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教師三八節(jié)演講稿模板匯總五篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作�，F(xiàn)如今，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的教師三八節(jié)演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
教師三八節(jié)演講稿 篇1
又是一年三月八，靚麗佳人坐滿堂。照例是春意萌動的季節(jié)，我們迎來了第102個“三八”國際婦女節(jié)。我——Z小學(xué)的一名數(shù)學(xué)老師，有幸評為“創(chuàng)先爭優(yōu)”女黨員，在時隔366個晝夜后，再次站在這熟悉的演講臺，和來自Z各界的姐妹們歡聚一堂，共同慶祝和分享屬于我們女性自己的節(jié)日。環(huán)顧四周，這場景、這裝飾、這臺上可敬的的領(lǐng)導(dǎo)、這臺下美麗的姐妹、這一切的一切都讓我內(nèi)心涌動著親切和溫暖......
……這是一支小曲，雖沒有道出為人師者的全部內(nèi)涵，但我們不難從中感受到一種奉獻的圣潔和偉岸。教師，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，似蠟燭，在平凡的三尺講臺上，用青春和生命譜寫著不平凡的人生。師者的愛心，共產(chǎn)黨員的責(zé)任，是我們生命不竭的動力。
教育先輩霍懋征說“沒有愛就沒有教育”。“愛”滲透在我們工作中的方方面面、點點滴滴。雖然我們有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而惱火，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài)，因恨鐵不成鋼而痛心疾首。雖然有時我們也會感到倦怠，煩憂。但心中更多時候總會升起一種濃濃的愛�，F(xiàn)如今，農(nóng)村留守的孩子日益增多，那些常年在外的打工族，為了生計他們?nèi)掏窗炎约禾煺鏍�漫、聰明伶俐的孩子托付給我們，這是對教師的信任！讓我們覺得肩上和心里的擔(dān)子都沉甸甸的。面對這些孩子，我們會頓生一種母性的無限柔情，時而還伴有深深的隱痛。他們，本該是每天在父母懷里撒嬌，耍賴的年齡，卻半年，甚至一年才能與爸媽有短暫的相聚，我們又怎能不以一片至真至誠的愛心去對待這有著親情饑渴的鮮活生命體？還有什么理由吝嗇愛心去滋潤這群特殊孩子干涸的心田？他們，多渴望得到老師的呵護和關(guān)注啊！我們是教師，我們要給這些懵懂的孩子解惑，要給這些尋夢的孩子引路，要在他們心里畫一幅最美麗的畫。這強烈的意識不斷鞭策我們以真誠去擁抱每一個學(xué)生。與孩子朝夕相處，早晚相伴，我們已把這些與自己血緣不沾邊，沒有任何利益回報的學(xué)生都當成了自己的孩子，因為有了這種愛，有了這樣的情感使我們對他們不再求全、不再責(zé)備、不再苛求、不再埋怨。心中懷有的是一份寬容；一份理解；一份尊重，甚至是一份敬畏。還有人說：教育是一項良心工程。我們感同身受，并且身體力行。（熱愛我身邊的老師和學(xué)生是我工作的方向：我多么希望我的同事們每天都能夠笑容燦爛，心態(tài)積極陽光，彼此間和睦相處，和諧共進。我更希望我的500多個孩子都靈動靈活，志趣廣泛，健康向上。）
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。我們既然選擇了教師職業(yè)，就無怨無悔。我們不是神，我們也想過“三尺”之外的世界，也有過懷才不遇的懈怠。因為清苦，因為付出，也有過悲催。然而，當我們面對一張張可人的笑臉，一聲聲禮貌的問候；當我們走進圣潔的課堂，看到一雙雙求知若渴的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈；當我們課間跟孩子們泡在一起，目睹耳聞一個個活蹦亂跳的身影，一陣陣歡快悅耳的`笑聲；當我們課后幫助孩子們一遍遍的糾正演講中的措辭和感情，以及獲獎后那開心的笑顏；當我們伏坐案頭，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和思路簡潔、方法巧妙的數(shù)學(xué)作業(yè)本，我們又是那么激動，那么滿足。終于丟不下九月的承諾，離不開那三尺見方的講臺，一切皆為史過云煙。我們?yōu)閷W(xué)生所做的一切，從沒想過任何回報。“知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求？”也許，許多人不明白，我們這么辛苦地工作，為的是什么？圖的又是什么？我們想豪情滿懷地告訴天下人：教書育人，舍我其誰！我們之于教育，或許就是一種千古之約！“心有所待，必至輝煌�！币环莞乓环菔斋@。每次收到學(xué)生寄來的賀卡、寫來的信箋、打來的電話、發(fā)來的短信，這些溫暖的祝福和深情的感恩背后，就是一枚枚意義特殊的勛章，它們是對我們的肯定和激勵，幸福著我們的分分秒秒。教書已不再是我們謀生的手段，更融入了為師者的愛心，融入了共產(chǎn)黨員對祖國的教育事業(yè)的無限忠誠。一名共產(chǎn)黨員，無論做什么工作都會永遠懷著這份拳拳赤膽之心�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。 我們心中那一抹愛的色彩且行且悟，安靜的綻放著青春與活力。
師者為師亦為范。今天，網(wǎng)絡(luò)時代和知識經(jīng)濟的并駕齊驅(qū)為教育賦予了全新的內(nèi)涵�！敖處煛币巡荒芎唵蔚乩斫鉃椤皞鞯朗跇I(yè)”，而是要教在今天，贏在明天，培養(yǎng)未來接班人和建設(shè)者。我們應(yīng)該著力培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、探求新知的欲望、動手實踐能力和創(chuàng)造的激情。每一個教育工作者都應(yīng)該躋身于教育教學(xué)改革的風(fēng)尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，做終身學(xué)習(xí)的踐行者。課堂上，我們不再高高在上，不再疾言厲色，不再恪守師道尊嚴。而是和學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同進步，用平等和民主做學(xué)生的良師益友；以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生在自主探索、合作交流、親手實踐、發(fā)現(xiàn)問題、生成問題，解決問題中掌握知識，使課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，成為獲取知識、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的搖籃。
誠然，愛美，是上帝給我們的恩賜，女人都想擁有漂亮的容顏，時尚的服飾，新穎的發(fā)型。其實，女人的魅力不只是一種能夠吸引人的力量，更是一種可以傳承、可以發(fā)揚、可以千古流芳的美，這種美會隨著時代的流傳而流傳，隨著時光的推移而不移，（遠古時的武則天，近代的鏡湖女俠——秋瑾，國外的居里夫人） “身不得，男兒列；心卻比，男兒烈。俗子胸襟誰識我？英雄末路當磨折�！鼻镨f。誰說女子不如男！優(yōu)雅的女人固然可愛，愛崗敬業(yè)的女人更使人動容、愛戀、敬慕。中華民族偉大復(fù)興，有我們女性一半的責(zé)任！愿天下所有的女人都能自信、自立、自強！
親愛的姐妹們，愿青春和美麗永遠與我們同在！愿我們的美麗和氣場能融入崇高的事業(yè)之中！任憑風(fēng)吹雨打，美麗永不褪色。
教師三八節(jié)演講稿 篇2
各位評委老師：
大家好!
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次學(xué)習(xí)交流、展示自我的機會，揚時代精神，展巾幗風(fēng)采——一位女教師的演講稿。
今天我演講的題目是——《揚時代精神，展巾幗風(fēng)采》。
曾幾何時，“男尊女卑”是女性的宿命，“三從四德”是女性的原則;然而，這些都逐漸成為了歷史。君不見，“不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪”的秋瑾，為了民族解放、婦女解放，生命不息，戰(zhàn)斗不止;君不見，奧運會上凝聚著時代精神的姑娘們用自己的青春和汗水譜寫了一曲曲氣勢磅礴的時代交響樂;君不見一位位默默耕耘在三尺講臺上的女教師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
作為一名來自一線的普通女教師，我深知作為一名教師的含義。知道那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。可是，為了祖國的未來，為了時代的發(fā)展，我們甘愿奉獻我們?nèi)康膼?
因為有愛，讓原本勞碌乏味的教書生涯顯得多姿多彩!因為有愛，令我更深刻的體會到我們女同胞也可以堅強忍耐，適應(yīng)時代，時代要求我們奉獻!吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生�？梢哉f：選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了時尚華麗的外衣，但誰能說我們不美?舉手投足間流露出知性的魅力!選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了歌舞升平的娛樂，但誰能說我們不快樂?享受授業(yè)解惑的過程樂趣無窮!選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了金錢名利的沖擊，但誰又能說我們不富有?桃李滿天下是最大的收獲!
時代要求我們自信!雖然講臺人生是如此的平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然講臺人生是如此的清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽。這里是我的講臺，這里有我的愛。因為有愛，我們更應(yīng)該自尊、自信、自強、自愛。
時代要求我們從容!儲存下知識的海洋，面對學(xué)生渴望的眼神，我們在講臺上揮灑自如;儲存下博愛的心懷，面對學(xué)生無助的'眼神，我們在生活中無微不至;儲存下開闊的眼界，面對學(xué)生迷茫的眼神，我們在前程上指點方向!我們是教師，所以一定讓自己的人生活得最從容!
時代要求我們追求!知識的海洋無邊無涯，教師就是那海綿，吸收的豐富，釋放才能夠精彩!講課的技巧高深莫測，教師就是那舵手，操作的熟練，駕駛才能夠穩(wěn)健!解答的方法千變?nèi)f化，教師就是那指針，定位的準確，鉆研才能夠奏效!正所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!
姐妹們，行動起來吧!讓我們以奉獻的精神，自信的言語，從容的姿態(tài)，不懈追求的態(tài)度，在改革開放的旋律中，譜寫更多的傳世經(jīng)典，詮釋新版《誰說女子不如男》!
教師三八節(jié)演講稿 篇3
女人如水，溫柔純凈。女人如花，清麗淡雅。女人如歌，開朗奔放。女人如詩，神采飛揚。陽春三月是女人的季節(jié)。三月因女人而美麗，人生因拼搏而精彩。在這個特別的日子里，讓我們共同祝愿我們平凡而又偉大的女教師們節(jié)日快樂！
法國雕刻家羅丹說：“生活中從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵利惖娜�。美麗的女人。美麗的人生。這一切我們此刻都正在擁有。而此刻我要跟大家分享的只有感動。
那是前年我教初一的時候石老師問我，想不想跟著她干，我拒絕了她。面對繁瑣的腦力勞動我選擇了悠閑的生活。而這一次在誤打誤撞中我被石老師順利的拖下了水。到今天，終于體會到了忙碌、慌張的小螞蟻趴在熱鍋上的那種感覺。就像是在攀登一座高山，望著遙遙在上的山頂，我、藏海鳳、劉增芳我們都想過要放棄。石老師總是不厭其煩的一次次指導(dǎo)我們。竇學(xué)玲老師也總是有求必應(yīng)。面對這樣的情境我們還有權(quán)利放棄嗎？我們不能放棄，這是成長道路上的必經(jīng)階段。所以今天我要對過去說一聲再見，再見了我喜歡的電視連續(xù)劇們，再見了淘寶網(wǎng)上購物車里的寶貝們，再見了我休閑的生活。面對現(xiàn)在我要說聲感謝，感謝張校長林主任石老師給了我們邁向成功的寶貴機會、遭受挫折的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心。面對未來我要說聲拼搏，人生因拼搏而精彩。只要拼搏起點永遠都在腳下，只要努力成功永遠都在眼前。
記得青年教師論壇的時候很多同事都說，寫什么啊，怎么寫啊，我沒有成功，沒有進步。就像馬楠說的要說教學(xué)經(jīng)驗沒有帶孩子的經(jīng)驗一大堆。所以有的同事是從網(wǎng)上下載的稿子。面對事業(yè)，激情是動力，用心投入才會成功。生活中我們不能做到事事用心，但我們必須要做一個有心人。發(fā)現(xiàn)生活之美。發(fā)現(xiàn)成長道路上的一點點進步和感動。女同胞們，請你們靜下心來想一想，難道在這些年的從教生涯中你就沒有一點點用心過嗎？難道你所教的學(xué)科沒考過第一名嗎？難道你沒有上過一節(jié)讓孩子愉悅自己痛快的公開課嗎？參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、聽報告、參觀觀摩課、一次次的機會面前你就沒有一點點上進的激動？ 反過來想，難道你沒有品嘗過失敗的痛苦嗎？難道你沒有體驗過困難的打擊嗎？難道你沒有深刻的反思過自己嗎？我想不是的。只是你們沒有用心發(fā)現(xiàn)。只要留心，生活處處有感動。你只需要把這一份瞬間的感動記錄下來，積累在你的`腦海里。再將這份感動擴大，再全面一些，再深刻一些，等到它們聚集成一股想要迸發(fā)的力量，必須要表達出來的一股力量。這個時候你把它們整理完善一下，拿出來和大家分享就可以了。青年教師論壇結(jié)束后縣教研室的陳榮昌主任這樣說，機會總是垂青有準備的人。
就在昨天的巾幗論壇上，我聽到了這幾位同事認真組織了自己的稿子。展示了教學(xué)工作中的成長和進步，展示了我們女教師的風(fēng)采。張在華在指導(dǎo)孩子寫作方面獨具匠心。馮玲老師的生本教學(xué)法調(diào)動了孩子的積極性。藏海鳳的地理動漫教學(xué)把復(fù)雜的知識一下子變的簡單了。劉增芳在石老師的幫助下取得了巨大的進步，郭金花用她的個人魅力帶動著孩子學(xué)習(xí)的激情。張金艷用她的良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)組織課堂教學(xué)。宗霞的小組合作取得了一定想效果，而張艷的班級管理已經(jīng)越來越完善。劉春霞用她甜美圓潤悅耳的聲音打動了我們。馮老師面對繁忙的工作、復(fù)雜的數(shù)字和表格一開始的手忙腳亂，而現(xiàn)在早已是游刃有余了。看到她們一個個在論壇上神采飛揚的神情、激情滿懷的壯志、英姿颯爽的風(fēng)采、躊躇滿志的豪情！女同胞們，我為你們感到驕傲！你們是我們蔣峪初中的驕傲！
親愛的女同胞們，我們不能做到永遠年輕但是我們可以永遠美麗。只要用心每個人都會經(jīng)營出更加美麗的人生！
用心經(jīng)營美麗人生。美麗人生用心經(jīng)營。
教師三八節(jié)演講稿 篇4
讀書時，有人問我：畢業(yè)后想干什么？我不加思索地回答：當老師！同伴們都笑我老土，特沒出息，干嗎不去商海拼搏或是到文藝圈暢游，哪怕就是去股市撞撞運氣也好。
畢業(yè)后，我最終將人生的支點定格于“三尺講臺”，因為我覺得，當老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為這是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當我看到自己與學(xué)生一同成長，就有一種成就感。
夜闌人靜，耳邊又傳來那首熟悉的歌 ：
任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂......
或許，這只是一支小曲，并沒有道出為人師者的全部內(nèi)涵，但我們至少從中感受了一種奉獻的圣潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
“學(xué)高為師，身正為范”。20世紀初葉的徐特立便是中國教育事業(yè)的先行者，他卓越的求實思想，敬業(yè)風(fēng)范，愛生品德，獻身精神，全濃縮在他的“革命第一，工作第一。他人第一”的名言里，并以他躬行的垂范，為我們樹立起一座高山仰止的豐碑。
而今，附中更以“以人為本，承認差異，發(fā)展個性，著眼未來“的獨特辦學(xué)理念立于改革的潮頭。我們的教師更是求實創(chuàng)新，耕耘不止......
我時常為自己是一名教師而自豪。我為學(xué)生在軍訓(xùn)中同獲分列式、閱兵式兩個第一而激動；我為一學(xué)生在綠茵場上凌空一腳射門奪冠而喝彩；我為運動場上身著軍裝的學(xué)生方隊而祝福；我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而嘆服；我為藝術(shù)節(jié)師生同樂震撼全場的掌聲而興奮！這一切的一切，有著全組老師的努力和汗水。
我的學(xué)友曾問我為什么工作干勁那么大？我笑而不答。在我的心中，我知道，我的`力量來自于附中，來自于我們充滿朝氣的年級組。每當我看到老教師易老師、毛老師那慈祥親切的笑容，聽到他們諄諄教導(dǎo)的時候，每當我看到班主任和學(xué)生促膝談心、耐心教育的時候，每當我看到年級組長許老師精心策劃每一次年級活動、辛勤忙碌的時候，每當我看到傅老師、陳老師、戴老師、劉老師在認真研究教材熱情輔導(dǎo)學(xué)生的時候，我的內(nèi)心就在震撼著感動著，那時因為，三尺講臺，有他們無盡的愛，三尺講臺，也有我的愛！
是什么力量在支撐著我們老師忘我工作？又是什么精神使我們老師不知疲倦？哦，我懂了，這就是對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，對人生的追求。。。。。全濃縮在三寸長的“白鏵犁”上。
“ 一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切�！薄半m然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒”。這是我們老師們常掛在嘴上的一句話。而我，最喜歡用微笑來表達我對學(xué)生的愛。常有學(xué)生對我說：“老師，你知道嗎？你的微笑就像那晴和燦爛的陽光，給我無限的勇氣和力量�！笔前�，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。這里是我的講臺，這里有我的愛。讓我們守侯那方“黑土地”，用“三寸長的白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中更加閃光！
教師三八節(jié)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們：
大家下午好!
首先非常感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們給了我學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，同時感謝學(xué)校給了我成長的舞臺，獲此殊榮，我感到無比的光榮與自豪，作為科工校的一名普通女教師，我感到非常地幸福。今天值此三八婦女節(jié)來臨之際，請允許我代表科工校的全體女教職工向在座的領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們致以最崇
高的敬意!也允許我代表全家和41位可愛的青川學(xué)生向大家致以最誠摯的謝意和節(jié)日的問候!
今天我與大家匯報的主題是《如何當好“愛心媽媽”》
6月12日這個特殊的日子，41位青川災(zāi)區(qū)的學(xué)生來到了我們浙江科技工程學(xué)校就讀。我有幸成了這個特殊群體在異鄉(xiāng)的班主任，當上了“愛心媽媽”。當時的內(nèi)心很復(fù)雜，激動、興奮、顧慮、緊張與害怕兼而有之，激動、興奮的是接受了一個光榮的任務(wù)和一個新的挑戰(zhàn)，緊張、害怕的是心中無底，深感責(zé)任之重，作為黨員，面對困難我沒有任何理由說不�？紤]到在法院工作忙碌的先生和讀小學(xué)的兒子，雙方父母又都不在身邊，平時的家務(wù)和孩子的照看與教育很多時候是落在我的身上，當時接受任務(wù)后再回家與先生溝通，爭取先生的理解與支持，所幸先生非常贊同，也與兒子約定，媽媽從現(xiàn)在開始肯定會有很多的時間陪伴青川學(xué)生，你的學(xué)習(xí)成績需要你自己來承擔(dān)與負責(zé)，只要你能達成學(xué)習(xí)目標，我會帶你和他們一起玩，兒子也舉雙手通過，原有的顧慮也就蕩然無存，我開始全力以赴地投入到青川班的教育教學(xué)管理。
在半年多的朝夕相處和管理過程中，感受到愛學(xué)生與愛孩子其實并不矛盾，如果處理得當會收到事半功倍和意想不到的效果。今天我想分享的是，在這個過程中，發(fā)生在我、青川學(xué)生和兒子身上的很多感人的故事。
從6月12日開始，我?guī)缀趺刻於己颓啻▽W(xué)生泡在一起，到了暑假，兒子便每天與我一起早出晚歸，成了青川學(xué)生們的玩伴，與同學(xué)們一起打籃球、下棋、跑步，同學(xué)們都親昵地稱他“小胖”，他還經(jīng)常自稱是副班主任，兒子成了我與學(xué)生交流的橋梁和班級管理的得力小助手，他每天都會及時地向我反饋學(xué)生的情況，他也非常關(guān)心學(xué)生，譬如今天哪個同學(xué)生病了，哪個同學(xué)偷懶了，哪個同學(xué)做好事了，又有哪個同學(xué)怎么了，對生病的同學(xué)他一定是主動去了解和關(guān)心，他告訴我說，我已經(jīng)把他們當成了自己的哥哥姐姐了，你也要把他們當成自己的兒子，否則我覺得你不是一個好媽媽。面對12歲兒子說的話，我感觸很深，在關(guān)愛學(xué)生的同時，更重要的是給兒子樹立榜樣、作好表率，一個小學(xué)生能有這樣的愛心，為人母為人師的我更應(yīng)該有一份博愛之心。
兒子雖然很有愛心，也很喜歡與哥哥姐姐們玩，但畢竟年齡還小，有時會耍孩子氣，在與同學(xué)們的相處過程中，也難免會有摩擦和不愉快，不過也都能自己妥善地處理，并且從中收獲頗多。
記得8月1日晚自修結(jié)束后，兒子與同學(xué)們一起到操場跑步，跑完步后大家都在草坪上乘涼，兒子拿著球與同學(xué)們一起嘻鬧著，不小心被小杰同學(xué)拌了一下摔倒了，兒子就有點生氣地拿著球扔了過去，當時我遠遠地看著，以為他們是在開玩笑，兩人先是相互推搡了幾下，忽然發(fā)現(xiàn)兩個人真扭打起來，其他同學(xué)也都差不多回寢室了，我沒有走過去勸架，因為我知道如果我過去，事情便會更難著手處理，一方是自己的兒子，一方是遠離父母、需要關(guān)愛的十六、七歲的學(xué)生，我不管批評哪一方，都會有人受到傷害，最好的辦法是讓他們自己解決�？粗鴥鹤涌拗邅碚f要回家了(以往他一定會是買了零食到寢室和同學(xué)們一起感受集體生活，甚至過夜)，一路上他哭得非常傷心，他說被打得好疼，他說以后再也不要來學(xué)校和他們玩了，當時我問他如果不來學(xué)校會不會想他們，會不會后悔?這件事是不是都是哥哥的錯?你自己有沒有錯?你不也出手了嗎?如果你確定不再去學(xué)校，那么從明天開始我就決不帶你去。到了家，他也漸漸冷靜了，開始后悔了，他說媽媽我還是想去學(xué)校和他們玩的，我就問他今天的事該怎么處理?他立馬用我的手機向該寢室的另一個同學(xué)發(fā)了信息，讓同學(xué)轉(zhuǎn)告：“對不起，是我錯了，小胖”。就這樣兒子才放心睡覺，第二天我依然帶他去學(xué)校，兒子自己到教室找到了這位同學(xué)，二個人相互道歉，握手言和了，我也在第一時間向這位同學(xué)表示歉意，我說昨晚的事非常抱歉，是李老師沒有把小胖教育好，這是我的過錯，請諒解。這時該同學(xué)感到非常不好意思，李老師是我錯了，我不應(yīng)該出手打小胖的，同時交給了我一封信。
信中他描述了那晚的心情：下午體育課測試了1000米跑，結(jié)束后我非常疲倦，幾乎站不穩(wěn)了。晚跑本來不想去的，但我覺得還是應(yīng)該堅持。晚跑結(jié)束后，我一直在想一個人，以前每次我勞動或者很累回到家時，她總是迎上來問這問那，幫我倒開水，這個人就是我妹妹。晚跑后我就在想她，想起這個可愛卻又那么可憐的人，
我心情特別不好。地震發(fā)生前，這個可愛的人在我身邊我沒有好好珍惜，當我失去她的時候，我的眼淚都哭沒了。我沒有盡好當哥哥的責(zé)任，她是那樣勤快的人，我沒有在地震發(fā)生后第一時間去看她，其實地震發(fā)生后她還活著，不過那只是短短4小時。我是第二天才到的，就看見小小的她靜靜睡在那里，我就這樣永遠失去了她。那天以后，她的身影時時出現(xiàn)在我身邊，每次很疲倦的時候，我都會拼命想她。在這樣的情況下，我和充充莫明其妙地發(fā)生了矛盾，我現(xiàn)在已經(jīng)回憶不起來那一刻的情形，但我為
那一刻不安，充充比我小，我不該出手打他，我一直把他看成自己的弟弟，我希望他能真正原諒我。
看了這封信，我內(nèi)心無法平靜，所幸當時我沒有指責(zé)誰，這些來自災(zāi)區(qū)的孩子，不僅僅需要我們給予生活的資助，更需要的是撫慰他們的心靈和給予更多的像家人般地關(guān)愛，讓他們盡早走出地震帶給他們的陰影和創(chuàng)傷。當時雖然也很心疼兒子，但我誰都不忍心傷害，通過這個事件，兒子更懂得了關(guān)心他們，也更懂得了珍惜。小杰也漸漸地開朗了，與小胖一起運動和下棋的時間更多了。
在忙碌的工作中，有時會忽略了兒子，兒子也會心理不平衡和產(chǎn)生嫉妒，他有時會說媽媽你心里就想著四川班的學(xué)生，經(jīng)常去學(xué)校陪他們，對他們這么好，不要我算了。這時候我會引導(dǎo)兒子，這41位哥哥姐姐，他們沒有了房子，有的失去了親人，還要遠離父母，而我們至少有遮風(fēng)擋雨的房子和車子，你應(yīng)該知道自己有多幸福，爸爸媽媽都在你的身邊，有時不陪你不代表不愛你，你也應(yīng)該學(xué)會獨立和節(jié)約，也要學(xué)會對自己的行為負責(zé)，我們要盡自己所能去關(guān)心、愛護他們，讓他們有回家的感覺。兒子聽了后也慢慢地消除了這種心理。
我能如此投入和執(zhí)著地付出的一個源動力也是來自我的家庭，我的先生和12歲的兒子，他們對我工作的大力支持，使我消除了后果之憂，每天回到家，我們?nèi)齻�人的共同話題就是我們的青川學(xué)生，整個暑假我的兒子都與他們呆在一起，也建立了深厚的感情，現(xiàn)在一到周末他就吵著要來學(xué)�？赐麄�，和他們一起下棋、打球，給他們帶好吃的。兒子像個小大人似地鞭策我，你要像關(guān)心我一樣關(guān)心你的學(xué)生，他們生病了你一定要開車送他們?nèi)�，否則我也不需要得到你的照顧。自從青川的'41位學(xué)生來到我們學(xué)校，我的比較內(nèi)向的先生也主動來幫助我、支持我，經(jīng)常給我出關(guān)心學(xué)生的點子，他會親自去買來楊梅、水蜜桃送到學(xué)校給學(xué)生，現(xiàn)在到了周末他會幫我打點好既有營養(yǎng)又有四川口味的菜，讓我邀請學(xué)生來家里聚會，他說讓他們感受家的溫暖，可以偶爾改善一下伙食和口味，也嘗嘗你這個李媽媽的廚藝。家人的理解與支持使我的付出更無怨無悔，我也會更執(zhí)著地盡我所能為青川學(xué)子付出，雖然我作出了小小的犧牲，但我收獲的是全方位的幸福。不僅收獲了家庭的更和諧，同時收獲了兒子的健康成長，更收獲了學(xué)生的尊重和愛。雙休日便成了我、兒子和學(xué)生們歡樂的天堂。
寒假期間，每天都有同學(xué)給我短信或者電話，他們說，我們都非常想念學(xué)校和老師，還有您和小胖，學(xué)生的短信和電話中，都會提醒我注意休息，保重身體，別忘了吃早餐，并且非常想念我們在一起時的那份快樂和幸福的感覺，回家后一時無所適從，甚至我們的班長告訴我說，經(jīng)常在夢中夢到我批評他，我說是不是覺得李老師太兇了?他說，不是的，想想以前自己真的不懂事，讓您這么操心，您的話時時在我腦中浮現(xiàn)，經(jīng)歷這么多，我覺得我在成長了，他還告訴我，其實我們?nèi)嗝總�同學(xué)都非常地在乎您、喜歡您，我們都想做的更好，生怕做的不好，惹您生氣，我們每天都想看到您親切的笑臉。我也不例外，每天都牽掛著他們，甚至有時做夢都想他們。寒假臨走前，同學(xué)們告訴我，李老師，無論我們在哪里?我們的心永遠和您在一起!
同學(xué)們過完春節(jié)回來了，我們又在一起了，我們彼此地距離更親近了。同學(xué)們夢中的嘉興、夢中的科工、夢中的老師，在這一刻又成了現(xiàn)實，同學(xué)們回到了暫別的溫馨校園。同學(xué)們，回來了!帶著家人的期望與牽掛，帶著親戚朋友鄰居們的囑托，帶著母校的希冀與重托，帶著家鄉(xiāng)美麗大山的情意與問候，帶著家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，更帶著一顆感恩的心回來了!我是如此地感動與感激!我們的心已經(jīng)緊緊地連在一起了!
我相信學(xué)生所有的轉(zhuǎn)變都源于全方位的關(guān)愛，在這個世界上，關(guān)愛是最美麗的語言，它不但能給人以力量，激發(fā)人的斗志，而且可以挖掘人的潛能，讓人生變得與眾不同。我們說每個人的內(nèi)心深處，都有做人的尊嚴，都希望得到別人的尊重。一個人自信心的建立靠的就是贊美與激勵。哪怕這種關(guān)愛只是一個眼神、一句話語，都會有著非常神奇的功效，起到意想不到的結(jié)果�，F(xiàn)在每天的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等方面都不用我操
心了，同學(xué)們回來后說，寒假我們不在，讓李老師少操心了，李老師的臉色都精神了，他們非常體諒我，也非常懂得感恩，在我身后不斷地鼓勵和鞭策小胖，前幾天兒子回來跟我說，班中的華哥哥告訴他：充充，你現(xiàn)在已是小學(xué)六年級了，你的目標要鎖定重點中學(xué)，這樣可以更好地報答你媽媽的辛勤付出和對你的期望。兒子又告訴我說，他四、五、六三年的各科成績?nèi)珒?yōu)，又是三好學(xué)生、文明星、體育星等，符合重點初中的條件了，媽媽，我有信心去挑戰(zhàn)這個目標。我回答兒子說，你學(xué)會了設(shè)定目標，更要為達成目標而努力!媽媽今年的目標是二個，一是配合你達成目標，二是帶好我的青川孩子們。
現(xiàn)在我、小胖和同學(xué)們都非常地快樂和幸福。我們在朝著新的目標而努力著!
成績僅代表過去，不斷的學(xué)習(xí)和進步才代表未來，姐妹們，讓我們與男同胞們共同努力，在激烈的競爭中，保持愉快的心情，以不斷的努力做出應(yīng)有的貢獻，與學(xué)校同發(fā)展，同進步，為創(chuàng)造我校更加輝煌的明天充分發(fā)揮“半邊天”的作用。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁工作順利!祝全體女同胞們節(jié)日快樂!家庭幸福!祝愿大家在新的一年里取得更大的發(fā)展和進步!祝我們的學(xué)校平平安安，興旺發(fā)達!謝謝大家
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