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    小學(xué)生演講稿

    時(shí)間:2023-05-24 19:58:10 演講稿 投訴 投稿

    【推薦】小學(xué)生演講稿范文合集5篇

      使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】小學(xué)生演講稿范文合集5篇

    小學(xué)生演講稿 篇1

    各位老師、同學(xué)們:

      大家早上好!我是三班的,今天我在國(guó)旗下講話的題目是《這學(xué)期,我們收獲了什么》。

      同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得好快呀,再過(guò)幾天就是XX年的元旦了,回頭看看我們走過(guò)的這些日子,覺(jué)得好充實(shí)好快樂(lè)。下面讓我來(lái)和大家分享這學(xué)期我和我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們的收獲吧。

      在這個(gè)學(xué)期,我們背會(huì)了55首古詩(shī),牢記了《百家姓》四分之一的內(nèi)容;學(xué)會(huì)了運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題,認(rèn)識(shí)了有意思的分?jǐn)?shù);我們還接觸了一門新的學(xué)科——英語(yǔ),在老師的教導(dǎo)下我們熟識(shí)了26個(gè)英文字母,會(huì)說(shuō)“hello”“red”簡(jiǎn)單的'英文單詞。另外,這個(gè)學(xué)期我們還交了一個(gè)好朋友——葫蘆絲,在老師的悉心指導(dǎo)下,我們不但認(rèn)得了“567123”這些音符,而且還會(huì)吹出簡(jiǎn)單的小曲。不僅如此,我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為行動(dòng)都有看很大改變:比如我們會(huì)提前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)了,會(huì)主動(dòng)在家聽(tīng)寫、閱讀了;無(wú)論是在家還是在學(xué)校碰到長(zhǎng)輩我們都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,習(xí)慣說(shuō)“謝謝”“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)了?傊@個(gè)學(xué)期,我們?nèi)嗟拿课煌瑢W(xué)每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

      親愛(ài)的一、二年級(jí)的弟弟妹妹,四、五、六年級(jí)的哥哥姐姐們,這個(gè)學(xué)期你們又有哪些收獲呢?趁新年的鐘聲還沒(méi)有敲響,趕快拿起手中的筆寫下你的所得所獲吧,然后像我一樣和你身邊的朋友,家里的親人分享吧!

      最后祝愿每一位同學(xué)每天都過(guò)得快樂(lè),每天都有收獲,每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

      我的講話完畢,謝謝大家!

    小學(xué)生演講稿 篇2

      在我很小的時(shí)候,爸爸給我講了一個(gè)猶太人關(guān)于財(cái)富的故事,內(nèi)容是這樣的:猶太人從小由母親進(jìn)行啟蒙教育,每一個(gè)母親都會(huì)給她的孩子講一個(gè)“人生最后一枚金幣”的故事,在講這個(gè)故事時(shí)媽媽會(huì)問(wèn)孩子,當(dāng)你失去所有的財(cái)富,只能保留一樣時(shí),你應(yīng)該留下什么?孩子的回答千奇百怪,有的孩子說(shuō)留下磚石,有的說(shuō)珠寶,有的說(shuō)金錢等等。這時(shí)媽媽會(huì)對(duì)孩子說(shuō),如果只能保留一樣?xùn)|西,這個(gè)東西就應(yīng)該是“智慧”,只有智慧才能伴隨你一生,給你創(chuàng)造財(cái)富和地位,任何人都無(wú)法從你這里奪走它,而獲得智慧的最好辦法就是讀書(shū)。并且猶太媽媽還會(huì)把蜂蜜滴在書(shū)頁(yè)上,讓孩子在翻書(shū)時(shí)體會(huì)到甜蜜。

      在我很小的時(shí)候,媽媽、爸爸經(jīng)常放一些講故事的磁帶給我聽(tīng),優(yōu)美的故事伴我一天天長(zhǎng)大;大約兩歲時(shí),媽媽爸爸每天都把我抱在懷里講故事,他們把書(shū)對(duì)著我的方向,用手指著上面的'字,邊讀邊指給我看,一邊聽(tīng)著娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,一邊看著奇妙的字,慢慢的我就迷上了看書(shū)。在書(shū)中我看到了嘟嘟熊的聰明和樂(lè)于助人;看到了奧特曼的勇敢和正義;看到了諸葛亮的睿智和計(jì)謀;看到了海倫·凱勒對(duì)光明的渴望;看到了阿衰一件件的糗事;看到了大頭兒子和小頭爸爸的和諧;看到了孫悟空的火眼金睛和降妖除魔的本領(lǐng)……

      剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí),經(jīng)常讀錯(cuò)別字,媽媽爸爸并沒(méi)有強(qiáng)行糾正我的錯(cuò)誤,而是教我認(rèn)識(shí)拼音,并且教我如何查字典,讓我自己慢慢認(rèn)識(shí)字,當(dāng)我的識(shí)字量達(dá)到一定數(shù)量后,才教我如何寫字,并送我學(xué)習(xí)書(shū)法。就這樣,在潛移默化中,我越來(lái)越喜歡讀書(shū),從書(shū)中我知道了許多知識(shí),了解了地球,了解了大自然,了解了動(dòng)物,了解了恐龍,并且親手做了一些實(shí)驗(yàn),動(dòng)手做了一些小制作,學(xué)中玩兒,玩兒中學(xué),這讓我體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。

      從《嬰兒畫報(bào)》到《幼兒畫報(bào)》,從《看圖識(shí)字》到《小蝌蚪找媽媽》,從單本的插圖動(dòng)畫到《小故事大道理》,從《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》到《我們愛(ài)科學(xué)》,從《三字經(jīng)》到“四大名著”,從《學(xué)生科學(xué)探索百科》到《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》,等等。由淺入深,循序漸進(jìn),慢慢的我學(xué)會(huì)了許多課外知識(shí)。通過(guò)讀書(shū), 我學(xué)到了做人要有愛(ài)心,讀懂了爸爸媽媽為我付出的辛苦,學(xué)到了同學(xué)之間應(yīng)該友愛(ài)團(tuán)結(jié),對(duì)爺爺奶奶要尊重,學(xué)到了大自然的奇妙,小動(dòng)物和昆蟲(chóng)的智慧;我還知道了在別人需要的時(shí)候,在自己力所能及的情況下,一定要幫助他(從學(xué)前班開(kāi)始,我每年都向5。12汶川地震災(zāi)區(qū)捐款100元,并且與爸爸媽媽約定堅(jiān)持10年);我還知道遇到難題、問(wèn)題,除了問(wèn)別人,還可以在書(shū)中找到相關(guān)答案。通過(guò)讀書(shū),我還知道了寫一手好字的重要性,爸爸媽媽把我送到“張迪書(shū)法學(xué)!睂W(xué)習(xí)鉛筆硬筆書(shū)法,經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),我參加了“新世紀(jì)杯中華少年美術(shù)書(shū)法攝影大獎(jiǎng)賽”,并且獲得了金獎(jiǎng)。

      書(shū)籍是知識(shí)的海洋,我要從中汲取營(yíng)養(yǎng);書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我要積極攀登向上;書(shū)籍是人生的寶藏,我要努力去開(kāi)墾發(fā)掘;書(shū)籍是照亮前進(jìn)路上的太陽(yáng),我要獲得更多的光芒。智慧是人生的最后一枚金幣,讀書(shū)就是獲得它的良方。

    小學(xué)生演講稿 篇3

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    你們好!

      我今天能站在這里,我感到非常的榮幸。學(xué)校授予我校學(xué)生標(biāo)兵的稱號(hào),是對(duì)我學(xué)習(xí)和工作的莫大肯定和勉勵(lì)。今天和同學(xué)們分享我的經(jīng)歷,是希望對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)充滿朝氣但可能也有些迷茫的你們,盡我自己的可能,給予一點(diǎn)點(diǎn)的建議和激勵(lì);也是希望四年后的你們,也能在站在這里,傳遞你們的精彩。 大學(xué)四年,我各種活動(dòng)都和積極參加,無(wú)論是英語(yǔ)的演講還是辯論比賽,或者職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽,以及征文/朗誦/合唱/舞蹈/主持等等。同時(shí)我還肩負(fù)班級(jí)和社團(tuán)的職務(wù),多次組織和開(kāi)展班級(jí)和社團(tuán)活動(dòng)。雖然社團(tuán)工作和院;顒(dòng)越來(lái)越忙,但是我仍然努力保持學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)步上升。多門成績(jī)都能達(dá)到90多分。

      三年成績(jī)排名為專業(yè)第二,年級(jí)第四,連續(xù)兩年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。在大二上學(xué)期通過(guò)以578分的成績(jī)四級(jí)考試后,我在繁重的課業(yè)壓力和緊湊的活動(dòng)安排下,用一個(gè)月的時(shí)間突破六級(jí)考試并獲得513分。在XX年6月我參加由美國(guó)考試中心(ets)舉辦的美國(guó)研究生入學(xué)考試(gre),在滿分1600的情況下獲得1270分的優(yōu)秀成績(jī)。同年8月,在剛參加學(xué)校組織的大冶實(shí)習(xí)返校后20多天的.緊張時(shí)間里,于XX年8月9日參加由美國(guó)考試中心(ets)舉辦的國(guó)際學(xué)生語(yǔ)言考試——托福(tofle),在滿分120的情況下獲得103的成績(jī)(其中各單項(xiàng)成績(jī)?yōu)椋洪喿x27/30,口語(yǔ)23/30,聽(tīng)力25/30,寫作28/30),折合舊托福成績(jī)?yōu)?35分。我大學(xué)期間的目標(biāo)是以第一作者身份投稿2篇,第三作者2篇,雖然只實(shí)現(xiàn)了其中一個(gè),但我仍然在努力中完成另一篇第一作者論文。我利用周末和假期的空隙時(shí)間,還積極聯(lián)系和參加了各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐以鍛煉將來(lái)的社會(huì)工作能力,比如家教和促銷。

      說(shuō)完這些,可能大家覺(jué)得,在2年的時(shí)間里又要成績(jī)好,又要學(xué)英語(yǔ),又要參加那么多活動(dòng),還要做社會(huì)實(shí)踐,科研論文,以及實(shí)習(xí),甚至還想入黨要參加黨校學(xué)習(xí),院系班級(jí)會(huì)議等等。聽(tīng)起來(lái)似乎很難完成,但是我相信,一個(gè)對(duì)生活充滿熱情,對(duì)未來(lái)充滿希望,對(duì)成功有強(qiáng)烈渴望的人來(lái)說(shuō),勇敢大膽規(guī)劃自己的人生,是完全有信心也有可能完成她所有的計(jì)劃的。

      下面是我的一點(diǎn)成長(zhǎng)經(jīng)歷。

      新生篇

      大一的時(shí)候,我也一樣,對(duì)大學(xué)生活充滿了向往和各種想象,當(dāng)我滿懷憧憬的開(kāi)始大學(xué)生活的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)這并不是我夢(mèng)想的天堂。學(xué)習(xí)模式不在一樣,老師朋友的關(guān)系也不一樣,生活方式可能都開(kāi)始不一樣了。經(jīng)歷了高考的磨難,我也想放松,也想墮落下。這時(shí)的我有些迷茫,遠(yuǎn)離約束,面對(duì)如此龐大的自由,我本是該欣喜,卻為何這般迷茫與不安。

      但是我沒(méi)有選擇放縱,因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在是我自己在掌握我自己的生活,所以即使在我想清楚我要的生活是怎樣的之前,我至少要做一些對(duì)的事情。我當(dāng)時(shí)的想法就是這么簡(jiǎn)單,但是就是這個(gè)念頭,讓我現(xiàn)在回味我的大學(xué)四年,仍感到欣慰和自豪。

      但是問(wèn)題又來(lái)了。什么是對(duì)的事情呢?

      首先,我知道學(xué)習(xí)是不能放松的。我每次都坐第一排,這個(gè)習(xí)慣保持到現(xiàn)在,不僅僅是為了監(jiān)督自己好好聽(tīng)課,也是尊重老師。

      然后,我想起了以后要工作,要能夠獨(dú)當(dāng)一面,所以要有很強(qiáng)的工作能力,所以內(nèi)向的不愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)的我,開(kāi)始參加班長(zhǎng)的競(jìng)選。并且尋找在外兼職的機(jī)會(huì)。

      再然后,我希望在大學(xué)實(shí)現(xiàn)我爺爺?shù)脑竿蔀橐幻h員,所以我積極入黨,競(jìng)選院鄧研會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)。

      再然后,我覺(jué)得以后英語(yǔ)一定會(huì)在跨國(guó)公司或者外企等不知道什么地方,肯定能有用,但是大一不能考四六級(jí),為了保持學(xué)習(xí)熱情,我競(jìng)選了院英語(yǔ)翻譯協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)。

    小學(xué)生演講稿 篇4

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

      今天我為大家演講的題目是我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)。那么快樂(lè)到底是什么?我認(rèn)為在不同的年齡階段,快樂(lè)的含義和內(nèi)容也是不同。很小的時(shí)候,一個(gè)糖果、一塊餅干或者一個(gè)冰淇淋就能我快樂(lè)不已;上幼兒園了,一個(gè)洋娃娃或者一條新裙子也能讓我快樂(lè)老半天;上小學(xué)了,耳邊沒(méi)有媽媽的嘮叨、不做作業(yè)、無(wú)憂無(wú)慮地玩二天,那就是我最大的快樂(lè)。現(xiàn)在,我是一名初中生了,快樂(lè)在我的心里又有了不同的含義……

      我擁有一個(gè)溫暖幸福的家,爸爸媽媽都非常的愛(ài)我,只要我想要有東西,他們一般都會(huì)最大程度的滿足我,媽媽平時(shí)工作很忙,但每天都堅(jiān)持接送我上學(xué),起早貪黑,周末也從不出去玩,總是在家陪我。但每次爸爸媽媽看到我的成績(jī)單,眉頭一下就皺了下來(lái),雖然一次次地鼓勵(lì)我,但我感覺(jué)到他們很失望、很不快樂(lè),我的心情也跌落到了低谷,他們平時(shí)為了我,付出了很多,我覺(jué)得我也應(yīng)該對(duì)父母有所奉獻(xiàn)和回報(bào),我知道,只有我的成績(jī)好了,他們才會(huì)快樂(lè),爸爸媽媽快樂(lè)了才是我最大的快樂(lè)。

      每當(dāng)在街上看到一些可憐的.殘疾人向路人乞討時(shí),我的心都會(huì)很沉重,我很同情他們,總會(huì)不由自主地把身上的錢拿出來(lái)捐贈(zèng)給他們,以自己僅有的能力奉獻(xiàn)一份小小的愛(ài)心,每當(dāng)看到對(duì)方感動(dòng)真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)“謝謝”時(shí),我的心里既感動(dòng)又快樂(lè),雖然只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“謝謝”,卻讓我整天心情舒暢,幫助需要幫助的人,這也是我最大的快樂(lè)。

      我現(xiàn)在的班集是一個(gè)溫暖的集體,老師和藹可親、同學(xué)團(tuán)結(jié)向上,作為課代表的我,能幫助同學(xué)、給老師分擔(dān)點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān),為班集做些力所能及的事就是我的快樂(lè)。班上還有很多同學(xué)也和我是一樣地想法,都想把這個(gè)班集建設(shè)得更好、更溫馨。就說(shuō)這次班級(jí)籃球賽吧,我們班十個(gè)球員為了班集體的榮譽(yù),流血、流汗甚至流淚,努力地把第一名奪了回來(lái),正是同學(xué)們那種無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神,為班集爭(zhēng)得了無(wú)限的榮譽(yù),也讓自己得到了最大的快樂(lè)!

      同學(xué)們,擁有一個(gè)快樂(lè)的心態(tài),不僅可以讓我們的學(xué)習(xí)效率提高、生活美滿幸福,還會(huì)讓我們同學(xué)之間的友情越來(lái)越好,但是僅僅自己快樂(lè)是不夠的,要時(shí)時(shí)刻刻想到自己的親人、同學(xué)、朋友,大家快樂(lè)了我們才會(huì)更加快樂(lè),讓我們一齊擁有快樂(lè),做快樂(lè)的主人吧!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    小學(xué)生演講稿 篇5

    尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好:

      孔子曾說(shuō)過(guò)一句婦孺皆知的話:“三思而后行”。意思是:遇事要多多思考,然后才能夠做出決定。他認(rèn)為:這樣把握行事回避免出錯(cuò),失敗。細(xì)心翼翼的辦事比較好。

      可是,在此刻這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代,如果凡事都“三思而后行”的話,就可能錯(cuò)過(guò)最佳的機(jī)會(huì),要明白:“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!毖!即使事后你想出再好的辦法,可“時(shí)已晚矣”,又有何用?

      細(xì)心行事,三思后行固然有必須的道理,可我們更需要遇事勇于作決定,并且大膽地嘗試,行而后三思!這是偉人們給我們指引的前進(jìn)方向!遠(yuǎn)近聞名的伽利略,大膽嘗試,推翻了兩千多年的錯(cuò)誤理論;名垂青史的李時(shí)珍,為造福與人類,大膽品嘗數(shù)百種不知藥性的草藥;舉世無(wú)雙的愛(ài)迪生,大膽的創(chuàng)造了一千多種新物品,成為了人人皆知的發(fā)明大王……

      如果不勇于行動(dòng),將只能碌碌終生,一事無(wú)成,再多的思考也無(wú)非是紙上談兵,無(wú)濟(jì)于事。

      當(dāng)然,世間沒(méi)有百戰(zhàn)不敗的將軍,或許,你向前邁的那一步錯(cuò)了,但你依舊是偉大的,證明你勇于向上攀登,敢于挑戰(zhàn)新的'高度!人們不常說(shuō):“不怕犯錯(cuò),就怕知錯(cuò)不改嗎?”失敗乃成功之母,不經(jīng)風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹?并且,起初的“行”的失敗,就是為了讓后面的“三思”起到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的作用,讓失敗給自我留下深刻的印象,絕不允許自我在同一地點(diǎn)跌倒第二次!這樣,我們才會(huì)擁有真正的收獲!面臨我們正是成功!

      讓我們大膽嘗試,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),行而后三思吧!

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