有關(guān)主持人演講稿錦集七篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的主持人演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
主持人演講稿 篇1
尊敬的老師大家好！
我是六年級五班的劉釗麟，我今年12歲，我喜歡畫畫、喜歡小動物，我養(yǎng)過小鳥、小狗、熱帶魚、小老鼠，還有娃娃魚。我還喜歡研究恐龍和古生物。我和爸爸去過諸城的恐龍園、平邑的恐龍園、北京自然博物館，我還到過咱們莒縣的洛山和浮來山，我很幸運(yùn)在那里撿到了三葉蟲化石，我真誠的邀請老師們有空到我家參觀我的化石。
之所以我要來參加元旦晚會成主持人競選，那是因為我喜歡廣播這一行業(yè)，想更進(jìn)一步的'研究廣播這一職業(yè)，我希望有一天能成為專業(yè)的播音員，集編輯、播音、編導(dǎo)于一體的綜合性人才。記得前幾天看了一個訪談節(jié)目，主人公是現(xiàn)中央五套節(jié)目的主持人魯健。他講述了他走進(jìn)播音的歷程，看后我很振奮，對我也算是一個激勵，有夢想就要去拼搏，敢于冒險的人才能擁有屬于自己的遺篇天空。我想我是這種勇于冒險，敢于向自己挑戰(zhàn)的人。人的一生沒有敵人，最大的敵人就是自己。
今天能來參加這次比賽，我非常高興，謝謝老師對我的關(guān)注，希望老師支持我。
主持人演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫李喜穗，今天很榮幸能參加主持人競選。我今年八歲，讀小學(xué)二年級。從小我就特別喜歡當(dāng)主持人，特別喜歡站在舞臺上的感覺。我是個性格開朗的女孩子，活潑樂觀是我最大的特點。我喜歡朗誦、演講、唱歌、彈琴，經(jīng)常代表班級參加各種演講和講故事比賽，每次都獲得了很好的成績小學(xué)競選主持人演講稿小學(xué)競選主持人演講稿。在幼兒園大班畢業(yè)演出時，我曾做為畢業(yè)生代表致辭。去年，在學(xué)校迎新生開學(xué)典禮上，我又代表全體新生做入隊發(fā)言。我是班級的.班長，能幫老師組織班級的各種活動。
所以請老師們相信我，相信我一定能行！謝謝！
主持人演講稿 篇3
各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位先生、各位女士：
大家中午好！
今天--賓館高朋滿座，親友如云，共同祝賀xx、xx兩位新人喜結(jié)百年之好。在此，我代表新娘新郎和他們的家人對各位朋友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！歡迎大家！婚禮慶典現(xiàn)在開始，鳴放喜炮！帶著對美好生活的憧憬帶著親朋好友的祝福，一對新人踏上了浪漫的`愛情旅程。
現(xiàn)在我介紹一下今天的新娘新郎。新娘--，美麗大方，知書達(dá)理，現(xiàn)在人社局工作，新郎---，待人熱情，工作勤奮，在信用合作社上班，兩個年輕人都畢業(yè)于----學(xué)校。他們從相識、相知到相愛，共同的理想和追求，使他們有情人終成眷屬，成就了一生的美滿姻緣！
俗話說，女兒是爸媽的小棉襖，新娘xx今天有許多的心里話要給父母說，她委托自己的朋友程萍在今天的婚禮儀式上公開表白自己的心聲，掌聲有請程萍上臺！新娘--一番話表達(dá)了對家的深深眷戀和對父母的無限感恩，讓我們也把美好的祝福送給她的爸爸媽媽！祝賀你們養(yǎng)育了一個懂事、聰明、可愛的好女兒！祝你們?nèi)疑蠲罎M、幸福永遠(yuǎn)！
主持人演講稿 篇4
開場白：青春是一條奔騰不息的河流，從他們孕育成河開始，就懷揣著百川匯海的夢想，一路上任憑高山險阻，羈絆重重，他義無反顧的前行，迂回縈繞，不惜扭曲自己的身軀，在巖石的碰撞中四分五裂，獨(dú)自忍受著其中的傷痛，因為他們有夢想，所以他們更執(zhí)著，放飛理想成就未來高中主題班會主持詞。
青春是一朵常開不敗的花，在花苞時期就開始積蓄力量，忍受著默默開放的孤獨(dú)，陽光的炙烤，與狂風(fēng)的摧殘，這些都沒能摧毀他的意志，因為他有著將芬芳帶給全世界的夢想，所以，當(dāng)花兒枯萎的時候，花瓣凋零的時候，他們?nèi)螆允刈约旱膷徫弧Ｒ驗樗麄冇袎粝�，所以他們更堅定�?/p>
下面進(jìn)入第一個板塊：時間
時間的輪軸不會因為你的酣睡而停滯不前，不會因為你的.跌倒而躑躅徘徊�；ㄩ_蟬鳴，葉落雪飄，是四季的更替，日出而作，日落而息，是晝夜的輪回······
發(fā)言者：xx，xx
下面進(jìn)入第二個板塊：自信
自信的缺乏將使你連亮劍的勇氣都沒有，然而這與中學(xué)時期的我們是大相徑庭的，我相信，年輕沒有什么不可以，年輕的我們應(yīng)昂首闊步，抬頭挺胸，迎著朝陽前行。擁有自信，我們敢為天下先，擁有自信，一切的艱難險阻將蕩然無存······ 發(fā)言者：xx，xx
下面進(jìn)入第三個板塊：意志
人的一生總是那么的曲折與坎坷，如果你能把生活中的屢次刁難，當(dāng)做是一種雕刻，那么你就向成功邁進(jìn)一大步。海明威曾經(jīng)說過：一個人并是生來就要被打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他······ 發(fā)言者：xx，xx
下面進(jìn)入第四個板塊：夢想
蝶在沉默一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把放飛的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，依米花在沉默了五年之后，終于把花的芬芳吐露給大家，蟬在黑暗的地底隱藏了半年，只為能在夏日的樹梢唱響那用生命譜寫的華章，擁有夢想的人是最富有的人······ 發(fā)言者：xx，xx
下面進(jìn)入第五個板塊：哲理
世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章，一片秋葉，可以知季節(jié)的更替，一滴水，可以折射太陽的光輝。菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃。這是佛學(xué)對社會的認(rèn)知，上善若水，水利萬物而不爭，這是道家對至善至美的禪悟····· 發(fā)言者：xx，xx
結(jié)束語：年少的我們----昂揚(yáng)，年少的我們斗志滿滿，年少的我們個性飛揚(yáng)，現(xiàn)在我們正處在水木年華的花季，正值太陽初升的晨曦，豈能讓青春留白、讓我們細(xì)數(shù)流年，珍惜時間，以自信的心志笑看人生，任憑風(fēng)雨后的洗禮與苦難的磨礪，我們的意志，是永遠(yuǎn)不倒的圍墻。讓我們將對夢想的渴望化為前進(jìn)的動力。用大地作畫板，用雙手作巨椽，用汗水去書寫人生濃墨重彩的一筆。讓理想在風(fēng)中放飛，讓未來在空中綻放。下面讓我們用歌聲為班會畫上一個完美的句號! 全班起立，齊唱《我的未來不是夢》!
主持人演講稿 篇5
尊敬的各位家長：
大家下午好！
首先，我代表學(xué)校師生員工向能在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長和各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天是個高興的日子，因為能邀請各位家長和領(lǐng)導(dǎo)在這里隆重集會，你們的到來使我校蓬壁生輝，讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心及對我校教育教學(xué)工作的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的工作才開展得紅紅火火。今天，雖然室外天氣很冷，但我們的心里卻暖意融融，這都源于在場的'家長的一片真誠火熱之心，給我們學(xué)校帶來了溫暖，讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來！
今天這次學(xué)生家長會的主要內(nèi)容是向各位匯報一下我校本學(xué)年來在安全、教學(xué)及后勤方面的工作，以及我校今后的辦學(xué)方向和目標(biāo)，目的是讓家長抽出更多的時間參與教學(xué)，參與管理，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的密切聯(lián)系，讓家長在教育理念，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長，實現(xiàn)“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的愿望。
這次家長會有三項議程：
一、各位領(lǐng)導(dǎo)和代表講話
二、學(xué)生家長到各班教室與班主任及科任教師交流
三、學(xué)校寄宿生家長（包括在學(xué)校吃一頓飯的學(xué)生家長）交流學(xué)生食宿問題。 下面進(jìn)行大會第一項，
首先有請楊善榮校長講話，大家歡迎。
校長的講話實實在在的講出了我的心聲。
接下來掌聲有請學(xué)校教導(dǎo)主任洪佐芝發(fā)言。
下面有請邦別村甘一舉主任講話，大家歡迎。
感謝甘主任的精彩講話。接下來有請邦別村副主任董寶燦講話。
下面有請邦別村副支書馮錦娣發(fā)言。
最后有請家長代表講話。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和代表的精彩發(fā)言，相信通過這次家長會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子的健康成長，為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，但愿這次家長會能成為溝通的心橋，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成！
接下來要請各位家長到各班教室與班主任及科任教師進(jìn)行交流。
主持人演講稿 篇6
各位趁早的小伙伴：
大家晚上好。歡迎大家參加xx讀書會八月的早起閱讀打卡營，我是Lu，是今晚導(dǎo)讀課的主持人。
今晚的分享會分成幾個部分，首先我會介紹本月主題，然后介紹本月推薦書單，第三部分就是個人分享的部分。最后也會留一點時間，和大家做一個交流和互動，如果有疑問的話，我們也可以在分享完以后回答你們的提問。
本月早起閱讀營依然是前中后三個階段，呈現(xiàn)一個輸入輸出的閉環(huán)。今晚是前期導(dǎo)讀，從8月6日開始到8月26日，連續(xù)21天是我們的微信群+小目標(biāo)app打卡，最后在月底，也就是8月25日是線下分享會。
我們在年初的時候和大家說，今年xx的主題是幫助大家成為一個俠。
成為俠的第一步，首先你需要更好的認(rèn)識自己，例如四月的心理哲學(xué)，你可以成為哪一個門派的俠，也可以幫助大家更好的了解其他俠的活法，想十一月的人物傳記，還有十月的新科技，認(rèn)識完自己和世界以后，你需要把很多龐大繁雜的信息進(jìn)行總結(jié)歸類，找到其中的秘籍，例如五月，我們有原則和信仰類。也可以幫我在現(xiàn)實的工作和生活中介紹很多武器和裝備，俠是需要練功的，所以才會有六月工具，三月的時間管理。
俠也不完全是每天練功和殺人，俠也有自己的審美和趣味，享受很多無用之美，所以才有七月的文學(xué)和詩歌。就在上個月的xx首屆詩朗誦大賽中，本人，也就是本大俠，以一首顧城的詩贏得了xx杯詩朗誦大賽冠軍（并列三位），收獲管理員團(tuán)隊贈送的字帖一套，以資鼓勵。
從小菜鳥俠的初級版本升級到高級版本的整個過程，你作為俠的未來，會想要記錄自己的思考和生活，成長和經(jīng)驗，所以你要學(xué)習(xí)八月的寫作，在這過程中，也會有不同場合的門派邀請你這位俠去分享，例如今晚這樣，因為需要鍛煉口才和演講力。
那么回到本月，就是八月，就是一個吐絲的月份。這個世界，我來過，我經(jīng)歷，我思考，同時我飽滿的熱情想要抒發(fā)和表達(dá)。八月，是一個書寫的月份。
好的，那接下來就是本月書單。本月書單是由趁早團(tuán)隊一起討論決定的，盡可能囊括了寫作的全部意義，有表達(dá)基礎(chǔ)，有邏輯思考，有商務(wù)應(yīng)用，有講述故事，有修身養(yǎng)性，有如何成為作家。
第一部分是寫作基礎(chǔ)課，我們選擇了中英文東西方兩種語系，第一本是中文表達(dá)基礎(chǔ)課《七十二堂寫作課》是夏丏尊和葉圣陶合著的一部講述文章作法的書籍，書中的文章均選自二人合編的《國文百八課》。
因為我從小學(xué)開始就是我們學(xué)校作文寫得最好的一個，寫得好就會被老師弄在一起參加各種各樣的作文比賽，參加各種各樣的作文提高班。小學(xué)，初中，高中，葉圣陶老先生寫的如何寫作文的書陪伴我過了我的小學(xué)和中學(xué)K12時代。例如他的《國文百八課》《落花水面皆文章》《給青年的二十七堂文學(xué)課》等。
《七十二堂寫作課》是一本側(cè)重文章形式的書，全書一共七十二講，幾乎涵蓋了所有的文章及文學(xué)體裁，記敘、說明、議論、應(yīng)用，詩歌、小說、戲劇、散文，每一類別都有十分精到又淺顯易懂的見解與指導(dǎo)，是提高寫作技能的不可不讀的好書。
第二本寫作基礎(chǔ)書是史蒂芬·平克（Steven Pinker）寫的，他是世界級語言學(xué)家，哈佛大學(xué)心理學(xué)教授，科普暢銷書作家，TED演講人。被《時代周刊》《外交政策》《展望》等多部知名雜志稱為“世界上最有影響力的知識分子”。
《風(fēng)格感覺：21世紀(jì)寫作指南》是一部無可替代的寫作指南，它結(jié)合現(xiàn)代語言學(xué)和認(rèn)知科學(xué)，從思維的高度分析寫作技巧，告訴21世紀(jì)互聯(lián)網(wǎng)時代的寫作者，如何清晰簡潔地向讀者展示事實和思想，如何有效運(yùn)用語詞來吸引人類心靈的關(guān)注。本書既有助于改進(jìn)中文寫作思維，也有助于提高英文寫作水平，因為這本書后面有一半講的是英文寫作。
介紹完兩本基礎(chǔ)，現(xiàn)在講兩本應(yīng)用。首先第一本是職場人士必讀的商務(wù)文案寫作指南，《麥肯錫教我的寫作武器》，次標(biāo)題是從邏輯思考到文案寫作，本書歸納了麥肯錫公司盛行數(shù)十年的經(jīng)典寫作方法，結(jié)合作者自創(chuàng)極具實用價值的思考表達(dá)技巧，一次性幫你完成商務(wù)文案寫作的四大關(guān)鍵目標(biāo)：邏輯思考、流暢寫作、解決問題、超級說服力。
后面一本是《完全應(yīng)用指南》，如果說麥肯錫那本是邏輯思考，這本書就是包羅萬象。寫應(yīng)用文，關(guān)鍵是兩個字，套路，這本書就是套路滿滿。
作為趁早的小伙伴，我們說過趁早三件事，列計劃，打卡，講故事。講故事可以有口頭的，也可以有書面的，口頭講故事就是演講技巧，是我們九月份的主題，這個月講的是書面講故事的技巧。
羅伯特麥基的《故事》是一本被影視圈奉為圣經(jīng)的編劇書，講述故事創(chuàng)作核心原理。你可以把它當(dāng)作一本高級電影鑒賞入門指南，也可以將它視為文學(xué)寫作、藝術(shù)進(jìn)階，還有人從中領(lǐng)悟了人生哲學(xué)和生活道理。
寫作除了講故事這個功能以外，還可以修身養(yǎng)性，同樣我們選了東西方兩種養(yǎng)心的方法，第一個是《季羨林談寫作》。季羨林不僅是學(xué)術(shù)大師，在寫作方面也堪稱大師。他的一生筆耕不輟，無論是學(xué)術(shù)著作，還是散文、小品文、游記等，都蘊(yùn)含了季羨林先生深厚的寫作功力。
季老說：“我寫東西有一條金科玉律：凡是沒有真正使我感動的事物，我絕不下筆去寫。”“認(rèn)真寫文章，是一件對自己的承諾。是否對其他人有責(zé)任是一回事，但是對自己有下承諾要完成它，則是一件重要的'事�！蔽铱赐赀@段話以后，我覺得不只是教寫作，也是教做人。
另外一本是西方的，美國作者娜塔莉·戈德堡寫的《寫出我心》。在書中，作者將寫作和修行結(jié)合，分享在寫作中找到的馴服自己和釋放心靈的方法。作者認(rèn)為，任何人都可以通過寫作了解自己、用筆表達(dá)喜悅和疼痛，如童年時的愉快暑假、面對父親生命垂危時的痛不欲生、離婚的煎熬……在勾勒生活事件的過程中，領(lǐng)會生命的奧義。這本書談?wù)摰牟恢皇菍懽�，更是生活哲學(xué)、生命智慧。通過寫作給生活賦予光芒、色彩和故事，使我們再次審視這趟凡塵之旅。
接下來三本都是作家類的書籍，第一本是村上春樹首部自傳性作品《我的職業(yè)是小說家》，歷時六年完成。小說家看似風(fēng)光，卻是份孤獨(dú)的職業(yè)。村上春樹是怎樣下定決心走上職業(yè)小說家之路？對他來說，人生中幸福的事是什么？他以自己的肺腑之言，真摯誠懇又不失幽默地講述自己寫作道路上的故事，和追逐夢想與幸福的人生往事。
下一本是好萊塢電影人的必讀書目，傳奇大師克里斯托弗？沃格勒的書《作家之旅》，他吸收了卡爾？榮格的心理學(xué)思想和約瑟夫？坎貝爾的神話研究，提出了“英雄之旅”的概念，將故事模型分為“英雄之旅”的12個階段，不但講述寫作的智慧，同樣講述人生的哲學(xué)。每個人都在各自的“人生之旅”中前行，克里斯托弗？沃格勒此時就是一位資深導(dǎo)師，指點我們走好“作家之旅”。
最后一本書，我目前正在看，叫《成為作家》，作者是多蘿西婭？布蘭德。國內(nèi)首次引進(jìn)的關(guān)于美國創(chuàng)意寫作的一套叢書，是關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的教科書和自學(xué)指導(dǎo)。作者認(rèn)為，既成熟、沒有偏見、溫和而公正，又敏感和像孩子一樣天真，這是作家性格的兩個方面。我還沒看完，所以無法評價總體，但目前來說我看得津津有味，寫得很好。
書單推薦就到這里。這個月提到寫作，我對寫作的態(tài)度就是：我手寫我心。
寫作是一個輸入和輸出環(huán)環(huán)相扣的模式。首先是輸入，我們收集世界的模式分成70，20，10。 70%來自人生體驗，20%來自與人交往，10%來自學(xué)習(xí)。我們將收集來的所有信息傳遞給大腦，不同的認(rèn)知，思維方式是不同的操作系統(tǒng)，進(jìn)行解碼后再重新編碼，輸入3V。第一個v是visual，可視化，就是我們的外表和肢體語言。第二個v是語音要素，就是我們的語速、語調(diào)和語氣，最后是verbal，分口頭和書面兩種，書面就是寫作。
因此寫作是一個表達(dá)你心的過程，一個人的文字表達(dá)了你的故事，經(jīng)歷，交談過的人，去過的地方，思考的深度和廣度，你的價值觀和態(tài)度。
我想很多的小伙伴都聽過冰山理論，所有浮在水面上的冰山只是冰山一角，因此，如果我們想提高寫作能力，表面功夫可能是詞匯量，標(biāo)點符號，體裁，結(jié)構(gòu)等，再往水面下看，是我們的故事，經(jīng)歷，交談過的人，去過的地方，思考的深度和廣度，你的價值觀和態(tài)度。態(tài)度不容易改變，我們可以做的是通過閱讀，通過閱讀寫作類的書籍，掌握寫作技巧，并且通過刻意練習(xí)，將知識轉(zhuǎn)化成我們的技能。
寫作這件事，確實有天賦的高低，所有的技能都存在天賦的高低，但是我們可以通過不斷練習(xí)，使自己的技能有所提高。得語文者，得天下。無論是書面寫作，還是口頭寫作，表達(dá)能力成為我們在工作中，生活中，必備的一項硬技能，這是我們的武器。
好了，我今天的分享很快就要結(jié)束了， 大家有什么疑問，現(xiàn)在就可以在評論區(qū)告訴我。請大家在完成每一天的閱讀打卡后，回到你們個人的微博，發(fā)布出來讓大家看到。第一，我們有一個話題#xx勇猛精進(jìn)團(tuán)#，第二@xx讀書會，另外，請大家可以注冊自己的個人公眾號進(jìn)行閱讀的分享，我們可以在讀書會官方的賬號上向大家推薦。
謝謝大家，祝大家晚安。
主持人演講稿 篇7
合：各位年輕的朋友：
大家好晚上好！
甲：如果有人問你：什么是精彩？你會怎樣回答？戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱？對，它們都是精彩。
乙：每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與我們的伙伴同在，與青春緊緊相連，
甲：青春的我們滿懷沖動和激情，相信這是一個全新的世界。
乙：青春的我們努力改變現(xiàn)實追逐夢想，相信愿望會通過我們的奮斗變成命中注定。
甲：我們曾一同站在烈日下的訓(xùn)練場上共同經(jīng)歷人生中最年輕的`美麗時光
乙：我們曾一同踏入這個象牙塔共同經(jīng)歷這個城市的春夏秋冬
甲：我們互相鑒證了彼此的成熟與收獲
乙：我們學(xué)會珍惜，學(xué)會包容。
甲：今天也許這里沒有華麗的舞臺，沒有絢麗的服裝但請讓我們再次拉住彼此的手
乙：今天這里也沒有矯揉造作的言語，沒有虛假的面容，讓我們用真誠再次感謝我們生命中的天使
1： 請讓音樂響起，讓友誼與愛在我們的心里升華。
2：讓我們共同起舞吧，
合：舞動我們的青春。
1：時間在熱情中飛逝舞會緩緩的落下的帷幕。
2讓我們共同歡送這激動人心的時刻。
1：愿未來的日子里我們用青春的激情舞出我們生命力所有的奇跡。
2：一青春之我，創(chuàng)建青春之中國
1：讓夢想啟航，讓青春飛揚(yáng)。
2：讓我們大聲的說出：
合：世界是我們的舞臺，未來將由我們做主。
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