畢業(yè)典禮致辭
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都用到過致辭吧，致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點，要特別注意措辭得體。那么你有真正了解過致辭嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)典禮致辭，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)典禮致辭1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來賓、朝夕相處的11級的兄弟姐妹們，下午好：
我是112班的班長魏玉洪，非常榮幸能夠代表11級即將畢業(yè)的200多名MBA同學(xué)站在這里，來表達(dá)對母校的感激和眷戀之情！感謝兩年來母校對我們的關(guān)懷和愛護，感謝恩師們的教誨和叮嚀，感謝MBA中心各位老師的辛勤工作，正是你們的辛勤工作，才使我們順利走到今天！同時在這里，我也要借助大家的掌聲，對所有在幕后默默支持我們的所有家屬團表示感謝，正是各位親友們的巨大支持，才讓我們無所牽掛的完成學(xué)業(yè)。謝謝你們。
每個來讀MBA的人都是有夢想的人，兩年的時間里，我們相聚在河工大，在這里追求“光榮與夢想”。把在本科階段已經(jīng)熄滅的理想之燈重新點燃，讓我們的青春得以延續(xù)�；厥變赡甑膶W(xué)習(xí)生活，總希望它能夠再長一點，兩年前我們也是在這里舉辦我們11級的開學(xué)典禮，那情景恍惚就在昨日。畢業(yè)了才感到這段時間的寶貴，在河工大的短短兩年里，我們學(xué)習(xí)了知識，結(jié)交了朋友，收獲了友誼，每個人都在這里重新找到了夢想起飛的支點。
在這里，我們學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。還記得大家在課堂上為一個案例踴躍發(fā)言，掙得面紅耳赤；還記得最后論文的撰寫階段，那一個個揮汗如雨的不眠之夜。此時此刻，我相信在座的各位同學(xué)的心情應(yīng)該和我一樣百感交集。既有完成了學(xué)業(yè)的輕松快樂，又有即將離別的依依不舍。
學(xué)習(xí)本身是很有樂趣的，與一群充滿理想，道德高尚的人一起學(xué)習(xí)更是有一番樂趣，所以在河工大讀MBA是件雙倍愉快的事。經(jīng)過這兩年，同學(xué)們關(guān)系更加親密了，課間休息時，三五成群高談闊論者有之，數(shù)首相聚竊竊私語者有之；課余空暇時，飲酒高歌者有之，登山從游者有之；此外，共謀投資、開拓事業(yè)者亦有之；因為我們是MBA，故我們有更強的融合力和創(chuàng)造力。每個周末到學(xué)校上課成為我的一種期待，學(xué)習(xí)的辛苦與我從中收獲的快樂相比，幾乎可以忽略不計。還想跟你一起上課，還想跟你一起游玩；還想聽你任性的說，還想聽你動情的唱；兩年來，感謝有你們相伴，讓我們的人生又多了一段最美好的回憶！
當(dāng)然MBA的學(xué)習(xí)也只是為我們搭建了理論的框架，提供了實踐的方法，但是MBA畢業(yè)并不等同于已經(jīng)成為成功人士。依我的理解，MBA是幫助我們改變思維方式，授予我們一套方法論，讓我們站在一個新的平臺上發(fā)展自我。兩年的MBA學(xué)習(xí)為我們開了一個好頭，今后還需要我們在各自的`工作中付出更多的努力。
作為河工大20xx級MBA的學(xué)員我深感自豪和驕傲，因為我們在兩年的時間里為學(xué)院和我們自己掙得很多榮譽。在全國第二屆MBA商業(yè)大賽上，我們與北大、清華直接PK,成為進入四強的唯一一支非北京的院校，只是在半決賽中惜敗清華；在上海舉辦的全國第十屆MBA創(chuàng)業(yè)大賽中更是勇奪亞軍。前不久，我們還在第二屆偉創(chuàng)力商業(yè)倫理案例寫作比賽總決賽三等獎�；仡欉@些，我只想在離別時刻，讓我們少一些傷感，多一些自豪�？梢晕覀兏敢庑膽迅屑さ鼗匚赌切┮黄鹱哌^的日子，感激所有在我們成長歷程中給予過幫助的人們，我們將用心去記住這里的一切。
青山不老，綠水長流。在我們即將畢業(yè)之際，讓這殷殷離情，化作深深祝福，愿我們的母校碩果累累，再書華章！愿我們的恩師身體健康，桃李滿疆！愿在座的各位11級的學(xué)友，人生精彩，大展鴻圖！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
下午好!
今天，是學(xué)前班小朋友難忘的日子，因為你們即將結(jié)束幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，即將成為一名小學(xué)生，我為你們感到高興和自豪，在為你們舉辦畢業(yè)典禮的這個特殊日子，看著你們的成長，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的不舍。
家長朋友，您還記得嗎?三年前你們把孩子送到這里，有好多的不放心，和舍不得，今天，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓這41名孩子離開我們，三年的時間里，我們和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習(xí)慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候，習(xí)慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。
三年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣不再像往日那樣天天能看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣天天看到你們生氣時撅起的小嘴兒，不再像往日那樣天天能看到你們破涕為笑的天真樣子孩子們，你們活潑可愛的形象和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時講不完的話題。
我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長大，要離開幼兒園，走向美好的明天，走進小學(xué)校園，踏上新的起跑線。
孩子們，請一定相信自己是最棒的，是秀的，用你們的自信自強、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地，未來無論是陽光還是陰霾，無論是春風(fēng)還是秋雨，請記住，幼兒園的老師會一直惦念著你們，會一直關(guān)注著你們，對你們的關(guān)愛，對你們的祝福，對你們的期盼會一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的.一次成績，你們點點滴滴的進步都將是我們老師的榮耀。
孩子們，我和老師愛你們。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師羅老師、謝老師還有以前教過你們的老師
在這里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。
孩子們，祝你們以后的日子天天向太陽一樣燦爛，祝你們健康快樂茁壯成長!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮致辭3
親愛的20xx屆畢業(yè)生，老師們：
大家好！
今天是個大喜的日子，我們師生歡聚一堂，共同分享20xx屆畢業(yè)生的喜悅。在此，請允許我代表學(xué)院向同學(xué)們表示熱烈地祝賀！向辛勤培育你們的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！盡管從一入校門，就知道會有畢業(yè)的這一天；盡管與同學(xué)、老師相識的那一刻起，就知道會有分別的這一刻。但是，當(dāng)告別的日子真的來臨的時候，我們還是有一些難以言表的感慨。此時此刻,我想，同學(xué)們都是既高興又憂傷。高興的是：自己順利完成了四年的學(xué)業(yè)，滿載而歸，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！睉n傷的是：即將告別母校，告別朝夕相伴的同學(xué)、朋友，從此天各一方，甚至終生也難以再見一面�！耙汇^殘月向西流，對此不拋眼淚也無由�！备吲d是因為有志，憂傷是因為有情。在此，我希望大家“莫愁前路無知己”，希望大家“天生我材必有用”，希望大家“千金散盡還復(fù)來”，希望大家“不妨隨處一開顏�！�。
同學(xué)們，近四年來，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。四年來，學(xué)院校各項事業(yè)飛速發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模逐步擴大，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)條件不斷改善，校園環(huán)境得到美化，辦學(xué)實力進一步增強。這些成績的取得，是全校師生員工團結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果，也凝集了廣大畢業(yè)生同學(xué)的熱情和汗水。你們的青春身影和奮斗足跡無處不在，共同為檢察學(xué)院的歷史寫下了光輝的一頁！在此，我要向每一位畢業(yè)生真誠地道一聲：謝謝了！當(dāng)然，我也知道，學(xué)院工作中還存在著一些問題，如學(xué)生公寓樓的維修效率不夠高、文體娛樂設(shè)施不夠齊全等，這些問題給同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)造成了一些不便甚至不愉快,對此,我也真誠地向同學(xué)們表示深深的歉意。對這些問題，學(xué)院的各個部門都會以虛心的態(tài)度去反思，以負(fù)責(zé)的行動去改進。
同學(xué)們，臨別之際，我要贈送幾句真心話，為大家送行、壯行。第一，要科學(xué)規(guī)劃自己的人生，登高望遠(yuǎn)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。踏入社會之前，我們要充分分析自己的專業(yè)、興趣、愛好、特長等，科學(xué)規(guī)劃自己的近期目標(biāo)和長期理想。這個目標(biāo)和理想越明確，你成功的幾率就越大。請大家記�。悍较蛴肋h(yuǎn)比速度重要，思路清晰永遠(yuǎn)比努力苦干重要。方向明確了，思路清晰了，我們才能做到：別人不明白的時候你明白了，別人明白的時候你行動了，別人行動的時候你成功了，別人成功的時候你富有了。
第二，要努力，要堅強，但也要學(xué)會認(rèn)輸。在今后的漫漫人生路上，我們要相信天道酬勤，我們要堅定不移，百折不撓。但同時，我們也必須承認(rèn)，社會是復(fù)雜的，人的能力是有限的，并不是所有的付出都能得到同等的回報。所以，我們要學(xué)會認(rèn)輸。學(xué)會認(rèn)輸，就是在陷進泥塘里的時候，知道及時爬起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開那個泥塘。學(xué)會認(rèn)輸，就是在被瘋狗咬一口時，不要下決心也咬它一口。學(xué)會認(rèn)輸，就是在知道自己摸到一副臭牌時，不要再希望這一盤是贏家，抽口煙，歇口氣，下回再來。學(xué)會認(rèn)輸，人生才會多一些泰然、淡然和悠然。我們希望大家成功，但我們更希望大家快樂、平安。
第三，要做一個懂得感恩的人。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每一個人應(yīng)該具有的道德品德。要感恩每一滴水，它把我們滋養(yǎng)；要感恩每一支花，帶給我們芳香；要感恩父母，給與我們生命；要感恩母校和師長，教會我們成長；要感恩幫助我們的'人，使我們感受善良；要感恩傷害我的人，讓我們學(xué)會堅強。心存感恩，我們才會尊重他人；學(xué)會感恩，我們才會有奉獻(xiàn)精神。生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。多一些感恩之心，我們的生活才會更和諧、更美麗、更幸福。
同學(xué)們，今天的你們走出校門，要告別的不僅僅是學(xué)校、老師和同學(xué)，你更加應(yīng)該告別的是自己——從前的自己：點擊一下刷新鍵，一切從零開始。未來屬于你們，更精彩的人生故事等待你們?nèi)鴮�，母校的校園和歷史也等待你們增添更加絢麗的色彩。兒行千里母擔(dān)憂，兒行千里父擔(dān)憂，此時此刻，作為師長，我們的心中對大家有著千絲萬縷的牽掛，但更有著真誠濃厚的祝福。我為你們祝福，河南檢察職業(yè)學(xué)院為你們祝福！無論你們走的多遠(yuǎn)，無論你們飛得多高，母校永遠(yuǎn)是你們堅強的后盾。
祝大家所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！
祝大家前程似錦，一路平安！
謝謝！
畢業(yè)典禮致辭4
親愛的同學(xué)、老師、家長：
下午好！
從XX到XX，是大家見證、促進xx教育開拓進取的三年，是學(xué)生、老師和學(xué)�？焖俪砷L的三年，更是偉大祖國迎來巨大變化，進入“新常態(tài)”的三年。
三年時光，彈指瞬間，眨眨眼，又要揮揮手，輕言再見。離別時刻，一千多個日日夜夜里，師生共進、快樂幸福的美好情景在我腦海里不斷閃現(xiàn)，閃閃現(xiàn)現(xiàn)！
“新常態(tài)”中，咱15級班小初銜接無縫、過渡平穩(wěn)、發(fā)展精優(yōu)。你們是同窗口中的好伙伴，是家長眼中的好孩子，更是老師心中的好學(xué)生，校長幸遇的好朋友。每每走過你們的教室，那種朝氣蓬勃、敏而好學(xué)的學(xué)風(fēng)都讓我如沐春風(fēng)；每每融入你們之中，無論是重陽感恩、“四學(xué)會”、校運會、104塊初中數(shù)學(xué)奧賽閃閃發(fā)光的金牌的頒獎會、或是今日的“青青校園”，學(xué)子們獨立大氣，陽光自信的風(fēng)貌都讓我終身難忘；還有那象征著年級大團結(jié)的“盆栽”，昂揚挺立在我辦公室內(nèi)已三年，天天推門而入，映入我眼簾的總是656個帥哥、靚女，個個“潛力巨大”的“15”學(xué)子快樂、燦爛的笑容，和十位班媽媽的聰慧、慈愛、美麗，四位班爸爸的睿智、陽剛、帥氣。我可愛的15級學(xué)子們，感謝你們，因為你們，我和我的同仁才有幸共享這三年的美好時光，我們才有緣共度這一千多個幸福的日子。
“新常態(tài)”中，xx教育收獲了一個又一個的喜訊，第一次以我校學(xué)生為主體，舉辦了首屆xx·xx國際中學(xué)生藝術(shù)節(jié)；第一次走進成都市的'第三圈層，將優(yōu)質(zhì)教育輻射到彭州市濛陽古鎮(zhèn)；更有那花落xx的XX年成都教育唯一的一個突出貢獻(xiàn)獎和全省理科狀元郭怡辰……，所有的喜訊，讓我們每一個xx人都為之傲嬌，為之欣喜，為之喝彩！
“新常態(tài)”中，我們恪守“教育要真正面向每一個學(xué)生，要真正關(guān)愛每一個學(xué)生”，千方百計的為學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、能力稟賦、性格愛好、志向追求迥然不同的的每一個學(xué)子，共同尋找適合自己發(fā)展的最佳堅實平臺。校長始終認(rèn)為，只有理解每一個個體的差異，尊重每一個孩子的個性，保障每一位學(xué)子選擇的權(quán)利，方能
畢業(yè)之際，親愛的15級學(xué)子第二次站在了人生重要選擇的多元路口。讓我們共同堅信，成功道路絕非只有一條，優(yōu)質(zhì)學(xué)校肯定不止一所；校校皆優(yōu)，生生皆才；只有適合自己的學(xué)校才是最好的學(xué)校，唯有適合自己的教育才是最好的教育�！靶鲁B(tài)”下的你們，已擁有選擇的更多自由與更大空間，無論是您選擇本校高中，還是兄弟學(xué)校，或是出國深造，只要永不放棄，一樣都能通往成功，再創(chuàng)新的輝煌。
同時，校長希望，初XX級的多數(shù)xx學(xué)子，都能在即將到來的中考時，坦然面對，享受那人生九年才盼到的“幸�！敝锌�；都能在升學(xué)選擇時，多些開放，少點閉塞；多些大氣，少點恐慌；多點自立，少點“跟風(fēng)”；多些包容，少點功利；都能在未來的高中生活里，更加陽光、更加自信、富有品質(zhì)、富有創(chuàng)新；在自己未來的人生旅途中，都能包容堅毅、健康快樂、全面發(fā)展。
最后，讓我們共同感謝老師、父母的貼心呵護、真心付出、悉心關(guān)愛！
祝學(xué)子們中考順利、選校成功！祝老師們、家長們快樂多多、幸福多多！
畢業(yè)典禮致辭5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻，我的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。
我向同學(xué)們交流一下復(fù)習(xí)的方法：
首先，希望全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。
復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。
復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、日日清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時交不能拖拖拉拉。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。每次考完試后應(yīng)認(rèn)真更正錯誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后，要仔細(xì)看一遍，對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，要認(rèn)真改正。要懂得，出錯的`地方，正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經(jīng)過更正，就可以及時彌補自己知識上的缺陷�？荚囀菍W(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況，以便總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進學(xué)習(xí)方法，為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向�？荚嚂r應(yīng)做到以下幾點：
1、要正確對待考試。
考試是檢查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法，考得好，可以促進自己進一步努力學(xué)習(xí)，考得不好，也可以促使自己認(rèn)真分析原因，找出存在的問題，以便今后更有針對性地學(xué)習(xí)。所以，考試并不可怕，絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理，造成情緒緊張，影響水平的正常發(fā)揮。6月份小學(xué)畢業(yè)典禮致辭
2、做好考試前的準(zhǔn)備工作。
首先是對各科功課進行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這是考出好成績的基礎(chǔ)。另外，考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合，保證充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，這是取得優(yōu)異成績的必要條件。
3、答卷時應(yīng)注意的主要問題是
①認(rèn)真審題。拿到試卷后，對每一個題目要認(rèn)真閱讀，看清題目的要求，找出已知條件和要求的結(jié)論，然后再動手答題。②一時不會做的題目可以先放一放，等把會做的題目做完了，再去解決遺留問題。③仔細(xì)檢查，更正錯誤。試卷答完以后，如果還有時間，就要抓緊時間進行檢查和驗證。先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目，后檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。④卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。
4、重視考后分析。
拿到老師批閱的試卷后，不僅要看成績，而且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來，把錯處鮮明地標(biāo)示出來，引起自己的注意，以便復(fù)習(xí)時查對。然后分析丟分的原因，并進行分類統(tǒng)計。看看因?qū)忣}、運算、表達(dá)、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過分析統(tǒng)計，找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。對做對了的題目也要進行分析，檢查自己對題目的表達(dá)是否嚴(yán)密，解題方法是否簡便等。
5、各科試卷要分類保存，以便復(fù)習(xí)時參考。
最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī)，做到上課不說話，不做小動作。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，我們應(yīng)當(dāng)做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲“為了明天的幸福，為了能考上一個理想的學(xué)校。我們大家一起來努力奮斗吧!
畢業(yè)典禮致辭6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫___，是04級計算機班的學(xué)生。能作為學(xué)生代表在這個畢業(yè)慶典上發(fā)言，我深感榮幸。
青春是短暫的美夢，四年的大學(xué)時光，不知不覺早已消逝無蹤。
以往是多么的盼望著早些離開學(xué)校、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才明白，自我對這片熱土是多么的留念。才明白師生情，同學(xué)情是多么的偉大，能讓人在不知不覺中落下眼淚。
有人說，豐富多彩的大學(xué)學(xué)校是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不一樣的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，我們曾為考試、過級緊張過，奮斗過；大學(xué)四年，團體活動中留下了我們忙碌和歡樂的身影；大學(xué)四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我；大學(xué)四年，青青學(xué)校有過我們的歡笑與淚水。大學(xué)四年，我們得到了系領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心與厚愛。這既漫長又短暫的大學(xué)時光已化作無形的膠片，將最完美的回憶永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
四年前很多很多的事牽引著我們的心，我們戀戀地，拖著歲月的搖籃，享受星光的燦爛，伴著春風(fēng)，搖著樹影，追著桂花，以絢麗的色彩點綴著生活。
從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們永遠(yuǎn)不會舍棄在大學(xué)的`點點滴滴，我們不會忘了在迷茫彷徨時教師的悉心指點，不會忘了悲痛難過時同學(xué)的真切問候。我們不會忘了求學(xué)途上，同學(xué)攜手一齊攻關(guān)險灘沼澤。我們更不會忘了教師們無私的愛，同學(xué)們真摯的情。
應(yīng)對母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感激系領(lǐng)導(dǎo)和教師四年來對我們的關(guān)心和教育，是你們的關(guān)愛，讓我們感受到了家的溫暖；是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今日的成績；是你們的鼓勵，讓我們在社會的風(fēng)浪中勇敢前行。
應(yīng)對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。
應(yīng)對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
無論多美的語言，都表達(dá)不完我們對母校的謝意；無論多么動聽的聲音，都訴說不盡我們對領(lǐng)導(dǎo)和教師的感恩！在我們即將分別、奔赴各自的嶄新天地之時，應(yīng)對母校，應(yīng)對恩師，我們立下誓言：我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會時刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績大顯風(fēng)采。
再次感激給予我們春風(fēng)的母校，感激給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感激給予我們啟迪的恩師。春風(fēng)沐我，師恩不忘，同學(xué)情深！多謝大家！
畢業(yè)典禮致辭7
今天，又是南山、象山和張江的喜慶日子。無論烈日驕陽，還是時風(fēng)夏雨，這個日子總以它特殊的方式，進入我們的記憶。下午，我們在云間竹棚下、校訓(xùn)刻石旁，留下集體的合影;此刻，我們又全體盛裝，共赴xxxx年的畢業(yè)典禮。
曾記否，20xx年，或者更早的那個秋季，我們走進這個校園，走進這片山水的望境，朝與乎共游，暮與乎同朋，飲食其間，偃息其間。漸漸地，我們與這片山水有著共同的記憶，共同的氣息，我們由此進入了一個人的山水化進程。
今天，這個現(xiàn)場的燈光、音響和影像讓我們?nèi)玢迳剿玢迥撤N凝在心中的水泉。這晶瑩而又澎湃的水泉，帶著我們重溫這個緩慢的、山水化的過程，帶著我們?nèi)ジ袘汛髮W(xué)生涯中無數(shù)個讓我們記憶、讓我們感動的時刻。
大學(xué)的生涯究竟帶給我們什么?美院的生涯不僅帶給我們某種藝術(shù)門類的技藝和知識，更帶給我們通過這種技藝來打開蔽藏在身體中的能量和創(chuàng)力。剛剛過去的畢業(yè)季，正是這種能量和創(chuàng)力的演示。南山、象山、張江的校園成了學(xué)科專業(yè)連環(huán)的展場，從造型到造物，從影像到建筑，從個人的情味到社會的需求，我們的青春能量和藝術(shù)創(chuàng)力，第一次以藝匠的群體方式，面朝社會，向陽花開。
美院的生涯還不僅帶給我們青春學(xué)習(xí)的冬秋春夏，更帶給我們“目既往返，心亦吐納”的大學(xué)望境。這個望境是與我們的成長相伴的現(xiàn)場。我們朝朝暮暮的遠(yuǎn)望如若飛矢，在這山水校園里，往還馳騁，射向遠(yuǎn)方，又從遠(yuǎn)方返回，回到眼中，回到心里，我們的心也隨之收發(fā)吐納。這種循環(huán)反復(fù)的觀照讓我們理解生命成長的內(nèi)涵�！扒橥瀑�，興來如答。”一往情深的觀看從自然那里得到回饋，與群山相應(yīng)，仿佛是一場天人之間的精神唱答。望境所賦予我們的是山水化的持久往復(fù)的心靈方式，這個方式將成為我們從這里帶走的真正的饋贈。
美院的生涯還不僅帶給我們一個班級、一個工作室的同學(xué)、老師，更帶給我們“國美”這個中國藝術(shù)教育的莊嚴(yán)而光榮的譜系。這個88年的精神血脈，聯(lián)系著中國藝術(shù)精神的根系，凝聚著現(xiàn)當(dāng)代文化振興的高度和使命，跬積著一代代名師國手的追求和奮斗。我們與眾多大師雖然未曾謀面，但我們呼吸著他們的傳統(tǒng)，濡染著他們的精神理想，成長在他們的學(xué)術(shù)高度之上。我們的同學(xué)，我們的師長，綿延著國美的氣息和品性，編結(jié)成一個共抱共生的學(xué)術(shù)族體。這樣一個學(xué)術(shù)族體，帶給我們獨特的滋養(yǎng)和塑造，一種譜系相承的責(zé)任和自我擔(dān)當(dāng)，最令我們珍視。
同學(xué)們，上述的青春的能量與創(chuàng)力的培養(yǎng)，大學(xué)望境的濡養(yǎng)，精神譜系的滋養(yǎng)，是美院生涯真正改變了我們的陶養(yǎng)的因素。在今天這樣的場所和情景中，我們將抱以格外的感懷。我們因四年學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束而感懷曾經(jīng)的時時刻刻，我們因畢業(yè)后的各奔南北而感懷青春相聚的日日夜夜，我們因自己的成長與收獲而感懷學(xué)誼斑駁、師恩點滴，我們因今天的云間竹棚、燦爛涌泉而感懷國美學(xué)脈的深長與博大。此刻，這樣的感懷涌動著一種豪情與敬意。我們心存感恩。
投我以木桃，報之以瓊瑤。
匪報也，永以為好也。
早在《詩經(jīng)》中就有這樣的循環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的詩句：贈給我一個木桃，抑或一個木瓜、一個木李，我用美玉來回報，不是僅僅為了回報，而要永和她相好終老。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已，不求回報，而是殷殷的'期許，緣發(fā)永遠(yuǎn)的相愛相好。超離物之貴賤的判斷，超越了報答的意愿，投報的核心是永結(jié)同好的期約。這是華夏民族心心相報的至清意象，又是千古以還、心約誓盟的高尚境界。
在我們的生活周遭中，有太多牽動人心的感恩。其中最讓我難以忘懷的是美國職業(yè)籃球賽NBA的明星感恩。xxxx年的常規(guī)賽mVP杜蘭特的答謝辭便是動人的一例。杜蘭特在答辭中首先感謝了籃球，因為籃球是集體的項目，讓他懂得了團隊的力量。正是這個團隊，每天都推動著他成為最好的球員。于是杜蘭特逐個感謝他團隊中的每一員，用孩子般的親熟，讓每個人共享他的榮耀。
最后，杜蘭特真摯地感謝了他的母親：一個21歲的單親媽媽，帶著兩個孩子。無數(shù)次搬家，是為了讓孩子有一個好的環(huán)境;一個人打幾份工，是為了讓孩子不至流落街頭;晚上早早上床，是為了把食物給孩子，自己得餓著睡覺。杜蘭特哽咽地呼喊：“媽媽，為了我，你犧牲太多，你才是真正的mVP!”
杜蘭特的答謝辭已成經(jīng)典，但我們的生活中卻不斷地滋生和重現(xiàn)著這種感恩。就在我們的學(xué)校，有一位前年碩士畢業(yè)的同學(xué)，兩年來輾轉(zhuǎn)南北，總把身患重病的媽媽帶在身邊。今年他考上博士研究生，每天下午，他都要趕回家為患病的母親做飯。在我的書桌上，至今還放著他碩士畢業(yè)時制作的石膏小孩。那裸露身軀的孩童，戴著絨線帽，仰望前方。當(dāng)我了解了他的情況之后，我深深地被這赤子的遠(yuǎn)望打動。那絨帽的溫暖，恰是他的渴望。坐在后排的父母親友們，你們是最能理解這種渴望的。
感恩不是一種饋贈，不是一份回報，而是一種素質(zhì)。秉著這種素質(zhì)，我們居以敬心，善待所有的親人，所有的師者，所有的同行，并把他們作為自己學(xué)習(xí)和景仰的對象，善于從他們身上汲取知識之外的能量和優(yōu)長。秉著這種素質(zhì)，我們細(xì)細(xì)體察，在所有的細(xì)末處感受愛，收獲感動，讓自我人生成為良師，并學(xué)會擔(dān)負(fù)起一種責(zé)任，一份投桃報李的命運的誓盟。
同學(xué)們的碩士和博士論文，無論多么洋洋灑灑，最后大多有一頁致謝。有些同學(xué)寫得勉強，有些同學(xué)視為“彈幕”式的開心玩笑，大部分同學(xué)都真誠地向?qū)熤乱灾x意。今年有一位同學(xué)，在她博士論文的最后，滿含深情地寫下了對包括導(dǎo)師在內(nèi)的多位校內(nèi)外專家的感謝，寫下了對她論文寫作給予幫助的同行者的感謝，寫下了對父母愛人的感謝，最后向她五個月大的孩子致謝，因為這篇論文與這孩子一道孕育成長，她們爭奪著她的時間和精力，卻共同釀造了她的收獲與歡樂。
同學(xué)們，感恩原是某種相互間的情感回應(yīng)，在這個回應(yīng)過程中，個人的出發(fā)點會十分不同，但每個人都有責(zé)任站出來揭示其中的緣由。“誰言寸草心，報得三春暉”，那現(xiàn)實情景中的珍貴相助是無以相報的，感恩只是一種深切的提醒。無論是成功者，或一般的親歷者，都應(yīng)以這樣的方式確認(rèn)彼此心靈的相約，確認(rèn)某種命運的勾聯(lián)。這正是我們不能忽略感恩、并深自感動的地方。
同學(xué)們，壁上的滴水與甘泉在不斷地噴涌，它聚而為云、化而為雨，它不斷地提醒著我們相投相報的因緣，那教與被教、愛與被愛的深切的期許。此刻我們身著國美的畢業(yè)典服，本科同學(xué)是綠襟，如木在林;碩士同學(xué)是紫襟，如水在淵;博士同學(xué)是紅襟，如火在野;教授是黃襟，厚德載物;學(xué)術(shù)委員會的老師們和我的是金銀色的圍襟，象征自強不息。這樣一個盛裝的意義系統(tǒng)，氤氳著國美譜系的傳承和擔(dān)當(dāng)。在我們的胸前，有一縷流蘇繡穗，留在前胸，我們呵護;擲于后背，共赴擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，讓我們?nèi)w起立，迎接這青春成長的莊嚴(yán)一擲吧!
老師們，同學(xué)們，此刻涓滴如注，云雨燦爛;我們激情滿懷，感恩無盡。我們的時代是一個生機無限、變化萬千的時代，是一個充滿競爭、鼓舞創(chuàng)新的時代。正是這樣的時代，為我們的成長提供了豐沛的條件，又為我們的成長報以殷切的邀約。我們涌泉以赴，以感恩的素質(zhì)，體察人生，品味親情，領(lǐng)認(rèn)理想的擔(dān)當(dāng)，以生命創(chuàng)造的云雨，塑造一代人的輝煌。
懷同樣心愿者，無別離!
畢業(yè)典禮致辭8
親愛的同學(xué)們：
上午好！
你們是我到XX理工大學(xué)任校長后送走的第一批畢業(yè)生。時間飛快，我來校工作還不滿一年，還沒來得及在你們眼中混個臉熟，就要和大家說再見。離別之際心中有諸多不舍，但緣分之中有緣也有分，今天到了分不開也要分的時候�，F(xiàn)在，我代表全校教職員工向圓滿畢業(yè)、即將踏上新的人生旅程的同學(xué)們，致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福！同時向養(yǎng)育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
同學(xué)們，羅XX的歌唱得好，“流水帶走光陰的故事，也改變了我們�！蹦感Ｒ娮C了你們青春的點點滴滴，母校的發(fā)展也印刻在你們成長的軌跡里。今天，你們即將跨入新的人生階段。未來的人生究竟會怎樣？大家可能忐忑、或許期盼，也可能正等著校長在今天最后一堂課里傳授真經(jīng)好打通全關(guān)。很抱歉，漫漫人生路，我無法給你們通關(guān)攻略，也沒法傳授什么獨門秘笈。但在離別的時刻，想和大家談一些自己對于人生的感悟。 這鍋心靈雞湯，不管是不是對你的胃口，還請暫且喝下。因為幾十年的熬制，總還是有些營養(yǎng)。
人生就是不斷奔跑，但奔跑的姿態(tài)卻千差萬別。有的人還沒起跑就躺下了；有的人跑到一半摔倒了就再也爬不起來了；有的人跑著跑著卻被罰下去；有的人跑了一輩子，卻始終漫無目標(biāo)；而有的人，堅持跑下去，最終獲得了成功。面對著奔跑的人生，咱們該怎么跑下去，怎么跑出自己的那份精彩呢？
第一、要有理性地奔跑�；蛘哒f有目標(biāo)地奔跑。在非洲撒哈拉沙漠里有一個叫比塞爾的村莊，在英國皇家軍官肯萊文發(fā)現(xiàn)它之前，那兒的人從來都沒走出過沙漠。原因是比塞爾的村民們不認(rèn)識北斗星，在茫茫沙漠里，沒有方向的指引，人總是繞著或大或小的圈子，費盡心力，卻還總是回到起點�？先R文將識別北斗星的方法傳授給了比塞爾人后，他們終于走出了世代相守的沙漠�，F(xiàn)在，在比塞爾村子前樹立著一座銅像，其底座下刻著“新生活是從選定方向開始的�！鄙衬械娜�，新的生活來自方向的選定，而同學(xué)們，你們的人生奔跑，應(yīng)當(dāng)是從確定新目標(biāo)開始。前幾天偶然聽到去年進校的同學(xué)發(fā)問，職業(yè)規(guī)劃要寫多少字？我不禁啞然。對于專業(yè)規(guī)劃，對于未來人生的設(shè)想，僅僅把它變成一種應(yīng)付性的行為，這其中有新同學(xué)的懵懂，但也看出他對未來的迷茫。同學(xué)們，面對未來生活，你們可不能經(jīng)常處于茫然、盲目和忙亂的三máng狀態(tài)。有目標(biāo)，你們奔跑才有希望、才有動力。有目標(biāo)的人生規(guī)劃是藍(lán)圖，否則就是拼圖；有目標(biāo)的人生才是奔跑，不然只能是流浪。目標(biāo)一要高于現(xiàn)實二要可以實現(xiàn)。二者缺一，要么是畫餅充饑、望梅止渴，要么是自欺欺人，自我陶醉。目標(biāo)可以分階段實施，可以邊跑邊調(diào)整。對剛畢業(yè)的學(xué)生來說，路更多的是經(jīng)歷不是選擇，先經(jīng)歷你必須經(jīng)歷的，然后才可以選擇自己想選擇的。千萬別只想走捷徑，大家都在走的`捷徑往往是擁擠的，就好比大家都往自動扶梯擠時反而走樓梯更快。
第二、要有血性地奔跑。換句話說就是帶著青春的自信奔跑。如果我說我和你們一樣青春，不知道你們會不會哄堂大笑，或者照顧下校長的情緒，選擇在臺下偷偷地笑。咱們仔細(xì)想想，是不是把青春的標(biāo)準(zhǔn)簡單的局限在年齡上。其實，青春和非青春的區(qū)別不在于年齡，而在于心境。抹殺青春的毒藥，是自卑。青春的動力和勇氣的源泉，是自信。在人生奔跑中，沒有自信，必然未戰(zhàn)先怯，不戰(zhàn)而屈。今年國內(nèi)短跑界有兩件大事，一件事是劉翔退役，一件事是蘇炳添跑入10秒。眾所周知，在短跑競賽中，人種論甚囂塵上，而劉翔用奧運會冠軍、世錦賽冠軍，蘇炳添用跑入10秒給予有力的還擊�？炭�、科學(xué)的訓(xùn)練之外，面對著世界紀(jì)錄保持者科林杰克遜等眾多世界級好手，如果沒有強大的自信，劉翔、蘇炳添還能是如風(fēng)的少年么？所以，同學(xué)們，要堅持母校賦予你們的軍工精神，要滿懷“別人和我比名校，我和他們比明天”的豪情，勇敢地站在人生的跑道上，自信地奔跑下去。有句廣告語說得好，“年輕，沒有什么不可以�！钡覀兏伎�，年輕不可以沒有什么？因為年輕，我們要自信地發(fā)出青春的光芒，不要因缺乏自信而淪為吸食光明的暗物質(zhì)。
第三、要有靈性地奔跑。換言之就是有策略地奔跑。漫長的人生不僅僅只是一場奔跑比賽。對于每一個人來說，人生是由不同形式、不同階段的奔跑組成。有時候，是一場100米比賽，需要爆發(fā)力，不能越軌，跑錯跑道；有時候，是一場跨欄比賽，在奔跑的過程中，還需要跨越障礙；有時候，又是一場馬拉松比賽，要調(diào)整節(jié)奏，知道什么時候領(lǐng)跑，什么時候控制速度，什么時候開始沖刺。人生的跑道，有時候是規(guī)定好的，此時你要做的就是接受不能改變的，改變可以改變的，也就是在確保不越軌不跑偏的前提下變化奔跑策略，以求超越。人生跑道有時候又是可以選擇的，這時候你可以選擇跟隨先行者的足跡，但也別亦步亦趨，要注意繞開他們的失足之處，以免重蹈覆轍，這樣才有可能后來居上，由追兵變成標(biāo)兵。你也可以選擇另辟蹊徑做奇兵，但這意味著要承受缺少同伴和路邊加油喝彩聲的孤獨。所以，在人生的不同階段，不同的人生際遇時刻，你們要認(rèn)清自我，分析形勢，把握本質(zhì)，富有策略地奔跑，才能跑出屬于自己的那份精彩。
第四、要有韌性地奔跑。人生的奔跑需要毅力和忍耐力。在前進途中你可以徘徊，可以休息，但不要耽誤趕路。任何時候都不要寄希望于別人都是龜兔賽跑故事中的兔子，要知道在競爭日益激烈的社會，兔子們都被逼得夜不閉眼了。愛迪生曾說過，“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么�！崩щy與失敗給予我們重新認(rèn)識問題的角度與方法。失敗是成功之母，敗后思敗便是成功之父。因而，一時的坎坷不應(yīng)當(dāng)也不能夠成為你們前進的阻礙，而應(yīng)當(dāng)化作前進的動力。所以，同學(xué)們，人生難得起起落落，更要堅強的生活。得意時不要忘形，失意時不要亡性。什么性？韌性。成長就是把哭泣聲、牢騷聲、埋怨聲調(diào)成靜音的過程。要相信，世間本無那么多絕境，所謂絕境，往往并非已至絕路，而是心已絕望。世上大多數(shù)坎本來是可以邁過去的，絆腳石也可以是墊腳石，遺憾的是很多人失去了邁腿的信心和勇氣。
同學(xué)們，是緣分將母校與你們緊緊聯(lián)系在一起。母校陪你們聽過星空的細(xì)語、看過迷人的風(fēng)景、記下心里的秘密，留下忙碌的身影。請你們記住，在你們?nèi)松寂艿耐局�，母校與你們星火相應(yīng)，心心相映。有了成績，歡迎你們榮歸母校；遇到挫折，母校安慰你們受傷的心靈，鼓舞你們繼續(xù)前行。所以，請大家記得，常回來看看，因為你們是母校永遠(yuǎn)的牽掛！
1982屆測量系畢業(yè)生，杰出校友龔健雅院士提到母校時說，母校是他人生的起跑線，是他值得銘記的地方。對于XX理工大學(xué)的每一屆學(xué)生而言，母校不僅是他人生新征程的起跑線，更是助跑器。今天高興又高溫，看到大家滿臉的汗水，我知道致辭該結(jié)束了。然而，口頭的致辭馬上結(jié)束，但心頭的祝愿卻永不停歇。親愛的同學(xué)們，今天，我與你們，共同見證你們邁出校門，開啟新的征程。祝愿大家在人生的奔跑中不迷茫，敢跑，善跑，堅持跑，跑出屬于自己也屬于母校的榮光！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭9
同學(xué)們，在六年的學(xué)習(xí)中，我們共同走進了一個多姿多彩的世界，領(lǐng)略了世界上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂，在合作中我們共同享受著收獲的愜意。如今，號角已吹響，遠(yuǎn)方在召喚，你們已經(jīng)整裝待發(fā)，將要出海遠(yuǎn)航，請記住，你們走出了校園，卻走不出老師們的牽掛，走出校園，你們會發(fā)現(xiàn)，前面的天空更加燦爛。
今天是學(xué)校的一個特殊的日子，你們即將告別母校。我代表學(xué)校向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝福！向六年來努力學(xué)習(xí)、勤于鍛煉自己、健康成長，為學(xué)校贏得各種榮譽的同學(xué)們表示衷心的感謝！同時，也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶領(lǐng)同學(xué)們攀登知識高峰的老師們表示最誠摯的問候！
第一，不管今后學(xué)習(xí)、生活在何方，都要志存高遠(yuǎn)，做個對社會負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的人。我們所有的學(xué)生都要懂得，只要你們不懈地努力，美好的明天屬于你們每一位同學(xué)。
第二，不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標(biāo)不能偏離航向，要不斷進取，自強不息、永不言敗。希望你們一定要樹立起堅定的信念，遠(yuǎn)大的理想，堅持正確的成長方向，腳踏實地走好人生每一步。
第三，不管間隔多久，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學(xué)之間純真的友誼。你們要感謝你們的老師。你們度過了小學(xué)生活，老師們也為你們付出了他們生命中的六年。這六年對他們來說也是永不復(fù)返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴(yán)格，但是他們都深深的'熱愛著你們，惦記著你們。你們畢業(yè)回家了，別忘了來看一看老師；過節(jié)了，別忘了給老師一個祝福；得獎了，別忘了給老師一個喜訊。
第四，同學(xué)們都不要忘記母校的培育之恩，漓渚鎮(zhèn)小永遠(yuǎn)是你們的母校、你們的家，你們就像孩子，母校的大門對你們永遠(yuǎn)是敞開的。如果你們遇到挫折、別忘了這里有像家長一樣的老師幫你出主意、想辦法，如果你們遇到困難，老師會竭力相助，歡迎你們�；丶铱纯�。你們的影像，你們的歡聲笑語，你們成長的足跡都已經(jīng)深深的留在這里，我們永遠(yuǎn)關(guān)注你們的成長，未來你們的一點點進步和成就，咱們的大家庭----漓渚鎮(zhèn)小的每一位成員都會為你驕傲！因你自豪！以你為榮！
親愛的同學(xué)們，你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折！這里是小學(xué)學(xué)習(xí)的終點，更是邁向初中學(xué)習(xí)的起點。母校永遠(yuǎn)是你們的堅強后盾，不論順境、逆境，成功、失敗，請正視自己、相信自己，你一定會取得輝煌的成功！
最后，祝愿同學(xué)們自強不息，心想事成！祝福你們初中學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，學(xué)有所成！
畢業(yè)典禮致辭10
尊敬的各位師長，親愛的同學(xué)們：
晚上好！
首先，很榮幸地代表中國社會科學(xué)院研究生院MBA教育中心的全體特聘導(dǎo)師，向圓滿完成學(xué)業(yè)，光榮畢業(yè)，即將奔赴祖國各地工作崗位的我院20xx屆MBA的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
在這個“收獲畢業(yè)”的季節(jié)里，在歡歌笑語之中，我懷著非�？鞓返男那椋c同學(xué)們、與師長們分享一點體會和經(jīng)驗。
借此機會談一點體會。中國社會科學(xué)院是大師云集，群星燦爛的我國人文社會科學(xué)的最高學(xué)術(shù)殿堂，同學(xué)們作為其研究生院的MBA學(xué)子，牢記“篤學(xué)慎思，明辨尚行”的校訓(xùn)，沐浴名家之風(fēng)氣，灌頂大家之思想，學(xué)成大師之所教，成就實踐之本領(lǐng)，是一個個為世人所羨慕的帶有特別實踐情結(jié)的工商管理驕子。從20xx年開始，院領(lǐng)導(dǎo)遵循偉大的馬克思主義實踐論，頗具創(chuàng)新智慧和勇氣，在全國工商管理碩士教育培養(yǎng)系統(tǒng)率先開創(chuàng)設(shè)立了MBA學(xué)員“雙導(dǎo)師制”，使同學(xué)們在接受院內(nèi)名師指點，深入學(xué)習(xí)理論知識的同時，也與富有社會實踐經(jīng)驗與工作業(yè)績的特聘導(dǎo)師結(jié)合，提高踏入工作崗位的技術(shù)能力和社會經(jīng)驗水平，真正學(xué)有所成。我等特聘導(dǎo)師，正是按照研究生院的要求，通過授課、討論、交流、溝通等方式，將自己從實踐中反復(fù)總結(jié)凝煉而來的最寶貴的'社會科學(xué)各門類的技能、技巧和經(jīng)驗，毫不保留地傳授給大家，以增長同學(xué)們的才華。同時，我等也從同學(xué)們的咨詢、提問，甚至談心、聊天、爭論中增長了不少的見識。我們認(rèn)為，“雙導(dǎo)師制”的研究生培養(yǎng)創(chuàng)新機制在中國社科院系統(tǒng)大有可為，可以在各研究院所乃至全國推而廣之，開花結(jié)果。
下面與大家分享一點經(jīng)驗。統(tǒng)而言之，我輩的正反兩方經(jīng)驗都比較多。我是1987年從這所研究生院走出去的，曾先后在工業(yè)經(jīng)濟研究所、央企、合資企業(yè)、私企、國家機關(guān)擔(dān)任高管或中高級研究職務(wù)，三十多年歷經(jīng)風(fēng)雨，幾度沉浮。但現(xiàn)在仍然不能說我明白了什么，只能說我經(jīng)歷了什么以及我想做成什么。同學(xué)們的年齡估計在30歲左右，正是年富力強，建功立業(yè)的好年華，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。建議大家從畢業(yè)開始，一定要做一個5—10年或者再長一些的人生規(guī)劃，做好三個方面的工作：一是根據(jù)自己的實際情況務(wù)實地確定未來努力的方向和目標(biāo)；二是采用科學(xué)有效的方法論，選擇正確路徑；三是持之以恒地努力下去，絕不輕易放棄。如此，堅持5年、10年，甚至20年，必有小成乃至大成，那時的你必定已經(jīng)站在你所選定的方向和目標(biāo)的前沿，或星光閃爍，或大放異彩，光照四方。那個時候，如果有人問你為什么會成功啊？你可以謙虛地告訴他：“因為我沒有困惑過并做了一件笨鳥先飛的事。這是一個被我自己和眾多成功者的經(jīng)歷反復(fù)證明了的經(jīng)驗，希望對大家有所裨益！
最后，我們衷心祝愿全體MBA同學(xué)——謹(jǐn)記母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和校訓(xùn)以及導(dǎo)師們的諄諄教誨，以華夏國情為本，順世界潮流而動，懷揣夢想背負(fù)使命，志在中華之崛起，成國家之棟梁，成家族之砥柱，以輝煌的業(yè)績報效社會和母校！
在此同時也恭祝各位尊敬的師長和同學(xué)們工作順利，健康長壽！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭11
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天，我們懷著激動的心情，在這里舉行XX屆畢業(yè)典禮。我校今年共有3個類型的畢業(yè)班，一是綜合高中，二是普通高中，三是職業(yè)中專，共有XX名畢業(yè)生。你們順利完成了各自的學(xué)業(yè)，成為了一名合格的畢業(yè)生，你們即將踏上新的征程，有的走向高等學(xué)府繼續(xù)深造，有的走向社會描就優(yōu)美的人生軌跡!在此，我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作、精心育人的所有任課教師表示衷心的感謝!
各位同學(xué)，三年來，你們從一個個初懂世事的少年成長為一個個光彩無限的青年，你們給學(xué)校帶來了青春的活力，帶來了多彩的記憶!在教室里、在運動場上、在舞臺上、到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭光的身影，到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌!學(xué)校的歷史將會永遠(yuǎn)的記住你們——XX屆的XX同學(xué)!
各位同學(xué)，你們就要離開母校了，在你們就在離開的今天，我還想對你們說——
希望你們在今后的日子的里，堅持學(xué)習(xí)，雖然你們已經(jīng)完成了中等教育的學(xué)業(yè)，但學(xué)習(xí)是一個永遠(yuǎn)的事業(yè)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時代的發(fā)展，只有不斷的學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能取得成功和勝利!希望學(xué)習(xí)的習(xí)慣能伴你終身!
希望你們在今后的日子里，善待你身邊的每一個人，不要過多的`去想別人怎樣對你，而要多想你怎樣對人，善待別人會使你感受到朋友的真誠、感受到生活的快樂，更會讓你的生活充滿愛!
希望你們在今后的日子里，不要害怕生活中出現(xiàn)的每一個困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，困難和挫折總是和成功與勝利相伴的，要永遠(yuǎn)的相信自己，相信生活中總是充滿著美好的希望!
希望你在今后的日子里，能永遠(yuǎn)正確的認(rèn)識自己，能真正認(rèn)識自己的人才會是真正能夠取得成功的人!不要把自己看得太高，過高的估計自己會使從很高的地方摔下而且摔得很重!也不要把自己看提太低，缺少自信將使你一事無成，希望大家記住“天生我材必有用”的校訓(xùn)，昂首做人，踏實做事，在新的征途上實現(xiàn)人生的自我價值!
希望你們在今后的日子里，記住母校，記住老師，記住同學(xué)，過去的一切，都將成為美好的回憶!不論你以后走到哪里，你永遠(yuǎn)都是母校歷史中一朵美麗的小花，都是XX的一員!
希望你在今后的日子里，�；啬感？纯矗憧鞓窌r回來看看，你痛苦時回來看看，你成功時回來看看，你失意時也回來看看!母校永遠(yuǎn)是你人生路上的靠山!
最后，再次衷心地祝愿你們?nèi)松晒?謝謝大家!
畢業(yè)典禮致辭12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時光飛逝，高中三年如白駒過隙。仍然記得三年前報到時那個樹影婆娑的日子，我們懷揣著期待和欣喜，在一張張信息單上工整地寫下自己的名字，從操場走向新的教室。我們不會想到，三年后我們將帶著怎樣一種感激和不舍離開；也不會想到，當(dāng)我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時，我們的生命，就已融入這所學(xué)校古老的根系，再也不能分離。
高中三年，青春的一部分，一部分的青春。記得我們曾經(jīng)寫過一篇文章《—中校園的那些樹》。正是那篇文章帶我領(lǐng)略了—中校園美麗：俏麗的丁香在四月溢滿迷離的香氣；五月的櫻花悄無聲息，卻滋潤著這一方土地；六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色，絢麗而奔放，生無所息；還有許許多多樹木花草，在不經(jīng)意的一瞥間，留給我驚鴻的美麗。
而—中的美又不僅于此，在那篇文章中，那些像松樹一樣堅毅而卓然傲立的老師，那些像翠竹一樣正直而堅忍不拔的老師，那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師，他們給了我生命最為原始的感動，在我的生命里留下深遠(yuǎn)持久的影響。他們的付出、他們的辛勞、他們的堅持，乃至于他們的嘆息和微笑，無不與我們有關(guān)，而老師與我們，早已通過師生這一千百年來最為純粹和溫暖的詞語緊緊相連，密不可分。
高考時，當(dāng)我每考完一科走出考場，看到老師們就站在那個熟悉的地方向我們招手微笑，我就覺得：愛，無需多言，存在，就是的證明。謝謝您們xx敬愛的老師，是您一直在我們身邊，陪伴我們走過人生中最充實最精彩的一段，教會我們奮斗、生活與成長。
相伴即是莫大的緣分。相伴一路，我們共同度過三年。三年，足以使一個青澀的少年蛻變成一個成熟的青年；三年，足以使一個懵懂的孩子明白理想所在；三年，足以使我們建立起共同的信仰。三年留下的太多，—中的山海文化在我們的`精神上留下共同的烙印。公、誠、勤、毅，不再僅僅是一句單調(diào)的校訓(xùn)，而化為我們做人與做事的準(zhǔn)則；教育救國也不再是那遙不可及口號，而成為一中莘莘學(xué)子努力與奉獻(xiàn)的見證。或許我們走出校園后，會忘記我們學(xué)習(xí)過的公式和定義，但是一中這種深厚的學(xué)風(fēng)將會永遠(yuǎn)地滋潤我們的精神田園，給我們的心靈一個寧謐的港灣。
在這個石榴花盛開的六月，我們即將離別。憶往昔林林總總?cè)鐗簦謩e更覺傷感。或許我們即將各奔天涯，或許我們無法再重溫那些青春舊夢，但—中始終是我們感情的維系和力量的源泉，踏出—中，僅僅是成長的起點。
無需畏懼離別，無需泣淚沾襟，或許未來某個寧謐的夜晚，一朵石榴花會悄然入夢，不要訝異她的絢爛和飄逸，因為那是思念的微笑，是我們從不曾遠(yuǎn)離彼此的證明！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我很榮幸能代表福州中學(xué)畢業(yè)生在這里發(fā)言。
今天，是我們終身難忘的日子。再過不久，我們要告別伴我們成長的母校，告別悉心教導(dǎo)我們的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，踏上人生新的征程。首先，請允許我代表福州**中學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
真的是彈指一瞬，三年的高中生涯已接近尾聲。身處今日的畢業(yè)典禮，除了對高考成功的隱隱期待，更多的，卻是對高中生活的眷戀，與不舍。
高一時烈日炙烤、痛苦萬分的軍訓(xùn)畫面還歷歷在目，恍惚間，已悄然立于高三的末梢。一路走來，歡笑，淚水，拼搏，奮斗，無不用他們鮮亮的色彩描繪著我們的別樣生活。一次次考試的爭分奪秒讓人心跳加速，一場場球賽的你拼我搏讓人酣暢淋漓，一回回主題班會、聯(lián)歡活動的熱鬧氛圍又讓人輕松愉快。三年了，點點滴滴的記憶充盈腦海，令人回味。
每日每日，漫步在這再熟悉不過的校園中，厚重的回憶竟也有了踏實的.感覺。腳下平和的土地，四周熟悉的笑容，無不渲染著一種濃濃的歸屬感，滿溢著家的溫馨。三年了，這朝夕相伴的學(xué)校、課堂，早已深印在每個人的心中。這三年，刺激也好，枯燥也罷，卻總有一抹亮色，讓我們永遠(yuǎn)無法忘懷。沒錯，那就是為我們默默奉獻(xiàn)的老師們，忘不了他們在講臺上的揮斥方遒，忘不了他們解題答疑時的細(xì)心微笑，忘不了他們課后的平易可愛…甚至一個小動作，一句口頭禪，都是那樣值得回味的珍品當(dāng)然，作為一名鴻志生，三年來我也受到了社會各界的關(guān)愛。現(xiàn)在的我唯一能做的，就是以負(fù)責(zé)的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，面對生活。未來的短短十七天內(nèi)，我決心做到以下幾點：1腳踏實地的走完最后的復(fù)習(xí)之路，堅持以不放松的姿態(tài)面對繁雜的復(fù)習(xí)。2努力調(diào)整心態(tài)，給自己積極的心理暗示，爭取在有限的時間里把自己的備考心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)。3調(diào)整作息時間，保證充足的睡眠，以最飽滿的精神狀態(tài)面對高考。
時至今日，高考的腳步已如此迫近，我們必須整好行裝，用盡全力搏此一擊�；蛟S你已被太多鼓舞期盼的話麻木了身心，已在艱苦的復(fù)習(xí)中步履沉重，但，還是請接受我的加油：不過十幾天而已!十七天后的高考，愿所有的同學(xué)都可以達(dá)到自己的目標(biāo)，登上理想的階梯!
很快，很快，我們就將離別，奔赴自己的前程。無論是就此走入社會，接受社會的礪煉，還是升入高等學(xué)府繼續(xù)深造，我們面對的，都是人生嶄新的一頁。此時的我們，已經(jīng)過成人意識的洗禮，真真正正的開始承擔(dān)生活所賦予的責(zé)任與壓力。再道一聲珍重的同時，我更要祝福，祝福你我的人生之路，能真正讓我們實踐，人生的意義!
千言萬語，只匯為一句：讓我們保有高中這最美麗的回憶，在數(shù)日后的高考考場上，盡顯實力，向我們的母校，交上一份令人滿意的畢業(yè)禮!
畢業(yè)典禮致辭14
同學(xué)們、家長朋友們、老師們：
今年是新中國成立70周年。從大歷史的角度來看，我們無疑處于一個偉大的時代。中華文明自宋代達(dá)到頂峰之后，停滯達(dá)千年之久，直到新中國成立，中華民族的偉大復(fù)興才得以重新上路。
在未來的三十年里，我們將為重回世界文明之巔發(fā)起最后的沖刺。從1840年算起，以220xx年的時間實現(xiàn)現(xiàn)代化，對于中國這樣一個有著五千年文明的大國而言，注定將是一項偉大的成就。
然而，歷史進程不是線性的;對于身處其中的當(dāng)事者來說，體會更多的往往不是"進步"，而是停滯、甚至倒退。
今天我們知道，當(dāng)亞當(dāng)·斯密寫作《國富論》的時候，人類開始邁入工業(yè)文明時代;而斯密本人卻對此渾然不知，他想做的，不過是為人類的占有欲找到一個合理的釋放場域，也就是市場。
社會進步之于個體，永遠(yuǎn)是一個超慢的變量，以至于我們常常忽略它們。我們能夠感知的，多半是各種各樣的焦慮和日常的瑣碎：升學(xué)、找工作、找愛人、找投資、找房子、還貸款，還有各種各樣無休止的柴米油鹽。
在更高的層面，我們還要面對個體在社會和歷史面前的無力感，似乎空有一腔報國志，卻總是不得其門而入。
這就引出了我今天要和同學(xué)們分享的話題：我們要以什么樣的人生態(tài)度，去戰(zhàn)勝生活的瑣碎和不斷襲來的挫敗感?
我想以大學(xué)時代對我影響很大的一本小書《六人》來開始我的分享。這本書借助六個文學(xué)著作中的人物，講述了六種人生態(tài)度。作者德魯多爾夫·洛克爾把這六種人生態(tài)度比作人生的六個篇章，它們交織在一起，構(gòu)成了人生的交響樂。
第一個人物是浮士德。
歌德筆下的浮士德，曾經(jīng)嘗試各種人生路徑，最終回歸理性，把探究終極真理作為人生的目標(biāo)。
用浮士德自己的話來說："我要探究窺伺事物的核心，我想得到關(guān)于整個存在的知識。我因此犧牲了我靈魂的幸福，甘愿為一個時間極短的理解永受天罰。" 何等克制、何等執(zhí)著!作為北大人，同學(xué)們很容易與浮士德的人生態(tài)度產(chǎn)生共鳴;追求真理，是北大人永不磨滅的印記。
然而，人生不止是對真理的追求;親情、友情、愛情，青山好水，人間詞話，都值得我們?nèi)プ非�、去欣賞。書中的第二個人物，唐·璜，把這類感官享受做到了極致。
對他而言，"一切真理只不過壽能的陶醉，而一切陶醉也只是一個夢。"可是，夢總有醒的時候。老將至，唐·璜在鏡子里發(fā)現(xiàn)自己兩鬢飄白，不禁對自己虛浮的一生產(chǎn)生懷疑。人間的享受，最好是當(dāng)作奮斗的副產(chǎn)品，而不是追求的目標(biāo);所謂"佛性"、所謂"仙風(fēng)道骨"，要么是附庸風(fēng)雅之舉，要么是自甘平庸的借口。
在追求真理和享受人生之間，我們經(jīng)常會有彷徨的時刻。當(dāng)今的年輕一代，生活無憂，選擇更多，卻更容易犯選擇艱難癥，就像哈姆雷特一樣。
To be, or not to be，是一個大問題。哈姆雷特的選擇是走向虛無。"他覺得人生是十分卑鄙無聊的。任何可能有的生存目標(biāo)都是瑣碎而無價值的，就像造化的惡作劇那樣毫無意義。"
對他而言，"人生的目的不過是死亡而已，因為，在這世界里生存的一切都會像塵土一樣被時間的氣息漸漸吹走。就像在沙漠中，足跡一下子就會被吹沒了那樣，時間也會抹掉我們存在的痕跡，仿佛我們的腳就從來沒有踏過大地似的。"
是的，當(dāng)你對人生產(chǎn)生些許的懷疑的時候，你的腳就已經(jīng)踏上了滑向虛無的斜坡。
治愈哈姆雷特似的彷徨癥的最佳選擇，是做唐·吉訶德。這個中世紀(jì)的騎士魯莽、笨拙，往往事與愿違，但是，他用行動沖毀任何對人生的懷疑。
他是一個理想主義者;"他出發(fā)去解放人類，把人類從歷代相傳的苦難中解救出來。"人們說他是瘋子，"他那些古怪的行動常常引他們開心，他們拿自己的行為跟這個傻瓜的幻想相比較，更覺得自己的行為合理了。" 理想主義者總事獨的，把理想付諸現(xiàn)實，更會激起世人的反抗。
因而，我們常常糾結(jié)于宏大敘事和小我之間，就像書中的第五個人物梅達(dá)爾都斯和第六個人物阿夫特爾丁根之間的對立那樣：梅達(dá)爾都斯對人類深懷慈悲之心，而阿夫特爾丁根總是在萬物之中只看見自我。
六個人的追求，是人生的六個面向。理性和享樂，猶豫和果敢，悲天憫人和自我陶醉，這看似一對對的矛盾，卻無不閃耀著人性的`光輝。
在浩渺的宇宙之間，人類的誕生純屬偶然。宇宙有自己的生滅規(guī)律，卻讓人擁有了反躬自問的自覺，讓人不得不面對萬物生滅與永恒之間的痛苦，于是，我們就會彷徨，就會在大我與小我之間掙扎。
北大的畢業(yè)生，是從來不缺理性的，也不會缺少理想;我擔(dān)心的是，同學(xué)們走入社會之后，會被社會渾濁的一面所浸淫，變得猶豫，變得不那么"魯莽"。
文明的重要功能之一是馴服人的動物本性。北大給了同學(xué)們充分發(fā)揮的空間，而社會卻時刻要把你們納入軌道，變成社會這部精巧機器的零配件。
我不懷疑同學(xué)們會心生抵觸，但我擔(dān)心同學(xué)們會放棄，會像柳永吟頌的那樣，給自己找一個敗退的借口："青春都一晌，忍把浮名，換作淺斟低唱。"
北大的先賢之一梁漱溟先生，在生命的最后階段給我們留下一個世紀(jì)之問：這個世界會好嗎?在"淺斟低唱"之中，這個世界不會好。
我要說，如果同學(xué)們想讓這個世界變得更好，那就做個唐·吉訶德吧!沒錯，唐·吉訶德顯得魯莽、笨拙，總是被人嘲笑。但是，他樂觀，像孩子一樣天真無邪;他堅韌，像勇士一樣勇往直前;他敢于和大風(fēng)車交鋒，哪怕下場是頭破血流!
當(dāng)今的中國，充斥著無腦的快樂和人云亦云的所謂"醒世危言"，獨獨缺少的，是"敢于直面慘淡的人生"的勇士。這恰恰折射出北大的可貴;在這里，同學(xué)們學(xué)會了獨立思考，學(xué)會了以批判的眼光看世界。希望同學(xué)們在邁出校門之后，不忘在北大許下的諾言，做一個社會的批評者，做一個推動中國進步的人。
北大是無可替代的，她與一個國家現(xiàn)代化之間的關(guān)系，是世界上任何一所大學(xué)都無法比擬的。先賢曾經(jīng)狂歌競夜，我輩續(xù)寫青春之歌!
是與同學(xué)貌勉!
畢業(yè)典禮致辭15
尊敬的各位師長、親愛的同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)五年生活即將結(jié)束，在這五年的學(xué)習(xí)生活中，我要感謝我們美麗的母校，母校的`每個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。難忘老師的循循善誘，難忘同學(xué)們純真的笑容。
展望未來的學(xué)習(xí)生活，我們滿懷信心。我們將一如既往地發(fā)揚小學(xué)階段那種銳意進取、頑強拼搏的求知精神，鍥而不舍地去攻克一個個文化知識的城堡；去塑造符合時代潮流的世界觀，人生觀和價值觀，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，為母校爭光。
臨別之際，縱有千言萬語也難以表盡我們對母校的感激之情；讓這千言萬語化作衷心的祝愿：祝福母校蒸蒸日上，更加美麗光輝煌，祝福師長身體健康；心想事成；祝福低年級的小弟弟小妹妹們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
再見！我眷戀的母校！再見！我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們！
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