(精華)環(huán)保演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的環(huán)保演講稿，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保演講稿1
同學(xué)們：
在21世紀(jì)，無(wú)論是在網(wǎng)絡(luò)上還是在生活中，環(huán)境保護(hù)都與“熱門詞匯”密切相關(guān)。如今，全世界都在倡導(dǎo)環(huán)保，共同保護(hù)這個(gè)美麗的地球。作為一個(gè)中國(guó)人，當(dāng)然要從自己的環(huán)保做起。
說(shuō)到環(huán)保，大家都可以做，哪怕看到街上有垃圾扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我告訴媽媽我的環(huán)保計(jì)劃時(shí)，媽媽和全家都給了我很大的支持，這讓我感到興奮。
環(huán)保在我家越來(lái)越受歡迎。每當(dāng)我從學(xué)�；丶�，我必須盡快打開電視或電腦，但現(xiàn)在我不像以前那樣浪費(fèi)電力資源，盡可能少使用電視或電腦，以節(jié)省電力資源。姐姐也加入了環(huán)保系列。以前姐姐總是浪費(fèi)很多水資源，長(zhǎng)時(shí)間洗手或者洗澡，現(xiàn)在不僅縮短了時(shí)間，還保護(hù)了環(huán)境。不僅是我們，還有我媽媽。她還開了一些環(huán)保小貼士。
1、煮飯剩下的`淘米水可以用來(lái)洗菜或者澆花。
2、洗菜或者拖地的水可以用來(lái)沖馬桶。
3、作業(yè)本上用的紙可以當(dāng)草稿紙。
4、用過(guò)的電池可以放入遙控器盒中再次使用。
5、已讀或用過(guò)的書可以賣給廢物收集者。
6、家里盡量省電。沒(méi)人的時(shí)候，把燈關(guān)掉，換成節(jié)能燈。
7、少用一次性碗或筷子，自帶飯盒。
8、不要一下子把水龍頭里的水潑出來(lái)，要一點(diǎn)一點(diǎn)的讓出來(lái)，這樣才能節(jié)水。
這樣，我們家都加入了環(huán)保的行列，只要我們注意一些，不亂扔垃圾，不制造噪音等。世界會(huì)更美好！
綠色環(huán)保，從我做起。準(zhǔn)備好了嗎？
環(huán)保演講稿2
同學(xué)們：
據(jù)報(bào)道，國(guó)家每年為學(xué)生添加桌椅砍掉許多樹木，造成非常嚴(yán)重的浪費(fèi)，破壞了生態(tài)平衡。于是我想有沒(méi)有不用木材，即環(huán)保又輕便的，對(duì)我們的學(xué)習(xí)也有幫助的桌椅呢？
于是我想了想，看見了垃圾桶中的廢紙，想：“這廢紙也沒(méi)有用了，不如就研究它吧�！蔽胰烊乖谖业膶氊悓�(shí)驗(yàn)室里做研究，拿出許多各種各樣的紙進(jìn)行反復(fù)實(shí)驗(yàn)、測(cè)試，最后，奇跡出現(xiàn)了，只要在紙上畫出桌椅并進(jìn)行“折疊”，最后桌椅立刻出現(xiàn)。
這一次成功了，以后我又有了更大膽的'想法。我覺得把這種“折疊技術(shù)”再能貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，那就能幫助地球的生態(tài)平衡。
其實(shí)這種“折疊技術(shù)”做成的東西還能發(fā)出陣陣的清香味，并能提神醒腦，凈化空氣，棹桌椅的顏色還可還原成樹木的顏色，做到了“綠色環(huán)�！�。這種折疊技術(shù)新穎、實(shí)惠、且造價(jià)便宜，我真希望它能很快進(jìn)入市場(chǎng)開發(fā)，發(fā)展到世界各地，為人類服務(wù)。
環(huán)保演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》 。
讓我們想一想，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的.相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾�，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢�，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
我的演講完畢!
謝謝大家!
環(huán)保演講稿4
同學(xué)們：
如今，環(huán)保已越來(lái)越貼近我們的生活，無(wú)論何時(shí)何地人們都講究擁有一個(gè)“綠色”的生活，因此，現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越重了。
以前去超市購(gòu)物，總會(huì)用塑料袋，而現(xiàn)在，大家在出門前都會(huì)自覺地帶上一個(gè)布質(zhì)的袋子，很少有人還會(huì)有人帶著塑料袋去購(gòu)物了。類似這樣的.“白色污染”一次性餐盒也少多了，現(xiàn)在雖然說(shuō)還有些地方會(huì)用到它，可比起以前隨處可見的樣子已經(jīng)改善很多了。
在我家附近有一家小飲食店，專門供應(yīng)人們午飯，每天一到中午，門前總有許多人在排隊(duì)，因?yàn)槟抢锏臇|西較便宜，在附近打工的一些人中午就會(huì)去那里吃飯。以前他們給人送外賣時(shí)用的也是一次性的泡沫塑料餐盒，有時(shí)夏天店內(nèi)會(huì)比較熱，一些客人就直接打包，在店外就吃上了，吃完也就直接把盒子扔在了地上，對(duì)環(huán)境和城市的美觀也造成了不小的影響。但是，自從人們開始提倡環(huán)保，拒絕白色污染時(shí)，這家店就不再用這些會(huì)污染環(huán)境的一次性餐盒了，取而代之的時(shí)可降解的餐盒或是紙質(zhì)的餐盒，他們的這種做法也對(duì)“綠色環(huán)保”這一理念做出了不小的貢獻(xiàn)！
保護(hù)環(huán)境，讓我們一同攜手，恢復(fù)大自然原本的美麗、清秀，然我們身邊的每一寸土地都可以得到凈化，也讓我們自己擁有一個(gè)美麗的家園！
環(huán)保演講稿5
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我是xxx我今天演講的題目是“低碳生活，就在你我身邊”。
請(qǐng)問(wèn)：你看過(guò)電影《告別亞特蘭蒂斯》嗎？影片中，一場(chǎng)強(qiáng)烈的地震，一場(chǎng)巨大的火山爆發(fā)，各種自然災(zāi)害，讓眼前美好而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄。人們倉(cāng)皇出逃、疲憊不堪的場(chǎng)景深深印在腦海里，讓我流連忘返。雖然這只是一部電影，但它給了我們太多對(duì)人類的反思。
當(dāng)今世界工業(yè)化快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，大量二氧化碳等溫室氣體排放成空氣體，導(dǎo)致全球氣溫升高，從而造成自然災(zāi)害不斷。面對(duì)許多頻繁的自然災(zāi)害，人們一直在努力尋找答案。從《京都議定書》到哥本哈根會(huì)議，節(jié)能成為流行的環(huán)保理念，低碳生活成為我們迫切需要樹立的時(shí)尚生活方式。
你可能會(huì)說(shuō)低碳生活離我們學(xué)生的生活很遠(yuǎn)，其實(shí)不然。低碳生活就在我們身邊。比如有的學(xué)生家里燈整夜不滅，水龍頭不停滴水，冰箱里堆滿亂七八糟的東西，夏天整天開著空調(diào)，這顯然是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。要知道：每節(jié)約一度電，可以減少1kg的二氧化碳排放，夏天空調(diào)整，可以節(jié)約10%的能耗。把白熾燈換成節(jié)能燈，溫室氣體會(huì)減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳！
同學(xué)們，其實(shí)創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。它是由我們身邊的小事組成的，有些只是小小的努力。比如我除了寫作業(yè)要開日光燈，其余時(shí)間只開5W節(jié)能燈，出門也養(yǎng)成了關(guān)燈的好習(xí)慣。使用后及時(shí)關(guān)閉電腦；夏天盡量不要開空音。哪怕是極熱，溫度也要提高一度。多騎自行車，少坐公交車。在我的.倡導(dǎo)下，我們一家人的生活慢慢變得低碳起來(lái)：媽媽留著洗菜、澆花、擦家具的淘米水，拖地、沖廁所的洗衣水；爸爸把家里的燈全部換成節(jié)能燈，把工作從摩托車換成了走路；就連年過(guò)六旬的奶奶去菜市場(chǎng)也整天背著布袋。低碳生活讓我們的家庭幸福、充實(shí)、有意義，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。只有在思想上真正樹立節(jié)約的意識(shí)，節(jié)能低碳才能成為我們?nèi)粘Ｉ钪蟹e極自覺的行為。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從小事做起，逐步培養(yǎng)自己的低碳生活方式，積極創(chuàng)造時(shí)尚低碳生活！做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年！
環(huán)保演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
我是xxx，我今天演講的題目是“還我們綠屋子空”。
我們知道，幾千年前，人類征服了自然，把自然界的一切都作為人類文明的標(biāo)志。幾千年后的今天，人類是否把尊重自然、釋放自然、與自然和諧相處作為現(xiàn)代意識(shí)的標(biāo)志？
我記得有這么一句話:“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！庇腥碎_玩笑說(shuō)，這樣的意境只存在于都市人的夢(mèng)里。放眼望去，摩天大樓高聳入云，遮住了本該廣闊的天空。股票大廳里，縱橫交錯(cuò)圖案的屏幕上，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的數(shù)字與工廠繁忙的`機(jī)械聲、路人匆匆的腳步聲交織在一起。這就是所謂的“都市節(jié)奏”。在這個(gè)繁華的時(shí)代，很多人為了眼前的利益而忙碌，甚至為了后代而犧牲自己的家園。我們的家園被骯臟的河流包圍，樹木成片倒下，鳥獸被殺死...人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富，物質(zhì)生活得到了極大的改善。但我不禁要問(wèn):這是人類像夸父一樣千百年來(lái)一直追逐的夢(mèng)想嗎？
我想起了以前看過(guò)的一個(gè)故事。在淮河流域的一個(gè)村莊，五十多歲的村民因長(zhǎng)期飲用被污染的河水而死于食道癌。在他的新墳前，一瓶雪碧是人們給水污染受害者的唯一祭品。也許你和我一樣難以置信，但它確實(shí)發(fā)生在我們身邊，在中國(guó)，是的，在中國(guó)！我不禁又難過(guò)起來(lái)。在這個(gè)發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)固然重要，但環(huán)保更是關(guān)乎子孫后代的國(guó)際民生！
為了我們的后代有一個(gè)好的生活環(huán)境，為了人類在這個(gè)藍(lán)色的星球上茁壯成長(zhǎng)，我們中學(xué)生不能只在書海中沉浮。伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起努力，讓我們的家園恢復(fù)原貌，讓我們一起享受久違的鳥語(yǔ)花香，清新寧?kù)o！讓我們每個(gè)人都彎下腰，播下一顆綠色的種子，讓綠色覆蓋每一片土地，讓我們每個(gè)人都摘下一個(gè)綠色的希望，放在中國(guó)每一個(gè)空的房間里。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
環(huán)保演講稿7
同學(xué)們：
我們?cè)谕娴臅r(shí)候經(jīng)常爬樹，摘花，沒(méi)有意識(shí)到這是錯(cuò)誤的行為。周五老師讓我們做環(huán)保小衛(wèi)士。目的是讓我們知道如何保護(hù)花草樹木。任務(wù)是在學(xué)校的樹上、水和雜草上張貼標(biāo)志。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我在一個(gè)六人小組，包括藍(lán)昊天和岳越。我們的目標(biāo)是操場(chǎng)旁邊的五棵柳樹。我的任務(wù)是除草和澆水。
早上第四節(jié)課，老師說(shuō)：綠色環(huán)保行動(dòng)開始了！學(xué)生們沖出教室，澆水，貼標(biāo)語(yǔ)，我們?nèi)缁鹑巛薄Ｎ姨嶂鴿M滿一桶水快步跑向操場(chǎng)。我在每棵樹上倒了一些水，對(duì)小樹說(shuō)：“你們每個(gè)人都應(yīng)該先少喝一點(diǎn)水�！毙浜芸旌韧炅�。然后鄭老師過(guò)來(lái)說(shuō)先澆一棵樹，再澆其他的。按照老師的建議，我先倒了一棵樹，再倒其他的。我來(lái)回跑了十次，但是我累壞了。藍(lán)昊天在校長(zhǎng)的幫助下掛了個(gè)牌子。拔草的時(shí)候左手抓，右手抓，使勁拔，雜草連根拔起，很快就被我們卷走了。當(dāng)我看著我的.手時(shí)，它們變成了綠色。
我看著滿是水的小樹，看著標(biāo)語(yǔ)：“傷害樹木就是傷害我們”，“保護(hù)花草是每個(gè)人的責(zé)任。”我覺得我們做了一件很有意義的事，小樹搖著樹枝，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你們，小環(huán)保衛(wèi)士�！蔽乙稽c(diǎn)也不覺得累。
我們所有人都應(yīng)該保護(hù)花草樹木，而不是摧毀它們，共同創(chuàng)造一個(gè)完美的家園。
環(huán)保演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《救救地球母親》。
地球是我們賴以生存的家園，她給了我們生命，又慷慨地為我們提供生存所必需的自然資源，她像母親一樣無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己。而我們，地球的孩子，本應(yīng)該像侍奉自己的母親那樣善待地球。可事實(shí)是，越來(lái)越多的`人為了自己的利益不惜殘忍地糟蹋著地球母親：大則排污放毒，亂砍濫伐;小則浪費(fèi)水電、亂扔垃圾……利益的誘惑、不良的習(xí)慣迷住了人們的雙眼世界地球日的演講稿。
這些行為使我們的地球母親傷痕累累：黃河時(shí)常斷流，羅布泊已經(jīng)干涸，沙漠日漸擴(kuò)大，渤海即將變成死海，臭氧層空洞越來(lái)越大，全球氣候變暖……我們走出家門，再也聞不到清新的空氣;我們仰望天空，再也找不到湛藍(lán)的色彩;我們俯視小河，跳躍的再也不是那清澈潔白的水花了。就連人類的朋友——?jiǎng)游飩儯惨虼耸艿綘窟B，輕則死亡，重則滅絕。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！比缃�，大自然已經(jīng)為我們敲響了警鐘!人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)埂Ｃ鎸?duì)一次次泥石流，你們不感到恐慌嗎?面對(duì)各種動(dòng)植物死亡的慘狀，你們不感到內(nèi)疚嗎?面對(duì)各種資源的枯竭，你們不感到擔(dān)憂嗎?“但存方寸地，留與子孫耕”，古人尚且明白這個(gè)道理，何況已掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的我們呢!
地球是我們的家園，離開了她，我們別無(wú)去處。為了自己，也為了子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗吧!愛護(hù)身邊每一棵綠樹，珍惜頭頂那一片藍(lán)天，善待大地上的每一條河流，讓地球母親更好地造福于子孫后代吧!
環(huán)保演講稿9
同學(xué)們：
我們?cè)谕鎯旱臅r(shí)候，經(jīng)常爬樹、摘花，都沒(méi)有意識(shí)到這是不對(duì)的行為。星期五，教師叫我們當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士，目的是讓我們懂得保護(hù)花草樹木，任務(wù)是給學(xué)校的.樹木掛上提示牌，澆水并除雜草。我們一組為一隊(duì)，我和蘭昊天、悅悅等六人一組，我們的目標(biāo)是操場(chǎng)旁邊的五棵柳樹，我的任務(wù)是除雜草和澆水。
上午第四節(jié)課，教師說(shuō)：綠色環(huán)保行動(dòng)開始啦！同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，澆水的澆水，掛牌子的掛牌子，我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場(chǎng)跑去，我給每棵樹澆上一點(diǎn)水，對(duì)小樹說(shuō)：“你們每人先少喝一點(diǎn)水吧，”小樹們很快就喝完了，這時(shí)鄭教師走過(guò)來(lái)說(shuō)先對(duì)著一棵樹澆，然后再澆別的。我按教師的提示，先澆好一棵樹，再澆其他的，我來(lái)來(lái)回回跑了十幾次，可把我累壞了。蘭昊天在校長(zhǎng)的幫忙下掛提示牌。撥草時(shí)，我左手抓住一把，右手抓住一把，使勁一拽，雜草連根拔起了，就這雜草很快就被我們一掃而光，我一看我的手，變成綠色的了。
我看著喝飽了水的小樹，看著一個(gè)個(gè)標(biāo)識(shí)牌：“傷害樹木就是傷害我們”、“保護(hù)花草人人有責(zé)，”我覺得我們做了一件很有意義的事情，小樹搖擺著枝條，好像在對(duì)我說(shuō)：“多謝你們，環(huán)保小衛(wèi)士�！蔽乙幌伦佑X得不累了。
我們?nèi)巳艘龅奖Ｗo(hù)花草樹木，不去破壞它，共同創(chuàng)造完美家園。
環(huán)保演講稿10
親愛的同學(xué)們：
你們好！
在學(xué)校，在馬路上，在花壇旁邊，你們是否看見過(guò)保護(hù)環(huán)境的提示語(yǔ)呢？
你們是否見過(guò)垃圾箱就在前面、可還是有人隨手亂扔垃極呢？當(dāng)時(shí)你是否很氣憤呢？并覺得那個(gè)人很沒(méi)有公共道德意識(shí)呢？當(dāng)然，同樣的，在我們亂扔垃圾，不保護(hù)環(huán)境時(shí)，別人看到了，同樣感到無(wú)比氣憤也會(huì)覺得你沒(méi)有公共道德。所以我們要做到保護(hù)周圍環(huán)境，人人有責(zé)。你想想，如果我們都隨便扔垃圾的話，那么，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，人們將會(huì)寸步難行，難以躲過(guò)一堆又一堆的垃圾。到那個(gè)時(shí)候，人們?cè)傧敕椿谝瞾?lái)不及了，所以，我們必須保護(hù)環(huán)境，從小我做起。
直到現(xiàn)在，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，從電視上，從同學(xué)們的.表現(xiàn)中，從電腦網(wǎng)絡(luò)宣傳上，都可以看出人們都在努力保護(hù)環(huán)境，可既便這樣也沒(méi)有起多大作用。加上污水排放，垃圾污染，再加上化工廠的空氣污染……不僅整個(gè)地球受罪，住在地球上的人們也在受罪。隨著扔垃圾的人越來(lái)越多，打掃衛(wèi)生的人也忙得不可開交。我們國(guó)家的人本來(lái)就多，那我們?nèi)永娜瞬痪驮絹?lái)越多了嗎？
如果再這樣下去，未來(lái)的人們有可能就得天天戴著防毒面具上下班了，不能喝干凈的水，還有可能就再也聞不著新鮮空氣了。到那時(shí)，地球不就等于毀滅了嗎？
為了未來(lái)的人們和現(xiàn)在的人們，為了不使地球消失，讓我們來(lái)保護(hù)周圍環(huán)境吧！讓我們的地球更加美好！
我的演講完了！
謝謝大家！
環(huán)保演講稿11
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《只有一個(gè)地球》.
上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《只有一個(gè)地球》.通過(guò)學(xué)習(xí),我們了解到我們眼中美麗壯觀的地球同茫茫宇宙相比其實(shí)就像大海中的一葉扁舟一樣渺小和脆弱.地球擁有的自然資源也很有限,而且許多資源是不可再生的如果地球環(huán)境破壞了,資源枯竭了,我們?nèi)祟悓e無(wú)去處.
讀到這樣的文字,我們不由得緊張了,甚至開始感到深深的焦慮:如果地球上的水資源、大氣資源、森林資源、生物資源、礦產(chǎn)資源被消耗盡了,我們可怎么辦啦!
我們開始留意身邊的一草一木,也更加珍惜一粥一飯、半絲半縷.有的同學(xué)甚至將課文復(fù)印出來(lái),貼在自己居住小區(qū)的宣傳欄上,希望喚起人們對(duì)地球的關(guān)注.我們深知自己的力量是多么微薄,但也相信許多份微薄的.力量匯合起來(lái)將會(huì)多么強(qiáng)大!
老師告訴我們:世界自然基金會(huì)為應(yīng)對(duì)全球氣候變化曾提出一項(xiàng)倡議,希望全球的個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20:30-21:30熄燈一小時(shí),來(lái)表明對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持.因?yàn)檫^(guò)量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到全人類的生存,只有通過(guò)改變?nèi)蛎癖妼?duì)于二氧化碳排放的態(tài)度,才能減輕這一威脅對(duì)地球造成的影響.
今年的3月的最后一個(gè)星期六即將到來(lái),親愛的老師們、同學(xué)們,你們會(huì)積極支持并參與這個(gè)"地球一小時(shí)"活動(dòng)嗎?
也許一小時(shí)沒(méi)有燈光會(huì)令你的生活極不方便,也許你會(huì)因?yàn)槟且恍r(shí)不能讀書寫字而心存抱怨,也許你會(huì)覺得這只是一個(gè)解決不了根本問(wèn)題的空洞形式.但,我會(huì)做;我們五、9班的同學(xué)們會(huì)做;全世界各個(gè)角落里的許多人會(huì)做.我們會(huì)在黑暗中靜靜思考,思考我們地球母親的未來(lái),思考我們?nèi)祟惖奈磥?lái).這一個(gè)小時(shí)的黑暗,為的是喚醒更多人,一起去追求地球明天的光明!
周六的活動(dòng),期待你們的參與.謝謝大家!
環(huán)保演講稿12
地球，是我們唯一的家園，但是，越來(lái)越嚴(yán)重的霧霾使人類很難在這個(gè)世界中健康成長(zhǎng)。不久前的沙塵暴，也讓人們發(fā)出“這比霧霾天氣好”的奇怪感嘆。地震、海嘯、赤潮等都是地球?qū)θ祟惖目拊V。保護(hù)地球，現(xiàn)在已經(jīng)不能是單純的.呼吁，而是已經(jīng)到了讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)的時(shí)刻。珍惜地球資源，與環(huán)境和諧發(fā)展，讓我們停止對(duì)地球母親的傷害，讓我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)地球貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
一、倡導(dǎo)文明行為
1.保護(hù)生物，愛護(hù)綠地草木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹木;
2.愛護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到人走垃圾不留;3.看見身邊有垃圾隨時(shí)丟入垃圾箱。
二、倡導(dǎo)綠色低碳生活
1.提倡垃圾分類，便于循環(huán)再利用;
2.拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子;
3.做好廢舊電池等污染環(huán)境物品的回收;
4.倡導(dǎo)多走路、騎單車、利用公共交通系統(tǒng)，以減少溫室氣體的排放。
三、樹立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣
1.節(jié)約用水，關(guān)緊水龍頭，平時(shí)多用器皿以循環(huán)利用水資源;
2.節(jié)約用電，在教室做到人走燈滅，白天光線允許的情況下不使用電燈，杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)明燈”的現(xiàn)象;
3.節(jié)約用紙，盡量少使用餐巾紙，白紙雙面利用以減少浪費(fèi);
4.節(jié)約糧食，依飯量打餐，提倡光盤行動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜他人的勞動(dòng)成果。
老師們，同學(xué)們，愛護(hù)地球就是愛護(hù)生命，拯救地球就是拯救未來(lái)，勿以善小而不為，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，珍愛家園，讓地球母親因我們一點(diǎn)一滴的努力永葆健康，永展笑顏!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保演講稿13
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好！
今天，我演講的題目是“愛護(hù)環(huán)境，從你我做起，從小事做起”。
我們知道，地球是人類的母親，人類只有一個(gè)地球。眾所周知，對(duì)自然資源的不合理開發(fā)利用和對(duì)環(huán)境保護(hù)的忽視造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。
據(jù)報(bào)道，現(xiàn)在世界上每年有600萬(wàn)公頃的.土地變成沙漠，每年有20xx萬(wàn)公頃的森林正在消失，平均每小時(shí)就有一個(gè)物種滅絕。隨著溫室效應(yīng)加劇，地球溫度持續(xù)上升。隨著南極冰川開始融化，海平面將不斷上升，世界上XX市、島嶼和大量良田沿線的許多肥沃土壤將被海水吞噬。
同學(xué)們，我們不愿意看到有一天，我們美好的家園變成一片荒漠。我們也不希望看到有一天，我們身邊沒(méi)有可愛的小貓小狗，只有我們?nèi)祟惞陋?dú)地生活在這個(gè)世界上；我們更不愿意看到有一天，由于海平面的上升，我們溫暖的校園會(huì)逐漸被海水淹沒(méi)。
因此，同學(xué)們，拯救地球，愛護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為你我共同關(guān)心的問(wèn)題。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。
首先，我們不能在校園里亂丟垃圾�？吹嚼荒芤�?yàn)椴皇亲约喝拥木鸵暥灰�，更不能往別人或者自己的抽屜和角落里塞。你必須分類并扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶。
第二，認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)任的教室衛(wèi)生工作，不能馬虎應(yīng)付。
第三，課后要文明休息。我們不應(yīng)該在教室里大吵大鬧，也不應(yīng)該追逐打鬧，更不應(yīng)該扔粉筆頭。
第四，當(dāng)我們走過(guò)一節(jié)課，看到空沒(méi)人的教室的燈還亮著，要幫忙關(guān)掉。
第五，我們洗手的時(shí)候，不要把水開得太大，會(huì)濺得自己一身，浪費(fèi)水。用完水后，我們必須立即關(guān)上水龍頭。
第六，愛惜書籍，節(jié)約紙張。
同學(xué)們，我們是地球的小主人，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都成為環(huán)境日。通過(guò)我們的努力，讓我們共同的家園更藍(lán)、更綠、更清。
親愛的同學(xué)們，我們國(guó)家的演講即將結(jié)束，但是保護(hù)環(huán)境的工作才剛剛開始。大家記住，“勿為小事作惡，勿為小事行善。”謝謝大家！
環(huán)保演講稿14
同學(xué)們：
如今，環(huán)保離我們的生活越來(lái)越近了。無(wú)論何時(shí)何地，人們都注重?fù)碛小熬G色”的生活。所以現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越重。
以前在超市購(gòu)物，總是用塑料袋。現(xiàn)在，每個(gè)人出門前都會(huì)帶一個(gè)布袋，很少有人會(huì)帶塑料袋去購(gòu)物。這樣的“白色污染”——一次性飯盒更少。雖然現(xiàn)在有些地方在用，但是比起之前無(wú)處不在的外觀，還是進(jìn)步了不少。
我家附近有個(gè)小餐館，專門給人做午飯。每天從中午開始，總有很多人在門前排隊(duì)。因?yàn)槟抢锏臇|西比較便宜，一些在附近工作的人中午會(huì)去那里吃飯。以前他們給人送飯也用一次性泡沫飯盒。有時(shí)候夏天店里熱，就有客人直接打包在店外吃。吃完后，他們把盒子直接扔在地上，對(duì)環(huán)境和城市的美麗產(chǎn)生了很大的影響。但是自從人們開始倡導(dǎo)環(huán)保，拒絕白色污染，這家店就不再使用這些污染環(huán)境的一次性飯盒，而是使用可降解的飯盒或者紙質(zhì)飯盒。他們的實(shí)踐也為“綠色環(huán)保”的理念做出了巨大的`貢獻(xiàn)！
保護(hù)環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，恢復(fù)大自然的原始之美和美麗，但我們周圍的每一寸土地都可以凈化，讓我們擁有一個(gè)美麗的家！
環(huán)保演講稿15
親愛的同學(xué)們：
我們經(jīng)常在網(wǎng)上、電視、報(bào)紙上看到“低碳生活”這個(gè)詞語(yǔ)。什么是低碳生活？低碳，意指較低的溫室氣體排放。就是低能量，低消耗的'生活方式。簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。因此低碳生活是我國(guó)提倡生活方式之一。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。
如何做到低碳生活呢？只有從小事做起，身體力行。我準(zhǔn)備這樣做：
一、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；
二、在我們玩電腦、看電視時(shí)應(yīng)盡量將屏幕亮度調(diào)低一點(diǎn)，這樣就能減少一些電耗；
三、多步行，騎自行車，少坐汽車；
四、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林；
五、少用塑料袋和快餐盒，減少白色污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從小事做起，走進(jìn)低碳生活，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境！
【環(huán)保演講稿】相關(guān)文章：
環(huán)保的口號(hào)08-21
環(huán)保的作文05-18
環(huán)保標(biāo)語(yǔ)11-09
環(huán)保的日記12-12
環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)[精選]07-05
環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)（精選）07-05
環(huán)保教案：怎樣減少噪音_環(huán)保教案07-09
環(huán)保教案：植樹節(jié)_環(huán)保教案07-09
環(huán)保的句子02-04