實(shí)用的大學(xué)生演講稿模板集錦五篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)大家好：
在這秋風(fēng)送爽丹桂飄香的時(shí)刻，我很榮幸能夠在這里給大家匯報(bào)我在過(guò)去的這一年里的體會(huì)。
如果要用一句話概括過(guò)去一年的學(xué)習(xí)生活的話，那就是我們“痛苦”著，但更快樂(lè)著！
我們痛苦著，因?yàn)?/p>
曾經(jīng)，我們還把輔導(dǎo)員當(dāng)成保姆，問(wèn)她我們?cè)摰侥睦锷险n，該怎樣坐車回去的時(shí)候，她卻只告訴我們?cè)鯓由辖虒W(xué)系統(tǒng)查看課程表，怎樣利用網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃不只是從家到學(xué)校，而是到任何地方的最佳路線；
曾經(jīng)，我們看到排了30多節(jié)課的“趴趴滿”的課表，再比比我在其他大學(xué)或我們學(xué)校其他學(xué)院的高中同學(xué)的課程安排的時(shí)候，我們充滿了疑惑和“不滿”，不明白我們?yōu)槭裁茨敲疵啵?/p>
曾經(jīng)，我們還自認(rèn)為什么專業(yè)知識(shí)都還沒(méi)學(xué)的時(shí)候，就被老師們“逼”著寫創(chuàng)意，做實(shí)驗(yàn)；
多少次，其他同學(xué)在開晚會(huì)、選學(xué)生會(huì)、談戀愛的時(shí)候，我們卻在圖書館、網(wǎng)上找資料，搜腸掛肚地想方案；
曾經(jīng)，我們“低調(diào)”而不善言辭，只愿意傾聽，不愿意表達(dá)，但學(xué)院組織的各種創(chuàng)新方案大賽，學(xué)科發(fā)展前沿答辯會(huì)等，把我們一個(gè)個(gè)都逼到了臺(tái)前，面對(duì)著眾多教授和學(xué)生講述自己創(chuàng)意的想法，接受他們狂轟濫炸式的提問(wèn)，汗?jié)窳艘簧碛忠簧�，心跳到了嗓子眼�?/p>
一年過(guò)去了，如今，我們不再痛苦，我們快樂(lè)著
因?yàn)檩o導(dǎo)員的“無(wú)情”讓我們明白了什么叫授之以魚，更應(yīng)授之以漁，如今遇到各種困難，我們不再只會(huì)張口就問(wèn)，而會(huì)自己先想辦法尋找解決的辦法；
我們快樂(lè)著，因?yàn)樵咀屛覀兠Φ眠B吃飯的時(shí)間都沒(méi)有的課程表，現(xiàn)在讓我們覺(jué)得非常充實(shí)，
我們快樂(lè)著，因?yàn)殡m然被一次次逼著走上臺(tái)講自己的創(chuàng)意，接受教授們的“洗禮”，但我們終于明白創(chuàng)新并不那么難，只是需要慢慢培養(yǎng)這種理念。有時(shí)我們的發(fā)明想法沒(méi)有被選用，但我們從不氣餒，因?yàn)槲覀冎懒宋覀兊淖髌烦隽瞬画h(huán)保，不節(jié)能，不能可持續(xù)發(fā)展，不方便攜帶，沒(méi)有市場(chǎng)，應(yīng)用范圍小等等缺點(diǎn)以外，其余的地方還都是很好的！如今我們的創(chuàng)意和想法已經(jīng)越來(lái)越多，都期待著在學(xué)校的第五屆科技節(jié)中再展身手！
我們快樂(lè)著，因?yàn)閷W(xué)校承辦第五屆“西門子”仿真挑戰(zhàn)賽，我們系有幸作為志愿者深入了解了這個(gè)比賽，而我更有幸能成為清華大學(xué)隊(duì)的志愿者，在為他們服務(wù)時(shí)我感覺(jué)到即便是清華大學(xué)的學(xué)生，他們也并非是我們想象中的.只會(huì)讀書的怪人，而是和我們一樣喜歡qq桌游和dota的良好青年。要是說(shuō)有什么不一樣的話
那就是他們投入某一事物的精神，大家對(duì)某一事物能投入多少時(shí)間呢？一般不過(guò)兩小時(shí)，一盤dota也就一個(gè)多小時(shí)頂多了。但他們對(duì)想要研究的東西可以全身心投入六到八小時(shí)，一次他們上機(jī)操作我?guī)退麄兯惋埲�，他們即便是吃飯也是一心想著機(jī)器運(yùn)作。一頓飯足足吃了一個(gè)多小時(shí)。我覺(jué)得我們所缺的或是說(shuō)所要學(xué)的就是這種精神。當(dāng)然我也推薦大家多多參與這類競(jìng)賽，這給以后找工作提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，就像這樣的一等獎(jiǎng)立刻被組委會(huì)愛惜。
所以如果要把大學(xué)四年做一個(gè)歸納的話，我認(rèn)為大一是適應(yīng)和養(yǎng)成的一年，大二是奮斗的一年，大三是吸收和積淀的一年，而大四則是厚積而搏發(fā)的一年。
最后我想借此機(jī)會(huì)代表09級(jí)全體實(shí)驗(yàn)班學(xué)生感謝學(xué)校核學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學(xué)習(xí)條件和實(shí)驗(yàn)設(shè)備。感謝你們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了這么良好的創(chuàng)新氛圍，為我們提供了像西門子大賽這樣這么好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。感謝老師們夜以繼日地為我們工作陪我們開展各種活動(dòng)。今天我們的隊(duì)伍又壯大了，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，努力學(xué)習(xí)，
大學(xué)生演講稿 篇2
《心有多大，舞臺(tái)就有多大》
我們是一群來(lái)自××理工的理工科學(xué)生，作為一名理工科學(xué)生，想要排出一場(chǎng)轟轟烈烈的話劇確實(shí)是一件非常困難的事情。因?yàn)槲覀兗葲](méi)有文學(xué)院的才情，也沒(méi)有史學(xué)院的穩(wěn)重，更沒(méi)有法學(xué)院的口才。有的只是一群只會(huì)編計(jì)算機(jī)程序、會(huì)做受力分析和畫電路圖的毛頭小子。但是這些對(duì)話劇并沒(méi)有幫助，于是我們就嘗試改行，或自愿或被逼著改變自己。
最終編程序的同學(xué)變成了編劇、受力分析的同學(xué)變成了動(dòng)作指導(dǎo)，畫電路圖的同學(xué)變成了化妝師。
但我們也有我們固有的優(yōu)勢(shì)，理工學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)，男生多女生少，排練起來(lái)可以隨意粗線條，沒(méi)有那么麻煩。
開個(gè)玩笑，其實(shí)我想說(shuō)的是，一群理科生排話劇，要比專業(yè)團(tuán)體甚至是文科生付出更多的努力。
也許最后的結(jié)果并不是盡如人意，但我們并不在乎，我覺(jué)得大學(xué)生話劇最重要的并不是最后的結(jié)果，而是過(guò)程。
我們不怕失敗，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們有失敗的資本，除了生命，沒(méi)有什么是我們輸不起的，即使真那么不幸我們輸了，我們還有那句話：大不了從頭再來(lái)。我們不看重成功，因?yàn)槲覀兪且蝗鹤穳?mèng)的孩子，無(wú)論最后我們成功的景象有多么輝煌，在人生的旅程中也只會(huì)一瞬而已�？墒沁^(guò)程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處并伴隨著你的一生。
在我們的劇組里，有已經(jīng)畢業(yè)幾年的師兄，也有剛剛加入到劇社的07級(jí)新生，他們?cè)谶@段時(shí)間里，有的人每天上班工作，有的人為保研東奔西跑，有的人身兼多職每天累到吐血，有的人每天要做幾個(gè)小時(shí)的公車來(lái)排練，有的人排完練還要做功課畫圖睡眠時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)有人累了，有人委屈了，有人想放棄了的'時(shí)候，我們都會(huì)用這樣一句話相互鼓勵(lì)：你可以的，你不是一般人！
說(shuō)實(shí)話，大家都想成功，起碼這是對(duì)自己努力的一種回報(bào)，但是，大家也都深深的明白一點(diǎn)，無(wú)論我們成功與失敗，明天的太陽(yáng)依然會(huì)升起，地球依然會(huì)繼續(xù)公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)，而我們尚未完全成熟的心靈，卻永遠(yuǎn)的被這一段難忘經(jīng)歷牢牢牽住了。
喜歡寫話劇，并非夢(mèng)想著有一天也能寫出像《暗戀桃花源》一樣經(jīng)典的劇本，被世人稱贊。
喜歡演話劇，也并非夢(mèng)想著有一天能站在人藝的舞臺(tái)上和眾多專業(yè)的老師一起演出《雷雨》。
我們的夢(mèng)也許很小很簡(jiǎn)單。
我們寫話劇也許就是因?yàn)楹蛣e人打的一次賭，我們演話劇也許就是為了在心愛的女孩面前有一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，可那又怎樣呢？誰(shuí)沒(méi)做過(guò)夢(mèng)呢？當(dāng)有一天我長(zhǎng)大了，當(dāng)有一天我老了，我可以驕傲的問(wèn)我正在上大學(xué)的兒子甚至是孫子：我上大學(xué)時(shí)候身高不到1米7都敢上臺(tái)演男主角，你敢么？
我想我是幸福的，因?yàn)槲矣幸蝗鹤穳?mèng)的伙伴，有一群為我們提供夢(mèng)想舞臺(tái)的老師和領(lǐng)導(dǎo)，雖然這次大戲節(jié)已經(jīng)閉幕了，但這正是個(gè)開端，我們要用我們的手，用我們努力，把更多更多沒(méi)有機(jī)會(huì)站在這里的人的夢(mèng)想搬上舞臺(tái)，讓更多更多的人能夠像我們一樣，完成自己的夢(mèng)想。
我堅(jiān)信：心有多大，舞臺(tái)就有多大。
大學(xué)生演講稿 篇3
在這激情似火的盛夏，伴著縷縷金色陽(yáng)光，三秦學(xué)子們齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發(fā)胸懷，更用聰明、理性、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采！
站在這里，此時(shí)此刻，我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己。為什么？因?yàn)槊鎸?duì)這次比賽，我一直深感壓力與懼怕！我害怕失敗，害怕失敗后無(wú)法面對(duì)那一雙雙期待的眼神；但是，我告訴我自己，面對(duì)生活，我需要這樣一種心態(tài)：直面逆境，不做生活的屈服者！
說(shuō)起逆境，我們大家的思維定勢(shì)都會(huì)聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經(jīng)歷，總是常人無(wú)法想象和承受的。其實(shí)我們大家的生活并沒(méi)有多少大坎坷，大痛苦；相反，我今天所要談的逆境，就像前面我自己的例子一樣，是我們大家生活中經(jīng)�？梢耘龅降默嵤屡c煩惱。
舉一舉例子。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)榕c朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁；有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)楦械缴鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難，而身感壓力；還有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)的不滿足，而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見的逆境。
面對(duì)它們，我們感到痛苦，我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧?kù)o與祥和的心？
請(qǐng)隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事。大二的時(shí)候，我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講，但是，在籌辦的過(guò)程中我卻碰到了以下困難：首先，這次歷時(shí)兩天、天天四小時(shí)的演講需要記憶的材料量很大，10張vcd，6本書，不僅要濃縮，還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性；其次，我為了把宣傳工作做好，需要完成近20張海報(bào)，6條橫幅，50張多媒體幻燈片的.制作；最后，就是那一顆懼怕演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當(dāng)時(shí)，面對(duì)這些困難，身處逆境的我，該當(dāng)如何？！
我不斷地自我激勵(lì)！首先，我努力擺正心態(tài)，去面對(duì)這次演講的困難與壓力；同時(shí)，也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯，去迎擊那些有形和無(wú)形的障礙。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板！這一舉動(dòng)，為我理性的分析困難，尋找對(duì)策，從而獲得演講的最終成功，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
從這不難看出，在逆境面前，我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：人類在面對(duì)逆境的壓力和困苦時(shí)，只有坦然正視的心態(tài)，才會(huì)讓人做出理性的分析，正確的抉擇，從而引發(fā)潛力，化逆境為順境！
朋友們，人之一生，不如意者十有八九。重要的是我們自己對(duì)自我的熟悉，對(duì)環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn)，相反，我們自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度，才真正決定我們的成功與失敗。
萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境，請(qǐng)不要退縮！沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌；悲傷時(shí)，讓我們開懷大笑；自卑時(shí)，讓我們換上新裝；懼怕時(shí)，讓我們勇往直前！
我親愛的朋友們，面對(duì)生活，請(qǐng)直面逆境！因?yàn)橹挥羞@樣，我們才是生活中真正的不屈者！
大學(xué)生演講稿 篇4
朋友們：
當(dāng)造物主賦予人類最寶貴的生命之時(shí)，同時(shí)也賦予了人類流動(dòng)不息的血液。我們每一個(gè)人都在那殷紅的血液里孕育、生長(zhǎng)，并在血液的包裹下降臨人世，又在血液的滋潤(rùn)中走過(guò)漫長(zhǎng)的生命歷程。
血液是生命之河。它像那浩瀚博大的海水，浮托起人類悠悠的生命之舟，使它平靜安穩(wěn)地航行。
誰(shuí)都離不開血液。一個(gè)人，可以沒(méi)有兩臂和雙足，也可以沒(méi)視力和聽覺(jué)，卻一分一秒也少不了血液。流動(dòng)的血液運(yùn)載著生命。人體一旦缺血，健康就會(huì)受到影響，甚至危及生命。
是的，我們今天生活的這個(gè)世界是無(wú)限美好的，但也有些不盡如人意的地方：一場(chǎng)意外的車禍，也許會(huì)使一位卓有才華的育年抉擇在生與死的兩極，一種可惡的疾病，也許會(huì)使一個(gè)天真活潑的孩子徘徊在康復(fù)與惡化的邊緣，還有那衛(wèi)國(guó)勇士昏迷中的呢喃，難產(chǎn)母親痛苦中的呻吟，東弱幼兒揪心的啼哭，一聲聲撞擊我們健康人的內(nèi)心，發(fā)出一陣陣愛的呼喚。
面對(duì)此情此景，誰(shuí)不感到心疼啊！因?yàn)樵谖覀兊膰?guó)度和社會(huì)里，人與人組成的是一個(gè)親密無(wú)間的大家庭。不分種族，不論膚色，都是兄弟姐妹，都有骨肉情分。一個(gè)有難，十人相幫。于是就有了義務(wù)獻(xiàn)血的壯舉。
血液是紅色的，紅色是生命的原色。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)烈士的鮮血染紅了廣場(chǎng)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，而在寧?kù)o和平的今天，千百萬(wàn)獻(xiàn)血者的無(wú)私奉獻(xiàn)凝成了蒙征人類博愛友善的紅色“十”字。
當(dāng)一個(gè)人毫不遲疑地伸出強(qiáng)健的手臂，讓那光潔的針頭插人自己搏動(dòng)的血脈，將與生命息息相關(guān)的數(shù)百毫升熱血奉獻(xiàn)出來(lái)，去挽救那些瀕臨死亡的生命時(shí)，誰(shuí)不為他舍己救人的`崇高品質(zhì)深深打動(dòng)？誰(shuí)不為他勇敢真誠(chéng)的壯舉大聲叫好！
明天，又是一個(gè)平常的星期四。然而對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)極不平常、無(wú)上光榮的日子。他們中將有一部分人勇敢地走進(jìn)血站，持起袖子，獻(xiàn)出自己寶貴的鮮血。
可親可敬的獻(xiàn)血者們，當(dāng)你目睹自己的青春的熱血脫離你剛健的身體，滴滴匯人那象征人類宏博愛心的血庫(kù)時(shí)，你可曾對(duì)你所奉獻(xiàn)的生命之水產(chǎn)生一些聯(lián)想呢？它也許會(huì)使一位中國(guó)的姑娘重新煥發(fā)青春，也許會(huì)使一位生命垂危的老人脫離危險(xiǎn)的處境，也許會(huì)使一位保衛(wèi)祖國(guó)的英雄與死神訣別，也許會(huì)使一位遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的兄弟起死回生！
獻(xiàn)血的朋友們，請(qǐng)你們記住這個(gè)日子吧，也請(qǐng)我們所有同學(xué)記住這個(gè)日子，博愛，體現(xiàn)人類幾千年文明的博愛，象征超越時(shí)空的人道主義的博愛，在這一日，熠熠生輝，得到最大限度的發(fā)揚(yáng)和光大。
誰(shuí)說(shuō)我們大學(xué)生沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感？誰(shuí)說(shuō)我們大學(xué)生自私自利缺乏愛心？當(dāng)一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的天之驕子那沸騰的熱血，緩緩流進(jìn)那透明的針管時(shí) ，一切的不雅之詞都將不攻自破！
記得一位哲人說(shuō)過(guò)，生命的美不在它的絢爛，而在它的平和；生命的動(dòng)人不在它的激情，而在它的平靜。唯平和，才見生命的偉大，唯平靜，才見它的深遠(yuǎn)。在那寂靜無(wú)聲的采血室里，沒(méi)有槍林彈雨，沒(méi)有驚濤孩浪，然而我們可親可愛的獻(xiàn)血者們卻在那里尋求到了生命的價(jià)值和真諦，用一腔沸騰的熱血寫下了人生最激動(dòng)人心的篇章。
最后我衷心地祝福各位獻(xiàn)血的同學(xué)，永葆那份拳拳愛心，也衷心祝愿，在這日新月異的大千世界，在那生生不息的人類心中，永遠(yuǎn)充溢那份紅色的愛、永恒的愛！再祝獻(xiàn)血的各位同學(xué)身體健康！
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇5
我是大1會(huì)電8班的一名學(xué)生，我是[xxxxx]人,我叫[xxxxx].
我性格開朗，出事沉著，果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來(lái)表達(dá)自己由來(lái)已久 的愿望：“我要加入學(xué)生會(huì)”我想大家鄭重承諾，：“如果我入選成功，我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù)，讓大家喜歡上融入到我們這個(gè)集體中。
學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)體，在學(xué)校管理中起很大的作用，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為同學(xué)老師服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，是個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
假如我成為一名學(xué)生會(huì)中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，我進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待沒(méi)一件事，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，再工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，多聽別人的`意見，做到有錯(cuò)就該，多接受別人好的意見，堅(jiān)持自己對(duì)的原則。在學(xué)生會(huì)利益面前，堅(jiān)持以學(xué)校。大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。并且我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人，如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是再賣弄自己的才華，我是一個(gè)北方的女孩，從小生長(zhǎng)在小鎮(zhèn)的我有著農(nóng)民一般樸實(shí)的性格，我堅(jiān)信樸實(shí)的行動(dòng)是成功路上的基石，只有樸實(shí)的行動(dòng)一步一個(gè)腳印再能帶我走向成功。 希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，讓我用行動(dòng)證明我的價(jià)值。
【大學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
我的大學(xué)生活大學(xué)生個(gè)人演講稿11-19
大學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活演講稿（精選21篇）09-13
大學(xué)生活委員優(yōu)秀競(jìng)選稿-大學(xué)生演講稿01-04
大學(xué)生演講稿07-02
大學(xué)生演講稿05-29
大學(xué)生的演講稿11-03
我的大學(xué)生活大學(xué)生個(gè)人演講稿4篇11-19