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珍惜現(xiàn)在演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別�，F(xiàn)如今，我們都可能會用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的珍惜現(xiàn)在演講稿，歡迎閱讀與收藏。
珍惜現(xiàn)在演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！非常高興，也非常榮幸，來與大家一起分享我個人對學(xué)習(xí)歷史的一些感受和體會。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)歷史，實際上在上課的時候，都會講到。無非是歷史屬于高考學(xué)科，不管你喜不喜歡，為了你的前途，為了你的未來，你都必須學(xué)好歷史�？墒菤v史本源不在這里，學(xué)習(xí)歷史就是培養(yǎng)你的榮譽感和歸屬感，就比如說，你了解四中歷史嗎？你為四中感動驕傲嗎？
我們贛州四中已經(jīng)有95年歷史，是贛州最早的中學(xué)之一，上世紀六十年代曾是全國“百面紅旗”學(xué)校，享譽贛南大地，是贛州最好的學(xué)校之一，當(dāng)時只有贛州一中可以與四中媲美。所以作為擁有輝煌歷史的四中學(xué)生，你不感到驕傲嗎？
受諸多因素制約，上世紀九十年代起，學(xué)校開始走“下坡路”，直至蛻變成贛州一所薄弱學(xué)校，聲譽越來越差，一度有被兼并的危險�？墒�2010年開始我們四中又開始揚帆起航，我們堅持“篤志弘毅，止于至善”，一步一步爬坡過坎，終于有了四中現(xiàn)在的教學(xué)聲譽和美麗校園。同學(xué)們，你們知道嗎，我們四中能夠走到現(xiàn)在，這中間有多少汗水和艱辛呢，這凝聚了太多四中領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血。所以不懂得四中歷史，你就不能真正體會到四中的不容易，不懂得四中歷史，你就不會珍惜四中的現(xiàn)在。你懂得了四中歷史，你就會為四中而感動驕傲，能成為四中人而感動自豪。這就是我們要學(xué)歷史的原因，歷史的真正魅力就在這里。
既然歷史那么重要，那么如何學(xué)習(xí)歷史呢？
第一，歷史屬于文科，所以第一步就是要背，書讀百遍，其義自現(xiàn)。但是靠死記硬背肯定是很痛苦的，所以你們歷史學(xué)習(xí)更要不斷總結(jié)記憶的竅門，只有這樣，歷史學(xué)習(xí)才會事半功倍。
第二，歷史學(xué)習(xí)一定要提高歷史教科書的.閱讀能力。千萬不能拋開課本背筆記，丟下教材看資料；歷史閱讀要全面、仔細，要提高閱讀能力，既要快速瀏覽，也要重點解讀，還要帶著問題去研讀，同時還要閱讀課外知識，以提高自己的歷史素養(yǎng)。
第三，要多看年代紀事表，并把它記下來。這主要是讓你不但記住歷史事件發(fā)生的時間，還要讓你記住事情的先后。
第四，要及時做練習(xí)題，趁熱打鐵，不要把好幾節(jié)的題目放在一起做，每天練一點，及時掌握，這樣才能提高歷史成績。
總之，學(xué)好歷史學(xué)科的方法有很多，關(guān)鍵在于找到幾種適合自己的方法并付諸實踐，堅持不懈地做好它，那么學(xué)好歷史學(xué)科是完全有把握的。
珍惜現(xiàn)在演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、20xx屆畢業(yè)生朋友們：
大家下午好！
當(dāng)學(xué)生科要我作為理學(xué)院教師代表在此作一個發(fā)言時，我一口應(yīng)諾了下來，我覺得有許多話想對大家說，但幾天來思緒萬千，又不知從何說起。
我想問問大家最近很忙、都在忙些什么？大家一定會回答說：照畢業(yè)照啊、辦謝師宴啊、同學(xué)好友聚會惜別啊，還有畢業(yè)旅行等等，來來往往，進進出出，臉上笑著,可心情像學(xué)村里滿樹的芒果，青青的、澀澀的、沉沉的。
然而這一天終究在向我們走來。
當(dāng)你們困惑著、煩惱著、奮斗著、快樂著，經(jīng)歷了大學(xué)四年的青春歲月；當(dāng)你們通過專業(yè)知識與綜合能力的提升、運用，遞交上畢業(yè)論文，鳳凰花盛開的季節(jié)到了！
大家知道鳳凰花嗎？鳳凰木是廈門市市樹，鳳凰木開花時，傘形樹冠與羽狀復(fù)葉組合，形如振翅待飛的鳳凰。怒放的鳳凰花璀璨如晚霞吐艷，那種絢爛的紅，鋪天蓋地的紅，似乎要把樹燃燒、把天燃燒，極其豪放熱烈！在南方，鳳凰木和紅棉樹都被稱為“英雄樹”。
由鳳凰花和鳳凰木，我們會聯(lián)想到郭沫若著名的《鳳凰涅槃》，今天你們之走出校園走向社會，雖不似“鳳凰涅槃，浴火重生”般悲壯，卻正是自立人生、創(chuàng)業(yè)人生的開始。
你們當(dāng)中有的同學(xué)活潑開朗、多才多藝，有的同學(xué)性格內(nèi)向、沉默寡言，這些無關(guān)緊要；有的同學(xué)學(xué)業(yè)優(yōu)良、獎項累累，有的同學(xué)一無所長、平平淡淡，這一切都重歸于零，大家又要從起跑線上重新開始了。
我想與大家共享一種情懷兩份希望：
一是珍惜你的過去和現(xiàn)在，“大學(xué)生活，如糖似蜜。它給我們送來知識的乳汁，帶來了集體的溫暖，留下了深厚的友誼，是今生自豪的一頁，豐富的寶藏”，這一段文字是我大學(xué)畢業(yè)時的同學(xué)贈言，是的，人生如此短暫，而我們在最燦爛的`時光里相聚過，請記住母校的美麗、同學(xué)的笑臉、今天的典禮。
二是珍惜你的未來，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保@是我大學(xué)畢業(yè)時給我自己的贈言，首先請記住社會不同于學(xué)校，你們要先學(xué)習(xí)做人，對于一個年青的新成員，社會要求你遵守規(guī)則，社會期望你勞動貢獻。社會與自然一樣奉行一條法則：適者生存。要社會承認你接受你，你得學(xué)會做人，學(xué)會在一個團隊中的協(xié)作與發(fā)展。其次要堅持“繼續(xù)教育”的理念，如果你是想創(chuàng)業(yè)而不僅僅是就業(yè)的話，只有堅持不斷更新知識，充實自己，永遠進步，才可能成為適應(yīng)社會、適應(yīng)時代的精英人物。我們都是一股小溪一滴水滴，終將匯入“振興中華”的洶涌洪流之中。
我還想對畢業(yè)生朋友們說兩聲“感謝”：第一聲感謝是因為數(shù)學(xué)、地信，專業(yè)的成長中有你們的功績；第二聲感謝是預(yù)付的，我要提前、當(dāng)著你們?nèi)w的面感謝你們，相信你們會相互幫助相互扶持，也會像你們的學(xué)長學(xué)姐一樣伸出雙手，為母校、你們的學(xué)弟學(xué)妹與社會之間構(gòu)筑起橋梁，請把我在此囑托的這件事情放在心上，當(dāng)作自己的責(zé)任和生命中重要的部分。
畢業(yè)生朋友們，在嘉庚先生“誠毅”的旗幟下，勇敢地挺起你們的胸、昂起你們的頭，懷著鳳凰花般火紅的激情，走向更廣闊的天地。母校和老師，永遠關(guān)注你們、支持你們。
祝賀你們畢業(yè)！祝福你們成功！
這就是我今天的發(fā)言，題目是“珍惜你的過去、現(xiàn)在和未來”。
謝謝大家！
楊肖琪
20xx年6月29日晨定稿
珍惜現(xiàn)在演講稿3
大家好！今天我演講的題目是《珍惜現(xiàn)在，把握未來》。
一年一度的大戰(zhàn)落下了帷幕，無數(shù)人在此刻如釋重負，三年的高中生活已經(jīng)結(jié)束，多少回憶成為美好，的學(xué)長帶著自己的人生理想，揚起自己的人生之帆，駛向更遠的彼岸;高三的學(xué)長帶著自己豐厚的學(xué)識，肩負著他人的希冀，圓夢精彩人生！
就在上周校園中那熙熙攘攘的家長中我們看到了各種不同的場景：考好的同學(xué)，父母跟著興高采烈、揚眉吐氣。考糟的同學(xué)，家長也跟著無精打采，一籌莫展。因為每個人都明白高考對自己意味著什么：重點大學(xué)和普通學(xué)校，家族榮耀和前途命運。
是的，同樣高中學(xué)習(xí)三年，有的同學(xué)在為究竟上哪個名牌大學(xué)而四處忙碌打問，有的卻在為究竟到哪里復(fù)讀而四處忙碌打問，有的同學(xué)在慶幸自己堅持不懈、拼搏奮斗三年而實現(xiàn)了理想，有的.同學(xué)卻悔恨自己疏散懈怠、虛度光陰而一事無成。無數(shù)事例告訴我們，要成功就要付出，有理想就要有行動。
的同學(xué)，承載希望的接力棒已傳遞到我們手中，必將會在我們身上定格，歡笑和榮耀可以把我們擁抱，淚水和遺憾也會繼續(xù)上演。我們準備好了嗎?希望明年的今天、后年的今天我們不要因虛度光陰而懊悔，也不要因碌碌無為而怨恨。要努力就從現(xiàn)在開始。努力是什么，就是你每天多練習(xí)的幾道習(xí)題，就是你每天多擠出的幾分鐘學(xué)習(xí)時間，就是你考試又前進了的名次，就是你面對困難從不放棄的信念。這些點滴的積累，終將匯成成功的源泉。這些艱辛的付出，終將換來甜蜜的果實;這些執(zhí)著的努力，終將鑄就美好的未來！
今天的積累是為了明天的騰飛，今天的付出是為了明天的收獲，今天的努力是為了明天的美好，也許今天我們失去了世界杯的精彩，但明年我們就會收獲人生的精彩，也許今天的拼搏是堅苦和寂寞，但拼搏后的收獲的卻是快樂！也許今天我們經(jīng)歷的是挫折和失敗，但請堅信，只有珍惜現(xiàn)在，才會把握未來！
同學(xué)們，臨近期末，我們不但要堅持自己的信念，更要清醒的認識到我們又升級到一個新的起點，高二是高中的關(guān)鍵段，高三是高中的沖刺段。態(tài)度決定高度，高度決定視野，從今天開始，以放棄為最大的失敗，以時間為最大的對手，以自己為最大的敵人，珍惜每一天，珍惜每一秒，在明年的高考后年的高考后，我們要自豪的對父母師長說：我拼搏了，我無怨無悔！
珍惜現(xiàn)在演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！
我給大家演講的題目是《我的中國夢》。
從小我就愛做夢，夢中的天真藍，水真清，草真綠，花真香！ 我在祖國的藍天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢想是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福美滿。上學(xué)后，老師教導(dǎo)我：夢要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。于是，中國的.夢就成了我的夢，我的夢就是中國夢！小夢連著大夢，一個個小夢想加起來，就組成了國家的夢想！這夢啊，就像目的地，等待著我前往；這夢啊，就像是一座高峰，等待著我去攀登。
我還想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機器人”，它有著和人一樣的智慧，會干許多事情。這樣可以讓媽媽不再辛苦，可以輕松度過每一天！
我更想成為一名飛行員,駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍天,守護祖國的領(lǐng)空。一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想，當(dāng)你實現(xiàn)了這個夢想，下一個階段的夢想隨之而來。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰都不行。
有了夢，我們才能長大；有了夢，我們才能有未來；有了夢，我們的祖國才能更加強大；有了夢，我們的世界才能更美麗！
來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧！來實現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢！
珍惜現(xiàn)在演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《感恩生活，珍惜現(xiàn)在》
每天下午的2：30，我們或許剛剛睡醒，或許正在上學(xué)路上，或許已經(jīng)踏入教室，但是XX.5.12.的下午，是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震。頃刻之間，山崩地裂，橋梁坍塌，房屋傾垮，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣!頃刻之間，美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!這突如其來的巨大災(zāi)難，使毫無準備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中......
在這生死時刻，溫總理來了 ;軍隊來了;各地的醫(yī)療隊來了;在這生死時刻，各省市的捐款雪花般飛來......在這生死時刻，有這樣一個純樸可愛的小班長：地震發(fā)生時，四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上，教學(xué)樓瞬間倒塌，林浩被上面滑落下來的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后，看到一個女同學(xué)昏倒在走廊上，就義無返顧地把這名女同學(xué)背了出來，交給了校長。當(dāng)時，林浩自己已經(jīng)被砸傷，臉上，手上都是傷口。但就在這樣的情況下，他沒想過自己一個人逃離，而是返回廢墟里，又把另外一名同學(xué)背了出來。事后，當(dāng)記者問到他為什么要這么做時，他平靜地回答："因為我是班長。"
世界上每秒大約有2人死亡,也就是說每分鐘大約有120人死亡,一小時就是大約7200人死亡,,一天就是大約16萬人死亡,,一年大約就是5·5億人。而我們現(xiàn)在還活著，很健康，很幸福的活著，我們是難道不應(yīng)該感激上天對我們的眷戀嗎?人生是一個充滿了變數(shù)的生命過程，健康和平安只是相對的短暫的'，未來具有不可知性。天災(zāi)、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預(yù)知的威脅，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。未來對于我們而言是一個未知數(shù)。那么我們要做得就應(yīng)該是感恩生活，珍惜現(xiàn)在。和生命抗爭，人不能沒有目標，動力，上進心，但也要懂得珍惜,知足,釋懷，感恩……
感謝總理，給了我們戰(zhàn)勝困難的決心;
感謝人民，給了我們一個溫馨的大家庭;
感謝小班長，讓我們懂得了生命的價值;做人的責(zé)任;
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;
感謝老師，他們授給你知識，教你做人
感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;
感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
同樣，我們也要感謝痛苦與艱辛帶給我們的財富
感謝藐視我的人,他喚醒了我的自尊
感謝傷害我的人,他磨練了我的意志
感謝欺騙我的人,他增進了我的智慧
感謝中傷我的人.他砥礪了我的人格
感謝遺棄我的人,他使我學(xué)會了獨立
感謝背叛我的人,他成熟了我的判斷
感謝絆倒我的人,他強化了我的雙腿!
感謝災(zāi)難，讓我們懂得了活著的美好
我們曾聽過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。我們也曾聽過《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。不管是動物還是人類，無論是神話還是歷史，因為心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動人。
只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林;
只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍的大海;
只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。
學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩 ，努力學(xué)習(xí)。創(chuàng)造生命的極限。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
珍惜現(xiàn)在演講稿6
敬愛的同學(xué)們：
說起來很諷刺。當(dāng)我最終定下來寫有關(guān)珍惜的講稿時，想上網(wǎng)搜幾個有關(guān)珍惜的名言警句，于是我打開百度網(wǎng)頁，再搜索欄里輸入“珍惜”，空格，“名言警句”，然后摁了回車。一個讓我有些尷尬又哭笑不得的事情發(fā)生了。我看到，在蹦出來的十個詞條里邊，有七八個在“珍惜”兩個字的后面，緊跟著的是“小學(xué)生演說稿”�？磥恚掖蛩阋诖髮W(xué)教室里當(dāng)作重點來講的東西是人家小學(xué)生早就知道的。
是啊，對于珍惜，或許在我們很小的時候就已經(jīng)知道了，甚至已經(jīng)懂得了它的涵義以及如何才能做到珍惜。然而，知道就等于自己都做到了嗎？事實并非如此，所以我最終還是選擇了這個看起來似乎有些幼稚的話題，因為有時候不是大家不知道珍惜，而往往是在擁有的時候忘記了要珍惜。我想，或許現(xiàn)在我們都需要被“珍惜”這兩個字來提醒。
不知道大家還記不記得這樣一則新聞：一架飛外阿拉斯加的飛機因為機械故障，造成機毀人亡，墜入了太平洋。當(dāng)時看到這則新聞的時候，讓我印象最深的是報道說，在那些遇難者中，有一對要去阿拉斯加度蜜月的新婚夫婦。我?guī)缀蹩梢韵胂蟮玫皆陲w機失事前，那對新婚夫婦臉龐洋溢的喜悅和甜蜜�；蛟S他們還在規(guī)劃著飛機著陸后，將去哪里就餐，或許直接奔往早已定好的酒店入住，再或許一起欣賞向往已久的極地風(fēng)光�？墒侨说纳悄敲创嗳酰麄兩踔羴聿患昂煤玫叵硎芤呀�(jīng)擁有的幸福。
那些無辜的人們一瞬間就喪失了生命，看著死難者家屬無助又痛苦的電視畫面，我的心情復(fù)雜極了。對于那對年輕的夫婦來說，不幸的，是小夫妻倆沒能來得及享受蜜月期間的快樂，而所幸的是，他們已經(jīng)彼此找到了對方，并以對方為伴。最起碼他們在生命的最后一段時光中是幸福的，因為他們身邊有相愛的人陪伴，他們珍惜了自己的愛情。我甚至可以想象，在他們知道自己就要離開人世之前，浮現(xiàn)在他們臉龐的是那早已把恐懼驅(qū)散的沒了蹤影的幸福笑容。
同學(xué)們，再想想我們吧，看到這些難道就沒有觸動？瑞士偉大的民主主義教育家——裴斯太羅奇說過，今天的事沒有做，明天再早也是耽誤了。是啊，為什么我們要等到失去或已無法挽回的時候才追悔莫及。這一刻的我們不會知道下一刻會有怎樣的變化，甚至不知道現(xiàn)在擁有的一切是否突然就會溜走，所以我們必須像珍惜愛情一樣珍惜現(xiàn)在。
記得前段時間我一個同學(xué)的QQ簽名上寫著：“把每天當(dāng)成是末日來相愛。”我不確定現(xiàn)在的她是不是還這么想，是否正在這樣做，但至少在她寫下這句話的'時候，我想，她是深深地懂得了珍惜。
同學(xué)們，愛情需要珍惜，那我們現(xiàn)在就擁有著的學(xué)習(xí)充實自己的機會呢？也許你沒有過人的才智，但請別相信自己的努力會不如別人；也許你的努力還沒被人們發(fā)現(xiàn)或認可，但請勇敢地伸出你的雙手，為自己鼓掌，也為自己喝彩；也許人生的路途很艱難，又布滿荊刺，但請昂首挺胸，信心十足地走下去。因為這所有的一切只因有你還在珍惜著自己。
糊涂人的一生枯燥無味，躁動不安，卻將全部希望寄托于來世。難道我們也要這樣糊涂下去嗎？？或許你現(xiàn)在已經(jīng)擁有愛情，并懂得如何去珍惜它；或許你還沒有擁有愛情，但你卻早已繪好了一副珍惜它的藍圖，那么，像珍惜我們現(xiàn)實或理想中的愛情一樣珍惜現(xiàn)在的一切吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
珍惜現(xiàn)在演講稿7
大家好！今天我的主題是“珍惜現(xiàn)在，做時間的葛朗臺”。
我不知道大家有沒有關(guān)注過，上禮拜學(xué)校大門口的電子屏幕上有這樣一句話，話是這樣說的，“你所浪費的今天，是昨天死去的人所祈求的明天，你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你回不去的曾經(jīng)”。我為這句話停留了將近半分鐘，它促使我仔細檢索了這半個學(xué)期以來我自己的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)。那么也請大家仔細回憶學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)，是否會放任自己的消極情緒泛濫而耽誤重要的事情，是否會偶爾耐不住寂寞做些所謂的“趣事”，放走大好光陰，是否會抵擋不住無處不在的誘惑而影響了我們的“本職工作”——學(xué)習(xí)。如果是，請再深入地想一想，因為這些不珍惜現(xiàn)在的行為，你付出了什么代價，是白白浪費了千金難買的光陰，還是在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場中鎩羽而歸，又或是兩者皆有之。
當(dāng)然，這個世界上并不乏人生的贏家，艾瑪·沃特森就是其中之一。從9歲到20歲，(哈利·波特)系列電影伴隨她成長，多少榮譽把她捧上了成功的寶座，多少收益讓她加入富豪之列，她本可以浴著榮耀，盡情揮霍金錢和青春。然而，她沒有。她在工作之余以8個A、2個A+的優(yōu)異成績完成英國會考。電影殺青后她又急急丟掉魔杖，脫下戲服，卸下光環(huán)，投入美國常春藤名校之一布朗大學(xué)的懷抱并榮譽畢業(yè)。她一直踏實地踐行著珍惜當(dāng)下的準則。
除了她，更有前不久使斯坦福終身教授都為之折服的清華學(xué)神——韓衍雋。他在清華的20門基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)成績?yōu)椋?5門滿分，4門99分，只有一門98分。更有記者發(fā)現(xiàn)“學(xué)神”神的不只是驚人的.成績，他各方面實力都非常超群，甚至是清華大學(xué)腰鼓隊副隊長。可是這般讓人們紛紛膜拜的光鮮背后，又有怎樣的血淚史呢?真相是這樣的：大學(xué)三年在電子系繁重的課業(yè)壓力下，韓衍雋抽出時間，廣泛閱讀文理史哲經(jīng)等各類書籍，并選修電子、、經(jīng)管等各系課程。大一，他共在圖書館借閱逾100本書籍，并通過修習(xí)數(shù)學(xué)系本科高年級課程，打好堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ);大，他開始了經(jīng)濟學(xué)第二學(xué)位的學(xué)習(xí)，用一年時間修習(xí)完經(jīng)管學(xué)院開設(shè)的大部分經(jīng)濟與金融的核心課程，對社會的運行規(guī)律有了自己的理解。本科前三年里，他共修完學(xué)分215分。大凡有作為的人都是珍惜現(xiàn)在的最佳詮釋者，是時間的吝嗇鬼。他們都明白，“珍惜現(xiàn)在才能夯實基礎(chǔ)，才能有所進取，才能暢想未來�！�
到上禮拜為止，全校六個年級都完成了期中考，我想每個人或多或少都進行了放松調(diào)整。勞逸結(jié)合是十分科學(xué)的，可是你把握好“度”了嗎?你又在休息中開始制定下一階段的了嗎?你的對手不會等你，機會也不會等你，時間更不會等你，他們只會在你毫無防備時殺你個措手不及。那么問題來了，如何才能成為這樣的戰(zhàn)役的贏家，真相只有一個，那就是，珍惜現(xiàn)在，成為時間的主人，駕馭它，支配它，利用它來沉淀知識、武裝自己。從現(xiàn)在開始，好好地坐下來，寫寫下階段的計劃，如你所要改善的弱勢科目，你所要調(diào)整的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，你所要學(xué)習(xí)的榜樣或你想要超越的目標，等等。
同學(xué)們！這一刻的我們并不知道下一刻會有怎樣的變化，所以我們必須珍惜現(xiàn)在，做個時間的葛朗臺。為自己定個遠大的目標，從最簡單、最基本的珍惜當(dāng)下做起，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。終有一日，我們珍惜下的每一分每一秒，都會凝聚成雨，自希望的天空落下，滋潤成功之果。當(dāng)我們回望走過的路時，可以驕傲地為自己加冕，酣暢淋漓地干一杯回憶所釀的甜，向珍惜現(xiàn)在致敬！
珍惜現(xiàn)在演講稿8
人的一生，擁有過很多，也失去過很多，但又有誰想過珍惜現(xiàn)在所擁有的呢？
有的人并不在乎自己擁有過多少，也不在乎失去多少，而是過一天算一天，但這樣的日子真的過得有意思嗎？真的是我們心中向往的日子嗎？
有的東西等到失去了才知道是可貴的，既然如此，那我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在就開始珍惜呢？
來到慧德以后，雖然每天所過的日子比原來更忙碌，更緊張，壓力更大，有時又顯得有些平淡，甚至單調(diào)。但是，每次放假出去玩的時候，總會碰到原來的一些同學(xué)，跟他們聊天時，他們都會問“現(xiàn)在在哪讀書��？”“現(xiàn)在過得怎么樣�。俊敝惖脑�。那些因中考沒有考好而放棄讀書或讀技校的同學(xué)聽到我在讀慧德高中時，都勸告我說：“要好好讀書啊，認真學(xué)，考個理想的大學(xué)。”而我每次都會嘆著氣對他們說：“我每天在學(xué)校過著‘三點一線’的日子，除了教室、食堂和寢室，哪兒都不能去，而且每個星期只放7個小時的假，你說這日子怎么過啊？”他們聽完后便會勸勉我說：“你不要再埋怨現(xiàn)在的生活了！我們現(xiàn)在只有個技校讀讀，說白了就是混日子，想讀個高中都很難。早知道這樣，初三的時候好好學(xué)就好了，可惜啊，現(xiàn)在沒機會了！你看我們天天到處玩，你以為我們真的很開心嗎？在家里，呆不住，還會招父母煩；想出去找個工作吧，還不一定有人要。你說我們每天過的日子是不是比你還苦��！”
每當(dāng)聽完這番話后，我便明白，當(dāng)時沒有跟他們一樣天天玩，而是比他們多學(xué)一點是對的。我打心眼里慶幸：選擇慧德是一個非常正確的'決定。
有時，我也會碰到一些同學(xué)，他們正在市內(nèi)所謂比較好的高中讀書。他們也會問我：“你們學(xué)校好不好��？”“你們班上的老師講得怎么樣�。俊蔽颐看味紩卮鹫f：“都挺好的��！”他們則會嘆一口氣，然后對我說：“當(dāng)初就想讀個好一點的高中，好不容易讀了一個所謂好一點的高中吧，還分了快慢班。在慢班，班主任想管就管，不想管就不管，你說班主任都不管，更何況其他的老師？班上沒有什么學(xué)習(xí)氛圍，到最后都是自己玩自己的，沒有幾個聽講。這個樣子，根本就學(xué)不下去�！�
聽了他們埋怨自己的班級不好，埋怨自己的老師不好時，我瞬間感到我是幸運的。他們中考成績幾乎個個都比我好，個個都比我優(yōu)秀，但是，因為學(xué)校所謂的“等級制度”，他們受到了冷落，也失去了對學(xué)習(xí)的信心，對生活的興趣。
來到慧德后，雖然我每天起得比他們早，玩得比他們少，但是學(xué)得比他們多，活得比他們充實，笑得比他們開心。
同學(xué)們，如果你還在埋怨現(xiàn)在的生活不好，甚至認為自己不如別人幸運時，請珍惜我們現(xiàn)在的生活，因為我們比他們學(xué)得更多，過得更充實，生活也更快樂。
同學(xué)們，請珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜，我們才會去把握；只有懂得去把握，我們才會努力；只有懂得去努力，我們才會取得成功！同學(xué)們，“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！弊屛覀冝饤壺潏D享樂的思想，珍惜在慧德的每一天，刻苦勤奮，拼搏進取，那我們就一定能做到“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！
鄧校長點評：
老師們、同學(xué)們：上午好！梁曼同學(xué)講得真好！話雖樸實，卻句句充滿哲理。沒有比較就沒有鑒別：有些中專、職高、技校為什么不好？因為同學(xué)們都在混日子，所以，表面看似愜意，其實每天過得比我們還“心”苦；有些示范高中為什么不好？因為分快慢班，慢班沒人管，班上沒有什么學(xué)習(xí)氛圍，到最后都是自己玩自己的，沒有幾個聽講，所以，表面光鮮，其實是在浪費青春，根本就學(xué)不下去。因此，梁曼同學(xué)感到自己是幸運的：他們中考成績幾乎個個都比我好，個個都比我優(yōu)秀，但是，因為學(xué)校所謂的“等級制度”，他們受到了冷落，也失去了對學(xué)習(xí)的信心，對生活的興趣。來到慧德后，雖然我每天起得比他們早，玩得比他們少，但是學(xué)得比他們多，活得比他們充實，笑得比他們開心。
希望每一位同學(xué)向梁曼同學(xué)學(xué)習(xí)，珍惜在慧德的每一天，勤奮努力，拼搏進取，創(chuàng)造佳績。
本周晨跑口號：懂得珍惜，勤奮努力；拼搏進取，創(chuàng)造佳績。
珍惜現(xiàn)在演講稿9
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!
有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎?
有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索和創(chuàng)造�！盎ㄩ_堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時者，才能取得勝利!在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華發(fā)早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進取的懦夫!閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責(zé)任，也辜負了所有寄予期望的人!“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時�！蔽覀円獡P起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。
時間他輕手輕腳，悄悄地挪移著，我們也在茫然的跟著旋轉(zhuǎn)著，看電視的時候，時間從閃爍的屏幕前溜走：玩電腦的.時候，時間從敲擊鍵盤的手中溜走，聊天的時候，時間從歡笑聲中溜走……初三的學(xué)長、學(xué)姐們，你們馬上就要面臨人生的第一道難關(guān)——中考了。你們要付出比平時更多的努力學(xué)習(xí)。并且合理地安排時間去學(xué)習(xí)，加強體育鍛煉！
初一，初二的同學(xué)們也要努力地學(xué)習(xí)，以中考為目標，打好基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，為中考的沖剌做好充分的準備，不要到了初三才“臨時抱佛腳”，才后悔自己當(dāng)時沒多一份努力，沒有再認真一點。同學(xué)們，在我們最寶貴的初中階段希望大家都能珍惜時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義。同學(xué)們，讓我們在紅嶺這個大家庭當(dāng)中揚風(fēng)起航，創(chuàng)造輝煌的人生基石吧。
珍惜現(xiàn)在演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我發(fā)言的題目是《珍惜現(xiàn)在與任重道遠》
有位哲人說：“每個人都望進步，可實現(xiàn)夢想少不了吃苦和付出，這世上沒有平白無故的成功，也沒有憑空而起的閣樓。人生最美好的時光永遠是現(xiàn)在�！边@句經(jīng)世名言，雖然簡短，但是卻告訴了我們現(xiàn)在的重要性。因此說，不管是時代風(fēng)雨的好壞，都有值得珍惜的東西。因為任重道遠，只有珍惜現(xiàn)在才能把握未來。
珍惜當(dāng)下，砥礪前行。災(zāi)難讓人變得注重現(xiàn)實。黑死病在歐洲大肆流行，人們開始對至高無上的教會產(chǎn)生反思和懷疑。就在這水深火熱之際，以人文主義為內(nèi)核的文藝復(fù)興運動興起，人們反思應(yīng)怎樣有意義的`生活？他們從陰影走出，提倡追求當(dāng)下幸福，后來一大批世界級的文學(xué)藝術(shù)家誕生。死亡帶給人恐懼，才使人注重當(dāng)下，反思自己，大批人文主義者出現(xiàn)，推動了資本主義發(fā)展，才有了現(xiàn)在西方的民主。因此，只有珍惜當(dāng)下，才能砥礪前行，鑄就輝煌。
珍惜生活，感悟人生。苦難讓人生變得大開大悟。著名作家史鐵生，20余歲就因事故造成下身癱瘓。起初苦難他自暴自棄，破罐破摔，以致于跟母親較勁，使母親傷心不已。后來他在地壇中找回了自己。地壇雖老，墻壁斑駁陸離，那兒的草木在春天里，更加郁郁蔥蔥。“園子荒蕪但并不衰敗”，一如自己的身體，雖然殘疾但不應(yīng)衰敗。讓他透徹的理解和開悟什么是苦難，怎樣應(yīng)對苦難，從避免無數(shù)次想過的自殺，憑借他頑強毅力活下來，堅實寫作而成為文壇的大作家。因此，珍惜當(dāng)下，才能砥礪前行，才能擁有生機勃勃美好。
珍惜藝術(shù)，美好人生。藝術(shù)能夠使人審美，帶人進入崇高的境界。世界音樂巨匠貝多芬，在一場事故中雙耳失聰，這讓以音樂為命的他幾近絕望。幾次想過自盡，可是當(dāng)他看路邊的乞丐仍不懈努力活著，他放棄自殺念頭，即使聽不見，還有一雙用嫻熟的手，演奏熟透的樂曲。在晚年時，疾病使他無法演奏，但沒有阻止他對音樂的熱愛與創(chuàng)作，終于《歡樂頌》等一大批名作橫空出世，震驚世界，正是因為不懈努力成就經(jīng)典，因此，珍惜當(dāng)下，離不開執(zhí)著追求。
同學(xué)們上面我從三個方面重點闡述了珍惜當(dāng)下應(yīng)該砥礪前行，感悟人生與美好人生。我認為，太陽有黑質(zhì)，但絲毫不能掩蓋他的光芒，更不能否定陽光下萬物蓬勃生長；即使時代有陰暗，但不能遮得一團漆黑，更不能阻擋前進，因為它不是時代的全部。因此，我們要一分為二看問題，不能以偏概全。陽光快樂充滿朝氣，因為時代賦予青年擔(dān)當(dāng)和有為。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
珍惜現(xiàn)在演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！在我演講之前，我想請問大家一個問題，發(fā)生在我們身邊的汶川地震和日本地震讓你想到了什么呢?生命！這時候我們會發(fā)覺人的生命真的很脆弱，生死存亡就在那一瞬間而已。朋友們，你熱愛生命嗎?如果熱愛生命那么別浪費時間，因為時間是構(gòu)成生命的材料，所以請大家珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧。今天我演講的題目是《珍惜現(xiàn)在》！
匆匆走過人生的二十幾年的歲月，深刻地體會到，流年似水人生苦短，人生就像一張有去無回的單程車票，它沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。但它同時也告訴我們一個簡單的道理，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，享受人間的美好生活。曾在《非城勿擾》里有位女嘉賓這樣說過“讓過去過去，讓未來到來！”是啊，過去的就讓它過去，少去回顧;未來的.等來了再說，不要空想;我們只需要抓住現(xiàn)在，做現(xiàn)在應(yīng)該做的事，這才是人生的真正意義所在！
自幼我們就聽說猴子摘果子的故事，淘氣的小猴子摘了玉米扔了桃子，丟了桃子去摘西瓜，結(jié)果卻一無所獲。年幼的我們都對那只可愛的猴子付之一笑，匆匆間我們都已長大，奔忙于晨夕之間，明白了很多的道理，卻依然在上演一幕幕小猴子摘果子的現(xiàn)代劇。有人忙碌于追求自己的夢想，最終認為失去的才最珍貴;有人執(zhí)迷于愛情，當(dāng)被對方被判時，才悟出朋友的可靠;有人懷揣著許多的獲得，卻身心疲憊，不敢放棄，靜心去想，其實他們并不快樂，那么為什么不好好珍惜現(xiàn)在呢?
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理我們自幼就明白，可為什么還有人虛擲光陰，荒廢生命�，F(xiàn)在很多的年輕人，找不到工作。就天天在外面喝酒尋樂，或呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多的負擔(dān)，這些人一不小心就掉進了犯罪的深淵，成為社會的危險品。這些人往往有一種“明天再說”的想法，認為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情地享樂，過幾年在考慮工作，最終明白明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個“今天”值兩個“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
我們總會抱怨時間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的要怪時間嗎?時間它就像海綿里的水，只要愿擠總還是會有的，歸根結(jié)底是自己不抓緊它。記得名人杰弗孫說得好“從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠！”朋友們，時間是最公平合理的，它從不多給誰一分，勤勞者能叫時間留下串串碩果，懶惰者時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空.
人都是在擁有的時候不知道珍惜，失去了才知道它的美好。你們沒有經(jīng)歷一場要失去身體的某部分，甚至將要失去生命的大病，就不知道珍惜自己的身體健康，可能只有這時才感受到：健康的身體是一切的源泉;你沒有看到過鮮花覆蓋的墓地，墓地生長的荒蒿時，就不知道珍惜自己的生命，只有這時才體會到：活著真好：你沒有經(jīng)歷過在痛苦中的艱難跋涉，就不知道真的今天的快樂;你沒有經(jīng)歷過......
想問問你們今天看書了嗎?你有多久沒有給你的朋友聯(lián)系了?你有問候下你的老師嗎?你有給你的父母打電話嗎?你敢坦然地問自己這一刻我活得很有意義。朋友們，讓我們不再遺憾，珍惜擁有，珍惜現(xiàn)在吧！
青春是挽不回的水，轉(zhuǎn)眼消失在指尖，我們總是在用力的浪費，再拼命的后悔！昨天已經(jīng)悄然逝去，今天就在眼前，而明天多么的深不可測。所以，我們要把握好眼前的今天，珍惜現(xiàn)在的一切，讓我們的今天比昨天更美好！
珍惜現(xiàn)在演講稿12
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早晨好！
今天我演講的題目是《珍惜現(xiàn)在 擁有未來》。
時間如溪間流水，匆匆而過。當(dāng)我們無意識地看到那最后一張日歷，在空曠的背景中輕輕飄落，我們會猛然意識到：我們又站在另一年的門檻前了。不管我們愿不愿意，歲月的風(fēng)總會將我們送到嶄新的一天，嶄新的一年。
回望從前，我們擁有過歡樂，迷茫，激情……我們曾為考試的勝利欣喜過，為自己的`停步不前而迷茫過，有時我們會覺得辜負了那份陽光，而未來的日子又那么猝不及防地向我們走來。我們不斷地提醒自己，要在這即將來臨的時刻過得有聲有色，過得殷實飽滿。這樣，我們又會覺得輕松了許多，因為所有的過去都已經(jīng)成為歷史而無法改變，所有的明天都充滿著希望，載著我們的幻想與渴望。我們不用再去等待，帶著心中的構(gòu)想，邁進新年的門檻。
在一天天緊張忙碌的學(xué)習(xí)中，在一天天平淡無奇的生活中，我們會慢慢變得成熟，我們會學(xué)會在跌倒后的一瞬間重新站起來，學(xué)會在考試的勝利后仍然冷靜如初。我們的心會變得堅韌起來，我們將會與心中的夢想拉近許多，這正是我們一直期待的結(jié)果。
這個學(xué)期即將結(jié)束，我們離期末考試也只有三四天的時間了，同學(xué)們，你們都準備好了嗎？繼續(xù)努力吧！與其在過去和未來之間沉睡，還不如把今天的真實融入辛勤的汗水中。一切從今天開始，今天是你創(chuàng)造奇跡的最好時間，雖然這三四天是很短暫，但只要我們能沉下來，認真復(fù)習(xí)備考，勝利必會掌握在我們手中。
最后祝大家能夠在期末考試中考出好的成績！
謝謝大家！
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