魔法凍結(jié)了小溪里的水，好像像一面鏡子一樣。
最后，冬爺爺來到校園，用魔法造出了一地的白雪，讓校園下課后充滿活力。“叮鈴鈴……”那一聲聲清脆的下課鈴聲響起，同學們興高采烈的走出教室，來到操場玩耍，他們看到這么多雪興奮不已，每個人都感激著冬爺爺給他們變了這么多的雪供他們玩耍。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，有的在滑冰，玩得可開心了。
�。《煺婷�，我愛冬天。
小學四年級演講稿5
親愛的老師、同學們：
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽沂窒矏蹛壅n外書，特別是小說方面的課外書，我總是看得津津有味，看到有趣的地方會情不自禁地哈哈大笑，有時到了忘我的境界。
記得有一個星期天的上午，我在書房看書。到買菜的時間了，于是媽媽來到書房對我說：“吟吟，媽媽現(xiàn)在要出去買一下菜，你自己在家看書。我房卡和鑰匙都不帶了，等會我回來你給我開一下門，好不好?”這點兒小事還用說嗎，我爽快地答應了。媽媽還千叮嚀萬囑咐地提醒我說千萬不要忘記給它開門。我拍拍胸脯說：“媽媽，你真是太會杞人憂天了，盡管放心吧!”送走媽媽以后，我又高高興興蹦蹦跳跳地回書房繼續(xù)看書了。我像一匹餓狼似地，貪婪地讀著，自己仿佛一下子進入了書中的世界。不知道過了多久，突然，我聽見“砰”的一聲，書房門打開了，我嚇了一跳，書落到了地上。轉(zhuǎn)過頭來，爸爸媽媽已站在書房門前。我看著媽媽著急的'神情，這才回過神來。媽媽說：“你也真是的，我在樓下按了好幾次門鈴，你也沒開。在書房窗下，大聲喊你的名字，你也沒反應。打電話也一直沒人接，我急得像熱鍋上的螞蟻，還以為你出了什么事了呢!最后，只好把你值班的爸爸給叫回來了!”我不好意思地笑了，爸爸哭笑不得地說：“真是一個小書迷�！�
我是一個愛看書的小女孩，有的時候就是因為看書太入迷了，才發(fā)現(xiàn)了許多趣事，希望你們可別笑話我哦!
小學四年級演講稿6
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天我很榮幸站在這兒為大家演講，我演講的主題是：祖國人才輩出。
祖國歷史悠久，人才也不少，要是數(shù)起來，我告訴你，數(shù)也數(shù)不清!
在遙遠的春秋時期，就有不少的才子，諸葛亮，就是其中的一位.他自從被劉備請出來，就當上了軍師，用草船借了十萬多支箭，讓周瑜佩服不己;用空城計，把敵人給退了回去;在赤壁戰(zhàn)中，也立下了不小的功勞，最后，讓劉備當上了霸主.真可謂是神機妙算.在春秋時期前，有一位愛國偉大詩人，你們肯定能想到，就是屈原.屈原處處為祖國著想，但卻招來了令尹子蘭等人的仇視，他們天天在楚王面前說大夫屈原的壞話，說他抱怨國君管理不當......楚王聽了大怒，立刻把屈原革了職，放遂到湘南，由于屈原不愿意隨波逐流地活著，他終于抱了一塊大石頭，跳入汩羅江中。
古代的人才還有很多，現(xiàn)在讓我們來說說近代的吧!
說到工程師，你第一個想到的`肯定是愛國的詹天佑，因為他親自帶領(lǐng)著工人，學生去懸崖峭壁上工作，經(jīng)過兩年時間，終于完成了京張鐵路這一項巨大并且艱難的工程，總長可有兩千多米呢!
同學們，你們一定也想做一個人才吧!那么現(xiàn)在就努力學習，長大做祖國的棟梁吧!
小學四年級演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是四年級一班的xxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的.“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火……
哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
小學四年級演講稿8
尊敬的各位老師，各位評委，以及在坐的各位同學們:
大家好：
我演講的題目是《我為自己的選擇驕傲》。
時光匆匆，來這個學校已經(jīng)一年多了，在這一年多里，我時常喜歡好友漫步于校園，在夕陽的余輝下，欣賞著我們校園的美麗。不知不覺中，我深深地喜歡上了鄉(xiāng)村角落中的這道亮麗的風景，我為自己當初選擇這所學校而驕傲。
我們高中生活中大部分的時間都是在校園中度過。因此，校園處處洋溢著師生濃情，那響著我們串串笑聲的教室，那記錄著我們一行行腳步的操場以及那映照著我們一次次活動的路燈，都無不勾起我們的回憶，無不勾起我們的深情，無不引起我們的深思。
在學校里學習，每個人都有不同的學習感受，都有著不同的學習經(jīng)歷，每個人的體會也都不一樣。以前，我最害怕的就是老師說：“同學們，馬上要考試了，要好好復習�。 币驗槠綍r學習不是很認真，很多知識沒有自己消化，到了考試的時候，就抱抱佛腳，可每次的效果總不理想。我有那么多的時間在學校呆著，為什么我的成績就是不理想呢？我難道天生就比別人笨嗎？不，我不相信，我要靠自己的努力來收獲成功的喜悅。
我開始專心聽老師講課，認真做好筆記，課余時間我多找老師交流做到不懂就問。
通過我的努力，我的.成績慢慢地有了起色，我也開始對自己有了信心。偉大詩人泰戈爾說過“當你錯過太陽時你流了淚，那么你也要錯過群星了�！�
我不再因為中考的失利而自怨自艾了，我要抓住現(xiàn)在這個機會，好好的學習文化知識和專業(yè)知識，哪怕開始還只有丁點的進步，但那畢竟已經(jīng)開始了呀，我相信，在所有老師和同學的幫助下，我一定會取得更大進步的。
今年暑假，又有幾百名一年級的同學來到了我們的學校，為我們的學校注入了新的活力。
他們帶著好奇的心情，抱著對知識的渴望和對未來的憧憬，和我當年一樣，走進了這里。
我想對他們說，你們的選擇是正確的。
看，這里有整齊美觀的兩座教學大樓，有舒適干凈的寢室，有寬敞可以讓你馳騁的籃球場，還有那幾十位在默默奉獻如父母般疼愛我們的老師。親愛的學弟學妹們，你們大可以在這里安心地學習和生活，我相信，三年后的你們，一定不會遺憾今天的選擇。
小學四年級演講稿9
尊敬的各位老師：
大家好!
我是昌樂育才雙語學校四年級三班的秦晗羽，今天我演講的題目是《恒心+毅力=成功》
近段時間，我讀了主題學習叢書《歷史的天空》，印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫的是唐代大詩人李白小時候的故事：李白從小很貪玩，一天他出去玩時，看見一位老婆婆在磨鐵棒，便問道“婆婆，您在干什么呀?”，老婆婆邊磨邊說“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續(xù)說“能，只要天天磨，肯下功夫，鐵棒也能磨成繡花針”。
李白深受啟發(fā)，從此以后他讀書非常用功，終于成為一名偉大的詩人。
同學們，這個故事告訴我們，不管是學習還是生活中，肯定會有困難擋住我們前進的道路，但是，只要我們有恒心、有毅力、不放棄，就會有取得成功的一天。
恒心+毅力=成功，同學們，拿出我們的恒心，拿出我們的毅力，相信我們一定會取得成功!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
總括來說，世界上語言可分為兩大類。一類是目前已經(jīng)沒有人使用的.，已不通行的，或已被廢棄了的，稱為“死”語言(dead language);另一類是目前仍然通行的稱為“活”語言(living language)。希伯萊語、古拉丁語等屬于前者;而漢、英、日、西、法、德、俄等語言俱屬于后者，而且是其中最通行的幾種。
“活”的語言有一個很重要的共通點，就是它們都隨著時代的發(fā)展而變化。英語上這樣，其他的語言也是如此。不過，由于英語在世界上的通行度和通行范圍都勝于其他各種語言，所以其變化尤烈。
英語的變化主要表現(xiàn)于語法和詞匯兩方面，并籍這兩種變化推動發(fā)展，構(gòu)成現(xiàn)代英語的基矗近二十年來語言學理論最重大的進展之一是出現(xiàn)了“轉(zhuǎn)換——生成語法”(transformational-generative grammar),這種語言學理論的誕生使英語進一步科學化。與此同時，大量新詞匯的涌現(xiàn)使英語的表達力加強了，形式豐富了，因而使英語更趨生活化。
新詞匯到底是怎樣產(chǎn)生的?
當人們發(fā)現(xiàn)新事物，遇到新問題，總結(jié)了新經(jīng)驗，發(fā)展了新思想的時候，便需要新和新詞來表達，這是因為舊有的、沿襲使用的表達方法已經(jīng)不適合或不敷應用了。另一方面，由于以英語作母語及第二語言的國家遍及全球各洲，而各地的風 土人情、生活習慣和社會環(huán)境大有區(qū)別，這就必然會出現(xiàn)不同的表達形式和用語，而這些語匯中不少會被逐漸吸收進經(jīng)典的英語辭典中，成為語言的一部分。
在目前日益進步的社會里，科學和技術(shù)是新詞匯的主要供應者，每當某一門科學發(fā)展到一個新階段的時候，就有相當大一批新詞涌現(xiàn)。在這些新詞當中，很多是該等科學的專用詞匯，鮮為外行人所知曉，只有專科典及詞典才有收栽;但是，其中也有不少常被應用和引用，結(jié)果成了一般人所喜聞樂道的用語。
例如，當美國太空人成功地登陸用于月球時，英語中出現(xiàn)了moonwalk(月球漫步)，lunar rove(月球車)，moonrock(月球標本車)等一系列有關(guān)的用詞。由于近年發(fā)射了不少人造衛(wèi)星繞月運行，故此就很必要地創(chuàng)出了apolune(遠月點)和perilune(近月點)二詞。太空船與太空站在空間會合對接，使docking增添了一個新含義(靠泊)，同義的還有l(wèi)inkup。發(fā)射太空船被視為人類科學發(fā)展的象征，故很受注意。因此，不少與太空船有關(guān)的用詞已被廣泛使用，如cm(command module:指令艙，指揮艙)，splashdown (濺落)，space sickness(宇航病)，space age (太空時代)等。在談到探索deep space(深空間，遠空間)和其他太空現(xiàn)象時，quasar(類星射電源)，pulsar(脈沖星)，neutron srar (中子星)及神秘的black hole (太空黑洞)等已是耳熟能詳?shù)挠谜Z。
近二十年來，遺傳學的迅速發(fā)展創(chuàng)造了許多使人耳目一新的詞匯，如genetic code(遺傳密碼)，codon(密碼子)，dna(脫氧核糖核酸)，transfa rna(傳輸核糖核酸)，messenger rna(信使核糖核酸)，transcription(信使核糖核酸的形成)等。這些新詞流行日廣，連到一般的書刊報道都有應用，故此早已廣大讀者所接受。
小學四年級演講稿10
老師們，同學們：
大家好!我是四年級(5)班的學生，名叫xx。今天我演講的題目是《感恩父母》。
有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”,我要感謝的人很多，感謝老師授予我知識，感謝同學帶給我快樂，感謝朋友給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。
從呱呱墜地到牙牙學語，從嗷嗷待哺到蹣跚學步，從幼兒園的依賴到小學生的獨立，從不開心的.苦惱困惑到堅定信念的躊躇滿志，我的每一步成長都牽動著爸爸媽媽的心，傾注著他們的愛，凝結(jié)著他們的心血。
記得那是我上幼兒園的一年夏天，晚上爸爸去接我，天下起雨來。雨突然越下越大，沒有絲毫要停下來的意思，馬路上沒有一輛出租車。爸爸一手打起傘，一手抱著我，趟著水向家中走去。到家后，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服是干的，而爸爸的衣服卻是濕漉漉的……
我上小學了，爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學習，而且還非常關(guān)心我的生活。遇到了難題媽媽總會給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活，和我一起玩，一起游戲。逢年過節(jié)或我過生日，爸爸媽媽都會精心的為我準備禮物。
爸爸媽媽無時無刻都給了我無私的愛，愛伴隨著我成長，我感謝他們給我的愛，同時我也深深的愛著他們。 種瓜得瓜，種豆得豆，爸爸媽媽播種的是濃濃愛，我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學習，以優(yōu)異的成績換他們舒心的笑容。
最后，我想感謝所有的爸爸媽媽，說一聲：爸爸媽媽們，你們辛苦了。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學四年級演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
鶯飛燕舞，芳草吐綠，桃花兒香，油菜花兒黃，在這個美麗的季節(jié)里，我們終于迎來了學校一年一度的少先隊大隊委競選活動。
我是四年級（二）班的李xx，今天能參加這次大隊干部競選，我感到非常榮幸！
我學習一向很刻苦努力，成績優(yōu)異；我能歌善舞，愛好廣泛；我尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛班級，熱愛學校，熱愛南通，我品學兼優(yōu)，在學校是三好學生，在家里是好孩子，在社會上是好少年。
我具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課，我愛護班集體，是老師的好幫手，是同學們學習的好榜樣。從xx一小轉(zhuǎn)學到xx小，已經(jīng)有兩年半時間，我五次被評為三好生；兩次被評為書法興趣班優(yōu)秀學員；XX——XX年寒假社會實踐先進個人；第六屆全國小學生書信大賽，我是xx區(qū)二等獎；XX年5月，我被評為xx區(qū)優(yōu)秀少先隊員，代表學校參加了“崇川區(qū)慶六一表彰大會”；XX年5月，第十八屆《時代英語報》有獎競賽，我幸運的獲得了三年級組一等獎；六月，“江蘇省中小學生聽力口語網(wǎng)絡(luò)測試”，我又榮獲三年級組二等獎；XX年七月，xx市首屆少兒故事大賽，我榮獲優(yōu)勝獎。
我對自己要求十分高，我要做全面發(fā)展的好少年。不僅在學校努力學習，我還參加校外各種活動，不斷鍛煉自己，提高自己。XX年夏天，我參加了任港街道舉辦的《我心目中的英雄模范人物》演講大賽，作為年齡最小的選手，我以自己的實力征服了評委、主持人和觀眾，獲得大賽優(yōu)勝獎；憑著突出的表現(xiàn)，XX年底我被評選為xx區(qū)“三好標兵”，為社區(qū)和學校爭得了榮譽；XX年清明節(jié)，我應邀參加了南通廣播電視大學舉辦的清明節(jié)詩歌朗誦會，作為唯一的特邀演員，我的朗誦得到了所有大學生，現(xiàn)場觀眾最熱烈的掌聲。
XX年6月，我參加了xx電視臺“維多利亞杯超級寶貝”大賽。我的古詩辭，現(xiàn)代詩朗誦得到了評委專家的.高度贊譽和熱情點評，五百名選手，我名列前茅，節(jié)目在xx三套和綜合頻道相繼播放；7月我應邀參加了“xx社區(qū)七彩夏日才藝展”，我的表演得到了xx一小季副校長和社區(qū)領(lǐng)導的一致好評；8月8日，我為參加社會實踐的同學們主講了《健身知識講座》；XX年中小學生國家安全教育征文競賽，我獲得崇川區(qū)小學生組優(yōu)秀獎，為社區(qū)和學校爭得了榮譽；XX年國慶節(jié)，經(jīng)社區(qū)街道推選，應南通廣播電臺邀請，我參加了“幸福家庭大聯(lián)歡”活動，我和媽媽獲得了“默契家庭獎”，再一次為街道社區(qū)和學校爭了光；XX年元宵節(jié)，應xx廣播電視臺邀請，我有幸出席了“萬人猜燈謎。全城鬧元宵”活動。
鮮花因為盛開而燦爛，人生因為舞臺而精彩。在學校老師和社區(qū)領(lǐng)導的大力培養(yǎng)下，在同學們的熱情幫助下，我的綜合素質(zhì)得到了突飛猛進的提高。
XX年8月29日，我出席了“平凡的感動”任港好人頒獎儀式，作為年齡最小的獲獎?wù)撸鳛槭亚嗌倌�，我把所得獎金當場全部捐給了xx市xx區(qū)民政局。榮譽的背后是我辛勤的汗水，今天我得到了社會的肯定，教委領(lǐng)導的鼓勵，作為一個特困家庭中的孩子，我感到無比榮幸，我為自己爭得了榮譽，為社區(qū)為學校爭得了榮譽。
其實，我還有一個大家不知道的身份，我是中遠社區(qū)年齡最小的志愿者。去年暑假，我一直在為孤寡老人送午飯，我要盡我所能，幫助社會上需要幫助的人。一直以來，我嚴以律己，寬以待人。如果今天我能成為大隊委員，我一定不會辜負老師和同學們對我的信任，無論做什么事都要更加認真，想同學所想，急同學所急，發(fā)揮我的特長，為大家服務(wù)，繼續(xù)為班級和學校爭光！戒驕戒躁，繼續(xù)努力學習，時時刻刻為同學們樹立起好榜樣，不斷進取，使自己成為全面發(fā)展的好學生，協(xié)助少先隊輔導員做好少先隊的各項工作，做一個稱職的大隊干部！
如果我落選了，我也絕不會灰心，這說明我還不夠優(yōu)秀，我一定會取他人之長補自己之短，不斷完善自己，發(fā)奮圖強，參加下次的競選。
是一粒水珠，我就要把太陽的光輝折射；是一塊基石，我就要把道路鋪設(shè)；是大隊干部，我就要成為最出色的領(lǐng)航員。
請老師和同學們相信我，支持我！
謝謝大家！
小學四年級演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好，
我是四(2)班的羅**，今天我在國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》
同學們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。
陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊！
同學們，你們喜歡讀書嗎？開學到現(xiàn)在，你們讀了幾本課外書呢？
同學們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。
你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的'道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著……只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時間。
時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。
你一松手，它就從指間溜走了因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書……太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！同學們，趕緊好好讀書吧！
我的講話完了，謝謝大家！
小學四年級演講稿13
親愛的老師、同學們：
當人們結(jié)伴出行游覽風景、走親訪友時;當人們上街購物，忙得不亦樂乎時;當人們走在上班、放學路上時;當一切都沉浸在寧靜祥和的氛圍之中時，危險就在我們身邊時刻相伴。
可是人們渾然不知，一顆顆可怕的車禍炸彈，就潛伏在我們身旁，隨時埋放在路上。紅綠燈就是計時器，車油門就是開關(guān)，生死時速，就這樣，車禍發(fā)生了……繁華的街道上，那一輛輛橫沖直撞的汽車，像洪水猛獸一樣來往。那里面，半睡半醒、神志不清的醉酒司機，茫然不覺慘禍就要發(fā)生�！芭�!”當“炸彈”爆炸的一剎那;當鮮血染紅車輪的一剎那，他終于醒悟了，呆呆地望著倒在血泊中的死者，不知所措。而死者的家人撲倒在地，嘶聲痛哭，生不如死。
可是，無數(shù)鮮活的生命被死神奪走，這一切都是因為什么?因為違章行駛;一團團生命之火驟然熄滅，這又是因為什么?因為酒后駕車!
在出車禍之前，如果人們及時剎一下車，停一步路，不就避免流血了嗎?流血是痛苦的，而且給人們心靈造成創(chuàng)傷，這樣的犧牲又有什么意義呢?難道大家愿意聽到慘烈的叫聲?撞車的轟隆聲?難道大家愿意看到自己家破人亡?
還記得近日在北京長安街發(fā)生的一起車禍嗎?一輛白色轎車在十字路口等待綠燈，里面的一家人完全沒有注意到，身后有一輛黑車正徑直朝他們飛奔而來。兩車“轟”地一聲相撞，白車里的.父親和一雙可愛的孩子，永遠地沉睡在車里……這慘痛的教訓怎能不令我們心痛，催我們警醒!生命只有一次，它是的，是寶貴的，世界因為有了生命而精彩。珍愛生命，就讓我們注意交通安全，遵守交通法規(guī)吧!讓交通安全永記我們心間，讓那罪惡的聲音不再出現(xiàn)!
在這個世界里，只有人車相讓，才能盡可能地避免車禍發(fā)生，減少死亡人數(shù)。司機叔叔阿姨們，為了自己和他人的安全，請遵守交通規(guī)則，拒絕酒后駕車，心中常亮紅綠燈。記�。喊踩攀请x家最近的路!
此外，我們還要從小做起，過馬路時要走斑馬線，先左看，再右看，沒有車輛再過路，不要翻越交通護欄，未滿12歲不可以在馬路上騎自行車，不能在馬路上打鬧、追逐……愿我們?nèi)巳硕寄茏龅秸鋹圩约旱纳�，保護他人的生命。
最后，我希望人們把“安全”兩字扎根在心，安全出行，愿大家永遠幸福平安!
小學四年級演講稿14
尊敬的各位家長：
晚上好！非常感謝你們能在百忙中抽時間來參加我們的家長會，這可以充分的體現(xiàn)了您對孩子的關(guān)心，對老師工作的支持。在此，我衷心感謝大家在這個學年以來對我工作的支持和體諒。
首先我來自我介紹一下，我姓林，叫林秀娟，是四（3）班的班主任及語文老師。今天的家長會主要是總結(jié)本班的孩子們在上個學期以及在這個學期里的各方面的表現(xiàn)，我覺得能有這個機會與大家一齊交流，是非常好的：一方面，我可以從大家身上得到提示、啟發(fā)，使我對學生得到進一步的了解；另一方面，使大家了解一下您的孩子在學校的學習情況以及各方面的表現(xiàn)，同時熟悉老師的教學，對學生有什么要求，這樣有利于我們互相配合，共同把孩子的學習、思想品德等各方面工作做好。
我們四（3）班的基本情況是這樣的：全班總共有47人，其中大部分同學都是勤奮好學的好孩子，他們團結(jié)，上進心強，有集體榮辱感。在上課時，同學們都能認真聽老師講課，積極思考問題，大膽回答問題，特別是這些同學：藍新味、劉佩珊、朱明敬、胡文康、胡元炳、黃志聰、胡紫民、廖家輝等。課后大部分同學都能按質(zhì)按量完成作業(yè)，比較好的有：張建池、劉振輝、藍新味、楊可美、胡紫民等。在上學期剛接到這個班時，我就要求同學們要寫工整端正的字，經(jīng)過一學期的努力，同學們的書寫有了很大的進步。其中書寫得好的同學有：胡紫民、黃思漫、劉振輝、張建池、廖偉玲、劉思思、胡繼炬、劉紅蘭、朱明敬等；學習上進步較大的有：廖偉玲、付桂花、徐建濤、胡列博、藍新味、付升武、廖家輝等；比較負責任的班干部有：胡紫民、胡元炳、楊可美、劉紅蘭、劉振輝、溫愛娣等。語文成績比較突出的有：胡文康、楊可美、徐建濤、楊安富、胡列博、付桂花、胡紫民等。當然還有些沒點到名字的同學，他們同樣努力學習，遵守學校紀律�？偟膩碚f，我們四（3）班有良好的學習氛圍，同學們養(yǎng)成了良好的學習習慣，還養(yǎng)成了在學習上你追我趕的學習風氣。學習成績也邁上了一個新臺階，達到了我們預期的目標。就拿上學期期末考試來說吧，我班在全魚灣片的統(tǒng)考中取得了好的成績：語文成績只有8個同學不及格，合格率為81%、優(yōu)秀率為50%，其中平均分、合格率、優(yōu)秀率都拿到了第一。數(shù)學、英語也取得了好成績。我們之所以取得這么好的成績是同學們的共同努力以及家長的關(guān)心、支持得來的結(jié)果。
當然我班也還存在著一些問題，比如，個別學生組織性、紀律性較差，集體觀念不夠強。如：上課精神不集中，說閑話，違反課堂紀律；缺乏自主學習的精神。甚至不完成家庭作業(yè)。有的同學雖然能完成家庭作業(yè)，但是不講究作業(yè)的質(zhì)量，馬虎應付。開學以來，我發(fā)現(xiàn)班上一些原來成績比較好，比較認真學習的同學的思想有所松懈，他們上課時精神不集中，也不舉手回答問題，老師布置的任務(wù)也沒有盡力去做。
這學期，我們還將迎來英東片的統(tǒng)考，我希望我們四（3）班的同學能在學校的領(lǐng)導下，在我們幾位科任的指導下，以及各位家長的關(guān)心支持下，刻苦學習，努力拼搏，養(yǎng)成良好的學習習慣及良好的行為習慣，并爭取在期末考試中取得更好的成績。因此，我向在座的各位家長提一點自己的建議：就是，家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績。、
1、要讓孩子形成有規(guī)律的作息時間。幾點起床，幾點休息，什么時間寫作業(yè)，形成有規(guī)律的作息時間，對孩子以后的發(fā)展會有很大幫助的。
2、給孩子創(chuàng)設(shè)安靜的、有利于學習的環(huán)境。孩子這邊寫作業(yè)，那邊電視哇哇叫，或麻將戳的叮當響，那孩子能安心寫作業(yè)嗎？
3、在看電視的問題上，要給孩子把把關(guān)�？措娨暤臅r間要把關(guān)，我們不是要求孩子一點電視也不看，但對所看的`節(jié)目要有所選擇。武打、愛情的一些節(jié)目對孩子沒有好處，有的甚至有害。但有些節(jié)目很好的，比如：大風車、道德觀察、走進科學等這些節(jié)目都是很好的節(jié)目。適當時可以讓孩子看一看。還有，就是讓孩子多讀一些健康有益的課外書。這樣可以豐富孩子的課外知識，也為他們的寫作提供一些幫助。
4、不要結(jié)伴寫作業(yè)。像數(shù)學，抄個算式得數(shù)，老師一看都對，其實什么都沒學會，一點用都沒有。再有，就是及時檢查孩子的作業(yè)，監(jiān)督孩子做作業(yè)，一看清清楚楚的那就是認真做了，一看亂七八糟的那就是不用心做了，那可就要管管了。經(jīng)常給孩子看看作業(yè)，和孩子聊聊學習的事，將來的事，學校的事，孩子會感覺到我們家長對他的關(guān)心，這對于孩子來說也是一種學習的動力。我們抓孩子的學習要從平常抓起，經(jīng)常抽讀、抽背、聽寫所學過的內(nèi)容。
5、放學后不要結(jié)伙出去玩。孩子一成群，什么事都能做出來。而且玩野了，想收心也收不回來了，想管也管不了。讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活，可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對家庭的責任感，同時也能幫家長減輕一下負擔。
6、經(jīng)常和孩子溝通，了解孩子的心理，發(fā)現(xiàn)問題及時引導，要把問題解決在萌芽之中。
7、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通。學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。
8、多與老師聯(lián)系，多反映他的情況。以便及時根據(jù)情況對孩子進行教育，使孩子健康地成長。教者父母心，作為教師都是愛他的學生，都希望他們健康成長，有好的成績。如果你有需要我們幫忙，可以提出，我們一定會盡力協(xié)助好，共同教育好學生。
總之，為了使每個孩子都能健康成長，我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂上，我會與孩子們一起學習、探究、質(zhì)疑問難，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的愿望。教育好孩子是我們的希望，更是各位家長的希望。為了我們共同的希望，以后讓我們多溝通，多關(guān)心，多支持，多幫助孩子走上健康發(fā)展的道路。最后希望各位家長能對我們今后的教育教學工作提出寶貴意見。我的講話完畢，謝謝大家！
小學四年級演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。今天我演講的題目是《我讀書，我快樂；我讀書，我成長》。
新學期開始了，老師在班級的黑板報上寫著這樣一行字：“讀書讓人明理，讀書讓人智慧，讀書讓人心靈”。我被深深得感染著，從此也愛上了讀書。
我讀《中國上下五千年》，了解了中國的歷史，了解了中國經(jīng)歷的滄桑，讀后讓我多了一份愛國的情感；我讀《百科全書》，知道了許多科學的奧秘，我在神奇中，對未來充滿了幻想；我讀《伊索寓言》，那一個個有趣的小故事，蘊含著富有哲學的大道理……讀書讓我明白了什么是真善美，讀書讓我明白了什么是假惡丑，讀書讓我插上思想的翅膀。
《論語》《大學》《三字經(jīng)》，我讀過。通過爸爸媽媽的'講解，我知道了儒家文化的精髓，讀懂了做人的根本，“仁義禮智信”，“溫良恭儉讓”；知道了“修身，齊家，治國，平天下”，“在明明德，在親民，在止于至善”�！独卒h》《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀過。故事中的主人公，一個個都是我學習的榜樣。是他們凈化了我的心靈，是他們讓我學會了生存，學會了堅強，“予人玫瑰，手有余香”。我讀書，我快樂；我讀書，我成長
同學們，養(yǎng)成良好的讀書習慣，是我們學校的“四張名片”之一。從現(xiàn)在開始——我們一起讀書吧！書是人類進步的階梯，書是打開智慧大門的金鑰匙。讓我們徜徉在浩瀚的書海，駕駛一葉知識的舟船，向著理想，向著未來，揚起風帆，奮力劃槳，成就夢想，成就希望。
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