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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的好習(xí)慣伴我成長演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好習(xí)慣伴我成長演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。
在日常生活中，我們經(jīng)�？吹揭恍┎缓玫牧�(xí)慣，而且自己也有這種行為，比如上課做小動作，精神溜號，不注意聽講;有的同學(xué)們在一起交談，說一些臟話。這些不文明的現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害了我們小學(xué)生的形象，也許有的同學(xué)可能會說：小小事情，不必放在心上。
通過對《文明美德伴我成長》的閱讀，我明白了一個道理，只有從生活的小事做起，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做一個真正的文明好少年。我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)良好的'習(xí)慣的呢?通過閱讀好書使我懂得，閱讀是增長知識的最佳途徑;閱讀可以使人開闊眼界，每天閱讀一篇好的文章，雖然不能全部記住，但是里邊感人的故事和精美的句子，會使自己懂得很多道理;閱讀更可以幫你消磨時光，還可以幫助自己陶冶性情。
除此之外，通過閱讀，慢慢的讓自己進(jìn)入故事情節(jié)，讓思維插上想象的翅膀飛翔，猶如身臨其境……。所以我們應(yīng)該每天抽點(diǎn)時間，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。好習(xí)慣使從小培養(yǎng)成的，知識是一點(diǎn)點(diǎn)積累的。就像建筑工人叔叔一樣，每天的一磚一瓦堆砌，不久的將來，就會有一幢美麗的大廈矗立在眼前，每天記住一句好的句子，積少成多，當(dāng)我們寫作文的時候，也許就會用上，受益的一定是自己。做一個文明好少年，要像書中描寫的那樣，在家里尊老愛幼，熱愛勞動：在學(xué)校尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛;講究衛(wèi)生，遵守公共秩序。只有這樣，我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。
從生活的小事做起，遠(yuǎn)離不良的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，爭取做一個文明好少年。愛看書是一個好習(xí)慣，它帶給我的好處太多太多，讓我們一起擁有這個好習(xí)慣，并讓好習(xí)慣伴我們成長吧!好習(xí)慣可以改變我們的一生。
好習(xí)慣伴我成長演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：早上好
今天演講的題目是“好習(xí)慣伴我成長”
記得英國著名的思想家、哲學(xué)家培根說過，習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。好習(xí)慣對我們的成長是如此重要，因此，我們從小就應(yīng)該自覺培養(yǎng)好的'習(xí)慣。
九月，是我們學(xué)校的好習(xí)慣養(yǎng)成月，在這個月中，我們二至六年級的同學(xué)要把學(xué)校提出的六個方面的好習(xí)慣加以鞏固；新來的同學(xué)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)這六個方面的習(xí)慣，自覺加以培養(yǎng)。
開學(xué)才幾天，我就發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)好習(xí)慣養(yǎng)成得非常好，比如步行百米進(jìn)校園，大多數(shù)的同學(xué)都能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就下車，獨(dú)自背著書包走進(jìn)校園，遵守校門口的禮儀，向老師和保安叔叔問好，然后往右，沿著黃線靠右走，一直走到教室。
但也有一部分同學(xué)，好習(xí)慣養(yǎng)成得還不夠，特別是在午餐過程中，排隊時不能做到安靜，端了飯盒，還要很快地跑到位置，這些都是要改正的壞習(xí)慣。端了飯盒，要是跑得快，容易把飯菜撒落地上，有時看到食堂地上掉落的菜和水果，我想一定是有同學(xué)不按照好習(xí)慣要求，才會有這樣的情況。
在九月好習(xí)慣養(yǎng)成月中，我們將要對課堂候課、午餐紀(jì)律，上下樓梯，教室及個人衛(wèi)生等進(jìn)行專項檢查，希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，為班級爭光。
同學(xué)們，習(xí)慣沒有大和小，每一件小事中都存在著好習(xí)慣，好習(xí)慣在我們的一言一行中，在我們的一舉一動中，希望我們?nèi)巳硕寄莛B(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們健康成長。
好習(xí)慣伴我成長演講稿 篇3
我們每一個人都在不停地追趕、追逐、追求，努力讓自己成為優(yōu)秀者。不管是學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀，事業(yè)上的優(yōu)秀，亦或是某一方面的優(yōu)秀，我們都在堅定不移地追求著。想想自己也曾經(jīng)為優(yōu)秀精心設(shè)計、細(xì)致準(zhǔn)備過，到頭來卻收效甚微，這是怎么回事?在百思不得其解時，有一個聲音說：是方法不對，是心態(tài)不對，歸根結(jié)底，是習(xí)慣不對。優(yōu)秀也不會自然找上門來。好的習(xí)慣促成優(yōu)秀，我們所要做的就是養(yǎng)成有益于成就優(yōu)秀的`習(xí)慣，并且讓這種優(yōu)秀始終伴隨自己，讓優(yōu)秀本身成為一種習(xí)慣。
有的同學(xué)被老師叫起來回答問題，短短十幾個字的答案卻有一半是“嗯”、“啊”這樣的詞，這是習(xí)慣;有些人用韋達(dá)定理解題時，會去檢驗δ是否符合，這是習(xí)慣;有些人寫熱化學(xué)方程式會想到標(biāo)明狀態(tài)，注意ΔH的正負(fù)，這是習(xí)慣;當(dāng)我們做課外語段時，看到題目問“它”“那”指代什么的時候，我們一定會聯(lián)系上下文去尋找答案，這也是習(xí)慣。
習(xí)慣的力量是無窮的，往往好的習(xí)慣能使我們獲益匪淺。
優(yōu)秀屬于把勤奮習(xí)慣化的的人，只有勤奮用功才有可能優(yōu)秀。優(yōu)秀屬于把理想習(xí)慣化的人，向著理想進(jìn)發(fā)，優(yōu)秀會離你更近。優(yōu)秀屬于把求知上進(jìn)習(xí)慣化的人，對未知世界充滿好奇心，敢于去探索，才能有深層意義上的優(yōu)秀。
習(xí)慣是一種下意識的行為，不需要別人的監(jiān)督，在什么情況下，就按什么規(guī)則去做。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實(shí)際生活中積小善，才能成大德。哲學(xué)家威廉詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生�！比绻蚜己玫男袨榱�(xí)慣看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其整個一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。
讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心，超越自我，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，成功也就成為習(xí)慣!
好習(xí)慣伴我成長演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
今天，我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。
佩利曾經(jīng)說過：“美德大多存在于良好的習(xí)慣中。”莎士比亞也曾經(jīng)說過：“不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去�！庇纱丝梢姡毫�(xí)慣是一把雙刃劍，只要你能由自己來支配習(xí)慣，那么你將會成功，但如果你讓習(xí)慣支配你自己，那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說的那樣：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而絕不能讓習(xí)慣支配自己�！�
只要你有良好的習(xí)慣，就會對你的學(xué)習(xí)、生活帶來很大的幫助，而養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣那就可能貽害終生。以下就是習(xí)慣所導(dǎo)致的'結(jié)果的實(shí)例：
我曾經(jīng)看過這樣一個故事——從前，有個年輕人聽說遙遠(yuǎn)的地方有個“不老石”，于是，他不遠(yuǎn)萬里，來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區(qū)分開來，于是，把檢查過沒用的石頭都一一扔進(jìn)了大海里。年復(fù)一年，他已經(jīng)變成了老人，他每天重復(fù)不斷做的事就是：撿起一塊石頭，看一眼又扔掉。終于有一天，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了傳說中的不老石的時候，他自己的手卻已經(jīng)不聽使喚了。于是，習(xí)慣性地把“不老石”也扔入了大海里。
我還聽過這樣一個故事：在印度的馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上，無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕易地掙脫鏈子時，也不會去掙扎了。
所以，我認(rèn)為：不好的習(xí)慣是致命的，是恐怖的；反之，良好的習(xí)慣則是健康的，是有益的。這就是習(xí)慣的力量：當(dāng)你養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣時，想改掉那是十分困難的事，而養(yǎng)成了一個好習(xí)慣將會讓你受益終生！所以，我們要做的就是：運(yùn)用習(xí)慣的力量，由自己來支配習(xí)慣！
我的演講完畢，謝謝大家！
好習(xí)慣伴我成長演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
我是三年級一班的xx，今天我給大家介紹的是我們學(xué)校的“好習(xí)慣伴我成長” 文化墻之“尊重他人”。
“尊重他人、尊敬師長、聽從父母、老師的教誨，說話做事要考慮他人的.感受；不打擾他人，不妨礙、影響他人�！边@就是我們文化墻上的內(nèi)容。尊重是一朵花，一朵開在心間的花;尊重是一條路，一條通往美好的路;尊重是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖你我的火。
當(dāng)你跋涉在崎嶇的山路，朋友鼓勵的目光推動著你，那就是尊重;當(dāng)你遭遇到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著你，那就是尊重;當(dāng)你拾起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著你，那就是尊重; 當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過失，父母的寬容與理解包容著你，那就是尊重！
尊重他人是一種美德，是一種高尚的情操。只有尊重他人，才能獲得他人對你的尊重。所以，尊重他人也就是尊重你自己。
好習(xí)慣伴我成長演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
人人都有一個好習(xí)慣。有的人生活簡樸，有的人節(jié)約勤儉，有的人整潔，還有的人敏而好學(xué)，不恥下問……我呢，就有一個好習(xí)慣——愛看書，而且我在看書的時候，還特別喜歡拿一支筆在手里，在書上做筆記，正所謂是“不動筆墨不讀書”啊!
我小時候就非常喜歡讀書，拿著書，我感到我在與一位偉大的大師在悠閑地交談著，絲毫不厭煩、疲倦。在小時候，我難免會撒嬌，當(dāng)看到了自己喜愛的玩具時，就穩(wěn)如泰山地站在玩具柜前，一定要讓大人給我買，但是，每次我撒嬌時，家長只要同意給我買一本書時，我就立刻會拋下我喜愛的玩具，乖乖地跟著家長去買一本我心愛的書。
隨著時鐘急速的.轉(zhuǎn)動，我在書中也漸漸地品味到了蘇軾的豪放，冰心的意切情長，魯迅的舍身求法……現(xiàn)在，我已經(jīng)閱讀了許多世界著名小說，如：《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《西游記》、《王子復(fù)仇記》、《童年》等。
讀書，帶給我長久的樂趣，永久的動力;讀書也帶給了我心靈的和平，精神的慰藉。朋友可能離去，而書卻是我最忠誠的伙伴，時光在不斷的流逝著，而讀書，讓我的知識永遠(yuǎn)豐富著。
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀一本好書，可以讓心靈充實(shí)，使人們的愛心、文明、禮儀等方面都得到了逐步的提高。
在讀書中，我把好的句子都畫出來，然后認(rèn)認(rèn)真真的抄寫在我的“采蜜本”上，現(xiàn)在，我的“采蜜本”上到處都是“蜜”呢!
同學(xué)們，讓我們用書來登上人生知識的一個高高的臺階吧，成為知識的富翁，精神的巨人，成為我們21世紀(jì)的高級建造者吧!
好習(xí)慣伴我成長演講稿 篇7
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
上個世紀(jì)九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一個故事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者？”這位老總回答：“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富�！�
是的，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實(shí)，習(xí)慣，在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響者我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。
因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的`好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法；當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。下面請聽兩首習(xí)慣養(yǎng)成的歌謠。
習(xí)慣養(yǎng)成在年少。
小學(xué)生上學(xué)校，好習(xí)慣要記牢。上課內(nèi)容記心上，亂扔廢紙不提倡，上下樓梯靠右行，課間文明做游戲。一條一條都做到，習(xí)慣養(yǎng)成在年少。
交通安全記心上！
好習(xí)慣伴我行，交通安全在心上，過馬路走橫道，紅燈亮了停一停。綠燈到了快點(diǎn)走，黃燈寶寶眨眼睛，紅燈上崗汽車開，千萬別再搶時間，好習(xí)慣伴我行，
交通安全記心上！
謝謝大家，我們的演講結(jié)束了。
好習(xí)慣伴我成長演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
我有一個好習(xí)慣，那就是特別愛看課外書。每天放學(xué)回家一做完作業(yè)，我就會迫不及待地拿起心愛的課外書如饑似渴地讀起來。書中的精彩情節(jié)總是讓我忘記一切，全身心的投入到書的.世界里。我是怎樣熱愛讀書，看了這兩件事，你就全明白了。
有一天，我終于攢夠了錢買到了心儀已久的《新十萬個為什么》，路上我再也按耐不住自己的好奇心，急忙翻出書一邊走路一邊看了起來，書中的內(nèi)容精彩絕倫，我完全陶醉在書中那五光十色的世界里，忘記了自己還走在路上，只聽見“砰”的一聲，我撞到樹上了�；氐郊�，媽媽看著我頭上腫腫的包，心疼極了，疑惑地問道：“兒子，你是不是打架了?”我就把看書撞樹的事情跟媽媽說了一遍，媽媽不但沒有責(zé)怪我，還伸出大拇指表揚(yáng)我說：“你真是個名副其實(shí)的小書迷啊!但是以后走路要注意安全�！�
還有一件事，我有一次正在看一本《史記故事》，書中的齊桓公持強(qiáng)扶弱，最后榮登霸主之位，真是大快人心呀!正看到精彩處突然間，廚房傳來了媽媽叫我吃飯的聲音，我答應(yīng)了一聲，繼續(xù)看我的書，媽媽看我遲遲沒有出來又叫了我好幾次，可是我實(shí)在舍不得離開我心愛的課外書，只是口頭答應(yīng)，身體卻沒有動。最后，媽媽怒氣沖沖地沖到我的房間從我手中奪過書，我才不情愿的去吃飯了。
我覺得培養(yǎng)好習(xí)慣在于持之以恒，我從小學(xué)一年級就
養(yǎng)成了每天看課外書的好習(xí)慣，從書中我學(xué)到了很多知識。每一本好書都是我的好朋友，它們陪我成長，讓我進(jìn)步。現(xiàn)在的我已經(jīng)離不開課外書了。我會一直在知識的海洋里自由地遨游。
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