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    大學(xué)生演講稿

    時(shí)間:2023-05-19 19:44:22 演講稿 投訴 投稿

    精選大學(xué)生演講稿3篇

      演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里,很多地方都會(huì)使用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。

    精選大學(xué)生演講稿3篇

    大學(xué)生演講稿 篇1

    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國(guó)古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我覺得,一個(gè)人不能沒有理想。

      我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是科學(xué)家。

      我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力,是成為天才與否的關(guān)鍵。eitein先生去世后,科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究,覺得這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,eitein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

      我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景人就會(huì)消亡!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會(huì)為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器!蔽矣X得,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育,我個(gè)人則覺得,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì)閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則覺得為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!

      學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們?cè)谶^去的的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的十幾年年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。

      科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的'科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。

      可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。

      各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”, 為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!

      我的講話完了,謝謝。

    大學(xué)生演講稿 篇2

    親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      非常榮幸能夠站在這里參加本次的班委競(jìng)選活動(dòng)。從最初的決定不參加競(jìng)選到之后的猶豫不決,再到最后我終于鼓足勇氣站在這個(gè)講臺(tái)上,這中間的過程不是僅僅能用跌宕起伏這個(gè)詞所形容的。之前曾有過迷茫,我競(jìng)選團(tuán)支書到底是為了什么;如果我成為團(tuán)支書,我能帶給大家什么,我將以怎樣的態(tài)度怎樣的熱情來應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)。但是漸漸的開始領(lǐng)悟,只要我以一顆真誠(chéng)的心來參加競(jìng)選,來對(duì)待以后的工作,似乎所有的問題都會(huì)迎刃而解。所以,本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨,今天我勇敢的站在這個(gè)講臺(tái)上,我想這也是一種成功!不論當(dāng)選與否,這都是一筆難忘的經(jīng)歷,希望得到大家的支持!

      我叫孫曉婷,在本次班委競(jìng)選中要競(jìng)選的是團(tuán)支書一職。我性格開朗,樂意幫助別人,始終堅(jiān)持給比拿快樂。我天生自信,思想積極進(jìn)取,始終確信“他人能者吾能,他人不能者我亦能”。

      之所以最后決定參加團(tuán)支書的競(jìng)選,原因有三。首先,我認(rèn)為團(tuán)支書這一工作有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己,能夠更好地為大家服務(wù)。其次,我對(duì)于這份工作充滿熱情,這是從事一分事業(yè)的原動(dòng)力。我十分熱愛這份工作,更渴望立足于這份工作服務(wù)大家。第三,多年的班干部經(jīng)歷為我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),使我自信能將它做好,希望大家能給我提供一片用武之地。

      如若我能當(dāng)選,我將協(xié)助班長(zhǎng)更好的開展班內(nèi)、系內(nèi)的`工作,使各項(xiàng)工作能夠有序展開。積極與同學(xué)交流,增加同學(xué)意識(shí),注意掌握同學(xué)的最新情況,幫助同學(xué)解決實(shí)際困難。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候根據(jù)大家的興趣愛好,開展豐富、有益的課外活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和互幫互助意識(shí),營(yíng)建一個(gè)積極向上,和睦,有朝氣的學(xué)習(xí)、生活氛圍。

      俗話說,再多的豪言壯語,也只不過是瞬間的智慧和激情的演繹,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。所以,希望大家能夠投我一票,讓我有機(jī)會(huì)去播種收獲這成功道路上的的鮮花!最后,真誠(chéng)的希望我的存在可以讓大家的生活多彩,可以給同學(xué)們的能力提高帶來幫助;真誠(chéng)的祝愿大家未來四年的大學(xué)生活充實(shí)圓滿;真誠(chéng)的渴望得到大家的支持與鼓勵(lì)!謝謝大家!

    大學(xué)生演講稿 篇3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家好!

      我叫,現(xiàn)年歲,講師。年畢業(yè)于數(shù)學(xué)系,年畢業(yè)于計(jì)算機(jī)系,獲計(jì)算機(jī)應(yīng)用本科文憑,工學(xué)學(xué)士學(xué)位。年參加工作,年開始從事計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,現(xiàn)在是南院計(jì)算機(jī)教研室主任。

      今天,我競(jìng)聘的職位是計(jì)算機(jī)系副主任,我認(rèn)為自己主要有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)。

      第一、有良好的政治思想素質(zhì),道德品格素養(yǎng)及良好的心理素養(yǎng)。能堅(jiān)持正確的理想、信念;有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感;有謙讓、容人的胸襟和誠(chéng)實(shí)、豁達(dá)的性格;有不貪不占,淡泊名利的操守。

      第二、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較高的教育教學(xué)水平。“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”,我深知要作一個(gè)合格的對(duì)學(xué)生有所啟迪的教師,就必須堅(jiān)持勤讀書,勤鉆研。年我考入計(jì)算機(jī)系,年通過了嚴(yán)格的學(xué)位考試,獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位,在本屆的計(jì)算機(jī)函授本科班中獲學(xué)位的僅有2人。平時(shí)學(xué)習(xí)我也抓得很緊,在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí),我還兼修了聲樂專業(yè),并在電視臺(tái)進(jìn)行過正規(guī)的普通話訓(xùn)練。今年,我又報(bào)考了計(jì)算機(jī)系的在職研究生。

      從年開始從事計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,我先后承擔(dān)過多門專業(yè)課程的教學(xué),尤其在圖形圖像課的教學(xué)方面,我摸索了一套行之有效的方法,得到了廣大師生的認(rèn)可。在學(xué)校組織的每一次評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)中,我都能拿到一、二等獎(jiǎng),兩次被評(píng)為先進(jìn)工作者,年獲學(xué)校的嘉獎(jiǎng),年代表學(xué)校參加了市教委組織的全市職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,獲二等獎(jiǎng)。在年的暑期培訓(xùn)中,被評(píng)為“最受歡迎的老師”。

      蒙領(lǐng)導(dǎo)抬愛,被指定為計(jì)算機(jī)教學(xué)的指導(dǎo)老師,承擔(dān)對(duì)新踏上講臺(tái)的年青教師的.教學(xué)指導(dǎo)工作,通過共同的努力,經(jīng)我指導(dǎo)的幾位年青教師在教學(xué)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步,教學(xué)水平明顯提高。

      我也多次參與制訂計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。年開始參與編寫《》一書,現(xiàn)已投入到各院區(qū)使用,我除編寫了其中整個(gè)WORD部分的章節(jié)外,還單獨(dú)完成了操作過程演示的整個(gè)錄制和封面設(shè)計(jì)工作。

      第三、有較強(qiáng)的工作能力。主持計(jì)算機(jī)教研室的工作期間,帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體,使管理水平和教學(xué)水平跨上了一個(gè)臺(tái)階,我的工作成績(jī)也得到了校、科兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

      今年院領(lǐng)導(dǎo)抽調(diào)我去幫助工作,我覺得,雖然是臨時(shí)性的工作,但我是“人”,在某種意義上代表著的形象,因此我認(rèn)真學(xué),扎實(shí)干,很短時(shí)間內(nèi)熟悉了全新的工作,得到了市教育局和市招辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),同時(shí),也為領(lǐng)導(dǎo)提供了許多招生方面的相關(guān)信息,為我院招生工作盡了自己的綿薄之力。

      如果我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,有幸成為計(jì)算機(jī)系副主任,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為競(jìng)位,以位促為”。

      第一、擺正位置,當(dāng)好配角,甘當(dāng)綠葉,做到到位不越位,參謀不主謀,服從不盲從,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

      第二、銳意進(jìn)取,協(xié)助正職,抓好學(xué)生管理工作。我深知,學(xué)生管理工作需要愛心、耐心,我保證本著一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生的原則,認(rèn)真積極,耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想政治工作,狠抓學(xué)生的常規(guī)管理,力爭(zhēng)給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

      第三、理想是一種責(zé)任,一種用奉獻(xiàn)精神為動(dòng)力的追求。我深知要作一個(gè)合格而且優(yōu)秀的系副主任,對(duì)我而言是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù),但我有信心和決心,我會(huì)不懈地努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能和管理科學(xué),使自己逐步成為“名師”和合格的領(lǐng)導(dǎo)者。

      作為這次競(jìng)聘活動(dòng)的參與者,我當(dāng)然希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功,但我也絕不回避失敗,不管結(jié)果如何,我都一如既往,堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。

      我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

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