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    中學(xué)生演講稿

    時(shí)間:2023-04-18 13:14:29 演講稿 投訴 投稿

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      演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在生活中,演講稿的使用頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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    中學(xué)生演講稿 篇1

      甲:敬愛的老師們

      乙:親愛的同學(xué)們

      甲:大家中午好!我們的好朋友紅領(lǐng)巾廣播臺又來到了大家身邊.我是主持人xxx

      乙:我是主持人xxx

      甲:xx,你知道我們即將迎來的傳統(tǒng)節(jié)日是什么嗎?乙:嗯———應(yīng)該是4月4日的清明節(jié)。

      甲:那你知道這個(gè)節(jié)日的來歷嗎?

      乙:我只知道清明節(jié)是祭奠祖先的日子,至于來歷還是要請教你啦!甲;那就讓我來告訴你吧。相傳大禹治水后,人們就用“清明”這個(gè)詞來慶賀水患已除,天下太平。此時(shí)春暖花開,萬物復(fù)蘇,天清地明,正是春游踏青的好時(shí)節(jié)。踏青早在唐代就己開始,歷代承襲成了習(xí)慣。踏青除了欣賞大自然的湖光山色、春光美景之外,還開展各種文娛活動(dòng),比如打秋千,放風(fēng)箏。古人們還有在清明這天折柳,插柳的習(xí)俗。

      乙:哈哈,也就是種柳樹啊,所以說清明節(jié)就是古代的植樹節(jié)咯。那為什么要掃墓呢?

      甲:你別著急啊。古有清明前一天為“寒食節(jié)”之說,人們常在寒食節(jié)這一天掃墓祭祖。后來因?yàn)楹撑c清明相連,就逐漸傳承為清明掃墓了。新中國成立后,人們都在這天祭掃烈士墓,緬懷革命先輩。乙:聽你這么一說,還真長學(xué)問呢!

      甲:不止如此,在清明時(shí)節(jié)的飲食也很有講究。

      乙:哦,都有哪些講究呢?

      甲:人在春季的.食欲通常比較好,不過要注意飲食適度,保護(hù)脾胃的正常功能。清明時(shí)節(jié)飲食宜溫,多進(jìn)食蔬菜水果,尤其是韭菜等時(shí)令蔬菜。清明時(shí)期還適合進(jìn)食地瓜、白菜、蘿卜、芋頭等食品另外,清明節(jié)氣中,不宜進(jìn)食筍、雞等,可多吃些護(hù)肝養(yǎng)肺的食品,例如薺菜、菠菜、山藥,對身體有好處。

      乙:原來清明節(jié)還有這么多的學(xué)問啊!我以為清明節(jié)就是去上墳掃墓呢。

      甲:的確,F(xiàn)在很多現(xiàn)代人卻將清明節(jié)等同為上墳,把掃墓理解成焚燒祭品、燃放鞭炮。不少人在清明節(jié)互相攀比,焚燒的冥幣、紙?jiān)絹碓蕉,燃放的鞭炮也越來越貴。但這些行為都加重了環(huán)境的污染,造成了環(huán)境的破壞,也極易引起火災(zāi)。

      乙:作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該賦予清明這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日更多的內(nèi)涵。為了確保天更藍(lán)、山更綠、水更清,我們向同學(xué)們發(fā)出倡議:用植樹、種草、獻(xiàn)花等生態(tài)文明方式代替焚燒祭品、燃放鞭炮;采取親近自然、踏青游玩等休閑度假方式度過清明這個(gè)富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日。

      甲:時(shí)間過的真快,我們本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,讓我們在歌聲中跟大家說聲:“再見!”

    中學(xué)生演講稿 篇2

      我想當(dāng)我說到這個(gè)"他們"時(shí),大家都會想到自己的父母,沒錯(cuò),我所講的就是我們的父母。不過我不希望來講什么大道理,因?yàn)檫@都不切實(shí)際。十幾年的生活中我們無時(shí)無刻不聽著一些讓我們要明白父母是如何辛辭地愛著我們的話語。但我想也許是因?yàn)槲覀儾辉?jīng)歷過,不曾關(guān)注過才使我們不曾留意身邊的他們對我們的愛和包容。

      我想與大家分享一件最近發(fā)生在自己身邊的事。前段時(shí)間我和一些同學(xué)去其中一個(gè)同學(xué)家為她過生日,當(dāng)我們來到她家時(shí)她的父母非常熱情的歡迎我們。曾經(jīng)她和我們說過她媽媽是工作狂,所以不怎么會燒飯,都是她爸爸在做?僧(dāng)她爸爸在廚房忙時(shí),她媽媽走過來問我們要不要吃蛋撻,她幫我們烤一下。她女兒揮揮手說,算了,你又不會,誰要吃呀。她母親淡然地說,沒關(guān)系,試一試嘛。她母親再回來時(shí)手上拿著蛋撻讓我們看看熱了沒。她女兒立刻咬了一口說,都沒熱,早就說了你又不會的`,就別弄了。當(dāng)她母親默默離開時(shí),我們說你別這樣說你媽媽,她不會生氣嗎。她和我們說,這又沒事。她母親都喜歡叫她寶貝,而她卻用如此言語,是否當(dāng)局者迷,旁觀者清的原因呢。不知大家有什么想法,是不是我們也應(yīng)該省視一下自己呢。

      在平常的生活中,我們總將最優(yōu)秀的一面展示給陌生人,而最糟糕的給了自己身邊最親的人,可他們卻因是你的親人而愿意默默接受。明天便開始"十一長假"了,我們放假了而父母必定還要操勞,大家不妨和我一起從明天開始留意一下身邊的父母,自己是否有過之而無不及呢。

      謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

    中學(xué)生演講稿 篇3

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好! 早戀這個(gè)詞語,大家一定都不陌生。男女同學(xué)之間的這份朋友情誼,原是一種美好的'感情,也是我們學(xué)習(xí)、生活中不可缺少的;然而如果超越了這條朋友的界限,發(fā)展成戀愛關(guān)系,也便破壞了這份美好,鑄成了錯(cuò)誤。 回到學(xué)校,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),而處于早戀的同學(xué)們常常把時(shí)間和精力耗在了胡思亂想中,忘記了學(xué)習(xí)。上課時(shí)只知道想入非非,心猿意馬,美好的學(xué)習(xí)時(shí)光只成了虛無的白日夢,只在夢里為自己的將來畫圖,忘記了自己實(shí)際的學(xué)業(yè),忘記了父母輕聲而滿懷希望的囑托、老師一次又一次真心的教導(dǎo),而自己只為了朦朧的愛,荒廢了應(yīng)該付諸努力和奮斗的學(xué)習(xí)。什么“愛情學(xué)業(yè)雙豐收”,結(jié)果卻總是以甜蜜開始,以促進(jìn)學(xué)習(xí)為理由,以荒廢學(xué)業(yè)而收場。

    中學(xué)生演講稿 篇4

      生命是一種偉大的存在。生命消失了,就像太陽隕落了,人們會失去歡樂,家庭會失去幸福。因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。

      前些日子的XX一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息:一個(gè)年僅十歲的小學(xué)三年級男生因沉迷于打游戲機(jī)未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備,小男孩一氣之下,竟從十五樓跳下,不治身亡。在這個(gè)可怕的事實(shí)面前,讓我的心不禁為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱,抗挫折能力如此低下,生命意識如此淡薄?居然把屬于自己只有一次的寶貴生命作為一種“抗?fàn)幍氖侄巍被颉白詈蟮娜鍪诛怠。一點(diǎn)小事就要用自殺來反抗、阻嚇家長的管教,這不妨讓人聞之而毛骨悚然。

      通過以上案例大家不難看出:珍愛生命,健康成長的教育刻不容緩。要讓學(xué)生珍愛生命,那么首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在,感覺到活著就是一種被愛的幸福,讓愛去點(diǎn)化和滋潤他們的生命。

      在課堂中我問孩子:“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎?”得到的是一個(gè)堅(jiān)定的回答“愛”!鞍职謰寢屓绾螑勰銈兡?”突然間學(xué)生靜下來了,他們不知如何表達(dá)這份愛,我意識到要讓學(xué)生了解愛就要讓他們學(xué)會體會“愛”。我對孩子們說:“我的媽媽,是一個(gè)農(nóng)民,她給我的愛就像陽光一樣溫暖,每天早上她很早的起來給我準(zhǔn)備早飯,下班回來也沒歇著,馬上準(zhǔn)備午飯、晚飯、洗衣,從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個(gè)工人,從小每次我犯錯(cuò)了,他就讓我站在一塊磚上反思,由于爸爸的及時(shí)糾正,讓我長大了沒有變成壞孩子。我感謝爸爸對我的嚴(yán)格要求。我愛我的爸爸媽媽,為了他們我會好好努力工作的”。此時(shí)我環(huán)視了學(xué)生一下,發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛。借著這個(gè)時(shí)機(jī),我對學(xué)生說:“這樣吧,讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢?準(zhǔn)備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點(diǎn)上班幾點(diǎn)下班,下班后做了哪些事都記錄下來,時(shí)間為一個(gè)星期。我們把這個(gè)活動(dòng)稱為‘愛的收藏’。”就這樣愛的行動(dòng)在進(jìn)行著。

      一個(gè)星期后學(xué)生告訴我:老師,我媽媽爸爸工作太辛苦了,我要好好學(xué)習(xí)賺很多錢給他們用。其中有一個(gè)學(xué)生告訴我說:“老師,我希望我每天都生病。”我一聽傻了,問:“為什么?”他說:“我前天發(fā)高燒了,我爸爸那天變得很溫柔,他給我削蘋果,背我去打針,我覺得他是疼我的,平時(shí)罵我那是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事!苯又医o他們看了收集過來的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動(dòng)了,一個(gè)學(xué)生大聲說道:“那個(gè)10歲的孩子,只不被他爸爸罵一下就自殺,如果這樣,我不就要自殺幾十次了!边有的學(xué)生說“老師他為什么要自殺,他死后他的`爸爸媽媽不是會很痛苦嗎?以后老了誰來照顧他們呀?”“老師如果那個(gè)時(shí)候,有人告訴他被罵一下沒什么大不了的,因?yàn)槭悄惴稿e(cuò)了,你改了后你媽媽他們還是會疼你的,那他就不會自殺了!

      一個(gè)個(gè)的如果,一個(gè)個(gè)的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無意識中懂得了對生命的寬容,對生命的愛惜了,我由衷的為他們高興。我對學(xué)生說:“孩子們,活著就是一種希望,我們的心中不管有什么樣的夢想,只有活著才有可能去實(shí)現(xiàn),以后你們長大了會遇到很多的委屈和不滿,老師希望你們都能勇敢的面對。就像張海迪姐姐一樣,她患后病,一個(gè)身體三分之二都失去了知覺,在連醫(yī)生都不抱希望的情況下,她勇敢的活了下來,并用不長的時(shí)間掌握日語、英語、世界語等幾門外語,完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛生命,認(rèn)真學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)自己的理想!弊詈笪彝扑]他們?nèi)プx《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍并讓他們記下看后的感受。不久在學(xué)校召開的家長會上,那些家長們不約而同的說:“我那小家伙真懂事了呢,他祝我生日快樂!薄拔壹夷羌一镎f要好好學(xué)習(xí),長大了帶我出國旅游呢!

      我由衷的為他們感到高興,我也希望全社會都能來關(guān)注孩子們的健康成長,同時(shí)我也希望那些溫室里的花朵能夠走出優(yōu)越美好的溫室而大膽的接受陽光的洗禮,感受風(fēng)兒的愛撫。我相信只要大家心中有愛,心懷夢想,那么孩子們便能更健康快樂的成長,祖國的明天也將更加美好!

    中學(xué)生演講稿 篇5

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)

      大家好!

      我今天所演講的是‘我的友誼’。友誼是朋友間深厚的情誼,是一種純潔無瑕的感情。友誼能使人擺脫煩惱,遠(yuǎn)離孤獨(dú)。友誼會使人發(fā)自內(nèi)心的.真誠去融化別人心中的冰霜。

      尋覓朋友是一難,維系朋友就是二男。馬克思曾說:“友誼總需要用忠誠去播種,用熱情去灌澆,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!”假如,把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無緣!

      自從擁有了友誼,我不在脆弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí),心中被放棄這個(gè)字眼完全占據(jù)?墒牵@是,朋友將我扶起,提醒我要堅(jiān)強(qiáng),漫漫人生路,豈能無荊棘?若被絆倒就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到人生的快樂呢?這些話,令我又充滿希望。

      我對你們說:“遇見你,是人生中老天賜予我最大最好的禮物!你讓我體會到了無私的關(guān)懷和真摯的友誼。你的笑容縈繞耳邊,你的溫柔記憶猶新,你的話語,言猶在耳!”

      在心底的最深最深處,我更相信這種淡淡的友誼,無欲無求!

      友誼若是一篇優(yōu)美的詩歌,那朋友就是那詩歌中的精髓。友誼是永不落山的太陽,讓朋友走進(jìn)你的心田,滋潤你的靈魂!

    中學(xué)生演講稿 篇6

    尊敬的老師們,同學(xué)們:

      大家好。今天我演講的題目是《習(xí)慣》。

      人生,猶如一場戲,成功便會舉世聞名,失敗自當(dāng)狼狽不堪,一件小事,一種習(xí)慣。決定了人生的戲場,決定了命運(yùn)的方向。

      有的人,默默無聞,一生頹廢,有的人奮發(fā)圖強(qiáng),成就輝煌,觀念不同,習(xí)慣不同,例如在衣著方面,世俗之人喜歡華麗,而品德高尚的人,則是,講究干凈整齊,世俗之人的眼光里竟是一些,絢爛奪目的過眼云煙,而真正的永恒只是成為了過客,品德高尚的人不在乎世俗,只有追求,與世俗的眼光認(rèn)識不同,觀念不同,從而成就非凡。

      舉世聞名的大科學(xué)家愛因斯坦觀念與世俗眼光截然不同,輸在起跑線上的'他,沒有自甘墜落,停滯不前,而是把壓力化為動(dòng)力逐步升高。即使自己生活艱苦,即使自己默默無聞,沒有背景,沒有家世可那又如何?自己靠自己還不是可以揚(yáng)名嗎?

      在愛因斯坦生活艱苦,默默無聞,衣著隨便時(shí),有人曾經(jīng)提醒他穿一件象樣的大衣,這樣才能進(jìn)入社交界。但他卻說:“默默無聞,即使穿的再漂亮也沒有人認(rèn)識我!边@體現(xiàn)出他在生活艱苦的同時(shí),上進(jìn)心非常強(qiáng)烈,表明了他想要成就非凡成就的渴望,想要化壓力為動(dòng)力贏得成功。

      最后,他勝利了,他成為了舉世聞名的大科學(xué)家。但習(xí)慣性的他,衣著仍十分隨便,仍就有人提醒他穿一件大衣,但愛因斯坦笑著說:“現(xiàn)在的我即使穿的再破爛些,也會有人認(rèn)識我的。”這體現(xiàn)出他取得成就不甘墮落而是更加上進(jìn)的決心。體現(xiàn)出他品德高尚的為人。

      習(xí)慣,成就夢想。觀念不同,人生不同,拋開世俗,創(chuàng)造輝煌。

    中學(xué)生演講稿 篇7

      童年是祖國的未來,是民族的希望。提高兒童青少年的綜合素質(zhì),特別是學(xué)習(xí)能力、生活能力和生存能力,是素質(zhì)教育的重要課題。在當(dāng)今社會,車禍、中毒、溺水、奪走了許多寶貴的生命,尤其是溺水。其實(shí)溺水是可以避免的。

      孩子天生好動(dòng)。他們對生活中所有新奇的刺激都很敏感,好奇又愛冒險(xiǎn)。同時(shí),由于他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn),對可能危及安全的因素了解不夠,在緊急情況下往往最容易受到傷害。比如幾個(gè)同學(xué)去河邊游泳,很危險(xiǎn),F(xiàn)在河水污染嚴(yán)重,對皮膚不好。此外,采砂使水域變得復(fù)雜。游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,保持冷靜,仰泳,用手將抽筋的腿彎曲到后面,但抽筋放松,然后慢慢游回岸邊。

      溺水的主要原因是不知道水深,滑進(jìn)水里,喝了就淹死了;有的'人帶著救生圈去游泳,感覺很安全,但不知道這些簡單的救生圈綁起來會不會破;水下情況不明,但很危險(xiǎn),很危險(xiǎn)。如果你在水邊玩,后果不堪設(shè)想。所以我們要注意以下幾點(diǎn):

      1、不要在甌江邊游泳。尤其是在郊游和旅行期間,由于缺乏水條件,容易發(fā)生溺水事故。

      2、學(xué)游泳一定要有專職教練或者會游泳的成年人指導(dǎo)保護(hù),還要帶救生圈。如果在海邊,最好有救生衣。

      3、游泳運(yùn)動(dòng)員不能忽視入水前的準(zhǔn)備活動(dòng),也不能逞能或太累。

      4、航行時(shí)注意安全,不要掉入水中。

      少年兒童游泳時(shí),由于各種原因,溺水事故層出不窮。此外,城市下水道井蓋流失嚴(yán)重、希望大家提高安全意識,防患于未然。

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