關(guān)于讀書(shū)伴我行演講稿范文
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編精心整理的關(guān)于讀書(shū)伴我行演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀書(shū)伴我行演講稿范文1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好！
好朋友,天天見(jiàn)面,天天開(kāi)心.不知不覺(jué)中,書(shū)開(kāi)啟了我天真無(wú)邪的心靈,使我看到了外面世界的精彩:我為唐僧冤枉孫悟空憤憤不平,為林黛玉的多愁善感牽腸掛肚,為海倫凱勒的摯愛(ài)頑強(qiáng)毅力深深折服,為柯林悲慘的身世為之動(dòng)容.
順利開(kāi)展自從學(xué)校開(kāi)展親子共讀活動(dòng)以來(lái),我讀書(shū)的生活更豐富了.上學(xué)期,我們四年級(jí)短果同學(xué)選讀了鋪散的《青銅葵花》,當(dāng)我硬是讀完時(shí),我的'臉頰上已布滿了淚痕,含淚在眼中不停地閃動(dòng)著,小說(shuō)中感人的一幕幕情景,久久浮現(xiàn)在我的仿佛.它讓我明白愛(ài),一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯,卻能給予人許多.愛(ài),能能夠幫助人度過(guò)難關(guān),能轉(zhuǎn)換成友誼,讓傷心的你走出陰霾,讓水星變成美麗的生活樂(lè)園……學(xué)醫(yī)讓我們傾聽(tīng)過(guò)去,觸摸現(xiàn)在,叩響未來(lái).與書(shū)為伴,我們健康成長(zhǎng),與書(shū)為伴,我們快樂(lè)無(wú)邊！老師們,同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書(shū),在書(shū)海中快樂(lè)的遨游！
關(guān)于讀書(shū)伴我行演講稿范文2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是豐南一小四年級(jí)好幾六班的張建遙。我演講的題目是《在書(shū)海中快樂(lè)成長(zhǎng)》。
我是一個(gè)小書(shū)迷，讀書(shū)一直伴隨上學(xué)著我喜樂(lè)地成長(zhǎng)。兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大。我每每依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)她所講各種各樣的故事，故事里那變幻無(wú)窮的童話世界令我向往不已。長(zhǎng)大后，書(shū)像磁鐵一樣吸納著我，帶著我在地理知識(shí)知識(shí)的海洋里遨游。爸爸媽媽一有時(shí)間就帶我往商務(wù)印書(shū)館新華書(shū)店跑，看書(shū)買書(shū)，家里書(shū)櫥早就裝不下了。面對(duì)一本本我喜歡的書(shū)，就象面對(duì)一個(gè)個(gè)多才多藝的好朋友，天天見(jiàn)面，天天開(kāi)心。不知不覺(jué)中，書(shū)開(kāi)啟了我古書(shū)天真無(wú)邪的心靈，并使我看到了外面世界的精彩：我為孫悟空冤枉孫悟空憤憤不平，為林黛玉的多愁善感柏頓，為海倫凱勒的頑強(qiáng)吃苦耐勞深深折服，為柯林悲慘的身世潸然淚下。
自從學(xué)校開(kāi)展親子共讀活動(dòng)初期，我讀書(shū)的生活極豐富了。上學(xué)期，我們四年級(jí)同學(xué)選讀了弓果的《青銅葵花》，當(dāng)我一口氣讀完以后，我的臉頰上也已掛滿了淚痕，淚光在眼中拼命地閃動(dòng)著，小說(shuō)中會(huì)感人的`一幕幕情景，久久浮現(xiàn)在我的眼前。它讓我明白愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，卻能給予人許多。愛(ài)，能幫助人竭盡全力，能轉(zhuǎn)換成友誼，讓傷心的你踏出陰霾，讓地球變成美麗的生活樂(lè)園……讀書(shū)讓我們傾聽(tīng)過(guò)去，觸摸現(xiàn)在，叩響未來(lái)。與書(shū)為伴，我們健康成長(zhǎng)，與書(shū)為伴，我們快樂(lè)無(wú)邊！老師們，同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)海中快樂(lè)的遨游！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自四年級(jí)（五）班的趙薦嬈，現(xiàn)在我演講的題目是《書(shū)香伴我行》。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
書(shū)是打開(kāi)心靈重寄生之窗的金鑰匙。
我愛(ài)讀書(shū)，讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，使人明辯是非，使人有愛(ài)心和文明行為�！睕](méi)有書(shū)，世界將不會(huì)精彩，不讀書(shū)，我們對(duì)一切將一無(wú)所知。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴，文學(xué)的、科技的、知識(shí)的、藝術(shù)的……只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益。只有博覽群書(shū)，才能使我們知識(shí)淵博。書(shū)，貴在讀，貴在捧在手上的那一份珍惜！當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，要用大腦去想象，用心去感受。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)并使我寫(xiě)作水平提高了。他豐富多彩了我的語(yǔ)言，開(kāi)拓了我的視野。唐代多詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！爆F(xiàn)在我課余時(shí)間都暢游在書(shū)海中，吸取養(yǎng)分，充實(shí)自己的心靈。我相信，這種習(xí)慣能使到我受益終生。
同學(xué)們，在我們絕美的校園里，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們要在學(xué)好課本之后，博覽群書(shū)。他會(huì)讓我們看到廣闊的世界，豐富多彩他會(huì)讓我們的校園生活變得豐富多彩。
書(shū)里有科學(xué)的奧秘，有宇宙的浩瀚，有大自然的神奇。書(shū)里的世界色彩斑斕。來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們！為了我們金色的童年越發(fā)燦爛，為了祖國(guó)的明天更加輝煌！讓我們一起步入該書(shū)的海洋吧！
關(guān)于讀書(shū)伴我行演講稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
您們好！今天我演講的題目是《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
“小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛？魚(yú)為什么淹不死？冬天青蛙去哪兒??”小時(shí)候我多次問(wèn)過(guò)媽媽。媽媽說(shuō)：“我也不知道，我們找老師幫忙�！蔽液艹泽@，竟然有媽媽不知道的事情，更讓我驚奇地是，媽媽的老師不是一個(gè)人，而是一本撕碎書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
在我還不初學(xué)的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物??后來(lái)，我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是，我對(duì)一文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū)，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人因矛盾之間的關(guān)系；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書(shū)告訴我許多如是說(shuō)以前我不知道的故事。
上六年級(jí)后，我愛(ài)讀書(shū)。曾置身書(shū)�！安豢勺园巍�。《賣火柴的小女孩》當(dāng)時(shí)我感受到了她的不得已和家庭的支離破碎以及上社會(huì)的黑暗；《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《文天祥》讓我知道了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這崇高的民族思想；《花邊餃子里的愛(ài)》讓我感到愛(ài)的真諦，愛(ài)的'傳
遞，愛(ài)的永恒。每一次讓書(shū)中的主人公悲慘命運(yùn)讓我潸然淚下，讓我為他們牽腸掛肚，讓我??
書(shū)就像我們的朋友，它風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題發(fā)問(wèn)我們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，它為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事情節(jié)，神奇它為我們打開(kāi)一扇扇神奇的門(mén)。今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們當(dāng)更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在前人的肩膀上，我們可以呵呵更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于讀書(shū)伴我行演講稿范文4
靜靜地坐在小屋里讀書(shū)，是我最喜愛(ài)的事。書(shū)籍很美，她是一種心境，一種與著名作家作家心靈相連接的默契，讀一本讀物如同和一位高尚的人談話，能陶冶人的情操，提高人的鑒賞能力，把人帶到一個(gè)忘卻的境界。在我看來(lái)，讀書(shū)乃快樂(lè)之本，可以想象世界上如果沒(méi)有書(shū)籍，人類必定是沒(méi)有思想的軀殼，庸庸度日而已。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：印刷品是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。社會(huì)人類文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書(shū)籍為文學(xué)作品知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū)，人類將在刀耕火種的原始社會(huì)生命體里爆冷；如果沒(méi)有書(shū)，肉體將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談集體生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展！讀書(shū)讓我受益匪淺，我在讀書(shū)的整個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)。讓我明白了應(yīng)以非以堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)困難，從此，對(duì)于困難我從不輕言放棄；讀《愛(ài)的教育》讓我懂得懂得了應(yīng)以有心來(lái)對(duì)待他人，從此，我感恩學(xué)會(huì)了把關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給身邊的每一個(gè)人；讀《論語(yǔ)》讓我知道了“三人行，必有我?guī)熝伞钡牡览�，從此，在學(xué)習(xí)上，我總能虛心向人求教，從而取得逐步的進(jìn)步。一本本好書(shū)，一篇篇好文章，甚至一個(gè)句子或一個(gè)詞語(yǔ)，都給我無(wú)窮無(wú)盡享受。書(shū)，不僅是我忠實(shí)的朋友，也是我無(wú)聲的導(dǎo)師。在我痛苦受挫時(shí)，她給我信心與提倡，當(dāng)我茫茫然時(shí)，書(shū)一點(diǎn)點(diǎn)導(dǎo)入智慧大門(mén)，啟示我走出迷霧。
如果說(shuō)人生是一只帆船，那么讀書(shū)應(yīng)是習(xí)習(xí)，也許船可以脫離風(fēng)而靠劃槳前行，但沒(méi)有風(fēng)吹，人生一定會(huì)停滯、徘徊不前。如果說(shuō)人生是一幅所畫(huà)，那么讀書(shū)就是涂彩。也許一幅畫(huà)可以只有也許第一種色彩，但只有一種色彩的人生一定是枯燥單調(diào)、乏味的。書(shū)對(duì)于我而言，就像空氣，我的一生十分重視書(shū)。我在讀書(shū)中品味生活、感悟人生；我在讀書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中成熟。生命有限，而學(xué)海無(wú)涯。書(shū)作為一位睿智的向?qū)�，教育引�?dǎo)著我怎樣去面對(duì)多彩的人生，怎樣去挑戰(zhàn)未知的世界；怎樣才能擁有高貴的人格尊嚴(yán)。是一本本的好書(shū)讓我在曲折更的山上成長(zhǎng)河邊走得更踏實(shí)更平安更快樂(lè)！它們隨著我成長(zhǎng)，記錄著我成長(zhǎng)的一點(diǎn)兒上滴。烙印著我們成長(zhǎng)路上的每一個(gè)腳�。�(shū)，我最真摯的朋友，你的智慧讓我的生活鮮少單調(diào)！在我迷茫時(shí)，你隨時(shí)都會(huì)給我善意的提醒。
你告訴我，努力和勤奮是在黑暗中的唯一光芒。你用我愛(ài)你的翅膀保護(hù)著每個(gè)受傷的.心靈，讓他們聆聽(tīng)你所奉獻(xiàn)的愛(ài)的樂(lè)章，讓他們?cè)谀愕臏嘏聦W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)我疲倦時(shí)，是你用幽默喚醒我的充滿活力；書(shū)，當(dāng)我失敗時(shí)，是你用哲學(xué)覺(jué)醒我的自信；書(shū)，當(dāng)我失落時(shí)，是你用溫暖喚醒我的熱情；書(shū)，當(dāng)我驕傲?xí)r，是你用事實(shí)喚醒我的謙虛……讀書(shū)是一種收獲，她給我的夢(mèng)鑲上了最亮麗亮麗的金邊，讓我擁有了勇氣；讀書(shū)是一種享受，她給我的心靈嵌上了最美麗的光環(huán)，讓我擁有了自信；讀書(shū)是一種樂(lè)趣，尤為她給我的婚姻生活染上了最絢麗的色彩，讓我擁有了快樂(lè)。我最真摯的朋友，謝了，是你讓我擁有了源源不斷的知識(shí)財(cái)富，是你讓我擁有了收獲不完的。與書(shū)本同行，我享受著生命永恒的香味。
關(guān)于讀書(shū)伴我行演講稿范文5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天，我讀了《你在為誰(shuí)讀書(shū)》這本書(shū)，我被這本書(shū)精彩的內(nèi)容和金子一般的語(yǔ)言深深地吸引住了。文中的人物各有各的特點(diǎn)，通過(guò)自己經(jīng)歷的一系列事情可以讓人明白一些人生哲理。
但是，最激發(fā)我的就數(shù)陳之浩了，在飯店中，顧盛凌由于受到了外校人的欺負(fù)，陳之浩大打出手，幫助顧盛凌把打抱不平，把那人揍了一頓。陳之浩原本以為這件事已經(jīng)完了，可是事情卻不想陳之浩想小事的那樣，越鬧越大。最后，陳之浩無(wú)理取鬧，竟打起了群架，兩邊的風(fēng)云人物加起來(lái)竟有1000多人。最后由于打傷人，被送進(jìn)了公安局，現(xiàn)在，陳之浩后悔也快要了。
從這件事情中，我明白了，我們不管做什么事情都要三思而后行，謹(jǐn)慎行事，請(qǐng)按萬(wàn)不可義氣行事。文中的心儀也告訴了我們一個(gè)克服沖動(dòng)的好辦法，一件件就是在你要干一件事情之前，要先把你要做的這件事暗暗在心里默讀三遍，然后覺(jué)得如果一定要偷懶的話才能夠能夠出手。俗話說(shuō)的好�。簺_動(dòng)是魔鬼!我們一定不可以沖動(dòng)啊!中藥西藥都能買，就是買不到后悔藥!我們?cè)谧隽隋e(cuò)事之后，再后悔，依舊能夠來(lái)不及了呀!
讓我們也克服理智這個(gè)大敵!
書(shū)籍是現(xiàn)代人進(jìn)步的階梯。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)書(shū)本給我所講到聞所未聞，見(jiàn)所為見(jiàn)的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，貌似每一雖說(shuō)本書(shū)都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)不可思議的新紀(jì)元�！�
在“鑿壁偷光”的故事中，主人公——匡衡勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件，為我們樹(shù)立了刻苦構(gòu)筑讀書(shū)的好榜樣。他雖然貧窮的連個(gè)蠟燭的即便買不起，但他善于利用外物，就借用別人家大的光來(lái)看書(shū)。
貧寒可以勵(lì)志，艱苦的'生活可以人因鍛煉人的毅力和志氣�？锖獾倪@種如饑似渴的讀書(shū)體育精神深深地打動(dòng)了我，讓我也漸漸喜歡上了書(shū)，現(xiàn)在科技改革了，我們都有了極佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，更加應(yīng)該認(rèn)真看書(shū)。最近，《鋼鐵是怎樣煉成的》已經(jīng)把我迷住了。這本書(shū)告訴我們這是一個(gè)失學(xué)的孩子——保爾。他從小就出去工作，一次又一次地戰(zhàn)勝傷痛，勇往直前。最終他還是被殘忍的病魔奪去了雙眼，可他與病魔的戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出了人生的第一本書(shū)——《暴風(fēng)雨的誕生》。
閱讀，是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);閱讀，是人生的向?qū)�，幫我們找到智慧的源�?閱讀，是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。愛(ài)書(shū)吧，從你識(shí)字以后，書(shū)應(yīng)當(dāng)是你不可背叛的終身伴侶。
關(guān)于讀書(shū)伴我行演講稿范文6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
您們好！今天我致詞的題目是《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
“小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛？魚(yú)為什么淹不死？冬天青蛙去哪兒??”小時(shí)候我多次問(wèn)過(guò)媽媽。媽媽說(shuō)：“我也不知道，我們找老師幫忙�！蔽液艹泽@，竟然有媽媽不能知道的事情，更讓我驚奇地是，媽媽的老師不是一個(gè)人長(zhǎng)，而是一本厚厚的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，爸爸媽媽都給我講故事，把我導(dǎo)入了一個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有找不著多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物??后來(lái)，我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音漢語(yǔ)拼音的'書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū)，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人相交處的關(guān)系；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書(shū)此書(shū)說(shuō)道我許多以前我不知道的故事。
上六年級(jí)后，我愛(ài)讀書(shū)。曾置身書(shū)�！安豢勺园巍�。《賣火柴的小女孩》上我感受到了她的無(wú)奈和家庭的支離破碎以及其時(shí)社會(huì)小家庭的黑暗；《老人與�！分兴俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我不畏艱難肅然起敬；《文天祥》讓我知道了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這至高無(wú)上的民族精神；《花邊餃子里的愛(ài)》讓我感到愛(ài)的真諦，愛(ài)的傳遞，愛(ài)的永恒。每一次都讓書(shū)中均的主人公就悲慘命運(yùn)讓我潸然淚下，讓我為他們牽腸掛肚。
書(shū)就像我們的朋友，它回答我們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，它為我們講述一個(gè)個(gè)感人動(dòng)人的故事，它為我們打開(kāi)一扇窗戶上扇神奇的門(mén)。今天的我們——生活在陽(yáng)光下讓的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在前人的肩膀上，我們可以看得更已遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我南埃爾普！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于讀書(shū)伴我行演講稿范文7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
書(shū)像一縷陽(yáng)光，帶給人們光明;里面有很多有趣的小人物;給我們帶來(lái)無(wú)限的知識(shí)和無(wú)窮的快樂(lè)。熱愛(ài)書(shū)吧——書(shū)是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是對(duì)社會(huì)有用的人因，只有它才才能夠使我們?cè)诰裆险匠蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、和勞動(dòng)果實(shí)的人。我希望每個(gè)人都拿起書(shū)本認(rèn)真的.閱讀序文，我相信不久的到時(shí)候，當(dāng)代人的嘴里都是文明語(yǔ)言。我讀一本好書(shū)就像在遼闊的海洋生物里一本遨游，在這浩瀚無(wú)邊和深不可測(cè)的大海里頭，蘊(yùn)含著著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，古人云“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)”“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”。高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類革新的階梯�！睍�(shū)是在我們的生活中是必不可少的物品。
讀書(shū)還可以在而覺(jué)得安全管理的我又危機(jī)重重的時(shí)候?qū)W著怎么應(yīng)對(duì)，當(dāng)我讀《發(fā)現(xiàn)號(hào)》的時(shí)候，里面我都先去看那里面一些生活小常識(shí)，我去野外可以用到。有一次：我沒(méi)看《發(fā)現(xiàn)號(hào)》那一次，我剛踢球回來(lái)，很渴，家里的飲水機(jī)布季謝沒(méi)水了，我一看桌子上有一瓶水，外包裝像雪碧，我立刻就開(kāi)蓋，剛想喝，頓時(shí)，一股難聞的氣息涌出來(lái)，沖的鼻子辣辣的�！斑@是什么，算了，先喝幾口�！蔽液攘讼氯ズ�，剛走到床前就趟了下去。
一看書(shū)上的生活小常識(shí)，才知道要看清瓶上時(shí)的字，看得出來(lái)可以喝的才可以喝。我又看看那個(gè)水的名字
“原來(lái)是啤酒呀，怪不得睡的這么久真要命�！笨煽词裁磿�(shū)懂什么知識(shí)，看來(lái)要多讀書(shū)。
“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”，我漫步在書(shū)的王國(guó)里，每每沐浴著智慧的光輝，讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的帶來(lái)趣味，我愛(ài)讀書(shū)，冀望你們和我一樣愛(ài)讀書(shū)。
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