感恩老師演講稿優(yōu)秀15篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在當(dāng)下社會,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的感恩老師演講稿,希望對大家有所幫助。
感恩老師演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,感恩這二字十分重要,我們是一名小學(xué)生,我覺得自我周圍很多要感恩的人,這次我不談別的,就說老師,人務(wù)必要懷有感恩,感激恩師十分有必要,學(xué)習(xí)跟生活就是這樣,必須要讓自我有一個舒適的狀態(tài),我們懷著一顆感恩的心,感恩老師,我想作為一名小學(xué)生這是我們應(yīng)當(dāng)領(lǐng)悟到的。
老師是我們學(xué)習(xí)道路上的明燈,一向就是這么在說,這毋庸置疑,往往在黑暗中能夠讓人眼前煥然一新,感恩是十分珍貴的一個東西,每次當(dāng)我看見老師在講臺上頭幸苦的講課,我就意識到我們很多時候在下頭還不明白珍惜,過去沒有這種意識,在學(xué)習(xí)當(dāng)中總是缺少一個態(tài)度,讓老師也操了很多心,我想作為學(xué)生這本很就是不用去說的,我想不管是什么事情都應(yīng)當(dāng)對自我有一個態(tài)度,這是十分關(guān)鍵,我感恩老師,可能有的時候老師回事很嚴(yán)格,我之前一向不以為然,在學(xué)習(xí)當(dāng)中對我們嚴(yán)格是十分有必要的一件事情,此刻我也在思考,學(xué)習(xí)是自我的事情,老師對我們嚴(yán)格是有道理的,我一向在想著怎樣讓自我優(yōu)秀的起來,都說嚴(yán)師出高徒,我其實不期望自我在今后有多么突出,我只想期望能夠讓老師少操心,應(yīng)對學(xué)習(xí)堅持一個好的態(tài)度,不讓老師失望。
回想在小學(xué)那里幾年的學(xué)習(xí),我感恩身邊的面每一個老師感恩老師賦予了我很多知識,讓我應(yīng)對這個世界有了一些了解,讓我有了一個逐漸完善的世界觀,教會了我很多道理,當(dāng)然這些在今后隨著自我的成長我也會慢慢的懂得,可是老師是我的引路人,在教會我一些道理,我作為一名小學(xué)生,我覺得自我在很多方面都是比較幼稚的,還有很多事情沒有涉及,可是老師都會很耐心的在教我,學(xué)校是一個神圣的地方,老師是十分值得尊敬的,我感恩老師,每次在上課的時候望著老師的背影,我會感覺很踏實,是老師在帶領(lǐng)著我們掌握更多的'東西,學(xué)習(xí)到更多的知識,這些能夠讓我豐富自我的人生,在學(xué)習(xí)當(dāng)中沃不是一個的十分主動的人,一向都是老師在開導(dǎo)我,也會有很多時候讓我不知所措,老師都是耐心的。
同學(xué)們,我們要感恩老師,此刻就在我們的周圍,望著我們xx學(xué)校的每一個老師,我內(nèi)心是有很多驕傲,原先我是有那么多恩師在教我知識,我也異常想對老師說一聲:“多謝!”
感恩老師演講稿2
走在學(xué)習(xí)的慢路上,多少溫暖的手幫助我們度過了坎坷的歲月;多少好老師站在路的兩邊,時刻關(guān)注著我們的成長。一次改變?nèi)松慕虒W(xué),一次難忘的談話,一次發(fā)人深省的批評,都將是難忘的。
飲流者懷源,學(xué)之者讀我?guī)。路過之后,回頭看看,多少慈祥的目光溫暖了我們冰冷的心。無法改變的記憶是時間留下的痕跡。只有嘆息,永遠(yuǎn)藏在心里,好好回憶。給了我們靈魂.這樣的靈魂怎么能不引起我們發(fā)自內(nèi)心的尊敬呢?
對抗藍(lán)天,是你給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是你給我們興風(fēng)作浪的力量;火炬永不熄滅,它是你生命的火焰在我們的`青春里燃燒。
我不能忘記春風(fēng)的微笑和雨水沖走了我們心中的塵土和污泥;我們不能忘記細(xì)心的提醒,鼓起勇氣前進(jìn)。就這樣,帶著你沉重的希望上路,我們的肩膀更重,我們的步伐更穩(wěn),我們?nèi)松南乱徽揪驮谇胺讲贿h(yuǎn)。
感謝你用自己的生命之光照亮了我們?nèi)松穆贸,讓汗水和淚水在耀眼的閃光中熠熠生輝。
過去的一切都會成為美好的回憶。當(dāng)我們疲憊懈怠的時候,會想到你堅定的面容。你就像一支紅燭,在燃燒中獲得涅槃,在這條漫長的道路上留下盛開的靈魂之花,讓孤獨難以忍受,困難如此突然。
你從不要求什么,但你總是默默付出。在你平凡的生活中,你醞釀了很多奇跡,創(chuàng)造了很多美好。愿做一架梯子,你用自己的身體把幼兒送上巔峰;愿你為了艾薇,把孩子瘦弱的身體拉到人生的巔峰。
用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勤澆灌,用心血滋潤。
感恩老師,用我們的心和行動,鑄就美好的未來,走出屬于自己的輝煌之路。
像太陽一樣的溫暖,像春風(fēng)一樣的溫暖,像清泉一樣的甜蜜,老師的愛在我們心中流淌。沒有悲傷,因為你給了我們命運的支柱。
冷風(fēng)吹落葉,卻從未改變被埋在土里的命運。落葉雖然很難與滋潤它們的樹木抗衡,但也不要忘記舊情,化泥護(hù)根。
謝謝老師,用我們的真心和行動獻(xiàn)上我們深深的祝福。從藍(lán)發(fā)到白發(fā),從青春的笑容到滿臉皺紋,你為未來的花付出了太多。
從幼苗到大樹,有多少汗水落在上面;使一只鷹從滿是皺紋的鳥的邊緣,展開多少翅膀托住身體;從蠶蛹到蝴蝶,多少溫暖的牽掛陪伴著……太多了,從何說起,如何回歸。
謝謝你給了我們做自己的勇氣。謝謝你告訴我們真相。我們會像珍惜水一樣珍惜花開花落的日子。
贊美不能表達(dá)我們的感激,鮮花永遠(yuǎn)不能代表我們的思想。感謝老師,感謝你在跌宕起伏中堅實的臂膀,讓我們有了沉重的依賴感而不知所措;感謝你迷茫彷徨中伸出的大手,讓我們有了明確的方向;感謝你站在鮮花和掌聲中的那張善良的臉,讓浮躁的我們找到了人生的美德,為目標(biāo)而奮斗。
謝謝老師,沒說什么。
感恩老師演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是——《學(xué)會感恩老師》。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類禮貌的勃勃生機。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫忙我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
我的一位老師以往說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感激老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩學(xué)校,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對難題時,老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的'數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確應(yīng)對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心應(yīng)對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與期望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強不息的世界里。感恩老師,給我前進(jìn)的動力;
感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼,不論我遇到了什么,您都會與我一同應(yīng)對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表此刻日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的提高來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。鮮花能夠枯萎,滄海能夠變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
多謝大家!
感恩老師演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我是210班張偲琪。今天我在國旗下演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩老師,因為老師教會我做人。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣,社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師,教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。不論我遇到了什么,老師都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,感恩您,我的.老師,感恩您為我所做的一切。
感恩老師并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。
讓我們每個人都懷揣一顆感恩的心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師演講稿5
喝它的人就有它的來源,當(dāng)他學(xué)會它時,他就會讀我老師的——題詞
有人說;老師的好就像一座山,因為山高聳入云,令人敬畏。我也想說;老師的好就像大海,因為大海遼闊,不可估量。
寒風(fēng)中的溫暖
記得那年冬天很冷,我坐在小學(xué)教室里,努力學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。一陣腳步聲后,我們聽到了久違的聲音:“對不起,孩子們,我遲到了!蔽姨ь^看到語文老師凌亂的頭發(fā)和布滿血絲的眼睛。老師見我們沒精打采的,就問:“說實話,誰沒吃早飯?”我們膽怯地舉起雙手。“好好自學(xué)。我馬上回來!崩蠋熣f完,就出去了。過了一會,老師抱著冬裝出現(xiàn)在我們面前,打開了衣服。里面有一大包熱早餐,但是他的鼻子和手已經(jīng)凍紅了。我們沒有什么好回報的,只是自覺努力學(xué)習(xí),讓老師們安心處理學(xué)校事務(wù)。我親愛的老師,我的成功是你的支持。千言萬語變成一句謝謝。你是我永遠(yuǎn)的老師和朋友!從此以后,每天都會有豐盛的早餐放在老師的桌子上,教室的墻上掛滿了獎狀。我們班語文成績一直是年級組第一。
珍珠雨
那一年我還在初二,婚禮后班主任和我們一起去軍訓(xùn)。帶著興奮和喜悅,我們準(zhǔn)備以優(yōu)異的成績圓滿結(jié)束初中軍訓(xùn)生活。然而,一場珍珠雨悄然而至。
演習(xí)中,一個女生的一句話引起了我們班男生的憤怒。一場男女生的比賽即將開始;鹕奖l(fā)的瞬間,班主任及時出現(xiàn)在我們面前。她耐心地開導(dǎo)我們,態(tài)度和藹,語氣溫柔平和,不急不躁,說實話,就是像媽媽,像大姐。最后,我們心中的不滿用真情化解了。老師哭了,她的眼淚像珍珠一樣灑在地上,深深刺痛著我們每一個人。從那以后,我發(fā)誓無論發(fā)生什么都要支持她!老師,我和你在一起的時候,我在春風(fēng)洗澡。
那個永遠(yuǎn)和你在一起的.人
初三最緊張的一年,我們身邊總有一個人不離不棄,她就是我們的班主任。每天早上自習(xí)前,她都會微笑著迎接每一個課前的學(xué)生;午飯時,她會告訴同學(xué)不要吃冷飯,少喝飲料,飯后不要做劇烈運動;晚上學(xué)習(xí)完,她會在教室門口告訴每個學(xué)生注意安全,安全到家。不管什么時候,有多難,她都會一直在你身邊,給你支持,幫助你,陪你度過艱難困苦。
入學(xué)考試是她唯一的獎勵。從那以后,我一直在努力學(xué)習(xí)。我明白,只有努力學(xué)習(xí),才能報答她的恩情,才能讓她幸福。
不管秦心硯寒,桃熟梅熟,都很容易培養(yǎng)人。山谷的飄香不同尋常。詩遍天下,畫遍天下。
感恩老師演講稿6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
老師一個多么親切的稱呼,一個永遠(yuǎn)抹不去的身影與記憶。
在我們每個學(xué)生成長的足跡中有老師溫暖的雙手,有老師深情的目光,有老師寬廣的'`胸懷,有老師淵博的知識,更有老師放飛的希望。
老師的愛,平凡中透露著博大,像一股暖流滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助落寞的心找到回家路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。老師的愛,像一條長河,它恬靜,泛著微微漣漪;它清澈,看得見河底的塊塊卵石;她柔軟,一路前行中讓我們?nèi)玢宕骸?/p>
我的演講完畢,謝謝大家。
感恩老師演講稿7
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
首先我代表全體師生向10級新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子里,我們將一齊生活、一齊學(xué)習(xí)、一齊活動,共同提高!
今日,我演講的題目是:感恩老師,尊重自我。
站在鮮艷的國旗下,我們迎來了第XX個老師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的日子里,我們捧出最純真、最熱烈的心,向老師們表達(dá)最真誠的祝!H愛的老師們,您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日歡樂!
從幼兒園開始,我們在老師的教導(dǎo)下讀書、寫字,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強,學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講禮貌、講禮貌、講誠信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們構(gòu)成良好的習(xí)慣……
老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人,可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光,一個鼓勵的微笑,或者是課堂上一句親切的`話語,或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
感激您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自我的人。
感激您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
感激您——老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。
當(dāng)然,我們的祝福不能只停留在語言上,要落實到行動中。同學(xué)們,本周五便是一年一度的老師節(jié)了,在那里,我倡議同學(xué)們用實際行動慶祝老師節(jié),學(xué)會感恩,感激為我們付出辛勞的老師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表此刻日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,理解老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),進(jìn)取地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自我的努力換來夢想的成績,取得更大的提高,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。
老師們、同學(xué)們,讓我們團結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓夢想托起心中不落的太陽。最終,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日歡樂!工作順利!身體健康!
感恩老師演講稿8
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了六年級。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
6年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了6年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的x小老師。將來不論我們走到哪里,都會永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的`鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
謝謝大家!
感恩老師演講稿9
尊敬老師同學(xué)們:
大家好!
時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯敬意感激之情。在過去5年中,各位老師辛勤耕耘無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識啟迪我們智慧規(guī)范我們行為,更為重要是教育了我們做人道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度樂觀向上,積極進(jìn)取精神,使我們在未來成長路上有了良好起步基礎(chǔ)。
5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮笮难銈冎挥懈冻,不圖回報。時間能沖刷著我們記憶,很多事情隨著時間流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記以后更不會忘記,我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語孩童到蒙學(xué)初開小學(xué)生從渴求知識少年馬上離開母校初中生一小老師。將來不論我們走到哪里,都會永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生最初幾級臺階。
感謝您——老師,您讓我們成為自信,能超越自己人。你用事實向我們證明學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂責(zé)任,一把通向我們從未知道天地鑰匙。您教會我們用自己頭腦雙手大膽探索,去尋找發(fā)現(xiàn),讓我們盡情在知識海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨見識想象,或許你講課每個細(xì)節(jié)隨著時間流逝會被我們淡忘,但您熱情勇氣慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中閃爍。
敬愛老師們,你們教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們心。最后真心祝愿我們最尊敬老師們歲歲愉快,年年開心。
感恩老師演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的'畫面,那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩;
蒼鷹在天空自由翱翔,體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷,那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時刻貫穿其中。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,的確如此。對于我們成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游;
老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處事?/p>
老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;
老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益。
當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是您,親愛的.老師。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許您講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,您在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用您一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。
敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,年年平安!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師演講稿11
老師,三年悄悄過去了。也許我讓你頭疼,也許我讓你擔(dān)心,也許我讓你舒服,也許我讓你驕傲.無論如何,你永遠(yuǎn)是我親愛的老師。也許你滿嘴桃李,也許你不記得我,但我會永遠(yuǎn)記得你的教誨。
時光飛逝。直到分手,我才知道我們的師生關(guān)系有多深。我相信我們?nèi)甑挠颜x可以濃縮成一杯茶,幫助我們驅(qū)走心靈。我相信我們的友誼可以存在于我們的心中,不會因為時間而消失。然而,盡管中國保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居,盡管我們將來會分散在天涯海角,我相信我們的友誼就像一顆璀璨的明珠,照亮著我們的心靈!
老師是火種,點燃學(xué)生的心;老師如石,承載著學(xué)生一步一步穩(wěn)步向上的攀登。
你就像一支蠟燭。雖然很薄,但是有一點熱度,有一點光亮,照亮別人,也讓自己精疲力盡。這種無私的奉獻(xiàn)令人難忘。
你講課的語言像丁咚的山泉一樣悅耳,像潺潺的小溪一樣親切,像奔騰的河流一樣激動人心……
春蠶這輩子也沒說過什么自吹自擂的話,吐出來的銀絲就是衡量生命價值的標(biāo)尺。親愛的.老師,你從來不在別人面前炫耀,但盛開的桃李是對你的最高評價。
你的愛,陽光一般溫暖,春風(fēng)一般溫暖,春天一般甜蜜。你的愛比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,比愛更純潔。你,老師的愛,是世界上最偉大最干凈的。
螢火蟲的價值在于用掛在尾巴后面的燈照亮別人;你的尊重在于總是給別人提供方便。
誰把雨露撒了一地?誰辛苦調(diào)養(yǎng)的苗?是你,老師,你是一個偉大的園!看看遍地盛開的鮮花,哪一朵沒有你的努力,哪一朵沒有你的微笑!
感恩老師演講稿12
感恩爸爸媽媽,感恩教師,是咱們作為子女,作為學(xué)生應(yīng)該做的,教師是個崇高的職業(yè),教書育人,為了咱們付出了很多,所以咱們要學(xué)會感恩。
教師,從來沒有想過該用怎樣的言語去贊許您,從沒有想過該用怎樣的詞采去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
獨在異校得日子有些凄涼,歲月難熬的日子似乎漫長,年少的咱們有些輕狂?粗處熌橗嬁滔碌暮圹E,愧疚無處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底開放。
當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,它在感恩爸爸媽媽;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖晃,它在感恩大地;當(dāng)魚兒歡心跳動,它在感恩大海。而咱們在一舉一動間,可曾想過感恩。
教師的愛,忘我中透漏著普通。像一股熱流,進(jìn)入咱們的心田;像一陣春風(fēng),給咱們溫暖和溫馨。咱們的教師,沒有富麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
您雖不是藝人,卻吸引著咱們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓常識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學(xué)子的魂靈………
每個教師都有煩惱,但他總會挑選帶著淺笑走進(jìn)講堂.
每個教師心目中都有他的好學(xué)生,但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。
每個教師都有令他煩惱的學(xué)生,但他知道教育需要等候、需要耐心。
每個教師都要承受作業(yè)的壓力,但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼。
每個教師都會獲得作業(yè)的酬勞,但最大的酬勞,一定是來自心里的愉快,這種愉悅無法用言語形容,無法用金錢衡量。
教師,您用言語播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用汗水潤澤。您是公民文明的'傳播者,是人類魂靈的工程師。
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收成的季節(jié),菊桂飄香。教師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個教師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長的里程中,我想說:“謝謝有您一路陪同!
感恩教師,并不需要咱們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:
講堂上,一道堅定的目光,一個悄悄的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到教師,一抹淡淡的淺笑,一聲禮貌的“教師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的前進(jìn)來告訴教師,“教師,我能行”,更是對教師的感恩。
鮮花能夠干枯,滄海能夠變桑田。但咱們感恩的心不能變,讓咱們從一點一滴做起,感恩教師!
感恩老師演講稿13
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
沒錯,老師是最關(guān)心我們的人,他們用真誠、質(zhì)樸的行為以及不厭其煩的教導(dǎo)培養(yǎng)著我們,這是種“潤物細(xì)無聲”的精神。我的xx老師就具備這種精神,她的教育使我受益無窮,讓我每個成長的片段都?xì)v歷在目。
記得我剛上小學(xué)時,還是一個懵懵懂懂的小孩兒。第一天上課時xx老師提了一個問題,我很快得出了答案并舉手要求回答,xx老師果然讓我回答了,但當(dāng)我站起來時,忽然感到很緊張,腦子一片空白,想好的答案記不起來了,我漲紅了臉,兩只手抓得緊緊的,手心全是汗珠。xx老師看見了,并沒有責(zé)怪我的意思,反而親切地對我說:“不用緊張,深呼吸,把你心中的話慢慢地講出來!蔽铱粗鴛x老師親切而溫暖的目光,感覺一下就放松下來,就按xx老師教我的方法,終于將答案說了出來。這過程雖然不到五分鐘,卻仿佛讓我一下子成長了許多,以后我再也不怕回答老師的提問了。
而讓我最難忘的那一件事是發(fā)生在x年級時,剛開學(xué)時,我總能認(rèn)真地聽課,做好筆記,課后復(fù)習(xí),并預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)成績總算穩(wěn)定了,并且得到了不少褒獎。這使我有些忘我,也開始有些驕傲了,上課想入非非,課后嬉戲打鬧,回到家沉迷于網(wǎng)絡(luò),這使我的成績一落千丈。一天放學(xué)后,xx老師把我留下來,等其他同學(xué)都走后,才語重心長地對我說:“你知道這段時間為什么會退步這么嚴(yán)重嗎?一個人只要驕傲了,就會放松對自己的要求,人外有人,天外有天,我們不能有了一點兒成績,就沾沾自喜,居功自傲!甭犃死蠋熯@一席話,我面紅耳赤,這句話一直在激勵著我的.學(xué)習(xí),它使我終身難忘。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”老師就這樣關(guān)心著我們、呵護(hù)著我們。如果老師是太陽,我們就是太陽下的小草,如果老師是園丁,我們就是園丁手下的茁壯的樹苗。老師就是這樣,一直讓我們成長、勾勒我們美好的心靈,讓我們無以言報!
我的演講完畢,謝謝大家。
感恩老師演講稿14
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有花香。
沒有老師的指導(dǎo),我們就不會有進(jìn)步和成長,所以我要感謝我的老師。你沒有豐功偉績,你沒有大江大河,你只有年年寫下的愛情和奉獻(xiàn)的日記,你編織著無名的花環(huán)和遙遠(yuǎn)的希望。為了學(xué)生的成長,你有多少個晚上伏案備課,認(rèn)真批改作業(yè);無數(shù)天,你站在一個三尺高的論壇上,孜孜不倦地向?qū)W生傳授知識。
上課的時候,你生動的講解,指導(dǎo)我們;在操場上,你揮揮手,努力成為隊伍的先鋒,我們勇敢的跟著你;在勞動基地,你揮舞著銀色的鋤頭,帶著我們?nèi)シN花,種花,種樹苗.各位老師,你們帶我們?nèi)タ坪ふ遥虝覀儺嫵隼硐氲乃{(lán)圖,帶領(lǐng)我們了解人生的真諦。但是你從來沒有要求過。
這里最想感謝的老師是我現(xiàn)在的班主任。他是一個充滿愛心的好老師。
踏入初中大門,感覺時間緊,任務(wù)重。為了趕上作業(yè),我每次都做的`很快,也不注意寫。老師問我:“我教得好嗎?”我趕緊搖頭說:“不,不是!”“那是你的問題!”老師立刻皺起眉頭說。
我無言以對!罢J(rèn)真點,集中精神!”老師說。聽了這些,我很想哭,因為作為一個好學(xué)生,我不應(yīng)該被老師叫去批評。但是,我又想:老師這樣做對我不好嗎?嚴(yán)是愛,松是害!我突然感到一股暖流向我涌來.
記得在競選學(xué)校的《美德青春演講》之前,心里有一種莫名的緊張。雖然我把稿子看了一遍又一遍,雖然我的事跡是真的,但我還是擔(dān)心失去演講的機會。就在我無可奈何的時候,老師遞給我一張紙條,讓我自信滿滿,面帶微笑,眼睛不停的和觀眾交流,說:“你是最棒的!”突然一股暖流淹沒了我的身體。我深吸一口氣,抬起頭,輕松地走進(jìn)主控制室.
俗話說,一滴水也能反射太陽的光輝。老師,像火焰,溫暖人心;就像春雨一樣,把點滴的知識撒在我們的心里。以后無論我長成參天大樹還是低矮灌木,老師,我都會用綠色的生命祝福和致敬您!
感恩老師演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,我今日演講的題目是《感恩老師》。
花兒明白沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它明白感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也明白感恩。你,我明白感恩嗎?
我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學(xué)的`年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、歡樂。原先是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了歡樂的火種,學(xué)校里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福。∮谑,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。
當(dāng)我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,他們在鼓勵:成功是從那里起步的;當(dāng)我們悲傷時,他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民老師,讓我們學(xué)會如何應(yīng)對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加完美!
我的演講到此結(jié)束,多謝大家的聆聽!
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