小學生演講稿（共6篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學生演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生演講稿 篇1
今年的新年跟往常都不一樣，沒有了熱鬧，沒有了喜慶。
過年前，武漢出現(xiàn)了一種“新型冠狀病毒”。為什么叫“新型冠狀病毒”呢?因為它的樣子很像皇冠，是一種大家從未見過的新病毒。病毒引發(fā)了新型肺炎，還是傳染病，傳染源是生長在野外山洞里的蝙蝠，可怕的蝙蝠把病菌傳染到其他野生動物身上，人類吃了那些野味，就被傳染上了。
大年二十九夜，爸爸媽媽去超市，臨走之前還囑咐我在家里好好呆著，不能出門。他們戴著口罩和一次性手套就出門了，我有點忐忑，坐立不安�；貋頃r，媽媽給我看了超市的視頻，超市的貨架上空空如也，媽媽說東西都快被賣光了。
我們響應國家在號召，天天待在家里，一步都不出門。
平時媽媽從不讓我看抖音，但現(xiàn)在，我們只能通過抖音才能了解外面在情況。
最讓我感動在一幕是：武漢封城了，醫(yī)生護士們要零距離的與病毒接觸，全國各地的醫(yī)生護士都爭先恐后的申請前往一線，申請書一份接著一份，簽名蓋手印。他們穿著防護服，八個小時，不吃不喝不上廁所。看到這里，我哭了!
媽媽明天就要回到崗位上了。我抱緊媽媽說：“能不能用我所有的'壓歲錢換你上班的時間，你說過的，在家才是最安全的�！眿寢寭崦业念^：“乖孩子，照顧好自己，安心等媽媽回家。”
武漢加油，中國加油!
小學生演講稿 篇2
同學們，在今天的講話開始前，我先問大家?guī)讉�問題：你們知道陸地最高點在哪里嗎？你們了解海底最深處在何方嗎？你們聽說過地球三大生態(tài)系統(tǒng)嗎？今天，就讓我們一起來關注地球，一起來揭秘地球。
我們常常把地球比作人類的母親，億萬年來，是她哺育了人類，滋養(yǎng)著人類。其實呀，地球是一個很有魅力的星球，在地球身上，有許多與人類很相近的特質。比如，地球也有自己的“腎”、“肺”和“血液”。那么，“地球之腎”、“地球之肺”、“地球之血液”分別指的是什么呢？他們又分別起什么作用呢？
濕地、森林、海洋并列為地球三大生態(tài)系統(tǒng)。其中，濕地被譽為“地球之腎”，他是水陸相互作用而形成的獨特的生態(tài)系統(tǒng)，是喜濕動植物的棲息之所和生長樂園。而 “地球之肺“指的是郁郁蔥蔥的森林，森林通過綠色植物的光合作用，吸收大量二氧化碳并釋放出大量氧氣，維系著大氣中二氧化碳和氧氣的平衡，滋養(yǎng)著無數(shù)動植物的生命。浩渺無垠的'海洋則被稱為“地球之血液”，它覆蓋了地球面積近四分之三的表面，孕育了地球生命的勃勃生機。海洋還有個好聽的名字，叫做“藍色國土”
然而，在現(xiàn)實生活中，很多人卻忽視了濕地、森林、海洋在維護生態(tài)平衡過程中發(fā)揮的巨大作用，使地球陷入尷尬的境地，比如，濕地面積越來越少，森林樹木被大面積砍伐，海洋的水不在湛藍如洗……
同學們，在4月22日“世界地球日”來臨之際，讓我們給予腳下這片星球跟多的關愛，讓動物重新再叢林間快樂奔跑，讓魚兒繼續(xù)在海水中愉快遨游！
小學生演講稿 篇3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我要感恩我的母親。
我愛我的母親，愛得很深很深。盡管歲月使她的臉上留下了很深的皺紋;盡管時間沖掉了她的油黑的發(fā)絲，只留下蒼白的銀絲，但是我依然很想像小時候那樣躺在她的懷里，聽她心臟跳動時有節(jié)奏的韻律，撒嬌般地問那些幼稚的問題，好讓她帶著笑為我作答，那該是多美好啊!
母親是一個農村婦女，她有著千百萬農民勤勞的品質。自從我懂事起，整個村子里，她永遠是第一個起床：在她的心里只有忙不完的活，做不完的事。盡管于活很累，但是她帶著汗珠的臉總是帶著慈祥微笑著。母親很節(jié)儉，她總舍不得換新的衣服，但每件舊衣服都被媽媽洗得干干凈凈，穿得精精神神。
每天放學回家，我總能得到母親的詢問和關懷。有一次，母親塞給我一堆餅干，滿臉慈笑地等待著我的.貪婪神態(tài)，但我發(fā)現(xiàn)餅干已因為放置時間過長而變軟了。望著母親布滿皺紋的臉，我知道這愛的力量，于是大口大口地吃起來，感覺特別甜，甜得可口。要知道母親的愛已滋潤到了我的心田。
在學校，我從不亂花錢。不是母親不給，而是我知道那錢是母親一分一厘地積攢下來，用辛勤的汗水換來的。盡管我不像有的同學那樣擺“闊氣”，但是我心里卻有著很自然的開朗，不會因為自己比不上別人而流淚，只有這樣，我才覺得母親的負擔減輕了一些。
我在母親的眼里好像永遠是個小孩。當母親在寒冷的冬夜為我披上棉衣時，我真懷疑，難道我還是孩子嗎?母親這樣做，使我仿佛又回到了過去的童年。母親一笑，我就發(fā)覺母親好像年輕了許多，因此，我盡量讓母親笑。當我盡自己能力干農活時，她笑了，一笑皺紋便舒展開了，因此，我更加勤奮學習，好讓忙碌中的母親笑得更開懷，更年輕。
小學生演講稿 篇4
各位老師同學們，大家好，在時間手冊中，無處不記錄有安全，如果優(yōu)異的成績，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1，有了1后面的零才有價值，一旦1，消失了，那么即使有億萬個零，也是夢中水，鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題。
支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的”重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕，我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩起事故家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲……也就在那時，我深深地感受到，作為學生，也應遵守交通規(guī)則，不能私自追車、吊車，否則會付出慘重的代價�！案吒吲d興上學，平平安安回家”是每個老師和家長對學生的一個共同心愿，然而，事實又是怎么樣的呢？
據統(tǒng)計，20xx年全國中小學生非正常死亡人數(shù)為14400人。也就是說，這一年中每天都有40名小學生死于非命，其中交通事故占17。3%。數(shù)字是冰冷枯燥的，但它的背后卻是一樁樁強烈的.交通事故。盡管生命中不可避免突發(fā)性的災難，然而我們加強自我保護意識，提高自我保護能力，有的傷害是可以避免的，所以說生命總是眷顧那些有安全意識的人。
從我家到學校，幾乎全是公路，所以媽媽老師們常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。”而我總是嫌他們太羅嗦。然而有一天，我卻改變了這個想法。
那是一個灰色的日子，下著小雨，天陰沉沉的，我背著書包走在回家的路上，快到進校門的十字路口時，我本能朝前望去，卻發(fā)現(xiàn)十字路口圍滿了人，不一會兒，人群中傳出一個消息：兩個中學生因擅創(chuàng)紅燈而被迎面而來的大貨車撞到在地，當場死亡。夜色慢慢地暗了下來，人群漸漸散了，我默默地望著那依舊閃爍著的紅綠燈，眼前一片模糊……
今天，我終于明白了，“車”和“公路”其實并不可怕，可怕的是“人”，是那些無視交通規(guī)則的“人”啊！追車、吊車、闖紅燈、酒后駕車、違章超載……有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對交通規(guī)則的視而不見所造成的呢？就拿那兩個中學生來說吧，要是他們不去吊車和闖紅燈，又怎么會出事呢？唉！就只為搶那幾秒鐘，一條條年輕的生命……
是�。]有良好的自覺遵守交通規(guī)則的社會風尚，就算是再完整的交通設施，再先進的交通工具，也保障不了人們的交通安全��！校園需要平安，所以我們中學生不僅要自覺遵守交通規(guī)則，而且還應大力在校園中宣傳交通法規(guī)，為“珍愛生命，創(chuàng)平安校園”而努力。
小學生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
父愛如山?對，的確，真得像一座山，但他不是背著我，不是圍著我，而是重重地把我壓在最底層。這樣的愛，太沉重了……
父親很胖，看起來很憨厚。從他黑黑的皮膚不難看出，他是靠體力活吃飯的。夏天，天還沒亮出去干活的是他;冬天，夜里開門吵醒我的也是他。他的臉漸漸粗糙，頭發(fā)也日益花白，但脾氣一點兒也沒改變，他說向東，我從不敢往西。
我知道他很愛我，但說實話，我不太喜歡他。又一次晚飯后，他逼我洗碗，我很不情愿，但迫于父親的威嚴，我只好勉強洗了起來。原以為洗碗只要用水泡一泡，再用抹布擦一擦就可以。沒想到，一旁的父親看見了，十分氣憤，操起一只碗，拿著布，前前后后，上上下下，搓了不下五遍，然后惡狠狠地說：“這才叫洗碗，你那等于沒洗，重洗!”說完，重重地把抹布丟下，又重新站在一旁。我慢吞吞重新拿起抹布，打開水龍頭，把碗放在水下，任憑它承受自來水下降帶來的'壓力。父親又火了，抓起一雙筷子，不由分說打在我手上。頓時，我手背上顯出幾條紅紅的杠，淚水止不住往下流，隨著自來水一起匯入下水道。“洗快點，太慢了�！薄芭��！蔽翌^也不抬，雖有些不服氣，但還是默默加快速度，認認真真地洗完了碗。在父親“壓迫”下，我終于學會了洗碗。
父親他從來不過問我的學習情況，只是偶爾問問分數(shù)。考得好，掉頭就走;考不好，難免受些皮肉之苦。記得有一次，他看見我僅有八十分的數(shù)學試卷，拎著試卷就朝我走來，抖了抖那輕飄飄的試卷，質問道：“怎么考的?怎么考的?考這么點兒，你有沒有用心呀，啊?”“我……”“還說什么?說什么也沒用!”沒說幾個字，就被他打斷，一點兒爭辯的機會都沒有。他接著說：“你下次最好不要讓我看到這種分數(shù)�！闭f完，丟下卷子，徑直離開，留下呆呆站立的我。不知怎么回事，看著他的背影，總感覺他的身板已經不直了，有些佝僂。他已不再健壯，只剩下歲月留給他的一身贅肉……
不知不覺，眼角又濕了。謝謝您，您又給我上了一課。您告訴我：活著就得好好活著，不給別人看，只求認真做好自己。
感恩父愛，父親的愛，我終于體會到了，雖沒有多少刻意，卻令我刻骨銘心。
小學生演講稿 篇6
尊敬的老師、各位同學們：
你們好！
我是小學部的xxx，是來自xx班的學生。我今天可以站在臺上做這個演講，我從心中感到榮耀和高興，我一直都很希望可以有一個機會能夠站在這里演講，很高興與你們一起在此分享我的話題，那今天我要去演講的是《做人要自信》這個題目。
我們現(xiàn)在是一個小學生，正是因為還比較小，所以更要去展現(xiàn)自我，要做一個有自信的人。有自信是好事，可以幫我們大膽的向外交朋友，與他人更好的交流。我們自信在學習中也是能助力自己的。在學校的我們，有時候很自卑，總覺得迪拜與別人，所以我們就不擅長去交友，以及去求助他人。作為學生的我們，學校是我們現(xiàn)在的一個學習的平臺，我們更是要去發(fā)揮自己的最大的力量。
做人要自信，我們可以變得更外向，會主動跟人交往，不斷的擴大自己的朋友圈。與別人交流落落大方，很自然的就展示自己的才能，不會去屈才。自信的人也會不自覺的就吸引他人對自己的關注，所以更有機會去接觸不同的人，也是從他人那里去更好的認識自己。
自信是給自己最好的禮物。我跟你們分享一下我的故事。我開始來到學校的時候，基本都不怎么說話的，但是我所待的班級，我的班主任他是個很溫柔的人，對班上的害羞和自卑的學生給予鼓勵。每一周的最后一節(jié)自習課，他都會給每個人機會上講臺講一講自己，說一說自己在班級的感受。剛開始我一站上去，腿就開始發(fā)軟，同學們都很友好，為我鼓掌，老師也很欣慰的.看著我，也說“你可以站上去，就已經很有勇氣了�！蔽以诶蠋熀屯瑢W們的鼓勵下，也逐漸的放下害怕，慢慢的去開口，雖然開始的那一個月，我基本都是站在那里講個一兩句話，還結巴，但是老師一直用這個方法幫我們克服心中那個自卑的我，也是從那開始我也慢慢的回歸自信，就有了后來我可以站的更久和講的很多話了，與班上的同學們也相處的越來越融洽了，他們都樂意與我玩耍。因為有了自信，我才收獲到這么多的東西。現(xiàn)在我也有這個自信站在這里演講。
自信的人機會會更多，所以趁著我們還是一個小學生，處于一個有利的階段，現(xiàn)在做一個自信的人，以后我們才會取得更多的成功。
謝謝大家！
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