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小學(xué)生國旗下的演講稿模板9篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)生國旗下的演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎?對此,我走訪了環(huán)衛(wèi)所,經(jīng)了解,我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸,一年就是31025噸。不說不知道,說出來嚇一跳了吧!看來環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了,每天要處理那么多的垃圾,真是一件不容易的事情。
生活垃圾可以分成兩類:
一類是不可回收垃圾,包括果皮、剩飯、菜皮等。
另一類是可回收垃圾,包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是通過中和處理,回收再利用,可以減少污染,節(jié)約資源。目前我縣對生活垃圾的處理辦法是先收集,再中轉(zhuǎn),然后運到尖山填埋場進(jìn)行衛(wèi)生填埋。而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建造新的填埋場。其實,的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作,也是我們每一個市民的責(zé)任。要解決這一問題必須從基礎(chǔ)做起,
因此,我建議:
一、大量宣傳,提高人們的素質(zhì),加強環(huán)保意識。
二、實行垃圾分類袋裝后,定時定點投放。
三、買菜盡量不用塑料袋,用籃子。外出吃飯少用一次性用品。
四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應(yīng)該感謝那些拾荒者,雖然他們的'形象有損市容,但是他們對垃圾的分類起到很大的作用。
播種綠色,就是播種希望。相信不久的將來,我們的家園一定會更加美麗。
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家,早上好!
今天我國旗下講話的題目是——《做文明小學(xué)生》。
同學(xué)們,明禮守信信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個人立身處世的標(biāo)準(zhǔn)。
明禮,即懂得禮儀,也就是講文明禮貌。禮儀,是一個國家和民族的道德風(fēng)貌,是社會進(jìn)步的反映。每個人是否具有良好的禮儀風(fēng)范,對個人而言是一種外在的美,表現(xiàn)為一個人是否具有高雅的氣質(zhì);對一個民族而言,他是構(gòu)成整個民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。
誠信是我們每個人的第二個“身份證”,既包括我們?nèi)粘P袨榈?誠實,也包括與他人交流、合作時的言而有信。我們待人處事時言必信,行必果,做到真實、可信。
在我們學(xué)校生活中,明禮守信不僅能給他人帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂、帶來溫馨。平時有的人說一句臟話、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物,表面上看是小事,僅僅影響了自己個人的文明形象,實際上,它會影響我們整個家庭、整個學(xué)校、整個城市、整個民族、甚至國家的形象。我們愛這片生我們養(yǎng)我們的家園,我們怎么忍心傷害它呢?
同學(xué)們,文明禮貌是陽光,誠實守信就是清泉。讓我們攜起手來一起成為明禮守信的小學(xué)生,讓我們的心靈充滿燦爛與芬芳吧!
謝謝大家!
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天很榮幸能站在這里與大家探討“自主學(xué)習(xí)”這個話題。
哈佛大學(xué)有句名言“誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。一個會學(xué)習(xí)的學(xué)生首先是一個能夠管理自我的學(xué)生。聯(lián)合國教科文組織出版的《學(xué)會生存》一書中提到:“未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人!弊灾魇菍W(xué)習(xí)的重要品質(zhì),我們只有具備這種品質(zhì),才能讓自己的潛能最好地發(fā)揮,才能用積極的心態(tài)去鑄就輝煌。
自主學(xué)習(xí),具體說來就是要做到“自覺、自知、自信、自律”。在激烈的學(xué)業(yè)競爭中,學(xué)會自主學(xué)習(xí),是我們長久的核心競爭力。下面,我就與大家分享一下我的想法。
一、自覺,是自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。主動地求知,比被動的接受,要快樂得多。這種快樂感又能激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的興趣,使我們愛上學(xué)習(xí),而不會把它當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。也許你的父母對你有嚴(yán)格的監(jiān)管,也許你的老師會督促著你完成每一項作業(yè),因此你十分依賴他們,久而久之變成了一個學(xué)習(xí)上的木偶。但你要清楚,學(xué)習(xí)終究是你自己的事,你才是學(xué)習(xí)的主人,終身學(xué)習(xí)的道路需要你自己走。只有把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂,并收到良好的效果。
二、自知,我們要學(xué)會清醒、客觀地認(rèn)識自己,評估自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),再自覺修正,而不是等待老師家長來指出我們的錯誤,逼迫我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該經(jīng)常這樣問自己:我最近在學(xué)習(xí)上是否盡力?是否扎實掌握了最近所學(xué)的知識?是否會管理自己的學(xué)習(xí)時間?是否有不足需要修正?只有不斷地回顧與反思,我們才能找到努力的方向,不斷前行。
三、自信,無論你處于何種處境,都要保持自信的心態(tài)。自信,使你在落后時不沉淪,在優(yōu)秀時不止步。也許你的成績暫時還并不理想,但只要你相信自己,在每一個階段設(shè)立可行的目標(biāo),一小步一小步踏實地前進(jìn),就一定能漸漸地完成從丑小鴨到白天鵝的蛻變。也許你的'成績還不錯,總是能排在班級前列,你一定自信滿滿。但是,千萬不要因此而變得自負(fù)。我們身在東華——一個藏龍臥虎的地方,你身邊的每一個人都很努力,只要你稍有松懈,就會被趕超!我最近幾次考試都考得不錯,但我從來不敢自滿,因為我知道自己還有很多地方需要加強,還有很多同學(xué)值得我去學(xué)習(xí)!
四、自律。所謂“自律”,就是要自我管理、自我約束。首先,我們要管理好學(xué)習(xí)時間,做好每個時間段該做的事。課堂上,就要全身心地投入,積極思考,不懂就問,盡量消化所學(xué)知識;課后,我們要獨立完成作業(yè),保證質(zhì)量。在我們周圍,有一些同學(xué)做作業(yè)時也搞起了“小組合作”,你做這一題,我寫那一題,再交換著抄。這樣的馬虎應(yīng)付,也許節(jié)省了一點時間,但學(xué)習(xí)效果卻會大打折扣。其次,我們要弄清自身的弱點,有計劃、有針對性地學(xué)習(xí)。有的同學(xué)也許不是特別聰明,但他們能自覺地去加強自己薄弱的科目:語文理解能力差,就在上課前查閱參考書批注好課文;理科思維不好,就主動地找些題目來刷;考試前一個月就開始制定考試目標(biāo),全面復(fù)習(xí)。這種做法也許很笨,但效果卻比那些投機(jī)取巧的同學(xué)好得多。因為他們能夠做到自律,并且找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,自然事半功倍。
最后,希望各位同學(xué)都能自覺、自知、自信、自律,做學(xué)習(xí)的主人!
我的講話完畢,謝謝大家!
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的各位同學(xué):
大家早上好!
五千年的文明光輝燦爛著華夏,四大發(fā)明的美譽燦爛著中華。炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪。
我們自豪,因為中國歷史悠久、文化燦爛。中華民族五千年光輝歷史,沉淀了東西方文明古國的精髓,顯露出人類科學(xué)事業(yè)的曙光,在世界文明史上具有經(jīng)久不衰的魅力。四大發(fā)明改變整個人類的面貌,《詩經(jīng)》開創(chuàng)了世界文學(xué)史上現(xiàn)實主義的先河,屈原的浪漫主義詩風(fēng)帶給人類非凡的想象力,先秦兩漢的散文,唐詩、宋詞、元曲、明清小說,孔孟學(xué)說還有《孫子兵法》等等,無不展示出中華民族先民的豐富情感與智慧。
我們自豪,因為中國地大物博。大自然千萬年的雕塑,構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫卷,奔騰的黃河哺育著世世代代的炎黃子孫,滔滔的長江年年歲歲奔涌著智慧的巨浪,昂首屹立于世界之巔的珠穆朗瑪峰,就是中華民族堅韌不屈的品格的象征,還有許多數(shù)不清的江河湖泊、名山、大川、人文景觀等,這不都是中華民族的驕傲和自豪嗎?
然而,歷史不會每天都是朝霞麗日,中國曾有過光輝燦爛,也曾有浩劫磨難。但也造就了我們引以為豪的中華民族不屈不撓的偉大性格,鑄造了中國堅強的脊梁。新中國成立50幾年來,無數(shù)奇跡又在這塊神奇的'土地上誕生。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,科技碩果累累。兩彈一星先后上天,一座座大橋象一道道彩虹跨越長江兩岸。
三峽工程、青藏鐵路、香港、澳門的回歸、中國加入wto;雜交水稻新品種的實驗成功,填補了世界農(nóng)業(yè)科技研究領(lǐng)域的空白,這一切無不體現(xiàn)了中國的強大生命力和凝聚力,充分顯示了其偉大而輝煌的成就,難道我們不該為這些成就而感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵精圖治,幾十年的上下求索,我們的祖國已經(jīng)屹立于世界東方,自立于世界民族之林!
我們青少年最富活力,就象早晨八、九點鐘的太陽,是中華民族的希望。世界是我們的,21世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識,潛心學(xué)文化,掌握本領(lǐng),攜手并肩,共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是二年級三班的屈芮竹。今天我演講的題目是《我的理想》。理想是一座座燈塔,照亮了前進(jìn)的方向;理想是一粒粒種子,播種了來年豐收的希望。
每個人都有自己的'理想。有人的理想是醫(yī)生,有人的理想是設(shè)計師,而我的理想是做一名藥物學(xué)家,我要研究出能讓人長生不老的藥丸。
因為,每當(dāng)我看見爺爺奶奶越來越下駝的肩膀;看到老師兩鬢越來越多的白發(fā);看到爸爸媽媽額頭上越來越多的皺紋。我知道這些關(guān)心我們的人,他們正在一點點變老,為了我們的健康成長,他們?nèi)紵约骸?/p>
想到這些,我就想:“等我長大了,我要發(fā)明一種可以使人長生不老的藥丸,要爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師們永遠(yuǎn)年輕!
我決定從現(xiàn)在開始,認(rèn)真學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為實現(xiàn)我的理想而努力奮斗。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇6
老師們,同學(xué)們:
大家好。今天,我國旗下講話的內(nèi)容是:學(xué)會感恩。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。
我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛;蛟S他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些看起來很平常的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?有的同學(xué)的家里或許很富裕,可以隨心所欲地花著家里的錢?僧(dāng)你們花錢的'時候,有沒有想過,父母的錢,是多么來之不易?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),那當(dāng)我們長大了,拿什么來回報我們的父母呢?
我們還要感謝我們的老師,是他們賜予我們無窮無盡的文化,帶我們走進(jìn)這知識的海洋。在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動,你是否學(xué)會了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進(jìn)步,他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私的幫助,利用點滴時間輔導(dǎo)我們,老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業(yè)。試想一下,我們你長大成人過著舒適安逸生活的時候,能夠給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步,才能夠讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!
我們不僅要學(xué)會感恩,時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩,生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因為感恩,人與人之間的距離越來越近;因為感恩,世界變成了愛的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜,生活就會減少很多缺憾,增添很多快樂。
感恩、珍惜、奉獻(xiàn),讓我們的生活更加和諧。感恩節(jié)就要到了,學(xué)會去感恩那些幫助過我們的人,拉近心與心的距離。感恩不是說說而已,而是一些令人感動的小事。我們可以為父母洗一次腳,獻(xiàn)給老師一束花,與朋友一次親切的問候……只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界會變得更美好!為了那顆感恩的心,讓我們生活在感恩的世界里!
謝謝大家!
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇7
——小魚喜歡大海。因為每朵浪花都講述了一個動情的傳說。
——小鳥喜歡天空。因為每片白云都流傳著一個美妙的故事。
——我,喜歡好書。因為每本好書里都蘊涵著一個深刻的道理。
對于每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。
很小很小的我,喜歡躺在媽媽的.懷抱里,聽媽媽講那些古老的民間寓言和繪本故事。 稍稍長大了一些,我學(xué)會了漢語拼音,用拼音識字法我開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。
隨著年齡的增長,我成為了一名小學(xué)生,在老師的影響下,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,體味東坡才氣飄逸,詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。 讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。
一本本好書伴我度過了七個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇8
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法,爭當(dāng)陽光少年》.沒有規(guī)矩不成方圓.紀(jì)律和法規(guī)是約束不良行為行動的依據(jù),更是保護(hù)一切合法行為和正當(dāng)利益的法寶;遵紀(jì)守法有利于別人也有利于自己.做為學(xué)生的我們當(dāng)然更應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律和法規(guī)的好習(xí)慣.
在學(xué)校,我們要做到遵守課堂紀(jì)律――專心聽講、認(rèn)真思考、積極舉手發(fā)言,不遲到、早退,不搞小動作;遵守宿舍紀(jì)律――按時就寢、按時出操、按時打開水、愛護(hù)宿舍衛(wèi)生,不在宿舍內(nèi)使用明火或充電;遵守考試紀(jì)律――保持考場安靜認(rèn)真做答,不抄襲或利用其它途徑作弊.在家里,我們要學(xué)會合理安排時間玩耍和復(fù)習(xí),不隨便亂花錢,不到禁止游泳的地方游泳,不到危險的區(qū)域嬉戲;在社會,我們要遵守各項法律法規(guī),學(xué)法、懂法,了解并履行公民應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù),不做違法亂紀(jì)的事.在偶遇違法事件或遇到違法侵害時,我們應(yīng)該保持冷靜的'頭腦,選擇合法的方式避免傷害,比如設(shè)法離開現(xiàn)場,向相關(guān)部門舉報或求助,用巧妙的方式抵御違法行為.
親愛的同學(xué)們,我們應(yīng)該擁有并使用好遵紀(jì)守法這筆寶貴的財富,雖然我們身有殘疾,但遵紀(jì)守法能提升我們的價值,讓那些不了解我們的人對我們另眼相看.養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣其實很簡單,只要大家自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識,把“遵紀(jì)守法”牢記心中,嚴(yán)格要求自己.讓我們用遵紀(jì)守法的品德素質(zhì)做支撐,刻苦學(xué)習(xí),快樂成長,做一個陽光自信的好少年、好公民吧!
謝謝大家!
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《生命的禮物》 。
春日的美好尚未退去,夏天的`熱情已陣陣襲來,校園 一派生機(jī)勃勃。我們再次迎來 6 月 14 日—世界獻(xiàn)血日, 這一特殊的日子。讓我們再次將眼光聚焦于血液這生命 的源泉以及對此無私奉獻(xiàn)的那群人,感受奉獻(xiàn)與分享的 快樂。 20xx 年 5 月世界衛(wèi)生大會通過決議, 將每年的 6 月 14 日定為世界獻(xiàn)血日,以感謝那些為拯救生命而自愿獻(xiàn)血 者的無私奉獻(xiàn)。 我們大家都沒有達(dá)到獻(xiàn)血的年齡,在這里僅僅呼吁大 家 18 歲以后能有獻(xiàn)血的意識。獻(xiàn)血不是獻(xiàn)出自己的生 命,也不會損傷生命。
獻(xiàn)血只是愛心的一種表達(dá)。在這第九個獻(xiàn)血之日來臨之際,希望大家都能胸懷博愛天下 之心。愛心的表達(dá)也不僅僅局限在獻(xiàn)血、捐贈器官。只要你是有仁愛之心的小學(xué)生就夠了。我們要學(xué)會尊重他 人、關(guān)心他人、體諒他人、幫助他人等,這些都是我們的愛心體現(xiàn),希望大家能多多培養(yǎng)自己的慈悲心、同情 心、憐憫心、善心,你會在不知不覺中發(fā)現(xiàn)自己有很多 可愛之處。 最后希望我們實驗小學(xué)錦東校區(qū)的所有師生都有一個 健康、幸福、美滿的人生。
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