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    期末復(fù)習(xí)動(dòng)員講話稿

    時(shí)間:2024-10-20 09:05:57 演講稿 投訴 投稿

    期末復(fù)習(xí)動(dòng)員講話稿范文

      在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合,面對(duì)特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話的文稿。寫起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的期末復(fù)習(xí)動(dòng)員講話稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    期末復(fù)習(xí)動(dòng)員講話稿范文

    期末復(fù)習(xí)動(dòng)員講話稿范文1

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

      大家好!時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。期末考試一天天臨近,你們都準(zhǔn)備好了嗎?在過(guò)去的時(shí)間里你們收獲著快樂(lè),收獲著成功。面對(duì)著即將進(jìn)行期終考試,你們有什么想法嗎?

      同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò):假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你游泳廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會(huì),那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō),你們才是真正的富翁,因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍,擁有許許多多的機(jī)會(huì)。

      勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。

      同學(xué)們,讓自己在知識(shí)的`海洋里盡情地遨游,充分展開(kāi)自己的個(gè)性于才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。

      祝大家在即將到來(lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)。

      我的講話完了,謝謝大家!

    期末復(fù)習(xí)動(dòng)員講話稿范文2

    老師們,同學(xué)們:

      大家早上好!

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)期就要過(guò)去了,還有兩周,我們即將迎來(lái)多姿多彩的寒假生活。但在這之前,我們首先要面臨具有挑戰(zhàn)性的期末考試。為了同學(xué)們能在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),向自己、向父母、向老師交出一份滿意的答卷,今天我就和大家一起來(lái)談?wù)勂谀⿵?fù)習(xí)的話題。

      首先我想向同學(xué)們提出三個(gè)有:

      一、要有明確的復(fù)習(xí)目標(biāo),目標(biāo)決定結(jié)果。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。作為一個(gè)小學(xué)生,現(xiàn)階段我們的目標(biāo)就是一個(gè):考出優(yōu)異成績(jī)。

      二、要有務(wù)實(shí)的復(fù)習(xí)態(tài)度,態(tài)度決定結(jié)果。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試有壓力,在一定的壓力下,我們必須有勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”

      三、要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,方法決定結(jié)果。科學(xué)有效的方法,可以讓我們的應(yīng)考和復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤,不在同一個(gè)地方跌倒多次。還要重視規(guī)范、不犯低級(jí)性錯(cuò)誤,不能看錯(cuò)、寫錯(cuò)。做到沉著應(yīng)答,書寫工整。

      此外我還想向同學(xué)們建議三個(gè)要:

      一、行動(dòng)要早

      機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的人。在考試前,我們要仔細(xì)復(fù)習(xí),千萬(wàn)不可浪費(fèi)寶貴的備考時(shí)間。早行動(dòng),就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上老師的安排,不能拖拉。早行動(dòng),還要避免坐著空想,要有詳細(xì)的計(jì)劃,且制定的要切合實(shí)際,要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。早行動(dòng),還意味著要嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,明白每天什么時(shí)候干什么,每天要將哪些任務(wù)干完干好。

      二、落實(shí)要準(zhǔn)

      首先是分析要準(zhǔn),要給自己一個(gè)正確的定位,努力改正自己的弱項(xiàng)。其次,榜樣要準(zhǔn),找準(zhǔn)一個(gè)身邊的'學(xué)習(xí)榜樣,借鑒他的成功經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他的成功做法。第三,重點(diǎn)要準(zhǔn),考試時(shí)大部分題目是基礎(chǔ)題,所以復(fù)習(xí)時(shí)要抓牢基礎(chǔ);A(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn),我們可以從課本上的例題入手,千萬(wàn)不要眼高手低,以免出現(xiàn)小題不愿做,大題不會(huì)做的現(xiàn)象。第四,糾錯(cuò)要準(zhǔn),要重視對(duì)錯(cuò)題的研究,不斷總結(jié),形成經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要大膽質(zhì)疑,對(duì)搞不懂的問(wèn)題一定要問(wèn)老師和身邊的同學(xué)求問(wèn),力爭(zhēng)將所有問(wèn)題在考試前一一解決。

      三、行動(dòng)要恒

      人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為勝利者。我們要用恒心和毅力按照既定的計(jì)劃,不折不扣地執(zhí)行,向著既定的目標(biāo),勇往直前,沖破難關(guān),最終抵達(dá)勝利的終點(diǎn)!

      同學(xué)們,人生不拼不精彩!復(fù)習(xí)不拼不出彩!考場(chǎng)就像是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),同時(shí)也是一個(gè)讓你展示才華的舞臺(tái)。復(fù)習(xí)備考階段,靠的就是我們平日的努力和關(guān)鍵階段的沖刺。同學(xué)們,讓我們向著心中的目標(biāo)沖刺吧!最后,祝愿同學(xué)們?cè)谶@次期末考試中能取得理想的成績(jī)。謝謝大家!

    期末復(fù)習(xí)動(dòng)員講話稿范文3

    各位同學(xué)、各位老師:

      大家好!

      春華秋實(shí),時(shí)間在機(jī)械的重復(fù)中走得很快。融思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性、藝術(shù)性和娛樂(lè)性于一體的第二屆校園文化藝術(shù)周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來(lái)到。我們知道每個(gè)要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個(gè)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會(huì)走得順利,這些同學(xué)對(duì)生活節(jié)奏把握得很好,知道什么時(shí)候緊張什么時(shí)候放松,有張有弛。他們會(huì)為做作業(yè)而專心致志,會(huì)為漫步校園、活躍運(yùn)動(dòng)場(chǎng)而感到生活充實(shí)。有人會(huì)迷了方向,因?yàn)檫@些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒,不善于把握時(shí)間,拖拖拉拉,毫無(wú)節(jié)奏,松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無(wú)章。有人終拾夢(mèng)果,有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?

      我們不妨來(lái)看看奧運(yùn)冠軍的成功奧秘。中國(guó)女子速滑運(yùn)動(dòng)健將葉喬波,先后共獲得過(guò)100多枚獎(jiǎng)牌,她有句名言是:“用荊棘編織桂冠!闭且?yàn)樗忍け榱饲G棘,所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢,在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中,有這樣三個(gè)鏡頭:

      鏡頭一:7月流火,熱得人透不過(guò)氣。葉喬波練滑板,地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個(gè)課目,血乳酸能達(dá)到6至7個(gè)摩爾就算不錯(cuò),葉喬波卻常常超過(guò)15個(gè)。累得實(shí)在受不了,她便靠哭來(lái)平衡自己。

      鏡頭二:葉喬波宿舍的訓(xùn)練計(jì)劃周表,每張上面都有一句警言:

      “距冬奧會(huì)還有222天,明星不是喊出來(lái)的,而是腳踏實(shí)地練出來(lái)的!

      “距冬奧會(huì)還有206天,成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人!

      鏡頭三:速滑隊(duì)一位男隊(duì)員,某天有事起個(gè)大早。路過(guò)冰場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰,心里好生納悶:她今天不是出國(guó)比賽嗎?怎么還上冰?一問(wèn)頓生感慨:8點(diǎn)多的飛機(jī),6點(diǎn)鐘還要練練,真是練瘋了!

      我想,這三個(gè)鏡頭就足夠說(shuō)明問(wèn)題的,如果沒(méi)有比賽前的這些準(zhǔn)備工作,成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓國(guó)歌一次次在冰壇上響起呢?

      運(yùn)動(dòng)員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗(yàn)、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過(guò)半個(gè)月我們就要參加杭州市的期末統(tǒng)考。這次期末考試,對(duì)高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試,對(duì)高二同學(xué)來(lái)說(shuō)是文理分科以后的第一次大范圍的考試,通過(guò)考試與兄弟學(xué)校比較,發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與薄弱環(huán)節(jié),為我們制定下一階段的教學(xué)策略提供信息;通過(guò)考試可以檢測(cè)我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率;通過(guò)考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)、能否靈活運(yùn)用知識(shí)、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對(duì)大家來(lái)說(shuō)都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

      有位作家做過(guò)這樣的比喻:機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木,本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺(jué)得這話說(shuō)得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功,就快做準(zhǔn)備吧,從現(xiàn)在開(kāi)始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。

      可是,到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢? 我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議。

      第一,摒棄校園不文明行為,形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)烈的班風(fēng),以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。

      第二,要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過(guò)這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。12年前,教授曾要求他的學(xué)生毫無(wú)順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂,并獨(dú)自找個(gè)座位坐下。反復(fù)幾次后,教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛(ài)坐前排,有的學(xué)生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置,教授分別記下他們的名字,10年后,教授對(duì)他們的調(diào)查結(jié)果顯示:愛(ài)坐前排的學(xué)生中,成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō)過(guò):“不是說(shuō)一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一,而是說(shuō)這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長(zhǎng)的人生中,你們一定要積極坐在前排!

      第三,學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂(lè)家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的.精神。正如他說(shuō)的那樣:“沒(méi)有一天不動(dòng)筆,如果我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮。” 所以只有把想和做結(jié)合起來(lái)腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無(wú)恒心,他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。

      第四,上課認(rèn)真聽(tīng)講,提高聽(tīng)課效益。因?yàn)槲覀兝蠋熓墙?jīng)過(guò)集體研究備課的,大家齊心協(xié)力,資源共享,充分發(fā)揮集體的力量,凝結(jié)著集體的智慧。

      第五,不急不躁,一步一個(gè)腳印。因?yàn)榻虒W(xué)中我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出"消化不良"癥, "喜新厭舊",喜歡做老師新發(fā)的題目,不注重做過(guò)的練習(xí)中有何問(wèn)題,以及如何進(jìn)行彌補(bǔ),對(duì)教師批改后發(fā)回的練習(xí),不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題的做法,其結(jié)果是舍本求末,效率低下。

      同學(xué)們,還記得元旦前學(xué)校燃放的節(jié)日煙火嗎? 當(dāng)煙火騰空而上,在天空散發(fā)出五彩繽紛的禮花的一瞬間,似乎散發(fā)著一種對(duì)同學(xué)們新年的希望,希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,用實(shí)際行動(dòng)對(duì)你自己、對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)交一份滿意的答卷;也預(yù)示著新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上,預(yù)示著富陽(yáng)中學(xué)來(lái)年興旺發(fā)達(dá)。

    期末復(fù)習(xí)動(dòng)員講話稿范文4

    老師們、同學(xué)們:

      大家中午好!

      今天我們?cè)谶@里舉行九年級(jí)師生表彰及七八年級(jí)期末復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì),我代表全體師生對(duì)九年級(jí)期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的老師和學(xué)生再次表示熱烈的祝賀!九年級(jí)取得可喜成績(jī)與老師們忘我奉獻(xiàn),頑強(qiáng)拼搏和學(xué)生們的刻苦勤奮,永不言敗的精神是分不開(kāi),他們成績(jī),他們的干勁給全校師生以榜樣和鼓舞,F(xiàn)在距離期末考試只有17天的時(shí)間,在校學(xué)習(xí)時(shí)間僅有12天,馬上就到了我們七八年級(jí)學(xué)生收獲的時(shí)節(jié)了。今天的集會(huì),我就期末復(fù)習(xí)提兩點(diǎn)建議:

      一、要有想法。

      1、心中有目標(biāo)。有目標(biāo)才有方向,有目標(biāo)才有動(dòng)力。九年級(jí)給了我們方向和目標(biāo),七八年級(jí)同學(xué)們,不要忘記我們學(xué)期初訂下的的奮斗目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們的目標(biāo)就是在期末考試中爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)父母,回報(bào)老師。

      2、要有永不言敗的精神。同學(xué)們,你可能在此以前,沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí),荒廢了學(xué)業(yè),你可能抱怨自己現(xiàn)在的基礎(chǔ)不扎實(shí),成績(jī)差。在期末復(fù)習(xí)中,我們不要做一個(gè)弱者,失去自信,不要輕易放棄,看不起自己,在僅有十多天里,每位同學(xué)都要有全力以赴的精神,要有堅(jiān)持不懈的精神,以百倍的.努力和信心迎接期末考試。

      3、要“比一比”。和誰(shuí)比?和同班同學(xué)比,和同校同學(xué)比,和全鎮(zhèn)同學(xué)比;要和自己比,和過(guò)去比。比什么?比誰(shuí)進(jìn)步,比誰(shuí)勤奮,比誰(shuí)刻苦;比誰(shuí)起得早,比誰(shuí)進(jìn)步得快,比誰(shuí)坐的穩(wěn),比誰(shuí)聽(tīng)得進(jìn);比誰(shuí)現(xiàn)在能扎扎實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),要“不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”,要“不比聰明比勤奮”。

      二、要有拼勁。

      1、拼時(shí)間:

     。1)利用別人沒(méi)有利用的時(shí)間。七八年級(jí)的同學(xué)們要向九年級(jí)的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),充分利用課間的空檔時(shí)間,要抓住課外的每一秒時(shí)間。認(rèn)真復(fù)習(xí),精心備戰(zhàn)。

     。2)杜絕浪費(fèi)時(shí)間。要改掉早上貪睡的習(xí)慣,改掉上課漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改掉遲到拖拉渙散的習(xí)慣,這些壞習(xí)慣會(huì)白白地?fù)屪吡四愕臅r(shí)間,我要求同學(xué)們一切精力和心思投入到復(fù)習(xí)備考中。特別是那些平時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有抓緊,知識(shí)掌握比較薄弱的同學(xué),我在這里向你們提出如下的勸告:不要灰心,不要自卑,從今天就行動(dòng)起來(lái),亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。

      2、拼效率:方法科學(xué)求高效。

      在上課始終要保持旺盛的精力,要學(xué)會(huì)聽(tīng)課,科學(xué)記憶,善于總結(jié)歸納、把握規(guī)律。在復(fù)習(xí)中要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,在文科上要學(xué)會(huì)邊讀邊寫、小組合作、畫知識(shí)樹(shù)等科學(xué)的記憶方法。在理科上要養(yǎng)成系統(tǒng)梳理知識(shí),建立“糾錯(cuò)筆記”和習(xí)題集等,保證復(fù)習(xí)課堂的高效率。

      3、拼毅力:刻苦努力不松懈。古語(yǔ)說(shuō):“行百里者半九十”,最后幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間,正是“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻,這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將影響期末考試成績(jī),在此特別提醒同學(xué)們要以高昂的學(xué)習(xí)熱情、忘我的學(xué)習(xí)態(tài)度、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去。

      4、拼技巧。要鍛煉良好的心理素質(zhì)和應(yīng)試技巧。希望同學(xué)們要把平時(shí)每一次考試都當(dāng)作期末考試,在模擬考試中調(diào)試自己的心理適應(yīng)能力,養(yǎng)成在考場(chǎng)上的冷靜,沉著的習(xí)慣,養(yǎng)成在考試中學(xué)會(huì)把握時(shí)間,答題規(guī)范等習(xí)慣。這樣到期末考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。

      同學(xué)們,就是從現(xiàn)在開(kāi)始,放棄一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。同學(xué)們,相信你們都希望在這次的期末考試中能考出各自理想的成績(jī),以告慰辛勞養(yǎng)育我們成長(zhǎng)的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)勤奮苦讀的自己。

      最后,祝七八年級(jí)同學(xué)期末考試取得好成績(jī)!

      謝謝大家!

    期末復(fù)習(xí)動(dòng)員講話稿范文5

    同學(xué)們:

      當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地,我們又迎來(lái)了新的一天,新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因?yàn)閮芍芪覀兙鸵M(jìn)行期末考試了。其實(shí)從上個(gè)星期開(kāi)始,我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,并按計(jì)劃開(kāi)始復(fù)習(xí)了。今天,我不想談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類的問(wèn)題。今天,我想和大家說(shuō)的是關(guān)于“自信心”的問(wèn)題。

      有這樣一句格言:“對(duì)自己說(shuō),我行!”這雖是一句樸實(shí)無(wú)華的格言,但對(duì)一些人來(lái)說(shuō),要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不容易。那么,是什么妨礙了你的自信,壓抑了你的勇氣呢?我想,有這么幾點(diǎn)可以幫助你樹(shù)立積極、樂(lè)觀、自信的精神。

      一、避免使用否定自己的語(yǔ)言。

      “我不行!薄拔沂莻(gè)沒(méi)用的人。”“我很笨!蹦闶遣皇菚(huì)時(shí)常說(shuō)出這樣的話?如果是的.話,要知道,你是在進(jìn)行一種負(fù)面的自我暗示,使自己的情緒充滿失敗感。也許你會(huì)說(shuō)這是為了體現(xiàn)一種謙虛,但是,“累積暗示效果”會(huì)使你產(chǎn)生自卑。也會(huì)讓聽(tīng)到你說(shuō)話的人,認(rèn)為你真的是個(gè)沒(méi)用的人。所以,我們一定要避免使用否定自己的語(yǔ)言,要自信而理直氣壯地說(shuō):“我行!”

      二、追求成功,但不必苛求完美。

      對(duì)每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前,總是認(rèn)為自己還差那么一點(diǎn)點(diǎn),總是認(rèn)為自己去做一定不會(huì)做得十分理想,其實(shí),在別人眼里看來(lái),這件事能做到這種程度已經(jīng)夠好了,但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見(jiàn)的,對(duì)每一件事都要求做到十全十美是不可能的,也是不必要的。

      三、要看到自己的長(zhǎng)處。

      過(guò)于自信的人往往太看重自己的長(zhǎng)處,太看重別人的短處,因而會(huì)滋長(zhǎng)自傲;過(guò)于自卑的人又往往太看重自己的短處,太看重別人的長(zhǎng)處,因而產(chǎn)生自棄自賤。其實(shí),每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,如果只看到自己的短處,經(jīng)常用自己的短處比別人的長(zhǎng)處,你就會(huì)經(jīng)常情緒低落。在知道自己的短處的同時(shí),還要記住自己的長(zhǎng)處。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),每個(gè)人都有值得驕傲的東西,要時(shí)時(shí)用來(lái)鼓勵(lì)自己,對(duì)自己有積極的評(píng)價(jià),就能產(chǎn)生自信。

      四、試試看,你就行。

      大著膽子在課堂上說(shuō)出你的想法,你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn),你也行。鼓起勇氣,到臺(tái)上獻(xiàn)出你的拿手戲,你會(huì)欣喜地聽(tīng)見(jiàn)一片屬于你的掌聲。要相信自己的能力與價(jià)值,對(duì)一次發(fā)言,一次競(jìng)賽,一次屬于你的機(jī)會(huì),都要積極自信地去做,去嘗試,因?yàn)橹挥行袆?dòng)才是達(dá)到成功的唯一途徑,退縮與回避只能帶來(lái)自責(zé)、懊悔與失敗。

      同學(xué)們,讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。

    期末復(fù)習(xí)動(dòng)員講話稿范文6

    各位老師、同學(xué):

      時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),我們又迎來(lái)了新的一年!回首過(guò)去,看到了自己成長(zhǎng)的足跡,我們初一(1)班的全體同學(xué)是感到欣喜和自豪的。還記得剛進(jìn)中學(xué)的軍訓(xùn),全班同學(xué)在烈日下認(rèn)真訓(xùn)練,不怕苦,不怕累,最后如愿評(píng)上了優(yōu)勝排的稱號(hào)。開(kāi)學(xué)后,大家由不適應(yīng)花園寄宿生活到完全適應(yīng),從不習(xí)慣中學(xué)的學(xué)習(xí)方式到漸入佳境。體育節(jié),我們以良好的表現(xiàn)獲得校精神文明班級(jí)。藝術(shù)節(jié),在大家共同努力下又獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在最重要的學(xué)習(xí)上,我們班同學(xué)也不甘落后,幾次大考中,我們的`好幾科成績(jī)都屢獲優(yōu)秀,有些落后的學(xué)科,也在不斷進(jìn)步,這給了我們很大的鼓舞,F(xiàn)在,我們又將面臨本學(xué)期最重要的期末考了,我們班同學(xué)決定全力以赴,力爭(zhēng)考出更優(yōu)異的成績(jī)。

      上周班會(huì)課,我們班召開(kāi)了班級(jí)期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),大家一起討論,明確班級(jí)各科目標(biāo):數(shù)學(xué)在全段前6名,科學(xué)在全段前5名,語(yǔ)文、英語(yǔ)、社會(huì)在全段前3名。除了班級(jí)目標(biāo)。我們每個(gè)同學(xué)還制定了個(gè)人目標(biāo):有16人爭(zhēng)取全段前100名,有27人爭(zhēng)取全段前200名,有35人爭(zhēng)取全段300名。

      我們的目標(biāo)不低,因?yàn)槲覀兠靼,高遠(yuǎn)的目標(biāo)可以給自己帶來(lái)更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。但是我們也明白,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑,就是努力,更努力。為此,我們班制定了以下措施:

      1、開(kāi)展小組競(jìng)賽,實(shí)施獎(jiǎng)懲,以激發(fā)同學(xué)們的復(fù)習(xí)興趣;

      2、自覺(jué)放棄一些休息時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固;

      3、實(shí)行“一幫一”活動(dòng),讓成績(jī)好的同學(xué),幫助那些暫時(shí)落后的同學(xué)共同提高;

      4、在緊張的學(xué)習(xí)中,勞逸結(jié)合,開(kāi)展適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)文娛活動(dòng)調(diào)節(jié)身心。

      在努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到困難。但困難就像彈簧,你弱,它就強(qiáng)。困難在弱者面前,永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,而在強(qiáng)者面前,則是走向成功的階梯。因此,我們會(huì)鼓起勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,生活上的強(qiáng)者,學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!

      我們班的宣言是:肯定自我,創(chuàng)造自我,超越自我!

    期末復(fù)習(xí)動(dòng)員講話稿范文7

      考試是檢測(cè)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,考試成績(jī)是對(duì)你一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定,所以我們要高度的重視,不掉以輕心。我們要做好充分的準(zhǔn)備,增強(qiáng)自己的自信心,打一個(gè)有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,一定會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jī)呢?

      建議大家做到以下幾點(diǎn):

      1、 有效復(fù)習(xí)知識(shí),查漏洞補(bǔ)不足:全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平時(shí)測(cè)試找到自己知識(shí)上的漏洞,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí),課下,能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),也可請(qǐng)學(xué)伴互助,把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。

      2、養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量:課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn),敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成,以提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

      3、加強(qiáng)課外學(xué)習(xí),彌補(bǔ)課堂不足:培養(yǎng)自己讀書的愛(ài)好,主動(dòng)閱讀課外書,積極參加課外實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。復(fù)習(xí)、應(yīng)考期間還應(yīng)要保證水的攝入量,切忌不能以喝飲料代替喝水。另外保持充足的.睡眠,也有助于復(fù)習(xí)效率的提高,該學(xué)的時(shí)候?qū)W,該休息的時(shí)候休息。不要做激烈的運(yùn)動(dòng),平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險(xiǎn)的游戲,避免安全事故的發(fā)生。同學(xué)們,只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī),向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。

    期末復(fù)習(xí)動(dòng)員講話稿范文8

    親愛(ài)的同學(xué)們:

      時(shí)間過(guò)得真快,這個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了。下周一和周二,大家就要進(jìn)行語(yǔ)數(shù)的期末考試。一個(gè)學(xué)期來(lái),同學(xué)們到底學(xué)得怎樣?能不能考出讓你自己滿足的成績(jī),來(lái)向爸爸、媽媽和老師匯報(bào)呢?我想,認(rèn)認(rèn)真真搞好復(fù)習(xí)非常要害。下面,我就期末復(fù)習(xí)的問(wèn)題,給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。

      一、思想重視不輕心

      期末考試是對(duì)你一個(gè)學(xué)期來(lái)所學(xué)學(xué)科和知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。這次南京市將對(duì)三年級(jí)語(yǔ)數(shù)外進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研,白下區(qū)也將對(duì)有關(guān)年級(jí)進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研。我知道,我們每個(gè)同學(xué)都有當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵的愿望,都想為爸爸、媽媽和老師爭(zhēng)光。而這次的考試已不僅僅關(guān)系到你自己了,更關(guān)系到我們學(xué)校。你為學(xué)校爭(zhēng)光,學(xué)校也會(huì)因你而榮。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會(huì)全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí),那么,取得好成績(jī)就有了保證。

      二、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)

      離期末考試就剩一個(gè)禮拜,應(yīng)該說(shuō)時(shí)間已經(jīng)非常緊張,但是,同學(xué)們只要在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,認(rèn)認(rèn)真真做好每一道練習(xí),認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè),那么你的復(fù)習(xí)一定會(huì)有明顯的效果。請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,暫時(shí)少玩一玩,回家后少看一些電視,把其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放一放,要聚精會(huì)神地投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事今日畢,千萬(wàn)不要抱有任何僥幸心理,不要到了拿成績(jī)報(bào)告單時(shí)再后悔莫及。

      三、全面復(fù)習(xí)不疏漏

      一個(gè)學(xué)期中學(xué)的東西很多,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),要一個(gè)單元一個(gè)單元,一篇課文一篇課文有計(jì)劃地過(guò),不要東復(fù)習(xí)一點(diǎn),西復(fù)習(xí)一點(diǎn),時(shí)間花了不少,但還是丟三落四。在全面復(fù)習(xí)的`基礎(chǔ)上,再找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),抓住每門功課的要害點(diǎn),每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、練習(xí)。同時(shí),還要講究方法,每復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就要真正把握,還要學(xué)會(huì)運(yùn)用到實(shí)際生活中,課內(nèi)外結(jié)合起來(lái),要能舉一反三,注重復(fù)習(xí)的效果。

      四、注重身體不生病

      要想考出好的成績(jī),首先要有好的身體。夏天,非凡輕易生病。請(qǐng)同學(xué)們課間不要做劇烈活動(dòng),不要亂吃冷飲和不干凈的東西,不要整天呆在房間不出來(lái),復(fù)習(xí)累了適當(dāng)休息一下,抓緊白天的時(shí)間,晚上睡覺(jué)也不要太遲,一定要注重勞逸結(jié)合。

      同學(xué)們,期末總復(fù)習(xí)的號(hào)角已經(jīng)吹響,時(shí)間非常緊張,任務(wù)非常繁重,要想考出好成績(jī),只有下苦功,下硬功,下真功。俗話說(shuō),一分耕耘一分收獲。希望同學(xué)們樹(shù)立信心,立即行動(dòng)起來(lái)。我相信,同學(xué)們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī),來(lái)向?qū)W校,向家長(zhǎng)匯報(bào)的。

      祝同學(xué)們?nèi)〉脠A滿成功!

    期末復(fù)習(xí)動(dòng)員講話稿范文9

    老師們、同學(xué)們:

      本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求供大家參考:

      首先,復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的.重復(fù),而更應(yīng)包括對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(即基本知識(shí),基本技能),由此和彼、由表和里加大復(fù)習(xí)的力度,要重在知識(shí)的應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到舉一反三,舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充沛利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn),在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,防止水過(guò)地皮濕吃?shī)A生飯,更要防止一問(wèn)三不知。

      其次在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。

      第三,要充沛認(rèn)識(shí)學(xué)年末本次考試重要性。

      第四,我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是衛(wèi)生工作,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

      在這緊張時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的是:

      學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的,這個(gè)道理不必細(xì)說(shuō),因此,學(xué)校歷來(lái)不主張隨意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn),我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。

      希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí),向?qū)W校、向家長(zhǎng)、向自已交一份真實(shí)的、令人滿意的答卷。

      最后:祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成果!

    期末復(fù)習(xí)動(dòng)員講話稿范文10

      末日在眾人的調(diào)侃中沒(méi)有來(lái)臨,期末復(fù)習(xí)還是一如既往地如期而至。因?yàn)闁|北特殊的氣候,寒假放假也比較早,過(guò)完元旦就期末考試了,F(xiàn)在各個(gè)學(xué)校都進(jìn)入了期末總復(fù)習(xí)。說(shuō)說(shuō)我家的期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員吧。

      平日里的按部就班好像趕不上期末復(fù)習(xí)的腳步了。這兩天有點(diǎn)手忙腳亂,每天的早讀倒是繼續(xù)著,每天的作業(yè)量劇增,晚上,看著寫完作業(yè)就哈欠連天的妞實(shí)在是不好意思也不忍心再讓她多做點(diǎn)課外題,可實(shí)在心疼剛剛堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃就這樣被打亂。小心翼翼地和妞商量著:能不能在學(xué)校寫點(diǎn)作業(yè),好讓晚上有時(shí)間復(fù)習(xí)自己的弱點(diǎn)。這大小姐白我一眼:“你以為我每天在學(xué)校就是玩啊?!老師沒(méi)提前留出來(lái)怎么辦?就這還是我找課代表要出作業(yè),能寫就寫,老媽你別不知足了,好不?”受了批評(píng)的我趕緊檢討:“哦,媽媽不了解情況,對(duì)不起啊!”連續(xù)來(lái)幾個(gè)飛吻才撫慰了小妞那顆沒(méi)有受傷的心。嘿嘿。

      接來(lái)下怎么辦?以學(xué)校作業(yè)為主,背誦的,默寫的,都是重點(diǎn),這些我也當(dāng)然不能放過(guò),妞是那種眼高手低的銀,我是個(gè)跟在她屁股后面撿她漏掉金子的媽。

      反饋單上,明令寫著:家長(zhǎng)提問(wèn),孩子背誦,簽字已背會(huì)。各副科復(fù)習(xí)提綱拿到手,照理說(shuō)她背這些沒(méi)問(wèn)題,可妞是臨時(shí)記憶特好的人,背的快忘的也快,說(shuō)她不會(huì)背有點(diǎn)冤枉她,說(shuō)她記住了又高看她了。俺還不能直接挑明了說(shuō),你沒(méi)記住,那不得翻天啊!你有千條計(jì)我有老主意:“瑤瑤,現(xiàn)在我不會(huì)按照復(fù)習(xí)提綱上一字不差地問(wèn)你,還是上面這些問(wèn)題,我只是換給問(wèn)法,行不?”妞一下子就瞪眼了,傻了嗎?嘿嘿,要得就這個(gè)效果!以下舉例說(shuō)明:

      人在屈肘時(shí),哪塊肌肉收縮?哪塊肌肉舒張?她倒是張口就來(lái):“肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張!苯觼(lái)該問(wèn)伸肘時(shí)了,俺不問(wèn),俺問(wèn),你告訴我,肱二頭肌在哪兒?肱三頭肌在哪兒?又傻眼!哈哈,鄙視她一下。她氣得滿臉通紅:“不按套路出牌!”教她哪塊是肱二頭肌,哪塊是肱三頭肌后,再問(wèn),你自己屈肘伸肘試試,看它們到底是咋工作的?哦,妞又是瞪眼驚奇地說(shuō):“這下我真記住了,不是死記硬背的。”對(duì)我這種游擊打法產(chǎn)生一丁點(diǎn)好感。

      《史記》作者司馬光是哪個(gè)朝代的人?(俺沒(méi)有打錯(cuò)字也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)話)她有點(diǎn)茫然,嘴里念叨著:“司馬光?司馬光?司馬光砸缸啊,咋和《史記》連上了?是司馬遷!西漢漢武帝。”妞慢慢適應(yīng)了這種打法,錯(cuò)的也少了。

      各民族分布特點(diǎn)具有“大雜居,小聚居”。這個(gè)問(wèn)題俺是這樣問(wèn)的:“姥爺家所處的地區(qū)有回族、漢族、藏族等,你宋阿姨婆婆家的村子全是回族,她們那是回族自治村。你說(shuō)說(shuō)這有什么特點(diǎn)?”看起來(lái)妞有點(diǎn)丈二和尚了,提示一下:“這個(gè)族那個(gè)族的,是不是各民族啊?哦,反應(yīng)過(guò)來(lái)了:“各民族的分布特點(diǎn)嗎!大雜居小聚居原來(lái)是這樣啊!”看來(lái)妞上課的聽(tīng)課狀態(tài)有待考究!被多次鄙視的妞不那么憤慨了,不好意思地說(shuō):“媽媽,被你鄙視了好多次,但我還是挺高興的`,掌握知識(shí)不說(shuō),也學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法!

      盡管還在期末復(fù)習(xí)的手忙腳亂中,俺心態(tài)還是比較端正滴!火車不是推的,喜馬拉雅山不是人壘的,瑤瑤的成績(jī)不是一日就可以擺平滴。

      冬至按習(xí)俗吃餃子,窗外雪花飄舞,俺不愿意出門,答應(yīng)瑤瑤的韭菜餡餃子泡湯了,冰箱里有西葫蘆,今晚就吃角瓜豬肉餃子了。東北俗語(yǔ):餃子就酒越吃越有!有什么?有健康,有快樂(lè),有成績(jī)……俺是不是貪的有點(diǎn)多了?

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